個人領悟范文10篇

一直沒有刻意的往教他學習什么。經驗告訴我有規有矩的學習方法，好象并不適合他兒子和大多數的小男孩一樣，調皮，沒有耐心，猴子屁股坐不住。但利用他愛聽故事的特點我教他熟悉漢字，偶然也會由他喜好買一些奧特曼、葫蘆兄弟之類的圖書。當這些圖書得手后，迫切想知道書本中的內容，就總是會找我念書，而我往往在給他念書之前，就與他講好條件：只念一遍，要他自己認真聽，并記住字的樣子容貌，下次不要再問。當然，這只是技巧，當他再問的時候，仍然會告訴他,智力的培養。智力教育方面。心得體會。感覺上，這種方法對他好象很有用，會認的字越來越多。但在講故事方面還比較薄弱，還需要進一步加強。從很小開始，就對數字比較感愛好，濃厚的學習愛好對于兒子的學習來說，有著非常重要的影響。當他還是上中班的時候，發現有大班的小朋友在學珠心算，非常的羨慕，一直盯著我也要報珠心算愛好班，上大班的時候他終于如愿以償，學習的勁頭很足，從來都不厭學，并充分地發揮了潛能。

不管在什么場合，德育的培養。重視孩子的道德培養。要求紀承不打人、罵人、不說臟話。父母是孩子的啟蒙老師，家庭是孩子第一個學習場所，這是眾所周知的孩子的模仿能力特強，當你一不小心說了不該說的話或事，小孩很輕易效仿。這時，做父母的一定要敢于承認錯誤。記得有一次我和他一起過斑馬線，當時為了趕時間，一把牽住他預備闖過往，兒子大叫："紅燈！老師說過紅燈不能走的闖紅燈有危險的"趕緊停了下來，并向他道歉："媽媽錯了以后你有錯也要改，知道嗎？"很開心的說："知道了"這種情形至少在心目中媽媽是一個知錯能改的人并能引導他自己有錯要勇于承認。

五六歲左右的幼兒，平時我比較留意與孩子的溝通。已有他自己獨特的思維方式和思想了假如碰到發脾氣或與大人發生矛盾時，家長不要態度太生硬，一味訓斥他如說服教育不管用時，要采取冷卻的方式，暫時不理睬他尊重、同等、耐心地與孩子相處，等他平靜下來，再給他講道理，讓他知道錯誤所在這樣才能達到教育目的。

離不開教育，獨立性的培養。孩子的成長。教育離不開尊重，尊重不即是縱容。而想要把孩子當成獨立的人來看待，就必須多聽聽孩子的想法，多和孩子商量題目。而不能用自己的觀念、模式，自己的思維方式往認定孩子該做什么，不準做什么，更不能利用我家長的權威往壓制孩子的想法。平時讓孩子自己做事，讓他自己往嘗試，讓他有自主性。比如他自己刷牙、洗臉、疊衣被、洗碗等等。今年暑假，讓他參加了輪滑練習班，自己穿著好保護用具和直排輪，也用不著大人往操心。大膽地往嘗試，摔倒了自己再爬起來，練習他信心和自我保護的意識。獨立的能力不是天生的必須從小加以培養，只要他能夠做的一定要讓他自己往做。從尊重孩子開始，給孩子自己做主的空間，讓孩子學會獨立思考，讓孩子的品格勝于能力和知識。

孩子的教育上，現在獨生子女的時代。也經歷了一個從無知到漸知的過程，教育孩子的方法是多樣的只要對孩子有益一定要學。教育子女這方面，家庭環境的區別，造就了不一樣的教育方法，但家長都希看自己的子女能夠健康成長，出類拔萃，值得驕傲，希看我小部分教育心得能得到大家的共叫，也希看能從其它家長那里汲取到更優秀的教育方法。

聆聽了領導的教導和指點，經過了這幾天的培訓。收益頗多，感觸頗多，深刻體會到醫務工作是圣神、偉大而又平凡、瑣碎的作為一名護理工作者，工作始終圍繞著“以病人為中心，促進病人的健康”護理理念。真正踐行這一護理理念，必須具備責任心、細心、扎實的理論知識和良好的護理技能，還得具備愛心、良好的溝通技能和奉獻精神。

