我和大姨子范文

導語：如何才能寫好一篇我和大姨子，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

但畢竟，一個月，我換來了三百塊的工資。三百塊，對于我這個農村孩子來說，已經是一筆不小的收入。當我將錢送到父母的面前時，他們不相信自己的兒子會有這樣的骨氣，他們以為我是偷的。最后，當他們得知事情果然如此時，父親的眼里閃現著晶瑩的淚花。夜晚，我突然對父母說，城里在搞活動呢，反季大傾銷，原來五六百的呢子大衣，現在只賣二百元。同時，他們還在晚上八點至十點搞活動呢，如果誰在這個時間段買一件呢子大衣，還可以贈送一件小型的。是真的，我們工頭還買了件大號的，他給他兒子捎了個小的，挺洋氣的。

父親的眼里亮起了光，父親早就夢想著有一件體面的呢子大衣。無奈旺季時衣服貴得很，每次接近年關到城里逛時，父親總會將愿望掩藏在內心深處。

在我和母親的勸說下，我和父親搭著星月徒步前往城里。我們一溜小跑著，路上我和父親暢談。父親問我城里的世故人情，還問我工地里的工作情況。在父親的面前，我永遠像個小孩子。

快到城里時，我們卻突然迷路了。這主要怨我們沒有走大道，繞的彎兒太多，怎么也走不出一塊高粱地。我們身上沒有表，只是看著天上的北斗星盤算著時間。父親總算經驗多點，我們終于跑到了城里。

當我和父親踏進那家店鋪的大門時，我們分明聽到遠處傳來十點的鐘聲。我的心“咯噔”了一下，快步登上店鋪的臺階，我和父親一起，兩個十足的農民，一下子吸引了那里所有的目光。原本我的萬丈雄心在那些劇烈的目光面前竟然燃成了灰燼，我后悔沒讓父親換件體面的衣服來。

父親顫顫巍巍地走到柜臺前，說要買件呢子大衣。毫無經驗的我只有緊跟在父親后面，憑天由命地接受著時間的煎熬。售貨員顯然不大理睬我們，愛理不理地說道，馬上要下班了，你快點挑吧。另外，活動的時間已經過了，現在，二百元只能買一件呢子大衣。父親猶豫著，他的手顫抖著伸向懷里，那里藏著我送給他的血汗錢。我拽了父親的衣服，說買吧，先買一件給你，我不要了。父親挪動著雙腳，不停地向后退著，同志，我們是鄉下人，迷路了，能寬限一點時間嗎？才剛剛過了十點。

售貨員不耐煩地收拾著鋪面上的衣服。她說，愛買不買，這是公司的規定。另外，老先生，請不要叫同志好嗎？老掉牙了。

父親似乎在作一個艱難的決定，他蟄縮在墻的一角。我的眼里掩藏著苦澀的淚水和羞愧，不知如何勸慰父親。

正在此時，我們忽然聽到一個陌生男子的聲音：小姐，你的表快了五分鐘，我的表才剛剛十點。也就是說，這位老先生進你的店鋪時，還未到十點鐘。

幾乎所有人的目光都向那個角落瞧去，一個父親帶著一個孩子，他的手里拿著手機正朝售貨員和周圍的群眾做著說明。周圍的許多人也附和起來，他們紛紛拿出手機來瞧，在驚奇過后，他們似乎明白了那中年男子的心思，馬上異口同聲地說道：對的，才剛剛十點，小姐，你的表走快了。

售貨員滿臉疑惑地望著旁邊的幾名理貨員，然后，她拿出了手機，仔細地端詳著。過了一會兒，她似有所悟地忽然說道：老先生，不好意思，是我們的表快了，你可以享受我們的優惠活動。面對著突然發生的一切，我有些不明白。直到回來路上，父親對我說，這世上，還是好人多呀，孩子，你要答應父親，一輩子做個善良的、充滿愛心的人。

許多年過去了，我仍然記得那個溫馨的夜晚，那個中年男子贈送我的五分鐘時間，它令我感激終生，受用一輩子。

（選自《微型小說選刊》2012年第3期）

思考·領悟

有時，生活像沙礫般粗糙，那成長中的少年，便要飽嘗磨練與辛勞。當兒子用稚嫩的肩膀做出一點承擔，父母親那感動、欣慰及一縷不必有卻常不經意間油然而生的歉疚，又怎能不化作眼中晶瑩滾燙、真摯透明的淚花？

篇2

我和“大奧”的感情越來越深了．

每當我放學回到家時，“大奧”就會屁顛屁顛的跑向我，并且圍著我轉圈，還會汪汪的直叫，好象在對我說：“小主人，歡迎你回家來．”

記得有一天晚上睡覺時，我做了一個夢，是關于我和大奧之間的故事想聽嗎？如果想聽的話就聽我一一道來吧：

我騎著我的坐騎大奧雄獅，手持著金光寶劍，身著（zhuó)金光鐵甲，去殺掉惡魔島上的鬼怪，我騎著大奧雄獅沖向惡魔島，殺死了看門的衛兵黑毛怪和白毛怪，然后用我的法力將所有的鬼怪聚集到一塊，用我的金光寶劍砍下鬼怪的頭，它們全死了，我正要踏上歸途時，大奧雄獅卻賴著惡魔島不走，我想一定還有鬼怪，然后，我沖進了它們的巢穴一看，竟還有一個惡魔沒死，一看，啊！它就是大魔王吧！我悄悄的走近它，我捅了它一劍，它沒死，然后我用必殺“金龍擺尾”一劍就把他打死了，我勝利了．我媽媽喊我：“兒子快起吧，要遲到了．”我迷迷糊糊的看了一下，噢！原來做了一個夢啊！

呵呵！這夢真有意思！

篇3

摘要：大學時期是人畢生發展的關鍵時期，雖然現階段我國大學生心理健康狀況從總體上看，不論是量的絕對性還是質的相對性，主流都是健康的積極的，但大學生中心理不健康者比例不低而且大學生心理不健康呈上升趨勢，同時，由競爭、就業等方面引起的精神上的壓力卻不斷加劇，使他們產生各種心理壓力，因而大學生的自我和諧及壓力應對方式越來越受到社會的關注。

