小小動(dòng)物園范文

導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇小小動(dòng)物園，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

2、我就是一只小猴子，你看，我的樣子非常可愛(ài)，眼睛圓溜溜的，看起來(lái)炯炯有神，還有一對(duì)“順風(fēng)耳”，有一次，爸媽出門(mén)的時(shí)候叮囑我，不能看電視機(jī)，可是，他們走了以后，我就拿起遙控器，開(kāi)開(kāi)心心地看了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，我隱隱約約聽(tīng)到了開(kāi)門(mén)聲，連忙把電視機(jī)關(guān)掉，假裝拿起書(shū)讀了起來(lái)，動(dòng)作一氣呵成！爸媽還夸我讀得真認(rèn)真！我還有點(diǎn)“多動(dòng)癥”，上課坐在椅子上，不超過(guò)十秒，就開(kāi)始動(dòng)來(lái)動(dòng)去，氣得老師哇哇直叫！

3、你們知道大獅子是誰(shuí)嗎？沒(méi)錯(cuò)，就是我媽媽?zhuān){子喜歡吃肉，但有時(shí)也會(huì)吃點(diǎn)兒蔬菜。我只要平時(shí)表現(xiàn)不好，被獅子知道了，她鐵定會(huì)瞪大雙眼、雙手插腰，就會(huì)給我來(lái)一個(gè)“獅吼功”，嚇得我渾身發(fā)抖，真是太兇猛了！

4、那只懶豬就是我爸爸，除了吃就是睡，記得去年，他剛下班，把包往桌上一扔，往床上一躺，就呼呼大睡起來(lái)，呼嚕聲震耳欲聾，在一旁寫(xiě)作業(yè)的我只好拿點(diǎn)兒棉花團(tuán)堵住耳朵。晚上媽媽做完了晚飯叫他起來(lái)，他也不起來(lái)，不愧是只合格的大懶豬。

篇2

說(shuō)起校園動(dòng)物界的大腕，不得不提的是北大學(xué)術(shù)貓。此貓酷似加菲貓，身形肥碩，顯著特征是身后只有一截長(zhǎng)不過(guò)5厘米的斷尾。因經(jīng)常與學(xué)生一起聽(tīng)課，它得到了學(xué)術(shù)貓的美稱(chēng)。學(xué)術(shù)貓2004年入讀北大，喜歡長(zhǎng)時(shí)間和人對(duì)視，最?lèi)?ài)聽(tīng)哲學(xué)類(lèi)和藝術(shù)類(lèi)課程。北大電教，理教和一教都是其活動(dòng)范圍，經(jīng)常上著課就踢門(mén)進(jìn)來(lái)了。此貓會(huì)和人長(zhǎng)時(shí)間對(duì)視，眼里滿是滄桑古義。曾有老師講到梭羅的超驗(yàn)主義自然觀時(shí)，學(xué)生們親眼見(jiàn)到它微微地?fù)u了搖頭。看來(lái)它對(duì)老師講的超驗(yàn)主義頗有心得。

作為一只有知識(shí)有文化的貓，學(xué)術(shù)貓深受北大師生喜愛(ài)。可是就在2011年，大家卻發(fā)現(xiàn)學(xué)術(shù)貓不見(jiàn)了。2011年8月，在北大的未名BBS論壇上，一位名叫LegendL的學(xué)生發(fā)帖說(shuō)：“學(xué)術(shù)貓要死了，求助!”帖子說(shuō)，學(xué)術(shù)貓癱倒在實(shí)驗(yàn)室，肚子餓得癟癟的，腿也瘸了一條，精神狀態(tài)極度恍惚。發(fā)現(xiàn)學(xué)術(shù)貓的同學(xué)迅速通知了北大流浪貓關(guān)愛(ài)協(xié)會(huì)，協(xié)會(huì)同學(xué)立即打車(chē)把學(xué)術(shù)貓送到了附近寵物醫(yī)院。醫(yī)生診斷學(xué)術(shù)貓骨折要做手術(shù)，同學(xué)們都為學(xué)術(shù)貓揪著心，他們親手將貓送進(jìn)了手術(shù)室，甚至網(wǎng)絡(luò)直播學(xué)術(shù)貓的手術(shù)情況。

幸運(yùn)的是學(xué)術(shù)貓手術(shù)成功，現(xiàn)在正在逐步恢復(fù)中。相信不久后，它就會(huì)又出現(xiàn)在北大的課堂上。

北有學(xué)術(shù)貓，南有霸氣狗。在南京大學(xué)，一只名不見(jiàn)經(jīng)傳的小狗，一夜成名，成了南大校園里人見(jiàn)人愛(ài)的“名狗”。它的成名史更離奇：就因?yàn)橛幸活w小虎牙齜在外邊，南大學(xué)子給它取了個(gè)響亮的名字——“南大霸氣狗”。

雖說(shuō)這名字霸氣，但是霸氣狗實(shí)際上性格非常溫和，甚至很怕貓。“霸氣狗”不愛(ài)學(xué)習(xí)，喜歡在生活區(qū)閑逛。據(jù)該校女生透露，“霸氣狗”常常會(huì)沿著墻角走，有美女結(jié)伴走過(guò)時(shí)，它并不正眼瞧，每次都是等美女走過(guò)了，它才悄悄地停下來(lái)，偷偷地瞄上兩眼。

作為一只“霸氣狗”，還是要對(duì)得起“霸氣”這個(gè)名號(hào)的，每當(dāng)吃飯的時(shí)刻，霸氣狗才顯現(xiàn)出它的“霸氣”。 面對(duì)食堂里美食的誘惑，“霸氣狗”出奇地淡定和優(yōu)雅。同學(xué)們喂它肉吃，它不像其他狗一樣猛撲過(guò)去，狼吞虎咽。而是慢悠悠地踱過(guò)去，仔細(xì)打量一番，嗅一嗅再慢慢地開(kāi)始吃，而且還是有選擇地吃。

除了最常見(jiàn)的流浪貓狗，有些大學(xué)的校園里還有些特別的朋友。蘭州大學(xué)里有一群可愛(ài)的小松鼠，海南師范大學(xué)的校園里有幾只黑山羊，北京理工大學(xué)新校區(qū)的湖里住著一群神秘的黑天鵝……

武漢科技大學(xué)的蓓蓓曾經(jīng)在宿舍里養(yǎng)了一只貓和一條狗，這兩個(gè)小家伙都是她從校園里撿回來(lái)的。蓓蓓開(kāi)始見(jiàn)到小貓咪卡時(shí)，它又瘦又小，非常可憐，于是蓓蓓就決定把它帶回宿舍。而不會(huì)叫的小狗“默默”，在陪伴著姑娘們度過(guò)幾個(gè)月快樂(lè)時(shí)光后，由于蓓蓓要出去寫(xiě)生，默默被寄養(yǎng)到其他學(xué)院的男同學(xué)那里。等到蓓蓓回來(lái)，她發(fā)現(xiàn)默默除了長(zhǎng)大不少之外還長(zhǎng)了不少本事。在男生寢室與男生朝夕相處后，默默的戰(zhàn)斗力大大增強(qiáng)。最嚴(yán)重的是它會(huì)爬樓梯了，一開(kāi)門(mén)就撒開(kāi)抓子狂奔，誰(shuí)都追不上，直接考驗(yàn)姑娘們的速度。

在蓓蓓所在的班級(jí)里，有許多同學(xué)都在宿舍里養(yǎng)了寵物，大多都是買(mǎi)來(lái)的，很少有人養(yǎng)流浪動(dòng)物。蓓蓓覺(jué)得流浪動(dòng)物真的很可憐，她準(zhǔn)備以后出門(mén)都帶著貓糧，看到流浪貓就喂喂。在很多流浪動(dòng)物保護(hù)者的眼中，對(duì)待動(dòng)物的正確方式應(yīng)該是領(lǐng)養(yǎng)而不是購(gòu)買(mǎi)。因?yàn)橹灰蠹屹?gòu)買(mǎi)寵物，一些人就會(huì)將動(dòng)物養(yǎng)在繁殖場(chǎng)里大肆繁殖。這種行為一方面沒(méi)有尊重動(dòng)物的生存自由，另一方面，越來(lái)越多的繁殖會(huì)造成越來(lái)越多的拋棄，就會(huì)有更多的小動(dòng)物流落街頭，風(fēng)餐露宿。

對(duì)于流浪動(dòng)物，許多人有著獨(dú)特見(jiàn)解。在臺(tái)灣，有一對(duì)很有名的作家姐妹——朱天文和朱天心，她們一直致力于流浪貓的保護(hù)。在朱天心的理解里，流浪貓?jiān)谌碎g的命運(yùn)，某種程度上就是弱勢(shì)人群的命運(yùn)。“經(jīng)濟(jì)狀況不好的時(shí)候，在有限的生存空間里，人會(huì)一圈圈地被剝離于生存之外，最先被剝離的是最弱勢(shì)的人。”

