大學生志愿者范文10篇

同學們：

*市20*年“三支一扶”大學生志愿者崗前培訓今天在這里隆重舉行。首先，我代表市“三支一扶”領導小組向你們的到來表示熱烈的歡迎和真誠祝賀！對你們積極響應國家號召，志愿到農村去，到基層去，到人民最需要的地方去建功立業的精神致以崇高的敬意！

建設社會主義新農村，人才是支撐。農村經濟的發展，農村教育醫療文化事業的進步，農村扶貧幫困工程的實施，都迫切需要一大批有理想、有抱負、有知識的青年人才。但長期以來，我國的城鄉二元結構使農村成為人才的凈輸出地，人才“下不去、留不住”成為制約農村經濟社會發展的瓶頸。20*年6月，中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關于鼓勵和引導高校畢業生面向基層就業的意見》，從黨和國家事業發展的全局出發，號召高校畢業生到西部去、到基層去、到祖國最需要的地方去。20*年3月，中組部、人事部等八部委聯合下發了《關于組織開展高校畢業生到農村基層從事支教、支農、支醫和扶貧工作的通知》，正式提出了為期五年的全國高校畢業生“三支一扶”計劃。該計劃的實施，既是貫徹落實中央關于引導和鼓勵高校畢業生面向基層就業的具體行動,也是落實科學發展觀,實施科教興國、人才強國，推進新農村建設的一項重要舉措，更是引導大學生樹立正確的人生觀、價值觀、職業觀，拓展高校畢業生就業渠道的一種新的探索，意義重大而深遠。

20*年，我市首次實施了“三支一扶”招募工作。三年來，共招募“三支一扶”志愿者136名。他們扎根基層，服務基層，為基層群眾辦了大量實事、好事，以實際行動踐行了“投身基層、服務人民、報效祖國、奉獻青春”的錚錚諾言，贏得了廣大基層干部群眾的歡迎和贊譽，贏得了各縣市區黨委、政府的普遍好評和高度關注。同時，他們也在火熱的基層實踐中汲取了力量、增長了才干、完善了自我，為今后人生更好更快的發展打下了堅實的基礎。為把服務期滿“三支一扶”大學生留下來，市和縣市區采取了專項政策措施，除了積極支持報考公務員、事業單位工作人員外，還采取了定向招考的辦法解決他們的出路問題。去年和今年，我市共拿出了36個鄉鎮事業單位指標對其58名服務期滿的“三支一扶”大學生進行了定向招考，其中去年20個，今年16個招聘指標，走在了全省前列。此外，我們對未能考取公務員和事業單位工作人員服務期滿的“三支一扶”大學生，采取續聘或轉聘為“一村（社區）一名大學生”計劃緩解就業矛盾。

同學們，*是四川第二大城市，5.12汶川特大地震使*遭受了史無前例的巨大損失。災后重建，百廢待興，是挑戰也是機遇。我市20*年高校畢業生“三支一扶”計劃自5月啟動以來，吸引了市內外1504名大學生踴躍報名，經審核，1240名高校畢業生符合報名資格。經筆試、資格復審、面試、體檢，最終確定65名同學為20*年*市“三支一扶”計劃志愿者。可以說，在座的65位同學都是經過層層篩選、嚴格考核，脫穎而出的優秀人才。今天你們帶著知識和技能，帶著創業基層的豪邁激情來到這里，我相信，你們的到來必將為我市加快建設災后美好新家園、加快建設西部經濟發展高地、加快建設*科技城，奪取災后重建和經濟社會發展的全面勝利增添新的力量。

下面，我代表市“三支一扶”領導小組向你們提四點希望和要求：

【摘要】高校“產學研用”人才培養機制研究與實踐課題的總目標是搭建合理、規范、運行平穩、有效的產、學、研、用“四位一體”合作教育平臺，主要通過組合創新、集成創新和協同創新的方式，促進高校志愿者服務項目轉變。本文主要以志愿者服務基地為基礎，通過整合政府、社會和高校三方資源，在殘疾人人力資源開發、殘疾人生產產品的營銷及物流派送、殘疾人創業就業服務等方面，組織青年志愿者運用所學知識，積極為殘疾人提供幫助，以推動海南省助殘事業更好更快地發展。

