勵(lì)志詩(shī)詞范文

導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇?jiǎng)?lì)志詩(shī)詞，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

1、天行健，君子以自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤，君子以厚德載物。———《易經(jīng)》

2、發(fā)奮忘食，樂(lè)以忘優(yōu)，不知老之將至。———《論語(yǔ)》

3、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。———《論語(yǔ)》

4、修身、齊家、治國(guó)、平天下。———《大學(xué)》

5、富貴不能，貧賤不能移，威武不能屈。———《孟子》

6、生于憂患，死于安樂(lè)。———《孟子》

7、吾生也有涯，而知也無(wú)涯。———《莊子》

8、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。———屈原《離騷》

9、亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。———屈原《離騷》

10、不鳴則已，一鳴驚人。——《史記·滑稽列傳》 秦漢時(shí)期、公元前221年－公元220年

11、燕雀安知鴻鵠之志 ———《史記·陳涉世家》

12、一屋不掃何以掃天下 ———《后漢書·陳蕃傳》

13、有志者，事竟成。———《后漢書·耿m傳》

14、精誠(chéng)所至，金石為開。———《后漢書·廣陵思王荊傳》

15、少壯不努力，老大徒傷悲。———《漢樂(lè)府·長(zhǎng)歌行》 國(guó)魏晉南北朝、公元220年－公元581年

16、老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。———曹操《龜雖壽》

17、捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸。———曹植《白馬篇》

18、鞠躬盡瘁，死而后已。———諸葛亮《后出師表》

19、寧為玉碎，不為瓦全。———《北齊書·元景安傳》 隋唐宋:公元581年－公元1271年

20、天生我材必有用。———李白《將進(jìn)酒》

21、天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。———王安石 北宋神宗時(shí)期，王安石力主變法，反對(duì)因循保守，提出這一著名的“三不足”論斷。

22、生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。———李清照《夏日絕句》

23、位卑未敢忘憂國(guó)。———陸游《病起書懷》 元明清:公元1271年－公元1840年

24、人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。———文天祥《過(guò)零丁洋》

25、風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心。———顧憲成

26、明日復(fù)明日，明日何其多 我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。———《明日歌》

27、天下興亡，匹夫有責(zé)。———顧炎武

28、千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。———鄭板橋《竹石》

29、海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛。———林則徐

30、茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之。——林則徐

31、安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏。 —— 杜甫

32、筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神。

33、別裁偽體親風(fēng)雅,轉(zhuǎn)益多師是汝師。

博觀而約取,厚積而薄發(fā)。(蘇軾)

34、不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。(《荀子》)

35、不操千曲而后曉聲,觀千劍而后識(shí)器。(劉勰)

36、察己則可以知人,察今則可以知古。(《呂氏春秋》)

37、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。(李白)

38、臣心一片磁針石,不指南方不肯休。(文天祥)

39、　發(fā)奮忘食，樂(lè)以忘優(yōu)，不知老之將至。(論語(yǔ))沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹前頭萬(wàn)

木春。(劉禹錫)

40、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。(論語(yǔ))

41、不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。(司馬遷)

42、當(dāng)斷不斷,反受其亂。(漢書)

43、博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之。(《禮記》)

44、登山則情滿于山,觀海則意溢于海。(劉勰)

45、讀書百遍,其義自現(xiàn)。(三國(guó)志)

46、天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。(王安石)

47、千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。(鄭板橋)

48、工欲善其事,必先利其器。(孔子)

49、光陰似箭,日月如梭。(明《增廣賢文》)

50、海闊憑魚躍,天高任鳥飛。(古詩(shī)詩(shī)話)（現(xiàn)代人的心聲啊）

51、海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛。(林則徐)

52、會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。(杜甫)

53、春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花。(孟郊)

大直若屈,大巧若拙,大辯若訥。(《老子》)

54、修身、齊家、治國(guó)、平天下。(大學(xué))

55、禍兮,福之所倚;福兮,鍋之所伏。(《老子》)

56、兼聽則明,偏信則暗。(《資治通鑒》)

57、見兔而顧犬,未為晚也;亡羊而補(bǔ)牢,未為遲也。(《戰(zhàn)國(guó)策》)

58、窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼善天下。(《孟子》)

59、鏡破不改光,蘭死不改香。(孟郊)

60、君子成人之美,不成人之惡。(論語(yǔ))

61、君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚。(孔子)

62、君子憂道不憂貧。(論語(yǔ))

63、老當(dāng)益壯,寧知白首之心;窮且益堅(jiān),不墜青云之志。(王勃)

64、老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已。(曹操)（最愛）

65、流水不腐,戶樞不蠹。(呂氏春秋)

66、路漫漫其修遠(yuǎn)今,吾將上下而求索。(屈原)

67、莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君。(高適)

68、木秀于林,風(fēng)必摧之。(舊唐書)

69、皮之不存,毛將焉附？(左傳)70、其曲彌高,其和彌寡。(宋玉)

71、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。(論語(yǔ))

72、前事不忘,后事之師。(《戰(zhàn)國(guó)策》)

73、青,取之于藍(lán)而青于藍(lán)。(荀子)

74、青山遮不住,畢竟東流去。(辛棄疾)

75　窮則變,變則通,通則久。(易經(jīng))

76、仁者見之謂之仁,智者見之謂之智。(《周易》)

77、三更燈火五更雞,正是男兒發(fā)憤時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。(顏真卿)

78、山不厭高,水不厭深。(曹操)

79、吾生也有涯,而知也無(wú)涯。(《莊子》)

80、山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。(陸游)

81、生也有涯,知(智)也無(wú)涯。(莊子)

82、繩鋸木斷,水滴石穿。(宋"羅大京)

83、圣人千慮,必有一失;愚人千慮。必有一得。(《晏子春秋》)

84、士不可不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。(論語(yǔ))

85、世事洞明皆學(xué)問(wèn),人情練達(dá)即文章。(《紅樓夢(mèng)》)

86、書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難。(陸游)

87、疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏。(林逋)

88、水至清則無(wú)魚,人至察則無(wú)徒。(《禮記》)

89、桃李不言,下自成蹊。(史記)

90、天下事有難易乎,為之,則難者亦易矣;不為,則易者亦難矣。(彭端叔)

91、天行有常,不為堯存,不為桀亡。《茍子》)

92、為人性僻耽佳句,語(yǔ)不驚人死不休。(杜甫)

93、聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻。(韓愈)

94、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。(劉備)

95、物以類聚,人以群分。(易經(jīng))

96、星星之火,可以燎原。(尚書)（小時(shí)候還以為是毛爺爺說(shuō)得，唉）

97、學(xué)然后知不足。(禮記)

98、言者無(wú)罪,聞?wù)咦憬洹?毛詩(shī)序)

99、業(yè)精于勤,荒于嬉,行成于思,毀于隨。(韓愈)

100、一年之計(jì),莫如樹谷;十年之計(jì),莫如樹木;百年之計(jì),莫如樹人。(《管于》)

101、與善人居,如入蘭芷之室,久而不聞其香;與惡人居。如入鮑魚之肆,久而不聞其(劉向)

102、紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行。(陸游)

103、張而不弛,文武弗能也;弛而不張,文武弗為也,一張一弛,文武之道也。(《禮記》)

104、知不足,然后能自反也;知困,然后能自強(qiáng)也。(《禮記》)

105、茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之。（林則徐）

106、博觀而約取,厚積而薄發(fā)。(蘇軾)

107、博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之。(《禮記》)

108、不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。(《荀子》)

109、不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。(司馬遷)

110、操千曲而后曉聲,觀千劍而后識(shí)器。(劉勰)

