點滴范文10篇

這個假期讀了點書，有小說、有自傳，還有一些兒童讀物，從中獲得些啟示。我讀羅煥章、支紹曾著的《中華民族的抗日戰(zhàn)爭》一書，我感到是一本很好的歷史教科書。此書記錄了偉大民族發(fā)展的不平凡輝煌歷史，我似乎看到了一個偉大民族的過去、現(xiàn)在和將來。它叫我感受到書中生命的存在。它不是冷冰冰的墨跡和紙張，它有溫度，滲透著作者的生命體驗和智慧的表達。這使我想起了英國哲學(xué)家培根的話：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，自然哲學(xué)使人精髓，倫理學(xué)使人莊重，邏輯學(xué)使人善辯”。

書可以賦予人生命的潛能。在字里行間發(fā)現(xiàn)自我，豐富自我，調(diào)節(jié)自我的心理，有益于生活，有益于健康。例如我閱讀了《中華民族的抗日戰(zhàn)爭》、《北京地區(qū)抗戰(zhàn)史料》、《北平人民抗日斗爭史稿》、《晉察冀人民抗日斗爭史參考資料》等書，讓我了解了1931年的“九一八”事變，揭開了日本帝國主義武力侵華和中國抗戰(zhàn)的序幕。1937年爆發(fā)的震驚中外的盧溝橋事變，標志著日本帝國主義全面侵華戰(zhàn)爭和中國人民全國性抗日戰(zhàn)爭的開始。

讀書不僅使自己獲得，還可以傳播。當(dāng)然，教師是最大的傳播者。如兒童讀物，讀后可以傳播給兒孫。當(dāng)聽著兒孫稚嫩的童音背誦著你教的詩詞時，你難道不感到驕傲，不感到自豪嗎？這又使我受到啟示：傳播知識實際上就是傳播幸福。所以，我們要多讀書，讀好書，從書中獲取智者純粹的精華，開闊眼界，豐富思想，這就是我讀書的點滴體會。

如今，汽油價格一直居高不下，作為一名公交司機，該如何降低油耗，是我們每一個人都應(yīng)該面對的問題，一輛車的油耗多少，和一個駕駛員的操作水平，車輛的技術(shù)狀況，其行駛路線，油電路的調(diào)整的合理程度都有密不可分的關(guān)系。

首先，駕車省油是通過駕駛員采用的每一個正確的操作和每一個合理的措施來實現(xiàn)。常用的省油方法有：1。平緩加速，杜絕急加速，實驗證明，用25秒加速到30km/h的耗油量是用45秒加速到30km/h的1.7倍，對于每天要起步幾百次的公交車這種方法的節(jié)油量還是很可觀的。2.使用經(jīng)濟車速，經(jīng)濟車速是汽車油耗最低，機件磨損最小的車速。3.腳輕手快，輕踏緩抬，低速檔不超速，高速檔不緩行。4.熟悉道路情況，合理滑行，正確使用制動。了解經(jīng)常行駛的道路的情況，找出行車規(guī)律，經(jīng)常總結(jié)行車經(jīng)驗，做到加速、滑行胸有成竹，除緊急情況外，盡量少用緊急制動，以滑代剎，這樣不僅省油，而且可以減少機件磨損。但切記滑行一定要在保證安全和遵章守紀的基礎(chǔ)上進行。5.保持足夠的跟車距離，這樣使自己有足夠的時間和空間作預(yù)見型駕駛，可以少用制動，即安全又省油。6.保持發(fā)動機合適的水溫（80至90度）和正確使用怠速，實驗證明：60至30度的水溫要多耗油4%---25%，怠速5--7分鐘的耗油量可以讓車行駛1公里，而一次啟動的耗油量又可以使發(fā)動機怠速運行20至30秒。7.養(yǎng)成良好的駕駛作風(fēng)，杜絕不良駕駛習(xí)慣，車速要穩(wěn)定，保持一定的行車節(jié)奏和穩(wěn)重的車風(fēng)，開快車，開猛車，猛擠狂超既是安全的隱患也是節(jié)油的大忌。

