詩歌自創(chuàng)范文
時間:2023-04-10 03:02:03
導(dǎo)語:如何才能寫好一篇詩歌自創(chuàng),這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn),歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文,供你借鑒。
篇1
鏡子里的原點(diǎn)上寫著永恒
絕對的距離里打開這扇門
煙視媚行定格般舔噬著絕望
獵人吐出的煙圈被長發(fā)身影肆無忌憚的撲向深淵
遺忘在春天玉米溫 我該凝視你還是愛你
火熱 冰冷
誰不去擁抱誰就是真正的魔鬼
是證據(jù)就沒有逃離的機(jī)會
一切唯有在速度中清晰解脫
原鄉(xiāng)的氤氳香氣浸染于宿命
微笑與淚水在游離中沉睡
清泉知魚
篇2
趁獵手還未調(diào)準(zhǔn)槍口之前
——摘自日記
我勿需以驚鳥之勢飛走
上個世紀(jì)的槍聲,破空而優(yōu)美地傳來
射中影子。以萬種變態(tài)的翩然忘卻傷痛
宛鳴。一晚不黑之夜
隨太陽墜落。渾圓的金餅殘缺彎彎
水流映我呈鏡中之花
舉起殷殷滴血的影子,坐望一鍋沸水
血是紅色的。血不能染紅沸水的世界
刀子遲鈍不堪,切不開乳白色的煙圈
妻子情人和朋友,醉成三把陽傘
三副銀鐲,唯一純粹
隔岸觀花。葉和果接踵而至
雙目失明的鳥劃弧飛翔
篇3
水面皺褶開來,繼而引發(fā)一場海嘯
凝視。你干凈純粹勝過西藏之云
我發(fā)現(xiàn),你其實(shí)就是一個微型的我
我的血液,脈搏連同突然加速的心跳
在你嶄新的身體里循環(huán),舒張,歡呼雀躍
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你躺在母親的乳香里咿咿學(xué)語了
然后掙脫祖母的襁褓蹣跚學(xué)步
當(dāng)?shù)谝宦暋鞍职帧表樦愕淖旖且绯鰜?/p>
我恍然明白,什么才是真正的天籟之音
同時驚詫于時光流逝的美妙
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你開始走進(jìn)學(xué)堂,與同齡的禾苗競吮陽光
從小學(xué)到大學(xué),16年淬煉出一個全新自我
現(xiàn)在我們像老朋友一樣愉快地談?wù)撊松?/p>
讓未來在不懈的求索中盡量獲得預(yù)知
被你小手拔掉的白發(fā)重新成倍地長回我鬢角
我的內(nèi)心,卻擁有與你同樣瘋長的夢想
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也許某一天,我在陽臺的躺椅上接到你電話
篇4
我給孩子創(chuàng)設(shè)了一個識字的區(qū)域,里面貼著經(jīng)常能看得到的,用得到的簡單文字、還有1--5的數(shù)字、幾何圖型等。孩子就在里面,指指點(diǎn)點(diǎn),輕聲地讀著。連不太開口的于濟(jì)坤也會主動拉著我的手,要我聽他讀這些字。
開展每個月定期給孩子們過生日的活動,到時間,全班孩子會自覺記住這個月某某人生日,于是,大家為他做生日禮物,其樂融融,孩子們個個高高興興,難怪黃月亮說,在幼兒園過生日,比在家里開心。
“奧運(yùn)會”期間,我在教室里做了一個中國運(yùn)動員獲得獎牌的榮譽(yù)榜,全班孩子又個個投入,回家看電視,觀看中國運(yùn)動員的每一項比賽。第二天,比誰最早把中國運(yùn)動員獲獎情況貼在“榮譽(yù)榜”上。孩子們愛國之情、投入之情得到充分發(fā)展。
如果,我們的家長在家里也精心地為孩子創(chuàng)設(shè)一些良好的環(huán)境,那么,您的孩子會得到更健康、更充分的發(fā)展。
篇5
近年來,數(shù)字環(huán)境下音樂課程改革作為音樂舞蹈學(xué)院藝術(shù)實(shí)踐教學(xué)改革的有機(jī)組成部分,圍繞大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、校園戲劇創(chuàng)作與表演等特色學(xué)科,通過廣泛調(diào)研數(shù)字化藝術(shù)實(shí)踐教育教學(xué)現(xiàn)狀,深入分析數(shù)字藝術(shù)教學(xué)改革的新動向,針對數(shù)字藝術(shù)教育對教師的知識結(jié)構(gòu)、能力及素質(zhì)等方面提出的新要求,對實(shí)踐性教學(xué)專業(yè)化模式、可持續(xù)發(fā)展道路、自主創(chuàng)新能力進(jìn)行了較深入的前期調(diào)研工作與探索研究準(zhǔn)備。項目組根據(jù)數(shù)字藝術(shù)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容與要求,把握專業(yè)藝術(shù)教育和校園文化建設(shè)主線,結(jié)合音樂學(xué)、舞蹈學(xué)等藝術(shù)學(xué)科特點(diǎn)以及音樂學(xué)院的辦學(xué)特色,全面做好藝術(shù)實(shí)踐性教學(xué)的日常工作,并在團(tuán)隊建設(shè)、制度完善、理念創(chuàng)新、作品創(chuàng)作、策劃組織、排練演出、宣傳總結(jié)、科學(xué)研究等方面進(jìn)行深入的探索、大膽的創(chuàng)新,取得了顯著的成效。近兩年,先后建立三個數(shù)字藝術(shù)實(shí)踐性教學(xué)基地;創(chuàng)辦了具有地方特色的大學(xué)生藝術(shù)團(tuán);成功申報兩項校級特色學(xué)科建設(shè)項目;獨(dú)立完成著作四部;創(chuàng)作完成具有地方藝術(shù)特色的原創(chuàng)性音樂作品十余套,舞蹈作品十余部;組織三場專家學(xué)術(shù)報告會;完成各類藝術(shù)實(shí)踐教學(xué)活動四十余場次,其中大型藝術(shù)實(shí)踐活動十二場次;組織完成教師專業(yè)匯報、學(xué)生畢業(yè)匯報音樂會十一場次;修該、制定、完善音樂學(xué)院教學(xué)管理、實(shí)踐教學(xué)、大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)等相關(guān)規(guī)章制度十余項;成果完成人公開發(fā)表相關(guān)科研論文44篇,其中核心期刊論文15篇,并完成科研、教改項目八項;同時,成果完成人在國家、省市各級藝術(shù)展演、文藝匯演、公益義演和各項專業(yè)賽事中屢獲佳績。
