家長事跡材料范文10篇

時間:2024-05-10 03:07:34

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家長事跡材料

家長學校先進事跡材料

為認真貫徹落實中央《公民道德建設實施綱要》精神,為切實執行省委、省政府《實施意見》精神,全面提高素質教育質量,充分發揮家長學校在社會、學校、家庭一體化教育中的重要作用,充分發揮家長在新世紀提高人口素質中的積極作用,為學生創造良好的學習、教育和生活環境,我校多年來高度重視家長學校工作,針對新世紀少年兒童的特點,努力構建家長學校的新模式,健全家長學校的網絡建設,提高了教育的實效性,取得了顯著的效果。

一、目標明確組織健全

我校有固定的組織機構及人員名單,如“家長委員會組織名單”、“家長學校組織名單”等,由校長、教導處、教師代表、家長代表、居委會和派出所代表等構建成家庭教育的網絡結構。由每班選出一個家長代表組建了家長委員會。每學期都舉行“家長會”,商量、討論學校有關事宜,由專人負責記錄。家長學校由校長主持日常工作,教導處負責教學業務,負責建檔、歸檔工作。學校積極構建“三結合”教育網絡,形成教育合力。1、定期進行“家長學?!笔谡n。在開學的工作計劃中定好講授內容,授課人及時間,家長學校不斷改變形式,開展各類活動,形成三位一體的教育網絡。2、學校通過家長會和家訪的形式,共同承擔起教育孩子的任務,把家長會和家訪作為班主任的一項重要工作來抓,有記錄、有檢查,并要求家訪率每學期達到80%。3、聘請公安分局xxx擔任學校法制副校長,對學生進行法律講座,加強學生法制觀念,認真組織開展預防未成年人犯罪的法制教育活動。

二、合理安排制度扎實

在家長委員會領導下,家長學校任課教師授課做到“五認真”,認真備課、認真上課、認真聽取意見、認真考核、年終認真評選好“優秀家長”并收集優秀的家教經驗論文。學校高度重視資料積累,“家長學校學期工作計劃”、“學期工作總結”、“家長會簽到名單”、“家長會活動記錄”等資料齊全。以校、年級、班級舉行家長學校講座、座談、共同交流家教經驗,積極向家長宣傳“家長教育行為規范”、“教教孩子花錢五法”、“美國人的家教觀”、“成功教育點滴”等中外先進的科學育兒經驗論文。

我們還根據家長類型、不同教育對象或教育者方面存在的問題,有針對性地分別培訓,我們的校長還隨時接待來訪家長,虛心聽取家長意見,及時了解家長的心理傾向,為家長工作的有關決策提供了一定的依據,同時也加強了校方與家長的親合力,使家長積極主動參與到學校教育和管理。

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優秀畢業生事跡材料通知

各省轄市、重點擴權縣(市)教育局,各省屬中等職業學校:

為深入貫徹《*省人民政府貫徹國務院關于大力發展職業教育的決定的實施意見》精神,全面落實“以服務為宗旨,以就業為導向”的職業教育辦學方針,2005年和20*年,我廳在各省轄市教育局、各省屬中等職業學校推薦的畢業生先進事跡材料的基礎上,遴選出了優秀畢業生先進事跡材料,先后編輯出版了《*省優秀中等職業學校畢業生先進事跡選一》和《*省優秀中等職業學校畢業生先進事跡選二》,同時組織開展了“*省優秀中等職業學校畢業生先進事跡報告團”巡回報告活動,為在校中等職業學校學生轉變就業觀念,提高就業、創業能力樹立了典范,起到了極大的示范效應。為進一步推動我省中等職業學校職業指導與就業服務工作,使在校中職生畢業后能更好地適應經濟社會發展的需要,今年,我廳將繼續組織人員編印“*省優秀中等職業學校畢業生先進事跡選”,并組織開展“*省優秀中等職業學校畢業生先進事跡報告團”活動。為做好這項工作,現將有關事宜通知如下:

