寶寶爬行比賽范文

導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇寶寶爬行比賽，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

二、主辦單位： XX年9月媽媽qq群

三、合作單位：

協(xié)作單位：

四、活動(dòng)目的：1、慶祝寶寶滿一周歲，留下難忘紀(jì)念和祝福。

2、父母和寶寶參加集體親子活動(dòng)，增進(jìn)親子感情。

3、寶寶家庭之間互相交流育兒心得，為寶寶尋找小伙伴，促進(jìn)寶寶健康快

樂(lè)成長(zhǎng)。

4、團(tuán)購(gòu)，聚集團(tuán)體力量，將團(tuán)購(gòu)進(jìn)行到底。

五、活動(dòng)時(shí)間：XX年年9月15日(周六)14：00-17:30

六、活動(dòng)地點(diǎn)：金寶貝福田中心城店

七、活動(dòng)特邀嘉賓： 首席： 9月小天使

其它與會(huì)成員：9月小天使的媽咪、爹地、粉絲們

八、活動(dòng)主要內(nèi)容：1、大合影；

2、寶寶抓周；

3、三項(xiàng)比賽：爬行比賽、行走比賽、老豆穿衣比賽；

4、抽獎(jiǎng)、頒發(fā)獎(jiǎng)狀；

5、切蛋糕，自由交流；

九、活動(dòng)程序：

13:00－14:00　簽到，領(lǐng)胸貼，領(lǐng)活動(dòng)流程單、抓周紀(jì)念單，領(lǐng)贊助商提供的紀(jì)念品；

14：00-14：05 親子活動(dòng)

14：05-14：25大合影

14：25-15：05抓周

15：05-16：05三項(xiàng)比賽：爬行比賽、行走比賽、老豆穿衣

16：05-16：20生日歌、蛋糕

16：20-17：00頒發(fā)獎(jiǎng)狀、抽獎(jiǎng)、同天出生寶寶的小合影

十、活動(dòng)細(xì)則：

13：00-14：00簽到：（負(fù)責(zé)人：小蠻、rain、丫丫）

1、各個(gè)寶寶家庭自行到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)，在前臺(tái)處完成簽到手續(xù)；

2、簽到時(shí)各家領(lǐng)取胸貼，胸貼號(hào)與參加人員名單編號(hào)一致，大人寶寶各一貼；

3、領(lǐng)活動(dòng)流程單：生日會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容、進(jìn)行時(shí)間；

領(lǐng)抓周紀(jì)念單：抓周各物品象征意義（抓周小組提供），備有供填寫寶寶所抓物品的空檔位（獎(jiǎng)狀設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)）；

4、領(lǐng)贊助商提供的紀(jì)念品：根據(jù)贊助情況而定

5、簽到后，生日會(huì)正式開(kāi)始前，各家庭自由交流和活動(dòng)，注意寶寶活動(dòng)安全；

14：00至14：05親子活動(dòng)，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛

歌曲，熱身小舞蹈，真人公仔等等，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況靈活機(jī)動(dòng)調(diào)整

14：05至14：25大合影

14：25至15：05抓周（每個(gè)寶寶四分鐘）活動(dòng)開(kāi)始、抓周： （負(fù)責(zé)人：judy）

1、抓周分七組同時(shí)進(jìn)行，每組抓周負(fù)責(zé)人分別為：judy、rose、juan、纖纖、小秋子、陽(yáng)光

2、抓周負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)每組抓周物品的準(zhǔn)備、現(xiàn)場(chǎng)抓周物品的保管、維護(hù)各組抓周秩序；

3、各組抓周為寶寶按順序輪流進(jìn)行，各家庭自行在抓周紀(jì)念單上填寫寶寶所抓物品

15：05-16：05三項(xiàng)比賽：爬行比賽、行走比賽、老豆穿衣

1、參加比賽的需在群里提前報(bào)名；

2、三大比賽同時(shí)進(jìn)行；

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爬行比賽：

比賽為分組進(jìn)行，5名為一組，每組10分鐘；

比賽規(guī)則：比賽開(kāi)始，寶寶獨(dú)自爬行前進(jìn)，家長(zhǎng)不得接觸寶寶，可在前面用玩具逗引，寶寶獨(dú)自起身站立時(shí)，家長(zhǎng)可幫助寶寶回復(fù)到爬行狀態(tài)，再由寶寶獨(dú)自爬行前進(jìn)，最先到達(dá)終點(diǎn)的寶寶為勝出者；

行走比賽：

比賽為分組進(jìn)行，5名為一組，每組10分鐘；

比賽規(guī)則：比賽開(kāi)始，寶寶獨(dú)自行走前進(jìn)，家長(zhǎng)可在前面用玩具逗引，寶寶跌倒后，家長(zhǎng)可幫助其站立，寶寶繼續(xù)獨(dú)自行走前進(jìn)，最先到達(dá)終點(diǎn)的寶寶或者五分鐘結(jié)束時(shí)走在最前面的寶寶為勝出者；

老豆給寶寶穿套頭t恤比賽：

比賽為分組進(jìn)行，5名為一組，每組10分鐘；

套頭t恤由參加比賽的家庭自備，統(tǒng)一要求為短袖、無(wú)領(lǐng)扣、套頭t恤；

比賽規(guī)則：老豆給寶寶穿套頭t恤，最先穿好并抱著寶寶站起示意者為勝出；

16：05-16：20生日歌、蛋糕

1、全場(chǎng)同唱生日歌，吹蠟燭，分切蛋糕；

2、蛋糕分切后放置在進(jìn)餐室，各家可前往進(jìn)餐室食用；



16：20-17：00獎(jiǎng)狀、抽獎(jiǎng)、小合影

1、宣布各獎(jiǎng)項(xiàng)勝出名單，頒發(fā)獎(jiǎng)狀

2、宣布現(xiàn)場(chǎng)比賽勝出名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀；

3、現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)；

4、同一天出生的小合影

十一、活動(dòng)籌備過(guò)程：

6月開(kāi)始

q群里開(kāi)始接受活動(dòng)報(bào)名

7月

編寫活動(dòng)方案討論稿

8.16至8.28

生日會(huì)會(huì)費(fèi)收繳、各獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)比提交資料、比賽報(bào)名

8月底

確定活動(dòng)地點(diǎn)，正式分配工作，準(zhǔn)備各項(xiàng)物品

篇2

1、雷蒙達(dá)德人類研究所研究發(fā)現(xiàn)，原始民族中，允許嬰兒自由地在地上爬行的民族，比嚴(yán)格限制嬰兒爬行的民族的文化或技術(shù)水平要高。嬰兒爬行動(dòng)作有助于訓(xùn)練嬰兒眼睛、手部及腦部協(xié)調(diào)的發(fā)展，對(duì)日后其他活動(dòng)，如寫字、玩玩具均有幫助。

2、有試驗(yàn)研究證明了爬行對(duì)孩子深度的知覺(jué)和客體永久性的發(fā)展都有促進(jìn)作用。

(1)爬行與深度知覺(jué)發(fā)展的關(guān)系

深度知覺(jué)在孩子出生6個(gè)月后迅速發(fā)展起來(lái)，人們一般認(rèn)為這是神經(jīng)系統(tǒng)的成熟所決定的。最新的研究顯示，深度知覺(jué)的發(fā)展不是單一因素決定的，而可能是以成熟與爬行經(jīng)驗(yàn)的共同作用為發(fā)展前提的。

(2)爬行與客體永久性發(fā)展的關(guān)系

客體永久性指主體對(duì)客體存在與否的認(rèn)識(shí)不依賴于直接感知，而形成了有關(guān)客體存在的穩(wěn)定內(nèi)部認(rèn)識(shí)。作為嬰兒認(rèn)知與情緒發(fā)展的基礎(chǔ)，客體永久性是嬰兒期心理發(fā)展的最重要成就之一。研究者發(fā)現(xiàn)：爬行等運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)對(duì)嬰兒客體永久性的發(fā)展具有明顯促進(jìn)作用。運(yùn)動(dòng)方式越有效，嬰兒從運(yùn)動(dòng)帶來(lái)經(jīng)驗(yàn)中受益的程度越高。

3、美國(guó)費(fèi)城某研究所的調(diào)查表明，爬行可促進(jìn)嬰兒的大腦發(fā)育，開(kāi)發(fā)兒童的智力潛能，對(duì)加強(qiáng)大腦控制眼、手或腳協(xié)調(diào)的神經(jīng)發(fā)育有極大的益處。此外，有的研究人員通過(guò)同齡嬰兒的對(duì)比觀察發(fā)現(xiàn)，不會(huì)爬的嬰兒，由于接觸新鮮事物少，往往顯得較為呆板、遲鈍、動(dòng)作也緩慢些，且易煩躁。

4、美國(guó)有關(guān)的兒童研究所調(diào)研分析認(rèn)為，鼓勵(lì)并誘導(dǎo)孩子早爬行、多爬行，可有助于孩子大腦發(fā)育，啟迪孩子智力潛能，調(diào)控大腦對(duì)眼、手、足部的神經(jīng)協(xié)調(diào)動(dòng)作。

5、沒(méi)有足夠的爬行易近視。光學(xué)權(quán)威專家指出：“小眼鏡”的增多，與嬰兒爬行不足，過(guò)早學(xué)走路有關(guān)。嬰兒視力發(fā)育尚不健全，爬行可使他看清自己能看清的東西，這有利于他的視力正常發(fā)育；相反，過(guò)早學(xué)走路，孩子因看不清眼前較遠(yuǎn)的景物，便會(huì)努力調(diào)整眼睛的屈光度和焦距來(lái)注視景物，這樣會(huì)對(duì)他嬌嫩的眼睛產(chǎn)生疲勞損傷。

“安兒樂(lè)愛(ài)自由”2008寶寶爬爬賽活動(dòng)簡(jiǎn)介

篇3

田徑項(xiàng)目

預(yù)備――爬

每次給寶寶做完撫觸之后，媽媽可以讓寶寶趴在床上。此時(shí)的動(dòng)作是寶寶屈肘，上臂與床面垂直，小臂接觸床面前伸，彎曲膝關(guān)節(jié)成跪姿。這時(shí)寶寶會(huì)很有精神地抬頭仰脖，似乎腳一蹬就可以向前爬了。

效果：練習(xí)抬頭，激發(fā)爬的意識(shí)。

適合年齡：0～8個(gè)月

溫馨提示

開(kāi)始時(shí)，讓寶寶堅(jiān)持幾秒鐘就可以躺下休息了，慢慢地，堅(jiān)持的時(shí)間可以延長(zhǎng)至一分鐘。

2米爬行

在地上鋪一個(gè)大地墊，把寶寶放到地墊的一邊，然后在另一邊放一個(gè)色彩鮮艷的玩具，引導(dǎo)寶寶爬過(guò)來(lái)取。當(dāng)寶寶拿到玩具后，媽媽裁判覺(jué)著單向爬行還不足2米時(shí)，還可以趁寶寶不注意把玩具放在他對(duì)面，繼續(xù)逗引他爬。哇，寶寶很棒呀，媽媽一定要記得鼓勵(lì)加油喲！

