凈化網絡環境范文

導語：如何才能寫好一篇凈化網絡環境，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

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而且更有很多直接就是掙錢是幌子，騙人們下載才是真的！

就自己目前經歷過的一些網絡APP來說，無非就是一些視頻軟件，不需要投資實際的資金，需要投入你的時間和精力去看，并且看了之后，最后也得不到幾毛錢，好一點，得個幾十塊錢，不好的，直接一天幾毛錢，浪費太多的時間和精力，在那上面簡直是太不劃算了！

還有一部分就是玩游戲，什么愛上消消消，什么養豬，養恐龍，亂七八糟的各種游戲軟件，也是需要你花費時間和精力在上面不停的玩，但是最后你得到的那點錢和你自己付出的時間和經歷永遠不成正比！

再有一部分就是投資軟件，買這個基金，那個基金，種樹養雞各種，一開始的時候確實也有一部分掙到了錢，就比如某人這一次投資的那個南方基金，就掙了200塊錢，可是等輪到我自己投資的時候，現在本錢能否回來都是個問題。

有的時候看著這些眼花繚亂的軟件，就感覺真的是，國家應該好好的進化一下網絡環境，留一些真正可以讓大眾賺錢的，對于一些打著賺錢的幌子來騙人的，直接就pass掉！

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本文旨在回顧文獻中有關在線交際，文化維度，以及英語語言在跨文化交際過程中的作用，在網絡的虛擬環境中，跨文化交際技術的進步將促進英語語言的學習。文章還深入討論了在霍爾的高低語境框架下，在線交際對東西方文化的影響以及語用體系與語言傾向在東西方文化范疇內存在的差異，探討了在網絡環境中，各種網絡技術能夠提供的教學可行性，為外語教學和學習提出了針對性及創新性的教育哲學思維和方法。

一、促進跨文化交際的網絡環境

當談到網絡環境時，我們很容易推測到在交際功能等一系列活動的推動下生產的占主導地位的各類軟件而構建的互聯網環境，因此，互聯網在各類交際功能中的作用應該被強調為是至關重要的。Uzunetal.（2012）曾提出互聯網是跨文化交際技術的助推器，它不僅在廣泛意義上加速了跨文化交際行為，而且使得網絡交際環境變得如此受歡迎。以互聯網做媒介的交際，溝通或學習是當代社會發展的大趨勢，這已經遠遠超過了以計算機為基礎或輔助手段進行學習或通信。意識到移動通信技術的飛速發展，有人預言以電子網絡為輔助的語言學習終將替代傳統的語言課堂學習模式。現在，雖然有一些學生還沒有筆記本電腦，但是我們幾乎找不到一個沒有手機的學生，手機等移動通信設備的實用性以及在生活中人們使用手機頻率的增多促使在網絡虛擬空間交際次數的增多。很多大型公司已經在更新他們的網站以期適應不斷變化的網絡環境。如今，我們在電腦上可以做到的事情幾乎都可以在手機上完成，因為手機的便利性我們已經開始越來越期盼可以在手機上操控一切軟件，這一現象將能幫助我們緊隨網絡世界的發展，并且更有效地安排我們的各項課程。無論是筆記本電腦、平板電腦，還是各種智能手機包括各種網絡技術的使用，各種軟件、虛擬空間都是以網絡技術環境作為基礎的，交際的深度、廣度和質量都將取決于網絡的覆蓋范圍和速度以及網絡環境的安全和可持續發展。

假設各種技術軟件和網絡服務設施只能滿足最基本的跨文化交際需求，那么對網絡世界的管理以及凈化數字環境都必須一絲不茍地加入進來。這一平臺主要是滿足來自不同文化背景及不同人文素質的人們進行最基本的“聊天”或“游戲”的需要。這一網絡環境是至關重要的，因為它為“同步”的跨文化交際活動提供了機會，這就類似于在現實社會中的面對面交際。Kaluza和Golik（2008）研究了網絡環境中的跨文化交際活動，這些交際活動發生在大型的在線網絡角色飾演游戲之中。他們發現雖然傳統的面對面的交際模式正在逐步被以計算機為媒介的交際方式取代，但是一些特定的受傳統文化影響產生的文化動機依然被保留下來，這會強烈地影響玩家的行動和行為以及他們的群體組織模式。換言之，不論個人是否有意識，他們都會將他們的文化，個人經歷和偏見融入到游戲中。因此雖然在虛擬下的游戲空間有游戲規則和文化，但是現實世界中傳統的文化習俗依然會占據主導位置，這將會決定在網絡環境中游戲者之間的關系。考慮到這些，對于外語學習者，其交際目的是否滿足自身學習需求，練習語言或是建立和加強不同類型的關系網等等，Luetal.（2004）早已指出除了需要一種共同的語言，一種共同的交際理念是確保相互寬容和尊重的基礎。

（一）網絡平臺和高低語境下的文化差異

我們可以把網絡平臺按照以下方式歸類：1.WEB2.0環境，比如博客、網站、維基、文檔分享等等，這一系列允許用戶間相互合作，但是大多數人是被動的，因為只有部分成果或是對內容的修改是被允許的；2.WEB3.0平臺，在這一環境中用戶如Face-book以及其他靈活的社交網絡媒體都可以在很大程度上嵌入到移動應用程序中；3.基于軟件的各種平臺，比如SecondLife和IMVU，在這里人們可以玩游戲、聊天等等。發生在這些平臺上的跨文化交際活動的次數和質量似乎受到用戶的性格和他們文化背景的影響，可以分為高語境和低語境兩類。Würtz（2005）指出在高低語境下網頁會產生極大的不同，交際范疇和風格也會不同。高語境和低語境框架模式是由霍爾提出的，已經被廣泛地應用到跨文化研究當中，但是在以計算機為媒介的交際模式下它也受到了質疑（EssandDudweeks，2005）。根據霍爾所述在高語境下說話方式和傳遞的信息通常會比它們的實際含義更復雜，更深入。盡管一些信息對于特定的群體會傳遞更多的含義，但是對于團體外的人們似乎就不太有意義了。另一方面，在低語境中，對話者更喜歡用顯式的信息，這樣某些詞語的特定價值就不那么重要了。

霍爾指出在低語境中的人們是善于分析的，線性的，以行動為導向的，更趨向于強調明確的口頭或書面的信息。換句話說，高語境交際（隱式的傳播信息）是指交際者本身就存在于上下文的語境之中，有很少的編碼，傳輸和消息的文字部分，交際中的大部分信息是由身體語言、環境語言或該人的內在素質傳遞的，相對地講，明顯的語言代碼則負載較少的信息量。這也說明在高語境文化中的人們對微妙環境提示較為敏感；而低語境交際（顯式的傳播信息）是由明確編碼的語言來完成，只有少量的信息蘊含在隱性的環境中，這意味著在低語境文化中人們習慣用語言的力量進行交際。研究還指出很多國家比如日本、中國，地中海國家，拉丁美洲國家是高語境國家，低語境國家包括大部分的西方國家，比如英國、瑞士、德國、美國等（GudykunstandKim，1992；McDanielandAndersen，1998；Remland，2000）.Andersen（2010，p.298）評論說，雖然大部分語言是明確的低語境交際模式，但是在中國大多數語言是隱性的高語境模式。因此人們在交際的過程中需要意識到這些問題產生的文化差異并且忍受由這些差異帶來的誤解和分歧。

（二）網絡環境中的交際類型

由于缺少足夠多的數量和交際質量的保障，一些來自文獻中的證據表明發生在網絡環境中的交際通常會顯示溝通不足或不恰當，即使這些軟件擁有促進通信技術的巨大潛力（Thorne，2003；ThorneandPayne，2005；Bretag，2006；AllwoodandSchroeder，2000）。然而，我們也沒有足夠的證據證明這一現象是由軟件的缺點引起還是由于交際者的交際能力和知識儲備不足而導致。Throne（2003）在觀察三個案例研究的基礎上就指出跨文化交際技能，交際動機和語境是由文化背景的不同而各自產生差異的。他還進一步觀察到跨文化交際技能取決于語用和語言知識水平的提升，但是普遍的通信工具即電子郵件未能協調人們之間的關系。他得出結論：個人和集體經驗會影響人們進行跨文化交際的活動方式，還會影響交際過程、交際目的以及語言發展的結果。同時，Bretag（2006）查閱了一所大學國際英語語言學習者和他們老師之間的電子郵件，研究結果表明電子郵件的使用協調了學生和老師之間的關系，但也反映了在交際過程中雖然禮貌用語沒有消失，但是在共享個人信息時非正式語言的使用傾向無法在正式的面對面的交際過程中被觀察到。

