我身邊的作文范文

導語：如何才能寫好一篇我身邊的作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

題目：我身邊的_______

①先在橫線上填寫合適的詞語，把題目補充完整，然后作文。

②除詩歌外，文體不限。600字左右。

③文中不得出現真實的人名、校名、地名。 2010年河南中考滿分作文： 我身邊的誠信

人，以誠為本，以信為天。社會需要誠信，我們少年兒童更需要誠信.

朋友，也許你只是路旁一株普通的小草，無法如鮮花般燦爛迷人；也許你只是山澗一條不為人知的清泉，無法如大海般浩瀚奔騰；也許你只是蕓蕓眾生中一平常之人，無法如偉人般驚天動地舉世矚目……朋友，你可以如此普通、平常、默默無聞，但絕不可以丟掉誠信這做人之本、立事之根，要讓誠信與你同行.

那么，就讓誠實變成清晨一縷溫暖的陽光，讓誠實成為小鳥在耳畔的請啼，讓誠信成為寒冷時身邊的烘烘爐火，讓誠信變成烈日下頭頂的一片綠蔭，時刻伴隨你和我，與我們同行。如果春天沒有七彩的陽光，就不會有蝶兒的滿山翻飛；如果人間沒有誠信，那就是一個蒼涼而荒蕪的世界。誠信，如同一輪明月，曾普照大地，以它的清輝驅盡人間的陰影，她散發出了光輝，可是，她并沒有失去什么，仍然那么皎潔明麗。誠信待人，付出的是真誠和信任，贏得的是友誼和尊重；誠信如一束玫瑰的芬芳，能打動有情人的心。無論時空如何變幻，都閃爍著誘人的光芒。有了她，生活就有了芬芳，有了她，人生就有了追求！

在中華民族五千年的歷史中，流傳著無數感人的美德故事。他們追求“富貴不能，貧賤不能移，威武不能屈”的道德境界，他們恪守誠信，與人為善……今天，我們重溫我們優秀的道德文化傳統，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動力。身披一襲燦爛，心系一份執著，帶著誠信上路，將踏出一路風光。俗話說：“人無信不立，國無信不國。”沒有誠信的個人是社會的危險品，沒有誠信的民族是民族的悲哀。誠信，是中國古代社會人際關系的精神紐帶，也是人際關系的最高原則，是我們中華民族傳統文化的寶貴財富。翻開中華民族五千年厚重的文明史就會發現，中華民族歷來都把“誠信”作為一種美德，一種修養，一種文明，人人追而求之，歌而頌之。誠信的故事俯拾即是。商鞅立木取信，獲得百姓信任，從而推行了新法；臾駢不負信，獲得世人尊敬；季扎掛劍了卻徐國國君的心愿，傳為千古佳話。同時，我們也看到，商紂失誠信，加速了國家的滅亡；楚懷王失信，不但忘了國，還使一代賢臣飲恨汨羅江……故我們不但看過謳歌誠實鞭打無信的故事，我們還傳頌著“寧可窮而有志，不可富而無信”之類的民間諺語。不難理解，誠信是人們立身、修德、處事的根本。擁有誠信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空；擁有誠信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個季節；擁有誠信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個海洋。相信誠信的力量，它可以點石成金，觸木為玉。

篇2

雷鋒叔叔是一輩子都在做好事的人，就等于把青春獻給了別人。即使受到別人的非議，他也不曾改變過。當時就流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”在我們的心里，雷鋒便是好人的代名詞。他的無私奉獻精神一直流傳至今，影響了好幾代人。所以我現在就要尋找身邊的雷鋒。

今天，我看到一位小朋友不小心摔跤了，正想去扶她，安慰她。誰知，被一個又年輕又可愛的小伙子給搶去了。當時，我就氣的直跺腳，為什么現在來呀，真可惡，把我幫助人的星星給摘去了。但仔細的想了一下，我今天是來找雷鋒的，不是沖人發怒來的，這個小伙子不就是雷鋒嗎？過了一會兒，我又看見了一個小朋友幫助一個雙目失明的老爺爺過馬路……我相信他們幫助了人，我心里都甜蜜蜜的，好像吃過一罐蜂蜜一樣。

雷鋒一直在我們身邊，而我們有不少人一直用冷漠包裹著自己，在心外砌了一道厚厚的墻。讓自己感覺不到溫暖，也感受不到世上還有無私的精神。

篇3

①同學的友愛，上次我在體育課的時候，老師讓我們跑兩圈，跑著，跑著，我踩到了自己的鞋帶拌到了，我的腿磕流血了，當時有三四個同學幫我，把我扶到了醫務室，我非常感激。

②父母的疼愛，有一次我寫著作業，突然睡著了。我被媽媽叫醒，我感到頭很熱，媽媽給我量了量體溫，哇！39.9°，發高燒了，媽媽急急忙忙帶我去醫院打針。所有的手續都辦完了，醫生檢查完后，說讓我住院治療。這兩天，媽媽忙的不可開交，一會兒給我削蘋果，一會兒又出去進來，折騰了好幾趟，也不知道在干什么，哎！媽媽可真忙呀！

