監管工作經驗總結范文

導語：如何才能寫好一篇監管工作經驗總結，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一、分級建設標準

我市將美麗鄉村建設分初。中、高三個版本。“清溝、掃地、擺整齊”是美麗鄉村建設的初級版，貫穿于美麗鄉村建設的始終。“拆舊、拓新、整漂亮”是美麗鄉村建設的中級版，應做到“污水成網、有效運行；垃圾分類、減量利用；規范建房、小區示范；更新改造、風貌提升；規整漂亮、生態宜居”，用5年時間建成一大批最美鄉村。“穿衣、戴帽、扮靚麗”是美麗鄉村建設的高級版，有條件的村莊應通過對存量農房“穿衣、戴帽、扮靚麗”，打造具有本地特色的坡屋頂和外墻裝飾，系統進行景觀綠化美化，全面提升村莊人居和人文環境，力爭通過10-20年的努力，把福清農村建設成為中國最美鄉村。

二、提前啟動建設項目。

在我市原制定美麗鄉村建設行動方案的基礎上，我市提前啟動19年美麗鄉村建設項目。2018年10月，我市組織美麗鄉村“百日沖刺”行動，對列入19和20年的新建設村提前下撥20萬元資金用于啟動規劃編制工作，并對全市扣除列入城市建設范圍的村莊外的375個村莊（包含19年和20年新建設118村）全面開展“清溝、掃地、擺整齊”工作。

三、引入第三方專家機制

（一）實施雙重技術指導：我市聘請工程學院、省村鎮服務中心等4家單位，組成美麗鄉村建設顧問專家團隊，分4個片區定期指導，每季度每村指導不少于1次。建立專家團指導微信工作群， 加強顧問專家團與鎮村、規劃設計單位、項目施工單位的溝通交流。根據美麗鄉村辦的文件的指導意見，推行美麗鄉村建設規劃設計陪伴式服務，及時指導項目實施過程存在的問題。

（二）委托第三方機構考評：我市委托第三方機構對全市95建設村進行第一季度考評，新建村和再提升村考評結果分別分為4個等次，作為兌現季度考評獎依據，體現公平公正、等次分明。其中，有補助的省級美麗鄉村季度考評排名未列一、二等次的建設村取消季度獎。

四、宣傳發動

（一）編制簡報

每月通過編制簡報全方位、多角度展示我市美麗鄉村建設的新思路、新舉措，集中宣傳全市農村發生的巨大變化和廣大農民的嶄新風貌，全面反映我市美麗鄉村建設的生動實踐，并對我市美麗鄉村建設中的經驗進行概括總結，達到分析、歸納、提升、深化的目的，引導美麗鄉村建設工作的深入扎實推進。

（二）公眾號推廣

創建公眾號，實時更新美麗鄉村建設最新動態，展示各村的亮點與特色，互相借鑒，共同推進美麗鄉村建設發展。

五、資金保障

（一）加大資金獎補力度

我市財政對新建設的美麗鄉村按1:2.5配套級獎補資金；對再提升的往年美麗鄉村建設項目，平均按1:4配套級獎補資金。同時也督促鄉鎮及時將補助資金撥付到村，將專項資金用于村莊美麗鄉村建設，避免資金滯留影響建設，并且根據鄉鎮每月報表隨機抽查資金使用情況。

（二）合理分配獎勵資金

一是設立季度考評獎。通過每季度的考評，按個鎮街開展的工作效果劃分4個方陣，給予每個方陣不同的獎勵，干得快、干得好的可以獲得更多獎勵，激勵各鎮街加快美麗鄉村建設進度。二是設立配套獎。為鼓勵有能力的鎮村積極籌備資金，我市專門設立了美麗鄉村自籌資金“配套獎”，獎金最高限額為新建美麗鄉村每村20萬元、再提升村每村50萬元、重點打造特色村每村100萬元。鎮村自籌資金用于美麗鄉村建設項目，在最高限額內按1:1配比給予撥付“配套獎”。三是設立示范獎。被選為召開現場會示范點的行政村也給予相應獎勵，所得獎金用于美麗鄉村建設項目。

篇2

內部控制審計是指會計師事務所接受委托，對特定基準日內部控制設計與運行的有效性進行審計。

二、企業內部控制審計評價現狀及存在的問題

我國目前內部控制審計評價工作在內控審計指引的帶領下逐步走了方向，上市公司內部控制審計報告披露數量逐年增加，然而許多公司所披露的內部控制審計報告并不統一，審計機構在進行內控審計時的依據也有許多差別，這都反映出企業內部控制審計評價體系存在著較多的問題。