生命相托，責任心是每一位護理工作者必須具備的沒有責任心無以做任何事情。病人生死攸關。因此我責任重于泰山，每一件事情，每一個細節都容不得我馬虎，日常工作中我一定要嚴格按照規章制度，認真做好每項護理操作程序，時刻具備“慎獨”精神。

尤其是危重病人，細心在護理工作中也是必不可少的被稱為“白衣天使”很大程度上正是由于我比別人多了一點細心。病情的變化。需要我時刻在觀察中找到生命的火燭，讓它越燃越旺。所以在工作中我一定要嚴格三查八對，多留意病人的病情變化，做到眼勤，手勤，腳勤，完成各項護理措施，做好護理記錄及交接班工作，嚴防差錯意外的發生。

雖然我讀書期間，專業理論知識和護理技能是賴以工作的基礎。具備了一定的專業知識，掌握了臨床基本的操作技能，但醫學知識是不斷發展更新的這就需要我多學習，多了解臨床護理新進展。要善于總結歸納，靈活運用，理論與實踐相結合，不斷提高自己的專業素養，與時俱進，敢于創新。

對待每一位患者，作為一名護理人員。都要有愛心，一視同仁，每一位來院的患者都或多或少具有擔心、害怕的心理，工作中病人或其家屬難免因各種因素的影響而對我護理工作者諸多挑剔，言語沖突，既然選擇了護理工作，就必須接受工作帶給我委屈和無奈，放平心態，做好各項護理措施的同時還要做好病人的心理護理，多寬慰病人，消除其緊張焦慮情緒。另外，要尊重病人的隱私權，為他康復盡自己最大的努力。

病人不僅只是獨立的個體，護理工作還要求我具備良好的溝通技能。還是一個社會人，患病期間，要滿足他生理需要的同時，也要考慮他情感的需要，愛與歸屬的需要，自尊的需要，自我實現價值的需要。工作中學會護患之間有效溝通，建立良好的護患關系。對病人實施護理操作過程中要避免只是生硬機械的完成操作，還要與患者有情感的交流，為我護理工作創造良好的環境，更好的服務病人，促進他康復。

時間不緊不慢，七月份已經悄然結束。也過了半個月了

都是總公司的總裁董事過來的講演。不是講師卻是老師，將他寶貴的經驗傳授給我一起取道也津津樂道。聽君一言勝讀十年書”,這期間公司組織過不少集體會議。這里有書本沒有的知識，這里有更多的實戰經驗，應當知道更多的不是什么”而是為什么”和“怎么做”只有這樣才能在企業在職場生存下去。

一個董事主要是從馬斯洛的需求層次理論開始講的宏觀定義了人所應當的追求和目標。人追求物質的滿足，講了很多。精神的滿足，然后既定的安全感即是福利，名譽地位，人們追崇。美國洛桑機貧民窟中的一個殺人犯有兩個兒子，成年后一個是赫赫有名的警察，一個是臭名昭著的搶劫犯，當采訪他時候，問他為什么會成為今天這樣，回答卻都是因為有這樣一個家庭一個父親”很多人都不理解，分析解得，那是每個人給自己的定位很重要，或許我都是普通平凡的人，可是給自己的定位高點，奮斗的也就多一點，結果也就會不一樣。不是每個人都是天才，不是每個人生下來就是經理總裁，也不是一個農民就不可以當主管的只要給自己定位好，然后朝著這個目標去努力奮斗，足夠的耐心和毅力堅持下去，成功總會有那么一天，而其中的心酸自是有的也理應做好足夠的心理準備。

