學雷鋒主題手抄報范文

導語：如何才能寫好一篇學雷鋒主題手抄報，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一、活動主題

明禮 - 感恩 - 友愛 - 奉獻

二、活動時間

20XX年3月1日——20XX年3月31日

三、活動要求

1．各班級和人員要聯合行動，群策群力，切實落實各項活動內容，以求活動收到實效。

2．要從思想上提高對學雷鋒活動的認識，從行動上豐富學雷鋒活動的內涵，從方式上改進學雷鋒活動的方法，賦予雷鋒精神時代意義。

3．各項活動的負責部門要及時將活動新聞稿稿和照片上傳至學院網站。

四、活動內容

1．營造學雷鋒氛圍

3月4日前設計好宣傳海報，各班級廣泛發動宣傳，在校園內形成濃厚的學雷鋒精神的氛圍。

2．“雷鋒與我同行”主題班會

各班3月5日至3月10日期間召開“雷鋒與我同行”主題班會，唱一唱學雷鋒的歌曲、聽一聽學雷鋒的故事或日記、背一背學雷鋒的名言，說一說心中的雷鋒，表一表自己的決心。引導學生學習雷鋒全心全意為人民服務的人生觀，無私奉獻的價值觀。

3．“學雷鋒樹新風”主題手抄報評比

宣傳部組織開展“學雷鋒樹新風”主題手抄報評比活動。正確弘揚雷鋒精神，賦予雷鋒精神以新的時代內涵，激勵學生不但要在日常生活中發揚雷鋒精神，還要在學習上發揚雷鋒的釘子精神，做一顆永不生銹的鏍絲釘，讓每個學生都能體會到雷鋒就在我身邊。手抄報要求主題鮮明，形式多樣，內容翔實豐富，板書整潔美觀，布局合理精美。要求所有作品于3月14日前上交至經管系學生會宣傳部。

4．“最美瞬間”攝影作品大賽

發現身邊的好人好事，尋找身邊最美瞬間。征集作品包括文字和圖片，其中文字字數要求簡潔流暢（限100-150字）；圖片作品要求清晰度高，圖片格式為JPG、PNG或者GIF格式，大小為1.5M左右，可用手機、相機拍攝。參賽者上傳的作品須是成品，不接受半成品和經后期處理的作品。作品于3月24日之前以班級為單位統一發送至郵箱（紙質作品上交到學生會組織部）.

5．“校園我的家”祛疤活動

開展“祛疤栽花·綠滿科院·青年爭先”活動，經管系團總支學生會負責召集人員，清潔和整理宣傳窗、清除寢室樓道和走廊的衛生、打掃教學樓的樓梯，讓雷鋒精神轉化為每個人的自覺意識和實際行動，通過活動增強大家的環保意識和養成良好的衛生習慣。

6、 愛心大派送

將愛心大派送獻給媽媽，“3·8婦女節”為媽媽做一件事、為媽媽送上感謝的話或短信；

將愛心獻給地球 ，3·12植樹節前后盡己所能植一棵樹或種一株花（不得破壞校園整體綠化布局）；

篇2

三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節，那么你知道學雷鋒活動月個人總結怎么寫嗎？下面小編給大家分享一些2021學雷鋒活動月個人總結，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!

2021學雷鋒活動月個人總結【一】時間飛逝，又來到了春暖花開的三月。今年是學雷鋒x周年，也是第x屆“中國青年志愿者服務日”，以進一步推動“奉獻，友愛，互助，進步的“的精神，紅塔區各級團組織在”3.5“期間的一系列豐富多彩的活動。

首先，新的任務區發揮積極作用，農村發展，科技，文化，衛生“三農村地區，四個融入社區”活動。3月3日，團區積極響應號召，以“安全紅塔”，構建社會主義和諧社會作為出發點和落腳點，以有效地促進本地區的反戰爭的過程中，艾滋病三年為人民，為當地人民傳送給傳單，宣傳圖片，照片和其他艾滋病宣傳艾滋病禁毒宣傳材料，在總共2000多。

二是全區各鄉鎮、街道團組織開展豐富多彩的志愿服務活動。北城鎮團委聯合77208部隊在集鎮范圍內掀起“傳雷鋒精神、幫老助老凈家園”活動，近500名部隊官兵和青年志愿者在活動當天開展了集鎮、新農村建設示范點、敬老院和學校的衛生清理活動，鎮衛生院團支部開展“3.5”義診和疫病防治知識宣傳;鳳凰路街道團工委、李棋鎮團委開展全國第八個愛耳日宣傳活動。

同時積極的組織青年志愿者面向市民舉行“城鄉聯動、共同關注青少年聽力健康”大型康復義診咨詢活動;春和鎮團委、衛生局團委等團組織開展“三下鄉”和“四進社區”志愿服務活動。組織志愿者開展禁毒防艾宣傳教育及其它疫病、疾病防治知識宣傳，進行義診，免費發放“復方三七補血片”等藥品共計1500余盒。

三是學校團組織開展“學雷鋒、樹新風，共建和諧校園”系列活動。玉溪華培學校團委認真整頓班風、班紀，規范校風、校紀，倡議全校師生從身邊小事做起，從小事做起，從身邊做起。創建文明華培，共筑平安和諧家園，并組織團員青年到春和鎮宣傳雷鋒精神，對春和鎮的主大街作了衛生清掃，共清除垃圾二十多袋，受到春和鎮人民的好評。讓共青團員在勞動中體驗了勞動的快樂，感受了勞動所帶來的收獲，為構建和諧校園奉獻自己的一份綿薄之力而引以自豪。

全區各級團組織豐富多彩的志愿者服務活動，在我區掀起了一次又一次的學雷鋒，青年志愿者們充分發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，以各種形式為建設社會主義新農村、建設和諧社會作出了積極貢獻。

三月即將過去，但學習雷鋒精神的活動不會從此結束，我們不管在何時何地，都要以雷鋒精神為鼓舞，幫助、關心人們，讓世界布滿無數個“活雷鋒”吧!把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發揚下去吧!