數(shù)字環(huán)境下音樂課程改革創(chuàng)新實(shí)踐的基本框架是:以音樂舞蹈為主干,發(fā)揮與美術(shù)學(xué)、舞臺美術(shù)、戲劇學(xué)、數(shù)字媒體藝術(shù)、燈光音響、化妝造型等相關(guān)學(xué)科交叉優(yōu)勢,凝聚學(xué)科群合力,立足陜西,面向西部,努力建設(shè)具有特色、優(yōu)勢、高水平的音樂舞蹈學(xué)科群,促進(jìn)學(xué)科平臺建設(shè)、科學(xué)研究及創(chuàng)新人才培養(yǎng)。藝術(shù)實(shí)踐活動是高等院校教育機(jī)制中的一個重要部分,而基于數(shù)字化技術(shù)的大學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐又包含很多的內(nèi)容和運(yùn)行環(huán)節(jié),努力做好高校藝術(shù)實(shí)踐研究,主要為三個方面的內(nèi)容。一是大學(xué)生數(shù)字化藝術(shù)實(shí)踐活動的策劃;二是大學(xué)生數(shù)字化藝術(shù)實(shí)踐活動的運(yùn)行與完成;三是大學(xué)生數(shù)字化藝術(shù)實(shí)踐活動中的信息反饋與專項研究。第一方面加強(qiáng)數(shù)字化藝術(shù)實(shí)踐活動團(tuán)隊建設(shè),加強(qiáng)大學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐活動方案的策劃。第二方面,立足陜西,注重西部藝術(shù)教育特色優(yōu)勢,考察了解藝術(shù)實(shí)踐基地及地方藝術(shù)相關(guān)部門的聯(lián)絡(luò)。第三方面總結(jié)數(shù)字藝術(shù)活動策劃經(jīng)驗(yàn),為廣泛開展藝術(shù)實(shí)踐奠定基礎(chǔ),為與更多的省內(nèi)外以及國際間的友好交流藝術(shù)實(shí)踐活動創(chuàng)造更多更廣闊的機(jī)會。從舞臺實(shí)踐出發(fā),旨在培養(yǎng)“教”、“演”、“研”相結(jié)合的復(fù)合創(chuàng)新型藝術(shù)人才,去研究藝術(shù)的表演和呈現(xiàn),去發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造新的藝術(shù)作品,同時,又從生活現(xiàn)實(shí)出發(fā),從歷史風(fēng)土人情出發(fā),去探究藝術(shù)品的根源和本真,為舞臺實(shí)踐中的表演藝術(shù)與原創(chuàng)性藝術(shù)作品的研究提供依據(jù)。擬解決的關(guān)鍵問題主要有:
第一,注重實(shí)踐技能,增加藝術(shù)實(shí)踐課程比重。實(shí)踐課程和理論課程是教育課程體系中的兩種基本課型。理論課一般包括專業(yè)課、專業(yè)基礎(chǔ)課以及普通文化課;實(shí)踐課主要包括藝術(shù)實(shí)踐、技術(shù)實(shí)習(xí)、技能實(shí)訓(xùn)等課程。理論課程的學(xué)習(xí)目的旨在加強(qiáng)人文素養(yǎng)、較好地掌握全面素質(zhì)和文化素養(yǎng);實(shí)踐課程旨在培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力、實(shí)際舞蹈表演能力,以及培養(yǎng)職業(yè)應(yīng)用技能。兩類課程互為補(bǔ)充,各司其職,共同為培養(yǎng)音樂專業(yè)實(shí)踐能力較強(qiáng)的專門人才服務(wù)。我國高校實(shí)踐教學(xué)普遍較弱,造成學(xué)生理論知識掌握比較好,但動手能力、創(chuàng)造能力比較差。為改變這一狀況,我們以推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),強(qiáng)化了實(shí)踐課程建設(shè),形成了包括實(shí)踐課程體系、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段以及教學(xué)制度在內(nèi)的的實(shí)踐課程新體系。在做好基礎(chǔ)課程教育的同時加強(qiáng)實(shí)踐課程的鞏固。現(xiàn)今的學(xué)生對知識的渴望是無限的,如能在講完理論課程后穿插些能為理解理論課程制定的專題項目會提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在學(xué)中體會樂趣,在樂趣中體會學(xué)習(xí)。
第二,創(chuàng)新課程體系。“學(xué)科專業(yè)課程”模塊,根據(jù)精煉、精簡、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新的原則,設(shè)置學(xué)科基礎(chǔ)課程、專業(yè)必修課程、專業(yè)限選課程、專業(yè)任選課程。該類課程設(shè)置反映本專業(yè)特點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo),增設(shè)必修課程“創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)”。“教師教育課程”模塊,突破開設(shè)教育教學(xué)的基本理論、教育心理、學(xué)科教學(xué)論“老三門”課程,增加了“教育科學(xué)研究方法”、“中外中小學(xué)教育比較” “教師職業(yè)道德等課程”、“教育政策法規(guī)”、“中學(xué)班主任工作”等課程,將學(xué)科前沿知識、教育改革和教育研究最新成果充實(shí)到教學(xué)內(nèi)容中。特別要將優(yōu)秀中小學(xué)教學(xué)案例作為教師教育課程的重要內(nèi)容,及時吸收兒童研究、學(xué)習(xí)科學(xué)、心理科學(xué)、信息技術(shù)的新成果。通過教學(xué)見習(xí)、課堂教學(xué)觀摩與實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)綜合實(shí)踐報告、社會調(diào)查,音樂采風(fēng)等環(huán)節(jié)實(shí)施。教育見習(xí)課程安排于1-6學(xué)期,每學(xué)期1周,教師職業(yè)見習(xí)主要是到實(shí)習(xí)基地見習(xí),包括觀摩教學(xué)環(huán)境,見習(xí)班主任工作,見習(xí)教學(xué)工作等。教育實(shí)習(xí)延長為1學(xué)期,包括:頂崗實(shí)習(xí),校內(nèi)實(shí)訓(xùn),暑期調(diào)查報告等,通過這些實(shí)踐活動,使學(xué)生的身心與中學(xué)音樂教育事業(yè)保持“零距離”接觸,從而完成“零距離”對接,使每個學(xué)生都能認(rèn)真投入到中學(xué)教師職業(yè)角色的歷練中。教師職業(yè)技能實(shí)踐課程模塊改革的趨勢是逐步增加實(shí)踐課時量,以第7學(xué)期專業(yè)實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)為主要形式,采取集中與分散并行的模式。
