關(guān)于夏天的詩(shī)句范文

導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇關(guān)于夏天的詩(shī)句，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

麥花雪白菜花稀。

日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)，

唯有蜻蜓蛺蝶飛。

【注釋】：

麥花——麥子秀穗叫吐花，呈白色綠色，在江南蘇州一帶是農(nóng)歷四五月間。菜花——指油菜花。

鮮黃色，農(nóng)歷四五月間落花結(jié)子，所以說(shuō)“稀”。

日長(zhǎng)——夏至白晝最長(zhǎng)。籬落——籬笆。

曲院風(fēng)荷

【清】陳璨

六月荷花香滿湖，

紅衣綠扇映清波。

木蘭舟上如花女，

采得蓮房愛(ài)子多。

夏吟

【宋】戴石屏

乳鴨池塘水淺深，

熟梅天氣半晴陰。

東園載酒西園醉，

摘盡枇杷一樹(shù)金。

初夏絕句

【宋】陸游

紛紛紅紫已成塵，

布谷聲中夏令新。

夾路桑麻行不盡，

始知身是太平人。

六月二十七日望湖樓醉書(shū)

【宋】蘇軾

黑云翻墨未遮山，

白雨跳珠亂入船。

卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，

望湖樓下水如天。

曉出凈慈寺送林子方

【宋】楊萬(wàn)里

畢竟西湖六月中，

風(fēng)光不與四時(shí)同。

接天蓮葉無(wú)窮碧，

映日荷花別樣紅。

1.力盡不知熱，但惜夏日長(zhǎng)。（白居易：《觀刈麥））

2.深居俯夾城，春去夏猶清。（李商隱：（晚晴））

3.首夏猶清和，芳草亦未歇。（謝靈運(yùn)：（游赤石進(jìn)帆海》）

4.仲夏苦夜短，開(kāi)軒納微涼。（杜甫：《夏夜嘆》）

5.農(nóng)夫方夏耘，安坐吾敢食。（戴復(fù)古：《大熱》）

6.人皆苦炎熱，我愛(ài)夏日長(zhǎng)。

（李昂：《夏日聯(lián)句》）

7.殘?jiān)剖障氖睿掠陰飴埂＃ㄡ瘏ⅲ骸端に腿A陰王少府還縣》）

8.連雨不知春去，一晴方覺(jué)夏深。（范成大：《喜晴》）

9.清江一曲抱村流，長(zhǎng)夏江村事事幽。（杜甫：《江村》）

10.芳菲歇去何須恨，夏木陽(yáng)陰正可人。（秦觀：《三月晦日偶題》）

描寫(xiě)夏天的詩(shī)

【標(biāo)題】：觀刈麥

【年代】：唐

【作者】：白居易

【體裁】：五古

【內(nèi)容】：

田家少閑月，五月人倍忙。

夜來(lái)南風(fēng)起，小麥覆隴黃。

婦姑荷簞食，童稚攜壺漿。

相隨餉田去，丁壯在南岡。

足蒸暑土氣，背灼炎天光。

力盡不知熱，但惜夏日長(zhǎng)。

復(fù)有貧婦人，抱子在背傍。

右手秉遺穗，左臂懸敝筐。

聽(tīng)其相顧言，聞?wù)邽楸瘋?/p>

田家輸稅盡，拾此充饑腸。

今我何功德，曾不事農(nóng)桑。

吏祿三百石，歲晏有余糧。

念此私自愧，盡日不能忘。

【標(biāo)題】：晚晴

【年代】：唐

【作者】：李商隱

【體裁】：五律

【內(nèi)容】：

深居府夾城，春去夏猶清。

天意憐幽草，人間重晚晴。

并添高閣迥，微注小窗明。

越鳥(niǎo)巢干后，歸飛體更輕。

【標(biāo)題】：游赤石進(jìn)帆海詩(shī)

【年代】：南北

【作者】：謝靈運(yùn)

【內(nèi)容】：

首夏猶清和。芳草亦未歇。

水宿淹晨暮。陰霞屢興沒(méi)。

周覽倦瀛肌？瞿肆昵罘。

川后時(shí)安流。天吳靜不發(fā)。

采石華。掛席拾海月。

溟漲無(wú)端倪。虛舟有超越。

仲連輕齊組。子牟眷魏闕。

矜名道不足。適己物可忽。

請(qǐng)附任公言。終然謝天伐。

【標(biāo)題】：夏日聯(lián)句

【年代】：唐

【作者】：李昂

【內(nèi)容】：

人皆苦炎熱，我愛(ài)夏日長(zhǎng)。——李昂

熏風(fēng)自南來(lái)，殿閣生微涼。主——柳公權(quán)

【標(biāo)題】：六月三十日水亭送華陰王少府還縣（得潭字）

【年代】：唐

【作者】：岑參

【內(nèi)容】：

亭晚人將別，池涼酒未酣。關(guān)門(mén)勞夕夢(mèng)，仙掌引歸驂。

荷葉藏魚(yú)艇，藤花I客簪。殘?jiān)剖障氖睿掠陰飴埂?/p>

失路情無(wú)適，離懷思不堪。賴茲庭戶里，別有小江潭。

【初夏】

已過(guò)浣花天，行開(kāi)解粽筵。店沽浮蠟酒，步}載秧船。古俗交情久，豐年樂(lè)事偏。

出波莼菜滑，上市J魚(yú)鮮。僧閣梅山麓，漁扉禹廟肌5で嗖豢苫，得句一欣然。

【初夏】

已作梅黃雨，猶余麥秀寒。穿林紅練帶，拔地碧瑯＞葡虺畋弒。麓硬『罌懟K老始酰槔藝仕帷

【初夏】

麥秀微寒后，梅黃細(xì)雨前。湖灘初集鷺，堤柳未鳴蟬。琴帶輕陰潤(rùn)，巾因小醉偏。晚來(lái)幽興極，又上釣魚(yú)船。

【初夏】

白白糍筒美，青青米果新。衰遲重時(shí)節(jié)，薄少遍鄉(xiāng)鄰。梅市花成幄，蘭亭草作茵。極知?dú)g意盡，強(qiáng)起伴游人。

【初夏】

淡靄輕鍶胂某酰淮靶侶棠襝嗪簟3雒乓拙氤9槲裕淠壓さ雜欏

花徑蝶閑無(wú)墮蕊，酒樓人散有空壚。閩川茶籠猶沾及，肺渴朝來(lái)頓欲蘇。

【初夏】

雨足移秧后，風(fēng)和剝繭初。昏昏時(shí)就枕，貿(mào)貿(mào)卻尋書(shū)。晚步身須杖，晨興發(fā)廢梳。滿城車(chē)馬客，誰(shuí)復(fù)問(wèn)何如？

