詩句填空范文

導語：如何才能寫好一篇詩句填空，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

三月的一天，我從貴陽搭乘一輛卡車，在大山里繞了十幾個小時，終于到達兩河鄉達瓦村白馬山小學。

這是個窮鄉僻壤的小山村。村民們一輩子的愿望，就是希望有朝一日能走出這座山，看看外面的世界。

白馬山小學建在達瓦村半山腰一個破舊的小寺廟里，一排溜四間屋子，一年級和二年級合用一間，其他三個年級各有一間。原先，校長、老師、廚師、校工都是同一人，就是這所學校的創辦人洛桑。洛桑校長原先是個云游四海的喇嘛，曾當過云南香格里拉松贊林寺的佛學教師。6年前，他云游到此，在村子里落了腳。

這是一個小小的村子，只十幾戶人家。村子里靜悄悄的，年輕人都外出打工去了，留下老人和孩子，還有一些羊、幾頭黑豬、幾只母雞。有狗跑來跑去，追著黑豬的尾巴。爹娘不在身邊的山里孩子，吸溜著鼻涕，縮著身子，無所事事地游蕩。

洛桑喇嘛看到這些東游西蕩的小孩，決計留下，將一生的修行放在“教育”這些孩子身上。他在小寺廟里給孩子們上課。上課是免費的，不用交任何學雜費。起先是三個、五個，慢慢學生就多起來，別的村里的小孩也都跑來，新奇得像過節日。學生一多，洛桑就教不過來，靠著他曾經在佛教界的影響力，還有他的教學成績――經他教過的學生，好幾個順利畢業，考進了縣中學――他因此斷斷續續獲得社會各界善心人士的捐助，而且學校還被政府接納。

現在，白馬山小學除洛桑校長外共有四位老師。一位由縣教育局支援來，三位是志愿者――我是新來的志愿老師，打算在這里停留一至兩年。

我從上海來，成為志愿者前在浦東金茂大廈上班。確切說，我是一個朝九晚五的寫字樓白領，每天忙忙碌碌。

你問我為什么要放棄薪水不薄的工作，跑到這里來？我也說不清。我這個志愿者，和高尚無關，和愛也沒什么大關系。當初做出這個決定，只想換個環境，呼吸一下新鮮空氣，所以頂多再給自己加個理由：貪玩。

交辭職信那天，上司瞪大眼睛像看外星人。幾個同事都說我瘋了。呵呵，瘋就瘋吧！

白馬山小學建在兩座大山之間的埡口上，左邊是白馬山，右邊是六盤水山，風從兩山之間直灌而入，山上山下氣溫相差很大。

我到的當天，卡車在深山里迷了路。路很窄，又是盤山路，車燈照出去，可以看到公路下的懸崖。借著微弱的光，我不時看到類似野兔的小動物一晃而過。深夜十二點，我們終于到達學校。

黑漆漆的夜幕里，幾個人影在學校門口晃動。燈光很暗，風很大，看不清洛桑校長長得啥模樣。我被安排在一個小房間里，房間還算干凈，有一張木板床、一張桌子、一條板凳、一盞同樣昏暗的電燈，還有兩條薄薄的被子。

我放下行李，摸黑找水池想洗把臉，水管子里沒水，只好作罷，回屋睡覺。

睜眼第二天，我推開窗，嗬，滿眼的綠色！近處山坡上，一簇一叢的，開滿了紅紅藍藍的花，著實驚艷！白天風小很多，三月的陽光照在身上，暖洋洋。我收拾了一下出門，看看表，已經九點十五分。前面有一溜平房，應該是教室了。我朝教室走去。

洛桑校長看上去像個樂呵呵的彌勒佛，但穿得太儉樸了，身上到處打的補丁，正在教學生們念一首詩。見到我站門口，他迎過來和我握手，我隨他進去。他向學生介紹說：“這是從上海來的陶老師，以后教你們語文和英語，歡迎陶老師！”學生們嘻嘻哈哈地拍手。

這是三年級教室，學生擠擠挨挨足有30個。課桌兩個人合一張，但幾乎找不到一模一樣的桌子，高矮、樣式參差不齊。板凳也是七零八落，估計都是從各自家里搬來的。坐在中間一排的一個小男孩突然站起來。

洛桑校長問：“張有倫同學，有什么問題嗎？”這個叫張有倫的小男孩撓撓頭，看看我，又看看校長。他的鼻涕幾乎要掉下來了，正在我擔心之際，說時遲，那時快，嗖一聲，又吸了回去，聲音響亮，干脆利落。但是沒等我眨上一眼，那鼻涕又從鼻孔里滑了出來。