111、察己則可以知人,察今則可以知古。(《呂氏春秋》)

112、差以毫厘,謬以千里。(《漢書》)

113、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。(李白)

114、沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹前頭萬(wàn)木春。(劉禹錫)

115、尺有所短,寸有所長(zhǎng)。(屈原)

116、大智若愚,大巧若拙,大辯若訥。(《老子》)

117、登山則情滿于山,觀海則意溢于海。(劉勰)

118、兼聽則明,偏信則暗。(《資治通鑒》)

119、見兔而顧犬,未為晚也;亡羊而補(bǔ)牢,未為遲也。(《戰(zhàn)國(guó)策》)

120、近水樓臺(tái)先得月,向陽(yáng)花木易為春。(蘇麟)

121、鏡破不改光,蘭死不改香。(孟郊)

122、君子成人之美,不成人之惡。(論語(yǔ))

123、君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚。(孔子)

124、落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。(龔自珍)

125、皮之不存,毛將焉附？(左傳)

126、其曲彌高,其和彌寡。(宋玉)

127、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。(論語(yǔ))

128、窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼善天下。(《孟子》)

129、仁者見之謂之仁,智者見之謂之智。(《周易》)

130、書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難。(陸游)

131、桃李不言,下自成蹊。(史記)

132、天行有常,不為堯存,不為桀亡。《茍子》)

133、學(xué)而不厭,誨人不倦。(孔子)

134、言者無(wú)罪,聞?wù)咦憬洹?毛詩(shī)序)

135、業(yè)精于勤,荒于嬉,行成于思,毀于隨。(韓愈)

136、知不足,然后能自反也;知困,然后能自強(qiáng)也。(禮記)

篇2

今天是小兒（或舍弟）志高與美美小姐舉行婚禮，承蒙張友國(guó)先生蒞臨福證，又承吳麗情女士介紹，以及親朋好友光臨觀禮，謹(jǐn)以衷心謝意。如有招待不周，敬請(qǐng)各位原諒。敬祝各位健康！

粗肴薄酒，不成敬意，請(qǐng)各位開懷暢飲。

注意事項(xiàng)：

篇3

時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間到工作已過(guò)四年，現(xiàn)在到了離別的時(shí)候。這幾天來(lái)，的一草一木，父老鄉(xiāng)親的音容笑貌以及和大家一塊走過(guò)的路、開創(chuàng)的事業(yè)，時(shí)時(shí)縈繞在我的心頭，浮現(xiàn)在我的眼前，讓人思緒萬(wàn)千。我留戀這塊土地，我留戀與大家一塊共事這份情緣，正是這塊土地、這份共事讓我萌發(fā)太多的感知、感悟、感嘆、感動(dòng)和感恩！

記得在年月日人代會(huì)上當(dāng)選市長(zhǎng)時(shí)的就職講話中，我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：市長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)不是一種榮耀，更不是一種特權(quán)，市長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)是一種崗位，更是一種責(zé)任。我和我的同事們應(yīng)該別無(wú)他求，我們唯一的追求就是希望看到你們滿足和贊許的目光，這樣才無(wú)愧于你們對(duì)我們的信任和期望。這四年來(lái)，我們所考慮的每一個(gè)問(wèn)題，所作出的每一個(gè)決策，所應(yīng)對(duì)的每一次考驗(yàn)，所經(jīng)歷的每一次挑戰(zhàn)，都在努力地踐行著這一追求；這四年來(lái)，的發(fā)展令人矚目，這凝聚著前人們的基石，凝聚著同事們的心血，凝聚著市民們的支持，凝聚著企業(yè)家的艱辛；這四年來(lái)，有和同志們共同奮斗取得勝利帶來(lái)的喜悅，有因?yàn)楣ぷ魃衔茨苋缫鈳?lái)的煩惱，也有一些事想做而未能做帶來(lái)的遺憾；這四年來(lái)，是我人生歷程中最令人難忘的一段經(jīng)歷，是最值得回味的一段經(jīng)歷，也是最終身受益的一段經(jīng)歷。我從心底深處感謝組織上對(duì)我的培養(yǎng)和給我的機(jī)會(huì)，感謝同事們和老領(lǐng)導(dǎo)及老同志對(duì)我的認(rèn)可和幫助，感謝市民們和企業(yè)家對(duì)我的信任和支持！

朋友們常會(huì)問(wèn)我當(dāng)市長(zhǎng)的感受，說(shuō)實(shí)在這個(gè)問(wèn)題難以用三言兩語(yǔ)來(lái)表達(dá)，我只能淡然一笑地答道：很辛勞但很充實(shí)。這種辛勞體現(xiàn)在責(zé)任、壓力和競(jìng)爭(zhēng)上，這種充實(shí)體現(xiàn)在生動(dòng)、豐富和價(jià)值上。回首這四年，彈指一揮間，然而對(duì)我而言，卻是濃縮的人生履歷、社會(huì)閱歷和政治經(jīng)歷。自感欣慰的是，在這塊布滿活力和希望的土地上，我沒(méi)有虛度光陰。我是個(gè)性格比較直爽的人，是個(gè)愛憎分明的人，也是個(gè)求正氣、求骨氣、求勇氣和求才氣的人。“堂堂正正做官，踏踏實(shí)實(shí)做事，實(shí)實(shí)在在做人”、“當(dāng)官要有個(gè)官品，做人要有個(gè)人品”，一直以來(lái)都是我的信條和追求。當(dāng)然，我知道我也有不少的缺點(diǎn)，工作上也有不少的缺失，也有不少對(duì)不住同事們的地方，在此深表歉意了！

離別是有點(diǎn)傷感的。但我相信，后人會(huì)比我們更能干，新一屆政府會(huì)比我們干得更出色。

不能一一道別了，在此說(shuō)聲再見吧！我不會(huì)忘記大家，不會(huì)忘記這塊給我太多收獲的土地。我為同事們祝福，為市民們祝福，為企業(yè)家祝福，為的明天祝福！

篇4

1、關(guān)鍵字詞

(1)次：停泊；(2)客路：旅途；(3)青山：特指北固山。

2、詩(shī)眼點(diǎn)釋　“平”“闊”“正”“懸”四字煉得好：“潮平”，兩岸才顯得寬闊；“風(fēng)正”，帆才有懸空的態(tài)勢(shì)。“潮平”一語(yǔ)，又是為頸聯(lián)中“江春”一語(yǔ)作鋪墊。

3、意境描述

頷聯(lián)：江水浩淼，春潮涌漲，放眼望去，江岸齊平。順和的江風(fēng)中，一葉白帆端端直直地高懸在廣闊無(wú)邊的江天上。

4、名句品析

頸聯(lián)：把“日”與“春”作為新生的美好事物的象征，用“生”字和“入”字使之?dāng)M人化，賦予它們以人的意志和情思。在描寫景物和節(jié)令之中，蘊(yùn)含著一種自然的理趣：海日對(duì)比殘夜，江春對(duì)比舊年，都是新生事物孕育于舊事物之中，并將取代舊事物。給人以樂(lè)觀、積極、向上的藝術(shù)鼓舞力量。

5、思想感情

本詩(shī)表達(dá)了漂?自在外的游子對(duì)家鄉(xiāng)親人深切的思念之情與詩(shī)人放眼山川的寬闊博大的胸襟。

6、中考鏈接

“潮平兩岸闊”，有的版本作“潮平兩岸失”，你覺得“闊”與“失”哪個(gè)字更好?為什么?