【初夏】

百葉盆榴照眼明，桐陰初密暑猶清。深深簾幕度香縷，寂寂房櫳聞燕聲。

細(xì)詩(shī)聊憑幾，靜思棋劫對(duì)楸枰。浣花光景應(yīng)如昨，回首西州一愴情。

【初夏】

紛紛紅紫已成塵，布b聲中夏令新。夾路桑麻行不盡，始知身是太平人。

【初夏】

翦韭腌薺粟作漿，新炊麥飯滿村香。先生醉后騎黃犢，北陌東阡看戲場(chǎng)。

【初夏】

稻未分秧麥已秋，豚蹄不用祝甌窶。老翁七十猶強(qiáng)健，沒(méi)膝春泥夜叱牛。

【初夏】

買(mǎi)得新船疾似飛，蠶饑遙望采桑歸。越羅蜀錦吾何用，且備豳人卒歲衣。

【初夏】

槐柳成陰雨洗塵，櫻桃乳酪并嘗新。古來(lái)江左多佳句，夏淺勝春最可人。

【初夏】

杜鵑血盡啼未歇，蝴蝶夢(mèng)殘心更狂。我自人間少情者，老來(lái)十倍惜年光。

【初夏】

賜食金盤(pán)出寶閨，玄熊掌映紫駝蹄。侯家但詫承恩澤，豈識(shí)山廚苦~？

【初夏】

隋家古寺郡西南，寺廢殘僧只二三。藜藿滿庭塵暗佛，時(shí)聞鐃鼓賽春蠶。

【初夏】

渺渺荒陂古埭東，柳姑小廟柳陰中。放翁老憊扶藜杖，也逐鄉(xiāng)人禱歲豐。

【初夏】

老翁賣(mài)卜古城隅，兼寫(xiě)宜蠶保麥符。日日得錢(qián)惟買(mǎi)酒，不愁醉倒有兒扶。

夏日南亭懷辛大

孟浩然

山光忽西落，池月漸東上。

散發(fā)乘夕涼，開(kāi)軒臥閑敞。

荷風(fēng)送香氣，竹露滴清響。

篇2

先來(lái)看組詩(shī)的第一首詩(shī)歌《把夏天還給夏天》，這首詩(shī)讀完給我的感覺(jué)有一種跌宕之美，全詩(shī)共有十二行，每一行都能感覺(jué)到人生的沉淀和豐富的閱歷，細(xì)膩中潛藏著語(yǔ)言的變幻、隨意里釋放出內(nèi)心的情感。詩(shī)人或許是在抒情、也許是在寫(xiě)生活，反反復(fù)復(fù)的沉吟中出現(xiàn)很多我們意想不到的深刻含義，詩(shī)歌包含的內(nèi)容或許讓我們有些傷感或者嘆息，如同詩(shī)人所說(shuō)“那一場(chǎng)流火下得恰到好處/整個(gè)世界像一個(gè)火爐/燒焦了那顆毒瘤/燒死了那些雕蟲(chóng)小技。”的確，詩(shī)人所描寫(xiě)的這場(chǎng)火具有代表性，所以此時(shí)我們需要靜下心來(lái)，在一種反思的意識(shí)中去慢慢融入和體會(huì)其中的含義。慢慢咀嚼，還能悟出詩(shī)中有很強(qiáng)烈的共識(shí)性――關(guān)于人世的浮燥，就是詩(shī)人所指的火爐；關(guān)于生存的痛苦，就是詩(shī)人所指的毒瘤，等等。這些所指所比讓我深深感覺(jué)到一種心靈和視覺(jué)的沖擊力，最后一句“把蔥綠還給蔥綠/連同這團(tuán)火/歸還給老去的歲月。”讀后讓人有一種重新審視現(xiàn)實(shí)和當(dāng)前生存狀態(tài)的思考。可見(jiàn)詩(shī)人將整個(gè)詩(shī)歌的處理，顯得非常具體。

組詩(shī)第二首《淺秋》，這是我最喜歡的一首，可以用愛(ài)不釋手來(lái)形容。我反復(fù)讀過(guò)多次，雨后春筍詩(shī)人也曾對(duì)我說(shuō)，她嘗試這樣的創(chuàng)作寫(xiě)法還是首次，所以詩(shī)人自謙詩(shī)的內(nèi)涵是不成熟的。然我以為，一個(gè)詩(shī)人這樣告知讀者，可見(jiàn)她對(duì)詩(shī)歌已經(jīng)到了一個(gè)更高的層次。其實(shí)詩(shī)歌不能單純地來(lái)解讀。我們知道，語(yǔ)言的基本結(jié)構(gòu)方式是隱喻和邏輯，詩(shī)歌的語(yǔ)言通過(guò)它的詞語(yǔ)和語(yǔ)法裝置，從而決定哪些事物和經(jīng)驗(yàn)該以哪種方式進(jìn)入我們的意識(shí)，這首淺秋就是讓我鑒賞到了其內(nèi)在的深意，以淺入深。“請(qǐng)?jiān)试S我把鏡頭拉長(zhǎng)、拉遠(yuǎn)。”那么詩(shī)人的鏡頭里有什么呢？拉長(zhǎng)拉遠(yuǎn)到什么地方去？這是一個(gè)讀點(diǎn)，我非常想讀下去，接著詩(shī)句中出現(xiàn)的紅棗、柿子和蘋(píng)果，又寓意了什么？所以一首好詩(shī)的誕生，它不是偶然的，確切的說(shuō)，一首好詩(shī)的誕生，它源自于詩(shī)人的修為和涵養(yǎng)，一首好詩(shī)的結(jié)構(gòu)、意象組合、內(nèi)核的出現(xiàn)、綜合技巧的使用等等，都包含了很多內(nèi)容。正如詩(shī)人所寫(xiě)的這句：“我知道/我還是個(gè)孩子/我還讀不懂她滄桑的白。”沉穩(wěn)而充滿思考的敘述，將沖擊的內(nèi)心情感平實(shí)而深刻地表達(dá)出來(lái)，“孩子”和“滄桑”這兩個(gè)詞匯的強(qiáng)烈對(duì)比使整首詩(shī)的詩(shī)意或者說(shuō)境界都很好地得到了提升，所以讀這樣的詩(shī)歌最有活力和沖擊力的。最后一段的最后一句特別好，“每長(zhǎng)一寸/就向秋深一寸。”這句是此詩(shī)的詩(shī)眼，這種闡述的延伸從而使詩(shī)歌挖掘出更有價(jià)值的詩(shī)學(xué)思想。

組詩(shī)第三首《低處的陽(yáng)光》，詩(shī)人通過(guò)一只螞蟻來(lái)闡述，這是詩(shī)人的嘗試。其實(shí)寫(xiě)螞蟻的詩(shī)歌有很多，要寫(xiě)出新意來(lái)，還真有點(diǎn)難。所以詩(shī)人在寫(xiě)螞蟻的時(shí)候，是思考過(guò)的，是從由表及里、一眼就能看到真實(shí)思想的這個(gè)角度來(lái)寫(xiě)的。詩(shī)歌直面現(xiàn)實(shí)的氣息，讓人慨嘆不已。一首詩(shī)歌的排列不但要結(jié)構(gòu)緊湊，語(yǔ)言更要疏密有致，還有閱

讀感和詩(shī)意的深厚都是不容易的，它需要通過(guò)扎實(shí)的功底通過(guò)語(yǔ)言的縫隙來(lái)釋放、來(lái)凝練。“長(zhǎng)時(shí)間的匍匐/練就了他的機(jī)智靈敏/練就了他的榮寵不驚/不卑不吭。”這樣的詩(shī)句干凈、簡(jiǎn)練、意味豐厚，整體質(zhì)感強(qiáng)，思想深入挖掘也很到位。是的，這是詩(shī)人在寫(xiě)螞蟻，也是在寫(xiě)人，這就是生活帶來(lái)困境時(shí)，依然可以淡定和榮辱不驚。《低處的陽(yáng)光》正是在創(chuàng)作上，更多地運(yùn)用了夸張、比喻、擬人和象征等手法，想像豐富奇特，境界迷離，這些界面給這首詩(shī)插上了想象的翅膀。

篇3

北宋文學(xué)家秦少游有一首詩(shī)的標(biāo)題就叫《納涼》：“攜杖來(lái)追柳外涼，畫(huà)橋南畔倚胡床。月明船笛參差起，風(fēng)定池蓮自在香。”其首句用“攜”“來(lái)”“追”三個(gè)動(dòng)詞，逐級(jí)遞進(jìn)地表達(dá)詩(shī)人追尋理想中納涼勝地的內(nèi)在感情，幻想著在綠柳成行、畫(huà)橋南畔處閑倚胡床的美妙圖畫(huà)。月明之夜，船家女兒吹著短笛，笛聲在水面縈繞不絕，晚風(fēng)初定，池中蓮花盛開(kāi)，沁人心脾。這種由外而內(nèi)的涼意讓人沉醉，燥熱也自然褪去。南宋愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸游有首詩(shī)的題目為《六七月山中甚涼》，其詩(shī)云：“城市方炎熱，村墟乃爾涼。拂窗桐葉下，繞舍稻花香。”

宋代詩(shī)人葛元懷喜歡在休閑消夏時(shí)觀察大自然的情狀，以此尋求樂(lè)趣，他在《夏日》詩(shī)中云：“曉荷承墜露，晚岫障斜陽(yáng)。樹(shù)下地常陰，水邊風(fēng)最涼。蟑移驚鵲近，鷺起得魚(yú)忙。獨(dú)坐觀群動(dòng)，閑消夏日長(zhǎng)。”炎炎夏日，正是大自然充滿勃勃生機(jī)的季節(jié)，詩(shī)人一邊乘涼消夏，一邊欣賞著眼前的景色，真是情趣盎然，樂(lè)在其中！

宋代人消夏是很講究去處的。宋代的真山民愛(ài)到山中亭子里避暑，真山民的《山亭避暑》詩(shī)中說(shuō)：“怕礙清風(fēng)入，丁寧莫下簾。地皆宜避暑，人自要趨炎。竹色水千頃，松聲風(fēng)四檐。此中有幽致，多取未傷廉。”盡管是炎炎夏日，但身居山亭中，哪里還會(huì)有暑熱之感。夏日的寺廟也是乘涼的好去處，北宋著名現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人梅堯臣有一首題為《中伏日妙覺(jué)寺避暑》詩(shī)：“高樹(shù)秋聲早，長(zhǎng)廊暑氣微。不須河朔飲，煮茗自忘歸。”盛夏，城鎮(zhèn)赤日如烤，而山中則清風(fēng)繞屋，禪房?jī)?nèi)花木蔥蘢，長(zhǎng)廊曲徑幽深，于此避暑品茗，自然樂(lè)而忘返。“唐宋家”之一的坡卻十分樂(lè)于水邊納涼，他在《洞仙歌?冰肌玉骨》中寫(xiě)道：“冰肌玉骨，自清涼無(wú)汗。水殿風(fēng)來(lái)暗香滿。繡簾開(kāi)，一點(diǎn)明月窺人，人未寢，欹枕釵橫鬢亂。”而被譽(yù)為“一代詩(shī)宗”的南宋楊萬(wàn)里的《桑茶坑道中》，則描寫(xiě)了一個(gè)牧牛的小童為避酷暑睡臥柳蔭之下的悠閑情趣：“晴明風(fēng)日雨干時(shí)，草滿花塔水滿溪。童子柳蔭眠正著，一牛吃過(guò)柳蔭西。”