專心把自己的事情做完，還有一個董事講了三點：用心、聆聽、團隊精神。工作中我要用心去做。工作中體會快樂。還要細心聆聽，無論是接受他人的指導還是人的經驗之談，都得學會聆聽，聆聽是門藝術也是一門學問。香港首富李嘉成，還是個初出茅廬的小伙子的時候，起先在一家咖啡廳打工，當時只有那些名流人士才進去的地方，不像一般的服務員等著收取小費打工然后如此過過，學會利用機會聆聽，倒茶的時間聽取前輩們大半輩子的經驗，然后學會如何做人做事，最終他用這些經驗創造了今天這樣的成就，為人羨慕。最后是團隊精神，一個團體，有共同的目標共同完成的任務，要彼此互幫互助，出現問題絕對不可以推諉。這點印象深刻，覺得“推諉”已經成為現實中的流行文化，那是一個名族致命的要害。其實常常自省承認自己的錯誤沒什么，沒那么可怕，名族缺少很多這樣的人。

再多多學習進步吧！實踐出真知。

一、認同的觀點

對胡雪巖這個歷史人物有了深刻的解。胡雪巖他能夠成功，通過看這本書。有三個原因，很值得我去仿效，去學習。

一）．德行定終生

但是母親對他教育是非常良好的說一個人的家庭教育，胡雪巖雖然自幼喪父。決定了基本修養。胡學巖小時候，一次意外的機會，撿到一大包的銀子，但是沒有占為己有，而是非常誠實地把銀子交換給了失主。正因為這樣，得到去雜糧行當學徒的機會。俗話說：三歲看大，六歲看老。看一個小孩子，才干是看不出來的但是品德是可以看出來的一個人將來能有多大的成就，能為社會做多大的貢獻，和他才干成正比，但是有一個很重要的前提條件就是品德一定要好！覺得一個人的品德基礎如果良好的話，那么他一生應該會比較穩固。胡學巖就是因為他從小就擁有了一個良好的品德，所以為他今后的發展奠定了一個很好基礎。

二）．珍惜機會

還是金華火腿行，胡雪巖不管是雜糧行。還是最后到錢莊，對自己所擁有的工作都格外地珍惜。非常清楚地認識到老板給他最大的獎賞，就是給他工作的機會，老板對他最大的恩惠，就是給他提供表現的平臺。一個人好好的工作，勤奮的工作，其實最大的收益者是自己。珍惜機會的方式，就是不管在哪個地方，都非常地守規矩，而且在工作上做到只求耕耘，不求收獲。正因為這樣，給老板和同事都留下了一個很好的印象，才能夠在事業上有所發展。

望著窗外依舊嫩綠的葉子，一覺醒來。看著床頭疊得整齊的軍訓服，已經微微泛黃了不知道是洗的還是被汗水沁的記得一開始來的時候還在抱怨著為什么一定要參加軍訓呀，就這么幾天難道可以改變嗎？留下的應該只有痛苦，那習慣已經伴隨自己這么久了可是現在忽然覺得很久沒有這樣用心的去疊衣了改變不會是一蹴而就的最后的時候你只會覺得我已經做到軍訓，就如夢一樣，卻讓我不得不用心去回憶哪怕最后的記憶越來越零星，匆匆地來，又在沒有細細品味那份感覺的時候又悄然而逝，十天的疲勞，幾次刻骨銘心的疼痛，隱隱告訴我已經結束了只記得有笑有苦還有點痛，酸酸的感覺。教官走了沒有眼淚，也沒有分別，仿佛一切都沒有發生一樣，那么匆匆。陽光照進來，落在堆在發舊的軍裝上，軍訓的記憶一股腦全翻了出來，呆呆地想著，想著和教官唯一的依次邂逅的美麗，想著那整齊或凌亂的踏步聲，以及同學們竊笑聲。軍訓究竟帶給了什么，有嗎？唉，軍訓，真像一場夢啊！記憶已經在疲勞的壓迫下變得愈發模糊，對于軍訓，能說什么，從崇高的為保衛祖國而刻苦訓練來說，還是充斥在這期間的鐵骨柔情。體會花木蘭的那種巾幗英雄嗎？當然，這都都是必要回憶和懷念的但是否還有更重要的