第三,積極搭建試講試教與舞臺表演平臺,確立多樣化“師范性”實(shí)踐機(jī)制。基礎(chǔ)推進(jìn)平臺以“周末音樂會”、專業(yè)學(xué)習(xí)匯報演出與年級音樂會為主要形式。音樂舞蹈學(xué)院自成立以來,每年均要舉辦專業(yè)學(xué)習(xí)匯報音樂會、畢業(yè)音樂會與年級音樂會,已經(jīng)形成常態(tài)管理機(jī)制。通過以校內(nèi)外專業(yè)競賽搭建風(fēng)采展現(xiàn)平臺。學(xué)院定期舉辦各類競賽活動,如原創(chuàng)作品大賽、教學(xué)技能大賽、“三筆字”大賽、課件制作大賽等提高師范生的教學(xué)實(shí)踐能力。建立更為有效的社會評價機(jī)制,就各專業(yè)包括音樂學(xué)專業(yè)師范生就業(yè)情況展開廣泛調(diào)研,充分掌握我校音樂學(xué)(師范)畢業(yè)生在中學(xué)教學(xué)的基本情況,聽取中學(xué)用人單位及學(xué)生家長的意見,及時反饋、總結(jié)來自用人單位和學(xué)生家長的評價。建立長期有效的反饋、評價、更新改進(jìn)的程序和機(jī)制,與時俱進(jìn),不斷提高我校音樂學(xué)(師范)專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量。
數(shù)字信息技術(shù)作為一種教學(xué)、學(xué)習(xí)、環(huán)境構(gòu)建的新型工具、媒介和方法,已經(jīng)充分融入到音樂教學(xué)的各個層面,高校音樂課程改革亟待在數(shù)字化信息技術(shù)運(yùn)用和實(shí)踐創(chuàng)新上不斷提高,讓數(shù)字化音樂環(huán)境成為音樂教學(xué)最強(qiáng)大的認(rèn)知工具。在構(gòu)建音樂教學(xué)改革的過程中,新型音樂教學(xué)的重要要素逐步成為先導(dǎo),因此,更快更有效的數(shù)字環(huán)境音樂課程改革的創(chuàng)新實(shí)踐,是高校音樂教育改革的重要任務(wù),需要得到充分重視并積極實(shí)踐和探索。
篇6
當(dāng)我們籠罩在大數(shù)據(jù)、社交網(wǎng)絡(luò)、信息化的快變節(jié)奏中時,應(yīng)勢而變顯得尤為重要。前不久,騰訊網(wǎng)絡(luò)媒體事業(yè)群市場部總經(jīng)理韓志杰與國內(nèi)營銷專家代表共聚斯坦福大學(xué),與斯坦福的著名教授和學(xué)者進(jìn)行學(xué)術(shù)交流,眾多中外行業(yè)精英匯聚一堂探討了數(shù)字時代的行業(yè)格局以及未來數(shù)字營銷的發(fā)展趨勢,中國互聯(lián)網(wǎng)的影響力越來越受到全球的關(guān)注。
觀大勢:行業(yè)變局,互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入全新時代
受益于政府在信息化方面的扶持及相關(guān)運(yùn)營商的投入,中國的互聯(lián)網(wǎng)得以快速發(fā)展。隨著3G的快速普及和無線網(wǎng)絡(luò)的覆蓋,移動互聯(lián)網(wǎng)正成為發(fā)展變革中備受矚目的熱點(diǎn)。
2012年,中國手機(jī)上網(wǎng)用戶首次超越PC,手機(jī)等移動終端占據(jù)人們生活越來越多的時間。移動互聯(lián)網(wǎng)即時獲取信息、隨時隨地掃一掃、比價系統(tǒng)、好友評分體系等,幫助更多消費(fèi)者實(shí)現(xiàn)決策和最終購買行為。根據(jù)尼爾森最新的《廣告信任度》報告,68%調(diào)查受訪者指出,他們相信網(wǎng)絡(luò)上的消費(fèi)者意見。在商店的購物過程中,三分之一的消費(fèi)者更喜歡用手機(jī)查找信息,而不是向店員咨詢。未來,隨著可佩戴式終端產(chǎn)品的豐富和應(yīng)用,移動化將進(jìn)一步引爆市場。
與移動化帶來的沖擊相比,視頻作為互聯(lián)網(wǎng)的一大應(yīng)用,也正在占據(jù)越來越多用戶的眼球。艾瑞iUserTracker,PC端網(wǎng)頁瀏覽數(shù)據(jù)顯示,中國網(wǎng)絡(luò)視頻用戶規(guī)模增至4.56億,半年內(nèi)用戶增量接近5000萬人,是用戶人均單日訪問時間最長的應(yīng)用。傳統(tǒng)媒體和社會化媒體正同時向視頻進(jìn)化。美國市場調(diào)研機(jī)構(gòu)eMarketer預(yù)測,到2015年,超過30%的網(wǎng)絡(luò)廣告將是視頻廣告。
“大數(shù)據(jù)”是任何互聯(lián)網(wǎng)及數(shù)字營銷從業(yè)人士都無法忽略的行業(yè)發(fā)展大勢。據(jù)統(tǒng)計,F(xiàn)acebook每天的分享和量達(dá)到40億,Youtube每天的上傳影片時長更是達(dá)到5萬小時。在中國,每天有超過1.7億的用戶在QQ上進(jìn)行交流,QQ空間月活躍帳戶數(shù)達(dá)到6.264億,他們通過PC、手機(jī)等不同終端分享個性化的圖片、視頻等信息。數(shù)以億計的信息數(shù)據(jù)流組成了我們每天的網(wǎng)絡(luò)生活。
借助大數(shù)據(jù),可以為人類的生活和企業(yè)的決策帶來非常多的便利。在營銷領(lǐng)域,大數(shù)據(jù)可以幫助洞悉不同人群的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品使用習(xí)慣,促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)的不斷創(chuàng)新和發(fā)展,大數(shù)據(jù)的利用已經(jīng)成為企業(yè)數(shù)字營銷必不可少的工具。