篇3

激動(dòng)人心的校園舞比賽

今天，我們學(xué)校舉行了一個(gè)校園舞比賽，真是激動(dòng)人心，驚心動(dòng)魄呀！

下午1：20了，全校的同學(xué)蜂擁而至。出了教室的同學(xué)們像浩浩蕩蕩的軍隊(duì)一樣向操場(chǎng)走來(lái)。到了操場(chǎng)上，我們更加緊張，看著一個(gè)班一個(gè)班的表演完畢，好像時(shí)間霎時(shí)間走的飛快，像一堆沙飛快的流進(jìn)了沙漏，又飛快的從沙漏里流了出來(lái)。“下面請(qǐng)5年級(jí)2班入場(chǎng)！”。這時(shí)，我們的心跳像小兔一樣，飛快的跳著，好像場(chǎng)上有幾千雙眼都在盯著我們一樣。成敗再次一跳！音樂(lè)緩緩奏響，同學(xué)們的舞步也緩緩抬起，與優(yōu)雅的音樂(lè)融為一體……好像場(chǎng)上的人都消失了一樣，60多個(gè)人在自己的舞臺(tái)上盡情發(fā)揮，舒暢地跳著，觀眾好像也被我們優(yōu)美的舞步陶醉了——我們成功了!我們跳得幾乎沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵，第一名非我們莫屬！

公布名次了，場(chǎng)上頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，每個(gè)人都在仔細(xì)地聽(tīng)著名次，有失望的嘆聲，也有激動(dòng)地喊聲。我們的心也已經(jīng)提到嗓子眼了，就在這時(shí)：“5年級(jí)7班——第一名！”嗯？我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧？怎么會(huì)呢？有好幾個(gè)同學(xué)也都很遺憾。我也感到惋惜。

比賽真是一碗粥啊！有一絲微甜，也有意思苦澀……

篇4

作者：黃詩(shī)煊

頒獎(jiǎng)詞

秦陽(yáng)

介紹

幸福的家庭都是一樣的，不幸的家庭各有各的不幸。幼年父母離異的他靠爺奶拉扯成人，家庭的困頓和社會(huì)的冷漠養(yǎng)成他自立自強(qiáng)的秉性；頑強(qiáng)的他刻苦學(xué)習(xí)，幾百個(gè)日夜的努力，最終考入大學(xué)。自幼堅(jiān)強(qiáng)的他，毅然于人生黯淡中點(diǎn)起自信自強(qiáng)的華燈，撐開(kāi)心中一片明亮的蒼穹。

頒獎(jiǎng)詞

他勤工儉學(xué)拼搏奮進(jìn)，德智體美全面發(fā)展。三年來(lái)，他勇于拼搏得來(lái)諸多榮譽(yù)，他創(chuàng)業(yè)自立，投身商海。他熱愛(ài)公益，擔(dān)當(dāng)起一份責(zé)任，各處講學(xué)，分享自己的故事，喚醒迷失的人們。為人師者，陽(yáng)光健康，傳播正義能量。寶劍鋒出砥礪，梅花香自苦寒，正是秦陽(yáng)同學(xué)青春人生的最好印證。

高宗旺

介紹

見(jiàn)義勇為是中華民族的傳統(tǒng)美德，在陜科大校園里，發(fā)生了這樣一起見(jiàn)義勇為的英雄事跡：當(dāng)一名女士落水呼救時(shí)，在這情況萬(wàn)分緊急之際，一名大二學(xué)生毫不猶豫跳入水中，幾經(jīng)搏斗，終于救出了落水者，在安慰好落水者后悄然離去，做好事后還不留姓名。

頒獎(jiǎng)詞

當(dāng)獲救者帶著感謝信與錦旗來(lái)到學(xué)校，大家才知道這位“活雷鋒”叫高宗旺。滄海橫流，方顯英雄本色，危險(xiǎn)面前他根本不需要選擇，因?yàn)檫@瞬間的動(dòng)作，源于內(nèi)心的高尚品質(zhì)。大學(xué)生作為新時(shí)代的領(lǐng)潮人，他不僅注重學(xué)習(xí)文化知識(shí)，更錘煉自己完整健康的人格，他景仰德行、傳播美德，讓文明之風(fēng)、道德之花溢滿整個(gè)校園。

黃圓圓

介紹

有一種努力叫做堅(jiān)持不懈，有一種態(tài)度叫做泰然自若，有一種人堅(jiān)持著最初的夢(mèng)想，永不言棄。公益服務(wù)活動(dòng)，大部分同學(xué)都做過(guò)，但能夠長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái)又有幾人？她把大愛(ài)寫(xiě)在心中，于無(wú)聞中譜寫(xiě)著感恩奉獻(xiàn)的樂(lè)章，她將愛(ài)心化成奉獻(xiàn)，于無(wú)聲中演繹著助人為樂(lè)的榜樣。只為當(dāng)初的一句承諾，她先后前往白鹿原兒童村進(jìn)行志愿服務(wù)100余次。

頒獎(jiǎng)詞

無(wú)私奉獻(xiàn)，她用行動(dòng)筑就了高潔質(zhì)樸的豐碑；助人為樂(lè)，她用態(tài)度樹(shù)立了默默耕耘的楷模。不管烈日還是酷暑，不管急風(fēng)還是驟雨，不管崎嶇還是坎坷，她都一如既往。志愿之路，從不平坦，但她卻甘之如飴；奉獻(xiàn)之路從不一帆風(fēng)順，但她卻樂(lè)此不疲。她用堅(jiān)實(shí)足跡踐行了雷鋒精神，黃圓圓用模范行為詮釋了做人的品性。

趙汝

介紹

如果夢(mèng)想不曾墜落，有誰(shuí)知道執(zhí)著的人有隱型翅膀，把眼淚裝在心上，頑強(qiáng)飛翔！他小時(shí)候因病導(dǎo)致雙腿殘疾，行動(dòng)不便。但他身殘志堅(jiān)，十幾年來(lái)求學(xué)生涯，忍受了多少辛酸苦辣；風(fēng)雨人生，滄桑歷盡，夢(mèng)想執(zhí)著；鉛華拂去，迎風(fēng)歌唱。他知道除了堅(jiān)強(qiáng)無(wú)從選擇時(shí)，才能知道自己的潛力有多大。雖然經(jīng)歷了很多坎坷，但他的生活從不缺乏希望。

頒獎(jiǎng)詞

他始終相信一切都會(huì)變好，相信雨過(guò)之后便是晴天。他說(shuō)要用自己的行動(dòng)證明：“我的靈魂是挺拔的！”不墜青云志，不屈苦命運(yùn)，不餒精氣神，追求進(jìn)步，嚴(yán)格自律，勤奮學(xué)習(xí)，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。趙汝同學(xué)身殘志堅(jiān)、自強(qiáng)不息的精神，深深感動(dòng)著身邊的每一個(gè)人。

劉智勇

介紹

豐富生動(dòng)的大學(xué)生活，讓他將家庭的陰霾沉入心底；繁忙充實(shí)的社團(tuán)工作，使他把熱忱自信的青春放出彩鳳。進(jìn)校兩年，在良師的引領(lǐng)下，他刻苦學(xué)習(xí)練能，一步一個(gè)腳印，磨礪出優(yōu)秀品行；在益友的幫助中，他熱心團(tuán)學(xué)工作，勤于社會(huì)實(shí)踐，揮灑著智慧才情。

頒獎(jiǎng)詞

雖然理科出身，但不乏文學(xué)詩(shī)情，蟄雨的詩(shī)行時(shí)而閃耀在星夜晴空。英語(yǔ)協(xié)會(huì)的點(diǎn)滴成功，模聯(lián)的創(chuàng)立創(chuàng)新，無(wú)不展示出他的敏思好學(xué)和開(kāi)拓精神。“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里。”這就是劉智勇同學(xué)平實(shí)但不平庸、浪漫但不漫長(zhǎng)的人生豪情。

張玉堂

介紹

但丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“能夠使我飄浮于人生的泥沼中而不致陷污的，是我的信心！”他是一位來(lái)自安康大巴山下的寒門(mén)學(xué)子，父母的勤勞樸實(shí)，延傳成他堅(jiān)強(qiáng)不屈、不畏艱難的個(gè)性。“上帝為他關(guān)上一扇門(mén)，卻打開(kāi)一扇窗”，出生平凡的他，付出勞累疲憊，嘗盡萬(wàn)苦千辛，在省吃儉用中攢起微薄薪水，于吃苦耐勞里收獲堅(jiān)強(qiáng)自信。靠著這種自強(qiáng)自信，經(jīng)過(guò)不懈努力，終跨進(jìn)大學(xué)校門(mén)。入學(xué)以來(lái)，他依然刻苦自勵(lì)，學(xué)習(xí)勤奮，工作踏實(shí)，為人熱忱。

頒獎(jiǎng)詞

他始終懷揣一顆感恩的心，堅(jiān)守“活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人”的樸素信念。主動(dòng)參與社會(huì)公益活動(dòng)，公益場(chǎng)所里經(jīng)常有他的身影；校園環(huán)境維護(hù)中，時(shí)常看到他在忙碌；他常常是行色匆匆、披月戴星。“沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。”這就是張玉堂同學(xué)向我們昭示的青春人生，向人們宣示的人生航程。

張宇

介紹

青春是一首永不停頓的歌，把夢(mèng)想揮灑在這一片熱土上。懷著一顆執(zhí)著的心，哪怕道路坎坷，風(fēng)雨兼程，也要咬緊牙關(guān)，永不放棄。大學(xué)就是半個(gè)社會(huì)，他帶領(lǐng)著他的工作室走出象牙塔，融入社會(huì)。經(jīng)歷千錘百煉，經(jīng)受社會(huì)的考驗(yàn)。他就是我校的創(chuàng)業(yè)好青年張宇同學(xué)。