篇4

比賽的小河遠(yuǎn)處是連綿起伏的山嶺，一道閃亮的瀑布從山頂上流下來(lái)，形成一條彎彎曲曲的小河，岸上綠草茵茵；大樹(shù)參天；花團(tuán)錦簇。環(huán)境可美了！

比賽開(kāi)始了！主持人小熊走到草坪上，對(duì)大家說(shuō)：“賽詩(shī)會(huì)開(kāi)始了！請(qǐng)參賽者走上臺(tái)！”

第一題是些一首關(guān)于瀑布的詩(shī)。小白兔看著小河遠(yuǎn)處的瀑布有了靈感，脫口而出：“瀑布像一條/銀白的絲帶/從山頂上垂下來(lái)。瀑布似天上/那美麗的銀河/落到了山上。”

而小花鹿和小綿羊等小動(dòng)物還在苦思冥想呢！評(píng)委給小白兔加了十分。

第二題是搶答題。說(shuō)關(guān)于月亮的古代詩(shī)句。小綿羊搶著說(shuō)：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)。李白的《古朗月行》還有！明月松間照，清泉石上流。王維的《山居秋暝》！”

小綿羊得了十五分，而小花鹿到現(xiàn)在還沒(méi)得一分呢！

第三題是自己寫(xiě)詩(shī)的，關(guān)于花的。白兔說(shuō)：“春天/有優(yōu)雅迷人的迎春花；夏天/有芬芳高雅的荷花；秋天/有婀娜多姿的；冬天/有傲霜凌寒的梅花！”小花鹿也不甘落后：“美麗的花園里/有高貴典雅的君子蘭/雍容華貴的牡丹/美麗妖嬈的玫瑰/清香撲鼻的茉莉/花爭(zhēng)奇斗艷/花姿態(tài)萬(wàn)千！”

評(píng)委們給白兔十分，小花鹿十分！

篇5

bài nián luó kuōng gǎn xiè wéi rào dòng jié ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

wēn nuān jiàng shì xīn hěn shǒu là yáo tóu bǎi wěi ( ) ( ) ( ) ( )

二、在正確的讀音下面畫(huà)“_____”。

鉆(zuān zhuān) 貼(tiē tēi) 敬(jìng jìn) 辣(là nà) 針(zhēng zhēn) 晾 (liàng niàng)

三、補(bǔ)充成語(yǔ)。

狐（　）虎（　） 　 （　）（　）勃勃 半（　）半（　） 　東（　）西（　） （　）（　） 心（　）手（　）

四、填上合適的詞，把句子寫(xiě)具體。

1.少先隊(duì)員在（）的田野里，（）地歌唱。

2.太陽(yáng)發(fā)出（）的光。

3.我發(fā)現(xiàn)林邊池塘里開(kāi)滿了（　）的小花。

4.（）的海鷗在（）的海面上飛翔。

五、補(bǔ)充句子。

1.　____________________都是在天上飛的。

2. _________________真快樂(lè)！

3.校園里種了許多花，____________________ 。

4.我喜歡____________，因?yàn)開(kāi)_______________。

六、按課文內(nèi)容填空。

1.《游子吟》是（　）代詩(shī)人（）寫(xiě)的，里面有這樣的詩(shī)句：臨行（），意恐（）。

2.感謝親愛(ài)的祖國(guó)，讓我們（　）成長(zhǎng)。我們（　），等身上的羽毛長(zhǎng)（　），就勇敢地（　）飛翔。

3.村子的前面有一條月牙一樣的（），村子后面是（）。

七、亂句重組。

（　）河水清清，過(guò)了河是座山，山旁有竹林。

（　）我的故鄉(xiāng)是一座小村莊，村后有條小河。

（　）秋天，我們摘柿子，吃葡萄。

（　）夏天我們?cè)诤永镉斡尽?/p>

（　）每到春天，我們上山采野花。

八、閱讀短文，完成練習(xí)。

小鹿長(zhǎng)大啦，頭上長(zhǎng)出了角角。那角角，好象樹(shù)上的丫杈（chà）。

春天到了，山青啦，水綠啦，草地上也開(kāi)出了五彩繽紛的野花，為什么這些丫杈還不發(fā)芽，不長(zhǎng)葉呢？

哦，我知道了，它一定喜歡冬天。要不，怎么身上開(kāi)滿了梅花？

1、短文有（ ）個(gè)自然段。

2、用“──”畫(huà)出文中一個(gè)打比方的句子。

3、描寫(xiě)春天美麗景色的成語(yǔ)有：

_________ _________ _________

九、小朋友，你知道那角角為何不發(fā)芽，不長(zhǎng)葉嗎？

____________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________十、你一定很喜歡小動(dòng)物吧！請(qǐng)選擇你最喜歡的一種動(dòng)物，說(shuō)說(shuō)它的樣子，再寫(xiě)下來(lái)。

____________________________________________________________________________________________________________

篇6

這美麗的詩(shī)章是詩(shī)人濟(jì)慈寫(xiě)給屬于他的英倫小村的浪漫的秋，在感性的詩(shī)句中陶醉，陶醉在，卻是屬于我的，故鄉(xiāng)的秋。

江南，海濱，小鎮(zhèn)，就是對(duì)故鄉(xiāng)的印象，也正是地理上的原因，秋也顯得如此溫善而又不忘帶上她的真性情。

陽(yáng)光不再猛烈，風(fēng)還未到令人顫抖的地步，散散的空氣中彌漫著的是成熟的氣息混著淡淡的泥土味。老家的那一方小小的田地里也該填充滿了沉甸甸的食糧。搬出一張木制的小方凳，蹲坐在恰有陽(yáng)光的屋檐下，倚著似乎快散架的藤條，眼前的一片金黃的麥浪卷來(lái)，跌宕起伏。奶奶在里屋，敲敲膝蓋，說(shuō)關(guān)節(jié)痛。那您就出來(lái)曬曬太陽(yáng)吧，卻道，夏天曬夠了……風(fēng)也稍涼了。的確，陽(yáng)光已從滿身褪去，風(fēng)打著轉(zhuǎn)劃過(guò)臉頰。“那就等到明天……”奶奶的聲音隱約從里屋傳來(lái)，恍然之中，正如劇中人聽(tīng)到了畫(huà)外音。那，就等到明天吧，我咀嚼著這話拉上門(mén)，秋風(fēng)依舊擦著門(mén)沿滑進(jìn)了屋……

颯颯秋風(fēng)枯葉凋，然而在我的關(guān)于故鄉(xiāng)的記憶中秋葉并不伴著一絲傷感。年幼的記憶中，腳下有葉枝嚓嚓響的時(shí)節(jié)與游戲是相劃等號(hào)的：一群三五人的孩子躲在并沒(méi)有幾片葉子掛著的且有幾個(gè)樹(shù)洞開(kāi)裂的樹(shù)后，玩捉貓貓，卻不知那粉紅色的襯杉的小小一角頑皮地跳出了樹(shù)干的掩護(hù)，在周?chē)臓N燦金黃中跳躍，這是如此可愛(ài)的風(fēng)景呦！稍長(zhǎng)一些時(shí)，就會(huì)在落葉滿地中尋覓不同形狀不同色調(diào)的葉子，拿回家篩洗干凈，然后小心翼翼地壓平，粘在雪白的紙上，這就是樹(shù)葉畫(huà)，我記得最常做的是“金魚(yú)”，楓葉紅的是尾巴，圓片的葉子通常是身體或眼睛，而松葉綠是水草。可以沒(méi)有魚(yú)鰭，可以沒(méi)有水泡但依舊會(huì)以杰作的身份被家人甜蜜地收藏，在沒(méi)有氧氣的水中游過(guò)冬天與春天。而落葉標(biāo)本，似乎是上學(xué)后的事了，總而言之，是“多事之秋”吧。秋天的游戲便是時(shí)間帶來(lái)的禮物。直至今日，仍常常會(huì)有這樣的景象浮現(xiàn)：一個(gè)不泯微笑的少年的臉，清亮的眼瞳中寫(xiě)滿了對(duì)秋的快樂(lè)的感謝。背景燦爛得幾乎分辨不請(qǐng)，抽象得像一幅明亮敦厚的油畫(huà)，蠟彩的渲染，直指人心中的純粹。

