職能建設論文范文

時間:2023-03-25 19:16:15

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職能建設論文

篇1

既然“四化”建設是辯證統一的關系,那么推進“四化”建設就必須運用辯證方法。而抓住重點,以點帶面,正是對立統一規律在實踐中的具體化,也是我們抓落實的一個重要方法。唯物辯證法告訴我們,主要矛盾在事物發展過程中處于支配地位,起著決定作用,我們在觀察和處理復雜問題的時候,必須抓住主要矛盾、抓住關鍵、抓住重點。大力推進“四化”建設涵蓋了工商行政管理的主要職能,是一個有機的統一體,我們只有善于抓重點,把重點工作放在突出位置,才能有力地推動全盤工作的進程。結合工商行政管理實踐,推進“四化”建設,應突出抓住六個方面的重點來展開:

(一)以規范市場主體準入行為為重點,切實提高登記和服務科學發展的能力和水平。

要繼承和發展過去登記許可中的好經驗好做法,做到三方面:合法登記、合理登記、合情登記。就是既要自覺服務,又要依法辦事。我們要結合登記服務工作實際,在建立核準名稱提示制度、新型企業登記指導制度、名稱核準反饋管理制度、登記疑難問題會商制度、工商聯絡員制度、登記服務質量評價機制等方面入手,提高登記服務工作的“含金量”,使登記服務從過去的服務設施、服務態度的低層級服務拓展到服務質量、服務內容為主的高層級服務上來,實現登記服務“質”的轉變。

(二)以保障市場消費安全和市場公平競爭為條件,切實提高維護市場秩序和市場監管的能力和水平。

市場監管是工商部門職責履行的“重頭戲”,而確保市場消費安全又是監管工作的重中之重。一是要科學監管;二是要科學執法;三是要科學保障。市場主體眾多,市場商品五花八門,要確保市場消費安全,以最小的行政投入獲取最大的監管效益,就必須對商品市場分層分類開展監管。這就要根據不同市場,結合其日常監管信息綜合情況,參照企業信用分類監管標準,對商品市場分類進行監管。同時建立市場日常巡查、專項整治、應急處置等工作程序,方可事半功倍,而不致“眉毛胡子一把抓”,勞而無功。

(三)以保護經營者和消費者合法權益為重點,切實提高依法維權的能力和服務社會和諧的水平。

當前,保護經營者和消費者合法權益的最直接、最有效的途徑就是推動12315行政執法體系建設。一是要做好信息網絡維權;二是要做好站點網絡維權;三是要做好提示體系維權;四是要做好制度體系維權。要拓寬消費維權渠道,進一步推行消費糾紛和解制度、調解制度,探索建立小額消費爭議訴訟制度,變消費糾紛由“12315”一家化解為多途徑、多渠道并解,使維權更加科學。

(四)以保護商標專用權和維護廣告市場秩序為重點,切實提高商標、廣告管理能力和保護知識產權水平。

一是抓住保護和維護的重點;二是改進保護和維護的方式。商標廣告監管都要適應網絡時代要求,與企業建立商標、廣告網絡管理模式。商標監管中,我們曾推行過“三書六聯動”工作機制,應將這種機制運用到網絡監管方式中,提高監管的科學性,改變傳統監管模式,達到“不出門”便可實施監管的目的。

(五)以打擊傳銷和規范直銷行為為重點,切實提高監管能力和維護社會穩定的水平。

打擊傳銷應科學地抓好四個方面:一是要盯“人”;二是要“聯手”;三是要施“教”。就是要利用各種形式進行打擊傳銷的宣傳教育活動,實現打傳宣教進社區、進校園、進農村、進賓館、進商廈,使其無“藏身之處”;四是要痛“擊”。對查獲的傳銷人員及提供傳銷場地的當事人依法嚴懲,重拳打擊。

(六)以強化機關和基層建設為重點,切實提高機關的工作效率,管理能力和基層執法服務水平。

篇2

智能建筑的能耗主要集中為各類設備系統能耗,而設備集成控制系統作為建筑物節能的檢測工具和實施手段,與整個智能建筑的節能關系密切。研究顯示,智能建筑的能耗主要集中在空調設備系統、給排水系統、照明系統以及電梯運行系統,其中空調設備系統能耗占整個系統能耗總和的2/3左右,因此研究空調設備的控制技術尤為重要。

1.1空調設備節能控制分析供給空調系統的能量由熱源和冷源系統產生,經水系統傳遞給風系統,再由風系統將能量傳遞給被調節的房間,以達到所要求的室內溫度與濕度。能量傳送過程中,水系統輸送能源所耗的能量為泵的電能,風系統輸送能源所耗的能量為風機的電能;冷熱源系統工作所消耗的電能與泵和風機所消耗的電能之和即空調系統總耗能量。空調設備的節能控制主要就是對上述三部分能量消耗的有效控制。空調系統供給房間的冷量主要有7方面的熱量消耗,包括照明散熱量、人體散熱量、透過外窗的日射得熱量、人體/物料以及設備的濕負荷、滲透空氣散熱量、物料與設備散熱量、通過圍護結構傳入室內的熱量。其中,透過外窗的日射得熱量、通過圍護結構傳入室內的熱量以及滲透空氣散熱量的大小由室外溫度決定;照明、人體、物料以及設備散熱量共同組成了房間的熱負荷,空調的制冷負荷就由這幾部分決定。空調耗能系數(CEC)是分別從建筑物的節能性能以及設備的能源利用效率兩方面來進行綜合評價的,它是通過在全年假想負荷的前提下計算設備系統的全年能源消耗量,來評價設備能量利用效率的指標。根據CEC的計算公式以及相關研究表明,基準型空調系統的CEC大約在1.6左右,節能型空調系統的CEC大約在1.1左右。CEC的值可用于判斷空調系統的節能性,根據這個值對節能措施適當調節,從而降低智能建筑的總體能耗。PAL是一個評價公共建筑護結構保溫、遮陽等其他設施保溫性能的指標,可以作為評價公共建筑中央空調系統的輔助指標。建筑物圍護結構的保溫性能直接決定了空調房間的冷、熱負荷,若要節約空調系統的能耗,就必須改善圍護結構的保溫性能。

1.2給排水設備節能控制分析智能建筑給排水能耗主要來自設備用水損耗和用電損耗。用水損耗包括生活給水能耗與消防給水能耗。生活給水系統供給烹飪、洗滌、沐浴以及日常飲用水,消防給水系統供給消防栓以及自動噴水滅火給水系統用水。影響智能建筑用水損耗的因素有2點:(1)給水管網的滲漏損耗。給排水管網在建筑物內以暗埋方式進行鋪設,給水壓力、給水管材的質量、水管鋪設方式及其受腐蝕程度等都是造成積水管破損的原因所在,滲水問題也是目前給排水系統的主要能耗所在,因此加強對上述幾點因素的控制,是有效降低用水損耗的關鍵措施。(2)用水終端設備損耗。用水終端設備包括所有房間用水設備,如馬桶、洗碗龍頭、洗漱龍頭等,這些終端設備的損壞往往也給整個給水系統帶來大量的用水損耗,而影響用水終端設備的因素又包括設計、制造質量及受腐蝕程度等,因此加強對這幾方面因素的控制也能有效降低用水損耗。用電損耗包括水泵用電損耗以及消防系統自動噴淋系統用電損耗。水泵運轉損耗的影響因素有2個,即建筑物高度以及用水量。當建筑物高度超過30m時,要采用二次水泵供水,二次水泵本身已經增加了電能的消耗,且二次水泵與一次水泵的轉接也免不了有電能的耗損。同時用水量越大,水泵電機消耗的電能就越多。自動噴淋系統用電損耗主要來自于長期供電的損耗,由于消防供水系統必須保持一直有水可供,所以噴淋系統必須長期保持備用狀態,這里的電能損耗取決于噴淋系統的設計功率。

