知識(shí)就是力量英文范文

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篇1

If we have no knowledge, we cannot succeed in doing any work. Why? Because knowledge is power. With knowledge we have conquered nature and invented steamers, trains and airplanes. We can send messages by telegram. We can talk with our friends by telephone.

As is well known, we students are the future masters of the nation. She (It) needs us very much. If we do not make efforts to acquire knowledge, how can we render service to her (it)?

【譯文】

最近有一個(gè)討論在報(bào)紙上關(guān)于學(xué)術(shù)性的問(wèn)題。知識(shí)被緊握的拳頭象征為力量。的拳頭發(fā)出消息“服從”,威脅要裂紋與權(quán)力的任何難題。更多的要求和具有挑戰(zhàn)性的任務(wù),更強(qiáng)大的拳頭似乎成長(zhǎng)。同樣,知識(shí),為人類(lèi)最強(qiáng)大的力量。

篇2

大跨徑預(yù)應(yīng)力砼連續(xù)梁橋的質(zhì)量和安全關(guān)系，對(duì)日常的生產(chǎn)生活意義重大，我們要對(duì)其施工控制予以足夠的重視。

1.1高質(zhì)量橋梁的保證對(duì)大跨徑預(yù)應(yīng)力混凝土橋梁的整個(gè)過(guò)程進(jìn)行嚴(yán)格的施工控制，以保證施工質(zhì)量。對(duì)于采用多階段、多工序的自架設(shè)體系施工的大跨度連續(xù)橋梁上部結(jié)構(gòu)而言，要求結(jié)構(gòu)內(nèi)力和標(biāo)高的最終狀態(tài)符合設(shè)計(jì)要求相當(dāng)困難，它需要用分析程序?qū)Χ嚯A段、多工序的自架設(shè)施工方法進(jìn)行模擬，對(duì)各階段內(nèi)力和變形先計(jì)算出預(yù)計(jì)值，將施工中的實(shí)測(cè)值與預(yù)計(jì)值進(jìn)行比較、調(diào)整，直到達(dá)到滿(mǎn)意的設(shè)計(jì)狀態(tài)。

1.2橋梁安全使用的保證大跨徑預(yù)應(yīng)力混凝土連續(xù)橋梁的結(jié)構(gòu)安全可靠性已成為當(dāng)今社會(huì)普遍關(guān)注的問(wèn)題。為保證橋梁結(jié)構(gòu)運(yùn)營(yíng)的安全性、可靠性、耐久性、行車(chē)舒適性等，乃至建設(shè)精品工程，實(shí)施橋梁的施工控制，是橋梁建設(shè)不可缺少的重要內(nèi)容。要在連續(xù)梁橋施工的過(guò)程中進(jìn)行控制，并預(yù)留長(zhǎng)期觀測(cè)點(diǎn)，將會(huì)給橋梁創(chuàng)造長(zhǎng)期安全監(jiān)測(cè)的條件，從而給橋梁營(yíng)運(yùn)階段的養(yǎng)護(hù)工作提供科學(xué)的、可靠的數(shù)據(jù)，為橋梁安全使用提供可靠保證。

2大跨徑預(yù)應(yīng)力砼連續(xù)梁橋施工控制的內(nèi)容、方法和控制流程

2.1大跨徑預(yù)應(yīng)力砼連續(xù)梁橋施工控制的內(nèi)容

2.1.1應(yīng)力監(jiān)控在大跨徑預(yù)應(yīng)力砼連續(xù)梁橋上部結(jié)構(gòu)的控制截面布置應(yīng)力量測(cè)點(diǎn)，以觀測(cè)在施工過(guò)程中截面的應(yīng)力變化及應(yīng)力分布情況。橋梁結(jié)構(gòu)在施工過(guò)程中以及在成橋狀態(tài)的受力情況是否與設(shè)計(jì)相符合，是施工控制要明確的重要問(wèn)題。若發(fā)現(xiàn)實(shí)際應(yīng)力狀態(tài)與理想應(yīng)力狀態(tài)的差別超限就要分析原因、進(jìn)行調(diào)控，使之在允許范圍內(nèi)變化。每一節(jié)段施工完畢，均要分析應(yīng)力誤差，并預(yù)測(cè)出下一節(jié)段當(dāng)前己完節(jié)段或即將施工節(jié)段是否會(huì)出現(xiàn)不滿(mǎn)足強(qiáng)度要求的狀態(tài)，根據(jù)預(yù)測(cè)結(jié)果來(lái)確定是否在本施工階段對(duì)可調(diào)變量實(shí)施調(diào)整。

2.1.2線(xiàn)形監(jiān)控橋梁結(jié)構(gòu)線(xiàn)形控制是施工控制的基本要求，線(xiàn)形控制就是嚴(yán)格控制每一階段箱梁的豎向撓度及其橫向位移，若有偏差并且偏差較大的時(shí)侯，就必須立即進(jìn)行誤差分析并確定調(diào)整的方法，為下一階段更為精確的施工做好準(zhǔn)備工作。

2.1.3溫度觀測(cè)在大跨徑預(yù)應(yīng)力砼連續(xù)橋梁施工過(guò)程中，溫度對(duì)結(jié)構(gòu)內(nèi)力的影響和結(jié)構(gòu)線(xiàn)形的影響。日照作用會(huì)引起主梁頂、底板的溫度差，使主梁發(fā)生撓曲，同時(shí)也會(huì)引起墩身兩側(cè)的溫度差，使墩身產(chǎn)生偏移。由于日照溫度變化的復(fù)雜性，在撓度理想狀態(tài)計(jì)算時(shí)難以考慮日照溫度的影響，日照溫度的影響只能通過(guò)實(shí)施觀測(cè)來(lái)加以修正。因此，通常選擇在日出之前進(jìn)行標(biāo)高測(cè)量，以消除日照溫差的影響。

2.2大跨徑預(yù)應(yīng)力砼連續(xù)梁橋施工控制的方法大跨徑預(yù)應(yīng)力砼連續(xù)梁橋施工控制的主要方法有時(shí)候調(diào)整控制法、預(yù)測(cè)控制閥和自適應(yīng)控制法等。

2.2.1事后調(diào)整控制法在大跨徑預(yù)應(yīng)力砼連續(xù)梁橋施工過(guò)程中，若發(fā)現(xiàn)己成橋跨結(jié)構(gòu)狀態(tài)與設(shè)計(jì)狀態(tài)不符時(shí)，可通過(guò)一定的技術(shù)手段對(duì)其進(jìn)行調(diào)整，使其達(dá)到設(shè)計(jì)要求。

2.2.2預(yù)測(cè)控制法以施工所要達(dá)到的目標(biāo)為前提，全面考慮影響橋梁結(jié)構(gòu)狀態(tài)的各種因素，對(duì)橋梁每一個(gè)施工階段形成前后的狀態(tài)進(jìn)行預(yù)測(cè)，使施工按照既定目標(biāo)發(fā)展。

2.2.3自適應(yīng)控制法在大跨徑預(yù)應(yīng)力砼連續(xù)梁橋施工過(guò)程中，控制系統(tǒng)的某些參數(shù)與工程實(shí)際參數(shù)不完全符合導(dǎo)致實(shí)際結(jié)構(gòu)不能完全符合設(shè)計(jì)要求，可通過(guò)對(duì)各類(lèi)參數(shù)的分析處理和修正，使各施工階段可滿(mǎn)足設(shè)計(jì)要求。施工監(jiān)測(cè)控制中，一般采用的就是自適應(yīng)控制法。

2.3大跨徑預(yù)應(yīng)力砼連續(xù)梁橋施工控制流程大跨徑預(yù)應(yīng)力砼連續(xù)梁橋施工控制的流程可以總結(jié)為：收集資料，主要是一些設(shè)計(jì)文件、混凝土試驗(yàn)成果、施工掛籃單數(shù)、施工工藝等；現(xiàn)場(chǎng)配合資料，現(xiàn)澆梁斷實(shí)際尺寸及重量、溫度現(xiàn)場(chǎng)記錄和預(yù)應(yīng)力張拉記錄；控制項(xiàng)目測(cè)量：節(jié)點(diǎn)撓度和控制截面應(yīng)力；參數(shù)識(shí)別分析；實(shí)時(shí)前進(jìn)分析；系統(tǒng)誤差判定；下一步施工分析提供立模標(biāo)高；下一道施工工序。在此過(guò)程中要注意實(shí)時(shí)跟蹤分析，如撓度分析、應(yīng)力、內(nèi)力分析。

3案例分析

3.1項(xiàng)目概況某大跨徑公路橋梁，主橋?yàn)?9.6m+86m+49.6m的三跨預(yù)應(yīng)力混凝土連續(xù)箱梁。主梁采用單箱雙室變高度預(yù)應(yīng)力混凝土箱梁，梁底曲線(xiàn)采用半立方拋物線(xiàn)。

