獨特的自我介紹范文

導語：如何才能寫好一篇獨特的自我介紹，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

2、自我介紹的時候可以介紹自己比較通俗的昵稱，干脆選一個好記、自己又喜歡的昵稱做自我介紹。在自我介紹的時候趁機推廣自己的新名號，同學們就會用你喜歡昵稱稱呼你。

3、自我介紹的時候要抓住自身一個最有特點的信息來介紹，個子高的同學就可以自稱為高人。找出自己最突出的特點，讓其他同學能夠對你加深印象。

4、自我介紹的時候要結合個人的愛好、特長，任何你獨特的技能都可以自我介紹的時候使用過，喜歡唱歌的現場秀一段也不錯的選擇，能夠讓同學們對你印象深刻。

5、自我介紹的時候可以適當的自嘲，對自己的性別進行調侃，可以自封女漢子、糙漢子。都會讓同學們對你印象深刻。

篇2

對很多缺乏社會經驗的人來說，要熟悉各種各樣的面試技巧，然后要懂得臨場發揮，不然很有可能因為慌張而導致語無倫次，把單招面試弄砸。

(1)在參與單招面試前，先準備好自己先寫一份自我介紹，把其中的要點、重點背熟。才能在之后的考場中進行臨場發揮。在單招面試時，一定要懂得靈活多變，不能像高中背誦課文一樣。在面試現場要做到：不慌張，面帶微笑，眼神鎮定，最好能直視考官的眼睛，雙臂自然下垂，顯得自然一點就可以了。

(2)單招面試自我介紹不宜太長，3分鐘左右就差不多了。學校考官只想根據你的自我介紹對你本人的基本情況有初步了解，并且考察你的心里素質，所以切忌在自我介紹中高談闊論個人的人生理想、業余樂趣等內容，而要簡短精辟，最好可以聯系自身情況，說出一些獨特的東西來。

(3)如果說錯了話不要慌張，別沉默或者吐舌頭，這些都是不成熟不莊重的表現。如果有也無礙大局，也沒有得罪人，可以若無其事，專心繼續回答;假如說錯的話比較重要，或會得罪別人，應該在合適的時間更正并道歉，比如說：對不起，剛才我緊張了一點，好像講錯了話。

(4)遇到不懂或不明白的問題不要硬著頭皮胡亂說一通，因為資深的主考官很可能繼續追問下去，考生亂說只會出洋相，主考官即使不追問，也可能心中有數。最明智的應對措施是坦白承認：我不懂，或者說對于這個問題，我還認識不夠，看來今后得加強這方面知識的學習。你態度誠懇，反而會博得主考官的好感。

(5)如果遇到一些刁鉆的問題，很難回答好，不如進行側面回答，或者反問對方，也能起到意想不到的效果。比如這個問題我認識不夠，如果是您，您會怎么做?

(6)除了應答技巧，考生要注意自身的形象與禮儀。比如挑選面試的得體服裝，通過握手等肢體語言給人留下好的印象，等等。

單招面試自我介紹范文：

各位老師好，非常榮幸有機會站在這里參加面試，希望通過面試把我個人的基本情況展示給各位老師。

高職單招常考題：

為什么要報這個學校?

因為很久以前就知道我們這個學校，是國家級骨干示范院校。有X年的歷史，是重慶市的王牌，與國內外的多家企業聯合，每年的就業率都在98%以上，得到了社會的一致好評。我的XX也在這里上學，父母和同學都推薦我報名我們學校，所以非常向往來這個學習。在學校發放的招生簡章的中，我也樂于報考其中的一些專業。剛剛來到這里我覺得學院校園環境優美，文化氛圍濃郁，師資力量雄厚，教學體系完善，是理想的求學場所。所以我報名了我們學校。

為什么要報這個專業?

XX專業在我們國家一直是個熱門專業，隨著經濟的發展和社會的進步，企業單位和事業單位對XX專業的人才要求與日俱增，就業形勢一直不錯，市場也比較歡迎。我的性格也比較適合這方面的工作，覺得比較適合自己的發展，也樂于從事這方面的工作。

篇3

各位領導好！很榮幸有這樣一個機會，讓我向各位做自我介紹。

我叫XXX，是XXXX學院XXXX專業XX屆即將畢業的學生。在校的X年里，我不斷充實自己，全面發展，以銳意進取和踏實誠信的作風及表現贏得了老師和同學的信任和贊賞。我有較強的策劃、組織、管理能力，以及人際交往能力。

大學四年是我思想、知識結構及心理、生長成熟的X年。在大學期間，我自己認真學習專業技能，掌握了較強的專業理論實踐知識技能，并把理論知識運用到實踐中去，期末總評成績名列年級前茅，獲得優秀學生獎學金二等、三等各兩次,榮獲校級三好學生稱號。我所學專業是計算機，在熟練掌握各種基本軟件的使用及硬件維護過程中，有獨特的經驗總結。順利通過國家社會和勞動保障部高新技術辦公軟件應用模塊資格高級操作員考試。同時，我發揚團隊精神，幫助其他同學，把自己好的學習經驗無私的介紹給其他同學,共同進步.

