長歌行的古詩范文

導語：如何才能寫好一篇長歌行的古詩，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

1、《長歌行》的“行”是古代詩歌的體裁之一，全稱為歌行體。歌行體由南朝宋的鮑照所創，在漢魏六朝樂府詩的基礎上發展而來，在形式上采用五言、七言、雜言等古體，音節、格律比較自由。

2、歌行體是古代樂府詩的一種。后從樂府發展為古詩的一體，音節、格律一般比較自由；采用五言、七言、雜言，形式也多變化。

（來源：文章屋網 ）

篇2

關鍵詞：股權分置改革 效應 檢驗

股權分置改革是我國資本市場發展中一個獨特的經濟問題。自中國證券市場創建以來，上市公司的股權分置狀況就一直存在。隨著市場經濟的發展, 股權分置成為資本市場和上市公司健康成長的桎梏。鑒于此，從制度層面上“再造”中國資本市場的股權分置改革于2005年4月29日正式啟動，截至2006年底，滬深兩市已有1124家上市公司先后完成股改，標志著中國資本市場逐步向全流通時代邁進。

一、樣本選取

本文選取首先完成股改的前25批上市公司為研究對象，考慮到研究的需要，剔除了數據不全和即將停市的上司公司，還剩593家公司。所選樣本涉及金融地產、醫藥衛生、電信業務、能源、工業、公用事業、信息技術等各行各業，保證了樣本的全面性。相關數據來源于股權分置改革專網和搜狐財經網。

二、變量選取及模型建立

(一)解釋變量的選取

本文通過股票價格的變動計算股改前后的累積超額收益率，從而研究股權分置改革給證券市場帶來的市場效應。為了使股改前后的股票價格具有可比性，將股改前后的大盤指數統一調整為同一水平（本文選取2000點），因此計算出來的股價消除了影響股價的市場因素。在對股票價格進行修正時，采用公式如式①。

其中，Pjt代表股票j在t日修正后的價格，I0為修正前股票j的市場價格，為當日股票市場的大盤指數。

(二)被解釋變量的選取

事件研究法通過考察事件發生前后的累積超額收益率來判斷事件對股價波動的影響， 在計算樣本公司的累積超額收益率時，首先需要計算檢驗期內證券個股的日收益率和證券組合的市場日收益率，計算公式如式②所示。

其中，Rjt代表第j家樣本公司股票在t觀察日的日收益率， Pjt表示第j只股票在t日的收盤價，t=-25，-24，…，-1，0，1，…，25。這里0代表股改公告日。

計算證券市場的日收益率時，上海證券交易所利用上證綜合指數進行計算,深圳證券交易所利用深圳成分指數進行計算。

采用事件研究法計算樣本公司的累積超額收益率時計算步驟如下：

1.計算個股正常收益率。根據市場中任何證券的收益與市場投資組合的收益率存在相關性，計算個股的正常收益率Rjt 如式③。

Rjt =αj+βjRmt+εjt③

其中，Eεjt ，Var=σ2εj，εj， 是期望為零的隨機項， αj和βj 為市場模型的參數。

根據式③對股價收益模型進行回歸，估計出參數 和 ，并根據大盤指數在事件期內的日收益率計算出個股正常收益率，計算公式如式④。

其中，表示股票j在第t日的正常的日收益率，即在股改公告不發生的情況下股票的市場預期收益率。

2.計算超額收益率

為考察股權分置改革對上市公司市場價值的影響程度，需要計算個股超額收益率ARjt ，計算公式如式⑤。

3.計算累積超額收益率CARt

累積超額收益率用來考察該事件對某上市公司股票價格總的影響和對市場的平均影響，將平均超額收益率進行加總可以得出累積超額收益率。

其中，ARjt為股票j在第t日的超額收益率，AARt表示樣本第t日的平均超額收益率，CAR(t1,t2)為樣本公司第t1日到t2日的累計平均超額收益率。

(三)模型建立

由于 的總體均值和總體標準差未知，根據數理統計學的有關定理，AARt和CARt均適用T檢驗。對于平均超額收益率AARt，其檢驗統計量如式⑧。

從累積平均超額收益率可以直觀地判斷股權分置改革事件對股票價格是否產生影響：

1.根據有效市場理論（Fama，1970；Jensen，1978），如果一個股票市場是有效市場，則意味著市場不應該存在累積超常收益率，即 應該在零附近隨機波動。

2.如果股權分置改革事件不對股票市場產生影響，那么，股權分置改革事件日當天，股市累積超額收益率應保持不變，呈隨機水平波動。

3.如果股權分置改革事件對股票市場產生顯著影響，那么，當股權分置改革事件發生時，就會出現事件日或者前后檢驗期累積超額收益率的增加或者減少，表現為累積超額收益率曲線的上升或者下降。