【關鍵詞】產學研用;政校合作;志愿者服務;助殘幫扶

一、我省殘疾人就業創業存在的主要問題

(一)社會偏見較高，就業創業形勢依然嚴峻。就業創業是殘疾人改善生活狀況，提高社會參與度和職業幸福感，實現自強自立的主要途徑。受到社會經濟發展水平、殘疾人自身素質狀況和社會歧視等因素影響，我省殘疾人實現就業創業的情況并不樂觀。據調研，社會對殘疾人的偏見，增加了殘疾人的挫折感，打擊了殘疾人的自信心，是導致殘疾人不愿融入和參與社會發展的最主要原因。如調查數據所示:殘疾人沒有選擇就業創業的主要原因主要有以下幾點:社會偏見達到27%、政府幫扶力度弱達到26%、家庭過度保護達到19%、個人無能力達到17%、其他原因達到11%等。(注:數據來源于對我省殘疾人進行的問卷調查)(二)就業途徑單一，就業形式及從事的工作類型局限性強。根據《2016年海南省殘疾人事業發展統計公報》顯示，殘疾人就業通常以集中就業、按比例就業和個體就業三種為主要形式，輔助性就業、公益性崗位等就業形式為輔;農村殘疾人就業以從事家庭農業生產為主要形式，非農業生產的其他就業形式占比不高，僅約占20%。而從崗位性質考察，在就業創業的殘疾人中，從事體力勞動的占絕大多數，其中，農村殘疾人多數從事家庭農業生產勞動，城鎮殘疾人中，尤以盲人就業單一性最為突出，主要從事保健按摩事業。殘疾人的從業類型仍然有限，工種單一，技術含量不高，勞動收入一般不高且不穩定。(三)殘疾人家庭收入水平偏低，與非殘疾居民人均收入差距明顯。勞動報酬或收入水平是判斷就業質量優劣的關鍵指標。我省殘疾人家庭人均收入呈逐年遞增趨勢，但與非殘居民人均收入相比較，殘疾人家庭人均收入偏少，收入差距較大。調研組在殘疾人創業一條街調查數據顯示已就業殘疾人的工資普遍較低，800元以下占3．39%，800－1000元占16．95%，1000－1500元占30．51%，1500－2000元占23．73%，2000以上占25．42%。