頒獎(jiǎng)詞

他將信念融入每一個(gè)人的心坎里，感受創(chuàng)業(yè)的艱辛與快樂(lè)，傳播校園的信息與知識(shí)，他說(shuō)：感覺(jué)找到組織，感覺(jué)不只是你一個(gè)人在奮斗、給予我前行力量的一群人--團(tuán)隊(duì)，就像一家人。

李明勇

介紹

他來(lái)自貧困之家，靠著東拼西湊和愛(ài)心捐助進(jìn)入大學(xué)后，利用課余時(shí)間兼職賺錢(qián)供自己和妹妹上學(xué)。他成績(jī)優(yōu)秀，獲得各類(lèi)學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金，主動(dòng)加入科研團(tuán)隊(duì)，在一些方面取得了突出成績(jī)。

頒獎(jiǎng)詞

他有熱愛(ài)家鄉(xiāng)、報(bào)效祖國(guó)的愛(ài)國(guó)情懷，不畏艱險(xiǎn)、頑強(qiáng)拼搏的進(jìn)取精神，崇尚科學(xué)、不懈探索的創(chuàng)新勇氣，艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操，愛(ài)崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地的扎實(shí)作風(fēng)。他就是李明勇同學(xué)，讓我們熱烈的掌聲祝福他。

馬明晰

介紹

每天晨曦微露之時(shí)，教學(xué)樓準(zhǔn)時(shí)開(kāi)門(mén)；每天夜深人靜之時(shí)，教學(xué)樓總是來(lái)回的走過(guò)這樣一個(gè)人，他孤單的身影，時(shí)常向教室張望，又要熄燈又不忍心打擾同學(xué)們學(xué)習(xí)。上過(guò)自習(xí)的人都知道他，一位普普通通、平平凡凡的看樓老人。大爺做的說(shuō)不上什么驚天動(dòng)地，卻受到了廣大同學(xué)的尊敬，他只是在他的分內(nèi)之外多做了一點(diǎn)。

頒獎(jiǎng)詞

踩著月光走來(lái)，伴著星辰走去。他用樸實(shí)的語(yǔ)言，鼓勵(lì)著莘莘學(xué)子，他用幾年如一日的行動(dòng)，為每一個(gè)學(xué)生服務(wù)。曾幾何時(shí)，在考完試后，他鼓勵(lì)同學(xué)們繼續(xù)努力；曾幾何時(shí)，他拖著疲憊的身體等待同學(xué)們下自習(xí)。他不是同學(xué)們的老師，卻勝似老師，他不是同學(xué)們的朋友，卻比朋友更親切。他就是我們可親可敬的馬明晰老人。讓我們祝福他。

團(tuán)體

匯海基金會(huì)

介紹

暖他人，也溫暖自己；感動(dòng)他人，也感動(dòng)自己。志相知，愿相隨，愛(ài)相伴，心相向，她用實(shí)際行動(dòng)詮釋著志愿二字。篝火驅(qū)散嚴(yán)寒，團(tuán)結(jié)戰(zhàn)勝困難。協(xié)作共榮的團(tuán)隊(duì)精神，與時(shí)俱進(jìn)的工作理念，無(wú)堅(jiān)不摧的執(zhí)行能力。是這個(gè)團(tuán)隊(duì)不變的工作要求，匯海基金會(huì)用行動(dòng)踐行著“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神。

頒獎(jiǎng)詞

他們?nèi)娜狻㈤_(kāi)拓進(jìn)取，雖然沒(méi)有多少絢麗的“榮譽(yù)光環(huán)”，卻用樂(lè)觀演繹了“團(tuán)隊(duì)就是力量”，他們不斷的完善，不斷的奉獻(xiàn)。青春在奉獻(xiàn)中閃光，傳遞的是和諧與責(zé)任。她是公益活動(dòng)中一道靚麗的風(fēng)景線。

夢(mèng)幻特衛(wèi)隊(duì)

介紹

十幾年來(lái)，他們始終堅(jiān)持每周三次的日常訓(xùn)練；秦嶺深處，能看到他們野營(yíng)的身影；烈日嚴(yán)冬，能看到他們護(hù)衛(wèi)國(guó)旗的英姿。開(kāi)展愛(ài)心捐助幫扶活動(dòng)，協(xié)助部隊(duì)征兵宣傳工作。他們就是連續(xù)四年被評(píng)為“校十佳社團(tuán)”的夢(mèng)幻特衛(wèi)隊(duì)。

頒獎(jiǎng)詞

他們希望用一年不長(zhǎng)的時(shí)間，做一生難忘的事情。青春在奉獻(xiàn)中閃光，傳遞的是和諧與責(zé)任。

機(jī)電田徑隊(duì)

介紹

青春是一首永不停頓的歌，把夢(mèng)想揮灑在這一片熱土上。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他們各處奔波，灑下弟弟汗水。田徑場(chǎng)上，他們到處忙碌，播下志愿的種子。他們永遠(yuǎn)都能找到一種信念和執(zhí)著，還有什么東西比汗水更容易感化人心？還有什么品質(zhì)比運(yùn)動(dòng)員的執(zhí)著更加美麗？而他們強(qiáng)于我們的地方也正是那堅(jiān)韌的意志，這個(gè)團(tuán)體就是機(jī)電田徑隊(duì)。

篇5

想在節(jié)日市場(chǎng)搶占一席之地的深圳各美容院又使出了渾身解數(shù)，各種促銷(xiāo)方法俏麗登場(chǎng)，如花朵“爭(zhēng)奇斗艷”，吸引愛(ài)美人士的眼球。雖然以往的產(chǎn)品演示會(huì)、顧客答謝會(huì)、有獎(jiǎng)競(jìng)猜、周年志慶、積分拿獎(jiǎng)等促銷(xiāo)活動(dòng)還在繼續(xù)，但新式促銷(xiāo)以其獨(dú)特、簡(jiǎn)單、有效等特點(diǎn)而成就美容市場(chǎng)一派繁花錦簇的市場(chǎng)圖景，究竟誰(shuí)能“艷壓群芳、占盡春光”？

“手機(jī)短信”溫情促銷(xiāo)

“短信”現(xiàn)在可說(shuō)是炙手可熱，從一種人際傳播工具迅速飆升為營(yíng)銷(xiāo)新貴，商家看中的是短信覆蓋面大、信息接受率高、感彩濃厚、費(fèi)用較低、執(zhí)行簡(jiǎn)單等特點(diǎn)。在目前的商業(yè)活動(dòng)中，短信廣泛應(yīng)用于與客戶聯(lián)絡(luò)感情、預(yù)約、發(fā)送促銷(xiāo)信息等。據(jù)了解，人們對(duì)短信促銷(xiāo)還是比較認(rèn)可，特別是看到非常正規(guī)、能給自己帶來(lái)優(yōu)惠、有親和力關(guān)于促銷(xiāo)活動(dòng)的文字，感覺(jué)自然不錯(cuò)。加上短信促銷(xiāo)字?jǐn)?shù)少、商家少，正所謂“物以稀為貴”，因此對(duì)促銷(xiāo)活動(dòng)的內(nèi)容記憶深刻。

精明眼：快捷、明晰，的信息通常是最新儀器、產(chǎn)品或最優(yōu)惠價(jià)格的介紹，善加利用，可以占到不少便宜。但要小心，如果真要嘗試，最好到熟悉的美容院，這也可能是美容院“小魚(yú)釣大魚(yú)”的伎倆。

曲線促銷(xiāo)“推廣套裝”

這種促銷(xiāo)方式通常由連鎖美容機(jī)構(gòu)推出。總店先整合出“推廣套裝”，通常包括潔面乳、按摩膏、面膜、爽膚水、面霜等這些美容院基本護(hù)理必需的產(chǎn)品，單品規(guī)格一般在100克左右，整套價(jià)格也比較便宜。然后總店向其它連鎖網(wǎng)絡(luò)派出大量營(yíng)銷(xiāo)人員，通過(guò)聯(lián)系女性職工較多的公司等渠道，向沒(méi)有使用過(guò)該品牌的潛在顧客宣傳，包括公司及品牌簡(jiǎn)介，產(chǎn)品及技術(shù)服務(wù)特色，推廣套裝賣(mài)點(diǎn)，當(dāng)?shù)丶用说昵闆r等。由于推廣套裝一般比日化線同類(lèi)產(chǎn)品價(jià)格便宜，而且還能享受到專(zhuān)業(yè)的美容服務(wù)，這其實(shí)是一種曲線促銷(xiāo)方式，最終目的當(dāng)然是實(shí)現(xiàn)成功吸引顧客提升銷(xiāo)售業(yè)績(jī)。

精明眼：從宣傳介紹購(gòu)買(mǎi)推廣套裝到該品牌當(dāng)?shù)刈罱募用说晗硎苊廊莘?wù)，絕對(duì)物超所值，讓人心動(dòng)。但小心，別買(mǎi)了沒(méi)有生產(chǎn)許可證的偽劣產(chǎn)品。

“餐巾紙袋”促銷(xiāo)美容

將品牌信息印在餐巾紙袋上進(jìn)行宣傳，這種方法被許多行業(yè)尤其是餐飲業(yè)普遍采用，已不算新鮮。但如果在上面印上促銷(xiāo)活動(dòng)，代替美容院常發(fā)的傳統(tǒng)宣傳卡，這就很有宣傳效用了。餐巾紙袋制作簡(jiǎn)單，成本低，沒(méi)有想象的那么復(fù)雜，即使中小型美容院也可以操作。據(jù)一些采用過(guò)這種促銷(xiāo)方法的美容院透露，“餐巾紙袋”宣傳的回卡率很好。