篇7

“讓生命如夏日花朵般美麗，死亡如秋葉般平靜。”“鳥(niǎo)兒愿為一朵白云，云兒愿為一只鳥(niǎo)。”“天空沒(méi)有留下痕跡，但我已經(jīng)飛過(guò)。”這是多么優(yōu)美的句子啊!這些句子讓我印象深刻，它們都出自泰戈?duì)柕慕?jīng)典詩(shī)集——《飛鳥(niǎo)集》。下面由小編來(lái)給大家分享飛鳥(niǎo)集讀書(shū)心得，歡迎大家參閱。

飛鳥(niǎo)集讀書(shū)心得1知道這本書(shū)，只是出于一個(gè)偶然，找到并愛(ài)上它，卻一定會(huì)帶給我無(wú)窮的享受。

“生如夏花之絢爛，死若秋葉之靜美”，第一次聽(tīng)到這句話，是在塞北大漠，我和爸爸坐在一條干涸的河床前休息，月光鋪滿河床閃著銀光，只在干裂處漏下些許，在一片銀光中留下縱橫交錯(cuò)的黑色剪影。幾棵枯死的樹(shù)根倒臥在岸邊，原本深埋地下的根須如今像枝條一樣伸向夜空，一動(dòng)不動(dòng)。越野車(chē)的收音機(jī)里依稀傳來(lái)一首歌，DJ在優(yōu)美的旋律里不經(jīng)意地說(shuō)了這句話。

“剛才那句話說(shuō)得真好!千百年前，這里一定也是流水潺潺，綠樹(shù)成陰;現(xiàn)在雖然變成荒漠，毫無(wú)生機(jī)，但一樣都很美，為什么呢?”我雙手托著下巴，望著夜空喃喃地說(shuō)。

“這就是詩(shī)人的語(yǔ)言，寥寥幾個(gè)字就可以概況生死之間，上下千年。我給你推薦一本書(shū)——《飛鳥(niǎo)集》，也許你可以在那里找到答案”，爸爸摸摸我的頭，笑呵呵地說(shuō)。

回到熟悉的城市，每天都忙著上課、作業(yè)、培訓(xùn)、考試……漸漸都忘了在遙遠(yuǎn)的心靈彼岸，還有一本書(shū)在安靜地等著我。終于有一天，我在書(shū)架上看到了印度詩(shī)人泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》，翻開(kāi)書(shū)本，詩(shī)人寫(xiě)道：“生如夏花之絢爛，死若秋葉之靜美……”，我被深深地吸引，就像在無(wú)垠的荒漠里發(fā)現(xiàn)了一眼清泉。

這是我最?lèi)?ài)的書(shū)，讓我們一起打開(kāi)它，去尋找關(guān)于生命、關(guān)于理想、關(guān)于人生的答案吧!

飛鳥(niǎo)集讀書(shū)心得2《飛鳥(niǎo)集》，它是著名詩(shī)人泰戈?duì)柕慕茏鳌＞驮诮裉煳液仙狭怂淖詈笠豁?yè)，它一直讓我回味無(wú)窮。

這部偉大的杰作由325首小詩(shī)組成，小詩(shī)雖然短小，確蘊(yùn)藏著一絲童趣和深刻的道理。從不止哭泣的嬰兒，到歷經(jīng)艱險(xiǎn)的探險(xiǎn)者;從沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的青年，到飽經(jīng)風(fēng)霜的老者;從平凡不過(guò)的小草，到美麗嬌艷的小花;從展翅高飛的小鳥(niǎo)，到潔凈無(wú)瑕的白云，無(wú)一不充滿趣味。泰戈?duì)栍昧藬M人的手法，讓天下萬(wàn)物都活了起來(lái)，讓它們有機(jī)會(huì)訴說(shuō)自己的歡樂(lè)與痛苦。

“讓生命絢麗如夏花，讓死亡靜美如秋味。”這是泰戈?duì)栐?shī)集中較為優(yōu)美，甚至是絕美的語(yǔ)句。將自己對(duì)生的喜悅與對(duì)未來(lái)的期待表露無(wú)遺，這是泰戈?duì)柕膶?duì)生命人生的態(tài)度。他會(huì)用一切方法去充實(shí)自己有限的生命，去創(chuàng)造出無(wú)限精彩的風(fēng)景，死對(duì)于泰戈?duì)柖裕⒎强謶郑且环N淡然，一種釋然。

“如果你因失去了太陽(yáng)而流淚，那么你也將失去群星了。”他告訴我星星的光輝再柔弱也是對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的一種獎(jiǎng)?wù)拢恢档脼橐呀?jīng)失去的事物而再次失去。

他是一個(gè)詩(shī)人，詩(shī)人愛(ài)著世界。即使這個(gè)“世界”仍存在著陰暗、自私、欲望、背叛與骯臟。即使只有小小的飛鳥(niǎo)肯為他停留，歌唱著“我愛(ài)你，”卻已經(jīng)足夠讓他虔誠(chéng)地瞻仰整個(gè)世界，深信不疑。一如泰戈?duì)栐f(shuō)的“我相信你的愛(ài)”。

飛鳥(niǎo)集讀書(shū)心得3《飛鳥(niǎo)集》出自印度詩(shī)人泰戈?duì)柟P下。

第一遍讀這本書(shū)時(shí)，我這是懷著一種完成任務(wù)的心態(tài)，心不在焉的讀了一遍。讀完后，便對(duì)媽媽說(shuō)：“《飛鳥(niǎo)集》到底講了什么啊?為什么看這個(gè)和看文言文一樣，云里霧里的。”

“泰戈?duì)柨墒谴笪暮馈⒅Z貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者。”媽媽聽(tīng)了我的話后對(duì)我說(shuō)道，“要是這么好理解，那你們老師為什么讓你們讀?你再認(rèn)認(rèn)真真讀一遍，不懂得問(wèn)我。”大文豪?諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)?這兩個(gè)頭銜安在泰戈?duì)栴^上，這讓我對(duì)《飛鳥(niǎo)集》這本書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

深藍(lán)的封面，白色的“飛鳥(niǎo)集”三個(gè)字剛勁又端莊。金色花邊，圍繞著這三個(gè)字。這本書(shū)收入了飛《飛鳥(niǎo)集》、《吉檀迦利》、《園丁集》、《泰戈?duì)栐?shī)選》。就像序言中寫(xiě)的，泰戈?duì)柕纳⑽脑?shī)集“像山坡草地上的一叢叢的野花，在早晨的太陽(yáng)光下，紛紛地伸出頭來(lái)。隨你喜愛(ài)什么吧，那顏色和香味是多種多樣的。”當(dāng)初我不理解這句話，直到讀完了這本書(shū)，泰戈?duì)柕脑?shī)不管是散文詩(shī)或是詩(shī)選，給人的感覺(jué)總是不同。

回味著一首首耐人尋味的詩(shī)歌，想象著一幅幅美麗動(dòng)人的畫(huà)面。泰戈?duì)柕脑?shī)，給了我一種脫胎換骨的感覺(jué)。泰戈?duì)栕屛覍?duì)詩(shī)歌產(chǎn)生了濃厚的興趣。我準(zhǔn)備再好好地讀讀這本詩(shī)集。用心去感受它的意境吧!

飛鳥(niǎo)集讀書(shū)心得4今年暑假，我有幸得到了一本令人感觸極深、過(guò)目難忘、戀戀不舍、依依不舍、愛(ài)不釋手、淚流滿面、睡覺(jué)也抱著、做夢(mèng)也夢(mèng)到的書(shū)，那就是大名鼎鼎、鼎鼎有名、舉世無(wú)雙、名聲在外、人人皆知、享譽(yù)中外、中外聞名的偉大作家泰戈?duì)枌?xiě)的《飛鳥(niǎo)集》。今天，我閱讀了這本泰戈?duì)柕?詩(shī)集《飛鳥(niǎo)集》。剛讀上，就喜歡上了這本書(shū)，還上了癮。從今往后，我對(duì)泰戈?duì)柵宸匚弩w投地。

這本書(shū)由325篇短小精悍的小詩(shī)組成。這些形式自由、語(yǔ)言精湛、短小精悍、氣質(zhì)悠揚(yáng)、出類(lèi)拔萃、令人深思、筆法清雋、樸素?zé)o華的小詩(shī)中，似乎帶著一點(diǎn)點(diǎn)童趣，一點(diǎn)滄桑、一點(diǎn)憂郁、一點(diǎn)悲傷、一點(diǎn)心痛。細(xì)細(xì)品味，仿佛又蘊(yùn)含著一點(diǎn)兒哲理……總之，一個(gè)字：好!兩個(gè)字：很好!三個(gè)字：特別好!四個(gè)字：特別的好!