同樣，ThorneandPayne（2005）也表明智能的網絡環境可以將外語學習或教學過程中師生的角色互換，這些是應該跟上新興時展的步伐。在另一項研究中，AllwoodandSchroeder（2000）探討了智能網絡環境希望找到交際的特點，例如“貢獻的多少”、“被使用的語言”、“類型的介紹”等等。研究指出：1.英語語言在語言和文化中占主導地位；2.在自我介紹后，對拓展交際和參與只做出了少量的貢獻；3.大部分內容是自我介紹，之后有突破性的交際內容是相對較短的；4.談話內容缺少在現實世界中應有的語言秩序。在這些研究中我們會發現那些不講英語或用英語有交際困難的人在談話的過程中會處于劣勢。出于這個原因，它可能會建議人們應該學習更多的英語語言確保交際數量和質量的提升。也就是說，跨文化交際是一個雙邊的活動，學習一門語言的同時還要掌握它的文化背景，語用習得，這樣我們在交際的過程中才能發揮這門語言的作用。事實上，KaluzaandGolik（2008）的研究結果就證實了在交際的過程中，如果不掌握雙邊文化背景，這種微妙的問題可能會對跨文化交際產生巨大的阻礙。每一種文化，每一個國家，每一個想法，每一個感覺，不侮辱或損害他人的一切才是交際中的實用價值。我們在交際的過程中也要意識并理解語言的差異，文化習得的異同以及他國的傳統習慣。網絡平臺中的交際通信軟件實際上比以往更多地促進了全球一體化，使全世界緊密地聯系在一起，也使網絡環境中的所有人得到滿足。

二、網絡環境對支持外語教學提供的教育可行性

盡管很難證實我們今天擁有的技術是最先進的，但是各種網絡教育技術提供的解決方案的確為廣大的外語學習者和外語教師帶來了便捷和學習樂趣。Uzunetal.（2012）曾假設“計算機和芯片的發明極大地帶動了教育技術的發展，各種教育軟件的出現也促使了教育技術的進步，是網絡加速了這些技術的傳播和使用，是互聯網的神奇創造了各種網頁并讓它變得如此受歡迎”。對自主學習者和終身第二語言學習者來講，他們不能忽略網絡援助，因為網絡為他們提供了最新的學習資料和最容易被模仿的學習模式及活動資源。（Kukulska-Hulme和shield2004）之前描述的網絡平臺為學習者們提供了許許多多的機會獲取和練習語言，學生還會發現大量的書面的、視頻的、音頻的文件以及真正地與他人分享資源，彼此間加強相互學習和交流。當前的教育模式要為學習者提供解決方案以幫助他們更加自由地、自愿地學習，這需要教育評估類型的修訂。

為了從網絡平臺中獲得更多的教育機會，我們有必要重新定義成功的外語學習者：一類是從他的老師提供的測試中獲取高分的學生；一類是從各種不同的老師提供的測試中獲取高分的人，但是這種測試可以在網絡上找到。換句話說，一種是可以與來自世界各地的人們自由地用英語交流的語言學習者，一種是擁有大量的語言理論知識卻不會使用的人。Ess和Dudweeks（2005）提出網絡課堂和協作工作小組在提高外語學習者的數量和接受文化差異性方面是非常有益的。但是，Wang和Coleman（2009）指出教科書仍然是占主導地位的權威，互聯網工具被認為是信息來源而不是交流的方式和教育的平臺，并且還批評指出國家政策和教育的傳統性是不允許優先使用網絡工具作為教育主體的。但是目前的教育方法和后現代教育哲學理念的提出是非常鼓勵非傳統的交際方法以促進學習者和師生之間的對話，以外語學習者個人的語言知識和文化知識進行跨文化交際，在交際的過程中進一步提高自我學習意識。

三、結論

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關鍵詞：最短路徑；神經網絡；多層前向反饋網絡（MLFN）；激活函數

中圖分類號：TP18 文獻標識碼：A

1 引言（Introduction）

現代通信網絡廣泛使用TCP/IP網絡體系結構，在TCP/IP網絡體系結構中，網際層是很重要的網絡層次，網際層的主要功能就是為數據包（網際層的數據信息單元）尋找路徑并轉發數據包，這個過程稱為路由選擇，路由選擇是網際層最重要的功能，特別是在包交換網絡中。路由選擇技術對網絡性能有很大的影響，最理想的路由算法就是為源節點與目標節點尋找最短路徑并高速轉發數據，并且能夠避免數據包的丟失。不過要尋找兩個節點之間的最短路徑是眾所周知的難題，目前廣泛研究的最短路徑算法都具有許多約束條件[1]。

在包交換網絡中，兩個主機之間的數據包通信一般通過如下方式：發送主機將數據組織成數據塊，一般稱為包，包中封裝有目標主機的網絡地址（一般稱為IP地址），網絡中的路由設備根據包中攜帶的目標地址為數據包尋找路徑并轉發，最終到達目標主機。一個路由策略的主要目標就是盡量減少IP數據包的傳輸延遲，盡最大可能傳輸數據包。影響數據包平均傳輸延遲時間的主要因素有網絡的可靠性以及網絡帶寬容量和網絡路由等因素的影響，其中路由對網絡性能影響非常重大。因此一個理想的路由算法[2]應該盡量在規定的時間內找到最優路徑來滿足網絡的服務質量（QoS）。

目前的最短路徑搜索算法主要有：

（1）Bellman-Ford的動態規劃算法，這種算法主要用于求含負權值的單源點最短路徑算法。

（2）與Bellman算法類似的Dijkstra標記算法（也稱迪杰斯特拉算法），其按路徑長度遞增依次產生最短路徑。

當前在大多數的包交換網絡中，最短路徑計算都應用于網際層路由算法中，特別是網絡連接的鏈路具有權值，權值反映的是每條傳輸鏈路的傳輸代價，包括傳輸容量、網絡擁塞、傳輸狀態（如包隊列頭分組延遲以及網絡故障等）。最短路徑問題可以歸結為在源節點和目標節點之間尋找成本最小路徑問題，換句話說，最短路徑路由問題其實是在許多設計和規劃中都需要的經典組合優化問題，神經網絡技術[3]就可以解決這個復雜的問題。

2 多層前向反饋網絡（MultiLayer forward feedback

network）

多層次網絡，顧名思義由多個功能層次組成的網絡，這種結構的網絡，除了數據輸出層和數據輸入層意外，還包括隱藏層（或者隱藏單元），每個層次各司其職。多層前向反饋網絡是神經網絡中一種典型的分層結構，輸入層神經元信息從輸入層進入隱藏層神經元網絡后逐層向前傳遞直至輸出層，神經元與神經元之間的連接的權值稱為鏈接權值。現代網絡一般都是分層次的結構網絡，其中最著名的有ISO七層體系結構與Internet實際使用的TCP/IP體系結構，網絡的體系結構都是分層次的，都是多層次的網絡結構。通信網絡中的網絡節點對應神經網絡的神經元，節點與節點之間有鏈接鏈路，每條鏈路具有相應的鏈路權重，對應神經元節點與輸出節點之間的鏈接鏈路也具有鏈接權重值，兩者之間關系如圖1所示。

圖1 多層前向反饋網圖

Fig.1 Multilayer forward feedback

3 反向傳輸網絡（Back propagation network）

反向傳輸是訓練多層人工神經網絡的一種系統方法，它需要具有很好的數學基礎，并具有廣泛的應用潛力。

與生物神經元類似，人工神經元接收代表其他神經元輸出的大量數據，每個輸入都乘以鏈路鏈接權值，類似于生物神經中的突觸強度，匯總后的輸入加權值通過激活函數處理最后確定神經元的輸出圖，如圖2所示。

圖2 反向傳輸多層訓練網圖

Fig.2 Back propagation training network

其中的凈值輸入：

考慮到線值，相應的神經元輸入由下面的公式給出：

=

相應的輸出（激活值）使用非線性變換函數f給出。

4 激活函數（Activation function）

最后的數據輸出是通過稱為激活函數的非線性過濾函數產生的（有時稱為變換函數），常見的選擇是S函數或邏輯函數。如圖3所示，其中α是斜率參數，當函數的改變在兩個漸進值之間變化時，用于調整函數突發。

圖3 邏輯函數

Fig.3 Logistic function

多個激活函數稱為階躍函數，或Heaviside函數，如圖4所示。

圖4 Heaviside函數

Fig.4 Heaviside function

5 學習速率（Learning rate）

大多數網絡結構在學習過程中都要對權值w和v進行調整。學習速率系數的選擇決定了權重調整的大小，從而影響每次迭代的收斂速度，差的系數選擇可能導致收斂失敗。如果學習速率系數過大，搜索路徑將發生振蕩，導致后面的收斂速度更慢。而如果系數過小，后面的過程將以很小的步驟進行，也會導致收斂速度減慢。

6 問題陳述（Statements）

考慮一個加權有向圖G=（V；E），V是有n個頂點的集合，E是一組有序的m條邊。固定成本Cij與圖G中頂點i到頂點j的邊相關聯。在運輸系統或機器人系統中，物理成本可能就是兩個頂點間的距離，從一個頂點到另一個頂點也需要時間和精力。在一個通信系統中，成本可以由傳輸時間，節點到節點間鏈路容量來確定。一般來說，成本系數矩陣【Cij】不一定是對稱的，比如，從頂點i到頂點j的成本不一定與從頂點j到頂點i的成本一樣。此外，一些頂點間的邊可能也不存在，也就是m可能小于n2（也就是m