3.2施工監(jiān)測(cè)與控制

3.2.1應(yīng)力控制主梁在懸澆施工中各截面的應(yīng)力隨工況的不同，應(yīng)該在截面內(nèi)布置讀數(shù)穩(wěn)定，測(cè)得數(shù)據(jù)可靠的傳感元件——鋼弦式應(yīng)變計(jì)（用鐵絲綁扎在主梁的縱向鋼筋的上）進(jìn)行應(yīng)力測(cè)試和施工控制。測(cè)量上采取加密測(cè)量次數(shù)、變量分段累計(jì)的方法。計(jì)算總應(yīng)力時(shí)，先算出每一工況荷載變化前后的階段應(yīng)力，然后累計(jì)算出總應(yīng)力，分析后可知施工各階段箱梁控制截面混凝土應(yīng)力均在設(shè)計(jì)限值要求范圍內(nèi)。

3.2.2變形控制箱梁撓度變形關(guān)系到懸臂澆筑箱梁能否順合攏及合攏后箱梁內(nèi)的重分布內(nèi)力的大小。在施工過(guò)程中主要對(duì)主梁標(biāo)高控制點(diǎn)進(jìn)行了混凝土澆筑前后、預(yù)應(yīng)力鋼筋張拉前后、掛籃行走前后的撓度觀測(cè)。變形監(jiān)測(cè)斷面設(shè)計(jì)為每節(jié)段箱梁懸臂端、橋墩支點(diǎn)截面和各跨跨中截面，每個(gè)斷面設(shè)置3個(gè)變形測(cè)點(diǎn)，在觀測(cè)箱梁撓度變形的同時(shí)，可以觀測(cè)箱梁是否發(fā)生扭轉(zhuǎn)變形。

3.2.3線(xiàn)形監(jiān)控測(cè)量和基準(zhǔn)點(diǎn)的設(shè)立利用大橋兩側(cè)的大地控制網(wǎng)點(diǎn)，使用后方交匯法，用全站儀測(cè)出墩頂測(cè)點(diǎn)的三維坐標(biāo)，將墩頂標(biāo)高值作為主梁高程的水準(zhǔn)基點(diǎn)。每一墩頂布置一個(gè)水平基準(zhǔn)點(diǎn)和一個(gè)軸線(xiàn)基準(zhǔn)點(diǎn)，做好明顯的紅色標(biāo)識(shí)，每隔10d進(jìn)行一次聯(lián)測(cè)，同時(shí)觀測(cè)墩的沉降。

梁撓度、軸線(xiàn)和主梁頂面高程的測(cè)量在每一節(jié)段懸臂端梁頂設(shè)立3個(gè)標(biāo)高觀測(cè)點(diǎn)和1個(gè)軸線(xiàn)點(diǎn)。根據(jù)各節(jié)段施工次序，每一節(jié)段按三種工況對(duì)主梁撓度進(jìn)行平行獨(dú)立測(cè)量，相互校核。

線(xiàn)形測(cè)點(diǎn)布置采用一般水準(zhǔn)儀對(duì)箱梁頂面、底面標(biāo)高進(jìn)行觀測(cè)以獲得橋面線(xiàn)形。箱梁底板線(xiàn)形測(cè)點(diǎn)布置在三塊腹板下方。

3.3結(jié)論

通過(guò)對(duì)該橋梁的應(yīng)力、變形、線(xiàn)形進(jìn)行施工控制，該項(xiàng)目施工取得了較好的控制效果，完成了質(zhì)量和安全目標(biāo)。

橋梁施工控制是現(xiàn)代橋梁施工建設(shè)的必然趨勢(shì)，是一項(xiàng)技術(shù)性、時(shí)間性、協(xié)調(diào)性要求都很強(qiáng)的工作，其貫穿于整個(gè)施工過(guò)程。我們應(yīng)該認(rèn)真的總結(jié)施工中存在的問(wèn)題，不斷完善預(yù)應(yīng)力混凝土連續(xù)梁橋的施工控制措施，提高了橋梁的建設(shè)質(zhì)量、外形更美觀、行車(chē)更舒適。

參考文獻(xiàn)：

[1]蔡宇鵬.大跨徑橋梁施工控制理論分析[J].中國(guó)水運(yùn).2006.

[2]朱華民.福州三縣洲閩江大橋施工監(jiān)控橋梁建設(shè)[J].橋梁建設(shè).2008.

[3]孟祥娟.現(xiàn)澆鋼筋混凝土箱梁橋施工的有關(guān)技術(shù)[J].山西建筑.2008.

篇3

關(guān)鍵詞水利工程;施工階段;質(zhì)量管理

水利工程施工,是水利工程建設(shè)的重要階段,是將藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí)的過(guò)程。施工質(zhì)量直接關(guān)系到能否達(dá)到工程建設(shè)的目的,能否發(fā)揮理想的工程效益。目前,我國(guó)的水利工程施工管理水平有一定提高,但存在的一些問(wèn)題也不容忽視。必須采取切實(shí)有效的措施,提高施工管理水平,提高工程建設(shè)質(zhì)量。

1影響水利工程施工質(zhì)量的主要因素

1.1人員

包括參與建設(shè)的組織者、指揮者和操作者。每個(gè)工作人員都直接或間接的影響著工程質(zhì)量,高質(zhì)量的人及其高質(zhì)量的工作才能帶來(lái)高質(zhì)量的產(chǎn)品。提高工程質(zhì)量的關(guān)鍵在于提高人的素質(zhì),包括人的政治素質(zhì)、身體素質(zhì)、技術(shù)素質(zhì)等。

1.2材料

材料的管理應(yīng)從以下3個(gè)方面控制:一是嚴(yán)把材料采購(gòu)關(guān),必須“三證”齊全,才可進(jìn)入倉(cāng)庫(kù);二是嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),實(shí)行材料報(bào)檢制度,施工單位自檢、監(jiān)理抽檢、政府質(zhì)量監(jiān)督機(jī)構(gòu)和社會(huì)共同監(jiān)管;三是嚴(yán)格執(zhí)行采購(gòu)計(jì)劃的同時(shí),根據(jù)進(jìn)度和現(xiàn)場(chǎng)情況適時(shí)調(diào)整,以便保證質(zhì)量,減少損失。

1.3機(jī)械

施工機(jī)械設(shè)備對(duì)施工質(zhì)量有著直接的影響。所以在施工機(jī)械設(shè)備選型時(shí),應(yīng)注意經(jīng)濟(jì)上的合理性、技術(shù)上的先進(jìn)性、操作和維護(hù)上的方便性;要根據(jù)工期、工程量大小,安排各類(lèi)機(jī)械的數(shù)量;確保滿(mǎn)足施工要求;對(duì)特殊設(shè)備按要求通過(guò)相關(guān)部門(mén)檢測(cè)方可進(jìn)場(chǎng),一般設(shè)備要定期維修,保證施工安全[1]。

1.4方法

施工方法包括施工方案和施工工藝。一些工程常因施工方案考慮不周或施工工藝落后,而造成施工進(jìn)度推遲,質(zhì)量達(dá)不到要求和追加投資等情況。因此,在制定施工方案和施工工藝時(shí),必須結(jié)合技術(shù)、組織、管理、經(jīng)濟(jì)等方面進(jìn)行綜合分析,以確定施工方案在技術(shù)上可行,經(jīng)濟(jì)上合理,有利于提高工程質(zhì)量。

1.5環(huán)境

環(huán)境因素對(duì)工程質(zhì)量的影響,具有復(fù)雜多變的特點(diǎn)。因此,應(yīng)根據(jù)工程特點(diǎn)和具體條件,對(duì)影響質(zhì)量的環(huán)境因素采取有益的措施嚴(yán)加控制。尤其是施工現(xiàn)場(chǎng),應(yīng)營(yíng)造文明施工和文明生產(chǎn)的環(huán)境。更為重要的是要搞好地方干群關(guān)系,尊重地方風(fēng)俗[2]。

1.6工程設(shè)計(jì)

設(shè)計(jì)是保證工程質(zhì)量的關(guān)鍵,在建設(shè)項(xiàng)目確定以后,工程設(shè)計(jì)就成為基本建設(shè)的關(guān)鍵問(wèn)題了。對(duì)于在建設(shè)的時(shí)候能不能加快速度、保證質(zhì)量、節(jié)約投資,在建成后能不能獲得最大的經(jīng)濟(jì)效果,設(shè)計(jì)工作起著決定作用。一個(gè)先進(jìn)的設(shè)計(jì),應(yīng)該采用先進(jìn)的工藝和設(shè)備,合理地布置場(chǎng)地,組織好生產(chǎn)流程,應(yīng)有利于提高生產(chǎn)效益,降低成本,提高質(zhì)量。

