迎國慶主題班會范文

導語：如何才能寫好一篇迎國慶主題班會，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

為了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養學生良好的愛國情操，激發少先隊員的愛國主義情感，增強少先隊員的集體榮譽感，進一步加強未成年人的思想道德建設，充分發掘傳統節日內涵，弘揚祖國的優秀文化，激發廣大師生的民族情感，臨沂涑河實驗學校決定開展“祝福祖國，放飛夢想”迎國慶慶中秋“六個一”系列活動。

活動安排

一、主題班會

各班級召開迎國慶慶中秋主題班會，傳播優秀傳統文化，感受國富民強，培養學生良好的愛國情操。

二、主題演講

9月17日中午12;30舉行主題演講比賽，錄制視頻在各班級展播。各年級組精心籌劃，組織學生排練，人數控制在2-6人，ppt音樂或配套視頻，著裝體現主體性，以年級為單位參加，前兩名本年級的所有班級量化加3分，3、4名加2分，5、6名加1分，不參加本年級班級量化扣1分。

三、巧手繪畫

迎國慶慶中秋演講比賽手抄報評選：1-3年級主題為慶中秋手抄報，4-6年級主題為中國地圖繪畫比賽，每班一張，周三13點前上交年級主任，一等2.5分，二等2分，三等1.5分，優秀獎1分。

四、重溫經典

各班級觀看《開國大典》經典片段，重溫歷史經典時刻，感受國家滄桑巨變，勵志發憤圖強。

五、志愿服務

組織志愿者走訪孤寡老人和困難學生，對殘疾學生開展送溫暖送愛心活動。

篇2

在慶祝建國六十周年之際，為了讓全縣教職工和青少年學生客觀的了解祖國發展歷史，以比較直觀的形式體會到六十年來我們國家發生的翻天覆地的變化，引導廣大青少年用自己的眼去看、用耳去聽、用心去體會，見證祖國發展變化的人與物，感受祖國強盛的每一步成果，進一步培養青少年學生的責任意識、感恩意識，弘揚偉大的民族精神，進一步激發廣大師生的愛國熱情，特制定慶祝活動具體實施方案，積極開展全縣“慶祝建國六十周年”主題宣教活動。

二、活動時間

2009年2月——2009年10月

三、活動內容

1.考察尋訪找變化

以黨、團和少先隊為主題活動載體，通過采訪、交流、參觀等活動深入社會各層面，用發現的眼光去尋找，發現自己家庭、社區、家鄉在建國六十年中的變化和發展。

（1）學校以政治課作為載體，對學生進行系統形勢教育，以改革開放三十周年為教學內容，在課堂上組織學生觀察、討論、探究、實踐，幫助學生了解改革開放政策，了解改革開放的成就。

（2）學校黨、團、少先隊組織積極組織黨員、團員和少先隊員以主題班會、班級黑板報和學校宣傳欄等形式開展“慶祝建國60周年”各種主題宣教活動，幫助學生更深切的體會和感悟。

（3）開展全縣慶祝建國60周年暨改革開放三十周年愛國主義讀書征文比賽活動。通過讀書，引導學生和爸爸媽媽比童年，幫助學生用心發現身邊的變化，感受身邊的幸福，學會用一顆感恩的心去發現平凡生活中的快樂；或通過參加相關社會實踐活動，談一談自己的想法與感觸，暢談自己是如何把個人的成長融入時展之中的；還可規劃一下，如何以參加這次讀書活動為契機，不斷提高和完善自己，勤奮學習，敢于創新，創造美好未來。

2.多種形式抒情感

在進行深入尋訪、了解的基礎上，以“慶祝建國60周年”為主題，開展豐富多彩的系列活動，交流考察成果，抒發內心情感。號召廣大學生通過憶過去、比今朝，感受祖國翻天覆地的變化，用自己的方式描繪和贊美祖國的秀美山川、悠久燦爛的中華文化和先進人物的風采，記錄和反映祖國日新月異的發展進步，表達對祖國、對家鄉的真摯情感，進一步激發全縣教職工和青少年學生的愛國情感。

具體活動包括：

（1）全縣慶祝建國60周年暨改革開放三十周年愛國主義讀書征文與演講比賽活動（2-5月份－教育股）；

（2）全縣教職工和學生迎國慶“感受巨變”教育攝影評比與展示活動（3－8月份－電教館）；

（3）慶祝建國60周年全縣“六一”小學生乒乓球比賽（5月份－教研室）；

（4）“我愛黨的教育事業”師德演講比賽和教師基本功大賽（6－8月份－工會、人監股、教研室）；

（5）迎國慶教師現場美文誦讀比賽活動（7月份－教研室）；

（6）慶國慶教育敘事評比與展示活動（6－10月份－電教館）；

（7）“我與祖國心連心”全縣中小學生書畫展評活動（8月份－教研室、教育股）；

（8）慶祝建國60周年全縣中學生籃球賽（9月份－教研室）；

（9）慶祝建國60周年暨全縣中小學生歌詠比賽（10月份－教研室）；

（10）制作迎國慶教育宣傳專題片和宣傳畫冊（10月份－電教館）。

篇3

1、組織一堂慶國慶的主題班會

要求各班班主任在活動時間內上好一堂關于慶國慶的主題教育課，各班級發言人數達到班級人數的三分之一。大大的激勵了學生的愛國情懷。

2．五彩畫筆畫祖國

學生通過水墨畫、水彩筆畫等多種表現方式，畫出祖國巨大變化，畫出人們的幸福生活，感受祖國的偉大。

3．唱響紅歌頌祖國9月29日晚，我校全體師生帶著金秋的喜悅，唱響了高亢奮進的頌歌，用誠摯的熱情為祖國送上了深情的祝福。本次歌詠比賽得到團市委、社區、兄弟學校等方面的大力支持。學校師生共同參與，教師一首《四渡赤水》贏得滿場喝彩。全校24個班*級合唱了24首紅歌，唱紅了校園，唱出了對祖國的祝福。晚會在《歌唱祖國》的歌聲中結束。這次晚會激發了我校學生的愛國熱情和集體精神，也激發了學生積極參與集體活動的熱情，達到了育人的目的，再次證明了晚會的成功。

