中外建筑論文范文

導語：如何才能寫好一篇中外建筑論文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

1．重難點內容較多，學生掌握起來有偏差。本門課程涉及內容很多，所包含的重難點內容也相應較多，學生在整個學期中要想做到掌握所有重難點內容，必須付出相當大的努力才可能實現，大多數學生在學習過程中難免會出現重難點內容記憶的混淆。例如外國古代部分古希臘和古羅馬的相關內容，以及外國近現代新藝術運動時期眾多藝術流派的出現等，由于涉及流派風格各異、人物眾多，學生在學習過程中經常會出現概念混淆，張冠李戴的情況。

2．純理論知識講授，容易形成單調感。《中外建筑史》主要是以講授建筑發展的歷史過程為主體，教學方式多以課堂講授為主，如果單一的按照時間發展順序來講授所有知識點容易讓學生產生單調感。

二、教學改革思路和方法

針對上幾個問題，本人在近年來的《中外建筑史》課堂上嘗試采用一些解決方法。首先，想要把所有知識點都講到基本不太可能實現，因此，在授課過程中有的放矢的選擇重難點內容進行較為深入、詳細的講解，把其余內容作為課下輔助閱讀理解。這樣做的優點是能夠解決課時不夠的困難，《中國建筑史》、《外國古代建筑史》和《外國近現代建筑史》三部分內容以基本采用5:5:4的分配方式來完成一學期16周的學時安排。其次，在所講授的重難點知識中，發展時間從公元前3千紀一直貫穿到近現代，其中風格流派、代表人物、典型實例等都極為龐雜，如何能夠避免學生產生混淆和錯亂是重要任務。我的做法是:在所講授的每個時期或地區內容中，尋找出一條主線來貫穿整個時間軸，在這條主線上把重要人物或重點實例或事件穿去，使得學生在掌握該部分內容時能夠產生聯想記憶，由點到線再到面，這樣就使得記憶的難點和要點主要是這些重要人物和典型實例。最后，關于純理論內容的講授，如何使學生避免產生枯燥和單調的感覺。我的做法是將授課方式多樣化、授課內容趣味化。采用講授、討論、角色轉換等方式來改變單一由教師講授的做法，使得學生的興趣大大提高。再來就是增加多種可能使得授課內容更加有趣味性。相關知識點的視頻內容、關于某一個知識點的微課教學及互動討論等都對課程內容的趣味性有所增加。

三、教學改革效果評價

通過在幾年的授課實踐中，以上這些教學方法的嘗試基本都取得了較好的效果。授課內容有選擇的刪減之后，大大減少了課程任務量，使得在有限的時間內能夠對建筑歷史發展過程中的重難點內容有較為深入的理解和掌握。對于每一個重難點內容，掌握由重要人物和典型實例所串起的主要發展軸線，使得整個歷史階段的內容有了相對容易的記憶點。以古羅馬部分為例，這時期重要建筑類型多樣，有廟宇、廣場、斗獸場、圖書館、浴場等。在講授這部分內容時，建立的主要發展軸線便是古羅馬人對于公共建筑的發展有著很高的熱忱。在這條主線之上包含有古羅馬時期最為重要的幾個建筑實例，有萬神廟、大角斗場、古羅馬廣場群等。對于重要勢力的記憶和理解對于學生來說容易很多，這樣由點到線再到面的記憶方式效果較好。再來就是教學方式的多樣話和趣味性的提高，由于加入了相關內容的視頻作為輔助教學內容，使得學生不只是從教師一人視角來了解歷史發展過程，而是有了多方的理解和解讀，這對于學生來說無疑是增加趣味性的一個好方法。再加上讓學生對于近現代的建筑大師的自我解讀，更是能夠促進學生的個人興趣度，促使學生自發的對教學內容產生興趣，教學效果很好。

四、總結

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關鍵詞：建筑工程；外墻保溫；施工技術

中圖分類號：TU745文獻標識碼：A文章編號：2095-0802-(2011)10-00-00

Abstract: China's external wall insulation technology developed rapidly, it is the focus of energy-saving work. The superiority of the external wall insulation technology is also increasingly subject to people's attention, strictly material management, strengthen the construction monitoring, the implementation of the construction specifications, to ensure the quality of the exterior insulation and construction, do a good job of building energy-saving control of the quality of the project.Key words: construction; external wall insulation; construction technology

一、外墻保溫層的主要質量問題

（一）外保溫面層出現裂紋、開裂、剝離、起皮是常見的質量問題，部分工程在經過一年（一冬一夏）的應用后，在板縫處易出現因干燥收縮及溫差、變形產生的裂縫。

1、我區外保溫材料多采用聚苯乙烯板（EPS板）。EPS保溫板在自然養護下的自身收縮變形時間需要60天，EPS保溫板在自然養護條件下42天或60℃蒸汽養護條件下5天的自身收縮變形可達到99%，因此要求EPS保溫板在自然養護條件下42天或60℃養護條件下5天后再上墻。但在實際生產中，EPS保溫板養護需要占用大量的場地及時間，部分生產企業為加快流通，降低成本，往往在保溫板未達到穩定性的情況下就供貨，造成造成EPS保溫板上墻后繼續收縮，而這種收縮應力均集中在板縫處。

2、由于傳統水泥砂漿的強度高、收縮大、柔韌性變形不夠，如直接作用在保溫層外面，不僅耐候性差，易引起開裂，而且還有可能脫落，存在巨大的安全隱患。EPS板上需做砂漿復合網格布防護層，能有效的增加防護層的拉伸強度，另一方面由于能有效分散應力，可以將原本可能產生的較寬裂縫（有害裂縫）分散成許多較細裂縫（無害裂縫）從而形成其抗裂作用。

3、涂料飾面層應具有良好的防水及抗裂性能，當采用涂料飾面時，復合在抹面砂漿之上的膩子和涂料應著重考慮柔韌變形性而不是強度。應采用同一廠家生產的柔性膩子和涂料，避免了膩子與涂料不匹配、韌性不足造成防護層變形開裂等質量通病。

4、當EPS板受熱溫度達70℃時會發生不可逆熱熔縮變形引起保溫面層開裂、空鼓。

（二）外保溫材料的脫落

1、所用的膠粘劑不符合外保溫專用技術對產品的質量、性能要求，或采用機械固定時錨固件的埋設深度不夠和錨固數量過多，板縫間設置錨栓，錨栓分布尺寸不正確。

2、粘結膠漿配比不準確或選用的水泥不符合外保溫的技術要求而導致外保溫系統的脫落。

3、基層表面的平整度不符合外保溫工程對基層的允許偏差項目的質量要求、平整度偏差過大。

4、基層表面含有妨礙粘貼的物質，沒有對其進行基層處理。

5、粘結面積不符合規范要求、粘結面積過小，未達到粘結面積的質量規范要求。

6、采用的EPS板的密度不足18kg/m3或過大、導致其抗拉強度過低、滿足不了保溫系統自重及飾面荷載對其強度的承載要求、導致EPS板中部被拉損破壞。

（三）保溫材料的空鼓、虛貼

1、基層墻面的平整度達不到要求，抹面層和飾面層出現尺寸偏差。

2、墻面過于干燥，在粘貼保溫板時沒有對基層進行灑水處理，或是墻體含水量過大而引起膠漿流掛，都會導致保溫板空鼓、虛貼。

3、膠漿的配置稠度過低，膠漿貼附到墻面時產生流掛而導致板面空鼓、虛貼。

4、在粘貼EPS板施工操作時敲、拍、震動板面引起粘結膠漿產生空鼓、虛貼。

5、在施工中，沒有準確的按技術規程要求操作，對每塊保溫板的粘貼膠漿涂抹高低不平、分布不均，會導致虛貼和空鼓。

（四）冬季內墻面返霜結露

1、因保溫節點設計方案不完善形成局部熱橋而引起的。

2、在施工時因聚苯板的切割尺寸不符合要求或施工質量粗糙造成保溫板間縫隙過大，并且在做保護層時沒有做相應的保溫板條的填塞處理。

3、樓體竣工期晚、墻體里的水分沒有散發出來引起的。在經過一個采暖期后，這種現象會有所改善。

二、外墻保溫的設計因素

（一）外保溫的飾面層設計

外保溫系統是非承重復合系統，飾面層不能選用建筑力學上的不安全的飾面磚做飾面材料，建筑規范規定外掛重量不得超過35Kg/,尤其是高層和超高層,如外掛重量超過規定或超越了外保溫系統的自重和安全系數,是個極大的工程安全隱患,其飾面層為剛性,不適合高層建筑的物理性的柔性擺動原理。外保溫飾面涂層出現裂紋、開裂、剝離、起皮同樣是常見的現象,引起這種現象的原因主要有兩方面。一是干燥收縮；二是溫差變形。在外保溫飾面層中,溫差變形引起的開裂是主要的。其中深層的原因是由于材料選擇不當彼此不相容,各種材料之間的變形量不匹配造成的。為了避免和減少這種現象的發生，基本選擇具有彈性變形能力來顯示自身抗裂作用的涂料。應使用化學成分相一致、與外保溫系統相融的具有親和性、柔韌性、透氣性、自潔能力優越、與外保溫構造變形量設計相協調的外保溫專用涂料，其變形方向具有多向性,避免了涂膜拉裂現象。

