加強范文10篇

黨的十六大指出，要在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性的教育活動。這是學習貫徹“三個代表”重要思想，在新的歷史條件下保持共產黨員先進性提出的新要求，也是每個共產黨員加強黨性修養和鍛煉的重要舉措。

加強黨性鍛煉是保持黨的先進性的必然要求，是增強黨的凝聚力、號召力和戰斗力的重要保證。黨性是一個政黨固有的本性，是區別于其他政黨的個性。共產黨人的黨性就其整體而言是無產階級的本質屬性所規定的；但就個體而言，它不是人一生下來天生具有的，也不是一個人入黨后就能完全具備的，而是需要在實踐中通過不斷地自我修養和鍛煉來實現的。黨性鍛煉的過程就是增強黨性、提高黨性修養水平的過程。黨員是黨組織的細胞，黨的先進性要靠黨員來體現。只有每一個黨員保持了先進性，黨才會保持先進性。如何保持黨員的先進性？主要有兩條：一是組織教育，二是自我修養、鍛煉。教育是外因，自我修養、鍛煉是內因，外因要通過內因起作用。因此，自覺地進行修養和鍛煉是關鍵。自建黨以來，加強黨員隊伍建設一直是黨的建設的重要內容。在建設有中國特色社會主義偉大事業中，涌現出了一批批優秀的共產黨員，如焦裕祿、孔繁森、馬恩華、李國安、徐虎、王啟民、鄭培民、湖……，他們以實際行動維護了黨的先進性，是共產黨員中的杰出代表。然而，也有一些黨員面對風云變幻的國際形勢和商品經濟大潮的沖擊，經不住大風大浪的考驗，他們不再用先進戰士的標準要求自己，政治思想素質下降，作風不正，嚴重脫離群眾，甚至違紀亂法，成為歷史的罪人。究其原因，最根本的一條就是黨性不強。

一、堅定理想信念，做徹底的馬克思主義者

理想是基石，信念是動力。堅定正確的理想信念是每個共產黨員的精神支柱和力量源泉，是不可缺少的。一個共產黨員只有牢固樹立了共產主義理想信念，才能真正解決從思想上入黨的問題，才對得起共產黨員的光榮稱號。革命戰爭年代，一代代革命先烈之所以拋頭顱，灑熱血，赴湯蹈火，視死如歸，就是因為他們堅信自己為之奮斗的事業，也就是因為他們有著共產主義的堅定理想信念和執著追求。之所以寫出“鐵肩擔道義，妙手著文章”的千秋詩句，夏明翰之所以能夠發出“砍頭不要緊，只要主義真，殺了夏明翰，還有后來人”的豪言壯語，一句話，都是因為他們有著共產黨人的堅定理想信念。然而，在當今社會主義建設的和平時期，由于種種原因，在少數黨員中，理想信念卻發生了動搖，他們對實現共產主義大目標缺乏信心，只講“信錢”不講“信仰”，只要“實惠”不要“主義”，于是政治方向不明者有之；拿原則做交易喪失無產階級立場者有之。更有甚者把共產主義理想誣蔑為“烏托邦”；把黨的嚴明紀律視為束縛黨員個性的桎梏；把德才兼備全心全意為人民服務的干部譏諷為“大傻瓜”。這些現象嚴重影響了黨在人們心中的威信，損壞了黨的形象。這些問題的出現，不管范圍大小、程度輕重，都與黨員的黨性強弱有著直接的關系。因此，加強黨性鍛煉，首要的問題就是信仰問題。

堅定共產主義理想信念，要靠學習、實踐來確立。學習理論應提高到加強黨性鍛煉的高度來認識，要自覺加強馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習，努力掌握理論體系和精神實質。當前，最重要的是學好十六大精神，深刻領會“三個代表”重要思想，用發展著的馬克思主義武裝頭腦。“三個代表”重要思想是指導我們加快改革開放、全面建設小康社會最有力的思想武器。學好這一理論，打牢信仰共產主義的理論基礎，是每個黨員的政治任務。要克服那種認為“三個代表”是權宜之計、是針對領導干部提出來的錯誤認識，把“三個代表”作為自己的最高行為準則和學習實踐的終身任務，永遠保持先進性，這樣才能稱得上是一個合格的共產黨員。