大學里，豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學習氣氛，使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗；正直和努力是我做人的原則；沉著和冷靜是我遇事的態度；愛好廣泛使我非常充實；眾多的朋友使我倍感富有！我很強的事業心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。

在個人愛好的帶引下，入校我便參加了校書畫協會，由干事到副會長，這是對我的付出與努力的肯定。組織開展一系列活動豐富校園生活，被評選為優秀學生社團。所組織的跨校聯誼活動，達到預期目的，受到師生首肯，個人被評為現場書畫大賽優秀領隊。靜如處子，動如脫兔，181cm的身高和出眾的球技，使我登上球場后，成為系籃球隊主力小前鋒，與隊友一起揮汗，品味集體團隊的協作的樂趣。文武兼備，則是我大學生活的一重要感悟。此外，在擔任班團支書和輔導員助理期間工作積極，為同學服務，表現出色，貢獻卓越榮，獲校級優秀學生干部稱號。

篇4

1.開始面試時即進入一種輕松的注意力集中狀態

這種狀態是杰出的網球運動員、籃球運動員或花樣滑冰運動員在開始比賽時所具有的。你可以在開始面試前通過沉思和冥想來去除心中的雜念，把注意力集中在當前的面試上，從而使你不至陷入緊張、自責和自我懷疑的狀態。

2.要表現自然

這種自然來自于你面試前的充分準備。要表現出真實的自我，表現出自己的專業性，與面試者誠實地對話。面試前，應與你的家人或朋友做幾次模擬面試，就像期末考試前設想可能出現的試題一樣。

3.為面試定下目標

要做到在結束面試前盡可能多地向面試者介紹自己的技能、能力、經歷和成就。如果有什么誤解的地方，在離開前一定要澄清。如果你感到面試者沒有問到你認為很重要的問題，直接或間接地引導其提出這些問題并給出圓滿的回答。在面試中一定要提出你自己的問題，并盡可能爭取第二次面試。

4.明辨問題背后的問題

事實上，所有的問題最終都歸結為這樣一個問題，即："為什么我們應該雇傭你？"有些問題實際上是想了解你的個人生活，擔心你的家庭是否會干擾你未來的工作。這時你應該有意識地避免給面試者造成這樣的印象。

5.面試后馬上給面試者發一封感謝信(Thank-you letter)

感謝信一定要精心寫就，這是你推銷自己的又一次機會。在信中，你可以進一步發揮你們在面試中討論過的主題，提出建設性的建議以證明你對雇主來說是有價值的人才。精心寫就的感謝信將使你在眾多候選者中鶴立雞群。

6.站在面試者的立場考慮問題

面試者的責任重大，她所選擇的必須是眾多候選者中最棒的。"你確實有能力做這份工作嗎？""你有什么獨特的地方嗎？""你能融如我們企業的文化氛圍嗎？"這些問題時常縈繞在面試者的腦海中。作為候選者，你不僅應該表現得剛好合格，還應該超越工作所要求的最低標準。

7.對常見問題的回答要充分準備

"請介紹一下你本人的情況(Tell me about yourself.)"，這是每個面試者都會被問到的問題。你的回答應該圍繞這樣一個問題來展開，即："為什么我們應該雇傭你？"面試前詳細準備好這個問題的答案，一定要包括有你過去工作經歷中的例子，并盡量與你當前申請的工作的要求相吻合。因此，事前盡可能多地了解你所求職的企業的情況必不可少。

8.把握好自己的身體語言

據專家分析，口頭語言只表達了我們要交流內容的30%-35%，而其余的是靠面部表情和身體動作來傳達的。以一種自信的姿態走進面試者并就座，向面試者稍微傾斜上身以顯示自己的興趣和熱情，保持眼睛接觸，說話時語調自然而略帶興奮以顯示你是多么渴望得到這份工作。

9.小心有關薪酬的問題

不要過早地提出自己的薪酬要求以免落入陷阱，過高或過低地的薪酬要求都可能使你得不到那份工作。你可以詢問這個工作的薪酬范圍，盡量推遲討論有關薪酬的問題，直到你對這份工作的職責范圍有了充分的了解。

篇5

轉學生自我介紹范文

尊敬的老師，同學們，你們好!

我叫xx，這名字可能有人聽說過，也許有人很陌生，但今天的這次介紹，我將要讓你們了解我，認識我。我是今年的九月來到xx一中的，畢業xx學校，心中也是滿心歡喜。在平時的學習中，動腦筋的問題想得確實很快，在數學、物理等計算上能過得了關，而文史類的讀物，我更有我獨特的見解。認為時間最寶貴的是生命、時間與精神。認為會感受與思考的不僅使大腦，還有心靈。在這幾天中，我認識了一些同學，彼此之間的溝通不僅很融洽，而且增進了友誼。人生地不熟的地方，我去得多了，這不是第一次也不是最后一次，因為我，還會在以后的社會上這個更大的陌生世界去拼搏，去生存，為了給將來打下藤好的基礎，所以，今天的我，要比以前更努力。平常我們幾乎在用肉眼看這個世界，有人說：這樣會看得真，看得失。但我經常用新看這個世界，原來閉上眼睛之后的感受，是那么前所未有的清晰。只提上的感受是比不上精神的振奮的。所以魯迅棄醫從文，也可能是想到了這一點吧。之所以，語文的地位對我來說是更高的一個層次，是精神崛起的寄托。

這就是我，一個思想極為復雜而可望新事物的人，所以對未來，也是想象的并不是很美，但只要我努力去做，相信這個世界對我來說是可以向往的未來。希望能在班上大家能多多指教,謝謝!