其次，保持車輛完好的技術(shù)狀況是節(jié)油的關(guān)鍵。做好例保和三檢是維護車輛的第一步，故障和隱患及時發(fā)現(xiàn)和排除，保持車輛的良好技術(shù)狀態(tài)。車輛的保養(yǎng)一定要到位，經(jīng)常檢查氣門、剎車和離合器，當(dāng)然這些都可以在一保時解決，定期清理燃燒室積碳和檢查前輪前束，適當(dāng)?shù)妮喬鈮汉偷妆P的經(jīng)常潤滑是車輛充分滑行的基礎(chǔ)。油路和電路的經(jīng)常清理保養(yǎng)和正確調(diào)整是必不可少的，要保證油路暢通，電力十足。化油器和汽油濾芯應(yīng)勤清洗，火花塞要定期清理積碳和調(diào)整間隙，0.7至0.9毫米的間隙是最合適的。根據(jù)公交車的運行特點和動力要求，適當(dāng)減小喉管直徑和降低油平面高度，并適量加大點火提前角是非常好的辦法，據(jù)我個人經(jīng)驗喉管直徑在27.5至30毫米，油平面在觀察窗的1/4至1/3之間比較合適，可根據(jù)線路坡道的多少、客流的大小、以及道路的復(fù)雜程度作不同的調(diào)整，點火時間以易啟動和加速無明顯敲缸為宜，不盲目追求高動力，夠用就行。

最后，養(yǎng)成良好的工作作風(fēng)，不斷地學(xué)習(xí)，努力工作，相信人勤車不懶這句老話，每個人付出的辛勤和汗水都會得到相應(yīng)的回報，節(jié)油并不難，更不神秘，他是努力和用心的必然結(jié)果。

楊躍勤

上好英語復(fù)習(xí)課的點滴體會化工學(xué)院附中杜慧芳7月23日復(fù)習(xí)在整個學(xué)習(xí)活動中是十分重要的一個環(huán)節(jié)."溫故而知新"的道理大家都懂.因此如何上好復(fù)習(xí)課一直是老師們關(guān)心的問題.如果復(fù)習(xí)這一環(huán)節(jié)做得好,教學(xué)效果一定不錯.

一提復(fù)習(xí)課,人們會想到許多的篇子,大量的練習(xí)題.老師不辭辛苦的出題,判題,把自己投入到題海里.這樣的工作方法使得老師覺得疲憊不堪,效果不盡人意.于是抱怨學(xué)生不夠投入,不夠聰明.對于學(xué)生來說這種做法會使他們失去興趣,厭煩學(xué)習(xí),甚至放棄這門功課.針對以上的種種現(xiàn)象,我嘗試了一些新的方法,頗受學(xué)生的歡迎,并且效果不錯.

一.游戲式

將復(fù)習(xí)內(nèi)容通過游戲的方式來完成.如在復(fù)習(xí)詞匯時,我采用活動A:LastLetter(第一個單詞的末字母是第二個單詞的首字母).這個活動可以使全班學(xué)生都參與.

游戲規(guī)則:學(xué)生1任意說出一個單詞如:girl,學(xué)生2可以接letter.學(xué)生3可以接任何一個以r開始的單詞,但是不能重復(fù)別人說過的單詞.在這種活動中每個學(xué)生的大腦都在進行活動,要么想下一個單詞可以接什么,要么考慮別人說的是否重復(fù).課堂氣氛十分活躍

復(fù)習(xí)單詞活動B:Wordassociation(給一個單詞,讓學(xué)生說出與這個單詞有關(guān)的內(nèi)容.如:Hotel學(xué)生會說出Five-starhotel,travel,food,equipmentinthehotel,tourist,waiter,waitress,room,restuarant等等許多的單詞.

校長是學(xué)校的領(lǐng)軍人物，提升校長的素質(zhì)，不僅是校長個體的需要，也是提高學(xué)校整體辦學(xué)水平的需要，更是實現(xiàn)教育內(nèi)涵發(fā)展的需要。幾年來，我們潛心研究，大膽實踐，探索出領(lǐng)導(dǎo)干部的培訓(xùn)模式，培養(yǎng)了一支適合我縣教育需要的學(xué)習(xí)型、專家型的校長隊伍。

1論壇交流模式

以論壇的形式為校長們搭建互動交流平臺，發(fā)表自己的觀點看法，激活校長內(nèi)力，發(fā)掘校長潛力，整合校長動力。其模式的運行結(jié)構(gòu)為：切中問題（重點、熱點、難點）——群體釋疑——對話交流——多元分享。我們先后開展了“百題知識競賽”、“創(chuàng)新教育”主題辯論大賽、領(lǐng)導(dǎo)干部“百人論壇”、校長“網(wǎng)上論壇”等活動。特別是校長“網(wǎng)上論壇”，切中校長工作中的重點、熱點和難點問題，論壇內(nèi)容全縣開放，達到資源共享。通過論壇交流，豐富了校長的理論知識，為校長科學(xué)管理學(xué)校奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。