（二）需側邊的節能節點設計

當采用外保溫時則應靠近墻體的外側。盡量使保溫層與窗連接成一個整體以減少保溫層與窗體間的保溫斷點、避免熱橋的發生。在窗的設計中還應該考慮根部上口的滴水處理和窗下口窗根部的防水設計處理、防止水從保溫層與窗根的連接部位進入保溫系統的內部而對外保溫系統造成危害。

（三）保溫截止部位材質變換處的密封、防水和防開裂處理

因為保溫層與其他材質變換處材料的密度相差過大，材質間的彈性模量和線性的膨脹系數也不盡相同，在溫度應力作用下的變形也不同，應考慮這些部位產生面層的抹灰裂縫。同時還應考慮這些部位的防水處理，防止水分侵入到保溫系統內，避免因凍脹作用導致的破壞、影響系統的正常使用壽命和系統的耐久性。

三、外墻保溫材料

復合保溫裝飾板是今后外墻保溫發展的方向，以無機裝飾板材及保溫板為主要原料的復合保溫裝飾板，采用干掛技術，它集高強、防火、耐腐蝕的特性和保溫板的高效保溫隔熱功能于一身，具有自重輕、防雨、防撞擊、保溫隔熱、外形美觀、裝飾性強、使用壽命長等特點。高溫季節隔熱效果顯著，室內溫度舒適；低溫季節防止熱量擴散，保持墻體干燥和墻體透氣。由于復合保溫裝飾板全部均為干作業且有效克服了其他外墻保溫易產生墻體開裂、滲漏現象是建筑節能保溫領域高新技術的結晶，也是今后外墻保溫發展的方向。

四、施工管理

（一）基層處理

基層表面不宜過于干燥，清除基層表面的油污、脫模劑等妨礙粘結的附著物，凸起、空鼓和疏松部位應剔除并找平，不得有脫層、空鼓、裂縫。面層不得有粉化、起皮、爆灰、返堿現象。墻面過于干燥在粘貼保溫板時應對基層進行灑水處理，雨后若墻面含水量過大也易引起膠漿流掛導致保溫板空鼓、虛貼。

（二）接砂漿及保溫板的施工

薄抹灰外墻保溫系統施工中較常用的是條點法，條點法施工時如粘接砂漿未封閉保溫板四周邊口，雨水滲入后，保溫板背后積水無法排除，會造成墻體滲漏，如遇低溫環境，積水結冰還有可能造成保溫系統破壞，因此采用條點法施工時粘接砂漿在保溫板四周邊口一定要做到致密，無孔洞，防止雨水侵入。

（三）固定件的施工

固定件打設的時間應掌握好，在實際施工中一般為隔夜打設，即第一天粘貼保溫板，第二天用固定件對保溫板固定，應注意的是：如固定件安裝過早，粘貼砂漿未干，沖擊鉆會使板面移動，造成保溫板高低不平，接縫大小，面層砂漿厚薄不均、易開裂，對后續施工造成困難。

（四）耐堿玻纖網格布及面層砂漿的施工

在保溫隔熱材料上進行聚合物水泥抗裂砂漿薄抹灰操作時，抹完抗裂砂漿的同時，應立即壓覆玻纖網格布，網格布的位置在抗裂砂漿的淺表層，以看不見網格布的顏色為宜。待抹面膠漿稍干硬至可碰觸時，再抹第二道抹面膠漿，面層砂漿應注意底層第一次不能抹太厚，不得大于2mm，總厚度一般不得大于4mm，否則易開裂。門窗洞口部位必須做加強網處理，沿口勒角處要做翻包處理。網布粘完后預防雨水沖刷或撞擊，容易碰撞的陽角、門窗應采取保護措施。

施工后墻體表面在5小時內免受其它物體碰撞，保護層8小時內不能被雨淋，待保護層終凝后及時噴水養護，晝夜平均溫度高于12℃時不得少于50小時，低于10℃時不得少于70小時。

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關鍵詞：建筑工程；外墻保溫工程；施工質量；有效管理

中圖分類號：TU74文獻標識碼：A文章編號：2095-2104（2012）

隨著經濟發展速度的加快，能源的消耗量也越來越大，節能降耗已經成為時代的潮流。建筑方面的耗能量歷來都比較大，尤其在保溫措施上，所以要降低成本消耗是關鍵，同時還要保證施工工程的質量，現階段使用的保溫錨固件的施工質量對整個外墻保溫工程都有著很大的影響，所以要提高錨固件的使用效率才能從根本上提高外墻保溫的質量。

中圖分類號：TU761文獻標識碼：A文章編號：2095-2104（2012）

一、建筑工程外墻保溫施工錨固件的重要性

建筑工程的外墻保溫是一個重要的施工項目，在施工過程中用到的錨固件是一種特制的錨固件，它在保溫系統中所起到的作用是有效抵抗負風壓和熱應力，能夠防止建筑物的保溫系統由于長時間受到物理應力和施工因素的影響而導致的大面積脫落。保溫錨栓的性能較高，普遍受到認可和廣泛的使用。

目前，建筑工程外墻外保溫錨固件的抗拉承載力的標準并不一致，很多都是行業自定的或者建筑企業聯合自制的標準，在有些規范中，也只是將外墻外保溫的性能指標列了出來，沒有具體的實驗說明，國家也沒有出臺行業標準和實驗程序規定，導致施工現場檢測的難度和問題重重，我們要對保溫墻體的質量負起相關的責任，在國家相關的標準尚未出臺以前，不斷探索出最科學的錨栓實驗方式，使其能夠使用于更廣的范圍內。

對于保溫錨栓的抗拉承載力的現場檢測時，要綜合考慮各種可能影響效果的因素，一般對檢測數據的處理方法是：實驗的結果要以10個測量值的平均值表示單個的錨栓抗拉承載力的現場測定值，同時去除與平均值相比的最大偏值，最后保持相差在20%以內。檢測的準確性為保溫施工的質量提供了可靠的保證。

二、建筑工程外墻保溫錨固件質量的有效控制方式

首先是通過選擇保溫錨栓的類型來確保其抗拉承載力的強度，從而達到提高外墻保溫工程的施工質量。現階段的建筑工程外墻保溫措施中使用到的保溫錨栓主要的類型有兩種，它們是按照保溫錨栓的緊固方式來分的，一是擰入式自螺母緊固類型，也叫做打結式，另一種是敲入式膨脹緊固類型，也叫做敲入式。這兩種保溫錨栓各有特點，在使用上起到相互補充的效果。打結式的錨栓主要通過金屬沉頭自攻螺釘擰入時使得錨栓的塑料套管的工作部分達到膨脹的狀態，從而起到錨固的作用，金屬沉頭要經過特殊的防腐處理，以能維持較長時間的錨固作用。敲入式的錨栓的安裝是靠塑料膨脹釘或者也是經過防腐處理的金屬膨脹釘敲入時，使得保溫錨栓塑料管套的工作部分達到膨脹的狀態，從而起到很好的錨固作用。具體情況的不同，所采用的錨栓類型不同，也會帶來不同的使用效果。保溫錨栓的錨固形式和基墻的材質對錨固的效果影響有著明顯的影響。例如基體的材質是混凝土形式，有效錨固的深度是35毫米，則錨固效果最好的類型是敲入式錨栓，配套選用金屬膨脹釘，如果配套選用塑料膨脹釘的效果會次一些，采用打結式的錨栓效果不是很理想。再如建筑基體材質是多孔粘土磚的情況下，則一般多采用打結式的錨栓，這種類型的錨固效果最佳，其余的都不理想。這是因為在使用的時候，打結式的錨栓在實心墻體中打結時，要通過沉頭自攻螺釘的擰入，才能使塑料管套打結，實心墻的周圍空間的限制較大，需要花費很大的力氣才能使其打結，所以我們要具體情況具體分析，不是所有的打結式錨栓的緊固利都比不上敲入式的緊固程度。

其次是建筑工程保溫錨栓的不同安裝方式，也會給外墻保溫工程的施工質量帶來一定的影響。保溫錨栓的安裝方法通常包括打結式錨栓和敲入式錨栓，這兩種安裝的方式都會給保溫錨栓的抗拉承載力的檢測帶來一定程度上的影響。倘若建筑施工現場對保溫錨栓的安裝方法存在一些諸如安裝工序、安裝工藝方面的問題，不僅影響整個檢測的精確度和合理性，還會在很大程度上降低保溫錨栓的錨固作用，影響建筑外墻的保溫效果。在建筑外墻上施工用的保溫層材料有膠粉聚苯顆粒系統或者是膨脹聚苯板系統，它們在錨栓固定后都會產生很多碎屑，這是因為保溫錨栓是要安裝在建筑墻體的保溫層之上的，也即在保溫層施工完畢后，再打孔進行保溫錨栓的安裝，打孔的過程中，各種材質的保溫層都會有大量的碎屑滯留在孔中，堵住了孔眼，如果孔眼深度不夠，錨栓的塑料套管就更難安裝進去，無論是打結式還是敲入式的安裝方法都有類似情況的發生。打結方式的錨栓需要擰入螺栓，孔眼的堵塞使螺栓擰入時難以打結，而敲入方式的錨栓安裝時需要敲入膨脹釘，孔眼的堵塞使得膨脹釘敲打不到適當的位置上，如果要用強力將膨脹釘敲入進去，很容易造成錨栓套管的部分裂開，從而失去了錨固的作用。現階段使用的很多錨栓管套的外徑一般在7毫米到10毫米之間，但是不同生產廠家生產住的錨栓管套的粗細不盡相同。建筑工程中通常使用鉆頭直徑是10毫米或者是8毫米的電錘來打孔，這是比較標準的，但是再結合上述的錨栓管套的直徑來分析，就會出現很多矛盾的現象。例如采用10毫米的鉆頭進行打孔時，錨栓塑料管套的外直徑超過孔徑達1毫米，這就會造成錨栓塑料管套很難裝入的困難，如果錨栓塑料管套的外徑比孔徑要小1毫米，那就容易使錨栓工作部分膨脹后的緊固力較差，不能實現有效錨固的目的。用打結方式進行安裝，那螺栓在擰入之后還必須再多旋轉幾圈才可以保證錨栓工作的部分充分打結，用敲入的方式進行安裝，則要多敲入幾次才能保證膨脹釘順著錨栓管套敲入進去了，倘若敲入的時候出現傾斜，那就會導致膨脹釘從錨栓套管的側壁穿出來，錨固作用便失去了應有的作用。