2021學雷鋒活動月個人總結【二】在鳳城團市委的號召下，我校團委組織全校師生積極開展學雷鋒活動月系列活動，號召從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，讓雷鋒精神吹遍校園的每一個角落。

一、積極營造學雷鋒氛圍，展現雷鋒精神。

學校利用國旗下講話、校園廣播、校報、文化櫥窗等平臺，大力宣傳雷鋒的英雄事跡，弘揚雷鋒精神。校園廣播天天播放雷鋒歌曲，如接過雷鋒的槍、學習雷鋒好榜樣等，讓學生在學唱歌曲的同時，得到心靈的凈化。校報則大力宣傳校園內的好人好事，讓同學感受到，雷鋒并不是遙不可及的虛幻形象，而是我們身邊實實在在的人物。

二、組織系列活動，發揚雷鋒精神。

學雷鋒活動月我校搞了以下幾項活動。

1、學唱一首雷鋒歌曲。

各班利用晨會或音樂課時間學唱。

2、學講一則雷鋒故事。

各班可利用晨會或班會時間開展雷鋒故事會。

3、辦一期“雷鋒在我心中”的手抄報展，選出優秀作品予以獎勵。

4、召開一次“雷鋒在我心中”的主題班會。

5、評選一批“文明禮貌標兵”活動

6、“給家人送上一份愛”體驗實踐活動

充分利用雙休日，在家里做一些力所能及的家務活。有能力的同學還可以做一天小主人，給家人送上一份愛。(如做家務活：洗碗、炒菜、燒飯、洗衣服、包餛飩、縫衣服、掃地等)并請同學把參加這次體驗活動的經過或感受寫成稿件。

7、做一名小發現家

在“學雷鋒”的日子里，同學們要善于發現發生在身邊的好人好事，并向校報投稿及時報道這些同學的優秀事跡，宣傳雷鋒精神。

8、尋找一位朋友

每個人身邊都有許多值得并且需要我們幫助的人。有的是學習上困難，有的生活上需要幫助，尤其是一些孤老、殘疾兒童、貧困家庭等，每位學生和老師尋找一位需要幫助的人，定期為他們做些力所能及的事情，讓他們感到：雷鋒精神永存!

9、節約每一滴水、每一度電

從自己做起，隨手關電燈，關水龍頭，養成節約水電的好習慣。

10、做一名合格的值日生

學校和班級的衛生工作要靠每個同學都來關心，大家爭做合格值日生。能主動搞好各項衛生，不在任何一個角落亂扔亂放，人人做到主動撿起室內的垃圾，并能做到主動撿起校園內的果皮紙屑等。

為了使活動真正落到實處，讓同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長，徹底克服形式主義，校團委和政教處對活動進行了詳細的監督和檢查，并對手抄報展優秀作品，文明禮貌小標兵等給予表獎。學生通過活動寫出自己對雷鋒精神、對生活態度等的感悟進行了評選交流。

三月，“學雷鋒月”已經過去，但“雷鋒”并沒有遠去，雷鋒精神依然在我校的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事。我們應該在日常的生活當中繼續發揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們全校師生心中愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續。

2021學雷鋒活動月個人總結【三】三月份以來，我院各團支部緊緊圍繞學院的中心工作，積極響應團組織的號召，積極開展“學雷鋒”活動，為了使活動真正落到實處，徹底克服形式主義，各團支部都對活動進行了詳細的記載和總結，并及時上交了這些材料。在此期間涌現了不少的優秀集體，他們以實際行動弘揚了雷鋒精神，走進了雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得了“為人民服務”的真諦。

三月五號，“學雷鋒日”已經過去，但同學們參加學習雷鋒活動的熱情依然積極，雷鋒精神依然在我院的每個角落綻放光芒。相信通過活動，大家應該體會到，“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，讓生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖氣氛。

三月五日雖然已經過去，但這并不意味著學雷鋒活動就此結束，并不意味著在以后的生活中將雷鋒淡忘，我們應該在日常的生活當中繼續發揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。那么，雷鋒精神將永駐我們的校園。

2021學雷鋒活動月個人總結【四】3月5日是學習雷鋒日。每年的3月5日成為“學雷鋒紀念日”。從此，人們高聲唱著“學習雷鋒好榜樣”的歌曲做著好人好事，影響了幾代人。全國人民進一步向雷鋒學習，弘揚雷鋒精神。自此，三月成了最美的月份——三月里陽光明媚、生機勃勃，三月里，社會處處洋溢著講文明的新風尚。

春暖花開、熱情洋溢的三月，處處都共同弘揚著雷鋒精神，學習雷鋒的高尚品格，今天我們榕榕幼兒園也迎來了一群小雷鋒——安海職校的學生，在班主任老師的帶領下，她們來到了我們的早教中心，開始了學雷鋒做好事的衛生清潔活動。整個大掃除活動呈現出熱火朝天的景象，她們不怕臟、不怕累，揮灑著大拖把拖地、一絲不茍的擦著門窗......沒有一絲嬌氣與厭棄，相反個個神采奕奕，樂此不疲。到處都透出清爽與潔凈。從她們身上我們看到了金子般的雷鋒精神熠熠生輝。同時也給我們早教中心的小寶貝們帶了個好榜樣。此次活動，相信職校的學生通過幫助他人、服務他人獲得了自身快樂，也體會到了雷鋒精神的精髓。是的，“學雷鋒”不僅僅是一句口號，只有大家從身邊小事做起，才能真正體會其中的高尚精神!