二、《錢塘湖春行》

1、詩(shī)眼點(diǎn)釋

(1)“爭(zhēng)暖樹”中“爭(zhēng)”字用得好，寫出了初春早鶯尚少，它們飛向枝頭向陽(yáng)歡歌的景象，生動(dòng)地展示了初春的蓬勃生氣。

(2)“啄春泥”中的“啄”字把小燕子的神態(tài)寫活了，描繪出了燕子那忙碌而興奮的神情，使得全詩(shī)洋溢著春的活力與生機(jī)。

2、意境描述

頷聯(lián)：鶯是春的歌手，在明媚的春光中，幾只早鶯爭(zhēng)先恐后地飛到向陽(yáng)的樹上去歌唱；燕是春的信使，不知誰(shuí)家的新燕已開始啄泥銜草，筑建新巢。

3、名句品析

頸聯(lián)：抓住“亂花”、“淺草”，寫出了花的繁多、草的柔嫩，突出了春的嫵媚動(dòng)人；又以“淺欲”、“才能”描繪了春的發(fā)展變化，突出了春的勃勃生機(jī)。

4、技法探究

作者善于抓住最能體現(xiàn)春色春意的景物(水面初平、早鶯、新燕、亂花、淺草)來(lái)描寫西湖早春景色。全詩(shī)以“行”為線索，以“春”為著眼點(diǎn)寫出了自然界的美景。

5、思想感情

這首詩(shī)從總體著眼，描繪了錢塘湖畔旖旎的早春風(fēng)光，表達(dá)了對(duì)大好春色的喜愛和贊美之情。

6、中考鏈接

找出詩(shī)中體現(xiàn)初春特點(diǎn)的詞語(yǔ)，并加以品析。

三、《望岳》

1、整體解讀

全詩(shī)緊扣題目中的“望”字展開，熱情贊美了泰山高大雄偉的氣勢(shì)和神奇秀麗的景色。

2、關(guān)鍵字詞

(1)鐘：聚集；(2)陰：山的北面；(3)陽(yáng)：山的南面；(4)岱宗：對(duì)泰山的尊稱。

3、詩(shī)眼點(diǎn)釋

頷聯(lián)里的“鐘”字是匯聚、聚集的意思，運(yùn)用擬人的手法，寫造物主對(duì)泰山情有獨(dú)鐘，將它營(yíng)造得如此神奇秀麗，把大自然寫得很有感情。“割”字煉得極好，從山的北面來(lái)看，那照臨下土的陽(yáng)光就像被一把碩大無(wú)朋的刀切斷了一樣，突出了泰山遮天蔽日的形象。

4、中考鏈接

請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”這句話的理解。

四、《使至塞上》

1、整體解讀

本詩(shī)從體裁看是五律詩(shī)，從內(nèi)容看屬邊塞詩(shī)；詩(shī)中既言事，又寫景，為讀者展現(xiàn)了一幅畫面宏大，意境開闊，景色壯麗的塞外風(fēng)光圖。

2、詩(shī)眼點(diǎn)釋

頸聯(lián)中的“直”和“圓”兩字，準(zhǔn)確地描繪了沙漠的奇異景象，表現(xiàn)了作者的真切感受。“直”字荒涼孤獨(dú)中透著挺拔雄偉，“圓”字蒼茫壯闊中顯現(xiàn)柔和溫暖。

4、意境描述　頸聯(lián)：黃沙莽莽，無(wú)邊無(wú)際，不見草木，行旅斷絕。極目遠(yuǎn)眺，一縷孤煙勁拔堅(jiān)韌、剛直有力地升騰在天盡頭；俯首遠(yuǎn)瞰，橫貫浩瀚沙漠的黃河邊，蒼茫地掛著一輪圓圓的落日。好一幅蒼涼闊大壯觀的大漠黃昏圖!

5、中考鏈接

從景物描寫和表達(dá)的思想感情兩個(gè)方面，說(shuō)說(shuō)你對(duì)“征蓬出漢塞，歸雁入胡天”的理解。

五、《渡荊門送別》

1、整體解讀

本詩(shī)從體裁看是五律詩(shī)，從內(nèi)容看是送別詩(shī)。全詩(shī)情景交融，想象奇特，顯露了詩(shī)人豪邁的意氣和浪漫的情懷。一個(gè)“憐”字流露出作者對(duì)故鄉(xiāng)無(wú)限依戀的情感。

2、詩(shī)眼點(diǎn)釋

頷聯(lián)中的“盡”字表達(dá)了剛從三峽中出來(lái)的詩(shī)人頓時(shí)喜悅開朗的心情。頸聯(lián)中的“下”字是動(dòng)詞，月亮下來(lái)了，月影像一面鏡子從天上飛下來(lái)了，想象奇特。

3、意境描述頷聯(lián)：山逐漸消失了，眼前是一望無(wú)際的低平的原野，扛水奔騰直瀉，從荊門往遠(yuǎn)處望去，仿佛流入荒漠遼遠(yuǎn)的原野。

4、名句賞析

頸聯(lián)：通過(guò)“水中映月”和“天邊云霞”兩幅美麗的畫面來(lái)形容江上的美景，先以水中明月如圓鏡反襯江水的平靜，再以天上云彩構(gòu)成海市蜃樓襯托江岸的遼闊、天空的高遠(yuǎn)。奇妙多姿，充滿浪漫主義色彩，藝術(shù)效果十分強(qiáng)烈。

5、中考鏈接

這首詩(shī)中間兩聯(lián)描繪舟過(guò)荊門時(shí)所見景色，其中第二聯(lián)中的“隨”“入”兩字用得好，歷來(lái)被人稱道。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析“隨”字好在何處。

中考鏈接參考答案

一、示例1：“失”字更好，因?yàn)樗鷦?dòng)地描摹出江岸因春潮高漲而與水面平齊似乎消失了的主觀視覺形象。示例2：“闊”字更好，因?yàn)樗笔阈匾艿乇磉_(dá)了春潮把江面變得遼遠(yuǎn)無(wú)際，視野十分開闊的強(qiáng)烈感受，且讀起來(lái)與“懸”字對(duì)應(yīng)，聲調(diào)也更為響亮。

二、示例：“初平”，寫出了春水新漲，幾與岸平的情景。“幾處”“誰(shuí)家”，表現(xiàn)飛鳥不多，候鳥還未都從南方返回。“早鶯”“新燕”說(shuō)明剛剛從南方飛回。“漸”寫出了野花漸開漸多的情態(tài)。“淺草”“才能”表現(xiàn)了草剛萌發(fā)的情形。

三、示例1：表達(dá)了希望登上絕頂、俯視群山的意愿，或表現(xiàn)了不怕困難，敢于攀登絕頂、俯視一切的豪邁氣概，或抒發(fā)了攀登人生頂峰的凌云壯志。

示例2：表明站得高，才能看得遠(yuǎn)；只有登上絕頂才能俯視一切；只有努力戰(zhàn)勝困難，才能享受成功后的自豪與喜悅。

篇5

致謝一：

在這三個(gè)月的學(xué)習(xí)中，我得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)，我明白，今天的收獲既離不開公司領(lǐng)導(dǎo)和同們事的耐心教誨，離不開公司同仁的關(guān)心和幫助。在這里，我要感謝我的領(lǐng)導(dǎo)和同事，不論是在八小時(shí)之內(nèi)還是八小時(shí)以外，你們都對(duì)我伸出了無(wú)私的雙手，倍加關(guān)心、倍加愛護(hù)。如果沒(méi)有這份力量，我相信，在工作中我不會(huì)進(jìn)步的這么快，在其他時(shí)間里也不會(huì)有這么愉悅。工作和生活的經(jīng)驗(yàn)告訴我，只有把每個(gè)人都當(dāng)做良師益友，才能在工作中收獲的更多進(jìn)步得更快。