洛桑校長說：“張有倫同學，沒問題請坐下！”張有倫吸溜著鼻涕，坐下，剛坐下又站起來。我注意到他的同桌，一個眼睛很大很亮的女孩一直在捂嘴偷笑，別的孩子也笑得東倒西歪。

張有倫吸溜了一下鼻涕，用很濃重的貴州口音的普通話說：“陶老師，我知道上海，我去過上海，上海很漂亮，有很多燈，亮得像白天，還有很多車……”張有倫一口氣說了很多“很多”。

張有倫說話的時候，洛桑校長一直笑呵呵的，剛剛還很鬧的教室也安靜下來。張有倫的同桌，那個捂嘴偷笑的小女孩一臉神往地看著張有倫。

我走過去，請張有倫坐下，悄悄從口袋里掏出一包紙巾遞給他。我說：“張有倫同學說得沒錯，上海很漂亮，有機會，我帶你們去上海……”

我在白馬山小學的教師生涯算是開始了。

我給三、四、五年級的學生上語文和英語課。這些課原本由洛桑校長一個人承擔，我替了他，他就有時間開著輛二手破卡車，去外面“化緣”了。他一去總要好幾天，回來的時候帶回大米和菜籽油，還有學習用品和書籍等等。

他這個校長不好當，學校的大部分經費都要靠他“化緣”而來，而他因為辦了這所學校遠近“聞名”，學生在不斷增加中，遠一點的學生還要住校，他正愁著想給孩子們建校舍。

由于房子緊張，洛桑校長自己住小木棚。張有倫有一天告訴我，校長住的木棚原來是養豬的，那頭豬白天常常要拱進教室，去年殺掉了……

張有倫像個小跟屁蟲，天天粘在我后面，我一得空，他就來我的小房間。他現在不怎么吸溜鼻涕了，知道要講衛生，要養成文明的好習慣――貧窮可以沒有鮮艷時髦的衣服，但貧窮不是黑黑的指甲不剪，不是拖著鼻涕不擦，不是滿臉污垢不洗……

關于張有倫，還有一段故事。那是在我來之前，有一回，洛桑校長去城里接一筆捐款，他在大街上看到一個小男孩蹲坐在一大張紅紙前，有幾個人在圍觀，他就生了心，走過去。洛桑校長看到紅紙上寫著這么一句話：我只求三餐一宿，不做小偷，不跟壞人走。

這個小男孩就是張有倫。他家在黑龍江一個偏僻的小村莊里，因為父母離婚，他就一個人跑出來，四處流浪。

虧他想出這樣找生機的方法，而不是像很多流浪兒那樣跪地乞討。我問他怎么去的上海，他說坐汽車和火車嘍，當時兜里還有點錢，就買了張站票去了。本來沒想走這么遠，聽人說上海錢好掙，就去了。

他父母離婚前，父親是伐木工人，母親沒工作，因為沒錢交學費，他失學兩年了。父母離婚后，母親跟人走了，父親賣了家里的豬，沒和他打個招呼，就消失了。家里就剩他一個人，他跑進林子里，把屬于他們家的樹都砍了，賣了錢，也出來了。

洛桑校長將他帶回學校以前，他早已身無分文，衣服也破爛不堪。我問他一路上找到過工作沒，他說沒有，原因是他還太小。他身上的錢花完后，晚上只好睡水泥管子。“水泥管子不好睡，晚上冷得很咧，睡不著，只好把身子緊緊縮成一團。”

張有倫儼然把學校當成了自己的家，洛桑校長就是他的父親和母親。時間長了，他的“優勢情緒”就冒出來了。

有一回，課間休息，我在給五年級的學生上英語課，教數學的小安老師跑來告狀，說張有倫又不聽話了，多次不交作業，而且還撒謊……

小安老師知道張有倫服我，而洛桑校長大部分時間都在外面――事實上洛桑校長要是在的話，多半也不會動怒――除非學生犯了不可饒恕的大錯讓他動怒外，平時他總是笑呵呵的。小安老師訓斥張有倫時，張有倫雙手插在褲袋里，縮著身子，兩只眼睛一會兒看天，一會兒看地，一會兒看遠處的山。小安老師很生氣。她等著張有倫道歉，可張有倫就是不道歉。

小安老師是學校志愿者中的一位，扎著兩條小辮，剛初中畢業，不過十七八歲。若是在城里，她肯定還在念書，還要爸爸媽媽照顧。可是在貧困山區，她已經是執教鞭的鄉村教師了。

我請張有倫晚上到我房間里來。吃過飯，張有倫縮著身子來了。我給他看一本圖冊，是一個叫汪大剛的攝影師拍的上海。金茂大廈、東方明珠、燈火璀璨的大劇院、大劇院里氣貫長虹的大幅油畫、一閃而過的地鐵、霓虹和車流……我問張有倫想不想再去一次上海，張有倫眼睛一眨，羞怯地笑了。

