理論中心組學習計劃范文

導語：如何才能寫好一篇理論中心組學習計劃，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

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以深入學講話精神，全面貫徹落實黨的十八屆三中、四中全會，省、市、縣委重要會議精神為主要內容，鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果，切實加強和改進學風，不斷增強領導干部的理論素養、思維水平、決策能力和工作本領，為落實全年各項目標任務提供堅實的理論基礎和思想保證。

二、學習內容

1、深入學講話精神，深刻把握講話所貫穿的立場觀點方法，更好地用講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

2、認真學習領會黨的十八屆三、四中全會精神，把思想和行動統一到中央對形勢的戰略判斷和決策部署上來，學習省、市、縣委政府會議精神，進一步認清形勢、統一思想、明確任務，努力推動國土資源工作科學發展跨越發展。

3、認真學習各級領導關于黨的群眾路線教育實踐活動重要講話精神，抓好黨的群眾路線教育實線活動成果鞏固工作，切實增強思想自覺和行動自覺，認真抓好整改落實“回頭看”和建立長效制度工作，以嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律堅決反對“”，推動思想認識進一步提高、作風進一步轉變、黨群干群關系進一步密切、為民務實清廉形象進一步樹立。

4、認真學習中央、省、市、縣紀委全會精神，增強領導干部廉潔自律的自覺性，強化對領導干部的客觀約束力，為國土資源事業發展提供紀律保證。

5、深入學習黨史國史。通過學習，知史愛黨，知史愛國，增強理論自信、道路自信、制度自信，以改革創新的精神全面推進黨的思想建設、組織建設、作風建設、制度建設和反腐倡廉建設。

6、加強國土資源法規法律學習，深入研究我縣國土資源管理工作重點和突出問題。圍繞縣委政府中心工作，加強對國土資源管理工作中難點、重點問題的調查研究，加大解決問題的力度。

三、學習要求

1、嚴格執行制度，增強學習實效。局黨組中心組成員要發揮表率作用，切實加強和改進局黨組中心組學習方式方法，堅持精選內容，貼近實際，進一步增強中心組學習的實效性。妥善處理好學習與工作的關系，中心組集中學習原則上每月不少于1次，全年不少于12次，加強自學并做好學習筆記，黨組中心組成員要結合國土資源管理和學習任務要求，經常深入基層開展調查研究，確保各項學習任務落到實處。

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一、主要做法

為了建設學習型的機關，進一步增強黨組的凝聚力、創造力和戰斗力，切實把黨組中心組的理論學習抓實、抓好，提高領導干部的執政能力和工作水平，今年我們著重對中心組的學習進行了切實的改進和加強，進一步規范和完善了中心組的學習活動。

1、提高認識、準確定位。辦黨組一班人充分認識到中心組學習是新時期加強黨組建設的有力舉措，將其提高到加強班子思想政治建設、提高班子領導水平和執政能力、全面推進我市農業綜合開發事業發展的高度，從而使班子成員在思想上高度重視，學習上積極主動。同時認識到中心組學習不同于一般干部群眾的學習，中心組學習與黨組的全局工作緊密相聯，因此，將中心組學習定位在提高領導水平和執政能力，為我辦的中心工作服務上；定位在提高領導干部政治理論素養，加強領導班子自身建設，增強領導班子的凝聚力和戰斗力上，真正發揮中心組學習的思想政治作用、理論保障作用和帶頭表率作用。

2、加強領導、健全組織。為了認真抓好辦黨組中心組的理論學習，我們成立了以黨組書記、主任為組長的理論學習中心組。同時明確職責：中心學習組組長主要是根據上級的部署和我辦的實際情況，審定學習計劃，明確學習任務，提出學習要求，以及督促其他中心組成員的學習；一名黨組成員、副主任具體負責組織實施學習，檢查講評學習情況，保證學習內容的落實，組織交流學習心得；另設中心組學習秘書一人，負責起草學習計劃，提供學習資料，下發學習通知，做好學習考勤和記錄。由于組織健全，責任到位，一年來確保了中心組學習的順利開展。

3、堅持“五有”，保證質量。一是有制度保障。我辦制定了具體的中心組學習制度，并將其納入年度目標管理，做到半年自查一次，年終全面考核。2011年中心組成員參學率達100%；二是有計劃安排。從時間、內容和落實責任人等各個方面制定了中心組學習計劃，原則上要求全年集中學習時間不少于4次12天。2011年中心組共開展了7次13課時的學習，每個成員都作了3萬字以上的學習筆記。三是有教材和資料。配合學習內容，收集和整理十七大、十七屆五中六中全會和省、市黨代會等學習資料發給每個中心學習組成員，以利于系統性、全面性的學習。四是有中心議題和主要發言人。堅持每次中心組學習都有一個中心議題和主要發言人，通過主要發言人的講解，其它成員進行補充及互相討論，最后形成共識，統一思想。五是有調研論文。我們要求每個中心組成員深入學習十七大精神，貫徹落實省、市黨代會精神，立足于解決當前農業綜合開發存在的問題和著眼農業綜合開發事業的長期健康發展的角度上開展調研工作，撰寫一至兩篇學習心得或調研文章，以促進農業綜合開發工作中重點和難點問題的解決。