三、股權分置改革的市場效應檢驗

本文通過分析樣本公司在股權分置改革信息公布前后若干天的累積超額收益率的變化趨勢，分析股權分置改革給證券市場帶來的市場效應。根據修正后的股票價格對數據進行處理，得到樣本公司在股改前后的平均超額收益率 和累計平均超額收益率，如下表所示。

從上表可以看出，股改前樣本公司的平均超額收益率有正有負，但累積平均超額收益率大部分為正。除了少數幾天以外，大多數事件窗的當日平均超額收益統計檢驗并不顯著。在鄰近股改前幾日平均超額收益逐漸變大并呈上升趨勢，說明股改信息在公告日前有部分泄露現象或者投資者通過分析公司活動能預期到公司股改。在公告日當天，市場的反應較為強烈，平均超額收益率達0.57%，并且通過1%的顯著性檢驗，說明股改公告對股價有顯著正向沖擊。在股改后的事件期內，統計檢驗的結果比較顯著，絕大部分通過了1%的顯著性檢驗。通過研究發現，股改后平均異常收益率仍然有正有負，但累積超額收益率幾乎全部小于0，說明股權分置改革并沒有給廣大投資者帶來顯著為正的累積超額收益。

根據上表所示的股改前后樣本公司的累積超額收益率，繪制出累積超額收益率的趨勢圖如下圖所示。

從圖中可以看出, 在股權分置改革的事件期前25個交易日中樣本公司的累計超額收益率波動較小, 呈現出圍繞0值上下波動的趨勢；在接近股改公告日，累積超額收益都呈小幅度上升趨勢。在股改后樣本公司的累積超額收益率值波動較大, 出現了較大幅度的上升或下降的趨勢，這說明我國股票市場還不是一個有效的市場，投機現象比較嚴重，這種心理作用使得累積超額收益率出現較大波動。樣本公司的累積超額收益率在股改完成后一直呈下跌趨勢并在第5日達到拐點并逐漸上升，在股改后第10天達到該時間區間的頂峰，說明股票市場對股權分置改革信息的反應是充分的，樣本公司的累計超額收益隨投資者對股改信息的預期而上下波動。累積超額收益率除了在股改后第10個交易日為正值外，其余時間都在0值以下波動，說明股權分置改革沒有達到投資者預期的效果，它給證券市場帶來的是負面的社會效應。

四、研究結論

本文通過對股改前后樣本公司的股票價格進行修正，研究股權分置改革的市場效應。在研究的過程中，剔除了影響股票價格波動的主要因素――大盤走勢，澄清了股價的上漲是由于牛市行情導致的還是股權分置改革帶來的價格上升效應。研究結果表明，樣本公司在股改前累積超額收益率在0附近隨機波動，在股改后的時間段期間，產生了顯著為負的累積超額收益率，說明股權分置改革并沒有給廣大投資者帶來預期的效果，也沒有給證券市場帶來正面的市場效應。

參考文獻：

[1]黎璞，陳曉紅，劉劍鋒.對股權分置改革的事件法研究[J].系統

工程,2006 (7).

[2]林樂芬.股權分置改革市場效應分析[J].南京社會科學,

2006 (9).

[3]丁守海.股權分置改革效應的實證分析[J].經濟理論與經

濟管理,2007 (1).

[4]廖理，沈紅波.股權分置改革與上市公司治理的實證研究[J].

中國工業經濟,2008 (5).