最后是要保證錨固深度和建筑基體的強度，從而使外墻保溫工程的質量達到相關的標準。保溫錨栓的錨固深度一定要超出25毫米，實際工程的建設中所使用的保溫錨栓的長度一般都在35毫米和45毫米之間，這樣才能充分起到錨固的重要作用。否則連接的效果會受到影響，給整個工程的安全也帶來隱患，所以我們要不斷加強保溫錨固的深度，以便達到加固的目的。可以通過使用足夠長的錨栓套管增強保溫層的厚度，刮糙層和有效錨固深度的總和，一定要確保錨固的有效深度大于保溫錨固總長度的25毫米，這樣使得構造更加具有安全性和牢靠性。提高基體的強度也十分關鍵。建筑物墻體一般是用混凝土澆筑而成，如果混凝土的強度值很低，建筑基體的強度就不高，外墻保溫錨固的與建筑基體的連接點在受到拉拔力的作用下，就很容易松懈或者斷開，影響工程的最終質量

三、結束語

綜上所述，建筑工程中外墻保溫工程的施工質量的控制與錨固件的質量控制關系密切，只有通過科學的檢測方式，確保錨固件的使用與安裝質量，才能從根本上確保建筑外墻保溫工程的施工質量。在實際應用中要根據具體情況，選擇比較適宜的錨固件類型，并采用適當的安裝方式，確保最終的安裝質量，以達到理想的保溫效果，為節約能源資源奠定良好的基礎。

參考文獻：

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[2]房國興.淺談聚苯板外墻保溫施工工藝[J].中國科技縱橫，2010（6）

[3]陳昊.淺談建筑外墻保溫施工的幾點體會[J].城市建筑，2010（4）

篇4

1. 不同歷史階段的社會聚居形式，如村寨、塢堡、城邑、都市等；

2. 各種類型的古建筑單體或組群，如：宮殿、陵墓、寺觀、塔幢、園林、宅第、石窟、祠廟等；

3. 建筑材料及加工和結構技術。如：土工、木工、磚石工；基礎、溝渠、城垣、高臺等構筑技術；防火、防洪、防雷、防鼠、防蟻等技術；

4. 室內設計、裝飾、陳設、簾幕、家俱、照明燈具、音響、通風等；

5. 各種裝飾工藝如雕刻（木雕刻、磚雕刻、石雕刻）、采畫、裱貼、鎏金、鑲嵌、油漆粉刷、泥塑等技術；

6. 著名匠師和建筑文獻典籍；

7. 社會文化背景如宗教、家族觀念、倫理制度、審美觀、風水思想、封建等級制度、社會習俗對建筑的影響；

8. 風格特色，即地區特色，民族特色，中國和外國建筑文化的交流和相互影響。

我們說的古代，是指1840年以前的氏族社會時期、奴隸社會時期和封建社會時期，而以封建社會時期的建筑作為研究的重點,又分為：

1. 戰國（475B.C-221B.C)至秦漢時期（221B.C-220A.D)。有人主張自周代開始（1027B.C)到三國時代（220A.D-265A.D)為止。

2. 兩晉、南北朝、隋唐時期（265A.D -907A.D)0有人主張三國時期列入此期。

3. 五代、宋、遼、金、元時期（907A.D-1368A.D)

4.明清時期（1368A.D-1840A.D)

1840年以后，中國進人近代時期，但古建筑體系的活動仍有延續。

1949年以前，在中國從事古建筑的調查和研究的，除了個別的業余受好者外，唯一的專門組織，便是正式成立於1930年的中國營造學社。創辦人和社長是朱啟鈐,社中主要人物是法式組主任梁思成和文獻組主任劉敦楨。學社的歷史不長，前在北方諸省（河北、河南、山西、山東）作調查研究，主要集中力量於大木結構方法，特別是圍繞宋〈營造法式〉的研究。戰爭時期在西南的云南、四川兩省調査和研究。大約至1945年基本停止活動。學社取得十分重要的成績：為中國古建筑的調查和研究奠定的基礎，積累了經驗，建立了體系，培養了骨干。1949年以后中國古建筑的調查和研究，可以說直接間接繼承了學社的傳統。

1949年以后，中國古建筑的調査和研究，無論范圍，類型，數量和深度，都遠遠超過營造學社時期。不僅有專業機構,也有不少業余愛好者，不僅有中國人，也有不少外國人參加了研究。可以說，已經成為一門顯學。就研究的專業隊伍和相關學科而言，可分為四方面系統：

1. 文物部門：中央有國家文物局，其下設文物保護技術研究所和古建筑專家組，有計劃有步驟地對列人全國重點文物保護單位名單的古建筑（單體或組群)作全面測繪記錄,逐年重點撥款維修。省文物局（或文化局)除管理保護本省境內的全國重點文物保護單位外，還負責調查、記錄、保護、維修省內的省級文物保護單位。以下還有市級、縣級的文物保護單位。這些保護單位中，古建筑占有很大比重。北京故宮博物院下設古建部，專門測繪、研究、保護故宮建筑群。國家文物局又多次舉辦不同層次的古建筑培訓班，培養各省地方古建筑調查和保護工作的人員。他們比較側重古建筑技術方面的知識。

2. 考古部門：中央有社會科學院考古研究所，在國內重點地區如隋唐長安城址，洛陽漢魏故城址設考古站,專門從事地下發掘。一些文物集中的省，如陜西、河南，則於省文物局（文化局）設考古工作隊,從事本省考古發掘。他們發掘的遺址如陜西西安半坡遺址，浙江馀姚河姆渡遺址，四川廣元三星堆遺址;古城址如湖北盤龍城、河南西毫和陵都、漢長安、漢魏洛陽、鄴城、隋唐長安等；古墓葬如安陽商代婦好墓、中山王墓、秦始皇陵兵馬俑坑、唐乾陵拊葬墓、明定陵等。這些資料,也是古建筑研究的重要內容。

3. 高等院校：1953年，華東建筑公司委托南京工學院(今東南大學)劉敦楨教授創辦中國建筑研究室，主要從事民居、園林和長江以南古建筑的調查研究。該室有許多重要發現和收獲。例如閩西客家土樓住宅、徽州明代住宅和祠堂、河南窯洞民居、馀姚保國寺大殿、福州華林寺大殿、秦寧甘露寺大殿等，1956出版了〈中國住宅概說〉、〈蘇州的園林〉及若干調查報告。1956年,清華大學梁思成教授則受中國科學院委托,在清華大學創設建筑歷史研究室。梁先生自己另有一個小組專門從事〈宋營造法式〉的研究詮釋和圖解。

其他一些大學的建筑系，設有中國建筑史課,教師也從事調査研究，依所處的地理位置和條件許可而各有重點。如天津大學長期調査清東西陵和北京、承德的范圍，清華大學長期研究頤和園和北京的古建筑(包含故宮）以及元大都、明清北京城,南京工學院長期調查測繪曲阜孔廟孔府等建筑，同濟大學多在蘇州、杭州、楊州一帶調查民居和園林，重慶建筑工程學院則長期調查研究四川地區的古建筑和民居，華南工學院則重點在嶺南地區。

4. 建設部門。1958年，中央建筑工程部曾於所屬建筑科學研究院下設建筑歷史與理論研究室，后來改為研究所,有人員一百余人，當時是中國最大的古建筑研究機構。但時間不久,至1977年重新組建為中國建筑發展中心建筑歷史研究所，人員20人左右，已不再充當主力。而許多省市的建筑設計部門則積極展開當地的古建筑特別是民居和少數民族建筑的調查研究,規模愈來愈大,成績可觀。

以上幾個方面雖然各有職責范圍因而各有重點和特長，但也曾各盡己能、通力合作，進行編寫中國建筑史的工作。1962年，由建筑工程部長親自召集組成了包括上述四方面人員共35人的中國建筑史編輯委員會,討論大綱,分工撰稿，於1964年編寫完成〈中國古代建筑史>,1979年出版。是到當時為止的中國建筑史研究工作的全面總結。1977年，由中國科學院自然科學史所主持，由幾方面人士40個單位80多人參加編寫的《中國古代建筑技術史〉,又總結了新的研究成果、開闊新的領域，有較大突破。最近，由高校和研究部門合作的《中國建筑通史多卷集〉和《建筑民族志〉仍在進行寫作，尚未竣工。