（一）內部控制審計評價依據不統一

不同審計機構對企業內部控制進行審計評價時，選擇的主要評價依據存在差異，企業內部控制基本規范、企業內部控制審計指引、中國注冊會計師其他鑒證業務準則是審計機構進行審計評價時比較集中的選擇，也有的審計機構運用其他準則作為評價依據，另外，上市公司出具的內部控制審計報告類型有較大不同，規范的內部控制審計報告，內部控制鑒證報告等一些其他類型的報告。

（二）審計機構未建立與我國配套的內部控制審計評價體系

內部控制指引主要表述的是內部控制審計工作的一些內容與要求，它只是為內部控制審計工作指明了初步方向，并沒有提供具體可操作的評價標準。部分企業內部審計部門雖然建立了自己的內部制審計評價體系，但是存在著許多不完善的地方，會計師事務所對公司內部控制情況進行審計評價時，面對的對象會是各種類型的公司，因此審計機構應當建立起一套與我國真正匹配的內部控制審計評價體系。

（三）審計機構人員審計評價能力不足

審計機構人員的審計評價能力的好壞直接關系到我國企業內部控制審計工作的發展及其評價體系的形成與完善。依我國目前情況來看，內部控制審計業務開展的時間并不長，多數審計機構人員內部控制審計評價相關專業理論知識比較?T乏，對于許多理論的理解較為模糊與片面。另外，由于相關工作經驗也比較少，大多數審計人員尚沒能具備良好的評價能力。

（四）審計評價結論沒能發揮應有的作用

企業內部控制審計評價工作結束之后，審計機構會出具最終評價結論，并對所發現的重大缺陷提出改進意見，這無論是對企業的后續改進還是對審計機構相關經驗總結來說，都是非常寶貴的資料。而目前的狀況是，審計機構所提出的一些改進意見，通常只是將其通知被審計部門，相關內外監管部門往往對其后期改進工作的了解不夠深入，沒能形成有效的監督機制，監督改進作用沒能得到充分的發揮。審計機構對于內部控制審計評價結論的利用也存在較大的不足，對審計評價結論不能進行更深層次的挖掘、整理與提煉。

三、我國企業內部控制審計評價體系問題的對策

（一）政府部門應建立統一的評價依據

政府部門在日常監管工作中，應該加強對企業內部控制審計情況的觀察，確定最適合我國企業目前狀況的評價標準，發揮其引領作用，盡快將我國內部控制審計評價相關政策統一起來，建立起一個統一的供審計機構參照的內部控制審計評價依據，規定審計機構必須在同樣的評價依據下對企業內部控制情況進行評價，不再容許自行選擇。各審計機構評價依據的統一，能夠很大程度上對內部控制審計工作起到規范作用，使得審計評價結論也就更加具備可比性，更加有利于利益相關者對企業內部控制情況的了解與比較，進行投資、信貸決策。

（二）審計機構應建立起與我國配套的評價體系

審計機構在建立內部控制審計評價體系時也可以從這五要素開始著手，在各要素之下，確定更加詳細的具體因素，并為各因素選取指標、賦予權重。總之，審計機構要建立起來的體系要考慮到以下幾方面：首先，該體系必須要有嚴格的層次劃分，且各個層次的評價標準、評價依據都要有非常明確的規定。其次，該體系一定要科學，要符合我國的制度特點、客觀實際情況，無論是在評價體系的構建上，還是相關指標的選擇上，都要與企業的實際情況及政策的要求相符合，也要結合我國企業的制度背景特點，做到客觀可信、切合實際、科學合理。最后，該體系要具備實際可操作的特點，要盡量尋找那些簡便易行的操作標準與評價方法，這樣才能使得內部控制審計評價工作高效率進行。

（三）審計人員的審計評價能力需要不斷提高

注冊會計師在完成其工作任務的同時，也要積極去參加相關職業培訓、再教育，要經常與一些內部控制審計經驗較為豐富的審計人員進行交流與探討，以此來提高自己的職業判斷力和相應工作能力。會計師事務所也要對其員工進行業務知識的培訓指導，對其職業道德也要進行教育與提升，提高員工的職業能力，提升員工的職業道德修養。會計師事務所也可以通過適當的獎懲制度，以此來防范內部控制審計經驗較為豐富的人才流失，同時對審計經驗較為缺乏的員工可以起到較好的督促與引導作用