4．自制版報贊祖國

在9月21日下午由政教處組織評比各班黑板報。學生利用板報抒發了對祖國的熱愛。

篇4

1、重點進行思惟教育進修，讓同窗間的常日被動進修的思惟改變為自動進修的思惟，從而更快的提高我們同窗的成就；

2、為了應屆教師節的到來，團委已打算將班委組織起來參經由議定定：環繞“贊教員”為主題班會進行睜開；

3、為了迎國慶，我班將會組織一次“迎十一，慶祖國”文藝晚會，晚會將會呈現出同窗們“愛國之情，驕傲祖國，瞻望未來”的主題，分袂以歌曲、跳舞、小品、朗誦、繪畫、刺繡、等分歧形式來默示；晚會還將邀請我系率領和代課教員一路介入，爭奪辦一次高質量、有立異的聯歡；

篇5

班主任計劃一年級第一學期班主任計劃遂溪縣嶺北鎮調豐小學周淑婷2004年9月1日

一、班級基本情況和目標：我班共有學生65人，其中男生33人。學生全部來自于調豐。這些學生學習成績不夠理想，但思想純樸，進取心強。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養學生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

二、具體措施：1、抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好上課紀律，提高效率。2、提高板報、墻報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。3、利用學習園地對學生進行思想教育，發揮學生的主觀能動性，激勵學生。4、通過組織班級活動培養學生的集體觀念，增強班級凝聚力。5、定期開展學習活動，培養學生良好的學習態度和方法。6、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發展。7、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。8、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態，及時疏導解決學生的問題。

三、活動安排：第一周：學生報名，做好開學工作。第二周：慶祝教師節。第三周：安排好學生座位，積極參加學校各項活動。第四周：挑選班團干部，制訂班、少先隊活動計劃，強化常規管理條例。主題班會：自我介紹和入學感想。第五周：主題班會：迎國慶文娛聯歡會。第六周：組建班級好人好事隊伍。第七周：班級辯論賽。第八周：期中考試動員、考風考紀教育。第九周：復習迎考。第十周：期中考試。第十一周：期中考試得失談。第十二周：社會實踐。第十三周：主題班會：特長展示手工制作、繪畫、書法等。第十四周：好人好事總結會。第十五周：開展學習少先隊活動。第十六周：主題班會：學習經驗交流會。第十七周：期末復習動員。第十八周：期末復習動員。第十九周：期末考試。一年級班主任計劃

篇6

一、總體思路

緊緊圍繞教學工作中心，獨立活潑的開展各項工作。加強團的組織建設，把團的工作與德育處德育工作有機的結合起來，提高我校團員政治素質，發揮團員先進模范帶頭作用。加強服務意識，使共青團工作再上一個新的臺階。

二、主要工作

1、加強團的組織建設

堅持正確方向，響應學校加強學生道德品質和心理素質教育的要求，切實加強對廣大團員青年進行人格道德教育、理想前途教育、價值觀教育、法制教育等，使他們逐步成為具有正確世界觀、人生觀和價值觀，具有創新精神和良好心理素質的好學生。

本學期將繼續深入貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，務求落實到學生的日常行為中,狠抓校園環境衛生，開展“國旗下講話”教育活動，利用廣播站切實加強學生的心理健康教育。

2、加強團組織的學習能力和服務能力

能力建設是團的建設的重要課題。要按照學習型組織和服務型組織的要求，加強學習能力和服務能力。

3、切實加強團建工作，努力促進學校教育

配合學校的教育開展團的工作，是中學團組織義不容辭的任務。本學年，團委將進一步明確團建工作的目標，致力于學校中心工作，服務于青年學生成長，有目的、有計劃、有步驟地組織開展各項活動。依托各班團支部陣地，以“爭當優秀團員、團干”為目標，積極配合學校教育開展工作：

（1）幫助團員學生明確學習目的，端正學習態度。

（2）教育團干勤奮學習，在學習中起模范帶頭作用。

（3）要經常溝通教與學情況，主動配合教師改進教學，提高教學質量。團干部要當好教師的助手，及時反饋教與學兩方面的情況。

（4）配合教學開展多種活動。如舉辦主題團日、主題班會，舉辦征文活動、百科知識競賽；各班召開學習方法交流會等。

4、以素質教育為基點，開展富有特色的校園文化活動和社會實踐活動。

舉辦的“迎國慶書畫展”、“迎國慶、頌祖國詩歌朗誦比賽”、“籃球比賽”、“ 構建環境友好型校園環保宣傳活動”、“象棋比賽”等活動。

5、學生會工作是學生獨立民主開展活動的載體，本學年校團委將在校園文化活動、宣傳工作、德育處德育工作等方面有機結合起來，協調好工作。學校團委將在黨政的領導下，在鞏固上學年團工作的基礎上繼續完善團員教育方式方法，通過各種團內活動，全面提高團員素質。

三、做好幾項常規工作

1、做好新生團組織關系的接納工作

2、做好團籍整理工作

3、做好新學年團員統計工作

4、抓好學生會干部招聘工作

篇7

10月1日是中國的國慶節，這一天，全國各民族人民都在歡慶節日，作為教師很有必要給學生講解一下國慶節相關知識。下面就是小編給大家帶來的2021國慶節愛國主題班會教案，希望能幫助到大家!

