第二階段范文10篇

學習氛圍和學習效果良好。通過多種形式的輿論宣傳，營造了良好的學習氛圍，學習活動取得了良好的效果。一是集中精力學習。大家非常珍惜集中學習時間，認真通讀了《大討論活動學習讀本》，認真作好學習筆記，并聯系實際開展熱烈的討論。特別是有幾位年近六十的老同志積極參加了讀書班，為大家作出了榜樣。二是帶著問題學習。參加讀書班的同志不滿足于泛泛地通讀，而是帶著在深化改革、開展人事編制工作中遇到的問題，以及思想認識上的困惑，有的放矢地學。重點學習了科學發展觀的有關內容，探索和思考如何實現思想的新解放和工作的新跨越、新突破，如何使人事編制工作更好地為中原崛起服務。三是學習效果明顯。經過集中讀書學習，大家普遍反映收效明顯，認識得到了進一步深化，觀念得到了進一步更新，思想得到了進一步解放。通過學習，全廳干部職工普遍增強了四種意識：大局意識，責任意識，創新意識，服務意識；樹立了五種理念：現代人事理念，陽光人事理念，效率人事理念，法制人事理念，爭創一流理念。大家一致認為，人事編制工作應努力實現五種轉變：從主要靠行政手段管理，向用市場機制配置人才資源轉變；從側重管理向以人為本、強化服務轉變；從重微觀事務，向加強宏觀指導轉變；從封閉運行，向政務公開轉變；從循規蹈矩，向改革創新轉變。四是心得體會比較深。黨組召開理論中心組學習交流會，帶頭座談交流學習體會。廳領導在認真學習的基礎上，結合個人思想實際，結合人事編制工作的總體目標要求，寫出了高質量的心得體會，并在座談會上進行了認真交流，總結了學習心得，暢談了學習收獲。8月13日，召開了全廳“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動學習交流會，孟慶華、徐俊才、葉春風三位同志做了交流發言，公務員處圍繞公務員隊伍建設，人才交流中心圍繞搭建人才服務平臺，秘書處圍繞行政體制改革，進行轉變思想觀念、探索新機制等方面理論探討，取得了較好的效果。各處室各單位也分別召開了學習交流會，并結合業務工作，寫出了較高質量的理論文章。

二、明確查擺問題階段的主要任務

查擺問題階段的主要任務是，根據省委八屆八次全會精神，按照《河南省人事廳、省編辦開展“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動的方案》的要求，結合人事編制部門思想工作實際，重點查找和研究七個方面的問題：一是要認真查找影響人事編制工作科學發展的思想觀念方面的問題，研究如何增強大局意識、改革意識、服務意識；二是要認真查找人事編制工作機制、管理體制與科學發展不相適應的問題，研究如何推進政府機構改革、事業單位人事制度改革；三是要認真查找影響工作效率、服務質量的制度設計方面的問題，研究如何進一步精簡審批事項、推行政務公開；四是要認真查找影響人才隊伍建設方面的問題，研究如何更好實施人才強省戰略；五是認真查找影響人事人才公共服務方面的問題，研究如何整合人事人才公共服務職能，提供優質、高效、便捷的人事人才公共服務；六是要認真查找影響人才資源開發市場化配置方面的問題，研究如何促進各類人才的科學配置、合理流動。七是要認真查找人事編制系統內部管理制度方面的問題，研究如何加強政風行風建設、實行科學管理、創新管理。認真查擺個人在思想觀念、精神狀態、工作作風、廉潔自律等方面的突出問題，明確整改的目標，提出初步整改意見，找到今后的努力方向。

做好第二階段的工作，要抓好五個方面的關鍵環節：一是廣泛征求意見建議；二是深入進行調查研究；三是歸納梳理存在的問題；四是開好民主生活會；五是明確整改方向。這五個關鍵環節的具體任務，《河南省人事廳省編辦大討論活動第二階段工作方案》已經提出明確要求，我就不再講了，大家要按照方案要求，做好各個環節的工作。

三、切實抓好第二階段各項工作落實

查擺問題階段是大討論活動的關鍵階段，關系到能不能找準突出問題，挖出思想根子，理清整改思路，明確發展方向。能不能抓緊抓實第二個階段的工作，直接關系著大討論活動能不能取得扎扎實實的成效。各處室各單位要統一思想認識，加強組織引導，采取得力措施，抓好工作落實。