轉學生自我介紹

我叫**，今年十三歲，剛上初二。

我個子中等，1，66，再班里排第十個，長臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題，個子不高不矮，身體不胖不瘦。總的來說還是比較帥的。

我在北京市**中上學，我們的校服不好看，全是蘭色，所以特別好認，一看就是中學生。

我的優點就是愛動，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等，

所以，我在學校的體育特別好，我的學習也是不可質疑的，數學考試從來沒下過90分，我的英語也不錯。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。

我的缺點就是不會打籃球，也不知到是怎么一回事，就是不喜歡，而且，

我上課還總走神，不注意聽講。所以，老師叫我后，我還滿有信心的站起來，百分之八十都是對的，害的老師又氣又笑。

這就是我，只要一見到我，我總是笑，我會熱情的和你打招呼，來吧!

中小學生自我介紹

她，時而活潑愛鬧，時而文靜乖巧。她有一個響亮的名字，陳諾! 有人說，她似一座坐立不動的大山。課堂是每個學生都要進入的，她也不例外。每當老師提出一個問題時，她雖然不是第一個舉手，但確實第一個最準確的舉手。連老師都對她拍手叫好。她認為書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，勤奮是至關重要的。所以，每天清晨，當朗朗的讀書聲響起，她便是其中之一。她精神而不失柔和，她敏捷而不失細膩，她便是七(9)班的一大支柱。

有人說，她似一個活潑可愛的小太陽!她有著太陽一般的活力，有著陽光一般的影響力，有著與人較好的交往能力。她初來乍到，像在仲夏夜的夢中驚醒，小學如驚鴻一般短暫。她是一名轉學生，七(9)班是她的小窩，她團結同學，熱愛集體，每個同學都與她交好。有人傷心落淚，有人生氣冒火，她都會靜靜地走上前去稍作安慰。她可不是只會輕聲自語相勸的，對于一些不聽話的同學，她也會做出一些措施。當有同學打架時，她不會只顧著看，她會找幾個同學把他們分開，并解除根本的原因。

篇6

我是來自高一某班的某某某，在班中擔任班長，在校獲得了"高一新生風帆獎學金".

對待工作，我信奉的原則就是：認認真真，一絲不茍。對待學習，我遵循的原則就是：踏踏實實，決不馬虎。

對待生活，我崇尚的目標就是：在生活中學，在生活中完善自己。平時我喜歡翻閱各種課外書，這樣不僅能放松自我，而且還會有不少新的感悟、體會，從而充實自己。

性格開朗，熱情友好，待同學友善，待師長尊敬，學習認真，能給同學起到好榜樣，工作負責，有自己的一套管理方法，在班里能建立起相當的威信。

我成績優異，在班里名列前茅。興趣愛好廣泛，能與同學融洽相處。

總之，我是一個品學兼優，各方面全面發展的好學生。 沉著老練，是老師的好幫手；真誠活潑，是同學的好伙伴。 有顧全大局的胸懷，腳踏實地的作風，嚴謹虛心的品質。相信某某高中將是我的絢爛的人生舞臺。

高一自我介紹300字（二）

我叫xx,今年18歲，愛好是聽歌和看電影，這或許和大多數同齡人的愛好相同，但或許的只是愛好，我認為我比周圍的同齡人更加會用心做事，用心對待自己想要到達的目標。

我沒有帥氣的外表，也沒有富足的家庭，我想正是因為這樣培養了我凡事用心的習慣。我很喜歡這樣的我自己，也很愛我的家庭。記得前不久曾看過一本書，書的大概內容就是說20幾歲決定人的一生，雖然我的年齡還不到20,但我想應該為了這個充滿挑戰和冒險的20歲做準備，我的人生不想在碌碌無為的景象中度過，我想每一天都有不一樣的色彩，每一天都是充滿挑戰和希望的。我現在能做的，就是不斷提高和完善自己的內涵和頭腦，為了將來而不懈努力。

這就是我，平凡的我，帶著大大的夢想，擁有一顆善良執著的心，喜歡不斷挑戰和超越自己追求的夢想。

高一自我介紹300字（三）

尊敬的老師，親愛的同學們，你們好！

我叫超超，這名字可能有人聽說過，也許有人很陌生，但今天的這次介紹，我將要讓你們了解我，認識我。我是今年的九月來到XX一中的，畢業XX學校，心中也是滿心歡喜。在平時的學習 中，動腦筋的問題想得確實很快，在數學、物理等計算上能過得了關，而文史類的讀物，我更有我獨特的見解。認為時間最寶貴的是生命、時間與精神。認為會感受與思考的不僅使大腦，還有心靈。