2021國慶節愛國主題班會教案1一、活動目的：

根據低年級小學生的接受能力和認知特點，使他們初步了解我們的祖國，并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國，從而激發學生對祖國的熱愛之情。

二、活動準備：

1、指導排練與主題活動有關的詩、歌、舞。

2、板書“祖國媽媽我愛您”幾個大字。

3、多媒體課件

三、活動過程：

主持人甲：(手指中國地圖)同學們，這是什么?

(這是中國的版圖)

中國版圖的形狀像什么?

(她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。)

主持人乙：是啊，祖國她地大物博，包括31個省，還有13億的孩子。主持人甲：看到這樣的版圖，就好象見到了祖國哈哈哈笑臉一樣。(合)你們說，是嗎?

主持人甲：“祖國媽媽，我愛您”主題班會(合)現在開始!

乙：讓我們用不同的形式來贊美我們偉大的祖國。

甲：你想給大家表演一個什么節目呢?

(張)：我想用一首新編的兒歌來贊美我們的祖國。

乙：大家歡迎!(鼓掌)

(張)：報題目——《新兒歌》

乙：我們生長在祖國的懷抱里，無比幸福。讓我們深懷感恩，感恩祖國，感恩老師，感恩父母!

甲：請欣賞王萱給大家帶來的《感恩的心》。

乙：有請王萱!(鼓掌)

甲：愛國將領岳飛的故事，大家一定聽過。

乙：請欣賞#等同學給大家帶來的詩朗誦《滿江紅》。

迎國慶主題班會活動方案第三篇_慶國慶主題班會教案

2021國慶節愛國主題班會教案21,慶國慶

一,教育目的:

讓學生學會尊重國家,尊重國旗,尊重國徽,熱愛祖國,為了國家的富強,民族的振興而努力學習.二,活動過程:

(一)開場白

主持人一:在這個豐收的季節里,迎來了我們偉大母親60歲的生日.(歌曲為《今天是你的生日》)主持人二:一潭清水,一杯黃土,一聲暗鳴,一棵綠樹,一只被雨露浸濕了翅——膀的蝴蝶---那就是你,我的祖國.

主持人一:一盤清月,一場愁魚,一次蹙眉,一淺微笑---那就是你,我的祖國.

主持人二:滔滔黃河,淹不盡浩浩中華魂

主持人一:巍巍泰山,鎖不住陣陣中華風.

主持人二:又是一年秋風送爽時

主持人一:又是一輪花好月圓日

主持人二:走進十月,我們用一樣的眼神凝望金秋

主持人一:投入國慶,我們有一樣的感慨發自肺腑.

主持人二:此時此刻,全中國都在歡呼,全世界都在雀躍.

主持人一:億萬中華兒女心潮澎湃,所有的炎黃子孫無數次從心地發出吶喊(合)——祖國生日快樂.

(二)詩歌朗誦:

升起來了,升起來了,升到萬眾矚目的高度.

雖然沒有驚濤駭浪,但有一種排山倒海的氣勢在起伏,有一種雷霆萬鈞的力量在激蕩.升起來了,萬物在這個高度里陶醉!

多么鮮紅的高度,尊嚴從這里獨領神州,太陽就在燦爛里陪伴……

多么豪邁的情懷,期待從這種浪漫中孕育美好,龍的傳人在佇立守望,期待愈發堅韌起來……升起來了,升起來了,升起世人驚嘆的目光.

這鮮艷的五星紅旗喲,獵獵飄揚著半個世紀的輝煌,展示著神州風采!

面對國旗,山,站起來;水,活起來;天,闊起來!

面對國旗,每個生命都莊嚴起來,神圣起來,沿著國旗下的路向前延伸.

飄揚的國旗啊,您是我晝夜難眠的情感……

國歌

這是真的.

她容納了神州大地的樂感,她的每一個音節都凝聚著東方民族的骨氣,她的每一個音符都能夠滋生咆哮的力量,她的每一個音律都爆發出東方雄獅的音!

是的,每當民族到了最危急的時候,總要唱響這力量與信心之歌;每當五星紅旗冉冉升起的時候,總要奏響這莊嚴和圣潔之歌;每當取得勝利和收獲的時候,總要從內心深處吟誦這雄渾與驕傲之歌……

沿著這歌聲潮頭,我們駕馭著追求之舟,向著理想的彼岸航行.

每一個人生的碼頭都有我們金色的夢幻.

只要歌聲不滅,我們總能挽起手來,摘取時代掛在亮麗之處的金牌!

再一次唱響這不朽之歌吧.

一半是勇往直前的勢不可擋的力量,一半是我們共同擁有的目光.

遠方的地平線既是路的終點也是路的起點,在那里,這歌聲還會與我們會合!

國徽

贊美有時不需要歌唱,要用心聆聽.

是的,我聽到了麥穗在齒輪中生長的聲音.

這個聲音縈繞著一群紅五星的光芒和一座城樓的文明.

文明都沐浴在這光芒和文明之中.

我深知泥土的真實和可靠,我深知鋼鐵的堅硬和骨氣.

這泥土,這鋼鐵終于用她的赤誠和硬度支撐起了一個偉大民族的脊梁!