2提高水利工程施工質(zhì)量的措施

2.1加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任制

領(lǐng)導(dǎo)重視與否是搞好水利工程質(zhì)量工作的重要前提。水利行政主管部門(mén)高度重視水利工程質(zhì)量管理工作,以對(duì)人民負(fù)責(zé)和對(duì)歷史負(fù)責(zé)的責(zé)任心真正把工程質(zhì)量工作落到實(shí)處。全面落實(shí)責(zé)任制,明確單位領(lǐng)導(dǎo)、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、工程技術(shù)人員和具體工作人員責(zé)任,層層落實(shí)責(zé)任制,并加強(qiáng)監(jiān)督和檢查。按照水利工程行業(yè)規(guī)范和技術(shù)要求,組織施工;一旦出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題,就要追究責(zé)任,即工程質(zhì)量終身制;徹底扭轉(zhuǎn)工程當(dāng)事人置工程質(zhì)量于不顧的態(tài)度,避免工程出現(xiàn)問(wèn)題一走了之的現(xiàn)象發(fā)生。

2.2認(rèn)真抓好施工質(zhì)量管理

施工中的質(zhì)量管理涉及建設(shè)、監(jiān)理、設(shè)計(jì)、施工4方面。建設(shè)單位是主體,具有協(xié)調(diào)其他各方對(duì)工程質(zhì)量進(jìn)行全面監(jiān)督檢查和管理的責(zé)任和權(quán)利。各方應(yīng)積極配合,努力提高工程建設(shè)質(zhì)量,創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)工程。具體說(shuō)來(lái),施工中應(yīng)著重抓好以下環(huán)節(jié)。

(1)編制施工組織計(jì)劃,制定施工技術(shù)方案。建設(shè)、監(jiān)理、設(shè)計(jì)、施工各方要根據(jù)國(guó)家有關(guān)施工規(guī)范,結(jié)合該工程特點(diǎn)和施工單位的實(shí)際情況等因素制定切實(shí)可行的施工組織設(shè)計(jì)和針對(duì)該工程的施工技術(shù)方案,施工中要嚴(yán)格按照施工技術(shù)方案執(zhí)行。

(2)實(shí)行工程監(jiān)理制。監(jiān)理是受業(yè)主委托對(duì)工程質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控的,依法享有對(duì)工程質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控的權(quán)力,所以要樹(shù)立監(jiān)理人員的權(quán)威。施工單位在施工中違反施工程序或質(zhì)量不合格,監(jiān)理有權(quán)責(zé)令其停工、返工,或者與相關(guān)部門(mén)會(huì)商后采取處罰措施。

(3)建立建全質(zhì)量保證體系。建設(shè)、監(jiān)理、設(shè)計(jì)、施工4方都要有自已的質(zhì)檢組織,建設(shè)單位對(duì)工程質(zhì)量負(fù)總責(zé)。施工中要對(duì)工程分階段、分部分按程序進(jìn)行檢查驗(yàn)收。施工單位所設(shè)質(zhì)檢工程師、專(zhuān)職質(zhì)檢員負(fù)責(zé)施工自檢及施工文件的填寫(xiě)和編制,按單元工程報(bào)驗(yàn)程序報(bào)驗(yàn),合格后方可進(jìn)入下一步工序,并及時(shí)向質(zhì)檢組織匯報(bào)質(zhì)檢情況。

(4)施工過(guò)程中,施工各方要切實(shí)把質(zhì)量控制放在首位,實(shí)行全面質(zhì)量管理。施工單位要自覺(jué)堅(jiān)持質(zhì)量第一的觀念,質(zhì)檢組織要有高度負(fù)責(zé)的精神,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。

2.3強(qiáng)化質(zhì)量控制措施

質(zhì)量控制實(shí)行事先、事中、事后“三控制”。事先控制是開(kāi)工前對(duì)施工企業(yè)提交的技術(shù)方案、技術(shù)措施、質(zhì)量保證體系以及管理制度等進(jìn)行審核,特別是對(duì)各企業(yè)投入工程的技術(shù)人員的數(shù)量和素質(zhì)提出具體要求。對(duì)用于工程的原材料、半成品、成品、設(shè)備和運(yùn)到工地的機(jī)械等進(jìn)行控制,未經(jīng)項(xiàng)目監(jiān)理部同意,不得進(jìn)入工地。

事中控制就是工序控制。工序控制實(shí)行“二級(jí)三檢報(bào)驗(yàn)制”,它是保證工程質(zhì)量的有效手段。第1級(jí)是為保證監(jiān)理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),指令施工企業(yè)建立班組初檢、施工隊(duì)復(fù)檢、施工企業(yè)終檢的質(zhì)檢機(jī)構(gòu)與質(zhì)檢制度;第2級(jí)是施工企業(yè)在其內(nèi)部檢查合格的基礎(chǔ)上,填報(bào)“報(bào)驗(yàn)申請(qǐng)單”,報(bào)監(jiān)理工程師工程復(fù)驗(yàn),復(fù)驗(yàn)合格后由業(yè)主終驗(yàn),保證做到上一工序不合格不得進(jìn)入下一工序施工,對(duì)單元工程、監(jiān)理工程師在評(píng)定表上簽驗(yàn)收意見(jiàn)和評(píng)定質(zhì)量等級(jí),關(guān)鍵工序要有業(yè)主、監(jiān)理、設(shè)計(jì)、施工、共同簽字,以確保每道工序都達(dá)到設(shè)計(jì)和規(guī)范要求[3]。

事后控制是對(duì)已完成的單元工程、分部工程和單位工程的質(zhì)量,繼續(xù)進(jìn)行觀察、檢測(cè),收集運(yùn)用過(guò)程中的情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理;同時(shí)對(duì)資料進(jìn)行收集整理歸檔,及時(shí)組織有關(guān)人員檢查驗(yàn)收。

2.4發(fā)揮監(jiān)理工程師作用

監(jiān)理工程師的質(zhì)量控制體系是建立在施工承包商的質(zhì)量保證體系上的。后者是基礎(chǔ),沒(méi)有一個(gè)健全的、運(yùn)轉(zhuǎn)良好的施工質(zhì)量保證體系,監(jiān)理工程師很難發(fā)揮作用。因此,監(jiān)理工程師質(zhì)量控制的首要任務(wù)就是在開(kāi)工令之前,檢查施工承包商是否有一個(gè)健全的質(zhì)量保證體系,沒(méi)有肯定答復(fù),不簽發(fā)開(kāi)工令。監(jiān)理工程師的職能是指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。“指導(dǎo)”是向承包商提出應(yīng)如何去建立和健全質(zhì)量保證體系;“監(jiān)督”是在實(shí)施過(guò)程中考查其質(zhì)量保證體系的運(yùn)行情況,制止一切違規(guī)行為;“檢查”是對(duì)運(yùn)行結(jié)果進(jìn)行考核,包括各工序、階段的檢查、驗(yàn)收和質(zhì)量評(píng)定工作。如果讓監(jiān)理去代替施工技術(shù)員、質(zhì)檢員,不僅是力不從心,而且責(zé)任不清,其結(jié)果必然使施工企業(yè)的質(zhì)量保證體系弱化,甚至逐步放棄,從而使整個(gè)質(zhì)量體系處于混亂狀態(tài)。

2.5嚴(yán)禁轉(zhuǎn)包工程

主體工程不能分包;對(duì)分包資質(zhì)要嚴(yán)加審查,不允許多次分包。項(xiàng)目部是獨(dú)立性很強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)、技術(shù)實(shí)體,是對(duì)質(zhì)量起保證作用的關(guān)鍵所在。一旦轉(zhuǎn)包或多次分包,責(zé)任會(huì)不明確,從合同法來(lái)講是企業(yè)法人負(fù)責(zé),而在實(shí)際運(yùn)作中,是無(wú)人負(fù)責(zé)。

2.6處理好業(yè)主、監(jiān)理、施工的關(guān)系

在建設(shè)管理中執(zhí)行業(yè)主負(fù)責(zé)制、監(jiān)理制和招投標(biāo)制,是一個(gè)巨大的進(jìn)步。3方都有一個(gè)觀念轉(zhuǎn)變的過(guò)程,各自找準(zhǔn)位置是最重要的。對(duì)號(hào)入座、進(jìn)入角色之后,3方的關(guān)系就易于處理好。3方之間不是上下級(jí)關(guān)系,也不是對(duì)立關(guān)系,而是合同雙方平等互利關(guān)系。業(yè)主和監(jiān)理雖然是管理工作的主動(dòng)方,但是必須認(rèn)清:施工單位是建設(shè)的主體,質(zhì)量控制的好壞,主要取決于施工企業(yè)。分工雖然不同,但都在各自崗位上共同對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)。與地方政府各部門(mén)關(guān)系是否正常,是關(guān)系到工程施工是否有個(gè)良好環(huán)境的大事[4]。

2.7加強(qiáng)建設(shè)資金管理

工程投資是確保工程建設(shè)的重要保證。投資應(yīng)統(tǒng)一管理,實(shí)行專(zhuān)戶(hù)儲(chǔ)蓄、專(zhuān)款專(zhuān)用,單項(xiàng)工程單獨(dú)記賬,避免投資被擠占或挪用。要嚴(yán)格控制資金使用,要按合同要求、工程進(jìn)度和質(zhì)量分期付款。凡是質(zhì)量不合格的、工程進(jìn)度未按要求違反合同條款的,可以拒絕付款。要通過(guò)招標(biāo)辦法進(jìn)行承包,通過(guò)公開(kāi)、公平、公正的競(jìng)爭(zhēng),達(dá)到降低工程造價(jià),提高工程質(zhì)量的目的。

參考文獻(xiàn)

[1]張榮芳.淺談水利工程質(zhì)量控制措施[J].中國(guó)科技縱橫,2010(11):321.