洞先機(jī):網(wǎng)絡(luò)媒體應(yīng)勢而變
“在行業(yè)的大變革環(huán)境下,作為互聯(lián)網(wǎng)鏈條的重要組成部分,網(wǎng)絡(luò)媒體平臺應(yīng)該充分發(fā)揮敏銳的洞察力和應(yīng)變能力。”韓志杰在提到網(wǎng)絡(luò)媒體的發(fā)展時說到,關(guān)注行業(yè)發(fā)展趨勢,不斷滿足消費(fèi)者和企業(yè)的需求是騰訊一直以來努力的方向,騰訊致力于打造消費(fèi)者、廣告主和網(wǎng)絡(luò)媒體平臺共贏的數(shù)字營銷生態(tài)。
洞察移動互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的先機(jī),騰訊在移動端的布局已見成效。今年騰訊新聞在移動端活躍用戶數(shù)突破4億,為更多用戶帶來了豐富的閱讀體驗(yàn)。微信用戶的持續(xù)增長增加了騰訊各大平臺的關(guān)聯(lián)度,6月,微信推出的支付功能打造了用戶全新的微生活方式,也幫助品牌廣告主與消費(fèi)者實(shí)現(xiàn)線上線下的溝通,為廣告主進(jìn)行O2O營銷提供了可能。
韓志杰介紹,通過微信推送“星巴克鬧鐘”消息,一方面?zhèn)鬟f星巴克咖啡文化,另一方面也引導(dǎo)更多用戶安裝App搶“限時折扣”,逐步促成線下消費(fèi)。此外,北京汽車品牌旗艦店落戶騰訊汽車商城,通過線上階段性活動引導(dǎo)用戶參與購車,1月內(nèi)為線下經(jīng)銷商帶來1200份訂單。
在網(wǎng)絡(luò)視頻方面,騰訊在打造大劇主流收拾平臺的同時,還積極打造精品化原創(chuàng)內(nèi)容,出品了《大牌駕到》、《愛呀,幸福男女》等受到用戶和廣告主青睞的自制節(jié)目。目前,騰訊視頻的英美劇及好萊塢頻道精準(zhǔn)鎖定高端人群,擁有特定的用戶群和持續(xù)關(guān)注度。據(jù)了解,排名前十的英劇中,騰訊視頻獨(dú)占七部,超過27.7%的中國網(wǎng)民首選騰訊視頻觀看英劇,排名第一。數(shù)據(jù)統(tǒng)計顯示,截至今年9月底,騰訊視頻有100多部劇播放量過億。
智變革:廣告主開啟智能營銷
視頻營銷、社會化媒體營銷、移動營銷等眾多營銷手段不斷出現(xiàn)在我們的視野,怎樣跟隨行業(yè)發(fā)展變革,挖掘更加智能的營銷方式帶來收益是廣告主需要思考的問題。
在品牌營銷的智能變革路上,社會化視頻為品牌理念的廣泛傳播和品牌故事的深入溝通搭建了一個橋梁。移動互聯(lián)、社會化媒體與視頻的結(jié)合幫助品牌和用戶更緊密地在一起,通過跨屏營銷為用戶創(chuàng)造了更豐富的品牌感知。韓志杰表示,騰訊視頻V+平臺為眾多品牌提供了“資訊平臺+互動產(chǎn)品+社交傳播”的解決方案,從“寶潔奧運(yùn)父母會”的冠名合作到三九感冒靈冠名的“愛呀,幸福男女”自制節(jié)目引發(fā)的用戶情感共鳴都可以看出,社會化視頻在品牌營銷中具有巨大的優(yōu)勢和影響力。
篇7
在全球化背景下拓展我國資本市場
在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程中,生產(chǎn)要素在全球范圍內(nèi)配置,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)在全球范圍內(nèi)重新調(diào)整,經(jīng)濟(jì)利益在全球范圍內(nèi)重新組合。這是不同于過去商品、貿(mào)易在全球流動的新的特點(diǎn)。
在我國國民經(jīng)濟(jì)日益融入經(jīng)濟(jì)全球化的條件下,建設(shè)一個功能健全、安全高效的資本市場,對于不斷提高我國在全球化環(huán)境下的競爭力和綜合國力,具有不可替代的作用。
第一,發(fā)展資本市場有利于我國經(jīng)濟(jì)參與全球范圍內(nèi)的生產(chǎn)要素的配置。自上世紀(jì)90年代以來,生產(chǎn)要素在全球范圍內(nèi)的流動和規(guī)模擴(kuò)張明顯加速。跨國公司立足于全球范圍從事市場經(jīng)濟(jì)活動,實(shí)施全球范圍內(nèi)的資源配置和生產(chǎn)要素的配置。幾乎所有的國家,都從不同程度參與了全球生產(chǎn)要素資源的配置和重組。相當(dāng)長的一段時間內(nèi),由于我國市場化的定價機(jī)制不完善,制約了我國參與經(jīng)濟(jì)合作的這一主要渠道發(fā)揮作用。在新一輪的生產(chǎn)要素全球配置中,通過大力發(fā)展資本市場,推動全球生產(chǎn)要素的有效配置,逐步引導(dǎo)和推動符合條件的境外公司在境內(nèi)上市,使資本、技術(shù)等高端生產(chǎn)要素,向有利于我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的方向流動。
第二,發(fā)展資本市場有利于我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)在全球范圍內(nèi)的結(jié)構(gòu)調(diào)整中,實(shí)現(xiàn)升級轉(zhuǎn)型。全球經(jīng)濟(jì)的競爭,集中體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的競爭。隨著全球競爭結(jié)構(gòu)調(diào)整的步伐不斷加快,我們既要繼續(xù)發(fā)揮我國的比較優(yōu)勢,對傳統(tǒng)的勞動力密集型產(chǎn)業(yè)進(jìn)行改造和轉(zhuǎn)型,又要提高我國產(chǎn)業(yè)的國際競爭力,大力發(fā)展高技術(shù)產(chǎn)業(yè),充分發(fā)揮資本市場促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的功能。通過資本市場的價格信號和篩選功能,推動上市公司收購、兼并和重組。將推動資源在不同行業(yè)的優(yōu)化配置,引導(dǎo)和支持創(chuàng)新要素向高技術(shù)企業(yè)聚集。從而,促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級和創(chuàng)新型國家的建設(shè)。