圖:永遠讓我們熱血沸騰的莊嚴時刻

(三)游戲

(四)謎語

1,又到國慶(猜一字)圣(國慶扣"十一")

2,前面路彎彎,中間橋跨岸,后面山回轉(流行音樂組合一)she(象形法)

3,看望同窗(港臺歌星一)張學友("張"作"張望"解)

4,中國太極(周杰倫歌名一)龍拳(中國是龍)

5,山塘滿街飄芬芳(周杰倫歌名一)七里香(山塘系蘇州名勝,有七里山塘之稱,因白居易在此做官,山塘又稱蘇州白堤)

6,彎彎曲曲細又長,一閃一閃晶晶亮,五光十色真耀眼,市場一片新氣象(廣告用品一)霓虹燈7,小小衙門四四方,一把寶刀掛中央,理的是無頭案,捉的是黑心郎,千卷萬卷推斷后,從頭細細寫文章(學生學習用品一)圈筆刀

8,時薄時厚,隨肥隨瘦,有人靠它適應氣候,有人靠它遮羞.不論豪商巨富,不論將相王侯,少了它,都不過是禽獸(日用用物一)衣服

9,立身方正,秉性潔凈,終其一生,與骯臟作斗爭,以清白為己任.為人,愛人,不圖利,不求名,身后惟余流水泡影(日用品一)肥皂

10,頭戴剪剪花,身穿錦紅衣,好像當家人,一早催人起.(家禽一)公雞

11,一頭牛沒有頭,天天來天天走,若想要見到它,須等到日當頭(猜一字)午

12,有馬必然失敗,有木可以過河,有車可以代步,有草可以做饃(猜一字)喬

13,有手肩上擔,有目向遠看,有腳向上躍,有木解你饞(猜一字)兆

14,有馬能跑,有水能游,說來真怪,你無他有(猜一字)也

15,有耳可以聽到,有口可以請教,有手可以撫摸,有心反而煩惱(猜一字)門(注:第12至15條系燈謎中的有字猜法,比如:也字他中有,你中卻無,兆字加上手即為挑)

16,射覆謎:偷()換日,做()心虛(_名一)天下無賊(射覆謎的特點就是謎底中含有沒有等意思,因為,括號里的字代表隱去的意思)

2021國慶節愛國主題班會教案3活動主題：

祖國媽媽，生日快樂!

活動目的：

1通過活動，知道今年的十月一日是中華人民共和國第_個國慶日;并在活動中讓學生了解中國的文化，為自己是炎黃子孫的后代，能在中國學習漢語而感到自豪。

2 學生以各種表演形式，展示自己學得的各項技能和本領，慶祝祖國的生日。

活動時間：

9月30日第4節課。

活動過程：

甲：每個人都有生日，那么一個國家有沒有生日呢?

乙：當然有!明天，10月1日就是中國的生日!

甲：她今年幾歲了?

乙：讓我算算!從1949年10月1日“”,到現在20_年10月1日，哦，中國要迎來第_個生日了!

甲：瞧，讓我們唱一首歌作為生日禮物送給明天生日的“壽星”!

(歌曲：世上只有媽媽好)

乙：大家的歌聲真動聽!的確，人們總是把祖國比作是自己的媽媽。

(出示：祖國媽媽)在媽媽的懷抱中，人們才會感到快樂幸福!

甲：我們是一群小留學生,但是我們都是龍的傳人，中華兒女!中國是我們的祖國!

乙：你說的沒錯!我們的祖國——中國，是一個幅員遼闊的國家，擁有960萬平方公里!

(出示中國地圖)中國的版圖就像是一只昂首挺胸的雄雞!你到過中國的哪些省市?

甲：這個問題還是邀請同學們一起參與吧!

(同學們進行交流。老師可以幫助學生將所講的地域在地圖上標明，并可適當的補充講解當地的特產、風俗!如首都北京的萬里長城，故宮;“東北三寶”;新疆大草原“風吹草低現牛羊”;海南島的碧海藍天，紅色娘子軍……)

乙：同學們去過的地方還真不少呢!

甲：無論是首都北京，還是南方的海南島，每一處都留給了我們美好的回憶!等我長大了，一定要把中國這960萬平方公里的土地游遍!

乙：哇，那得花上好幾年的時間吧!

甲：中國不僅土地遼闊，而且歷史悠久!

乙：學者們認為中國的歷史有五千年之久!

甲：那么悠久，幾天幾夜都說不完呢!

乙：我來推薦一本書叫《上下五千年》，詳細介紹了中國從盤古氏開天辟地一直到的五千年歷史!

甲：古時候，我們的祖先書寫時所用的工具與現在完全不同：用動物毛制成的筆——毛筆蘸著墨汁在宣紙上寫字。久之就形成了一門書寫藝術——書法，還出現了許多的書法大家，如我們熟悉的王羲之。這些書法作品可是國寶呢，應邀到許多國家展覽呢!

甲：大家都覺得寫字很難，你覺得怎樣，你在家中是怎樣練習的?

(生回答)

乙：這真是“一份耕耘，一份收獲!”

甲：學校是個快樂的大家庭，充滿著歡笑，明天就是祖國媽媽的生日，讓我們一起唱一首生日歌，預祝祖國媽媽生日快樂!(補全主題，出示：生日快樂。)

乙：你有什么祝福的話語要對祖國媽媽說嗎?

甲、乙：祝祖國媽媽生日快樂!

