貧困證明怎么寫范文

導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇貧困證明怎么寫，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

2、標(biāo)題直接寫明：貧困證明。寫清楚所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、居委會(huì)名稱、父母名字及自己的名字。

3、正文部分是證明的主體，由于×××原因?qū)е录彝ソ?jīng)濟(jì)困難，希望得到哪些幫助。

4、貧困證明要求加蓋所在家庭所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府公章或更高一級(jí)主管部門公章，寫明日期。

篇2

申請(qǐng)人，某某，性別，年齡，家庭住址，家庭人口數(shù)量，

貧困證明怎么寫。

申請(qǐng)人家庭貧困原因(因何病(最好有病情證明書(shū))、雙下崗或其它原因?qū)е?。懇請(qǐng)某某單位(居委會(huì))領(lǐng)導(dǎo)給予發(fā)放困難補(bǔ)助。

特此申請(qǐng)!

申請(qǐng)人：姓名

年月日

證明

某某學(xué)校

我家生活困難，家里收入不高，家中還有人生病，需要治療。用錢的地方很多。

生活低于當(dāng)?shù)氐钠骄健?/p>

是特困戶

特此證明

證明人：某某

某年某月某日。

申請(qǐng)

某某單位(居委會(huì))：

申請(qǐng)人，某某，性別，年齡，家庭住址，家庭人口數(shù)量。

申請(qǐng)人家庭貧困原因(因何病(最好有病情證明書(shū))、雙下崗或其它原因?qū)е?。懇請(qǐng)某某單位(居委會(huì))領(lǐng)導(dǎo)給予發(fā)放困難補(bǔ)助。

特此申請(qǐng)!

申請(qǐng)人：姓名

年月日

學(xué)校： 院(系)： 專業(yè)班級(jí)： 學(xué)號(hào)：

學(xué)生本人基本情況 姓 名 性 別 出生年月 民 族

身份證號(hào) 碼 政治面貌 入學(xué)前

戶 口 城鎮(zhèn) 農(nóng)村

家 庭

人口數(shù) 畢業(yè)

學(xué)校 個(gè)人

特長(zhǎng)

孤 殘 是否 單 親 是否 烈士或優(yōu)撫對(duì)象子女 是否

家庭通訊信息 詳細(xì)通訊地址

郵政編碼 聯(lián)系電話 (區(qū)號(hào))-

家庭成員情況 姓名 年齡 與學(xué)生

關(guān)系 工作(學(xué)習(xí))單位 職業(yè) 年收入(元) 健康狀況

影響家庭經(jīng)濟(jì)

狀況有關(guān)信息 家庭人均年收入 (元)，

學(xué)生本學(xué)年已獲資助情況。

家庭遭受自然災(zāi)害情況： 。家庭遭受突發(fā)意外事件： 。

家庭成員因殘疾、年邁而勞動(dòng)能力弱情況： 。

家庭成員失業(yè)情況： 。家庭欠債情況： 。

其他情況： 。

簽章 學(xué)生本人 學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人 學(xué)生家庭所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)或街道民政部門

經(jīng)辦人簽字：

單位名稱：

(加蓋公章)

年 月 日

民政部門信息 詳細(xì)通訊地址

郵政編碼 聯(lián)系電話 (區(qū)號(hào))-

注：本表一式二份，供學(xué)生申請(qǐng)家庭經(jīng)濟(jì)困難認(rèn)定和申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款用。請(qǐng)如實(shí)填寫，到家庭所在地的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))或街道民政部門核實(shí)、蓋章后，交到學(xué)校。

茲有我鄉(xiāng)(鎮(zhèn))(居委會(huì)等)×××(父母親姓名)之子(女)×××(學(xué)生姓名)，于××年××月考入貴校學(xué)習(xí)。由于×××原因(每個(gè)家庭的具體原因)，導(dǎo)致家庭經(jīng)濟(jì)困難，希望學(xué)校、銀行能為其提供國(guó)家助學(xué)貸款，幫助其順利完成學(xué)業(yè)。

×××鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府(公章)或×××居委會(huì)等(公章)

××年××月××日

例如：

貧困補(bǔ)助申請(qǐng)書(shū)

篇3

一、農(nóng)村戶口新生只需攜帶《家庭戶口薄》戶主頁(yè)(首頁(yè))和本人頁(yè)復(fù)印件各二份即可辦理。

二、城鎮(zhèn)戶口新生(選其一辦理)：

1、享受“城市低保”家庭的新生，可攜帶《城市居民低保證》復(fù)印件和戶口薄戶主頁(yè)及新生戶籍頁(yè)復(fù)印件;