關鍵詞：大學生；自我和諧；壓力應對方式；建議

構建和諧社會關鍵是人,關鍵在人。人自身的和諧是社會和諧的基礎。青年期是一個人自我意識分化、定型的關鍵時期，而大學時代又是人的青年時期最重要的階段。大學生隨著獨立性、自尊心的逐漸增強，越來越將注意力投向自我，強烈地關注著自身學識、品格、才能的發展，但由于知識和經驗的不足，常產生自我意識的矛盾，主要表現為理想我和現實我、個體自我與社會自我的矛盾。大學生自我意識的分化，強烈地在自我認識、自我體驗和自我控制等方面表現出來。當一個大學生對自我在認識上、情感上、意志上不一致時,將導致自我概念難以形成,自我形象不能確立,從而給個體的內心帶來沖突、不安、痛苦和焦慮,影響個體的身心健康。自我和諧是衡量心理健康狀況的一個重要指標，因此維持自我和諧對心理健康有至關重要的作用。

大學生是一個即將走入工作崗位的社會新生力量，大學生的心理健康狀況對于他們融入社會有著舉足輕重的意義，并且對于他們對社會的影響也有著不可忽視的作用。從個體自身的發展方面來講，大學時期是大學生在生理和心理方面逐步走向成熟、從簡單的學生生活向復雜的社會生活過渡、同時也是完成學業和完善個性的關鍵時期，他們的心理衛生問題具有其特殊性，并主要表現在他們對壓力事件的認知及其應對方式的特點上。從社會的大環境來講，我國目前正處于社會的轉型期，各種社會改革和企業改制使得競爭空前的劇烈。隨著大學生、甚至研究生數量的大幅度增加，社會對勞動力和人才的要求和標準越來越高；高等教育實行收費制使得當今的大學生承受了不同程度的經濟壓力；社會開放程度的加大，各種思潮的涌入，使大學生的思想受到了日益多元化的社會道德觀念的沖擊，必然會面臨更多的選擇和沖突。

現代的大學生多出生于80年代末或者90年代初這個特殊的時期，對大學生活有很多憧憬和想象；他們心理和生理都逐漸成熟；他們獨立自主、熱情奔放、張揚著自己獨特的個性。因此，在教育上逐漸使他們更充全面地認識自己，在認識上、情感上、意志上達到一致,形成正確的自我概念,使自己的心理達到一種和諧的狀態，從而在行為上表現為更好的學習和工作，為提高自己的心理健康水平提供一些參考，有針對性地幫助大學生們愉快地完成學業，平穩地度過大學生活，順利地步入社會和適應社會，因此，提出以下幾點建議：

一、培養大學生和諧的人格，提高其心理健康水平

學校要重視人格教育。人格教育是針對學校教育提出的一種發展學生心理素質，培養健康的、適應現代社會需要的人格為目的的教育。人格教育主要關心的是學生的人格發展，幫助學生發展潛能、探索自我和環境，以創造人生的意義。它通過各種人格教育的手段和途徑促進學生對自己內心世界的了解，保持對周圍環境客觀和全面的認識，使學生能自行把握自我的價值、人生的意義，從而導向健全的人格發展。這就要求教育工作者要以關懷、同情、認可、尊重、理解的態度對待他們，人本主義心理學家羅杰斯所提倡的“以個人中心療法”強調的是真誠對待、無條件的積極關注和設身處地的理解。他認為，人的內部有理解自己并改造自我和指導自己行為的巨大潛力，只要提供適宜的環境氣氛，這些潛力就能被開發出來。人格教育幫助學生重視自身人格的塑造，使個體對自我持肯定的態度，能認識自我，明確自己的潛能、長處和短處。學生在自我發展與人際和諧方面均能兼顧，能積極面對現實，而不依賴消極的心理防御，使自己在社會環境中能有效地適應，并能妥善地處理人際關系，其行為符合生活環境中文化的常模，角色的扮演符合社會要求，與環境保持良好的接觸，且能為社會貢獻自己的力量。

二、構建積極的心理防御機制

心理防御機制是精神分析學說的一個基本概念，被認為是一種潛意識的心理保護機制，它的主要作用就是保持心理活動平衡和穩定。在現實生活中，心理防御機制普遍存在于每個人的心理活動中。處于內心矛盾和沖突的個體，為了避免或減輕因挫折而產生的內心痛苦，保持內心平衡，常自覺或不自覺的采取自己較能接受的方式來解釋和處理所遭遇的挫折，以減輕內心的不安，調整心理環境，保持心情安寧，避免精神或軀體疾病的發生。但每一個人所熟悉并能熟練掌握的心理防御機制和應對方式僅有幾種，而且，即使是我們所經常使用的，也并非都是有益的.因此，在日常生活中，應該注意應對策略和防御方式的訓練，利用條件分析自己應對策略的優缺點，改進不成熟的應對方式和策略，提高應對的有效性和獲益性。

三、開展豐富多彩的體娛活動，促進大學生自我和諧的發展

豐富多彩的文體活動可以使大學生從緊張的學習中解放出來，消除身心疲勞；能夠拓展大學生的社會交往，豐富其人生體驗，開闊眼界；能夠增進大學生的自我認同，加速自我發展。學校應該把體娛活動作為學校的一項重要工作，充分利用大學生社團組織開展豐富多彩的校園活動，發揮校園文化的育人功能，培養大學生科學的休閑理念，規范休閑行為，建立科學休閑方式，通過休閑活動發掘大學生潛能，提升生活品質，實現自我價值，促進身心健康。學校應根據當前大學生關心的熱點問題及大學生思想存在的一些現象，組織校內外專家學者進行有針對性的專題講座，并充分利用休閑時間適當開設一些選修課，如音樂欣賞、心理學等，既豐富大學生業余生活又使其從講座和選修課中習得新理念、新信息和新體驗。大學生在活動中，一方面可以充分展示自己的才華，培養自尊心和自信心；另一方面，可以擴大交往，增加同學之間的相互了解，進一步客觀認識自己，提高自我調節能力，促進自我和諧的發展。