4、形式多樣、內容突出。為了學習內容和形式的有機統一，達到學有收獲、學有成效的目的，辦中心組采取了集中學習與分散自學相結合、理論學習與討論交流相結合、課堂講授與調查研究相結合等靈活多樣的學習方式，取得了較好的效果。在學習內容的選擇上，既注意理論上的系統性，又突出每個階段的學習重點；既體現上級的統一要求，又結合本單位的思想和工作實際。一年來，辦中心組認真學習了十七大和十七屆五中、六中全會，建黨90周年、總書記“七一”重要講話精神，省、市黨代會精神。

5、搞好結合、提高效果。一是把中心組學習與加強領導班子建設結合起來。我辦中心組的學習，注重提高領導干部的政策水平和理論素養；提高領導水平和科學決策的能力；提高運用理論指導本職工作，解決現實問題的能力，達到了提高領導干部的執政能力，增強領導班子的凝聚力和戰斗力的目的。二是把中心組學習與我辦的業務工作結合起來。通過對黨的十七大精神，省、市黨代會精神等的學習，辦黨組一班人進一步樹立了一切從項目區農民群眾的根本利益出發，親民、愛民、為民分憂，求真務實、真抓實干的工作思想，強化了重實際、說實話、辦實事、求實效，不作表面文章，為老百姓真正辦點實實在在的事的工作作風。2011年，爭取土地治理項目中央財政資金1829萬元，比去年增長20.4%，爭取省配套資金598.08萬元，提高了29.88%；爭取水毀工程資金110萬元，其中區80萬元，分宜縣30萬元；爭取產業化項目中央財政資金近996萬元，創造新的歷史記錄，其中：扶持我市“1010”工程農業產業化企業有4家，恩達、珊娜、信誠和百樂公司，為我市改善農業生產條件，加快農業產業化經營步伐，調整農業和農村經濟結構，確保糧食豐產，增加農民收入做出了積極貢獻。

二、取得的成效

我們通過加強中心組理論學習的規范化、制度化建設，大力發揚求真務實，理論聯系實際的學風，緊密聯系農業綜合開發工作的實際，不斷豐富學習內容，改進學習形式和方法，我辦中心組學習取得了明顯的成效。

1、進一步提高了領導干部的理論修養。我辦中心組成員在深刻領會科學發展觀上狠下了功夫，認真吃透十七大和省、市黨代會精神，并努力運用所學的理論、思想、方法，客觀地分析矛盾，正確地解決工作中遇到的新情況、新問題，領導干部的理論素養和工作能力得到了提高。

2、進一步增強了領導干部的創新意識。通過學習，我辦中心組成員的眼界變得更開闊，思路變得更活躍，銳意進取精神變得更強勁，中心組成員都在各自崗位上，創造性地開展了各項工作，提出了不少新思路、新辦法、新舉措。

3、進一步理清了工作思路。通過深入學習，使我辦黨組一班人進一步統一了思想，并結合我辦工作實際，理清了工作思路，提出了：圍繞一個中心，突出二個重點，做好三篇文章，完善四個機制，做到五個加大。即圍繞農民增收這個中心，突出中低產田改造和扶持農業產業化龍頭企業二個重點，做好現代農業、生態農業和新農村建設三篇文章，完善統籌開發、投入增長、資金與項目管理和組織保障四個機制，加大規模開發、科技型開發、產業化開發、多元化開發和生態型開發五個力度。

三、存在的問題和不足

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一、強化管理，完善制度，不斷加大中心組學習的組織化建設

黨工委把理論學習放在首要位置，不斷提高領導干部學習理論的自覺性。黨工委各中心組成員除參加中心組學習的規定動作外，還要定期到村委會、社區、重點企業走訪調查、收集民意，充分發揮上下聯動的作用。為把理論學習的“軟指標”變成“硬任務”，近幾年來，我們逐步建立和完善了集中學習制度、中心發言制度、學習體會交流制度、個人自學制度、學習考核制度等，做到時間、經費、人員、制度、檔案五落實，要求中心組學習做到有年度學習計劃、有集中學習討論記錄、有考勤登記、有個人學習筆記、有學習心得體會文章、有學習專項經費。如，黨工委每年從黨建經費中撥出5000元，作為學習中心組用于購買輔導書籍和聘請專家教授上課等專項經費，黨刊、優秀理論讀本等學習資料均做到人手一冊，為理論學習的扎實開展奠定了堅實的物質基礎。

二、講究方法，堅持學習形式的多樣化，務求實效

一是精心組織安排學習內容。本著精干、管用的原則，結合形勢精選學習內容，給班子成員灌輸中心思想，更新價值觀念，提高理論層次。上半年，黨工委中心組邀請市、市市黨校等2名老師到我街與黨工委中心組成員一起圍繞產業結構調整，“三舊”改造及“十二五”規劃，開展分析討論、實地調研，進一步認清了發展的重點和方向。今年以來，黨工委學習中心組開設專題講座2場，集中研討學習15次，中心組成員撰寫心得體會和調研文章10多篇，參與率達100%。

二是落實領導干部下基層調研制度。黨工委把領導干部每月到村（居）掛鉤聯系點調查研究作為理論學習的硬任務。每年嚴格按照定立題、計劃、審定、調查、研討、推介等六個環節，成立重點課題調研組，由工委領導牽頭，相關部門單位共同參與，調研成果直接與領導干部理論學習考核指標掛鉤。

三是學習方式多樣化。采取交流式、研討式、輔導式、調研式和解剖式等多種方式開展中心組學習，提高了學習的針對性和實效性。上半年，黨工委組織了中心組成員到先進地區佛山、珠海等地參觀學習，親身體會發達地區的發展速度和思想解放的程度，學習他們的“三舊”改造成功經驗，為我街“優二進三”發展戰略目標奠定了堅實的理論基礎。