三月，雷鋒在行動，雷鋒精神也吹遍校園每一個角落。今天，我園榮幸地迎來了安海職校的師生們。她們帶著掃把，拿著抹布，一到來就馬不停蹄地忙碌了起來，地板呀，滑梯呀，墻壁呀，邊邊角角呀……不放過任一個角落，不留一處死角。她們沒有為此次行動進行華麗的語言表述，只是為給幼兒園的小朋友一個最干凈、整潔的學習環境、游戲場所而努力地勞動著。這樣的默默奉獻，體現的不正是雷鋒精神嗎?你瞧，小朋友們見了，也拿來抹布，跟著姐姐們一起擦擦洗洗……姐姐們的雷鋒行動，在他們小小的心靈里播下了美好的種子!

今天，雷鋒精神在這些青少年身上傳承著，我想，明天，也一定會在小朋友身上繼續傳播下去的。

2021學雷鋒活動月個人總結【五】一、活動實施情況及效果

(一)、參加全體師生集會儀式。

3月5日(星期三)隊員們到大操場參加了全體師生集會儀式。1、一席話：學校領導講話。介紹雷鋒事跡，號召全體師生以實際行動向雷鋒同志學習。

2、一首歌：全校師生同唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》

3、一件事：號召全體師生今天至少做一件好事。

隊員們了解了雷鋒的一些事跡，感受到雷鋒的精神，并決心向雷鋒叔叔學習。本日，隊里涌現了一個個“小雷鋒”，好人好事登記本上記滿了隊員們所做的好人好事。

(二)、召開“學雷鋒，再出發，做修身勵志好少年”主題班會

3月5日(星期三)第一節班會課，各中隊召開了“學雷鋒，再出

發，做修身勵志好少年”主題班會。

主要內容包括：講講雷鋒故事，談談心中感受，夸夸身邊榜樣，想想愛心計劃。通過活動隊員們了解了雷鋒事跡，認識雷鋒精神，明白了向雷鋒叔叔學習的重要性并制定一個自己學雷鋒、做好事力所能及的小計劃。

(三)、組織全體少先隊員走出校門做好事。

3月5日(星期三)下午，組織全體少先隊員走出校門做好事，到

學校附近的街道大掃除。

隊員們拿著掃把，提著垃圾桶，扛著鐵鏟等出發了，來到街道兩旁，便動手干起來。他們齊心協力，臟活、累活總搶著干。發揚了雷鋒不怕苦，不怕累的精神。讓大家看到了一個個“小雷鋒”，受到群眾的好評。隊員們也深深體驗到做好事的快樂和滿足。

(四)、開展紅領巾閱讀活動。

組織少先隊員通過閱讀圖書、連環畫、漫畫書，上網查找相關資料，舉辦學雷鋒故事會、朗誦會等，隊員們了解了雷鋒事跡，認識了雷鋒精神。

(五)、在“三八”婦女節即將到來之際，要求少先隊員為奶奶、媽媽等長輩至少做一件有意義的事。隊員們向班主任匯報，登記在好人好事本，全體隊員參與活動，通過活動受到感恩教育，深受家長、親戚的好評。

(六)、開展“學習雷鋒好榜樣”為主題的征文比賽，手抄報比賽。

隊員們的文章內容豐富，有寫讀雷鋒事跡后的感想，有說說身邊的雷鋒故事，有寫寫自己學習雷鋒后的變化等。手抄報質量高，中心突出，內容豐富，圖文并茂，效果好。

(七)、結合學生實際，根據學生的表現評選“班級之星”、“進步最快學生”，評選出了一批“學雷鋒小標兵”發給了獎狀，紅領巾小廣播公布評比結果。

二、活動思考與評價，深化活動內涵，樹立榜樣。

本次活動形式多樣，內容豐富，效果很好。活動中少先隊員充分了解活動的目的、意義，隊干充分發揮帶頭示范作用，整個中隊隊員踴躍參加活動。學習了雷鋒的精神品格，引導了隊員思考自己的成長方向，從點滴小事做起，學雷鋒，樹新風，把無私奉獻當成一種責任，把助人為樂當成一種習慣，做一個新時代的“小雷鋒”!

篇3

今年3月5日是第55個“學習雷鋒紀念日”，也是第19個“中國青年志愿者服務日”。為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，推動我院志愿服務工作常態化、持久化發展，團委決定在全院范圍內開展“學雷鋒志愿服務月”系列活動。現將有關事項通知如下：

一、活動主題

學雷鋒 樹新風

二、活動時間

系列活動在3月集中開展，全年開展常態化志愿服務活動。

三、活動內容

（一）校內活動

1.啟動儀式暨校園清掃活動

活動形式：3月10日上午9點在圖書館前舉行仙桃職業學院2018年“學雷鋒志愿服務月”啟動儀式。啟動儀式結束后各志愿服務隊按劃分的清潔區域進行校園清掃活動。

活動時間：3月10日上午9：00—11:00

活動組織：各團總支、院團委青年志愿者服務指導中心

學分認證：每小時認證0.1分

責任區域：詳見附件。

2.“我向雷鋒學習”主題黑板報大賽

活動形式：各團支部組織學生學習領會雷鋒精神，總結班級“學雷鋒、樹新風”的好人好事，辦一期以“我向雷鋒學習”為主題的黑板報，3月16日團委組織優秀黑板報評選。

活動時間：3月5日—3月16日

活動組織：各團總支、院團委宣傳部、各團支部

學分認證：獲“優秀黑板報”的團支部，參與黑板報制作的學生每人認證0.5分（不超過5人）；未獲獎的團支部，參與黑板報制作的學生每人認證0.1分（不超過5人）

3.“我為雷鋒精神點贊”網絡宣傳活動

活動形式：通過微信、微博等新媒體開展微話題討論、微典型宣傳、微活動展示等網絡宣傳活動。

活動時間：3月5日—3月31日

活動組織：院團委、各團總支、院團委宣傳部

4.“四個一”主題教育活動

活動形式：組織一次“學雷鋒”主題團日活動、觀看一部關于雷鋒事跡的影視作品、開展一次“我心中的雷鋒”手工作品（剪紙、手抄報、繪畫等）征集活動、舉辦一次“我和我身邊的雷鋒”征文活動。