四、提供社會實踐機會，引導大學生在實踐中發展和提高自我和諧

積極的自我概念是在社會實踐中產生的。只有在實踐中不斷發現自我、改造自我和完善自我，才能最終達到自我和諧。應該引導大學生在課余時間積極的參加社會實踐，如勤工儉學、參加志愿者行動，生產實習等，讓大學生廣泛接觸社會和生活。可以根據大學生年級差異，制定不同的社會實踐計劃。如，針對大一新生，多開展加強人際交往的社會活動，鼓勵大一學生加強人與人之間的溝通，人與社會的溝通，加強對自我的了解，逐步認識自我，發現自我，培養判斷問題和解決問題的獨立性。針對大三學生加強人與社會的溝通，增加對社會的了解，擺正自己在社會中的位置，建立適當的理想目標，最終達到現實自我與理想自我的統一，提高自我和諧程度。

參考文獻：

[1]吳師偉.大學生自我和諧與述情障礙的相關研究[J].和田師范專科學校學報，2005（6）：97~98

[2]劉克善.心理壓力的涵義與特性[J].衡陽師范學院學報(社會科學),2003,24(1):102-106.

[3]王瑋、安麗娟.大學生自我和諧狀況及其與焦慮的相關研究[J].中國行為醫學，2006（5）：403~404

作者簡介：

1.李維維，女，（1981）漢族，吉林長春，任職于云南師范大學商學院 大學生心理發展與咨詢中心，發展與教育心理學碩士，研究方向：教育心理學。

篇4

第一回合

戰斗結果：螞蟻勝。

一回到家，我就向螞蟻發起了挑戰，螞蟻被我惹怒了，好幾只螞蟻向我襲來我急忙按下殺蟲劑的開關，疑？怎么不出來？哦！原來是我沒有拆開包裝！可是，等我回過神來，螞蟻以經在我的腳上咬了一口了，哎！真是偷雞不成蝕把米呀！

第二回合

戰斗結果：我勝。

篇5

文/夏荷

手杖是老年人的“朋友”，依靠它的幫助，行走或站立可以省不少力，也可避免摔、滑等意外的發生。因此，手杖雖小，對老年人卻至關緊要。一根理想的手杖，可使老人行走時感到舒適、可靠。可是，在生活中總有些人覺得手杖用著不順手，甚至曾經因它摔跤而拒絕使用。其實，這很可能是您的手杖沒有買對，尤其是，長短選擇得不合適。

手杖的長短很重要。長了，會使身體向上傾，容易導致老人腳底踩不實；短了，則必須彎腰前屈，走起路來不舒服。手杖最恰當的長度，應該是人立正站立、兩手自然下垂時，手杖從平地到達手腕部皮膚橫紋之間的高度。

其次是手杖的材質和重量。重了，用起來會費力，輕了，會感覺不夠踏實。所以建議選那種拿在手里有沉穩感的，比如實心木頭或比較粗的竹子手杖。

手杖的把手不能太滑，底部一定要有底墊防滑。一般情況下，如果老人身體狀況不是太差，選單腳的手杖即可，但如果老人平衡能力較差，或有中風史、關節炎等情況，最好選擇多腳的，以增強對身體的支撐力。

手杖的握手部位不宜太小，杖柄稍寬，可使手感舒適，不至于產生疼痛感。

大件衣物洗滌妙法

文/姚力杰

厚厚的毛毯、沉甸甸的窗簾、沾水就硬邦邦的呢子大衣……許多人在洗這些大件衣物時都犯了難。洗衣機中放不下，手洗又頗費力氣。最近，日本洗滌專家山縣義文向大家介紹了大型織物的洗滌訣竅。

毛毯、窗簾：放入浴缸用腳“踏洗”。首先，將待洗的毛毯掛起，把附在毛毯上的灰塵和毛發拍掉。然后，把毛毯疊成塊狀，大小要適合浴缸尺寸，較臟的一面在外；浴缸中加水，水深15厘米左右，倒入適量的洗滌劑；赤腳跨入浴缸，站在毛毯上雙腳不斷踏洗。洗完后放掉浴缸中的水，用淋浴頭把毛毯沖洗干凈，然后再給浴缸加水，并倒入適量衣物柔順劑，令毛毯柔軟蓬松。隨后放掉浴缸中的水，繼續用雙腳踩毛毯，將其中吸收的水盡量擠出后，取出展開，掛在兩根晾桿上，呈“M”形晾干。體積稍小的被子還可以卷成一團，將較臟的一面露在外面，放入洗衣機中清洗。

棉衣：洗后放半小時再用清水漂。先用溫水浸泡半小時，涂上小蘇打，或直接浸泡在洗滌液中。用軟毛刷輕輕刷洗，刷洗后先放置半小時，再用清水漂凈，這樣洗得更干凈。

羽絨被：浸泡要充分。先在清水中浸泡半小時，用手輕輕揉搓幾下，讓其吸足水分，以便充分洗掉粘在羽絨上的灰塵。浸泡后倒掉清水再放入適量的中性洗滌液，半小時后用軟刷輕刷。清洗后將羽絨制品折疊后壓干水分，切不可用手擰，否則會損傷羽絨纖維。

呢子：醋水擦后熨燙。呢子衣服穿得時間長了，肘、膝、臀部等處因經常摩擦會變亮。洗滌時若在這些地方涂上1:1的醋水溶液，略干之后再涂一次。然后墊上一塊干凈的布，用電熨斗熨燙，即可干凈平整。

毛絨玩具：粗粒鹽吸附灰塵。毛絨玩具水洗易卷毛、變形。可取少量粗粒鹽放在大塑料袋中，將要清洗的毛絨玩具放進袋子中，系好口，上下使勁搖晃，約20次左右。將毛絨玩具拿出來，把表面粘的粗粒鹽抖干凈，就會發現粗粒鹽變黑，沾滿了灰塵。