2、其他新生，需在社區(qū)委員會(huì)按以下三類原因開(kāi)具證明：

(1)長(zhǎng)期疾病類

(2)單親家庭類

(3)父母下崗類

貧困證明

茲我村村民xxx，男/女，xx歲，于20xx年7月被xxxx錄取，由于xxxx原因，導(dǎo)致家庭經(jīng)濟(jì)困難，特開(kāi)此證明，希望校方幫助該生順利完成學(xué)業(yè)。

xxxx村委會(huì)(公章)

20xx年xx月xx日

貧困證明要求參考：

1、貧困證明中要求明文出現(xiàn)貸款人名字，并且要求與本人身份證上的名字完全一致，不能用同音字、不規(guī)范簡(jiǎn)寫字代替，不能有錯(cuò)別字。貸款人名字不得涂改。

2、貧困證明要求加蓋家庭所在地鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府公章，或更高一級(jí)主管部門公章。其中有效的公章有：鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府、縣民政局、市民政局。

城市居民可以是居委會(huì)、街道辦事處、社區(qū)公章。

注意村民委員會(huì)的公章無(wú)效、單位公章無(wú)效。貧困證明盡量不出現(xiàn)兩個(gè)或以上公章。

篇4

茲有我鄉(xiāng)(鎮(zhèn))(居委會(huì)等)×××(父母親姓名)之子(女)×××(學(xué)生姓名),于××年××月考入貴校學(xué)習(xí).由于×××原因(每個(gè)家庭的具體原因),導(dǎo)致家庭經(jīng)濟(jì)困難,希望學(xué)校,銀行能為其提供國(guó)家助學(xué)貸款,幫助其順利完成學(xué)業(yè).

×××鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府(公章)或×××居委會(huì)等(公章)

××年××月××

大學(xué)生貧困證明格式

xx-xx(學(xué)校)：

貴校學(xué)生xx-x其家長(zhǎng)屬本地居民，家庭基本情況如下：

一、家庭人口x人，家庭成員組成：

家庭年收入約000元

二、主要收入來(lái)源：xx-xxx-xxx-xxx(填寫)

三、目前家庭主要困難:

(比如家庭成員是否有重病醫(yī)療開(kāi)支是否較大，是否有殘疾，收入來(lái)源是否單一，勞動(dòng)力是否較少)

確屬貧困家庭，

大學(xué)生貧困證明范文。特此證明。

村委會(huì)(街道居委會(huì))鄉(xiāng)、鎮(zhèn)(含)或縣區(qū)政府民政部門

或家庭聯(lián)系人所在街道以上民政部門

單位蓋章蓋章蓋章

年月日年月日年月日

大學(xué)生貧困證明模板

××××大學(xué)：

茲有我村村民××× (父親名字)，×××(母親名字)系你校××級(jí)××系(院)××專業(yè)××班×××(申請(qǐng)人名字)的父，母親。雙雙均務(wù)農(nóng)，家庭收入微薄，難以供給其子女上學(xué)，望貴單位給予救助。

特此證明

篇5

①您屬于經(jīng)濟(jì)困難的人群?jiǎn)?

經(jīng)濟(jì)困難的衡量尺度是客觀的，被稱為經(jīng)濟(jì)困難標(biāo)準(zhǔn)。只要您符合經(jīng)濟(jì)困難標(biāo)準(zhǔn)，就可以被認(rèn)定為經(jīng)濟(jì)困難。如果您的住所地的經(jīng)濟(jì)困難標(biāo)準(zhǔn)與受理申請(qǐng)的法律援助機(jī)構(gòu)所在地的經(jīng)濟(jì)困難標(biāo)準(zhǔn)不一致，應(yīng)當(dāng)以受理申請(qǐng)的法律援助機(jī)構(gòu)所在地的經(jīng)濟(jì)困難標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)。目前全國(guó)大部分地區(qū)參照最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)來(lái)確定經(jīng)濟(jì)困難標(biāo)準(zhǔn)。經(jīng)濟(jì)困難標(biāo)準(zhǔn)將會(huì)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和法律援助需求的變化等因素而適時(shí)調(diào)整。你申請(qǐng)法律援助時(shí)，應(yīng)事先向當(dāng)?shù)氐姆稍鷻C(jī)構(gòu)咨詢當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)困難標(biāo)準(zhǔn)尺度。

②什么是經(jīng)濟(jì)困難證明?

經(jīng)濟(jì)困難證明是指法律援助機(jī)構(gòu)用來(lái)審查和確定申請(qǐng)人是否符合經(jīng)濟(jì)困難標(biāo)準(zhǔn)的證據(jù)材料和證明文件。

③哪些證明文件可以被認(rèn)為是經(jīng)濟(jì)困難證明?

