教育培訓范文10篇

全面加強干部教育培訓工作，是建設高素質干部隊伍的重要手段，是鞏固黨的執政地位、提高黨的執政能力、永葆黨的先進性的重要工程，是迎接知識經濟挑戰，加快全面建設小康社會歷史進程的重大抉擇。近年來，我縣干部教育培訓工作堅持在“精、實、新”上下功夫，加大干部培訓力度，拓寬干部培訓渠道，改進干部培訓方式,干部隊伍的整體素質有了明顯提高，基本形成了干部教育培訓的長效機制。我們認真總結了我縣干部教育培訓工作的一些成功做法，深入分析和研究了當前干部教育培訓工作中存在的新情況和新問題，并就進一步加強和改進干部教育培訓工作提出了一些探討性意見。

一、我縣干部教育培訓的基本狀況

(一)基本情況

1、全縣干部隊伍基本情況。全縣共有直屬部門48個(其中：黨群部門14個，人大政協2個，政府部門26個，政法部門6個)，鄉鎮6個，街道1個。截至目前，全縣共有在職干部4975名。其中縣處級領導干部33人，副科級以上干部476人，專業技術干部3600名，企業經營管理者690名。年齡結構：35歲以下的945人，占19%；36歲到45歲的2846人，占57.2%；45歲以上的1184人，占23.8%。

文化結構：中專(高中)以下815人，占16.4%；大專以上4160人，占83.6%。

2、在職干部教育培訓情況。自**年以來，全縣共舉辦各類干部教育培訓班75期，參加培訓人員4800人次。其中：舉辦副科級以上干部教育培訓班8期；公務員培訓班5期；鄉鎮干部教育培訓班12期；村書記培訓班8期；各類專業性培訓班42期。參加區、市黨校、行政院校和部門舉辦的各類培訓班582人次，到外地進行培訓、學習、考察280人次。另外，我縣在職干部參加學歷教育的積極性也比較高，三年多來，先后有50多人參加了在職研究生學歷教育，260多人參加了大學本科學歷教育，370多人參加了大學專科學歷教育。

中央組織部《干部教育培訓工作條例（試行）》頒布后，為貫徹落實中央提出的大規模培訓干部、大幅度提高干部素質的戰略任務，為本地區經濟建設發展、構建和諧社會提供思想政治保證、人才保證和智力支持，全國各地各級黨委和政府都加強了對干部教育培訓工作的重視和領導，加大對教育培訓工作的資金投入，加快對各級干部和各類人才的教育培訓的步伐，一個大規模、有計劃的干部教育培訓的熱潮正在全國各地展開。為適應形勢的發展，各地區干部教育培訓的組織部門紛紛選擇了多渠道、多形式、多范圍、多元化的培訓方式。各級各類干部教育機構和各個高等教育院校也在抓住機會采取措施，調整辦學方式和培訓對象范圍，積極適應當前各級干部和各類人員的教育培訓工作的新情況和新需求。黨校作為干部教育培訓工作的主渠道和主陣地，面對挑戰和機遇，如何在全面貫徹落實《條例》的進程中，在認真完成計劃內學員班次的教學改革和教學任務的基礎上，進一步充分利用自己的教育資源，充分發揮自己在干部教育培訓工作中的優勢，開展并做好計劃外短期教育培訓工作，力爭做到發揮作用、占有地位、擁有品牌？這個問題，值得我們深入思考和探索。

一、黨校開展短期教育培訓面臨的情況和特點

（一）黨校短期教育培訓適應大規模培訓干部和各類人才的迫切需要，有空間有對象。

按照黨中央的要求，創建學習型政黨、學習型社會，為全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化建設提供思想政治保證、人才保證和智力支持，需要大規模教育培養干部和各類人員。但是從我們國家當前干部教育培訓工作的現狀看，有以下幾種情況：1、由中央組織部和各級黨委組織部門按分配計劃選送到黨校、行政學院等干部培訓教育機構進行脫產學習的學員名額十分有限。據了解，每年各省由組織部門按計劃選送到中央黨校學習的干部人數約100人左右，而且選送學習干部的級別不同、班次不同、在校學習的時間也不同。2、一部分中央國家機關、大中型國有企業沒有自己單獨的培訓機構，或者有培訓機構但師資力量、教學設施都和應達到的要求有一定差距。3、在中組部《干部教育培訓工作條例》和《關于加強和改進企業經營管理人員培訓工作的意見》頒布后，各級各部門黨政機關、國有或民營企事業單位十分重視本單位管理人員的繼續教育培訓工作，積極性非常高，劃撥專項經費，設立分管領導和人員專門負責培訓工作。各級干部和各類人員希望參加繼續教育學習的迫切需求，為黨校開展短期教育培訓工作提供了廣闊的前景。