在這幾天中，我認識了一些同學，彼此之間的溝通不僅很融洽，而且增進了友誼。人生地不熟的地方，我去得多了，這不是第一次也不是最后一次，因為我，還會在以后的社會上這個更大的陌生世界去拼搏，去生存，為了給將來打下藤好的基礎，所以，今天的我，要比以前更努力。平常我們幾乎在用肉眼看這個世界，有人說：這樣會看得真，看得失。但我經常用心看這個世界，原來閉上眼睛之后的感受，是那么前所未有的清晰。只提上的感受是比不上精神的振奮的。

所以魯迅棄醫從文，也可能是想到了這一點吧。之所以，語文的地位對我來說是更高的一個層次，是精神崛起的寄托。

這就是我，一個思想極為復雜而可望新事物的人，所以對未來，也是想象的并不是很美，但只要我努力去做，相信這個世界對我來說是可以向往的未來。希望能在班上大家能多多指教，謝謝！

高一自我介紹300字（四）

各位同學，大家好！

很高興假如這樣一個溫暖的集體。希望大家記住我的名字：***（最好詳細的分析一下，有助大家記憶。我當時就是這樣，事后大家反映，那么多同學，就記住我一個，O（∩_∩）O）

我在初中時的成績還可以（比較一般/不太好/還不錯），但是對于高中新的生活，我覺得它意義并不大。重要的是，我有我的夢想，而且我會為之不懈奮斗。（如果你愿意，可以描述你的夢想）我需要的是更加合理的學習方法，更加不屈不撓的斗志，以及百分之一百二的努力、堅持。有夢，我決不放棄。

我知道前面未知的路有歡樂、有收獲，也有磨練。我相信，我有勇氣有能力去應對一切！夢想永不褪色。

再一次希望大家記住我——***.

謝謝大家！

高一自我介紹300字（五）

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！

我叫劉暢，劉暢的劉，劉暢的暢。幼年時曾作過許多色彩斑斕的夢，當個播音員、或者當一名電視節目主持人是我最大的夢想。于是，我利用一切機會學播音，練演講，說相聲，打快板，表演舞蹈，主持節目。我參加爸爸所在部隊的春節文藝晚會，我表演的快板書繞口令受到戰士們的熱烈歡迎。我深深的知道，作一名合格的播音員或者電視節目主持人是一件非常不容易的事情，成長的道路上會有成功的喜悅，但更多的是失敗的沮喪；會有收獲的幸福，但更多的是耕耘的艱辛。但我有勇氣、有決心去面對這一切。

于是，今天，我站在了同學們中間。我和在座的同學們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來有更大的發展空間，有施展才華的更廣闊的天地。我想，有耕耘就會有收獲。未來的四年里，由各位老師的傾情傳授，我們一定會有一個無限美好的未來。

好詩好畫好山水，鄉曲鄉音鄉情美，一曲龍船調，回繞洞庭北。兩江匯流，三鎮鼎立，九省通衢。我的家鄉是湖北省的省會——美麗的江城武漢。親不夠的是巍然屹立黃鶴樓，看不夠的是晴川芳草鸚鵡洲，唱不夠的是長堤畫廊鋪錦繡，愛不夠的是東湖碧波蕩溫柔。

高一自我介紹300字（六）

我叫**,今年十六歲，是今年的新高一學生。

我個子中等，1,66,再班里排第十個，長臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題，個子不高不矮，身體不胖不瘦。總的來說還是比較帥的。

我在北京市**中上學，我們的校服不好看，全是蘭色，所以特別好認，一看就是中學生。

我的優點就是愛動，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等，

所以，我在學校的體育特別好，我的學習也是不可質疑的，數學考試從來沒下過90分，我的英語也不錯。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。

我的缺點就是不會打籃球，也不知到是怎么一回事，就是不喜歡，而且，

篇7

在走出社會當中需要準備一份自我介紹，在求職的時候我們個人自我介紹如果介紹的不好可能會失去這份工作。下面是小編為大家整理的3分鐘左右面試自我介紹五篇，希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!

3分鐘左右面試自我介紹1我叫___，今年21歲，畢業于__解放軍信息工程大學計算機科學與技術專業，擁有扎實的CoreJava基礎，良好的編程風格;熟悉JSP+Servlet+JavaBean模式的WEB開發;熟悉Struts，Hibernate，Spring等開源框架，了解EJB;熟悉Tomcat，Jboss服務器等，熟悉基于Linu_及Uni_環境下的軟件開發。

在校期間有多次社會實踐經歷，曾參與過學院網上虛擬實驗室開發的需求分析，大學期間多次擔任多課程的課代表。雖然實際工作經驗不是很足，但軍校四年培養了我充分的自信心和敬業精神以及扎實的學科基礎知識和較強的專業技能，四年軍校生活中，我嚴格要求自己，自覺、遵紀、守時。本人坦誠且有責任心，有獨立進取的品性，勤于動手、善于動腦，適應新環境能力很強。能在最短時間內完成從學生到職業工作人員的轉型，盡自己最大的努力融入新的工作生活。

請各位考官多多指教，謝謝!