效果：四肢協(xié)調(diào)，練習(xí)爬行。

適合年齡：8個(gè)月以上

溫馨提示

大約爬兩三次左右就可以讓寶寶玩一會(huì)兒玩具，如果觀察到寶寶不耐煩，媽媽裁判可以停止游戲，做場(chǎng)間休息。

障礙爬

在地面上鋪上地墊，然后散置幾個(gè)中等大的毛絨玩具或靠墊。寶寶在地墊的一端，媽媽喊“開(kāi)始！”逗引寶寶向另一頭爬，途中還要鼓勵(lì)寶寶翻越障礙。媽媽可以準(zhǔn)備一條紅繩放在地墊的另一頭，當(dāng)寶寶爬過(guò)時(shí)，媽媽要?dú)g呼著祝賀寶寶：“撞線了，寶寶勝利了！”這樣會(huì)吸引寶寶再來(lái)一次。

效果：在鍛煉爬行動(dòng)作的同時(shí)，增強(qiáng)體能。

適合年齡：1歲以上

快樂(lè)競(jìng)走

如果是在戶外，可以把一個(gè)有標(biāo)記的地方作為起點(diǎn)，或者用寶寶平時(shí)涂畫的粉筆畫一條起點(diǎn)，大約10米左右，再畫一條終點(diǎn)。可以邀請(qǐng)同齡的小朋友一起參加，媽媽裁判一聲哨響，寶寶和爸爸開(kāi)始走路，一二三，看誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)。

效果：掌握走路時(shí)的平衡感，同時(shí)體驗(yàn)集體運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。

適合年齡：1歲半以上

溫馨提示

蹣跚學(xué)步的寶寶，還不會(huì)跑，比賽起來(lái)可真的是名副其實(shí)的競(jìng)走喲。

雙腳跳

用撿來(lái)的樹(shù)枝在空曠的地面上擺一個(gè)正方形，寶寶說(shuō)跳進(jìn)這個(gè)形狀里就是回到我們家了。剛開(kāi)始的時(shí)候，媽媽可以和寶寶一起跳，等寶寶完全理解了這個(gè)游戲和雙腳跳的動(dòng)作，媽媽可以當(dāng)裁判，看寶寶能跳進(jìn)去多少次。

效果：練習(xí)跳躍動(dòng)作。

適合年齡：1歲半以上

溫馨提示

雙腳跳對(duì)剛開(kāi)始學(xué)跳的寶寶并不是一件很容易的事，媽媽可以鼓勵(lì)寶寶先單腳跳，慢慢地，就可以雙腳跳起來(lái)了。這個(gè)游戲等孩子再大一些，還可以叫立定跳，三級(jí)跳，一樣玩得很開(kāi)心。

10米沖刺

找一個(gè)相對(duì)平坦、空曠的地方，來(lái)一次激烈的10米沖刺吧。只聽(tīng)媽媽裁判喊道：“各就位，預(yù)備，跑！”寶寶和爸爸就像離弦的箭一樣跑向終點(diǎn)。如果旁邊有其他小朋友的小朋友的爸爸媽媽可以一起加入，這樣終點(diǎn)處就可以有人拉起一條線。當(dāng)寶寶跑到終點(diǎn)撞線時(shí)，那是多么的興奮和自豪呀！

效果：快速短跑可以鍛煉孩子的爆發(fā)力以及靈活性。

適合年齡：2歲以上

傳遞接力棒

田徑項(xiàng)目里少了接力賽那一定少了很多趣味。如果在10米沖刺里玩得不夠盡興，可以找一根粗細(xì)、長(zhǎng)短適合寶寶抓握的棍子或者色彩鮮亮的球拍。安排一下寶寶跑第幾棒，人少的話跑兩棒就可以。

效果：提高寶寶的運(yùn)動(dòng)中的配合能力，手眼協(xié)調(diào)能力。

適合年齡：2歲以上

球類項(xiàng)目

凌空飛腳

媽媽抱著寶寶，讓他背朝媽媽并且后背能靠在爸爸的胸脯處。媽媽在一邊說(shuō)：“寶寶踢不到球。”媽媽帶動(dòng)著寶寶上下踢球。在踢球的過(guò)程中，寶寶一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，一會(huì)兒左，一會(huì)兒右，簡(jiǎn)直就是凌空一躍，將球踢走。

效果：發(fā)展寶寶的平衡能力及用腳踢球的反應(yīng)力。

適合年齡：6個(gè)月以上

超級(jí)遠(yuǎn)射

在地上畫一條線做起點(diǎn)，球放在起點(diǎn)處，讓寶寶站在線后用力踢球，看誰(shuí)能把球踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。寶寶踢的時(shí)候，由爸爸來(lái)?yè)烨颍话职痔叩臅r(shí)候，讓寶寶去撿球，這個(gè)比賽可以由寶寶自己來(lái)當(dāng)裁判。讓寶寶對(duì)當(dāng)了裁判有秉持公正的神圣感。

效果：鍛煉如何正確用力。

適合年齡：1歲半以上

投籃行動(dòng)

準(zhǔn)備幾個(gè)寶寶玩起來(lái)大小適中的球，選一個(gè)可以輕松裝下這些球的空紙箱，或者媽媽在胸前兩手合攏圍成一個(gè)圓圈做筐。媽媽可以調(diào)節(jié)寶寶離這個(gè)“籃”的遠(yuǎn)近距離，以此來(lái)提高或降低寶寶投籃的難度。球進(jìn)了要喝彩，如果寶寶沒(méi)有投進(jìn)去，一定要加油再來(lái)一次噢。

效果：鍛煉動(dòng)作的準(zhǔn)確性，手眼協(xié)調(diào)能力。

適合年齡：2歲以上

拍球大賽

爸爸媽媽和寶寶一起游戲。大家輪流原地手拍球，一個(gè)人以數(shù)“1、2、3……”的方式計(jì)數(shù)，每個(gè)人拍球結(jié)束后，把拍球的次數(shù)寫下來(lái)，例如數(shù)到8媽媽停止拍球了，就寫8。看誰(shuí)能拍得多。如果是大人拍球，另一個(gè)人可以帶著寶寶一起計(jì)數(shù)。

效果：鍛煉對(duì)球的控制力。

適合年齡：2歲以上

溫馨提示

寶寶在初次接觸到球的時(shí)候，不會(huì)一下子拍很多。媽媽在一旁要不時(shí)鼓勵(lì)。在做了第一次示范后，爸爸可以有意少拍一些，來(lái)激發(fā)寶寶對(duì)拍球的興趣。

射門

戶外玩時(shí)，找一個(gè)微縮球門玩具，或?qū)蓚€(gè)礦泉水瓶子放置一定距離當(dāng)球門。爸爸媽媽和寶寶輪流在固定的位置踢球，每人每次只能踢一下，看誰(shuí)能把球踢到球門中。也可以媽媽和寶寶一隊(duì)，爸爸自己一隊(duì)，每個(gè)隊(duì)伍每次進(jìn)球得1分，最后看哪隊(duì)獲勝。

效果：體驗(yàn)團(tuán)體游戲的快樂(lè)，練習(xí)眼腳配合。

適合年齡：3歲以上

高拋球

選擇一個(gè)輕巧且寶寶可以雙手握住的球，讓寶寶把皮球高高地拋出，再接住。每次寶寶拋出球，大人都要及時(shí)鼓勵(lì)：“寶寶，扔得真高，比剛才又高了。”可以先讓爸爸拋球，寶寶來(lái)接，或者寶寶拋球爸爸來(lái)接。玩熟了后，再讓寶寶自己拋，自己接。

效果：鍛煉手臂的力量和方向感。

適合年齡：3歲以上

投擲項(xiàng)目

扔球

在地面上畫一個(gè)圓圈，請(qǐng)寶寶站在圓圈內(nèi)，手拿球使勁往遠(yuǎn)投。爸爸媽媽和寶寶一起游戲，大家輪流投，看誰(shuí)投得遠(yuǎn)。父母不必太用勁，可以故意輸給寶寶1～2次，也有目的地超越寶寶幾次，激勵(lì)他繼續(xù)努力向遠(yuǎn)投。

效果：鍛煉動(dòng)作的準(zhǔn)確性，手眼協(xié)調(diào)能力。

適合年齡：1歲以上

溫馨提示

選取一塊平坦，無(wú)障礙，沒(méi)有自行車的場(chǎng)地進(jìn)行這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，這樣既能避免寶寶被絆倒還能防止交通工具傷到寶寶。別忘記，在運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始前給寶寶穿上小小運(yùn)動(dòng)服和大小合適的運(yùn)動(dòng)鞋。運(yùn)動(dòng)開(kāi)始前，先做些溫和的熱身運(yùn)動(dòng)；激烈運(yùn)動(dòng)后不要馬上大量飲水，可以小口少喝，慢步行走，聊聊比賽結(jié)果。

飛盤漫游

找?guī)讉€(gè)奶粉桶的塑料蓋子，或者大小類似的蓋子當(dāng)飛盤。讓寶寶嘗試如何把飛盤扔得遠(yuǎn)扔得高。

效果：摸索投擲的方法，學(xué)習(xí)正確用力。

適合年齡：2歲以上

套圈

找2～3個(gè)空的飲料瓶子，分別按照遠(yuǎn)近的不同擺放。給寶寶一個(gè)大小適中的呼啦圈，寶寶站在離開(kāi)飲料瓶一定距離的位置，投擲呼啦圈套飲料瓶，先套近處的瓶子，如果套中了再套遠(yuǎn)一點(diǎn)的瓶子。

效果：增加寶寶的動(dòng)作的靈活性、協(xié)調(diào)性。

適合年齡：2歲以上

擲標(biāo)槍

父母找一些小樹(shù)棍，或者投標(biāo)玩具中的小標(biāo)槍。在戶外玩的時(shí)候，找到有沙土的地方，請(qǐng)寶寶距離沙土堆1米以外投擲標(biāo)槍，以標(biāo)槍立在沙土上為成功。當(dāng)寶寶熟練后可以加大投擲距離。

篇4

但是我一直沒(méi)有放棄過(guò)，這不又要舉辦寶寶大賽了，我毫不猶豫地報(bào)了名。總結(jié)前幾次失敗的教訓(xùn)，我決定請(qǐng)求婆婆支援，果果和婆婆很親，相信婆婆在場(chǎng)會(huì)有幫助的。分析失敗的原因，可能是誘餌不夠豐厚，以前拿各種玩具逗引果果，果果無(wú)動(dòng)于衷，不肯上鉤，這次我們決定改用水果，因?yàn)楣貏e愛(ài)吃水果，看到水果就上前搶。

比賽日期到了，準(zhǔn)備行動(dòng)!我把果果平時(shí)愛(ài)吃的蘋果、桃子、大棗全塞進(jìn)了包包里。吃過(guò)午飯就和婆婆抱果果風(fēng)風(fēng)火火出發(fā)了，這次志在必得，就看婆婆和水果的了!