2梯次研修模式

我們堅持對全縣中小學(xué)校長按崗位、按需求，分類、分層次、分專題進行培訓(xùn)。其模式運行結(jié)構(gòu)為：專家引領(lǐng)——對比反思——理解內(nèi)化——躬身實踐。我們舉辦了校長、村小校長、后勤校長、初中教學(xué)校長、小學(xué)教學(xué)校長、教導(dǎo)主任等研修班。先后聘請全國小學(xué)教育專家竇桂梅、吉林二實驗陳福校長；省學(xué)院干訓(xùn)辦林森主任等領(lǐng)導(dǎo)和專家進行專題培訓(xùn)，各位校長認真思考，消化理解，運用實踐。在梯次研修中，擊中問題，內(nèi)容具體，針對性強，效果頗佳。使領(lǐng)導(dǎo)干部開闊了視野，增長了見識，提升了理念，收獲了經(jīng)驗，有效地促進校長專業(yè)化水平的提高。

3名校帶培模式

復(fù)習(xí)在整個學(xué)習(xí)活動中是十分重要的一個環(huán)節(jié)."溫故而知新"的道理大家都懂.因此如何上好復(fù)習(xí)課一直是老師們關(guān)心的問題.如果復(fù)習(xí)這一環(huán)節(jié)做得好,教學(xué)效果一定不錯.

一提復(fù)習(xí)課,人們會想到許多的篇子,大量的練習(xí)題.老師不辭辛苦的出題,判題,把自己投入到題海里.這樣的工作方法使得老師覺得疲憊不堪,效果不盡人意.于是抱怨學(xué)生不夠投入,不夠聰明.對于學(xué)生來說這種做法會使他們失去興趣,厭煩學(xué)習(xí),甚至放棄這門功課.針對以上的種種現(xiàn)象,我嘗試了一些新的方法,頗受學(xué)生的歡迎,并且效果不錯.

一.游戲式

將復(fù)習(xí)內(nèi)容通過游戲的方式來完成.如在復(fù)習(xí)詞匯時,我采用活動A:LastLetter(第一個單詞的末字母是第二個單詞的首字母).這個活動可以使全班學(xué)生都參與.

游戲規(guī)則:學(xué)生1任意說出一個單詞如:girl,學(xué)生2可以接letter.學(xué)生3可以接任何一個以r開始的單詞,但是不能重復(fù)別人說過的單詞.在這種活動中每個學(xué)生的大腦都在進行活動,要么想下一個單詞可以接什么,要么考慮別人說的是否重復(fù).課堂氣氛十分活躍

復(fù)習(xí)單詞活動B:Wordassociation(給一個單詞,讓學(xué)生說出與這個單詞有關(guān)的內(nèi)容.如:Hotel學(xué)生會說出Five-starhotel,travel,food,equipmentinthehotel,tourist,waiter,waitress,room,restuarant等等許多的單詞.

同學(xué)們，大家好，

你想過或者關(guān)注過錢學(xué)森成才有什么秘訣嗎？

錢學(xué)森做出了那么大的貢獻，我想肯定有很多成功秘訣。但是有一點就是愛國。在他的《錢氏家訓(xùn)》中，就有一句“利在一身勿謀也，利在天下者必謀之。”愛國是一個人的基本素質(zhì)。在今天講賺錢的時代里，我講愛國，或許是不識時務(wù)，確實也遭到了一些冷漠，但是我是一個老師，我發(fā)現(xiàn)了這樣的一個事實，我怎么能忍心不告訴大家呢？你想想，那些做出了貢獻被國人崇敬的人，有哪個不是愛國的？愛國可以使一個人變得高尚，遠離低俗，所以我要講愛國。我講得對不對？

我再問一個問題，你今天坐在這里？是老師要你來的，還是自己？

……

你愛國，會不會覺得自己崇高？

校長是學(xué)校的領(lǐng)軍人物，提升校長的素質(zhì)，不僅是校長個體的需要，也是提高學(xué)校整體辦學(xué)水平的需要，更是實現(xiàn)教育內(nèi)涵發(fā)展的需要。幾年來，我們潛心研究，大膽實踐，探索出領(lǐng)導(dǎo)干部的培訓(xùn)模式，培養(yǎng)了一支適合我縣教育需要的學(xué)習(xí)型、專家型的校長隊伍。