家很少勞動的軍訓中我吃了不少苦，做為一個比較懶的人。動作做得不標準被罵，也有與大家一起的很多人現在告訴我其實那是一種很辛苦卻很幸福的回憶，可是周華健那種《一起吃苦的幸福》卻不怎么體會的盡管我為了尋找回憶在那里滿臉笑容汗流浹背地受罰，但烈日烤焦了所有關于這個記憶的儲存，而反復記起的咬緊牙關想著的一句話：好累啊，一定要撐下去！也許許多年后我還能體味離家軍訓時那份不自在那份累，以及汗流滿面而不能擦的那種無法形容的難以忍受的感覺。有人說這是非人的日子，人生最黑暗的日子。想如果是這樣就應高呼萬歲了因為我都熬過來了記得那首歌《改變自己》一直有很多姐妹跟我說這次軍訓我肯定不行的反正是堅持不下來的可是經過了十天的磨礪，都挨過來了這就是改變呀，最棒的

有些感受真的不能言傳，有位哲人說過：不愿意回憶的回憶才是最珍貴的無法回味的感覺才是最美妙的感覺。對于軍訓。只能在淙淙的意會中回味。只能在一瞥一笑過后，突然對自己說還是謝謝軍訓呀！那味道、就如品苦瓜炒蛋一樣，有苦的時候可是卻很有營養！一直讓我愛不釋手！只有嘗過的人才知曉其中的蘊味，然后才能和有同樣經歷的人相對一笑，讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個讀者就有多少個哈姆雷特一樣，軍訓，對于每個人，都別有一番滋味在心頭。而對于我軍訓，某種程度上，已經超越了其本身的單純上的意義，已經成為一種寶貴的難得的一種經歷，寫進我記憶中，愿意刻在巖石上，而不是寫在沙灘上！已經成為一種力量，給可我一個新的習慣，一種在困難時給我動力，一種生命的支持力，支撐著人生旅途的各種風雨中動搖的心靈。而軍訓給我最美好的記憶，同學們和教官之間純潔淳樸充滿人情味的關系。這些年，這種人與人之間的關系已經很少見，更是那種堅持，更是那種很干凈的單純的想法很令人懷念和留戀，向往啊！

就讓它成為人生的。一段豐滿的記憶，軍訓。歲月中醞釀，然后在幾個親友聚雜一起的時候再把珍藏著的那些溫馨的片段捧出來，沉醉其中，享受感動吧！然后一起談笑風生，品一味酸甜苦辣咸都有的好“茶”。

通過一位將軍的成長旅程，這是一部感人致深的愛國主義題材的小說。用他坎坷百折的一生來詮釋一種大無畏的精神—亮劍。

其情節有很多刪節，這部小說被改變同名電視劇之后。看完整部原著之后，令我從新對[亮劍]有了新的認識和理解，電視劇情多是反映了李云龍馳騁疆場的抗日時期的情節，原著后期有關李云龍同時期更加真實的寫照，使讀者有了更全面深刻的解這個人物的命運發展，讀完之后，作者的思路情節中，仿佛切身處地感受到那個炮火紛飛抗戰時期的殘酷斗爭，以及在時期政治斗爭的殘酷性。

人物的性格特征充分刻畫出一個個真實有血有肉的漢子，書中所述的絕大部分人物。而他妻子是賢淑善良善解人意的女子，輔佐李云龍，趙剛志同道合的丈夫一同生死與共患難真情，足以令人感慨萬千。

李云龍到最后以死來抗爭那個混沌年代的多桀，書中把每一個人物特征描寫的淋漓透徹而生動。以軍人最高尚的品節來見證將軍的榮譽，李云龍是一位令我欽佩的人物，無論歷史上有無這位將軍，還是小說中虛構出來的人物，總之全書讀完后，給我感觸頗深，亮劍的精神是值得人們懷著崇高的敬意去敬仰的

前文情節真實而生動，于三天的時間讀完全書。當我讀完白刃戰那章后熱血沸騰，那一章是寫李云龍帶領獨立團一個加強營伏擊日本關東軍精銳部隊的兩個中隊，人數比例11且裝備落伍情況下，敢于用刺刀和大刀與日本人真正的肉搏冷兵器較量，最后以多勝少完勝日本關東軍，真不愧當時八路軍的一支鐵打的團隊，這場勝利為后面所描寫李云龍這個人物硬朗的風格做了前期的鋪墊，其中李云龍幽默輕松搞笑的對白令讀者眼前一亮，不僅菀爾，主要的那開朗的性格和直率樸實的話語，更多的那骨子里的堅強和他戰爭中奇特的方式來烘托氛圍，來感染讀者的心情。