下午兩點(diǎn)多到那達(dá)比賽地點(diǎn)，人比較少，只有三三兩兩的小孩在玩。在登記處登過(guò)記，工作人員說(shuō)現(xiàn)在參賽人數(shù)還不夠，還需要等一下。

我抱果果在比賽場(chǎng)地墊子上玩，讓她先熟悉一下。果果在墊子上爬來(lái)爬去，又跟著音樂(lè)搖搖擺擺地跳起舞來(lái)，旁邊的工作人員們被憨態(tài)可掬的果果逗得哈哈大笑!

玩了一會(huì)兒，果果有了睡意，正好讓她養(yǎng)精蓄銳。抱她睡了半個(gè)多小時(shí)，活動(dòng)場(chǎng)地的孩子越來(lái)越多，越來(lái)越熱鬧!

天都變涼了，四點(diǎn)多鐘，漫長(zhǎng)的等待之后，活動(dòng)終于開(kāi)始了!比賽的緊張氣氛馬上籠罩下來(lái)，可能求勝心太強(qiáng)了，我的心里開(kāi)始“咚咚咚”打鼓。我把果果放到起跑線上，比賽開(kāi)始了，我急忙從包里掏出桃子和蘋果在果果前方張牙舞爪，像個(gè)瘋子一樣大叫著，形象也不顧了!奶奶也上陣了，她嘴里嚼著大棗，因?yàn)楣诩乙豢茨棠套炖锝罇|西就興奮地爬過(guò)去搶，所以這次我說(shuō)如果她不爬就吃東西引誘她。在這樣強(qiáng)大的水果攻勢(shì)下，果果果然乖乖就范了，她小眼睛直盯著蘋果迅速向我爬來(lái)，離勝利越來(lái)越近，看看其他寶寶，有的剛剛爬離起點(diǎn)，有的干脆原地不動(dòng)，果果已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了。

篇5

Part1：2～6個(gè)月

6個(gè)月以內(nèi)的寶寶肢體還算不上靈活，爸爸媽媽可以通過(guò)對(duì)寶寶做被動(dòng)操的形式，也就是幫助寶寶活動(dòng)活動(dòng)四肢以及全身筋骨，達(dá)到鍛煉的效果。

Play1：按摩全身

讓寶寶身體仰臥，呈自然放松的預(yù)備姿勢(shì)。爸爸或媽媽輕輕地握住嬰兒的手腕，從內(nèi)向外自手腕向肩部做順勢(shì)按摩；再握住寶寶足踝，也是從內(nèi)向外，自足踝向大腿做順勢(shì)按摩。四肢按摩完畢后，自胸部向腹部按摩。

Play2：上肢運(yùn)動(dòng)

爸爸或媽媽面對(duì)著寶寶，握住兩只小手腕，先將寶寶手臂向外展開(kāi)，盡量與身體形成平角，再將兩臂向內(nèi)彎曲；也可以將寶寶兩臂向上伸直，再?gòu)澢栈亍蓚€(gè)動(dòng)作交替來(lái)做，重復(fù)進(jìn)行。如果寶寶稍大些，就可讓寶寶雙臂彎曲貼近身體，由內(nèi)向外做繞圈動(dòng)作，可適當(dāng)重復(fù)。

Play3：下肢運(yùn)動(dòng)

將寶寶兩腿伸直，爸爸或媽媽的兩只手分別握住寶寶的腳踝部和腳底。向上推寶寶的膝關(guān)節(jié)直至腹部，再還原回來(lái)，也可左右小腿分開(kāi)交替來(lái)做，重復(fù)數(shù)次。

愛(ài)心小提示：為了寶寶的健康，做操時(shí)間盡量安排在吃奶前半小時(shí)或吃奶后一小時(shí)進(jìn)行。此時(shí)，爸爸媽媽需要用關(guān)愛(ài)的眼神和語(yǔ)言，與寶寶進(jìn)行交流和溝通，動(dòng)作也要輕柔緩慢。時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，只要感覺(jué)寶寶精神愉快，全身輕松、舒服就好了。

Part2：7個(gè)月～1歲

6個(gè)月以上的寶寶，已經(jīng)有了一定的本事。不但坐得穩(wěn)妥、會(huì)翻身，而且變得活潑好動(dòng)，對(duì)周圍事物充滿了新鮮好奇。這個(gè)時(shí)候爸爸媽媽不妨順著寶寶自身的特點(diǎn)，引導(dǎo)寶寶主動(dòng)運(yùn)動(dòng)，更好地剌激寶寶運(yùn)動(dòng)機(jī)能的發(fā)展。

Play4：躥一躥

爸爸或媽媽將雙手放在寶寶腋下，扶著寶寶站立。如果寶寶有跳躍的意識(shí)，那么就根據(jù)寶寶跳躍的節(jié)奏輔助其任意蹦跳。有的寶寶有抬腿邁步的動(dòng)作，那么就順著寶寶用力的方向，協(xié)助寶寶完成“走路”動(dòng)作。

Play5：爬一爬

有的寶寶有一點(diǎn)小懶惰，不愿自主爬行，這時(shí)爸爸媽媽可以給予小小的協(xié)助。首先，讓寶寶俯臥，在他伸手就能夠到的地方，放一個(gè)寶寶喜歡的玩具。由爸爸一只手托住寶寶腹部，使寶寶身體弓起，另一只手推小寶寶的腳掌，形成爬的姿勢(shì)，引導(dǎo)寶寶以爬的動(dòng)作去抓拿玩具。此時(shí)，媽媽可以將玩具再拿的稍微遠(yuǎn)一點(diǎn)，引發(fā)寶寶繼續(xù)爬行的興趣，熟練爬行動(dòng)作。

Play6：夠一夠

把寶寶喜歡的玩具，按照高矮不一的順序，分別懸掛在不同的房間里。首先引導(dǎo)寶寶發(fā)現(xiàn)，并伸手去夠相對(duì)較矮的玩具，反復(fù)進(jìn)行；當(dāng)寶寶能夠一把就抓住后，再去夠較高的，依次進(jìn)行。也可以將玩具換成接觸或敲打就能發(fā)出響聲的玩具，更能激發(fā)寶寶伸手夠的欲望，更好地刺激寶寶上肢以及腰部骨骼和肌肉的發(fā)育。

Part3：1～2歲

1歲以后的寶寶有了一定的動(dòng)作能力，比如：可以雙手舉過(guò)肩地扔、彎腰拾取、抬腿踢等，還具備了一定的模仿能力，爸爸媽媽要根據(jù)寶寶自身發(fā)展情況，讓寶寶在游戲中更好地鍛煉身體，增加體質(zhì)。

Play7：扔小球

準(zhǔn)備一只大小適中的軟軟的小皮球。爸爸、媽媽和寶寶站成一個(gè)三角形，彼此的距離約在半米之間。先由爸爸將球扔給媽媽，邊扔球邊解釋給寶寶，反復(fù)幾次。再扔給寶寶，寶寶撿到滾到身邊的球，也練習(xí)寶寶接球的能力。寶寶將球扔給爸爸或媽媽時(shí)，爸爸媽媽要盡量接住，然后夸獎(jiǎng)寶寶：“寶寶扔得好準(zhǔn)！”如果爸爸媽媽身高過(guò)高，不妨嘗試蹲下來(lái)，效果會(huì)更好！

Play8：踢小球

將一小球懸掛在寶寶抬腳就可以踢到的地方，爸爸或媽媽拉著寶寶的小手一起向上踢。為了提高寶寶的興趣，也可以制作一個(gè)帶小繩子的沙包，或買來(lái)球體內(nèi)裝有鈴鐺的玩具球，交替進(jìn)行。逐漸可以將繩子去掉，改成踢滾動(dòng)的皮球。

Part4：2～3歲

2歲以后的寶寶喜歡去室外玩耍，喜歡蹦蹦跳跳，也具備了跑和搏擊的能力。寶寶自身的特點(diǎn)也逐漸清晰，運(yùn)動(dòng)機(jī)能的差異在此階段將更加明顯，建議爸爸媽媽們多陪寶寶做運(yùn)動(dòng)游戲。

Play9：踩影子

在室外玩耍時(shí)，引導(dǎo)寶寶觀察各種影子，并告訴寶寶影子也是可以移動(dòng)的。可以由爸爸帶著寶寶去踩媽媽的影子。當(dāng)快踩到時(shí)，媽媽移動(dòng)位置，逗引寶寶追著踩。然后進(jìn)行角色互換，爸爸媽媽去捉寶寶的影子，逗引寶寶躲閃。

Play10：打拳擊

此項(xiàng)活動(dòng)建議由爸爸帶寶寶完成。首先，可以與寶寶一起去挑選彼此喜愛(ài)的拳擊手套以及懸掛的沙袋等，懸掛在小區(qū)花園的大樹(shù)下。爸爸需要提前學(xué)習(xí)一點(diǎn)拳擊動(dòng)作，比如跳躍、扭腰、左右晃動(dòng)、躲閃、出擊等。當(dāng)然要輕柔，適合與寶寶一起玩耍的。

Part5：3～4歲

3歲以后的寶寶平衡能力、身體調(diào)節(jié)能力都變得很好，能自由地支配身體完成想做的任務(wù)。

Play11：摘取物

與寶寶一同準(zhǔn)備活動(dòng)的道具，比如：用硬紙殼剪一些動(dòng)物（蝴蝶、貓頭等），或果蔬果類（蘋果、白菜等），懸掛在寶寶往上一跳或用力地伸長(zhǎng)胳膊就能摘到的位置。也可以邀請(qǐng)更多的寶寶一起參與，組織一次小小的比賽，激發(fā)寶寶的興趣，同時(shí)增進(jìn)寶寶們之間的交流互動(dòng)。

Play12：追氣球

將氣球充好氣后，讓寶寶將氣球拋向空中。鼓勵(lì)寶寶追逐、拍打氣球。也可以在氣球一端系上小繩，降低難度，增加寶寶自信心。最初，此游戲最好在室內(nèi)進(jìn)行，保證寶寶的奔跑、捕捉都在爸爸媽媽的可控范圍之內(nèi)，逐漸可轉(zhuǎn)向室外與其他寶寶一起進(jìn)行。