活動時間：3月5日—3月31日

活動組織：各團總支、院團委宣傳部

學分認證：手工作品和征文按不同獲獎等次認證學分，參與但未獲獎者認證0.1分。

5. “點滴凝聚 生生不息”無償獻血活動

活動時間：3月30日—3月31日

活動地點：圖書館前

活動組織：院團委青年志愿者服務指導中心

學分認證：無償獻血認證0.5分

（二）校外活動

1. “送愛下鄉 扶貧接力”志愿服務活動

活動形式：為扶貧點村民開展康復照料、血壓測量、推拿按摩、家電維修、疾病預防知識宣講等志愿服務活動。

活動時間：3月24日

活動地點：xx

活動組織：院團委青年志愿者服務指導中心、醫學院團總支、機電院團總支

學分認證：參與學生每人認證0.2分

2. “三寸日光”關愛活動

活動形式：為扶貧點幼兒園捐贈圖書、文具等學習用品。

活動時間：3月24日

活動地點：xx

活動組織：院團委青年志愿者服務指導中心、教育學院團總支

學分認證：參與學生每人認證0.2分

四、工作要求

1.高度重視，加強領導。各級團組織要充分認識學雷鋒志愿服務主題活動的重要意義，精心制定活動方案，切實加強工作落實，形成推進學雷鋒志愿服務活動的整體合力。

篇4

“在平凡中學雷鋒，于細微處見精神”是“小紅帽學雷鋒志愿者協會”的原則。課堂里，社團指導老師經常為“小紅帽”們介紹雷鋒事跡，讓大家了解到：雷鋒精神不僅僅是熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念，而且也是服務人民、助人為樂的奉獻精神，干一行愛一行、專一行精一行的敬業精神，銳意進取、自強不息的創新精神，艱苦奮斗、勤儉節約的創業精神。

老師的教導給志愿者指明了行動的方向。“小紅帽”長期開展“學習雷鋒，德潤商校”的實踐活動。讀雷鋒日記、學雷鋒事跡，寫成長日記，內化雷鋒精神；開展學雷鋒主題班會、主題演講、讀書征文，報告座談、詩歌朗誦、手抄報展示，激發學雷鋒熱情；運用所學技能進社區、進街道奉獻愛心，關愛聾啞兒童冷暖，幫助空巢老人做事。日久天長，“小紅帽”已成揚州商校活雷鋒品牌。潛移默化中，不僅學習雷鋒先進事跡，崇尚雷鋒高尚品德，感悟雷鋒時代精神，而且明白了作為一名小紅帽志愿者，理所當然要做一名弘揚雷鋒精神的現代青年！

“奉獻、友愛、互助、進步”是“小紅帽”學雷鋒宗旨，從我做起，從一點一滴小事做起。“小紅帽”同伴們來自學校不同的專業，有的學習烹飪，有的學習美發，有的學習美容，有的學習足保，有的學習計算機……戴著光榮的小紅帽，依托專業技能，走進社區，走進福利院，盡力所為，盡心盡責，各展神通：“小紅帽”時常活躍在在揚州城街道的十字路口，幫助警察協管交通，爭做文明人，爭創文明城；烹飪專業的“小紅帽”經常為社區、福利院老人們送去自己制作的點心，烹調的可口佳肴；美容美發專業的“小紅帽”長期為老人們修理發鬢、修剪指甲；工藝美術專業的“小紅帽”不間斷為孤兒院、特殊學校孩子們帶去親手制作的剪紙和泥塑，帶著他們一起唱歌跳舞做游戲。“小紅帽”還定期為社區搞清潔衛生，綠化家園；還在街道進行普法宣傳、營養咨詢活動……

篇5

神農鎮團東小學位于神農鎮團東村中心，1970年3月建校，有近50年的辦學歷史。學校占地面積5886平方米，建筑面積4200平方米。學校設有錄播室、圖書室、閱覽室、儀器室、實驗室、微機室、美術教室、音樂教室等，各類教學設施齊全。

我校現有教學班12個，學生493名，教職工41名，其中山西省教學能手1名，晉城市教學能手2名，高平市教學能手3名。

多年來，我校本著“特色立校育人為本面向未來創新為魂”的辦學理念，形成了“活潑 主動 創新 崇真 感恩 尚美”的校風，“德優 藝精 愛心 責任”的教風，“樂學 善思 合作 探究”的學風。學校先后榮獲“山西省養成教育示范學校”“晉城市和諧校園”“高平市教育教學先進單位”等稱號。因教育教學成績突出，學校連續多年被評為“神農鎮教育教學先進單位”。

我校為創建文明校園，主要做法如下;