一、推薦對象

省內各類中等職業學校畢業在工作崗位上特別是在自主創業方面有突出貢獻者。

二、推薦名額

各省轄市教育局推薦2名,各重點擴權縣(市)教育局、各省屬中等職業學校推薦1名。20*年已推薦并上報材料的優秀畢業生,本次不再重復上報。

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中小學災后自救通知

各學區、直屬各類學校,鄉鎮中小學校、幼兒園:

今年第13號超強臺風“韋帕”已于9月19日凌晨2點30分在我縣霞關鎮登陸。由于各地各校領導重視,責任落實,措施到位,防御有力,全縣教育系統未發生人員傷亡和校舍倒塌事故,但由于本次臺風登陸時的強風暴雨和部分鄉鎮的積水,大部分學校的校舍設施及校園環境受到一定的損壞。為了切實做好災后自救工作,確保全縣中小學、幼兒園的正常開展教育教學活動,現就有關事項通知如下:

一、統一思想,積極開展災后自救與組織復課工作

各地各校要從實踐“三個代表”,全面落實科學發展觀的高度,進一步統一思想,本著對教育事業、對師生高度負責的態度,切實做好災后自救與組織復課兩項工作,及時排除隱患,及時清理環境,確保全縣各級各類學校、幼兒園9月20日安全正常復課。個別由于特殊原因不能按時復課的學校,要及時向學生家長《分發告家長通知書》,說明原因,做好解釋工作,并明確復課日期和補課方案。同時,要及時落實整改措施,保質保量修復受損教室,確保學生盡早安全復課,確保不讓學生因受災而失學。

二、以人為本,全面開展學校安全工作大檢查

各地各校要馬上組織開展校園安全工作大檢查,對學校的校園校舍和教育教學裝備進行一次大排查,并逐項登記入冊,對于存在的安全隱患,立即采取必要措施,并及時上報整改。對學校原有的地質災害點或新發現有塌方、滑坡傾向的,要馬上向當地政府報告,并要拉上警戒線,豎上醒目的警示標志,派人巡視監控。對在臺風中受損的校舍設施,如屋頂瓦片、門窗玻璃等要馬上組織人員進行及時維修,保證及時重新投入使用。對化學危險品倉庫受淹的要進行妥善處置,避免發生危險。同時,要組織專業人員對學校供電設施設備及線路進行詳細檢查,確保安全用電。

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開魯街道民主社區事跡材料

突出特色共促和諧

——民主社區典型事跡材料

民主社區由新華、民主、幸福三條街組成,共有居民住戶2756戶,9183口人,個體工商戶405個,駐社區單位21個,現有社區干部6名。社區黨支部下設黨小組14個,所屬黨員143名。民主社區黨支部以服務居民群眾為出發點,以創建特色、和諧社區為落腳點,著力深化社區各項工作,連續三年被開魯縣綜治辦評為安全社區,先后被通遼市委評為關心下一代工作先進單位、精神文明工作先進單位、先進基層黨組織。

為發揮好社區支部陣地作用,民主社區爭取上級支持開辦了便民服務大廳,創建了愛心超市,開通了“寬帶+機頂盒+電視機”遠程教育模式,安裝了電子便民信息展示屏,創造出一流的便民服務軟環境,遠程教育開通以來,按照黨員、居民的需求,已先后開展各類培訓活動23次,共培訓黨員、居民千余人次。

黨支部注重發揮社區干部的骨干作用。結合“進百家門、知百家情、解千家難、暖萬人心”活動,組織6名社區干部分街入戶進行調查摸底,記錄民情日記12本,發放“親情服務卡”3000多張。對下崗失業人員、新增勞動力、零就業家庭的情況做了詳細的臺帳,為社區勞動保障平臺工作開展提供了數據依據。開通了社區服務熱線,面向居民開展了法律咨詢、家政服務、職業介紹、求職登記等業務。目前,社區干部為居民提供法律咨詢78人次、勞務輸出138人次,為89個家庭提供了家政服務,為67人做了職業介紹,為1550名下崗職業辦理了再就業優惠證,為306名“4050”人員辦理了養老保險補貼,為4400人辦理了合作醫療保險,為423戶、912人辦理了城市最低生活保障。

