電教室范文10篇

一、電教室是學校現代化教學設施，是學校教育教學工作的重要組成部分。學校應指定專人進行設備和教學的管理。管理人員和教學人員必須經過一定的培訓。

二、電教室內的設備應上帳登記管理，要嚴格進貨入庫、損壞賠償、報廢審批等手續。做到帳目清楚，帳帳要符，帳物相符。

三、室內嚴禁大聲喧嘩、吃零食、亂扔紙屑，保持安靜和清潔衛生。管理人員應定時進行室內清掃、除塵和設備保養，保證設備完好。

四、要做好安全管理工作。電教室要有必要的防火、防潮、防盜、防塵的設施。

五、遵守借用、賠償制度。電教室內的器材設備外借時要履行手續，及時收回。對器材設備造成損壞或丟失的應按價賠償。

六、要做好設備維修、保養工作。電教室內器材、設備要經常查看，及時處理。對報損器材、設備要按程序辦理。

一、電教室是學校現代化教學設施，是學校教育教學工作的重要組成部分。學校應指定專人進行設備和教學的管理。管理人員和教學人員必須經過一定的培訓。

二、電教室內的設備應上帳登記管理，要嚴格進貨入庫、損壞賠償、報廢審批等手續。做到帳目清楚，帳帳要符，帳物相符。

三、室內嚴禁大聲喧嘩、吃零食、亂扔紙屑，保持安靜和清潔衛生。管理人員應定時進行室內清掃、除塵和設備保養，保證設備完好。

四、要做好安全管理工作。電教室要有必要的防火、防潮、防盜、防塵的設施。

五、遵守借用、賠償制度。電教室內的器材設備外借時要履行手續，及時收回。對器材設備造成損壞或丟失的應按價賠償。

六、要做好設備維修、保養工作。電教室內器材、設備要經常查看，及時處理。對報損器材、設備要按程序辦理。

中學多媒體制作室、電教室管理辦法

（試行）公務員之家

為保證多媒體制作室設備、電教設備與信息的安全，保障多媒體制作室、電教室有良好的運行環境和工作環境，作如下規定：

1、門鑰匙由指定的專人保管，不能隨意轉借，丟失要聲明。文公務員之家

2、教師按規定時間、在規定設備上工作。（制作室開放時間：早上7：30～晚上10：00，電教室每平臺每日限開課時兩節，有沖突時適當調節）

3、制作室及電教室一律禁止吸煙，制作室內不準大聲喧嘩。

區屬各街道黨工委、基層黨委：

為進一步加強黨員電教工作的管理，規范播放收看活動，從今年起各街道黨工委、基層黨委的黨員電教工作站，每季度向區委黨員電教室報送播放收看活動報表，現將有關事項通知如下。

一、基本要求

實行季報制度，是規范黨員電教播放收看活動的一項重要工作，各街道黨工委、基層黨委要指定負責電教工作的同志落實報表任務，準確、及時地反映每季度播放收看活動的情況。報表按照逐級上報的原則，由設立播放點的黨支部向上級黨（工）委報送，黨員電教工作站匯總后經分管黨員電教工作的領導審核批準，報送區委黨員電教室。

二、時間要求

每季度向區委黨員電教室報送報表的截止時間，為本季度最后一周的星期五以前，如遇特殊情況，可適當順延。

本人擔任電教室主任職務，以服務教育教學為己任，負責安排電教室人員的日常工作，管理和使用好電教設備，建立健全電教設備的帳目，根據學校工作實際，及時向學校領導提出購買、維修電教設備的申請，以滿足日常教學工作的需要。還要為學校的長遠發展考慮，擬定電化教學的發展規劃，提出可行性方案。我的工作目標是，在充分利用好現有設備和技術的基礎上，有所創新，使我校的現代化教育技術應用水平達到全市領先地位。

回顧一年來，我們主要做了以下工作：

一、為教學活動服務。

1、為開放課活動服務。中小學開放課活動是我校的光榮傳統，是我校對外宣傳的窗口，為了使該活動能順利進行，電教室人員從課件的制作、修改、音響、攝影、攝像、采集、刻盤、存檔等都做了大量的工作。共接待開放課數十節，授課教師和到校觀摩的家長都很滿意。

2、為市教研活動服務。我校是一所對外開放的窗口型學校，校內名師薈萃，因此，市級教研課、示范課活動多次在我校召開。在這關系到學校聲譽的大事上，電教室人員不敢有絲毫懈怠，盡全力服務好。共接待教研課等十多節，沒有出現差錯，受到教研室領導的好評。