近年來，各種中國古建筑領域的研究機構學術團體風起云涌，出版很多專門著作、圖集和學術刊物,舉辦專題研討會,大大促進中國古建筑的研究和交流。例如中國建筑學會所屬建筑歷史與理論學術委員會，中國文物學會所屬古建筑園林學會，中國傳統民居研討會，古建筑保護技術研究會，圓明園學會,長城學會,古都學會,歷史名城研究會等,均在活躍發展。相信會有更豐富多采，更高水平的成果出現。

此外,在外國也有一些對中國文化、中國古建筑感興趣的人士，他們也進行考察,撰寫專著或論文，并進行中外文化的比較研究,也有許多成果。對此，我們深表歡迎和感謝。

現在,對中國古建筑的研究成果，按幾個大項加以概括敘述。

1.中國古代遺址、城址及陵墓：主要由進行發掘的考古部門整理研究，出版專著或於〈考古〉、〈文物〉雜志。古代城市的研究，除考古界人士(如宿白、馬得志、徐萍芳、王仲殊等）之外，還有以歷史地理學家如侯仁之、譚其驤為代表的古都學會的研究。建筑學家的研究，則有同濟大學董襤泓主編的〈中國城市建設史>,賀業鉅的〈考工記營國制度研究〉。此外,還有日本學者村田治郎的〈中國四帝都〉和美國學者NancyShatzmanSteinhardt的〈ChineseImperialCityPlanning〉（中國都城規劃）。清華大學吳良鏞的〈北京舊城與菊兒胡同〉則是由對歷史文化名城的保護與舊城相結合改造的實踐和總結，具有典型指導意義，該工程獲聯合國1993年世界人居獎。

陵墓和墓葬除考古部門的發現和研究之外，東南大學調查測繪的河南鞏縣宋代陵墓，天津大學調査測繪的清代東陵（河北遵化）和西陵（河北易縣），哈爾濱建筑工程學院和瀋陽博物館合作調査研究的清代遼寧三陵均為重要成果。陳明達的〈四川漢闕〉則是對四川漢墓墓闕形制的研究。英國巴拉丹夫人(MrsAnnPaludan)所著的（TheMingTombs〉（明十二陵）和〈TheChineseSpiritRoad〉（中國陵墓神道）則是她根據自己的調查而研究的成果。

2. 古建筑技術：中國古建筑技術以木結構建筑占主要地位。宋代元代以前的古建筑，絕大部分在山西境內，其中宋以前的有106座，包括唐代4座，五代3座，宋遼金99座。山西省文物局的古建筑研究所多年來調查、研究、保護，多數已測繪記錄存檔。其中有不少國家級文物保護單位,除了陳明達的〈應縣木塔〉一書，其他古建筑尚少專著介紹，只有單體個別的分析論文，尚無全面的分析研究。

關於〈宋營造法式〉的研究，原是中國營造學社在成立時即定為重點研究的歷史名著，可以認為是中國古建筑研究的核心之一。梁思成領導下的小組，於梁去世后整理出版了〈宋營造法式注釋〉上冊，至大木制度為止。以后部分預計在下冊發表，但迄今已十余年，尚無消息。陳明達的〈營造法式大木作研究〉，則詳細分析了材分制度統一關鍵問題。傅熹年材分制度推廣於建筑群的平面布局，并又推廣於研究日本的古建筑中去。張十慶亦有類似論文。

在長期調査研究的基礎上，加以現代科學技術方法的應用，古建筑特別是北方大木結構的年代判斷上已相當準確。古建筑斷代是研究和評價的基礎。祁英濤的<怎樣襤定古建筑〉是集多方面經驗之大成的著作。磚石建筑以佛塔為代表,則有羅哲文和張馭寰的著作。石窟研究方面較突出的有蕭默的〈敦煌石窟建筑〉。

3. 民居，或稱鄉土建筑，主要指各地區的住宅和地方特殊風格。最早的民居研究是中國營造學社於1940年前后在云南、四川的調查。劉致平據此寫了〈昆明一顆印〉,并據長期積累的資料，寫〈中國居住建筑簡史——城市、住宅、園林>(1990年出版）。劉敦楨主持的中國建筑研究室，以調查民居為重點，於1957年出版了〈中國住宅概說〉和（徽州明代住宅〉。1959年，中國建筑科學院以浙江為重點開展調査研究，以后形成專著{浙江民居〉。嗣后各地陸續出版了〈吉林民居>(1985)、<云南民居>(1986)、〈福建民居>(1987)、〈麗江納西族民居>(1988)、〈窯洞民居〉(1989)、《廣東民居>(1990)、〈桂北民間建筑>(1990)等。全國性的民居研討會，已召開過6次年會和一次國際討論會，出版了會議論文集。

此外，還有香港大學龍炳頤（DavidLung)的（中國傳統民居建筑〉（ChineseTraditionalVernacularArchitecture,1991)、同濟大學陳從周等的〈中國民居>(1993)。中國廣大鄉鎮的地方性民居建筑是十分豐富的寶庫，民居研究方興未艾。

4. 園林：在中國，最早研究園林的童雋於1937年即寫成〈江南園林志〉,至1962年才正式出版。劉敦楨於1953年開始收集蘇州園林資料，1956年發表〈蘇州的園林〉。同年,陳從周也出版了專著〈蘇州園林〉。一時園林引起廣泛興趣，談論園林的文章接踵而來，形成熱點。劉敦楨繼續深入研究，徹底調查，重寫了〈蘇州古典園林>,這是園林研究的典范之作。

許多機構嘗試創作新的建筑與傳統園林相結合。建筑科學研究院的園林組，以桂林為試驗點；廣州的莫伯治則運用嶺南園林手法於新建筑之中，如廣州白云山莊、東方賓館、白天鵝賓館中的傳統園林手法。自此，世界多處建有中國傳統風格的園林。皇家苑囿的調查和研究則有天津大學對承德避暑山莊和故宮乾隆花園的調查研究，出版了〈承德古建筑〉;又有清華大學對北京頤和園的測繪與研究。園林方面綜合性研究，則有清華大學周維權的〈中國古典園林史〉（1990)和英國詹克斯夫人（Mrs.MaggieJencks)的〈ChineseGardens)(中國園林）。

中國的林業科學界也有研究傳統園林者多人。北京林業大學汪菊淵主持〈中國大百科全書〉建筑、園林、城市卷〉中的園林部分的編寫，該校并承檐〈中國古代建筑技術史〉中的園林技術一章。南京林業大學陳植著有〈園冶注釋〉。東南大學童離曾為外國讀者用英文寫作了〈東南園墅〉（AGlimpseofGardensinSontheasternChi?na)0已由汪坦先生譯成中文,將編入〈童離文集>。

5. 少數民族建筑。1958年，曾派許多工作組赴各地調查少數民族地區的建筑。如內蒙古蒙古族(張馭寰等），云南貴州少數民族(郭湖生等）,新疆維吾爾族(劉致平等），青海藏族（陳耀東等）。中國民族有56個之多，各民族建筑內容豐富，意義重大，弓丨起多方面注意。但調查研究成果發表不多，僅出版了〈內蒙古古建筑>(張雙寰）、〈麗江納西族民居〉(朱良文）、〈中國伊斯蘭建筑>(劉致平）、〈四川藏族住宅〉（葉其焱）。日本學者與貴州省設計院聯合調查的黔東南侗族、苗族村寨建筑的論文以及日本淺川滋南寫成的〈住圭V、(D匕乇乃周邊〉一書，則於日本發表。同濟大學主持的〈民族建筑志〉計劃按省區分章，又按各省區的不同民族分別立志，規模龐大，尚在繼續進行中。

6.近年來，中國古建筑的研究方向，向室內外環境、風水思想、民俗等文化深層次以及中外建筑文化交流岔接等方面進行。已取得不少成果。重要的如家俱方面，已出版王世襄的〈明代家俱珍賞〉、〈明式家俱研究〉，而他積稿數十年的〈中國家俱史〉,不久也將問世。風水方面，則有天津大學王其亨等編寫的〈風水理論研究〉及東南大學何曉昕的〈風水探源〉可為代表。儒學建筑方面,有東南大學編寫的〈曲阜孔廟建筑〉，湖南大學的〈岳麓書院研究〉等可作為代表。在中國建筑文化的研究方面，有高介華、楊慎初、巫紀光等人發起的中國建筑文化討論會，已召開過多次會議，出版了論文集，并舉辦國際討論會(1996年）。清華大學陳志華教授等人對浙江鄉土建筑的研究，已獲重要成果。

篇5

對我校給水排水專業現狀的分析，通過對建設部評估標準的學習。深刻的認識到評估工作的嚴峻性和緊迫性—實驗室條件落后；部分教學資料有待改善；教學文件、教學檔案等亟待整理，迎評準備時間短，工作任務重。通過調查，截至2010年6月，已有19所高校通過建設部高等教育司給水排水專業評估，包括清華大學、同濟大學、重慶大學、哈爾濱工業大學、西安建筑科技大學、北京建筑工程學院、河海大學、華中科技大學、湖南大學、南京工業大學、蘭州交通大學、廣州大學、安徽建筑工業學院、沈陽建筑大學、長安大學、桂林工學院、武漢理工大學、揚州大學和山東建筑工程學院。