經(jīng)濟(jì)困難證明包括城市居民最低生活保障金領(lǐng)取證、農(nóng)村居民最低生活保障金領(lǐng)取證、農(nóng)村特困戶救助證、五保供養(yǎng)證、設(shè)區(qū)的市、縣總工會(huì)發(fā)放的特困職工證、人民法院給予司法救助的決定、民政部門出具的其它社會(huì)救濟(jì)證明等。

如果您沒(méi)有這些證明，就必須向法律援助機(jī)構(gòu)如實(shí)申報(bào)您的經(jīng)濟(jì)狀況，并填寫《法律援助申請(qǐng)人經(jīng)濟(jì)狀況證明表》，該證明表必須由有關(guān)單位出具證明意見(jiàn)。

④《法律援助申請(qǐng)人經(jīng)濟(jì)狀況證明表》必須由哪些單位出具證明意見(jiàn)?

《法律援助申請(qǐng)人經(jīng)濟(jì)狀況證明表》須由省級(jí)地方性法規(guī)、規(guī)章或規(guī)范性文件規(guī)定的出具經(jīng)濟(jì)困難證明的機(jī)關(guān)、單位出具證明意見(jiàn)。省級(jí)地方性法規(guī)、規(guī)章或規(guī)范性文件沒(méi)有明確規(guī)定的，可以由您的住所地或經(jīng)常居住地的居民委員會(huì)、村民委員會(huì)出具證明意見(jiàn)。

如果您離開(kāi)住所地或經(jīng)常居住地連續(xù)居住六個(gè)月以上的，還可以由所在地的居民委員會(huì)、村民委員會(huì)出具證明意見(jiàn)。

如果您與前述機(jī)關(guān)、單位發(fā)生糾紛請(qǐng)求法律援助的，您申報(bào)的經(jīng)濟(jì)狀況可以不由上述單位出具證明意見(jiàn)。

⑤無(wú)須提供經(jīng)濟(jì)困難證明的情形有哪些?

申請(qǐng)法律援助時(shí)，無(wú)須提供經(jīng)濟(jì)困難證明的情形主要是農(nóng)民工申請(qǐng)支付勞動(dòng)報(bào)酬和工傷賠償案件。

證明

茲有xxx，男(女)，漢族，xxxx年xx月xx日出生，身份證號(hào)xxxxxxxxxxxxx，現(xiàn)居住地xxxxxxxx。 該同志在xxxxxx公司辭職后一直待業(yè)在家，未就業(yè)，沒(méi)有其他經(jīng)濟(jì)收入，生活貧困。

特此證明。

篇6

×××××(單位)：

我是×××××學(xué)院××系××級(jí)的貧困學(xué)生，來(lái)自×市的一個(gè)偏僻農(nóng)村。現(xiàn)家有6人，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、妹妹和我。爺爺、奶奶年老在家，妹妹在縣城讀高中，爸爸媽媽在家務(wù)農(nóng)，且媽媽體弱多病，全家的開(kāi)支主要靠農(nóng)作物。由于家鄉(xiāng)田少人多，加上去年又遇洪水，農(nóng)作物欠收，全家人均收入不足400 元。我進(jìn)大學(xué)時(shí)的學(xué)費(fèi)大部分是靠親戚朋友借來(lái)的，今年要把學(xué)費(fèi)交齊就更加困難了。為了不因經(jīng)濟(jì)困難而影響自己的學(xué)業(yè)，能及時(shí)、足額地把所欠學(xué)費(fèi)交清，于是，我特向貴社提出助學(xué)貸款。我借款的額度是6000元，計(jì)劃畢業(yè)后4年內(nèi)還清本息。我父母也同意我貸款，并同意承擔(dān)連帶保證責(zé)任。貸款后，我保證履行還貸義務(wù)，按時(shí)歸還貸款本息。同時(shí)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以優(yōu)良的成績(jī)來(lái)回報(bào)省農(nóng)村信用社對(duì)我的關(guān)心和扶持。望省農(nóng)村信用社批準(zhǔn)為盼。

申請(qǐng)人：×××

xx年xx月xx日

篇7

二、由本人將社區(qū)居委會(huì)(村委會(huì))加蓋公章的個(gè)人申請(qǐng)及相關(guān)證明材料送到街道辦事處(鄉(xiāng)、鎮(zhèn)政府)，街道辦事處(鄉(xiāng)、鎮(zhèn)政府)進(jìn)行調(diào)查審核后，對(duì)情況屬實(shí)的，簽署意見(jiàn)并加蓋公章。

三、由本人將社區(qū)居委會(huì)(村委會(huì))和街道辦事處(鄉(xiāng)、鎮(zhèn)政府)加蓋公章的個(gè)人申請(qǐng)及相關(guān)證明材料送到縣級(jí)民政部門，縣級(jí)民政部門審核后簽署意見(jiàn)并加蓋公章。