1.3照明設備節能控制分析隨著建筑業的迅速發展,電力的需求量也在不斷攀升,電力供應緊張的局面將在相當長的一段時期內一直存在,所以節能減排刻不容緩。智能建筑照明設備能耗包括大樓照明系統耗電與用電設備耗電。在大樓這種人員比較多的地方,我們設計的照明系統需要做到能源的合理利用,在有人的地方必須設計有足夠的照明;在人員活動較少的區域可以采用間斷性照明,比如現在比較流行的聲控、溫控、紅外傳感器控制等;在沒有人的區域,嚴格熄燈滅光,以節約能源[3]。

2結語

篇3

[關鍵詞]建設行業;特有工種;職業技能;培訓。

一、建設行業特有工種職業技能培訓的背景分析根據對安全生產傷亡事故的原因分析,90%以上的安全事故是由于人的不安全行為所致,在建筑工地安全生產事故中受傷或死亡的,半數以上是農民工。大部分農民工剛放下農具,就到建筑工地從事建筑施工,未經過職業技能培訓,缺少應有基本技能,給安全生產、勞動保護帶來隱患。傷亡事故、職業病造成的經濟損失、精神負擔,又不可避免地影響到企業運行和社會生活。這一連串的問題,足以使我們認識到對農民工加強職業技能培訓的重要性和緊迫性。

二、臨海市建設行業特有工種職業技能培訓的成績與經驗我市建設行業特有工種職業技能培訓取得了很大成績,位居臺州市的前列。為加強農村建房施工的安全管理,臨海市建設規劃局2005年7月份出臺《臨海市村鎮農房建設管理實施細則》,在全市開展農村建筑工匠職業技能培訓。2005年12月6日以來,在各鎮、街道培訓農村建筑工匠共2230人,對培訓、鑒定合格的2230名農村建筑工匠核發職業技能崗位證書,有力的支持了農村勞動轉移工作。2006年對全市在建工地混凝土工、砌筑工、抹灰工、木工、鋼筋工、油漆工、架子工、電工等1110人進行職業技能培訓,其中1108名技術工人通過鑒定,取得職業技能崗位證書。積極開展職業技能能競賽活動,2006年6月2日至6月3日,臨海市建筑業協會組織砌工職業技能競賽活動,共有三人獲一等獎,五人獲二等獎。在于2006年6月29日至7月1日舉行的臺州市建筑業職業技能大賽中,我市共有三人獲得二等獎,三人獲得三等獎,臨海市建設規劃局獲優秀組織獎。在2006年7月30日至8月3日舉行的全省建筑業職業技能大賽中,我市陳章清(鋼筋工)、萬平(砌筑工)等二人獲二等獎,何飛龍(鑲貼工)獲三等獎。

總結臨海市技能培訓的成績與經驗,主要有以下幾點:

(一)擁有經驗豐富、布局合理的培訓機構臨海市建設職業技能培訓工作開展相對較早,臨海市建設職工技能培訓中心于2004年3月30日被浙江省建筑行業協會確定第一批建筑技工技能等級培訓辦班點,于2004年5月派出混凝土工、抹灰工、砌筑工、架子工等工種老師到杭州市參加建筑技工技能應知應會講課教師、鑒定考評員培訓班,取得了相關工種的教師、考評員資格證書,擁有臨海建設大樓多功能廳1個、大會議室1個、小會議室10個,共1750㎡的教學場所,隨時可提供面積達10000㎡以上的在建工地作為實習場所,同時有多媒體教學設備、激光測距儀等先進教學設備,作為建設行業特有工種職業技能培訓教學用。

(二)形成了初步的職業技能培訓的運行體系在組織方面形成了“一個中心,兩個網絡”的工作體系。“一個中心”:建立了由分管建筑業的副局長任主任,局辦公室、建筑業科、城建科等相關科室成員組成的臨海市建設職工技能培訓中心,負責全市農民工培訓的組織工作。“兩個網絡”:一是建筑業企業教育培訓服務網絡,主要是以建筑業企業為服務對象,組織在建工地農民工開展教育培訓;二是農村以鎮、街道成人教育中心學校為基地的農民工培訓網絡。對臨海市建設職工技能培訓中心和各鎮、街道成人教育中心學校實行資源整合,實現師資、設備等資源的共享,發揮臨海市建設職工技能培訓中心的優勢,帶動各鎮、街道成教中心開展培訓。各鎮成人教育中心學校則發揮貼近農民的優勢,負責開展宣傳、招生等工作。

(三)探索形成了多種農民工培訓模式第一,“職業技能培訓夜校”模式。這種培訓模式主要是利用市建設職工技能培訓中心的職業教育資源,以在建工地民工教育為平臺,以“夜校”為主要形式,以公司、項目部、民工三方分擔培訓費用投入,以滿足民工教育需求為基本原則,開展職業技能培訓。如2006年24月10日至6月4日組織的砌筑工、混凝土工職業技能培訓班,利用夜間民工休息時間,在不影響授課老師、民工日間正常工作的情況下,在市建設大樓開展職業技能培訓,在建筑工地對民工開展技能鑒定工作。第二,“民工學校”模式。在農民工較集中的建筑工地開辦了“民工學校”,把教育服務送上門,把各種教育培訓的菜單送到民工手里,受到民工的歡迎。因為集中居住便于組織管理,農民工學習的積極性比較高。如2006年10月,送培訓到臨海市旭日建筑勞務有限公司分包施工的建筑工地民工學校,集中培訓了200名民工。第三,“成人教育學校”模式。在我市各鎮、街道開展的農村建筑工匠培訓,將職業技能培訓和農村富余勞動力轉移培訓相結合,以政府、建筑工匠分擔培訓費用投入。其中上盤鎮采取鎮政府全部買單,該鎮農民涌躍參加,共有600多人參加。目前全市共有2300名農村建筑工匠參加培訓,使鎮、街道建筑工匠整體素質和農民工的就業能力大幅度提高。

三、存在的問題

(一)缺乏對民工持證上崗的檢查制度。雖然各級建設行政主管部門積極開展農民工職業技能培訓工作,進行了廣泛的宣傳活動,對大量農民工開展了職業技能培訓和鑒定,但是后續的檢查制度未及時跟上,使施工企業、農民工認為有沒有參加職業技能培訓都一樣,因此他們的參予培訓的積極性不高。相比之下,施工企業參加架子工、電工等特種作業的積極性較高,因為《建筑法》、《建設工程安全生產管理條例》等法律法規都規定,特種作業人員必須持證上崗,并對無證上崗人員的處罰作出了明確的規定。