說(shuō)它有童趣，是因?yàn)椤讹w鳥(niǎo)集》中的詩(shī)，寫(xiě)的都是生活中常見(jiàn)的“死物”，并賦予它們“生命力”和“說(shuō)話的權(quán)力”。例如，他在第36篇中寫(xiě)道，“瀑布歌唱道：我得到自由時(shí)便有歌聲了。”這句話就是作者賦予了瀑布“唱歌的權(quán)力”;又如他在第86篇中寫(xiě)道：“你離我有話中，作者賦予了它們“說(shuō)話的權(quán)力“。說(shuō)它有哲理，是因?yàn)樘└隊(duì)枏哪切┧坪跗匠５氖虑橹校瑓s能看出許多錯(cuò)綜復(fù)雜的做人道理。例如：他在第16篇中的詩(shī)句：“我今晨坐在窗前，時(shí)間如一個(gè)過(guò)路人似的，停留了一會(huì)兒，向我點(diǎn)點(diǎn)頭又走過(guò)去了。”

如果你仔細(xì)讀的話，那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這句話中的哲理并不難找：時(shí)間就象一個(gè)頑皮的孩童，稍不留神，他就會(huì)從你皮底下溜過(guò)。因此，時(shí)間是寶貴的，一寸光陰一寸金也是這個(gè)道理。著名戲劇作家莎士比亞有過(guò)一句名言：“在時(shí)間的大鐘上，只有兩個(gè)字——現(xiàn)在!”意思是：鐘上的時(shí)間都是現(xiàn)在的，眼前的，而不是剛才的或是明天的。時(shí)間過(guò)得很快，在不停向前走。剛剛還是現(xiàn)在的，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)變成過(guò)去了。我們不斷看到的都是“現(xiàn)在”，但它們立刻就變成了“過(guò)去”，不斷地“現(xiàn)在”，不斷地“過(guò)去”，快得不得了!所以我們現(xiàn)在要抓緊時(shí)間，抓住每一個(gè)“現(xiàn)在”，好好地努力地讀書(shū)，從“現(xiàn)在”的這每一分鐘、每一秒鐘開(kāi)始努力!

雖然，我現(xiàn)在只看懂了全書(shū)的三分之一，還有三分之二沒(méi)看懂，泰戈?duì)柕脑?shī)對(duì)我來(lái)說(shuō)還是比較深?yuàn)W、難懂、神秘、怪異、奇特、恐怖的，不過(guò)，他的那些帶有靈性的語(yǔ)言卻有著自己獨(dú)特的風(fēng)格和韻味兒，這就使他的詩(shī)給人帶來(lái)一種美感，也是他的書(shū)令我愛(ài)不釋手的原因所在。

飛鳥(niǎo)集讀書(shū)心得5讀印度詩(shī)人——泰戈?duì)柎髱煹脑?shī)歌，不同于讀那些明媚中帶著憂傷和彷徨的青春故事，他的文字中有一種獨(dú)特的新鮮。讀每一首小詩(shī)就像在初夏滂沱大雨后的清晨，推開(kāi)窗戶，你會(huì)儼然發(fā)現(xiàn)一個(gè)清清白白的天空。

《飛鳥(niǎo)集》是一部格言詩(shī)集，由325首無(wú)標(biāo)題小詩(shī)組成。泰戈?duì)栐谠?shī)中把自己比喻成尋找理想境界的“永恒旅客”，像飛鳥(niǎo)一樣漂泊尋找。在這部詩(shī)集里，泰戈?duì)柊寻讜兒秃谝埂⑾骱秃Ｑ蟆⒆杂珊图s束和諧地統(tǒng)一在一起，短小精悍的詩(shī)句蘊(yùn)含了深刻的人生哲理。

泰戈?duì)栐跁?shū)中寫(xiě)到：“鳥(niǎo)翼上系上了黃金，這鳥(niǎo)便永不能再在天上翱翔了。”這句話雖然是寫(xiě)小動(dòng)物的，但實(shí)際上是在給人類(lèi)發(fā)出警示。面對(duì)生活的風(fēng)雨，要有清醒的選擇。學(xué)會(huì)舍棄才能卸下人生的種種包袱，輕裝上陣，明智的選擇勝于盲目的執(zhí)著。不要為了身外之物而放棄自己最珍貴的東西，例如友情、親情，都是彌足珍貴的，需要我們珍惜和愛(ài)護(hù)，失去了這些，即使家財(cái)萬(wàn)貫也不能使自己得到真正的快樂(lè)和幸福。

“讓生命如夏花般絢爛，死亡如秋葉般靜美。”這是飛鳥(niǎo)集中極其有名的一句話。泰戈?duì)栍迷?shī)來(lái)闡述生命，把生命比作四季。夏天激情澎湃，正如正值壯年的我們，是那么靈動(dòng)。然而到了秋天，樹(shù)葉頻頻墜落，枯干的枝條也沒(méi)有了一絲生機(jī)，正如我們生命的盡頭，一切變得安安靜靜，沉歸泥土。告訴我們活著的時(shí)候要像夏天的花朵一樣絢爛，活出最好的一面，死的時(shí)候回首往日感覺(jué)不虛此生，不留遺憾，像秋天的落葉一樣安靜祥和地離開(kāi)。

篇8

One day rain fell. The drops penetrated1 through the snowy covering down into the earth, and touched the flower-bulb, and talked of the bright world above. Soon the Sunbeam pierced its way through the snow to the root, and within the root there was a stirring.

“Come in,” said the flower.

“I cannot,” said the Sunbeam. “I am not strong enough to unlock the door! When the summer comes I shall be strong!”

“When will it be summer?” asked the Flower, and she repeated this question each time a new sunbeam made its way down to her. But the summer was yet far distant. The snow still lay upon the ground, and there was a coat of ice on the water every night.

“What a long time it takes! what a long time it takes!” said the Flower. “I feel a stirring and striving within me; I must stretch myself, I must unlock the door, I must get out, and must nod a good morning to the summer, and what a happy time that will be!”

And the Flower stirred and stretched itself within the thin rind which the water had softened2 from without, and the snow and the earth had warmed, and the Sunbeam had knocked at; and it shot forth3 under the snow with a greenish-white blossom on a green stalk, with narrow thick leaves, which seemed to want to protect it. The snow was cold, but was pierced by the Sunbeam, therefore it was easy to get through it, and now the Sunbeam came with greater strength than before.

“Welcome, welcome!” sang and sounded every ray, and the Flower lifted itself up over the snow into the brighter world. The Sunbeams caressed4 and kissed it, so that it opened altogether, white as snow, and ornamented5 with green stripes. It bent6 its head in joy and humility7.

“Beautiful Flower!” said the Sunbeams, “how graceful8 and delicate you are! You are the first, you are the only one! You are our love! You are the bell that rings out for summer, beautiful summer, over country and town. All the snow will melt; the cold winds will be driven away; we shall rule; all will become green, and then you will have companions, syringas, laburnums, and roses; but you are the first, so graceful, so delicate!”

That was a great pleasure. It seemed as if the air were singing and sounding, as if rays of light were piercing through the leaves and the stalks of the Flower. There it stood, so delicate and so easily broken, and yet so strong in its young beauty; it stood there in its white dress with the green stripes, and made a summer. But there was a long time yet to the summer-time. Clouds hid the sun, and bleak9 winds were blowing.

“You have come too early,” said Wind and Weather. “We have still the power, and you shall feel it, and give it up to us. You should have stayed quietly at home and not have run out to make a display of yourself. Your time is not come yet!”

It was a cutting cold! The days which now come brought not a single sunbeam. It was weather that might break such a little Flower in two with cold. But the Flower had more strength than she herself knew of. She was strong in joy and in faith in the summer, which would be sure to come, which had been announced by her deep longing10 and confirmed by the warm sunlight; and so she remained standing11 in confidence in the snow in her white garment, bending her head even while the snow-flakes fell thick and heavy, and the icy winds swept over her.

“You’ll break!” they said, “and fade, and fade! What did you want out here? Why did you let yourself be tempted12? The Sunbeam only made game of you. Now you have what you deserve, you summer gauk.”

“Summer gauk!” she repeated in the cold morning hour.

“O summer gauk!” cried some children rejoicingly; “yonder stands one—how beautiful, how beautiful! The first one, the only one!”

These words did the Flower so much good, they seemed to her like warm sunbeams. In her joy the Flower did not even feel when it was broken off. It lay in a child’s hand, and was kissed by a child’s mouth, and carried into a warm room, and looked on by gentle eyes, and put into water. How strengthening, how invigorating! The Flower thought she had suddenly come upon the summer.

The daughter of the house, a beautiful little girl, was confirmed, and she had a friend who was confirmed, too. He was studying for an examination for an appointment. “He shall be my summer gauk,” she said; and she took the delicate Flower and laid it in a piece of scented13 paper, on which verses were written, beginning with summer gauk and ending with summer gauk. “My friend, be a winter gauk.” She had twitted him with the summer. Yes, all this was in the verses, and the paper was folded up like a letter, and the Flower was folded in the letter, too. It was dark around her, dark as in those days when she lay hidden in the bulb. The Flower went forth on her journey, and lay in the post-bag, and was pressed and crushed, which was not at all pleasant; but that soon came to an end.