1、論壇交流模式

以論壇的形式為校長們搭建互動交流平臺，發(fā)表自己的觀點看法，激活校長內(nèi)力，發(fā)掘校長潛力，整合校長動力。其模式的運行結(jié)構(gòu)為：切中問題（重點、熱點、難點）——群體釋疑——對話交流——多元分享。我們先后開展了“百題知識競賽”、“創(chuàng)新教育”主題辯論大賽、領(lǐng)導(dǎo)干部“百人論壇”、校長“網(wǎng)上論壇”等活動。特別是校長“網(wǎng)上論壇”，切中校長工作中的重點、熱點和難點問題，論壇內(nèi)容全縣開放，達到資源共享。通過論壇交流，豐富了校長的理論知識，為校長科學(xué)管理學(xué)校奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。

2、梯次研修模式

我們堅持對全縣中小學(xué)校長按崗位、按需求，分類、分層次、分專題進行培訓(xùn)。其模式運行結(jié)構(gòu)為：專家引領(lǐng)——對比反思——理解內(nèi)化——躬身實踐。我們舉辦了校長、村小校長、后勤校長、初中教學(xué)校長、小學(xué)教學(xué)校長、教導(dǎo)主任等研修班。先后聘請全國小學(xué)教育專家竇桂梅、吉林二實驗陳福校長；省學(xué)院干訓(xùn)辦林森主任等領(lǐng)導(dǎo)和專家進行專題培訓(xùn)，各位校長認真思考，消化理解，運用實踐。在梯次研修中，擊中問題，內(nèi)容具體，針對性強，效果頗佳。使領(lǐng)導(dǎo)干部開闊了視野，增長了見識，提升了理念，收獲了經(jīng)驗，有效地促進校長專業(yè)化水平的提高。

3、名校帶培模式

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、在座的各位同事：

大家好！今天很高興能夠站在這個講臺，參加此次的“為民廉潔務(wù)實”主題演講活動。我是政務(wù)中心窗口部門的XXX，我自XXX年X月進入政務(wù)中心從事窗口服務(wù)工作，這是我從事新崗位工作所參加的第一個活動，對此，我感到無比的榮幸與激動。今天我要演講的題目是《為民連務(wù)實廉潔點滴服務(wù)奉獻》。

為民貴在自覺，務(wù)實貴在奉獻，清廉貴在堅持!

作為一名政務(wù)服務(wù)人員，一名原基層治超站工作者，我認為為民務(wù)實清廉是每一位廣大干部職工的責(zé)任和義務(wù)，為民務(wù)實廉潔與我們沒義務(wù)公務(wù)工作者緊密相聯(lián)、息息相關(guān)！為民，就是要堅持立黨為公，執(zhí)政為民，情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀，需要的是全心全意為人民服務(wù)的奉獻精神；務(wù)實，就是要堅持勤奮工作，埋頭苦干，務(wù)求實效，需要的是腳踏實地的實干精神；清廉，就是要堅持廉潔奉公，拒腐蝕，永不沾，需要的是嚴于律已的自律精神。這三種精神，是我們站在無無崗位人員必須具備的基本精神！雖然我剛剛進入XX政務(wù)中心窗口工作，但是我相信在這個崗位上所需要的工作精神和在基層治超站的服務(wù)精神是一樣的。

窗口服務(wù)是政務(wù)中心工作的基礎(chǔ)部門，是體現(xiàn)我中心形象和作風(fēng)的主要窗口，作為窗口服務(wù)人員的我們只有堅定服務(wù)精神，忠誠崗位奉獻，以真誠的服務(wù)態(tài)度，耐心的服務(wù)信念，從點滴做起，從基本做起，從自身做起，做好自身每一項工作任務(wù)，堅守自身崗位職責(zé)，才能夠落實黨的群眾路線，真正做到為民落實廉潔。

在XXX年，那時的我還在基層治超站工作，當(dāng)時的公路火車運輸，特別是運輸鋼材公路火車隊超載情況頻繁發(fā)生，違規(guī)行為極其嚴重，其中某一車隊試圖逃避檢查道路繞行縣鄉(xiāng)路口，由于部分村通工程尚未完全竣工，這些車輛的行駛使得道路等級較低的縣鄉(xiāng)道路不堪重負，為及時遏制安全隱患的發(fā)生，治理存在有此類現(xiàn)象的運輸車隊車隊，我與基站人員果斷采取靈活多變的稽查方式。共同對試圖逃避檢查道路繞行的車隊進行了多次的圍追堵截，在各個縣鄉(xiāng)路口進行了長時間的蹲坑圍堵突擊，才使得超載車隊落入法網(wǎng)之中，當(dāng)次查扣運輸鋼材140噸以上的車輛19部，強制其到指定地點卸載并實施處罰，從而使得想先群眾的共同財產(chǎn)與道路使用安全得到了有效的保障。