Part6：4～5歲

4歲以上的寶寶，有了足夠的運(yùn)動(dòng)能力，在運(yùn)動(dòng)中會(huì)提高寶寶的整體協(xié)調(diào)性。同時(shí)，良好的協(xié)調(diào)能力以及游戲的趣味性，會(huì)促進(jìn)寶寶對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)。

Play13：投沙包

與寶寶共同制作一個(gè)輕巧、重量適當(dāng)?shù)男∩嘲Ｏ扔蓩寢尯蛯殞氉鳛橥妒郑职衷谥虚g為躲沙包者。當(dāng)被沙包擊中時(shí)，即被罰下，與媽媽或?qū)殞毥粨Q，輪流進(jìn)行。也可以與其他寶寶一起游戲，提高對(duì)游戲的興趣。

Play14：量步

由媽媽暫時(shí)做裁判，爸爸與寶寶站在同一起點(diǎn)，以“剪子、石頭、布”為量步的裁定標(biāo)準(zhǔn)。出“剪子”的贏者向前量“兩步”；出“石頭”的贏者向前量“十步”；出“布”的贏者向前量“五步”。誰(shuí)先輸了，就可以暫時(shí)做裁判了。向前量步時(shí)，需要寶寶盡量甩動(dòng)胳膊，雙腿舒展成最大步伐。

Part7：5～6歲

在陽(yáng)光下進(jìn)行適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)，特別是一些跳躍運(yùn)動(dòng)，不但可以促進(jìn)生長(zhǎng)激素分泌，刺激骨骼生長(zhǎng)，也是攝取維生素D的很好的方法。

Play15：跳大繩

準(zhǔn)備一根長(zhǎng)繩，爸爸媽媽各持一頭繩頭，讓寶寶站在中間。繩子的速度要緩慢，讓寶寶先掌握跳繩的技巧。比如：喊口令“1—停2—停”來(lái)學(xué)習(xí)跳繩。喊數(shù)字時(shí)，寶寶跳起來(lái)，喊“停”時(shí)，寶寶顛一下腳，反復(fù)練習(xí)，直至熟練。

篇6

本課依據(jù)“健康第一”指導(dǎo)思想，以學(xué)生的發(fā)展為宗旨，采用多種教學(xué)手段激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣，注重培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新，合作探究的意識(shí)和能力。創(chuàng)設(shè)開(kāi)放性的課堂教學(xué)氛圍，在學(xué)練的過(guò)程中開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力，培養(yǎng)學(xué)生的能力。在游戲中讓學(xué)生掌握爬行的方法，使整個(gè)教學(xué)過(guò)程始終處于積極、活躍、主動(dòng)的狀態(tài)。讓學(xué)生在掌握運(yùn)動(dòng)技能的同時(shí)陶冶情操。

二、學(xué)情分析

小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生處于生長(zhǎng)發(fā)育的初期，運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)發(fā)育還不成熟，處于發(fā)展期，運(yùn)動(dòng)能力較低，身體各部分肌肉發(fā)展不平衡，上下肢協(xié)調(diào)性差；好動(dòng)喜玩，想象創(chuàng)造力豐富；學(xué)習(xí)興趣易激發(fā)。

三、教材分析

本課選自水平一攀爬游戲單元教學(xué)計(jì)劃的第8課時(shí)；“爬行”屬體操類教材，是小學(xué)低年級(jí)學(xué)生特別喜愛(ài)，安全性極高的小學(xué)體育教材之一。經(jīng)常進(jìn)行爬行練習(xí)，可以有效改善學(xué)生上下肢配合動(dòng)作，協(xié)調(diào)用力的能力，提高神經(jīng)控制系統(tǒng)的反應(yīng)速度和肌肉收縮的力度。

四、場(chǎng)地器材

利用體操墊的柔軟舒適安全性高、體操凳色彩鮮明穩(wěn)定性強(qiáng)、橡皮筋可隨時(shí)調(diào)節(jié)高度的優(yōu)點(diǎn)，設(shè)計(jì)了兩片游戲場(chǎng)地，不同的場(chǎng)地安排方便組織教學(xué)步驟的實(shí)施。讓技能練習(xí)得以層層推進(jìn)，有益于各層次學(xué)生得到提高。

紅彩帶點(diǎn)綴牛皮筋，讓靜態(tài)的操場(chǎng)顯得生機(jī)勃勃。科學(xué)研究表明：色彩鮮艷的教學(xué)環(huán)境不但能豐富學(xué)生的感性知識(shí)，而且還能激發(fā)其強(qiáng)烈的好奇心。強(qiáng)烈的好奇心是保持旺盛學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的重要因素，是取得成功的先決條件。

五、教學(xué)內(nèi)容

教案主題：快樂(lè)闖關(guān)

教學(xué)內(nèi)容：同手同替向前行

學(xué)習(xí)水平：水平一（小學(xué)二年級(jí)）

教學(xué)重點(diǎn)：同手同替向前行

教學(xué)難點(diǎn)：游戲中手腳協(xié)調(diào)配合快速向前

教法：講解示范法、激勵(lì)法、游戲法、評(píng)價(jià)法和品德教育法等。

學(xué)法：觀察法、模仿法、練習(xí)法、展示法、合作創(chuàng)新法等。

教學(xué)目標(biāo)：90%學(xué)生能掌握高低姿爬行的動(dòng)作要領(lǐng)。并能在游戲中熟練應(yīng)用；通過(guò)爬行練習(xí)，促進(jìn)學(xué)生上下肢力量，發(fā)展身體的靈敏性、協(xié)調(diào)性；學(xué)生在學(xué)練的過(guò)程中能夠?qū)W會(huì)合作，嘗試創(chuàng)新、共享快樂(lè)。

1.教學(xué)片段一：激發(fā)興趣，展示自我

（1）教師引導(dǎo)――小朋友們好，今天陽(yáng)光明媚老師帶你們?nèi)ス珗@和動(dòng)物交朋友好不好，請(qǐng)大家排好隊(duì)汽車馬上就要出發(fā)了，教師模仿司機(jī)開(kāi)車帶領(lǐng)學(xué)生繞場(chǎng)慢跑，在慢跑的過(guò)程中進(jìn)行安全教育。

（2）動(dòng)物模仿操（激趣）――讓學(xué)生在音樂(lè)聲中和老師一起發(fā)揮想象力展示動(dòng)物優(yōu)美舞姿。

案例分析：教師主要采用故事導(dǎo)入法、利用情境開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，滿足學(xué)生在大自然中玩耍的心理需求，吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生參與的興趣。來(lái)到公園后讓學(xué)生自編動(dòng)物模仿操在音樂(lè)聲中發(fā)揮想象力展示各種動(dòng)物優(yōu)美舞姿。使學(xué)生在比較寬松的環(huán)境中身體處于課程要求的生理興奮狀態(tài)。達(dá)到充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)的目標(biāo)。為學(xué)習(xí)高姿爬行做好鋪墊。

2.教學(xué)片段二：體驗(yàn)動(dòng)作，自主學(xué)練

（1）學(xué)生自主復(fù)習(xí)各種爬行動(dòng)作。

（2）大象行走（嘗試）――通過(guò)觀察他人、自我嘗試、小組探究等掌握總結(jié)高姿爬行動(dòng)作特點(diǎn)，認(rèn)真完成動(dòng)作練習(xí)。（說(shuō)一說(shuō)：大象行走有什么特點(diǎn)）

（3）學(xué)習(xí)高姿爬行（同手同替前行）。

（教師示范講解大象行走的動(dòng)作要領(lǐng)，掌撐地、腿直不彎曲、同側(cè)手腳一起向前邁。在教師的講解啟發(fā)下，進(jìn)行自我學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)。）

（4）學(xué)生仔細(xì)觀察后，進(jìn)行自主模仿練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)。

（5）游戲：勇闖大象谷（鞏固）――樹(shù)立信心，互相鼓勵(lì)團(tuán)結(jié)合作勇敢的面對(duì)困難。（技能訓(xùn)練在學(xué)生喜歡的游戲中進(jìn)行自我消化，達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。）

案例分析：高姿（大象行走）――膝蓋不著地、低姿（螞蟻）――膝蓋以下著地。選擇這兩種動(dòng)物一方面考慮結(jié)合單元教學(xué)目標(biāo)，積極參加攀爬活動(dòng)練習(xí)、并能將興趣向課外延伸；另一方面它們外形對(duì)比特點(diǎn)鮮明，可以提高學(xué)生的模仿興趣，激發(fā)他們的表現(xiàn)欲望。

首先，讓學(xué)生自主嘗試各種動(dòng)物爬行的姿勢(shì)不提任何要求，充分發(fā)揮學(xué)生在教學(xué)中的主體作用，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新、實(shí)踐和自我管理能力。然后，我運(yùn)用疑問(wèn)法激發(fā)學(xué)生的探索潛能，要求他們通過(guò)觀察他人、學(xué)唱兒歌、自我嘗試、小組探究等學(xué)法掌握大象爬行動(dòng)作特點(diǎn)，讓學(xué)生通過(guò)自己的視覺(jué)感受，經(jīng)過(guò)思維在大腦中形成表象，在教師的講解啟發(fā)下，進(jìn)行自我學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)。親身體驗(yàn)和感悟動(dòng)作。教師巡視檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，關(guān)注學(xué)困生。把學(xué)練過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題加以總結(jié)，及時(shí)反饋，表?yè)P(yáng)動(dòng)作規(guī)范的學(xué)生，讓學(xué)生體會(huì)成功增強(qiáng)自信心。

接著利用橡皮筋可隨時(shí)調(diào)節(jié)高度的優(yōu)點(diǎn)分層次提高爬越的難度，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，在嘗試性練習(xí)和重點(diǎn)體驗(yàn)性練習(xí)后進(jìn)行“勇闖大峽谷”比賽，教師運(yùn)用激勵(lì)法、表?yè)P(yáng)法、競(jìng)賽法、讓教學(xué)重難點(diǎn)在學(xué)生喜歡的游戲中進(jìn)行自我消化。

3.教學(xué)片段三：鞏固技能，合作創(chuàng)新

（1）復(fù)習(xí)低姿爬行。

教師講解游戲的方法及規(guī)則。

要求：小組討論設(shè)計(jì)本組的特色口號(hào)，展示團(tuán)結(jié)協(xié)作。

比一比：那組螞蟻?zhàn)顖F(tuán)結(jié)，口號(hào)最響亮，過(guò)河速度快。

想一想：為什么步伐一致的隊(duì)伍取得了勝利。

（2）游戲：螞蟻和大象賽跑。

比一比：螞蟻大象誰(shuí)的動(dòng)作更敏捷

想一想：誰(shuí)的動(dòng)作學(xué)起來(lái)容易為什么？

（3）小結(jié)比賽結(jié)果，交換場(chǎng)地再比一次。

（4）拓展練習(xí)，模仿其他動(dòng)物爬行。

案例分析：運(yùn)用背景音樂(lè)營(yíng)造活潑和諧的教學(xué)氛圍，利用體操墊設(shè)計(jì)成小橋，讓學(xué)生小組觀察思考，選擇靈巧、具有合作精神的動(dòng)物進(jìn)行爬行游戲，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，要求小組討論設(shè)計(jì)口號(hào)（如“蜜蜂、蜜蜂勇攀高峰”、“大象、大象永爭(zhēng)第一”等）。拓展學(xué)生的思維培養(yǎng)其創(chuàng)新能力。在活潑的有趣的音樂(lè)聲中，在響亮的口號(hào)聲中，體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作取得勝利時(shí)的快樂(lè)與滿足，使教學(xué)過(guò)程始終處于積極、活躍、主動(dòng)的狀態(tài)。