第三,發(fā)展資本市場有利于增強(qiáng)我國經(jīng)濟(jì)金融在開放的條件下運(yùn)行的彈性。一方面,發(fā)展資本市場不僅有利于提高國內(nèi)儲蓄轉(zhuǎn)化為投資的效率,而且,可以為各種養(yǎng)老金的保值增值提供更為廣闊的投資渠道,從而為我國的國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展,提供堅實(shí)的財力支持。另一方面,在我國金融業(yè)開放不斷深化的格局下,通過發(fā)展資本市場,優(yōu)化金融資產(chǎn)配置,改變金融體系風(fēng)險過渡集中于銀行體系的局面,增強(qiáng)我國經(jīng)濟(jì)金融體系的彈性,和防御各種外部沖擊力的能力,促進(jìn)維護(hù)我國的經(jīng)濟(jì)和金融安全。
關(guān)注全球經(jīng)濟(jì)和金融市場發(fā)展對我國資本市場的影響
從當(dāng)前國際經(jīng)濟(jì)金融環(huán)境看,世界經(jīng)濟(jì)總體上將在坡度中繼續(xù)增長。新興市場在全球經(jīng)濟(jì)中的影響力加大,增長動力更趨多元化,有利于為我國經(jīng)濟(jì)金融深化改革營造一個比較好的外部環(huán)境。與此同時,國際經(jīng)濟(jì)和金融運(yùn)行中的不穩(wěn)定因素也在增加。美國次貸危機(jī)的爆發(fā),和在全球市場的蔓延警示我們,現(xiàn)代金融工具和金融產(chǎn)品,有助于分散金融體系的風(fēng)險;但在全球經(jīng)濟(jì)金融體系聯(lián)動性不斷增強(qiáng)的態(tài)勢下,風(fēng)險在金融市場各個子系統(tǒng)之間,以及國際金融市場之間的傳導(dǎo)效應(yīng),也將大大地增強(qiáng)。
有關(guān)我國金融系統(tǒng)在次貸領(lǐng)域介入有限,加之資本向下尚未完全開放,從目前來看,次貸危機(jī)對我國金融市場的短期影響有限。但是從長期看,次貸危機(jī)的蔓延,可能會增長我國企業(yè)信貸的需求,從而影響經(jīng)濟(jì)增長,對于上市公司的業(yè)績產(chǎn)生沖擊,那么也會間接地影響我國資本市場的穩(wěn)定。
此外,在全球流動性過剩的背景下,國際資本流動日趨頻繁,對沖基金活動和跨國投資并購活動更加活躍。國際資本市場的波動,對新興市場的沖擊可能進(jìn)一步加大。進(jìn)而,可能對我國資本市場帶來一些負(fù)面的影響。
要高度關(guān)注國際金融運(yùn)行和波動,給我國資本市場帶來的一些不確定性,把強(qiáng)化市場基礎(chǔ)性制度建設(shè),一以貫之放在戰(zhàn)略高度。要研究長期市場發(fā)展的體制性、機(jī)制性的問題,提高市場運(yùn)行的效率和整體的競爭力,不斷增強(qiáng)我國資本市場在開放條件下的抗風(fēng)險能力。在全球金融市場格局新的變化下推動我國資本市場創(chuàng)新。
篇8
但創(chuàng)業(yè)企業(yè)籌集風(fēng)險資金的過程確是艱難的。一般來說,風(fēng)險投資公司一年要聽數(shù)百位企業(yè)家闡述他們的創(chuàng)業(yè)計劃,可最后投資的企業(yè)不足約見的1。因此,做好準(zhǔn)備,把握機(jī)會、主動爭取創(chuàng)業(yè)中小企業(yè)融資相當(dāng)重要。
籌資的過程對于創(chuàng)業(yè)者來講,實(shí)質(zhì)上是推銷你的公司,推銷你的產(chǎn)品和你的夢想的過程。成功的企業(yè)家之所以會成功,一個重要的原因就是他懂得怎樣向經(jīng)驗(yàn)最豐富的投資商推銷他的第一商品——初創(chuàng)的企業(yè),從而獲得資金的支持。
正因此,在這種推銷和爭取風(fēng)險投資的過程中,出現(xiàn)了很多誤區(qū),這是每一個初創(chuàng)業(yè)者必須要認(rèn)識和注意的。
誤區(qū)一:廉價出賣你的技術(shù)或創(chuàng)意
許多創(chuàng)業(yè)者和下崗職工創(chuàng)業(yè)者急于得到啟動或周轉(zhuǎn)資金,往往在中小企業(yè)融資時急于求成。給小錢讓大股份,輕易的賤賣技術(shù)或創(chuàng)意。“只要能獲得啟動資金就行”。在這種思想的指導(dǎo)下,有不少核心技術(shù)的擁有者廉價的就把自己的技術(shù)或創(chuàng)意隨隨便便的出賣了。
在公司運(yùn)營一段時間后,才感悟到當(dāng)初的技術(shù)賣便宜了。開始對當(dāng)初的投資協(xié)議不滿,這時,有的人又會輕率的提出毀約。這樣做的后果都是很不好的。只會使我們在資本市場上失去商業(yè)信譽(yù)。
誤區(qū)二:燒別人的錢圓自己的夢
這種對風(fēng)險投資不負(fù)責(zé)任使用的情況,相當(dāng)普遍的存在著。在當(dāng)前的網(wǎng)絡(luò)中小企業(yè)融資中表現(xiàn)得最為明顯和突出。
創(chuàng)業(yè)不僅是創(chuàng)業(yè)者實(shí)現(xiàn)理想的過程,更是使投資者的投資保值增值的過程。創(chuàng)業(yè)者和投資者是一個事物的兩個方面,只有通過企業(yè)這個載體發(fā)展的過程,才能達(dá)到雙贏的目標(biāo)。
“燒投資者的錢圓自己的夢”的問題,說到底是信用問題,品質(zhì)問題。持這種思想的人不會成為一個成功的創(chuàng)業(yè)者。只有能為股東創(chuàng)造價值的企業(yè)家,才能得到更多的中小企業(yè)融資機(jī)會和成長機(jī)會。因此,創(chuàng)業(yè)者不僅要提升自身的技術(shù)能力,還需要加強(qiáng)道德修養(yǎng),培養(yǎng)和具備企業(yè)家的誠實(shí)、守信的道德風(fēng)范。
誤區(qū)之三:沒有完善的中小企業(yè)融資戰(zhàn)略設(shè)計
跟任何推銷過程一樣,在籌資和中小企業(yè)融資的過程中,也需要完善的策劃和充分的準(zhǔn)備。這是取得最佳中小企業(yè)融資效果的開端。但是,很多的創(chuàng)業(yè)者只有總的戰(zhàn)略策劃和設(shè)計,卻沒有關(guān)于中小企業(yè)融資的具體的戰(zhàn)略設(shè)計。這是不應(yīng)該的。
中小企業(yè)融資的具體的戰(zhàn)略設(shè)計是總體戰(zhàn)略設(shè)計的一項重要內(nèi)容。是總體戰(zhàn)略的支撐性戰(zhàn)略。因此,這一部分內(nèi)容應(yīng)該用心進(jìn)行精細(xì)的策劃。策劃的內(nèi)容應(yīng)該有:
哪些風(fēng)險投資商對你這一類別的項目和產(chǎn)品感興趣?
他們一般可能采取哪種投資合作形式?
