VB編程范文10篇

摘要：串口通信因為其簡單，靈活易用，在許多領域有著廣闊的應用前景。本文在深入了解串口通訊技術的基礎上，結合自身的工程實踐經驗，闡述了VB串口編程的技術要點。并結合一個通訊實例，分析通訊的具體實現，給相關領域的研究人員提供值得參考的信息。

關鍵詞：串口；RS232；API；Pcomm；Mscomm；通信程序

現在通訊方式越來越多，速度越來越快，但串行通訊由于自身價格低、協議透明、硬件投資少、軟件編程簡單等諸多優點在遠程數據采集、監視、通信及控制領域里一直占據著極其重要的地位。它不僅沒有因為時代的進步而被淘汰，反而在規格上越來越完善、應用越來越廣，長久不衰。

一、串口通信的通信機理

PC串行通信是指直接對串行端口的UART(PC機的通用異步收發器，也叫異步通信適配器，是PC機用于異步通信的接口)進行編程實現的通信。PC機每個UART中的INS8250中有10個可編程的單字節寄存器，可用于控制、監視操作串行端口，COM1的寄存器地址3F8H-3FEH，COM2的寄存器地址為2F8H-2FEH。10個寄存器由7個地址訪問，其中5個寄存器的訪問條件是先設置3FBH線路控制寄存器的最高位為“1”，該位也稱為DLAB狀態位。

一般說來，PC機都有一個或多個串行端口，它們依次為Com1、Com2。這些串口提供了外部設備與PC進行數據傳輸和通信的通道，在CPU和外設之間充當了解釋器的角色。當字符數據從CPU發送給外設時，這些字符數據將被轉換成串行比特流數據；而當接受數據時，從外界進來的比特流數據被轉換成字符數據傳遞給CPU進行處理。在操作系統方面，Windows用通信驅動程序(COMM.DRV)調用API函數發送和接受數據。當用通信控件或聲明調用API函數時，它們由COMM.DRV解釋并傳遞給設備驅動程序。

摘要：ThesoftwareofvisualbasicdevelopedbyMicrosoftcorporationisbecomingoneofthemaindeveloptoolsattoday。Asit''''sremarkablepeculiarity,theGridcontrolhasverygreatpracticalandactiveuse。ThistopicdiscusseshowtousethegridcontrolofVBtodeveloppraticalsoftwareandhowtouseitconvenientlyandsimply。微軟公司的面對對象的程序開發軟件VB(VisualBasic)日益成為當前所流行的主流開發工具。作為其顯著的特色之一，VB所提供的網格類控件，在實際的數據庫管理系統的開發過程中具有很大的實用性和靈活性。本文旨在討論在使用VB的實際開發過程中，如何有選擇的使用VB所提供的網格類控件以及如何方便、簡潔的去使用。

關鍵詞匯：Component-BasedDevelopmentVirtualDataManagementSpread''''sCalcEngine構件開發虛擬數據管理計算引擎

前言

隨著基于構件開發(Component-BasedDevelopment)技術的發展，供開發者使用的軟件構件越來越多，單就VB中可使用的網格類控件也有許多種。網格類控件常用在數據庫管理系統的開發中，用來直觀地顯示表或視圖的二維關系，在對數據的操作上，有些控件也提供了很多便捷的方法。同樣是完成這些顯示和操作數據的功能，面對各式各樣的控件，選擇那種來達到目的，成了軟件開發者必須考慮的問題。唯有選擇了一個好的控件，才能提高開發效率，增強軟件的功能，達到事半功倍的效果。下面，本人根據自己長期以來積累的實際經驗，總結出以下幾點網格控件的選用應考慮的方面：

第一，要考慮控件的實際功能。功能強、接口多的控件可以增強應用軟件的質量，也可減少編程工作量，當然，這要結合應用需求來定，并不是功能越多越好。提供的功能多了，控件本身就很大，占好幾兆空間，增加了程序的冗余代碼。另外，一些功能閑置，靈活性太強也可能導致最終用戶不易掌握使用。

第二，控件的穩定性要強。作為應用程序的基石，不應選用那些控件本身容易出錯，補丁(patch)太多的版本。

摘要

VisualBasic有著強大的數據庫存取能力，不僅能夠直接支持MsAccess數據庫，而且通過其內部安裝的ISAM驅動程序使它能間接支持FoxPro、dBASE等外來數據庫。本文不僅從VB數據庫體系結構的角度探討了VB對這些外來數據庫的支持，還結合了一些實例具體闡述了使用數據庫存取對象變量的方法實現這些外來數據庫的新建、庫結構修改、顯示及其運行環境設置。

