詩朗誦我的祖國范文

導(dǎo)語：如何才能寫好一篇詩朗誦我的祖國，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

“我愛我的祖國詩歌朗誦比賽”的大幕，迎合著六月流火的夏之旋律徐徐拉開，跳躍飛揚(yáng)的音符將締造今天華彩的樂章。

女：我們相約十月，情系大地，大地飛歌，獻(xiàn)給我們的祖國。

男：我們用五千年的古鐘，鍛造一副鏗鏘的喉嚨。

女：我們用五千年的文化，迸射出華夏兒女的深情。

男：總有一種激情讓我們感動(dòng)，總有一種生活會(huì)令我們向往。

女：總有一種力量讓我們奮進(jìn)，總有一種精神讓我們昂揚(yáng)。

男： 我愛您祖國，無論我在世界的哪一個(gè)角落。

女：我愛您祖國，這是您的孩子心靈的訴說。

男：拾一塊女媧補(bǔ)天遺落的彩石，借一彎斜照漢家宮闕的冷月。

女：折一縷渭城朝雨中的柳絲，挑一盞冰心老人點(diǎn)燃的小桔燈。

男：我們沿著歷史長河的故道溯流而上，祖國啊！ 我偉大的祖國，世世代代的華夏兒女用生命捍衛(wèi)著你的尊嚴(yán)，用血肉之軀構(gòu)筑你不倒的長城！

篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位詩人，來賓朋友們。今夜，我們懷著春天的愛，我們唱出心中的歌，共同為美麗的晉江喝彩。

晉江，是一片神奇的土地，這里的天空大地門敞開；

晉江，是一片詩歌的土地，這里的長橋古寺飛神采，《朋友，請到晉江來》，請欣賞女聲獨(dú)唱《朋友，請到晉江來》，演唱者：李敏治。

2.

我們禮贊晉江的一草一木；

我們禮贊晉江的山山水水。請欣賞詩朗誦《晉江禮贊》，作者吳明哲，朗誦王亞波。

3.

長橋，古港、絲綢路，揮灑一部南遷的不朽巨卷；

新村、新城、新天地，追趕一輪新鮮的紅太陽。

啊，晉江，載一江沖浪的健兒奔向海外的海，天外的天！

請欣賞女聲獨(dú)唱《啊，晉江》，演唱者：謝婷婷。

4.

晉江是我的第二故鄉(xiāng)，晉江有我永久的夢想。有一個(gè)人，用蘸滿花

香與祝福的旋律，寫成一首贊美詩，獻(xiàn)給這個(gè)多情的春天，獻(xiàn)給晉江！請欣賞詩朗誦《寫給春天》，作者黃俊，朗誦黃俊。

5.

是你我的距離，在現(xiàn)實(shí)和夢想之間。

你是我的距離，在愛情與春天之間。

請欣賞男聲獨(dú)唱《距離》，演唱者：陳昌成。

6.

請欣賞詩朗誦《雨巷》，作者戴望舒，朗誦王亞波。

7.

從春天出發(fā)，你會(huì)看到繁花盛開的幽谷；

從春天出發(fā)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)森林背后的湖泊。

從春天出發(fā)，你可以走得很遠(yuǎn)，到達(dá)愛的彼岸，到達(dá)另一個(gè)春天。請欣賞詩朗誦《從春天出發(fā)》，作者安安，朗誦安安。

8.

春天來了，意味著開始；

春天來了，意味著生長。

此時(shí)此刻，我只想告訴你春天來臨的訊息；

此時(shí)此刻，我只想趕赴與春天美好的約會(huì)。請欣賞詩朗誦《我和春天有約會(huì)》，作者林珍燕，朗誦林珍燕。

9.

晉江海的對面是寶島臺(tái)灣，臺(tái)灣的晉江同胞有數(shù)十萬，兩岸血緣相近相親，文化同根同源，共同擁有博大精深的中華傳統(tǒng)文化。

這個(gè)春天，我們面對海峽歌唱：《兩岸相思花開時(shí)》，必是親人團(tuán)聚期。

請欣賞女聲二重唱《兩岸相思花開時(shí)》，演唱者：曾雅雅，鄧麗萍。

10.

大海，鍛造了晉江人剽悍剛強(qiáng)的性格；

大海，孕育了晉江人浩如煙海的愛情。

請聽詩人吳謹(jǐn)程這樣吟詠：《大海，我永生永世的愛情》。

11.

請欣賞詩朗誦《致橡樹》，作者舒婷，朗誦吳娜亞。

12.

請欣賞詩朗誦《紅豆》，作者蔡其矯，朗誦安安。

13.

古樸典雅的南音，被被譽(yù)為“中國音樂史上的活化石”和“中國民族音樂的根”。歷史悠久的古老南音，一直是晉江人民雅俗共賞，廣泛流傳的民間音樂。下面請欣賞由晉江市南音協(xié)會(huì)帶來的南音表演。

14.

春天送你一首詩

送給你的是綠的生命，送給你的是美的故事，

送給你的是甘泉、是鮮花，是《春天之戀》

請欣賞詩朗誦《春天之戀》，作者吳謹(jǐn)程，朗誦：吳娜亞。

15.

縷縷春風(fēng)掀動(dòng)心中的詩情，

融融春意跳躍幸福的喜悅。

春天帶來了陽光，同時(shí)也帶來了生命。

詩人尹繼雄望著剛剛降臨人世的孩子，快樂地吟唱《你是我的春天，孩子》。

16.

今夜

一個(gè)充滿詩意的春天正向我們走來

今夜

一個(gè)春意盎然的閩南揚(yáng)起浪花片片

請欣賞女聲獨(dú)唱《春暖閩南》，演唱者：鄧麗萍

17.