我知道他比別的孩子見識多，他的流浪經歷常常是他吹噓的資本，他還比別人多一份關愛――自洛桑校長將他從大街上領來后，就此擔負起了撫養他的責任。張有倫一直渴望著再去上海――他無端地以為，他的跟人跑了的媽媽是去了上海。他媽媽曾經跟他提到過上海。

上海成了他心中的一個“結”。

張有倫盯著上海的天空發呆。畫面上的天，說藍不藍，說白不白，是那種混沌的蒼白和灰。和達瓦村矢車菊一樣藍的天空比起來，上海的天空真叫人郁悶……

可張有倫不同，無論在黑龍江茅草屋他自己的家，還是這里偏僻的小山村，他頭頂的天空，是曠世寂寞的天空，那是寂寞和純凈的極限。在這樣的天空下長大的孩子，對世界往往有一種隔膜和錯覺。

我說：“張有倫，你去上海，是想再睡水泥管子呢，還是像很多游客那樣，自如地走來走去？甚或在如潮的人流中，遇見一張熟悉的臉，向著你走來……”張有倫被我的天花亂墜的想象逗弄得心馳神往，好像他真的已經在上海的大街上了，和川流不息的陌生人擦肩。

時機成熟，我對張有倫說，去上海可以，但要拿出漂亮成績來！張有倫撓撓頭，不好意思地笑了。

夏天到了。達瓦村的夏天空氣清朗，山風習習。在山里呆久了，還真有“不知有漢，無論魏晉”的錯覺。以前在上海，周而復始，永遠是在趕時間，永遠是家、地鐵和寫字樓三點一線。現在倒好，日子安閑，沒有了電視沒有了網絡，時間多得用不完。

這些山里孩子，放不放假，對他們無所謂。放假是無所事事東游西蕩，不放假是集體游戲――他們把坐在教室里聽著老師講課視作快樂的游戲。別以為深山里的孩子都懂事聽話，都愁苦著一張臉――貧窮對他們而言已習以為常，沒有比較，便不以為苦。他們變著法子調皮，和老師胡鬧；前一秒鐘裝出很害怕的樣子，后一秒就造了你的反；他們笑鬧著竄進竄出，眼神清亮，小臉臟臟……

很難說我已經適應了山里的寧靜生活。

也很難說，眼下的生活就是我想要的生活。

洛桑校長每天拖著一雙腫大疼痛的腳，為學校生存奔波。

幾個志愿者，來了又去，當然還會有新的加入。如此反復。

那么我呢？我能待多久？可以堅持多久？

還有小男孩張有倫，我給了他一個承諾、一個夢，可是，夢會實現嗎？

突然想起我來學校那天，洛桑校長在教三年級孩子們念的一首詩，那首詩被工工整整抄在黑板上――

篇2

森林公園，小橋流水，好鳥相鳴，杜鵑怒放，芳草萋萋。春雨后，空氣中透出泥土的氣息。我漫步其中，悠哉游哉，不時學著鳥兒的歡叫。走著走著，天色忽然暗了下來，身后傳來一陣老虎的嗥叫，嚇得我恨不得長出翅膀，飛出公園。哪知，竟然邁不動腳步，仿佛被什么東西扯著了腳一樣，我急，我喊，可是，嘴巴也似乎被什么塞住了一樣。我閉住了雙眼，只求上天保佑，不要成了老虎的美餐啊。

正當我渾身發抖的時候，忽然沖過來一個人，抓住我的手，我們就飛了起來，一直飛呀飛，一會兒我就又聽到了鳥的歡叫聲。睜開眼，發現我們到了學校的鳥語林。再看看身邊的人，原來是劉強！“是你？你怎么知道我遇險了？”他嘿嘿一笑，說：“我怎么不知道，咱倆心靈感應呢。你愛我，我愛你，時時處處心相依。我的靈魂當然總跟著你呀。”我“哇”地哭了起來，撲進他的懷里，用力揪他，抽抽嗒嗒地說：“你好狠心哪，讓小女子我一個人跟老虎搏斗，嚇死我了。” “好了好了，一切都過去了。”他擦干我的淚水，“現在好好的，怎么就哭了呢？”“我高興，我就哭。”

“你高興，我不高興！”不知為何，他的聲音忽然粗野起來。

“你怎么了？”我依然閉著眼。

“怎么了？小小年紀，就談什么愛情。我要處分你，我要開除你！”