貧困證明要求：

1、貧困證明中要求明文出現(xiàn)當(dāng)事人名字，并且要求與本人身份證上的名字完全一致，不能用同音字、不規(guī)范簡(jiǎn)寫字代替，不能有錯(cuò)別字。貸款人名字不得涂改。

2、貧困證明要求加蓋家庭所在地鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府公章，或更高一級(jí)主管部門公章。其中有效的公章有：鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府、縣民政局、市民政局。城市居民可以是居委會(huì)、街道辦事處、社區(qū)公章。注意村民委員會(huì)的公章無(wú)效、單位公章無(wú)效。貧困證明盡量不出現(xiàn)兩個(gè)或以上公章。

3、貧困證明中明文出現(xiàn)“家庭經(jīng)濟(jì)困難，需要申請(qǐng)國(guó)家貸款”字樣。

4、貧困證明要求用材料紙或文稿紙，且用鋼筆或水性筆書(shū)寫，用圓珠筆書(shū)寫無(wú)效。

茲有我鄉(xiāng)(鎮(zhèn))(居委會(huì)等)×××(父母親姓名)之子(女)×××(學(xué)生姓名)，于××年××月考入貴校學(xué)習(xí)。由于×××原因(每個(gè)家庭的具體原因)，導(dǎo)致家庭經(jīng)濟(jì)困難，希望學(xué)校、銀行能為其提供國(guó)家助學(xué)貸款，幫助其順利完成學(xué)業(yè)，

×××鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府(公章)或×××居委會(huì)等(公章)

××年××月××日

例如：

貧困補(bǔ)助申請(qǐng)書(shū)

我是xx學(xué)校x班的xx，我家住在一個(gè)偏僻的小山村里。家里有六口人，家中的勞動(dòng)力只有父親和母親，可是他們一直有病在身。因?yàn)闆](méi)有文化，沒(méi)有本錢，只好以做苦工短工為生，十幾年來(lái)一直過(guò)著貧苦的生活。小時(shí)候，家中四個(gè)小孩一起讀書(shū)，父母親為了讓我們都能上學(xué)，日夜勞碌奔波，但是他們那些辛苦賺來(lái)血汗錢根本不夠我們幾人的學(xué)費(fèi)，只能想親戚借。那時(shí)候真的太困難了，大姐初中沒(méi)有畢業(yè)就輟學(xué)回家?guī)兔?二姐和我一起初中畢業(yè)，也想讀高中，可是家里真的無(wú)法擔(dān)負(fù)我們的學(xué)費(fèi)，所以二姐也把上高中的機(jī)會(huì)讓給了我，自己回家?guī)兔Α?/p>

我家只有1.5畝左右的水田，每年所有收獲的水稻勉強(qiáng)能提供家用。我家的經(jīng)濟(jì)來(lái)源也只有依靠那一點(diǎn)點(diǎn)八角和木薯。因此全家的年收入也只有XX元左右，除去還債、日常開(kāi)支，所剩也就無(wú)幾了。所以學(xué)費(fèi)一直困擾著我們。但是為了將來(lái)，我必須讀書(shū)，上大學(xué)。

為了完成我的學(xué)業(yè)，圓我的大學(xué)夢(mèng)，我很希望得到你們的幫助，我會(huì)努力拼搏，努力去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。感謝你們!

此致

敬禮

申請(qǐng)人：xx

篇8

學(xué)生家庭貧困證明申請(qǐng)書(shū)1

 

  茲有______市______縣______鎮(zhèn)_____號(hào)，學(xué)生____________，女，生于______年______月______日，現(xiàn)年______歲，家庭貧困，其母親____________，生于_______年______月______日，現(xiàn)年______歲，無(wú)工作，長(zhǎng)期生病，吃藥，身體不好，家庭基本生活只能靠父親的一點(diǎn)微薄收入維持，無(wú)其他經(jīng)濟(jì)來(lái)源，有時(shí)家庭基本生活都無(wú)法得到保證。該學(xué)生家庭確系困難戶家庭。

 

  特此證明。

 

  (公章)

 

  _______年______月______日

 

學(xué)生家庭貧困證明申請(qǐng)書(shū)2

 

敬愛(ài)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

 

  我是信息**級(jí)網(wǎng)絡(luò)技師班學(xué)生莫XX，因家庭經(jīng)濟(jì)困難，特申請(qǐng)貧困生。

 

  我非常感謝國(guó)家對(duì)我們貧困生的資助和關(guān)愛(ài)，我現(xiàn)在十分需要領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校、國(guó)家?guī)椭遥屛夷苡行液推渌耐瑢W(xué)一起順利完成學(xué)業(yè)。

 