2021國慶節愛國主題班會教案4活動目標：

1、知道10月1日是祖國母親的生日，理解國慶節的含義。

2、通過資料和相互交流討論，知道一些我國是多民族的國家，了解維吾爾族、藏族等的服飾特點，生活習慣。

3、感受國慶節熱鬧、喜慶的氣氛。

活動準備：

生日蠟燭一支

一些民族風格的歌曲或樂曲，如《祝你生日快樂》、《青藏高原》、《掀起你的蓋頭來》 少數民族圖片

活動過程：

1、通過《祝你生日快樂》的歌曲，引出國慶

在歌聲中，教師吹滅蠟燭。

師：你們知道，這支生日歌是送給誰的嗎?誰過生日了?

2、引導幼兒理解國慶節的含義

你們知道國旗節是哪天嗎?是誰過節啊?(請幼兒自由說一說或相互交流自己對國慶節的認識)

3、出示中國地圖，幫助幼兒了解祖國

⑴這是什么?是哪個國家的地圖?中國大嗎?從圖上中國地圖的輪廓像什么?你們知道我國有哪些少數民族嗎?

⑵現在，請小朋友伸出右手食指，我們一起看著地圖，來畫一畫中國地圖輪廓。(以此方式讓幼兒感受版圖形狀。)

⑶了解中國的四大發明：我們祖國有著悠久的歷史和燦爛的文明，你們知道我國有哪四大發明嗎?(引導幼兒了解中國的四大發明：指南針、印刷術、火藥、造紙術)

⑷小結：從圖上中國地圖輪廓像一只雞，我們國家土地面積很大，人口很多，歷史也很悠久。有很多少數民族，一共有56個民族，所以國慶節時全國各組人民會一起來慶祝。

4、了解一些少數民族

⑴(出示一些少數民族的圖片)他們是哪個民族的?各有什么特點呢?(請幼兒觀看圖片，并從服裝、發型、音樂、飲食等方面引發幼兒進行討論)

⑵幼兒欣賞歌曲《青藏高原》一段，初步認識西藏

聽到這首歌曲，你想到了哪個民族?(向幼兒介紹西藏在中國地圖上的位置，族人的生活習俗等。)

帶領幼兒隨著《青藏高原》歌曲做幾個西藏舞蹈的動作，感受一下藏族舞蹈風格。

⑶欣賞歌曲《掀起你的蓋頭來》一段，初步認識維吾爾族

聽到這首曲子你有什么感受?你知道它是那個民族的嗎?(向幼兒介紹維吾爾族在中國地圖上的位置、習俗等)

帶領幼兒隨著音樂，做幾個維吾爾族舞蹈動作，感受一下維吾爾族的舞蹈風格。

⑷播放其他一些少數民族的圖片，讓幼兒欣賞。

5、了解各民族慶祝國慶的方式

10月1日是中國的國慶節，這一天，全國各民族人民都在歡慶節日。大街小巷張燈結彩，并且掛上國旗。各地都有各種慶祝活動。爸爸媽媽都會休息，與孩子、老人共同歡慶節日，有的還會全家外出旅游。各民族的人穿上自己民族的服裝，跳著自己民族的舞蹈、彈著自己民族的器樂，舉行豐富多彩的慶祝活動。

6、播放音樂《今天是你的生日》，在音樂氛圍中結束本次活動。

2021國慶節愛國主題班會教案4一、活動目的：

通過主題班會活動，使學生繼承優良傳統美德，增強愛國情感，從小養成良好的行為習慣，初步樹立社會責任感。讓學生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于每個學生成長的重要性。

二、活動準備：

1、開班會前，我們班開展一系列教育活動作為班會的前期鋪墊：2、搜集中華文明禮儀的故事等資料;

調查爭做文明學生的做法。3、環境布置(黑板、場地等)。

三、活動過程：

(一)活動導入

主持人：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優良傳統，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統，應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播!現在我宣布：《文明禮儀伴我行》主題班會現在開始。

(二)活動開始

1、朗誦《歌頌文明》

朗誦者

通過此文讓學生更加深刻地理解文明乃是中華民族的傳統美德。

2、講述關于文明禮儀的小故事

講述者 高文博

通過講故事這個環節，讓學生能夠清晰的了解到文明禮儀就在我們的身邊，有些人做的好，而有些人做得不好，讓學生自己思考自己的一些文明禮儀行為。

3、同學自己講述自己的文明禮儀經歷，包括好的方面和不好的方面

4、文明禮儀知識問答

提問者 孫語濃

分小組進行知識問答，獲得分數的組，被評為“文明禮儀先驅小組”

(三)活動尾聲

1、主持人總結陳詞

主持人：同學們，今天我們學習了很多禮儀方面的知識，作為一名新時代的少先隊員，我們要做到遇到師長、來賓，主動敬禮問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通;講究衛生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿;愛護公共財物，不亂寫亂劃，嚴格遵守學校規章制度，相互監督，共同促進，爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。

2、班主任總結

親愛的同學們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名學生，作為中華民族的后代，我們有義務，有責任弘揚我們的禮儀傳統，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界里生根、開花、結果，那么我們的社會就會更美好!希望通過這次活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會!