[5]劉維奇，牛晉霞.股權分置改革與資本市場效率[J].會計研

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關鍵詞：高壓隔離開關 電力系統 常見故障

保證隔離開關良好的運行狀態，進行合理的檢修維護管理工作，成為隔離開關安全運行的重要保證。高壓隔離開關是供高壓線路在無載荷情況下進行換接以及對被檢修的高壓母線、斷路器等電氣設備與帶電的高壓線路進行電氣隔離用的電氣設備。

1、常見缺陷及故障分析

高壓隔離開關是供高壓線路在無載荷情況下進行換接以及對被檢修的高壓母線、斷路器等電氣設備與帶電的高壓線路進行電氣隔離用的電氣設備。

在系統運行中隔離開關發生的缺陷和故障比較多，涉及到多方面的質量問題。對安全運行威脅最大的是瓷瓶斷裂故障，其次是觸頭過熱、運動卡滯、機構卡澀和分合閘不到位、瓷瓶閃絡等。

a.瓷瓶斷裂故障。瓷瓶斷裂既與產品質量有關，也與隔離開關的整體質量及操作方法有關。瓷瓶在燒制過程中控制不當可能造成瓷件夾生、致密性不均以及水泥膠裝不良的問題，加之質檢手段不嚴，造成個別質量低劣的瓷瓶被組裝成產品后，投放到運行中對安全構成極大威脅。操作人員在分合隔離開關時操作方法不當、用力過猛也容易造成瓷瓶損壞。

b.導電回路過熱。運行中常常發生導電回路異常發熱現象，多數是由于靜觸指壓緊彈簧疲勞、特性變壞，靜觸指單邊接觸以及長期運行接觸電阻增加而造成的。運行中由于靜觸指壓緊彈簧長期受壓縮，如果工作電流較大，溫升超過允許值，就會使其彈性變差，惡性循環，最終造成燒損，這是造成觸頭發熱的主要原因。此外，觸頭鍍銀層工藝差、易磨損露銅，接觸面臟污，觸頭插入不夠、螺栓銹蝕造成線夾接觸面壓力降低等也是造成發熱的原因

c.機構問題。機構問題表現為操作失靈，如拒動或分合閘不到位，往往發生在倒閘操作時，影響系統的安全運行。由于機構箱密封不好或銹蝕進水造成機構銹蝕嚴重，干涸，操作阻力增大，在操作困難的同時，還會發生零部件損壞，如變速齒輪斷裂，連桿扭彎等。

d.傳動困難。隔離開關的傳動系統銹蝕造成傳動阻力大，甚至出現拒分拒合，如在運行中曾出現底座軸承銹死、無法操作的情況，這是由于傳動部件的主軸銅套干澀、軸承臟污、黃油干涸造成的。

2、常見缺陷及故障的防治

造成上述隔離開關缺陷或故障的原因，既有制造工藝、選材質量問題，也有些是由于檢修維護不當所致。要保證隔離開關的安全運行，保證其初始質量是關鍵所在。

2.1加強選型工作

要廣泛收集系統中運行的隔離開關運行情況，選用結構合理、設計優良、整體質量高的產品。

2.2進行技術改造

a.對瓷瓶斷裂問題必須進行綜合治理，首先要保證隔離開關的整體結構合理，其次還要加強對瓷瓶制造企業的選擇，可以指定隔離開關生產企業使用質量優、信譽好的瓷瓶制造企業的產品。另外，可以開展無損探傷技術，定期對瓷瓶進行檢測。運行人員要加強監視，特別是對瓷瓶膠合面的觀察。在運行操作時要方法得當，如出現操作困難時切忌強行操作。

b.隔離開關導電回路發熱和瓷瓶閃絡現象，嚴重影響著設備的安全運行。可以更換靜觸指壓緊彈簧為不銹鋼彈簧，采用不銹鋼螺栓或熱鍍鋅高強度螺栓并用力矩扳手緊固；調整觸頭插入深度和清潔接觸面，或采用類似西門子公司的自清潔觸頭。同時采用紅外測溫技術定期檢測導電部位的發熱情況，發現問題及時處理。

瓷瓶閃絡主要是瓷瓶表面和瓷裙內積污嚴重、瓷裙爬距小造成的。特別是在重污染區內的刀閘，化工污染和水泥積垢不僅使得瓷瓶清掃極為困難，而且空氣中大量的工業粉塵和腐蝕性氣體的存在極易引起瓷瓶閃絡放電，擴大事故范圍。

c.銹蝕是影響隔離開關安全可靠運行的首要問題，定期進行防銹處理，對各傳動部位加劑，特別是使用性能優于黃油的二硫化鉬劑。黃銅軸套更換為鋼基表面燒結青銅加改型聚四氟乙烯復合軸套，外表面及端部鍍錫以防止銹蝕。機構箱采用質量優良的不銹鋼產品，對隔離開關底座進行改造，在底座上鉆孔，運行中定期加二硫化鉬，確保軸承不生銹。