  我是一個(gè)平凡的學(xué)生，出生于一個(gè)貧窮的小山村，那也是一個(gè)偏僻的地方，更是一個(gè)交通閉塞的地方。能夠從這樣貧瘠的土地上走出來(lái)，是我最大的幸運(yùn)，更是我謹(jǐn)記教誨，努力拼搏的結(jié)果。在慶幸的同時(shí)，也增添了父母的皺紋和苦難。由于我的爸爸媽媽都是農(nóng)民，他們因?yàn)槲腋吲d，更加為我而擔(dān)憂。高興之余巨額的學(xué)費(fèi)卻讓他們吃不香，睡不好。我家沒(méi)有什么收入，父母為了供養(yǎng)我們姐妹上學(xué)早已是傾囊所其，每當(dāng)繳納學(xué)費(fèi)時(shí)，仿佛看到年長(zhǎng)的父母又老了幾歲，腰也彎了很多。做女兒的知道他們也為我的學(xué)校費(fèi)用而擔(dān)心。

 

  經(jīng)過(guò)多年的努力，帶著全家人的夢(mèng)想，我來(lái)到衡陽(yáng)技師學(xué)院讀書(shū)，但是我的學(xué)費(fèi)卻讓我們一家更強(qiáng)列地感受到了生活的不易。我考慮到家里的實(shí)際情況，愿打算放棄繼續(xù)求學(xué)這條道路，早日參加工作來(lái)減輕父親的負(fù)擔(dān)，貼補(bǔ)家用，但是父親通過(guò)自身的經(jīng)歷，深切體會(huì)到了文化知識(shí)的重，之后，父親告訴我：“只有教育才能改變家里的生活狀況。”所以，他不顧一切的讓我們讀書(shū)，但是這三年的巨額學(xué)費(fèi)是我家的負(fù)擔(dān)，而我的父母情愿為了我的前途，無(wú)怨的背負(fù)一大筆債務(wù)，家里只有4畝左右的水稻勉強(qiáng)能提供家用，因此全家的年收入也只有幾千元，除去還債，日常開(kāi)支，所剩也就無(wú)幾了，所以學(xué)費(fèi)一直困擾著我們，作為家庭的一員，我替父母擔(dān)憂，同時(shí)也為自己擔(dān)憂。但是為了將來(lái)，我必須讀書(shū)上學(xué)，才能在以后的生活不會(huì)那么的苦。

 

  接受更多的知識(shí)是我的夢(mèng)想，回報(bào)社會(huì)是我的追求，為了它，父母付出了很多，而我自己又何嘗不是呢！何況還有妹妹的學(xué)費(fèi)。也許很多人都需要錢，可是，我知道自己的處境，真是舉步維艱，所以我會(huì)更加努力，決不讓父母和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)失望，我相信，一個(gè)平凡的學(xué)生會(huì)用自己的努力讓平凡的人生更加精彩。

 

  我希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這次機(jī)會(huì)，作為貧困生中的一員，我相信自己會(huì)將這次資助利用在自己的學(xué)業(yè)上，讓自己的素質(zhì)、修養(yǎng)、文化得到提高，做一名優(yōu)秀合格的大學(xué)生，將來(lái)為社會(huì)服務(wù)，為祖國(guó)效力。

 

  此致

 

敬禮!

 

  申請(qǐng)人：xxx

 

  20xx年xx月xx日

 

學(xué)生家庭貧困證明申請(qǐng)書(shū)3

 

  尊敬的各位學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，系領(lǐng)導(dǎo)：

 

  我是一名工商管理系工商企業(yè)管理的新生，我來(lái)到這很高興很期待。學(xué)院的氣息把我包圍，我已深深的感受到了它的博大。我相信我沒(méi)有來(lái)錯(cuò)地方，這就是我夢(mèng)的'開(kāi)始。我會(huì)努力的，不論阻力有多大，不論困難有多強(qiáng)，一定會(huì)堅(jiān)持到底的。如果我有幸成才，我一定會(huì)報(bào)答給于我支持的老師和同學(xué)。

 

  我是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的孩子，經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨多了去，可是老天仍不讓我好活埃家里一貧如洗，爸爸因過(guò)度勞作腰部得病，從此以后不能干重活。還有我那可憐的弟弟，他上高中了，很是爭(zhēng)氣很是刻苦，可惜家境幾乎讓他輟學(xué)。我還有個(gè)可愛(ài)的小妹妹，她今年13了，在家里是媽媽的好幫手，十分懂事，十分乖巧。在學(xué)習(xí)上她很節(jié)儉生活上也很節(jié)儉。我們旬妹三人的學(xué)業(yè)費(fèi)用重重的壓到了媽媽柔弱的肩上。迫于壓力媽媽找了一份洗車的苦活。每每看到疲憊的媽媽回到家中，我愧對(duì)萬(wàn)分；再看看她的手，又紅又腫，我的眼里噙滿了淚水。不是我不孝啊，我知道如果我放棄了學(xué)業(yè)更是不孝啊，所以我要堅(jiān)持下去。

