關于驚蟄的古詩范文

時間:2023-04-11 22:55:49

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關于驚蟄的古詩

篇1

關鍵詞:舒適護理;股骨頸骨折;臨床效果

股骨頸骨折多發(fā)于老年人,這是因為老年人普遍會出現(xiàn)骨質疏松的現(xiàn)象。在發(fā)生股骨頸骨折后,老年人由于自身原因恢復往往較慢,臥床時間也比一般患者要長,嚴重影響老年患者的恢復狀況以及生活質量。而如果通過舒適護理的方法來進行護理,那么就會大大減少老年患者感染或是并發(fā)癥的發(fā)生幾率。本研究通過比較傳統(tǒng)護理與舒適護理在效果上的差異,發(fā)現(xiàn)患者在進行舒適護理后并發(fā)癥以及感染的發(fā)生幾率更低:

1 資料與方法

1.1一般資料 選取我院2012年10月~2013年2月收治的股骨頸骨折患者60例,隨機分為觀察組和對照組各30例。其中男28例,女32例,年齡46~88歲,平均年齡(65±1.2)歲,住院天數(shù)10~93d,平均住院天數(shù)61d。

1.2方法 對照組的30例患者采用傳統(tǒng)的護理方法進行護理,觀察組的30名患者采用舒適護理的方法進行護理。在護理的過程中,對不同護理方法下的患者并發(fā)癥發(fā)生幾率進行統(tǒng)計和分析。在并發(fā)癥的種類上,包括了肺部感染,泌尿系統(tǒng)感染,褥瘡。將統(tǒng)計后的數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計學處理。

2 結果

兩組患者均痊愈出院,對照組患者平均住院天數(shù)為82d,觀察組患者平均住院天數(shù)為56d。其中對照組患者出現(xiàn)了4例肺部感染,2例泌尿系統(tǒng)感染和1例褥瘡的情況,并發(fā)癥的發(fā)生率為23.33%。觀察組患者的肺部感染為1例,泌尿系統(tǒng)感染為1例,沒有出現(xiàn)褥瘡的情況,并發(fā)癥的發(fā)生率為6.67%。兩組股骨頸骨折患者在不同的護理方法下的并發(fā)癥發(fā)生率差異的統(tǒng)計局有統(tǒng)計學意義(P

3 討論

3.1舒適護理對患者的功效 舒適護理不同于傳統(tǒng)的護理方法,舒適護理能夠讓患者獲得身心的愉悅以及協(xié)調,而患者在身體上感到愉悅,就能夠在護理的過程中一直處于放松的狀態(tài)。在這樣的狀態(tài)下就能夠起到減輕病痛的效果[1]。而讓患者的身心感到愉悅的狀態(tài),就可以讓患者的身體一直處于一種十分理想的恢復狀態(tài),從而讓患者在護理的過程中加強配合度,也就能夠在很大程度上避免并發(fā)癥的發(fā)生,加快患者骨骼損傷的愈合。而通過統(tǒng)計表1我們可以看出,使用不同的護理方式對于股骨頸骨折患者的并發(fā)張發(fā)生概率有著相當明顯的差異,并且這些差別是具有統(tǒng)計學意義的。通過比較,我們發(fā)現(xiàn)對照組的并發(fā)癥發(fā)生概率明顯要高于觀察組,因此我們可以得出,舒適護理的護理效果是要高于傳統(tǒng)護理方式的。

3.2舒適護理中的心理護理及作用 股骨頸骨折的患者多發(fā)于老年人,在發(fā)生了股骨頸骨折的情況后,患者內心的沮喪以及恐懼往往要比青壯年患者強烈得多。尤其是一些老年患者認為自己發(fā)生了股骨頸骨折后就會成為子女的負擔,并且從此以后只能夠在病床上,失去了行動的自由,因此情緒就更加容易消沉。針對這種情況,醫(yī)護人員在進行舒適護理的過程中就需要對患者進行心理護理。在進行心理護理的過程中,主要是需要熱情,主動,和藹的對患者進行鼓勵,并且通過通俗易懂的語言以及形象的話語為患者解釋股骨頸骨折的相關知識以及在進行護理后的恢復情況,通過身邊的一些痊愈病例來鼓勵患者,從而達到讓患者更加配合治療的目的[2]。特別需要注意的是,在進行心理護理的過程中,也需要充分的做好患者家屬的相關工作,讓患者的家屬明確股骨頸骨折的相關知識以及患者在護理的過程中應該注意的各種問題。一定要囑咐患者家屬不可在患者接受護理的過程中抱怨或是責怪患者,并且與患者家屬一起制定相關的護理計劃,鼓勵患者家屬積極參與到入院護理的初期工作中,通過這樣的方式也可以將患者的思想壓力減輕[3],讓患者更加配合治療。