學習算法如下：

如果輸出是正確的，那就不用做權重調整了。

Wij（k+1）=Wijk

如果輸出是1，但是結果本來應該為0，那么在活動輸入鏈路中將降低權重值。

Wij（k+1）=Wijk-α.xi，其中α是學習速率（因子）。

如果輸出是0，但是結果本來應該為1，那么在活動輸入鏈路中將增加權重值。

Wij（k+1）=Wijk+α.xi

Wij（k+1）是調整后的權重值，而Wijk是調整前的權重值。

Rosenblatts算法如下：

（1）用（n+1）個輸入神經元X0，X1，X2，…，Xn創建感知器，其中X=1是偏置輸入，O是輸出神經元。

（2）初始化隨機權重W=（W0，W1…Wn）。

（3）遍歷訓練輸入模式X集合，使用權值為每個輸入模式j計算輸入加權后的總和。

（4）使用階梯函數計算輸出Y。

Y=f（netj）=1 netj>0

=0 其他

（5）對每個輸入模式j，用目標輸出Yj與計算得到的Yj進行比較，是否對所有的輸入模式都正確分類并都存在且輸出了權重值。

如果計算的輸出Yj是1，而結果本來為0，用下面給出的公式修改權值。

Wi=Wi-α.xi

如果計算的輸出Yj是0，而結果本來應該為1，就使用如下公式修改權值。

Wi=Wi+α.xi其中，α是學習因子。

（7）回到第（3）步。

7 結論（Conclusion）

神經網絡被證明是優化分組交換多層網絡的一種簡單方法，Rosenblatts算法的初步完成為優化神經網絡完成最短路徑奠定了基礎，經過幾次迭代網絡可以得到優化后的路由。

參考文獻（References）

[1] 孫俊逸，雷建鋒.基于神經網絡下的最短路徑問題求解[J].中 國科技論文在線，1-7.

[2] 李望超.神經網絡中的最短路徑問題[J].電子科學學刊，1996， S1期.

[3] 朱大銘，馬紹漢.神經網絡求解圖最短路徑問題的一種新方法 [J].軟件學報，1996，A00：191-198.

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[關鍵詞] 網絡環境、自主學習

中圖分類號:TP3-4 文獻標識碼: A文章編號:1003-8809(2010)-08-0221-01

隨著計算機技術的飛速發展,計算機的應用領域在不斷擴大。熟練使用計算機、掌握計算機與信息處理的基礎知識和操作技能,已成為當代大學生必備在基本素質。《計算機文化基礎》課程開設的主要目的是培養大學生計算機文化意識和信息素養,使學生掌握計算機應用的基礎知識和操作技能,能夠把計算機作為一種有效的工具,應用到各自的專業中[1]。

1《計算機文化基礎》課程的發展現狀及存在的問題

1.1學生基礎參差不齊

全國各類學校都存在著學生之間的城鄉差別較大提問題。有相當一部分的條件較好地區的中小學已開設了計算機文化基礎課,而來自貧困地區的學生在入學前基本上沒有接觸過計算機。因此,造成了學生間的計算機基礎存在很大差異,這就使實際教學中往往存在兩種情況:一方面計算機基礎較好的學生感覺課堂內容重復、枯燥無新意、進度慢、“吃不飽”,沒有學習興趣;另一方面計算機基礎較差的學生又感覺上課聽不懂、跟不上,知識難以消化。

1.2教學形式多樣,但多媒體教學的特點沒有真正體現

隨著教師不斷的探索,在計算機文化基礎的教學中采用了多種的教學方法和授課手段,極大地豐富了教學內容。利用該教學系統使教學內容表達直觀,增大了課堂信息量,提高了教學效率。但教學方法仍顯呆板,還是以教師為中心,學生處于被動學習地位。該模式下,學生過分地依賴教師的講授,缺乏學習的主動性和積極性,更談不上讓學生學會如何自主學習。其次,有些多媒體教學成為顯示在屏幕上的教科書,多媒體教學的特點沒有真正體現出來[2]。

2. 網絡環境下教學模式設計

“學生自主學習”的教學模式是隨著多媒體技術和網絡技術的廣泛應用發展起來的。在這種教學模式中,學生是知識的主動構建者。教師是教學過程的組織者、指導者、知識構建的幫助者、促進者;教材不再是學生的唯一的學習內容,學生更多地可以通過自主學習從圖書館、資料室及網絡等多種途徑獲取主大量知識[3]。

2.1網絡環境下的教學是實現“學生自主學習”教學模式的基礎

網絡環境下教學模式最終要達到“兩個注重、五個改變、五個利用”。

“兩個注重”指:注重以學生為主體;注重學生的學,強調學習的過程與方法。

“五個改變”指:第一、改變教師的角色:既教師由“教”變為“導”;第二、改變學生的地位:既學生由“被動的聽”變為“主動的學”;第三、改變教學媒體的功能;第四、既媒體由教師的“教具”變為學生的“學具”;第五、改變教學進程:既教學進程由“描述”變為“流程”。

“五個利用”指:第一、利用網絡的開放性,使學生的學習從課內延伸到課外;第二、利用多媒體計算機的交互性,激發學習興趣,促進自主學習;第三、利用計算機大容量存儲技術,為學生提供豐富的、多樣化的學習資源;第四、利用超文本方式組織教學信息,使學習信息更符合人類的聯想思維;第五、利用網絡技術,及時反饋教學信息。

2.2構建適合本學校的網絡環境下教學平臺

學校可以構建適合本學校教學的網絡系統。該系統具有以下主要功能:(1)對每位注冊的學生進行身份驗證;(2)網絡輔助教學。學生可以不受時間、地點限制、通過網絡了解各門課程的教學大綱、教學課件及要求,提供相關網絡教學資源的檢索等;(3)學生既可同步與教師交流,也可以選擇不同時間、選擇不同的教師針對不同的問題進行交流,提高了資源利用率;(4)學生能夠檢索到自己喜愛的課件并能自主學習;網絡教學平臺的開發能充分發揮網絡在教學中的作用,突破了傳統課堂教學模式,能極大地調動學生的自主學習的積極性,能將理論和實驗(實踐)有機地結合起來[3]。

2.3網絡環境下的《計算機文化基礎》教學

2.3.1基于網絡環境下的課堂教學模式

學校可以利用現有設備完成開放性網絡教室的功能。教師可以利用計算機教室的“廣播教學”功能,使教學內容直觀、生動;利用 “監視監聽”、“個別指導”、“轉播示范”等功能充分調動學生的參與性,更好地加強雙邊活動。另外由于計算機教室接入Internet,使教學信息資源得到充分擴展。

2.3.2以學生自主學習為主的教學模式

多媒體網絡教學系統以其豐富的網上學習資源、良好的交互、快捷的通信方式,為學生個性化學習提供了可能。網絡環境下,學生被賦予自主學習的權力,他們可以通過協作方式,主動去查詢資料、解決疑難、探索知識。這并不是說學生的學習脫離了教師。相反,在這種高度信息化的學習環境下,學生學習方法和信息的獲取、處理、應用更需要教師的指導:由教師在課前將本節課的教學要求、教學內容上傳到教學資源服務器上,每個學生都可以根據自己的實際情況確定學習的時間、內容和進度,可隨時在網上下載學習內容或向教師請教。這種教學模式使學生的課堂練習內容不再局限于書中內容,教師可以根據學生的專業特點為其選擇相應的練習內容,這樣即掌握了有關的知識內容,同時也讓學生將本專業的知識與計算機知識進行了有效的融合,為日后走上工作崗位奠定了基礎。

2.3.3積待解決的問題

網絡環境下的《計算機文化基礎》教學的實施過程中,必然會遇到許多問題和困難,如:

1、進一步加強與改善網絡和硬件環境,同時采取相應的軟件技術措施,以滿足音視頻課件實時播放的需要。

2、網絡環境下教學的管理與監控,需形成有力的保障機制和一個有效的評價體系,確保網絡環境下教學的有效進行。網絡環境下的教學改革還有待于教育工作者進一步探討和研究。

參考文獻:

[1]喬桂芳,盧明波.計算機文化基礎 [M].清華大學出版社,2006.

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【關鍵詞】網絡化環境;企業管理;管理創新;分析

在生存發展道路上，企業經營、生產質量和企業管理緊密相連。隨著網絡信息時代的到來，企業需要結合網絡環境變化特征，充分發揮網絡化環境的優勢，優化利用網絡環境中的各種網絡技術，創新企業組織結構，人力資源管理。以此，改變企業運營現狀，解決存在的問題，不斷提高企業的經濟效益、社會效益，使其能夠在競爭激烈的市場中立于不敗之地，走上健康持續發展的道路。

一、網絡化環境下企業管理創新的必要性

在網絡化環境下，我國企業管理的現狀并不樂觀，各方面存在的問題日益突顯，過分重視規章制度、企業產品、社會關系，忽視內部管理、企業文化、專業人才的重要性。隨著網絡信息時代的到來，企業必須走上改革的道路，需要優化創新企業管理，主要體現在這幾個方面。第一、企業管理創新是新時期社會市場經濟發展的客觀要求。自改革開放以來，我國市場化程度日漸提高，相關的體系日趨完善。企業管理者也需要轉變已有的思想觀念，打破固定思維局限，以社會市場為導向，動態化監督社會市場，全面、客觀分析企業已有的實際情況，構建可行的管理創新體系。第二、企業管理創新是知識是經濟發展的客觀要求。在新時代下，我國正處于轉型時期，向知識經濟轉變，社會市場需要大量知識型的專業人才。企業必須優化利用各種現代化技術，深化內部改革，注重人才的引進與培養，提高自身核心競爭力。

