教育中心范文10篇
時間:2024-02-12 06:03:45
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社區教育中心調研報告
二OO八年,我鎮社區教育中心,在市委、市政府的正確領導下,大力實施科教興鎮、和諧創建的戰略,以新農村建設為目標,以社區教育中心為基地,大力開展各類教育培訓,2009年從業人員為17414人,參加培訓8916人,培訓率51.2%,培訓提高了全鎮勞動者綜合素質,促進了經濟持續增長,較好地完成了市委、市政府下達的各項指標和任務,具體做法如下:
一、強化領導,建設隊伍
自從2009年3月成立大鎮社區教育委員會以來,由于鎮領導干部的變換,及時調整了社區教育委員會組織機構,并實行聯席會議制度,每年兩次舉行會議分析社區教育新形勢,研究社區教育新問題,探討社區教育新思路,落實社區教育具體工作。社區教育委員會下設管理辦公室,負責日常工作并指導村民學校、廠培訓基地,健全和完善了兩級社區教育網絡,為社區教育發展提供了有力的保證。
社區教育工作者隊伍是社區教育的骨干力量和網絡基礎,只有高素質有責任感的社區教育隊伍,才能把社區工作做好,我鎮為打造過硬的社區教育工作者隊伍,廣納賢才,不但建設了一支專職管理人員隊伍,還建設了一支能滿足社區教育需求的專兼結合的教師隊伍和志愿者隊伍。
二、夯實基礎,設施齊全
我鎮根據黨中央關于新農村建設有關文件中提出的培養新型農民的要求,從實際出發,以成人教育中心校為依托,優化資源配置,強化了社區教育基地建設。在成人教育中心校原有配置的基礎上,把原運糧中學(已撤并)一幢教學大樓作為新的社區教育中心大樓,把文化站的全部配置并入社區教育中心,添置了31臺電腦,現在共有專用教室3個,一個電腦室,一個圖書室,藏書近萬冊,一個閱覽室、一個繪畫室、一個棋牌室、一個活動室、一個辦公室、一個檔案室等,是一個集培訓、學習、生活、娛樂為一體的綜合教育陣地。
現代教育中心見習匯報
重溫了課本中所學到網絡的基本知識。同時也看到教育技術學的發展方向。通過這次實習。
計劃有變,今天本來通知是去電視臺。由于電視臺工作的不便,所以安排到這周。老師的帶領下來到現代教育中心,老師為我細心的講解了現代教育中心的構成部門,精品課件制作室,參觀了網絡部。
一、現代教育技術中心的構成
包括計算機文化基礎和計算機等級考試的教學任務。多媒體教學部(主要負責多媒體視頻的處理和全校73個多媒體教室的維護)網絡教學部(主要負責學校的網絡安全和網絡維護)計算機教學部(主要負責全校計算機教學。
二、接下來老師帶我參觀了線性編輯系統和非線性編輯系統
二號樓參觀科大電視臺是已經對這兩個概念有了初步認識。線性編輯是較早使用的一種編輯方式,周二時。操作比較麻煩,需要手動的精確的找到要插入的位置,并且編輯后會影響原來的帶子。而非線性編輯則不同,較線性編輯有很多優點,可以很輕松的將所想插入的影片拖動到自己想插入的地方,并且可以及時地看到效果,作出修改。非線編系統中有攝像機、光盤拷貝機(能安裝7個刻錄機)控制臺(包括連在一起的兩臺顯示器和主機箱)轉換臺、接收器等組成。接著老師給我演示了用軟件如何編輯采集來的視頻和音頻,及其如何加入文字和特效。并講了機子的配置等。先前使用的模擬攝像機,現在大部分使用數字攝像機。后期處理時,有專用的接口與編輯系統連接,并實現信號格式的轉換。
社區教育中心工作計劃
一、指導思想
以科學發展觀為指導,全面貫徹落實黨的十八屆三中、四中、五中全會精神以及《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》和省人民政府《關于加快完善終身教育體系的實施意見》及省教育廳《關于加強社區教育機構建設的意見》的精神,以創建省教育現代化示范區為契機,以構建特色的現代社區教育體系為著眼點,以提高社區居民的綜合素質和生活質量為落腳點,以“富民、安民、便民、惠民、樂民”為宗旨,圍繞全面建設小康社會的總體目標,緊扣和諧社會和社會主義新農村建設這一主題,搶抓機遇,與時俱進,以形式多樣、豐富多彩的社區居民素質教育活動和社區教育特色品牌建設為抓手,以創建各類學習型組織為切入點,完善可持續發展的社區教育運行機制,創新工作思路,探索社區教育工作新路子,大力開展農業實用技術培訓、農村勞動力技能培訓、職業技能、老年教育、法律法規、居民思想道德教育、文化休閑等教育培訓活動。充分認識加快完善終身教育體系的重要性和緊迫性,大力提升社區教育體系建設水平,為增強農民的致富能力和服務新農村建設做出應有的貢獻!為“十三五”規劃開局開好頭、起好步!