二、我省殘疾人就業創業的困境分析

(一)就業形勢嚴峻，使殘疾人就業難上加難。隨著農村勞動力轉移和城市失業人員、大中專畢業生等新生勞動力的不斷涌入，就業市場整體形勢愈發嚴峻，崗位競爭越來越激烈。勞動力市場出現了高素質、高技能的勞動力供不應求，低素質、低技能勞動力供過于求的現象，而殘疾人往往是“雙低人員”居多，求職備受冷遇，因而就業相對困難。(二)整體受教育水平不高，直接影響殘疾人就業創業能力。加強教育是提升勞動者人力資本水平的主要途徑之一。截至目前，我省仍有大量的學齡殘疾兒童沒有接受義務教育，其中以肢體殘疾和智力殘疾類兒童為主;接受大學以上高等教育的殘疾人比例較低;殘疾人職業教育相對滯后，培訓內容單一、仍以傳統培訓項目為主，職業教育的核心職業能力和實踐技能未能有效培養。其中，接受大專、本科及以上教育的分別占13．56%、27．12%，合計40．68%。而接受中專、初中及以下教育的分別占40．68%、18．64，合計59．32%。數據顯示，接受中專(含)以下教育的，明顯超過中專以上教育的水平。(三)人均經濟實力相對較弱，籌集創業啟動資金難度大。殘疾人由于生理缺陷，勞動能力較低，其自身積累的資金很少或者基本沒有。殘疾人獲取資金的渠道十分有限，一般是通過家庭資助、親戚朋友的幫助或依靠小額擔保貸款以及政府補貼，但即使這樣也只能籌集到極少數的資金。風險投資、天使投資、殘疾人創業基金、融資租賃亦是不錯的創業融資渠道，但要想獲得它們的青睞，并不容易。如風險投資、天使投資追求超額回報，嚴控投資風險，對擬投資項目的考察相當嚴格，特別注重項目的高成長性、創新性、偏好科技型企業，申請門檻頗高;政府殘疾人創業基金一般是由政府對殘疾人創新創業項目和小微企業發展的引導資金，它不以營利為目的，為殘疾人創新創業投資提供資本供給，由于僧多粥少，創業基金所提供的資金扶持力度有限，遠不能滿足殘疾人創新創業對資金的實際需求。根據問卷調查，可以看出殘疾人在就業創業過程中覺得最大的困難是缺少資金，占比高達25%。(四)身體條件局限，制約著殘疾人就業創業的方式和范圍。殘疾人身體殘缺或機體功能障礙等身體條件，造成殘疾人勞動能力受到或大或小的影響。相對于身體健全的就業創業者而言，適合殘疾人就業創業的方式和范圍明顯較小，制約了殘疾人積極參與就業創業的機會。在調研中，我們發現，已就業創業殘疾人認為殘疾人沒有走入社會的最主要原因，即是身體條件的約束，占比高達26．21%，缺乏就業創業機會、自身心理、信息封閉和其他原因，對殘疾人就業創業的影響力依次遞減。實踐中，殘疾人有創新創業熱情和不畏艱難的創業斗志，但因為沒有合適的創業項目而苦惱的現象也非常常見。(五)政策支持不足，降低了殘疾人就業創業熱情與成功率。為支持殘疾人就業創業，海南省殘聯陸續出臺了一系列的規范性文件和優惠政策，我省殘疾人就業創業的熱情得到了很大程度的激發，但總體來看，仍然存在著創業比例低、創業成功率低的“雙低”現象。導致“雙低”現象出現的原因主要有:有的就業創業政策針對性不強、可操作性低;有的就業創業政策“看上去很美”，政策內容過于剛性，落實難度大;有的就業創業政策“虎頭蛇尾”，注重對項目啟動初期的資金和場地支持，在項目進展中后期未能及時跟進，等等。(六)缺少社會支持，令殘疾人就業創業舉步維艱、困難重重。目前，社會對殘疾人就業創業的支持力度還不夠，對他們的就業創業行為并不看好。主要表現如下:殘疾人親友對殘疾人的幫扶往往限于表面;社會公眾對殘疾人就業創業的不信任給殘疾人帶來了巨大的壓力;一些機關、事業單位對開展按比例安排殘疾人工作的認識不足，不支持、不配合;甚至有單位和個人對殘疾人就業有明顯的偏見，認為殘疾人是單位的包袱，影響單位形象，不愿接納他們就業;有些福利企業享受國家的稅收政策掛名安排殘疾人，每月或每年只發放少量的生活補助費;部分勞動者擔心殘疾人創辦的企業缺乏競爭力，不愿到企業工作等等。

在2010年的暑假，我報名了大學生遠程教育志愿者，在此次志愿者活動的活動中，我認識浦北的大學生，在活動中，雖然大家來至不同的大學，但是溝通無阻，男女也相互幫助，大家都增進了友好的感情，遵守了大學生志愿者的志愿精神——奉獻、友愛、互助、進步。

在7月19號早上10點，我們在浦北人民政府里面的涼亭里進行了第1次見面會議，大家進行了培訓，明確了所服務的遠程教育村終端站點。會議中大家討論激烈，決定分組去各村的遠程教育村終端站點，而我所服務的是浦北縣小江鎮北河村。通過了這次的會議，我了解了遠程教育村終端站點的使用方法，并且了解了志愿者的工作。之后加入了浦北縣大學生聯誼會，里面全是浦北的大學生志愿者。

在7月26號，我和另外一位浦北縣大學生聯誼會的會員。我們一起聯系了北河村的村支書，決定去辦公室里調查遠程教育村終端站點設備。調查的設備沒什么問題，并和村支書聊天中得知他們也是經常看這遠程教育，他還和我們說了村里的發展，提倡文化，提倡計劃生育，希望村里的孩子能讀書，多點大學生，這樣村里的文化水平就提高啦。并叮囑說要好好學習，記得感恩，孝順父母，還親切的和我們說了他像在我們這年齡里所經歷的事，從中我們了解到他是工作勤勞的人，從我們約定的時間就知道，在早早的7點就要起來，因為村里有很多村民找他辦事。他和我們說他在我們在年齡，種過地，修過車，開過車，搬過磚頭等。覺得當個村書真不容易，相信有這樣的村支書帶領下，北河村的發展會更好!