三、堅持理論聯系實際，增強服務中心工作的能力和水平

在學習的過程中，我們也切身體會到，結合當地實際，找準結合點是提高學習質量和學習效果的關鍵，因此我們十分重視弘揚理論聯系實際的學風，充分運用理論指導具體工作。

一是理論學習要和實際工作相結合，著力增強工作的預見性和指導性。緊緊圍繞本街工作重點、難點、進程和新問題，要求中心組成員“分片包干”，進行深入調查，取得第一手材料，同時要形成文字材料，有價值的要形成調研論文，有利于指導往后的工作。今年，我們根據全街經濟和社會發展的態勢，確定了社會主義新農村建設、第三產業發展、城市建設等調研課題，對黨工委學習中心組下步的學習任務提出了更高的要求。

通過中心組學習，推動了我街各項工作取得新成效。一是“三舊”改造取得重大突破。經過兩個多月的宣傳發動工作，街道的“三舊”改造取得了重大突破，試點單位杉甫村“三舊”改造工作在7月初初戰告捷，村民全數同意“三舊”改造，并與開發商簽訂了《房屋拆遷補償協議書》，為中東西“三舊”改造打響勝利的第一炮。二是經濟穩步發展，第三產業發展加快。上半年，街道社會總產出47.48億元，比去年同期增長20.29%；工業總產值44.5億元，比去年同期增長20.56%；規模以上工業產值32.06億元，比去年同期增長23.64%；生產總值（GDP）9.02億元，比去年同期增長20.59%；外貿出口總值14930萬美元，比去年同期增長19.75%；稅收總收入29870萬元，比去年同期增長14%；財政收入1.4963億元，比去年同期增長15%。

二是理論學習與“開放創新”大討論，與深入學習和實踐科學發展觀相結合。今年上半年，黨工委中心組學習組織開展了“開放創新，加快發展”的大討論，著力解決影響發展的主要思想障礙，理清發展思路，尋找發展差距，積極探求科學發展、創新發展之路。

四、提升能力，確保理論學習有的放矢

一是通過學習打造競爭力。黨工委中心組始終把促進發展作為學習的主要內容，努力做到用科學的發展觀指導全面協調可持續發展。堅持以人為本，在當前群眾的思想日趨多樣的情況下，注重發揮思想政治工作“生命線”的作用，既堅持教育人、引導人、鼓舞人、鞭策人，又做到尊重人、理解人、關心人、幫助人。

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一、2018年主要工作

在酒泉分行黨委辦公室，我主要負責的三方面工作：

一是信息宣傳。2018年我撰寫多篇酒泉分行行內要聞及宣傳報道，刊登于建行甘肅省分行企業門戶網站、《酒泉日報》等行內外新聞媒體，自己的信息宣傳能力進一步得到提升。

二是公文流轉。辦公室是全行公文流轉的中心，在熟練操作OA公文處理的基礎上我還負責收文批轉工作，在領導和同事的幫助下，收文批轉漸漸變得規范、準確。

三是工會工作。在省分行工會的工作經歷對我的幫助很大，所以我能較好的完成省市分行工會交辦的一些日常工作，包括工會的賬務處理，關愛員工日常慰問和員工的扶危濟困等工作。2018年共參與組織了兒童節、端午節、國慶節三次全行大型慰問活動；冬送溫暖、夏送清涼慰問活動各一次；慰問生病住院員工29人，生育員工8人，新婚員工3人，親屬去世員工13人。

四是企業文化相關工作。1.黨委宣傳方面，我對《中國建設銀行黨委理論學習中心組學習管理規定》、《中國建設銀行甘肅省分行黨委中心組學習管理工作細則》進行了認真學習，協助推動中心組學習制度化、規范化。年初制定了《黨委中心組學習計劃》，年內編制了12期《黨委中心組學習資料》。2.完成我行中后臺員工總行新標準行服的發放工作。3.認真落實監管要求，積極開展消費者權益保護工作。組織開展了消保系列宣傳活動，認真做好消保投訴的處理工作，制定了酒泉分行《首問責任制度》，對監管部門轉辦的投訴處理情況按制度要求進行快速核查和處理。

三、2019年努力方向

過去的一年，忙碌而又充實，得到幸運而又懂得感恩，但我知道自己的工作能力離組織和領導的要求還有很大的差距。比如：學習能力有待提高，思考問題過于片面，工作不夠精細。2019年我將從以下幾個方面提高自己，并更好的為單位服務、更有效的實現自我價值：

（一）提高學習能力

“學習力不足，不愛學習，不用心學習，不能有計劃的安排學習，不能對重點知識靜下心來深入學習，不能對關鍵知識反復學習，學習中走馬觀花、一知半解”。這是我自身存在的很大問題。因此，不止在2019年，更重要的是在今后的職業生涯中，我必須把增強學習能力作為當務之急去落實。要養成持續學習的習慣。比如每天讀幾頁書、看幾份報，認真處理重要的文件和郵件，堅持做筆記、做摘要、建文件夾、建備忘錄；特別是堅持對某項業務集中時間深入學習等，更不能對經手業務一知半解，而是要做到知之甚解。