1.精心打造校園文化

我校非常重視校園文化建設,在不同的樓層設計了不同的教育主題。一樓是以“感恩教育”為主題，教育學生學會感恩祖國、感恩社會、感恩父母、感恩他人；二樓以“我的家鄉美如畫”為主題，教育學生熱愛學校、熱愛家鄉；三樓以“立志成才報國家”為主題，旨在激發學生的民族自豪感，教育學生熱愛祖國、立志報效祖國。東西兩側的樓道以《弟子規》《三字經》為主要內容，中間樓道是中國古代的傳統美德故事，提高自身素養和思想品質。每個教室外面的墻上設置的是“學生作品欄”，上面張貼的是學生的繪畫作品、以及手抄報等，既鍛煉了學生動腦動手的能力，又培養了他們的審美情趣。我校盡力讓每一面墻壁都會說話，充分發揮環境育人的功能。

2.開展精彩紛呈的校園文化活動

2019年1月21日，我校開展了以“迎新春、敬炎帝、制燈籠”為主題的燈籠制作比賽。學生制作了獨具匠心的花燈，表達了對中華優秀傳統文化的熱愛之情。每年的3月5日為“學雷鋒活動日”，我校開展了“學雷鋒見行動”活動，組織四五年級近40名小志愿者們前往我鎮敬老院獻愛心。清明節，我校開展“緬先祖誦功德”清明祭祖活動，前往炎帝陵尋根拜祖。5月8日，在高平校園藝術節比賽活動中，我校舞蹈《快樂狗娃》獲得了比賽二等獎。兒童節舉行了“爭當新時代好隊員”主題入隊儀式，并進行了國旗、黨旗、團旗、隊旗“紅色傳遞”活動；舉辦了“七彩陽光”廣播體操比賽及文體表演。2020年10月，我們舉行了 “向英雄致敬為祖國自豪”的詩歌朗誦比賽，表達了對祖國母親的深深祝福和對振興中華的堅定信念！2020年6月，我校郜畦雨、暴禾婧同學在高平市教育局舉辦的第二十七屆“輝煌七十年奮進新時代”青少年讀書教育活動中榮獲小學組作文比賽優秀獎；9月，我校閆宇博同學在山西省教育廳舉辦的“共抗疫情愛國力行”軟筆、硬筆書法比賽中分別榮獲一等獎。

3.加強教改教研

我校在“自主合作探究”的先進教學理念指導下，形成了“三三五”高效課堂教學模式。教師在此教學模式的指導下，積極投身課改。馬群娟老師榮獲高平市首屆課堂教學團體賽數學學科個人一等獎，孫芳麗老師、朱彩琴老師分別榮獲高平市第二屆課堂教學團體賽英語組、品社組三等獎，李曉老師榮獲高平市第四屆課堂教學團體賽數學組評課二等獎，張晉娟老師榮獲高平市第五屆課堂教學團體賽數學組講課一等獎。我校每學期末開展教案作業展評活動。評選出規范的教案和作業進行展覽。

團東小學簡介：

神農鎮團東小學位于神農鎮團東村中心，1970年3月建校，有近50年的辦學歷史。學校占地面積5886平方米，建筑面積4200平方米。學校設有錄播室、圖書室、閱覽室、儀器室、實驗室、微機室、美術教室、音樂教室等，各類教學設施齊全。

我校現有教學班12個，學生493名，教職工41名，其中山西省教學能手1名，晉城市教學能手2名，高平市教學能手3名。

多年來，我校本著“特色立校育人為本面向未來創新為魂”的辦學理念，形成了“活潑 主動 創新 崇真 感恩 尚美”的校風，“德優 藝精 愛心 責任”的教風，“樂學 善思 合作 探究”的學風。學校先后榮獲“山西省養成教育示范學校”“晉城市和諧校園”“高平市教育教學先進單位”等稱號。因教育教學成績突出，學校連續多年被評為“神農鎮教育教學先進單位”。

我校為創建文明校園，主要做法如下;

1.精心打造校園文化

我校非常重視校園文化建設,在不同的樓層設計了不同的教育主題。一樓是以“感恩教育”為主題，教育學生學會感恩祖國、感恩社會、感恩父母、感恩他人；二樓以“我的家鄉美如畫”為主題，教育學生熱愛學校、熱愛家鄉；三樓以“立志成才報國家”為主題，旨在激發學生的民族自豪感，教育學生熱愛祖國、立志報效祖國。東西兩側的樓道以《弟子規》《三字經》為主要內容，中間樓道是中國古代的傳統美德故事，提高自身素養和思想品質。每個教室外面的墻上設置的是“學生作品欄”，上面張貼的是學生的繪畫作品、以及手抄報等，既鍛煉了學生動腦動手的能力，又培養了他們的審美情趣。我校盡力讓每一面墻壁都會說話，充分發揮環境育人的功能。

2.開展精彩紛呈的校園文化活動

2019年1月21日，我校開展了以“迎新春、敬炎帝、制燈籠”為主題的燈籠制作比賽。學生制作了獨具匠心的花燈，表達了對中華優秀傳統文化的熱愛之情。每年的3月5日為“學雷鋒活動日”，我校開展了“學雷鋒見行動”活動，組織四五年級近40名小志愿者們前往我鎮敬老院獻愛心。清明節，我校開展“緬先祖誦功德”清明祭祖活動，前往炎帝陵尋根拜祖。5月8日，在高平校園藝術節比賽活動中，我校舞蹈《快樂狗娃》獲得了比賽二等獎。兒童節舉行了“爭當新時代好隊員”主題入隊儀式，并進行了國旗、黨旗、團旗、隊旗“紅色傳遞”活動；舉辦了“七彩陽光”廣播體操比賽及文體表演。2020年10月，我們舉行了 “向英雄致敬為祖國自豪”的詩歌朗誦比賽，表達了對祖國母親的深深祝福和對振興中華的堅定信念！2020年6月，我校郜畦雨、暴禾婧同學在高平市教育局舉辦的第二十七屆“輝煌七十年奮進新時代”青少年讀書教育活動中榮獲小學組作文比賽優秀獎；9月，我校閆宇博同學在山西省教育廳舉辦的“共抗疫情愛國力行”軟筆、硬筆書法比賽中分別榮獲一等獎。