(二)職業技能培訓費用過高。農村勞動力是培訓的對象和主體,他們對培訓的態度直接影響著轉移培訓工作的開展,也最終決定了培訓的規模和質量。市職業技能培訓中心開展的職業技能培訓、鑒定費,經臨海市物價部門審批共為385元,實際收取300元/人,相當民工5天勞動的工資,高于普通民工的經濟承受能力,這使得大多數需受培訓的民工不愿或無法參加。而農村建筑工匠培訓,因有政府的補貼,只對民工收取135元培訓、鑒定費,普通農民工能夠承受,農村建筑工匠參加培訓的積極性也相對高些。

(三)企業對員工的培訓投入不夠,只使用、不培養。企業在培養民工職業技能方面沒有發揮主體作用,對員工技能培訓的投入嚴重不足。因建筑行業流動性較大,民工不穩定,今天這個企業培養的民工,明天可能就跑到其他企業的工地去了,因此大部分企業不愿在民工培訓方面加大投入,培養技術工人。

(四)沒有形成對技術工人的激勵機制。建筑企業內部沒有建立鼓勵技術工人鉆研技術業務,努力提高自身素質的收入分配機制,持有初級以上技能證書的工人拿不到比無證上崗工人高的報酬,因而激發不起民工參加職業技能培訓的積極性。

四、職業技能培訓的對策與建議

(一)推行施工操作人員持證上崗制度建議各市(區)、縣建設行政主管部門按照建設部關于開展建設行業職業技能培訓和鑒定工作的有關文件精神,制定相關政策,全面實行國家職業資格證書制度,有關操作人員必須持證上崗。督促無證操作人員參加培訓,接受鑒定,開展技術工人持證上崗情況的專項檢查,未持證上崗情況嚴重的,給予項目經理計分、列入建設工程不良行為記錄等處理。為便于施工現場的持證上崗管理,建議各市(區)、縣建設行政主管部門統一印制持證上崗胸卡,胸卡上印制了持證人近期免冠照片、姓名、技術工種和崗位證書編號,凡進入施工現場的勞務作業技術工人必須佩帶胸卡上崗,并建立上崗證網上查詢系統,加強對上崗人員的管理。

(二)加大企業培訓力度引導企業落實職工工資總額2.5%用于職工教育的社會責任,在企業普遍實行先培訓后就業,先培訓后上崗。行業、企業集團應建立高技能人才培訓制度,開展技能提升和崗位培訓,完善名師帶徒的措施,廣泛開展技術練兵、觀摩、研討、攻關等活動,努力造就一支高技能人才主力軍。

篇4

關鍵詞:電力設備;無線技術;溫度

中圖分類號:U673.37 文獻標識碼:A

1 智能無線溫度監測系統的工作原理

智能無線溫度監測系統被設定成三個子系統,分別是采集系統、匯總系統、監測系統。三個子系統通力協調工作,實現了電力設備溫度的實時、準確、便捷的智能無線監測。

智能無線溫度監測系統的三個子系統間的連接方式是不同的,無線通信方式是應用于采集系統和匯總系統之間,而通信線纜則是使用在匯總系統與監測系統之間,即一個無形,另一個有形。對應部位的熱感應元件將其所監測到的溫度信息通過無線通信設備傳輸到匯總系統的總站,總站將會對收集到的所有溫度信息進行分類整理、分析并處理,再將處理完畢的數據信息傳輸到監測系統的監測計算機上。同時,調節端監測計算機也將收到同樣的數據信息。監測計算機對接收到的數據信息進行二次處理分析,當處理所得數據結果超高設定的極限值時,監測計算機就會發出警示信號。每個總站可以管理數百個子站,信息量的采集將是非常巨大的。

2 智能無線溫度監測系統的組成

2.1 采集系統

此種技術主要是通過使用傳感器等熱感應元件安裝在工作中散熱不是很好的部分,這就能夠時刻地對這部分元件進行溫度采集,并能夠及時地把消息發送出去。保證采集系統正常工作的主要依靠力量就是交流電,為了保證能夠持續的采集信息,我們應該準備太陽能板作為后備電源。

2.2 匯總系統

匯總系統一般是由無線裝置組成的,用于收集采集系統傳遞過來的數據,然后通過該系統傳遞給總站,再由總站把溫度數據傳遞給當地的監視系統,這樣就能夠實現實時監測的目的,一旦發現溫度數據異常就可以采取一定的措施來解決,保證了電力設備的正常運行。

2.3 監測系統

隨著監測系統的發展出現了兩種不同的系統形式,一種是調節端監測系統,另一種是站級監測系統。監測系統中的計算機會把傳遞過來的溫度數據進行分析、整理,在發出去的同時也存儲在了特定的數據庫,不僅實現了對電力設備的實時監測,也方便解決以后類似問題。計算機不僅會對數據進行分析和存儲,還會自動生成報表,能夠準確地記錄下來溫度情況的時間、地點、原因。通過對計算機進行系統設定,當設備某部分的溫度超過設定值時就會自動報警。此外,監測計算機還具有另外一個特點,就是可以根據單位的需要可以設定任何一個時間段的任何一個部位的溫度查詢,方便監測人員對設備部件的溫度控制和掌握,有利于及時的調整。

3 智能無線溫度監測系統的特點

3.1 免于布置排線

因為采用了無線傳輸設備,所以不用布置排線,熱感應元件的安裝更方便。

3.2 免于經常的維護

智能無線溫度監測系統都是整體化設計,所以免于維護。

3.3 節能

智能無線溫度監測系統的各個部分均采用節能、低功率消耗設置,同時應用太陽能電池板更是綠色節能。

3.4 警示系統更完善

當溫度過高時,總站智能終端電源,后臺監控系統能夠及時發出警報。

4 智能無線溫度監測系統與傳統監測的對比

4.1 在智能無線溫度監測系統工作過程中,正因為在需要監測的設備部件上安裝了熱感應元件,這就有助于事先系統對設備部件實時的準確的連續的監測,并根據每一時刻的溫度數據變化來總結出電力設備上不同部位的溫度變化規律,進而幫助監測人員保證電力設備的正常運轉,避免了因溫度問題導致的設備停止工作的問題,保證了工作人員的安全。而傳統的監測技術主要是靠人力來獲取數據信息的,這不僅耗費了大量的人力物力,而且因為人類自身的生理原因,不可能保證測量數據的準確性,難免會出現誤差,這就會導致電力設備存在潛在的危險,如果不能及時處理,就會導致設備出現故障,工作人員的安全受到威脅。

4.2 當前這種智能無線溫度監測系統的速度是十分驚人的,其預見性也是當前人類不可比擬的,而且計算機存儲的數據信息可以根據需要隨時查閱,提高了工作效率,該系統存儲的信息量是十分龐大的。傳統的監測技術則需要單獨的建立一個存儲空間,而且隨著存儲信息量的不斷增加,查閱起來也不是十分方便的,已經不適應當前電力企業的發展。智能無線溫度監測系統則很好地解決了這個問題,取得了非常好的效果。

5 智能無線溫度監測系統的后臺監控功能

5.1 熱感應元器件所監測的部位的溫度能夠實時的傳遞給監控計算機并于顯示屏上呈現出來,出現警示溫度時的時間及故障位置都會以數據的形式保存起來,保存期限可長達數年。

5.2 可設置警示音的類型,如可以以真人語音的形式播報出來或者以文字警示的方式顯示到屏幕上。

5.3 監測計算機所監測到數據信息可以以年、月、日等為單位用線性圖或者表格的形式一目了然的展現出來,也可以直接抽查或打印出來。

6 智能無線溫度監測系統國內外現狀

在國外,智能無線溫度監測系統自從開始使用以來已經得到了非常快速的發展。此種技術不僅僅被應用到電力方面,在人們的生活中也被廣泛使用,提高了人們的生活質量和安全性。人們從傳統的監測方式過渡到智能無限溫度監測系統,實現了監測技術的跨越式發展。這種新型監測技術在電力設備中的應用取得了很好的效果,正逐步的在醫療、農業、生產等方面發展。

而在我國,真正在電力企業使用這種技術的時間比較晚,隨著多年的努力終于實現了從實驗到實踐的過程。當前,智能無線溫度監測技術應用之廣自然不必闡述,這種監測設備能夠被廣泛應用,其最大的優點在于不需要布置線,節省了空間,提高了工作效率,操作起來也十分的簡便。目前,我們正在努力使智能無線溫度監測技術朝著滴能耗的方向發展,這也是目前的技術難題。相信在不久的將來,我國的智能無線溫度監測技術會實現更好層次的發展。

參考文獻

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[3]趙新民.智能儀器原理及設計[M].哈爾濱:哈爾濱工業大學出版社.1990.