民主社區黨支部結合自身實際,開展“無失足少年”特色社區創建活動。充分發揮黨員及“五老”作用,利用社區讀書室、小黑板、宣傳欄、家長學校以及學校家長會等載體全方位開展了宣傳教育活動,引導青少年重視知識學習,力戒“攀吃比穿”的不良作風。結合重大節日組織開展了寓教于樂的文體活動,舉辦知榮辱、樹新風”、“紀念麥新烈士犧牲60周年”、“迎奧運、慶建縣百年廣場演出”等大型文藝活動。組織居民自發編排喜聞樂見的小節目,對青少年進行了影響和教育。結合“中小學安全日”、“讀書日”,在每年的“9、20”公民道德宣傳日開展了未成年人教育活動,并創辦了“警民情”簡報。目前,社區五老成員已通過拉贊助、出資購買等多種形式,為青少年籌集圖書3000余冊;通過走訪公檢法司等部門,查閱青少年犯罪案例,走訪團委、婦聯等單位,了解優秀青少年的先進事跡,撰寫了近3萬字的講稿,先后在6所中小學校演講12次,教育青少年3000多人次。

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個人先進事跡匯報5

個人先進事跡匯報5(投遞員先進事跡材料)

在群眾心目中,同志是一名樸實勤勞的“綠衣使者”,在領導和員工心目中他是一名“好員工”、“老師傅”。

一、用心服務

是市區郵政局五星級投遞員。這是他的榮譽、更是他真心為用戶服務所換回獎勵。他說:“我熱愛郵政事業,更愛投遞工作,為用戶服務,讓用戶滿意是我的心愿”。

他堅持為用戶提供貼心的服務!有一位老年日報的老訂戶,有一次插箱投遞報紙時發現這位老訂戶已經連續三期的報紙沒有取,他就心想會不會這個老人家有啥事不方便?。坑谑撬桶错戇@位老人家六樓的門鈴。原來這位老人家由于老年風濕行動不便,所以幾天沒有下來取報紙。他馬上取出報紙送上這位老人家的家里,并告訴老人家,以后的報紙都會送上樓了。他總是這樣的樂于助人,想方設法的為用戶更方便的服務。

他全身心都投入到摯愛的郵政投遞工作中,以強烈責任感和愛心為千家萬戶傳播文化和信息。在錄取通知書投遞期間,有一件錄取通知書按封面上的郵寄地址投遞并沒有這個收件人,本來這封信可以按“死信”退回原處,但工作責任心告訴他這封信對一個十年寒窗學子的重要,他通過114電話查詢和查找居委會戶籍登記,終于查找到了收件人正確的投遞地址。原來是封面的地址街道筆誤造成。功夫不負有心人,在他的努力下錄取通知書及時地送到了已經望穿秋水的學子手中。

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秋后小學工作總結

一、學校管理

1、學校一切管理制度的修訂嚴格依照《Xx市普通中小學管理基本規范》實施,認真組織全體教職工學習、討論、通過并形成決議。

2、校務工作分三線13塊,教導主任主管教學教研、電教遠程工作;工會主席負責學校工會、總務、財務及行風評議工作;政教主任負責師德師風、學生德育、安全工作。還分設有后勤保障,保育服務,文體衛工作等部門工作。各線各塊分工明確,責任到人,工作有序開展,有條不紊。