之后在8月份里，我們又組織了兩次的活動。8月9號，我們在中間街開展了宣傳預防艾滋病活動和為貧困大學生能上大學而設立的“春蕾”愛心捐款活動。

兩個活動同時舉行，我們和福旺的志愿者一起分兩批分別在兩個活動進行工作，我分配到“春蕾”愛心捐款活動，我們的工作就是發宣傳單，并解釋說活動的意義，讓有愛心人士為那些貧苦大學生捐款。而宣傳預防艾滋病的活動的任務就是發預防艾滋病的宣傳單并回答路人的對預防艾滋病的提問的問題。公務員之家

我們的工作進行中有些困難，比如在發傳單時，有的路人不肯要，或是說些不好聽的話，讓我們覺得很尷尬。我們在火辣辣的太陽下，大家穿著移動提供的統一服裝，帶著青年志愿者圍彰，雖然在這樣的炎熱的環境下，但是大家都滿臉笑容的把工作辦好，體現的志愿者的奉獻精神，成為了中間的一道風景。

同學們：

引導和鼓勵高校畢業生面向基層就業，是黨中央、國務院著眼黨和國家事業發展全局作出的一項重大戰略決策。你們積極響應黨的號召，參加了“三支一扶”計劃，主動放棄了當前報考公務員、事業單位工作人員以及到經濟發達地方工作的機會，毅然選擇了到基層去、到艱苦地區去、到國家和人民最需要的地方去鍛煉自我、提高自我、完善自我，這是你們順應時代潮流、實現人生價值的正確選擇，同時我也相信，這必將是你們人生道路上無悔的選擇。我市招募“三支一扶”大學生計劃已經走過了2個年頭，今年迎來了更富挑戰性和創造性的新階段。20*年全省開始實施“三支一扶”計劃，當年全省共招募“三支一扶”大學生796名，當時沒有舉行考試、面試，報名審核后基本就可以招募，20*年，全省共計劃招募“三支一扶”大學生1200名，報名“三支一扶”志愿者出現一定競爭，首次開展了選拔性的考試，而今年，全省共計劃招募“三支一扶”大學生1000名，競爭力度進一步擴大，可以說是猛增，就我市而言，61個“三支一扶”招募計劃，全省就有703名大學生踴躍報名參加了考試。經省、市“三支一扶”工作領導小組審定，全市共確定了“三支一扶”大學生志愿者55人（其中支農計劃16人，天使計劃21人，扶貧計劃18人），這充分說明了在座的同學們的機會是通過自身不懈努力、過五關、斬六將而獲得的，在此，我再次向你們加入到我們這支隊伍來表示熱烈的歡迎和真誠祝賀！今天，經過崗前培訓后，我們這55名志愿者將奔赴我市5個縣市開展服務。相信同學們一定會發揚志愿者精神，圓滿、出色地完成服務任務。

20*年6月，中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關于鼓勵和引導高校畢業生面向基層就業的意見》（中辦發〔20*〕18號），號召高校畢業生到西部去、到基層去、到祖國最需要的地方去。按照中辦發〔20*〕18號文件精神，中組部、人事部、教育部、財政部、農業部、衛生部、扶貧辦、共青團中央等八部委20*年3月又下發了《關于組織開展高校畢業生到農村基層從事支教、支農、支醫和扶貧工作的通知》（國人部發〔20*〕16號），正式提出實施高校畢業生“三支一扶”計劃，決定連續5年招募一定數量畢業生到農村基層從事支教、支農、支醫和扶貧工作。我市20*年開始首次開展市項目“三支一扶”大學生招募工作，共招募48名；20*年，我市將“三支一扶”大學生招募工作首次納入到省項目的招募中，我市共招募“三支一扶”大學生42名。目前這兩屆“三支一扶”大學生在基層絕大部分表現良好，他們以胸懷服務社會、報效祖國的崇高理想，以弘揚志愿者精神、傳播志愿者服務理念的崇高追求，以求真務實、勇于奉獻、吃苦耐勞、埋頭苦干、踏實工作的品行，在服務社會實踐中，充分發揮專業特長，不斷磨練了意志、增長了才干、增強了實際工作能力、完善了自我，為提高我市人才素質，改善人才結構，為我市經濟社會事業發展，特別是新農村建設注入新的活力，為當地經濟社會事業發展作出了一定貢獻，涌現出了許多好的典型、好的做法和好的經驗（最近《中國人事報》將予以專題報道），贏得了各縣市區黨委、政府和所在單位的普遍好評和高度關注。為把服務期滿“三支一扶”大學生他們留下來，各地黨委、政府為此進行了專題研究，紛紛拿出20個鄉鎮事業單位指標對其36名服務期滿的“三支一扶”大學生進行了定向招考。加之此前我們服務期滿的“三支一扶”大學生中已有2名考取為公務員、6名考取為事業單位工作人員。這考取公務員、事業單位的“三支一扶”大學生占全市服務期滿“三支一扶”大學生的比例高達72%，走在了全省來前列。此外，我們就未能考取公務員和事業單位工作人員服務期滿的“三支一扶”大學生，我們將采取續聘或轉聘為“一村（社區）一名大學生”計劃，對不愿續聘、轉聘的“三支一扶”大學生，我們市人才服務中心將優先推薦就業。