2021國慶節愛國主題班會教案5一、主題名稱：快樂國慶節

二、主題來源

每年的國慶節前后，到處都張燈結彩，洋溢在一片歡樂之中，電視、報紙、廣播等等各種媒體會有很多關于愛國主義教育方面的報道、介紹，給我們的愛國教育帶來很多的便利條件，因此，我們認為，有必要抓住這一時期對幼兒進行愛國教育。由此，我們設立了“我愛祖國”這一主題。

三、主題實施時間

三周

四、主要教育教學目標

1、認識國旗、國徽、國歌，學習升旗。

2、知道祖國地大物博，是個多民族的國家以及偉大的建設成就，能參與收集陳列各地特產以及風景名勝，有愛祖國的情感。

3、能有感情地朗誦詩歌、散文等，復述故事時會使用不同的語氣，學習歸納文學作品的主題思想。

4、愛護幼兒園和公共場所的環境衛生。

在公共場所不大聲喊叫和奔跑。

5、能敘述自己的游覽見聞，介紹自己熟悉的特產、民俗風情等。

6、了解國慶節的來歷。

五、主題知識網絡

快樂國慶節

我的國家

慶祝國慶節

祖國各地的特產

六、智慧活動內容

1、語言智慧

1談話：我的祖國、祖國各地的特產

2詩歌：我去臺灣島

3詩歌：天安門

4自編兒歌：我的祖國

5幼兒英語

2、自我認識智慧

1慶祝國慶節

2我是中國人

3、人際關系智慧

1參觀：民俗文化村

2“國慶”聯歡活動

4、邏輯智慧

1)分類記錄 2)立體圖形分類 3)數的二級分類 4)復習分類概念

5、音樂智慧

奧爾夫音樂教育

6、空間智慧

美工：自制中國地圖

建構：長城

7、身體運動智慧

1)我去臺灣島 2)小飛行員 3)小小奧運會 4)到北京去

七、主要活動內容及過程

活動一：學習與祖國有關的兒歌、歌曲等活動中，孩子們學習了詩歌“天安門”、“我去祖國臺灣島”，還學習了歌曲“國旗紅紅地哩”。通過談話和分享交流，孩子們對祖國的了解也更加深入了。孩子們在表演他們學習的詩歌“天安門”!

活動二：粘貼國旗、粘貼中國地圖

鄰近國慶節的時候，孩子們和老師一起布置我們的活動室，增加一點節日氣氛。

孩子們在粘貼國旗!孩子們用手工做的小花粘貼中國地圖!

活動三：慶祝國慶節

國慶節前一天，孩子們聚集在我們幼兒園的音樂室進行了慶祝活動。進行了節目表演，慶祝祖國媽媽的生日。孩子們在表演節目，慶祝國慶節!

八、活動小結

通過認識國旗、國徽、唱國歌，通過分享交流自己對我們國家的認識和了解以及老師的介紹，孩子們對我們國家的認識更加深入了。隨著孩子們對我們國家認識和了解的深入，孩子們也更加熱愛我們的祖國了。活動中，孩子們還很有興趣地在地球儀上找我們的國家，很樂意拼貼中國地圖的玩具。通過一系列的手工粘貼國旗、粘貼中國地圖的活動和表演慶祝活動，孩子們加深了對國慶節的認識。

篇8

一,班級概況：

三年級(2)班現在有學生70人，其中男生有37人， 女生33人，其中維族3人，回族5人，其他1人。

二、管理目標

本學期要繼續抓好班風、學風建設和日常行為習慣的養成教育，加強小干部的培養、調整，給更多孩子一些機會，讓他們參與到班級管理中來，讓他們在各種不同的工作中得到鍛煉，增長才干，成為老師的好幫手，班級的核心力量，增強班級的凝聚力，培養學生集體榮譽感。

另外為適應社會的需要，鼓勵學生全面發展，發揮個人優勢，掌握學習一門技能，注意培養學生的自信、自立、進步、向上的精神。人人爭當新三好。

三、管理措施

1、堅持日評、周評相結合優爭優活動。

開展由四人小組日評，組長、各科課代表日記錄，進行每周小結，評出每周優秀學生，及時為學生樹立榜樣，帶動全班，共同努力。

2、實行每日評價的家校聯系制度

針對學生在校諸多方面的表現，本學期將緊密家校聯系，以表格形式把學生當天在校的各項表現，能通過四人小組評議及時反饋給學生家長，取得家長的緊密配合，強化學生學習、行為習慣養成。

3、倡導多讀書、讀好書

為擴大學生的知識面，要引導學生繼續多讀書、讀好書的習慣，除每日安排與教材同步的課外書外，要利用班會讓學生進行讀書交流會、朗讀比賽，推薦一本好書等活動，激發學生讀書興趣，提高閱讀能力，從而培養學生學習語文的興趣。

4、開設每日三分鐘見聞交流

為培養學生的觀察、思考、表達能力，利用每天晨檢時間，讓學生交流自己上學、放學路上或書上、電視中的見聞，并逐步引導發表感想，培養學生多聽、多看、多思的良好習慣和口語表達能力。

5、繼續加強班級小干部的管理與提升

班干部是班里的領頭羊，選拔、培養班干部對一個班級至關重要，要注意選拔并培養一批關心集體，樂于為大家服務，家長支持的學生提任班級的各項工作，在教師的引導下，協助老師進行班級各項常規管理工作，帶領同學共創文明班級。