[2]裴成元,魏東,許驥.關(guān)于加強(qiáng)水利工程質(zhì)量監(jiān)督隊(duì)伍建設(shè)方法的探討[J].水利建設(shè)與管理,2010(5):33-34.

篇4

中英文名人名言短句(最新篇)

Asking costs nothing.

問(wèn)人不費(fèi)分文。

Better an empty purse than an empty head.

寧可錢(qián)袋癟，不要腦袋空。

Big mouthfuls ofter choke.

貪多嚼不爛。

Bind the sack before it be full.

做事應(yīng)適可而止。

Constant dropping wears the stone.

滴水穿石。

Experience is the mother of wisdom.

經(jīng)驗(yàn)是智慧之母。

All things are difficult before they are easy.

凡事必先難后易。

Nothing is impossible to a willing heart.

只要有一顆意志堅(jiān)強(qiáng)的心，沒(méi)事不成。

Pursue your object, be it what it will, steadily and indefatigably.

不管追求什么目標(biāo)，都應(yīng)堅(jiān)持不懈。

Every man is his own worst enemy.

一個(gè)人最大的敵人就是他自己。

From small beginnings comes great things.

偉大始于渺小。

Keep trying no matter how hard it seems. it will get easier.

堅(jiān)持不懈，難也變易。

Birth is much, but breeding is more.

出身固然重要，教養(yǎng)更且重要。

Misfortunes tell us what fortune is.

不經(jīng)災(zāi)難不知福。

Never give up, Never lose the opportunity to succeed .

不放棄就有成功的機(jī)會(huì)。

All things come to those who wait.

蒼天不負(fù)有心人。

Nothing seek, nothing find.

無(wú)所求則無(wú)所獲。

Wisdom in the mind is better than money in the hand.

腦中有知識(shí)，勝過(guò)手中有金錢(qián)。

Bitter pills may have wholesome effects.

良藥苦口利于病。

He that can have patience, can have what he will.

唯堅(jiān)韌者始能遂其志。

Self-distrust is the cause of most of our failures.

我們絕大多數(shù)的失敗都是因?yàn)槿狈ψ孕胖省?/p>

Energy and persistence conquer all things.

能量和堅(jiān)持可以征服一切事情。

Work makes the workman.

勤工出巧匠。

Between two stools one falls to the ground.

腳踏兩頭要落空。

Sow nothing, reap nothing.

春不播，秋不收。

By reading we enrich the mind; by conversation we polish it.

讀書(shū)可以使我門(mén)的思想充實(shí)，談話(huà)使其更臻完美。

Pain past is pleasure.

過(guò)去的痛苦即快樂(lè)。

The voice of one man is the voice of no one.

一個(gè)人的聲音沒(méi)有力量。

A great ship asks for deep waters.

大船要走深水。

Better to light one candle than to curse the darkness.

與其詛咒黑暗，不如燃起蠟燭。

The shortest answer is doing.

最簡(jiǎn)短的回答就是行動(dòng)。

中英文名人名言短句(精選篇)

Understand yourself in order to better understanding others.

知己方能解人。

The best preparation for tomorrow is doing your best today.

對(duì)明天做好的準(zhǔn)備就是今天做到最好!

Knowlegde can change your fate and English can accomplish your future.

知識(shí)改變命運(yùn)，英語(yǔ)成就未來(lái)。

Learn and live.

活著，為了學(xué)習(xí)。

Let bygones be bygones.

過(guò)去的就讓它過(guò)去吧。

Life is not all roses.

人生并不是康莊大道。

Knowledge is power.

知識(shí)就是力量。

Knowledge makes humble, ignorance makes proud.

博學(xué)使人謙遜，無(wú)知使人驕傲。

Read, study and learn about everything imporant in your life.

點(diǎn)點(diǎn)滴滴皆重要，處處學(xué)習(xí)是訣竅。

Enrich your life today,. yesterday is history.tomorrow is mystery.

充實(shí)今朝，昨日已成過(guò)去，明天充滿(mǎn)神奇。

Learn to walk before you run.

先學(xué)走，再學(xué)跑。

Wise men learn by other men's mistakes; fools by their own.

聰明人從別人的錯(cuò)誤中學(xué)得教訓(xùn);笨人則自己付出代價(jià)。他山之石可以攻玉。

If a thing is worth doing it is worth worth doing well.

如果事情值得做，就值得好好做。

Nothing great was ever achieved without enthusiasm.

無(wú)熱情成就不了偉業(yè)。

Great works are performed not by strength but by perseverance.

沒(méi)有恒心只有力量是完不成偉業(yè)。

The secret of success is constancy of purpose.

成功的秘訣在于持之于恒。

To read without reflecting is like eating without digesting.

讀書(shū)不思考，猶如吃飯不消化。

The important thing in life is to have a great aim, and the determination to attain it.

人生之要事在于確立偉大的目標(biāo)與實(shí)現(xiàn)這目標(biāo)的決心。

中英文名人名言短句(經(jīng)典篇)

Judge not from appearances.

人不可貌相，海不可斗量。

Whatever is worth doing is worth doing well.

任何值得做的事就值得把它做好!

Don't give up and don't give in.

不要放棄，不要言敗!

Life is but a span.

人生苦短。

Do one thing at a time, and do well.

一次只做一件事，做到最好!

Zero in your target,and go for it.

從零開(kāi)始，勇往直前!

Give more than you planned to.

多多給予，不必計(jì)較。

Keep on going never give up.

勇往直前，決不放棄!

Never put off what you can do today until tomorrow.

今日事今日畢!

Believe in yourself.

相信你自己!

You think you can, you can.

你認(rèn)為你行，你就行。

I can because i think i can.

我行，因?yàn)槲蚁嘈盼倚?

Action speak louder than words.

行動(dòng)勝于言語(yǔ)!

Never say die.

永不氣餒!

Winners do what losers don't want to do.

勝利者做失敗者不愿意做的事!

Hang on to your dreams.

追逐夢(mèng)想。

Take control of your own desting.

命運(yùn)掌握在自己手上。

Live well, love lots, and laugh often.

善待生活，熱愛(ài)一切，經(jīng)常開(kāi)懷大笑。

看了中英文名人名言短句還看：

1.經(jīng)典英語(yǔ)名人名言短句

2.英文短句名人名言

3.英文名言短句大全

篇5

1、Knowledge is a city to the building of which every human being brought a stone.——Emerson

知識(shí)是一座城堡，每個(gè)人都應(yīng)為它增磚添瓦。——愛(ài)默生

2、Real knowledge, like everything else of value, is not to be obtained easily,it must be worked for, studied for, thought for, and more than all, must be prayed for.——Thomas Arnold

真知如同珍寶，不是輕易獲得的，必須學(xué)習(xí)、鉆研、思考，最重要的是必須有強(qiáng)烈的求知欲。——托馬斯·阿諾德

3、Knowledge comes from experience alone.

知識(shí)來(lái)自實(shí)踐。

4、Knowledge makes humble, ignorance makes proud.

知識(shí)使人謙虛，無(wú)知使人驕傲。

5、Knowledge is power.——Bacon

知識(shí)就是力量。——培根

6、Knowledge is a treasure, but practice is the key to it.

知識(shí)是寶庫(kù)，而實(shí)踐是開(kāi)啟寶庫(kù)的鑰匙。

7、Knowledge is the food of the soul.——Plato

知識(shí)是心靈的食糧。——柏拉圖

8、Knowledge, in truth, is the great sun in the firmament. Life and power are scattered with all its beams.——Daniel Webster

知識(shí)的確是天空中碩大無(wú)比的太陽(yáng)。它的光輝撒下生命和力量。——韋伯斯特

9、Knowledge without practice makes but half an artist.

有知識(shí)而無(wú)時(shí)間，只算半個(gè)能人。

10、Learning is the eye of the mind.

學(xué)問(wèn)是心靈的眼睛。

11、Learn young, learn fair.

學(xué)習(xí)趁年少，而且要學(xué)好。

12、What is learned in the cradle is carried to the grave.

孩提時(shí)代學(xué)到的東西，至死也不會(huì)忘卻。

13、Learn from the mistakes of others and prevent your own.

前人犯錯(cuò)，后人戒。

14、Learn to creep before you leap.

先學(xué)爬，后學(xué)跳。（循序漸進(jìn)）

15、there is no royal road to learning.

學(xué)問(wèn)之道無(wú)捷徑。

16、Without learning, without eyes.

沒(méi)有學(xué)識(shí)就是盲人。

17、He who will not learn when he is young will regret it when he is old.

少壯不努力，老大徒傷悲。

18、Learning is a bitter root, but it bears sweet fruit.