根據市委“作風建設年”活動的總體部署,自5月份進入第二階段以來，二輕總公司黨委高度重視，堅持高標準，嚴要求，結合總公司實際情況，集中時間，采取多種形式，廣泛征求意見，認真查找自身存在的問題和不足，確保把問題找準，把原因分析透，切實抓好整改，使“作風建設年”活動第二階段工作扎實有效地完成。現將本階段工作情況匯報如下：

一、主要做法

（一）以學習教育為基礎，解決好干部深層次思想問題。

我總公司主要采取了中心組學習、機關干部學習會、支部學習會、個人自學等多種形式，認真學習貫徹總書記在**考察時的重要指示和在中央黨校省部級干部進修班上講話精神，深入貫徹落實省委第十二次黨代會精神，**市政府全體成員會議和市委十二屆四次全體會議精神，進一步統一全體干部職工的思想認識。通過學習教育，激發了干部職工昂揚向上的精神狀態，使干部職工保持良好的精神狀態和旺盛的斗志，為做好各項工作提供精神動力。

（二）以查找問題為目的，廣泛征求各方意見和建議。

一是開門征求意見。向市直有關單位、各鄉鎮、各二輕企業發出了《市二輕總公司機關作風建設年活動征求意見和建議的函》共100多份，廣泛征求各單位對總公司在工作思路、服務態度、廉潔自律、辦事效率等方面以及全體人員工作作風中存在的突出問題。二是開展“解放思想、轉變作風大家談”活動，廣泛發動干部群眾暢所欲言，如組織召開了市工藝美術產業發展調研會，邀請國家級、省級工藝美術大師及工藝美術行業企業家參加會議，圍繞我市工藝美術現狀，存在的問題及如何做大做強我市工藝美術產業，提升產業品牌展開探討，尋求二輕經濟新的亮點。三是進一步暢通職工信訪渠道。開展以“訪民情、解民憂、促和諧”為主要內容的下基層活動，堅持和完善領導干部下訪、信訪接待、結對幫扶等制度。通過深入廣泛征求，收集、梳理出了總公司在作風建設中存在的主要問題：①上班紀律不夠嚴肅；②工作效率不高；③首問責任制不夠明確；④管理制度不夠健全。

X月XX日，我局先進性教育活動轉入第二階段，即分析評議階段。在這一階段的學習教育活動中，我嚴格按照局黨組制定的《分析評議實施方案》的具體要求，廣泛征求意見，與領導和同志們談心交心，深刻查擺自身在學習、工作、作風等方面存在的突出問題，剖析思想根源，制定了整改措施和今后努力的方向。通過這些做法，我對自己有了更深層次的認識。審視存在的問題和不足，也給自己提出了更高的要求。現將本階段的學習工作情況，簡要總結如下：

一、以學習為著力點，進一步提高思想認識

加強理論學習，提高思想認識是先進性教育活動的根本。在集中學習動員階段的基礎上，第二階段除積極認真地參加黨支部組織的集中學習外，業余時間還重點學習了“三個代表”重要思想、《黨章》中有關黨員基本條件，黨員的權利和義務等章節、總書記關于新時期保持共產黨員先進性的六條基本要求、局黨組《關于共產黨員先進性具體要求和不合格黨員主要表現》等內容，以學習為著力點，進一步提高了對黨的先進性的認識，掌握了理論武器，思想上有了新的收獲和提高，不僅使我能夠正確對待自己，正確對待同志，正確對待組織，正確對待問題，正確對待群眾，而且也提高了客觀、科學、辨正地認識問題、分析問題和解決問題的能力。

二、以談心交心為抓手，廣泛征求意見建議

談心交心是找準自身存在問題的抓手。在談心交心過程中，本著“有則改之，無則加勉”的坦誠談度，我先后與領導、同事、群眾三個層面的17人、重點圍繞自己的工作、學習、思想等方面，進行了面對面的談心交流，虛心聽取和接受了局領導和同志們對我的評價、意見和建議。談心不僅拉近了自己與領導、與同事間的距離，而且溝通了思想、增進了團結和友誼，同時發現了自身隱藏的一些問題和不足，認識到需要今后在生活、學習、工作中努力改進的方向。對我的幫助和啟發很大，為下一步深刻剖析自己，挖掘思想根源，制定整改措施，明確努力方向起到了極大的促進和推動作用。