我抬起頭，睜開眼，嚇呆了：眼前的面容猙獰恐怖，一會兒是老師，一會兒是同學，一會兒是爸爸，一會兒又變成了老虎。我大叫“救命——”腳一蹬，人就醒了。我感覺心還在狂跳，衣服也汗濕了。

一場夢，讓我大吃一驚，我發現我的潛意識里，真的愛上了“二流子”了。可惡，我怎么了，我不是堅決不談戀愛么？可是，愛卻不由自主地降臨了，讓我猝不及防。

我不能違背我的諾言，我是好學生，我要專心學習，我不能談戀愛，我就不談戀愛！

然而，再見到劉強的時候，我就有些不自在了，眼睛不敢看他，一聽到他的聲音，我就心慌；沒有聽到他的聲音，我的心就空落落的。上課的時候，我真的開始開小差了，我拼命想集中注意力，可就是不能做到。心神不寧，這可是學習的大忌呀。我知道，這件事只能靠自己解決，怎么樣解放自己呢？求證，只要“二流子”說也愛我，也許，我的心情就能夠平靜下來。

該死的羅素，在《我為什么而活著》的文章里，教導我們首先要為愛情而活，這不是教唆我們都去談戀愛么？羅同志為什么不說中學生不能為愛情而活，而應該為分數而活呢？而那個語文老師，偏偏要我們討論什么：你怎么看待愛情？他還欽點劉強，說他是情種，要他開第一炮。在同學們的嘩然聲中，“二流子”站了起來，他并沒有生氣，說：“其實我不懂什么愛情，大家是抬舉我了。不過，我以為愛情就是責任，愛情需要雙方的付出，可是我沒有能力付出，所以，我現在不談戀愛。”“哇！”同學們大笑起來。

別的同學說了什么，我統統沒有聽見，“二流子”的話我卻聽得明明白白。我佩服他的理智，他的思想。他的觀點和我一樣，我很高興，因為我也不能談戀愛。這樣一想，我的心情就平靜了許多。

放寒假了。不知為何，我居然沒有邀約神鹿玩耍的興致，做練習也總是提不起精神來。我煩悶地拿出手機胡亂地按著，按著按著，竟然鬼使神差地給“二流子”發了一個短信：強哥，下午去森林公園玩，好么？只過了5秒鐘，手機就響了，“好啊，我等你。”看來，這個家伙也是急不可耐了。神鹿傷了他的心，就戀上我了？我可不能這么快就表白，得考驗考驗他。我忍不住笑了起來。

冬日的下午，太陽依然暖和，我順著東湖旁邊的林蔭小道，往公園走去。湖風沒有一絲涼意，湖水溫柔地朝我微笑，一些魚兒也急急忙忙地趕來湊熱鬧，有的還歡跳起來，讓湖水頻頻鼓掌。我不自覺地哼起了“愛著你，愛著你，就像老鼠愛大米……”聲音忽然卡住了，我張大嘴巴望著前方50米的地方，分明看見劉強擁著神鹿，迎面向我走來，我傻傻地站在路邊，眼睜睜地看著他倆從我身邊走過，他們仿佛根本不認識我似的。

這個“二流子”！這個胡小姝！這個世界！一切都顛倒起來了，一切都亂套了，好端端的太陽，忽然也掉下去了，魚兒也不見了，風兒也涼了。我的愛情，我的愛情，我的愛情還來不及表白，就夭折了。

一陣鳥兒的哀鳴，告訴我該哭了，于是我又大哭起來，在這個無人的地方，我放肆地哭了起來。我本不喜歡林黛玉，可是不知什么時候我也變成了多愁善感的小女子了？

后來，劉強給我發了一條短信，他說：“現在不是戀愛的時候，我不想愛了，愛情好苦好累，咱們還是好好學習，天天向上吧。”完全是鬼話，騙子！我將他所有的短信，統統刪掉了。