學(xué)習(xí)根苦果甜。

19、Learning is like rowing upstream; not to advance is to dropback.

學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。

20、Learning without thought is useless; thought without learning is dangerous.

學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。

21、There is no end to learning.

學(xué)無(wú)止境。

22、Ignorance is the curse of God, knowledge the wing wherewith we fly to heaven.——William Shakespeare

無(wú)知乃是罪惡，知識(shí)乃是我們借以飛向天堂的翅膀。——莎士比亞

23、It is harder to conceal ignorance than to acquire knowledge.

掩蓋無(wú)知要比學(xué)到知識(shí)更難。

24、Not ignorance, but the ignorance of ignorance, is the death of knowledge.

不是無(wú)知本身，而是對(duì)無(wú)知的無(wú)知，才是知識(shí)的死亡。

25、Nothing is more terrible than ignorance in action.

最可怕的事莫過(guò)于無(wú)知而行動(dòng)。

26、Wisdom is more precious than wealth.

智慧比財(cái)富更寶貴。

27、The wise man is always a good listener.

智者善聽(tīng)人言。

28、Wise men are silent; fools talk.

蠢人多話(huà)，智者寡言。

29、Reading makes a full man; conference a ready man; and writing an exact man.——Bacon

讀書(shū)使人充實(shí)，討論使人機(jī)敏，寫(xiě)作使人嚴(yán)謹(jǐn)。——培根

篇6

Dear wang little girl:

親愛(ài)的王小姐：

(翻譯這句，我可費(fèi)了不少心思，中文直接用"親愛(ài)的"未免顯得肉中有肉，麻中有麻，還是老外開(kāi)放，一般朋友也可以用dear，這樣自己的賊心可以得到滿(mǎn)足而又不唐突。姐想譯成sister吧，怕她理解成小妹，一開(kāi)始就叫人小妹，我好意思開(kāi)口，人家還不一定好意思應(yīng)呢，把小姐譯成little girl我倒是沒(méi)費(fèi)什么勁，little是小的意思，girl就是姑娘嘛!)

From see you one eye, I shit love you.

自從見(jiàn)你第一眼，我便愛(ài)上你。

(本想寫(xiě)"自從見(jiàn)你第一眼，我便對(duì)你魂?duì)繅?mèng)繞"，可魂?duì)繅?mèng)繞我實(shí)在譯不出，只好寫(xiě)成"我便愛(ài)上你"，"便"譯成shit是鄰居小孩告訴我的，他說(shuō)VCD里老有人說(shuō)："shit"，這個(gè)shit就是"便"。)

Your eyes close, I die; your eyes open, I come back to live. Your eyes close and open again and again, I die again and again.

你的眼睛閉上，我就死了，你的眼睛睜開(kāi)，我又活過(guò)來(lái)了，你眼睛眨呀眨，我就死去活來(lái)。

("哈哈，不禁有些佩服自己了，居然用這么簡(jiǎn)單的單詞表達(dá)了這么深邃的意思。)

Maybe you do not know me, no matter. One see clock emotion is pop.

也許你還不認(rèn)識(shí)我，沒(méi)有關(guān)系，一見(jiàn)鐘情很流行。

(譯一見(jiàn)鐘情頗費(fèi)了一番功夫，一、見(jiàn)、情都會(huì)，但鐘字怎么譯呢，一抬頭，見(jiàn)鬧鐘上寫(xiě)著呢：clock，pop這個(gè)詞是從電視中學(xué)來(lái)的，最流行的音樂(lè)唱片就是top of the pops，呵呵，處處留心皆學(xué)問(wèn)呀。)

I think I should introduce myself to you.

我想應(yīng)該介紹一下自己。

(事實(shí)證明我的英文啟蒙老師很有遠(yuǎn)見(jiàn)，她說(shuō)要是哪天你到了國(guó)外，要找外國(guó)MM套詞，就要用這句。不過(guò)，不知她有沒(méi)有想到我現(xiàn)下是用這句話(huà)來(lái)唬中國(guó)M M)

I call Li old big. Toyear 25.

我叫李老大，今年25。

(今天是today，那么今年是toyear，沒(méi)有錯(cuò)的吧。)

My home four mouth people papa, mama, I and DD.

我家有四口人：爸爸、媽媽、我和弟弟。

(還好，幸虧在網(wǎng)上混了這么多年，知道GG，JJ，MM，DD怎么寫(xiě)的。)

I beat letter very fast, because I am a computer high hand. I even act as black guest.

我打字很快，因?yàn)槲沂请娔X高手，我甚至還當(dāng)過(guò)黑客呢。

I do early fuck every day, so that I can have body to protect you.

我每天都做早操，這樣我會(huì)有強(qiáng)壯的身體來(lái)保護(hù)你。

("操"譯成fuck也是鄰居小孩告訴我的，他還說(shuō)VCD里就是這么譯的，人家外國(guó)電影不會(huì)用錯(cuò)的。)

Please come to eat and sleep with me, or I will cut my hair to be a monk , and find a place where many monks live in to over mylife.

請(qǐng)嫁給我吧，否則我將削發(fā)為僧，找個(gè)廟來(lái)了此一生。

(實(shí)在想不起嫁字怎么譯了，好在我腦袋靈光，嫁過(guò)來(lái)不就是和我吃住在一起嗎?禍不單行，廟字我又忘記怎么譯了，不過(guò)這也難不倒我，好多和尚住的地方不就是廟嗎?為自己的聰明鼓掌!至于了此一生，打游戲時(shí)最後不是game over吧，over當(dāng)然就是結(jié)束啦。)

Your old big.

你的老大。

篇7

【關(guān)鍵詞】興趣 興趣教學(xué) 實(shí)施條件和實(shí)現(xiàn)方式 跨文化教學(xué)

【中圖分類(lèi)號(hào)】G427 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1006-5962（2013）02（a）-0050-01

1、播放英文歌曲

在英語(yǔ)課堂中巧妙運(yùn)用歌曲，能讓學(xué)生感到親切、愉悅，猶如進(jìn)入藝術(shù)的天地，引起學(xué)生情感共鳴，使他們的情緒進(jìn)入最佳狀態(tài)。用歌曲導(dǎo)人新課，能起到先聲奪人和引人入勝的教學(xué)效果，激發(fā)興趣。許多英語(yǔ)歌曲簡(jiǎn)單易懂、節(jié)奏感強(qiáng)、瑯瑯上口，是調(diào)節(jié)課堂氣氛的法寶。英語(yǔ)歌曲動(dòng)聽(tīng)的旋律、輕快的節(jié)奏和生動(dòng)的內(nèi)容可以大大改善課堂的嚴(yán)肅氣氛，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效果。有時(shí)候英語(yǔ)課安排在下午，學(xué)生會(huì)感到疲乏，注意力分散。面對(duì)這種情況，我們可以采用學(xué)唱經(jīng)典英文老歌來(lái)激情啟趣，同時(shí)訓(xùn)練聽(tīng)力。在高一時(shí)，我班學(xué)生學(xué)唱《BIG BIG WORLD》，先聽(tīng)磁帶，理解大意。我在黑板上抄出大部分歌詞，一些關(guān)鍵詞、習(xí)慣用法或短語(yǔ)已被空出，歌詞中畫(huà)線(xiàn)的單詞和詞組為空缺，再讓學(xué)生合作把歌詞補(bǔ)充完整。因?yàn)檫@首歌曲節(jié)奏簡(jiǎn)單，生詞不多，大家熟悉，最終順利填完歌詞。之后我又校對(duì)答案，劃出重點(diǎn)詞匯和短語(yǔ)以便掌握。這次實(shí)例既訓(xùn)練了學(xué)生聽(tīng)力，又活躍了課堂氣氛，達(dá)到學(xué)習(xí)的目的。在以后的教學(xué)中，我又用同樣的教學(xué)方法讓學(xué)生學(xué)習(xí)了《TWINKLE TWINKLE LITTLE STAR》、《YESTERDAY ONCE MORE》、《AULD LANE SYNE》等英文經(jīng)典歌曲，收到良好的教學(xué)效果，大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2、借用英語(yǔ)諺語(yǔ)，格言或詩(shī)句

英語(yǔ)諺語(yǔ)、格言或詩(shī)句有其精辟深邃、言簡(jiǎn)意賅、生動(dòng)活潑、感染力強(qiáng)的特點(diǎn)，在英語(yǔ)教學(xué)中適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用，可以達(dá)到激情啟趣、加深理解、豐富教學(xué)內(nèi)容、調(diào)節(jié)課堂氣氛的作用，是興趣教學(xué)的一條有效途徑。教師若能恰到好處地運(yùn)用英語(yǔ)諺語(yǔ)，不僅有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和語(yǔ)言素養(yǎng)，而且有利于培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力和表達(dá)能力。