致謝二：

時(shí)光飛逝，歲月如梭，四個(gè)月的大學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)工作即將畫上句點(diǎn)。回想起這四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，短暫而又美好，開啟了我未來(lái)的職業(yè)生涯，這段時(shí)光將是我人生中最寶貴的財(cái)富。感謝實(shí)習(xí)單位***為我提供實(shí)習(xí)地點(diǎn)，感謝***為我提供實(shí)習(xí)崗位，感謝指導(dǎo)過(guò)我的師傅***、組長(zhǎng)***和***、經(jīng)理***和****、店長(zhǎng)***，還有同事***等。他們都在工作中給過(guò)我莫大的支持和幫助，才讓我慢慢適應(yīng)了工作生活，度過(guò)了四個(gè)月快樂(lè)的實(shí)習(xí)生活。

感謝班主任***老師，她用嚴(yán)謹(jǐn)敬業(yè)的態(tài)度指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)、用溫柔體貼的話語(yǔ)指導(dǎo)我們生活。感謝在專業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師——***老師，她用嚴(yán)謹(jǐn)專業(yè)的精神指導(dǎo)我找到適合自己的崗位，在工作中不斷啟迪引領(lǐng)我學(xué)習(xí)。在此對(duì)所有指導(dǎo)過(guò)我的老師表示衷心的感謝。

在將近三年的學(xué)習(xí)生涯中，我最應(yīng)該感謝的是我的父母，他們無(wú)私的給與我物質(zhì)和精神上的支持和鼓勵(lì)，特在此表示感謝。

最后，感謝在工作中給予過(guò)我?guī)椭娜藗儯瑸槲椅磥?lái)職業(yè)生涯打開了大門。

致謝三：

本次實(shí)習(xí)給我最大的影響是是我的邏輯思維能力得到了很大的提升，生產(chǎn)本來(lái)是一個(gè)很嚴(yán)密的過(guò)程。通過(guò)實(shí)習(xí)，我對(duì)樂(lè)仁堂的經(jīng)營(yíng)理念有了更深層次的理解，同時(shí)對(duì)我未來(lái)的職業(yè)生涯的規(guī)劃奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我開闊了眼界，有了更深層的感悟。我對(duì)于實(shí)踐出真知的道理也有了更深的理解。理論跟實(shí)踐應(yīng)該緊密的聯(lián)系起來(lái)。作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不是為了通過(guò)種種的考試，而是為了獲取知識(shí)，掌握專業(yè)技能，所以大學(xué)期間進(jìn)入工廠實(shí)習(xí)和接觸社會(huì)是很必要的過(guò)程，只有我們對(duì)實(shí)際的東西了解比較深刻后才能明確的知道我們需要掌握的知識(shí)是哪些，才能更好的反饋于實(shí)踐，更好的服務(wù)于人民，回報(bào)國(guó)家，回報(bào)社會(huì)。

致謝四：

通過(guò)此次實(shí)習(xí)，不僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，縮短了抽象的課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離，對(duì)實(shí)際的財(cái)務(wù)工作的有了一個(gè)新的開始。而且充分認(rèn)識(shí)到自己的不足，由于電算化并不是每一個(gè)單位都可以普及，現(xiàn)在我國(guó)很多會(huì)計(jì)主體都是以半手工、半電算化的方式進(jìn)行會(huì)計(jì)核算，所以在實(shí)習(xí)的同時(shí)對(duì)學(xué)校沒(méi)有學(xué)到的珠算知識(shí)進(jìn)行自學(xué)。

篇6

――題記

猶記得剛進(jìn)初中沒(méi)多少時(shí)日，就有幸應(yīng)邀參加“青少年主持人選拔大賽”，被大隊(duì)輔導(dǎo)員委以重任的我感到既興奮又忐忑。依稀記得老師望著我說(shuō)：“一定要好好把握這次機(jī)會(huì)，機(jī)不可失，失不再來(lái)。”我鄭重地從她手中接過(guò)那份已準(zhǔn)備好的演講稿，在接下來(lái)的每一天，凡一有空或節(jié)假日，我反反復(fù)復(fù)練習(xí)背誦，經(jīng)過(guò)不斷努力，可稱得上是爐火純青了。

很快，比賽開始了。我早早地坐在爸爸的車?yán)铮巴荣惖亍Ｖ灰妶?chǎng)內(nèi)人頭攢動(dòng)，來(lái)自各校的學(xué)生穿著各異，卻又不約而同的是校服，我隨即找了一個(gè)座位坐下，靜靜等待。

轉(zhuǎn)瞬間，已經(jīng)到了我前面的那組同學(xué)，各是一男一女，你一言我一語(yǔ)，配合默契，真可謂“身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通。”這時(shí)的我，緊張地將手中的稿紙折起來(lái)又?jǐn)傞_，微微顫抖著雙手，冥冥之中感覺有陣?yán)滹L(fēng)颼颼地從背脊后緩緩刮過(guò)，卻又不自覺從手心之中淌出絲絲汗水。

在一陣此起彼伏的掌聲后，終于輪到了我。剛踏到舞臺(tái)上的我，一下子緊張得不知從何開始我的主持，我先環(huán)顧了一下場(chǎng)內(nèi)聽眾和正前方的四個(gè)評(píng)委老師，緊接著將手中那張皺巴巴的稿紙疊成方形再次塞入口袋中，與此同時(shí)，我的腦子里都是老師對(duì)我說(shuō)話的場(chǎng)景，我的主持在一片結(jié)結(jié)巴巴中拉開了“序幕”。站在臺(tái)上，我的眼珠在眼眶里直打轉(zhuǎn)，眉頭緊鎖，瞄了一眼評(píng)委，不想?yún)s正巧瞥見那個(gè)戴眼鏡的女老師，她看了看手中的評(píng)分表又看了看我，輕輕搖了搖頭，我更緊張了。結(jié)果可想而知，第一局就被毫無(wú)懸念地淘汰出局。

我黯然傷神地來(lái)到爸爸身邊，爸爸卻拍拍我的肩膀，對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)道：“可不要因?yàn)橐淮问【头艞墸煤门θビ酉麓蔚奶魬?zhàn)吧！”我一下子抖擻了精神，意志堅(jiān)定地看著爸爸，肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

接下來(lái)的我只要碰到每個(gè)機(jī)遇，都不錯(cuò)過(guò)。我開始努力嘗試去主持好大大小小的六一晚會(huì)、校運(yùn)動(dòng)會(huì)、升旗儀式、大使選拔賽……每一次的我都會(huì)像從前參加主持人選拔賽的前夕那般，不斷背誦、朗讀，用心去體會(huì)，慢慢克服緊張感，盡力完成每次任務(wù)，嘗試著把自己最好的一面展現(xiàn)給別人，以自信與微笑待人。

我會(huì)在接下來(lái)的每一天，用盡全力不止一次地去努力嘗試，直到抵達(dá)那片被夢(mèng)想灌溉的花海！

篇7

可是漸漸發(fā)現(xiàn)他們長(zhǎng)大，漸漸發(fā)現(xiàn)他們有進(jìn)步，越來(lái)越棒時(shí)，猛然間發(fā)現(xiàn)，他們就要畢業(yè)了，在我的身邊沒(méi)有多少天，就像一個(gè)母親，辛勤養(yǎng)育著孩子，剛開始松口氣時(shí)卻發(fā)現(xiàn)孩子就要離開了～我的心一下子空了.忽然之間,沒(méi)什么可做了.不用上班,不用上課,不用輔導(dǎo).孩子們像小鳥一樣開心地飛走了，心里沉沉的,思緒亂亂的,不知該想些什么,回憶些什么,卻安靜不下來(lái),就任憑自己混亂著.接下來(lái)是小編為大家整理的關(guān)于老師優(yōu)秀致辭，方便大家閱讀與鑒賞!