*是四川第二大城市，近年來，沐浴著西部大開發的春風，社會經濟事業取得了快速發展，但與沿海發達城市相比差距還很大，廣大農村地區，特別是邊遠山區農村經濟社會發展相對滯后，全面實現建設社會主義新農村的歷史任務還需要長期努力。今天你們來到這里，帶著知識和技能，帶著火熱的激情，投身基層開發、支持科技城建設，我們堅信，你們的付出必將促進我市的建設和發展，必將為我市的經濟發展和社會全面進步增添新的力量。

在這里，我向此次參加培訓的大學生志愿者提幾點希望和要求：

第一，認真培訓，努力學習。選擇了“三支一扶”計劃就意味著一份責任。大家走出象牙塔，走進社會，遠離城市，深入基層，從天之嬌子到蕓蕓眾生，從父母的掌上明珠變為相對獨立的“社會人”，自身所處的環境和角色發生了較大變化。這次培訓雖然只有短短的半天時間，但由于前期作了充分準備，培訓內容安排非常充實，既有*市情介紹，也有統籌城鄉發展的專題講解，還有優秀西部志愿者講述服務基層經歷和體會。大家一定要珍惜這次難得的培訓機會，自覺遵守各種規定，尊重老師們的勞動成果，主動配合，認認真真參加培訓。同時，同學之間也要發揚民主討論的風氣，加強交流，集思廣益，取長補短，共同提高。總之，要帶著問題來學習，帶著收獲踏上征程。

座談會

每參加一次這樣的活動，都是受教育、受感動的過程。就像很多專家、教授所總結概括的那樣，志愿服務事業是一項高尚的事業。正因為其高尚，所以才能吸引高尚的人來為之奉獻，來推動這項事業。今天參加這次座談會也有同樣的感受。首先，我要感謝科龍集團、感謝科龍集團董事長顧雛軍先生為支持大學生志愿服務西部計劃所做的貢獻。

剛才，顧雛軍先生做了很精彩的發言。他現在可以說是家電行業的風云人物，是我國最早的出國留學生回來創業的代表之一，也是高科技人才，有自己的發明專利，通過這幾年的奮斗，通過科龍集團全體員工的共同努力，企業有了很大的發展。科龍收購了美菱，在我國家電行業可謂舉足輕重。支持西部計劃，是在企業發展的同時回報社會的積極舉措。丁元竹教授的發言很好，我聽了以后很受啟發。正如他所講的，包括西部計劃在內的志愿服務事業對我國社會進步將會產生深遠的影響。莫鋒同學的發言發自內心，其中講的一句話很精彩，就是"人生將為此變得更加精彩"，我想所有參加西部計劃的大學生回來后可能都會有這種切身感受。