諺語(yǔ)以句子為單位，簡(jiǎn)潔精煉，所含的道理通俗易懂，句中的詞義不難猜測(cè)，對(duì)于學(xué)生鞏固和學(xué)習(xí)詞匯十分有利。例如：Practice makes perfect，（熟能生巧。）Fallure lis the mother of success，（失敗是成功之母。）knowledge is power，（知識(shí)就是力量。）He wholaughs last laughs best.（誰(shuí)笑到最后，誰(shuí)笑得最好。）諺語(yǔ)的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)正確、規(guī)范而嚴(yán)謹(jǐn)，教師可以結(jié)合與教材相關(guān)的語(yǔ)法知識(shí)，每天精選幾句諺語(yǔ)提供給學(xué)生，幫助學(xué)生鞏固已學(xué)的語(yǔ)言知識(shí)。學(xué)生若能每天堅(jiān)持熟記兩三句諺語(yǔ)，長(zhǎng)此以往，對(duì)于鞏固他們的語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)必然大有益處。

語(yǔ)言的功能在于交際。交際的兩個(gè)主要方面是理解（他人）和表達(dá)（自己）。因此，熟讀和記憶大量的英語(yǔ)學(xué)習(xí)材料對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)也是很有必要的。英語(yǔ)諺語(yǔ)、格言短小精悍、音韻和諧、瑯瑯上口，非常適合于背誦。例如：No pain，no gain，（不勞無(wú)獲。）Grasp all，lose all，（貪多必失。）Out of sight，out of mind，（眼不見(jiàn)，心不煩。）Where there is a will，there is a way，（有志者，事竟成。）學(xué)生如果能夠每天記憶兩三句諺語(yǔ)，長(zhǎng)期堅(jiān)持，爛熟于心，定能由量變上升到質(zhì)變，在特定的語(yǔ)言環(huán)境中會(huì)脫口而出，收到貼切、生動(dòng)、幽默、風(fēng)趣等意想不到的語(yǔ)言效果。堅(jiān)持學(xué)習(xí)諺語(yǔ)還有利于學(xué)生積累大量句型，供他們自己舉一反三、模仿、套用和改寫(xiě)。實(shí)踐證明，學(xué)習(xí)諺語(yǔ)對(duì)于學(xué)生提高口頭和書(shū)面表達(dá)能力都很有幫助。

3、播放英語(yǔ)影片或教學(xué)片

影片和教學(xué)片可以創(chuàng)設(shè)一種可視語(yǔ)境，可視語(yǔ)境的作用在于能展現(xiàn)逼真的信息資料，有助于加深理解。它聲像結(jié)合，圖文并茂，信息量大，適合學(xué)生求趣、求新的年齡特點(diǎn)，留給人的印象深刻。結(jié)合視覺(jué)的應(yīng)用，把影片和教學(xué)片這種可視語(yǔ)境的特殊表現(xiàn)手段引入課堂，使動(dòng)態(tài)的畫(huà)面場(chǎng)景，直觀形象地映入學(xué)生眼簾，極大地強(qiáng)化和豐富了理解與記憶，激發(fā)了學(xué)生的求知欲，為語(yǔ)言交際創(chuàng)造了良好條件：教學(xué)軟件中的經(jīng)典英語(yǔ)原版電影和卡通片內(nèi)容健康、情節(jié)生動(dòng)感人、語(yǔ)言詼諧幽默，可以在不知不覺(jué)中讓學(xué)生對(duì)英語(yǔ)國(guó)家的人文、地理、風(fēng)俗、文化背景有更多的了解；影片中語(yǔ)言純正地道，發(fā)音清晰準(zhǔn)確，原汁原味，能使學(xué)生在欣賞世界電影精品的同時(shí)，提高英語(yǔ)水平。

4、設(shè)計(jì)游戲或短劇表演

篇8

無(wú)論小時(shí)候愛(ài)國(guó)的紅領(lǐng)巾多么鮮艷，每個(gè)熊孩子在長(zhǎng)大后都容易陷入一個(gè)心態(tài)――外國(guó)的月亮就是比中國(guó)的明。特別是西方的心理學(xué)領(lǐng)域，人家在學(xué)科研究上比我們歷史悠久，是客觀事實(shí)啊！于是我們一直把西方理論奉若圭臬。

而我翻譯的這本書(shū)呢，是英國(guó)心理學(xué)家Marina Pearson寫(xiě)的一本心理療法《再見(jiàn)，前任先生――如何7步科學(xué)合理忘記前任》（原書(shū)名《Goodbye Mr. Ex》）。書(shū)是挺好玩，療法也很靠譜，可是我越翻譯越忐忑――這不是暢銷(xiāo)的西方心理學(xué)療法嗎，咋這么多中國(guó)“傳統(tǒng)思想”？而且這些我們都不太熟悉的老祖宗的東西，英國(guó)心理學(xué)家還拿它們當(dāng)寶貝？還做暢銷(xiāo)書(shū)？

比如說(shuō)，英國(guó)心理學(xué)家談到心理創(chuàng)傷的問(wèn)題時(shí)，認(rèn)為“情緒，是一種失去平衡的感知”，鋪墊了一大堆西方理論之后，怎么解決這個(gè)情緒失衡問(wèn)題呢？給出的答案，竟然是隆重地畫(huà)上了一個(gè)中國(guó)太極圖……當(dāng)然啦，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)里邊沒(méi)有“陰陽(yáng)”的概念，英國(guó)作者給英國(guó)讀者解釋這個(gè)概念就變得巨詳細(xì)巨復(fù)雜無(wú)比，用大篇幅一本正經(jīng)地論述“好中有壞，壞中有好”的思想對(duì)心理療法會(huì)產(chǎn)生多大幫助（此處省去N字原文），我終于樂(lè)開(kāi)了花――嘛，這不就是太極“陰陽(yáng)魚(yú)”嗎？翻譯成中文很讓人內(nèi)傷――“太極圖的陰陽(yáng)魚(yú)中，白中黑點(diǎn)表示陽(yáng)中有陰，黑方白點(diǎn)表示陰中有陽(yáng)……”

《老子》，原來(lái)您在海外這么火

如果剛才的“太極圖”讓人樂(lè)開(kāi)了花，接下來(lái)一段插曲讓我真心傷不起――在論述“感恩”的心理療法時(shí)，英國(guó)心理學(xué)家順口引用了一句中國(guó)老子的話(huà)――“If you are depressed， you are living in the past. If you are anxious， you are living in the future. If you are at peace， you are living in the present.”―Lao Tzu 這句話(huà)直譯過(guò)來(lái)就是，“如果你郁郁寡歡，說(shuō)明你活在過(guò)去；如果你焦慮不安，說(shuō)明你活在未來(lái)；如果泰然處之，說(shuō)明你活在當(dāng)下”。

一看就像是中國(guó)的《道德經(jīng)》被翻譯成英文版本之后，有些句子成了英文耳熟能詳?shù)拿裕ň秃帽取爸R(shí)就是力量”這句英國(guó)名言在中國(guó)的影響力一樣），但是再把它翻譯回中文就遇到了大麻煩――作者并沒(méi)有標(biāo)注是《道德經(jīng)》哪個(gè)章節(jié)的哪句話(huà)。你翻譯成白話(huà)文，一看就是翻譯不負(fù)責(zé)任――老子可能會(huì)說(shuō)現(xiàn)代漢語(yǔ)嗎？可是翻譯回《道德經(jīng)》古文原句呢？媽呀，這到底是哪句，查吧。

一查不要緊，真是作者一句話(huà)，翻譯兩行淚啊。本來(lái)想得很簡(jiǎn)單――找一本《道德經(jīng)》的中英對(duì)照本圖書(shū)，或者是《道德經(jīng)》在海外出的英文版，把句子輸進(jìn)去，不就有對(duì)應(yīng)了嗎？我被這“聰明想法”自我感動(dòng)了，可事實(shí)很快證明――妹子，你真的是想得太簡(jiǎn)單了……原來(lái)《道德經(jīng)》在海外，直接的“中譯英”就有不下十幾個(gè)版本，每個(gè)都不一樣――因?yàn)樽g者對(duì)原文的理解不同。所以，要找到這句話(huà)，哼哼，大海撈針吧。

然后我再次被自己的聰明感動(dòng)了一次――英國(guó)心理學(xué)家都知道的中國(guó)老子名言，說(shuō)明一定流傳度很高，不會(huì)很晦澀，果不其然，我把“if you are depressed /Lao Tzu/翻譯”這三個(gè)關(guān)鍵詞輸入搜索引擎，一點(diǎn)回車(chē)，出現(xiàn)2，360，000個(gè)結(jié)果……

真是不做英語(yǔ)圖書(shū)筆譯，不知道老子原來(lái)在海外這么火。

但是，縱然有這么多結(jié)果卻沒(méi)有一個(gè)告訴我，這句話(huà)的《道德經(jīng)》原文是哪一句。

只好自己發(fā)動(dòng)一切力量，把《道德經(jīng)》從頭到尾看一遍，逐句仔細(xì)篩查，然后再打電話(huà)給以前的教授、老師、懂行的朋友們，看看這句話(huà)到底是真是偽……