篇5

關鍵詞:智能建筑;構成;系統;實施

現在國內智能化建筑選用的設備大部分都從國外進口。但近幾年來我國計算機系統技術水平與產品質量提高的也非常快,完全可以滿足一些中小型智能化建筑的使用要求,相信在不久的將來,智能建筑一定能發展興盛起來。智能建筑物能夠幫助建筑物的主人,財產的管理者和擁有者等意識到,他們在諸如費用開支、生活舒適、商務活動和人身安全等方面得到最大利益的回報。智能建筑已成為我國建筑的未來發展趨勢。

一、智能住宅的含義

所謂智能住宅,是指將家庭中各種與信息的通訊設備,如計算機、電話、家用電器和家庭保安等裝置通過家庭總線技術連接到一個中心進行集中或異地的監視、控制和家庭事務性管理,同時能與住宅外部世界聯系,并保持這些家庭設施與住宅環境的和諧與協調,從而給住戶提供一個安全、高效、舒適、方便適應當今高科技發展要求的人性化住宅。

構成智能住宅的基本條件有如下三點:

1、具有相當于住宅神經的家庭網絡;

2、能夠通過這種網絡提供各種服務;

3、能與社會等外部世界相連接。

一般認為智能住宅應具備的四種功能

1、安全防衛自動化系統。

2、身體保健自動化系統。

3、食物烹調自動化系統。

4、文化、娛樂、信息自動化系統。

二、我國智能建筑要求具體表現

1.根據《建筑領域加入WTO后的對外承諾》,我國加入WTO后五年,允許外商成立獨資企業,取代外商在我國現有的辦事處機構,他們可以直接在我國簽定內貿合同,從而使產品和工程質量有了進一步的保障。

2.按WTO取消數量限制和關稅減讓原則,我國將降低對外市場準入程度,屆時會有更多智能建筑產品和系統進入中國市場參與競爭,為我們提供更大的選擇余地,并得到更多的實惠。

3.隨著國外企業參與我國智能建筑行業的競爭,他們會把國外成熟的管理體制、規范的運行程序和操作技巧帶入中國,有助于提高中國智能建筑行業的整體水平。

三、智能建筑的智能化系統

智能建筑并不是特殊的建筑物,而是以最大限度激勵人的創造力、提高工作效率為中心,配置了大量智能化設備的建筑。在這里廣泛地應用了數字通信技術、控制技術、計算機網絡技術、電視技術、光纖技術、傳感器技術及數據庫技術等高新技術,構成各類智能化系統。就目前的技術發展水平來說,智能建筑的核心可歸納為:

1、CA通信自動化系統CommunicationAutomationSystem:CA是通過數字程控交換機PABX來轉接語音、數據和圖象,借助公共通信網與建筑物內部GCS的接口來進行多媒體通信的系統。目前,公共通信網在我國有城市電話網、長途電話網、數據通信網CHINAPAC和CHINADDN。如果需要用衛星通信建立VSAT網,可租用衛星轉發器以實現C波段到CU波段的衛星通訊。

2、OA辦公自動化系統OfficeAutomationSystem:OA按計算機技術來說是一個計算機網絡與數據庫技術結合的系統,利用計算機多媒體技術,提供集文字、語音、圖象為一體的圖文式辦公手段,實現信息資源共享與高效的業務處理。OA系統已在政府、金融機構、科技單位、企業、新聞單位等的日常工作中起著極其重要的作用。在智能建筑中OA常由兩部分構成:物業管理公司為租戶提供的信息服務和物業管理內部事物處理的OA系統,大數使用機構與租用單位的業務專用OA系統的。

3、BA建筑設備自動化系統BuildingAutomationSystem:BA系統是通過中央計算機系統的網絡將分布在各監控現場的區域智能分站連接起來,以分層分布式控制結構來完成集中管理和分散控制的綜合監控系統。BA系統運行的目標是對建筑物內所有建筑設備進行全面有效地監控和管理,以保證建筑物內所有設備處于高效、節能和最佳運行狀態。通常在BA系統管轄下的有空調、給排水、冷熱源、供配電、照明、電梯、停車庫等設備。

4、SA安全自動化系統SecurityAutomationSystem:SA系統常設有閉路電視監控系統(CCTV)、通道控制(門禁)系統、防盜報警系統、巡更系統等。SA系統24小時連續工作,監視建筑物的重要區域與公共場所,一旦發現危險情況或事故災害的預兆,立即報警并采取對策,以確保建筑物內人員與財物的安全。

5、FA火災自動報警系統FireAiarmSystem:FA系統是消防系統具有火災自動報警與消防聯動控制功能,是一專用計算機系統。

6、GCS綜合布線系統GenericCablingSystem:GCS是在智能建筑中構筑信息通道的設施。它采用光纖通信電纜、銅芯通信電纜及同軸電纜,布置在建筑物的垂直管井與水平線槽內,一直通到每一層面的每個用戶終端。GCS可以各種速率(從960bit/s到630Mb/s)傳送語音、數據、圖象信息,稱之為智能建筑的神經系統。

四、智能建筑在實施過程中應注意的問題

1應明確三個“不等于”

(1)在建筑物內采用了綜合布線“不等于”實現了建筑智能化;

(2)在建筑物內設置的信息插座越多“不等于”智能化水平越高;

(3)系統集成“不等于”集中控制;

2必須做到三個“統一”

(1)需求與經濟相“統一”;

(2)需求與技術可能相“統一”;

(3)理論與實際相“統一”。

3必須做到三個“優化”

(1)優化設計

智能建筑系統采用了多家廠家的產品,多種智能化系統的優化設計是關鍵。

(2)優化施工管理

在施工階段,出現多專業、多工種、多個施工單位的配合協調,優化施工管理是措施。

(3)優化物業管理

篇6

1.1基于電壓源換流器的柔性直流輸電技術在靈活的直流電壓源逆變器的基礎上,在立足電壓源換流器以及脈沖寬度調制調制的基礎上,形成了兩種技術組合成的一種新型直流技術。智能電網中的運用電壓源換流器的柔性直流輸電技術,不僅解決了直流和交流傳動加載點之間的問題,還簡化了設備,也有一個低得多的成本。