篇6

本年度，作為六年級的班主任，我不僅注重他們良好學習習慣的培養，指導他們主動地、富有個性地學習，而且從多方面著手，力求使他們認識自我、發現自我、確立自信。“凈、靜、競、進”的四字班風也有效地培養了孩子們自我管理的能力，形成了他們自尊、自愛的性格，通過本人的努力我班的班級工作取得了較好的成績，并受到領導的好評。現把本學期的工作總結如下：

一：建立健全班組織，

開學伊始我便召開班級會議，在原來的班組織的基礎上通過全班同學的提議討論及民主選舉，產生了新的領導班子，一個好的領導班子為今后的工作開展奠定了堅實的基礎。班長為領導能力較強的張夢圓同學擔任，該同學熱情潑辣責任心較強，有一定的領導能力，能調動全班同學的集體意識。學習委員為成績較好的石曉曉同學擔任。該同學不但成績較好而且很愿意幫助別人，這為今后的互幫互學活動提供了很好的條件。為提高全班的學習成績打下了基礎。生活委員為尹海波同學擔任，該同學有愛心，頭責任心，特別關心集體。紀律委員為邱念念同學擔任。我想，有了這么優秀的的班級組織，我班的班級工作會做的更出色，事實證明了一切，本學期我班的班級工作取得了較好的成績，校領導對我班進行了多次的表揚。

二：開展多種班級活動

篇7

一、班級情況分析

從上學期的各方面情況來看，本班總體比較棒——班風積極健康向上，學生思維活躍，班干部的工作能力有很大提高，大部分學生學習積極，大部分學生已經逐漸養成良好的學習習慣和行為習慣，但是仍不排除少數自控力較差的學生。本學期仍應進一步培養學生良好的學習習慣，狠抓學生的成績，努力提高教學質量，順利迎接小學畢業升學的嚴峻考驗。大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，堅持狠抓中間，促兩頭，處理好優中差的關系，最大限度的營造一個團結、積極、先進的班集體。

二、思想教育工作

畢業班的全體教師要抓好德育工作，將德育融入到畢業班學生教育的各個環節，認真研究社會環境變化對學生成長的影響，努力優化育人環境，科學規劃各階段教育的具體內容，實施途徑和方法，增強德育工作的針對性和實效性。

1、抓好愛為主義教育，理想與前途教育，要組織學生開展主題活動，教育學生把愛黨愛國的熱情化為愛校、愛班、愛老師、愛同學、愛學習的具體行動，

2、抓好養成教育。教育要動之以情、曉之以理、導之以行、持之以恒。在教育中及時發現，掌握學生思想的新變化。通過個別談心、同學幫助，班隊活動等形式，讓學生明白自己所面臨的形勢，增強學生學習的自覺性，時間的緊迫性，努力爭取優異的成績回報老師的辛勤培養和父母的養育之恩。

3、開展好心理健康教育實驗，教師要洞察學生心靈，關心愛護學生；要有心理容量，克服心理偏見，寬容學生過錯，

4、強化家教工作。家教工作是培養教育學生全面發展所不可缺少的、重要的組成部分，尤其是六年級畢業階段。我爭取多進行家訪工作，了解學生家長、家庭情況，增進與家長的溝通，及時反映學生在校表現，轉達學校工作意見和對家教的要求。召開家長會2次，向家長通報我們教育教學工作的情況及學生思想現狀，通過溝通，協同努力教育學生。

三、本學期教學工作目標

六年級教學工作時間緊、內容多、任務重，因此必須對教學工作做到有計劃、有步驟、有效果地進行。對教學工作的基本要求是“全、嚴、實、精、活”。全面關心學生，面向全體學生、全面育人、全程育人；有嚴密的科學態度，對自己、對學生要嚴格的要求；從實際出發，踏踏實實，講求實效；工作精益求精，精心設計每一節課，精心批改每一道作業，教學語言要精練清晰，板書要精簡扼要；講課情緒活躍高昂，教法靈活，學生應有充分活動的時間。具體做到：

1、認真備課；

2、認真上課；

3、認真批改作業。按大綱要求，結合學生實際，精心設計習題；

4、認真輔導學生，輔導學生分層次進行。堅持狠抓中間，促兩頭，處理好優中差的關系；堅持深淺取舍適度，講練準確到位，把治足拜補缺落實到人頭；堅持方法指導、心理調控，處理好理想與現實的關系。根據學生成績檔案，因人而異地進行輔導。對差生采取集體輔導與個別輔導相結合，學校輔導和家庭輔導同步走的辦法，重視基礎知識和基本技能的掌握。對成績較好的學生提高要求，適當增加一些有難度的訓練，最終達到既保證及格率又有尖子生這個目的。

5、認真舉行考試考試要嚴密組織，嚴格要求，精心安排。平時考試、單元考試、綜合性考試，從出題，舉行考試、閱卷、統分、進行質量分析等都要嚴肅認真對待，及時查漏補缺，力求做到課課達標，單元合格，人人過關。