3、隔離開關的定期檢修

多年來，對隔離開關按照計劃定期檢修已成為進行隔離開關運行維護的主要方式。但隨著設備不斷增加，檢修維護工作量不斷增大，設備停運時間受到嚴格控制，而檢修人員不斷減少，客觀造成了隔離開關失修、超周期運行。同時，定期檢修不可避免地造成運行狀況良好的隔離開關超量檢修。

4、隔離開關的狀態檢修

4.1到期隔離開關的健康狀態

近兩年來對隔離開關的檢修實踐發現，達到規定的檢修周期后進行大修時，除部分負荷較大的隔離開關導電部分存在著動靜觸頭燒損、鍍銀層磨損露銅、彈簧銹蝕、疲勞、導電帶斷片、接觸面氧化等缺陷外，其余隔離開關健康狀況良好，其連桿、傳動系統也較少出現卡澀現象。隔離開關底座軸承只要在上次大修時嚴格按照工藝要求進行檢修，雖經過6年的運行，軸承仍然轉動靈活，其他傳動部分也很少出現銹死卡澀現象。因此，在嚴格按照工藝標準進行檢修、對零部件進行技術改造、加強運行觀察的基礎上，對隔離開關實現狀態檢修是可行的。

4.2開展隔離開關狀態檢修工作的建議

a.做好基礎管理工作。對隔離開關實行狀態檢修是建立在設備的基礎管理工作之上的。要結合本系統內隔離開關的具體使用情況、制造廠說明書和現場經驗編制各種廠家、各種型號的隔離開關檢修工藝導則、質量標準，建立保證隔離開關檢修維護質量的驗收制度、缺陷管理制度、備品備件管理制度等。要加強隔離開關的技術檔案管理。

b.把住隔離開關的初始狀態關。隔離開關的初始狀態如何，對其今后的安全運行有著決定性的影響。在加強設備選型工作的基礎上，還要加強隔離開關的初始安裝調試工作，同時，對某些由于設計、制造工藝及材質等方面的原因而在運行中暴露出的僅靠一般性檢修不能徹底解決的先天性缺陷，應下決心通過技術改造來消除。

c.加強運行監視。通過對隔離開關的動、熱穩定電流校驗、運行時的負荷、運行地點的污穢等級等關鍵運行狀態量的評估，可以了解隔離開關的運行環境。通過運行人員對隔離開關的運行操作，可以發現設備的操作靈活性，對操作時感覺阻力大的、分合困難的要重點記錄；對隔離開關在運行和檢修時發現的缺陷要詳細記錄，作為對設備是否需要檢修和確定檢修重點的依據。

篇4

一、多媒體豐富古詩形式――感恩之情不可卻

《蒙臺梭利教育法》強調讓兒童在“有準備的環境”中通過與環境相互作用達到發展。因此，要想幼兒在古詩教學中有感恩體驗，教師首先要對古詩有充分的分析與理解。

1.萬能網絡擇古詩

現代網絡非常便捷，我們就通過網絡搜索適宜的古詩。如：現在的孩子沒有時間觀念，于是針對他們不珍惜時間的表現，我們通過網絡找到了古詩《秋浦歌》《長歌行》，并且挖掘了古詩中時間流逝的因素，激發幼兒珍惜時間、感恩生命的情感。

2.多種媒體展古詩

現代媒體多種多樣，可視、可聽，所以我們就將古詩通過多種媒體以不同的形式向孩子展示，激發孩子心中的感恩之情，讓感恩之情不可卻。如：在古詩教學中，我們通過Flash課件向幼兒展示古詩表現的感恩之情。又如我們收集著名作曲家谷建芬作曲的《古詩新唱》，這些歌曲猶如一根穿珠線，穿起顆顆亮珠，讓孩子們的生活有滋有味。

多媒體為古詩教學活動滲透感恩教育的研究奠定了基礎，讓幼兒不由自主地喜歡古詩，讓他們的感恩之情悄然而生。

二、多媒體渲染活動氛圍――感恩之情情景交融

古詩描寫的情景大多是幼兒沒有親身體驗的，而多媒體教學能以豐富的畫面、變化的動像、生動的音響來充分刺激幼兒的多種感官，使孩子仿佛身臨其境，從而更加主動地體會著感恩之情。