精明眼：女人愛(ài)貪小便宜，因?yàn)槔锩嬗胁徒砑垼郊又蹈撸话悴粫?huì)看也不看就丟掉，會(huì)保留一段時(shí)間，因此增加了傳遞促銷(xiāo)活動(dòng)內(nèi)容、產(chǎn)生興趣進(jìn)而促成購(gòu)買(mǎi)行動(dòng)的機(jī)會(huì)。如果因此讓你產(chǎn)生了購(gòu)買(mǎi)沖動(dòng)，先仔細(xì)研究促銷(xiāo)美容。

曾幾何時(shí)，美容院成為了各大廠商必爭(zhēng)的膏腴之地，隨著深耕營(yíng)銷(xiāo)時(shí)代的到來(lái)，美容院逐漸成為了決勝成敗的關(guān)鍵所在，誰(shuí)掌握了美容院終端的號(hào)令權(quán)，誰(shuí)就可以號(hào)令市場(chǎng)。因此，每到年末歲尾，稍具規(guī)模的美容院都會(huì)接到廠商的邀請(qǐng)函，更多的企業(yè)收到的是廠商的年末促銷(xiāo)方案。

每年的歲末，不僅是廠商的招商良機(jī)，更是美容院經(jīng)營(yíng)最好的時(shí)機(jī)。對(duì)于廠商來(lái)說(shuō)，在年底之前推行一套好的促銷(xiāo)方案，促使美容院營(yíng)業(yè)額快速增長(zhǎng)至關(guān)重要。美容院年底經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)的好壞，直接影響廠商明年的計(jì)劃。

每逢年底，廠家都會(huì)推出大型的促銷(xiāo)活動(dòng)來(lái)刺激市場(chǎng)，一是針對(duì)美容院的招商促銷(xiāo)，例如開(kāi)大型的訂貨會(huì)和年終的聯(lián)誼會(huì)，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)展示實(shí)力，從而吸引美容院經(jīng)營(yíng)者的眼球，促成現(xiàn)場(chǎng)訂貨，一是聯(lián)合美容院共同開(kāi)展美容院促銷(xiāo)活動(dòng)，通過(guò)提升美容院的業(yè)績(jī)從而使得廠商銷(xiāo)售額實(shí)現(xiàn)增長(zhǎng)。

美容行業(yè)受節(jié)假日的影響非常之大，比其他行業(yè)有過(guò)之無(wú)不及。一年之中，元旦、新年、三八、五一、十一和周六、周日這些節(jié)日大多是美容院消費(fèi)的旺季，據(jù)一項(xiàng)表明，美容院在節(jié)假日的銷(xiāo)售額比例高達(dá)30%以上。因此無(wú)論對(duì)于廠商，還是美容院，如何將節(jié)假日促銷(xiāo)做好顯得至關(guān)重要。

篩選客戶群體

目前國(guó)內(nèi)大多是中小型的美容院，在如今促銷(xiāo)手段日益雷同的今天，這些美容院如何在日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出？折扣，折讓?zhuān)貎r(jià)，禮品促銷(xiāo)，會(huì)員促銷(xiāo)，免費(fèi)試用等促銷(xiāo)手段日益普及，如何在節(jié)假日里使自己的促銷(xiāo)活動(dòng)一枝獨(dú)秀，一鳴驚人呢？做好促銷(xiāo)計(jì)劃是決定促銷(xiāo)成功的前提條件。

90年代初期，美容行業(yè)還是一個(gè)新興行業(yè)，美容服務(wù)還是一種稀缺服務(wù)，在服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)尚未激活的狀態(tài)，并不需要促銷(xiāo)就能達(dá)到良好的銷(xiāo)售。而今天，隨著美容行業(yè)的快速發(fā)展，中國(guó)出現(xiàn)了154萬(wàn)家美容機(jī)構(gòu)，這些機(jī)構(gòu)價(jià)格、服務(wù)內(nèi)容大多相同或相近，促銷(xiāo)手法也大多大同小異。所以如何進(jìn)行差異化促銷(xiāo)就成為了美容院成敗的關(guān)鍵所在。

美容院的客戶群體是最重要的資源，一般上規(guī)模的美容院，其促銷(xiāo)活動(dòng)針對(duì)的是會(huì)員，按照二八法則，20%的有消費(fèi)能力的固定消費(fèi)者給美容院帶來(lái)了80%的銷(xiāo)售額。制定美容院節(jié)假日促銷(xiāo)方案，需先對(duì)美容院自身的客戶資料進(jìn)行有效的分類(lèi)。首先按照消費(fèi)習(xí)慣、消費(fèi)能力、消費(fèi)重點(diǎn)和職業(yè)收入等特性進(jìn)行分類(lèi)，篩選出重點(diǎn)消費(fèi)者，然后通過(guò)對(duì)此類(lèi)人群的以往節(jié)假日消費(fèi)特性進(jìn)行全方位分析，確定相應(yīng)的促銷(xiāo)針對(duì)人群。一些高檔美容院掌握著上萬(wàn)個(gè)消費(fèi)者的檔案，因此將繁雜的客戶檔案進(jìn)行歸類(lèi)，從其過(guò)往的消費(fèi)行為進(jìn)行判定分析是制定促銷(xiāo)活動(dòng)的關(guān)鍵點(diǎn)。

一般而論，如果美容院希望通過(guò)促銷(xiāo)提高美容院的知名度，重點(diǎn)需規(guī)范美容院的客戶檔案。如果美容院希望提高銷(xiāo)售業(yè)績(jī)，那么則應(yīng)根據(jù)銷(xiāo)售季節(jié)來(lái)制定有具有吸引力的促銷(xiāo)，定期促銷(xiāo)如店慶、元旦、春節(jié)、情人節(jié)、五一、國(guó)慶。其中最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是顧客的生日，許多成功的美容院都會(huì)在顧客的生日期間送上一片溫馨的祝福，同時(shí)少不了讓送給顧客一次免費(fèi)的護(hù)理。這種促銷(xiāo)往往可以達(dá)到出其不意的效果。

根據(jù)節(jié)日的不同，有針對(duì)性地對(duì)根據(jù)20%的消費(fèi)者的特性制定出的促銷(xiāo)方案才更有效，要知道，對(duì)于上層次的美容院而言，并非給所有消費(fèi)者的促銷(xiāo)就是好的。

選擇正確的促銷(xiāo)方式版權(quán)所有

最近許多整形機(jī)構(gòu)實(shí)行了免費(fèi)人造美女做形象代言人促銷(xiāo)方案，引起了社會(huì)很大的轟動(dòng)。整形機(jī)構(gòu)的這種促銷(xiāo)方式不僅吸引了媒體關(guān)注的目光，而且也獲得了良好的經(jīng)濟(jì)效益。在促銷(xiāo)期間，這些整形機(jī)構(gòu)的營(yíng)業(yè)額增長(zhǎng)率高達(dá)500%以上。因此一種好的促銷(xiāo)方式不僅能提升營(yíng)業(yè)額，更能提升知名度，從而節(jié)省一大筆宣傳費(fèi)用。

美容院的促銷(xiāo)方式大致有三類(lèi)，一種價(jià)格折扣與折讓?zhuān)@種方式通常在體現(xiàn)在會(huì)員制美容院上，不少美容院通過(guò)積分制來(lái)實(shí)行價(jià)格折讓。二是贈(zèng)送護(hù)理和禮品。這種贈(zèng)送往往和節(jié)假日促銷(xiāo)聯(lián)系在一起的，比如圣誕節(jié)期間，不少美容院就會(huì)贈(zèng)送一些圣誕小禮品。三是主題促銷(xiāo)，一些高檔的美容院就會(huì)舉行一些沙龍，開(kāi)一些美容課程等，這種促銷(xiāo)一般來(lái)說(shuō)較適合規(guī)模較大的美容院。

選擇一個(gè)合適的促銷(xiāo)方式至關(guān)重要。在節(jié)假日期間，大多美容院都會(huì)進(jìn)行促銷(xiāo)，每個(gè)店有每個(gè)店的促銷(xiāo)方式，并不一定是有噱頭、能引起轟動(dòng)效應(yīng)的促銷(xiāo)就是好的。有一家美容院為了在元旦期間推銷(xiāo)其祛斑產(chǎn)品，在社會(huì)上公開(kāi)選拔雀斑美女進(jìn)行改造，后來(lái)由于其祛斑產(chǎn)品有反彈現(xiàn)象，后來(lái)導(dǎo)致了美容院銷(xiāo)售額的直線下降。因此，對(duì)大多數(shù)的美容院而言，好的促銷(xiāo)方式并不是要嘩眾取寵，而是要有針對(duì)性。

根據(jù)自身的條件和實(shí)力制定出切實(shí)可行的促銷(xiāo)，這也是美容院進(jìn)行節(jié)假日促銷(xiāo)所應(yīng)考慮的重點(diǎn)問(wèn)題。例如，有些美容院剛剛開(kāi)張，就要實(shí)行大規(guī)模的假日促銷(xiāo)，如果這家美容院面對(duì)的是平民消費(fèi)，這種方式是可行的；如果你的定位是高檔定位，那么這種促銷(xiāo)并不見(jiàn)得有很好的效果，反而會(huì)影響今后的經(jīng)營(yíng)。