二、網絡化環境下企業管理創新策略

在網絡化背景下，網絡技術、電子商務等的優化利用為改革傳統企業管理模式發揮著重要的作用，擴大了企業商品信息宣傳的覆蓋面，為社會大眾提供了更加優質的服務，樹立了良好的外在形象，打造品牌效應。同時，能夠不斷降低企業的銷售成本，不斷拓展銷售渠道，提高運營效率與質量，具有較好的運營效益。但在網絡化環境下，企業管理也面臨著來自各方面的新挑戰，需要采用多樣化的措施優化創新內部組織結構與人力資源管理。

1、網絡環境下企業管理結構優化創新。1．1企業管理組織扁平化。在傳統的工業社會中，企業管理工作的主動權掌握在少數人的手中，企業管理工作的很多方面都來源于企業內部決策層的決定，比如，產品價格的定位與研發。在發展過程中，傳統企業必須構建垂直形式的管理、信息結構，確保內部管理的有序進行，數據信息的及時傳遞，其內部結構、信息傳遞呈現出金字塔的形式。隨著網絡信息時代的到來，共享性、互聯性已成為主體，扮演著關鍵性角色。1．2企業管理的網絡化、柔性化。在進行扁平化管理的基礎上，企業內部管理層次跨度不斷擴大，信息傳遞機構逐漸減少，信息數據的傳遞具有鮮明的網絡化特點。在日常運營過程中，企業需要從發展規模類似的企業中選擇合作對象，成為戰略伙伴，全面分析企業自身具有的特點，健全企業管理形式。企業要客觀、合理分析已有的運營情況，注重內部的層次化管理，調動員工工作的積極性，使其全身心投入到工作中。

2、網絡化環境下企業人力資源優化創新。在企業整個管理過程中，人力資源管理是其關鍵性組成要素，和企業的經營效率、質量息息相關。在優化創新的過程中，借助網絡媒介，獲取各方面的數據信息，不斷展現企業員工自身的價值。一是:以能力為基點，合理分配。在企業交易管理過程中，電子商務的應用范圍不斷擴大，發揮著至關重要的作用。面對這種情況下，企業必須意識到商品信息運作的重要性，需要以企業內部為切入點，挖掘網絡銷售方面的優秀人才，定期對他們進行系統化的培訓，不斷完善他們已有的知識結構體系，提高專業化的技能，積累豐富的工作經驗。同時，要以員工具有的各種能力為媒介，合理分配，重組內部人員結構，使其更好地展現自身才能，為企業創造更多的經濟價值。二是:實行員工自我管理。在網絡化環境下，企業管理者要與時俱進，轉變已有的觀念，優化利用網絡技術、通訊技術，對員工進行各方面的培訓。在此基礎上，員工可以進行自我管理，利用互聯網，實行遠程辦公、家庭辦公等，打破時空的限制，具有一定的時空支配權。而企業也可以利用各種網絡技術，做好員工的培訓、教育工作，滿足他們各方面的需求，擁有更多學習崗位知識等的時間。三是:注重人力資源開發。在發展過程中，企業要結合各方面條件，為內部員工提供更多學習的機會，學習重要的跨領域知識，不斷擴展知識面，優化知識結構體系，不斷提高自身的發展能力、應變能力。企業要強化人力資源開發，不斷完善相關的開發、管理結構體系，為內部員工營造良好的學習氛圍。總而言之，在網絡化環境下，企業管理的優化創新是非常必要的。企業管理者要結合內、外部運營環境，優化內部組織結構，人力資源管理，不斷提高企業的管理水平，增強企業的核心競爭力。在企業管理過程中，管理者要抓住已有的發展機遇，迎接各方面的挑戰，構建“扁平化、網絡化、柔性化”的管理格局，構建全新的管理體系，不斷擴大企業運營范圍。在減少企業運營成本的基礎上，實現最大化的經濟效益，不斷增強企業的核心競爭力，使其走上健康持續發展的道路。

【參考文獻】

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［2］吳慶光．網絡化環境下的企業管理創新研究［J］．科學中國人，2015(09)

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關鍵詞：網絡環境；圖書館；產業化；市場經濟

中圖分類號：G250.73文獻標志碼：A文章編號：1673－291X（2008）06－0175－03

一、圖書館企業化概述

圖書館作為社會的一種公益事業，許多人認為是不具有產業性質的，筆者認為不然。現代經濟學的勞動價值理論，早已突破了只有物質生產勞動才能創造價值的定論，從滿足人類物質需要和精神需要的整體勞動上去研究價值理論，不僅物質財富生產部門的勞動能創造價值，精神財富的生產和服務性勞動也能創造價值。圖書館的社會服務活動并不像人們原先想像的那樣，只消費價值，而不創造價值。它的特征是直接的投入和間接的產出，即經濟投入是直接的、顯性的，而經濟產出、經濟效益卻是間接的、隱性的、無形的，它所創造的價值并不表現為館藏文獻信息本身價值的增值，文獻信息本身作為一種商品，其價值是在圖書館銷售流通過程中實現的。因此，認清圖書館產業化的性質對規范和實現圖書館產業化有著重要意義。

“圖書館產業化”作為一種從經濟學角度提出的理論主張，始于上個世紀80年代中后期，是隨著圖書館事業的改革，特別是在圖書館有償服務理論探索與實踐過程中逐步形成的。圖書館作為一項具有廣泛社會性的事業，宏觀上來看應屬于第三產業――服務業，即為提高科學文化水平和居民素質服務的部門；微觀上講它隸屬于信息產業的范疇，信息產業一般可以分為信息制造業與信息服務業，圖書館就是信息服務業的重要組成部分。

那么何謂圖書館產業？它是指以圖書館為主體，在直接參與社會生活和社會再生產過程中，生產、收集、整理、存儲和流通各種文獻信息產品，提供技術服務，以及開展與圖書館有關的其他生產經營活動的一種非商品化和商品化兼容的產業。圖書館產業一般包括兩個部分：（1）圖書館本體產業。既包括那些非商品性的無償服務，如收集、處理、存儲和流通物質形態的信息產品的服務業，也包括商品性的文獻信息的生產及其技術的咨詢服務和經營業，如二次文獻的開發利用、數據庫服務、技術設備的開發、維護和系統集成服務、咨詢、培訓、多媒體閱讀等；（2）圖書館相關產業。主要包括以勞務形式出現的圖書館文化服務行業，如電子出版物、復印、印刷等，還有以圖書館文化為依托的咨詢服務，如服裝業、設計、裝潢、旅游業等。圖書館產業化，就是在確保完成那些非商品性無償服務的同時，大力發展商品性的服務，以滿足社會對信息服務的需要和圖書館自身發展的需要。

二、實現圖書館產業化的制約瓶頸

一方面圖書館面臨著經費短缺、設施落后，另一方面又面臨著信息技術飛速發展、用戶需求不斷增加，在該種狀態下，圖書館的發展舉步維艱，筆者認為，制約圖書館產業化的瓶頸有以下幾方面因素：

1.完全依靠政府投資。圖書館作為文化事業的一部分，不以盈利性為目的，以公益性為主要特征。作為只講服務和奉獻的圖書館事業，政府投資是圖書館事業發展的唯一來源。然而，隨著出版、發行等各項事業的改制，各項業務及行政費用的上漲，政府對圖書館投資越多，負擔越大，投資的能力相對來說越萎縮。特別是近些年，隨著網絡技術日新月異的發展，傳統圖書館正向現代化圖書館悄悄發生著轉變。建立現代化圖書館，需要大批量引進電子資源及相應的尖端設備，一方面高昂的費用與政府投資嚴重不足構成了極大的矛盾；另一方面圖書館又無法自給自足，雙重壓力下，圖書館陷入了困境。這就迫使圖書館尋求合理的經費來源，圖書館實行產業化管理是必然選擇。

2.投入――產出不成正比。多年來，圖書館事業的投入和運轉被視為單純的消費，沒有建立圖書館事業自身的投入―產出機制和圖書館整體效益的經濟觀念，以至無法形成“以圖養圖”的良好循環。許多人通過圖書館取得大量的知識成果，但是由于種種原因，這些成果在投入社會取得經濟效益后，卻沒有使圖書館得到相應的價值實現和補償，忽視了“誰投資、誰受益”和“誰受益、誰負擔”的基本經濟原則。人們利用圖書館，作為受益者應該支付相應的代價，然而圖書館的成果卻被隱形化了，致使圖書館工作者的勞動得不到其價值的實現，社會地位得不到相應的承認，投資得不到正常的回收和價值，從而制約了圖書館事業的健康發展。圖書館缺乏造血功能，經常出現供血不足，而一些新興的信息產業部門，如信息咨詢業、信息服務業等都可以堂而皇之地收取服務費。因此，作為知識經濟基礎產業的圖書館事業應當產業化。

3.不以市場為導向。傳統經濟下，主要依靠國家的宏觀調控來進行資源配置，這種經濟模式直接影響到今天的圖書館依靠國家投資，忽略社會經濟發展需求的辦館思路。圖書館事業的發展不以市場為導向、不以用戶需要為出發點，而是盲目按照上級的指示與規定執行，不從實際出發，造成館藏資源、服務手段大量雷同，低水平重復建設，一方面失去了用戶市場，另一方面也造成了資金的浪費，導致了圖書館事業發展的失衡和停滯。因此只有建立圖書館產業化機制，才能提高文獻信息產品的生產和服務效率，滿足人們對文獻信息的需求。