3.3護理過程中的環(huán)境設置 股骨頸骨折患者由于骨折移位的過程中經(jīng)常會伴有局部的充血以及腫脹,尤其是肢體在進行牽拉以及移位時常常會讓患者感到疼痛難忍,因此在舒適護理中一定要注意環(huán)境的設置問題。在環(huán)境的設置過程中,需要注意盡可能地將患者安排在小的病房中,從而減少患者的移動范圍,進一步的將患者的位移以及牽拉情況降低到最小的程度[4]。同時也需要注意將骨折的肢體安放在軟枕上,讓患者不會感到患肢有任何的不適。在冬天天氣較冷的情況下需要注意使用支架將被頂起。如果患者實在感到疼痛難忍,那么可以使用止痛劑來進行止痛。同時患者在醫(yī)院中的生活環(huán)境要注意安靜與整潔,如有必要可以播放一些患者喜歡的音樂。

3.4并發(fā)癥的預防工作 在預防肺部感染方面,由于股骨頸骨折患者長期臥床,因此墜積性肺炎經(jīng)常會發(fā)生。在這樣的情況下,為了防止肺部感染的發(fā)生,可以將病房中的窗戶打開,讓空氣流通保持空氣的清新,并且也需要注意病房的保暖工作以防止感冒的發(fā)生。在防止泌尿系統(tǒng)感染的同時也需要注意保護好患者的隱私。在預防褥瘡的發(fā)生方面,護理人員需要注意對患者的受壓部位每天用溫鹽水或是酒精進行擦洗并且進行按摩,也可以引導患者每天抬高臀部以減少身體局部的受壓情況,同時也可以將手伸入尾椎下進行按摩,加快血液循環(huán)。

總之,通過舒適護理的方法能讓患者感到身心愉悅,提高了手術的配合度,降低了各種并發(fā)癥的發(fā)生率[5-6],提高了護理質量。

參考文獻:

[1]魚莉軍.舒適護理在普外科腹腔鏡手術中的干預效果[J].護士進修雜志,2013,28(15):1385-1387.

[2]劉德新,榮風菊,王久英,等.舒適護理在腹腔鏡膽囊全切術后患者康復中的應用[J].中國實用護理雜志,2011,27(20):28-29.

[3]張建春.舒適護理對重癥監(jiān)護患者提高生命質量的影響[J].河北醫(yī)學,2014,20(2):339-340.

[4]劉銳,石秀杰,宋艷,等.舒適護理在手術室護理工作中應用效果觀察[J].護士進修雜志,2013,(21):2000-2001.

篇2

[關鍵詞] 骨水泥;雙極式半髖關節(jié)置換;雙極式全髖關節(jié)置換;股骨頸骨折

[中圖分類號] R687 [文獻標識碼] B [文章編號] 1673—9701(2012)25—0025—03

Comparison of cemented bipolar hemiarthroplasty and total hip arthroplasty for elderly patients with femoral neck fractures

CHEN Mingzheng

Department of Orthopedics, Loudi City Xiangzhong Coal Hospital in Hunan Province, Loudi 417100, China

[Abstract] Objective To compare the therapeutic effects of cemented bipolar hemiarthroplasty and total hip arthroplasty for elderly patients with femoral neck fractures. Methods A total of 108 patients with femoral neck fractures in our hospital were randomly divided into hemiarthroplasty group and total hip arthroplasty group, each had 54 cases. The therapeutic effects were observed and compared between the two groups. Results The average operation time of total hip arthroplasty group was (110.3±5.2) min, and it was obviously longer than that of hemiarthroplasty group (P < 0.05). The average intraoperative blood loss of total hip arthroplasty group was (427.8±58.3) mL, and it was obviously more than that of hemiarthroplasty group (P < 0.05). The comparison of out—of—bed time, complication and efficacy evaluation between the two groups made no significant difference (P > 0.05). Conclusion Cemented bipolar total hip arthroplasty should be given the priority in the case of better physical condition while cemented bipolar hemiarthroplasty should be selected when the patients had a worse physical condition.