篇3

原文：

《寄婦三章 其一》朝代:清    作者:姚燮

初日照層樓，天遠空無云。

之子渺春水，幽怨含白蘋。

亦知相見易，百里等比鄰。

篇4

2、《倍兒爽》

原唱：大張偉

作詞：大張偉

作曲：大張偉

哈咿呦哦哦 哈咿呦哦哦

哈咿呦哦哦 哈咿呦哦哦

哈咿呦哦哦 走你 哇哦哦哦

就這個feel 倍兒爽 倍兒爽

這個feel 倍兒爽 feel feel倍兒爽

爽爽爽爽

天空飄來五個字兒 那都不是事兒

是事兒也就煩一會兒 一會兒就完事兒

天空飄來五個字兒 那都不是事兒

是事兒也就煩一會兒 一會兒就完事兒

魂是那么脫韁 神是那么放

情是那么蕩漾 心是那么浪

化作一道光芒 閃瞎所有傷

看什么都痛快 今兒我就是爽

哈咿呦哦哦 哈咿呦哦哦

哈咿呦哦哦 哈咿呦哦哦

哈咿呦哦哦 哈咿呦哦哦

哈咿呦哦哦 走你 哇哦哦哦

就這個feel 倍兒爽 倍兒爽

這個feel 倍兒爽 feel feel倍兒爽

爽爽爽爽

天空飄來五個字兒 那都不是事兒

是事兒也就煩一會兒 一會兒就完事兒

天空飄來五個字兒 那都不是事兒

是事兒也就煩一會兒 一會兒就完事兒

哈咿呦哦哦 哈咿呦哦哦

哈咿呦哦哦 哈咿呦哦哦

哈咿呦哦哦 哈咿呦哦哦

哈咿呦哦哦 走你 哇哦哦哦

哈咿呦哦哦 哈咿呦哦哦

哈咿呦哦哦 哈咿呦哦哦

哈伊呦哦哦 哈咿呦哦哦

哈咿呦哦哦 走你 哇哦哦哦

就這個feel 倍兒爽 倍兒爽

這個feel 倍兒爽 feel feel倍兒爽

篇5

原文：

《御書閣為唐府三城王作》朝代:明    作者:朱誠泳

天上頒書寵數優，凌空杰閣冠中州。

六經垂世崇宣父，萬軸傳家羨鄴侯。

篇6

表中兩家公司2012年凈利潤數據均按公司業績預測的虧損最大值計算。

1【現狀】

“現在是下午4點，但我今天還沒賣出過一臺手機。我在這里開鋪這么多年從未見過如此慘淡的開年。”按照以往慣例，在春節假期結束后一周和各大高校開學之前，應該是學生購買手機的旺季。不過上周末記者走訪中華廣場發現，位于4樓的手機賣場人流沒有明顯增多，尤其是靠西面一側以銷售水貨手機為主的零售店，更是冷清。而在中華廣場對面，著名的手機一條街陵園西路，很多手機店經營面積悄然縮水，不過運營商的營業廳數量卻增加不少。

一位在中華廣場開鋪多年的手機零售商小馮對記者表示，在他的店鋪里，既可買到正品行貨手機，也可買到水貨手機，但無論前者還是后者，銷量都大不如前。以2012年為例，手機整體銷量下跌30%-40%。“我們店位置靠近電梯口，人流還算可以，再往里走的店鋪的生意更差。據不完全統計，單在去年，西側400多家個體戶里關門不做的就有10家，換人經營的就更不止了。”

不但個體戶手機零售商生意難做，一些大型連鎖賣場也深感壓力。記者調查發現，一些賣場不只是賣手機，還經營數碼相機、電腦等3C產品。在中華廣場某賣場，一店員告訴記者，很多人只是來門店看一下手機樣式，咨詢一下，轉頭他們就去運營商營業廳辦理套餐合約機了。“目前單賣手機幾乎無法盈利，因此只有增加銷售的品類。”

“沒見過這么淡的開年”

手機巨頭雙雙虧損

作為國內的兩大知名手機傳統銷售平臺，天音控股與愛施德2012年業績數據更讓人深感寒冬之冷。

2003年上市的天音控股是中國第一家上市的手機經銷商。此前的一份數據顯示，到2011年，天音控股實現營業收入241.6億元，其中通信產品銷售收入達232.6億元，占總營業收入的96.2%，是國內手機分銷的龍頭企業。但自2011年起，天音控股就開始走“下坡路”。公司2011年實現凈利潤5066萬元，同比大幅下滑83.69%。今年1月18日，天音控股更是公告稱，預計2012年的凈利潤為虧損1000萬元至虧損2000萬元。

與天音控股類似，愛施德是三星[微博]、摩托羅拉[微博]等國際著名品牌在中國的核心商，在手機分銷領域中位列全國三甲，是國內最大的移動通信產品商之一。該公司在《2012年度第三季度報告》中預測，2012年度凈利潤虧損2.5億元至虧損2.8億元，而截至目前該公司表示不存在需要修正業績預測的情形。

2【原因】運營商低價沖擊

天音控股和愛施德作為國內手機分銷領域的龍頭企業，時下的困境已反映出傳統手機渠道商面臨的問題。業界認為，傳統手機銷售商的困境主要來自于運營商和電商的“雙重碾壓”。

在過去幾年中，從中低端市場的千元平價智能機，到蘋果i-Phone5、三星I9300等全球最頂級旗艦產品，三大運營商紛紛推出定制合約機。以中國電信[微博]為例，2012年，CDMA各類終端銷量超過7000萬部；終端品牌達到236個；各類在售CDMA終端超過1500款。中國移動[微博]和中國聯通[微博](3.56，0.02，0.56%)也不甘示弱，前者2012年TD終端款型達到451款，銷量過百萬的機型達到了8款；后者僅到2012年10月底WCDMA手機銷量就達到7050萬臺，全年3G手機銷量約為1.9億部，較2011年增長73%。業界預測，2013年國內超過六成的智能手機銷售將來自運營商補貼市場。