The journey was over; the letter was opened, and read by the dear friend. How pleased he was! He kissed the letter, and it was laid, with its enclosure of verses, in a box, in which there were many beautiful verses, but all of them without flowers; she was the first, the only one, as the Sunbeams had called her; and it was a pleasant thing to think of that.

She had time enough, moreover, to think about it; she thought of it while the summer passed away, and the long winter went by, and the summer came again, before she appeared once more. But now the young man was not pleased at all. He took hold of the letter very roughly, and threw the verses away, so that the Flower fell on the ground. Flat and faded she certainly was, but why should she be thrown on the ground? Still, it was better to be here than in the fire, where the verses and the paper were being burnt to ashes. What had happened? What happens so often:—the Flower had made a gauk of him, that was a jest; the girl had made a fool of him, that was no jest, she had, during the summer, chosen another friend.

Next morning the sun shone in upon the little flattened14 Snowdrop, that looked as if it had been painted upon the floor. The servant girl, who was sweeping15 out the room, picked it up, and laid it in one of the books which were upon the table, in the belief that it must have fallen out while the room was being arranged. Again the flower lay among verses—printed verses—and they are better than written ones—at least, more money has been spent upon them.

And after this years went by. The book stood upon the book-shelf, and then it was taken up and somebody read out of it. It was a good book; verses and songs by the old Danish poet, Ambrosius Stub, which are well worth reading. The man who was now reading the book turned over a page.

“Why, there’s a flower!” he said; “a snowdrop, a summer gauk, a poet gauk! That flower must have been put in there with a meaning! Poor Ambrosius Stub! he was a summer fool too, a poet fool; he came too early, before his time, and therefore he had to taste the sharp winds, and wander about as a guest from one noble landed proprietor16 to another, like a flower in a glass of water, a flower in rhymed verses! Summer fool, winter fool, fun and folly—but the first, the only, the fresh young Danish poet of those days. Yes, thou shalt remain as a token in the book, thou little snowdrop: thou hast been put there with a meaning.”

And so the Snowdrop was put back into the book, and felt equally honored and pleased to know that it was a token in the glorious book of songs, and that he who was the first to sing and to write had been also a snowdrop, had been a summer gauk, and had been looked upon in the winter-time as a fool. The Flower understood this, in her way, as we interpret everything in our way.

That is the story of the Snowdrop.#p#

（注：這是照原文Sommergjaekken直譯出來(lái)的。“夏日癡”是丹麥人對(duì)于雪花蓮所取的俗名。雪花蓮在冬天癡想以為夏天來(lái)了，所以在大雪天里開(kāi)出花來(lái)。）

這正是冬天。天氣是寒冷的，風(fēng)是銳利的；但是屋子里卻是舒適和溫暖的。花兒藏在屋子里：它藏在地里和雪下的球根里。

有一天下起雨來(lái)。雨滴滲入積雪，透進(jìn)地里，接觸到花兒的球根，同時(shí)告訴它說(shuō)，上面有一個(gè)光明的世界。不久一絲又細(xì)又尖的太陽(yáng)光穿過(guò)積雪，射到花兒的球根上，把它撫摸了一下。

“請(qǐng)進(jìn)來(lái)吧！”花兒說(shuō)。

“這個(gè)我可做不到，”太陽(yáng)光說(shuō)。“我還沒(méi)有足夠的氣力把門(mén)打開(kāi)。到了夏天我就會(huì)有氣力了。”

“什么時(shí)候才是夏天呢？”花兒?jiǎn)枴Ｃ看翁?yáng)光一射進(jìn)來(lái)，它就重復(fù)地問(wèn)這句話。不過(guò)夏天還早得很。地上仍然蓋著雪；每天夜里水上都結(jié)了冰。

“夏天來(lái)得多么慢啊！夏天來(lái)得多么慢啊！”花兒說(shuō)。“我感到身上發(fā)癢，我要伸伸腰，動(dòng)一動(dòng)，我要開(kāi)放，我要走出去，對(duì)太陽(yáng)說(shuō)一聲‘早安’！那才痛快呢？”

花兒伸了伸腰，抵著薄薄的外皮掙了幾下。外皮已經(jīng)被水浸得很柔軟，被雪和泥土溫暖過(guò)，被太陽(yáng)光撫摸過(guò)。它從雪底下冒出來(lái)，綠梗子上結(jié)著淡綠的花苞，還長(zhǎng)出又細(xì)又厚的葉子——它們好像是要保衛(wèi)花苞似的。雪是很冷的，但是很容易被沖破。這時(shí)太陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)了，它的力量比從前要強(qiáng)大得多。

花兒伸到雪上面來(lái)了，見(jiàn)到了光明的世界。“歡迎！歡迎！”每一線陽(yáng)光都這樣唱著。

陽(yáng)光撫摸并且吻著花兒，叫它開(kāi)得更豐滿。它像雪一樣潔白，身上還飾著綠色的條紋。它懷著高興和謙虛的心情昂起頭來(lái)。

“美麗的花兒啊！”陽(yáng)光歌唱著。“你是多么新鮮和純潔啊！你是第一朵花，你是唯一的花！你是我們的寶貝！你在田野里和城里預(yù)告夏天的到來(lái)！——美麗的夏天！所有的雪都會(huì)融化！冷風(fēng)將會(huì)被驅(qū)走！我們將統(tǒng)治著！一切將會(huì)變綠！那時(shí)你將會(huì)有朋友：紫丁香和金鏈花，最后還有玫瑰花。但是你是第一朵花——那么細(xì)嫩，那么可愛(ài)！”

這是最大的愉快。空氣好像是在唱著歌和奏著樂(lè)，陽(yáng)光好像鉆進(jìn)了它的葉子和梗子。它立在那兒，是那么柔嫩，容易折斷，但同時(shí)在它青春的愉快中又是那么健壯。它穿著帶有綠條紋的短外衣，它稱(chēng)贊著夏天。但是夏天還早得很呢：雪塊把太陽(yáng)遮住了，寒風(fēng)在花兒上吹。

“你來(lái)得太早了一點(diǎn)，”風(fēng)和天氣說(shuō)。“我們?nèi)匀辉诮y(tǒng)治著；你應(yīng)該能感覺(jué)得到，你應(yīng)該忍受！你最好還是待在家里，不要跑到外面來(lái)表現(xiàn)你自己吧。時(shí)間還早呀！”

天氣冷得厲害！日子一天一天地過(guò)去，一直沒(méi)有一絲陽(yáng)光。對(duì)于這樣一朵柔嫩的小花兒說(shuō)來(lái)，這樣的天氣只會(huì)使它凍得裂開(kāi)。但是它是很健壯的，雖然它自己并不知道。它從快樂(lè)中，從對(duì)夏天的信心中獲得了力量。夏天一定會(huì)到來(lái)的，它渴望的心情已經(jīng)預(yù)示著這一點(diǎn)，溫暖的陽(yáng)光也肯定了這一點(diǎn)。因此它滿懷信心地穿著它的白衣服，站在雪地上。當(dāng)密集的雪花一層層地壓下來(lái)的時(shí)候，當(dāng)刺骨的寒風(fēng)在它身上掃過(guò)去的時(shí)候，它就低下頭來(lái)。

“你會(huì)裂成碎片！”它們說(shuō)，“你會(huì)枯萎，會(huì)變成冰。你為什么要跑出來(lái)呢？你為什么要受誘惑呢？陽(yáng)光騙了你呀！你這個(gè)夏日癡！”

“夏日癡！”有一個(gè)聲音在寒冷的早晨回答說(shuō)。

“夏日癡！”有幾個(gè)跑到花園里來(lái)的孩子興高采烈地說(shuō)。

“這朵花是多么可愛(ài)啊，多么美麗啊！它是唯一的頭一朵花！”

這幾句話使這朵花兒感到真舒服；這幾句話簡(jiǎn)直就像溫暖的陽(yáng)光。在快樂(lè)之中，這朵花兒一點(diǎn)也沒(méi)有注意到已經(jīng)被人摘下來(lái)了。它躺在一個(gè)孩子的手里，孩子的小嘴吻著，帶它到一個(gè)溫暖的房間里去，用溫柔的眼睛觀看，并浸在水里——因此它獲得了更強(qiáng)大的力量和生命。這朵花兒以為它已經(jīng)進(jìn)入夏天了。