請欣賞詩朗誦《春天的演繹》，作者蔡和協(xié)，朗誦吳蓉蓉。

18.

春天來臨，有鮮艷的色彩；

春天來臨，有飄揚(yáng)的風(fēng)箏。

來自季延中學(xué)的洪諾欣同學(xué)，她說，我要告訴全世界：《我在風(fēng)中醒來》。

19.

中學(xué)生，是晉江的未來。她們渴望一個(gè)舞臺(tái)，渴望一種傾訴。這就是她們的《春之告白》，接下來請欣賞陳英妮同學(xué)詩朗誦《春之告白》。

20.

木偶戲是晉江最具魅力的藝術(shù)瑰寶之一，下面請欣賞晉江市木偶劇團(tuán)帶來的木偶表演：《大名府》片段。

21.

傳說鄭成功題“丹心”二字于晉江東石寨的礁石上！從此，海峽兩岸的親人，同系這一方故土相思的石，同夢這一片兒時(shí)搖籃的地。下面請欣賞男聲獨(dú)唱《丹心曲》，演唱者：黃斌。

22.

海門夜半漁燈，洞口春深煙雨。這是一幅題于安平靈源寺的古聯(lián)，描繪出了安平古鎮(zhèn)春天里的夜色美景。下面請欣賞男聲獨(dú)唱《安平夜曲》。演唱者：陳偉。

23.

閩南的詩人歌唱首都的春天

春天的禮贊祝福祖國的明天。請欣賞詩人肖鋒帶來的詩朗誦《春天在北京綻放》

24.

冬天帶來寒冷，正如春天帶來生命

生命需要春天的撫慰，生命需要自己的捍衛(wèi)。請欣賞詩朗誦《生命需要春天》，作者黃良，朗誦柯芬瑩。

25.

請欣賞女生獨(dú)唱《兩個(gè)安平一個(gè)心》。演唱者：蘇春玲。

26.

春風(fēng)得意馬蹄疾，迎著那噴薄的晨曦，踏著那紅火的土地

大家看，晉江，到處充滿富饒充滿希冀；

大家看，晉江，再創(chuàng)新的速度新的模式。

請欣賞男聲四重唱《晉江頌》。演唱者：肖龍、江良江。

27.

這里擁有紅土地、藍(lán)海洋，這就是晉江；

這里展示新生命、大舞臺(tái)，這就是晉江。

這里的天空蔚藍(lán)高遠(yuǎn)，這里的大地春意盎然。

改革開放的春天，為晉江插上騰飛的翅膀

篇3

一、時(shí)間：2019年9月28日晚

二：地點(diǎn)：金典城北大門

三：成員：小區(qū)業(yè)主自編自導(dǎo)自演

四、晚會(huì)節(jié)目單（暫定）

1. 大合唱：《金典城之歌》《我和我的祖國》——業(yè)主合唱團(tuán)

2. 舞蹈：《中國脊梁》——業(yè)主舞蹈隊(duì)

3. 獨(dú)唱：《孝敬爸和媽》——業(yè)主熊書敬

4. 中國工商銀行萍鄉(xiāng)分行——詩朗誦（工行至誠 行以致遠(yuǎn)）

5. 少兒街舞——業(yè)主黃安琪等

6. 萍鄉(xiāng)市自然資源和規(guī)劃局——春鑼（話說自然資源和規(guī)劃新成就）

穿插最美金典人頒獎(jiǎng)

7. 詩朗誦：《讓的火炬永遠(yuǎn)燃燒》——業(yè)主朱萍家庭

8. 小太陽幼兒園——兒童手語操（國家）

9. 京劇獨(dú)唱：《光輝照兒永向前》——業(yè)主梅清

10. 三句半：《反腐倡廉敬小區(qū)》——業(yè)主鄭洲等

11. 琦妝愛美麗美業(yè)集團(tuán)——舞蹈（激情帶動(dòng)）

12. 架子鼓：《狂浪》——業(yè)主羅逸智

穿插知識(shí)互動(dòng)問答

13. 獨(dú)唱：節(jié)目待選

14. 二胡獨(dú)奏：《賽馬》——業(yè)主萬歡

15. 葫蘆絲演奏：《紅嫂》——業(yè)主王麗娟

篇4

王力勇：鶯歌燕舞賀寅虎，火樹銀花落玉盤。

孟黎旸：瑞藹祥霧兆盛世，紫氣東來迎新春。

張科：2009年，在市局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們克服重重困難，戰(zhàn)危機(jī)、保增長，圓滿完成各項(xiàng)稅收工作任務(wù)，取得了驕人的成績！

黃海清：2010年，我們將再接再厲，努力進(jìn)取，譜寫直屬新篇章！再過幾天就是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)――春節(jié)了，在此，我們先給大家拜個(gè)早年。祝大家——

合：“過年好！”

王力勇：其實(shí)，每一次聚會(huì)都是一個(gè)新的開始。

孟黎旸：沒錯(cuò)，每一次聚會(huì)都會(huì)給您送去不同的歡樂。

張科：讓我們隨著音樂的旋律唱起來、跳起來、笑起來。

黃海清：讓我們迎接虎年，迎接挑戰(zhàn)，迎接新的輝煌！

合：直屬分局2010年春節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始：

王力勇：首先有請李素萍局長致新年賀詞。

孟黎旸：貼春聯(lián)，說祝福話是我們過春節(jié)必不可少的活動(dòng)，而春聯(lián)、祝福話中包含最多的兩個(gè)字就是——吉祥，吉祥預(yù)示好運(yùn)之征兆。舞蹈《吉祥歌》送給大家，祝大家在新的一年里，好運(yùn)當(dāng)頭，吉祥如意。表演者：管理一科全體成員。