3、做好課件制作培訓工作。隨著我校電化教學的發展，越來越多的教師體會到使用課件輔助教學的優越，結合小學教務處舉辦的課件制作比賽，我們對小學青年教師進行了課件制作的培訓，收到很好效果。

應用經濟實用多媒體設備構建新型多媒體電教室

使課堂教學模式更加靈活多樣,教學效果有明顯提高。但是,在現代化多媒體電教室中,交互式電子白板需要上萬元,實物展示臺需要上千元。面對一次性投入如此高昂的資金以及后期不確定的維修成本,很多學校建設多媒體電教室時,主要配置投影機與多媒體計算機。沒有了交互式電子白板與實物展示臺的多媒體電教室,其功能大概就是將計算機屏幕通過投影機投影到大屏幕上,起放大作用。然而,交際性教學理論和建構主義學習理論都強調進行課堂互動教學,相關研究表明,積極參與課堂互動對促進學生知識建構是非常重要的。隨著新技術發展,經濟實用的多媒體設備越來越多應用與普及,交互式藍牙電子白板代替交互式電子白板,高清攝像頭代替實物展示臺,并且加入無線鍵盤鼠標、麥克風,所需資金不過幾百元,同時,整個多媒體電教室功能更加強大,完全能達到教學交互性,更能使教師授課擺脫講臺束縛,給教師和學生提供了一個輕松展示、自由交流的平臺,構建互動教學環境,創新了教學模式和方法,提高課堂教學效益(如圖2）。高清攝像頭通過相關軟件,能夠將學生作業、作品,甚至可將活動的過程都可以通過大屏幕投影出來,讓同學之間學習情況了解更深,得到視覺上的清晰感受。藍牙電子白板有效支持各種數字化資源的展示,很好地融合多種媒體,給教師無線的新自由,藍牙電子白板代替老師講課的黑板,教師可以帶著它在課室自由走動,輕松對學科圖片的無線批注,對課件的無線批注,對授課重點內容突出顯示,使教學更加靈活和多樣化,也使課堂更加生動有趣;同時,藍牙電子白板最突出的特點就是具有較強的交互性,它已經成為師生之間以及生生之間的“交互媒介”,教師可以把它作為一個教學要素融入到教學實踐中,從而改變學生的認知方式,產生有效學習;另外,一臺計算機可同時支持4個藍牙板,師生可無線提問、回答,學生之間交流都可以用藍牙板實現靈活無線互動。結合藍牙電子白板、高清攝像、無線鍵盤鼠標、無線麥克風,創新課堂交互過程,創新多媒體教學方式,使師生在課堂中形成良好的互動教學環境,讓老師脫離“黑板+粉筆”的傳統模式,大大提高多媒體教學的效率,同時也讓學生從這樣的新穎多媒體授課方式中受益非淺。既節省教師的授課時間,激發其教學靈感,又可以極大地提高學生的興趣和注意力,吸引學生參與課堂討論。

新型多媒體電教室在中職機電類專業課程教學中有效應用分析

中職機電類課程教學圍繞技能訓練展開教學,既利于教師的“教”,又利于學生的“學”。在實踐教學中,教師在教學過程中積極引導學生最大限度地參與,讓學生動手操作、動眼觀察、動腦思考、動口表達。教師必須多元化地強化學生的參與意識,主動為學生參與課程設計、教學改革等過程創造條件。教師需要結合學生的實際情況,激發學生學習的興趣。突出現場示范,增強直觀性,使學生能夠用理論指導實踐,在師生互動,學生動手操作中消化相關知識,從而提高學生的學習興趣,調動學生學習的主動性和積極性。例如,在《電工基本技能》課程教學過程中,既有原理分析又有實物連接,這些教學內容都是有概念、有技能、有規律,需要在課堂教學中完成,而且是學生親自探究實習,不緊張不強求的完成,恰當運用藍牙電子白板等新技術能得以有效完成(如圖3）。又例如《,電力拖動》課程教學,有大量電路圖,其中電氣控制原理分析一直是教學難點,要使學生學會分析繼電器控制電路圖,達到大容量內容被學生吸收,主動參與學習,運用交互藍牙電子白板、高清攝像頭等多媒體設備后,大大提高了課堂的教學效率。圖3、圖4、圖5所示,正是我校機電類專業課程課堂教學情境,教師個人購買經濟實用多媒體設備組建電教室,并應用于實際教學,達到越來越靈活使用這些設備,創新教學方式,為中職機電類專業課教學服務。