課中我不斷調(diào)節(jié)學(xué)生的興奮點(diǎn)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)公平競(jìng)爭(zhēng)的氣氛，讓學(xué)生在觀察思考中得到啟示，得到鍛煉。同時(shí)讓學(xué)生自由組合，這樣利于各層次學(xué)生得到提高，共同體驗(yàn)快樂(lè)體育。鼓勵(lì)學(xué)生勇于向困難挑戰(zhàn)，選擇角色進(jìn)行“大象與螞蟻”賽跑。激發(fā)團(tuán)隊(duì)精神、合作精神，學(xué)生在比賽中速度加快，從而有效提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，在有一定負(fù)荷量的活動(dòng)中促進(jìn)身體健康。

4.教學(xué)片段四：穩(wěn)定情緒，恢復(fù)身心

（1）學(xué)生之間相互評(píng)價(jià)。

（2）隨音樂(lè)進(jìn)行放松。

（3）師生共同回顧本課，教師小結(jié)提出課后練習(xí)（鱷魚爬）。

篇7

主持詞是在晚會(huì)、聯(lián)歡會(huì)等大型聯(lián)歡活動(dòng)中，主持人把前后節(jié)目，把整臺(tái)節(jié)目恰到好處地聯(lián)系在一起關(guān)鍵性詞語(yǔ)。接下來(lái)小編為大家整理了5篇親子活動(dòng)主持稿，歡迎大家閱讀!

親子活動(dòng)主持稿1

尊敬的各位家長(zhǎng)大家下午好：

首先我代表我們余糧海小學(xué)的老師對(duì)您的到來(lái)表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中冒著嚴(yán)寒抽出時(shí)間來(lái)參加這次活動(dòng)。這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，對(duì)你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任，理解，支持，我們的工作才能順利開(kāi)展。在此，我真誠(chéng)的對(duì)你們說(shuō)一聲：謝謝!余糧海小學(xué)幼兒園親子活動(dòng)此刻開(kāi)始!

1、請(qǐng)范校長(zhǎng)致歡迎詞。

2、我們可愛(ài)的寶貝已經(jīng)入園兩個(gè)多月了，在這兩個(gè)多月里他們每一天都給我們帶來(lái)了不一樣的驚喜。

他們愛(ài)唱、愛(ài)跳、愛(ài)說(shuō)、愛(ài)玩。我想此時(shí)此刻，我們的家長(zhǎng)朋友必須比孩子們更加的激動(dòng)，那么就立刻進(jìn)入孩子們的才藝展示的環(huán)節(jié)!

①快快樂(lè)樂(lè)上學(xué)校

②運(yùn)動(dòng)操

③舞蹈黃鼠狼

④越調(diào)收姜維選段

3、運(yùn)動(dòng)使我們健康，游戲讓我們快樂(lè)!我們舉辦親子游戲活動(dòng)目的就是豐富幼兒在園生活，鍛煉幼兒的體質(zhì)，開(kāi)發(fā)幼兒潛能，從小培養(yǎng)孩子們的合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，還能夠增進(jìn)工作繁忙的家長(zhǎng)與孩子之間的情感默契，促進(jìn)親子情感培養(yǎng)。

孩子們，這天能和爸爸媽媽、爺爺奶奶一齊做游戲，你們高興嗎?來(lái)把頭抬起來(lái)，讓老師看看你們燦爛的笑臉。

看到我們充滿活力、自信、陽(yáng)光的寶寶們，我覺(jué)得他們真的是太可愛(ài)了，寶寶們，我們?yōu)槟銈兏械津湴梁妥院馈Ｃ總€(gè)父母都是孩子們的榜樣，請(qǐng)爸爸媽媽們?cè)诮酉聛?lái)的親子活動(dòng)中向孩子們展現(xiàn)你最活躍、熱情的一面。下面各游戲區(qū)活動(dòng)此刻開(kāi)始!

下面我來(lái)說(shuō)明一下這天的游戲活動(dòng)注意事項(xiàng)。(見(jiàn)方案)

依次說(shuō)明每個(gè)游戲的規(guī)則。

(注意靈活調(diào)控家長(zhǎng)，讓他們及時(shí)坐在自己的位子上)

4、最后一個(gè)活動(dòng)是剝桔子。

這個(gè)活動(dòng)的要求是：(見(jiàn)方案)。

5、結(jié)束語(yǔ)：快樂(lè)時(shí)光總是短暫的，又到了我們說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

親愛(ài)的孩子們，明天我們?cè)僖?jiàn)了。親愛(ài)的朋友們，謝謝你們的參與!請(qǐng)記住我們的歡樂(lè)!請(qǐng)記住我們的微笑!親子活動(dòng)到止結(jié)束，謝謝大家!

親子活動(dòng)主持稿2

賈：尊敬的家長(zhǎng)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

和：大家好!

杜：首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中參加我們的親子課程，共同分享孩子們童年的快樂(lè)，對(duì)你們的到來(lái)，我們?cè)俅斡米顭崃业恼坡暠硎練g迎。

賈：在這陽(yáng)光燦爛的初夏，家園互動(dòng)人心暖，群星閃耀情意濃。這次我們舉行的親子活動(dòng)，主要目的是增進(jìn)親子間的感情，增強(qiáng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，激發(fā)孩子的榮譽(yù)感。我們本次活動(dòng)重在參與，希望大家能夠積極參加每一個(gè)活動(dòng)。運(yùn)動(dòng)使我們健康，游戲讓我們快樂(lè)!孩子們，今天能和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起做游戲，你們高興嗎?

杜：今天因著這節(jié)日，也因著我們的孩子，在這里大家歡聚一堂，平常我們?yōu)榱撕⒆樱瑸榱思彝ィ銈兠锩ν猓|忙西，今天，在這里，請(qǐng)讓你們勞累的雙腳好好的放松一下.希望你們能配合我們的現(xiàn)場(chǎng)并照顧好自己的孩子，順利完成任務(wù)!謝謝!

賈：我代表晨曦學(xué)校，再次對(duì)你們的到來(lái)表示深深的感謝與熱烈的歡迎..現(xiàn)在

我宣布“陽(yáng)光寶貝快樂(lè)家庭”親子活動(dòng)正式開(kāi)始!

親子活動(dòng)主持稿3

各位家長(zhǎng)大家好

首先我代表我們梧桐山幼兒園的老師對(duì)您的到來(lái)表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加梧桐山幼兒園的親子活動(dòng)。讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，對(duì)你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任，理解，支持，我們才有今天的相聚。在此，我真誠(chéng)的對(duì)你們說(shuō)一聲：謝謝!對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!首先，我講一下會(huì)場(chǎng)秩序：1、請(qǐng)家長(zhǎng)帶好自己的小孩，不能讓孩子們到處亂跑。2、游戲前要認(rèn)真聽(tīng)好游戲規(guī)則。孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)家長(zhǎng)的辛苦照料，每個(gè)父母都是孩子們的的榜樣，今天就讓我們?cè)诳鞓?lè)的游戲中，一起創(chuàng)造美好的回憶!下面我們的親子活動(dòng)正式開(kāi)始。

一：活動(dòng)進(jìn)行第一項(xiàng)：集體游戲

口令帶動(dòng)、親親寶貝、鉆山洞

口令帶動(dòng)：請(qǐng)爸爸媽媽跟著我們的老師一起來(lái)!

1、拍拍手、拍手拍手拍拍手、面對(duì)面、互相拍、手拉手、拉有拉、用力的拉、抖一抖、用力的抖、搖一搖、用力的搖、搖下去、搖上來(lái)、自己拍手打開(kāi)、抱一抱、親一親、親左臉、親右臉、嘿嘿。

。親嘴巴!

2、抱起來(lái)、好，我們跟著音樂(lè)來(lái)?yè)u一搖、轉(zhuǎn)一個(gè)圈。

3、停、請(qǐng)把寶寶放到前面，這次我們梧桐山幼兒園嫦娥2號(hào)火箭開(kāi)始升空了哦!

4、A：鉆隧道游戲：父母把身體彎下去形成一個(gè)拱橋的形狀，幼兒按秩序從父母身體下面鉆過(guò)去。

二：親子游戲：大黃蜂、彩虹傘

游戲規(guī)則：大黃蜂：家長(zhǎng)抱住孩子的腰部，讓孩子伸開(kāi)胳膊，不要用手，讓孩子用嘴巴去咬糖果，然后再跑回原點(diǎn)即可。

1、彩虹傘：彩虹傘降落了目的：刺激寶寶的視覺(jué)，體驗(yàn)集體游戲的快樂(lè)。

1、家長(zhǎng)啦傘邊，寶寶站傘下，念兒歌邊轉(zhuǎn)動(dòng)彩虹傘：彩虹傘，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)(家長(zhǎng)向前轉(zhuǎn)著走)，一轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)到天上嘍(大家一起向上拋)彩虹傘，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)(家長(zhǎng)向前轉(zhuǎn)著走)，一轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)到地上嘍(大家一起向上拋，讓彩虹傘自動(dòng)降落)

2.蒙古包

目的：訓(xùn)練寶寶動(dòng)作的一致性，體驗(yàn)集體游戲的快樂(lè)。

1、家長(zhǎng)和寶寶一起拉著彩虹傘的邊緣，邊念兒歌邊做動(dòng)作：“一拋兩拋、拋三拋，變成一個(gè)蒙古包，小朋友們快快來(lái)，鉆進(jìn)包里好熱鬧，樂(lè)得大家哈哈笑。

”(讓彩虹傘變成一個(gè)“蒙古包”，大家一起鉆進(jìn)去)根據(jù)寶寶興趣，課反復(fù)玩幾次。

3、大蛋糕

目的：練習(xí)爬、跳等基本動(dòng)作，感受集體活動(dòng)得快樂(lè)。

1、寶寶和家長(zhǎng)間隔拉著彩虹傘邊緣念兒歌：“大蛋糕，厚三尺，小猴今天過(guò)生日，邀請(qǐng)大家都來(lái)吃。

”喊“一”時(shí)，大家一起往下拉;喊“二”時(shí)，大家一起往上拋舉;喊“三”時(shí)，家長(zhǎng)用膝蓋把彩虹傘壓住，變成鼓鼓得大蛋糕。寶寶一起爬上彩虹傘吃蛋糕，吃完再爬回自己的位置。游戲重新開(kāi)始。

三：活動(dòng)結(jié)束：回大廳品嘗我們準(zhǔn)備的點(diǎn)心。

四：報(bào)名優(yōu)惠活動(dòng)：今天在現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名的可發(fā)放新生書包一個(gè)和領(lǐng)取一份小禮物。歡迎各位家長(zhǎng)積極踴躍的報(bào)名。

結(jié)束語(yǔ)：在孩子的眼里，父母都是既親切又嚴(yán)厲的!在父母的眼里孩子永遠(yuǎn)都是孩子!相信通過(guò)今天的活動(dòng)，我們的家長(zhǎng)看到了我們孩子堅(jiān)強(qiáng)勇敢自信的一面，我們小朋友也體會(huì)到父母對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)!歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，讓我們帶著感恩的心共同托起明天的太陽(yáng)，共同舉起明天的希望!梧桐山幼兒園親子活動(dòng)到此圓滿結(jié)束。謝謝大家!