3分鐘左右面試自我介紹2各位領導：

大家好!很高興能夠和大家在這里相遇，同時本人覺得很榮幸能夠站在這里參加面試，本人覺得這次機會來之不易，本人需要好好珍惜，先讓本人向各位介紹一下本人自己。

本人叫___，是____學院____專業__屆即將畢業的學生。在校的_年里，本人不斷充實自己，全面發展，以銳意進取和踏實誠信的作風及表現贏得了老師和同學的信任和贊賞。本人有較強的策劃、組織、管理能力，以及人際交往能力。

大學四年是本人思想、知識結構及心理、生長成熟的_年。在大學期間，本人自己認真學習專業技能，掌握了較強的專業理論實踐知識技能，并把理論知識運用到實踐中去，期末總評成績名列年級前茅，獲得優秀學生獎學金二等、三等各兩次，榮獲校級三好學生稱號。本人所學專業是計算機，在熟練掌握各種基本軟件的使用及硬件維護過程中，有獨特的經驗總結。順利通過國家社會和勞動保障部高新技術辦公軟件應用模塊資格高級操作員考試。同時，本人發揚團隊精神，幫助其他同學，把自己好的學習經驗無私的介紹給其他同學，共同進步。

大學里，豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學習氣氛，使本人得到多方面不同程度的鍛煉和考驗;正直和努力是本人做人的原則;沉著和冷靜是本人遇事的態度;愛好廣泛使本人非常充實;眾多的朋友使本人倍感富有!本人很強的事業心和責任感使本人能夠面對任何困難和挑戰。

在個人愛好的帶引下，入校本人便參加了校書畫協會，由干事到副會長，這是對本人的付出與努力的肯定。組織開展一系列活動豐富校園生活，被評選為優秀學生社團。所組織的跨校聯誼活動，達到預期目的，受到師生首肯，個人被評為現場書畫大賽優秀領隊。靜如處子，動如脫兔，181cm的身高和出眾的球技，使本人登上球場后，成為系籃球隊主力小前鋒，與隊友一起揮汗，品味集體團隊的協作的樂趣。文武兼備，則是本人大學生活的一重要感悟。此外，在擔任班團支書和輔導員助理期間工作積極，為同學服務，表現出色，貢獻卓越榮，獲校級優秀學生干部稱號。

作為一名大學畢業生，本人掌握了專業知識，但是本人知道自己的經驗不足，本人知道本人還有很多需要改進的地方，本人會努力，本人相信只要本人保持著這種沖勁，本人一定會創造一個美好的未來，只希望貴公司能夠給本人一次機會。

3分鐘左右面試自我介紹3各位老師：

早上好!

非常榮幸能參加這次面試，我叫，應聘的職位是___，希望通過這次面試能向各位老師學到東西。

我來自美麗的海濱城市，今年___歲，是大學專業本科的應屆畢業生。閩南的山水哺育我長大，我的血液里流淌著閩南人特有活潑開朗的性格和愛拼才會贏的打拼精神。帶著這種精神，在校期間我刻苦學習，不負眾望分別獲得07-08年度二等獎學金，09-10年度和10-11年度三等獎學金，用實際努力報答父母和師長的養育之恩。

除了學習之外，我還積極參加各種社會實踐活動。我曾擔任班級的宣傳委員，組織了幾次班級和學院的公益活動：如青年志愿者助殘活動，向孤兒院兒童獻愛心活動等。組織這些活動以及和活動中和成員的相處讓我學到了很多東西，對培養自己的能力和人際關系的處理有很大的好處，為我更快的走向社會提供了良好的平臺。

此外，計算機和籃球是我業余最大的愛好，我計算機過了國家2級，除熟悉日常電腦操作和維護外，還自學了網站設計等，并自己設計了個人主頁。我是班級的籃球隊主力，我覺的籃球不僅可以強身健體還可以培養一個人的團隊精神。

回顧自己大學四年的工作學習生活，感觸很深，但覺的收獲還是頗豐的。掌握了專業知識，培養了自己各方面的能力，這些對今后的工作都將產生重要的幫助。除此之外，也應該看到我的一些缺點，如有時候做事情比較急于求成，在工作中實際經驗不足等等。但金無足赤，人無完人每個人都不可避免的存在他的缺點，有缺點并不可怕，關鍵的是如何看待自己的缺點，只有正視它的存在，通過不斷的努力學習才能改正自己的缺點。今后我將更嚴格要求自己，努力工作，刻苦學習，發揚優點，改正缺點，開拓前進。

這次我選擇這個職位除了專業對口以外，我覺的我也十分喜歡這個職位，相信它能讓我充分實現我的社會理想和體現自身的價值。我認為我有能力也有信心做好這份工作希望大家能夠認可我，給我這個機會!