宣傳是促銷(xiāo)的關(guān)鍵一環(huán)，這直接影響到促銷(xiāo)的成敗。但是好的宣傳并不是廣而告之，而是有針對(duì)性。節(jié)假日人口流量大，不少美容院選擇在街口派發(fā)傳單這種方式進(jìn)行宣傳。對(duì)于普及型大眾消費(fèi)，這種宣傳方式確能起到好的宣傳效果，高檔次的美容院一般都有穩(wěn)定的客戶群和忠實(shí)的消費(fèi)者，因此最好選擇DM郵寄方式，如果促銷(xiāo)夠吸引人，這樣的促銷(xiāo)往往會(huì)達(dá)到效果。

節(jié)假日促銷(xiāo)講究的是有針對(duì)性，有目的性，用最好的手段，最小的成本獲得最大的效果。所以，節(jié)假日促銷(xiāo)并不是要追求一種熱鬧的假象，而是通過(guò)促銷(xiāo)在潛在消費(fèi)者中形成影響，從而提升營(yíng)業(yè)額。促銷(xiāo)不僅針對(duì)的是消費(fèi)者，更應(yīng)該是美容院的產(chǎn)品和項(xiàng)目。如果美容院推出新的產(chǎn)品或項(xiàng)目，最好在節(jié)假日通過(guò)促銷(xiāo)進(jìn)行帶動(dòng)，通常采用的方法是，通過(guò)成熟的產(chǎn)品和項(xiàng)目來(lái)帶動(dòng)新產(chǎn)品和新項(xiàng)目的銷(xiāo)售，同時(shí)配送一定的禮品或贈(zèng)品。

一般來(lái)說(shuō)，在節(jié)假日期間，產(chǎn)品供應(yīng)商也會(huì)提供相應(yīng)的促銷(xiāo)，因此，美容院在配合廠商的同時(shí)，盡量通過(guò)產(chǎn)品供應(yīng)商的促銷(xiāo)來(lái)提升美容院的知名度、帶動(dòng)其他產(chǎn)品和項(xiàng)目的銷(xiāo)售。這種借力而上的手段，往往會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。

進(jìn)行有效的促銷(xiāo)組合

促銷(xiāo)的目的是為了提升營(yíng)業(yè)額，因此對(duì)于美容院而言，只要是能促進(jìn)營(yíng)業(yè)額的手段就是好的促銷(xiāo)手段。因此，好的節(jié)日促銷(xiāo)并不局限某一種形式，而是通過(guò)組合促銷(xiāo)方式來(lái)進(jìn)行。一些美容院通常在進(jìn)行折扣促銷(xiāo)的同時(shí)，而且有禮品贈(zèng)送，并且舉行相關(guān)主題活動(dòng)。

節(jié)假日的贈(zèng)送促銷(xiāo)，要根據(jù)美容院的實(shí)際情況，確定合適的贈(zèng)送禮品和服務(wù)。美容院大多采用的是消費(fèi)一個(gè)美容項(xiàng)目，贈(zèng)送不同的美容服務(wù)。消費(fèi)者選擇美容院項(xiàng)目是具有針對(duì)性的，因此贈(zèng)送的美容項(xiàng)目也應(yīng)該有所針對(duì)性，否則，促銷(xiāo)就會(huì)失去意義。為了使促銷(xiāo)更具吸引力，精明的美容院在贈(zèng)送美容服務(wù)項(xiàng)目的同時(shí)，往往會(huì)配送一些精巧的小禮品，如在圣誕期間，贈(zèng)送圣誕禮物，春節(jié)期間給消費(fèi)者紅包等。這樣的促銷(xiāo)才更具有吸引力。

篇6

活動(dòng)地點(diǎn) ：西校區(qū)西三教學(xué)樓405室

活動(dòng)主題 ：端午之約

活動(dòng)目的 ：為了紀(jì)念中國(guó)的又一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，寄托對(duì)偉大詩(shī)人屈原超群人格的深深哀思，增強(qiáng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義情感, 以這個(gè)中華民族共同的節(jié)日作為大家的精神親情紐帶，我們12級(jí)護(hù)理本科一班開(kāi)展了以“端午之約”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。

活動(dòng)組織者：12級(jí)護(hù)理本科一班團(tuán)支部

活動(dòng)參與者：12級(jí)護(hù)理本科一班全體同學(xué)以及班主任王麗師姐

活動(dòng)流程 ：

1、 宣傳端午知識(shí)

同學(xué)們自主發(fā)言，以講故事的形式，向大家介紹端午節(jié)的由來(lái)以及端午節(jié)賽龍舟、吃粽子、佩香囊等風(fēng)俗風(fēng)情，營(yíng)造了深厚的中國(guó)傳統(tǒng)文化氛圍。

2、 端午知識(shí)大比拼

通過(guò)之前講端午故事的環(huán)節(jié)，大家評(píng)出“我們的端午之王”，并讓其發(fā)表獲獎(jiǎng)感言，更進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解以及熱愛(ài)。

3、 緬懷偉大詩(shī)人屈原

大家一起朗誦了屈原代表著作《離騷》，互相講解了有關(guān)屈原的故事以及他的光輝事跡。在一片濃濃的愛(ài)國(guó)氛圍中，大家受到了深刻的愛(ài)國(guó)主義教育，愛(ài)國(guó)情懷高漲，紛紛表決心要以屈原為榜樣，為祖國(guó)的現(xiàn)代化事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

4、 誦詩(shī)篇，品粽子

大家手捧粽子，紛紛朗誦與端午節(jié)相關(guān)的是個(gè)篇章，借中國(guó)傳統(tǒng)文化形式表達(dá)自己的感情，歡慶即將到來(lái)的端午節(jié)。接著，大家相聚教室，共同品嘗粽子，期間同學(xué)們登臺(tái)獻(xiàn)藝，大家在濃厚的節(jié)日氛圍中歡度端午，感受友情。大家都融入了我們08級(jí)護(hù)理本科一班大家庭，充分享受著家的溫暖。

5、 快樂(lè)游戲度端午

在古老的擊鼓傳花游戲中，我們與“深情真心話”相結(jié)合，在游戲中一同歡度端午，使得節(jié)日氣氛輕松愉快，更增加了同學(xué)們的溝通和交流。

6、我們的端午之約

篇7

只是感動(dòng)，就剎那的麻痹了我的靈魂。

菱花空對(duì)雪澌澌，如櫻花般的雪，發(fā)散出的涼意，凝固在了窗沿上，窗內(nèi)，女孩微笑著看著電腦屏幕，溫馨，彌留了整個(gè)房間。

——題記

第一次上小荷網(wǎng)，第一次和這些朋友聊天，有一種莫名的感動(dòng)沖擊在我心頭，我發(fā)現(xiàn)，有時(shí)候，寂寞，不一定只有風(fēng)聲才能傾聽(tīng)，有時(shí)候，時(shí)間的消磨，不一定只是等待死神的逼近。

那一瞬，我仿佛忽地長(zhǎng)大了，不知不覺(jué)，淚水逐漸模糊了雙眼，不知是因?yàn)樾那楸旧砭筒睿€是因?yàn)楦袆?dòng)，當(dāng)然，我更傾向于后者，亦或是，兩者皆有志。不過(guò)，最讓我感動(dòng)得更是小荷里的朋友們。

初來(lái)乍到，自然有些膽怯的陌生，然而，這兒使我感到由衷地感動(dòng)，莫名其妙，無(wú)緣無(wú)故。真的，這兒使我明白了許多，得到了許多，不不知道該說(shuō)些什么，或許，只有兩個(gè)字：謝謝。此時(shí)無(wú)聲勝有聲。

在小荷里聊天、寫(xiě)作，讓我有一種感動(dòng)，一種快樂(lè)，甚至是一種幸福！

篇8

【關(guān)鍵詞】 校園一卡通； 財(cái)務(wù)管理； 網(wǎng)絡(luò)化

中圖分類(lèi)號(hào)：F23；G647.5 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1004-5937（2015）15-0118-03

隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，高校管理模式正朝信息化方向改革，數(shù)字化校園建設(shè)已然成為未來(lái)發(fā)展的必然趨勢(shì)。校園一卡通作為數(shù)字化校園的重要組成部分，是指綜合運(yùn)用智能卡技術(shù)、校園網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)技術(shù)、數(shù)據(jù)加密技術(shù)、系統(tǒng)與網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)和軟件工程技術(shù)，采取銀行卡社會(huì)金融功能與校園卡校務(wù)管理功能相結(jié)合的方式，遵循國(guó)家金融業(yè)、信息業(yè)的相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)規(guī)范，在校園內(nèi)提供身份認(rèn)證、金融服務(wù)、校務(wù)管理、消費(fèi)服務(wù)等一整套網(wǎng)絡(luò)化管理信息系統(tǒng)。校園一卡通系統(tǒng)建設(shè)，給傳統(tǒng)高校財(cái)務(wù)管理模式帶來(lái)了新的理念，也產(chǎn)生了新的變革，高校財(cái)務(wù)管理由電算化向網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展。如何認(rèn)識(shí)校園一卡通的功能及對(duì)高校財(cái)務(wù)管理模式帶來(lái)的深刻影響，對(duì)高校財(cái)務(wù)工作者至關(guān)重要，筆者就校園一卡通的主要功能及推動(dòng)高校財(cái)務(wù)管理模式的變革作如下分析。

一、校園一卡通在高校財(cái)務(wù)管理方面的主要功能

1.電子支付功能：在學(xué)校的各商戶中，刷卡進(jìn)行身份確認(rèn)和消費(fèi)，如在食堂、超市、水果店、浴池、校醫(yī)院等場(chǎng)所消費(fèi)。