親子活動(dòng)主持稿4

一、主持

開(kāi)場(chǎng)白：各位家長(zhǎng)，各位小朋友們，大家好!各位家長(zhǎng)，各位小朋友們，大家好!歡迎大家參加“_健康寶寶大賽”!

首先特別感謝康樂(lè)惠氏奶粉對(duì)本次活動(dòng)的大力支持。我們還特別邀請(qǐng)了_主任為在場(chǎng)的寶寶們做身體發(fā)展情況測(cè)評(píng),詳細(xì)情況請(qǐng)到后面的咨詢臺(tái)了解.好的，那么家長(zhǎng)手中都有一張_早教中心的活動(dòng)券，如果還沒(méi)得有領(lǐng)到的,可以到咨詢臺(tái)領(lǐng)取，憑活動(dòng)券可在活動(dòng)結(jié)束后領(lǐng)取惠氏提供的精美大禮哦!若想了解我們_早教課程的家長(zhǎng),也可到咨詢臺(tái)詳細(xì)了解一下.

好了,活動(dòng)馬上就要開(kāi)始了，本次的健康寶寶大賽主要是以感統(tǒng)運(yùn)動(dòng)為主,按幼兒的月齡分組，分別是6個(gè)月~12個(gè)月一組,1周歲~2周歲一組,2周歲~3周歲一組,所以希望家長(zhǎng)配合維持好秩序，根據(jù)我報(bào)到的月齡上臺(tái)參加適合的游戲，至于沒(méi)參賽的寶寶，就可在臺(tái)下坐好觀看，也可到后面的咨詢臺(tái)做身體測(cè)評(píng),以便讓游戲得以順利進(jìn)行!

一、彩虹傘(集體游戲)

主:第一個(gè)游戲是屬于集體游戲,所有寶寶都可以上來(lái)參加,(和工作人員一起將彩虹傘鋪開(kāi))寶寶看,好漂亮的彩虹傘呀,誰(shuí)愿意過(guò)來(lái)這里面坐下?(請(qǐng)寶寶過(guò)來(lái)坐下)

介紹游戲規(guī)則:寶寶坐在彩虹傘中間，全體家長(zhǎng)拉著彩虹傘邊緣，跟著教師的口令一起往前合攏，用彩虹傘圍住寶寶，然后在向前后退打開(kāi)彩虹傘。邊做邊念：“花兒花兒閉。”“花兒花兒開(kāi)。”反復(fù)幾遍。

二、比賽：

1運(yùn)輸工

適合年齡：1周～2周歲

準(zhǔn)備：滑板車4輛,裝有12個(gè)小毛絨玩具的大藍(lán)子放在終點(diǎn)線上,四個(gè)空的托盤在起點(diǎn)線的媽媽手上.

主:下面開(kāi)始我們的比賽環(huán)節(jié)啦!寶寶們看,那邊是不是有很多小動(dòng)物(手指向終點(diǎn)線的大籃子),小動(dòng)物的家在這里(指著起點(diǎn)線的空盤子),那么請(qǐng)寶寶用這個(gè)小車(拿出一個(gè)滑板示范)從這邊推向那邊,每次都帶一個(gè)小動(dòng)物回家好不好?那么我們這個(gè)游戲是分2輪進(jìn)行的,每輪4位寶寶參賽,那么這個(gè)比賽是適合1周歲~2周歲的寶寶,在場(chǎng)哪些是1周~2周歲的寶寶呀,把你們的小手舉起來(lái)!好的,老師點(diǎn)到的小朋友請(qǐng)上來(lái),其他的小朋友不要急,后面還有一輪!

(玩法：寶寶推著滑板車分四組跪在起跑線上,聽(tīng)到口令向前推滑板到終點(diǎn)取小動(dòng)物,每次只能取一個(gè),交到媽媽的空盤子里,每個(gè)寶寶來(lái)回取三趟,取多或先取完的寶寶為勝!)

(冠軍現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng),獎(jiǎng)品由惠氏贊助)

接下去進(jìn)行第2輪比賽.

2比賽：爬行大賽

適合年齡：6個(gè)月～12個(gè)月

準(zhǔn)備：會(huì)響的手鈴或小動(dòng)物玩具(媽媽蹲在終點(diǎn),手里拿著玩具吸引寶寶爬過(guò)來(lái))

玩法：寶寶分四組趴在地墊起點(diǎn)線上爬，家長(zhǎng)在終點(diǎn)手搖鈴鐺或毛絨玩具吸引寶寶爬行,先到者為勝!(游戲也分兩輪進(jìn)行)

((冠軍現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng),獎(jiǎng)品由惠氏贊助)

3比賽：小手爬

適合年齡：2周半～3周歲幼兒

準(zhǔn)備：無(wú)

主:剛才我們都看到小寶寶們爬了,現(xiàn)在的這次游戲啊,我要請(qǐng)2歲半~3歲的寶寶也來(lái)爬爬,但你們這么大了,當(dāng)然不是用小腳爬咯,你們呀,要用你們的小手來(lái)怕爬爬,怎么爬呢?這個(gè)比賽呀,就要爸爸或媽媽和寶寶一起進(jìn)行啦,先聽(tīng)老師說(shuō)一下游戲規(guī)則,寶寶先趴在地上,爸爸或媽媽托起寶寶的雙腳,讓寶寶雙手撐在地上,依靠雙手向前爬,誰(shuí)先到終點(diǎn)就是冠軍啦!

(冠軍現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng),獎(jiǎng)品由惠氏贊助)

4比賽:齊心協(xié)力

適合年齡:2歲~2歲半

準(zhǔn)備:雙人大腳板三對(duì)

玩法：由媽媽(爸爸)和寶寶一起穿上大腳板,寶寶在前,媽媽(爸爸)在后,將大腳板的帶子系好后,從起點(diǎn)走到終點(diǎn),再回到起點(diǎn),先到者為勝!

(冠軍現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng),獎(jiǎng)品由惠氏贊助)

三、彩虹傘降落了(集體游戲)

目的：刺激寶寶的視覺(jué)，體驗(yàn)集體游戲的快樂(lè)。

教師和部分家長(zhǎng)啦傘邊，其它家長(zhǎng)和寶寶站傘下，邊念兒歌邊轉(zhuǎn)動(dòng)彩虹傘：彩虹傘，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)(家長(zhǎng)向前轉(zhuǎn)著走)，一轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)到天上嘍(大家一起向上拋)

彩虹傘，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)(家長(zhǎng)向前轉(zhuǎn)著走)，一轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)到地上嘍(大家一起向上拋，讓彩虹傘自動(dòng)降落)

四主持人宣布活動(dòng)結(jié)束:

“在這個(gè)好玩的彩虹傘的游戲結(jié)束后,我們本次的活動(dòng)也要結(jié)束了,寶寶們玩得開(kāi)不開(kāi)心?最后,請(qǐng)寶寶們排好隊(duì),憑活動(dòng)券依次到咨詢臺(tái)領(lǐng)取小禮品一份!想了解我們_早教課程的以及還沒(méi)做過(guò)身體測(cè)評(píng)的可繼續(xù)在咨詢處做.感謝各位家長(zhǎng)和寶寶的參與!”

親子活動(dòng)主持稿5

各位家長(zhǎng)大家好

首先我代表我們奉南幼兒園的老師對(duì)您的到來(lái)表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次親自匯演活動(dòng)。(只讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，對(duì)你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任，理解，支持，我們的工作才能順利開(kāi)展。在此，我真誠(chéng)的對(duì)你們說(shuō)一聲：謝謝!

下面請(qǐng)我們奉南幼兒園園長(zhǎng)莊老師為大家講話：

節(jié)目：

1、好日子：大班

當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了新的一天，在這快樂(lè)美好的日子里，祝愿全體小朋友健康快樂(lè)。

2、買菜辦家家：小(2)班

我們的寶寶年齡雖小，卻毫不遜色，依照意識(shí)有模有樣，學(xué)起大人買起小菜辦起家家。

3、種瓜中(2)班

我們熱愛(ài)生活，我們喜歡健康，我們也希望所有疼愛(ài)我們的人天天快樂(lè)!一生平安。

4、小娃娃跌到了中(1)班歌表演

我們的小朋友通過(guò)幼兒園的集體生活學(xué)會(huì)了關(guān)心和愛(ài)護(hù)他人。

5、我上幼兒園小(1)班歌表演

別看我們娃娃小，我們的娃娃不僅會(huì)唱還會(huì)跳

6、哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍大班舞蹈

解放軍是我們小朋友最崇拜的民族英雄，讓我們把哈達(dá)獻(xiàn)給我們至高無(wú)上的英雄吧。

7、采果子中(1)班舞蹈

我們中(1)班的小姑娘們宛若樹(shù)精靈一般活潑、可愛(ài)，看他們挎著小籃子來(lái)啦!

8、螞蟻搬家中(2)班歌表演

螞蟻很小很小，其實(shí)它是大力士，而且他們勤勞、勇敢又團(tuán)結(jié)。

9、書法、古箏大班

10、哈哈中(1)班舞蹈

我們的祖國(guó)地大物博，民族眾多，五十六個(gè)民族，五十六朵花，五十多花兒，開(kāi)在藍(lán)天下。

11、東半球、西半球中(2)班舞蹈

我想每個(gè)人都知道前不久的5.12大地震讓世界各地的人民伸出援助之手，是啊，不管在地球的哪邊，我們永遠(yuǎn)手拉手。

12、采茶大班舞蹈

我們要用最美的舞姿，最天的歌聲，為我們自己增光添彩。

13、泥娃娃小(1)班舞蹈

我們小小班的小朋友是全園最小的孩子，但他們表演起來(lái)一點(diǎn)兒也不含糊，用我們的雙手為他們鼓掌吧!