自制臥床大小便器

文/范亞軒

篇6

每個幼兒都有自我表達和表現的需要，他們不僅用語言，也常用藝術的手段，用自己的聲音動作，用自己的畫表達和表現自己的感受和內心體驗。如我叫孩子們畫太陽，熊逸婷小朋友畫得特認真，我走進一看，她畫了一個很大很綠的太陽，我問她為什么畫的太陽是綠色的，“紅色的太陽太熱了，在太陽下走路我的眼睛睜不開，綠色的太陽涼快”。她天真的回答我。她是在用繪畫的方式表達自己的內心感受，具有豐富的想象力和創造力。有一次我叫孩子們畫小鳥，我要求全班幼兒照著我畫的畫畫，于李程小朋友畫完小鳥后，還給小鳥畫了媽媽、爸爸，我問他為什么要畫鳥媽媽、鳥爸爸，他看著我說：“我也有爸爸、媽媽呀，小鳥沒有爸爸、媽媽多可憐啊”!孩子的回答，使我感觸很深，我拿著它的畫，雖然不符合老師的要求，但它卻是孩子的真實愿望和情感的表露。從這張畫中我看到了孩子們的內心世界，我肯定了他的想象和表達方式，當著全班小朋友表揚他畫得很好。老師的表揚使他的情緒得到了宣泄，情感得到了滿足，有效地促進其心理的健康發展。從這我們可以看到，在正確觀念指導下的良好教育行為實現了藝術教育所需追求的最大價值。

二十世紀最偉大、最富創造性的藝術家畢加索曾經說過：“學會像一個6歲的孩子一樣作畫，用了我一生的時間。”幼兒的這種令大師羨慕不已的藝術熱情和本能幾乎在每個兒童身上都有豐富的蘊藏。從第一次涂鴉開始，孩子就快樂地發現自己可以創造些什么，即使沒人教，他們也能自己創造出夸張的線條與形狀來表現他周圍的生活，如：親愛的媽媽、脾氣暴躁的爸爸、他的小貓、他去過的游樂場、他最愛吃的冰激凌以及他還沒來得及仔細觀察就飛走的小鳥等。可以說嬰幼兒是天生的藝術家。在幼兒藝術活動中，幼兒園教師需要做的是拾起自己遺失的童心，去理解、賞識和接納孩子的自己的表現方式，像《綱要藝術》的內容與要求里說的：“提供自由表達的機會，鼓勵幼兒用不同藝術形式大膽地表達自己的情感，理解和想象、尊重每個幼兒的想法和創造，肯定和接納他們的獨特的審美感受和表現方式，分享他們創造的快樂”。這樣，幼兒園教師就可以和孩子們一起蕩漾在充滿童心、童趣的藝術海洋里，而不會總是被“他想表現而又不會時，我不可以教他?”之內的問題所困擾。

比如：在一次我組織的音樂活動中，為了使幼兒能理解歌曲內容，我一遍又一遍的教，幼兒機械地從復的學，又編了律動，使本來很好的音樂活動變成了枯燥無味的動作訓練，幼兒的興趣隨著一遍一遍的“不對”聲遞減。這不但不能引起幼兒對此內容的理解，反而扼殺了幼兒對藝術活動的興趣。如果我給幼兒充分自由的說話時間，使他們能充分利用自己已有的經驗展開想象的翅膀，并自由的表現出來，就會取得較理想的效果。

如何使幼兒在藝術活動中表達自己的感受和體驗，并真正體驗到快樂呢?重要的一點是藝術教育的內容要貼近幼兒的生活，并且是幼兒感興趣的。老師們在工作中有這樣的體會，當幼兒對老師安排的內容不感興趣時，即使老師想方設法引導他們，其結果都是不很理想的，如果教師把孩子的注意力硬拉到自己確定的內容上來，表面上看似乎完成了教育目標，但實際上幼兒并沒有真正學懂，甚至還可能扼殺幼兒的想象力和創造力。如果我們能滿足幼兒興趣和需要，那么他們所得到的除了藝術興趣的增強和技能的提高外，還能產生成功感、自信心、并提高想象力、創造力的發展。我們不可能把所有的孩子都培養成音樂家、畫家，但如果我們保護了孩子們對藝術活動的興趣，保護了孩子們特有的表達方式，鼓勵他們敢于表達和宣泄自己的情感，使他們的需要得到滿足，他們將來就會用良好的心情去欣賞生活中美好的東西，他們的生活就會更豐富，生活的質量將會得到提高。

幼兒其實并不缺乏藝術表現的技巧，只是我們成人往往缺乏像藝術大師畢加索那樣卓爾不凡的眼光，不知道怎樣去接納和賞識甚至去學習兒童獨特的藝術表現手法，而是常常用自以為是的、成人化、標準化的技能技巧去限制，否定幼兒獨特的表現方式，使幼兒有一個充滿創造熱情的天才藝術家變為一個毫無自信、畏首畏尾機械、被動的模仿者。因此，在實際工作中要真正認識到“幼兒創造過程和作品是他們表達自己的認識和情感的重要方式。”并在幼兒藝術活動中，支持幼兒富有個性的創造性的表達。我們要以幼兒當前的身心發展水平為基礎對幼兒實施與他們的現有水平、特點和發展需要相適應的藝術教育。在日常生活中，根據孩子的年齡特點及差異，總結經驗，豐富幼兒的感性經驗，幼兒有需要時融入技能技巧的藝術教育。

比如：有一次我教幼兒們制作降落傘，我將制作好的降落傘讓幼兒觀察，幼兒觀察后，便動手做了起來，有幾個幼兒告訴教師說不會做，我就啟發他們看看同伴是怎樣做的，小朋友們做好后，我沒有評價誰做得好，而是帶著他們到場地上玩做好的降落傘，有些孩子的降落傘還沒有拋起來線就斷掉了，因為線與小手絹的連接處沒有拴緊，所以影響了玩的質量，這時幼兒有了要把它做好再玩的愿望，于是我就和小朋友們一起討論怎么才能做好、更好玩，并根據幼兒不同水平和需求給予了具體的幫助和指導，很快孩子們掌握了做降落傘的技巧。

藝術教育可以陶冶幼兒的情操，可以開啟幼兒的智力、會給幼兒帶來美感和愉悅。讓每個幼兒在其藝術天性的引領下，在教師適當的幫助下，按他們自己的能力水平，在各種藝術活動中大膽、自由地以自己的方式表達他對周圍世界與生活中美好事物的感受，并從中體驗到自己表達與創造的樂趣，從而實現藝術教育促進幼兒形成健全人格的美育巧能。