1.2柔流輸電技術所謂的靈活交流輸電技術,是一種集成電力電子技術,它可以靈活使用、方便快捷。這種技術可以有效而廣泛地對當前的范圍進行控制。而且在電力傳輸的過程中,柔性的交流輸電技術還可以改善線傳輸能力,可以減少備用發電機組容量,提高電源智能電網的穩定性。

1.3風力發電技術當前在風力發電的市場上,主要采用的主流發電機組都是雙向感應發電機與永磁同步發電機等設備。也就是說風力發電的過程中,可以根據風力轉子勵磁電流的頻率、速度,有效地實現控制發電機組有功功率和無功功率額目的,利用讓風力渦輪機的多級智能電網變速的特點,提高風能利用率,但是永磁同步發電機只能借助于全功率變頻器才可以。因此我們說,在智能電網中運用風力發電技術,可以更好的利用自然資源與能力,節省更多的人力物力與財力,節能環保。

1.4太陽能發電技術太陽能發電也叫光伏發電,因為在智能電網中,太陽能經常使用一個光伏陣列或一個數字光伏模塊和逆變器,蓄電池互連線,其是借助光伏陣列形成的。在光伏發電系統中,是基于一定的互連的當前值,因此在當前的調整中,在電池的幫助下,控制器對蓄電池組進行雙向的充電和放電控制,實現智能電網的安全可靠運行穩定的電力供應。

1.5高壓直流輸電技術所謂的高壓直流輸電,是使用的穩定直流沒有感抗,容抗也不工作,不同步問題,實現的。高壓直流輸電技術運用的遠距離大公路的直流輸電方式,這種方式在輸電的過程中,電容量非常大,而且比較文星。尤其是在架空線路和電纜遠距離輸送傳統電力,這種技術也同樣適用于通信系統要求獨立場合的連接。在智能電網中使用高壓直流輸電技術提高了電網的安全穩定性能。

2電力技術在智能電網建設活動中發揮作用

綜上所述,電力技術在智能電網的建設中發揮了重要作用,在這一點上,總的來說是很容易的。電力技術在智能電網建設中的影響具體的來說不外乎一下幾點:第一改善和提高電網運行水平和控制能力;第二滿足用戶對電能質量的需求,和改善電網服務質量;第三優化了電網資源配置能力;第四確保和提高電網互聯的風能和太陽能系統容量;第五對大中型城市電網容量和電流的提高,有效促了信息社會的發展。

3結束語

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【關鍵詞】大學;校園文化;思想政治教育

大學校園既是文化建設的傳播地,又是文化創造的誕生地,是培養社會主義現代化事業的合格建設者和可靠接班人的重要場所。加強大學校園文化建設,不僅是高校育人的需要,也是時展的需要、國家和社會的需要,與思想政治教育工作是相輔相成的統一整體。

一、大學校園文化的含義

大學校園文化是高校在長期教育實踐中形成的具有獨特凝聚力的學校精神、價值觀,和師生所認同的道德規范、行為方式。大學校園文化建設需要有一個較長時間的積淀過程,是學校全體成員同心協力、長期堅持、不懈努力才能完成的。校園文化有廣義和狹義之分。廣義的校園文化是指學校這個組織全部存在方式的總和,包括學校的物質文化和精神文化,反映著學校的校園風貌、辦學特色,表現于物質精神、內容形式、課內課外、組織制度、師生關系等各個方面;狹義的校園文化則只是指學校的精神文化,它是以學生為主體,以校風為靈魂的第二課堂、課外文化藝術活動、社團活動和社會實踐教育。

(一)物質文化

物質文化主要是校容校貌,如校園的建筑風格和布局,室內外的綠化、美化、凈化等;還包括行政裝備、教學實驗設施,如辦公設備、教學實驗儀器配備;另外,傳播特定精神文化的物質載體也包含在內,如經過精心布置的教育教學場所,張貼在適當場合的具有鼓舞性的標語、口號、名人名言、各種人物肖像、有紀念意義的碑銘、人物雕塑、校史陳列室等。校園物質文化屬校園文化的器物層,是校園文化的物質體現。

(二)制度文化

制度文化主要是校園管理制度、宿舍管理制度、勤工儉學制度、獎勵制度、社團活動制度等以及校園內獨特的風俗、禮儀等等。這種制度文化形態使得校園環境能夠對學生實施有目的、有計劃、有組織、有系統的全面教育,保證學校的教學、生產、科研、生活等各項工作與學習秩序,從而對學生起到控制和調適的功效。

(三)精神文化

精神文化是在長期的教育教學過程中形成的。如學校的傳統校風、教風、學風、人際關系、集體輿論、心理氣氛以及代表學校主流的世界觀、價值觀、人生觀、理想信念等觀念形態的東西。這是校園文化的核心和靈魂。綜上可以看出,校園文化指學校的全體師生員工在長期的辦學過程中,培育、形成,并且共同遵循的一種價值、目標、信念和行為規范,以及相應的一種環境和氛圍。它既是一種管理文化,更是一種教育文化,還是一種組織文化。校園文化的形成是從外化到內化的過程,需要全體師生員工和外界的認可。優秀的校園文化是一個歷史積淀的過程,是一個主動營造的過程。

二、大學校園文化建設的思想政治教育功能

(一)導向功能

大學校園文化作為社會文化的亞文化必然對古往今來的價值觀念、知識體系、道德標準、行為模式、文化傳統進行繼承和發揚,從而實現對學生個體精神、心靈性格的塑造。校園文化就如引路的旗幟,引導著大學生成才的道路和方向。

(二)規范功能

校園文化中的精神、道德、制度、行為規范和價值標準可以內化為個人自律意識和自律行為,直接起到規范和約束學生思想行為的作用。學校的各項規章制度是外加的行為規范,帶有很大的強制性,它維護了學校正常的教學秩序和生活秩序,也促進學生養成文明的舉止和良好的行為習慣。學校的獨特節日、典禮、儀式和特殊的習俗,則是學校群體價值觀和群體行為規范的另一重要體現,影響是間接的。往往通過暗示、模仿、從眾、集群和輿論等群體心理的作用和影響來約束和規范學生的思想和行為。例如,進入圖書館、閱覽室等需要保持安靜的場所,閱讀氣氛的要求就迫使學生遵循這里的規則。

(三)陶冶功能

墨子說過:“染于蒼則蒼,染于黃則黃;所入者變,其色亦變。”處在良好的校園文化環境之中,會給人以無形的力量,激勵和感化大學生開拓進取、積極上進。例如,清華大學經常邀請在各領域作出突出貢獻的校友回學校作關于勵志成才報效祖國的報告,這在精神上便對在校學生產生了強烈共鳴,促使他們奮發圖強。這就使得學生在不知不覺中受到潛移默化的影響。心靈的感染、情操的陶冶、哲理的啟迪使學生的思想感情發生變化,甚至轉變原有的思想并提升正確的思想。

(四)凝聚功能

優秀的校園文化富有吸引力,能夠產生強烈的向心力、內聚力和群體意識。如目標、價值、理想、信念、共識、同感等,為解決矛盾沖突提供了正確準則與良好氛圍,喚起和激發師生對校園文化的情感歸向。許多報考北大、清華、復旦、武大、交大、南開等名牌大學的學生及其家長,就是被這些學校的良好的社會形象和優良的校風學風所吸引,一旦入校后,優良的校園文化環境又像一種粘合劑,將萬余師生凝聚為一個朝氣蓬勃的整體。