他們一般在第一次接觸中會提出和涉及到哪些問題?我應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備才能展現(xiàn)本項目的優(yōu)勢和特點(diǎn)?
在第一次交往中如何闡述清本項目的價值,既引起投資方的興趣,又進(jìn)行必要的火力偵察,為后續(xù)談判打好基礎(chǔ)?
應(yīng)該提起注意的是:這些戰(zhàn)略設(shè)計的內(nèi)容是不要寫進(jìn)商業(yè)計劃書的。
誤區(qū)之四:缺少對中小企業(yè)融資方案的比較性選擇
盡管國內(nèi)的中小企業(yè)融資渠道還不是很健全,但渠道還是比較多的。主要有:
1、合資、合作、外資中小企業(yè)融資渠道;
2、銀行及金融機(jī)構(gòu)貸款;
3、政府貸款;
4、風(fēng)險投資;
5、發(fā)行債券;
6、發(fā)行股票;
7、轉(zhuǎn)讓部分經(jīng)營權(quán);
8、BOT中小企業(yè)融資;
9、民間中小企業(yè)融資;
10、通過阿里巴巴和陶寶網(wǎng)利用商業(yè)信譽(yù)中小企業(yè)融資。
對以上多維的中小企業(yè)融資渠道進(jìn)行深入的比較與選擇,可以有效降低中小企業(yè)融資成本,提高中小企業(yè)融資成功率。通過上述途徑得到的發(fā)展資金可以分為兩類:資本金和債務(wù)資金。
其中的債務(wù)資金不會稀釋創(chuàng)業(yè)者股權(quán),而且可以有效分擔(dān)創(chuàng)業(yè)者的投資風(fēng)險。
如果采用出讓股權(quán)的方式進(jìn)行中小企業(yè)融資,則必須做好投資人的選擇。只有同自己經(jīng)營理念相近,其業(yè)務(wù)或能力能夠?yàn)橥顿Y項目提供有商情價值的渠道,或者有效地戰(zhàn)略指導(dǎo)的投資才能有效支撐創(chuàng)業(yè)企業(yè)的成長。
因此,創(chuàng)業(yè)者一定要加強(qiáng)對中小企業(yè)融資信息的收集與整理,在掌握充分情報信息的前提下,才能做出最優(yōu)的選擇。
誤區(qū)之五:過度包裝或不包裝
有些創(chuàng)業(yè)企業(yè)為了中小企業(yè)融資,不惜粉飾財務(wù)報表、甚至造假,進(jìn)行“包裝”中小企業(yè)融資。這是不應(yīng)該的。其實(shí),財務(wù)數(shù)據(jù)脫離了企業(yè)的基本經(jīng)營狀況。明眼人是一眼就能看穿的。
但也有另一種情況,有些創(chuàng)業(yè)企業(yè)認(rèn)為自己經(jīng)營效益好,應(yīng)該很容易取得中小企業(yè)融資,不愿意花時間及精力去包裝企業(yè),不知道資金方看重的不止是企業(yè)短期的利潤,而是企業(yè)的發(fā)展前景及企業(yè)可能面臨的風(fēng)險,更看重的是企業(yè)團(tuán)隊帶領(lǐng)員工戰(zhàn)勝風(fēng)險的能力。對此,企業(yè)的主要領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該有一個清醒的、理性的認(rèn)識和思索。在理性思路的前提下進(jìn)行適度包裝還是必要的。
誤區(qū)之六:缺乏資金規(guī)劃和中小企業(yè)融資準(zhǔn)備
企業(yè)中小企業(yè)融資是企業(yè)發(fā)展過程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié),創(chuàng)業(yè)企業(yè)要獲得快速發(fā)展,必須要有清晰的發(fā)展戰(zhàn)略,并要從里到外營造一個資金愿意流入該企業(yè)、能夠流入該企業(yè)的經(jīng)營格局。
如何得到創(chuàng)業(yè)資金,如何進(jìn)行創(chuàng)業(yè)融資商務(wù)指南>創(chuàng)業(yè)中心>創(chuàng)業(yè)融資欄目
不少民營企業(yè)在發(fā)展過程中把企業(yè)中小企業(yè)融資當(dāng)作一個短期行為來看待,希望突擊拿款或突擊中小企業(yè)融資,而實(shí)際上成功的機(jī)會很少。缺乏中小企業(yè)融資準(zhǔn)備最典型的表現(xiàn)是多數(shù)創(chuàng)業(yè)者對資本的本性缺乏深刻的研究和理解。在這種情況下就去盲目進(jìn)行中小企業(yè)融資,往往效果不佳。其實(shí),資本的本性是逐利,不是救急,更不是慈善。因此創(chuàng)業(yè)企業(yè)在正常經(jīng)營時就應(yīng)該考慮中小企業(yè)融資策略,并要和提供資金方建立廣泛聯(lián)系。中小企業(yè)融資前,還應(yīng)該先將企業(yè)梳理一遍,做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。中小企業(yè)融資時,能夠把企業(yè)及公司業(yè)務(wù)清晰地展示在投資者面前,讓中小企業(yè)融資者看到給你中小企業(yè)融資后“逐利”的可能性和現(xiàn)實(shí)性,他們才會放心。
誤區(qū)之七:缺少必要的中小企業(yè)融資知識
很多創(chuàng)業(yè)者有很強(qiáng)的中小企業(yè)融資意愿,但缺少相應(yīng)的中小企業(yè)融資知識。真正理解中小企業(yè)融資的人很少,很多中小企業(yè)融資者總希望托人打個電話,找個熟人,寫個商業(yè)計劃書,就能把錢貸到手。而不注重用心去研究中小企業(yè)融資知識。他們往往把中小企業(yè)融資簡單化、隨意化了。由于缺乏必要的中小企業(yè)融資知識,中小企業(yè)融資視野狹窄,只看到銀行貸款或股權(quán)中小企業(yè)融資。不懂得或不知道除銀行貸款和股權(quán)中小企業(yè)融資外,租賃、擔(dān)保、合作、購并及無形資產(chǎn)輸出和轉(zhuǎn)讓等方式都可以達(dá)到中小企業(yè)融資目的。自己把寬泛的中小企業(yè)融資范圍搞窄了。其實(shí),企業(yè)中小企業(yè)融資是非常專業(yè)的,需要有豐富的中小企業(yè)融資經(jīng)驗(yàn),廣泛的中小企業(yè)融資渠道,對資本市場和投資人要有充分的認(rèn)識和了解,還要有很強(qiáng)的專業(yè)策劃能力及解決中小企業(yè)融資過程中遇到的各種現(xiàn)實(shí)問題的運(yùn)作能力。因此,中小企業(yè)融資企業(yè)必須加強(qiáng)中小企業(yè)融資知識的學(xué)習(xí)理解。還可以聘請中小企業(yè)融資顧問,從培育和鑄造企業(yè)資金鏈的高度,幫助企業(yè)打造企業(yè)發(fā)展的資金支撐!