有些真實的場景猶如在目，書中的一些情節。男兒有淚不輕彈，當他聽到警衛員魏和尚犧牲的消息時，臉色慘白而悲傷的心情，不惜得罪新二團團長丁偉，把其剛收編后的土匪二當家砍頭的那一幕，為戰友血仇必報不惜自己降職。為剛迎娶過門后被日本特工隊帶走的秀芹一怒攻打縣城的魄力，同樣深受感動。

企業改制的最大受益者是那些把國有資產或集體資產化為己有的企業主們合理合法的得到利益而把職工或問題依然推給了國家，不難看出。和政府官員一樣體會不到壓在頭上的三座大山”。

中國掀起了一場大規模的企業改制浪潮，上世紀九十年代。國家把許多虧損企業、微利企業、賬務狀況不好的國有、集體中小企業，象破銅爛鐵一樣，以低價或零轉讓的方式，賣給了企業負責人和職工，卸下了沉重的包袱和責任，同時也造就了數百萬百萬富翁或千萬富翁，甚至億萬富翁。為什么在國家看來象工業垃圾一樣的企業，有那么多的企業負責人趨之若騖，爭相購買，而且能成就那么多的富翁。

不探討國家推卸責任的作法，這里。也不探討國家政策方面的失誤以及政府官員管理國家的無能，只探討這一輪大規模的企業改制誰是最大的受益者。這就涉及到國家、企業負責人和職工三者的利益了。

來看國家。國家賣掉了企業，首先。收回了部分投資，減輕了負擔，同時把職工推給了企業，也推掉了國家本應對職工所擔負的責任。這時的職工成了企業的股東，作為股東就應對自己的投資行為負責，企業盈利還是虧損，能否發出工資，一概與國家無關。這樣看來，國家似乎是企業改制的受益者。不知大家想過沒有，九十年代是企業改制的商潮，也是工人大量下崗、失業的高潮。以至于進入二十一世紀，國家還不得不花費大量的精力、物力、財力來搞就業、再就業工程，其花費遠遠大于國家收回的那點財力。另外，下崗、失業人員帶來的不滿情緒、家庭離異帶來的社會問題，給國家利益帶來的損害，就遠遠不是用金錢能夠衡量的也遠遠不是用金錢就能夠擺平的。

美國經濟衰退，上世紀六十年代初。社會矛盾突出，罷工、罷課現象此起彼伏，以至于美國軍隊把坦克都開進了大學校園。經過美國經濟學家和社會學家的研究，得出的結論是由于經濟衰退，企業大量辭退工人，造成了美國人民的不滿。同時，美國人民生活狀況的惡化，使離婚率上升，不良少年大量產生又帶來了許多的社會問題，再加上越戰的影響，使美國政府疲于奔命。有此教訓，后來的美國政府都十分重視就業問題。結合美國的經驗教訓，國現在社會問題復雜，治安狀況不好，與企業改制能沒有關系嗎?

看來，因此。無論在政治上還是經濟上，企業改制國家不但沒有受益，反而受到很大的損害。

深刻地從人生觀、價值觀、世界觀等方面談出了自己對學習的認識，認真學習了楊善洲精神。通過這次學習，對我開展工作有了進一步的認識，變被動為主動，學習活動中，通過深刻反思和認真領悟，有如下一些認識。

一、通過教育.