舞蹈《吉祥歌》。

張科：身為地稅人，心系納稅人，聚財(cái)為國責(zé)任重大，工作酸甜苦辣有誰能曉？有請辦稅服務(wù)廳張建平、陳燕華、郭寶紅、蔡晨華為大家表演三句半《咱地稅人》，道道咱地稅人自個(gè)的事。

三句半《咱地稅人》。

黃海清：作為稅收基層管理部門，我們不怕辛苦，不怕勞累，最怕的是工作不被納稅人理解，因?yàn)闃?gòu)建和諧地稅需要你我的共同努力。請欣賞歌伴舞《懂你》演唱：張科伴舞：鐵路局幼兒園。

歌伴舞《懂你》。

游戲環(huán)節(jié)。

（張科、黃海清）

男：海清，你聽說過嗎？舊社會(huì)，結(jié)婚洞房做帳，不能說話。

女：是嗎？到底咋回事啊？

男：想聽嗎？

女：當(dāng)然了。

男：好，下面有請綜合科王力勇為大家表演單口相聲《洞房打賭》。

單口相聲《洞房打賭》。

孟黎旸：總有一種力量讓我們淚流滿面，也正是這種無形的力量觸動(dòng)了我們內(nèi)心最柔軟的地方，我們在感慨生命脆弱的同時(shí)，不得不贊嘆“中國力量”的強(qiáng)大。請欣賞詩朗誦《總有一種力量讓我們淚流滿面》朗誦者：辦稅大廳劉青。

詩朗誦《總有一種力量讓我們淚流滿面》。

王力勇：因?yàn)橛兄餐睦硐搿圬?cái)為國，你我走到了一起，我們相聚直屬，在這里我們結(jié)下了不解之緣。下面請欣賞合唱《讓我們蕩起雙槳》，領(lǐng)唱：石蕊源、張力允表演：管理一科全體人員。

合唱《讓我們蕩起雙槳》。

游戲環(huán)節(jié)（2）

張科：下面請大家欣賞的小品，是由業(yè)務(wù)科根據(jù)此次聯(lián)歡會(huì)自編、自導(dǎo)、自演的節(jié)目，具體怎么樣？還是先讓我們看后再說吧。請欣賞小品《聯(lián)歡會(huì)的早晨》表演者：業(yè)務(wù)科全體人員。

小品《聯(lián)歡會(huì)的早晨》。

黃海清：小酒窩總是給人可愛的印象，它總是和微笑相伴，讓人陶醉。請欣賞男女對唱《小酒窩》演唱：管理二科耿冀、孟黎旸。

對唱《小酒窩》。

張科：春回大地，東風(fēng)駘蕩；碧傾原野，綠滿眼眶。這就是人間的四月天，下面請欣賞詩朗誦《你是人間四月天》朗誦者：計(jì)財(cái)科劉春燕。

詩朗誦《你是人間四月天》。

游戲環(huán)節(jié)（3）

（王力勇、孟黎旸）

男：小孟，看過周星馳主演的電影《唐伯虎點(diǎn)秋香》嗎？

女：看過，十分搞笑、很經(jīng)典。

男：那想不想看看現(xiàn)場版的《唐伯虎點(diǎn)秋香》。

女：這個(gè)還用問嗎？當(dāng)然想了。

男：那好，現(xiàn)在有請管理三科全體人員為我們再現(xiàn)當(dāng)年唐伯虎是怎樣點(diǎn)秋香的。

小品《唐伯虎點(diǎn)秋香》。

黃海清：洋裝雖然穿在身，我心依然是中國心，表達(dá)了無數(shù)海外赤子對祖國母親的無限牽掛和思念。一首《我的中國心》送給大家演唱：計(jì)財(cái)科代爭鳴。

獨(dú)唱《我的中國心》。

王力勇：歡慶的鑼鼓敲起來，歡樂的歌兒唱起來，歡悅的心兒飛起來。一條神奇的天路，把人間的溫暖送到邊疆，從此山不再高路不再漫長！請欣賞舞蹈《天路》表演者：程桂榮、李娟、劉虹、周新蘭、王美榮、趙麗、孟黎旸。

舞蹈《天路》。

結(jié)束語：

張科：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同志們：牛年將去直屬人發(fā)憤圖強(qiáng)牛勁未減，虎年來臨，我們開拓拼搏、銳意進(jìn)取，再創(chuàng)新輝煌。

篇5

開場——

丁：親愛的爺爺奶奶：

合：你們好!

丙：在這金秋送爽，金桂飄香的時(shí)節(jié)，

丁：我們迎來了又一個(gè)九九重陽節(jié)。

甲：我們油田一小四年級(jí)一班的全體同學(xué)，

乙：伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，來到這里，

丙：和各位爺爺奶奶共度這美好的時(shí)光。

丁：爺爺，奶奶，再過幾天就是你們的節(jié)日，

甲：沒有昔日你們艱苦的創(chuàng)業(yè)，哪來我們今天優(yōu)美的校園?

乙：沒有昔日你們辛勤的付出，哪有我們今天幸福的生活?

丙：為了表達(dá)對你們的崇敬，

丁：我們特別獻(xiàn)上幾個(gè)節(jié)目。

合：愿我們的節(jié)目能給你們帶來溫暖，帶去歡樂!

丁：首先，請全體同學(xué)給爺爺奶奶敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾!