三、以剖析根源為契機，正確認識自己

引導大討論活動向更深處發展，是加強宣傳。要營造一個良好的輿論氛圍。向更廣泛普及。加強宣傳、營造良好輿論氛圍的同時，要借鑒外地市的好做法、好經驗，來推動我大討論工作。要主動向省督導組匯報，聽他指導，搞好我大討論活動。通過這個活動，使我各項工作見到實實在效果。

必需注意一下問題：要切實做好查擺問題階段的各項工作。

一）要充分認識大討論的重要性和必要性

一定要充分認識這次解放思想的重要性、必要性，希望各級黨組織、各級領導干部尤其是各單位一把手。充分認識學習討論階段的重要性、必要性，充分認識查擺問題階段的重要性、必要性。首先，要充分認識全市開展解放思想大討論、全省開展解放思想大討論的動身點是什么；要充分認識應該解放哪些思想、怎么樣解放思想。這個基礎上我要充分認識第一階段學習討論的重要性，學習討論就是要進一步解放思想，提高認識，為第二階段查擺問題打下堅實的基礎。這個問題疑惑決，認識不提高，就不可能把我工作上、思想上、發展上存在問題查出來。查不出來問題，怎么去整改？整改不了問題，思想認識就不可能提高。問題查不出，不能去整改，等于走了過場。所以，大家一定要充分認識第一階段學習討論的基礎性，要充分認識第二階段查擺問題的重要作用。查擺問題就是為整改問題樹立靶子，做到有的放矢，否則時間浪費了工作耽誤了也沒有取得什么效果。過去我干部隊伍中有一種不良風氣，就是支差應付，搞2個月3個月過去了覺得大討論不就這回事嗎？用這種思想觀念對這一次的解放思想大討論進行定位是錯誤的決不能用過去的老經驗、老辦法看待這次大討論，這一點非常重要。要認識到認真貫徹落實科學發展觀、構建和諧社會，寄希望于這次新一輪的思想大解放；參與新一輪的競爭和促進濟源新一輪的發展，寄希望于這次新一輪的思想大解放；改革創新、擴大開放，寄希望于這次新一輪的思想大解放；提高干部素質、改進干部作風，寄希望于這次新一輪的思想大解放。這次市委經過反復研究做出決定，要下最大的決心，寧愿其他工作受點影響，大家少休息幾天，也要組織好這次解放思想大討論。大家要找準定位、認清形勢，決不能簡單對待這個問題。同時，鼓勵大家通過解放思想大討論推動各項工作，檢驗大討論的效果。濟源處于這個特殊時期，不這樣做不行。這樣做，就是想讓這次大討論取得實實在效果，讓大家若干年后還記得大討論活動取得的效果。市委下了這個決心，并提出了一系列的要求。這些要求落實起來可能有一些難度，可能付出一定的代價，大家對此要有充分的思想準備。

二）總體要求和基本方法

認真對照20個案例、36項決策，1總體要求。一是學習討論的基礎上。結合思想實際、工作實際、發展實際，認真查擺思想觀念、體制機制、干部素質、干部作風、發展環境、黨的建設和廉潔自律等方面存在突出問題。二是進一步明確大討論的重點對象，首先是重點部門，即市委、市政府的職能部門和政法部門。這些部門的一把手和黨員領導干部是重點，這次督導組下去督導回來反映，部門不如鎮辦，企業不如部門，普遍反映鎮辦比部門好，歷來都是這樣。現在問題在市直部門，重點也在市直部門，必需下決心解決好這一問題。思想觀念解放疑惑放，觀念更新沒更新，體制機制能不能突破，環境能不能優化，關鍵在市直部門，這是這次大討論活動的重中之重。要下很大的力氣抓市直部門，市直部門的重點是市委、市政府的職能部門和政法部門。還有一些二級機構的單位，別看這些單位規格不高、人員不多，但是手中權力不小，也要納入我重點。三是從第二階段開始，市大討論活動辦公室要認真排查幾個發生在身邊的影響發展環境和工程項目建設的典型，全市公開剖析，展開討論。不管涉及誰，都要查！現在有一些人，一粘住政府，一粘住企業，一粘住外來企業，就獅子大張口，漫天要價，甚至敲詐勒索，要借大討論活動，抓幾個典型，20個案例的基礎上，再推出兩三個案例在全市進行公開討論，有關部門要抓緊做準備。