（四）充分利用審計評價結論

在內部控制審計評價工作結束之后，企業應對所得評價結論進行有效利用。企業應組織會議進行研究探討，有針對性地實行改進措施，并需將相關信息及時報告給監管部門，建立起有效的監督管理機制，發揮良好的監督作用。審計機構對于審計評價結論要進行進一步的挖掘，進行經驗總結，結合內部控制審計指引的要求，不斷完善其內部控制審計評價體系。

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關鍵詞：幼兒園管理；工作經驗；教師管理；幼兒管理

幼兒園管理工作應秉承“一切為了孩子，為了一切孩子”的工作理念，以有效的過程管理保障全體幼兒的健康成長。教師和幼兒是幼兒園管理工作的主要對象，為進一步提高幼兒園辦學品牌效益，我們必須科學規劃幼兒園教師管理和幼兒一日活動管理工作，促進幼兒園管理工作質量的不斷提高。

一、如何提高幼兒園管理工作質量

1.教師管理

教師是教育的主導，建設高質量的幼兒教師隊伍是提高園區管理工作質量的前提和基礎。從事幼兒教育工作的教師年紀尚輕、教育資歷尚淺、教育經驗不足，專業素質參差不齊、水平不一，幼兒難以獲得優質教育資源。

為進一步提高這些年輕教師職業素質，優化教師隊伍建設工作刻不容緩。園區應針對新上崗的年輕教師開展職業培訓，實行“以老帶新”培訓工作制度。所有新老師必須接受普通話、簡筆畫、粉筆字、鋼筆字、唱歌和舞蹈才藝等項目的培訓，培訓合格者才能予以上崗。每周的周一開定期例會，對上周幼兒園管理工作進行經驗總結，同時對新老師培訓結果進行考核。每次考核選出一名表現優異的“標兵老師”，給予公示鼓勵，并將考核結果與教師業績掛鉤，促進培訓效果的提高。

能力不是用人的第一決定要素，態度才是最重要的因素。在幼兒園教師管理過程中，我們可以允許一些教師進步得稍微慢一些，但絕對不允許他們抱有好高騖遠的工作態度。教學水平一般的老師，只要他愿意進步、愿意學習，我們可以為他提供成長和進步的平臺，組織其參加職業技能培訓。在幼兒園管理工作實踐中我們必須要重視那些職業技術成熟教師的思想認識管理工作，讓老教師的精神狀態一天強過一天，使他們保持職業熱情。賞罰分明的考核制度是激發新老教師職業動機的有力途徑，園區要經常舉行評比大賽，就“孩子們最喜愛的教師”“家長最放心的教師”“教案評比”“教具評比”等進行選拔。學期末要對評比結果前三名的教師發放獎金、證書，讓教師享受到工作成就感，激勵他們不斷提高教學水平，升華教育工作質量。

2.幼兒管理

幼兒是教育的主人，是幼兒園管理工作的最主要對象。家長將孩子送到學校，無不希望自己的孩子能接受到最一流的教育、享受最一流的服務、獲得最一流的管理資源。當代幼兒教育優先考慮情感態度教學目標，注重發展幼兒創造能力，培養他們的自信心和責任感，使他們在學到知識與技能的同時掌握過程與方法。在幼涸骯芾斫逃方面，我們應當嘗試在一日活動中發展學生能力、培養他們良好行為習慣的養成。

現在的孩子在家里都是“小霸王”“小公主”，平時被爺爺奶奶捧在手心上，被爸爸媽媽呵護在懷抱里，因為孩子年紀小，所以家長什么事情都不讓孩子們做、什么事情都不敢讓孩子們嘗試。幼兒年齡在3～6歲之間，他們正處在身體發育和思想成長的啟蒙時期，這一階段如果沒有進行良好的養成教育，對于他們一生發展都極為不利。父母長輩過分的溺愛導致很多孩子沒有養成良好行為習慣，吃飯挑食、自理能力差、性格自我，在認真完成幼兒教學任務的同時，我們應當注重對幼兒能力與習慣的養成教育，使每一位幼兒都能在德、智、體、美、勞方面得到全面發展。