[Key words] Bone cement; Bipolar hemiarthroplasty; Bipolar total hip arthroplasty; Femoral neck fracture

股骨頸骨折主要是指以髖部疼痛、腹股溝中點附近壓痛和叩擊痛為主要特征的股骨頭下至股骨頸基底部骨折,多發(fā)生于高齡人群中,尤其是在女性中的發(fā)病率明顯高于男性患者。隨著年齡的增大,容易出現(xiàn)骨質疏松以及髖周肌肉群的退化,一旦遭遇意外傷害,往往會導致股骨頸骨折的發(fā)生。由于患者年齡較大,治療以及患者的預后帶來很大的困難。臨床實踐證明,保守治療往往難以達到預期的效果,隨著人工髖關節(jié)材料的發(fā)展,髖關節(jié)置換已經(jīng)成為臨床上治療高齡股骨頸骨折的重要方法之一[1,2]。本研究選取2008年2月~2012年2月于我院接受診斷和治療的高齡股骨頸患者108例,觀察比較骨水泥雙極式半髖關節(jié)與全髖關節(jié)置換治療高齡股骨頸骨折的治療效果,現(xiàn)報道如下。

1資料與方法

篇3

中華民族歷史源遠流長,文化傳統(tǒng)璀燦輝煌,傳統(tǒng)節(jié)日異彩紛呈。傳統(tǒng)節(jié)日、節(jié)氣風俗是中華民族傳統(tǒng)文化重要組成部分,弘揚中華民族傳統(tǒng)文化是發(fā)展中華文化的需要。作為教育工作者,我們有責任、有義務讓孩子們通過構建校本課程認識優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,了解并體驗傳統(tǒng)節(jié)日、節(jié)氣,進而在經(jīng)典誦讀中弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,最終實現(xiàn)培養(yǎng)身體健壯、心理健康、人格健全,具有中華文明自信的學生的育人目標。

一、詩意耕種,親近自然

“春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。”《二十四節(jié)氣歌》是流淌在歷史歲月中的古老歌謠。隨著時代的變遷,在工業(yè)化、信息化主導的現(xiàn)代文明形態(tài)中,人們逐漸疏遠了傳統(tǒng)的農耕文化與文明。很多人都不知道七夕、重陽節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日,不知道谷雨、芒種、寒露、霜降這些節(jié)氣,導致了對傳統(tǒng)文化的疏離。為扭轉這一局面,我們以普及耕種知識為起點,研究農耕活動內容,開展以“二十四節(jié)氣”為節(jié)點的主題式耕種體驗活動,促進學生身體、人格的健康健全發(fā)展。

(一)開展種植活動,讓學生體驗生命成長的美好

學校開展的種植活動注重將科學課與勞技課相統(tǒng)籌,學生吟誦著“清明前后,種瓜點豆”的農諺,在學校的“開心農場”里種下果樹苗、點下牽牛花種、撒下青菜種……學生可自由組合分小組承包。每組由小組長分配任務,澆水、施肥、松土、間苗、滅蟲等,這樣可使每一位學生都能掌握基礎的勞作技能、體驗耕種的喜悅,給生活在高樓林立的都市中的孩子多提供一些親近自然與土地的機會。當孩子們看到播種的菜籽在自己的呵護下發(fā)芽出土,看到細如螞蟻觸角的小苗一天天長成綠油油的青菜時,他們會由衷地感嘆生命的奇妙。更重要的是,種植活動培養(yǎng)了孩子們呵護生命、愛護花草的責任感,培養(yǎng)了孩子們團結協(xié)作的能力,大家在耕種過程中學會了發(fā)現(xiàn)、學會了合作、學會了分享。

(二)開展實踐活動,讓學生共享自我成長的樂趣

白露過后,學校組織學生走進“夢田農場”,幫助農民收花生。當孩子們來到花生地,看到豐收的景象,充滿好奇,不時發(fā)出歡快的笑聲。在收花生的過程中,學生們秩序井然,拔得起勁、摘得仔細,互相幫助,團結協(xié)作。在勞動中,孩子們卻熱得滿臉是汗,有的還吟出“鋤禾日當午,汗滴禾下土”的詩句來。孩子們在品嘗勞動的快樂時,懂得了要珍惜勞動成果、不浪費糧食、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。寒露過后,學校又組織學生們一起去挖紅薯。在主持人激情澎湃地布置任務后,孩子們個個摩拳擦掌,生龍活虎地奔向自己的責任區(qū)域。他們或用鏟子挖掘,或互相協(xié)作拖拔紅薯秧。他們在勞動中分享快樂、學會感恩、收獲成長。

在豐富的農耕活動中,學生們發(fā)現(xiàn)節(jié)氣與農業(yè)生產有著密切的聯(lián)系。如關于天時:白露早,寒露遲,秋分種麥正當時;小滿芝麻芒種谷,過了冬至種大黍。關于地利:黃土變黑土,多打兩石五;秋后不深耕,來年蟲子生;莊稼一枝花,全靠肥當家。關于人事:地盡其力田不荒,合理密植多打糧;麥到芒種谷到秋,寒露才把甘薯收。孩子們吟誦著、勞動著,心中油然升起對中國傳統(tǒng)文化的熱愛之情。