在解放思想大討論活動的第二階段，針對第一階段征集的意見和思想觀念中存在的問題，教育黨委開展多種形式的討論活動，取得了良好效果。現將活動情況匯報如下：

一、召開民主生活會，查找不足

在深入學習黨的十七大精神，省委七屆三次全會精神，市委八屆三次、四次全會精神，趙勇同志在市委學習宣傳貫徹黨的十七大精神動員大會上的講話精神以及區委有關會議精神之后，教育系統針對第一階段征集的意見和思想觀念中存在的問題，局機關中心組和34個支部分別組織召開了民主生活會，重點總結回顧2007年各自分管工作情況，對照十七大精神，圍繞解放思想的要求，檢查自己在實際工作中與十七大精神和解放思想的要求還有那些不足，公開地進行批評與自我批評，并以十七大精神為指導，按照科學發展觀要求和解放思想的新要求，思考和謀劃了2008年分管工作，制定了具有針對性、時效性、前瞻性的整改措施。為進一步了解基層學校的工作中存在的問題，切實幫助學校解決實際困難，教育局六位局領導分別深入雙新小學、友誼中學開十分校、燕京、友誼中學、實驗小學和第二幼兒園參加學校的民主生活會。綜合全系統民主生活會的意見和建議，進一步修改、完善了2008年工作目標。明確提出了“科室工作在基層、基層工作辦特色、上級要求相融合”的思路。

二、開展專題活動，拓寬科學發展思路

為使干部教師在解放思想大討論活動中進一步增強科學發展的意識，提高科學發展的能力，推進教育和諧發展，12月下旬，舉行了以“和諧教育中的黨員形象”為主題的演講比賽。1月9日，又組織開展了“路南區教育系統解放思想大討論書記論壇”活動,各位黨務干部緊緊結合活動主旨，從工作實際出發，對推進和諧教育發展進行深入淺出的闡述。為使解放思想大討論活動與科學發展觀學習教育活動、與謀劃明年的工作緊密結合起來，切實將解放思想大討論活動推向深入，抓出實效。1月11日，教育局組織召開了學校年度工作匯報會。各單位從學校年度目標完成情況、工作中的典型經驗和做法、對機關科室的工作建議三方面對2007年的工作進行了全面的總結。同時，圍繞打造具有路南特色的和諧教育，從加強學校常規管理、規范課堂教學、發展特色、解決薄弱環節等方面著眼，細致謀劃了2008年工作思路。1月23日，又組織召開了機關科室負責人匯報會，針對各單位在匯報中提出的問題，相關科室結合工作實際，認真分析，深挖根源，創新機制，制定了切實可性地解決措施，為教育工作在2008年實現又好又快發展奠定了基礎。與此同時，各中學也積極組織青年志愿者以“團旗進社區，青春映和諧”為主題，開展了形式多樣的活動：他們深入社區，與居民共同學習和宣傳黨的十七大精神;走進康復村村，幫村民打掃衛生、與他們談心、陪他們下棋……;走進敬老院，與老人們一起繪制“奧運福娃”，表演精彩節目……通過這些活動，在促使廣大黨員干部在鞏固思想認識、加速成果轉化上起到了積極的推動作用，也為打造具有路南特色的和諧教育增添了新的動力。為探索適于教育和諧發展、科學發展的新途經，教育局結合大討論活動，充實完善了和諧教育理論，起草了《路南區教育局關于打造具有路南特色和諧教育的意見》，圍繞推進校園內部的和諧、教育內部的和諧、教育內部與外部的和諧，創新發展思路及發展機制，努力推動教育工作的和諧發展。同時為進一步拓寬幫扶渠道，加大幫扶力度，切實解決特困師生的實際困難，努力使教師安心教學工作，學生順利完成學業，下發了《路南區教育黨委、教育局幫扶助困工作實施意見》，保障系統內身患重病、家庭經濟困難以及家庭突然遭受重大變故的師生能夠及時得到救助，最終實現幫扶助困工作的規范化、制度化。