（二）深入思考問題

思考能力是解決問題的關鍵環節，如果對問題有比較清晰的認識，那么難題也就迎刃而解了。對事物首先要形成概念，了解內涵、特征、成因、作用、方向、目標等；要學會在思考中使用歸納、演繹、分析、綜合、比較甄別、的方法。服從組織安排、聽從領導指揮使員工必備的一項素質，但是一味聽話、從不思考，再像機器人一樣去執行指令，這樣對職業發展沒有任何好處，而我也會在個人能力完善中止步不前，最終被更加年輕更加優秀的一代所淘汰。

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能力

在領導同事的關心指導下，在實踐的鍛煉下，具備了一些工作的能力。

1、學習能力比較強。不斷學習提高自己，在工作之余，參加了自學考試，取得了浙江大學自考法學本科學歷；工作中，四年來經歷了五個崗位，能較快進入角色，開展工作。 2、溝通能力比較強。本人性格開朗，待人熱誠，樂于也善于與人溝通。如在開展“創業典型巡回宣講”活動中，一些創業典型參與宣講的顧慮和困難很多，我耐心和他們交流，得到了他們對活動的很大支持，確保了活動得以成功組織。

3、組織協調能力比較強。在宣傳部這樣一個綜合協調部門工作，特別是經歷了辦公室和理論科工作，策劃組織了新農村主題教育活動等一些全縣性活動，組織協調能力得到了不斷提高。

4、具備一定的文字和口頭的表達能力。幾年來，一直從事與文字相關的工作，先后負責了《精神文明建設簡報》、《宣傳工作信息》、《新農村主題教育活動工作簡報》的編寫和信息報送、文件起草、講話總結撰寫等工作，在省、市工作簡報、報刊上發表了十多篇理論文章、信息報道，具備一定的文字能力。口頭表達能力也通過會議發言、基層宣傳員培訓、宣講活動得到鍛煉和提高。

工作

在鄉鎮工作期間，我一直兼駐村工作，對農村工作情況有一定的了解。在擔任鄉團鎮委書記期間，敢于創新，在杭州、寧波建立了創業團支部，克服困難，組織開展了豐富多彩的團組織活動，具有一定的團工作基礎。

在文明辦工作期間，協助文明辦主任負責指導、協調全縣精神文明建設工作，對開展精神文明創建活動有一定的認識。

在宣傳部辦公室工作期間，協助辦公室主任做好了會務、后勤、接待、部機關隊伍建設等工作，對組織會議和活動都有一定經驗；承擔辦公室文字工作，協助辦公室主任培養壯大了一支通訊員隊伍，建立完善了通訊員培訓活動機制，XX年宣傳部被省委宣傳部評為信息輿情先進單位。

在理論科工作期間，主持理論科工作，在領導的指導和信任下，工作有思路、有創新、有突破，較好地推進了全縣理論武裝工作。主要表現在以下幾方面工作：

1、善于把握熱點，緊扣中心，扎實推進了形勢政策宣傳教育工作。密切關注、率先學習理論重點和熱點問題，通過制定下發縣委理論學習中心組學習計劃和每個季度的基層中心組學習計劃，指導全縣開展理論學習；編寫了“構建社會主義和諧社會”等四類專題學習資料；開展了“樹立和落實科學發展觀，特色發展在常山”專題調研活動；服務新農村建設，編印了《常山縣新農村建設簡明讀本》一書，分發到村；圍繞各階段的熱點理論問題和縣委中心工作，組建了“柚都講師團”、“學習講師團”和“創業典型宣講團”，編寫宣講通稿，組織開展宣講活動480多場次。

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一、認真抓好黨組理論中心組學法工作。根據市、縣統計普法的的要求，以鄉黨組會議為載體，組織開展以統計法律法規、相關行政法規等為主要內容的黨組中心組學法活動。把法制學習列入本單位黨組理論中心組學習的重要內容，年度黨組理論中心組學法不少于4次，原則上每季度1次，并做好學法記錄。（時間安排1月至12月）

二、深入開展基層統計人員的學法活動。鄉將以黨的十八屆四中全會關于依法治國整體方略為指引，以構建法治機關為主線，以提高公職人員依法行政能力為重點，組織開展統計法律法規及相關行政法規的學習活動，并適時組織開展法律法規的知識測試，檢驗學法活動的成果。制訂學習計劃。要充分利用法制培訓、法制講座、法制報告、普法考試等形式，深入開展基層統計人員學習通用法律知識及與依法行政相關的法律、法規、規章活動。全年學法時間不少于40學時（法制培訓、法制講座每半天為4學時；法制考試為2學時），做到學法有計劃、有安排、有落實、有檢查。（時間安排1月至12月）

三、做好統計人員統計法制知識培訓。制定統計人員統計普法實施方案，積極開展基層統計人員統計業務和統計法制培訓班，切實提高廣大統計人員的依法統計工作意識。

四、扎實做好統計“六五”普法總結迎檢工作。鄉普法辦將根據市、縣統計局普法辦的部署，組織力量對“六五”期間的統計普法資料進行收集、整理和匯總，按要求撰寫總結報告，迎接縣統計部門檢查驗收。各村（居）、鄉直各部門要高度重視統計“六五”普法的總結，按照縣局和縣普法辦的要求，系統梳理五年來統計普法宣傳教育所取得的成績，開展查漏補缺，認真查找存在的問題與不足，按規定做好轄區內各單位統計“六五”普法開展情況的檢查。（時間安排1月至9月）