一、我院給水排水專業基本情況分析

1招生情況

相比較調研院校，我校給水排水專業招生人數較少，年平均低于60名。在目前良好的就業形勢和學院較好的師資配備條件下，適當考慮專業擴招。

2師資情況

我校市政學科專職教師11人，高級職稱8人，博士8位，在讀博士2位。與調研學校對照情況如下圖。

3實驗室使用面積、資產及實驗開設情況

我校給水排水實驗室新建面積400余平米，新購置設備總資產150萬元，相比原有實驗室面積狹小，設備陳舊的現狀有了明顯的改善，但與調研院校相比較，實驗室資源仍舊有限。

目前開設實驗課不能滿足專業指導委員會教學大綱要求，實驗開出率僅為50%，實驗類型單一，除開設少量操作和演示實驗外，綜合實驗和設計實驗的缺乏導致實驗教學缺乏特色。在新建實驗室落成和新增設備到位的情況下，教學狀況將有所改善，但由于實驗項目增多，學生小組化，為確保每個學生都有動手操作的機會，實驗藥品、玻璃器材等消耗必然增加，建議增加實驗教學經費投入。

4圖書資料

圖中1-長安大學；2-揚州大學；3-山東建筑大學；4-蘭州交通大學；5-浙江工業大學。由調研發現，給水排水專業相關圖書資料分為校圖書館藏書和學院資料室藏書。圖書資料包括中外文圖書、中外文期刊和工具書（包括規范、手冊和標準等）。調研高校中一般校館藏中外文圖書都在2萬冊以上，我校館藏圖書相對較少，需要進行補充。在調研高校中，學院圖書館藏書數量相對校圖書館少，但期刊和工具書等教師、學生使用頻率較高的資料則較多。我校應適當借鑒這種分布格局，學院圖書資料室藏書應該滿足教師、學生對設計手冊，設計規范等工具書的使用需求，確保畢業生在進行畢業設計時，每2-3人擁有一套設計手冊。

我校圖書館館藏與給水排水專業有關圖書種類和冊數之少，與我校的教學、教育水平和社會聲譽不相稱，與調研院校相比存在較大差距。建議學校每年的購書投入中將給水排水專業類圖書比例放大，或者每年投入10～20萬專門用于購買給水排水專業相關圖書資料，并保證中英文圖書比例。

建議教師、學生常用規范、標準、設計手冊和期刊等資料集中放置學院圖書資料室，保證使用方便。在滿足建設部給水排水專業評估要求的基礎上，根據教學和畢業設計需求量，建議學院購置一定數量的工具書。

5課程建設情況

與調研院校相比，我校課程建設處于起步階段，2010年啟動水泵與泵站和水質工程學優秀課程建設，2項教改項目。目前無已完成教改項目，無精品課程，無教改論文，在評估準備階段需要加強這方面的建設。

6實習基地

截至2010年，給水排水專業實習均在杭州市開展，實習經費嚴重不足。

從深化認識、拓寬知識面的角度，實習基地需要進行補充，到國內其它省市具有特色的示范工程基地進行實習在目前經濟、科技發展迅速的形式下顯得尤為必要。

7國內外學術交流

邀請國內外知名專家學者到浙江工業大學進行講學或其他教學、學術交流對于學科建設和宣傳具有一定的意義。

二、評估工作思路

專業評估工作是一項復雜和艱巨的任務，必須從硬件和軟件兩個方面開展工作。就硬件而言，通過上述比較可以看出，我們存在先天不足，因此學校、學院要加大支持力度；就軟件而言，我們要耐心細致開展工作，查漏補缺，完善各種資料。具體思路如下：

1加強實踐教學，保留原有實驗室

我校給水排水實驗室新建面積400平方米，新購置設備總資產150萬元，相比原有實驗室面積狹小，設備陳舊的現狀有了明顯的改善，但與調研院校相比較，實驗室資源仍舊較少；且由于新建的實驗室是臨時建筑，在評估專家看來，學校重視程度不高。因此要求保留原有實驗室。

2補充校館藏圖書、學院圖書資料室藏書

調研高校中一般校館藏中外文圖書都在2萬冊以上，學院圖書館藏書數量相對校圖書館少，但期刊和工具書等教師、學生使用頻率較高的資料則較多。我校應適當借鑒這種分布格局，學院圖書資料室藏書應該滿足教師、學生對設計手冊，設計規范等工具書的使用需求，確保畢業生在進行畢業設計時，每2-3人擁有一套設計手冊。因此我校館藏圖書和學院圖書資料室藏書需要進行補充。

對學校現有圖書資料調研，包括中、英文圖書，中、英文期刊，標準、規范等工具書，了解現有圖書的種類和數量，目前已經進行了部分調查。通過查閱文獻資料庫等途徑，對館藏圖書提出補充目錄，并進行經費預算。

3增加教改項目、優秀課程建設項目的立項

與調研院校相比，我校課程建設處于起步階段，2010年啟動了水泵與泵站和水質工程學優秀課程建設，網絡課程，2項教改項目。目前無已完成教改項目，無精品課程，無教改論文。因此在評估準備階段需要加強這方面的建設，學校、學院在市政學科該類項目申報過程中，要繼續傾斜。

4建立穩定的實習基地，增加實習經費投入

給水排水專業實習均在杭州市開展，實習經費嚴重不足。從深化認識、拓寬知識面的角度，實習基地需要進行補充，到國內其它省市具有特色的示范工程基地進行實習在目前經濟、科技發展迅速的形式下顯得尤為必要。近期計劃聯系上海、南京和杭州等地原水公司、自來水公司或污水處理廠，協商建立8～10個校外給水排水實習基地，聘任基地工程師作為校外專業指導教師，完善實踐教學。

因此評估期間，要新建3~4個實習基地，增加實習經費至500元/年/生。

5修訂教學計劃，適應新的教學改革體系

貫徹落實教育部及全國給水排水專業指導委員會提出的相關教學內容要求，以及學校對于工科專業的教學計劃制訂規定，堅持“夯實基礎、拓寬口徑、強化個性、注重創新”的辦學思路，采納學校在教育觀念、教學內容及課程體系等方面取得的一系列研究成果，參照這次調研幾所高校和其它高校的培養計劃，對部分課程培養計劃進行修訂。

按專業指導委員會提出的課程體系設置課程，以保證學科知識的完整性和系統性；結合學生的個性及就業、升學需求實行因材施教，盡量增加選修課的類型和數量；增加工程實踐環節及學生課外科技活動，提高學生的實際工程處理能力和創新能力，使學生具備從事工程設計、施工、管理等方面的基本知識和技能。

協助學院教學秘書進行教學計劃修訂，進行如下工作（一）在基礎課、專業基礎課和專業課的課程教學中，將有一定教研成果的教師納入到授課教師中；（二）實驗課學時適當增加，以增設實驗內容和項目。

6加強教學基本文件建設和教學檔案管理

適時修訂課程教學大綱，編制包括實驗指導書、實習指導書和設計(論文)指導書在內的實踐性環節教學指導書，制訂課堂教學、實踐性教學等教學環節的質量標準。

加強教學檔案管理，包括試卷、教學大綱、教學安排表、課程安排表、教案、學生成績等日常教學文件，各類實踐教學環節執行過程中的申報及審批記錄等。同時做好試卷、課程設計、實習以及畢業設計（論文）等教學成果的歸檔和保管。

篇6

關鍵詞：極少主義 透明性 模糊 空間組合 空間等級

1.極少主義

極少主義又稱簡約主義，是一個廣泛的概念，其最早出現并流行于北美的二世紀五六十年代興起的現代雕塑運動，是對當時社會、文化壓力之下的一種反應，其特征是希望以最少的方式獲得最多的影響力。法國建筑師多米尼克?佩羅認為極少主義是“包豪斯的真正內涵”，曾擔任包豪斯第三任校長的密斯就曾經提出經典設計名言“less is more"（少就是多）。他主張形式簡單、高度功能化與理性化的設計理念，反對裝飾化的設計風格。在現代主義初期講究的純凈、均質、抽象的的概念正好和日本建筑傳統所擁有的輕盈、透明、簡潔的精致的構成、細部的精美處理相吻合，而妹島正屬于初期現代主義中年輕的一批建筑師，在她的建筑中表現出了充滿了傳統的日本建筑和現代主義建筑的影子。本文試圖通過將SANAA早期的建筑S住宅和密斯凡德羅極具代表性的范斯沃斯住宅進行比較，以尋找SANAA和密斯設計策略的區別。

2.設計策略

2.1 建筑基座

為了防止室外積水倒灌進建筑內部，建筑室內外常需要設置一定的高差形成建筑基座。在SANAA的S住宅的設計中， “基座”通過對建筑體量與地面連接的弱化處理，達到了表達建筑輕盈概念的目的，夜晚室內亮起燈時，整棟建筑就像漂浮在地面之上。

密斯把基座作作為對待場地的特殊策略，密斯首先引入基座來協調場地與建筑的關系，在范斯沃斯住宅中為了避免汛期的干擾基座被抽象成兩片抬高的水平面。

2.2 平面布局

SANAA的S住宅近乎于正方形的平面，最大限度地占據了基地的空間。方形平面里面又套了一個正方形的平面，作為具有實際功能的使用空間。二個方形之間形成了一圈灰空間―公共走廊。內部的正方形空間分兩層，一層平面呈“田”字形布置，四個主要房間分別為主人臥室、兒童臥室、和室和畫室，主要用房之間的“十”字分別是衛生間和樓梯等附屬空間。平面的最就是一圈二層通高的圍廊，內部房間通過圍廊和室外相連。與整個結構獨立內部的封閉方形盒子，就像是單獨一層皮膚，并使內外的空氣可以相互流通。