③老師的關愛，有一次我在上英語課的時候吐了，我感到很難受，老師當時都快急瘋了，在她那關切的眼神里中猶如跟我注入了溫暖的藥劑……

篇4

春風吹散了嫣紅翠綠，卻扯不斷綿綿往昔，歲月斑駁了朱門高墻，卻撕不破動人畫面；時光模糊了往日記憶，卻掩不盡依依深情。童年的回憶如同潺潺流水，雖斷續，卻回蕩著歡樂的笑聲和感動的哭聲。

清晨，清風揣著朝陽，我早早的起床。隨著鳥兒甜美的歌喉，我與小伙伴們溜進了公園。一會兒玩起了跑跑抓，一會兒又躺在草叢中，一會跑到池塘抓魚，一會兒又躲在樹蔭下說笑話。草地上，樹叢邊，有我們歡樂的笑聲；烈日下，小溪旁，有我們歡樂的身影。等到夕陽西下，天邊的最后一抹晚霞也隨之暗淡，在父母的催促下，我們才依依不舍的回家。一天的歡樂換來的卻是父母的嗔怪。夜晚，隨著朦朧的月光，我們早早的進入夢鄉，夢里的魚兒在天上飛，鳥兒在水里游。

灰暗的天空詩意的下起了小雨，那滴答的雨聲將我的夢驚醒，我想起了父母那雙踮著的腳尖。

一天夜晚，我躺在床上輾轉反側。爸爸媽媽還沒回來，我的心情失落到了極點。想起他們，我就睡不著，越想越生氣。突然，門口響起了輕微的腳步聲。接著，就是鑰匙開門的聲音。“輕一點，孩子睡著了。”媽媽輕聲的說。門開了，但客廳的燈沒有打開，只有那輕微的腳步聲。不一會兒，媽媽似乎走進來了，沒有一點聲音，我卻感受到了那愛的腳步聲，一步一步的踩在我的心上。

“又踢被子！”媽媽小心的將被子拉好，又悄悄的走了出去。

我把被子蒙過頭，淚水不由自主的流了下來。是啊！多少個日日夜夜，媽媽都是這樣踮著腳尖回來的。有父母愛的腳尖，我還有什么理由生氣呢？

篇5

我身邊的雷鋒

我身邊的活雷鋒是高浩天。因為當我的削筆機不能用的時候他很樂意地借給了我。并且這樣助人為樂的事情還有很多，所以我要向他學習這種雷鋒精神，用行動幫助需要的人！

二三班岳子豪 輔導老師高志強

的

篇6

愛它無處不在，其實就在我們的身邊，一處細微的動作，一句親切的話語，都可以讓你感受到它的存在。比如當你饑腸轆轆時，父母為你精心準備的一道豐盛佳肴之中；比如在你摔倒時，同學們趕忙把你扶進醫務室’比如每當你犯錯時，老師對你的悉心教誨；比如。。。。。。

故事的背景就發生在2005年的一個寒冷的冬天。伴著一聲嬰兒的啼哭聲，一個女嬰呱呱墜地，她的父母異常興奮，摟著這個女嬰又摟又親，可以想到，這個女嬰的臉上肯定洋溢著幸福的微笑，沒錯！這個孩子就是我。

我曾聽母親給我講過一件事，我那時正好兩歲，是孩子牙牙學語的時候，我第一個會說的一個詞就是“爸爸”聽到這個詞后，爸爸異常興奮，開心地合不攏嘴了，就在全家都為我終于會說話了而感到激動時，一個噩耗卻悄然而至。。。。。。一天晚上，我疼痛難忍，我一著急，竟然咬了爸爸一口，爸爸看見我的臉直發紅，再摸摸我的腦袋，果然很燙，爸爸好像知道了什么，便趕緊抱著我一路飛奔到附近的醫院，醫生告訴我爸，我得的病是肺炎，需要立刻住院，但是開銷可能會。。。。。。爸爸聽到醫生這句話時也是一愣，可是等他看見了在他懷中疼的大哭的我時，他下了決心，就算花再多的錢付出再多的心血，也要將我的病治好。從此以后，我住院了，為了照顧我，爸爸特意向公司請了兩周的假。每當夜深人靜之時，醫院的樓道里總會傳來我的啼哭聲，而正在小睡的爸爸便立刻起來，給我喂奶，哄我入睡，他為了照顧我，便不辭勞苦，每天都不會睡上好覺，眼里布滿了紅血絲，聽到這里，我不禁潸然淚下。爸爸和媽媽每天都會輪流照顧我這個“小病號”，為此他們還付出了很多心血。不久，我的病終于痊愈了，而這時的爸爸和媽媽也趕緊躺在了床上，終于能舒舒服服地睡了一次好覺。