五、深入開展統計普法主題宣傳教育活動。鄉普法辦將以“9•20”中國統計開放日、“12•4”憲法日、“12•8”《統計法》頒布紀念日等主題普法宣教日為節點，深入開展統計普法“進機關、進鄉村、進社區、進學校、進企業、進單位”等“六進”活動。各村（居）、鄉直各部門要緊抓主題宣傳日的有利時機，通過懸掛橫幅、現場咨詢等方式，組織開展豐富多彩，為人民群眾所喜聞樂見的統計普法活動，不斷增強統計普法的覆蓋面與影響力。（時間安排1月至12月）

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一、加強組織領導，扛穩意識形態責任

充分認識加強意識形態工作的重大意義。成立以黨總支書記為組長的意識形態工作領導小組，建立健全意識形態研判機制，牢牢掌握意識形態的領導權主動權，不斷增強干部職工特別是領導干部的責任意識。把意識形態工作納入黨建工作責任制，納入領導班子、領導干部目標管理的重要內容，納入領導班子成員民主生活會和述職報告的重要內容，把意識形態工作同經濟、社會穩定工作同安排同部署同考評，全力打好意識形態工作主動戰。

二、強化理論學習，提高黨員理論水平

抓宣傳思想工作，理論武裝是關鍵。高度重視黨員的政治理論學習，認真貫徹黨的精神、系列講話和治國理政新理念新思想新戰略等。

一是堅持突出學習重點，以科學理論武裝頭腦。充分發揮黨員活動室的作用，把理論學習放到重中之重來抓，重點學習黨紀政紀及相關法律法規知識、機關干部作風大轉變教育和廉潔文明家風建設內容，召開學習座談交流會，提高黨員、干部的政治素養，牢固樹立正確的人生觀、價值觀和全心全意為人民服務的宗旨意識，培育干部的執法執政能力和實踐創新能力。

二是堅持規范制度建設，抓好黨總支中心組學習。局黨總支書記以身作則、率先垂范，親自制定中心組理論學習計劃和宣傳思想工作要點，確定學習專題，進一步規范和完善中心組學習制度。2020年，共開展中心組學習12次，主要學習領會關于牢牢掌握意識形態工作領導權和話語權、黨總支意識形態工作責任制實施辦法，掀起黨員干部學習熱潮。

三是堅持領導模范帶頭，增強意識水平。引導支部黨員干部在工作中學習、在學習中促進工作，堅持學以致用，做到以學促用、學用相長，把新時代中國特色社會主義思想的思想成果和學習成果轉化為運用科學理論、科學知識分析和解決實際問題的能力，堅持用新時代中國特色社會主義思想、黨的科學理論武裝干部頭腦、指導業務實踐、推動工作開展，切實增強全處黨員干部的政治意識、大局意識、科學發展意識，努力提升全處黨員干部的思想水平、理論水平、業務水平、工作水平。

三、抓好輿論引導，傳播凝聚正能量

積極鼓勵單位和個人對外宣傳，提高的知名度和知曉度。傳播凝聚正能量，正確輿引導論與對外宣傳工作，堅持正面宣傳為主，尊重輿論宣傳規律，講究輿論宣傳藝術，提高輿論引導效果，為的和諧局面提供強有力的輿論支持。

一是把握導向，規范輿論宣傳。注重把握不同時期宣傳重點，提高輿論引導水平。對重大事件、突發性問題和一些苗頭性現象，努力做到早預見、早發現、提前介入，制定應急預案，防患未然，注意掌握網絡輿情，牢牢掌握新聞報道主動權。

二是強化載體，占領輿論陣地。豐富宣傳欄，在辦公大樓一層設立宣傳LED，宣傳基層黨建、社會主義核心價值觀、廉政法治文化、黨風廉政建設等內容，搶占宣傳輿論的制高點。

三是豐富活動，開展文明創建。高度重視精神文明建設工作，定期研究精神文明建設工作，完善了領導機制，豐富活動內容，深入開展一些群眾喜聞樂見文化活動，舉辦爬山、釣魚比賽等活動；開展文明單位、優秀基層黨務工作者評選活動，提升黨員干部的工作積極性，黨員的理論素質和政治覺悟穩步提升。

四、存在的不足及原因

一年來，我委宣傳思想工作取得了一定的成績，但還存在著一些薄弱環節，主要是：新聞稿件在報紙雜志上刊登數量不多，對內對外宣傳力度還需要進一步加大；宣傳思想工作的方法、形式、途徑還需要進一步探索；宣傳思想工作的影響力、滲透力、戰斗力還需要進一步提高。主要原因：一是意識形態工作督查檢查不到位。沒有把意識形態工作納入黨建工作責任制和基層黨支部年終績效考核的主要內容。二是對外宣傳力度不大。沒有積極探索網絡宣傳和管理方法，擴大對外宣傳渠道，加大對外宣傳力度；要加強輿情控制力度，從嚴把關，防止出現不實報道。三是宣傳隊伍人員不足建設。宣傳隊伍工作人員嚴重不足，思想政治素質和業務水平有待提高。

五、2021年工作打算和工作措施

2021年意識形態工作重點將按照縣委工作要求，針對不足找問題，立足問題找原因。

一要學習提高，促進觀念轉變。針對部分機關干部職工大局意識、集體觀念淡薄，只顧個人眼前利益，不顧集體和長遠利益；一些群眾觀念更新慢，對接受新理念、新事物積極性不高。要采取行之有效的方式方法，加強理論學習、觀看先進人物電教片、先進人物事跡報告會等辦法進行教育，從思想上徹底改變問題。

二是集中精力，加強工作領導。克服認為意識形態工作離我們距離尚遠，無需操心錯誤認識；加大意識形態工作的協調發展，在理論武裝、文化建設等方面要抓實抓好；把大量的時間、精力投入到意識形態工作中。