范斯沃斯住宅呈現出辛克爾回旋式平面的簡化狀態， 幾何原則對平面的控制表現出明顯的理性主義精神，暗示了對古典主義的回歸室內家具及房間的布局是為了不妨礙能看到四面玻璃幕墻外的風景而設計的，人在其中，吃、穿、住、睡等日常活動都局限在房間中心一個有限的范圍內，而這個有限范圍周邊任一角度都在暗示著屋主，欣賞透明玻璃幕墻外的景色.。

2.3 透明性

在當代建筑學的領域中，對透明性的概念的界定，通常并沒有這么清晰，隨著現代美學為基礎對透明性的研究，對透明性概念不斷的拓展。在1968年出版的有柯林?羅和羅伯特?斯拉茨基撰寫的《透明性》一書中，將建筑的透明性分為物理層面的透明和現象層面的透明兩類。如果說物理層面的透明性強調的是空間結構的顯性展現，那么現象層的透明性強調的是空間層次的隱性表達。隨著信息傳媒、數字技術發展的影響，建筑形態就不僅僅是通過建筑體量和建筑構件來組織，對于建筑視覺特性的表達，就不僅限于透明和不透明兩種情況，建筑表皮所呈現的半透明這種“模糊”的情況就出現在設計中成為常見的追求。

在SANAA的S住宅的設計中，上下兩層的盒子相加組成了建筑的內部空間結構。外部的半透明膜狀肌理的盒子再次和內部的盒子相套，生成了一圈圍廊，也形成了建筑特有的雙表皮系統，其中外表皮為木骨架雙層半透明有機波形板，內側為木質板材。它們共同圍合著圍廊空間。因此，在正立面的洞口后，還有第二個層次的立方體，它強調了空間的深度、并向外展示了內部建筑空間的復雜性。一個幾何體附加在另一個上，實際上是一個包含了另外一個，暗示在不同形態之間存在聯系的空間和產生的張力。

木骨架雙層半透明有機波形板與玻璃等真正的透明物質不同，它存在有角度和質感的關系，不同的角度和質感會帶來不同的透視效果，在一定角度，透明完全消失，另一個角度又會達到一定程度的透明。走廊空間看似是完全圍合的界面但實際成為了視線可以緩緩伸展的、有 透視感的“深度空間”。首層各房間分別向走廊開門，二層的條形木板沿縱向呈百葉狀可以完全打開，起居空間與周圍走廊融為一體。這是一種巧妙的構筑方式，它 可以使任何不透明的材料變成透明，也可以根據需要改變透明的狀態，它比材料本身的透明更加具有變化和感染力。建筑表現不在是體量之間的組合，而是造成強烈對比的光影效果并且通過材料通透性和輕質性形成了建筑的消隱。

范斯沃斯住宅就像被支撐起來的鳥籠子，沒有窗簾遮擋的室內可以從外面一欄無余，并使視線延伸至遠處，建筑的通透性可以消解紀念性，消弱體積感，并且使物質的實在感大為降低，從而達到消解物質的作用，他用分離的白色鋼結構與透明的玻璃幕墻使整個建筑幾乎消 失在人們的視線中，他將通透性做到了極致，使建筑與自然完全融為一體，創作出與自然和諧的氛圍，相對于建筑的實用性，范斯沃斯住宅顯然更具有藝術性，雖然備受爭議，實用性方面略有不足，但并不會影響它原有的光彩。

3 結論

SANAA和密斯作品都具有極少主義的特點，他們的建筑都是簡單的形體構成，材質通透，具有輕盈的外觀，都通過都極可能的簡化結構，簡化節點，從而形成空間的流動性和完整性，同時他們對于空間策略也有不同的地方，密斯是模糊了功能的界限（不打斷建筑中的空間的連續），在建筑中形成通用空間和開放空間，SANAA的建筑中功能的分隔是明確的，但是她用了一系列特殊的材料讓人在視覺上能貫穿這種分隔，從而形成了另一種特殊的流動性，密斯的空間很開放，但是有非常強烈的理性與秩序性，有個明晰的空間序列；SANAA則是利用了透明的材料在建筑中形成了“霧”的空間。在密斯的建筑之中，人的視線是發散的穿透的，充滿了不確定性設計是為了尋找一種可以發揮新的建筑材料特性的建筑形式，所以出現了工字鋼，玻璃幕墻等一系列新構件，而SANNA的時代則處于媒體爆炸時期，她的建筑反映了時代的特征，她的根本就是尋找建筑的“不確定性”。

參考文獻：

[1] 妹島和世+西澤立衛的作品與思想.中國電力出版社.2005

[2] 陳治國.極少主義建筑形態研究.天津大學碩士學位論文.2005

[3] 李婷. SANAA作品圖析與“方盒子”設計策略.同濟大學碩士學位論文.2011

[4] 吳倩. 密斯設計語言再探----四個案例的解析.建筑師.2009/10總

[5]王鑫星.SANAA作品特征的建構解析[D]南京.南京大學.2013

[6]大師編輯部.密斯凡德羅.華中科技大學出版社.2007

篇7

紀念館簡介

為紀念李汝珍，板浦鎮在鎮中心建了一座“李汝珍紀念館”供人瞻仰。紀念館采用仿古建筑形式，館內正堂塑有李汝珍半身雕像，館內陳列著與之相關的文物及《鏡花緣》各種版本和國內外研究《鏡花緣》的成果資料。一面翠竹掩映的圍墻上刻有“水月鏡天”四字，令人聯想起書中描寫的情景和寓意。李汝珍紀念館建成后，每年都有許多中外學者及游客來此探訪，一睹為快。

李汝珍紀念館坐落在灌云縣板浦鎮東大街，占地1500平方米。由新建的門廳、主展廳和修葺一新的故居組成，小巧玲瓏、古色古香。大廳陳列廚內展出了中外多種文字的《鏡花緣》版本和國內外專家、學者的學術論文、研究資料。李汝珍在板浦生活了30多年。他用了二十年的時間在故居內寫出了巨著《鏡花緣》。在紀念儀式上，《鏡花緣》研究會的專家、學者對紀念館的建設、保護、文史資料的征集工作都給予充分肯定。他們希望各級有關部門能擴大紀念館的規模，全方位收集李汝珍的各種文物和《鏡花緣》的國內外版本、研究資料，不斷充實館藏文物，逐步擴大規模，把李汝珍紀念館建成《鏡花緣》研究中心。書畫家許厚文還向紀念館贈送李汝珍內弟許喬林、許桂林的畫像，和珍貴字畫。

板浦鎮簡介

篇8

直線勾勒藍圖

直線有生命？相信青少年朋友們面對這個問題會疑惑不解。然而，只要看過何鏡堂畫直線，你就會頓開茅塞。他給學生傳授畫直線的口訣：“不看起點，看終點，頭尾用力，中間一筆過。”那靈巧的手，那筆直的線，真讓人佩服。何鏡堂畫直線竟然不用尺、不托膀，可是他的手腕卻能保持一動不動，直線畫得比尺更有力度，更有動感，仿佛真的在動起來。他的直線好像畫出了生命。

何鏡堂的直線的確畫出了生命，他的建筑設計圖也因此畫出了特點，畫出了境界，畫出了美感，畫出了神韻。在何鏡堂的設計大廳里，一幅幅精美建筑效果圖無不鮮活著直線的生命;一條條富有生命的直線勾勒出一幅幅宏偉藍圖，支撐起一座座雄偉大廈。這些藍圖，這些大廈，無不包含著何鏡堂的“生命的直線”，也無不因他的“直線的生命”而靈動鮮活起來。

功夫不怕深，鐵棒磨成針

何鏡堂畫直線的功底如今已爐火純青，然而萬丈高樓平地起，他畫直線并非一朝一夕之功，而是長期磨練和思索的結果。誰會知道，大學一年級的何鏡堂在學線條練素描時，也曾困惑、也曾迷茫、也曾徘徊。那時，他覺得自己畫線條的功底不夠深，畫素描的功夫不夠硬，畫靜物的技巧不夠精。于是，他痛下決心，苦練本領，從線條入手。然而，學線條卻沒那么容易。徒手畫線條，更是難上加難，因為它牽涉到線的粗細問題，筆的用力問題和手的姿勢問題。一筆下來，畫得很直的人寥寥無幾，畫得很神的人更是鳳毛麟角。

何鏡堂深諳畫線的難度，但他知難而進。他在課堂上與同學切磋，下課后向老師討教，在書本上找答案，在實踐中求真知。學美術的，人人皆知，素描線條粗細由鉛筆筆芯的形狀與角度決定，線的深淺由力度決定，線的平直由手腕和手臂決定。何鏡堂決定從角度著眼，從力度入手，從姿勢起步。剛開始的時候，他畫線不夠大膽，畫直線不夠有力度，于是，他集中注意力，心無旁騖，只有直線。每每畫線，他心靜如水，從容不迫，順著直線，看著方向，慢慢畫，細細想，不知不覺，筆尖所到，沙沙做響。慢慢地，筆觸有了力度，直線有了動感。他原來畫線不夠流暢，立體感不很強，于是，他潛心學技巧，著眼練畫姿。慢慢地，他悟出了奧妙：把直線畫流暢，短線靠指力，長線靠臂力！他琢磨出畫線的正確姿勢：手指捏筆，手腕自然，手臂騰空，定好起點，瞄準終點。慢慢地，他找到了筆觸的感覺，熟悉了線條的變化，他的直線也就自然了，流暢了。他原來畫線條也不夠均勻，所以，他每每畫線，總是聚精會神，做到眼到，手到，心到，最終練就富有變化與生命力的線條，有了下筆如有神的感覺。