1.神奇功能激發活動興趣

馬斯洛認為：孩子天生具有好奇心，好奇心的滿足是主觀上的滿足，學習和發現未知的東西都能給個體帶來滿足和幸福。每個孩子都有好奇心，多媒體就以其強大的功能將活動情景交融，有效地激發了幼兒的活動興趣。如在陶淵明的《歸園田居》中，我利用了白板軟件中的“聚光燈”，將孩子們的目光吸引到課件中田園中的詩人，讓他們產生“他是誰？他在做什么”的疑問，從而激發幼兒感恩自我、關愛自我的情感。

2.多種媒體調動多樣感官

多媒體為幼兒創設了生動的學習情境，調動了幼兒多種感官，充分地激發了孩子的學習興趣。如《贈汪倫》詩中描繪了李白乘舟欲行時，汪倫踏歌趕來送行的情景。在教學中，我選擇了與古詩詩意相協調的古箏樂曲《送別》配以古詩朗誦，旋律撥動著孩子們的心弦，使他們感受著朋友間真摯純潔的感恩深情。

多媒體為幼兒創設了情境交融的感恩氛圍，孩子們在氛圍的渲染中，他們更加專注，對于感恩也有了更多的感知，感恩之情油然而生。

三、多媒體激活教學難點――感恩之情情不自禁

多媒體軟件把抽象、死板、枯燥的內容變的生動、活潑、有趣，將教師難以用語言解釋的詞匯、現象生動的表現出來。這樣，教學活動的難點就被有效激活，幼兒也就更加容易理解了。

1.化靜止為動態――顯過程

多媒體課件能將靜止的畫面動態化，突顯過程性，這樣幼兒就能感知到過程性的內容，對于難點就更容易理解了。在古詩活動《憫農》中，對于古詩表現的“汗滴禾下土”，多媒體課件，就將這一過程通過動態的課件表現出來：在炎炎烈日下勞作的農民，熱得滿頭大汗，滴滴汗水落到了農田中，孩子們一下就能體會到了勞動的辛苦，從而情不自禁地產生了對農民的感恩之情及珍惜糧食的情感。

2.化抽象為直觀――展細微

在教學活動中，常常會有一些比較抽象的概念，讓幼兒很難想象與理解，這時，我們就會利用多媒體的功能將抽象的內容變得直觀。如古詩《春夜喜雨》中，孩子們對于“潤物細無聲”這一句所表現的雨水滋潤植物，給予植物營，促進植物生成這一現象不能直接感知，所以，我們就通過Flash課件的制作，讓幼兒清楚地感知到了雨水滋潤萬物的“細無聲”，從而有效激發幼兒的感恩之情，讓孩子們更會感恩自然，更能熱愛、保護自然。

多媒體讓教學難點逐個激活，讓孩子們對于感恩有了更深、更廣的感知與理解，讓他們從內心之中萌發出感恩的情懷，讓他們的感恩之情情不自禁。

四、多媒體觸動感恩情懷――感恩之情情真意切

培養幼兒感恩之情的關鍵還是要落到感恩的言行上。而多媒體觸動了幼兒的感恩情懷，讓他們更樂于報恩、施恩，感恩之情情真意切。

1.多媒體讓孩子會真情

古詩《游子吟》是唐代詩人孟郊最為膾炙人口的詩作。深摯的母愛，無時無刻不在沐浴著我們，而孩子常常不能意會。所以在進行本首古詩的教學中，我們結合母親，將媽媽們細心拍攝的孩子成長的錄像、圖片，通過媒體進行展示，讓孩子們從點滴中體會到母親及家人對于自己的關愛之情，從而激發孩子們感恩家人的真情。

2.多媒體助孩子表真情

孩子的想象力是豐富多彩的，他們會將自己想象成古詩中的人物。因此，我就根據幼兒的需求，利用多媒體為他們提供表演的舞臺，讓他們在媒體的視頻、音樂聲中，將古詩中的感恩情感進行延續。如王維的《雜詩》中，我請孩子們一起來表演詩人和朋友，運用古詩中的詩句來模仿詩人與朋友的對話。在這樣的表演中，孩子們對于古詩有了更加深刻的理解，感恩之情也得到提升。