二、工作目標
1.大力開展社區教育工作,構建富有特色的現代社區教育體系,不斷提升社區教育水平。進一步整合利用社區教育活動資源,開展豐富多彩的社區居民教育活動,使社區居民參與社區教育活動的參與率達60%以上。
2.加強部門之間的通力配合,大力開展從業人員的技能培訓、外來務工人員培訓;加強宣傳推進力度,充分利用高新技術裝備產業園區創客空間,辦好創業創新培訓;開展好黨員干部培訓、農業實用技術培訓、新農民培訓、致富骨干培訓,確保從業人員培訓率在60%以上。
3.加強教育培訓中心的內部管理建設,積極開展升級達標活動。加強“學習在線”的推廣應用,確保年內新增實名注冊人數80人以上,且每人學分達20分以上。繼續做實做好“夕陽紅.扶老上網”項目,確保老年人參與教育活動培訓率達20%以上;深入開展農村婦女“網上行”活動,年內完成40人學習任務。
研究師德教育中心理問題
一、堅持“貴在預防、防重于治”的原則
“貴在預防、防重于治”是解決師德教育中心理問題的一種策略,就是要求我們首先要將工作重點放在矯正和治療心理健康已經出現問題的教師上,努力強化提升教師心理健康水平。所以,師德教育的終極目的就是使教師的整個身心都得到比較健康、比較完整的均衡發展。
1.重視教師的心理健康
教師不僅是普通的社會人,也是教書育人的職業人。若教師不具備作為社會人的最基本的健康心理,那么不僅難以無法適應社會生活,更談不上做好教書育人的本職業工作。我們所講的教師的心理健康,就是指教師的心理狀態能夠和諧地適應工作。具體而言,就是指教師個人的心理狀態與其表現出現的外部行為是協調、和諧的。換言之,就是教師要具有正常生活和工作的基本條件,即具有較高的理想境界、較好的智能發展、堅強的意志、穩定的情緒、良好的性格,以及和諧的人際關系。
2.把握師德教育中心理問題的重點
在針對教師心理健康的教學活動中,要將教師心理素質問題放在優先位置,突出教育重點,全方位、多層面地培養教師的堅強意志,堅定自信心,以及較好的心理承受能力和自我心理調節能力,從而使教師不出現嚴重的心理問題。根據筆者的教學經驗,教師的心理健康教育一般來說有以下幾個方面的內容:一是健康教育觀類,包括正確的教育價值觀、教學質量觀、教師價值觀以及學生觀等;二是良好的心理適應能力與和諧的人際關系類,包括正確處理教師與教師關系、教師與學生關系、教師與學校領導以及教師與學生家長關系,另外,還包括適應各種教育教學環境的能力;三是健全人格類,人格健全是心理健康的重要標志之一,在師德教育中注重心理問題,著力提升教師的素質也是對師德教育作出的一大貢獻。
區教體局社區教育中心建設意見
根據創建全國文明城市和推進社區教育工作的要求,為進一步加強社區教育組織網絡建設,建設推動我街道社區教育統籌協調發展,現制定街道社區教育中心暨社區市民學校建設工作意見。
一、工作目標
認真落實文明城市創建工作目標,以全國社區教育示范街道為平臺,進一步完善街道社區教育工作網絡,加強街道社區教育中心和各個社區市民學校建設,為市民提供優良的學習教育環境,更好發揮社區教育在構建終身教育體系和建設學習型社會中的重要作用。
二、工作重點
1.完善工作機制。街道黨工委、辦事處始終高度重視社區教育組織網絡建設,實施街道組織、各社區全員參與的方式,以街道社區教育中心為骨干,以社區市民學校為基礎的社區教育工作機制。
2.加強街道社區教育中心建設。按照《省鄉鎮社區教育中心設置標準》《省示范性鄉鎮社區教育中心評估標準》的要求,結合街道的實際,重視和加強街道社區教育中心建設,完成由成人教育向社區教育轉型,促進街道社區教育中心的標準化、規范化。