(五)調適功能

校園文化的調適功能不僅表現在物質文化環境上,也表現在精神文化環境上。前蘇聯教育學家蘇霍姆林斯基曾把校園文化環境的教育作用形象地比喻為“學校的墻壁也說話”,并指出:“用環境,用學生創造的周圍情景,用豐富的集體精神生活的一切東西進行教育,這是教育過程中最微妙的領域之一。”造型優美的建筑物,協調的裝飾,與綠樹、鮮花、叢林、景觀相映成趣,折射出學校的歷史和傳統,反映校園的獨特風貌,不僅能給師生員工帶來舒適愉悅的學習、工作和生活環境,又能使師生調節情趣,消除內心抑郁。同樣,良好的校風、學風、人際關系、心理氛圍、文娛活動也能對師生的不良情緒起調適作用,使人心曠神怡,身心放松。

三、建設大學校園文化應注意的問題

(一)以“和諧”為基本理念

在當前構建社會主義和諧社會的大背景下,高校應把服務于和諧社會建設作為大學生文化建設的重要目標、重要使命,構建適應和諧社會需要的校園文化。和諧視野下的大學校園文化必須堅持以人為本,充分尊重學生人格和尊嚴。

(二)依法治校是必由之路

高校是為社會培養高素質人才的場所,在構建和諧社會的過程中理應成為整個社會的典范。建設和諧有序積極向上的校園文化環境,依法治校是必由之路。依法治校就是民主在高校得到充分發揚,依法治校得到貫徹落實,各方面積極因素得到廣泛調動;依法治校就是學校各方面的利益關系依法得到妥善協調,學校內部矛盾依法得到正確處理。

(三)突出民族性

大學校園文化是先進文化的集中體現,而先進文化又總是代表著民族的根本利益,體現出民族精神的本質風貌。中華民族之所以能夠自立于世界民族之林,主要是靠崇高的民族精神。概括地說,我們的民族精神就是勤勞勇敢、和平友好、艱苦奮斗、自強不息的精神,就是團結一致、前仆后繼和敢于勝利的精神。建設大學校園文化,必須突出民族性,用民族精神強化育人意識,完成培養高素質人才的歷史使命。

參考文獻

[1]丁越.論大學校園文化建設的思想政治教育功能[D].吉林大學,2011.

篇8

崗位責任制

一、各股(室)、二級機構要根據所承擔的職能,制定部門和每一位工作人員的崗位職責,包括每個崗位的工作范圍、工作目標、履行崗位職責的具體要求以及對不履行職責所產生的后果應承擔的責任等內容,做到任務明確,責任到人。

二、制訂崗位責任制要科學、合理、嚴密,體現效率原則和權利、義務相對應原則。要在保證工作質量和充分履行職能的前提下,盡量簡化工作程序,方便群眾辦事。

三、加強對崗位責任制執行情況的監督檢查。崗位職責中能量化的要盡量量化,并制定科學、合理的量化考核標準;不能量化的要提出明確的、具體的要求,作為考評依據。

四、定期組織考評,并把考評結果同評優、評先、職務晉升和獎懲掛鉤。

工作人員首問首接責任制度

為規范辦事程序,明確工作人員責任,杜絕辦事拖拉、推諉扯皮等現象,保證來計生委辦事人員能得到及時、高效、優質的服務,根據我委實際,制定本制度。

一、首問(接)責任人

本單位工作人員對來委辦事(包括辦理業務、上訪、投訴、咨詢等)的人員要主動熱情招呼,不得互相推諉、冷淡辦事人員。主動接辦人員、來辦事者先找到的人員或首先接電話的人員即為該事項的“首問接責任人”。

二、首問(接)責任人的職責

(一)首問(接)責任人負有主動、文明、禮貌、熱情接待來辦事者的責任;

(二)首問接責任人要向來辦事者主動出示胸牌,問明來意。對來電話者,要主動告知對方單位和工號,問清對方意圖;

(三)對來訪內容在自己職責范圍內能答復或解決的,首問責任人對屬于自己職權范圍內的事項,必須受理接辦,并按照有關規定和程序予以辦理;

(四)首問責任人對不屬于本部門或本人職權范圍內的事項,要解釋清楚,并引領來委辦事人員到有關科室部門,落實承辦單位和責任人。對電話咨詢的,要告知負責答復部門的電話和聯系人。

(五)首問責任人對不屬于本單位辦理范圍內的事項,要認真說明理由,介紹或聯系到其他職能部門辦理。

三、違反本制度者,第一次予以誡勉教育,第二次予以效能告誡,并責令采取相應補救措施,經告誡仍不改正的,予以待崗處理。

頂崗工作制度

一、頂崗工作制度是指在工作日內,崗責任人因各種事由不在崗,崗責任人應頂崗的工作制度。

二、實行頂崗制度的目的是為了確保限時辦結制、政務承諾制、辦事預約制等制度的有效落實,更好的提高工作效率和辦事效率。

三、各股室都要確定崗,避免出現無人頂崗現象。

四、崗責任人在頂崗期間應做好本職工作,并享有崗責任人的職責權利,對崗的工作認真負責。

五、崗責任人因事由不在崗,必須提前一天做好工作的移交,因特殊原因來不及移交的,崗責任人要主動頂崗。

六、因推諉扯皮等原因造成工作失誤的,按《過錯責任追究制度》的有關規定追究在崗責任人的責任。

限時辦結制度

一、限時辦結制度是指群眾到人口與計劃生育部門辦事,在符合法律法規及有關規定、手續齊全的前提下,應當根據政務服務承諾,在承諾期限內辦結群眾提出的有關事務。

二、承諾期限

⒈辦理《流動人口婚育證明》、入戶糧關系證明、非農一孩生育證、獨生子女父母光榮證等有關證件的,應當隨到隨辦。

⒉對群眾的申訴、舉報或投訴,在法定期限內作出是否受理答復,并及時依法處理。

⒊對因特殊原因不能及時辦理各類證件的,應向服務對象說明具體情況。

三、未按上述規定時限辦理的,第一次予以誡勉教育,第二次予以效能告誡,并責令采取相應補救措施,經告誡仍不改正的,予以待崗處理。

服務承諾制度

一、服務準則。根據本單位工作實際,制定便民利民的服務標準和原則,規范辦事程序,提高辦事效率。

二、承諾內容。根據職權范圍、工作職責,結合群眾關心的熱點問題,確定服務承諾內容。服務承諾的內容應包括服務的具體事項、服務時限、行諾監督及投訴辦法以及違諾責任等。

三、公開承諾內容。應在辦公場所醒目位置設置辦事程序流程圖等公布承諾內容。

四、行諾監督。通過設立服務承諾監督臺、投訴電話和舉報箱或舉辦群眾接待日活動等方式,接受對違諾行為的監督和舉報。要認真受理群眾的投訴和舉報,及時調查處理,并向當事人反饋。