2.多證合一的身份認(rèn)證功能：卡片印有身份標(biāo)識(shí)，包括學(xué)號(hào)或工號(hào)、姓名、部門(mén)和照片等，以實(shí)現(xiàn)視覺(jué)身份識(shí)別。卡片的芯片和數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)中的持卡人身份信息，可實(shí)現(xiàn)電子身份識(shí)別，從而取代多種證件，如學(xué)生證、教工證、圖書(shū)證等。

3.與其他系統(tǒng)的互通擴(kuò)展功能：校園一卡通系統(tǒng)可通過(guò)預(yù)留的擴(kuò)展接口，與校園信息化建設(shè)中的其他MIS系統(tǒng)、OA系統(tǒng)對(duì)接，以實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)共享，功能擴(kuò)展。（如圖1所示）

4.資金結(jié)算功能：一卡通系統(tǒng)可通過(guò)結(jié)算中心對(duì)所有校區(qū)的商戶實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一結(jié)算和管理，特別有利于多校區(qū)的財(cái)務(wù)統(tǒng)管。

5.費(fèi)用的定向發(fā)放功能：通過(guò)一卡通系統(tǒng)，可實(shí)現(xiàn)學(xué)生各類(lèi)補(bǔ)助、獎(jiǎng)助學(xué)金、助研津貼、勤工儉學(xué)工資及其他勞務(wù)的定向?qū)òl(fā)放工作，減少現(xiàn)金流動(dòng)環(huán)節(jié)。

6.金融功能：通過(guò)銀行賬戶與電子錢(qián)包的互通實(shí)現(xiàn)銀行卡內(nèi)余額查詢及轉(zhuǎn)賬等功能。

二、校園一卡通對(duì)高校財(cái)務(wù)管理模式的影響

目前高校財(cái)務(wù)核算系統(tǒng)是一個(gè)全封閉的電算化系統(tǒng)，財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)系統(tǒng)獨(dú)立，與高校其他管理系統(tǒng)不能對(duì)接和數(shù)據(jù)共享，師生各類(lèi)繳費(fèi)、各類(lèi)資金結(jié)算等必須親自到財(cái)務(wù)部門(mén)辦理，或者由各管理部門(mén)收取，然后統(tǒng)一上交學(xué)校財(cái)務(wù)，如學(xué)生洗澡、用餐、上機(jī)上網(wǎng)等。實(shí)施校園一卡通，使師生各類(lèi)繳費(fèi)、消費(fèi)等經(jīng)濟(jì)活動(dòng)直接通過(guò)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)與學(xué)校財(cái)務(wù)核算系統(tǒng)對(duì)接，省去了中間環(huán)節(jié)，給師生帶來(lái)了極大的方便，提高了工作效率和資金使用效益。更重要的是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行資金結(jié)算的方式，取消了現(xiàn)金結(jié)算環(huán)節(jié)，從根本上杜絕了“小金庫(kù)”的產(chǎn)生，內(nèi)控機(jī)制更加完善。校園一卡通的實(shí)施徹底打破了傳統(tǒng)的現(xiàn)金結(jié)算模式，對(duì)規(guī)范高校經(jīng)濟(jì)活動(dòng)、提高資金的使用效益和推進(jìn)數(shù)字化校園建設(shè)具有重要意義。借助一卡通系統(tǒng)平臺(tái)，高校財(cái)務(wù)管理模式將發(fā)生以下方面的深刻變化。

（一）會(huì)計(jì)核算模式

1.現(xiàn)金充值核算

廣大師生的各類(lèi)消費(fèi)和繳費(fèi)，不用到財(cái)務(wù)部門(mén)辦理現(xiàn)金結(jié)算手續(xù)，而是由卡務(wù)中心每日根據(jù)全校師生的一卡通現(xiàn)金充值收支情況，填寫(xiě)校園一卡通現(xiàn)金交款單，到財(cái)務(wù)部門(mén)辦理落款手續(xù)。財(cái)務(wù)部門(mén)要以現(xiàn)金充值明細(xì)及匯總信息為依據(jù)，核對(duì)當(dāng)日出納交易金額，數(shù)據(jù)相符，方可進(jìn)行賬務(wù)處理，生成記賬憑證，借方為一卡通現(xiàn)金，貸方為一卡通專(zhuān)戶資金。

2.銀行圈存核算

一卡通系統(tǒng)中，銀行圈存是重要環(huán)節(jié)，其通過(guò)與銀行合作實(shí)現(xiàn)銀行卡與校園卡之間的轉(zhuǎn)賬功能。財(cái)務(wù)部門(mén)每日要核對(duì)銀行圈存及手機(jī)銀行圈存收入回單金額與校園一卡通系統(tǒng)金額是否一致，通常銀行圈存為回單前一日金額，手機(jī)銀行圈存為回單日金額。一卡通系統(tǒng)還可生成圈存對(duì)賬日志日?qǐng)?bào)，自動(dòng)完成銀行扣款轉(zhuǎn)賬金額與一卡通存款流水的核對(duì)工作。

3.商戶結(jié)算核算

校內(nèi)各商戶不再通過(guò)相關(guān)管理部門(mén)進(jìn)行收款結(jié)算，而是根據(jù)一卡通系統(tǒng)的結(jié)算清單，直接與學(xué)校財(cái)務(wù)部門(mén)進(jìn)行結(jié)算。財(cái)務(wù)部門(mén)要在一卡通系統(tǒng)中按結(jié)算金額填制商戶結(jié)算報(bào)表，根據(jù)結(jié)算金額的大小，完成相關(guān)財(cái)務(wù)審批手續(xù)，然后進(jìn)行賬務(wù)處理，完成由一卡通專(zhuān)戶資金向各商戶的轉(zhuǎn)賬支付工作。在資金的支付方式上，獨(dú)立核算商戶采用轉(zhuǎn)賬支票，借記一卡通專(zhuān)戶資金，貸記一卡通銀行存款；校內(nèi)職能部門(mén)的服務(wù)性收費(fèi)，實(shí)行內(nèi)部轉(zhuǎn)賬，借記一卡通專(zhuān)戶資金，貸記服務(wù)性收費(fèi)應(yīng)繳財(cái)政專(zhuān)戶款，同時(shí)調(diào)整一卡通銀行存款戶和基本戶銀行存款，借記基本戶銀行存款，貸記一卡通銀行存款戶。

4.其他核算工作

財(cái)務(wù)部門(mén)需要每日核對(duì)前一日的賬務(wù)處理，發(fā)現(xiàn)賬實(shí)不符，查找原因并更正錯(cuò)賬；每月初對(duì)上一月的賬務(wù)進(jìn)行核對(duì)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理；每月進(jìn)行一次一卡通現(xiàn)金轉(zhuǎn)款，轉(zhuǎn)為一卡通銀行存款；對(duì)一卡通銀行存款戶利息收入及財(cái)務(wù)費(fèi)用進(jìn)行處理等。

（二）資金運(yùn)作模式

全部持卡人校園一卡通各類(lèi)充值流水之和，減去全部持卡人的減記類(lèi)交易流水的總和，即為校園一卡通專(zhuān)戶的結(jié)余資金。對(duì)于校園內(nèi)相關(guān)部門(mén)提供的有償服務(wù)性收費(fèi)，其基本模式不會(huì)因?yàn)樾@一卡通而改變，反而提前對(duì)校內(nèi)各類(lèi)服務(wù)性收費(fèi)的資金進(jìn)行預(yù)先集中，月末結(jié)轉(zhuǎn)也只是銀行存款從一卡通賬戶轉(zhuǎn)移到學(xué)校的資金賬戶，而獨(dú)立核算部門(mén)的結(jié)算有一定的時(shí)間差，正是這些原因造成了一卡通賬戶大量的沉淀資金，也為高校財(cái)務(wù)管理中的資金運(yùn)作提供了必要條件。學(xué)校財(cái)務(wù)部門(mén)可以利用這些沉淀資金，加速流動(dòng)資金周轉(zhuǎn)速度，提高資金使用效率，降低資金使用成本，為學(xué)校獲取更多的發(fā)展資金。

（三）收費(fèi)管理模式

校園一卡通具有電子支付功能，通過(guò)其與收費(fèi)系統(tǒng)和消費(fèi)系統(tǒng)的對(duì)接，使學(xué)校的現(xiàn)金流明顯減少，校內(nèi)的各類(lèi)收費(fèi)和消費(fèi)均實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一管理，如學(xué)宿費(fèi)收繳及餐飲、洗浴等各類(lèi)消費(fèi)均通過(guò)一卡通平臺(tái)結(jié)算，定期轉(zhuǎn)入相應(yīng)賬戶。這種收費(fèi)管理模式的變革，起到了財(cái)務(wù)管理的內(nèi)部控制作用，有效規(guī)避了亂收費(fèi)和“小金庫(kù)”的產(chǎn)生，使各類(lèi)收費(fèi)更加簡(jiǎn)捷、規(guī)范和透明，即校園一卡通結(jié)算平臺(tái)數(shù)據(jù)更為客觀真實(shí)地反映了學(xué)校各類(lèi)收費(fèi)活動(dòng)。