演出——

節(jié)目一：全班集體誦讀古詩

甲：中國，一個(gè)詩的國度，優(yōu)美的古典詩歌文化源遠(yuǎn)流長

乙：它凈化著我們的心靈，啟迪著我們的智慧

甲：請聽同學(xué)們誦讀的古詩

乙：《江畔獨(dú)步尋花》一、二!

節(jié)目二：快板表演《校園贊》

丙：校園美，校園靚，校園一派新氣象

丁：今天我們班的快板小組合也為咱書香校園唱支歌

丙：竹板一打精神爽，請聽他們上臺(tái)講一講

丁：請欣賞快板表演《校園贊》

節(jié)目三：健排舞、爵士舞

丙：我們班多才多藝的同學(xué)可真多

乙：剛才我們欣賞了精彩的快板表演

丙：下面讓我們隨著她們的腳步一起來領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力

乙：請欣賞精彩的爵士舞和健排舞，掌聲有請她們

節(jié)目四：小合唱《陽光少年》

甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

甲：我們是陽光少年，快樂地成長在美麗的校園

乙：我們是陽光少年，在知識(shí)的海洋里揚(yáng)起風(fēng)帆

甲：下面請聽小合唱《陽光少年》

節(jié)目五：小提琴連奏

丙：一首好聽的《陽光少年》帶給我們美好的聽覺享受

丁：小提琴作為一種高雅藝術(shù)也深受同學(xué)們的喜愛

丙：下面就請我們班的小提琴手帶領(lǐng)大家走進(jìn)小提琴的美妙世界

節(jié)目六：配樂詩朗誦

甲：我的祖國，你有一個(gè)神圣的名字，那就是中國

乙：你創(chuàng)造了輝煌的歷史，養(yǎng)育了偉大的民族

甲：祖國啊，你永遠(yuǎn)充滿希望，永遠(yuǎn)朝氣蓬勃

乙：請欣賞配樂詩朗誦《我的祖國》

節(jié)目七：葫蘆絲演奏

丙：葫蘆絲，優(yōu)美親切，聲音宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)

丁：讓我們隨著兩位葫蘆絲手的演奏走進(jìn)《月映竹樓》。

節(jié)目八：舞蹈：《飛得更高》

甲：有夢想就有希望，向著目標(biāo)不斷努力

丁：讓我們一起放飛希望，成就夢想

甲：請欣賞舞蹈小組表演的舞蹈《飛得更高》

節(jié)目九：器樂合奏《友誼地久天長》

丙：油田一小是我們的學(xué)園、家園和樂園

乙：生活在這里，人人都與幸福相伴

丙：讓“友誼地久天長”是我們美好的心愿

乙：請聽同學(xué)們用薩克斯和單簧管共同演奏《友誼地久天長》。

結(jié)束——

甲：美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝

乙：歡樂的笑聲卻將永駐心田

丙：愿我們的演出，能給你們留下美好的記憶

丁：愿我們的到來，能給你們帶去溫暖與歡樂

甲：尊敬的爺爺、奶奶

乙：是你們勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻(xiàn)

丙：把美好的年華、熱情和精力都貢獻(xiàn)給了祖國

篇6

一、開場白

甲：老師們。

乙：同學(xué)們。

合：大家中午好。

甲：隨著歡快的音樂，三家子中心小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦！

乙：我是二年一班的麻鎮(zhèn)行。

甲：我是二年一班的張萍萍。

乙：今天我們?yōu)槟才诺臋谀坑校盒侣勚蓖ㄜ嚒⒚嗣聢@、書香校園和英語角。

二、新聞直通車

甲：時(shí)事縱橫

乙：縱橫天下

甲：秀才不出門

乙：便曉天下事

甲：接下來請關(guān)注《新聞直通車》

乙：

（音樂）

三、名人名事園

甲：名人名事園，大家同學(xué)習(xí)。今天我們要為大家講述的故事是《沈從文知錯(cuò)就改》。

沈從文是我國現(xiàn)代著名作家，他出生在湖南省鳳凰縣的一農(nóng)戶家庭。小時(shí)候，沈從文特別喜歡看木偶戲，常常因?yàn)榭磻蛉朊远⒄`了讀書。

有一天上午，沈從文從課堂里溜出來，一個(gè)人跑到村子里去看戲，那天木偶戲演的是“孫悟空過火焰山”。沈從文看得眉飛色舞，捧腹大笑。一直看到太陽落山，他才戀戀不舍地回到學(xué)校。這時(shí)，同學(xué)都已放學(xué)回家了。第二天，沈從文剛進(jìn)校門，老師就嚴(yán)厲地責(zé)問他為什么曠課。他羞紅著臉，支支吾吾地答不上來。老師氣得罰他跪在樹下，并大聲訓(xùn)斥道：“你看，這楠木樹天天往上長，而你卻偏偏不思上進(jìn)，甘愿做一個(gè)沒出息的矮子。”第二天，老師又把他叫去，對他說：“大家都在用功讀書，你卻偷偷溜去看戲。昨天我雖然羞辱了你，可這也是為了你好。一個(gè)人只有尊重自己，才能得到別人的尊重。”老師的一番話，使沈從文感動(dòng)得流下了眼淚。他暗暗發(fā)誓，一定要記住這次教訓(xùn)，做一個(gè)受人尊重的人。此后，沈從文一直嚴(yán)格要求自己，長大后成了著名的作家。