在開展幼兒一日活動的過程中，園區教師要培養幼兒良好的行為習慣，讓他們慢慢學會自己的事情自己做。如園、日常飲食、如廁、午睡、上課、游戲、離園等活動，指導教師可以允許幼兒嘗試獨立完成。入園前要和爸爸媽媽說再見，見到老師要問好；飯前便后要洗手，吃飯時不能浪費糧食、不要挑食，碗筷要放到餐具回收處；及時如廁，如廁后要洗手；午睡時不能與同學打鬧，要將衣服整潔地放置在身邊，起床后自己疊被子、鋪床、穿衣服；上課前自覺拿出學習用具，認真聽講，不東張西望；參與游戲時不與同學爭搶，學會互幫互助、互相分享自己的玩具和零食，共同完成游戲；離園前要和老師打招呼，路上不和陌生人說話，到家后及時報平安。

二、幼兒園管理工作中應該注意的問題

在實施幼兒園管理工作改革實踐中，我們需要動員多方面管理力量，發揮教師、家長和社會管理資源的力量，促進管理工作質量的全面提升。幼兒年齡小，自我保護意識較差，幼兒園管理應該重視學生安全問題，加強幼兒飲食健康、幼兒一日活動安全和往返園區安全監管工作意識。

幼兒園管理工作需要動員全區教育力量，通力協作、彼此進步，才能為孩子成長成才提供保障。當前的幼兒園管理工作在發展實踐過程中積累了豐富經驗，我們不能偏居一隅，而是要集思廣益、打開門路，實時更新管理工作觀念，積極引入創新管理模式，一步一個腳印，讓園區發展步入良性軌道。

參考文獻：

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關鍵詞：施工工序；質量；進度；建筑工程

中圖分類號：F253.3 文獻標識碼：A 文章編號：

在建筑工程施工周期中，首先需要對對整個建筑項目進行規劃決策、組織協調；其次要確保在此基礎上，各種材料、技術、人員達到建筑質量、工期、造價、環保等要求；最后要嚴格把關工序質量控制，實施建筑工程施工工序活動質量監控應分清主次，抓住關鍵，正確配置施工生產管理要素和采用科學管理的方法，這在整個施工工序中起到核心的作用。參建各方應積極配合、相互監督、相互促進，保障工程建設的質量。

1.目前建筑工程施工工序質量控制工作所面臨的實際情況

當下我國建筑工程施工工藝水平較高，工程施工周期也在不斷的縮短，而建筑工程項目的開發涉及多個部門，多項工作內容，建筑工程施工的順利完成需要多個部門的通力合作才能夠實現，由此決定了建筑工程施工質量控制以及工程施工管理工作的復雜性與困難性。為此如何有效的對建筑工程施工的各項工作內容以及各種建設資源進行合理的安排科學的調配就顯得格外重要，對建筑工程施工質量與施工管理水平產生至關重要的影響，進而通過對建筑工程質量的影響作用于建筑施工企業的經濟效益。為此擺在施工單位面前最艱巨的任務便是如何制定科學合理的施工工序質量控制方案，對建筑施工工序質量實施有效控制，已達到提高建筑工程施工質量，提高施工企業建設實力的目的。

建筑工程施工工序的質量控制工作受多種因素影響，在建筑施工工序的各種質量影響因素中主要包括：人員、施工方法、機械設備、施工材料等多項內容。影響施工質量的人員主要來自建設單位、施工單位、設計單位以及監理單位，在工程項目開發過程中不同部門的施工人員缺乏相互交流與溝通，此外參與項目開發的人員素質參差不齊，容易導致施工工序質量管理工作出現偏差，影響建筑工程質量。工程建設項目開發需要根據工程建設實際需要以及施工現場環境對施工方法進行合理設計，并由施工人員認真執行，受開發單位資質與施工隊伍資質的影響，容易導致施工方法選擇上存在缺陷，施工方法無法得到有效落實，影響建筑工程施工質量。建筑工程項目開發需要涉及到多種建筑材料，建筑材料采購、入場、存放以及施工使用過程中某一環節出現問題，都會影響建筑工程的正常使用壽命。隨著建筑工程施工規模的逐步擴大，建筑工程應用機械設備的程度也在不斷地提高，建筑工程設備的功效能否得到全面的發揮，以及建筑工程施工設備的使用與養護工作能否落實到位，都會對工程施工進度造成或多或少的影響，進而可能導致工程施工質量下降。

2.建筑工程施工工序質量控制的要點

要想確保建筑施工工序質量控制工作的實際效果，就必須對建筑工程施工工序的質量控制要點事先加以明確，只有這樣才能夠保障施工工序質量控制工作的有效性。建筑施工工序控制要點主要是指對建筑工程施工質量有著決定性影響的建筑施工環節。制定建筑施工工序質量控制要點可以通過事先制定的施工工序控制計劃以及對建筑工程施工工序進行預控，以提高監理工程師對施工工序控制工作的效果。建筑工程施工工序質量控制工作要貫穿于建筑工程施工的全過程，同時要分清主次，做好關鍵點控制。