是呀，父母為了我們付出了許多心血，為了我們，他們也許枉費了他們的青春年華。雖然事情過去了很久，但我覺得愛依然在我身邊縈繞。

篇7

她可是一個數學能人喲！我們班只要誰有題目不會而向她求助，她就會拿出一張紙，快速地算出答案來了！有一次我有一道應用題不會做，問了很多優秀生，他們都不會做。最后我又問了她，她先思考了幾分鐘，又拿出了一張大白紙，拿出了一支筆，就聚精會神地算了起來。算完后，她又講給我聽了，就像老師一樣！

她曾經還獲得過全市奧數競賽三等獎，縣里數學競賽一等獎呢！你瞧，她家里的一面墻上貼滿了她參加數學競賽獲得的獎狀。

她不僅是數學能人，而且還是個小“齊白石”呢！每次我們畫國畫時，我總是畫不過她，她構置的模板都比我畫得好看呢！你瞧她是不是多才多藝啊？她不僅學習比我好，邊畫畫都比我優秀，我現在還真崇拜她！

這就是我們班的“小神童”——李嘉欣，如果你們愿意和她比一比，就來五（6）班和她較量吧！

篇8

“感動”是愛的源泉，有愛才有溫暖，感動，就在我們身邊，只要用心體會，用愛品味，你會發現有時感動就是這么簡單，在我身邊有很多很多感動的事。

寒假的一天，我從姥姥家會自己在曙光區的家，一路上我頭上戴著帽子，身上穿著羽絨服，腳上穿著大棉鞋，戴著口罩，渾身上下真是全副武裝了，走在路上發現路旁的商店為了自己方便，就把臟水潑在路上，懶得去下水道那倒，很快路上就結了冰。天氣不好下著雪，雪越下越大，等雪下的小點了環衛工人就出來忙了，有的拿鐵鍬鏟雪，有的用鐵鍬鑿冰，有的用掃帚掃雪，忙了好一陣，這些環衛工人很累了，頭上都有了汗珠。回到家，發現樓下的雪還沒人掃，我就拿著掃帚學著環衛工人的樣子掃起來，過了半個多小時才掃了一點點地方，我已經很累了，環衛工人掙辛苦啊！我們應該幫幫環衛工人，同時要尊重環衛工人的勞動成果，不要亂扔垃圾，下次再看到在路上潑臟水的叔叔阿姨我們都應該去制止他們，共同維護我們的家園。

啊！感動是溫暖，感動是有溫度的，讓感動永遠“活”在我們的心中。

五年級:陽陽月月

篇9

秋天來到天空中.藍天更加的高遠,像無邊無際的大海,白云點點像大海里的白帆.大雁有時排著人字行,有時排著一字行慢慢的飛著.嘴里好象在說:"再見了,明年春天見吧!''

秋天來到森林里.就像給大地穿上了一件金色的外衣.秋風姑娘不斷的吻著楓樹的臉,楓樹不好意思的臉紅了.被風慢慢的吹下來,就像一只只飛舞的蝴蝶.桐樹的葉子卷了起來,落到了草地上,被風一吹會來回的跳動,就像一個個調皮的小娃娃.

秋天來到果園里.秋風把蘋果的臉吹紅了,秋陽把梨樹的臉給曬黃了,石榴看到蘋果紅了,梨子黃了,她咧開嘴笑了,露出了潔白的牙齒.

秋天來到田野里.高粱舉起燃燒的火把,稻子被果實壓彎了腰,潔白的棉花就像天空中的朵朵白云.

篇10

我們身邊的文明禮儀處處可見，但往往被我們所忽視。所以我們要培養良好的禮儀習慣，注重個人的儀容儀表、儀態舉止、談吐、著裝等。做到著裝整潔干凈，勤剪指甲，勤洗手，按時理發，注意口腔衛生，不當眾嚼口香糖，不隨地吐啖，亂扔果皮紙屑，經常洗澡、換衣服，不當眾扣鼻孔，坐姿要端正挺直、大方得體，走路要挺胸抬頭，肩臂自然擺動，步速適中，表情神態要表現出對人的尊重、理解和善意，面帶微笑，談吐要態度誠懇、親切，使用文明用語，簡潔得體，體現出新世紀學生蓬勃向上的風采。

公共場所的禮儀，包括在學校、教室、影劇院等場所。要遵守公共秩序，不能大聲喧嘩。還有問路、購物、乘車、走路等方面，也應注意禮儀，做到謙恭禮讓，尊重別人，對人恭敬，懂得禮貌，謙恭禮讓能與別人友好相處，也能贏得別人的尊重、友誼和幫助，“孔融讓梨”的故事大家都聽說過吧！四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃，而自己卻吃小的，這正說明雖然年幼但禮儀卻不短缺。

每個人來到世上， 學習做人就是從講文明禮儀開始的。現代高度文明的社會時時處處都要求人們講文明禮貌。文明禮儀不僅給他人、給社會帶來愉快和諧，也能創造充滿愛心的環境，給予自己帶來了快樂，帶來了溫馨。而且在現代社會生活中，在我們國家闊步走向世界的時候，文明禮儀已經成為國家形象的一個重要組成部分。