 

篇9

往常，兒子完成作業(yè)后會(huì)大喊一聲：媽媽，寫完了!那一聲喊，具有擺脫了一切艱難困苦后的輕松和歡快，也是在表功。但是今天他一聲未吭。

我能猜測(cè)出他一聲不吭的原因。兩天前，我曾非常嚴(yán)肅地跟兒子談過(guò)一次話，并表明了我的態(tài)度：那就是將他送到鄉(xiāng)下，然后我從貧困山區(qū)領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)孩子并發(fā)誓將其培養(yǎng)成材。理由很簡(jiǎn)單：兒子身在福中不知福，到學(xué)校不好好讀書(shū)，好幾次只顧打球而忘了上課；做事磨磨蹭蹭，該睡時(shí)不睡，該起床起不來(lái)，忙亂中，不是找不著襪子，就是忘帶課本。有一次，老師檢查家庭作業(yè)，作業(yè)本不見(jiàn)了，被老師視為未完成作業(yè)罰抄10遍課文。兒子當(dāng)然不服：我作業(yè)完成了。蒼白的申辯自然說(shuō)服不了誰(shuí)。兒子急中生智，當(dāng)眾將書(shū)包倒個(gè)底朝天，以洗清老師“強(qiáng)加”的罪名。果然，作業(yè)本不在。可早上失蹤的襪子卻于眾目睽睽之中不期然登上了大雅之堂，結(jié)果可想而知。笑得最響亮最無(wú)所顧忌的是誰(shuí)?當(dāng)然是那個(gè)制造笑聲的人兒。老師讓兒子作出檢查，同時(shí)，要求家長(zhǎng)寫一份證明的文字，以核實(shí)兒子是否說(shuō)了假話。

我對(duì)老師的批評(píng)十分贊成，覺(jué)得這是對(duì)家庭教育助一臂之力。為了孩子的成長(zhǎng)，家長(zhǎng)與老師往往極容易結(jié)成統(tǒng)一戰(zhàn)線。但證明還得是實(shí)事求是地寫：作業(yè)系按時(shí)完成，非后來(lái)所補(bǔ)。

……

跟兒子談話的那一天，我不想歷數(shù)這些以往的過(guò)失，結(jié)束談話前我特意強(qiáng)調(diào)了一句：希望我們都能認(rèn)真考慮考慮這件事，你還有什么想法，考慮好了，可以隨時(shí)找我談。

實(shí)際上，領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)貧困山區(qū)的孩子只是一時(shí)的閃念，真實(shí)的想法是：連自己的兒子都教育不好，還有資格去培養(yǎng)誰(shuí)呢。但這樣說(shuō)是不是對(duì)兒子有效呢?合適嗎?此外，我以為適當(dāng)?shù)貒樆Ｒ幌潞⒆硬⒉粸檫^(guò)。

還有一種潛意識(shí)是：讓他到山區(qū)吃點(diǎn)苦受點(diǎn)罪，感受一下什么叫貧困什么是落后。強(qiáng)烈的生存反差會(huì)促使孩子自覺(jué)思考：得到的來(lái)之不易，擁有的當(dāng)加倍珍惜。這樣做或許對(duì)孩子的成長(zhǎng)能產(chǎn)生動(dòng)力，并對(duì)他產(chǎn)生積極的影響。

兩天過(guò)去了，我們按照習(xí)慣各行其是互不干擾。兒子的房門緊閉。我看得出來(lái)，這兩天他的情緒有些低落，明顯的標(biāo)志是，他說(shuō)話少了，吃飯時(shí)飯桌上的氣氛很沉悶。丈夫用眼神告訴我：兒子深沉了，有點(diǎn)男子漢的味道了。

晚上，兒子徑自來(lái)到我的房間。我沒(méi)有因?yàn)閮鹤拥某霈F(xiàn)中斷我對(duì)鍵盤的敲擊，只說(shuō)了一句：去喝點(diǎn)水，拿你的杯子。

兒子坐在沙發(fā)上，托著腮，完全是一副苦難深重的表情。老半天才說(shuō)：“媽媽，我想跟您談?wù)劇！?/p>

我側(cè)過(guò)臉來(lái)，看到了滿腹心事的兒子，心里不由得暗暗吃驚。

“媽媽，我考慮好了。”兒子的開(kāi)場(chǎng)白簡(jiǎn)潔干脆。

過(guò)于嚴(yán)肅的表情使我對(duì)兒子產(chǎn)生了幾許憐愛(ài)，但我控制住了自己的情感。

其實(shí)兒子只要有認(rèn)錯(cuò)表現(xiàn)，我就準(zhǔn)備原諒他。本來(lái)也就隨便一說(shuō)，哪能當(dāng)真呢。我已經(jīng)有了妥協(xié)的意向。