老師優(yōu)秀致辭1各位家長(zhǎng)、小朋友你們好：

今天在這里隆重召開大班畢業(yè)典禮，離別的鈴聲即將響起，我深深的感受到那份將于孩子們分別的黯然離情，作為教師我們內(nèi)心說(shuō)不出的高興和不舍，為了你們即將成為一名小學(xué)生而高興，為你們即將離開我們而依依不舍。

所有小朋友你還記得三年前剛?cè)雸@的情景嗎?當(dāng)你們拉著媽媽得手，進(jìn)入幼兒園這個(gè)大家庭時(shí)，我們就成為了朝夕相處的好朋友。三年了，當(dāng)年愛哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)大了，玩具扔滿地、還愛發(fā)脾氣、不會(huì)吃飯、遇到困難總是哭，是老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)地教你學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的你不僅自己的事情自己做，還愿意幫助大人、同伴做事，能分清簡(jiǎn)單的是非，喜歡提問(wèn)、愿意動(dòng)腦筋想辦法來(lái)解決困難，與同伴團(tuán)結(jié)、合作、愉快的游戲。

孩子們老師會(huì)永遠(yuǎn)記住我們相處的那段快樂(lè)、幸福的時(shí)光。當(dāng)我們一起忘情的游戲、開心的歌唱，稚嫩的小手送到老師嘴邊，用甜甜的聲音安慰老師。

我們?cè)谙嘀喟橹卸冗^(guò)了1個(gè)春秋，在這些日子里，深深的友誼之橋在我們之間架起，感謝孩子們對(duì)我們的愛、感謝孩子們對(duì)我們帶來(lái)的快樂(lè)!如今，你們即將離開幼兒園，進(jìn)入小學(xué)去實(shí)現(xiàn)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在這里我代表幼兒園的老師真誠(chéng)的祝福，好好學(xué)習(xí)，天天向上，以最好的成績(jī)報(bào)答父母、報(bào)答老師。

同時(shí)，我也代表各位老師向家長(zhǎng)們表示深深的感謝，正是因?yàn)槟銈兊呐浜吓c支持，才使我們的保教工作順利進(jìn)行，正是因?yàn)槟銈兊睦斫夂桶荩庞形覀兘裉斓某煽?jī)。

今天我們就要依依惜別，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：祝各位家長(zhǎng)工作順利、心想事成;愿可愛的孩子在廣闊的天地中自由翱翔、大有作為。

老師優(yōu)秀致辭2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!我非常榮幸代表六年級(jí)畢業(yè)班全體教師發(fā)言。

今天是一個(gè)令人難忘的日子。首先恭喜在場(chǎng)的所有孩子們經(jīng)過(guò)自己幾年的努力，圓滿的完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，并將從這里開始起航，跨入旅途中一段新的航程。在這里，讓我代表全體教師向你們表示衷心的祝賀。

時(shí)光荏苒，童年的時(shí)光即將過(guò)去，請(qǐng)記住小學(xué)時(shí)光，因?yàn)檫@里見證了你們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，留下了你們勤奮學(xué)習(xí)的身影和足跡，留下了你們的歡聲和笑語(yǔ)!這里是你放飛理想，播種希望的起點(diǎn)!這里開拓了你們的視野，讓你們懂得了做人的道理! 這里更有熱愛你們的領(lǐng)導(dǎo)和老師。作為老師能陪伴著你們，走過(guò)六年級(jí)這一段特別美好的日子，我感到非常的榮幸!

孩子們，你們即將離開我們美麗的校園，在大家即將告別母校之際，老師有幾句話想送給你們。第一，希望你們珍惜同學(xué)間的友誼，珍惜與每一位老師的師生情。第二，希望你們?cè)诮窈蟮娜松飞隙鄮追肿孕拧⒍鄮追謭?jiān)強(qiáng)。不要害怕失敗，因?yàn)槭≈刑N(yùn)含著成功的契機(jī);不要害怕挫折，因?yàn)榇煺勰苣ゾ氁粋€(gè)人的意志。第三，希望你們能永遠(yuǎn)擁有愛心!因?yàn)橹挥袚碛袗坌模悴艜?huì)懂得感恩，無(wú)論你生活在何地何處，對(duì)親人、對(duì)朋友、對(duì)老師、對(duì)社會(huì)??只要你胸中常常懷著一顆感恩之心，生活就會(huì)賜予你燦爛的陽(yáng)光。第四，希望你學(xué)會(huì)寬容和擔(dān)當(dāng)。有容乃大，容人就是納己。凡事不要斤斤計(jì)較，要學(xué)會(huì)

心胸寬大，因?yàn)槌蕴澪幢鼐褪翘潯Ｒ獙W(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，不管發(fā)生什么事，都要有正確的心態(tài)，決不能推卸責(zé)任，怨恨他人，要坦然面對(duì)。總之，就像我國(guó)特級(jí)教師李鎮(zhèn)西老師說(shuō)的：“讓人們因你的存在而感到幸福!”希望同學(xué)們無(wú)論走到哪里，都能讓周圍的人因?yàn)橛心愣械接鋹偂?/p>

孩子們，你們的成長(zhǎng)離不開每位老師的精心教導(dǎo)。請(qǐng)記住每一位老師吧!因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)是你們的朋友。無(wú)論表?yè)P(yáng)還是批評(píng)，那都是老師對(duì)你的鞭策和激勵(lì)，希望孩子們心存感激，把所有的一切轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，到中學(xué)后再接再厲，書寫更加燦爛的新篇章。當(dāng)你們走出校門的時(shí)候，希望你們用你的方式，真誠(chéng)的給老師說(shuō)一聲：“謝謝老師，您辛苦了，我會(huì)常來(lái)看您的。”

孩子們，請(qǐng)你記住，無(wú)論你走得多遠(yuǎn)，實(shí)驗(yàn)小學(xué)總是和你連在一起!母校會(huì)因?yàn)槟愕木识剩驗(yàn)槟愕尿湴炼湴? 母校和你的老師都?xì)g迎你們常回家看看!最后老師衷心祝愿所有的孩子們，常懷感恩，學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)!

老師優(yōu)秀致辭3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!今天是一個(gè)令人難忘的日子,我們?cè)谶@里隆重舉行二道鎮(zhèn)中心小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮。作為六年級(jí)畢業(yè)班的班主任，我心情非常激動(dòng)，非常欣喜，非常快樂(lè)。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向同學(xué)們表示衷心的祝賀!祝賀你們圓滿完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù),祝賀你們將從這里起航,跨入新的征程!