3、校長負責學校全面工作,一手抓校園安全,一手抓教育教學,同時抓好學校領導班子和教職工福利待遇,以人為本,營造和諧氛圍,推動學校全面工作的開展。

二、師德師風

1、利用暑期師德師風建設學習周,開展了學習“汪金權教師先進事跡”和“市級師德標兵事跡材料”為主題的師德教育實踐活動,通過“查、看、比、學、思”等活動的開展,增強了教職工愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習的自覺性,樹立了教師新形象。

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優秀教師選拔通告

今年是建團90周年,為樹立典型、表彰先進,進一步加強我區中小學青年教師隊伍建設,提高我區青年教師的職業道德修養和業務素質,通過評選一批優秀青年教師,引導廣大青年教師積極投身新一輪跨越式發展,獻身教育事業,區教育局、團區委經研究決定,在2012年“五四”期間集中在我區中小學、幼兒園各團組織中,開展評選表彰區級優秀青年教師的工作?,F將有關事項通知如下:

一、評選范圍

推薦表彰的青年教師應是共青團員或35歲以下的優秀青年;優秀青年教師的評選范圍是中小學、幼兒園中在我區教育教學第一線工作滿3年的青年教師(包括已批辦的、有成立團組織的民辦校、園)。

二、評選條件

(一)能認真學習思想政治理論,忠誠于黨的教育事業,有堅定正確的政治方向。全面貫徹黨的教育方針,實施素質教育,全面關心學生成長。

(二)具有先進的教育理念和強烈的創新意識,注重教育教學實踐與教育理論研究的緊密結合,努力探索教書育人規律,有自己獨到的、行之有效的教育教學方法,不斷開拓教改新境界。

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評選優秀教育者工作方案

一、表彰名額

表彰獎勵10名教書育人楷模,10名優秀教育工作者和80名優秀教師。

二、評選范圍

“教書育人楷?!焙汀皟炐憬處煛眳⒃u對象為全州各級各類學校的專任教師;

“優秀教育工作者”參評對象為全州各級各類學校校長、教育行政部門干部和教育機構管理人員;

曾獲得州級及以上勞動模范稱號的人員一般不再參加評選,如確有新的突出貢獻,可推薦參選,但要從嚴掌握;在教育行政部門、學校及其他教育機構中擔任副縣級以上職務的領導干部不參加評選。

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師德標兵先進事跡材料專題8篇

第一篇:師德標兵先進事跡材料

,女,1981年出生,現任職于縣金盆中心小學。從教十多年來,老師堅持教學一線工作,忠誠黨的教育事業,師德高尚,認真履行教師職責,熱愛教育,熱誠教學,熱心教研,熱愛學生,團結同事,忘我工作,無私奉獻,遵紀守法,為農村教育盡心盡責。教育教學成效顯著,是學生心目中的好老師,贏得了廣大師生的尊敬。十多年來,她熱愛學習,刻苦鉆研,先后取得大學專科、大學本科學歷?!皩W高為師,德高為范”是她的自律信條。

一、銳意進取,追求完美,不斷超越自我

老師從事教育教學工作以來,忠誠于黨的教育事業,教書育人,時時以一個優秀教師的標準嚴格要求自己,工作勤勤懇懇、兢兢業業、堅持出滿勤,從不遲到早退。以校為家,熱愛學生、團結同志,在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。在多年的教育教學中,為了不斷提高自己的政治業務素養,提高自己的教學認識水平,適應新形勢下的教育工作要求,在教學中我不錯過任何一個可以提升自身業務素質的機會,積極參加各種政治學習和政治活動,積極參加師德師風建設活動,向優秀教師、先進教育工作者學習,并認真寫心得體會。工作期間,既教書又育人,經常對學生進行思想品德教育,教育學生做人要自立自強,誠實守信,為人正直;在學習上積極進取,開拓創新,待人寬厚,做事有責任心;在生活上勤勞節儉,生活儉樸。