三、督查并舉，促進活動深入開展

市就業局：

根據吉勞社字[2005]87號文件精神，為了切實解決我縣困難人員再就業問題，推進再就業援助制度化，全面落實再就業扶持政策，我局在圓滿完成第一階段各項工作的基礎上，2005年12月26日進入第二階段，于2006年2月12日結束；活動期間結合春季招聘大會，開展“送崗位”活動，取得了良好的社會效益。原創：現將開展的活動情況做總結如下：

一、大力開發就業崗位

我局從活動一開始就依托街道社區勞動保障工作平臺，協調有關部門，開發了一批社區修理維護、家政服務等便民服務崗位；開發了一批物業管理、衛生保潔等技能較低的社會化服務崗位；開發了一批社區治安、市場管理、環境管理等社區工作崗位；開發了一批適合下崗失業人員自主創業的工作崗位，通過送崗上門、重點推介等形式新安置了就業困難人員10名。

二、多渠道就業信息

我局通過各種渠道收集用工信息并匯總后，利用電視臺、電臺、報紙、宣傳欄及下鄉走訪等方式，充分利用社區、鄉鎮勞動保障平臺的作用，用工信息；同時與2006XXX縣就業和再就業春季現場招聘會結合起來,用工信息,活動期間共計收集崗位7058個，發放就業信息資料10000余份。原創：

第一篇

為全面學習和貫徹落實縣第十四次黨代會精神和縣第十五屆人大會精神，扎實推進“五新”解放思想和“治庸懶散”活動，結合我局實際工作，我們認真開展這項主題教育活動，現將第二階段工作開展情況小結如下：

一領導重視，成立機構

對于本次“五新”解放思想教育活動，規劃局班子領導非常重視，通過班子會、行政會、動員會、學習會、座談會多次強調和明確活動的指導思想、目標任務、步驟方法及具體要求，成立“活動領導小組”，從機制上保證了活動有序扎實的開展。

二安排具體，切合實際

在縣委解放思想主題活動領導小組的精心指導下，我局結合城鄉規劃工作實際及時制定了規劃局開展“五新”解放思想主題活動實施方案。活動時間從2012年9月開始至2012年12月結束。主題活動分為思想發動、學習考察、總結提高三個階段。

根據《市發改局開展創業服務年活動實施方案》的部署和要求，從3月1日開始，我局的創業服務年活動轉入第二階段，現將工作開展情況總結如下：

一、領導重視

我局高度重視創業服務年活動工作，將創業服務年活動當作加強機關作風建設，不斷自我完善、自我提高的重要舉措來抓，主要領導親自抓，認真開展具體實施工作，對創業服務年年活動工作做了周密安排，確保創業服務年活動取得實效。成立以主要領導為組長的創業服務年活動領導小組，紀檢組長為常務副組長，親自抓這項工作。

二、精心組織

1、征求意見并答復。一是為了查找我局在創業服務年活動中的工作作風、辦事效率、政務公開、制度建設等方面存在的問題，向市發改委各科室，市直各部門、各鄉（鎮）、林（墾殖、園藝）場發放征求意見表，并在網站上征求意見函，征求我局存在的問題。二是召開了“創業服務年”征求意見座談會，征求對我局在資金爭取、項目安排、項目審批、價格監管等方面的意見。對收到的意見，我局進行認真研究，提出了切實可行的解決意見并答復。