14、大家一起跳起來(lái)中(1)班集體舞

伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，一群天真無(wú)邪的小朋友用舞的韻律表達(dá)出他們歡樂(lè)的童年。

15、畢業(yè)詩(shī)大班詩(shī)朗誦

時(shí)間像鬧鐘，滴答滴答向前跑著。四年的時(shí)間過(guò)去了，當(dāng)年愛(ài)哭愛(ài)鬧得小不點(diǎn)兒已經(jīng)長(zhǎng)大了，不僅自己的事情自己做，還能幫助別人，學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，也懂得了很多道理。

16、花環(huán)操大班

在幼兒這個(gè)大家庭中，小朋友們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)著，他們用自己的努力換來(lái)了喜悅。

童年是一支歌，跳躍著美妙的日子。

童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。

童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑，希望我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶和小朋友們永遠(yuǎn)健康快樂(lè)。

奉南幼兒園親自匯演活動(dòng)到此結(jié)束。

篇8

衡量胖瘦的標(biāo)準(zhǔn)

從外表上看瘦寶寶主要表現(xiàn)面黃肌瘦、皮下脂肪變薄、肌肉松弛等。但是單憑目測(cè)是不夠準(zhǔn)確的，必須根據(jù)寶寶的體重、身高和測(cè)量皮下脂肪才能客觀地做出正確的判斷。1～10歲小兒體重可根據(jù)公式：公斤體重=（年齡x 2）+8。如果所測(cè)的體重低于正常的15%～25%為輕度消瘦，低于25～40%就屬于中到重度消瘦。考慮到身高，如身高較矮，體重自然會(huì)偏輕一些，一般身高矮1cm，體重減200～300克。

0～2歲男寶寶體重標(biāo)準(zhǔn)值（kg）

月齡 -3SD -2SD -1SD 中位數(shù) +1SD +2SD +3SD

0 2.26 2.58 2.93 3.32 3.73 4.18 4.66

1 3.09 3.52 3.99 4.51 5.07 5.67 6.33

2 3.94 4.47 5.05 5.68 6.38 7.14 7.97

3 4.69 5.29 5.97 6.70 7.51 8.40 9.37

4 5.25 5.91 6.64 7.45 8.34 9.32 10.39

5 5.66 6.36 7.14 8.00 8.95 9.99 11.15

6 5.97 6.70 7.51 8.41 9.41 10.50 11.72

7 6.24 6.99 7.83 8.76 9.79 10.93 12.20

8 6.46 7.23 8.09 9.05 10.11 11.29 12.60

9 6.67 7.46 8.35 9.33 10.42 11.64 12.99

10 6.86 7.67 8.58 9.58 10.71 11.95 13.34

11 7.04 7.87 8.80 9.83 10.98 12.26 13.68

12 7.21 8.06 9.00 10.05 11.23 12.54 14.00

15 7.68 8.57 9.57 10.68 11.93 13.32 14.88

18 8.13 9.07 10.12 11.29 12.61 14.09 15.75

21 8.61 9.59 10.69 11.93 13.33 14.90 16.66

24 9.06 10.09 11.24 12.54 14.01 15.67 17.54

0～2歲女寶寶體重標(biāo)準(zhǔn)值（kg）

月齡 -3SD -2SD -1SD 中位數(shù) +1SD +2SD +3SD

0 2.26 2.54 2.85 3.21 3.63 4.10 4.65

1 2.98 3.33 3.74 4.20 4.74 5.35 6.05

2 3.72 4.15 4.65 5.21 5.86 6.60 7.46

3 4.40 4.90 5.47 6.13 6.87 7.73 8.71

4 4.93 5.48 6.11 6.83 7.65 8.59 9.66

5 5.33 5.92 6.59 7.36 8.23 9.23 10.38

6 5.64 6.26 6.96 7.77 8.68 9.73 10.93

7 5.90 6.55 7.28 8.11 9.06 10.15 11.40

8 6.13 6.79 7.55 8.41 9.39 10.51 11.80

9 6.34 7.03 7.81 8.69 9.70 10.86 12.18

10 6.53 7.23 8.03 8.94 9.98 11.16 12.52

11 6.71 7.43 8.25 9.18 10.24 11.46 12.85

12 6.87 7.61 8.45 9.40 10.48 11.73 13.15

15 7.34 8.12 9.01 10.02 11.18 12.50 14.02

18 7.79 8.63 9.57 10.65 11.88 13.29 14.90

21 8.26 9.15 10.15 11.30 12.61 14.12 15.85

24 8.70 9.64 10.70 11.92 13.31 14.92 16.77

注：該資料來(lái)源于衛(wèi)生部婦幼保健與社區(qū)衛(wèi)生司2009年制訂的《中國(guó)7歲以下兒童生長(zhǎng)發(fā)育參照標(biāo)準(zhǔn)》

數(shù)值解讀

-1SD≤測(cè)量數(shù)值≤+1SD，您的寶寶體重屬于正常范圍

-2SD≤測(cè)量數(shù)值≤-1SD，您的寶寶體重稍低于正常范圍

1SD≤測(cè)量數(shù)值≤2SD，您的寶寶體重稍高于正常范圍

測(cè)量數(shù)值≤-2SD，您的寶寶體重低于正常范圍

測(cè)量數(shù)值≥2SD，您的寶寶體重高于正常范圍

過(guò)胖過(guò)瘦都不好

寶寶過(guò)瘦會(huì)對(duì)身體的正常生長(zhǎng)發(fā)育有影響，各項(xiàng)智能的正常發(fā)展及良好的氣質(zhì)養(yǎng)成等也會(huì)受到影響。然而，肥胖寶寶在翻身、爬行等方面明顯比正常體重兒要笨拙，此外，還會(huì)影響其有氧能力發(fā)育，提前動(dòng)用心肺儲(chǔ)備功能，降低體質(zhì)健康水平，阻礙心理行為發(fā)展。嬰幼兒肥胖也為今后發(fā)生高血壓、冠心病、糖尿病、痛風(fēng)埋下隱患。

如何讓瘦寶寶長(zhǎng)肉

1.合理安排膳食

多數(shù)瘦寶寶不愛(ài)吃動(dòng)物肝臟、蛋黃、豆制品和蔬菜，這些食物含有豐富的高質(zhì)量蛋白質(zhì)、維生素及微量元素，是生長(zhǎng)發(fā)育所必需的。因此對(duì)寶寶不愛(ài)吃的飲食烹飪時(shí)應(yīng)注意色彩、味型的調(diào)配，如胡蘿卜泥蒸嫩蛋、蛋黃玉米糊、蔥油蒸肝片、蔬菜牛肉土豆?jié)鉁⑷饽┣喽钩垂鼓痰龋@些食品會(huì)引起厭食寶寶的食欲。對(duì)不愛(ài)吃蔬菜的寶寶，也可以將蔬菜切碎做菜粥或菜飯，或做菜肉餡包水餃、餛飩，寶寶就會(huì)喜愛(ài)吃。

2.鼓勵(lì)寶寶多吃對(duì)厭食有治療作用的食物

瘦寶寶多消化不良、上腹脹滿。白蘿卜消食、順氣較好。番茄也是厭食寶寶的佳品，番茄果肉中含有助消化的檸檬酸、蘋果酸，常吃有開(kāi)胃作用。食用方法：將番茄洗凈，搗爛擠汁，每次服半茶杯，1日2次。也可以同蛋炒或做番茄蛋花蔥花湯。對(duì)便秘的寶寶，可多食香蕉，因香蕉口味好，營(yíng)養(yǎng)豐富，含有多種維生素、果膠、礦物質(zhì)等，其潤(rùn)腸作用較明顯。

3.限制有礙食欲的食物

對(duì)那些營(yíng)養(yǎng)價(jià)值低或有礙消化的食物如各種含有奶油較高的冷飲、可樂(lè)型及含有色素的飲料、泡泡糖、巧克力、油煎食品等，對(duì)瘦寶寶不利，應(yīng)該少吃或不吃。

4.創(chuàng)造良好的飲食環(huán)境

家長(zhǎng)要給寶寶創(chuàng)造愉快的飲食環(huán)境。對(duì)寶寶挑食行為，不要施加過(guò)多的壓力，要以身作則不挑食。由于偏食習(xí)慣不同，可將偏食寶寶聚在一起，他們看到自己不愛(ài)吃的菜被別的小朋友吃得津津有味，也會(huì)嘗試起來(lái)。對(duì)不愛(ài)吃蔬菜的寶寶，家長(zhǎng)要告訴他們吃了蔬菜會(huì)長(zhǎng)得高，身體好，家長(zhǎng)的語(yǔ)言往往對(duì)寶寶影響較大。

5.培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣

要培養(yǎng)寶寶進(jìn)食的技能，如讓寶寶學(xué)會(huì)吃魚、吃蝦的技能，從而激發(fā)他們對(duì)進(jìn)餐的興趣。在進(jìn)餐時(shí)要固定寶寶的座位，不要在吃飯時(shí)走來(lái)走去，更不要一邊吃一邊玩或看電視。要嚴(yán)格控制寶寶吃零食，在兩餐之間保持4小時(shí)的間隔，使胃腸道有一定排空時(shí)間，就容易產(chǎn)生饑餓感。

6.一定的戶外活動(dòng)

戶外活動(dòng)可以促進(jìn)食欲。給寶寶騎小自行車、玩球、跑步比賽，經(jīng)過(guò)活動(dòng)，胃腸蠕動(dòng)加快，食物易排空，寶寶就會(huì)有饑餓感。運(yùn)動(dòng)后讓寶寶先洗洗手，安靜一會(huì)兒再吃飯。

“增重”食譜

【雞肫山藥米仁粥】

原料：鴨肫1只，山藥30克，米仁15克，粳米30克，生姜、紅棗、鹽適量。

制法：將鴨肫洗凈切碎，加山藥、米仁、生姜、紅棗、粳米洗凈入鍋加清水，用武火煮開(kāi)，文火慢熬，粥成后加鹽調(diào)味即可食用。

功效：鴨肫有健脾胃消食作用，山藥健脾，米仁健脾利濕，適用于脾胃虛弱、消化不良、舌苔厚膩的瘦寶寶。

【荸薺梨汁粥】

原料：荸薺100克，梨3只，粳米50克。

制法：將荸薺去皮切碎，梨去皮搗碎榨汁。將荸薺與粳米加水同煮熬成粥，再將梨汁兌入，煮開(kāi)一次后即熄火，分兩次服用。

功效：荸薺清熱生津、消積，梨富含維生素C及胡蘿卜素，有清熱、助消化的作用。適用于不思飲食、口干多飲、大便干結(jié)的瘦寶寶。

【萊菔雞金粥】

原料：炒萊菔子（蘿卜子）10克，雞內(nèi)金3克，粳米50克，白糖少許。

篇9

第一次與神寶的接觸是在醫(yī)院的嬰兒游泳室。隔著玻璃看見(jiàn)他閉著雙眼，枕著游泳圈獨(dú)自一人在水中蹬著胖乎乎的小腳，游來(lái)游去，又時(shí)不時(shí)地睜開(kāi)眼睛瞅一瞅四周。我聽(tīng)見(jiàn)護(hù)士們議論著他：“這個(gè)寶寶出身時(shí)九斤，出來(lái)時(shí)頭和身子都是圓圓的，是個(gè)小大個(gè)，非常可愛(ài)。”我聽(tīng)了可高興了，輕輕地叫喚著他，可他連睬都不睬我一眼，獨(dú)自玩耍著。你瞧，他夠與眾不同吧。