關鍵詞

VisualBasicAccess,外來數據庫,數據庫

正文

存取對象變量庫結構作為一個功能較完備的Windows軟件開發平臺，VisualBasic專業版提供了對數據庫應用的強大支持。尤其提供了使用數據控件和綁定控制項，使用數據庫存取對象變量（DataAccessObjectVariable），直接調用ODBC2.0API接口函數等三種訪問數據庫的方法。對其標準內置的MsAccess數據庫，它可以提供不弱于專業數據庫軟件的支持，可以進行完整的數據庫維護、操作及其事務處理。在VB中，將非Access數據庫稱為外來數據庫。對于FoxPro、dBASE、Paradox等外來數據庫。雖然借助VB的DataManager能夠對這些數據庫進行NEW、OPEN、DESIGN、DELETE等操作，但在應用程序的運行狀態中并不能從底層真正實現這些功能。本文從使用數據庫存取對象變量的方法出發，實現了非Access格式數據庫（以FoxPro數據庫為例）的建新庫、拷貝數據庫結構、動態調入等操作，闡述了從編程技巧上彌補VB對這些外來數據庫支持不足的可行性。

摘要：VB語言是計算機的一種可視化編程語言，其憑借強大的功能而被廣泛應用于計算機編程領域。VB程序設計已成為中職院校的一種十分常見的課程，是計算機教學中的一種基礎課程。無論是否是計算機專業的學生，都需要對這門課程有基本的了解。因此，對于計算機教師來說，需要找到一個簡單、有效的方法，來使學生快速高效地掌握這門語言。筆者對VB編程在計算機教學管理中的應用進行分析。

關鍵詞：VB語言；計算機；教學管理

VB語言是VisualBasic的簡稱，其功能十分強大，簡單易學，與Delphi、VisualC++等計算機語言相比有著天然的優勢。教師教導學生了解VB程序設計的基本原理和技巧，指導學生利用VB語言編寫出一些簡單的程序，對于學生思維能力和創新能力的提高具有十分重要的意義。

1VB編程的概念

VB編程是由微軟公司在20世紀90年代開發的一種可視化的和面向對象的程序設計語言，計算機編程人員可以利用這種語言高效并且快速地開發出Windows操作系統下的一些常用的應用軟件。目前，VB程序設計已成為中職院校的一種十分常見的課程，是計算機教學中的一門基礎課程。無論是否是計算機專業的學生，都需要對這門課程有基本的了解。教師通過VB程序設計課程的教學，使學生掌握這門課程的基本概念，同時鼓勵學生積極參加全國計算機等級考試，取得計算機二級證書，從而在未來的就業中獲得一定的優勢。

2VB編程在計算機教學管理中的應用措施

1網絡課程概述

1．1網絡課程的基本涵義教育部現代遠程教育資源建設委員會在《現代遠程教育資源建設技術規范》(2000)中提出：網絡課程就是通過網絡表現的某門學科的教學內容及實施的教學活動的總和J。從這個定義看出，網絡課程包括兩個組成部分：即按一定的教學目標、教學策略組織起來的教學內容及網絡教學支撐環境或網絡教學平臺。其中，教學內容是以提供教學資源為主，網絡教學平臺是以提供網絡教學交流環境和學習工具為主，都是網絡課程構建的重點和難點J。

1．2編程類網絡課程特點

不同類型的課程本身具有不同的特點，這是開發網絡課程時必須考慮的。通過研究計算機編程類課程，我們認為，編程類網絡課程具有以下特點：①編程本身是一種技能，應該引導學生快速入門，掌握編程的基本過程；②上機實驗操作很重要；③可以導入編程案例引導教學，不斷讓學生掌握從簡單到復雜的案例；④需要隨時介紹一些計算機程序編制的技巧；⑤有國家及省級等考試大綱和考題作為部分學習指引；⑥因為編程用到大量的英文單詞，所以能夠以英語單詞作為關鍵詞制作索引；⑦網上資源豐富、學習網站較多，可以向學生推薦j。

2編程類網絡課程結構構建

網絡課程的結構存在共性，其構建應該符合網絡課程的自身特征，同時不同的網絡課程的結構根據其特征又有所不同。由于參加網絡學習的學生一般都是以自主學習為主，因此該網絡課程的構建是以建構主義學習理論為指導，創設了以學生自主學習為主、以協作學習為輔的學習情境。在該網絡課程的構建中，我們根據編程類的網絡課程的特點，合理編排課程結構，為學生的學習提供了各種學習支持以及文本、視頻、音頻等多媒體學習資源以供學生學習與參考。在“在線測試與自動評判”模塊的設計中，運用了自我反饋策略，對學生的學習情況進行評價并自動反饋評價結果。