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工作情況匯報

精神文明建設是貫徹黨的路線方針的根本保證，是凝聚全民族力量的重要途徑，是發展新時代中國特色社會主義事業的必然要求。2021年以來，XXX街道始終堅持把精神文明建設工作放在重要議事日程上，黨政領導班子高度重視、帶頭垂范，嚴格按照“深化、完善、鞏固、提高”的，堅持高標準，全方位，重質量的原則，采取綜合措施，進行綜合治理，形成了黨工委統一領導，黨政工團齊抓共管，黨員干部群眾廣泛參與的工作機制，真抓實干，常抓不懈，取得了較好的效果。

一、加強領導，落實責任，形成精神文明建設常態工作機制

街道高度重視精神文明建設，將此項工作列為年度工作要點和村級績效考核辦法，注重在實際工作中的貫徹落實。成立了黨工委書記任組長，辦事處主任任副組長，全體班子成員按照職責領域“一崗雙責”、分工負責的精神文明建設領導小組，將精神文明建設各項目標細化量化，責任到人，并堅持與全單位其他各項工作同安排、同檢查、同考核、同獎懲，形成了精神文明建設人人有責的常態化工作機制。

二、突出重點，注重實效，全方位做好精神文明建設工作

一是抓實抓牢意識形態領域工作。一方面結合街道實際制定出臺了《XXX街道意識形態工作實施方案》《意識形態工作學習資料匯編》等文件，牢固樹立“抓工作就要抓意識形態”的鮮明導向。上半年以來，街道共召開意識形態工作專題會議4次，在黨工委會議、黨政聯席會議上研究部署意識形態工作8次，切實構建起職責明晰、齊抓共管的工作格局。另一方面充分發揮考核指揮棒作用，把意識形態工作納入黨建工作責任制，并作為年終績效考核、領導干部目標管理、班子成員民主生活會和述職報告的重要內容，進一步確保意識形態工作責任制要求及上級各項安排部署落地落實。制定下發了《XXX街道理論中心組2021年度學習計劃》，規范完善每周例會、考勤簽到、研討發言、督學反饋等制度，確保理論中心組學習取得實效。同時叫響“理論武裝先行”的口號，堅持把學習教育貫穿始終。上半年，街道班子成員帶頭，采取個人自學、集體學習、支部研討、理論學習中心組學習、舉辦讀書班等形式，開展學習培訓6次；開展黨工委理論學習中心組集體學習、個人自學8次，黨工委書記講專題黨課2次；轄區各黨支部則結合“”、主題黨日等，每月至少固定1天交流學習體會；在街村兩級、企業學校開展黨史學習教育宣講活動11次。

二是深入推進文明城市創建工作。充分運用展板、道旗、圍擋、景觀小品、公交站亭、LED戶外顯示屏、宣傳式分類垃圾桶等載體，集中宣傳展示核心價值觀、移風易俗、文明出行等主題公益廣告。先后建成思誠廉政文化廣場、十一中核心價值觀主題廣場等公共平臺，在完善其承載功能的同時，注重豐富精神文化內涵，讓群眾在休閑娛樂的同時，接受創城氛圍熏陶，增強共建共享意識。上半年以來，在街道駐地先后設置公益廣告展板XXX余平方米、大型展板XXX處、永久性景觀小品XXX個，宣傳式分類垃圾桶XXX個，在駐地周邊村莊及背街小巷設置各類宣傳展板XXX余個。采取“街村兩級聯建”的方式，高標準建設街道綜合文化站、新時代文明實踐分中心和村級綜合文化服務中心、實踐站。其中，街道文化站和分中心依托駐地核心資源，建成展示、志愿服務、黨員教育、宣傳文化等功能區，配套完善圖書室、書畫室、“孝老敬老愛老養老”主題宣傳展室等場館，并專人管理、全面開放，為轄區群眾提供文化生活“加油站”。各村按照“示范引領、以點帶面”原則，在確保“村村有、全覆蓋”的基礎上，連片打造文化服務示范中心XXX個，新時代文明實踐示范站XXX個，確保社會主義核心價值觀占據農村意識形態制高點，逐步實現文明和諧鄉風、村風、家風、民風的同步養成。以街道駐地和納入創城實地測評范圍的村莊、農村社區為重點，先后投入XXX余萬元改善基礎設施，完成了XXX大道路域環境提升、XXX大修、老舊村莊（社區）基礎設施完善等重點工程，合理施劃停車位XXX余處，在各農村社區新增公共晾曬區XXX處，基礎設施進一步提檔升級。堅持日常管理和突擊整治“雙管齊下”，引入網格化管理機制，將創城范圍劃分為XXX個工作網格和XXX個創建片區，班子成員逐一包保，機關干部一線值守，管區及各村協同配合，實現“精準管理”。先后7次實施集中清理整治行動，對納入測評范圍、基礎條件相對較差的村（社區），以“攻堅拔寨”的力度進行“地毯式”整頓，徹底清除衛生死角。

三是扎實開展文明達標村建設工作。堅持“軟硬件”齊頭并進，一方面高標準建設街村兩級新時代文明實踐平臺，配齊黨員教育、宣傳文化、蒲公英夜堂等活動室，用功能齊全、設施完備、充分開放的陣地，搶占農村意識形態高地；同時緊扣文明達標村建設標準，逐步補齊基礎設施、規章制度弱項，實現全面達標。另一方面動員村干部、村內老黨員、老教師等群體，組建專管員、志愿者和文體骨干“三支隊伍”，負責場所管理及活動組織工作，切實打造群眾身邊“不走的服務隊”。