社區教育中心年終工作總結
一、強化領導,建設隊伍
自從20**年3月成立大鎮社區教育委員會以來,由于鎮領導干部的變換,及時調整了社區教育委員會組織機構,并實行聯席會議制度,每年兩次舉行會議分析社區教育新形勢,研究社區教育新問題,探討社區教育新思路,落實社區教育具體工作。社區教育委員會下設管理辦公室,負責日常工作并指導村民學校、廠培訓基地,健全和完善了兩級社區教育網絡,為社區教育發展提供了有力的保證。
社區教育工作者隊伍是社區教育的骨干力量和網絡基礎,只有高素質有責任感的社區教育隊伍,才能把社區工作做好,我鎮為打造過硬的社區教育工作者隊伍,廣納賢才,不但建設了一支專職管理人員隊伍,還建設了一支能滿足社區教育需求的專兼結合的教師隊伍和志愿者隊伍。
二、夯實基礎,設施齊全
我鎮根據黨中央關于新農村建設有關文件中提出的培養新型農民的要求,從實際出發,以成人教育中心校為依托,優化資源配置,強化了社區教育基地建設。在成人教育中心校原有配置的基礎上,把原運糧中學(已撤并)一幢教學大樓作為新的社區教育中心大樓,把文化站的全部配置并入社區教育中心,添置了31臺電腦,現在共有專用教室3個,一個電腦室,一個圖書室,藏書近萬冊,一個閱覽室、一個繪畫室、一個棋牌室、一個活動室、一個辦公室、一個檔案室等,是一個集培訓、學習、生活、娛樂為一體的綜合教育陣地。
三、做好服務,推動資源開放
職業教育中心工作報告
2014年是全面深化改革的啟動之年,也是實現“十二五”規劃的關鍵之年。我縣的職業教育面臨著新的機遇和挑戰:年初新一屆政府將要召開全國職業教育工作會議,出臺一系列發展職業教育,構建現代職業教育體系的改革政策和舉措,市、縣兩級黨委和政府將更加關注職業教育,我校將更加受到重視。但是,2014年全縣初中畢業生(含兩區)不足5000人,招生任務將更加艱巨,在校全日制學生數隨著2011級學生畢業將大幅下降,我們服務區域經濟發展,提供人力資源的能力更為有限。我們必須認清發展形勢,增強憂患意識,搶抓機遇,迎難而上,不斷提升服務功能。
2014年學校發展的總體目標為:以創建省優質示范中等職業學校和省特色中等職業學校為抓手,深化改革,全面提高服務縣域經濟和社會發展的能力,提高教育教學質量,提高辦學效益,提高對社會的吸引力。
為實現上述目標,提出以下任務和要求:
1.創建省優質示范中等職業學校和省特色中等職業學校。
2.要加強德育工作和校園文化建設。要結合全國文明縣城創建活動和提高學生綜合素質的目標完善各項工作和活動,做到德育工作生活化、職業化。要在傳統文化、企業文化進校園的基礎上建設體現自身特色的校本文化。
3.招生要有新突破。招收全日制學生數要比上年提高20%,達510人以上,另在縣外招收全日制學生200人以上。
社區教育中心年度工作計劃
一、指導思想
堅持以鄧小平理論和黨的會議精神為指導,在鎮黨委、政府的正確領導和園區教育局的指導下認真做好鎮社區教育各項工作,迎接“省社區教育中心”達標驗收。
二、工作思路
以創建學習型和諧社區為目標建設“社區學校”;以課程建設為抓手開展社區教育活動;以優化管理服務運行機制創設社區教育新局面,為鎮新農村建設提供有效服務。
三、主要工作和任務。
(一)積極做好基礎建設達標工作
文化教育中心奠基儀式領導講話
各位領導、各位來賓、老師們、同學們:
今天,我們共同迎來了鎮文化教育中心奠基儀式,這是我們鎮民生事業發展的一件大事。在此,我代表鎮黨委、政府向前來參加慶典的各位領導、社會各界人士表示熱烈的歡迎!向文化教育中心的奠基表示熱烈祝賀!向關心支持鎮教育事業發展的領導和社會各界人士表示衷心的感謝!