文中介紹了一種實現VB調用C語言程序的方法－動態連接庫法，給出了動態鏈接庫制

作的一般框架,通過實例描述了動態連接庫的實現及其制做方法、編程步驟,這種方法具有

普遍的意義。

關鍵詞VB動態連接庫DLLC程序

一、引言

VisualBasic(以下簡稱VB)是一種可視化的面向對象的編程語言，以其編程簡單、快捷

摘要：VisualBasic程序設計作為非計算機專業公共基礎課，其理論性、實踐性強，教學難度大。文章就如何提高教學質量，培養學生綜合應用程序開發能力作了探索和改革。

關鍵詞：VB；程序設計；改革；實踐

Abstract:VisualBasicprogrammingasapublicnon-professionalcomputer-basedlessons,theoryandpracticestrong,andteachingdifficult.Thearticleonhowtoimprovethequalityofteachingandtrainingstudentsinanintegratedapplicationdevelopmentcapabilitiesandexplorereformsweremade.

Keywords:VB;programming;reform;practice

1引言

VisualBasic(下面簡稱VB)程序設計是我校非計算機專業學生的必修課，然而VB語言枯燥、難以理解，學生缺乏相應的知識背景，導致學生對這門課有恐懼心理，缺乏興趣。這就要求我們教師在教學中分析、摸索出一些較為行之有效的教學方法，才有可能培養學生程序設計能力，掌握一門技能，激發學生對程序設計的興趣。筆者在近幾年的教學實踐中進行了如下改革探索，取得了良好的教學效果。

1優化燒結礦配料模型

1.1優化模型計算工具的選取

本模型主要由三部分軟件工具搭建而成，下面分別對各個工具進行描述：

1.1.1LINGO是LinearInteractiveandGeneralOptimizer的縮寫，即“交互式的線性和通用優化求解器”，由美國LINGO系統公司推出的，可以用于求解線性規劃，也可以用于一些線性和非線性方程組的求解，功能十分強大，是求解優化模型的最佳選擇。其特色在于內置建模語言，提供十幾個內部函數，可以允許決策變量是整數（即整數規劃，包括0-1整數規劃），方便靈活，而且執行速度非常快。1.1.2VisualBasic是一種由微軟公司開發的包含協助開發環境的事件驅動編程語言。從任何標準來說，VB都是世界上使用人數最多的語言———不僅是盛贊VB的開發者還是抱怨VB的開發者的數量。它源自于BASIC編程語言。VB擁有圖形用戶界面（GUI）和快速應用程序開發（RAD）系統，可以輕易的使用DAO、RDO、ADO連接數據庫，或者輕松的創建ActiveX控件。程序員可以輕松的使用VB提供的組件快速建立一個應用程序。VB的中心思想就是要便于程序員使用，無論是新手或者專家。VB使用了可以簡單建立應用程序的GUI系統，但是又可以開發相當復雜的程序。1.1.3MicrosoftOfficeAccess是微軟把數據庫引擎的圖形用戶界面和軟件開發工具結合在一起的一個數據庫管理系統。它還可以直接導入或者鏈接數據(這些數據存儲在其他應用程序和數據庫)。軟件開發人員和數據架構師可以使用MicrosoftAccess開發應用軟件“,高級用戶”可以使用它來構建軟件應用程序。和其他辦公應用程序一樣，ACCESS支持VisualBasic宏語言,它是一個面向對象的編程語言,可以引用各種對象，包括DAO(數據訪問對象),ActiveX數據對象,以及許多其他的ActiveX組件。本優化配礦軟件利用了三個軟件的強大功能，將三款軟件完美的結合在一起，實現了有效地將原始數據（原燃料品種、化學成分及價格）、目標函數、政策變量及約束條件輸入軟件中，進行求解。