這一家的女兒——一個(gè)年輕的女孩子——剛剛受過(guò)堅(jiān)信禮。她有一個(gè)親愛(ài)的朋友；他也是剛剛受過(guò)堅(jiān)信禮的。“他將是我的夏日癡！”她說(shuō)。她拿起這朵柔嫩的小花，把它放在一張芬芳的紙上，紙上寫(xiě)著詩(shī)——關(guān)于這朵花的詩(shī)。這首詩(shī)是以“夏日癡”開(kāi)頭，也以“夏日癡”結(jié)尾的。“我的朋友，就作一個(gè)冬天的癡人吧！”她用夏天來(lái)跟它開(kāi)玩笑。是的，它的周?chē)窃?shī)。它被裝進(jìn)一個(gè)信封。這朵花兒躺在里面，四周是漆黑一團(tuán)，它正如躺在花球根里的時(shí)候一樣。這朵花兒開(kāi)始在一個(gè)郵袋里旅行，它被擠著，壓著。這都是很不愉快的事情，但是任何旅程總是有一個(gè)結(jié)束的。

旅程完了以后，信就被拆開(kāi)了，被那位親愛(ài)的朋友讀著。他是那么高興，他吻著這朵花兒；把花兒跟詩(shī)一起放在一個(gè)抽屜里。抽屜里裝著許多可愛(ài)的信，但就是缺少一朵花。它正像太陽(yáng)光所說(shuō)的，那唯一的、第一朵花。它一想起這事情就感到非常愉快。

它可以有許多時(shí)間來(lái)想這件事情。它想了一整個(gè)夏天。漫長(zhǎng)的冬天過(guò)去了，現(xiàn)在又是夏天。這時(shí)它被取出來(lái)了。不過(guò)這一次那個(gè)年輕人并不是十分快樂(lè)的。他一把抓著那張信紙，連詩(shī)一道扔到一邊，弄得這朵花兒也落到地上了。它已經(jīng)變得扁平了，枯萎了，但是它不應(yīng)該因此就被扔到地上呀。不過(guò)比起被火燒掉，躺在地上還算是很不壞的。那些詩(shī)和信就是被火燒掉的。究竟為了什么事情呢？嗨，就是平時(shí)常有的那種事情。這朵花兒曾經(jīng)愚弄過(guò)他——這是一個(gè)玩笑。她在六月間愛(ài)上了另一位男朋友了。

太陽(yáng)在早晨照著這朵壓迫了的“夏日癡”。這朵花兒看起來(lái)好像是被繪在地板上似的。掃地的女傭人把它撿起來(lái)，把它夾在桌上的一本書(shū)里。她以為它是在她收拾東西的時(shí)候落下來(lái)的。這樣，這朵花兒就又回到詩(shī)——印好的詩(shī)——中間去了。這些詩(shī)比那些手寫(xiě)的要偉大得多——最低限度，它們是花了更多的錢(qián)買(mǎi)來(lái)的。

許多年過(guò)去了。那本書(shū)立在書(shū)架上。最后它被取下來(lái)，翻開(kāi)，讀著。這是一本好書(shū)：里面全是丹麥詩(shī)人安卜洛休斯·斯杜卜（注：安卜洛休斯·斯杜卜（Ambrosiub，1705—1758）是一個(gè)杰出的抒情詩(shī)人。他的作品一直被人忽視，直到1850年才引起大家重視。）所寫(xiě)的詩(shī)和歌。這個(gè)詩(shī)人是值得認(rèn)識(shí)的。讀這書(shū)的人翻著書(shū)頁(yè)。

“哎呀，這里有一朵花！”他說(shuō)，“一朵‘夏日癡’！它躺在這兒決不是沒(méi)有什么用意的。可憐的安卜洛休斯·斯杜卜！他也是一朵‘夏日癡’，一個(gè)‘癡詩(shī)人’！他出現(xiàn)得太早了，所以就碰上了冰雹和刺骨的寒風(fēng)。他在富恩島上的一些大人先生們中間只不過(guò)像是瓶里的一朵花，詩(shī)句中的一朵花。他是一個(gè)‘夏日癡’，一個(gè)‘冬日癡’，一個(gè)笑柄和傻瓜；然而他仍然是唯一的，第一個(gè)年輕而有生氣的丹麥詩(shī)人。是的，小小的‘夏日癡’，你就躺在這書(shū)里作為一個(gè)書(shū)簽吧！把你放在這里面是有用意的。”

這朵“夏日癡”于是便又被放到書(shū)里去了。它感到很榮幸和愉快。因?yàn)樗溃且槐久利惖脑?shī)集里的一個(gè)書(shū)簽，而當(dāng)初歌唱和寫(xiě)出這些詩(shī)的人也是一個(gè)“夏日癡”，一個(gè)在冬天里被愚弄的人。這朵花兒懂得這一點(diǎn)，正如我們也懂得我們的事情一樣。

篇9

“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)丁香開(kāi)”。當(dāng)春風(fēng)尚未完全驅(qū)走哈爾濱的冰寒，丁香就像春天的使者，綻滿枝頭，如霞如煙。哈爾濱的春天實(shí)在是太短暫了。丁香就像春天里的一個(gè)夢(mèng)，與哈爾濱的春天交相輝映，有了丁香花，哈爾濱的春天就變得芳香四溢，美不勝收。

春天的丁香花，夏天的太陽(yáng)島，冬天的冰雪，是每個(gè)哈爾濱人心中的摯愛(ài)。幾十萬(wàn)株丁香裝點(diǎn)著哈爾濱的街道、公園、庭院。

丁香的花小如丁，數(shù)不清的小花匯到一起，一簇簇的，紫中帶白，白中映粉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，花如云，花如海，花如霞。這情景給寒冬里走過(guò)來(lái)的人以張力、創(chuàng)造的熱情、想象的馳騁。

丁香，花香襲人，在花草中，它的香氣最為濃郁了，倘若你漫步街頭，往往是還沒(méi)有看見(jiàn)花，香氣已先沖入鼻中，一代代的哈爾濱人就是在這沁人心脾的芬芳中夢(mèng)想自己的未來(lái)。

丁香在我國(guó)有一千多年的栽培歷史，它給中國(guó)的文化平添了無(wú)限秀色。古時(shí)，有許許多多關(guān)于丁香的傳說(shuō)，說(shuō)丁香是“神樹(shù)”，它能給人帶來(lái)幸福。歷代的文人墨客，又為丁香留下了許多名篇：“五月丁香開(kāi)滿城，芬芳流蕩紫云藤”。李商隱則用“芭蕉不展丁香潔，同向春風(fēng)各自開(kāi)”的詩(shī)句，描述情人的思戀之心。

哈爾濱人把丁香作為自己的市花，丁香是他們情感的寄托、審美的移情，更是對(duì)生命價(jià)值的一種追求。丁香花的生命力很頑強(qiáng)，能綻放在北緯45度線上，深得哈爾濱人的寵愛(ài)。這里的丁香外表柔媚，但它的根緊緊地抓住土地，纖細(xì)的枝干，勁健地支撐著一簇碩大的花冠，抵御著北方的風(fēng)寒和干旱。初春，丁香濃香馥郁花飛全城；深秋，濃綠的葉子也久久不肯落下；就是到了嚴(yán)冬，它那無(wú)葉的枝條也在孕育著一個(gè)春天的花潮。

哈爾濱人對(duì)丁香的深情，在于丁香的品格凝聚了塞北人獨(dú)特的精神風(fēng)貌，她聚小而成大器，抗艱難而爭(zhēng)上游，堅(jiān)韌、頑強(qiáng)，生機(jī)勃勃。

丁香是哈爾濱人精神的寫(xiě)照，丁香是北國(guó)歷史的見(jiàn)證，丁香，秀美的花色，繁茂的花叢，把北國(guó)冰城裝點(diǎn)得分外妖嬈。丁香是哈爾濱人的摯愛(ài)，哈爾濱是丁香永久的家園。

（選自中央電視臺(tái)《電視散文精品》）

【閱讀訓(xùn)練】

1.文中畫(huà)線的句子，是根據(jù)唐代詩(shī)人 的《 》中的名句

“ ”改寫(xiě)而成。

2.閱讀下面的句子，按要求作答。

當(dāng)春風(fēng)尚未完全驅(qū)走哈爾濱的冰寒，丁香就像春天的使者，綻滿枝頭，如霞如煙。

（1）“如霞如煙”一句運(yùn)用了什么修辭？請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。

（2）這個(gè)句子表現(xiàn)了丁香哪些方面的特點(diǎn)？

3.哈爾濱人把丁香花作為自己的市花，其原因是什么？請(qǐng)用原文作答。

4.市花是一座城市的代表花卉，也是現(xiàn)代城市的一張名片。你所居住城市的市花是什么呢？請(qǐng)寫(xiě)一段100字左右的文字作一下簡(jiǎn)要介紹。如果你生活的城市沒(méi)有市花，請(qǐng)選擇一種你所熟悉的市花，完成此題。

篇10

家鄉(xiāng)的池塘，無(wú)論大小，都是野塘，歸生產(chǎn)隊(duì)所有。而且都有好聽(tīng)的名字，比如村頭的柳煙塘，村尾的沙鶴塘，還有村外的菱角凼，以及稍遠(yuǎn)一點(diǎn)的子母塘，婦孺皆知，很遠(yuǎn)的人都曉得。