篇7

困頓家庭供不起兩個大學生：哥哥禮讓唯一機會

今年24歲的李小華出生在湖南省常德市澧縣一個貧困農民家庭，在家排行老大，下面還有個小自己兩歲的弟弟李小明。父母勤耕苦做，就是希望兩個兒子能出人頭地。兩兄弟成績都異常突出，不僅在班級名列前茅，而且在數學競賽中屢屢獲獎。

這個貧寒之家在1998年9月遭遇滅頂之災，李小華的父親李俊被一輛急馳而來的汽車撞到深溝里，肇事司機逃跑，1萬多元醫藥費自理不說，李俊還失去了右腿，從此以后不能干任何重體力活。

為了維持一家人的生活和兩個孩子的學費，母親王白天在水泥廠做搬運工，晚上還兼職做保姆。看著整日操勞的母親，懂事的李小華回到家后就做飯、喂牲口。因父親還沒有完全康復不能下地，而家里正趕上收稻季節，李小華就主動休學一年，回家幫助媽媽干農活，再返回學校時，剛好和弟弟李小明同在一個年級。

2000年7月，李小華兄弟倆先后接到了湖南理工大學的錄取通知書，一時在村里傳為佳話。短暫的高興之后，夫妻倆開始為學費發起了愁：兄弟倆考的都是省重點大學，如果同時都去，一年的費用加起來要5萬多。夫妻倆幾乎借遍了所有的親戚朋友才湊了兩萬多元。父母的勞累和焦心李小華都看在眼里，一天晚上他跟父母說：“都怪我們考上了大學，要交這么多的學費！”聽到哥哥的話，李小明反駁道：“哥哥不能這么說，我們考上大學是父母的驕傲，學費多又怎么了，這是先期的投入，以后等我們畢業有了好工作不就還上了嗎？”

眼看著開學日期一天天臨近，夫妻兩人痛下決心，要兄弟倆中間一個選擇放棄。但讓誰放棄都心疼啊，手心手背都是肉。最后母親還是嘗試著跟兄弟倆征求意見，要不誰再復讀一年明年再考。李小明一聽就哭鬧著說：“我不管，反正你們要供我上大學！”說著，李小明又跑到哥哥李小華面前搖著他的胳膊說：“哥哥，你快求求爸媽讓我上大學吧，我可不想在農村待一輩子！”看弟弟如此說，李小華一字一頓地說：“我不上大學了，讓弟弟上。”說完，淚水順著臉頰直流而下。

看著懂事的大兒子，父母親雖然心里舍不得讓李小華退學，但現實卻只能供一個孩子上學。2000年9月，李小明帶著錄取通知書去湖南理工大學報到，李小華卻背著行李卷和幾個老鄉踏上了去北京的打工之路。

白領弟弟出盡風頭，天平失衡保安哥哥頻頻受辱

李小華來到北京先后干過搬運工、推銷員、酒店服務生等多項工作，但總是只干兩三個月就干不下去了。一年后，他在一家事業單位找到一份保安工作，管吃住每月800元錢，總算穩定了下來。干保安每天工作都在15個小時以上，白天要站6小時的崗，晚上還要輪班巡邏。李小華想攢些錢買書看，利用業余時間自學參加自考，但一想到家中操勞的父母就放棄了。弟弟每個月都寫信給他，總是抱怨吃不飽。留下200元基本生活費用后，李小華把剩下的錢全寄回了家。

2002年3月，正在上大二的弟弟李小明給哥哥寫信說，同學們都有電腦，自己很想買個二手電腦。當時李小華剛到月初沒有發工資 ，為了能滿足弟弟的愿望，他厚著臉皮向幾個同事借了1400元錢給弟弟寄了過去。而為了還這筆錢，李小華一連3個月都沒敢逛過一回商店，平時同事聚餐他都委婉拒絕。以后每隔一段時間，李小明就會給哥哥寫信要錢，少則300，多則上千，李小華總是想方設法給弟弟按時寄過去。

2004年6月，李小明大學畢業，在一家中外合資的制造公司做技術員，月工資近3000元。每到節假日回家，李小明總是給父母帶大包小包的各種禮物，李俊夫妻為此很是驕傲，一家人在一起吃飯，母親王總是不停地給小兒子夾菜，一旁的李小華好像不存在似的。這讓他感到很不是滋味。

父母當著他的面在鄰居面前夸弟弟，當人家一問到大兒子時母親就馬上轉換話題。弟弟和自己也疏遠了很多，每次回家李小華本想和弟弟多聊聊 ，但弟弟卻總是一副冷冰冰的樣子，很多時候更是故意和自己錯開回家的時間。

李小華很是失落和不滿：當初是自己把機會讓給了弟弟，而且這幾年在外面辛苦打工的錢，幾乎全都貼補給家里了！現在弟弟出息了，他就成了一個旁人。

2005年春節前夕，李小華花一百多元給母親買了件減價的棉衣，回去后穿著一件新絨衣的母親跟他炫耀：“快看，這是你弟弟在專賣店給我買的，要1000多塊呢！”李小華拿出自己為母親買的棉衣后，李小明走上前摸了下面料說：“媽，一看這就是地攤貨，您別穿了。”李小華一聽臉色就陰沉了下來：“地攤貨怎么了？要不是我你能有今天嗎？你在媽面前囂張神氣什么？”兄弟倆好不容易見一次面就鬧僵了。

父親54歲生日時，兄弟倆都從外地趕回來，李小明還帶來了一個漂亮可人的女友，這可樂壞了老兩口。家里來客人就跟人家介紹：“這是我在外企工作的小兒子，這是我未來的兒媳婦，也在大城市工作！”李小華覺得很窩囊，一個人躲在角落里生悶氣。這時一個鄰居湊上前說：“小華，看你弟弟多有能耐啊，又會掙錢又找了個這么好的女朋友，你啥時候也像你弟弟那樣領個城里妹子回來啊！”李小華聽完后拂袖而去。