乙：沈從文的故事，不一定在大家身上都發(fā)生過；但類似的事情呢？小朋友們讀了這個(gè)故事，心里有什么樣的感覺？

（音樂）

四、書香校園

甲：我們喜歡閱讀，喜歡溢滿書香的校園，我們浸潤在優(yōu)美的文章里。

乙：下面讓我們一起步入書香校園欄目。

甲：這次我們欣賞的是詩朗誦《我的祖國》。朗誦者：（ ）。

乙： 我的祖國，

我深深愛戀的祖國。

你是昂首高吭的雄雞-----喚醒拂曉的沉默，

你是沖天騰飛的巨龍-----叱咤時(shí)代的風(fēng)云，

你是威風(fēng)凜凜的雄獅-----舞動(dòng)神州的雄風(fēng)，

你是人類智慧的起源-----點(diǎn)燃文明的星火。

你有一個(gè)神圣的名字，

那就是中國！

那就是中國啊，我的祖國。

我深深愛戀的祖國。

我深深地愛著我的祖國，

搏動(dòng)的心臟跳動(dòng)著五千年的脈搏，

我深深地愛著我的祖國，

涌動(dòng)的血液奔騰著長江黃河的浪波，

我深深地愛著我的祖國，

黃色的皮膚印著祖先留下的顏色，

我深深地愛著我的祖國，

（音樂）

五、英語角

甲：英語千千萬，English Corner教你學(xué)。

首先讓我們來復(fù)習(xí)一下上周我們學(xué)的內(nèi)容。同學(xué)們，你們還記得“下午好！”怎么說嗎？

對！是Good afternoon! （2遍）

今天我們學(xué)習(xí)“晚上好！”請同學(xué)們和我一起說：“Good evening!晚上好！”（3遍）

（音樂）

六、結(jié)束

甲：乘著歌聲的翅膀，我們就要和大家說再見了。

篇7

少先隊(duì)鼓號(hào)展演，《說唱臉譜》，《少年中國說》，“核心價(jià)值觀記心中”主題中隊(duì)會(huì)……千余名少先隊(duì)員齊聚一堂，共同慶祝建隊(duì)節(jié)。

下午三點(diǎn)，操場上激揚(yáng)的少先隊(duì)鼓號(hào)演奏拉開活動(dòng)序幕。來自太原市小店區(qū)嘉節(jié)小學(xué)、育才小學(xué)、沙河街小學(xué)的三支少先隊(duì)鼓號(hào)、管樂隊(duì)伍依次進(jìn)行了展演。隊(duì)員們隊(duì)服整潔、步伐豪邁，號(hào)角嘹亮，鼓點(diǎn)歡快，編隊(duì)新穎，展現(xiàn)出當(dāng)代少年兒童朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌，表達(dá)了少年兒童放飛心中夢想，為實(shí)現(xiàn)“中國夢”而努力拼搏、奮勇向前的決心！

省委副書記樓陽生在隊(duì)員們的簇?fù)硐拢瑏淼疥?duì)列前，興致勃勃地駐足觀看鼓號(hào)展演。

在少先隊(duì)員的邀請下，樓陽生一行走進(jìn)了教學(xué)樓。樓廳內(nèi)“正思、正行、正學(xué)、正有”八字校訓(xùn)引得大家駐足。仔細(xì)觀看后，樓陽生微笑詢問孩子們能否背下來并理解其中的含義。

隨后，少先隊(duì)員們邀請樓陽生一同觀摩他們的“核心價(jià)值觀記心中”主題中隊(duì)會(huì)。

我們的國粹

走進(jìn)五（3）中隊(duì)，隊(duì)員們以“祖國我愛您――弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”為題，正在討論“我們的國粹”，有京劇、書法、剪紙、面塑、唐詩宋詞、四大名著……大家暢所欲言。愛好京劇的小隊(duì)員現(xiàn)場表演了《說唱臉譜》，大家裝扮上京劇行頭，表演生旦凈末丑；有的小隊(duì)員表演配樂朗誦《少年中國說》，有的隊(duì)員現(xiàn)場揮筆潑墨展示書法……中隊(duì)會(huì)上，孩子們通過對祖國傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的學(xué)習(xí)了解，激發(fā)了對社會(huì)主義祖國的樸素情感。

新老隊(duì)員共同學(xué)習(xí)

“小小四方角，意義可不小。星火合成旗，隊(duì)會(huì)少不了。你們猜，我說的是什么？”

“我知道，我知道，你說的是隊(duì)旗……”

在四（1）中隊(duì)，一年級(jí)新同學(xué)受邀與高年級(jí)隊(duì)員共同學(xué)習(xí)少先隊(duì)基本知識(shí)，被聘為“小輔導(dǎo)員”的少先隊(duì)員，雙手托舉隊(duì)旗，向新同學(xué)介紹了少先隊(duì)基本知識(shí)和黨、團(tuán)、隊(duì)一脈相承的意義，并現(xiàn)場演示和指導(dǎo)新同學(xué)系戴和保管紅領(lǐng)巾，正確行隊(duì)禮，唱隊(duì)歌，回答隊(duì)的呼號(hào)等行為禮儀。中隊(duì)會(huì)上，老隊(duì)員重溫隊(duì)的知識(shí)，新隊(duì)員接受少先隊(duì)的啟蒙教育。

小小辯論會(huì)

在六（1）中隊(duì)，一場別開生面的辯論會(huì)開始了。隊(duì)員們以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主題，結(jié)合當(dāng)前一些社會(huì)現(xiàn)象，以“物質(zhì)生活富裕了，精神信仰就會(huì)好嗎？”為題展開辯論。