（二）黨校開展短期干部教育培訓要適應系統學習的特點。

從近幾年培訓工作的實踐看，各地區各部門各單位選送干部參加黨校短期教育培訓的需求很高，短期教育培訓與黨校計劃內班次不同的是具有系統學習的特點。比如，為不斷提高黨校系統教研人員的教學科研水平，深入貫徹學習和領會黨中央的重大方針政策，每年在黨中央舉辦省部級領導干部重要專題研討班后，中央黨校都要舉辦黨校系統教研人員專題研修班，請資深的專家學者授課，反映較好。國家質檢總局每年定期在中央黨校舉辦質檢系統司局級領導干部理論培訓班，聘請中央黨校學者和國家質監總局領導授課，集中對各省局副局級以上領導干部進行培訓。中鐵工程集團公司黨委組織下屬各公司領導干部進行集中培訓。河南鶴煤集團黨委在保持共產黨員先進性教育活動中連續舉辦二期培訓班，培訓各礦業公司的黨委書記和總經理。還有各級黨委組織部組織的領導干部培訓班，宣傳部組織的宣傳干部培訓班，統戰部和工商聯組織的企業負責人培訓班，婦聯組織的婦女干部工作培訓班，以及教育系統、地稅系統、銀行系統等等專題培訓班都是黨校開展短期教育培訓工作的主體。這種成系統學習的培訓班特點是：1、參加培訓人員情況相對比較整齊，差距較小，教學目標明確；2、參加培訓人員有相似和熟悉的工作領域和工作經歷，容易相互溝通交流；3、授課、研討、教學組織和教學管理針對性強，培訓效果好。

教育培訓制度

一、繼續教育

(一)、為提高本院的整體素質和學歷層次，院鼓勵在職職工可根據自身條件參加不脫產的自學、函授、電大、夜大學習，但繼續教育前必須提交個人繼續教育申請，報院備案，否則院不予辦理相關手續。

(二)、學習期間，如需占用工作時間，各單位應合理安排工作，確保學習時間，一切費用自理。

(三)、新職工在未轉正定級前參加各種學習的，不執行本規定。

(四)、通過自學取得的學歷證書統一交院綜合辦公室辦理驗證手續，驗證費用由本人自理。沒有經過驗證或驗證為虛假學歷的，院不承認學歷，并對弄虛作假者給予相應處罰。

第一章總則

第一條為推進干部教育培訓工作科學化、制度化、規范化，培養造就高素質的干部隊伍，依據《中國共產黨章程》、《中華人民共和國公務員法》和有關法律法規，制定本條例。

第二條干部教育培訓工作必須堅持以馬克思列寧主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，圍繞黨和國家工作大局，按照實事求是、與時俱進、艱苦奮斗、執政為民的要求，以增強執政意識、提高執政能力為重點，推動學習型政黨、學習型社會建設，為全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化提供思想政治保證、人才保證和智力支持。

第三條干部教育培訓工作應當遵循下列原則：

（一）以人為本，按需施教。按照黨和國家的要求，把握干部的成長規律和教育培訓需求，分級分類地開展干部教育培訓，激發干部學習的內在動力和潛能，增強干部教育培訓的針對性和實效性。

（二）全員培訓，保證質量。干部教育培訓面向全體干部，創造人人皆受教育、人人皆可成才的條件，大規模培訓干部，大幅度提高干部素質，實現干部教育培訓的規模和質量、效益的統一。

第一章總則

第一條為推進干部教育培訓工作科學化、制度化、規范化，培養造就高素質的干部隊伍，依據《中國共產黨章程》、《中華人民共和國公務員法》和有關法律法規，制定本條例。

第二條干部教育培訓工作必須堅持以馬克思列寧主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，圍繞黨和國家工作大局，按照實事求是、與時俱進、艱苦奮斗、執政為民的要求，以增強執政意識、提高執政能力為重點，推動學習型政黨、學習型社會建設，為全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化提供思想政治保證、人才保證和智力支持。

第三條干部教育培訓工作應當遵循下列原則：

（一）以人為本，按需施教。按照黨和國家的要求，把握干部的成長規律和教育培訓需求，分級分類地開展干部教育培訓，激發干部學習的內在動力和潛能，增強干部教育培訓的針對性和實效性。

（二）全員培訓，保證質量。干部教育培訓面向全體干部，創造人人皆受教育、人人皆可成才的條件，大規模培訓干部，大幅度提高干部素質，實現干部教育培訓的規模和質量、效益的統一。

第一章總則

第一條為推進干部教育培訓工作科學化、制度化、規范化，培養造就高素質的干部隊伍，依據《中國共產黨章程》、《中華人民共和國公務員法》和有關法律法規，制定本條例。

第二條干部教育培訓工作必須堅持以馬克思列寧主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，圍繞黨和國家工作大局，按照實事求是、與時俱進、艱苦奮斗、執政為民的要求，以增強執政意識、提高執政能力為重點，推動學習型政黨、學習型社會建設，為全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化提供思想政治保證、人才保證和智力支持。

第三條干部教育培訓工作應當遵循下列原則：

（一）以人為本，按需施教。按照黨和國家的要求，把握干部的成長規律和教育培訓需求，分級分類地開展干部教育培訓，激發干部學習的內在動力和潛能，增強干部教育培訓的針對性和實效性。

（二）全員培訓，保證質量。干部教育培訓面向全體干部，創造人人皆受教育、人人皆可成才的條件，大規模培訓干部，大幅度提高干部素質，實現干部教育培訓的規模和質量、效益的統一。