以“藍牙電子白板+無線鍵盤鼠標+無線麥克風+多媒體計算機+投影機+高清攝像頭”為主要設備的多媒體電教室,經濟實用,很好集成新技術、整合資源、交互功能好等優勢,親近師生、易于實現傳統與創新的結合。應用到中職機電類專業課程教學中確實極大地提高了課堂效率,引起了學生濃厚的學習興趣,構建一個課堂教與學的協作環境,充分發掘這個新交互平臺中蘊涵的教學策略,使這些新技術融入到中職課堂教學中,實現信息技術與課程整合的突破。當然使用這些多媒體設備,最優化地提高課堂效果或效率,這些還需進一步進行有效探索,期待經濟實用多媒體設備構建的電教室優化教學效果。

本文作者：黃桂勝工作單位：佛山市南海區鹽步職業技術學校

2006年上半年，衛生局黨委電化教育工作按照縣委組織部黨員電化教育工作的要求，以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十六大和十六屆三中全會精神，緊緊圍繞衛生工作，牢固樹立黨員電化教育為黨的各項工作服務的宗旨，使黨員電化教育工作在各項工作中發揮了積極作用，現將2006年上半年黨員電化教育工作總結如下：公務員之家版權所有

一、黨員電化教育的指導思想

黨員電化教育堅持以“三個代表”重要思想為指導，以黨員的先進性為教育核心，以加強規范化建設為重點，以拓寬網絡空間為基礎，以開展特色活動為載體，以完善考核機制為手段，進一步提高水利局黨員電化教育工作水平。

二、加強組織領導，強化教育管理

1、加強組織領導，強化對電教工作人員的思想教育和業務培訓，使其具有熟練的業務能力和工作水平，從而增強電教人員對電教工作更深層次的認識。

2、認真落實黨員電化教育目標管理責任制。年初，局黨委與各支部簽定了黨員電化教育目標管理責任書，并要求各支部與黨員簽定責任書，簽定責任書時，要結合黨員的工作崗位，量化標準，責任具體。

一、多媒體建設背景

隨著時代的進步、科技的發展，在現代化信息技術管理上，高中學校面臨新的挑戰。為了提高學校自身的現代化管理水平，豐富教學方法和手段，提高機關工作效率，及時掌握各種相關信息，提高處理各種業務及突發事件的能力，加強管理，擁有現代化信息技術手段，利用計算機網絡與通信技術，全面、迅速、準確地掌握信息，已成為高中學校內部管理和教學業務處理的迫切需要。

多媒體電教室的主要硬件設備有:多媒體液晶投影機、電動屏幕、視頻展臺、錄象機、影碟機、功率放大器、音箱、麥克、中央控制系統、微型監視器、投影機吊架、多媒體計算機。

多媒體電教室的主要功能：中央控制系統將所有的設備通過有線控制面板進行控制。可控制的設備主要包括：投影機的開關、視頻及計算機信號的切換；燈光的控制；電動屏幕的升降；電動窗簾的開關；以及音視頻設備的互相切換；影牒機的開關、出入盒及播放等操作。多媒體電教室可供100-200人學習使用，投影機能夠將計算機信號及視頻信號投放到大屏幕上，并且能夠通過視頻展示臺進行實物展示。同時功能強大的音響設備可提供卡拉OK效果。

多媒體教室主控系統設計圖：

二、工程項目情況分析

張曉勝，今年27歲，已有10年的黨齡，他是干一行愛一行，無論在機關當一般干部還是在鎮上當電教播放員，都是積極主動、認真負責，并連續3年被鎮黨委評為先進工作者。2003年當上了鎮里的電教播放員，在這個不顯山不露水的工作崗位上，他干得有聲有色。現在鎮上誰家沒有電視，各類電視頻道又全方位覆蓋，信息傳播的渠道也很多，但麥蓋提鎮機關的黨員電教播放點仍對機關干部有著磁石般的吸引力。就說電教室吧，有110平方米的活動空間，有80多個座位，10000多元配置的彩電、影碟和音響、卡座、卡拉OK設備，一應俱全。鎮里的政治生活和文化教育活動都在電教室里進行。他把這個電教室看做是自己的“家”一樣，珍愛有加，屋里打掃的干干凈凈，物品擺放的整整齊齊，每月的播放計劃在墻上醒目地帖著。但他的播放點可不是“花瓶”擺給人家看的，它可是陶治人靈魂的一片熱土，增長科技知識的課堂，打開人眼界一扇窗戶。