正反兩方的隊(duì)員你一言我一語，激烈辯論。大家在亮出自己觀點(diǎn)的同時(shí)，擺事實(shí)、講道理，唇槍舌劍，妙語連珠，贏得了在場師生的陣陣喝彩。最后形成共識(shí)：我們的信仰和行為準(zhǔn)則就是社會(huì)主義核心價(jià)值觀，少先隊(duì)員應(yīng)從自身做起，從小培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

精彩的夢想舞臺(tái)

隊(duì)會(huì)結(jié)束，樓陽生一行來到校園夢想舞臺(tái)觀看了由紅領(lǐng)巾小社團(tuán)排演的以“愛國”為主題的配樂詩朗誦《精忠報(bào)國》。

“怒發(fā)沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長嘯，壯懷激烈……”13名少先隊(duì)員扮作岳家軍，在激昂的樂曲中，朗誦了《滿江紅》。

孩子們的表演贏得了在場所有人的掌聲，樓陽生稱贊小隊(duì)員朗誦得很好，并鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)，按照所說的那樣，立志向，有夢想，愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，愛祖國，努力鍛煉，好好成長，做一個(gè)建設(shè)祖國的有用之才。

篇8

開場辭（A、B、C、D、E、F）

A：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂；

B：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。

C：又是一年秋風(fēng)送爽時(shí)；

D：又是一輪花好月圓日。

E：走進(jìn)十月，我們用一樣的眼神凝望金秋；

F：投入國慶，我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。

A：長江，黃河，驚濤裂岸

AB：為您銀激昂的頌歌；

C：泰山,黃山,刺破青天

CD:為您捎上征服的歡樂。

E：此時(shí)此刻全中國都在歡呼，

F：全世界都在雀躍。

AB：我們只想為您送上一句話：

合：我們共祝祖國生日快樂，共祝中華繁榮富強(qiáng)！

2．（E上）<深情地>

E:民樂是我們?nèi)A夏民族五千年歷史中的藝術(shù)奇葩，那清脆婉轉(zhuǎn)的蕭音笛韻劃破了寂寥的夜空，在煙波浩渺中積淀下來，趁著今夜明月皎潔，鮮花淀蕊之際。我校著名的琴韻民樂社將為我們獻(xiàn)上民樂合奏《花好月圓》。以此來展開一副鮮花、明月相映成趣的美麗畫卷，并且祝愿我們的中華大家庭能夠早一天團(tuán)團(tuán)圓圓。

3．《謝謝你的愛》（C、D上）<交談般地>

C:什么是不求索取的牽掛？D:是愛。

C:什么是人類無私的奉獻(xiàn)？D:是愛。

C:什么是內(nèi)心涌動(dòng)的清泉？D:M…是愛。

C:什么又是茫茫沙漠中的一方綠野？D:還是愛。

D:在日常生活中，我們常常在不經(jīng)意間接受別人的愛。

C:老師的微笑，父母的“嘮叨”——這都是上一代對于我們青年一代的愛和期待。

D:我們總覺得自己好幸福——時(shí)刻浸沒在愛的密汁中。

C:雖然我們知道你們的愛，我們再也報(bào)不完，但是我們還是請出高一（10）班的單佳樂同學(xué)代表我們到上一聲《謝謝你的愛》。

4．世紀(jì)訪談（1）（A、B上）（高校校長）

5．學(xué)生樂隊(duì)(F上)

不知是誰發(fā)明了音樂，從此世界變得多采；不知是誰第一個(gè)在我們的校園里拿起的吉他，唱起了歌謠。美妙的音樂，悠揚(yáng)的旋律，嘹亮的歌聲，滿腔的熱情，醉得學(xué)習(xí)生活豐富多彩。希望下面這一個(gè)由Ms樂隊(duì)帶來的《光輝歲月》以及由Ozone樂隊(duì)帶來的《無地自容》，能給予我們精彩的完美詮釋。

6．西洋名曲連奏(E上)

東方文化與西方文化共同構(gòu)成了我們五彩的精神生活。不久前，我們已經(jīng)欣賞過了中華土生土長的《花好月圓》，不如，現(xiàn)在就把目光投向西方，去采擷世界文化當(dāng)中的另一半精彩。

7．《我的舞臺(tái)》（A上）

建平站上了中國大舞臺(tái)，一時(shí)間，；龍騰虎躍孕英才；中國融入了世界的舞臺(tái)，奏響一曲東方神韻，人間天上唱了起來。在我們自己的舞臺(tái)上，雖少了一份深沉卻多了一份率真與富足。我們同樣也在用自己的行動(dòng)為世界這個(gè)大舞臺(tái)潤色、添彩。看！我們高三（4）班以及高二（9）班的同學(xué)們迫不及待的上臺(tái)了。

8．《扁鵲見蔡桓公》（B上）<詼諧地>

一千多年前的蔡桓公諱疾忌醫(yī)最終丟了性命，但他實(shí)在心有不甘，所以今天也穿越時(shí)空與扁鵲相約我們的大會(huì)現(xiàn)場，一齊為大家講述一番“新世紀(jì)的《扁鵲見蔡桓公》”。

9．教工歌曲聯(lián)唱（C上）

相信我們的同學(xué)們早已熟悉了捏著粉筆頭的老師們，卻從未見過他們在舞臺(tái)上的風(fēng)采。我們的老師今天一改平日里的威嚴(yán)變得深情款款，為大家娓娓道來一名教師的內(nèi)心世界。

10．世紀(jì)訪談（2）（D）（留學(xué)生）

11．學(xué)生歌曲聯(lián)唱（E.F）

E：哎，---同學(xué)，剛才老師們的歌曲唱得不賴吧，

F：不錯(cuò)是不錯(cuò)，但我們這的同學(xué)早已按奈不住了，他們說：“今天我們要向老師們發(fā)出挑戰(zhàn)”同學(xué)們，我們對戰(zhàn)勝老師有沒有信心？