兒子接著說(shuō)：“我準(zhǔn)備去五臺(tái)山。”

“去五臺(tái)山?”我沖口問(wèn)道，“五臺(tái)山可不近呢。再說(shuō)了，現(xiàn)在也不是旅游季節(jié)啊；就是想旅游，也得趕個(gè)假期吧。”

兒子垂下眼皮，沿著自己的思路說(shuō)下去：“我準(zhǔn)備去五臺(tái)山當(dāng)和尚去。”

當(dāng)和尚?天哪!我吃了一驚，馬上檢點(diǎn)自己，我和丈夫的人生觀有問(wèn)題么?是不是平時(shí)說(shuō)話不注意，無(wú)形中讓一些消極的東西影響了孩子?可實(shí)際上，我們無(wú)論遇到什么困難，人生態(tài)度歷來(lái)都是積極的啊。

小小年紀(jì)，在不具備對(duì)生活進(jìn)行選擇的能力時(shí)，竟然毫不費(fèi)力地對(duì)自己的人生道路做出了選擇，并且那種果決的態(tài)度使人擔(dān)心。難道生活真的賦予了他必須逃避的理由么。我不由得上上下下打量這位要“當(dāng)和尚去”的兒童，感到不可思議，感到莫名傷心，也感到束手無(wú)策。

他究竟為什么要這樣想呢?

我一下子亂了方寸，但我得克制自己，盡量不流露出慌亂和緊張來(lái)，口氣平靜但關(guān)切地問(wèn)：當(dāng)了和尚你能做些什么呢?

念經(jīng)!我每天念經(jīng)。兒子胸有成竹地回答我。

假如，人家不收你呢?我試探。

兒子頓了一下，咬著手指甲思忖著，忽然說(shuō)，那我就去美國(guó)當(dāng)神職人員。

似乎這個(gè)念頭鼓舞了兒子，他憂愁的面龐飛起了兩朵紅暈。

你知道什么是神職人員?你怎么到美國(guó)去?我連連發(fā)問(wèn)。

現(xiàn)在的兒童如何了得，他們究竟對(duì)美國(guó)了解多少?

兒子看著我說(shuō)：神職就是搞宗教。

兒子又說(shuō)：給我買張機(jī)票，18小時(shí)就能飛到美國(guó)。

兒子的回答那么簡(jiǎn)單，也很實(shí)際。我張口結(jié)舌了。

談話還能繼續(xù)么?我的中樞神經(jīng)似乎出了毛病，許多問(wèn)題沖撞著擠壓著我，而我卻找不到理順?biāo)鼈兊耐ǖ馈?/p>

這問(wèn)題太嚴(yán)重了。

我穩(wěn)住情緒，說(shuō)：“這件事得和爸爸商量后才能決定，能不能給我們一點(diǎn)兒時(shí)間?”

這天晚上，我失眠了。

第二天晚上，兒子邀請(qǐng)我睡在他的房間，我答應(yīng)了。這樣的邀請(qǐng)，每半個(gè)月都有一次。每一次，我所充當(dāng)?shù)亩际莾鹤拥臒嵝穆?tīng)眾。沒(méi)有燈，四下非常安靜，兒子躺在我身邊，娓娓地訴說(shuō)著自己的煩惱，學(xué)校的趣事，對(duì)老師的看法，對(duì)爸爸媽媽的要求。從那些隨意而坦率的談吐中，我了解了孩子最真實(shí)的心理活動(dòng)和微妙的思想情感，比如班主任老師今天化妝了；某某同學(xué)暑假去歐洲旅行了一圈；勞動(dòng)技能比賽由于失利全班同學(xué)都哭了；他為同桌換腎捐了100元錢，老師卻不讓他代表全班去醫(yī)院看望同桌……而這一次的邀請(qǐng)，我感覺(jué)與以往的不同在于，我和兒子在心理上都懷有一份拘謹(jǐn)和防范，仿佛我們?yōu)殡x別預(yù)先安排的一種儀式進(jìn)行演練。我為此感到難過(guò)。

但我此次不想充當(dāng)聽(tīng)眾。

我有一些疑問(wèn)必須弄清楚：你為什么一定要去五臺(tái)山或者美國(guó)呢?你有沒(méi)有別的打算?

有啊，兒子的心情似乎好多了。他說(shuō)：“我也想過(guò)到街頭流浪，可是萬(wàn)一讓老師同學(xué)們撞見(jiàn)，多丟臉；再說(shuō)，乞丐啊流浪漢呀都那么臟，不洗澡，不理發(fā)，多惡心啊。走得越遠(yuǎn)，認(rèn)識(shí)我的人越少，見(jiàn)不著我，你和爸爸也就不用再跟我生氣了。而且，也不用讀書(shū)了，省得都煩。”

念經(jīng)也要有文化，和尚里頭碩士啊博士的大有人在。經(jīng)文都是古漢語(yǔ)，你才念了3年半的書(shū)，字還認(rèn)不全，經(jīng)文怎么看得懂呢?