此時(shí)此刻,看著你們一張張純真而又幸福的笑臉,我的眼前又浮現(xiàn)出六年前剛見到你們時(shí)的情景：你們當(dāng)中有的天真活潑，有的略顯羞澀，更多的是穩(wěn)重專注。所有這些，我都記憶猶新。六年的時(shí)間，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和老師們的精心培育下，在家長(zhǎng)的積極配合和大力支持下，你們已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少年。

這六年的時(shí)光我們攜手走過(guò)。親愛的同學(xué)們，你們可曾記得，明亮寬敞的教室里，留下了我們開心快樂(lè)的歡笑，印記了我們刻苦拼搏的身影，也銘刻著我們激情豪邁的誓言;兩千多個(gè)日子，記憶著我們跋涉的足跡;雪后的操場(chǎng)上，留下了我們盡情的歡笑;學(xué)校的一草一木，見證了你們的成長(zhǎng)與歡樂(lè);教室里的一張張獎(jiǎng)狀，述說(shuō)著你們努力的結(jié)果……我們朝夕相處，課堂上是師生，課下是朋友，彼此之間建立了勝似親人的師生情。

我們不會(huì)忘記：你們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得的進(jìn)步;你們?cè)诎嚓?duì)會(huì)時(shí)展示的藝術(shù)才華;你們?cè)谶\(yùn)會(huì)上拼搏的身影;在舉行的各類比賽中，你們多次取得的優(yōu)秀成績(jī)……所有這些，都是母校永遠(yuǎn)珍藏的記憶。

一切的一切，多么令人難忘;此情此景，多么令人回味。記住這美好的小學(xué)時(shí)光吧!因?yàn)槟銈冊(cè)谶@里播種了希望，放飛了理想。記住每一位老師吧!因?yàn)樗麄兌冀o予你們?cè)趯W(xué)習(xí)上的辛勤指導(dǎo)，他們也將一直關(guān)注著你們的成長(zhǎng)。

在你們即將離開母校之際，老師相信你們，能做一個(gè)珍惜時(shí)間，珍愛生命，關(guān)心他人，品德高尚，有品味，有修養(yǎng)，德才兼?zhèn)涞暮蒙倌辍＠蠋熎诖鵀槟銈兒炔剩感Ｆ诖阅銈優(yōu)闃s耀。祝愿你們像雄鷹一樣勇敢地高飛，去迎接更燦爛的明天。

最后，祝你們學(xué)有所成，健康快樂(lè)!

老師優(yōu)秀致辭4親愛的同學(xué)們：

今天是一個(gè)令人難忘的日子，又是一個(gè)令人百感交集的日子。因?yàn)椋裉焓悄銈兗磳厴I(yè)的日子!在場(chǎng)的x名同學(xué)，經(jīng)過(guò)自己六年的努力，圓滿的完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，即將告別如夢(mèng)般的金色童年，并從這里開始起航，跨入旅途中一段新的航程。在這里，讓我代表學(xué)校向你們表示衷心的祝賀。此時(shí)此刻，作為你們班主任的我，既高興，又難過(guò)。我高興的是你們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，即將邁入中學(xué)，開始你們新的人生旅途。同時(shí)，我難過(guò)的是，老師也是非常的舍不得你們!從20x年的9月1號(hào)起，到今天，1學(xué)年的時(shí)間里，我們攜手走過(guò)。我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我們?cè)谶@段時(shí)間，這段路程，相知、相伴、相扶持。寬敞明亮的教室，留下我們多少歡笑，記下我們多少次拼搏的身影，又銘刻了我們多少豪邁的誓言。

這一年來(lái)，我為每一位同學(xué)的成長(zhǎng)而高興，雖然你們常被我批評(píng)，但你們更是老師的驕傲與自豪。當(dāng)你們獲獎(jiǎng)時(shí)，當(dāng)你們學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)，當(dāng)你們知錯(cuò)就改時(shí)，當(dāng)你們開心快樂(lè)時(shí)，當(dāng)你們送來(lái)賀卡和禮物時(shí)……老師覺得是世界上最幸福的人。是你們教會(huì)了我怎樣與你們相處，怎樣讓你們的能力得到展示與發(fā)揮，怎樣面對(duì)新時(shí)代的你們，怎樣去做一個(gè)好的老師，怎樣去做一個(gè)一個(gè)合格的班主任。老師愛你們，愿意做你們的燈塔，照亮你們前進(jìn)的方向;老師愿意做階梯，引領(lǐng)你們向前進(jìn)!無(wú)論歲月如何變幻，你們的名字將永遠(yuǎn)銘刻在老師的心間。每個(gè)清晨，從夢(mèng)中醒來(lái)，如果你感受到一縷溫暖的陽(yáng)光，聽到有鳥兒，在枝頭歌唱，那一定是老師在親切的叮嚀你們：把握好老師不在身邊的每一天!命運(yùn)掌握在自己手中;每個(gè)夜晚，暮色溫柔的降臨，如果你聽到有風(fēng)在窗外飛舞，那一定是老師深深的祝福!同學(xué)們，學(xué)校的大門永遠(yuǎn)向你們打開，也隨時(shí)歡迎你們回母校。親愛的六(3)同學(xué)們，老師打心眼里喜歡你們，真心希望你們成功。希望你們明白小學(xué)畢業(yè)，只是人生里程碑中的一個(gè)小站點(diǎn)，做片刻停歇，積聚力量，為的是開拓下一個(gè)嶄新的征程。

天下沒(méi)有不散的宴席，再過(guò)幾分鐘我們就此分別了，請(qǐng)你們相信，無(wú)論你們走到哪里，無(wú)論你們離開多少年，我都將永遠(yuǎn)關(guān)注你們;關(guān)注你們的成長(zhǎng)，關(guān)注你們的發(fā)展，我更殷切地期盼著你們?cè)缛粘蔀闂澚褐牛o母校傳來(lái)佳音。同時(shí)也希望同學(xué)們?cè)谝院笙喟榈臍q月里一如既往，相互鼓勵(lì)，互相學(xué)習(xí)，和睦相處，為美好的童年，為自己的小學(xué)生活畫上完美的句號(hào)!

最后，老師祝福你們：前程似錦!天天進(jìn)步!永遠(yuǎn)快樂(lè)! 謝謝大家。

老師優(yōu)秀致辭5尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們：

今天是一個(gè)令人難忘的日子，又是一個(gè)令人百感交集的日子。20x年7月3日，一個(gè)具有非凡意義的日子，在場(chǎng)的42位同學(xué)經(jīng)歷了人生中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——小學(xué)畢業(yè)。“小學(xué)畢業(yè)”這四個(gè)字，沉甸甸的，它概括了你們六年成長(zhǎng)的風(fēng)雨歷程，它承載了父母長(zhǎng)輩多年的關(guān)愛和期待，它還凝聚了老師們潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的無(wú)私奉獻(xiàn)!

在場(chǎng)的42名同學(xué)，經(jīng)過(guò)自己六年的努力，圓滿的完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，即將告別如夢(mèng)般的金色童年，并從這里開始起航，跨入旅途中一段新的航程。在這里，讓我代表所有的老師們向你們表示衷心的祝賀。

做為你們的班主任和語(yǔ)文老師，2年時(shí)間，彈指一揮間，以后，你們天真活潑的笑臉，我不能再天天看見，你們各具風(fēng)格的字體，我不能天天批閱了，想到這些，我頓生無(wú)限傷感，可是，你們畢竟長(zhǎng)大了，成長(zhǎng)是一件快樂(lè)也是幸福的事情。我更應(yīng)為你們的長(zhǎng)大而祝福!