二、從愛出發,甘心奉獻,取得教育教學最好成績

“德為師之本”,作為一名教師,自身的修養是最重要的,在平時的工作中,她都處處為人師表,用自己的人格魅力去打動人,感化人,把我對學生的愛,對事業的執著,化為自覺的行動。面對課堂上愛插嘴,但語言能力很強的學生,她沒“怒吼”,也不曾采取粗暴強硬手段,而是盡量讓他們在課堂發言,并針對他們的優點進行鼓勵、表揚,讓這些學生的優勢得到發展。課后又曉之以理,動之以情。這部分學生已有了良好的習慣。課堂上,他們心理有什么想法要說,一定會先舉起手來。他們的口頭表達能力越來越強。在他們的帶動下,課堂上很多不愿意舉手發言的同學,也積極舉手發言了。同學們的學習勁頭越來越足,整體成績穩步上升。她的工作格言是:我愿把愛灑向每一個孩子的心田。課余間,都可以看見她關心每個學生,不會因為學生的成績好壞而另眼相待。我相信,老師把對學生的愛,對事業的執著,傾注到工作的每個細節中,才是真正的成功。

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班主任教師先進事跡材料8篇

班主任教師先進事跡材料1

XX,27歲,大學本科學歷,中國共產黨黨員,現任XX縣XX中學教師,擔任初二雙師教學實驗班數學教師和班主任、同時兼任初二數學備課組長和黨小組長. 自2011工作以來,曾多次獲 “校優秀教師”、“校優秀班主任”“縣優秀黨員”稱號,在縣綜合素質大賽和縣B類學校解題大賽獲一等獎,論文曾獲省一等級獎,在校黨小組各類活動比賽中也多次獲獎項。在擔任班主任期間,所帶班級成績一直名列前矛。作為一名年輕教師,憑著對教育事業的強烈責任感,把自己的愿望和抱負都傾注在我所熱愛的事業上:憑著一腔矢志不渝的信念和熱情,把對黨的教育事業的忠誠,對本職工作的熱愛,對民族團結的熱心,全部默默溶鑄于自己從事的事業中,認真學習國家的教育方針, 在工作和生活中本著學生和學校的利益為重,為了每個孩子成長,為了國家的未來,吃苦在前,享受在后,克己奉公,積極貢獻。嚴謹細致地對待工作中每一項任務,從不懈怠。兢兢業業、不斷創造優異的成績。自己還做為一個中國共產黨員,黃老師還能呈現出優秀共產黨員的優良品德、起到模范帶頭作用。

一、信念堅定,律己育人

做為一名教師,她注重師德,學風嚴謹,一絲不茍;把教書育人貫穿于整個教學工作中。以"八榮八恥"作為行動的指南,在學習中改造自己的思想,提高政治覺悟,樹立正確的人生觀,世界觀,扎扎實實地做好本職工作,教書育人。以精益求精的治學態度,誠懇寬厚的處事原則,贏得了學生的尊敬和同事的愛戴。在抓好工作的同時,還注重搞好學生思想政治工作。身為教育一線的工作者,深感教書育人任務的艱巨。在教育教學工作中,不斷提高個人理論素質和思想修養,恪守教師的職業道德,嚴格遵守考勤制度,認真鉆研教材、法,精心備課、上課,對學生加強審美教育,努力提高學生的審美識,使學生在課堂上真正學習到美、在生活中切實感受到美。在教育教學中做到了,用真情感動人、用行為影響人、用知識武裝人、用品德塑造人。對學生因材施教,因勢利導,提高學生能力的同時使個人能力得到了充分鍛煉,真正做到了教學相長。在擔任班主任期間,為了鼓勵班上學生積極參加課外活動,培養良好的興趣愛好,自己給班上置辦3對羽毛球拍和3個籃球,班上同學的體育鍛煉馬上豐富起來,在一年一度學校運動會中,就取得團體第二的好成績。

二、潛心教學,精益求精

教學質量是學校的動脈。她把教學質量放在首位,善于調查研究,積極交流經驗。

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