弟弟離開家時，李小華故意躲在房間裝睡覺，他本以為弟弟會來找他告別，沒想到他和父母道別時提都沒提到自己。這讓他對弟弟和家人的怨恨更加深了一層。

不堪親情冷漠,風光未賺保安哥哥自毀前途

2006年3月，李小華在一次巡邏的過程中與在美容院工作的小齊結識。此后，他就常常去小齊那里找她聊天。小齊是北京密云縣人，只因父母總吵架鬧離婚，她就賭氣放棄學業一個人到北京打工。

雖然父母對自己的態度不如從前，但李小華還是每月都給父母親打電話。母親在電話里根本不關心他的狀況，而是句句不離弟弟：工作好，找了個城里女友等等。李小華終于忍不住說：“媽，你別說了，走著瞧吧，別以為我不如他！”

他想著國慶節無論如何要帶個女友回家去，他第一個想到的是美容院的小齊。因此，李小華去小齊那里的次數比往常頻繁了很多，發工資后還會帶著小齊去商場買衣服，逛游樂場……雖然李小華做了很多，但小齊對李小華的態度卻始終不冷不熱。

一天，他把小齊約出去后就試探著問：“你不知道我對你有意思嗎？”小齊抿嘴一笑：“做你女朋友可以，但要有個條件，你必須要送我枚戒指，那樣才代表你對我的愛有誠意！”看小齊點頭答應做自己的女友，李小華也沒有多想就答應了下來。

李小華為此去首飾店逡巡了一下，一般比較能拿出手的戒指都要2000多塊錢以上。而自己每月才800元工資，就算不吃不喝也要3個月才能買得了啊！李小華偷偷地上水貨市場花200元買了個戒指，當他把戒指拿到小齊面前時，小齊起初很是高興，但當她拿過戒指用指甲用力劃了后就扔到地上憤憤地說：“你把我當傻子了是不是？這明明是假的，以為我看不出來？”小齊臨走前對李小華拋下句話：“給你最后一次機會，下回如果還拿假東西糊弄我，就別再來見我了！”

李小華想到向同事借錢，他借遍了同事也就湊到500多元，加上自己身上的錢也就800多元，還差1000多元上哪里弄呢？李小華突然想到有一天站崗的時候，一個收廢品的問他有沒有廢品賣？他連連搖頭并示意他離開，那哥們兒往單位的大院里瞟了幾眼說：“眼瞅著的發財機會你不懂得賺啊！”

李小華明白那人的意思是指單位堆放的好幾萬噸鋼材。來的時候經理已經對自己說過，以前幾個保安都是因為手腳不干凈被辭退的。但一想到如果把小齊追到手后領回老家能風光一回，李小華膽子就大了起來。剛開始他不敢拿太多怕人發現，于是就趁自己執崗的時候偷偷拿一段出去賣掉。后來看也沒有什么事情，就索性一次拿3根、5根……有一次李小華在偷拿的時候一不小心上面的一截鋼管滾落下來，旋即幾截鋼材都砸了下來。醒來后李小華發現自己正躺在病床上，身邊竟然是千里迢迢趕來的母親。

原來，鋼管滑落的巨大響動驚動了其他人員，單位的人趕到后馬上明白了怎么回事，把他送到醫院后，第二天就把他開除了。鑒于他以往工作認真又是初犯，就沒有報案追究他的刑事責任。

2006年12月12日，李小華在醫院住了整整3個月后出院了，砸傷的右腿基本保住了，但卻落下了殘疾。這一次住院花掉了近萬元，母親把還沒有痊愈的他帶回了家。

回到家里，父親李俊呵斥他：“你還有臉回來？我們不指望你給我們掙多少錢，但你別給我們丟臉啊！”母親也在一旁幫腔說：“沒給家里掙一分不說，還倒貼這么多錢。還是你弟弟省心，又不讓我們操心又孝敬！”

李小華聽了父母的話就大聲咆哮著說：“我偷也是怨你們，你們就知道偏心，什么都是弟弟好弟弟優秀，我就沒有一樣如他。要是當初我不把機會讓給他，你們還會這樣對待我嗎？”李小華說完后就抱頭痛哭起來。

因為腿上傷沒有痊愈，李小華每天除了吃飯、睡覺外沒有什么事情可做，他覺得自己成了一個“廢人”，動不動就亂發脾氣。父母卻一反常態地對他好，凡事都依著他。

2007年5月1日，李小明領著女友回來探親,對哥哥噓寒問暖,說這段時間太忙沒時間回來看他。李小華卻覺得他這樣做是可憐自己，拿起板凳就趕他走：“你趕緊給我滾，我不要你來討好我！你個沒有良心的，如果不是我當初把上學的機會給了你，那么如今風光無限的就是我！我現在這樣都是你害的！”李小明一聽火就來了：“是我讓你把機會讓給我的嗎？你不讓父母也不會把機會給你的！再說你的腿殘了，是你自己偷東西鬧的！”說完，李小明就提前回了單位。父母因此埋怨了李小華，他哭著說：“我死了你們就省心了！”

2007年8月1日早晨7點，王臨上班前叫李小華自己起床做點飯吃。李小華一聽后就從床上跳起來吼著：“不用你管！我也不想吃！反正你們也看我不順眼！”王想到自己白天辛苦打工，晚上回家還要伺候他就哭訴說：“我不圖你孝敬我什么，但你總不能把我往死里逼啊！”李小華聽著聽著就放聲大哭起來：“我早就知道你們偏心，如果不是你們我也不會有今天，我告訴你，我早就不想活了……”母子倆的吵鬧驚醒了父親李俊，他跟妻子說：“不用管他，沒出息的東西，他要死就去死！”

幾個月來李小華的脾氣一直反復無常，發完脾氣后父母也沒當一回事，就各忙各的去了。下午1點多鐘李俊從地里干活回來做完飯后，去叫李小華吃飯，發現門是從里面反鎖的，他透過門縫一看：兒子正躺在地上，四肢抽搐……

李俊趕忙用力把門撞開，看到兒子面部青紫、口中流涎、身旁放著個黃色農藥瓶子和一張寫滿字的紙：“爸媽，你們為什么那么偏心？弟弟什么都好，我一點出息都沒有。我為了弟弟能上學把機會給了他，自己去打工，吃盡苦頭，受盡別人的白眼，我換來了什么呢？換來的只是一家人和親戚四鄰的冷漠……”