三、總結經驗，規范提升，推動精神文明建設工作再上新臺階

精神文明建設工作需要常抓不懈，需要黨政領導班子高度重視、持續發力。XXX街道以新風貌、新姿態，積極作為、奮力攻堅，從以下三個方面著手，努力開創精神文明創建工作的新局面、實現新突破。

一是持續深化農村意識形態領域工作。加強社會主義核心價值觀宣傳教育，重點打擊非法宗教聚會點、封建迷信經營場所。加大網絡輿情監控力度，提升村級應急處置能力。

篇9

為進一步加強我委的作風建設，增強干部公仆意識，提高服務質量，我委成立了創建“作風建設年”活動領導小組，制定了作風建設年活動實施方案，在領導班子中開展“科學發展創新業、為民辦事樹風范”的主題實踐活動，及時召開“作風建設年”活動動員大會。建立“六型機關”創建活動長效機制，開展了以創建學習型、服務型、效率型、節約型、廉潔型、和諧型機關為內容的學習活動。加強“作風建設年”活動信息工作，且分管領導和紀檢組長經常性進行明查暗訪，開展檢查監督活動。

二、不斷學習、提高素質，建設學習型機關。

我委把不斷加強學習，提高隊伍素質作為推進機關建設，改善行政工作質量的根本途徑，建立了機關干部學習、進修制度。充分重視對全體干部職工的教育培訓工作，建立起三級學習教育機制，即：以我委黨組中心組學習為統率，以全委集體學習為主體，以科室內部業務學習為基礎。制定了中心組、全體干部職工理論學習及各科室業務知識學習計劃，每月至少分別進行一次學習，中心組學習始終圍繞“八個一”要求進行。開展以率先實現“第三次跨越”為主題的解放思想大討論活動。在我委上下營造了濃厚的學習氛圍，使廣大干部職工的政治理論和技術水平在不斷的學習中得到鞏固和提高。

三、優化服務、轉變作風，建設服務型機關。

在創建服務型機關工作中，我們始終將優化經濟發展環境、服務經濟發展，保護人民群眾利益作為工作的宗旨，深化政務公開，推進“陽關行動”，大興“為民辦事實”之風。四月至五月份，我委組成7人調研小組在主任倪海云帶領下到樂成鎮壩頭村、礪灰窯等村開展調研，調研組深入村組，深入群眾。本次調研活動在具體實施上做到了既“身入”，又“心入”，在具體方式上，主要通過召開村干部座談會、村民代表座談會、走訪特困戶、慰問村委老干部，聽取意見、建議，了解情況。對村里存在的征地落實問題屬中心區范圍內的能解決的盡量給予解決，不屬于中心區范圍內的土地問題向上級請示，提出合理的解決辦法。從而為群眾提供了便利，想群眾之所想、急群眾之所急、幫群眾之所需。開展創建“四好科室”活動，辦公室參加市星級“

四好科室”評選活動，工程科、政策處理科和規劃科參加市“

四好科室”評選活動。

四、精簡程序、提高效率，建設效率型機關。

在“六型”機關創建活動中，我委把提高工作效率作為一項重要衡量指標，努力克服“懶、散、慢”的工作作風，要求干部職工以敏銳的前沿意識和時不我待的緊迫感抓工作、干事業，今天的事情今天辦，推行AB崗、首問告知、限時辦結、崗位責任、服務承諾等制度。嚴格執行“六條禁令”。及時完成領導交辦或相關部門轉辦的事項。電子政務工作平臺運行良好。按工作計劃，80％工程能完成年度工作目標任務，其中，市民活動中心建設工程已超額完成年度工作目標任務。有個別工程由于政策處理等種種原因拖累了工程后腿，導致了工程無法按期完成。

五、勤儉持家、科學管理，創建節約型機關。

在勤儉持家中我委不斷開展對干部職工進行勤儉辦公、增收節支教育，要求領導帶頭、黨員帶頭從點滴做起，從小事做起，針對干部職工的思想實際，采取措施，嚴格要求。樹立起“節約光榮、浪費可恥”的工作理念，使每個人都養成了愛護公共財物的良好習慣。

在辦公室用品管理上對辦公用品、圖書、學習資料，統一購置。專業技術學習資料，都由科室提請分管領導或主要領導同意后購買并經辦公室登記。文件、印刷品一律都由辦公室人員負責印刷。科室在購置辦公用品時，由科室負責人負責填寫購物清單、印刷樣品，交辦公室經辦人員請示后予以辦理。在報刊、雜志征訂上，辦公室根據各科室、指揮部需要經報領導審定后統一征訂。

在公車管理上，認真執行“三統一兩定點”的規定，嚴禁公車私用行為，全部車輛由辦公室統一管理和調度，制定專人駕駛，并做好保管，不得擅自將車開回家，并嚴禁私自出車或外借。油料實行定額供應，統一輸入IC卡，不得擅自加油。車內物品購置、修理費都提前報經辦公室登記，修車后駕駛員及時核對修理清單并簽字，報辦公室審核后，最后由分管領導或主要領導批準。實行定點維修，無特殊情況不在定點維修點修理的，修理費都不予以報銷，誰修誰負責。