學(xué)生：有！

學(xué)生代表：親愛的老師們，我們一定比你們強(qiáng)！

E：好好好！那么我們現(xiàn)在就給你們這個(gè)機(jī)會(huì)，向老師挑戰(zhàn)。

12．教工樂隊(duì)（B）

《最遠(yuǎn)的你是我最近的愛》時(shí)光不能沖淡真愛的酒，距離無法拉開真愛的手，縱使我們遠(yuǎn)隔萬水千山，相思之情還是會(huì)來到你身邊，讓最遠(yuǎn)的你成為我最近的愛。

13．《山路十幾彎》（A）

伴隨著西部打開法主旋律地奏響，我們有幸走近了普通土家族地生活。走過十幾彎，終于見到了一派怡然自樂的土家風(fēng)光，下面就讓我們隨著高二（5）班張乙波同學(xué)的歌聲步入祖國西南邊陲，共同去走一走那《山路十幾彎》。

14．青春勁舞組合（C）

今天十歌特殊的日子，津液十歌不眠之夜。世界因我們而精彩，今夜由我們來主宰，踏起青春的步伐我們舞姿翩翩，和著青春的旋律我們風(fēng)采乍現(xiàn)。跳起來，年輕是我們最大的財(cái)富；舞起來，隨著歡快的鼓點(diǎn)。

15．世紀(jì)訪談（3）（建平校友）（BE上）

16．上師大小樂隊(duì)（F上）

今天，我們有幸請來了上師大藝術(shù)學(xué)院表演系的小樂隊(duì)，他們是一支技藝嫻熟、富于時(shí)代感、永遠(yuǎn)年輕的樂隊(duì)。我們有理由說服自己先聽為快，感受一下這支小樂隊(duì)給我們帶來的無盡遐想。

17．浪花一朵朵（A上）

雖然現(xiàn)在已經(jīng)時(shí)值中秋，但是各位嘉賓以及同學(xué)們卻用夏日般的熱情對待我們的這一臺(tái)節(jié)目，我們臺(tái)上的人甚至有些把持不住了，但幸好，高一（1）班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙砹艘徊繘鲆馐愕囊魳穭　独嘶ㄒ欢涠洹贰?/p>

18．詩朗誦《祖國、祖國》（C、D上）

C：五十二年的風(fēng)霜雨雪D：五十二年坎坷歷程

C：五十二年上下求索

D：五十二年同舟共濟(jì)

C：新世紀(jì)的第一個(gè)金秋十月，我們親該的祖國母親迎來了五十二歲月華誕。

D：億萬中華兒女心潮澎湃；中華大地上所有炎黃子孫無數(shù)次地從心底發(fā)出吶喊——合：中國，中國！

19．升旗儀式

20．舉杯吧，朋友（E、F上）

E：舉杯吧，朋友，今夜月光如酒。

F：舉杯吧，朋友，在這舉國歡騰的時(shí)候。

E：讓我們共唱起一首凱旋歌謠。

F：讓我們共舉一杯成功的酒。

21．《今天是你的生日，我的祖國》（C、D、E、F上）

D：祖國啊，母親，請聽我們?yōu)槟Ц琛?/p>

（結(jié)束句）

A:黃皮膚記載著我們共同的籍貫。

B:黑眼睛折射出我們共有的虔誠。

A:新的一天已經(jīng)露出晨曦；

B:未來大門還在等待開啟。

篇9

（1）觀察、選拔班干部，組建班級(jí)管理團(tuán)隊(duì)。

（2）依據(jù)學(xué)生自愿，并結(jié)合任課老師意見，選任學(xué)科課代表。

（3）編排座位，組建學(xué)習(xí)小組，選舉小組長。

（4）選舉寢室長，按寢室進(jìn)行寢教室衛(wèi)生打掃。

（5）班級(jí)文化建設(shè)：班名、班訓(xùn)、班級(jí)愿景、班規(guī)，教室標(biāo)語，奮斗目標(biāo)欄。

2、常規(guī)管理

（1）班干部例會(huì)及培訓(xùn)每周進(jìn)行一次；

（2）班規(guī)執(zhí)行及學(xué)生量化考核；

（3）每天“六必到”：上操必到、早站讀必到、午休必到、公共自習(xí)必到、讀報(bào)堂必到、晚寢必到。除“六必到”外，不定時(shí)巡視教室，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改。

（4）堅(jiān)持對學(xué)生談心交流：有問題必談、考試后必談、培優(yōu)補(bǔ)差對象每周必談、臨界生分組必談。

（5）標(biāo)兵評(píng)選。每周評(píng)出本周學(xué)習(xí)標(biāo)兵、文明標(biāo)兵、內(nèi)務(wù)標(biāo)兵等。

3、德育課程

（1）主題活動(dòng)月

8月為文明禮儀教育月，9月為感恩教育月，10月為愛國教育月，11月為責(zé)任擔(dān)當(dāng)教育月，12月為法制安全教育月，1月為傳統(tǒng)文化教育月。