我既是一名語(yǔ)文教師，也是一位班主任。我知道我背負(fù)的責(zé)任，因此兩年來(lái)我盡心盡責(zé)的做好自己的工作，不斷的尋求班主任工作的創(chuàng)新，一切都在陌生中變得成熟。這兩年的時(shí)間，讓我學(xué)會(huì)了很多，也成熟了很多。

我要感謝每一位同學(xué)的家長(zhǎng)，謝謝你們對(duì)我們的信任與支持，也正是因?yàn)槟銈儗?duì)孩子的正確教育，嚴(yán)格要求，以及對(duì)學(xué)校工作的支持與配合，才使得我能夠?qū)Ｗ⒂诿恳粋€(gè)孩子的成長(zhǎng)，才讓我的工作開展得得心應(yīng)手、游刃有余

你們是我所帶的第一批學(xué)生，這也是我教書生涯中的一筆寶貴財(cái)富。和大家在一起的兩年的日子里，我時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)注著你們每一個(gè)細(xì)小的變化，“四大龍”楊嘉曉、楊瑞軒、朱永杰、王士龍的調(diào)皮搗蛋讓我頭疼，“四小龍”王嘉赫、呂一筱、戶子豪、楊仕林成績(jī)的不穩(wěn)定讓我揪心，趙俊娜、董思敏的踏實(shí)勤奮，史郭芮的乖巧文靜，段祎涵的健康陽(yáng)光，廖媛孜的漂亮清澈，席悅的平和穩(wěn)重，路滿平的豁達(dá)大度，樊菁華的開朗活潑，張桂東的執(zhí)著沉穩(wěn)，王涵的靈巧精致，湯伊莎的熱忱實(shí)在，李穎的默默無(wú)聞,康佳怡的小家碧玉，更有咱們的班長(zhǎng)李可欣的冷靜公正、認(rèn)真負(fù)責(zé)，等等等等，每個(gè)人都有自己的特征，都有自己的故事，都讓人印象深刻，不管是缺點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)，長(zhǎng)處短處，你們都是豐富多彩的存在，都是我可親可愛的學(xué)生。

這兩年來(lái)，我為每一位同學(xué)的成長(zhǎng)而高興。以前不敢大聲說(shuō)話的你們現(xiàn)在在眾人面前也能侃侃而談了;不善于表現(xiàn)的同學(xué)也能積極的展現(xiàn)自己的才能了;一切以自我為中心的同學(xué)現(xiàn)在也經(jīng)常樂(lè)于助人了，不再一切依賴父母能獨(dú)立的完成自己的事情了;不會(huì)管理自己的同學(xué)現(xiàn)在把整個(gè)班級(jí)都能管理的井井有條、、、、、、雖然你們常被我批評(píng)，但你們更是老師的驕傲與自豪。當(dāng)你們獲獎(jiǎng)時(shí)，當(dāng)你們學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)，當(dāng)你們知錯(cuò)就改時(shí)，當(dāng)你們開心快樂(lè)時(shí)，……老師覺得是世界上最幸福的人。

你們是六一班的學(xué)生，你們是健康花城小學(xué)的學(xué)生，到了新的學(xué)校，要發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)點(diǎn)，表現(xiàn)得更好，用實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)異的成績(jī)，證明我們的實(shí)力，為六一班爭(zhēng)光，為健康花城小學(xué)爭(zhēng)光。老師相信，你們有這個(gè)能力，你們會(huì)做得更好，你們會(huì)成為健康花城小學(xué)永遠(yuǎn)的驕傲!

篇8

老師們、同志們：

在秋風(fēng)習(xí)習(xí)、桂子飄香之際，我們迎來(lái)了我國(guó)第21個(gè)教師節(jié)，我謹(jǐn)代表華南理工大學(xué)黨委、行政及全體同學(xué)，向辛勤工作在教學(xué)、科研、管理和服務(wù)第一線的廣大教職員工致以誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候！

科教興國(guó)，誰(shuí)來(lái)振興科教？人才強(qiáng)國(guó)，誰(shuí)來(lái)培養(yǎng)人才???那就是我們的教師。教師興，則科教興；教師強(qiáng)，則人才強(qiáng)。梅貽琦先生有句名言：“大學(xué)，非大樓之謂，乃大師之謂也”，一所大學(xué)，立校之基是教師，發(fā)展之源在教師，學(xué)校的特色、學(xué)校的實(shí)力體現(xiàn)于教師。我們永遠(yuǎn)銘記著，那些把青春年華、畢生心血奉獻(xiàn)給了學(xué)生、奉獻(xiàn)給了華工的長(zhǎng)者；我們也高度關(guān)注著正在辛勤耕耘、默默守護(hù)華工這塊教育圣地的風(fēng)華正茂的青年才俊。對(duì)于你們，我們永遠(yuǎn)心存敬意、意存感激！

感謝你們！正是你們春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲，為國(guó)家、為廣東培養(yǎng)了十幾萬(wàn)高級(jí)專門人才，桃李滿天下，華工才能成為“工程師的搖籃”、“企業(yè)家的搖籃”。

感謝你們！正是你們勇于攀登、銳意創(chuàng)新，承擔(dān)了一大批國(guó)家、省市的重點(diǎn)科研項(xiàng)目，為國(guó)家的科技事業(yè)和地方的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)聰明才智，培育累累碩果，華工才能成為廣東經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展的科技源頭、思想寶庫(kù)。

感謝你們！正是你們齊心協(xié)力、愛崗敬業(yè)，在管理、后勤等各個(gè)崗位兢兢業(yè)業(yè)、辛勤工作，為建設(shè)美好華工熱忱服務(wù)、默默奉獻(xiàn)，學(xué)校才能和諧發(fā)展、穩(wěn)步前進(jìn)。

一流的大學(xué)必須擁有一流的教師，一流的教師必須具備一流的學(xué)識(shí)、一流的師德。學(xué)校希望廣大教師加強(qiáng)個(gè)人思想品德、職業(yè)道德修養(yǎng)，打開“厚德載物、達(dá)濟(jì)天下”的廣闊胸襟，追求“學(xué)為人師、行為世范”的崇高境界，增強(qiáng)愛心和責(zé)任感，做優(yōu)良道德的傳承者、科學(xué)知識(shí)的播種者、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的力行者、良好校風(fēng)的倡導(dǎo)者。學(xué)校期待，期待著你們當(dāng)中名師、大師輩出，期待著你們創(chuàng)造華工更加輝煌燦爛的明天。

你們是社會(huì)的脊梁和風(fēng)骨，你們是華工永遠(yuǎn)的驕傲和永恒的財(cái)富！

再次祝全校教職員工節(jié)日快樂(lè)！

篇9

(一)標(biāo)題

在申請(qǐng)書第一行正中寫上申請(qǐng)書的名稱。一般辭職申請(qǐng)書由事由和文種名共同構(gòu)成，即以“辭職申請(qǐng)書”為標(biāo)題。標(biāo)題要醒目，字體稍大。

(二)稱呼

要求在標(biāo)題下一行頂格處寫，要表示出敬意和愛戴之情。

(三)正文

正文是申請(qǐng)書的主要部分，正文內(nèi)容一般包括三部分。首先要提出申請(qǐng)辭職的內(nèi)容，開門見山讓人一看便知。其次申述提出申請(qǐng)的具體理由。該項(xiàng)內(nèi)容要求將自己有關(guān)辭職的詳細(xì)情況一一列舉出來(lái)，但要注意內(nèi)容的單一性和完整性，條分縷析使人一看便知。

最后要提出自己提出辭職申請(qǐng)的決心和個(gè)人的具體要求，希望領(lǐng)導(dǎo)解決的問(wèn)題等。

(四)結(jié)尾

結(jié)尾要求寫上表示敬意的話。如“此致——敬禮”等。

(五)落款

辭職申請(qǐng)的落款要求寫上辭職人的姓名及提出辭職申請(qǐng)的具體日期。

辭職申請(qǐng)書參考例文：

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好!首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間閱讀我的辭職信。

我是懷著十分復(fù)雜的心情寫這封辭職信的。自我進(jìn)入公司之后，由于您對(duì)我的關(guān)心、指導(dǎo)和信任，使我獲得了很多機(jī)遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間在公司的工作，我在軟件開發(fā)領(lǐng)域?qū)W到了很多知識(shí)，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)此我深表感激。由于我自身能力的不足，近期的工作讓我覺得力不從心。為此，我進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的思考，覺得公司目前的工作安排和我自己之前做的職業(yè)規(guī)劃并不完全一致，而自己對(duì)一個(gè)新的領(lǐng)域也缺乏學(xué)習(xí)的興趣。