能夠使廣大黨員發揮先鋒模范作用，開展學習楊善洲同志教育活動。團結帶領人民群眾貫徹落實黨的正確的理論、路線、綱領；開展先進性教育，能夠用廣大黨員的行動來體現黨的全心全意為人民服務的宗旨，.........理念，才能為廣大人民群眾所認識；才能保證黨員先進性這一鞏固黨的執政地位的關鍵和基礎才能發揮黨員先進性，完成黨的執政任務和執政使命，廣大黨員才能帶領群眾去奮斗，去實現黨的各項任務。

二、通過對學習楊善洲同志的學習。

明確了作為一名從事.....工作的共產黨員在新時期的先進性，經過學習和討論。一是要立足本質、全心服務。熱愛....事業，堅持黨的方向；愛崗敬業，求真務實；扎實工作，爭創一流，把群眾的利益放在自己利益之上。二是優質高效，精益求精。樹立終身學習理念，提高.....能力，爭創一流工作業績。三是團結協作，顧全大局。維護民主集中制原則，執行黨組織的決定，個人利益服從集體利益，局部利益服從整體利益。四是不計得失，樂于奉獻。吃苦在前，享受在后；艱苦奮斗，廉潔奉公；牢記“兩個務必”抵制腐敗現象。

三、學習楊善洲同志增強了自己的黨性。

也是代表作之一。整部作品以平淡語言敘述，《局外人》法國著名存在主義作家加繆的第一部小說。通過主人公心理與外部環境的描寫，反映了主人公默而索與外部世界的關系，即默而索是這個世界的局外人，與這個世界格格不入。

母親的死并沒有讓他過度的傷心，小說以默而索母親的死開篇。甚至連母親的最后一眼都不看，也不流淚，將母親埋葬后，為回到阿爾及爾離開那鬼地方而興奮不已，想到要上床睡它十二個鐘頭時我所感到喜悅”回到阿爾及爾，便和女友鬼混在一起，游泳、看滑稽電影，早將母親之死拋之腦后。對于老板的調任巴黎，回答是生活是無法改變的什么樣的生活都一樣，這兒的生活并不使我不高興”而女友的求婚，態度是怎么樣都行”鄰居萊蒙請他寫信，讓他幫助自己對付自己的情人，想都沒想，欣然答應，問我不是馬上寫不方便，說不”而他不知道，不自覺地卷入一場斗毆中，最后在海邊，開槍打死了一個對手。

被審判，接著。雖然他有罪，但對他指控卻讓人發笑。對母親的死無動于衷成了檢察官手中的把柄，振振有詞地說道：控告這個人懷著一顆殺人犯的心埋葬了一位母親。于是默而索被判了死刑，但他似乎對這一切毫不在乎，當他知道上訴無望之后，依然平靜地等待著死亡，并拒絕向神父做自己最后的懺悔。

可歸納如下：母親之死—被調任與女友求婚—幫鄰居對付其情人—開槍殺人—被判死刑。整個過程似乎默而索都是一個“局外人”對這個世界似乎麻木了對于一切東西，整篇作品以時間為線索。都接受，唯獨最后拒絕對上帝的懺悔。

一心想按自己的方式活在這個世界上。之所以把母親送進養老院，但我認為默而索似“局外人”但非“局外人”時時刻刻參與到這個世界當中。因為自己和母親無話可說，而養老院里有許多老人作伴，明白為什么她要在晚年又找了個‘未婚夫’為什么她又玩起了重新再來’游戲”認為“母親已經離死亡那么近了該是感到解脫了任何人，任何人也沒有權利哭她所以，對默而索而言，真實情感與外在表現并無關系，雖傷心，但母親的死并不會讓他流淚。對于老板的攤派巴黎，并沒有雄心大志，知道“生活是無法改變的什么樣的生活都一樣，這兒的生活并不使我不高興”女友的求婚，認為“這無關緊要，如果她想，可以結婚”以上兩點說明默而索對自己擁有的一切已知足，不是一個對生活貪婪的索取者。出于對鄰居的幫助，寫信幫鄰居對付其情人，殺死阿拉伯人是因為他當時產生了幻覺，看見“刀鋒閃閃發光，仿佛一把寒光四射的長劍刺中了頭”監獄里，屢次拒絕接見神父，因為他不信上帝，因為他對自己有把握，對一切都有把握，比他上帝）有把握，對我生命和那即將到來的死亡有把握”離死前，體驗到這個世界如此像我如此友愛，覺得我過去是幸福的現在仍然是幸福的