其實(shí)，很長(zhǎng)時(shí)間我都不清楚柳煙塘名字中柳煙兩個(gè)字怎么寫(xiě)，也不知道是什么含義。直到上初中我才懂得“柳煙”兩個(gè)字其實(shí)是很有詩(shī)意的，因?yàn)槟菚r(shí)我已讀過(guò)柳永的詩(shī)詞，曉得“池塘淺蘸煙蕪，簾幕閑垂風(fēng)絮”的大概意思。我總是揣想，柳煙塘這名字是不是源于柳永的詩(shī)詞?如果是，這里面肯定就有故事了。于是，我便常常蹲在柳煙塘的旁邊，看柳條戲水，看白云落在水里，看塘中的小魚(yú)在水草叢里游弋……經(jīng)常是母親的呼喊聲驚醒了我的癡情與遐思。走了，回眸里還拉下長(zhǎng)長(zhǎng)的一線目光。

沙鶴塘沒(méi)有鶴，有沙。或許早些時(shí)候有鶴，要不，塘名中怎么會(huì)帶個(gè)鶴字?我的記憶中只有白鷺，它們時(shí)常在塘里追逐淺水里的小魚(yú)兒。但塘底有沙也好，從這邊走到那邊腳上幾乎不沾泥，所以我們就喜歡在沙鶴塘洗澡。一到夏天，我們這些浪里白條就是這塘里的鶴群。說(shuō)來(lái)也怪，那個(gè)時(shí)候并不像今天這樣重視溺水，可也沒(méi)有經(jīng)常聽(tīng)到有什么人被水淹死。倒是家長(zhǎng)的默許，才使得我們練就了基本的游泳技能。現(xiàn)在偶爾在城市的游泳池里，或是去三亞的海里一試身手，無(wú)疑是小時(shí)候得了像沙鶴塘這樣天然水域的好處。

菱角凼比柳煙塘和沙鶴塘要大些，在一片沖田的上頭。夏日里，多遠(yuǎn)就能嗅到青幽幽的香味，即使再熱的天，近了凼邊就有說(shuō)不出的愜意。半塘菱角半塘荷，這是畫(huà)里看不到的，書(shū)上讀不到的，而我們卻能身臨其境，享受野趣。那荷纖纖地?fù)u，若仙子凌波，讓人恍惚；那菱簇簇的擁，仿佛是綠波中的旋渦，令人生畏。口吐蓮花的感覺(jué)真是美，暗香盈口，如飲甘露。采菱的過(guò)程卻很麻煩，弄不好就讓菱角菜纏住了腿腳。最妙的是潛水，看著身子沉下去，卻不知人在何處出來(lái)，冷不丁會(huì)在一片菱角菜中，或是一扇荷葉下冒出個(gè)頭來(lái)。有時(shí)，手里還會(huì)舉著一爿蚌殼。

然而，記憶里的這些美好，現(xiàn)實(shí)中已不存在了。清明節(jié)回老家，我看到的是一片失落。沙鶴塘的塘底已和腳下的路基差不多高低，路那邊小山上流失的沙土把沙鶴塘填平了。現(xiàn)在這里，不僅沒(méi)有鶴，連白鷺也看不到。柳煙塘就更糟，原先的塘址上蓋上了一排樓房。沒(méi)有了柳樹(shù)，沒(méi)有了鴨群，沒(méi)有了洗衣女的腰肢……盡管樓房很漂亮，但給我的感覺(jué)卻是一片迷茫。

幸運(yùn)的是，菱角凼還在，可是已面目全非，不知什么時(shí)候，這里變成了蟹塘。四周?chē)鸬乃芰夏猃垑Γζ鸬氖且煌魷啙帷Ｎ液?jiǎn)直不敢相信，這就是我兒時(shí)的菱角凼么?

同樣，子母塘也未能避免遭受亂開(kāi)發(fā)的創(chuàng)傷，不遠(yuǎn)處的大煙囪正把煙霧向這邊釋放。原本呈子母相擁狀的塘形完全變了模樣，從上埂源源不斷流下的污水染得塘面混濁不堪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就能聞到嗆鼻的氣味。我似乎看到子女在哭泣，聽(tīng)到母親在，一息長(zhǎng)嘆在耳邊回響……

很是后悔不該來(lái)看這些池塘。原先，每每讀到“交流四水抱成斜，散作千溪遍萬(wàn)家。深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花”這樣的詩(shī)句，我總會(huì)想到鄉(xiāng)下的老家，總會(huì)驕傲地向人炫耀。可現(xiàn)在還能嗎?

也許，我從此將不再讀關(guān)于池塘的詩(shī)句，就讓朱熹的“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊”在紙上波光瀲滟吧。老家逝去的僅僅是柳煙塘，菱角凼，而我失去的卻是歲月的清波，生命的記憶……

鳥(niǎo)葉

那是冬季的一個(gè)午后，我站在陽(yáng)臺(tái)上，忽然發(fā)現(xiàn)銀杏樹(shù)上又綻放出許多葉片。

這是一棵成年銀杏，估摸著有我這般年齡。每次和它相對(duì)，或是走過(guò)它的身邊，就像生活里的諸多細(xì)節(jié)，給我的，并沒(méi)有什么特別的感覺(jué)。可是那天，我居然有了這個(gè)發(fā)現(xiàn)。黃黃的，碎碎的，就像是一地落葉又飛回曾經(jīng)的枝頭。

銀杏是落葉的，我知道；這棵銀杏樹(shù)葉已落盡，我也知道。是從秋末的某一日起，銀杏樹(shù)用這種特有的方式詮釋著自然規(guī)律。

一陣風(fēng)起，揚(yáng)起我的視線，也揚(yáng)起滿樹(shù)的碎葉。銀杏樹(shù)上的葉片像鳥(niǎo)兒一樣飛舞起來(lái)，幾個(gè)回旋，遂向天空騰去。我忽然明白，那就是鳥(niǎo)，一群黃雀。

鳥(niǎo)葉，我很奇怪地冒出這個(gè)詞語(yǔ)。一樹(shù)黃雀，一樹(shù)鳥(niǎo)葉，形象而又詩(shī)意。于是，我便想出鳥(niǎo)和葉的許多關(guān)聯(lián)來(lái)。

難怪鳥(niǎo)雀那么戀樹(shù)，原來(lái)它本身就如此像葉。當(dāng)然，冬天樹(shù)干上的鳥(niǎo)，就不只是單純的棲息，也不只是貌似葉片為樹(shù)作點(diǎn)綴，我想，那應(yīng)該是鳥(niǎo)兒在給樹(shù)傳遞春的信息。輕輕的，鳥(niǎo)兒拍打著羽翅、劃動(dòng)著腳趾，把樹(shù)葉的骨朵緩緩拉出。

夏日里的樹(shù)，繁葉綴枝，鳥(niǎo)兒隱進(jìn)去，不露身軀，襯一份茂密，加一份沉重。讓樹(shù)的本色綠秀人間，讓樹(shù)的重心更靠近大地。每一個(gè)走出樹(shù)下濃蔭的人，想到的都是葉的美和葉的好。

前些日，也是一個(gè)午后，我又站在陽(yáng)臺(tái)，正好看見(jiàn)一群黃雀飛進(jìn)銀杏樹(shù)的枝葉。遂即，一陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)語(yǔ)從枝葉縫里傳過(guò)來(lái)。我極目望去，只聞鳥(niǎo)聲，不見(jiàn)鳥(niǎo)影，那么好聽(tīng)的聲音就像是由樹(shù)上的某片葉子發(fā)出的。似乎，滿樹(shù)葉子變成了滿樹(shù)的鳥(niǎo)，滿樹(shù)的鳥(niǎo)兒就是滿樹(shù)的葉。

以后的日子，我便常常觀察黃雀飛近銀杏樹(shù)的情景。當(dāng)鳥(niǎo)兒飛臨的時(shí)候，滿樹(shù)的葉兒都在顫動(dòng)。我沒(méi)看見(jiàn)風(fēng)，但我感覺(jué)風(fēng)的存在。是鳥(niǎo)兒扇動(dòng)羽翅所致嗎?是樹(shù)葉急促的呼吸所致嗎?或許是，或許都不是。我感覺(jué)鳥(niǎo)兒和樹(shù)葉在用某種特定的語(yǔ)言交流。

我忽然想，葉落的時(shí)候鳥(niǎo)兒是什么感覺(jué)?當(dāng)一片枯黃別離母枝潸然落下，懸浮在樹(shù)干上的鳥(niǎo)兒該是怎樣的一種心情?我曾看見(jiàn)這樣的情景：一只鳥(niǎo)兒迅即飛落地下，銜起那片落葉飛向天空……