（四）財(cái)務(wù)信息管理模式

校園一卡通系統(tǒng)是數(shù)字化校園的重要組成部分，以一卡通系統(tǒng)為平臺(tái)，通過(guò)其與其他系統(tǒng)的互通擴(kuò)展功能，實(shí)現(xiàn)全校財(cái)務(wù)信息集中管理模式。即所有部門(mén)都可以通過(guò)一卡通平臺(tái)，將所有財(cái)務(wù)信息以統(tǒng)一格式交換至財(cái)務(wù)部門(mén)，從而使學(xué)校財(cái)務(wù)管理信息系統(tǒng)實(shí)時(shí)反映各項(xiàng)財(cái)務(wù)信息，實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)信息管理模式資源共享、集中化、高效化。

（五）財(cái)務(wù)信息查詢模式

通過(guò)校園一卡通的身份認(rèn)證功能，在滿足安全性的前提下，對(duì)財(cái)務(wù)管理信息系統(tǒng)的查詢模塊進(jìn)行開(kāi)發(fā)，根據(jù)一卡通的身份認(rèn)證信息，設(shè)置不同權(quán)限，對(duì)涉及個(gè)人的一卡通賬戶，各部門(mén)的經(jīng)費(fèi)預(yù)算及預(yù)算執(zhí)行情況，科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)的進(jìn)款、落款、使用進(jìn)度等，學(xué)生學(xué)宿費(fèi)欠費(fèi)情況，學(xué)生獎(jiǎng)貸情況，圖書(shū)借閱及扣費(fèi)罰款等的綜合信息提供查詢功能。

（六）內(nèi)部控制模式

高校一卡通系統(tǒng)的實(shí)施，實(shí)現(xiàn)了財(cái)務(wù)信息的實(shí)時(shí)反映、實(shí)時(shí)查詢，增加了財(cái)務(wù)信息的公開(kāi)透明，可實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)信息溝通和各部門(mén)間財(cái)務(wù)信息的相互監(jiān)督。同時(shí)，一卡通系統(tǒng)的電子支付和結(jié)算功能降低了大量分散現(xiàn)金結(jié)算的風(fēng)險(xiǎn)，有效規(guī)避了亂收費(fèi)和“小金庫(kù)”現(xiàn)象的產(chǎn)生，促進(jìn)了高校財(cái)務(wù)內(nèi)控模式的改進(jìn)和完善。

三、校園一卡通在推動(dòng)高校財(cái)務(wù)管理模式變革過(guò)程中存在的問(wèn)題

校園一卡通加快了財(cái)務(wù)信息化進(jìn)程，提高了財(cái)務(wù)工作效率，進(jìn)一步規(guī)范了內(nèi)部控制，對(duì)高校財(cái)務(wù)管理模式的變革產(chǎn)生巨大的推動(dòng)作用，但在其實(shí)施過(guò)程中也遇到了一些問(wèn)題。

一是校園一卡通運(yùn)行模式的選擇不統(tǒng)一。現(xiàn)行的高校一卡通運(yùn)行管理模式歸類(lèi)簡(jiǎn)單：歸屬于網(wǎng)絡(luò)中心、歸屬于財(cái)務(wù)部門(mén)、歸屬于后勤部門(mén)和歸屬于校辦部門(mén)等。采用何種管理模式能夠有效實(shí)現(xiàn)一卡通系統(tǒng)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，有效協(xié)調(diào)各部門(mén)關(guān)系，劃清責(zé)任與分工，使全校各部門(mén)的一卡通數(shù)據(jù)規(guī)范統(tǒng)一，以充分發(fā)揮這一系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)，需要結(jié)合各學(xué)校的實(shí)際情況來(lái)深入研究和解決。

二是一卡通系統(tǒng)建設(shè)的整體規(guī)劃不夠全面，影響后續(xù)功能拓展。有些高校對(duì)一卡通系統(tǒng)建設(shè)沒(méi)有引起足夠重視，缺乏全面規(guī)劃，功能定位簡(jiǎn)單，造成系統(tǒng)拓展性差，不能很好地完成一卡通系統(tǒng)和財(cái)務(wù)系統(tǒng)以及其他部門(mén)子系統(tǒng)的對(duì)接，甚至造成重復(fù)開(kāi)發(fā)的資源浪費(fèi)。

三是網(wǎng)絡(luò)安全和系統(tǒng)運(yùn)行穩(wěn)定性問(wèn)題。因?yàn)樾@一卡通系統(tǒng)涉及的范圍廣，資金流量大，一旦出現(xiàn)安全問(wèn)題，有可能造成校園各項(xiàng)活動(dòng)無(wú)法運(yùn)行，甚至?xí)?lái)無(wú)法挽回的經(jīng)濟(jì)損失。

四是校園一卡通對(duì)應(yīng)的內(nèi)部控制制度仍不完善，造成一卡通系統(tǒng)在集中學(xué)校各項(xiàng)資源，提高管理運(yùn)作效率的同時(shí)，也暴露出內(nèi)控制度的缺陷以及財(cái)務(wù)人員的素質(zhì)能力欠缺等問(wèn)題。

四、建議和對(duì)策

（一）合理確定校園一卡通運(yùn)行模式，實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，獨(dú)立授權(quán)

現(xiàn)行的校園一卡通運(yùn)行模式，包括歸屬于網(wǎng)絡(luò)中心、財(cái)務(wù)部門(mén)、后勤部門(mén)和校辦部門(mén)等，各種管理模式都有各自的優(yōu)勢(shì)，網(wǎng)絡(luò)中心有利于發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)技術(shù)優(yōu)勢(shì)，財(cái)務(wù)部門(mén)有利于一卡通財(cái)務(wù)核算及財(cái)務(wù)管理應(yīng)用，后勤部門(mén)有利于開(kāi)發(fā)用戶需求實(shí)現(xiàn)一卡通的功能應(yīng)用。但以上幾種模式的不足在于：網(wǎng)絡(luò)中心、財(cái)務(wù)部門(mén)和后勤部門(mén)本身都是平行的職能部門(mén)，無(wú)法站在全局的高點(diǎn)上定位、推進(jìn)校園一卡通的發(fā)展，無(wú)法更順暢有效地完成各部門(mén)的溝通配合，加上本身都有繁重的工作，對(duì)于校園一卡通這樣一個(gè)全校規(guī)模的信息化工程，各個(gè)部門(mén)單獨(dú)承擔(dān)都難免力不從心。所以，筆者建議以校長(zhǎng)辦公室為主導(dǎo)，成立校園一卡通管理中心，將一卡通結(jié)算中心的管理權(quán)全部授權(quán)校園一卡通管理中心，由管理中心完成現(xiàn)金充值、銀行圈存、商戶資金清算和系統(tǒng)維護(hù)等工作。管理中心可以從財(cái)務(wù)部門(mén)、網(wǎng)絡(luò)中心、后勤部門(mén)抽調(diào)人員，負(fù)責(zé)一卡通的日常管理和服務(wù)工作。這種模式可有效避免多部門(mén)職責(zé)分工不明、溝通配合困難的弊端，防止權(quán)力在某部門(mén)集中造成的內(nèi)控缺陷，同時(shí)又可以發(fā)揮各部門(mén)的優(yōu)勢(shì)，提高校園一卡通系統(tǒng)的運(yùn)行效率。

（二）整體規(guī)劃，系統(tǒng)功能定位，統(tǒng)一信息規(guī)范，全面有序推進(jìn)校園一卡通系統(tǒng)開(kāi)發(fā)

在一卡通系統(tǒng)的初期建設(shè)過(guò)程中，高校對(duì)一卡通系統(tǒng)的功能定位和整體規(guī)劃至關(guān)重要。對(duì)于這項(xiàng)系統(tǒng)工程，高校應(yīng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、細(xì)致調(diào)研、反復(fù)論證、整體規(guī)劃，對(duì)部門(mén)子系統(tǒng)進(jìn)行數(shù)據(jù)整合，以保證數(shù)據(jù)格式的統(tǒng)一規(guī)范。在此基礎(chǔ)上，根據(jù)需求的迫切程度和經(jīng)費(fèi)情況，先實(shí)現(xiàn)部分功能，并在系統(tǒng)運(yùn)行的同時(shí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)系統(tǒng)不斷完善、不斷擴(kuò)展，陸續(xù)實(shí)現(xiàn)一卡通系統(tǒng)的全部規(guī)劃目標(biāo)，只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)一卡通系統(tǒng)功能的全覆蓋。

（三）保證網(wǎng)絡(luò)安全和系統(tǒng)運(yùn)行穩(wěn)定性

校園一卡通系統(tǒng)是基于校園網(wǎng)，以電子信息技術(shù)為輔助手段，利用一卡通數(shù)據(jù)庫(kù)，完成校園信息資源數(shù)據(jù)化，實(shí)現(xiàn)校園商務(wù)電子化、終端網(wǎng)絡(luò)智能化、資金結(jié)算自動(dòng)化。正是因?yàn)樾@一卡通系統(tǒng)規(guī)模龐大，網(wǎng)絡(luò)接點(diǎn)分布廣泛，對(duì)一卡通系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)安全和系統(tǒng)運(yùn)行穩(wěn)定性提出巨大挑戰(zhàn)。

提升一卡通系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全和系統(tǒng)穩(wěn)定性：首先，要在硬件上做好服務(wù)器、網(wǎng)絡(luò)通信線路的配置，選擇售后服務(wù)好的硬件供貨商，增強(qiáng)硬件故障的甄別排除能力；其次，要在網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)和軟件設(shè)計(jì)上加強(qiáng)安全方面的需求，采用安全有效的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)方式，采用有效的殺毒軟件和防火墻技術(shù)，加強(qiáng)身份認(rèn)證識(shí)別技術(shù)開(kāi)發(fā)，加大網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控力度，做好相應(yīng)的安全隔離，采用訪問(wèn)控制技術(shù)防止計(jì)算機(jī)病毒和黑客惡意攻擊；最后，做好制度規(guī)范，嚴(yán)格服務(wù)器的專(zhuān)人管理，進(jìn)行數(shù)據(jù)的不間斷備份，以便損害后盡快修復(fù)，將損害程度降到最低。