為什么消費者更愿意選擇合約機？價格是最主要因素。

以三星Note2為例，該款手機的水貨價在4030元-4060元之間，行貨售價則為5199元。但如果購買運營商的合約機計劃，只需要5099元即可0元購機并享受話費返還，而且可以獲得290元至1060元的話費補貼。“消費者在購買之初，看到的都是合約機有價格、話費返還等優勢，因此紛紛選擇購買合約機，使得傳統手機渠道商在與運營商的競爭中失去優勢。”有業內人士如此表示。

酷派手機副總裁蘇峰接受媒體采訪時表示，目前手機產業已進入運營商主導時代，國產手機廠商只有緊跟運營商的節奏，與運營商進行深度合作，才能在競爭中獲得先機。

電商崛起瓜分銷售

除了運營商的沖擊以外，電商渠道的崛起也讓傳統手機銷售商深感壓力。2012年11月，開放線上銷售的30萬臺小米手機[微博]在開售12分02秒后宣告售罄；聯想樂PhoneK860自2012年8月開售以來，京東商城[微博]五次現貨銷售均在數分鐘內售罄……

有關數據顯示，電子商務渠道占手機銷售額比重正在一路走高，從2010年的700萬臺增至2012年的3000萬臺，銷量占比從2010年的2%增至2012年的10%，預計2013年將達15%。國泰君安報告預測，“未來2年內運營商渠道、社會渠道(包括、分銷)和電商的手機出貨比例會在4?4?2左右，社會渠道占比下降幅度將超過市場預期。”

3【出路】傳統手機連鎖商淪為運營商“打工仔”

與手機連鎖調整形成鮮明對比的是，中國移動、中國電信、中國聯通的營業廳越開越多。消費者走進運營商營業廳的趨勢，讓不少手機渠道商轉而為運營商販賣合約機。記者了解到，目前包括中域電訊、恒波以及大地通訊等傳統手機渠道商紛紛選擇與運營商合作。

“昔日的競爭對手，現在是合作伙伴，這也是大勢所趨。”中域電訊有關負責人對新快報記者表示，與運營商合作后，對公司手機銷量所帶來的刺激是明顯的。另一位手機銷售的業內人士也透露，目前一些渠道商七成以上的銷量均來自合約機，而且運營商給大型手機連鎖賣場的補貼非常豐厚，只要完成任務就有補貼，都大大提高了業績。“但不可否認這讓渠道商喪失了自主權，淪為‘打工仔’。”

個體手機零售商轉型沒資金

相對于大型手機連鎖賣場尚且可以跟運營商談合作，個體戶零售商的前景更加渺茫。

小馮表示，近年來粵港聯手打擊水貨客，更讓手機水貨商雪上加霜。“兩地打擊力度加強，水客減少，如今每臺熱門手機的拿貨價上漲了100元-200元。但同時因為合約機把手機價格做得很低，水貨手機的零售價不敢貿然提價，水貨商利潤減少。”

篇7

一、必須熟悉中考古詩鑒賞題考查的重點

新課標要求：（1）誦讀古代詩歌，有意識地在積累感悟和運用中，提高自己的欣賞品位和審美情趣；（2）評價學生閱讀古代詩歌，重點在于考察學生的記誦積累過程，考察他們能否憑借注釋和工具書理解詩歌大意。因此，中考古詩詞曲鑒賞題考查的重點是：（1）能正確地理解詩詞曲的內容；熟悉與作品相關聯的背景資料；注意詩體及作家的風格；能概括詩詞曲的大意；體味意境及作者的情感、感度。（2）會品析詩詞曲的語言，從遣詞造句、修辭等方面揣摩、推敲，理解詩詞曲中重點詞、重點詩句的含義；從作家作品的語言風格，運用技巧中品味詩句在語言上所寄予的深意；從用韻、節奏、音調等方面去誦讀，品味詩詞曲語言的音樂美，韻律美。