三、實現圖書館產業化的有利條件

辯證唯物主義講求看問題一分為二，圖書館產業化雖然面臨諸多困難，但我們仍應該看到其自身發展優勢，并且其產業化條件正日趨成熟。

1.文獻優勢。圖書館在文獻上有著無可比擬的優勢，它有著深厚的文化底蘊和幾千年沉積的文化遺產，其知識門類齊全、文獻資源豐富，并且對館藏文獻信息具有極強的整序、加工、開發能力是短時間內其他信息服務企業無法趕超的。當前我國一般的社會信息咨詢機構大都不具備圖書館這樣先進的技術手段和設備，更不具有獨立開發數據庫的能力。

2.服務優勢。長期以來，圖書館以公益于社會，積極開展無償的信息服務，在社會中擁有良好的聲譽和固定的用戶群，這對于產業化的圖書館來說十分重要。圖書館員是信息服務的提供者，而讀者既是信息的媒介，又是信息的吸收者。這種交流使圖書館成為信息的集散地，產業化之后這種用戶群自然發展為消費者群。

3.經濟體制的優勢。市場經濟體制的建立和逐步完善，為圖書館產業化經營營造了良好的政策環境和社會環境。市場經濟的建立，一方面將企業推向了市場，企業的情報信息需求大大增加，企業購買情報也有較大的經濟和心理承受力；另一方面，改變了人們的傳統觀念，使情報信息生產者和需求者逐漸形成了情報商品和情報市場觀念，為圖書機構的產業化管理提供了相應的思想基礎和體制條件。

此外，圖書館事業改革的探索和研究，尤其是有償服務的逐步開展，為圖書館產業化奠定了基礎；國內一些相似行業，如體育、教育產業化的成功經驗為圖書館產業化提供了良好的借鑒和莫大的鼓舞；圖書館事業目前面臨的許多困難推動著圖書館事業的改革，從另一方面來講，成為圖書館產業化的一種內在動力。

四、圖書館產業化管理的模式

圖書館作為文化事業的一部分，其公益性內容應當繼承和保留；同時，為了圖書館事業的發展，又應該對其進行產業化調整，準確把握好二者之間的度，對圖書館事業的發展至關重要。根據產業化程序的不同，把其分為三種類型：

1.企業化模式。直接進入市場的圖書館不能再由國家經營，通過把所有權和產權分離，把產權和經營管理權交給圖書館，逐步使圖書館成為產權獨立、自主經營、自負盈虧、自我發展的經營單位，而面對企業和市場服務的圖書館可以采用這種模式。

2.“一館兩制”模式。把現有圖書館的一批人才分流出來，從事信息資源開發及其他第三產業，建立各種經營實體。在同一個圖書館中實行企業制和事業制并存的管理體系，一般公共圖書館都可采取這種模式。

3.“有償服務”模式。國家對公益性圖書館應予以經費保證，但由于文獻資料數量和價格在不斷上漲，國家對公益性圖書館的資金保證越來越難以兌現，致使圖書館在基本建設上捉襟見肘。在該種情況下，國家減少對圖書館的直接管理，賦予圖書館一定的經營權，加強經濟管理，實行館長負責制和經費撥款制等，鼓勵圖書館職工面向市場推出有償情報服務項目，提高經營效益。

五、圖書館產業化策略

目前，我國圖書館正處于傳統事業型向現代產業型過渡時期，許多圖書館在文獻信息的生產和流通上已經有了一定的規模，初步形成了產業化的基礎，但對于如何實現產業化，目前還沒有一個明確的方案，筆者認為，圖書館產業化可以從以下幾個方面考慮：

1.轉變舊觀念、調整運行機制。鑒于傳統圖書的公益性和人們的傳統習慣，走產業化道路須轉變觀念、解放思想，為圖書館的產業化掃清障礙，積極推進圖書館的體制改革，建立新的管理體系，推進以書為本向以人為本觀念轉變。圖書館要改變陣地服務的方式，主動到信息市場去尋找機會，主動將自己的信息資源推銷給用戶，同時做好宣傳。

產業化下的圖書館應打破舊有的圖書館生產、科研及市場分割的封閉格局，形成信息的獲取、加工、使用、配置和傳播產業鏈，積極參與知識的生產、消費和收入分配活動，使圖書館的產權得到充分的實現和適度的發展。同時，實行“館長負責制”，加強對圖書館生產性勞動和圖書館工作價值的合理評估的研究，促進圖書館產業化機制的形成，推動圖書館事業的可持續發展。

2.加速信息資源建設，開發特色數據庫。現代信息產業的發展，離不開先進技術與先進設備的支撐。網絡建設是信息服務發展的基礎，是實現資源共享的前提。網絡服務跨越時空的特點使得天涯海角的人共讀一本書成為了可能。由于網絡資源快捷方便，內容豐富齊全，越來越多的人已通過因特網來獲取自己所需信息。在信息市場下，圖書館的館藏文獻具有很大的發展前景與潛在價值，可以結合本館的優勢，有計劃、有步驟地組織人力和相關的文獻資源，開發特色數據庫。這樣，一方面滿足了社會需要，另一方面又為圖書館創造了經濟效益。哈爾濱師范大學圖書館內藏有許多古籍文獻，一部分“孤本”曾被譽為“鎮館之寶”，對于學術研究及教育教學都有著極大的寶貴價值，目前該館已經建立了“古籍館藏數據庫”，深受社會的歡迎，取得了良好的經濟效益。

3.遵循市場規律，建立高效有序的資源共享網絡。信息資源共享在我國推行了很久卻沒有取得多少經濟成效，究其原因在于：在舊有的圖書館體制下，圖書館對資源共享的態度不積極、認識不夠，資源富裕的圖書館害怕在共享中吃虧，資源短缺的圖書館也缺乏從共享體系獲取資源的強勁動力。產業化條件下，圖書館信息資源就成為圖書館產業的一種生產資源，只有在流通的過程中才會產生經濟效益。對于資源豐富的圖書館，信息資源共享能盤活其閑置資源，創造經濟效益；對于資源比較匱乏的圖書館，通過付出一定的費用，獲得它館資源的使用權，再經過加工和轉讓也能創造經濟效益。這樣一來，信息資源共享就成為產業化圖書館的自發行為。

4.開展招商引資，多元化資金渠道。長期以來，我國圖書館事業一直依靠政府撥款來維持和發展，實行產業化應調動社會各方面力量來參與圖書館事業的建設。由于資源稀缺性及不可替代性，圖書館憑著獨特的文化積淀、知識寶藏和信息聚散能力介入市場，必將使信息資源市場充滿活力，如此誘人的市場前景必將會吸引投資者。屆時，圖書館定會擺脫多年靠政府財務給養不足的尷尬局面，深受困擾的資金問題定將得到極大緩解。

5.人力資源建設。人才是發展圖書信息產業的決定因素。近些年來，圖書館的人才流失率有呈上升趨勢，優秀專業人才因其工資低、工作重復性強總是很難被留住，留下的員工大都是“老弱病殘”，缺乏工作熱情，這種狀況難以適應圖書館產業化的要求。因此，建立有效的人才激勵機制，開展培訓進修多種形式提高館員素質顯得尤為緊迫。產業化圖書館對于館員會有新的要求，不僅需要掌握圖書館學、情報學知識，同時還需要掌握外語知識、計算機網絡技術、多媒體和數據庫技術等等。

六、結語

在圖書館產業化的進程中必須既要抓住機遇借鑒市場機制的作用與功能，又要嚴格遵循圖書館自身發展規律；既要解決好公益事業與市場經濟的關系，又要解決好經濟效益與社會效益的關系。發展信息產業是圖書館改革的主攻方向，是圖書館利用自身條件發揮優勢的前景看好的事業。我們堅信通過改革，圖書館會確立市場經濟觀念和市場競爭觀念，以適應當前經濟的發展，迎來圖書館界新的春天。

參考文獻：

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［關鍵詞］ 網絡；動畫藝術；角色造型

 “網絡動畫”是指通過互聯網傳播，由網絡終端設備遠程讀取數據，在瀏覽器及播出的動畫。網絡動畫是近幾年形成的新概念，但就其本身而言卻并非新生事物，可以說網絡動畫是伴隨互聯網的產生而逐漸發展壯大的藝術形式，經過多年來的發展進化，它已經形成一個具有相當規模的產業及擁有眾多受眾的市場需求，成為網絡媒體不可或缺的一部分。

一部好的網絡動畫中，起決定性作用的因素除了創新的劇情外，獨特的角色造型設計必定首當其沖。動畫角色設計在動畫創作中具有極其重要的地位，一個好的動畫角色不僅意味著整部動畫片的大獲成功，更昭示著無窮的藝術價值和商業價值。動畫角色以其獨特的形式折射民族文化的審美情趣、反映社會發展的種種現狀、記錄科技進步的各個階段。

身處網絡時代，信息以更快的速度向著更廣的范圍傳播。動畫作為最易被人們接受的信息形式之一，向世界各地的用戶展示著豐富的民族文化及社會信息，如果我們能很好地將這一點加以利用，那么網絡動畫將不僅是人們娛樂身心的產物，它更將成為文化傳播的使者、社會道德的宣傳員，在輕松愉悅的氛圍中把文化藝術、倫理道德散布到社會的各個角落。