（2）主題班會(huì)課

實(shí)行雙周班會(huì)課制度。主題分別是：

我的班級(jí)我的家；

學(xué)習(xí)條例，嚴(yán)格自律；

盯準(zhǔn)目標(biāo)，提升自我；

肩負(fù)責(zé)任，德行天下；

科學(xué)學(xué)習(xí)，提高效率；

努力學(xué)習(xí)，回報(bào)師恩；

國家興衰，青年有責(zé)；

不負(fù)青春，拒絕平庸；

惜時(shí)高效，做時(shí)間的主人；

誠信考試，務(wù)實(shí)備考；

考后反思，助力成長；

學(xué)習(xí)錢學(xué)森精神，一顆丹心報(bào)祖國；

態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗。

（3）依照年級(jí)要求開展好文體活動(dòng)和體育鍛煉。

9月上旬感恩教師征文

10月上旬愛國·報(bào)國詩朗誦

11月中旬不負(fù)青春，勇?lián)姑黝}演講

篇10

女：青春是一首永不言敗的歌，吟唱我們的理想與張揚(yáng)。

男：青春是一支傾城獨(dú)絕的舞，回旋生命的炫彩與華章。

女：青春引領(lǐng)潮流，激揚(yáng)舞出經(jīng)典。躍動(dòng)的音符，歡快的舞步，為我們帶來時(shí)尚的視聽新感覺。

男：就讓我們踏著青春的節(jié)拍，釋放激情的舞步。

女：下面有請__x的全體同學(xué)為我們獻(xiàn)上舞蹈表演《we are all in this together》。

男或女：看過精彩的開場舞以后，想必大家的熱情都被感染起來了吧！接下來的十分鐘，我們將感受近三十年的流行歌曲發(fā)展歷程，聆聽一場穿越時(shí)間的藝術(shù)盛宴。請欣賞__x為我們帶來的歌曲情景串燒《我有我的young》。

男或女：__x大學(xué)自__x年建校以來，已走過了__年的風(fēng)風(fēng)雨雨，一路風(fēng)雨，一路成長，她是否會(huì)真正成為所有__學(xué)子寧靜的港灣。就讓我們展望一下__美好的未來吧，下面插播《新聞聯(lián)播》。

男：詩家云，西域有明月出天山，有大漠孤煙直，有飲馬傍交河，有春風(fēng)玉門關(guān)……

女：樂師說，西域有箜篌弦三千，有琵琶五十弦，有胡旋拓枝舞，有胡騰綠腰折……

男：這片充滿魅力的土地上的人們向來以能歌善舞矜夸天下，滴翠的歌喉綺麗的舞姿，伴著駝鈴聲聲，悠悠蕩開了千年。

女：繞梁不絕的千年回響，永不摧折的民族脊梁！敬請請欣賞__x帶來的新疆舞表演。

主持人：現(xiàn)在讓我們稍微休息下，做游戲放松一下。。。。。。。。。游戲。。。。。。。。。。。。

在同學(xué)們興致高昂的結(jié)束游戲之后，今晚的歡暢還將繼續(xù)。（第二章）

第二章 歡暢

男：幾十年風(fēng)風(fēng)雨雨，我們在風(fēng)雨中證明了自己對祖國的熱愛。

女：幾十年大浪淘沙，我們在歷練中顯示了金子般的品格。

男：天地遠(yuǎn)，心不變；路愈險(xiǎn)，志愈艱；

女：讓我們一起在__x帶來的詩朗誦《路》中回顧改革開放三十年的歷程，為中國喝彩。

男或女：民族的海岸線像一支弓，那長城像五千年來待射的夢。我們就是龍的傳人，我們渴望血脈相通，我們就是這個(gè)世紀(jì)的英雄。 下面由校園偶像、新卡最佳人氣獎(jiǎng)得主，__同學(xué)為我們帶來《龍拳》。

女：再回首風(fēng)雨有一年，落花盡山河遠(yuǎn)，凄凄冷芳菲，瀟瀟易水寒，天邊楚臺(tái)月，一場笑談中，崢嶸一夢，又是，料峭千年。

男：烏江流水，英雄末路，歷史在那里留下最耀目的一筆，也留下項(xiàng)羽的遺憾。

女：那就請看現(xiàn)代大學(xué)生如何穿越時(shí)空，改寫歷史，與英雄對話，喚醒沉睡的霸王。

男：請欣賞__的舞臺(tái)劇《魂?duì)宽?xiàng)羽》。

男：莫扎特說，音樂是上帝的語言。它賦予人們微塵見世界，花中見天堂的天真預(yù)示。它是人類最真誠的禮贊與饋贈(zèng)。

女：當(dāng)鋼琴的空靈，遇上小提琴的旖旎，會(huì)彰顯出那份驚人的華麗與純凈，聽著它就如置身與天空般心也透明起來……

男：下面讓我們仔細(xì)聆聽由__x帶來的鋼琴與小提琴合奏《天空之城》。

男或女：歌如潮，人歡笑，舉起美酒唱今宵。在這秋高氣爽的日子里，讓我們縱聲歌唱。下面請欣賞__x1帶來的歌曲串燒。

在和諧的音符中徜徉，美麗的日子依舊，我們將共同為校園帶去和睦與協(xié)調(diào)（第三章）

第三章 和諧

男：我的祖國，億萬支筆，描不完你的美麗。

女：我的母親，億萬首歌，唱不盡你的奇跡。

男：我的祖國，是雄偉的泰山長城，是浩瀚的黃河長江。

女：我的祖國，是優(yōu)雅的唐詩宋詞，是迷人的楷書狂草。

男：請欣賞合唱《我的祖國》。

男或女：高山流水，花開氤氳，明月清風(fēng)，一草一木，都是藝術(shù)，就讓我們用一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛去感受生活、感受藝術(shù)。 下面歡迎__x聯(lián)袂為我們帶來情景劇,《__清晨》。

男：愛是人類亙古不變的主題,愛是我們永遠(yuǎn)吟唱的旋律。

女：愛是燭光中的溫暖笑容，總有一種力量讓人感動(dòng)。