誤區(qū)之八:先期中小企業(yè)融資貸款未還不講信譽(yù)
銀行是愿意貸款支持講信用的創(chuàng)業(yè)中小企業(yè)做大做強(qiáng)的。對不講信用者,自然會借貸無門。就一般情況而言,除了高新技術(shù)企業(yè)之外,銀行還從貸款原則出發(fā),青睞那些產(chǎn)品有市場、法人代表對企業(yè)的管理控制能力強(qiáng)、經(jīng)營規(guī)模和經(jīng)濟(jì)效益呈向上趨勢、并擁有長期穩(wěn)定銷售合同的中小企業(yè)。在中國村有一個企業(yè)叫時代集團(tuán)。該企業(yè)近幾年累計向銀行貸款200多筆,沒有一筆不良記錄。今年5月,一筆2000萬元貸款眼看就要到期,而公司一時又抽調(diào)不出資金。副總裁千方百計,連找了20家企業(yè)拆借資金,終于在最后一天還掉了貸款。確保了資金來源鏈條不斷裂。事實(shí)上,企業(yè)的每一輪中小企業(yè)融資,都將影響投資者對你后續(xù)中小企業(yè)融資的可行性和價值評估。時代公司的良好信息,獲得了多家銀行的贊許。工行、中行、民生銀行等多家銀行平均每年以20%的速度增加對它的貸款。公司由小變大,已連續(xù)7年與“聯(lián)想”、“方正”等企業(yè)一起被評為“中關(guān)村科技園區(qū)20強(qiáng)”。
誤區(qū)之九:只顧擴(kuò)張不建立合理的公司治理結(jié)構(gòu)
企業(yè)的規(guī)范化管理是企業(yè)自身的一種中小企業(yè)融資能力。很多民營企業(yè)在不斷擴(kuò)張中企業(yè)管理卻越來越粗放、松散。不注意在企業(yè)發(fā)展的過程中不斷完善公司治理結(jié)構(gòu),增強(qiáng)自身的這種中小企業(yè)融資能力和規(guī)避企業(yè)擴(kuò)張過程中的經(jīng)營風(fēng)險的能力。特別是:一些創(chuàng)業(yè)企業(yè)只顧發(fā)展,不塑造企業(yè)文化,最終導(dǎo)致企業(yè)規(guī)模做大了,但企業(yè)卻失去了原有的凝聚力,企業(yè)內(nèi)部或各部門之間缺乏共同的價值觀,沒有協(xié)同能力。不具備銀行評估的基本貸款和中小企業(yè)融資的條件,這也是造成中小企業(yè)融資、貸款難的一個重要原因。
誤區(qū)之十:盲目對外出具中小企業(yè)融資擔(dān)保函
由于創(chuàng)業(yè)中小企業(yè)融資比較困難。因此,一些創(chuàng)業(yè)企業(yè)之間往往進(jìn)行相互出具中小企業(yè)融資擔(dān)保的情況。由于這種盲目擔(dān)保往往給創(chuàng)業(yè)企業(yè)帶來了很多意想不到的風(fēng)險。根據(jù)中國人民銀行的《境內(nèi)機(jī)構(gòu)對外擔(dān)保管理辦法》第二條的規(guī)定,境內(nèi)機(jī)構(gòu)向境內(nèi)的外資金融機(jī)構(gòu)出具保函,仍屬于對外擔(dān)保的范疇,應(yīng)受國家外匯管理機(jī)關(guān)的監(jiān)管。
有權(quán)對外擔(dān)保的擔(dān)保人有兩類:
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1引言
隨著國家“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”政策的提出,近年來新興投資創(chuàng)業(yè)企業(yè)不斷涌出。在這種背景下,個人投資創(chuàng)業(yè)組織形式的選擇的重要性也日益凸顯。目前我國個人獨(dú)資企業(yè)、合伙制企業(yè)投資者的投資所得和個體工商戶的生產(chǎn)、經(jīng)營所得僅征收個人所得稅。這是國家鼓勵投資、完善所得稅稅制的重要措施。在這種大背景下,作為投資者或初期創(chuàng)業(yè)者,如何在個體工商戶、個人獨(dú)資企業(yè)、合伙制企業(yè)和有限責(zé)任公司這四種企業(yè)組織形式中進(jìn)行選擇?本文從這個問題出發(fā),做出一些分析。
2現(xiàn)行制度下四種企業(yè)組織形式繳納所得稅的具體情況
我國企業(yè)所得稅制實(shí)行比例稅率,個人所得稅實(shí)行比例稅率和超額累進(jìn)稅率。計算適用比例稅率的所得稅的公式為:應(yīng)納所得稅=應(yīng)納稅所得額×適用稅率。通過公式可知計算個人所得稅和企業(yè)所得稅主要關(guān)注計稅依據(jù)(應(yīng)納稅所得額)和適用稅率這兩個因素。
21個體工商戶的應(yīng)納所得稅
個體工商戶的生產(chǎn)、經(jīng)營所得適用5級超額累進(jìn)稅率,稅率為5%~35%,具體參見表1。個體工商戶應(yīng)納稅所得額計算公式為:
應(yīng)納稅所得額=納稅年度收入總額-成本、費(fèi)用-稅金-損失-其他支出-允許彌補(bǔ)以前年度虧損
22個人獨(dú)資企業(yè)與合伙制企業(yè)的應(yīng)納所得稅
個人獨(dú)資企業(yè)和合伙制企業(yè)繳納個人所得稅的適用稅率參照表1。其應(yīng)納稅所得額的計算公式為:
應(yīng)納稅所得額=收入總額-成本-費(fèi)用-損失
但個人獨(dú)資企業(yè)與合伙制企業(yè)在具體確定應(yīng)納稅所得額時存在以下差異。
個人獨(dú)資企業(yè)的投資者的應(yīng)納稅所得額為全部生產(chǎn)、經(jīng)營所得;合伙企業(yè)的投資者按照合伙企業(yè)的全部生產(chǎn)、經(jīng)營所得和合伙協(xié)議約定的分配比例確定應(yīng)納稅所得?~,合伙協(xié)議沒有約定分配比例的,以全部生產(chǎn)、經(jīng)營所得和合伙人數(shù)量平均計算每個投資者的應(yīng)納稅所得額。
23有限責(zé)任公司的應(yīng)納所得稅
目前我國有限責(zé)任公司實(shí)行個人所得稅和企業(yè)所得稅雙重稅制,即在征收了一道企業(yè)所得稅后再征收一道個人所得稅。
有限責(zé)任公司的企業(yè)所得稅基本稅率為25%;同時國家對于小微企業(yè)與高新技術(shù)企業(yè)等會給予一定程度的稅率優(yōu)惠。其應(yīng)納稅所得額計算公式為:
應(yīng)納稅所得額=收入總額-不征稅收入-免稅收入-各項扣除-以前年度虧損
有限責(zé)任公司在向投資人分配股利時代扣個人所得稅。本文中所討論的對象為個人投資創(chuàng)業(yè),因此要將有限責(zé)任公司中代扣代繳的個人所得稅的這一部分金額計入應(yīng)納所得稅總額中。