一、網絡為動畫藝術提供了一個嶄新的舞臺

（一）傳播媒介的革新

互聯網的出現改變了人們的生活方式和思維模式，極大拓展了人們視覺文化的發展空間。不管是通過計算機上網還是移動設備上網，不管是看新聞、時政，還是學習、娛樂，人們只要打開網頁，大量的文字、圖像、動畫、音頻等媒體元素就會充斥我們的感官，一個嶄新的網絡視覺文化時代已經到來。基于互聯網絡的動畫藝術具有互聯網絡所具備的無限制傳播、信息傳達形態多樣化和交互性的特點，從自身的創作理念及對外的設計表現都異于傳統動畫。

動畫藝術結合網絡媒體創造出了一種全新的傳播模式，網絡使動畫實現了跨平臺的運作。現有的網絡動畫可分為兩種類型：一種是采用專業軟件制作的原創網絡動畫作品，這種動畫文件適應網絡傳播特點，也可以說是專門為網絡傳播制作的動畫作品。在國內有很多展示這類作品的網站，如閃客帝國、閃吧等，也有很多專門從事這類網絡動畫創作的藝術家，如拾荒（代表作《小破孩系列》）、小小（代表作《過關斬將》）；另一種是將傳統動畫作品數字化，然后放置于互聯網上進行傳播，我們在熟識的酷6網、土豆網等視頻網站上看到大量的傳統動畫片，都是經過軟件處理后適合在網絡中播放的動畫視頻文件。

（二）制作軟件的差異

最初的網絡動畫還只局限于為裝飾網頁而存在，并沒有形成完整作品的形式。網絡的流行在動畫方面促使很多操作簡易、傳播速度快的新技術出現，在制作動畫軟件上表現尤為突出，這使得網絡動畫的發展得到進一步的提高。Flash軟件迎合了網絡時代輕松掌握、操作簡單、自由創作的要求，符合現代人富于創新、追求個性的特征，使任何人都可以借助它制作出屬于自己的風格的動畫作品，這在最大限度上調動了網絡動畫創作的主動性和創新性，使動畫片的制作過程得以脫離傳統動畫巨大的人力、物力支持，并得到最大限度的簡化，動畫從此回歸獨立制作。正是眾多的Flash愛好者和使用者，令Flas從眾多的網絡動畫類別中脫穎而出并廣為傳播，也使Flash軟件成為網絡動畫制作的主流工具。

（三）運作方式的不同

網絡動畫較之傳統動畫在運營方式上靈活許多。隨著其流通速度的不斷加快，網絡動畫由最開始的個體型、分散型的自發創作向現在的專業公司或團體的運作模式轉變。網絡動畫較低的制作成本、較短的制作周期以及便捷的發行渠道都是其迅速躥紅的重要因素。由于網民需求的增加，促使網絡動畫的創作不斷更新形式及主題，并形成有計劃、有步驟、有規模、有時效的運作模式，低成本、高利潤、廣闊的發展前景、巨大的經濟效益，都給網絡動畫的商業化運作以強大的動力。我國目前已有多家專門的網絡動畫網站，其中最出名的Flas專業網站“閃客帝國”旗下的Flas影院高居點擊率榜首。

二、網絡動畫角色造型的藝術特征

（一）夸張概括的造型

簡化是動畫角色造型設計的基本特征。簡化是運用概括的手法簡練地塑造角色的形象，夸張則是在簡化的基礎上強化角色的性格與特征。動畫角色造型設計中的夸張與變形使得角色的特征更加鮮明、感性，并加強敘事和傳情的效果。

時代的發展進步以及快節奏的生活，使人們更加渴望簡約、張揚個性，越來越多的人不愿循規蹈矩地生活。夸張變形的網絡動畫造型正好迎合了現代人的這種需求，通過對客觀事物進行提煉、歸納、取舍，創造出令人耳目一新的形象。角色的夸張包括形體夸張、神態夸張、色彩夸張、動作夸張等方面。在我們熟識的網絡動畫造型中這樣的形象很常見：北京某高校學生王卯卯設計的“兔斯基”成功為摩托羅拉手機代言，成為當下最紅的兔子；還有《小破孩》系列Flas片中的“小破孩”和“小丫”，穿著褲衩和紅肚兜，尤其是頭上頂了個包的“小破孩”還被網友戲稱是“現代版三毛”。

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關鍵詞：電子文件； 管理問題； 保護對策

中圖分類號：G648 文獻標識碼：B 文章編號：1672-1578（2016）05-0002-01

1.網絡安全對策

網絡化環境中系統的安全問題，必須從技術上著手，采取多種專業技術來防止電子文件信息的泄密，保護電子文件信息安全的策略主要有防黑客技術、防病毒技術、數據備份加密等技術。

1.1防黑客技術。

1.1.1身份認證。身份認證是一種保障電子文件信息真實性的重要手段。它是某一用戶進入系統后的第一道防線。身份驗證就是系統可以密碼或特征信息等對用戶的真實身份進行確認，它只會對確認了身份的用戶給予相應的訪問權限，如增加、刪除、修改等，否則予以拒絕，這在一定程度上會限制了黑客的隨意入侵，同時對操作權限的限制也避免了操作人員的泄密或者不規范的操作。

1.1.2數字簽名。數字簽名采用的是公開密鑰體制下的加密措施，發方利用自己不公開的密鑰對發出的電子文件進行加密處理，生成一個數字簽名，與電子文件一起發出，以此來保證信息的安全性，而收方會用一個公開的密鑰運用公開的算法解碼檢驗數字簽名是否與傳輸的一致，從而提高電子文件的真實性和信息的安全。

1.1.3設置防火墻。防火墻技術實為一項隔離技術，其任務是防止外部未經授權的用戶進入內部網或專用網，當防火墻成為內外部網絡的唯一信息通道時，即它可以為這一信息通道發揮最大的防護功能，因此防火墻的位置非常特殊，它會成為內外部網絡間所有的網絡信息流的必經之地，所以設置防火墻既可以隔離風險區域與安全區域的連接，同時也會阻礙用戶對風險區域的訪問。

1.2防病毒技術。在計算機中存在的一種具有破壞性的程序，可以通過克隆自身將破壞性程序傳染給更多的計算機，該程序即為網絡病毒。對計算機病毒應采取先進的防病毒技術，同時配置防病毒卡和查殺病毒的軟件，嚴禁使用來歷不明的軟件進入操作系統，為電子文件的使用營造一個良好的機房環境。

1.3數據備份，并加密。

1.3.1備份技術。縮微和光盤技術是文件資料進行備份的重要技術措施。縮微技術是采用專門的設備、材料和工藝把文件資料以縮小影像的形式拍攝記錄在膠片上，經加工制作成縮微品保存和使用的技術。縮微技術的明顯特征是標準化程度高，縮微膠片使用保存壽命長，縮微膠片存儲文獻資料的安全性也非常高，許多國家已開始使用并確立了縮微膠片的法律地位。光盤技術是指將文件資料以縮小影像的形式刻錄在光盤上，它與縮微技術的應用有很多相似之處，相對于縮微技術：它的優點在于設備費用比較低，檢索速度快，存儲量較大，同時還可以還原色彩，但它也有明顯的缺點即發展太快導致穩定性差，讀取信息對軟硬件依賴性強，保存期限短，特別是光盤系統的可編輯性差，使其法律憑證效力還無法認定。

1.3.2加密技術。采用加密技術可以保證電子文件內容的保密性。電子文件的加密方法有很多種，如在傳輸過程中采用"雙密鑰碼"進行加密。網絡中的每一個加密通信者擁有一對密鑰：一個是可以公開的加密密鑰，一個是嚴格保密的解密密鑰，發方使用收方的公開密鑰發文，收方只用自己知道的解密密鑰解密，這樣任何人都可以利用公開密鑰向收方發文，而只有收方才能獲得這些加密的文件。由于加密和解密使用不同的密鑰，因此第三者很難從截獲的密文中解出原文來，這對于傳輸中的電子文件具有很好的保密效果。

2.管理安全對策

七分管理，三分技術，文件的管理貫穿整個安全防范體系，是安全防范體系的核心，管理是單位網絡安全的核心，技術是安全管理的保證。只有制定完整的規章制度、行為準則并和安全技術手段合理結合，電子文件管理的安全才會有最大的保障。

2.1管理人員對策。

2.1.1加強安全管理力度，健全管理制度。每個單位都應建立一套科學、合理、嚴密的電子文件全過程的管理制度，做到有章可循、有據可查，使電子文件的管理如同紙質文件一樣，達到標準化、制度化、規范化。如：制訂機房管理制度、各類人員職責分工明確、安全保密規定、安全防護記錄等一系列的制度，保證各部門安全、高效地運作。

2.1.2加強安全防范意識，提高相關人員素質。培養或培訓一支精通網絡技術和管理的隊伍，來保證網絡化管理安全、平穩、正常地運行，同時加強對電子文件的制作者和管理人員的教育，使他們增強對信息的主體意識、獲取意識、更新意識，培養他們忠于職守的品質、認真負責的精神、一絲不茍的工作作風、精益求精的技術水平，引導他們自覺安裝防病毒軟件，定期自動更新操作系統，對不熟悉的軟件不要輕易安裝。