二、必須明確中考古詩詞曲鑒賞題所用的材料

知道常用的材料，才能有的放矢。當然閱讀面越廣越好。一般來說，應以這些材料為主。（1）唐詩以李白，杜甫，白居易等人的詩歌為主，以七言絕句，五言絕句為主。（2）宋詞以陸游，蘇軾，辛棄疾，李清照等的詞為主，以詞中的小令（即字數在58字以內的詞）為主。（3）唐詩宋詞中以課外古詩詞曲為主；如愛國詩，離愁詩，送別詩以及熱愛大自然，熱愛生活為題材的詩。

三、必須明白中考古詩詞曲鑒賞題的主要題型

中考古詩詞中的主要題型有：（一）選擇題；1.賞析型選擇題，主要考察對詩詞曲中字詞的理解的含義，作品的意境，作者的情感和態度的分析與評論，鑒賞。2.判斷型選擇題，主要對明晰信息的理解或對隱含信息的發展、闡述，概括結論的正誤及恰當與否。3.識記型選擇題，主要考察詩文名句的上句下句，作家朝代，字號，作品題材及出處。（二）理解弄填空題：主要用于概括詩文要點，即需要分析，推導歸納作答。（三）簡答題；1.篩選型簡答題，就是從詩句中借取不多不少的詞句作答。2.概括型簡答題，就是概括詩詞曲的要點或者層意。3.解說型簡答題，就是結合語境，詮釋詞義，品析句意，常見考點有：（1）對詩句的理解、鑒賞；（2）感知詩歌中的藝術形象；（3）理解詩歌中的思相感情；（4）品析詩歌中凝煉的語言等。

篇8

(一)抄寫詞語。(下面的詞語是寫好字的要領喲!)(5分)

頭　正 　 身 正 肩　平 臂 開 足 安

(二)描一描，寫一寫。(20分)

(三)抄寫詩句。(5分)

隨 潛 夜 潤 細 聲

二、基礎知識。(42分)

(一)看拼音寫詞語。(4分)

yáng liǔ 　zhì dìng bì fēng xún zhǎo

chuán yáng zhì lǐ mì fēng xún háng

(二)填字成詞。(6分)

( )天( )地 ( )星( )月 ( )( )中外

( )家( )戶 水( )山( ) 聚精( )( )

(三)按要求寫詞語。(6分)

1.中國傳統節日名稱：春節

2.兩個字偏旁相同：　伙伴

3.表示顏色很多： 色彩斑斕

(四)把句子補充完整，并加上標點。(6分)

1.我打算

2. 　 真有趣

3. 的天空

4. 怎么

(五)選詞填空。(6分)

黑黑的 橘黃色 毛茸茸 搖搖擺擺 圓圓的　細細的

我家養了幾只小雞。這些小雞身上長著()的黃毛，嘴是(　)的，眼睛(　)、()，像兩顆珍珠。小雞的兩條腿()，走起路來( )，遠看就像地上滾著一個個黃色的小絨球。

(六)回憶課文內容填空。(14分)

1.一眼望去， 的鳥窩 。窩里窩外，到處是 、 的鳥蛋。

2.夏天到了，我想變 的雨滴，睡在一片綠葉上;我想去“山水甲天下”的 ，聽壯鄉的人們在榕樹下 ;我想去祖國的寶島 ，和蝴蝶翩翩起舞;我還想駕駛著中國的 去銀河作客。

3.這學期我認識了許多優秀人物，他們是：銘記母親恩情的唐朝詩人

，替父從軍的 ，專心搞科學研究的 ，讓晚上也有“太陽”的 。

三、閱讀。(20分)

(一)選擇正確答案的序號填在括號里。

1.“親有疾，藥先嘗”講的是( )的故事。

A、漢文帝 B、黃庭堅 C、黃香

2.毛老師是怎樣處理“腳印比賽”這件事的( )。

A、寫檢查 B、刷墻壁 C、罰站

3.《愛麗絲漫游仙境》的作者是( )國人。

A、英 B、美 C、法

4.愛麗絲在奔跑比賽后獲得的獎品是( )。

A、糖果 B、獎杯 C、別針

5.王后的花園里種滿了( )。

A、白玫瑰 B、紅玫瑰 C、山茶花

6.( )造起了一座小屋。

A、老洋蔥 B、洋蔥頭 C、南瓜老大爺

7.芹菜先生是小櫻桃的( )。

A、家庭教師 B、補習老師 C、語文老師

8.小草莓把蛋糕送給( )。

A、小櫻桃 B、番茄騎士 C、女伯爵

9.灰姑娘坐( )去參加王子的宴會。

A、西瓜車 B、南瓜車 C、馬車

10.《睡美人》中公主被( )刺破手沉睡了一百年。

A、針 B、刀 C、紡錘

11.匹諾曹賣掉識字課本( )。

A、買東西吃 B、逃學 C、看木偶戲

12.杰佩托用( )給匹諾曹做了一套衣服。

A、樹皮 B、花紙 C、布匹

(二)詩句填空。(8分)