6進行作業改革，減輕課業負擔

各月安排

6、 九月：

7、 繼續進行常規訓練；

8、 圍繞“美麗新疆”主題查找相關資料；

9、 辦一期抗戰勝利 60 周年的校園專欄；

10、 辦一期迎國慶、新疆成立 50 周年小報；

進行秋季運動會組織訓練和準備工作。

4、 十月：

5、 一次綜合實踐活動（外出）；

6、 準備美麗的新疆電視才藝展；

進行一次年級寫字比賽。

3、 十一月：

4、 辦一期愛科學小報；

進行一次“名人故事主題隊會”。

5、 十二月：

6、 做好期末分項測試工作；

7、 辦一期“慶元旦”小報；

8、 做好迎新年的活動準備工作；

篇9

一、熱愛學生是班主任做好教育工作的基礎與前提

熱愛學生這個主題已經是老調重彈了，在此我要談的是對學生進行德育教育與熱愛學生的關系。要把尊重、信任和愛護學生與對學生嚴格要求結合起來。要教育好學生，必須多了解學生，多和學生談心，談班級、談理想，談社會、談未來等，了解每個學生的思想、學習、健康和家庭情況，還要了解他們的才能、特長、興趣、愛好和主要優點等。只有心中有數，才能夠進行有的放矢的教育。

要熱愛全體學生，關懷每個學生，尤其是后進生和具有一些特殊情況的學生，深入了解他們的內心世界，加強教育工作的針對性和實效性。對后進生的缺點、錯誤要耐心教育，不能簡單粗暴地訓斥，而是要尊重他們的自尊心，做到以理服人，以情感人，平等待人，架起師生之間信任的橋梁，建立融洽的師生關系，為教育學生創造有利條件。自尊心是學生積極向上的內在動力，教師對學生的尊重、期待和信任會使學生產生愉快、自信的體驗，得到學生的信賴，引起學生的情感共鳴，從而轉化為他們積極要求進步的內在動力。班主任對集體中個別學生的關心、愛護或成功教育，又可以轉化為影響集體的力量。

總之，對學生進行德育教育同樣要反對強制性，提倡啟發式，要持續不斷，反復進行，不斷總結，不斷提高，有所探索，因人而異，在對學生的嚴格要求中體現尊重、信任和愛護。

二、道德教育是建立優秀班集體的體現

在優秀的班集體中，學生奮發向上，富有自我教育精神，有嚴明紀律，健康公正的集體輿論、優秀的生活作風和優良的學習環境。反之，渙散的班集體像一盤散沙，不僅差生轉變無望，連優秀生也會喪失前進的信心。班主任要十分重視組織和培養班集體，通過集體來教育影響集體的成員共同進步。班主任可以經常有意識地通過學生守則的解釋，利用墻報表揚好人好事，評論不良行為，幫助學生明辨是非、真偽和美丑，要善于觀察集體發展的勢頭，因勢利導，變消極為積極，促進正確輿論的形成。正確輿論持久地發生作用就會形成一種班風，優秀班風往往比規章制度更有約束力，甚至后進生也會情不自禁地有所顧忌和收斂。

三、發揮以身作則的作用

班級日常管理主要是指日常學習管理、寢室管理、生活區管理等紀律管理諸方面。抓好這些工作既能有效地管理好班級，培養學生的自我管理能力，又能促進德育修養。在對學生進行德育教育和優秀班集體建設中，要取得較好的效果，很重要一點就是以身作則。

教師是人類靈魂的工程師，身教重于言教，教師的形象對培養樹立良好的職業道德起著很重要的作用。比如在保持環境衛生方面，老師堅持做到每次看到有廢紙袋或其他垃圾時就馬上撿起來。堅持這樣做，學生會看在眼里，記在心里。這樣，班級的衛生工作就開展得比較順利，學生就會自覺自愿美化我們的生活環境。在教育學生遵守日常行為規范的同時，嚴格遵守教師職業道德，從自身做起，真正做到身邊無小事，把好的行為習慣貫穿到生活工作中的方方面面。

四、利用班會課開展豐富多彩的活動

充分利用班會課，開展豐富多彩的活動，寓教于樂，提高學生的綜合能力。班會課應有明確的主題，采取形式靈活多樣，活潑生動的主題班會，使學生成為班會課的主角。根據筆者的工作體會，總結出以下幾種形式。

第一種，演講式主題班會。比如新生入校第一次班會可舉行“我的自述”演講會，請每一個學生上臺介紹一下自己的過去、愛好、特長和家庭情況等等。這樣做既有利于班主任了解學生的情況又增進同學們之間的了解。國慶節即將來臨時，可舉行“迎國慶、愛祖國、愛學校、愛班級”演講比賽。演講式主題班會還可以編排成系列主題班會，比如新生入校第一學期，需要加強常規教育，可根據學生行為規范條例舉行系列主題班會，每周一次，每次各有一個具體內容。例如：“美化環境、養成良好的學習、生活習慣”“加強意志鍛煉，培養進取精神”“把握今天”等等。舉行演講式的主題班會可以讓每個同學都有參與機會，這需要學生們課下早做準備，演講內容才能詳實，讓同學們在接受自我教育的同時鍛煉了寫作能力。

第二種，培養和檢驗學生創造能力、應變能力的知識性主題班會。這種形式主題班會要求班主任要認真“備課”，組織班干部，發動群眾，集思廣益，收集材料。內容可根據當前形式或現有材料來準備，也可以根據所學課程或專業，在任課老師指導下選擇有關內容。這種班會既能豐富學生的知識，又能鍛煉他們的綜合能力，寓教于樂。

第三種，結合節日舉行生動活潑的文藝性主題班會。比如，新年來臨之即舉行“迎新年”文藝主題班會，紀念五四青年節舉行歌詠比賽等等，給同學們一個施展他們藝術才能的機會。

總之，組織主題班會時要注意明確主題，結合形勢，結合專業，具有鮮明的時代感；還要注意主題班會的環境布置，烘托氣氛，力求形式活潑多樣，要充分發揮班干部和同學們的力量，發揮他們聰明才智。通過組織這樣的主題班會，可以融洽師生感情，提高學生的綜合能力，在愉快的氣氛中接受知識和教育。