2.2電子文件管理對策。

2.2.1保證環境的安全性。一般情況下，電子文件是單獨存貯在磁、光介質上的，因此要建立一個適合于磁、光介質保存的環境，如環境溫度應嚴格控制在14℃～24℃之間，相對濕度控制在45%～60%之間；存放載體的柜架及庫房也應達到有關標準，如：載體應置于盒中，直立排放，避免大量堆疊、相互擠壓，并存放在避光、防塵、防霉、防蟲、防雷電、防變形的地方；使用時要正確拿放光盤，保持讀寫面的清潔，軟磁盤、磁帶亦要輕拿輕放，不要在載體讀寫面留下指紋，避免各種劃傷。

2.2.2保證操作的規范性。不規范的操作會損害電子文件的使用壽命，因此在使用的過程中必須規范操作程序，如防止隨意關機和頻繁啟動計算機，保持電源穩定，避免因操作不當而造成計算機上的電子文件信息丟失等。以上這些措施，對于證實電子文件內容的真實、可靠，保證電子文件在存貯、傳輸過程中的安全性、保密性，防范對電子文件的非法訪問和隨意改動，都具有良好的效果。

3.電子文件自身對策

3.1保護載體的安全。在對電子文件進行整理和因軟硬件平臺發生改變而對電子文件實行格式轉換時，要特別注意防止轉換過程中的信息失真。對電子文件要定期進行安全性、有效性檢查，發現載體或信息有損傷時，要及時采取維護措施，進行修復或拷貝。

3.2防止改動的措施。在許多軟件中我們都可以將文件設置為"只讀"狀態，在這種狀態下，用戶只能從計算機上讀取信息，而不能對其做任何修改。這種記錄方法可以有效地防止用戶更改電子文件的內容，從而保持電子文件的原始性和真實性。

總之，伴隨著社會的進步，計算機技術日新月異的發展，電子文件會變得越來越重要，而其信息的安全問題也顯得尤為重要。在這個開放的網絡環境，面對技術挑戰，我們只有不斷提高自身的技術水平來防止各種可能出現的技術問題，同時不斷強化內部的管理體制，提高自身素質，以保障電子文件的信息安全和長期的有效使用。

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關鍵詞：網絡 會計電算化 會計教育 必要性

所謂的會計電算化，就是將電子計算機應用在會計工作中。它涉及到會計核算、數據儲存、數據處理等領域。為了適應電子商務發展的要求，在網絡時代，會計電算化十分必要。他要求會計管理向著網絡財務、會計信息化的總趨勢發展。隨著網絡功能的逐步完善，會計系統中心數據庫利用互聯網絡進行業務數據交換，實現了資源共享，優勢互補，會計信息披露更加方便、快捷，適時、有效。大大提高了會計信息的質量。極盡可可能地減輕了會計人員的勞動強度，提高會計核算速度和準確度，從而推動了會計從核算型向管理型會計轉變的進程。這就要求高職教師要正確認識會計電算化的重要意義，改進會計教學方法，只有這樣，才能培養出高素質的實用型人才。

一、網絡環境下會計電算化的獨特魅力

網絡環境下，會計電算化的目的在于切實提高會計核算的速度、會計信息管理的水平，會計人員的工作效率，為企事業創造更高的經濟效益。因此，我們認為新時期會計電算化是適應末來發展的必然選擇。

1.網絡環境下會計電算化實現遠程財務監督、管理。第三次科技革命以來，網絡已走進了千家萬戶，被應用到生產生活的各個領域，近年來，隨著經濟全球化步伐的加快，跨國公司如雨后春筍般層出不窮，會計電算化客觀上促進了會計行業的規范化和制度化。加快了行業的提升與進步。實現會計電算化后，原來由人工完成的海量的數據計算、數據分類、數據歸集、數據存儲、數據分析等工作，只要一點鼠標，都可由計算機自動完成。跨國公司可以通過互聯網實現遠程財務監督、管理，發現錯誤，及時糾正，既可以將損失降到最低限度，還可以促使從業人員規范化、精細化，最終實現有效的管理。可見，網絡環境下會計電算化一方面減輕會計人員的勞動強度，另一方面也提高了會計人員工作效率，信息的提供更加及時、準確、可靠。為企業的決策提供可靠的依據。

2.網絡環境下會計電算化能規范會計工作行為。隨著新經濟時代的到來，計算機已成為處理信息快捷而有效的工具。網絡環境下會計電算化，一方面豐富了會計信息資源庫，使大量的數據來源更規范、更系統、更詳實，有效地規避了手工操作中的不規范、不統一、易錯、易漏等問題。會計信息失真得到有效的控制。這樣，會計工作的質量得到保證，這是提高企業經濟效益的前提；是加速企業財務管理現代化步伐的基礎。

3.網絡環境下會計電算化能提升從業人員整體素質。毋庸置疑，網絡會計是會計電算化的發展趨勢，財務會計人員的素質必須與網絡經濟發展相匹配。網絡環境下對財務會計工作人員的知識技能、道德情操提出了更高的要求。如果不具備一定的計算機能力、軟件維護使用能力是很難勝任的。因此，政府要提高會計從業人員的門檻，投入大量資金，幫助會計人員更新知識和提高業務水平；高職院校要造就一批既懂經濟管理知識、會計知識，又具有一定專業知識、計算機技能的滿足時代要求的經濟管理人才；會計人員要不斷更新自己的知識結構，更好地適應變幻莫測的國際金融環境。

二、網絡時代會計電算化教育的思考

網絡經濟是未來經濟的主要形式之一。它促使未來的會計內容及會計軟件必須與會計工作復雜化、多樣化相適應。這對會計工作人員的素質提出了更高的要求。網絡時代會計電算化涉及計算機、會計、管理等方面的專業知識。因此，網絡時代會計電算化教學改革勢在必行。會計教育要以市場為導向，科學選擇和變更教育的內容與形式。尤其是在知識經濟一日千里的今天，只有靈活運用軟件、能進行會計數據處理、能進行財務信息加工和分析的從業人員，才能滿足當今時代會計工作的需要。

1.會計教育要培養會計人員的創新意識。傳統的會計教育是培養核算人才，重理論傳授。會計電算化應該重實踐和創新；應該把培養學生的創新精神、實踐能力和可持續發展能力作為首要目標；采用靈活多樣的教學方法，打開學生創新意識之門，構建以學生為主的課堂模式，營造和諧的課堂氛圍，為學生搭建創新的平臺。如網上教學、CAI等現代技術手段，能帶給學生全新的感受；改革以知識記憶為主的考核辦法，把考核的重點放在考核學生的綜合素質和實踐創新能力上，促進學生個性和能力的全面發展。

2.會計教育要構建虛擬網絡實訓平臺。會計實訓教學要以任務為驅動，以工作流程為主線，以就業為導向，實現教、學、做一體化。在會計實訓教學實踐中，利用網絡，構建虛擬實訓平臺，將會計理論知識與企業實際業務有機地結合在一起。提高就業能力。通過系統地模擬訓練，使學生能夠合理設置賬薄、準確財務分析、科學編制會計報表。會計虛擬網絡實訓，加深了學生對所學理論的系統、完整的認識，最終達到理論與實踐相結合的目的。

3.會計教育要完善網絡教學資源建設。網絡教學資源具有開放性的特點，一方面它可以開拓學生的視野，另一方面，學生可以根據自己的知識水平選擇學習內容和學習時間。文字資源、錄像教材、直播課堂、IP課件、期刊輔導、網上教學資料等，其作用在于幫助學生深入理解課程內容，把對課程的學習引入更高一層次。

三、結束語

網絡的飛速發展，為會計電算化在社會經濟中的廣泛運用提供可能。網絡的介入，它能使會計所需要的各種數據普遍以電子形式直接存儲于計算機網絡中，實現了信息的異地及時傳送，消除會計信息孤島，實現會計信息集成。網絡環境下，會計電算化已進入了一個更高的發展階段，在社會主義經濟建設中發揮越來越大的作用。

參考文獻：

[]]勞漢平.網絡環境下《會計電算化》課程的教學設計與實踐[J].電腦知識與技術，2010.6

[2]]許光勝.實現網絡環境下會計電算化課程教學的思考[J].職業教育研究，2010.2

[3]孔巖.淺談會計電算化發展中存在問題與發展趨勢[J].中小企業管理與科技，2009.31

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【關鍵詞】 網絡環境； 資金管理； 集約化管理

隨著市場經濟的發展，資金的概念有了新的延深，不僅僅指貨幣資金，更確切的指在社會再生產過程中，生產、分配、交換、消費等各個環節中社會產品的貨幣化表現。相應地，資金管理即指對企業在生產過程中資金流的系統化管理，包括籌資管理、投資管理和營運資金管理，細化為應付賬款和應收賬款管理、資金運作管理等。資金管理滲透于整個企業運營管理，資金運動是企業運營的本質，常將財務管理認定為企業管理核心，那么資金管理就是企業管理命脈。資金集約化管理，一方面能調劑內部成員單位資金余缺，優化資金配置，加強資金循環，提高資金使用效率。同時，將閑散資金統一集中上收于集團公司總資金賬戶，形成企業資金規模，易滿足信用評級等條件以開展多項優惠金融業務等，進而節約財務成本。另一方面能借助資金統籌管理，提升企業凝聚力，而且合理利用資金集約管理信息，能提升公司整體管理水平。大公司、大集團時代，資金集約化管理勢在必行，以下以水電三局公司資金管理狀況加以說明。