今天見到這么多大學生，感到非常高興。團中央和教育部等政府有關部門，都非常關心大學生的成長，關心大學生的就業。借這個機會，我講三層意思。

第一，支持西部計劃是一項很有遠見的舉措。可以說，科龍集團是有遠見的企業，企業領導是有遠見的領導。為什么這么說呢？因為這一舉措找到了幾個結合點。首先，對企業來講是回報社會的一種很好形式。其次，為企業培養人才找到了一條很好的渠道。企業的發展要靠管理、靠人才。通過支持這項計劃，通過在參加這項計劃的大學生中挑選人才，對企業的發展無疑是很有幫助的。有的企業家講，參加西部計劃的青年都是有志青年，都是有責任感的青年。很多企業都愿意從參加志愿服務的大學生當中挑選員工，這是很有遠見的。再次，也是企業樹立良好社會形象的一個很好載體。企業在回報社會、培養青年人才和服務西部開發中，樹立了一個良好的形象，這對企業的發展非常有幫助。因此，我希望有更多的企業來支持西部計劃，支持志愿服務事業。

第二，西部計劃具有十分深遠的意義。實施這個計劃，直接考慮的是促進大學生就業，但它的意義遠遠超過了這個方面。

轉眼間，200*年即將過去，回首一年，有風雨也有晴，走過風風雨雨，有收獲又有感觸。一年來，我一直本著熱情服務、勤奮工作、認真負責的工作態度，踏踏實實做人，勤勤肯肯工作，立足團的崗位，熟悉團的業務和環境。緊緊圍繞“老百姓得實惠、志愿者長才干”的工作宗旨，協助縣項目辦，全面開展大學生志愿者服務管理工作。

一、不斷提高自身思想政治修養，加強業務學習

為提高自身思想政治修養，我始終以一名共產黨員的責任感和榮譽感，來嚴格要求、鞭策自己，認真學習馬列主義、思想和鄧小平理論，以及黨的“十六屆四中全會”精神，努力實踐“三個代表”重要思想，在生活工作上嚴要求，在思想政治上高標準，堅持認真負責、敬業專業、腳踏實地的工作作風。認真參加了區團校青少年維權崗培訓、縣黨校黨員培訓等學習培訓，努力提高自己思想政治素養和理論水平，并扎實學習了黨團理論、政策、未成年人思想道德建設、團的業務、科學、法律、市場營銷等知識學習，記讀書筆記共七萬多字，撰寫調研論文筆記3篇，加強了自己的業務知識學習。在學習工作過程中，我正確處理好“工”與“學”的關系，兩者相互促進，同時也能處理好“學”與“干”的關系，把學習融入到實踐，在實踐中不斷學習，堅持理論聯系實際，學習中長才干，工作中求發展。

二、在工作中提高認識，增強自己的責任感和使命感

通過業務學習、工作調研，我逐步了解了全縣共青團工作整體情況，進一步明確了青年干事和團支部書記的崗位職責的要求，在工作中做到統籌安排、有的放矢，在業務中不斷提高認識，增強自己的責任感和使命感。一年來，我認真協助領導開展好各項工作，一是全心當好辦公室秘書，在文書擬稿、打字、編排、出稿等方面做好工作，同時合理規范整理文書檔案，對檔案進行嚴格管理，認真做好領導的助手。二是認真搞好辦公室內勤工作，堅持保持干凈的辦公室條件，創造一個良好的工作環境。三是協調組織好團內各項活動會議，做好活動會議的通知工作，協調好活動場地，組織好參會人員，使活動順利開展。四是全面做好團的外宣工作，制定了共青團信息獎勵制度，規劃好信息內容方向，及時準確的編制上報信息，認真編制好團訊。200*年，共編制團訊五期，共撰寫信息103篇，在國家、區、州、縣級刊物、電臺上共發表信息47篇，進一步加強了奇臺縣共青團工作的宣傳，受到了州團委的好評。

三、認真當好項目辦的助手，積極開展好志愿服務管理工作

各位領導，同志們！

11名大學生志愿者來到我市在各鄉鎮從事農村黨員現代遠程教育工作，這是對我市遠程教育工作的極大支持。現在我就**市農村黨員干部現代遠程教育工作開展情況簡要介紹如下：

**市農村黨員干部現代遠程教育是在塔城地區農村黨員現代遠程教育工作會議召開后全面展開的。在此之前，我們做了大量的調查摸底工作，全面地掌握了全市農村中小學遠程教育已建站點和未建站點的實際情況。我們充分利用電視、廣播、網絡等媒體，不斷加大輿論宣傳力度，使廣大農村黨員干部群眾真正理解開展農村黨員干部現代遠程教育的意義。按照自治區、地區遠程辦的要求，我們本著“讓干部經常受教育、使農民長期得實惠”的宗旨，充分利用我市農村中小學現代遠程教育站點，積極開展農村黨員干部現代遠程教育工作，取得了一定成效，使我市廣大農村黨員干部初步感受到了現代遠程教育帶來的實惠。