五、違諾處理。本單位人員違反承諾制的行為,要從行政論文、法律、經濟論文等方面作出處罰規定,并嚴格執行。給當事人造成損失的,要按承諾的標準予以賠償。

辦事預約制度

一、辦事預約制度是指當事人因工作需要或情況,需要預約辦理有關事務或進行上門服務的,計生委應根據預約要求,在職能范圍內辦理當事人提出的有關事務。

二、預約范圍

⒈人口與計劃生育部門職能范圍內應受理的業務工作,可以預約。

⒉異地人員辦理有關計劃生育證件等有關事項的可以預約。

⒊廣大人民群眾需要人口與計劃生育部門幫助解決及服務的有關事項,可以預約,必要時也可以上門服務。

⒋因特殊情況需要人口與計劃生育部門延長服務時間的,可以預約。

⒌其它需要預約的有關事務或事項。

三、違反本制度者,第一次予以誡勉教育,第二次予以效能告誡,并責令采取相應補救措施,經告誡仍不改正的,予以待崗處理。

政務公示制度

第一條政務公示制度系指行政論文機關向行政論文管理相對人和社會大眾公開履行行政論文職能的標準、要求、程序等的機關效能建設制度。

第二條縣計生委依據行政論文管理相對人辦事方便、行政論文要求公開透明、行政論文行為接受監督的基本原則實行政論文務公示。

第三條縣計生委各股室以及工作人員,應遵守本制度。

第四條公示制度的基本內容和形式:

一、機關工作人員的像片、姓名、部門、職務;

二、機構設置、行政論文職能、位置分布、股室職責;

三、辦事程序、標準;

四、機關的對行政論文管理相對人具有普遍約束力的規范性文件;

五、其它公示內容。

以上公示內容通常做法采用墻上懸掛、桌上擺放、帶身份牌、編印辦事服務指南、公示欄張貼、上網絡公示欄以及其它公眾媒體公開等形式。

各股室負責提供各自應公示的內容,辦公室負責統一組織實施工作。

第五條委機關效能建設領導小組每月不定期檢查和每季度定期一次檢查各股室公示制度的執行情況。

第六條凡應該公示而沒有公示以及公示內容不規范、不標準的,委效能建設領導小組書面責成限期整改,逾期不改的給予通報批評,并按《干部誡勉制度》處理。

第七條政務公示制度的執行情況作為單位、股室、個人的年終考評的一項內容,并由委機關效能建設領導小組負責檢查并提出獎懲建議。

效能考評制度

一、委機關及下屬二級機構的干部職工均列入考核范圍。

二、考核內容和標準:根據縣委、縣政府規定的內容,按照德、能、勤、績四個方面,重點考核工作成績。版權所有

三、考核辦法

⒈實行平時考核與年度考核相結合,平時考核由各股室負責人對本股室干部職工的德、才和工作表現逐月作出考評,半年進行小結,形成書面意見,為年度考核提供依據,年度考核在每年末或翌年初進行。

⒉平時考核實行分級負責,委主任負責對委機關科級干部進行考核;分管領導負責對分管股室長進行考核;股室長對本股室的干部職工進行考核。

⒊年度考核以平時考核為基礎由委機關效能辦公室負責實施。在年度考核時,除負責對本機關干部職工考核綜合評定外,還要對二級機構的考核進行審核。

四、年度考核的時間、內容、標準、具體方法步驟,應根據縣委、縣政府、縣人事局的通知要求,結合本單位實際,由委機關效能辦公室擬定實施方案,提交機關效能工作領導小組研究確定。

五、年度考核結果存入干部、職工個人檔案,作為干部獎懲、任免、工資晉升的依據。

六、凡屬機關工作人員,年度考核定為不稱職的給予降職或調整工作崗位處理。連續兩年評為不稱職的,予以免職或按有關規定予以辭退。曠工或者無正當理由逾期不歸連續超過十五天,或者一年內累計超過三十天的,應予辭退。二級機構干部職工參照以上辦法處理。

七、本單位科級領導干部的考核按縣委組織部規定的要求參加考核。

八、本制度由委機關效能辦公室負責監督執行。

行政論文過錯責任追究制度

為規范本單位工作人員管理,明確個人崗位責任,不斷提高工作人員的責任感,增強廉政建設和遵紀守法意識,制定本制度。

一、行政論文過錯責任追究制

行政論文過錯,是指本委工作人員因故意或者過失不履行或不正確履行規定的職責,造成違反法律、法規規定或有關制度的事實,以致影響行政論文效率和行政論文秩序,給行為對象或者國家、公共利益造成其它不良后果的行為。行政論文過錯責任追究制,就是對工作過錯責任人依據有關規定給予行政論文和經濟論文處罰的制度。

二、行政論文過錯的主要情形

本委工作人員在工作中具有下列情形之一的,應視為過錯:

(一)首問責任人不履行首問責任,貽誤辦事者辦事的;

(二)對符合規定條件的申請應予受理、許可而不予受理、許可的;

(三)服務態度不熱情,與辦事者頂撞爭吵的;

(四)私自進行有償咨詢或服務,違規收取押金、保證金和其他費用的;

(五)超越規定權限實施許可,或者擅自提高、降低許可條件造成不良影響和后果的;

(六)未履行辦事承諾制度,無特殊原因和理由,在規定時限內未完成許可事項或告知辦理結果的;

(七)對明顯虛假的材料,應當發現而沒有發現的;

(八)故意制造虛假材料或謊報事實的;

(九)辦理業務明顯違反法律、法規或其它有關規定的;

(十)其他應該追究工作過錯的行為。

三、行政論文過錯責任追究

(一)行政論文過錯責任追究方式分為:

⒈責令作出書面檢查;

⒉通報批評;

⒊取消當年評優評先資格;

⒋扣發當月崗位工資和年終獎金;

⒌輪崗或停職離崗培訓;

⒍引咎辭職或者責令辭職;

⒎給予行政論文紀律處分。

以上追究方式可以單處或并處。

(二)工作過錯行為是由數個行政論文環節過錯造成的,工作人員分別承擔相應的過錯責任。

(三)工作人員的行政論文行為造成本單位賠償,有過錯的工作人員應承擔—定的賠償責任。

(四)在年度考核期內,工作人員的行政論文行為被群眾投訴,經核實的,第一次扣除當月崗位工資的%,第二次扣除當月崗位工資的%,第三次扣除當月全部崗位工資,對本人進行離崗培訓、輪崗或降級使用處理。

(五)工作人員過錯行為性質特別嚴重,觸犯刑法的,依法移交司法部門追究責任。

(六)有過錯工作人員具有下列情形之一的,應予從重追究過錯責任:

⒈在被調查過程中拒不交代過錯事實的;

⒉有索賄受賄、敲詐勒索、、徇私枉法和吃、拿、卡、要等行為的;

⒊對投訴人、檢舉人、控告人打擊、報復、陷害的;版權所有

⒋其他經行政論文過錯追究機構認定,應從重追究過錯責任的。

(七)有過錯工作人員具有下列情況之一的,可從輕追究過錯責任:

⒈主動承認過錯行為并及時糾正的:

⒉其過錯行為沒有造成損失或不良影響的;

⒊其他可從輕或免予追究過錯責任的。

篇9

在學院黨委的正確領導下,以科學發展觀為統領,緊緊圍繞學院"十一五"發展規劃,圍繞申碩,搬遷的中心工作,與時俱進,穩中求新,為創建和諧校園,為我系各專業的協調,科學發展提供保障.

二,工作目標

以申碩,搬遷新校區,迎評整改為契機,以提高科研立項,成果,論文,著作水平為突破口,以申報院級重點學科為切入點,以大學生成才服務體系建設為重點,穩步,扎實,全面地推進我系各項工作的良性發展.