一、網絡環境對資金集約化管理提供的有利條件

網絡正改變著人們的思想觀念、改變著人們的工作和生活方式，衍生的網絡技術及其新應用層出不窮。現代網絡技術與財務管理的有機結合催生的網絡財務管理軟件，提高了企業的信息處理能力和管理水平。另外，網絡技術的運用，使得銀行服務平臺不斷創新，給客戶提供優質、高效的服務；網上交易的開展和資本市場上信息的快速傳播，極大地提高了資本市場的透明度，改進了市場的效率。這些都必將改善企業的外部環境，為提升企業管理，尤其資金集約化管理提供了有力的有利條件。

（一）實現資金動態管理，為執行提供技術基礎

借助計算機網絡的技術，進行遠程操作（包含遠程記賬、遠程報表、遠程查賬、遠程審計和遠程監控等）和動態在線管理，形成網絡資金管理模式。網上處理相關具體業務，使得企業資金結算和資金運作等進行的系統化、集約化管理成為可能。且能夠避免人為因素造成的制度執行不力和內控缺失。

（二）推進數字企業建設，為決策提供數據支撐

資金信息實質在于反映和監督經營活動，根據網絡資金管理模式，產生及時數據，比如及時形成資金集約和投放等資金信息數據，為公司決策提供數據基礎。通過信息化的規劃、建設和應用，有利于加速數字企業建設進程。

（三）規范業務標準化流程，為制度搭建提供平臺

通過先進的財務軟件系統、辦公自動化（OA）系統及管理信息系統等網絡技術的新應用，有利于實現信息系統對業務流程的全覆蓋，有效提高生產效率和管理水平。同時，也規范了各種生產和服務流程，為常態化管理機制的健全建立提供技術基礎平臺。

二、網絡環境給資金集約化管理帶來的風險和挑戰

水電三局公司組建于20世紀50年代，現為中國水利水電建設股份有限公司全資子公司，形成以國內水利水電、基礎設施、國際工程“三足鼎立”的產業結構，逐步成為跨國、跨行業、跨區域經營的大型綜合性企業。國內下轄六個區域分局、四個專業施工分局，以及兩個科研設計機構。現在在建項目除十多個國際項目外，上百個國內項目分布多個省份，跨區域廣泛。而且，鑒于公司經營工程項目的生產周期長，投入成本大，資金周轉緩慢的特性，公司資金集約化管理在發達的網絡技術環境下面臨如下風險和挑戰。

（一）資金籌集風險

資金籌集可分外部籌資和內部籌資。在外部籌資時，因網絡條件下信息傳播的高速性，市場的不穩定性和市場開放性的加大，導致市場預測可控性降低，外部籌資不確定性風險加大。另外一方面，即使能夠籌資，多要為利率或匯率變動成本買單，增大財務成本，導致財務風險加大。

（二）資金投放風險

集中后的資金投放使用，因企業內部各部門之間及各企業成員單位之間，在資金管理及使用、利益分配等方面存在管理不力的現象，造成資金使用效率低下，資金流失嚴重，資金的安全性、完整性無法得到保證。同時也意味著產生資金監督失效的風險。比如，企業因鎖定材料價格而提前預付資金，導致資產周轉緩慢而投放資金低效的風險。

（三）資金審計風險

網絡環境下資金集約化管理，因屬網絡在線操作，易產生事后無法查證的責任難以認定的風險。需要注重紙質檔案的同步且及時保存。而且，應加大審計力度，全過程全方位審計，避免出現資金集約化管理審計風險。

（四）人員技術等風險

由于人員素養、內部控制、木馬黑客等原因，資金網絡管理信息系統安全比較脆弱，這給資金管理帶來很多麻煩。信息安全因素帶來的資金動向等商業秘密泄露；或者信息公布過多，都給網絡資金管理帶來了嚴重的挑戰。網絡環境帶來企業財務管理環境的復雜性，企業管理系統不能適應企業財務管理環境的復雜多變，且管理人員信息技術缺失等易造成決策失誤等風險。

三、網絡環境下資金集約化管理的措施

公司的規模化、國際化，要求資金管理集約化發展。認識、利用網絡條件下的新技術平臺，加強資金集約化管理、降低融資風險，優化公司資本結構，發揮資金最大化效益，是我們需要亟待解決的問題。

（一）服務公司戰略，加強資金集約化管理

服務公司發展戰略，通過對資金集約統籌管理，對成員單位進行適時監督，協調其間利益，增強集團公司的向心力和凝聚力。

首先是要減少業主監管資金項目，將項目資金全部納入集約化管理。業主監管資金項目的存在影響資金集約化管理。水電三局公司目前的資金監管項目占25%之多。究其原因，業主方對資金集約化管理的種種顧慮，市場環境競爭的激烈，項目資金被業主監管而無法集約管理。應盡可能的將項目資金全部納入監管，即使項目資金被業主監管，那么公司如何加強資金管理也是需要探討的。

其次是要優化公司資金集約管理，將資金集約程度加強。目前，三局約110個外部銀行賬戶，已經統一歸屬公司管理，為資金集約化管理奠定良好組織基礎。需要進一步優化業務流程，加強與銀行業務合作，促進資金流、信息流和物流緊密結合。比如，銀行提供的現金業務中的資金池產品等。銀企直連業務是快捷高效的方式，應該進一步推進。

（二）健全相關制度，規范資金投放管理

資金集約化管理還包含集約后的資金投放管理，資金投放應遵循協同性、時機性、權變性和盈利性等原則。注重資金在成員單位之間，在不同項目之間的平衡配置；注重對時機的捕捉和創造，及時準確地將資金投放于產生效益最大的需求處；注重外部環境的變化，適時作出相應調整。依據水電三局公司目前狀況，資金投放主要分為投資、發放內部貸款和日常性支付。

首先，投資方面，精準的投資項目往往能取得可觀的投資收益。投資應以專業投資評估報告為依據，資金只是投資項目的決策制約因素之一。但實際中，會因資金充足而盲目進行投資，缺乏對資金使用的全面合理規劃與管控，不顧及自身承受能力而陷入資金困境，且投資項目多以失敗告終。或者投資保守謹慎，將集約后的充足資金沉淀于公司總賬戶上，降低了資金使用效率。投資時，應充分發揮現有資金的效益，對投資項目作可行性評估報告，甚至提請獨立第三方的專業團隊進行評估。而且，隨著投資項目的進度，適時進行監控，確保投資收益最大化。

其次，內部貸款的發放，經申請單位提供財務數據支撐材料，由公司相關部門會簽，然后決定是否發放貸款。此處，由于配套的跟蹤管理系統還不健全，公司不能很好地掌控貸款單位貸款資金的使用情況，更為嚴重的是對其還款能力無法正確預測，以至于貸款無法按時收回而只能展期，甚至貸款根本就不能得到償還成為死賬呆賬最終由公司買單。應健全完整的貸款跟蹤管理系統，一旦出現貸款償還異常狀況，應預警提示，加強經營情況整改，以扭轉經營惡化境況確保貸款能夠償還。

最后，日常性支付，將歸屬于重大資金范圍的資金支付的審批權限歸屬至公司，非重大資金由成員單位自行審核支付，確保每一筆資金支付用途合理，金額準確，符合公司相關規定。在具體流程中，由付款申請單位，將所需要支付的資金，報送公司進行審批，審批通過后再進行支付。資金支付的層層審批，確實避免了支付風險，容易造成支付延誤。需要進一步提高審批效率。另外，各相關職能部門應進行實質性審核，真正做到支付把關。

（三）優化資金網絡信息系統，提升資金集約化網絡管理

基于網絡資金管理模式，拓展與金融機構業務合作。積極開展與銀行等金融機構的合作，采用新的技術手段以提高工作效率。更為重要的是，置身于瞬息萬變的金融環境，加強其金融業務合作以優化資金結構，最大限度的利用資源，有效避免資金風險。

基于網絡資金管理模式，推動資金使用網絡審批流程。借助網絡財務管理軟件，開通審批模塊功能，將資金使用審批權限分級授予各相關業務部門，以便進行實質性審核，確保資金使用規范。而各資金使用申請單位能夠隨時查詢審批層級，針對出現的問題及時溝通解決，提高資金使用審批效率。另一方面透明化審批程序，確保資金使用審批的公平公正性。

基于網絡資金管理模式，建立健全資金風險預警機制。根據資金集約化管理工作流程中重要節點，設定關鍵值預警線，一旦達到要求公司快速反應，采用應急措施，迅速控制風險避免資金危機。比如建立內部貸款收回風險預警機制，預付賬款風險預警機制等。

基于網絡資金管理模式，強化資金收支預算管理導向。資金預算管理，分解為年度、季度、月度的資金預算。借助網絡資金管理，以資金收入和資金支出為起點，根據各種預算標準實時控制并監督各成員單位的資金使用，同時嚴格限制預算外支出，實現必要的以收定支，在整個公司內實現資金預算平衡，將資金預算管理真正落實。

【參考文獻】

[1] 楊濤，王棟.集團財務管控[M].中信出版社，2008.