被送往醫院的李小華性命保住了，但因為農藥的毒素已經擴散到了受傷的腿部，必須進行截肢，不然大腿會一直潰爛蔓延全身。

面對這樣的結局，李小華的父母天天以淚洗面！他們根本沒想到當初讓一個兒子讀書一個兒子放棄，最后會落得這樣的殘局。弟弟李小明知道后也非常后悔：“早知道會這樣，我當初就把上大學的機會留給哥哥。哥哥的后半輩子，我會好好去照顧，但是我也將一輩子心存愧疚和不安！”

編后：

把上學機會讓給弟弟，不是李小華的義務，而僅是他個人的血緣同胞之情，因此他理應坦然接受因沒上大學而導致的社會地位“低下”的現實；作為得到大學機會的弟弟，無論是在道義還是人情上，都該予以回報。何況他是接受過高等教育的大學生，理應比哥哥、父母明白自己的家庭角色和責任。即使沒有當初哥哥的禮讓，也不該疏遠甚至嫌棄他，常來常往多溝通互助，才是同胞兄弟應該做的。可惜兄弟倆都未能找準自己的家庭角色，父母也未能及時發現、化解兄弟倆的矛盾，最終導致了李小華的悲劇。

篇8

當講課還沒開始的時候，我發現大廳里來了200多人都分別來自溫嶺、安吉、河北、等地區的學員們，接下來一位名叫一位安吉的主持人她說：“他是一位在杭州成冠達盟總公司碩士生，也是赫赫有名的講師，我們下面用熱烈的掌聲，有請王子強老師上臺來講講宏觀經濟。”王子強老師說：“我今天講的有4點課程，第一，就是創業當你獨立創業的時候，首先要進一步了解自己如何投入，還有你在創業期間與工薪時期的比較，你就會明白許多道理，在個人企業創業開始相當的艱苦，這時你就要努力的工作，在你踏入這個領域之前請充分的心理準備，在個人企業中你要的是什么樣的生活，這一切都由自己來決定。

第二，怎樣去理財，因為在我們生活當中理財是最重要的一件事當你在公司剛剛創業起步的生活，如果一年賺一萬那么15年就有15萬，在30年后的話就有30萬，那么這個錢不是可以積少成多嗎？以后我們的子孫后代就可以過了好一點也包括我們自己。

第三，怎樣有目標，首先要善于將人力物力投入到實現更遠大的目標上去，去以求創造奇跡，熱情的對待創業，深濃厚的興趣，激烈的投入到創業中去，我們也不要被困難和挫折嚇倒，用自己的恒心去創造和發揮。

第四，怎樣擁有清醒的頭腦，對自己的創業要有一個科學規劃，自己的每一步行動都要仔細的慎重考慮，洞悉自己的長處和短處，清楚自己在做什么，能做到什么程度，自身的長處要善于發揮，著眼點要立足于未來，然而，對未來也要有科學的預測和準確的判斷。我想，我們不管創業的路由多艱難，我相信只要有堅定的信念在，即使經過多少次失敗的打擊，也要堅強的站起來，要知道風雨過后一定能見彩虹，因為人生沒有永遠的失敗，不管風吹浪打也沒有戰勝不了的困難，只要我們有信心在，有勇氣在，去面對一切困難，和不屈不撓的精神，用努力積極的態度，去迎接挑戰，那么就能度過創業中的種種困難和挫折也一定能夠達到成功的港灣。

篇9

他們的婚姻和他們共同經營的公司，都是由負數開始，一個現在枝繁葉茂，溫馨美滿，一個已經數億資產準備上市。

“我真的覺得很簡單。我對他好，他沒理由不對我好；我們工作勤奮，成功沒理由不眷顧我們！”馮伊微說，她也不知道這份自信是打哪來的，但生活確實回報給了她最好的一切。

要不結婚，要不別愛我

1998年，在澳洲經營美容院和美容產品批發的馮伊微回國，在深圳注冊了貿易公司，想尋找幾種中藥護膚品批發到澳洲去。偶然聽說有種叫顯臣粉刺凈的產品不錯，剛好對方的張總經理那段時間要到深圳出差，于是兩人約了5月9日晚上8點見面。

7點59分，對方還沒到，馮伊微覺得自己遇到了騙子，起身便往外走。剛走到電梯口，門打開，一個穿著樸素、一臉憨厚的男子急急走出來，因為趕時間，額頭掛滿了細密的汗珠，馮伊微注意到他的右腳略微有些跛。她直覺這就是她要見的人，下意識地看了看腕上的手表：8點整。不早一分，不晚一分，張靖華就這么走進了她的生活。

第二次見面談判，馮伊微很吃驚——張靖華竟然帶著自己5歲的女兒一起來了。

“你一定要給我最便宜的價格。”“放心，給你的絕對是最便宜的……”他們在這邊討價還價，小女孩在一旁玩布娃娃，父親的眼睛時刻追隨著女兒。那一刻，在生意場上見多識廣的馮伊微，被深深觸動了內心深處最柔軟的那根弦。

第三次見面簽約，場面正式，張靖華又把女兒帶來了。馮伊微這次沒能忍住：“怎么不讓你太太帶著孩子啊？”“不好意思，我剛離婚，孩子跟我，下了幼兒園只能我帶著。”張靖華竭力壓低聲音，不讓女兒聽到。馮伊微心情復雜，感動，同情，心酸，抑或竊喜？“總之五味雜陳，但更多是對這個男人的欣賞。”

相熟后，馮伊微去他家，推開陽臺門，一股爛鞋味道撲鼻而來；打開衣柜，春夏秋冬就兩條褲子……她心里一陣疼得發緊，看他的眼神愈發柔和。

和這個澳洲回來的能干女人發生點什么？張靖華那時可不敢想——因小兒麻痹癥瘸了一條腿；剛離婚，除了女兒什么也沒要，在外租房住；剛買斷家族在公司的股份，欠著銀行和供應商1000多萬元，鞋爛了也不舍得買新的……多重困難壓在這個孤單無助的男人身上，盤踞在他頭頂的是一團濃而不散的烏云。