三,主要工作任務

(一)加強思想政治工作和精神文明建設,引導師生樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,樹立"院興我榮,院衰我恥"的榮辱觀.充分調動師生員工的積極性,創造性,發揚主人翁的精神,同心同德,創一流工作,爭優秀水平.

(二)進一步強化教學工作的中心地位.

1.把提高教學質量作為首要任務 借本科教學水平評估整改階段的東風,進一步強化各個教學環節的管理.重點堅持教學督導檢查和系主任,教研室主任聽課制度,定期進行教學檢查制度,集體備課制度;繼續舉行觀摩教學,教學競賽或教學培訓,相互取長補短,使全系教師的授課水平普遍提高;改進教師及學生座談會,傾聽師生對教學工作的意見,從而準確掌握本系教師的教學情況和教學質量,及時發現和解決教學過程中存在的問題.

2.進一步規范任課教師報表,教學日歷,教學周歷,教師日志,實驗課運行記錄等教學文件以及畢業論文選題申請表等畢業論文檔案材料;著重改進教案書寫,實驗報告批改,多媒體課件制作等薄弱環節.

3.更好地發揮教研室職能,完善"院,系,教研室"三級教學管理模式 強化"教研室主任是教學質量第一責任人,教研室是學科建設和專業建設基礎"的意識.從有利于學科建設出發,適當調整教研室設置,并根據工作需要配備教研室主任和教學秘書;配合人事制度改革,合理定崗定編,實行用人機制的改革,真正做到多勞多得,獎勤罰懶,充分調動教職工的工作積極性.

4.鞏固和發展教學基地 開辟市衛生局作為公共事業管理專業新的實習基地.對于市疾病預防控制中心,市衛生監督所,要在鞏固的基礎上提高管理的規范性和實效性.嘗試采取"雙向流動"的方式提高實習帶教和理論授課的水平,即基地教師講授部分理論課,院部教師參與實習帶教;做好基地兼職教師的聘任工作和培訓提高工作;探討與基地聯合開展科研工作.

5.進一步深化教學改革 開展pbl教學,充分調動學生學習的積極性,主動性和創造性;鼓勵教師積極探討案例式,啟發式,討論式,研究式,角色扮演等生動活潑的教學方法.逐步更新實驗課內容,增加綜合性和設計性實驗,強化學生基本技能訓練.繼續完成已經立項的教改項目的實施和總結,年內結題2~4項,并申報教學成果;做好新的教改項目的申報和立項工作.

6.抓住新校區建設和搬遷的機遇,大幅度改善教學條件 建設資料室,增加實驗室功能,增加大型設備和常規儀器,并且要通過教學,畢業實習,科研等全面提高設備使用率.

9.做好xx級預本,xx級管本的畢業論文指導和答辯工作 重點抓好公共事業管理專業畢業論文的規范化和質量.對畢業專題實踐工作的管理模式進行改革:畢業專題實踐的具體工作任務及經費要下移到教研室,系里和學院教學管理部門進行中期檢查,論文評審和組織答辯;積極爭取專項經費的補償機制和優秀論文的評選;將畢業論文質量與教師的報酬掛鉤,鼓勵教師在提高質量上花力氣,下功夫,綜述,設計,開題報告,原始記錄,論文,參考文獻齊備. [nextpage]

(三)以提高科研立項,成果,論文的水平為突破口,推進科技工作.

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論文關鍵詞:城市網格化管理;資源共享;整合

論文摘要:通過對現行城市網格化管理中資源共享方面存在的問題進行分析,提出網格化管理所需達到的目標,進而給出了如何解決存在問題的方法和建議,以達到完善網格化管理資源共享機制的目的。

1城市網格化管理中資源共享的現存問題

(1)城市管理資源分散,職能交叉,城市管理頑疾問題無法得到有效處理。

(2)城市管理處置力量各自為政,存在著“既多又少”的怪現象。

一方面,各專業局都建有自己專業的巡視、處置隊伍,總人數超過實際需求量;另一方面,每一個專業局又都反映力量不夠,無法滿足管理任務的需要。

(3)網格化管理的信息資源共享程度不高,指揮、調度、決策的效率較低。

2城市網格化管理中資源共享的優化目標

(1)整合優化城市管理資源,建立全時段監控、全區域覆蓋的城市管理體系,為創新城市管理體制,解決城市管理模式中資源分散、責任不清、重復作業、浪費資源等問題;

(2)按照資源網格的要求,設計良好的“隨需應變”信息資源共享機制,根據城市管理案件的發生規律合理配置資源,提高資源的技術水平、共享能力與調配效率;

(3)通過資源共享的優化實現區政府、監督中心、指揮中心、相關專業管理部門之間的管理資源、人力資源和信息資源的共享、達到城市管理主動、精確、快速、統一的目標。

3城市網格化管理中資源共享的優化手段

(1)完善現有“兩軸”組織體制,強化兩軸的權威性,統籌協調各職能管理部門。

要徹底解決管理資源共享難的問題,必須整合政府管理職能,建立一個強有力的指揮派遣中心,對城市管理資源實行統一指揮調度。建立“兩軸”管理體制是整合政府職能,解決城市管理工作中職能管理部門多頭管理、職能交叉、職責不到位現象的必然要求,應出臺相應的城市管理法律法規文件,明確指揮、監督中心的職責,從城市管理流程、部件和事件的處置上強化兩個中心的職能和權威性。

(2)加強城市管理巡視隊伍的整合。

城市管理力量分散是制約城市管理水平提高的重要因素。可以從兩個方面進行整合,一是整合城市管理專業部門的處置力量,建議由區監督中心與各專業職能部門進行溝通協商,加強對網格化巡視員的培訓,適當改善其待遇,力爭將全區域的巡視任務承擔下來,盡量減少專業管理部門的巡視任務。二是整合城市管理專業部門和各街道辦事處的處置力量。建議由指揮中心協調各專業部門和各街道辦事處,將其全面整合在一起,形成條塊協調一致,密切配合,共同對全區的城市管理負責。

(3)強化網格化信息系統平臺的建設。

從三個方面加強信息系統平臺的建設:①市、區、街道三級信息平臺建設要明確重點,合理分工、規劃設計促進三級層面信息共享;②網格化信息平臺與各專業部門平臺要互連互通。兩者要在功能配置、信息流轉方面設置相應接口,確保城市管理網格化信息與各職能部門的業務信息系統的互聯互通。③加強共享數據庫的規劃。規劃建立可充分反映城市管理基本特性的、統一的、及時的、可共享的城市管理數據庫。

(4)建立資源共享的激勵與約束機制,促使資源共享機制長效化。

首先要理清各個職能部門參與網格化管理的資源共享成本收益。即職能部門采取單獨管理和資源共享管理兩種做法的成本和收益,并以此建立科學的財政預算補償機制,對資源共享行為進行激勵。其次要在績效評估體系和控制機制中納入資源共享的評價指標。如設立資源共享程度指標、業務協同指標,對跨部門資源共享的業務增加評分權重等。

(5)引入服務外包與政府購買服務策略。

通過服務外包與政府購買服務的方式來解決資源與成本的問題,不斷提高運行效率。建議根據需要購買如下服務項目:市政設施養護、污水處理、路燈設施維護、環衛清掃保潔、水資源監測、城區綠化養護等。實施政府購買公共服務不僅減輕了財政負擔,提高了政府城市管理的水平和效率,而且還能通過財政資金的引導作用吸引更多的民間資本參與城市管理和建設。