畫直線練素描是辛苦的，是枯燥的，是乏味的。畫久了，腰酸背痛手乏力，但何鏡堂還是鍥而不舍、持之以恒。他畫直線，不厭其煩;他練素描，不怨其苦;他學建筑，不悔初衷。功夫不怕深，鐵棒磨成針。何鏡堂就是這么勤學苦練。從大一練到大五，從大五練到研三，寒來暑往，年復一年，他畫線千萬遍，終于下筆如有神，練出了富有生命的直線！

有耕耘自有收獲。何鏡堂練直線畫素描，在老師和同學的心目中練出了影響，畫出了名氣。大學二年級，他當上了美術課代表。大學三年級，他被選為學習委員。大學畢業，他被推薦為研究生。剛剛跨進研究生的大門，他的才華就被嶺南建筑宗師夏昌世發現，從此，何鏡堂在伯樂的精心指導下，在建筑學學習的天地里奔馳。

1964年，何鏡堂為寫畢業論文到北京收集資料，找到一本英文書―《醫院功能及設計研究》，對他的論文很有幫助，然而當時并沒有照相機和復印機，他只好連續三個晝夜一筆一畫地把一百余頁的書完整抄了下來。書中字體細如米粒，更有大量的表格和圖紙，沒帶繪圖尺的他徒手勾畫圖表，線條遒勁有力，工整如印刷，哪怕最為細微處相鄰的兩條線段也涇渭分明。那本凝聚了何鏡堂心血的手抄本如今成了建筑學院莘莘學子的“勵志寶典”。

篇9

唯物主義

自行車公寓，是展廳里最先被注意到的一個部分。其設計靈感來源于上世紀80年代早期，張永和在美國保爾州立大學羅德尼·普雷斯教授的“不定性實驗室”的一些經歷。當時，羅德尼要求大家觀察現實生活中被“使用、濫用、錯用”的事物。張永和選了自行車，但毫無頭緒。直到某日他在羅德尼的引導下，發現了一群單車少年，后者對一成不變的游戲場不感興趣，專愛借街頭的臺階、坡道、路椅、停車場的水泥路障等進行各種驚險跳躍。自行車的故事，給張永和留下了深刻的印象，在后來的建筑設計中他付諸實踐。“這個自行車公寓，其實就是講人怎樣使用房子，房子的用處不僅僅是吃飯睡覺，我設想的一個用處就是自行車的游戲場，大人或孩子可以騎著自行車在里面竄來竄去。住宅和游戲場，在這個概念里合二為一。”

而“無間造”這個名字的由來，很容易讓人聯想到電影《無間道》。張永和也表示二者之間確實存在著某種關系。他說，無間造這部分，其實質就是建筑師對材料和建造的不斷探索。1996年底1997年初，張永和辭去了萊斯大學的教職，工作重心從純概念轉移到概念與建造關系，開始了對材料和構造以及結構和節點的實驗。

“為2010年上海世博會設計上海企業聯合館時，我們用了很多新材料、新技術，因為我們想在可持續發展或者叫綠色建筑這方面做些探索。比如我們在建筑表面大量使用的‘聚碳酸酯’，聽起來好像很學術，其實就是做碟片的材料，全是回收來的。材料的重新利用，也包含了環保的概念。另外還有太陽能，跟平時看到的不太一樣的地方在于，我們是先把光能轉化成熱能，再把熱能轉化成電能，聽起來轉了兩次，實際上它的效率比普通的光電板還要高，這些技術都是建筑材料和建造的一部分，我們的工作中在不斷探索著材料和技術。”

從生活中發現，從生活中取材，這也就是張永和所理解的唯物主義。他說，在英文里，唯物主義寫作materialism，這個詞的核心部分material是材料、原料、物資的意思，所以materialism就是材料主義，“做建筑設計，就是要和材料發生關系，同時又與每一天的生活有關，所以我們也設計吃飯的碗，身上穿的衣服，這些都跟材料有關。希望大家看這個展的時候，不要去想藝術，而要去想每天的生活。看看我們設計的東西，哪些可以在你的生活中出現并使用。”

在近20年的實踐過程中，張永和與非常建筑完成了大量建成或未能建成的作品，參加過眾多的國際群展及雙年展，包括五次參加威尼斯雙年展，并獲得了中外主辦的多個建筑設計獎項，一些作品甚至被個人及機構，如倫敦Victoria和Albert博物館、日本越后妻有大地藝術三年展、中國國家美術館及何香凝美術館等收藏。

無盡院與不理想城

1984年春，在加州大學伯克利分校攻讀碩士學位的張永和迎來了提交畢業論文（一種介于畢業設計與論文之間）的環節。他選擇的是以中國傳統文化中建筑與文學的關系作為起點。對于這篇論文，張永和的自我評價是做得不好，所以一直被該校教論文準備課的老師用作告誡學生的反面教材。

畢業后不久，張永和赴休士頓的萊斯大學任教。在教學之外，他主要從事理論設計，一種綜合了理論研究和商業實踐的建筑創作活動，并于1989年拿到了美國的建筑師開業執照。1992年的一場設計競賽上，獲勝的張永和得到了美國史戴德曼建筑旅行研究金，于是有機會赴歐洲旅行考察一學年。1993年初，不耐歐洲嚴寒的他提前回國，之前8年的工作以及漂泊異鄉的生活也就此畫上了句號。

回到北京的張永和，“當即卷入商業實踐”。他認為，商業實踐是原來理論設計的繼續和發展，但操作方法上終究發生了變化，其中最有意義的便是創作小組“非常建筑工作室”的形成。而1995年底，他們憑借一個住宅群體設計獲美國進步建筑獎，因為是第一個獲此殊榮的中國工程，張永和與非常建筑“暫時有了足夠的勇氣去面臨新的挑戰”。

院子，在中國建筑里是非常重要的一個元素，也承載著張永和對于北京四合院的記憶與懷念。所以，在他的建筑實踐中，院子的概念似乎反復在不同的設計里運用，也因此有了“無盡院”這部分的展示。其中，位于京郊長城腳下的“水關”就是一個非常特別的例子。張永和本想把北京城里的院子直接搬上水關，后因與周圍景致不合，于是決定一半采用房子圍塑，一半則用山坡，最終形成了一半建筑一半山、兩翼分裂的“二分宅”，入口的玻璃地板下，一條小溪穿堂而過，而中庭引入不同的景致、空間，“山水”意境就此融為一體。在張永和看來，“實際上就是一個開敞的院子”。這座分裂的房子或院子，彼此之間的角度是可以自由調整的，或整合成單棟建筑，或平行、互相垂直，以配合不同的山形地貌。

作為彈性建筑的一種形態，以土埆厝（一種流傳已久的中國建筑形式，可以消減環境的沖擊，隔熱隔音）配合木頭支架來做承重墻的二分宅，同時也契合了生態學的要求。他說，環境藝術的創造離開對文化環境的理解而存在是可能的，但恐怕只能停在涂脂抹粉的水平上。藝術可以作為點綴，但畢竟藝術的意義不是裝飾。

通過系統地展示在建筑、設計、規劃和藝術上的實踐，張永和試圖探尋在當下中國前所未有的高速發展期中人們所遇到的困境，有關他們居住空間及在這些空間上形成的城市。 “我們今天生活的城市不太理想，可是很現實。在這個不理想城里，我們會遇到很多從建筑角度說來看也很有意思的情況，我們就想怎么在建筑中體現。建筑介入不一定意味著對城市的改善，而是要適應一個不是那么理想的城市——效率和政治高于環境、社會和文化因素。”這就是張永和將展覽的一部分命名為“不理想城”的原因。比如位于石家莊的河北教育出版社大廈，這是一幢功能非常綜合、復雜的建筑，從辦公室、咖啡館、酒店、餐廳，到美術館、籃球館一應俱全，如同一座小城市。“我們的設計方法很簡單，先想象一個平的12層樓，然后給它立起來，就變成一個垂直的城市，一個微型的、不理想的可是又非常真實的城市。”完成后，這個項目獲得了2004年度中國建筑藝術年鑒學術獎等獎項。

非典型設計

對于張永和個人的建筑經歷，可以這樣歸納：建筑師父親張開濟先生對他的耳濡目染，他本人在北京一座四合院里度過的童年、少年以及些許青年時光，乃至搭積木、畫畫的樂趣與習慣。而他第一次真正接觸到建筑，卻是“”后期，高中畢業后張永和在建筑工地當過半年小工。從南京工學院（現東南大學）建筑系畢業后，張永和自費留美，先后在保爾州立大學、加州大學伯克利分校學習。美國建筑教育對他的影響是顯而易見的，而他后來在教學中的運用，也未嘗不是對自己的再次強化訓練。