當時34歲的馮伊微沒結過婚，一直奮力打拼事業，連周末都不休息。她堅信女人一定要先強大自身，“我有錢他有錢，很好；我有錢他沒錢也OK；但絕不能我自己沒錢！”

之后，張靖華常來深圳。馮伊微看出了點什么，率先捅破了窗戶紙：“我沒時間談戀愛，要不結婚，要不別愛我！”“求之不得！”張靖華想都沒想就只顧點頭。

兩人相識不到兩個月便結了婚。婚禮當天還在上班，下班打了個出租車直奔婚宴現場。

有她，他就不會垮

婚后，馮伊微和張靖華雙劍合璧，天天一起出去談生意、找，生意一天天好起來，兩年就還上了全部欠款，公司的經營連續幾年都是以200%以上的增速發展。

就在華伊美集團迎來長足發展之時，一場劇烈的家族矛盾卻幾乎又將他們打回原形。華伊美的股權本來已經十分清晰，但受利益驅使，已經退出公司的家人，卻開始非法使用顯臣粉刺凈的配方，使用近似于顯臣商標的照片，挖走多名公司業務骨干和60%以上的經銷商客戶……公司經營迅速降到谷底，直接經濟損失高達數億元。張靖華夫婦的資產再次變成負數，名震國內外的顯臣祛痘品牌就此隕落。

那段時間，是張靖華人生最灰暗的日子，最大原因不是公司經營受損，而是內心情感受到的傷害。他想不通，糾結、難過、焦慮、憤懣、暴躁……即便如此，他還是和妻子開會決定：“無論如何，你不能參與進來，孩子不能參與進來！”馮伊微拍拍丈夫的手，慎重點頭。

為了親情的延續和規避經營風險，顯臣公司被迫改名易幟，啟用新的澤平商標；馮伊微也退出了顯臣公司的經營管理，重拾老本行，開辦起首家澳洲伊微美容院。她安慰丈夫：“不要緊的，經濟損失一些不可怕。沒有過不去的坎，我們還年輕，可以一切從頭再來。”

最艱難的時候，張靖華徹底領略到了妻子的大氣和從容。“那段時間我常發火，很難避免不遷怒于她。”回憶過去，他仍心懷愧疚。“我一看他臉色不對，就趕緊躲開；要不就和他撒嬌，你看我對你那么好，孩子那么可愛，家里這么溫馨，你比別人得到很多了。”馮伊微特別強調，這兩種方式對困境中的男人非常有效。

就這樣，他們不但沒被打倒，企業反而越發展越好。如今，伊微美容上市的事宜已經提上議事日程，或將成為深圳中小板第一個上市的美容企業。

在當初最低谷的時候，馮伊微的想法很簡單：自己能賺錢，即便丈夫完全失敗了，有她，他就不會垮，他們的企業、他們的家就永遠都有希望。

我愛你，不如我對你

馮伊微對張靖華從開始到現在只有一個要求：“你對我好就行了，我會對你好，對你的孩子好，把這個家打理得和和美美。”她堅信這樣的先后關系，只有夫妻關系經營好，孩子和家庭才會幸福。這個看似簡單的道理，卻恰恰是大部分夫妻難以永遠遵循的承諾。

馮伊微愛孩子，澳洲籍的她婚后又生了三個小孩，他們卻至今不知道姐姐不是媽媽生的。女兒想去澳洲留學，馮伊微就在悉尼海邊專門買了一處大別墅，請自己的母親和姐姐照顧。“不僅她對孩子好，丈母娘、大姨子、小舅子，都對孩子好。”張靖華直言這是最令自己感動的事。每次女兒從國外回來，他們都催促孩子早點去看看親生母親；馮伊微會親自挑選購買禮物和拿錢給女兒，并安排司機專程送女兒過去。仿佛有種默契，夫妻倆從未告訴后來生的孩子，姐姐是同父異母；女兒也從未對弟妹提及。

外人很難相信，在工作中說一不二雷厲風行的女強人馮伊微，回到家卻是標準的小鳥依人，百分百以丈夫和家庭為重。14年如一日，可不是靠裝能裝出來的。

“把我和孩子明天要穿的衣服整理好，安排好保姆司機和家教的工作，再給我削好水果泡好茶端來，問我，老公今天心情好嗎，還會抱著我親一下……”說到這里，張靖華紅著臉反省，“反而我有時還會把她推開。”他坦承，在某些方面，妻子的內心比自己更強大。“我們偶爾也會有經營管理方面的不同意見，她都是聽我的。有些后來證明是我錯了，她不但不指責，反過來還安慰我。有時她犯了錯，我卻忍不住會責怪她。”

“所以我說啊，你不可能找到比我更好的老婆啦。”馮伊微不忘在旁偷笑。

結婚14年，馮伊微常對丈夫說“我愛你”，張靖華卻沒說過一句，拿他的話說：“我愛你，不如我對你！”張靖華自詡為妻子馮伊微的“七個丈夫”：丈夫，不言而喻；秘書，她的演講稿、管理規劃都是他幫著寫；大夫，這可是出身中醫世家的他的老本行；車夫，上下班接送夫人是他的本職工作；伙夫，哪怕只會給她下碗面條；挑夫，陪逛街當提款機，還兼提東西；保鏢，嘿，他可是會幾手真功夫的哦。

看丈夫在那兒眉飛色舞，馮伊微則在旁含笑點頭，不時補充幾句，比如今年她從先生那里得到的生日禮物是一輛紅色奔馳轎跑，而他自己從來只買打折衣服，看到上千元的扭頭就走；即便在經濟最困難的時候，妻子看一件東西超過三秒，他便會毫不猶豫地為她買下。他的口頭禪就是：“只要你開心就好！”他是這么說的，也是這么做的。妻子想回澳洲，他再忙也會陪她一起回去；妻子最愛吃的東西，他從來都是親自替她買回……有時還不忘老夫老妻來點情調，到了樓下，打電話說“今天有應酬不回來吃飯”，開門卻見他拿著手機對她賊笑。