6、抓好畢業班的復習教學，認真研究復習課、習題課、評講課、考試課四類課型模式，處理好講、練、改、評、補等教學環節，努力優化復習教學的課堂結構，提高復習教學效益。正確處理好教材與資料、能力與難度、練習與糾錯、規范與得分、總結與反思、時間與效益等系列關系。一定要忠于大綱，忠于教材，指導復習。首先要加強集體教研，發揮集體優勢，根據大綱，確保知識點傳授無誤，要以教研組為核心，認真擬定復習計劃，組織學生對所學知識全面系統地復習。認真分析歷年畢業試題及復習資料，明確考什么和怎樣考，減少復習教學的盲目性，做到目標明確，心中有數，加強復習教學的針對性和實效性。科學規劃、精心安排復習教學的過程。總體目標：

1、進一步培養良好的行為習慣和學習習慣。

2、鞏固良好班風，完善班級管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。

3、加強學風建設，培養學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。

4、與學生融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關系。

5、爭取學科質量有所突破。

6、爭取在期末畢業檢測中取得優異的成績。

7、抓好早讀以及中午的教學工作。

四、具體措施

（一）思想教育：

1、定期召開班干部會議，及時了解班級情況，做好班干部的培養工作。

2、多多了解關心學生，努力開導學生，盡力做好“心理專家”和“引導者”。

（二）常規工作：

1、適當調整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創造性地處理班內事務，培養工作能力。

2、每一個月換一次座位。

3、適當調整大掃除、平時值日輪流表，做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班級衛生檢查制度。

4、作好班級美化布置工作，營造學風濃郁，充滿青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報，做到每月一換。

5、出操做到靜、齊。

6、加強安全教育。圍繞這一主題進行消防、交通安全教育的同時，還要根據學生在校、在校外、在家庭這三個不同的場所，要對學生宣傳安全常識、防范措施，嚴防事故發生。

（三）學風建設：

1、加強與各任課老師的聯系，抓好各門學科的聯系工作。

2、做好“學困生”轉化工作。

3、加強對學生綜合能力的培養，積極培養學生的創造精神，開展形式多樣的活動，如知識競賽、讀書交流會、辯論會等。

4、加強自主作業時的自主管理。

五、活動安排：

二月份

1、報名注冊，打掃校園衛生。

2、加強學期初行為規范教育，組建班委會，學習五旗評分標準。

3、寒假作業）評選、展示、頒獎活動。

4、學生《新學期打算》交流、展示。

三月份

1、慶祝“三八”婦女節，讓學生向媽媽說一句祝愿的話，我為媽媽做家務勞動。

2、“學雷鋒，樹新風”主題教育活動：

學唱雷鋒歌曲---《學習雷鋒好榜樣》；

召開“學習雷鋒精神，爭當四好少年”主題班隊會；

創辦“學雷鋒”主題的教室黑板報，努力讓學生自己動手。

組織開展“學習雷鋒精神，爭當四好少年”的手抄報競賽評比，并在班級櫥窗展覽；

組織全班學生進社區保潔護綠的環保學雷鋒實踐活動……

6、積極鼓勵學生參加活動，植樹節活動：小花盆進教室

四月份

1、“我愛看的書”演講比賽。

2、校報，班報刊出。

3、班級手抄報評選、展覽活動。

4、期中質量檢查。

五月份

1、5.1勞動節教育

2、迎“六一”藝術節演出準備活動（排練節目）。

3、迎“六一”手抄報比賽、作文片斷比賽。

4、班報，校報刊出。

六月份

1、古詩詞積累背誦比賽。

篇8

早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，3月12日是一年一度的植樹節，為激發學生的愛護植物、保護生態環境的意識，針對我校全體學生開展以“了解身邊的綠色”為主題的青少年護綠行動，各中隊組織開展形式多樣的愛綠護綠行動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，讓少先隊員在活動中體驗成功的快樂，以達到為教室、為學校、為社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。

二、活動時間三、參加對象

全體少先隊員

四、活動內容

1、宣傳發動。

通過3月8日升旗儀式上的講話，向全體少先隊員宣傳環保知識，并發出號召：人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。

2、美化校園環境。

1）愛護環境衛生，不亂拋垃圾。愛護學校的花草樹木，*不隨便踩草地。每班每天做好班級及公共區的衛生清潔與保潔工作。

2）結合學雷鋒活動，開展“美化校園，清潔校園”大掃除行動，各中隊輔導員組織學生每人帶好一個塑料袋，3月11日進行全校撿垃圾，清除校園衛生死角活動。

3、環境保護，我的心聲。

1）3月12日班會課，全校以中隊為單位，圍繞“植樹節”開展主題班會，主題自定，形式可以是討論交流、專題講座、演講、觀看專題影片等。

活動要求：各中隊要做上交主題班會的活動設計，利用好40分鐘，確保每位少先隊員從中得到環境保護的教育，增強環保意識。

2）各年級中隊活動主題活動

一、二年級：

圍繞愛樹，進行樹類知識講座，各班輔導員整理好講課稿（文字稿），上交大隊部。

三至五年級：

以中隊為單位，中隊輔導員組織開展以“植樹節”為主題的手抄報活動，內容以關于“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”為主，要結合環境保護教育，3月19日前每中隊由中隊輔導員評選出5份優秀作品上送大隊部。少先隊大隊將會進行優秀

作品展覽。

六年級：

圍繞“植樹節”主題，以愛護樹木、*保護環境為主，撰寫觀察日記或作文。3月19日前每中隊由中隊輔導員評選出5篇優秀作品上送大隊部。

篇9

1、新的發展形勢下，我國對小學低年級學生德、智、體、美、勞等方面的素質要求。

2、本學期學校大隊部制定的一系列促進學生身心發展的目標、計劃。

二、總的奮斗目標：

愛中華、喜讀書、學做人

愛中華：從小培養學生熱愛祖國，熱愛人民，熱愛家鄉，熱愛父母。“愛祖國”是比較抽象的字眼，要將這種抽象的內容具體化，必須從小事做起，從身邊事做起。比如喜讀語文、尊敬長輩、為家鄉做事、為街坊做事等。