以上是我最真誠的求職面試自我介紹，謝謝各位老師!

3分鐘左右面試自我介紹4大家好，很榮幸能參加公司的這次面試。我是一名會計專業應屆生，四年的專業學習讓我扎實的掌握了專業知識。能熟練操作word、e_cel、用友U8財務軟件以及ERP管理系統。我是一個性格穩重、做事有耐心的人，具有踏實勤懇、吃苦耐勞、積極向上的心態。會計專業學習更培養了我細心、嚴謹的學習生活態度。在校與師生關系良好，富有團隊合作精神，有較強的邏輯思維能力和極強的責任心，并在以后的工作中會繼續保持。正是由于這種性格因素，我非常喜歡會計工作。

實踐方面，在財務軟件練習課上，我們對客戶員工資料輸入修改、業務處理、憑證的填制、以及報表的制作輸出都做了大量練習。通過會計賬務流程模擬實踐，了解了從收集原始憑證、填制記賬憑證、登記賬簿、結賬，到制作報表的全過程。通過專業學習我更加堅定的選擇了會計這個行業，我覺得很適合這份工作，并希望在會計職業生涯中能有所成就!我目前正在考初級會計師和注冊會計師，希望會計專業知識更加充實，努力發展成為一名合格的會計人員。

我希望找到一份財務工作，能讓我將所學充分發揮，提高會計業務能力，為公司貢獻一份力量。對財務工作極度的熱情和持之以恒的精神是我有信心做好會計工作的最大因素!

3分鐘左右面試自我介紹5大家好!我叫___，畢業于___學校___專業，選修___。

在學校期間，主修的專業課有___(此處添加應聘職位相關專業課或說成選修課為應聘職位所需課程，尤其重要)，根據所學的知識，也參加過一些具體項目的事實，比如學院獨有的精品課___，在其中負責___主模塊或者擔任___組長工作，應用了___(應聘相關的課程)技能及財務知識等，取得了___什么樣的成果。并在實踐中，加深了對___的認識，提高了此類工作的實際操作潛力。

另外，在學校中也參加過一些社團活動，比如___(此處最好說1—2樣如學院___周年校慶活動或院運會)，在其中加強了和同學們的交流，全方面認識了團隊協作的帶來的效率，對團隊合作和職責感有了新的感受和知識。

個性上，首先是比較誠實、樂觀、熱情。其次，具有團隊精神，踏實努力，很強的職責心。

篇8

關鍵詞：新生見面會；前期準備；具體實施；注意事項

中圖分類號：D624 文獻標識碼：A 文章編號：1006-026X（2013）08-0000-01

一、前期準備

（一）了解學生

認識和了解學生是班主任教育學生和管理班級的基礎，是一個長期的過程，由淺入深地認識和了解學生，將班級整體特點和學生的個人特點認識到，才能為本期的工作展開制定切實可行的計劃，才能把你所帶的班帶出風格，為學生素質全面提高打下初步基礎。

1.了解的基本內容

就整個班級來說，班主任應該熟悉的基本情況包括：學生人數、男女比例、獨生子女比例、學生層次結構、班級總體特征、團結氛圍、集體榮譽、學生來源、學習成績等；需要了解的是學生的人際關系，學習的態度、智力發展水平、家庭特征（如：一般型、單親家庭、留守兒童、三代同堂等）、居住環境、家長學歷、經濟收入等。

就學生個人情況來說，班主任需要熟悉學生的外貌特點，身體狀況、家庭近況等；了解學生的思想道德、生活和學習習慣、生活環境、興趣愛好和成長經歷等。

2.了解的基本方法

（1）資料分析法 根據有關學生的情況材料記載，分析、比較、綜合，了解學生的性格、學習和家庭狀況。主要的資料有：學生檔案、班級管理資料（主要是前任班主任工作的班主任手冊、班級活動日志等，探索諸如學習氛圍、集體榮譽感、活動能力、人際關系等的記錄，從中得知班級的整體情況。）此外，學生個人資料，如暑期作業、學習筆記、試卷等，從學生的字跡、作業面的整潔度等可以分析學生的性格、學生態度等。如：一個字跡潦草的學生，一般都是做事不太細心、有點浮躁、不易靜心學習的學生。

（2）了解觀察法 了解學生需要“聽其言，觀其行”，憑借班主任的感官和輔助工具認識學生及與學生相關的人和事，收集材料進行分析綜合，去了解學生。主要是觀察學生在活動中的表現，如：看學生在報到時的表現，可以看出學生是否自立，是否積極與人溝通交往，是否是有禮貌的學生，從學生細節的表現中，看學生的積極性、主動性、人際交往和做事態度等。

