渡船范文10篇

時間:2024-01-21 14:45:44

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渡船

客渡船舶安全制度

為了加強鄉鎮客渡船舶交通安全管理,保護人民生命財產安全,根據《中華人民共和國內河交通安全管理條例》、《**省鄉鎮客渡船舶交通安全管理辦法》、《**省安全生產條例》等法律、法規,結合本縣實際,特制定鄉鎮客渡船舶交通安全管理工作目標考核辦法。

一、考核對象:

所有涉渡鄉鎮

二、考核時間:

每半年考核一次,分別在6月30日前和12月31日前進行。

三、考核組織實施:

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渡口渡船安全管理會議講話

同志們:

今天召開電視電話會議,就是回顧一年多來我市開展渡口渡船安全管理專項整治工作的情況,總結我們所取得的成績,找出存在的問題,提出改進措施,確保在明年8月20日前完成整治工作,以優異的成績迎接自治區渡口渡船安全管理專項整治工作領導小組的檢查驗收。下面我講三點意見

一、我市渡口渡船專項整治活動的開展情況

歷時兩年的在全國范圍內開展的渡口渡船專項整治工作到今天已經過去了一年另一個月(20*年9月27日至20*年9月30日),一年多來,我市根據《交通部、安全監管總局關于開展渡口渡船專項整治、規范渡口渡船安全管理的意見》(交海發[20*]324號)和交通部、安全監管總局《關于印發渡口渡船安全管理專項整治活動實施方案的通知》(交海發[20*]412號)、《XXXX渡口渡船安全管理專項整治實施方案的通知》(XXX政辦發[20*]121號)及有關文件精神,結合我市的實際,認真組織開展了全市范圍的渡口渡船專項整治活動,取得了一定的成績。1、組織保障、制度先行。為確保我市渡口渡船安全管理專項整治工作取得成效,市人民政府于20*年1月13日以“內部明電”的形式下發了《XXXX市人民政府辦公室關于印發XXX市渡口渡船安全管理專項整治實施方案的通知》,“通知”中從指導思想、活動目標、整治原則、整治對象、專項整治內容、組織機構和職責分工、活動步驟、工作要求等八個方面進行了部署,各縣(區)人民政府也相應地成立了渡口渡船專項整治工作領導小組和制定下發了專項整治活動的實施方案,我市的渡口渡船專項整治活動全面開展。

今年4月,自治區渡口渡船專項整治活動領導小組到我市督查,在肯定我市渡口渡船專項整治工作的同時,也指出存在的問題。為此,市人民政府在4月份下發了《關于轉發<XXX渡口渡船專項整治活動領導小組階段性工作會議紀要>的通知》以及《轉發交通部、安全監管總局關于印發渡口渡船安全管理專項整治工作要點的通知》,要求各縣(區)按通知要求確實開展好渡口渡船專項整治工作。5月份,在我市交通工作會議上,對全市渡口渡船專項整治工作情況進行了通報,并進一步部署了專項整治工作。7月份,市人民政府又下發了《XXX市人民政府辦公室關于印發全市渡口渡船安全管理聯合整治行動方案的通知》及《XXX市人民政府辦公室關于開展渡口渡船專項整治活動情況的通報》,要求各縣(區)人民政府及有關部門重視“通報”提出的問題,并用一個月的時間開展聯合整治活動,切實扭轉整治工作滯后的局面。

2、督促落實開展聯合整治行動取得初步成效。市人民政府針對XXX庫區、XXX水利樞紐庫區及XXX水域無證無照船舶大量存在、整治工作難度大的特點,督促并組織各縣(區)鄉(鎮)人民政府、海事、交通、安監、公安等部門開展聯合整治行動。在XXX庫區開展了為期近xxxx月的整治工作,共對庫區178艘漁船的使用性質進行了界定;對266艘農自用船進行了船舶所有權登記;客圩渡船檢驗發證142艘,使庫區450艘船舶納入了管理,多年來無序、混亂的水上交通安全局面得到改善。在對XXX水利樞紐庫區的專項整治工作中,市人民政府組織XXX區人民政府、安監、交通、海事、公安、漁政等部門9xxxx人參加了行動,共清除抬網20xxxx張,有力地打擊了私設礙航障礙物的違法行為,使庫區的通航秩序得到了改善。

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渡口渡船安全管理方案

為進一步加強全市渡口、渡船安全管理,有效防止和杜絕水上交通事故的發生,根據《遼寧省人民政府辦公廳轉發交通廳等部門關于開展渡口、渡船安全管理專項整治工作方案的通知》(遼政辦發〔20*〕86號)及“鐵嶺市渡口、渡船安全專項整治工作會議”精神,結合我市實際,特制定本方案。

一、指導思想

以黨的十六屆五中、六中全會精神為指針,以保障人民生命財產安全為出發點和落腳點,堅持科學發展觀,結合我市渡口、渡船安全管理實際,積極探索有效管理模式,全面落實水上交通安全管理責任制,建立安全長效管理機制,有效遏制水上交通事故發生,為建設遼北新興中等城市營造良好的水上交通環境。

二、整治目標

建立以鄉(鎮)政府負責制為核心,以交通主管部門和相關行業管理為重點,以海事管理機構執法監督為保障的渡口、渡船安全管理長效機制。做到渡口設立經政府審批,渡船質量經檢驗合格,渡工經培訓持證擺渡,渡口標志設置規范,渡口、渡船、渡工安全管理制度健全,鄉(鎮)政府和各村(屯)責任制落實,努力實現轄區渡口水上交通零事故,確保全市水上交通安全形勢持續穩定。

三、整治對象

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渡船教材分析論文

[內容]