時(shí)間一天天過(guò)去了，神寶也逐漸地長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了爬行。我們經(jīng)常在二樓的地板上玩爬行比賽，每當(dāng)他超過(guò)我，先到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，他會(huì)高興地咯咯地笑不停。有一次，我假裝加快速度要超過(guò)他，這下神寶可急壞了，只見(jiàn)他一下子站起來(lái)，踉踉蹌蹌地往終點(diǎn)沖去，我驚奇地叫道：“神寶會(huì)走了！”這時(shí)的他才剛九個(gè)月。外婆聽(tīng)說(shuō)后，高興的說(shuō)：“我的神寶真是非同凡響啊！”

現(xiàn)在神寶已經(jīng)兩周歲了。胖乎乎的臉上，鑲嵌著一雙水亮亮的大眼睛，傷心時(shí)淚水會(huì)從里面嘩嘩地往外流，高興時(shí)會(huì)笑彎了眉，露出一對(duì)小酒窩。一張可愛(ài)的小嘴，時(shí)不時(shí)咬字不清地叫喚，可討人喜歡了。但是他也學(xué)會(huì)了搗蛋，家里的蘋果手機(jī)可是他的專屬玩具，手機(jī)上有許多好玩有趣的游戲，我對(duì)它垂涎已久。有一天，終于讓我逮著機(jī)會(huì)，準(zhǔn)備玩?zhèn)€過(guò)癮。可是正當(dāng)我玩得興起的時(shí)候，神寶跑來(lái)一把搶了過(guò)去，我非常生氣，便大聲地喝道：“神寶，把手機(jī)還給我！”頓時(shí)，神寶嚇得哇哇大哭起來(lái)，“哼，誰(shuí)叫你拿我東西的，活該。”這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)了一句讓我垂頭喪氣的話：“婭婭，弟弟還小，做姐姐的要讓著他，把手機(jī)給他吧。”我傷心又很委屈，獨(dú)自跑到房間流淚，就在這時(shí)，神寶跑過(guò)來(lái)，討好地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，手機(jī)給你，我們一起玩，好嗎？”我破涕為笑，和他高興地玩起來(lái)。

篇10

具體方案如下:

一,賀百年校慶活動(dòng)

(一),七樓掛豎條幅

內(nèi)容:

xx超市恭賀南大,東大,南師大,南林大,南航等九所高校百年校慶!恭迎返校學(xué)子光臨本商場(chǎng)!

(二),在媒體上發(fā)兩則活動(dòng)廣告

1,內(nèi)容:百年校慶 樂(lè)夠同賀——xx超市恭迎返校學(xué)子光臨本超市

校慶期間:

*返校學(xué)子憑有效證件,可到超市一樓總服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取vip金卡一張;

*返校學(xué)子在光臨本超市時(shí),可憑有效證件在本商場(chǎng)五樓總服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取一張"頂樓旋宮"的嘉賓(免費(fèi))參觀券.另憑此券可不定期參加本超市的抽獎(jiǎng)活動(dòng),并可在購(gòu)物時(shí)參加超市同期開(kāi)展的優(yōu)惠活動(dòng).

2,媒體:《金陵晚報(bào)》10.5彩通

《南京晨報(bào)》10.5彩通

《揚(yáng)子晚報(bào)》10.5彩通

(三),營(yíng)銷二部組織營(yíng)銷人員,帶上"參觀券"分頭到南大,東大,南師大上門贈(zèng)券,最好是和他們的校慶組委會(huì)聯(lián)系進(jìn)行贈(zèng)發(fā);同時(shí),四部確定一批可使用"參觀券"購(gòu)物打八折的品牌廠家,專門針對(duì)這批返校學(xué)子優(yōu)惠使用.

(四),特價(jià)商品特價(jià)限購(gòu)

活動(dòng)期間,每日推出十款特價(jià)商品進(jìn)行特賣推出,九所大學(xué)的學(xué)子均可憑學(xué)生證進(jìn)行購(gòu)買,會(huì)員則需要會(huì)員卡進(jìn)行購(gòu)買.

(五),費(fèi)用預(yù)算

品名 數(shù)量 單價(jià) 小計(jì)

1,媒體費(fèi)用 2家 6750元

2,印刷費(fèi)用 XX0張 0.085元/張 1700元

3,條幅 20*2米 7.5元/米 300元

合計(jì):8750元

二.國(guó)慶游園會(huì)系列

店慶活動(dòng)

(一) 運(yùn)動(dòng)寶貝速爬王比賽

報(bào)名條件:凡XX年9月28日出生的嬰兒,家長(zhǎng)持出生證,戶口簿來(lái)本超市可以領(lǐng)取價(jià)值20元的精美禮品一份(每人限領(lǐng)一份);另外XX年9月28日,10月28日出生的嬰兒,憑出生證和戶口簿,可免費(fèi)報(bào)名參加運(yùn)動(dòng)寶貝速爬王的比賽.

比賽時(shí)間:XX年9月28日9:30--------17:30

比賽地點(diǎn):籃球場(chǎng)或跑道

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

每場(chǎng)冠軍:寶寶溫度表一只

總冠軍:寶寶樂(lè)童車一輛

比賽方法:

在一段10m的跑道上事先用塑料拼圖地板在地上搭好跑道,每道的顏色應(yīng)不同

4-6名嬰兒在起點(diǎn)同時(shí)爬行,家長(zhǎng)可在一邊用任何方式引逗兒童前進(jìn)(但不得接觸兒童身體)最先爬到終點(diǎn)的獲勝.由工作人員記錄用時(shí)并張榜

爬出跑道的即為犯規(guī),接觸兒童身體即為犯規(guī),并不得繼續(xù)比賽

每場(chǎng)冠軍獎(jiǎng)品當(dāng)即發(fā)出

成績(jī)?cè)u(píng)定

5:30分截止后,匯總成績(jī),電話通知獲獎(jiǎng)情況.本次活動(dòng)由南京市公證處公證.

頒獎(jiǎng)儀式在第二天進(jìn)行

前期宣傳:

各個(gè)媒體上的廣告宣傳

平面設(shè)計(jì):嬰兒抓周的圖片抓到的是特寫本超市,活動(dòng)宣傳,參賽須知,本超市的背景

準(zhǔn)備工作

1.前期宣傳

2.跑道的布置

3.獎(jiǎng)項(xiàng)的準(zhǔn)備提供,設(shè)置

4.記分的表格,公示的展板

5.賣場(chǎng)的布置

(二)舊帽換新顏

在9月29日當(dāng)天,帶任意品牌任何一款帽類產(chǎn)品,都可來(lái)本超市領(lǐng)紀(jì)念版釣魚帽一頂,或憑該產(chǎn)品購(gòu)物小票折價(jià)2-5元(或給予折扣)限購(gòu)帽類產(chǎn)品,舊帽收回.

(三)包羅萬(wàn)象,運(yùn)動(dòng)走四方

十一長(zhǎng)假,出行的人較多,而運(yùn)動(dòng)服飾休閑是旅游的首選,包類產(chǎn)品更是比備品,9月28日—10月7日,在本超市購(gòu)a班或其他品牌正價(jià)貨品可享受8.8折左右的優(yōu)惠.具體操作可聯(lián)系旅行社,扣率由旅行社承擔(dān)

『 1

(四)運(yùn)動(dòng)形象廣場(chǎng)秀

前期準(zhǔn)備:模特雇傭,服裝提供,t形臺(tái)布置,音響,綜合彩排

主題:運(yùn)動(dòng)形象

配飾:賣場(chǎng)運(yùn)動(dòng)配件

時(shí)間:10月1日上午

費(fèi)用支出:模特費(fèi),飲料(可用現(xiàn)調(diào)機(jī))

宣傳配合:現(xiàn)場(chǎng)散發(fā)本超市十一活動(dòng)的清單,印制彩頁(yè),彩頁(yè)上附抵用券,超市知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答 .

(五)慢騎比賽

地點(diǎn):本超市門前廣場(chǎng)

時(shí)間:10.2.

設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng):

設(shè)一-----八名

參賽方法:現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名,采用擂臺(tái)形式,在兩條跑道上.兩輛自行車同時(shí)從起點(diǎn)出發(fā),堅(jiān)持到最后者方勝利.

(六)運(yùn)動(dòng)大力士"掰手腕"大賽

時(shí)間:

地點(diǎn):籃球場(chǎng),設(shè)臺(tái)子(需趕制)

比賽方式:現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名,抽簽分組,三局兩勝

人員配合:裁判一名, 編排一名,現(xiàn)場(chǎng)主持

(七)親子活動(dòng)系列:

搶板凳,踩氣球,鏗鏘二人行(老少配)

地點(diǎn):籃球場(chǎng)內(nèi)

報(bào)名:凡是家長(zhǎng)協(xié)小孩均可免費(fèi)報(bào)名參加

費(fèi)用預(yù)算

1,美陳費(fèi)用

(1),海報(bào)費(fèi)用:2幅海報(bào)(2只放置在主門口)

共計(jì):1m*1.5m=160元/塊*2塊=320元

(2),收銀臺(tái)活動(dòng)告知系統(tǒng): 12個(gè)放置收銀臺(tái)+1個(gè)放置總服務(wù)臺(tái).

共計(jì)13塊告知系統(tǒng)(全部為手工自制)

(3),舞臺(tái)背景布:200元

(4),其他美陳費(fèi)用:500元

2,各項(xiàng)租賃費(fèi)用:

大投影布,投影儀租賃費(fèi)用:1700元/天*2天=3400元

電腦由公司自行提供

3,媒體費(fèi)用

(1),XX/12/19—XX/02/25

南京交通廣播網(wǎng)(fm101.1) 每天9次套播 時(shí)間:20秒

南京經(jīng)濟(jì)廣播電臺(tái)(fm104.3)每天9次套播 時(shí)間20秒

南京音樂(lè)臺(tái)(fm105.8)每天9次套播 時(shí)間20秒