一、基本情況

**市地處準噶爾盆地西南緣，是被自治區列入西部大開發快車道上扶優扶強優先發展的縣（市）之一，奎賽高等級公路橫貫東西，是東聯西出的重要門戶，全市農村共有19個鄉場鎮黨委，186個村隊黨支部。其中：鄉鎮有16個，牧場有3個；行政村有135個，農牧業生產隊有51個，全市總人口20.17萬人，農村人口14萬人。截止目前，全市教育系統共建成遠程組接收站點38個，其中：模式一站點1個，模式二站點37個。今年自治區教育廳共批準我市教育系統站點建設項目26個，其中：各鄉場鎮中學(除塔布勒合特鄉中學和甘家湖牧場寄宿制學校外)批準建立模式三站點17個，批準建立模式二站點9個。預計2005年8月底設備到位。

通過摸底調查，確定全市共計劃建遠程教育接收站點181個，其中：由教育系統統一建設64個，由鄉場鎮黨委統一建設117個。全市181個站點計劃分三批建設，第一批共計劃建站點139個，占總數的76.8%，計劃2005年8月底前完成；第二批共計劃建站點16個，占總數的8.8%，計劃2005年12月底前完成；第三批共計建站點26個，占總數的14.4%，計劃**年5月底前完成。

××年月，我完成了大學所規定的全部課程，走出了山西工商學院。為了響應國家號召，放棄了太原一份較好的工作，離開了大城市。參加了團中央、團省委組織的“大學生志愿服務晉西北計劃”。高唱著“到西部去，到基層去，到祖國和人民最需要的地方去”的口號，帶著“團結、友愛、互助、進步”的志愿服務精神來到了××市××縣，開始了為期一年的志愿服務。在短短的兩個月里，我嚴格遵守當地的各項規章制度，認真學習掌握國家大政方針、相關的政策法規、最新的科技文化知識以及共青團工作的相關內容。在共青團××縣委的直接領導下，以及××縣委、縣政府的關心支持下，我克服重重困難，較好的完成了團縣委交辦的各項任務。在當地，我被安排在團縣委辦公室工作，同時肩負起××共青團網站的規化、建設、管理和維護。現將兩個月的工作學習和思想情況向團省委匯報如下：

一、工作情況

（一）共青團工作

來到這里后，我被安排在團縣委辦公室工作，協助團縣委書記搞好全縣的共青團工作。兩個月來，在縣委、縣政府和臨汾團市委的領導下，團結、帶領全縣各級團組織和廣大團員青年高舉鄧小平理論和“三個代表”偉大旗幟，緊緊圍繞團的中心任務，認真貫徹團省委十二屆三次全會精神，進一步加強團的自身建設。做了如下幾方面的工作：

作為一名志愿者，首先應認真學習黨的路線、方針、政策和團的知識，以及上級團代會的重要文件精神。在學習期間，我深入到××縣一中、二中團隊活動中，組織和配合學校團委書記利用黑板報，標語，宣傳欄等向廣大中學生宣傳黨的路線、方針、政策和團的有關文件精神，一方面，自己學到了知識；另一方面，中學生朋友也學習到了知識。再則還利用課余時間和學生們在一起打籃球、打乒乓球，講有關大學的學習和生活，受到了學生朋友的歡迎。

開展了以學習“三個代表”重要思想為主要內容的增強共青團員意識主題教育活動。先后組織了《增強團員意識活動問答》、《永恒的青春》、《專題講座》、《參觀愛國主義教育基地》、《我為團旗添光彩》等形式多樣的活動，隨后全縣利用“十一”國慶節等節日，各團組織召開團員大會，舉行歌詠比賽、演講賽、入團宣誓、書畫比賽等活動方式來慶祝這些有意義的節日，這些活動極大的豐富了青少年的文化生活，同時也強化了青少年愛國主義、集體主義和社會主義的思想教育。作為志愿者的我，深入到學生當中，有的學生甚至還誤以為我是新來的學生呢，和他們在一起，非常的快樂。