教育是民生之基。今年以來,我們鎮黨委、政府認真貫徹落實全中小學標準化建設暨校舍安全工作會議精神,結合我鎮加快小城鎮基礎設施建設與管理的工作重點,在充分調查、征求民意的基礎上,結合鎮情實際,決定建設鎮文化教育中心,全面提升我鎮的辦學條件,加快小城鎮建設步伐。鎮文化教育中心全面整合教育資源,教學點六校合并。文化教育中心總投資5000萬元,其中一期工程投資1600萬元,建設4200平方米的小學教學樓和6300平方米的初中教學樓各一棟;二期工程投資3400萬元,建設7500平方米的綜合辦公大樓一棟,兩個高標準塑膠跑道操場,兩棟學生公寓和840平方米的師生餐廳。建成后的文化教育中心將成為集小學、初中為一體的全農村一流規范化學校。在此,希望老師們抓住機遇,團結奮進,努力工作,不斷提升鎮的教育水平!希望施工單位高標準、高質量的完成工程建設!希望各位領導、社會各界人士一如既往地關心支持教育事業的發展!
最后衷心祝愿各位領導、各位來賓身體健康,工作順利!祝鎮教育事業不斷進取、蒸蒸日上!
社區教育中心年終工作總結
二OO八年,我鎮社區教育中心,在市委、市政府的正確領導下,大力實施科教興鎮、和諧創建的戰略,以新農村建設為目標,以社區教育中心為基地,大力開展各類教育培訓,2009年從業人員為17414人,參加培訓8916人,培訓率51.2%,培訓提高了全鎮勞動者綜合素質,促進了經濟持續增長,較好地完成了市委、市政府下達的各項指標和任務,具體做法如下:
一、強化領導,建設隊伍
自從2009年3月成立大鎮社區教育委員會以來,由于鎮領導干部的變換,及時調整了社區教育委員會組織機構,并實行聯席會議制度,每年兩次舉行會議分析社區教育新形勢,研究社區教育新問題,探討社區教育新思路,落實社區教育具體工作。社區教育委員會下設管理辦公室,負責日常工作并指導村民學校、廠培訓基地,健全和完善了兩級社區教育網絡,為社區教育發展提供了有力的保證。
社區教育工作者隊伍是社區教育的骨干力量和網絡基礎,只有高素質有責任感的社區教育隊伍,才能把社區工作做好,我鎮為打造過硬的社區教育工作者隊伍,廣納賢才,不但建設了一支專職管理人員隊伍,還建設了一支能滿足社區教育需求的專兼結合的教師隊伍和志愿者隊伍。
二、夯實基礎,設施齊全
我鎮根據黨中央關于新農村建設有關文件中提出的培養新型農民的要求,從實際出發,以成人教育中心校為依托,優化資源配置,強化了社區教育基地建設。在成人教育中心校原有配置的基礎上,把原運糧中學(已撤并)一幢教學大樓作為新的社區教育中心大樓,把文化站的全部配置并入社區教育中心,添置了31臺電腦,現在共有專用教室3個,一個電腦室,一個圖書室,藏書近萬冊,一個閱覽室、一個繪畫室、一個棋牌室、一個活動室、一個辦公室、一個檔案室等,是一個集培訓、學習、生活、娛樂為一體的綜合教育陣地。
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