二、建構課程,傳承經(jīng)典

學校開展了以“清明、端午、中秋、重陽、冬至、春節(jié)”為節(jié)點的主題式研究活動,課程分為《清明春雨》《夏至縱歌》《秋思綿綿》《冬日戀歌》4個單元,共24個篇目,對應24個節(jié)氣。在實踐活動中,學生的學習不是來源于教材,而是自己圍繞節(jié)日、節(jié)氣進行構建與探索,挖掘民俗活動的豐富內涵。如在《清明春雨》一章中,一是要探究清明由來,認識晉國名臣介子推,了解介子推有功不居、不圖富貴的高風亮節(jié)。二是制作家史。孩子們手工制作紙花,擬制挽聯(lián)紀念祖先;制作“家族樹”、續(xù)寫家譜,了解自己的家族文化,挖掘潛藏在自己家族血液中艱苦奮斗、生生不息的精神。由此學生初步形成尊親敬祖、孝老敬賢的傳統(tǒng)倫理觀念。三是繼承英烈遺志,踐行家國夢想?!傲沂苛陥@英雄小傳”的寫作活動,是為了讓學生們追念先輩和革命烈士的高貴品質,了解革命烈士的感人事跡,珍惜今天的幸福生活。在孩子們幼小的心田種下“正心、誠意、修身、齊家、治國、平天下”的種子。比如,子劍同學的《清明》就記錄了自己參加活動的感受。

清 明

天陰濃霧醇,

回鄉(xiāng)掃墓塵。

夜來思先輩,

哀思悼英魂。

學校開發(fā)的“二十四節(jié)氣”校本課程,通過開展豐富的傳統(tǒng)民俗活動、挖掘民俗活動的文化淵源,寓德育于生活。

三、詩意經(jīng)典,弘揚文化

為了深入開發(fā)“二十四節(jié)氣”校本課程,達成文化育人的目標,學校派教師分赴焦作、石家莊、鄂爾多斯等地參加新教育年會,購買有關教育著作,開展校內論壇,聘請專家到學校指導工作。結合“二十四節(jié)氣”開展了“聽風沐雨過清明”“中秋詩會”“我們的端午節(jié)”等經(jīng)典誦讀活動和“青青園中葵”等系列晨誦活動。

(一)經(jīng)典誦讀

學生誦讀關于“二十四節(jié)氣”的經(jīng)典古詩文。立春,學生讀“下直遇春日,垂鞭出禁闈。兩人攜手語,十里看山歸?!庇晁?,學生讀“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。隨風潛入夜,潤物細無聲?!斌@蟄,學生讀“微雨眾卉新,一雷驚蟄始。田家?guī)兹臻e,耕種從此起?!贝悍?,學生讀“春分雨腳落聲微,柳岸斜風帶客歸。時令北方偏向晚,可知早有綠腰肥。”學生用節(jié)氣詩閃亮每一個日子,詩意地行走于四季的輪回與更替之中。學生在經(jīng)典誦讀中親近母語,親近文學經(jīng)典,不斷升華愛國情感。

(二)闖關激趣

為了進一步提高學生誦讀古詩文的興趣,讓孩子們愛讀、樂背,老們想了很多辦法。閆老師的晉級闖關就受到了學生們的熱烈歡迎。晉級闖關活動首先要求學生根據(jù)自己的喜好,摘選有關某一節(jié)日節(jié)氣的詩歌。然后,開展經(jīng)典詩文誦讀積累活動――“節(jié)日節(jié)氣經(jīng)典古詩文積累大闖關”,以古代的“秀才”“舉人”“進士”為三關,每關設固定字數(shù)的經(jīng)典詩文積累為過級挑戰(zhàn),逐級晉升。闖關游戲吸引著孩子們熱情主動地參與經(jīng)典詩文的積累與感悟活動,在活動中不斷激發(fā)學習的興趣,感受詩歌的魅力、節(jié)氣文化的博大精深。

(三)仿寫創(chuàng)編

開展“我是小詩人”活動,結合節(jié)日節(jié)氣及物候特征仿寫自創(chuàng)詩歌,逐步回望漢語魅力,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和文化底蘊。現(xiàn)擷取幾顆稚嫩的“果實”,以饗讀者。

小暑?農家樂

溫風汩汩挾熱浪,

荷塘漾漾采藕忙。

農家聲聲碾稻谷,

消夏口口新米香。

處暑?觀小兒吃西瓜

處暑正午流火天,

空調屋內也流汗。

最妙小兒吃西瓜,

飛涎三尺濕肚圓。