1. ，春風吹又生。

2.讀書破萬卷， 。

3. 　，處處聞啼鳥。

4.只在此山中， 。

篇9

二、比一比，再組詞。

{晴 睛 {園 圓 {苗 瞄 {場 楊 {余 茶 {西 曬

三、填字成詞。

歡天地眾星月

名中外千家萬水山青精會神

四、按要求寫詞語。

1.中國傳統節日名稱：春節

_________、_________、_________答案2.兩個字偏旁相同：伙伴

_________、_________、_________答案3.表示顏色很多： 色彩斑斕

_________、_________、_________答案

五、選詞填空。

黑黑的 橘黃色 毛茸茸 搖搖擺擺 圓圓的　細細的

我家養了幾只小雞。這些小雞身上長著的黃毛，嘴是的，眼睛、，像兩顆珍珠。小雞的兩條腿，走起路來，遠看就像地上滾著一個個黃色的小絨球。

六、把句子補充完整，并加上標點。

1.我打算__________________。

2.__________________真有趣

3.__________________的天空

4.______________怎么___________

七、回憶課文內容填空。

1.一眼望去，的鳥窩 。窩里窩外，到處是、的鳥蛋。

2.夏天到了，我想變的雨滴，睡在一片綠葉上;我想去“山水甲天下”的，聽壯鄉的人們在榕樹下;我想去祖國的寶島，和蝴蝶翩翩起舞;我還想駕駛著中國的去銀河作客。

3.這學期我認識了許多優秀人物，他們是：銘記母親恩情的唐朝詩人，替父從軍的，專心搞科學研究的，讓晚上也有“太陽”的。

八、詩句填空。

1.，春風吹又生。

2.讀書破萬卷，。

3.，處處聞啼鳥。

4.只在此山中，。

九、閱讀短文，回答問題。

大自然的音樂會

一天下午，我和爺爺在樹林里散步。

爺爺停下腳步，轉過頭來對我說：“仔細聽!你聽到什么聲音?”我閉上眼睛，聽到風吹樹葉的“沙沙”聲，“嘩啦嘩啦”的流水聲，還有知了“知了知了”的歌聲，好像在開音樂會。

一會兒，忽然下起雨來。“嘩嘩”的雨聲，還有忽大忽小的雷聲，好像也趕來參加這場音樂會了!

我跟爺爺說：“原來只要仔細聽，就能聽到大自然美妙的聲音。”

1.填一填。

我和在樹林里。

2.畫一畫。

怎樣才能聽到大自然美妙的聲音?找出文中的句子，用“——”畫出來。答案

篇10

shù wān ( ) piě zhé ( ) shù wān ɡōu ( )

hénɡ piě ( ) wò ɡōu ( ) hénɡ xié ɡōu( )

二、拼一拼，連一連。(8分)

yuǎn 遠 xiàn 像

yuán 圓 xiànɡ 現

dào 報 qún 群

bào 到 qiú 球

三、按要求填空。(6分).

“出”字共有( )筆，第四筆是( )。

“魚”字共有( )筆，第五筆是( )。

四、字、詞交朋友。(6分)

騎 樹 松 鵝

砍 飯 青 鼠

吃 車 天 蛙

五、看拼音，寫詞語。(16分)

shànɡ shēnɡ xiǎo xīn shū běn huí lái

máo jīn fēnɡ chē xià bā ɡuā ɡuǒ

六、讀一讀，劃去不是同一類的一個詞。(9分)

1、豆角 菜園 蘿卜 白菜 南瓜

2、爸爸 哥哥 朋友 奶奶 爺爺

3、牛奶 面包 蘋果 故鄉 杏子

七、用“”劃去不正確的字。(6分)

1、我們正在長身( 體 休 )。

2、我好想去北京( 成 城 )游玩。

3、小白兔( 往 住 )火里加了一些柴。

八、選字填空。(9分)

人 入

1、( )們進( )商場購( ɡòu )物。

左 右

2、“熊 能”這兩個字，“熊”字在( )，“能”字在( )。

鳥 馬

3、( )兒天上飛，( )兒地上跑。

九、連一連。(12分)

春天， 樹葉飄落下來。

夏天， 小草剛從泥(nǐ)土里鉆(zuān)出來。

秋天， 小畫家在雪地里畫畫。

冬天， 荷(hé)花開了。

十、把《靜夜思》詩句補充完整。(10分)

床前明 光，疑(yí)是地 霜(shuānɡ)。

舉 望明 ，低 思故鄉。

十一、 把下列句子補充完整。(9分)

1、晚上，小明 睡覺，不用家長陪(péi)。