在80年代中期寫給學生的幾份設計任務書中，張永和沒有要求技術性的指標，而是重視對建筑的認識和理解，強調設計的出發點與方法。他認為，建筑環境是為著人們的活動而設計的，人造環境就是人們行為發生的舞臺，廣大使用者就是演員，但人往往并不是按照設計者的意圖進行活動，而是依自己的生活習慣去擴展舞臺，換句話說，建筑不重要，人的因素才是影響生活事件的關鍵所在。有趣的是，在這幾份任務書中，張永和反復提到了一些小說或電影的場景、情節，比如把卡爾維諾某部小說中的一段故事作為設計課的開始，要求學生們打開記憶的匣子，寫一段發生在印第安納州或中西部或美國境內其他地方的故事。他還勾連起肥皂劇、馬克·吐溫筆下的湯姆·索亞，甚至美國電影中的探險家印第安納·瓊斯（美國電影中的主人公）的一些行為。

對于電影的著迷，令他從日本電影導演伊丹十三的作品《蒲公英》的線性敘事中獲得了設計靈感，他甚至用建筑設計來分析希區柯克的電影《精神病患者》和《后窗》，并試圖對電影進行建筑的再創作。相比電影，他認為，建筑具有除語言之外所有的敘事因素，空間也比電影多出一個相度。他在名為“后窗”的項目展示中，表達了他的思考和實踐。 “這部電影是關于‘看’的，這部分展覽也同樣如此。在建筑里，在世界藝術里，看無疑是非常重要的，我們關心的是能不能設計如何看。”

展覽中還有一部分叫“圣人書房”，《圣人》即基督教歷史上的圣杰羅姆，他翻譯了圣經。張永和說，他在這里面放的很多項目都不是典型的建筑設計，有一個實際上是本愛爾蘭小說翻譯過來的一個設計，他甚至還為這個設計寫了一個劇本，“關于夾壁墻里的一個警察局和一個中國餐廳，不是一個要蓋的房子，而是用建筑說了一個戲劇化的故事。”在此次展覽中，張永和還首次公布了他的兩個影像作品。

篇10

【關鍵字】建筑工程；混凝土；裂縫；防治；修補

一、混凝土裂縫的概述

建筑工程中的混凝土裂縫的出現對于建筑問的承載能力、防水性和耐久性都會產生重大的不良影響。對于混凝土中的裂縫根據部位可分為：粘結裂縫、水泥石裂縫、骨料裂縫，根據存在狀態可以分為：靜態裂縫，活動裂縫和形成發展中的裂縫。裂縫的預防和修補要考慮許多不同方面的因素來提出。

二、混凝土裂縫形成的原因

（一）材料選擇引起裂縫

因為混凝土的主要組成成份是水、水泥、粗細骨料和外加劑，所以混凝土制造中水泥的選用、粗細骨料的選用、外加劑應用對于混凝土的硬度、強度、質量有很大影響。為防止堿骨料反應，在選擇以上材料選擇時，需要做好相應的鑒定檢測工作。

第一，水泥選用上，要考慮到工程建筑的特點、水泥硬化造成的體積收縮問題、形成過程中的水化熱等，綜合計算以制作出符合建筑工程需要的混凝土。第二，在骨料在選用時要充分考慮顆粒級配和活性材料的比重，分析篩選出符合要求的級配等級，減小堿骨料反應的可能性，提高混凝土性能。第三，混凝土中外加劑的添加比例需要經過反復的試驗得出適當的添加比例，達到通過分散作用、吸附作用、作用和浸潤作用在保證硬度和強度的同時，也提高混凝土流動。

（二）外部荷載引起裂縫

1、在鋼筋混凝土受彎構件中出現的橫向裂縫。

在受彎構件中抗拉能力最薄弱的截面位置逐漸產生裂縫，隨著裂縫的產生以及外荷載越是增加，由鋼筋承的拉應力會相應提高。產生裂縫部位兩側的混凝土兩側回縮現象，鋼筋與混凝土的位置相對滑移，造成更多的裂縫陸續出現，直到裂縫的分布間距很小，達到兩條裂縫之間的受拉區拉應力平衡混凝土的抗拉強度，才不會產生新的裂縫。但是如果外荷載持續不斷增加，裂縫尺寸就會不斷加大

2、受彎構件受到彎矩和剪力的共同作用時，會在集中荷載和支座之間出現的斜裂縫。

隨著荷載的增大，斜裂縫的尺寸會迅速增加，不僅沒有預兆，而且破壞速度很快，甚至最終導致構件失去抵抗能力。因此在混凝土裂縫的防治中得到了極大的重視。

（三）結構變形引起裂縫

外界溫度的變化，材料的熱脹冷縮特性以及不均勻沉降等會帶來混凝土結構的變形，這些變形都會通過材料自身的約束應力別表現出來，受到的內應力超出一定的限值時就會產生變形，即裂縫。由于季節、溫度的變化，生產材料的熱脹冷縮特性、收到濕度化學反應帶來的形變。地面夯實不夠造成的不均勻沉降等要求選擇好材料，做好防護維護工作以及各類重要基礎性工作。

三、混凝土裂縫防治的措施

（一）做好材料選擇

（1）水泥選擇。由于水泥水化熱產生溫差，所以想要達到減小溫差的目的就需要盡量降低水泥的水化放熱量。在水泥的選用上盡量選用早期水化放熱量較低的水泥。硅酸鹽水泥的礦物組成主要有：硅酸二鈣、硅酸三鈣、鋁酸三鈣和鐵鋁酸四鈣，由于硅酸三鈣和鋁酸三鈣產生的水化放熱量較高，所以需要降低水泥熟料中硅酸三鈣和鋁酸三鈣的含量來減少水泥的水化放熱量。

（2）粗細骨料的選擇

粗集料與水泥漿體的界面過渡區是混凝土內部最薄弱的環節，粗料在混凝土中起骨架作用，但需要水泥進行膠合。粗料的顆粒越大，需要的水泥漿體越少，混凝土內部的界面過渡區越長，在此區域越容易產生破壞，所以對大體積的混凝土而言，不能使用粒徑太大的粗石，不僅減少內部缺陷還不影響鋼筋的布置。關于細料，采用級配良好的中砂和中粗砂，中粗砂由于孔隙率小、表面積小、用水量少，帶來混凝土的水化放熱降低，因此產生的溫度裂縫就減少，提高密實度。

（3）外加劑的選擇

高效復合的外加劑具有減水、緩凝、引氣等方面的作用。減水劑能夠提高混凝土強度，保證混凝土坍落度和強度不變條件下，改善混凝土的和易性、降低水灰比、減少水泥用量，很大程度上減少混凝土的裂縫。緩凝劑的作用是延緩混凝土放熱的峰值出現的時間，避免溫度積聚的情況出現，提高混凝土的抗壓和抗拉的強。

（二）做好溫控工作

一般來說，外界氣溫溫度越高，澆筑后的混凝土的初始溫度也越高。再加上混凝土內外部溫度散熱速度不同，外部散熱快于內部散熱速度，所以容易造成內外部溫差大。因此，在澆筑時盡量在外界環境溫度適中時候進行澆筑，在直接降低混凝土的最高溫度，減少混凝土的溫度應力的同時，還可以將澆筑溫度降低到周圍環境溫度以下時來形成負溫差，以便初期在混凝土結構表面引起壓力抵消內外部的溫差造成的內部拉力，在早期防止混凝土結構表面裂縫的形成，而后期也可以在結構內部引起壓應力來抵消內部溫差造成的結構內部拉應力，預防內部裂縫出現。

（三）做好配比設計

在各種原材料中，盡量將粉煤灰用量減少，降低混凝土的絕熱溫升，減低成本的同時，提高混凝土的抗裂性和耐久性。砂率不能過低，否則混凝土會出現泌水、離析等現象，也不能過高，否則混凝土結構的收縮空間大，更容易出現裂縫。所以要根據工程要求，做好各種原材料的配比分配，提高混凝土的抗變形能力，減少裂縫情形的出現。

（四）混凝土的裂縫養護

混凝土成型后就要采取養護措施，通過控制溫差，緩解室內的溫度下降趨勢，降低因溫度應力的影響，可以讓混凝土強度更加強大，可以緩解大面積的墻面出現裂痕。通過現代科技手段，可以組織工作人員搭建防雨設備，并且要關注積水狀況，出現雨水囤積要讓其流入基坑中。因此，養護措施能夠通過排水和降溫方式去解決工程質量問題。

四、混凝土裂縫修補的措施

混凝土裂縫出現的裂縫達到一定的量，容易對建筑物的硬度、抗壓能力、承載力和安全性產生很大的威脅，一旦出現，可已采取一下方法進行修補：樹脂灌注法、表面封閉法、鉆孔嵌塞法、柔性封閉法、表面附加鋼筋法、灌漿法、干嵌填法、釘合法、真空滲入法、迭合面層和表面處理法等。表面修補、封堵法、結構加固法、混凝土置換法等最為常用。

結語

建筑混凝土結構裂縫是現代工程中普遍存在的問題，預防和修補結構裂縫的形成，要求從事前到時候兩方面共同著手。本文從以上兩方面對于混凝土裂縫形成的原因和預防及修補措施進行了大致的分析。隨著現在科技的進步和建筑理論的進步，我們有理由相信建筑安全也會被重視并取得應有的進展。

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