發出了最后的喊聲：為了把一切都做得完美，但默而索的價值觀和世界觀顯然與整個社會要求它成員信守的傳統的價值觀念和行為模式是互相排斥的這個世界不斷在排斥他所以他成了這個世界的局外人”被處決時。為了使我感到不那么孤獨，還希望處決我那一天有很多人來觀看，希望他對我報以仇恨的喊叫聲。

曾得到許多批評家的贊譽，《金鎖記》張愛玲最重要的代表作之一。傅雷先生譽之為“文壇最美的收獲”夏志清教授則稱之為“中國從古以來最偉大的中篇小說”年少曾讀，體會不深，近日重讀，拍案叫絕，再三回味，越愛不釋手。以為，和張愛玲其他小說篇章比起來，這篇《金鎖記》可以說是張愛玲頂峰之作，無論從技巧上還是思想上，都能體現張愛玲的天賦所在尋常人是無法企及的

尤喜描寫各色“壞女人”《金鎖記》也不例外，張愛玲善于刻畫女人。小說女主人公曹七巧是麻油店人家出身的下級階層的女子，可是大哥為了攀附權貴，把她嫁入了沒落大族姜家，丈夫是個自小就臥病在床的廢人，七巧出身平民，有著勇敢剛強直爽的一面，突然進入了死氣沉沉、勾心斗角的封建家族，而且嫁著一個廢人，這個矛盾注定這是一個悲劇故事。姜家她處處遭到排斥和冷眼，因此她不斷反抗，別人眼中，惡名昭著。后來丈夫和老爺相繼死后，姜家分了家產，七巧終于得以脫離封建家族的桎梏—張愛玲把它比作是一把金鎖—帶著兒女搬到外頭住。七巧的下半生，雖然沒有了壓抑的生活，而且有了經濟基礎，可是后半生過得并不如意。舊時曾托以幻想的意中人三爺季澤來找她毫不猶豫揭穿了騙財的把戲，把自己生命中唯一一點的愛情葬送了兒女長大要成婚出嫁了可是七巧偏要和兒媳過不去，終于氣死了兒媳；女兒三十歲了仍未婚嫁，好不容易找了對象，七巧偏從中破壞…最后，這么一個不幸的女人終于在郁郁中死去，結束了不幸的一生。

這篇《金鎖記》尤其明顯，張愛玲的小說受到傳統小說影響很大。單從技巧上來說，許多地方可以看得出《紅樓夢》影子來。比如人物描寫方面。寫七巧，小說一開端并不直接就寫，而是通過兩個下人的床頭閑話點出，把這個家族的人物關系和大致的情況都交代清楚，這和《紅樓夢》借冷子興賈雨村之口道出榮寧二府的興衰故事一樣異曲同工。

道出了七巧的出身；然后再借二嫂三嫂的背后冷言閑語，兩下人的口中。交代了七巧在家族中的低劣地位，因為她平民出身，而且直言直語，大家都瞧不起她一系列鋪墊之后，七巧終于出場，一開始就寫她因為替二小姐云澤作媒，氣得二小姐哭，三言兩語之下，完全通過語言和動作來表現七巧的獨立個性，還把姜府的錯綜復雜的人物關系交代得相當清楚。短短四五千字，完全是側面描寫，就把七巧的出身、人物關系、人物形象交代得非常圓滿清楚，張愛玲生花妙筆，讓我贊嘆。

當寫到七巧約準女婿童世舫見面，其實這種側面交代的方法在小說中應用得很廣。最妙一筆是后面。要拆散他童的眼中，只見“門口背著光立著一個小身材的老太太”童的心中，印象是直覺地感到那是個瘋子”而小說在寫七巧老年的時候，一處都沒有正面去刻畫七巧的形象，而到最后才借旁人的眼睛點出，妙筆如斯，再次嘆服。

小說跨度三十年，其外。寫人物和事情的變遷，《金鎖記》里面用的方法更是奇妙。比如小說最后，七巧把手上的鐲子往手臂上推，那鐲子在年輕圓潤的時候是絲毫推不上的可是老年，油盡燈枯，鐲子能一直推上腋窩，這金鐲子好比一把枷鎖，三十年的壓抑和蒼涼無奈，就在這一推之間，纖毫畢現，實在點睛之筆！