各位老師、同學(xué)們：

嚴重影響學(xué)生身心成長和學(xué)習(xí)成績的不當(dāng)?shù)娜穗H交往呈現(xiàn)上升趨勢，第一。且隱蔽性更強，隱患性更大。第二，受到社會非教育性的甚至負面教育性的形形色色現(xiàn)象的影響進一步加深，致使學(xué)生的思想更不穩(wěn)定，容易喪失立場、放棄原則，結(jié)成團伙，鋌而走險，共同犯錯。第三，業(yè)余和課余時間的失控現(xiàn)象較為嚴重，不少同學(xué)自投羅網(wǎng)般地甘心讓年輕的思想經(jīng)受某些聲色、營利場所的惡俗文化的玷污。第四，不少同學(xué)行為習(xí)慣依然處于被動的靠“逼”不自覺狀態(tài)，常規(guī)水準確實比較過硬，但管理的過程依然是艱苦的整個過程是學(xué)生會的主動檢查和大部分同學(xué)被動應(yīng)付檢查之間的較量。而不是每個人自我行為要求和自覺修身養(yǎng)性的完美結(jié)合。只有認清這些問題并“每日參省乎己”有則改之，無則加勉，正確思想才能確立，高尚的品行才能形成。各位同學(xué)，正處于學(xué)習(xí)的黃金時期，正處于人生的十字路口，古往今來，成就事業(yè)的人們沒有誰虛度了這金子般的時代。每一天所蓄積的也許只是人生中的一滴水，但沒有滴水則無以穿石；每一天所打造的也許只是一磚半瓦，但就是這天長日久累積起來的磚瓦，才能為我構(gòu)筑起安居的大廈。現(xiàn)在積累的奮斗著的青春，未來，獲得的將是燦爛幸福的人生，因為：萬涓成水匯聚成河，點點滴滴全在積累。

當(dāng)我正帶喜悅和自豪對年祖國所取得的巨大成就津津樂道的時候，今天。新世紀里又一個充滿希望的新年已經(jīng)悄然來到面前；對本學(xué)期開學(xué)伊始時懷著的那份熱情、定下的那個目標依然記憶猶新的時候，期末的鐘聲很快就要敲響。再過一周，將迎來本學(xué)期的期末考試。無論是高三年級還是其它年級，本次考試將大多是市級甚至是蘇州市級的統(tǒng)考或者聯(lián)考，因此考試的成績具有很強的可比性和說明性：能夠比較出這一學(xué)期以來，教師所教與學(xué)生所學(xué)的效果；能夠說明我工作是優(yōu)還是劣，能夠說明同學(xué)們學(xué)業(yè)是勝還是敗。也可以說，本次考試的成績就是作為教師和學(xué)生的教學(xué)生活中的最重要的收成。因此，以怎樣的心理狀態(tài)和怎樣的具體行動去迎戰(zhàn)這最后關(guān)頭的舉足輕重的考試，當(dāng)前擺在每一位同學(xué)面前的迫在眉睫的首要問題。這最后的兩個星期稍縱即逝但卻至關(guān)重要，豐收年還是荒廢年，也許就在此一搏。各位同學(xué)，應(yīng)該明白：學(xué)習(xí)中的任何一點成績的取得都不可能是幸運的繡球，會奇跡般地?zé)o端降臨。需要的目標與信心的堅定和保持、需要的每天每時不懈不停的點點滴滴的積累。挺進世界杯的背后，中國足球四十四年的摸爬滾打；加入WTO背后，中國人民十五年的酸甜苦辣；申奧成功的背后，也凝聚著北京和全國人民年復(fù)一年付出和努力。面臨期末考試，需要的擠出來的分分秒秒和走出來的深深腳印。希望同學(xué)們要樹立清醒的思想認識，備戰(zhàn)的心理狀態(tài)，要拿出張家港精神之自加壓力的志氣和敢于爭先的士氣，不達目的誓不罷休；為達目的能像一首歌所唱的那樣：讓我苦也好，讓我累也好”也許現(xiàn)在某些同學(xué)仍抱有僥幸心理，甚至個別同學(xué)還懷有考場上施展不軌以求蒙混過關(guān)的企圖，所有這些都將是極其危險的這種自欺欺人的做法往往是作繭自縛，結(jié)果是賠了夫人又折兵。借此機會，提前奉勸全體同學(xué)恪守考風(fēng)考紀，不愿意看到任何同學(xué)因考試違紀受到校紀處分，因為新春佳節(jié)人人需要好心情，當(dāng)然，有人膽敢頂風(fēng)違紀，則我必將重拳出擊，嚴懲不怠！各位老師，同學(xué)們教學(xué)成績的取得源自點滴的積累，思想道德的養(yǎng)成同樣在于點滴的積累。一年以來，通過全校師生的共同努力，德育工作取得了不俗的成績：以廣播操、運動會、衛(wèi)生宿舍、文化宿舍、星級宿舍評比、一二九大合唱、