英文書(shū)原句為“If you are depressed， you are living in the past. If you are anxious， you are living in the future. If you are at peace， you are living in the present.”―Lao Tzu 這句“老子”名言在英語(yǔ)國(guó)家流傳甚廣，然而經(jīng)查證對(duì)應(yīng)，老子的《道德經(jīng)》中并無(wú)此句。最接近此句的老子思想為“生于自然，死于自然，任其自然，則本性不亂。”本句應(yīng)是后人化用老子思想，不是中國(guó)老子原話(huà)。

“五行”，心理學(xué)家當(dāng)寶貝

沒(méi)想到更神奇的還在后面。書(shū)快翻譯完的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有一張心理學(xué)插圖漏譯了。看著那圖的各種復(fù)雜連線(xiàn)，我想著這得多難啊，看著就渾身上下腦袋疼。結(jié)果翻譯出來(lái)讓我哭笑不得――就是一張中國(guó)五行與五臟的對(duì)應(yīng)關(guān)系……

這個(gè)英國(guó)心理學(xué)家隆重介紹的療法，用于論證“負(fù)面情緒循環(huán)圈”和情緒對(duì)身體影響關(guān)系的理論基礎(chǔ)，翻譯過(guò)來(lái)就是這張中國(guó)五臟對(duì)應(yīng)五行圖――肺屬金，腎屬水，肝屬木，心屬火，脾屬木。

翻譯完了這張圖，我不知道是應(yīng)該高興還是難過(guò)。高興的是，我們的傳統(tǒng)文化不僅傳播到了西方，而且得到了現(xiàn)代學(xué)術(shù)界的高度認(rèn)可；而難過(guò)的是，我們很多中國(guó)人自己都背不出五行和五臟還有情緒的關(guān)系。我這個(gè)總是以傳統(tǒng)文化為傲的90后姑娘，也拿不準(zhǔn)地百度了一下――心主喜？脾主思？肺主憂(yōu)？腎主恐？肝主怒？My God！對(duì)自己國(guó)家的文化，我沒(méi)有像確定把“iPhone”翻譯成“蘋(píng)果手機(jī)”那么自信。

如果一本書(shū)上印著一張五行“金水木火土”關(guān)系圖，也許很多中國(guó)人都會(huì)覺(jué)得只是老祖宗“不夠科學(xué)”的經(jīng)驗(yàn)而已。但是如果換成呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、消化系統(tǒng)的關(guān)系圖呢？我們就覺(jué)得“高大上”了嗎？就“先進(jìn)”了嗎？

一張八卦圖、一張五行圖，幾句老子的話(huà)，得到西方心理學(xué)界的認(rèn)可，沒(méi)什么值得驕傲的。

我們90后真正應(yīng)該反思的，不是向外國(guó)人介紹我們的祖先有多偉大，我們?cè)?jīng)的文化有多先進(jìn)，也不是逞口舌之快，叫囂“你們西方那些療法，都是我們老祖宗幾千年前玩兒過(guò)的模型”。

這些口舌之快沒(méi)有意義。當(dāng)我們把《易經(jīng)》、《道德經(jīng)》封了一個(gè)“國(guó)學(xué)”的大高帽，然后束之高閣的時(shí)候，其實(shí)才發(fā)現(xiàn)，我們的國(guó)學(xué)、我們的傳統(tǒng)文化在西方國(guó)家，反而得到了更有實(shí)用意義的尊重。

篇9

【關(guān)鍵詞】高中英語(yǔ) 寫(xiě)作訓(xùn)練 積累

寫(xiě)作是信息的輸出，高考英語(yǔ)寫(xiě)作是對(duì)英語(yǔ)綜合能力的考查，但是當(dāng)前許多學(xué)生反應(yīng)英語(yǔ)寫(xiě)作無(wú)法把握。糾其高考英語(yǔ)寫(xiě)作問(wèn)題的完成過(guò)程中存在許多問(wèn)題，包括語(yǔ)言表現(xiàn)力和構(gòu)思敏捷性問(wèn)題等都急需解決。鑒于此，本文結(jié)合高中英語(yǔ)寫(xiě)作比較常見(jiàn)的問(wèn)題，對(duì)怎樣指導(dǎo)學(xué)生提升書(shū)面表達(dá)能力進(jìn)行如下幾個(gè)角度分析。

一、多方面積累

通過(guò)多方面的累積語(yǔ)言、詞匯，訓(xùn)練語(yǔ)法運(yùn)用能力，這樣能夠解決高考英語(yǔ)作文過(guò)程中語(yǔ)言表現(xiàn)力不足的問(wèn)題。為了更好地完成語(yǔ)言累積活動(dòng)，教師可以通過(guò)這幾方面進(jìn)行訓(xùn)練：

1.讓學(xué)生累積精彩語(yǔ)言。這些精彩語(yǔ)言的累積要讓學(xué)生利用課后時(shí)間進(jìn)行自我累積，然后小組內(nèi)互相溝通，保證積累的內(nèi)容更多，互相之間也可以更正語(yǔ)法、詞匯等問(wèn)題。例如：“You couldn’t see my tears cause I am in the water.” Fish said to water. “But I could feel your tears cause you are in my heart.” Answered water.這樣的精彩詞匯學(xué)生累積起來(lái)會(huì)感興趣，而應(yīng)用到作文中也更為有用。

2.讓學(xué)生累積成語(yǔ)內(nèi)容等。例如：Actions speak louder than words.事實(shí)勝于雄辯。Knowledge is power. 知識(shí)就是力量.An idle youth，a needy age. 少壯不努力，老大徒傷悲等都是應(yīng)用率較高，而且有比較容易記憶的成語(yǔ)。而對(duì)于成語(yǔ)的記憶要讓學(xué)生明確中文與英文表現(xiàn)方式的不同，要鼓勵(lì)學(xué)生多積累，而不是感覺(jué)自己的想法來(lái)創(chuàng)造，避免出現(xiàn)錯(cuò)誤。

3.讓學(xué)生累積能夠引出話(huà)題的句子。所謂“能夠引出話(huà)題的句子”就是要讓學(xué)生能夠找到寫(xiě)出作文開(kāi)頭的竅門(mén)，幫助學(xué)生完成基本寫(xiě)作能力的訓(xùn)練。教師可以讓學(xué)生積累，比如：It is commonly believed that … / It is a common belief that … 人們一般認(rèn)為……Many people insist that … 很多人堅(jiān)持認(rèn)為……等。這些都是較好的引出話(huà)題的詞匯與句子內(nèi)容。

二、互動(dòng)性指導(dǎo)

在高中英語(yǔ)寫(xiě)作訓(xùn)練的過(guò)程中運(yùn)用互動(dòng)指導(dǎo)的教學(xué)模式可以轉(zhuǎn)變學(xué)生構(gòu)思敏捷性的問(wèn)題，因?yàn)樵诨?dòng)的過(guò)程中，生生之間、師生之間可以進(jìn)行良性互動(dòng)，然后在互動(dòng)后完成寫(xiě)作，就能夠更好地貼近生活，使得學(xué)生在頭腦中形成“生活內(nèi)容就是作文內(nèi)容”的概念。互動(dòng)指導(dǎo)的過(guò)程中可以設(shè)計(jì)如下內(nèi)容：

1.師生互動(dòng)。教師可以與學(xué)生共同表演生活中的溝通場(chǎng)景，以此來(lái)進(jìn)行互動(dòng)，幫助學(xué)生形成作為構(gòu)思靈感。例如：教師在課堂上提出辯論內(nèi)容“Computer technology has brought people”，教師與給小組的同學(xué)進(jìn)行辯論對(duì)話(huà)，模擬辯論雙方的情境。通過(guò)這種情況的模擬互動(dòng)，學(xué)生能夠快速回憶生活中“Computer”對(duì)人們生活的影響，給日常生活帶來(lái)的天翻地覆的變化，同時(shí)也會(huì)反思這種變化的不良影響，多種信息的快速涌入，自然為學(xué)生帶來(lái)了寫(xiě)作動(dòng)力和寫(xiě)作靈感。

2.生生互動(dòng)。教師布置完寫(xiě)作任務(wù)之后，應(yīng)該讓學(xué)生進(jìn)行小組討論，討論怎樣完成構(gòu)思，有怎樣的技巧。最后小組匯報(bào)，而在小組匯報(bào)時(shí)，老師則要扮演好組織者和評(píng)價(jià)者的角色， 適時(shí)地介入讓學(xué)生明白合作的技能與方法。在寫(xiě)作的過(guò)程中則要讓學(xué)生獨(dú)立完成，讓學(xué)生獨(dú)立探索完成初稿就是引導(dǎo)學(xué)生用學(xué)過(guò)、討論過(guò)的知識(shí)自己建構(gòu)文章，并帶有個(gè)人的獨(dú)創(chuàng)性，是合作的補(bǔ)充和升華，而不是千人一面。