需要注意的是,雖然有限責(zé)任公司需要繳納兩種所得稅,但是由于有限責(zé)任公司有較完善的公司組織結(jié)構(gòu),在計算企業(yè)所得稅時可以實(shí)現(xiàn)更多的抵扣。其最終納稅額不一定會多于前三種組織結(jié)構(gòu)。
3通過個人所得稅的籌劃選擇個人投資創(chuàng)業(yè)組織形式的思路
31通過案例明確稅收籌劃思路
311案例
王某進(jìn)行創(chuàng)業(yè),同時創(chuàng)立三家企業(yè),企業(yè)具體情況參見表2。
312籌劃思路
由于王某的三家個人獨(dú)資企業(yè)需匯總繳納個人所得稅,并且只能扣除一次費(fèi)用,從而導(dǎo)致了王某繳納了較多的所得稅。以此為切入點(diǎn),要想進(jìn)行費(fèi)用的多次扣除并適用較低的稅率,可改變部分企業(yè)的組織形式。王某的三家企業(yè)分別為食品加工廠、物流企業(yè)和高新技術(shù)企業(yè),考慮到企業(yè)所得稅稅法中規(guī)定高新技術(shù)企業(yè)可按15%的稅率繳納企業(yè)所得稅,可將丙企業(yè)的組織形式更改為有限責(zé)任公司;為進(jìn)行多次扣除,可將乙企業(yè)的組織形式更改為個體工商戶或合伙制企業(yè),其他條件不變。調(diào)整后的企業(yè)具體情況參見表3。
32結(jié)論及注意事項
篇10
陶行知教育家曾提出:“好的先生不是教書,不是教學(xué)生,乃是教學(xué)生學(xué)”“,與其把學(xué)生當(dāng)天津鴨兒填入一些零碎知識,不如給他們幾把鎖匙,使他們可以自動去開發(fā)文化的金庫和宇宙之寶藏。”該方法根本點(diǎn)就是以啟發(fā)學(xué)生智能,引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)為主。傳統(tǒng)演示教學(xué)法則只限于把實(shí)物、教具呈示給學(xué)生,或者教師簡單地做示范實(shí)驗(yàn),雖然也有直觀的作用,但僅有實(shí)物直觀的效果,只能導(dǎo)致學(xué)生冷冰冰的智力操作,而不能引起學(xué)生的火熱之情,不能發(fā)揮情感的作用。
課程改革的重點(diǎn)之一,就是讓學(xué)生的學(xué)習(xí)產(chǎn)生實(shí)質(zhì)性的變化,提倡自主探究與合作的學(xué)習(xí)方法,逐步改變以教師為中心的局面,促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力的發(fā)展。一切教育的影響必須通過學(xué)生的主動積極性才能達(dá)到預(yù)期的效果。因此教育的一切活動都必須以調(diào)動學(xué)生主動性、積極性為出發(fā)點(diǎn),使學(xué)生能夠主動學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),同時學(xué)校教育應(yīng)著眼于學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,夯實(shí)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),促進(jìn)學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展。這就要求教師在教學(xué)活動中充分發(fā)揮自己的主導(dǎo)作用,根據(jù)學(xué)科、教材和學(xué)生的特點(diǎn)靈活運(yùn)用教學(xué)方法和手段。
2改進(jìn)考核方法,建立新的考核模式
高等職業(yè)教育是高等教育的重要組成部分,其教學(xué)過程和培養(yǎng)目標(biāo)有三個顯著特點(diǎn):一是注重學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng):二是強(qiáng)調(diào)課程體系的針對性,課程設(shè)置從職業(yè)崗位群需要出發(fā):三是突出實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué),主動適應(yīng)地方社會經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展要求。因此,要全面、系統(tǒng)、公正地評價教學(xué)效果,就要從考核內(nèi)容、形式、管理評價體系等方面進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃,制定相對完整、切實(shí)可行的能充分發(fā)揮考試功能和實(shí)現(xiàn)高職教育教學(xué)目的的考核制度。
目前大多數(shù)高職院校的考核模式存在著弊端:一是考試內(nèi)容重理論,輕應(yīng)用;二是考核方式單一,評價方法片面;三是缺乏考試的反饋機(jī)制。考核要做到全面、具體、科學(xué),不能單考察學(xué)生的理論水平,以卷面成績?yōu)橹鳎且骖檶W(xué)生課堂考勤、課堂表現(xiàn)、理論考試、動手能力、團(tuán)隊合作這五大方面的綜合素質(zhì)。經(jīng)過多年的教學(xué)探索,制定了一套切實(shí)可行的考核機(jī)制,主要遵循以下三方面原則:(1)堅持能力本位的原則。考核過程要注重學(xué)生職業(yè)能力的考核,以職業(yè)能力作為學(xué)生考核成績的標(biāo)準(zhǔn)(。2)過程化考核的原則。課程考核采用教學(xué)情境單獨(dú)評價與綜合評價相結(jié)合的過程評價方式,以學(xué)習(xí)情境的工作任務(wù)為單元,從理論知識書面考核、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰己撕蜕鐣芰己说确矫鎸W(xué)生進(jìn)行全方位考核,讓學(xué)生進(jìn)行自我評價及小組成員間互評,再結(jié)合老師評價,最終確定學(xué)生的評定成績(。3)遵循考核規(guī)律的原則。在試題的難易程度上保證均衡,使學(xué)生的學(xué)業(yè)考核成績呈現(xiàn)“正態(tài)”現(xiàn)象,反映學(xué)生對知識點(diǎn)、專業(yè)知識、專業(yè)能力的掌握情況,并能反應(yīng)個別學(xué)生的能力差異。具體見下表1所示。
3總結(jié)
熱門標(biāo)簽
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