3.努力進行建筑工程施工工序質量控制的具體策略

3.1在工程項目施工前的施工工序質量控制工作

若想確保建筑工程施工工序質量控制工作的效果，就必須在施工過程中找準施工工序質量控制要點，圍繞要點對建筑工程施工進行全過程、全方位的質量控制工作。建筑工程施工工序質量控制工作要堅持預防為主、防治結合的基本原則。在施工之前要率先制定出工序質量控制方案，并在施工過程中嚴加執行，發現質量問題及時采取有效措施加以補救。

工程建設項目開始進入開發程序后要對建筑工程的各施工工序進行全面的分析與了解，掌握工程施工工序的控制要點，這樣才能保障施工過程中實施控制工作的時效性。同時在進行監督控制過程中要發揮質量監管工作人員的具體作用，根據工程施工工序質量控制要點以及質量控制標準進行有效控制。工程項目施工前為確保建筑工程施工工序的質量控制工作得到全面的落實，必須在施工前對管理工作人員以及各個單位的具體權責加以明確，制定詳細的獎懲制度，來規范工作人員的質量控制行為。只有這樣才能充分保障施工工序質量控制工作能夠得到全面的落實。

3.2加強建筑施工工程工序開展過程中的質量監控工作

樣板制度的落實在建筑施工工程工序中，往往不能通過設立控制點來超前控制工序質量，實踐表明實行樣板制度是很有效的。在大面積工序活動展開前，通過樣板的質量檢查、分析可起到下面4個作用：通過分析可確定在以后操作中可能存在的問題，以便在以后操作中實行重點控制；可對操作者的素質進行檢查，不合格者予以清退處理，減輕以后質量控制的負擔；使操作者及檢查者在以后工作中有了明確、直觀的實物標準，做到人人心中有標準；避免因普遍性操作問題，而工序大面積展開引起大范圍的返工。故監理工程師在建筑施工工程工序展開前必須有樣板工序產品的檢查及驗收工作，同時也對工序操作者的素質進行有效控制。

加大現場巡查力度，力爭掌握第一手資料，努力實現及時控制，對發生問題務必做到早發現、早糾正，避免積重難返，避免大的返工損失。比如砌體工程中的拉結筋的檢查，若采取砌體完成后開洞檢查，不僅不易檢查，而且查出問題也難以補救，但在現場巡查中應及時解決，既能保證質量避免較大損失，也易得到承包商的配合，這也有力地解決了在建筑施工工程工序質量控制難點中提出的難題。

監理工程師在質量監控中應注意的工作方法。事實上，監理工程師的工作如得不到承包商的配合是難以取得預期效果的，故在質量監控過程中務必要做到實事求是、秉公處理、監幫結合，工作中堅持以理服人、讓事實說話，這樣有了一個良好的合作氛圍，工作效果往往事半功倍。

3.3加大建筑施工工程工序產品完成后的質量監控工作

主要工作有工序產品效果的評價以及產品質量隱患的全面排查，重點在于盡可能減少質量隱患的漏查。根據實踐經驗總結，在檢查過程中推行多級檢查及交叉檢查制度。多級檢查制度即操作班組自檢、質檢員檢查、下道工序操作者的核檢、監理工程師的驗收檢查；交叉檢查制度是工序產品完成后各操作班組相互檢查，各專業監理工程師分別對工序產品進行檢查，這樣有利于多角度、多視點檢查問題。實踐證明兩類檢查制度的推行基本上實現了對建筑施工工程工序產品的全面檢查，有力地解決了建筑施工工程工序質量控制難點中提出的難題。

4.總結

施工工序質量控制工作是施工管理工作的重要內容，施工工序對建筑工程質量以及施工進度都有著非常重要的影響，為此在施工過程中必須對建筑工程施工工序質量進行有效的控制，從施工工序質量控制的角度出發，提高建筑工程的總體質量，提高施工企業的市場競爭力，滿足用戶對建筑工程質量的要求。

參考文獻：

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[3]吳旭炎.淺談建筑工程施工工序的質量控制[J].廣東建材，2009，（05）

[4]張永光等.淺談雨季施工混凝土質量控制措施的應用[M].科協論壇，2007，（02）.