（3） 調查法 有目的、有計劃、有系統地搜集資料了解學生現實和歷史狀況，調查時聆聽各方意見，盡量全面、客觀、公正地評價學生。方式有：問卷調查、實地考察、走訪等。

（4） 介紹法 通過要求學生書寫建立、介紹自己，同學介紹的方法去了解。

3.記住學生名字

“名字”有神奇的魔力，它可以讓陌生人之間親近起來，記住學生的名字，可以建立起親近感，當班主任能夠準確地叫出學生名字，可以讓學生感覺興奮，產生被認同感，認為自己受到了班主任的重視，還能產生積極的情感回應，反之，如果叫錯同學名字，不僅會造成尷尬，而且學生心里面會很失落。記住名字有下面幾個方法：

第一招：熟讀學生名字。提前拿到學生花名冊，查出姓名里面的生僻字，并能準確讀出，讀熟。

第二招：將學生姓名與學生特征聯系起來記。充分發揮聯想能力，將學生的名字與學生的外貌差別、個性特點、生源籍貫等聯系起來。有的時候名字和學生特點相近或者一致，而有的時候卻正好相反，叫“大壯”的同學，是身形高大的男生，而叫“柔靜”的同學，可能是熱情活潑的女生，這需要班主任留下記憶。

（二）建學生資料卡

建學生資料卡是為了能夠更好地認識和管理學生，班主任應該給一個班里面的每一位同學建一個小資料卡，里面包括：學生生日、家長休息日、家庭住房和經濟情況、學生興趣愛好、身體素質、生活環境、家長學歷、聯系方式、家長聯系方式、飲食習慣、是否有食忌等對日后工作有幫助的信息。

（三）健康申報表

在學生報到第一天填，主要內容：有無家族病史（若有，寫清楚是什么病、不能參加什么、需要注意什么）、是否有殘疾等，請家長和學生簽字。此表作為學生隱私資料，不對外泄露，保存好，可作為了解學生的資料保存好。

二、具體實施

（一）教師自我介紹

班主任的自我介紹：包括姓名、班主任經歷、教學經歷、求學經歷、興趣愛好、個人特長、對學生的期望等。

其次，最后是請科任老師到場與同學見面，并人科任老師給同學們做一個自我介紹，班主任就科任老師的自我介紹進行補充，多介紹科任老師的閃光點，讓同學們對科任老師產生敬佩之情，并對可能老師的課程產生期待。

（二）學生自我介紹相互認識

同學們都是新手，出來大家都不認識，需要大家進行交流了解，在時間準許的情況下，盡量請每位同學都上臺作一個簡單的自我介紹，若時間不允許，就人有意愿的同學上臺作自我介紹。當同學們自我介紹介紹后，設計一個記名字的游戲環節讓同學們相互認識，游戲過程中給學生展現自我的平臺，可讓他們表演、說故事、說心里話等。讓學生在這個新的環境里找到樂趣，找到溫暖和存在感。

（三）學生自我認知

相互認識環節結束后，讓同學們做一個關于自我認知的活動，有助于他們充分了解自己。讓他們準備三張紙：第一張主要寫：我是誰？我來到只個世界是為了什么？我想要成為什么？我的優勢讓我可能成為什么？我最不愿失去的是什么？什么讓我快樂？這些問題，給學生一點時間讓他們自己回答。第二張紙寫下：我的5大優點和5大缺點。第三張紙讓身邊的人寫下：在初印象下，我的5個優點和至少3個缺點。當學生寫完后，給他們時間對比，把舞臺讓給他們分享，談談自我認知后的體會。讓同學間相互評印象，這里大都是同學間的初印象，而且初印象一般都是比較好的，這樣有利于同學們在新的班級里，以一個新的姿態去生活、學習，有利他們健康發展。老師最后把學生的這三張紙條收起來，放入資料卡里，以更好地了解學生，看同學們的變化。

（四）說心聲

這個主要是讓學生對老師和班主任的提意見、學生的理想、期望、煩惱等，通過寫紙條的形式寫出幾條交給班主任，有助于班主任下來都同學們有更為深入的了解。

三、注意事項

（一）時間觀念

第一次與學生的見面會，班主任要以身作則，做好表率，一定不可以遲到，最好做到提前10分鐘以上到場。

（二）衣著

班主任和老師不著奇裝異服，不可太暴露，要樸素大方，簡單得體。女老師不可把頭發燙得奇形怪狀；男老師不蓄發、不留胡子，要向學生展現一個積極向上的個人形象。

（三）言談舉止

微笑是一個好的習慣，班主任要以笑容溫暖學生的心。此外，班主任在說話時出來談吐文明外，還得注意保持適中的語速，音量適中，停頓合理，或幽默，或穩重，或優美動聽，每個班主任都可以有自己獨特的聲音。身正為范，班主任的行為舉止要端莊得體，要尊重他人。

總結

這是一個以相互認識，建立親和共識，聯系感情為目的的見面會，能在新的環境里給學生溫暖，讓學生更快，更好多融入新班級里，增強班級凝聚力。一個成功的新生見面會需要班主任付出很多。但是，良好的開端是成功的一半，這個見面會若是能做好，以后的班級管理將更具有科學性和針對性，對于班級管理有重要作用。

參考文獻

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[2] 賴新元.教師的語言藝術[M].吉林大學出版社，2007.10