為了不因?yàn)槲覀€(gè)人能力的原因而影響公司的項(xiàng)目開發(fā)進(jìn)度，經(jīng)過(guò)深思熟慮之后我決定辭去目前在公司和項(xiàng)目組所擔(dān)任的職務(wù)和工作。我知道這個(gè)過(guò)程會(huì)給您帶來(lái)一定程度上的不便，對(duì)此我深表抱歉。

我已準(zhǔn)備好在下周一從公司離職，并且在這段時(shí)間里完成工作交接，以減少因我的離職而給公司帶來(lái)的不便。為了盡量減少對(duì)現(xiàn)有工作造成的影響，我請(qǐng)求在公司的員工通訊錄上保留我的電子信箱和手機(jī)號(hào)碼1個(gè)月，在此期間，如果有同事對(duì)我以前的開發(fā)工作有任何疑問(wèn)，我將及時(shí)做出答復(fù)。

非常感謝您在這段時(shí)間里對(duì)我的教導(dǎo)和照顧。在公司的這段經(jīng)歷于我而言非常珍貴。將來(lái)無(wú)論什么時(shí)候，我都會(huì)為自己曾經(jīng)是公司的一員而感到榮幸。我確信在公司的這段工作經(jīng)歷將是我整個(gè)職業(yè)生涯發(fā)展中相當(dāng)重要的一部分。祝公司領(lǐng)導(dǎo)和所有同事身體健康、工作順利!

再次對(duì)我的離職給公司帶來(lái)的不便表示抱歉，同時(shí)我也希望公司能夠體恤我的個(gè)人實(shí)際，對(duì)我的申請(qǐng)予以考慮并批準(zhǔn)。

此致

敬禮

篇10

【護(hù)士辭職信范文一】

尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：

在遞交這份辭職申請(qǐng)時(shí)，我的心情十分沉重。現(xiàn)在醫(yī)院的發(fā)展需要大家竭盡全力，現(xiàn)在由于我的一些個(gè)人原因的影響，無(wú)法為公司做出相應(yīng)的貢獻(xiàn)。因此請(qǐng)求允許離開。

當(dāng)前醫(yī)院正處于繁忙的階段，同事都是斗志昂揚(yáng)，壯志滿懷，而我在這時(shí)候卻因個(gè)人原因無(wú)法為醫(yī)院分憂，實(shí)在是深感歉意。

我希望醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時(shí)間商量一下工作交接問(wèn)題。本人在2010年x月xx日申請(qǐng)離職，希望能得到醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的準(zhǔn)許!

感謝諸位在我在醫(yī)院期間給予我的信任和支持，并祝所有同事和朋友們?cè)诠ぷ骱突顒?dòng)中取得更大的成績(jī)和收益!

此致

敬禮!

辭職人：xx

時(shí)間：xx年xx月xx日

【護(hù)士辭職信范文二】

尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：

在遞交這份辭職申請(qǐng)時(shí)，我的心情十分沉重。現(xiàn)在醫(yī)院的發(fā)展需要大家竭盡全力，現(xiàn)在由于我的一些個(gè)人原因的影響，無(wú)法為公司做出相應(yīng)的貢獻(xiàn)。因此請(qǐng)求允許離開。

當(dāng)前醫(yī)院正處于繁忙的階段，同事都是斗志昂揚(yáng)，壯志滿懷，而我在這時(shí)候卻因個(gè)人原因無(wú)法為醫(yī)院分憂，實(shí)在是深感歉意。

我希望醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時(shí)間商量一下工作交接問(wèn)題。本人在2010年x月xx日申請(qǐng)離職，希望能得到醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的準(zhǔn)許!

感謝諸位在我在醫(yī)院期間給予我的信任和支持，并祝所有同事和朋友們?cè)诠ぷ骱突顒?dòng)中取得更大的成績(jī)和收益!

此致

敬禮!

辭職人：xx

時(shí)間：xx年xx月xx日

【護(hù)士辭職信范文三】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)醫(yī)院：

您好!

感謝您抽出時(shí)間閱讀我的一封真誠(chéng)辭職信。

我是懷著十分復(fù)雜的心情寫這封辭職信的。自我進(jìn)入醫(yī)院之后，由于得到您對(duì)我的關(guān)心、指導(dǎo)和信任，使我在護(hù)士的工作中獲得了很多機(jī)遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間在醫(yī)院的工作，我在護(hù)士領(lǐng)域?qū)W到了很多知識(shí)，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)此我深表感激。由于我自身能力的不足，近期的工作讓我覺得力不從心。為此，我進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的思考，覺得醫(yī)院目前的工作安排和我自己之前做的職業(yè)規(guī)劃并不完全一致，而自己對(duì)一個(gè)新的領(lǐng)域也缺乏學(xué)習(xí)的興趣。為了不因?yàn)槲覀€(gè)人能力的原因而影響醫(yī)院的運(yùn)作，經(jīng)過(guò)深思熟慮之后我決定辭去目在醫(yī)院和護(hù)士組所擔(dān)任的職務(wù)和工作。我知道這個(gè)過(guò)程會(huì)給您帶來(lái)一定程度上的不便，對(duì)此我深表抱歉。 非常感謝您在這段時(shí)間里對(duì)我的教導(dǎo)和照顧。在醫(yī)院的這段經(jīng)歷于我而言非常珍貴。將來(lái)無(wú)論什么時(shí)候，我都會(huì)為自己曾經(jīng)是醫(yī)院的一員而感到榮幸。我確信在醫(yī)院的這段工作經(jīng)歷將是我整個(gè)職業(yè)生涯發(fā)展中相當(dāng)重要的一部分。

祝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和所有同事身體健康、工作順利!對(duì)我的離職給醫(yī)院帶來(lái)的不便表示抱歉，同時(shí)我也希望醫(yī)院能夠體恤我的個(gè)人實(shí)際，對(duì)我的申請(qǐng)予以考慮并批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

辭職人：xx

時(shí)間：xx年xx月xx日

【護(hù)士辭職信范文四】

敬愛的xx醫(yī)院：

在此，我首先祝沾益縣醫(yī)院一切順利，萬(wàn)事如意;其次我祝各位院領(lǐng)導(dǎo)身體健康，全家幸福，安康!

我感謝兩年多來(lái)醫(yī)院給我個(gè)學(xué)習(xí)進(jìn)步的機(jī)會(huì)，更感謝科主任對(duì)我教導(dǎo)，感謝給予幫助過(guò)的老師們以及科室同事們對(duì)我的工作、生活中的照顧，在此我非常衷心地感謝大家!

我對(duì)我所做的工作以及在工作中所做的不足表示歉意，

由于時(shí)間的流失與俱進(jìn)，歲月的滄桑和人間的蹉跎。這使我與遠(yuǎn)在老家年世已高逐漸蒼老的父母親，多年沒(méi)有團(tuán)聚一起狂歡!為盡父母親的孝道和養(yǎng)育之恩，我打算辭職回家工作，陪在老人們身邊讓家人安享晚年，去享受美好的生活與未來(lái)!經(jīng)過(guò)深思熟慮，我現(xiàn)在決定辭職，在此敬請(qǐng)醫(yī)務(wù)科領(lǐng)導(dǎo)調(diào)備工作。

望諒解請(qǐng)給予批準(zhǔn)!

此致

敬禮!