兒子擔(dān)心起來(lái)：念不會(huì)也得趕我走么?

我想告訴兒子，媽媽的真實(shí)用意并非要趕他走，可兒子卻很嚴(yán)肅認(rèn)真地選擇了一回自己的未來(lái)。我說(shuō)，其實(shí)將來(lái)干什么并不重要，關(guān)鍵是現(xiàn)在你得學(xué)好本領(lǐng)。

兒子坐起來(lái)，臉貼著我的臉問(wèn)，你改變主意了?

我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。

那一晚，我和兒子都睡得特香。■

篇10

滿墻大大小小用飯粒黏著的各色獎(jiǎng)狀，是貧寒之家最美麗的裝飾，也是我們對(duì)辛勞的父母最好的回饋。

兒時(shí)，最苦澀的記憶就是交學(xué)費(fèi)。新學(xué)年開(kāi)學(xué)，是我們最難過(guò)的日子。一大堆孩子，需要一大筆錢。書(shū)費(fèi)是咬牙也得交的，否則沒(méi)有書(shū)怎么上課？交過(guò)書(shū)費(fèi)，母親再也拿不出一文錢來(lái)為我們交學(xué)費(fèi)了。情急之下，母親只好給我們每個(gè)人寫一張請(qǐng)求緩交學(xué)費(fèi)的白條，盤算著每個(gè)月從伙食費(fèi)里擠出兩個(gè)孩子的學(xué)費(fèi)補(bǔ)上。

每次，我都背朝著母親賭氣，不肯接那張白條子。

記得二年級(jí)開(kāi)學(xué)報(bào)名，老師接過(guò)白條，沒(méi)說(shuō)什么，只是皺了皺眉。不久，老師當(dāng)著全班的面，在課堂上無(wú)情地宣布：“沒(méi)交學(xué)費(fèi)的同學(xué)請(qǐng)站起來(lái)。”我是班長(zhǎng)，剛剛叫完“起立”回到座位上，又被老師點(diǎn)名站起來(lái)，我低著頭，拼命咬住嘴唇，眼淚一下子涌出來(lái)……

那些年，類似尷尬的場(chǎng)面，幾乎每個(gè)學(xué)期我們都得面對(duì)，兄妹們各自咀嚼自己難言的那一份苦澀。

2003年，在魯迅文學(xué)院第二屆高研班學(xué)習(xí)的我，應(yīng)邀到溫州師范大學(xué)講課，說(shuō)起“苦惱的童年”與“母親的白條”。我對(duì)師大的同學(xué)們說(shuō)：溫州“人杰地靈”，是中國(guó)改革開(kāi)放的前沿，經(jīng)濟(jì)非常發(fā)達(dá)，溫州人“敢為天下先”，屬于先富一族，“含金量”很高。但是，溫州也有許多貧困家庭，還有許多外來(lái)的農(nóng)民工。在座的同學(xué)，將來(lái)都是做教師的，以后你們當(dāng)了老師，千萬(wàn)不要對(duì)農(nóng)民工的孩子說(shuō)“沒(méi)交學(xué)費(fèi)的同學(xué)請(qǐng)站起來(lái)”，永遠(yuǎn)不要傷害一個(gè)窮人家孩子的自尊，拜托了。我真摯的托付，得到了同學(xué)們長(zhǎng)久而熱烈的掌聲。

后來(lái)施行義務(wù)教育，念書(shū)不用交錢了。我為此特地打長(zhǎng)途到上海，問(wèn)大哥是否還記得母親的白條。電話那頭，大哥嘿嘿一笑：“怎么不記得，當(dāng)年因?yàn)榻徊黄饘W(xué)費(fèi)，總是被老師叫起來(lái)。”大哥“站”的時(shí)間最長(zhǎng)，為了讓我們先交學(xué)費(fèi)，他總是從開(kāi)學(xué)一直站到學(xué)期快結(jié)束。每每想到大哥代我們“受罰”，總感到一絲內(nèi)疚。

時(shí)光消減了不快的記憶，大哥的聲音聽(tīng)起來(lái)很平和。他說(shuō)：開(kāi)始叫起來(lái)的時(shí)候并不怎么難過(guò)，那時(shí)窮人家的孩子多，一站就站一排。后來(lái)慢慢人就少了，最后只剩下兩三個(gè)人，就有點(diǎn)難過(guò)。不過(guò)心里想，站就站，家里窮也不是我的過(guò)錯(cuò)。幸好我成績(jī)拔尖，雖然站著，內(nèi)心卻仍有一份驕傲……