在建筑工程項目管理中，為有效地節約工程投資，為此我們從工程設計上采取合理、科學的設計，降低工程造價；從工程招投標上擇優選取保質保量、工藝先進成熟的施工方；從施工階段上分別由技術和管理兩方同時隨時跟蹤工程進展，并提出節約成本的控制方法，從竣工階段上認真審核工程款，真正體現實際工程造價。

六、廉潔自律、依法行政，創建廉潔型機關。

建立和落實了黨風廉政建設責任制，把黨風廉政建設列入我委的議事日程。嚴格執行干部任職前廉政談話和誡勉談話制度，建立領導干部述廉、評廉、考廉制度和干部廉政檔案，嚴守干部作風監督十八項規定。遵守出國考察有關規定，在執行公務接待上，接待審批登記規范、接待費總額控制嚴格并實行財務單列，認真落實公務接待中餐禁酒制度，堅決制止用公款吃喝玩樂。在工作上，我委要求職工干部一律不準利用職權干預和插手建設工程招投標，不準為個人和親友謀取私利。在財務管理上，嚴格執行“收支兩條線”的規定，并增加了透明度。

六、團結協作、相互交心，創建和諧型機關。

篇10

新世紀新形勢對政府辦公室的工作提出了新的更高的要求。作為政府中樞機構，辦公室工作人員的工作能力和水平高低，直接影響政務服務的質量和效率。只有不斷加強自身建設，才能適應新形勢新任務的需要，才能不斷提高辦公室的工作水平和工作質量，確保各項任務的圓滿完成。基于以上認識，我們提出持續建設學習型機關的口號，并在組織領導、制度措施和場所經費上予以充分的保障。近年來，以開展“重學習、強素質、樹形象、提升服務科學發展能力”實踐活動為載體，開展學習型機關建設，每年結合實際制定學習計劃，并認真抓好落實。加快局域網、圖書室的建設，加大干部職工學習培訓的經費投入，每年這項費用支出達10萬元。辦公室主要領導高度重視，把提高隊伍素質和能力作為機關內部管理的重中之重，經常性在各種會議上強調學習的重要性，并以身作則，親自上黨課，對科學發展觀理論學習進行導讀，努力在全辦樹立“學習工作化、工作學習化，工作與學習緊密結合”的學習方式理念及“學習為了提升能力，能力提升才能更好服務”的學習動力理念，在機關營造時時、處處、人人重視學習的濃厚氛圍。

二、構建完善的教育體系，提高隊伍的整體素質

近年來，通過創建學習型機關，市政府辦公室建立起具有相對穩定性、連續性的學習制度，形成以提高能力為目標，以素質教育為核心，以知識更新為重點，以在職參加社會教育、組織參加培訓和集中學習為主渠道，以自我學習為主要形式的學習教育體系。

1、健全學習機制。我們以制度來規范、促進和激勵機關的學習，為學習型機關體系的構筑提供保證。制定中心組學習制度和干部學習制度，堅持日常學習制度不動搖，每季度召開一次中心組學習會，每半年開展一次黨課教育，每周四下午組織黨員干部集中學習一次。建立學習考評激勵機制，把學習納入個人績效考評和“文明科室”考評的范疇，以制度規范和保證了學習活動的落實。對干部職工參加各種類型學歷教育和繼續教育的，按照有關規定，在經費和時間上給予鼓勵和支持。

2、創新學習方式。通過舉辦講座、專題輔導、座談交流、電化教育、網絡平臺交流、知識競賽和學習心得交流等多種形式，提高學習教育的實效性。如：舉辦了《行政體制改革與政府管理創新》、《學習實踐科學發展觀》、《金融危機與兩岸金融合作》、《公文寫作基礎》等專題講座，舉辦社會主義榮辱觀演講比賽和“**發展我知道”知識競賽，組織學習實踐科學發展觀心得交流會，黨員領導干部為黨員解讀《政府工作報告》、上《正確把握和了解當前反腐敗形勢，進一步堅定反腐敗必勝信念》等黨課，組織人員參加公務員公共管理核心課程及普通話培訓及測試。利用內部局域網這個有效平臺，發揮網絡優勢，開展學習實踐科學發展觀活動，實現資源共享。注重機關成員的合作學習和群體智力的開發，強調在共同目標下，團體學習，共同奮斗。針對一些政策的運用及文字的推敲等實際問題，科室人員共同研討，進行分析，提出解決方案，有效提高了學習的互動性和實效性。

3、豐富學習內容。辦公室工作涉及面廣，對工作人員的政策水平及知識面要求也高，為提高辦公室工作人員的整體素質，我們努力拓寬學習范圍，學習內容涵蓋政治理論、黨和國家政策、法律知識和業務知識等方方面面。通過深入學習科學發展觀理論，牢固樹立為民的執政觀、科學的發展觀和正確的政績觀，達到學以立德；通過理論學習，使眼光更長遠一些，視野更寬廣一些，不斷增強工作的預見性、主動性和創造性，達到學以培智；通過法律學習和業務學習，不斷提高依法行政的水平和業務工作能力，更好地為市政府中心工作參謀服務，達到學以資政。

4、著力抓好落實。組織黨員干部參與組織、人事部門舉辦的各類培訓以及相關業務培訓學習，幫助黨員干部夯實理論基礎，不斷提高學習能力和工作能力。每年都完成干部教育培訓任務。同時辦公室始終鼓勵和支持廣大干部職工參加各種類型的繼續教育，改善知識結構，加快知識更新。目前，辦公室共有9名干部職工參加各種類型的在職學歷教育，黨員干部的綜合素質有了明顯提高，大專學歷以上人員占全辦人員98%。