大學生入黨思想匯報

××村大學生志愿者工作、生活和思想情況調查匯報

綏化市共有160個鄉鎮，1335個行政村。大學生志愿者272人。其中，黨員22人，大學本科6人；擔任村黨支部副書記10人，村委會主任助理108人，村小學副校長或教導主任154人。按照省項辦通知要求，我們通過召開座談會、發放調查表等形式，結合平時掌握，對272名大學生志愿者的工作、生活和思想情況進行了調查。現就有關情況向領導匯報如下：

一、工作情況

去年8月份以來，我市大學生志愿者在各級黨組織大力支持和關懷下，全身心投入到村務管理和教育教學工作中，取得了明顯成效。主要有以下三個特點：

1、工作熱情高，愿意扎根農村工作。從半年多的工作實踐看，這些大學生志愿者都很熱愛農村工作，很珍惜難得的學習鍛煉機會，對于組織上安排的工作崗位，絕大多數都能夠正確對待，服從分配；絕大多數都能認真學習業務知識，積極提高自己的能力和水平；絕大多數都能堅守工作崗位，努力完成各項工作任務；絕大多數都能在完成本職工作的同時，力所能及地承擔額外的工作，表現出了很高的工作熱情。在堅守工作崗位方面，本地志愿者好于外地志愿者，從事教學的志愿者好于從事村務的志愿者，專業對口的好于專業不對口的。在就業意愿方面，90%以上的大學生志愿者兩年服務滿后，表示愿意扎根農村工作，只有近10%的大學生志愿者表示要考公務員或回家鄉另謀出路。從事教育工作的大學生志愿者，如果服務期滿后，能轉為國家正式教師，大多數都愿意扎根農村。從我們組織召開大學生座談會、到基層檢查聽匯報的情況看，每一次他們都能暢所欲言，積極討論在村上和在村小學工作中的體會和問題，大膽地提出自己對策和辦法，他們的確是一支充滿活力和熱情的隊伍。蘭西縣蘭西鎮躍進小學大學生志愿者高慧聰，由于學校英語老師緊缺，她一人承擔了三個年級的英語課。蘭西鎮發展小學也缺少英語老師，同躍進小學的領導協商后，希望高慧聰也能到他們那里教英語，這樣高慧聰由原來的教一個學校三個年級英語課，變成教兩個學校六個年級的英語課，這么大的工作量，她毫無怨言。明水縣永久鄉永久村大學生志愿者楊森富，2004年春節他回家期間，因胃穿孔做了胃部修復手術。春節剛過他便乘火車從3000多公里的青海回到明水，鄉村領導得知他剛做完手術都勸他休息，保養身體。可他依然穿梭于群眾中間，為群眾排憂解難。在手術后的修養期間沒有因病缺席過村委的任何會議，沒有請過一天假。

座談會

為貫徹落實總書記就實施大學生志愿服務西部計劃（以下簡稱"西部計劃"）作出的重要指示精神和《關于引導和鼓勵高校畢業生面向基層就業的意見》，引導高校畢業生積極參與社會主義新農村建設，根據共青團中央、教育部、財政部、人事部實施大學生志愿服務西部計劃的有關文件精神，制定2006年西部計劃實施方案如下。

一、工作內容

2006年由中央財政支持的全國項目實施總體規模保持2005年水平。除2005年招募的2年期繼續在崗服務的志愿者外，按照公開招募、自愿報名、組織選拔、集中派遣的方式，新招募6500名普通高等學校（以下簡稱"高校"）應屆畢業生，到基層鄉鎮一級從事為期1-2年的志愿服務工作。按照總結成功經驗、完善政策措施、健全工作機制的要求，深化支教、支醫、支農、青年中心建設和管理、全國農村黨員干部現代遠程教育擴大試點工作暨農村中小學現代遠程教育工程志愿服務行動、農村文化建設志愿服務行動、西部基層檢察院志愿服務行動、西部基層法律援助志愿服務行動等專項行動，啟動實施西部基層人民法院志愿服務行動和開發性金融志愿服務行動。認真做好2005年西部計劃2年期和2006年新招募志愿者的管理服務工作。切實做好2004年2年期和2005年1年期志愿者的就業服務工作。

二、主題口號

到西部去、到基層去、到祖國和人民最需要的地方去