把德育的氛圍營造得熱烈而濃郁；校園常規(guī)管理工作、校園文化建設(shè)、團隊工作等方面已經(jīng)形成經(jīng)驗并在全市相關(guān)會議上作了交流；學(xué)生管理工作在日趨多變的新形勢下，家長會、拔河、長跑、跳繩等大型活動為載體。繼續(xù)保持了100%遵紀守法率，為文明單位和綜合評估一等獎的獲得加上了必不可少的砝碼；此外即將過去的這一學(xué)期也是校歷年以來學(xué)鞏固工作做得最好的學(xué)期。成績固然可喜，但我也必須要正視所存在問題。當(dāng)前的問題主要有這樣幾個方面：

謝謝大家！

她是一位纖弱卻堅強、認真卻謙和的姐姐。她“相當(dāng)?shù)摹笔萑酰瑓s始終保持著樂觀積極關(guān)愛他人的生活態(tài)度，堅守著愛崗敬業(yè)，默默奉獻的平凡精神。有些話她會常常掛在嘴邊：我們不能全然預(yù)知明天，但我們可以充分利用今天；我們不能要求事事順利，但我們可以做到事事盡心。她如是說也如是做的。她就是我們分子篩車間唯一的一位女共產(chǎn)黨員。

在我們車間大伙常愛用一句話來形容群姐，“平凡的感動，點滴溫暖人心”沒錯，就是這樣的一個人，掛心同事，貼心他人，工作投入而認真，奉獻自己卻從不宣揚，平凡中塑造出了一個優(yōu)秀的新時代女性可親形象。

記得有一次，正面臨車間預(yù)加氫、后加氫裝置改造的關(guān)鍵時期，她突感身體不適，到醫(yī)院檢查，發(fā)現(xiàn)身體內(nèi)有一小囊腫，必須馬上切除，但這正值車間裝置檢修改造的關(guān)鍵時期，作為綜合主辦，承擔(dān)車間保管、統(tǒng)計核算等主要工作的她，為了不耽誤車間工作，她利用雙休日動了手術(shù)。正是需要休息的時刻，但是為了車間她要緊牙關(guān)堅守崗位。

醫(yī)院打電話通知她到醫(yī)院復(fù)檢，被書記聽見了，叫她回去好好休息，她一邊不停地敲打著計算器，一邊說：“車間循環(huán)水表量與實際差距很大，嚴重影響了車間能耗指標，年底會影響職工們的收入，正好借著預(yù)加氫、后加氫裝置停工時機，標定循環(huán)水用量，崗位需要我，等檢修完了，再說。”

看著她蒼白的臉色，強忍著手術(shù)傷口撕裂的痛楚，仍然不愿意丟下自己工作的堅定，車間大伙們感動留在心底。佩服寫在臉上。不愧為分子篩車間唯一的女性共產(chǎn)黨員，車間領(lǐng)導(dǎo)班子也被何群的工作執(zhí)著所打動，代表車間工會對他進行慰問，給她送去了慰問金與營養(yǎng)品，但是何群為了給車間減輕負擔(dān)，她拒絕了，她說“車間工會經(jīng)費有限，現(xiàn)在職工家里上有老、下有小，比我困難的多的多。”作為車間工會干事，職工有困難，她都最先代表車間去看望，而她自己生病時侯，卻時時刻刻惦記在心理的是其他更加需要幫助的人。這種無私的精神與高尚的品格感動著車間許許多多的普通員工。

平凡的感動，點滴溫暖人心。