2、制定工作規程和工作流程圖。為進一步提升機關工作制度化和規范化，我局結合自身的行政審批職能和業務特點。制訂了市發改局辦事指南，并制定了項目流程圖。

保持共產黨員先進性教育第二階段剖析材料

在開展保持共產黨員先進性教育活動中，公務員之家版權所有，全國公務員共同的天地!我系統地學習了黨中央、省、市一系列文件精神和十六大文獻、黨章、保持共產黨員先進性教育讀本、先進人物事跡等材料；觀看了《讓黨旗更鮮艷》《中國共產黨黨員權力保障條例》；做學習筆記達二萬六千字，撰寫篇心得體會。通過學習，提高了對保持共產黨員先進性教育活動極端重要性的認識，思想上有了深刻的認識和升華。保持共產黨員先進性教育活動，是貫徹黨的十六大精神，落實三個代表重要思想的戰略舉措，是確保共產黨執政地位，確保立黨為公，執政為民，加快社會經濟發展的重要戰略措施，是順利實現黨的最高綱領，在新的歷史條件下進行的黨內整風活動，是中國共產黨利用自身力量進行黨的肌體自我醫治、自我修復、自我完善的戰略行動，真是觸動了神經、觸及了靈魂、激活了思想。思想政治理論水平上了個大臺階，黨性觀念、黨的宗旨進一步得到了升華，業務工作水平也得到較大提高。使自己的思想覺悟、政治素質、業務技能、認識問題、分析問題和解決問題的能力等方面有了進一步的提高，更加牢固的樹立起了要保持共產黨員先進性的觀念，樹立了立足本職樂于奉獻，全心全意為人民群眾服務的思想。

通過對照《中國共產黨章程》、《共產黨員先進性的標準》，結合自身的思想、工作和作風，自我剖析、深查細找、深挖根源，我感覺到不論是在宗旨觀念、思想、工作和作風，還是在開拓創新、服務態度方面仍存有一些問題和不足，主要表現如下：

一是學習意識有待于進一步強化。對馬列主義、思想、鄧小平理論和三個代表的重要思想深鉆細研不夠，滿足于學習了，不全面、不系統，缺乏對科學體系和精神實質的把握。在學習內容上，只滿足于人事、組織和一般的政治理論等方面的學習，忽視了對勞動工資和有關政策法規知識的學習和了解。在學習的方式上，理論聯系實際、指導實踐不夠，不能真正做到在干中學，在學中干，達到不斷提高的目的。

二是宗旨觀念樹立的不牢。不能時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，服務基層，服務群眾，為廣大人民群眾謀利益的工作做的還不夠到位、全面。

三是開拓創新意識不強。在思維方式上，有時習慣于憑經驗考慮問題和辦事，工作原則性有余，靈活性不夠，特別是大膽探索，創新思維方式方法有差距。

根據黨支部關于開展保持共產黨員先進性教育活動第二階段的安排，現將自己2002年以來思想、工作和作風方面的情況總結分析如下：

一、回顧總結

1、思想方面

能夠堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，思想上、政治上同黨中央保持一致，能夠堅持為人民服務的宗旨，不斷提高思想覺悟、政策水平、理論水平，堅決反對和克服拜金主義、享樂主義、自由主義的思想傾向。具體表現是：

（1）、能認真學習馬列主義、思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，認真學習黨的路線、方針、政策和黨的基本知識。2002年以來，我先后學習了《鄧小平文選》、黨的十六大報告《全面建設小康社會，開創中國特色社會主義事業新局面》、黨的十六大修改的《中國共產黨章程》、《“三個代表”重要思想學習綱要》、黨的十六屆三中全會審議通過的《中共中央關于完善社會主義市場經濟體制若干問題的決定》、《中國共產黨黨內監督條例》、《中國共產黨紀律處分條例》、十屆全國人大二次會議審議通過的《中華人民共和國憲法》、《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、教育部頒布的《2003—2007年教育振興行動計劃》、黨的十六屆四中全會審議通過的《中共中央關于加強黨的執政能力建設的決定》、《中國共產黨黨員權利保障條例》、《保持共產黨員先進性教育讀本》、十屆全國人大三次會議通過的《反分裂國家法》等，不斷增強自己的黨性觀念，提高自己的思想認識水平。

（2）、認真學習教育理論和教學知識。2002年以來，我著重學習了《中國教育報》和《人民教育》雜志上的文章，如《與新課程共同發展》、《少說多干，養成習慣》、《縱論基礎教育新的發展觀》、《李崗清近期關于基礎教育的談話》、同志《在慶祝北師大建校一百周年的大會上的講話》、《課堂教學的本質與好課評價問題》、《“合作學習”的基本理念》、《做有思想的教師》等。參加了太原市名校長培養工程，先后學習了《“三個代表”重要思想與鄧小平教育思想》，《教育法制專題》、《學校管理專題》、《學校特色專題》、《心理健康教育》、《素質教育專題》、《現代教育技術專題》、《基礎教育改革專題》、《解讀新教材》、《學校常規管理學》、《如何制定學校規劃》、《現代中小學教育管理理論與實踐》等課程。不斷提高自己的教育教學工作水平，增強為人民服務的本領。