第一章總則

第一條為推進干部教育培訓工作科學化、制度化、規范化，培養造就高素質的干部隊伍，依據《中國共產黨章程》、《中華人民共和國公務員法》和有關法律法規，制定本條例。

第二條干部教育培訓工作必須堅持以馬克思列寧主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，圍繞黨和國家工作大局，按照實事求是、與時俱進、艱苦奮斗、執政為民的要求，以增強執政意識、提高執政能力為重點，推動學習型政黨、學習型社會建設，為全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化提供思想政治保證、人才保證和智力支持。

第三條干部教育培訓工作應當遵循下列原則：

（一）以人為本，按需施教。按照黨和國家的要求，把握干部的成長規律和教育培訓需求，分級分類地開展干部教育培訓，激發干部學習的內在動力和潛能，增強干部教育培訓的針對性和實效性。

（二）全員培訓，保證質量。干部教育培訓面向全體干部，創造人人皆受教育、人人皆可成才的條件，大規模培訓干部，大幅度提高干部素質，實現干部教育培訓的規模和質量、效益的統一。

第一章總則

第一條為推進干部教育培訓工作科學化、制度化、規范化，培養造就高素質的干部隊伍，依據《中國共產黨章程》、《中華人民共和國公務員法》和有關法律法規，制定本條例。

第二條干部教育培訓工作必須堅持以馬克思列寧主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，圍繞黨和國家工作大局，按照實事求是、與時俱進、艱苦奮斗、執政為民的要求，以增強執政意識、提高執政能力為重點，推動學習型政黨、學習型社會建設，為全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化提供思想政治保證、人才保證和智力支持。

第三條干部教育培訓工作應當遵循下列原則：

(一)以人為本，按需施教。按照黨和國家的要求，把握干部的成長規律和教育培訓需求，分級分類地開展干部教育培訓，激發干部學習的內在動力和潛能，增強干部教育培訓的針對性和實效性。

(二)全員培訓，保證質量。干部教育培訓面向全體干部，創造人人皆受教育、人人皆可成才的條件，大規模培訓干部，大幅度提高干部素質，實現干部教育培訓的規模和質量、效益的統一。

根據中共中央《干部教育培訓工作條例（試行）》的有關規定，及《**市**－2010年干部教育培訓規劃》(海發[**]9號)要求，結合我市干部隊伍的實際，制定本計劃。

一、指導思想

以市委四屆二次全會精神為指導，以貫徹落實科學發展觀，加快**市振興和崛起為目標，以提高干部能力、轉變干部工作作風為重點，堅持理論聯系實際，堅持規模與質量相統一，完善教育培訓內容，活化教育培訓方式方法，全面開展干部教育培訓工作，切實增強干部的責任意識、創新精神和經濟工作能力，為**市超常規跨越式發展提供強有力的思想保證、人才保證和智力支持。

二、工作原則

（一）全員培訓，突出重點。教育培訓面向全體干部，以培養學習型、創新型、務實型、發展型干部為重點，加大對新提職干部、后備干部、婦女干部、少數民族干部、黨外干部、青年干部的教育培訓力度，把能力培養貫穿于干部教育培訓的全過程，提高干部隊伍的整體素質。

（二）創新方式，按需施教。采用干部易于接受的教育培訓方式方法，以干部多樣化的自我教育培訓方式為主，舉辦專題集中教育培訓為輔。結合全市招商引資、項目建設等中心工作和各行業、各部門的業務實際，及時更新教育培訓內容，以人為本、按需施教，增強教育培訓針對性。

各鎮黨委，各街道、工業園區黨工委，區委各部委辦，區各委辦局、區各直屬單位黨委（黨組、總支、支部）：

為培養造就高素質干部隊伍，推動“十一五”時期經濟社會發展，大力加強干部教育培訓工作，全面提高我區干部隊伍的素質和能力，實現區第八次黨代會確定的奮斗目標。根據中央《干部教育培訓工作條例（試行）》（以下簡稱《干部教育條例》）和中央、省市委關于干部教育培訓規劃的精神，結合我區干部隊伍建設的實際，制定本規劃。

一、指導思想

堅持以馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，緊緊圍繞區委中心工作大局，認真實施《干部教育條例》，按照聯系實際創新路、加強培訓求實效的要求，以增強執政意識、提高執政能力為重點，繼續大規模、高質量培訓干部，努力建設眼界寬、思路寬、胸襟寬的“三寬”型干部隊伍，不斷開創干部教育培訓工作新局面，推動學習型政黨、學習型社會建設，為實現“十一五”規劃目標提供堅強的思想政治保證、人才保證和智力支持。

二、工作原則

堅持以科學發展觀為統領，把理論武裝作為干部教育培訓的首要任務。用“三個代表”重要思想和科學發展觀來指導、謀劃和推動干部教育培訓工作，把學習和傳播馬克思主義中國化的最新成果作為中心內容，教育和引導廣大干部準確把握當代中國馬克思主義理論發展成果的科學內涵和精神實質，用以武裝頭腦、指導實踐、推動工作。