一、教學要求:1.認真閱讀,理解課文內容,體會人物角色,從中受到純樸鄉情的感染。

2.學習作者通過人物語言、動作、表情和外貌特征表現人物內在情感和個性的寫法。

3.有感情地朗讀課文。

二、教學重點:1.有感情地朗讀課文,體會人物角色。

2.指導學生抓住重點語句或詞語加深理解課文內容。

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渡船課教材分析論文

[內容]

一、教學要求:1.認真閱讀,理解課文內容,體會人物角色,從中受到純樸鄉情的感染。

2.學習作者通過人物語言、動作、表情和外貌特征表現人物內在情感和個性的寫法。

3.有感情地朗讀課文。

二、教學重點:1.有感情地朗讀課文,體會人物角色。

2.指導學生抓住重點語句或詞語加深理解課文內容。

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渡口渡船專項整治工作匯報

縣水網發達,河道眾多,是全市渡口最多的縣,水路是老百姓出行的傳統的方式之一,確保水上交通安全是縣政府的一項重要工作。自2005年11月份全縣開展渡口渡船專項整治工作以來,在上級主管機關的正確領導下,我縣對照要求抓落實,圍繞重點抓整改,精心組織,認真部署,強化管理,解決了水上交通安全管理工作中的一批重點、難點問題,消除了一大批水上交通安全隱患,確保了全縣水上交通安全形勢的持續穩定。現就我縣渡口渡船專項整治驗收工作匯報如下:

一、工作開展情況

(一)加強領導,強化責任

為切實做好渡口渡船專項整治工作,消除渡運安全隱患,我縣結合實際,制訂了《縣渡口渡船專項整治實施意見》,成立了以分管縣長為組長的“縣渡口渡船專項整治領導組”,安排專人具體負責實施專項整治活動信息資料的收集、和督查指導等工作。建立了縣、鎮兩級安全管理制度,健全了安全管理機構、人員;落實了安全管理責任,每年縣政府與涉及客渡運的鎮政府簽訂《水上交通安全管理責任書》,各鎮與村、經營戶也層層簽訂安全責任狀,建立健全了縣、鎮、村、經營戶四級安全管理網絡。同時,我縣每年就整治工作中發現的重點、難點問題,分別制定工作方案,開展專項整治。

(二)加強宣傳,仔細排查

積極開展以《安全生產法》、《內河交通安全管理條例》、《省鄉鎮客渡船舶交通安全管理辦法》等法律、法規和規章為主要內容的宣傳教育活動,向廣大船員渡工和人民群眾宣傳專項整治的目的、內容及重要意義,為專項整治奠定了良好的工作基礎。

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鄉鎮客渡船舶安全管理制度

第一章總則

第一條為了加強鄉鎮客渡船舶交通安全管理,維護水上交通秩序,保障人民群眾生命財產安全,根據《中華人民共和國港口法》、《中華人民共和國內河交通安全管理條例》、《安徽省水路運輸管理條例》和《安徽省鄉鎮客渡船舶交通安全管理辦法》等有關法律、法規、規章,結合本市實際,制定本辦法。

第二條本辦法適用于在本市行政區域內從事鄉鎮客渡船舶活動及其安全管理。

第三條客渡船舶交通安全管理工作應當遵循“安全第一、預防為主、方便群眾、依法管理”的原則。

第四條客渡船舶交通安全工作實行縣(區)、鄉鎮人民政府負責和地方海事管理機構依法監督相結合的管理體制,以保障客渡船舶交通安全、有序、暢通。

第二章客運碼頭、渡口管理

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渡船安全管理實施方案

根據*市府辦*號文件精神,關于貫徹執行渡口渡船安全管理專項整治實施方案,對渡口渡船專項整治提高的具體的要求和標準,并結合我鄉渡口、渡船的實際情況,現提出以下實施方案:

一、整治范圍

我鄉有4處渡口碼頭(寶陵關碼頭、虎讓碼頭、漏米溪碼頭、四金灘碼頭)。

二、整治內容

渡口渡船專項整治內容:一是落實渡口、渡船安全管理責任制;二是以“五定”為主要內容(定渡口、定渡船、定渡工、定客額、定專人管理),規范渡口、渡船安全管理;三是加強日常安全檢查消除事故隱患,特別是客流量*到每日300人以上的虎讓渡口實行重點整治。

三、整治目標

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渡口渡船安全管理專項整治方案

一、指導思想

認真貫徹黨的十七大精神,堅持科學發展觀,堅持以人為本,提高水上安全控制能力,立足建立水上交通安全的長效管理機制,推動水上交通安全管理責任制的進一步落實,全面加強渡口渡船安全管理,進一步減少水上交通事故,為我市經濟社會全面協調可持續發展營造良好的水上交通安全環境。

二、整治對象

目前我市共有渡口5處,分別是門家網渡口、長溝沿渡口、前蓮渡口、吳長崗渡口、杏樹坨子渡口。專項整治對象為:一是經市政府批準設置的渡口;二是因歷史形成未經市政府批準仍繼續使用的渡口;三是農業生產自用的渡口以及鄉鎮自用船舶。

三、整治原則

專項整治工作堅持“地方人民政府負責,統一領導,部門協調,各方聯動,新聞媒體參與”的原則,各相關部門要在當地政府的領導下,樹立全局觀念,按照責任分工,各司其職,密切配合,聯合執法,統一行動。

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渡船教材分析管理論文

[內容]

一、教學要求:1.認真閱讀,理解課文內容,體會人物角色,從中受到純樸鄉情的感染。

2.學習作者通過人物語言、動作、表情和外貌特征表現人物內在情感和個性的寫法。

3.有感情地朗讀課文。

二、教學重點:1.有感情地朗讀課文,體會人物角色。

2.指導學生抓住重點語句或詞語加深理解課文內容。

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