喜讀書：正如有人說的一樣：美好的人生從讀一本好書開始。從低年級開始，培養學生讀書的興趣，養成良好的讀書習慣，能為學生的終生學習打下堅實的基礎。

學做人：我國是有著優良文化傳統的文明之邦，古往今來，以儒學為主要根源的底蘊中無處不含著“做人”二字。而做人又首推“德”字。

三、本學期要做的幾件主要的事：

1、加強衛生管理，組織班級黑板報的刊出。

2、繼續狠抓常規，培養良好的課堂習慣。

3、繼續培養學生讀書的興趣，要求學生學知識不能只局限于課本，要加大閱讀量，從原來的只看帶拼音讀物，試著擴展到無拼音兒童計讀物。要多次組織有關讀書的班隊活動，比如故事會、讀書會、知識競賽類等等。

4、注意在抓讀書的同時，發展個別學生的特長。

5、解放思想、活躍學生思維的同時，不要忽視學生的考試能力。

四、主要活動安排：

二月份

1、制訂班隊工作計劃。

2、凈化教室，布置班容，根據學校要求組建衛生監督崗，選出衛生監督員。組織黑板報刊出小組，能在老師的指導下每兩周刊出一期。

3、安排座位，組建本學期的班委成員、值日班長。

4、制定適合本班的管理方案，調動班干部的積極性，緊抓常規教育。

5、“做平凡事，塑美好心靈”讀書教育活動開。

三月份

1、班容自查，備檢

2、根據本班奮斗目標，確立“愛中華、喜讀書、學做人”特色中隊主題

3、響應大隊部，參加“學雷鋒，做好事”社會實踐體驗活動

4、確定安全教育周，狠抓安全教育

5、繼續開展讀書教育活動，初步形成喜讀書的局面

四月份

1、組織誠信教育主題隊會

2、開展豐富多彩的有關讀書的主題班會，加強愛讀書的動力

3、開展一次畫畫比賽

4、開展一次寫字比賽

5、課外閱讀基本達到500字以上/天，一周每人能達到3000字左右

五月份

1、勞動節“我為學校做件事”活動

2、迎接校特色中隊評選

3、班級讀書教育活動匯報會

4、組織“超級變變變”型的班隊活動

5、開展“我幫媽媽做家務”活動

六月份

1、慶祝“六一”活動

2、“6.26”禁毒教育宣傳

3、開展“我給爸爸（老師）倒杯水”活動

4、期末檢測準備

篇10

  

一、            指導思想：

堅持以三個代表重要思想為指針，全面推進以德育為核心，以培養少年兒童創新精神和實踐能力為重點的素質教育，培養一個具有很強凝聚力、良好學風和班風的班集體為目標，以實踐育人為基本途徑，發揚民主、提倡競爭、卓有成效的開展班級工作。

 

二、            班情分析

本班共有66位學生，經過上學期的接觸，已初步掌握每一個學生的性格特點，家庭情況。其中家庭離異的學生有十幾位，我班的張柳丹從小母親棄她而去，父親一年來看兩次，導致性格怪異，孤僻，還有一定的暴力傾向。印鵬同學全家獨苗，爺爺奶奶非常溺愛，二三年級時就經常頂撞老師。也就是差生很多，轉化差生是本學期的工作重點。

 

三、      工作措施：

 

（一）結合各項活動，重點培養學生良好的行為習慣。

1、日常抓好五項競賽工作，采用小組長負責制，建立嚴格的監督機制。讓學生明白養成良好行為習慣的重要性和緊迫性。

2、繼續加強貫徹寧波市小學生日常行為規范，并對每一條內容進行細化講解。

3、搞好我愛集體和學會生活系列活動，對學生的日常行為進行規范和考核，是不同表現的學生得到相應的獎勵和處罰。

4、利用午休及課余時間,開展各類競賽,增加班級凝聚力,形成良好的學習氛圍。

 

（二）調動多種教育手段，切實做好差生的轉化工作。

1、做好期初家訪工作，摸清學生基本情況及分析問題出現的原因，加強與家長的聯系，爭取形成合力。

2、用每一次晨會講話時間，了解學生每一天表現，正確恰當的予以及時處理。

3、委以差生一些班級管理的工作，加強指導，并及時抓住教育契機，表揚他們的點滴進步，使其產生不斷向上的動力。

4、經常與任課教師進行交流，及時發現問題，共同教育。

5、建立班級一對一互幫小組，使學生的成績穩步提高。

（三）加強班集體的建設，更好地發揚班干部示范及管理的作用。

1、定期召開班干部會議，明確各班委的職責，發揮他們在班級里的管理作用。

2、積極發揚主人翁精神，讓每一個學生都參加監督班干部的活動。

四、            具體工作安排：

三、班級主要活動內容 

二月：

2月6日報名注冊

打掃校園環境衛生

制定班級工作計劃

假期小結

加強期初行為規范教育

“我為學校獻一計”金點子大賽

建立差生管理檔案，制定轉化措施

三月：

跳繩比賽

“學雷鋒 樹新風”主題教育活動

慶祝“三八”婦女節

我為媽媽做家務活動

植樹節活動

“我愛集體”系列活動匯報

學生社會實踐活動

四月：

“學會生活”系列活動匯報

“偉大的民族精神”征文活動

立定跳遠

期中質量檢查

五月：

偉大的民族精神演講賽

評比行為達標優秀生

校排球賽

朗讀測試

寫字測試

作文片斷比賽

六月：

迎六一手抄報比賽

古時積累比賽

假日活動成果展示

期末復習交流

畢業考試

休業式