1.2優化配礦軟件制作

1.2.1數據計算原料錄入的所有化學成分均是在外水和燒損前測定的數據，必須提前進行處理，才能保證數據預測更接近燒結礦的特性，軟件后臺就需要對外水與燒損的折算。也就是說混勻料的化學成分就是模擬燒完后的殘存含量。通常EXCEL的線性規劃求解計算的過程屬于正向推算，也就是說現輸入配比然后再計算生成燒結礦的化學成分，這樣的弊端就是需要嘗試一些配比量，而非系統選擇的最優結果。而此軟件是根據化學成分的需要，反向推出配比量的優化值。所以，該系統計算出的數據更具有代表性。1.2.2軟件之間的接口(1)VB與ACCESS的連接，VB負責錄入數據，數據錄入后存儲在ACCESS中，通過腳本語言利用數據庫游標指針調出需要使用的數據，具體實現代碼為：DimrecoAsNewADODB.RecordsetDimconnAsNewADODB.ConnectionDimbAsDoubleDimmAsIntegerconn.CursorLocation=adUseClientconn.Open“provider=microsoft.jet.oledb.4.0;datasource=配料表最終.mdb;persistsecurityinfo=false”reco.Open“select*fromuser1”，conn,1,1(2)VB與LINGO的連接，LINGO軟件在該系統中主要作用是計算線性規劃方程的工具，編程過程中需要將數據采集到LINGO中進行計算，然后再將計算結果返回至VB中進行處理并在前臺進行顯示。(3)輸出結果文本文件的建立當優化配礦軟件所計算出來的配比結果滿足使用者的使用條件時，需要生成一張配比表格，該表格下發至生產車間，車間便可以按照配比數據組織生產，此軟件實現的方式為TXT文本文件。

摘要：現階段，計算機技術發展極其迅速，傳統教學方式無法滿足現代化發展所提出的相關要求。因為《VB程序設計》課程當中所包含的計算機語言具有枯燥與難懂的特點，所以學生在學習時容易出現畏難情緒，進而不利于課程的順利開展以及教學效果與質量的提升。因此，如何讓教學變得生動有趣，提升學生對于這門課程的學習興趣，是計算機教師急需解決的問題。基于此，本文就結合筆者自身教學經驗，談談計算機VB程序設計教學的有效方法，以供參考。

關鍵詞：計算機；VB程序設計；教學方法

在傳統教學模式中，教師在開展VB程序設計教學時主要圍繞教材進行，因此教師往往只關注自己向學生講述了哪些知識，而忽略了學生學到了哪些知識，進而使得教學與實際應用之間脫離，無法對學生學習潛力予以有效的挖掘，導致學生無法有效的掌握教師在課堂上所講解的知識，這樣就無法利用學習到的知識去解決實際操作時遇到的問題。另外，由于過于的強調教師在教學過程中的引導作用，而限制了學生的主觀能動性以及創造性。VB程序設計這門課程存在著靈活性、理念性強以及知識點多等相關特征，同時在實際應用方面的要求也較高，為VB課程的教學帶來了巨大的挑戰。因此，怎樣提高課堂教學效果與質量，改善VB程序設計課程中枯燥難懂的問題，不斷探索新的教學方式，是廣大計算機教學需要引起重視的問題。

1VB程序設計課程簡介

VB程序設計這門課程主要是面向對象的一種可視化編程工具，屬于事件驅動的編程機制，其是以QuickBASIC以及BASIC語言為基礎而延伸出來的一種高級程序設計語言，能夠借助系統所提供的可視化控件，結合設計要求方面的屏幕布局，在屏幕當中畫出各類自己所需要的相關圖形對象“部件”，同時設置相應的控件屬性，以及對對象事件代碼予以編寫[1]。其主要涉及步驟可以分為：其一，建立一個標準EXE項目文件；其二，結合用戶實際需求來對用戶界面予以設計；其三，編寫事件響應代碼；其四，對運行效果進行測試，存盤生產可執行文件。在這一過程中，編寫事件代碼有著點石成金的作用，尤為重要。

2提升計算機VB程序設計教學質量的有效策略

摘要在考察中職學校計算機學科實踐操作課程教學要求和多媒體網絡機房使用狀況的基礎上，分析了常用的幾種作業遞交方式的特點，指出了各自的優點和不足，提出使用VB語言編程實現“局域網作業管理系統”。系統吸收了FTP、網上鄰居和QQ軟件的優點，擴充了多媒體網絡教室軟件的功能，使該系統更加符合教學實際和人性化的要求。

關鍵詞局域網，作業管理，VB,Winsock

1引言

在現代教育中，特別是職業教育的計算機學科的教學過程中，學生的實踐操作能力是體現教學質量的重要方面，計算機專業課的考試和職業技能鑒定都包含實踐操作考核部分。為攻固和強化學生的實踐操作能力，在傳授計算機理論知識的前提下，實踐操作部分的教學往往采用教師實例演示和學生計算機操作實踐相結合的方式，對學生作業的管理和檢查是檢驗和鞏固教學效果的重要手段。

2系統開發必要性分析

2.1學校多媒體機房使用和教學要求狀況分析