他深知，片子是播放室的命脈。沒有可播可看的片子，條件再好的播放室也是無生命的空殼。他除了按規定播放縣電教中心配發的片子外，他可謂腿勤、嘴勤，縣委電教中心、第一派出所、人武部都是他的常客。去年10月，為了對機關干部進行國防教育，在沒有任何人介紹、又沒有拿介紹信的情況下，他闖進了縣武裝部部長辦公室，部長一方面覺得這個干部有些唐突，辦事缺少必要的程序，另一方面為他的主動精神所感動，破例為他找了《勿忘國恥》和揭批“”等4張光碟。去年6月，他得知縣民宗局配發了一套宗教管理及非法宗教活動方面的碟子后，迅速找到了局長，借了2個光碟，在機關進行播放。他就憑著這種精神四處找信息，擴大片源，充實電教室的片庫。現在，麥蓋提鎮播放室已有186盤帶、碟，他像戰士愛槍一樣愛護著這些片子，100多部片子一一登記造冊，片子出入庫要登記，在他手上沒有丟失損壞過一個片子，那個社區或個人借了片子逾期不還，他就到人家去討要。有一次，第一派出所借了8套碟子，到期之后，一直沒有歸還，對此，他真有點急了，自己打電話討要，還讓鎮里出面要，直到把碟還回來，他才把心放到了肚子里。

在城鎮，不是有了片子，就能當好播放員，各各辦公室上班都有各自的事，大家都很忙，好不容易把大家召集起來，就有這個會或有那個文件要處理，張曉勝在機關已經呆了5個年頭了，他可最了解機關干部的心理了，你要給他單播放思想教育型的片子，他們未必都能來準時觀看，你要把這些片子和實用科技和文化娛樂片套放，他們興趣大增。于是，張曉勝采取捆綁式的播放方法，地方戲曲配科技片，愛國主義教育片配黨員教育片。有時，張曉勝還利用鎮文藝演出的最佳時機進行播放，這樣一來，整個播放室可就熱鬧了，觀看電教片效果也提高了。

在麥蓋提鎮，受惠于黨員電教的人太多了——

居民黃學德家想孵點小雞就是孵不出來，是看了《黨員電教科技工程系列片》的光碟之后，才知道由于家里一個種雞多年不換，造成近親繁殖，不踩蛋，他到別人家串換了種蛋，小雞就孵出來了。養豬專業戶顏凱從前對豬的防病治病弄不明白，豬經常得病，一得病，就要屠宰掉，這樣一來，即影響了經濟收入，又影響了買肉人的身心健康。他得知后，為顏凱開了個專場，放有關養豬的防病治病的片子，后來又把光碟送到顏凱家去，讓顏凱哪兒不明白就反復看。顏凱看完后心里一下子亮堂了。原來過去自己雖然也給豬的防疫針，但藥量不足，達不到防疫的目的，這回嚴格按照片子里教的去做，顏凱養了20多頭豬，沒有得大病的，有點小病自己也能治好了。養殖戶牙生卡斯木，以前對養羊、養牛一巧不通，但通過觀看《科學養殖》專題片后，他有了自己養殖的大膽想法，在縣委組織部1.5萬元的幫助下，他自己籌資2萬元，搞起了家庭養殖業，現在，他所擁有5頭牛和20只羊都健康肥壯，有什么病役牙生卡斯木都能自己解決，在選料、泡料、上料中也改了工藝，效益也提高了20%。

對干好農村黨員電教播放員這項工作，張曉勝感覺最深的是：一是必須有鎮黨委的支持，沒有這一點，光靠播放員是玩不轉的；二是播放員必須有責任心和事業心，應付了事、不動腦子肯定是干不好的；三是要有充足的片源，只有有了更好的片源，播放工作才能見實效。