三、模擬化訓(xùn)練

所謂的模擬化訓(xùn)練就是要依靠“模擬高考”的形式來(lái)提升學(xué)生的思維能力，讓學(xué)生形成運(yùn)用語(yǔ)言和快速構(gòu)思的能力。這種教學(xué)模式的提出主要是因?yàn)椤皩W(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑，考試是有捷徑的”，通過(guò)考試的訓(xùn)練能夠讓學(xué)生整理摸索出一套完成考場(chǎng)作文的方法，能夠從考核題目之中迅速找到突破點(diǎn)，最終面臨高考也會(huì)清醒對(duì)待。為了更好地完成模擬化訓(xùn)練要做到：

第一，要求教師能夠根據(jù)歷年的高考試題內(nèi)容進(jìn)行高考英語(yǔ)作文命題趨勢(shì)研究。比如對(duì)于試題的命題內(nèi)容與思路、解題方法、分值大小、參考答案制定等研究，學(xué)生在訓(xùn)練中可以得到啟發(fā)與收益。同時(shí)還可以避免很多資料質(zhì)量低劣題目的不良影響。

第二，要模擬出更為真實(shí)的考場(chǎng)環(huán)境，雖然高中生有一定的自我理解能力，能夠做到自我提醒，投入到考核模擬環(huán)境之中，但是教師還是要盡可能提供與高考類(lèi)似的環(huán)境氛圍，讓學(xué)生感受到高考寫(xiě)作的時(shí)間控制是較緊的。總之，高考英語(yǔ)模擬作文的內(nèi)容設(shè)計(jì)凝結(jié)了出題老師的心血，能夠保證考核形式要求與高考題目接近。

綜上所述，高考英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)仍然存在一定的問(wèn)題，為了解決這些問(wèn)題要嘗試開(kāi)展多方面的語(yǔ)言積累訓(xùn)練，開(kāi)展互動(dòng)性的指導(dǎo)練習(xí)，并運(yùn)用模擬化訓(xùn)練提升學(xué)生的臨“考場(chǎng)”的發(fā)揮能力。

參考文獻(xiàn)：

篇10

1、I disapprove of what you say, but I will defend to the death your right to say it.

我不同意你說(shuō)的話(huà)，但我愿意誓死捍衛(wèi)你說(shuō)話(huà)的權(quán)利。

2、I can make it through the rain. I can stand up once again on my own.

我可以穿越云雨，也可以東山再起。

3、Never give up, Never lose the opportunity to succeed .

不放棄就有成功的機(jī)會(huì)。

4、The road of life is like a large river,because of the power of the currents,river courses appear unexpectedly where there is no flowing water.

人生的道路就像一條大河，由于急流本身的沖擊力，在從前沒(méi)有水流的地方，沖刷出嶄新的意料不到的河道。

5、All things come to those who wait.

蒼天不負(fù)有心人

6、When I was young, I admired clever people. Now that I am old, I admire kind people.

少時(shí)喜歡聰明人，老來(lái)喜歡仁厚人。

7、Get to another summit in your career.

開(kāi)創(chuàng)職業(yè)生涯的另一個(gè)高峰。

8、A journey of a thousand miles begins with single step.

千里之行，始于足下。

9、Don't try so hard, the best things come when you least expect them to.

不要著急，最好的總會(huì)在最不經(jīng)意的時(shí)候出現(xiàn)。

10、The greatest of faults is to be conscious of none.

最嚴(yán)重的錯(cuò)誤莫過(guò)于不覺(jué)得自己有任何錯(cuò)誤。

11、Do not, for one repulse, forgo the purpose that you resolved to effort.

不要只因一次挫敗，就放棄你原來(lái)決心想達(dá)到的目的。

12、An idle youth，a needy age.

少壯不努力，老大徒傷悲。

13、Money doesn't grow on trees.

錢(qián)不是從天上掉下來(lái)的。

14、If you do not learn to think when you are young, you may never learn.

如果你年輕時(shí)不學(xué)會(huì)思考，那就永遠(yuǎn)不會(huì)。

15、I know that my future is not just a dream.

我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)。

16、Do not know how high the sky is until one climbs up the tops of mountains,and do not know how thick the earth is until one comes to the deep river.

不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知天之厚也。

17、It's never too late to mend.

過(guò)而能改，善莫大焉。

18、Never, never, never, never give up .

永遠(yuǎn)不要、不要、不要、不要放棄。

19、I will greet this day with love in my heart.

我要用全身心的愛(ài)來(lái)迎接今天 。

20、One's real value first lies in to what degree and what sense he set himself.

一個(gè)人的真正價(jià)值首先決定于他在什么程度上和在什么意義上從自我解放出來(lái)。

21、Time is money.

時(shí)間就是金錢(qián)。

22、Man struggles upwards; water flows downwards.

人往高處走，水往低處流。

23、Honesty is the best policy.

誠(chéng)實(shí)才是上策。

24、No pain, no gain.

天下事沒(méi)有不勞而獲的東西。

25、Never underestimate your power to change yourself!

永遠(yuǎn)不要低估你改變自我的能力！

26、There is only one success to be able to spend your life in your own way.

只有一種成功，那就是能夠用自己的方式度過(guò)自己的一生。

27、Failure is the mother of success.

失敗乃成功之母。

29、Better late than never.

只要開(kāi)始，雖晚不遲。

30、Leave behind a clean world for future generations.

留給下一代一個(gè)清潔的地球。

31、Man can conquer nature.

人定勝天。

32、One thing I know,that is I know nothing.

我所知道的一件事就是我一無(wú)所知。

33、While there is life there is hope.

一息若存，希望不滅。

34、To convert defeat into victory.

反敗為勝。

35、Try not to become a man of success but rather try to become a man of value.

不要為成功而努力，要為作一個(gè)有價(jià)值的人而努力。

36、I am a slow walker,but I never walk backwards.

我走得很慢，但是我從來(lái)不會(huì)后退。

37、Do what you say,say what you do.

做你說(shuō)過(guò)的，說(shuō)你能做的 。

38、Go for it! = Just do it!

加油！向前沖！做了再說(shuō)！

39、Never too old to learn.

活到老，學(xué)到老。

40、You have to believe in yourself . That's the secret of success.

人必須相信自己，這是成功的秘訣。

41、Even a great life is only a life until you make it.

美好生活，自己創(chuàng)造。

42、Practice makes perfect.

熟能生巧。

43、Knowledge is power.

知識(shí)就是力量。

44、Hope for the best, prepare for the worst.

抱最好的希望，做最壞的打算。

45、Diligence is the mother of good plough deep while shuggards sleep,you will have corn to sell and to keep.

勤奮是幸運(yùn)之母；如果懶漢睡覺(jué)的時(shí)候你深耕土地，你就會(huì)有谷物出售和儲(chǔ)存。

46、Achievement provides the only real pleasure in life .

有所成就是人生唯一的真正樂(lè)趣。

47、You can do it too!

你也做得到！

48、Everyday and in every way I'm getting better.

每天每個(gè)方面我的生活都正在好轉(zhuǎn)。

49、Pursue breakthroughs in your life.

追求自我的突破。

50、Nothing seek, nothing find.

無(wú)所求則無(wú)所獲。

51、Nothing for nothing.

不費(fèi)力氣，一無(wú)所得。

52、The man who has made up his mind to win will never say "impossible ".

凡是決心取得勝利的人是從來(lái)不說(shuō)“不可能的”。

53、If you would go up high , then use your own legs ! Do not let yourselves carried aloft; do not seat yourselves on other people's backs and heads .

如果你想走到高處，就要使用自己的兩條腿！不要讓別人把你抬到高處；不要坐在別人的背上和頭上。

54、The failures and reverses which await men - and one after another sadden the brow of youth - add a dignity to the prospect of human life, which no Arcadian success would do.

盡管失敗和挫折等待著人們，一次次地奪走青春的容顏，但卻給人生的前景增添了一份尊嚴(yán)，這是任何順利的成功都不能做到的。

55、All things in their being are good for something.

天生我才必有用。()

56、A thousand-li journey is started by taking the first step.

千里之行，始于足下。

57、Nothing is impossible!

沒(méi)有什么不可能！

58、Youth means limitless possibilities.

年輕就是無(wú)限的可能。

59、Dare and the world always yields. If it beats you sometimes, dare it again and again and it will succumb.

你勇敢，世界就會(huì)讓步。如果有時(shí)它戰(zhàn)勝你，你要不斷地勇敢再勇敢，它就會(huì)屈服。

60Time is a bird for ever on the wing.

時(shí)間是一只永遠(yuǎn)在飛翔的鳥(niǎo)。

61Never say die.

永不放棄。

62Victory won't come to me unless I go to it.

勝利是不會(huì)向我們走來(lái)的，我必須自己走向勝利。

63We must accept finite disappointment, but we must never lose infinite hope.

我們必須接受失望，因?yàn)樗怯邢薜模f(wàn)不可失去希望，因?yàn)樗菬o(wú)窮的。

64A man is not old as long as he is seeking something. A man is not old until regrets take the place of dreams.

只要一個(gè)人還有追求，他就沒(méi)有老。直到后悔取代了夢(mèng)想，一個(gè)人才算老。

65It's great to be great , but it's greater to be human.

成為偉人固然偉大，但成為真正的人更加偉大。