[3] 劉正榮.一線班主任工作法[M].知識產權出版社，2009.9

[4] 魏書生.班主任工作[M].沈陽出版社，2000.7

[5] 鄭學志.班主任工作招招鮮[M].湖南師范大學出版社，2012.1

篇9

大家好！

非常感謝您們給我這次競爭演講的機會。這次參加競爭上崗，對我來說，既是機遇，也是挑戰。希望通過這次競爭，使大家對我的各個方面有個更深的了解，對我個人給予更多的鞭策和支持。

按照演講的有關要求，我想從自我介紹、競爭的優勢和此崗位打算三個方面向您們作個匯報。

首先作個自我介紹。

其次我競爭這個崗位的優勢。結合自身實際，我思來想去，覺得還是有幾個優勢的。

一是我有一個良好的心態。從進聯通工作的第一天起，我就開始熱愛聯通這份工作，非常珍惜公司領導給我的這個來之不易的工作機遇。說心里話，也很想在聯通實現個人的自身價值。因為我認為我自己責任心強，做事認真負責，待人熱心掛腸，我可以參加工作崗位的競爭。

二是我有扎實的工作基礎。回想到聯通來已有年有余，無論在公司的哪個崗位工作，我都默默無聞，任勞任怨，在平凡的工作崗位做著很平凡的業績，一心只想多做些實實在在的工作，為公司多作些實實在在的貢獻。我知道，眾人拾柴火焰高，只有每一個員工都認真工作才能夠換來今天的聯通發展和成績。從事大客戶工作也近個多月，通過個人的努力，熟悉了公司一大批大客戶的信息資料，這也為我今后能夠從事大客戶服務中心的工作打下了基礎。

三是我有獨特的性別優勢。我想今天在座的大部分是女性，在家里也算得上是個半邊天，白天在公司忙工作，晚上回家還得照顧家庭，辛苦程度不言不喻。奉獻精神在女性中體現得最為明顯。作為新時代的女性，誰都不愿依附老公來生存，每個人都有自己的生活空間和工作空間，而且女性在公關中有其特有的工作優勢，就象河南豫劇中唱到的：“誰說女子不如男！”

如果這次能夠競爭上的話，我想從以下幾個方面來努力工作。

一是不斷加強自身的素質培養。在座每一名員工的一舉一動都代表著聯通的形象，大客戶服務中心更代表著公司的形象。我想只有通過熱情周到的服務來打動客戶，契而不舍的精神來感動客戶，誠實守信的品質來吸引客戶，我們的公司發展才更有希望！

二是不斷加強自身的業務能力。公司在不斷的發展，同時就會不斷的出現新情況、新問題，如果我們不加強業務學習的話，在大客戶面前就會相形現拙，客戶提出一個問題不能及時得到回復的話，他就會懷疑公司的技術含量。所以在今后的工作中我們要加強業務學習，學習業務知識，提出問題能夠回答好問題，而且對于客戶提出的有些暫時還不能夠解決的問題及時做好解釋工作，并及時向公司領導作好信息反饋。

三是團結和帶領大家一道完成好公司交辦的各項工作任務。作為一名中層干部，除了自身要過硬外，還要團結帶領好大家，公司中婦女員工居多，作為一名負責人，而且又是女性，更應經常與她們交心談心，了解她們的思想，互幫互助，使大家能夠集中精力完成好工作任務，為公司的發展多作貢獻。

篇10

你們好！

請允許我進行自我介紹，我叫xxx，今年xx歲，畢業于xx大學xx系。今天很榮幸今天有機會參加學校的教師資格競聘演講，今天我要競聘的是美術特長班老師。

關于美術我有一定的了解，我國在世界有著深遠影響的是中國畫，它是用毛筆、墨以及中國畫顏料，在特制的宣紙或絹素上作畫。而西洋畫是區別于中國傳統繪畫體系的西方繪畫，包括油畫、水彩、水粉、版畫、鉛筆畫等許多畫種。其中我對這些繪畫素材的用法都有了解。這是我的竟崗優勢。

我的工作設想：

1、在“趣”中提高幼兒想像畫的技能 ，幼兒對美術感興趣了，才能更為有效地激發他們參與活動、主動學習的欲望。因此，在選擇想像畫的內容時，根據各班幼兒不同的年齡特征、興趣愛好及現有的繪畫水平，多選取幼兒生活中熟悉的、感興趣的、具有吸引力的題材，因材施教。

2、與家長做好溝通工作，注意日常生活中的誘導，以及相關素材的準備。

3、潛心研究教學方案，通過查閱和欣賞他人作品提高審美觀和了解如何開展有趣的教學活動，使幼兒能大膽地表達自己的情感、理解和想象，從而使幼兒體驗到以自己獨特的個性化的方式感受美、表現美和創作美的自由和快樂。

4、實事求是，開展教學活動。引導幼兒學會觀察欣賞自然中的美好事物，觀察周圍的人和事，積累豐富的感性經驗。使幼兒獲得想像畫素材，并學會運用素材，創造出具有一定空間和審美價值的視覺形象的藝術。