五、培養學生愛崗敬業、無私奉獻的職業道德

班主任肩負著教書育人，管理育人的雙重任務。在班級教育管理過程中，突出職業道德教育，讓學生從現在起學會用社會主義職業道德規范去觀察周圍的人和事，去判斷善與惡，好與壞，美與丑，以便在今后的職業生活中有能力去解決遇見的各種問題。為達到這一目的，班主任應讓學生掌握理論，提高辨別是非的能力，讓學生面向社會，聯系實際，身體力行，經常教育學生“不以惡小而為之，不以善小而不為”，培養良好的道德觀。

在“崗位靠競爭、報酬靠貢獻”的運轉機制中，誰有實力，誰能適應環境，誰就有機會脫穎而出。因此班主任應注重抓好艱苦奮斗的教育，培養學生特別能吃苦，特別能戰斗的意志。職業道德教育是一項綜合系統工程，把每個高校生都培養成具有良好職業道德素質，單靠某一方面的努力是不夠的，班主任必須主動、積極地和學校教育配合，與任課教師相聯系，寓職業道德教育于全部教育管理之中，真正做到教書育人，管理育人。

六、幫助畢業生樹立新的擇業觀念

畢業生就業參加工作是人生一個重要的轉折點。人人想找一份理想的工作，這是很現實的問題。但是，未如愿者不應當把畢業當作人生末路；要面對現實，樹立下一個目標，找準位置定好位，要避免因思想準備不足或不切實際的空想而產生的焦慮。在社會主義市場經濟條件下，隨著多種所有制經濟共同發展，公有制實現形式多樣化和多種分配方式格局的出現，用人單位的人事管理方式也隨之變化，根據需求擇優錄用人才已成為人事制度改革的必然。教育學生只要真正學到知識，掌握好一至兩門專業技術，就不愁找不到工作。具體做法，可以組織學生寫專題文章《我的求職新觀念》，或者組織主題班會“端正心態，正視就業”。同時指導學生寫出富有個性特點的自薦材料，為學生進入面試做好各方面的準備。

篇10

一,班級概況：

三年級(4)班現在有學生70人，其中男生有33人， 女生37人，維族2人，回族2人，其他民族1人。班級整體情況較好，同學們能積極要求上進，努力學習，但是有個別同學還沒有養成良好的習慣。有時忘記寫作業，有時忘記抄作業，有時忘記帶學具。做事情不能堅持到底，也有的同學說謊亂花零錢，針對這些情況本學期將繼續進行耐心細致的工作。

二管理目標

本學期要繼續抓好班風、學風建設和日常行為習慣的養成教育，加強小干部的培養、調整，實行小干部輪流制給更多孩子一些機會，讓他們參與到班級管理中來，讓他們在各種不同的工作中得到鍛煉，增長才干，成為老師的好幫手，班級的核心力量，增強班級的凝聚力，培養學生集體榮譽感，讓他們參與到班級管理中來，讓他們在各種不同的工作中得到鍛煉，增長才干，成為老師的好幫手，

另外為適應社會的需要，鼓勵學生全面發展，發揮譽感。個人優勢，掌握學習一門技能，注意培養學生的自信、自立、進步、向上的精神。人人爭當新三好。

三、管理措施

1、堅持日評、周評相結合優爭優活動。

開展由四人小組日評，組長、各科課代表日記錄，進行每周小結，評出每周優秀學生，及時為學生樹立榜樣，帶動全班，共同努力。

2、實行每日評價的家校聯系制度

針對學生在校諸多方面的表現，本學期將緊密家校聯系，以表格形式把學生當天在校的各項表現，能通過四人小組評議及時反饋給學生家長，取得家長的緊密配合，強化學生學習、行為習慣養成。

3、倡導多讀書、讀好書

為擴大學生的知識面，要引導學生繼續多讀書、讀好書的習慣，除每日安排與教材同步的課外書外，要利用班會讓學生進行讀書交流會、朗讀比賽，推薦一本好書等活動，激發學生讀書興趣，提高閱讀能力，從而培養學生學習語文的興趣。

4、開設每日三分鐘見聞交流

為培養學生的觀察、思考、表達能力，利用每天晨檢時間，讓學生交流自己上學、放學路上或書上、電視中的見聞，并逐步引導發表感想，培養學生多聽、多看、多思的良好習慣和口語表達能力。

5、繼續加強班級小干部的管理與提升

班干部是班里的領頭羊，選拔、培養班干部對一個班級至關重要，要注意選拔并培養一批關心集體，樂于為大家服務，家長支持的學生提任班級的各項工作，在教師的引導下，協助老師進行班級各項常規管理工作，帶領同學共創文明班級。

6進行作業改革，減輕課業負擔

各月安排

16、 九月：

17、 繼續進行常規訓練；

18、 圍繞“美麗新疆”主題查找相關資料；

19、 辦一期抗戰勝利 60 周年的校園專欄；

20、 辦一期迎國慶、新疆成立 50 周年小報；

進行秋季運動會組織訓練和準備工作。

10、 十月：

11、 一次綜合實踐活動（外出）；

12、 準備美麗的新疆電視才藝展；

進行一次年級寫字比賽。

7、 十一月：

8、 辦一期愛科學小報；

進行一次“名人故事主題隊會”。

13、 十二月：

14、 做好期末分項測試工作；

15、 辦一期“慶元旦”小報；

16、 做好迎新年的活動準備工作；