（四）構(gòu)建與校園一卡通相配套的內(nèi)部控制制度，提高工作人員的素質(zhì)能力

校園一卡通系統(tǒng)涉及學(xué)校各類(lèi)收費(fèi)部門(mén)，規(guī)范了各類(lèi)收費(fèi)活動(dòng)，提高了管理運(yùn)作效率，同時(shí)也對(duì)一卡通中心的管理及內(nèi)部控制提出了更高要求。首先，要健全規(guī)章制度，堅(jiān)持不相容崗位職務(wù)分離，合理設(shè)置權(quán)限，并定期輪崗。如系統(tǒng)管理員要與充值人員、結(jié)算人員分開(kāi)，制卡人員不負(fù)責(zé)卡保管等。其次，加強(qiáng)對(duì)圈存資金的管理和監(jiān)督，嚴(yán)格設(shè)置資金使用的審批制度，并對(duì)使用情況跟蹤檢查。財(cái)務(wù)人員要對(duì)一卡通數(shù)據(jù)及時(shí)核對(duì)入賬，定期對(duì)賬，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后認(rèn)真查找原因，及時(shí)糾正，保證數(shù)據(jù)和賬務(wù)處理的及時(shí)準(zhǔn)確。最后，加強(qiáng)對(duì)一卡通系統(tǒng)工作人員的專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，包括財(cái)務(wù)人員和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員，提高其業(yè)務(wù)水平、職業(yè)素養(yǎng)和法律意識(shí)。

總之，校園一卡通是當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代的必然產(chǎn)物，必將推動(dòng)高校財(cái)務(wù)管理模式的變革，作為財(cái)務(wù)工作者應(yīng)跟上時(shí)代的步伐，充分利用信息化手段進(jìn)一步提高財(cái)務(wù)管理水平和能力，使財(cái)務(wù)管理工作規(guī)范化、精細(xì)化、科學(xué)化。

【主要參考文獻(xiàn)】

[1] 孫慧玲，李華軍，陳偉曉.淺談高校一卡通財(cái)務(wù)管理模式的安全評(píng)估――基于模糊綜合評(píng)判法的視角[J].會(huì)計(jì)之友，2010（8）：117-120.

篇9

周末，我和爸爸。媽媽一起去動(dòng)物園看動(dòng)物。

我們看見(jiàn)了可愛(ài)的猴子，笨重的大黑熊，兇惡的棕熊，漂亮的大熊貓等動(dòng)物之后忽然我看見(jiàn)前面有一個(gè)用細(xì)木板做的柵欄圍成的小小動(dòng)物園。我想：動(dòng)物園里還有一個(gè)小小動(dòng)物園，進(jìn)去看看吧！只見(jiàn)門(mén)上寫(xiě)著：“世界上最溫順的動(dòng)物。”我便好奇的走了進(jìn)去。噢！最溫馴的動(dòng)物原來(lái)是兔子和小羊。我看到其他小朋友都在喂小兔子，我也讓媽媽給我買(mǎi)了一杯飼料，高興地喂起了小兔子。我一轉(zhuǎn)身，忽然發(fā)現(xiàn)一只可憐的小白兔，它的嘴上，鼻子上都破了，真可憐。我喂了它幾片菜葉，它小心翼翼地吃著。我想小兔子嘴上的傷一定是搶食時(shí)不小心被其它小兔子弄傷的，或是被小朋友抓破的。我又喂了它幾片葉子，它邊吃邊環(huán)顧四周，生怕被別的動(dòng)物搶走了。

我又用樹(shù)葉逗引它，它的前爪站了起來(lái)，用爪子一抓，樹(shù)葉掉了下來(lái)，它高興地吃了起來(lái)，它吃完就把臉貼在我的腳邊，我用手撫摸著它的絨毛，軟軟的，它高興極了，不停地用頭蹭我的腿，我又喂了它幾片葉子，它狼吞虎咽地吃著。我突然聽(tīng)到媽媽叫我，我看天色不早了，就向外走去，小白兔一蹦一跳地跟著我。我揮了揮手，跟它告別。我心里真高興，我終于讓它知道了，我是多么喜愛(ài)它！

篇10

關(guān)鍵詞興趣與動(dòng)機(jī)大學(xué)生課外體育活動(dòng)

1前言

高等院校是培養(yǎng)高素質(zhì)人材的搖籃，體育在高等教育中又占有相當(dāng)重要的地位。學(xué)校除體育課外，認(rèn)真組織開(kāi)展豐富多彩的課外體育活動(dòng)，既可擴(kuò)大體育課效果，又能豐富學(xué)生課余生活，活躍校園氣氛，利于培養(yǎng)學(xué)生多種體育興趣。為此從深入了解學(xué)生的活動(dòng)興趣與動(dòng)機(jī)出發(fā)，采取有力措施培養(yǎng)興趣，引起動(dòng)機(jī)，從根本上調(diào)動(dòng)學(xué)生從事體育鍛煉的積極性，推動(dòng)學(xué)校課余體育活動(dòng)全面持久地開(kāi)展，使體育更好地為培養(yǎng)高素質(zhì)人材服務(wù)，就顯得十分必要。

2研究對(duì)象和方法

以湖南稅專(zhuān)98稅一、會(huì)計(jì)、經(jīng)管二班、遼寧稅專(zhuān)98稅二、電會(huì)一班、涉外一班近300人為對(duì)象，采用問(wèn)卷、提問(wèn)、交談等方法收集資料，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

3調(diào)查結(jié)果與分折

①?gòu)馁Y料統(tǒng)計(jì)得知喜愛(ài)和經(jīng)常參加體育活動(dòng)的（每周3次以上）78人，占28．7％；有時(shí)或偶爾參加體育活動(dòng)的136人，占50％；不太愿意或被迫參加體育活動(dòng)的58人，占21．3％。顯示經(jīng)濟(jì)和喜歡參加體育活動(dòng)的學(xué)生不足總?cè)藬?shù)的1／3，70％以上學(xué)生是有時(shí)或偶爾參加體育活動(dòng)或不太愿意或被迫參加體育活動(dòng)。反映大多數(shù)學(xué)生在思想上還未充分認(rèn)識(shí)到鍛煉身體的重要性，沒(méi)有真正體會(huì)到運(yùn)動(dòng)所蘊(yùn)藏的樂(lè)趣。這也許與學(xué)校體育場(chǎng)地器材不足和組織開(kāi)展體育活動(dòng)不力，以及活動(dòng)內(nèi)容缺乏多樣性等因素有關(guān)。

②從學(xué)生課外選擇體育活動(dòng)內(nèi)容上看（見(jiàn)表1），男生排列在前三位的項(xiàng)目是足球占22．5％；健身運(yùn)動(dòng)占19．8％；籃球占13．9％，合計(jì)占56．2％。女生排列前三位的項(xiàng)目是健美操占40．4％；排球占12．3％；籃球占11．5％，合計(jì)占64．2％。表明男女生對(duì)現(xiàn)有體育項(xiàng)目的興趣比較集中，且女生的興趣穩(wěn)定性略高于男生。這些項(xiàng)目活動(dòng)大都帶有明顯的健身性、健美性、趣味性和娛樂(lè)性，活動(dòng)本身比較激烈、富有刺激，又有健身強(qiáng)體實(shí)效，因而對(duì)廣大學(xué)生產(chǎn)生了較大的吸引力。

③從表2不難看出學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的動(dòng)機(jī)，男生是出自于增強(qiáng)體質(zhì)、占31．5％；為有健美體形、占20．8％；豐富生活情趣、占14％。女生則是為了健美體形、占28．5％；增強(qiáng)體質(zhì)、占22．6％；為通過(guò)體育達(dá)標(biāo)占19．3％。顯示男女生參加課外體育活動(dòng)大多是為了增強(qiáng)體質(zhì)、健美的體形、豐富生活和調(diào)節(jié)緊張學(xué)習(xí)情緒。反映學(xué)生參加體育活動(dòng)與他們自身需要有著密切的聯(lián)系。

表1課外體育活動(dòng)中學(xué)生選項(xiàng)統(tǒng)計(jì)表

項(xiàng)目男生151人%序女生121人%序

籃球2113.931411.53

足球3422.5143.37

排球1712.541512.35

健美操及健身活動(dòng)3019.824940.41

中長(zhǎng)跑42.6921.69

乒乓球117.261196

羽毛球95.981310.74

旱冰138.5597.45

武術(shù)106.6743.37

表2課外體育活動(dòng)中學(xué)生動(dòng)機(jī)調(diào)查統(tǒng)計(jì)表

動(dòng)機(jī)男生149人女生119人合計(jì)268人

人數(shù)%序人數(shù)%序人數(shù)%序

為增強(qiáng)體質(zhì)4731.512722.627427.61

為有健美體形3120.823428.516524.22

為調(diào)節(jié)緊張學(xué)習(xí)1812.041915.943713.84

為豐富生活情趣2114.0397.553011.25

為通過(guò)《達(dá)標(biāo)》1912.752319.334215.73