*，今年27歲，已有10年的黨齡，他是干一行愛一行，無論在機關當一般干部還是在鎮上當電教播放員，都是積極主動、認真負責，并連續3年被鎮黨委評為先進工作者。20*年當上了鎮里的電教播放員，在這個不顯山不露水的工作崗位上，他干得有聲有色。現在鎮上誰家沒有電視，各類電視頻道又全方位覆蓋，信息傳播的渠道也很多，但麥蓋提鎮機關的黨員電教播放點仍對機關干部有著磁石般的吸引力。就說電教室吧，有110平方米的活動空間，有80多個座位，10000多元配置的彩電、影碟和音響、卡座、卡拉OK設備，一應俱全。鎮里的政治生活和文化教育活動都在電教室里進行。他把這個電教室看做是自己的“家”一樣，珍愛有加，屋里打掃的干干凈凈，物品擺放的整整齊齊，每月的播放計劃在墻上醒目地帖著。但他的播放點可不是“花瓶”擺給人家看的，它可是陶治人靈魂的一片熱土，增長科技知識的課堂，打開人眼界一扇窗戶。

他深知，片子是播放室的命脈。沒有可播可看的片子，條件再好的播放室也是無生命的空殼。他除了按規定播放縣電教中心配發的片子外，他可謂腿勤、嘴勤，縣委電教中心、第一派出所、人武部都是他的常客。去年10月，為了對機關干部進行國防教育，在沒有任何人介紹、又沒有拿介紹信的情況下，他闖進了縣武裝部部長辦公室，部長一方面覺得這個干部有些唐突，辦事缺少必要的程序，另一方面為他的主動精神所感動，破例為他找了《勿忘國恥》和揭批“”等4張光碟。去年6月，他得知縣民宗局配發了一套宗教管理及非法宗教活動方面的碟子后，迅速找到了局長，借了2個光碟，在機關進行播放。他就憑著這種精神四處找信息，擴大片源，充實電教室的片庫。現在，麥蓋提鎮播放室已有186盤帶、碟，他像戰士愛槍一樣愛護著這些片子，100多部片子一一登記造冊，片子出入庫要登記，在他手上沒有丟失損壞過一個片子，那個社區或個人借了片子逾期不還，他就到人家去討要。有一次，第一派出所借了8套碟子，到期之后，一直沒有歸還，對此，他真有點急了，自己打電話討要，還讓鎮里出面要，直到把碟還回來，他才把心放到了肚子里。

在城鎮，不是有了片子，就能當好播放員，各各辦公室上班都有各自的事，大家都很忙，好不容易把大家召集起來，就有這個會或有那個文件要處理，*在機關已經呆了5個年頭了，他可最了解機關干部的心理了，你要給他單播放思想教育型的片子，他們未必都能來準時觀看，你要把這些片子和實用科技和文化娛樂片套放，他們興趣大增。于是，*采取捆綁式的播放方法，地方戲曲配科技片，愛國主義教育片配黨員教育片。有時，*還利用鎮文藝演出的最佳時機進行播放，這樣一來，整個播放室可就熱鬧了，觀看電教片效果也提高了。

在麥蓋提鎮，受惠于黨員電教的人太多了——

居民黃學德家想孵點小雞就是孵不出來，是看了《黨員電教科技工程系列片》的光碟之后，才知道由于家里一個種雞多年不換，造成近親繁殖，不踩蛋，他到別人家串換了種蛋，小雞就孵出來了。養豬專業戶顏凱從前對豬的防病治病弄不明白，豬經常得病，一得病，就要屠宰掉，這樣一來，即影響了經濟收入，又影響了買肉人的身心健康。他得知后，為顏凱開了個專場，放有關養豬的防病治病的片子，后來又把光碟送到顏凱家去，讓顏凱哪兒不明白就反復看。顏凱看完后心里一下子亮堂了。原來過去自己雖然也給豬的防疫針，但藥量不足，達不到防疫的目的，這回嚴格按照片子里教的去做，顏凱養了20多頭豬，沒有得大病的，有點小病自己也能治好了。養殖戶牙生卡斯木，以前對養羊、養牛一巧不通，但通過觀看《科學養殖》專題片后，他有了自己養殖的大膽想法，在縣委組織部1.5萬元的幫助下，他自己籌資2萬元，搞起了家庭養殖業，現在，他所擁有5頭牛和20只羊都健康肥壯，有什么病役牙生卡斯木都能自己解決，在選料、泡料、上料中也改了工藝，效益也提高了20%。

對干好農村黨員電教播放員這項工作，*感覺最深的是：一是必須有鎮黨委的支持，沒有這一點，光靠播放員是玩不轉的；二是播放員必須有責任心和事業心，應付了事、不動腦子肯定是干不好的；三是要有充足的片源，只有有了更好的片源，播放工作才能見實效。