二、牢記宗旨，做人民的公仆

黨的十七大報告強調，推進決策科學化、民主化，完善決策信息和智力支持系統。完善決策信息和智力支持系統，有利于廣泛集中民智，有效彌補決策者在能力、經驗以及學識等方面的不足，是推進決策科學化、民主化的一項重要舉措。近年來，我國不少地方都進行了建設決策信息和智力支持系統的探索，成立決策咨詢機構、開展決策咨詢工作就是其中的一項重要內容。這些探索，在推進決策科學化、民主化，促進地方經濟社會發展中發揮了積極作用。當前，經濟社會發展對決策的綜合性、專業性、技術性要求越來越高，推進決策科學化、民主化迫切需要進一步加強和改進決策咨詢工作。

完善黨委和政府內部決策咨詢系統。目前，黨委和政府系統為決策提供信息和智力支持的部門較多，力量相對分散。可以由黨委和政府研究部門牽頭，整合有關機構和組織，建立統一管理、資源共享、運轉協調、便捷高效的黨委和政府內部決策咨詢系統，全面負責黨委和政府的決策咨詢工作。同時，通過加強教育培訓等措施提高內部決策咨詢系統工作人員的素質，通過健全制度、搞好保障等措施為其開展工作提供條件；加大經費支持力度，設立決策咨詢專項經費，使內部決策咨詢系統能夠圍繞省市黨委和政府確定的重大課題進行調研、多出成果；加快推進電子政務，加強信息搜集、整理、分析和研究，為科學決策、民主決策、依法決策提供技術和信息支持。

建設黨委和政府外部決策咨詢系統。在完善黨委和政府內部決策咨詢系統的同時，建立專業領域廣、調研能力強、咨詢效率高的決策咨詢專家庫，形成黨委和政府外部決策咨詢系統，充分發揮專家學者和社會知名人士的決策咨詢作用。專家來源可以有如下幾個方面：一是高等院校和科研院所；二是實際工作部門；三是在外地工作的本地籍知名人士；四是與本地經濟社會發展有密切聯系的國內外人士。可根據經濟社會發展需要，建立若干子專家庫，并對專家庫實行動態管理，及時進行調整和補充。決策咨詢專家的主要職責是參與有關重大政策、重大問題和重要規劃等的咨詢工作，重點發揮好三個作用：一是調研作用。廣泛搜集國內外經濟社會發展的有關情況和數據，進行國情、省情的分析和比較研究；二是論證作用。對黨委和政府提出的重大政策、重大問題、重要規劃等進行科學論證，擬定備選方案；三是謀劃作用。主動對全局性、戰略性、前瞻性的問題進行研究，為黨委和政府決策提供參考依據。

實現黨委和政府與專家之間的良性互動。充分發揮決策咨詢專家在黨委和政府決策中的作用，需要在黨委和政府特別是主要決策者與決策咨詢專家之間建立順暢的溝通渠道，使他們能夠便捷有效地進行交流與溝通。這樣做，一方面可以使決策咨詢專家及時了解黨委和政府的決策需求和有關情況，有針對性地進行研究和咨詢；另一方面可以使決策者及時了解決策咨詢專家的研究成果和咨詢建議，并把它們應用到決策過程中。應定期向決策咨詢專家通報經濟社會發展情況、黨委和政府的重點工作以及干部群眾關注的難點熱點問題；建立一站式決策咨詢模式，將決策咨詢專家的決策咨詢建議直接報送黨委和政府領導，并將決策咨詢專家的建議被采納情況向專家本人、所在單位、有關咨詢機構及時通報。

健全決策咨詢工作的有關制度和機制。由于決策咨詢工作涉及方方面面，實踐中還有許多問題需要研究和探索。應通過強制性規定，把決策咨詢作為決策特別是重大決策的必要環節，保證決策得到盡可能充分的信息和智力支持；建立黨委和政府決策咨詢工作聯席會制度，定期召開會議、溝通情況、部署任務，及時向社會重大咨詢課題；建立獎勵制度，鼓勵和引導更多的專家學者和有識之士參與到決策咨詢工作中來。

黨的十六大指出，要在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性的教育活動。這是學習貫徹“三個代表”重要思想，在新的歷史條件下保持共產黨員先進性提出的新要求，也是每個共產黨員加強黨性修養和鍛煉的重要舉措。

加強黨性鍛煉是保持黨的先進性的必然要求，是增強黨的凝聚力、號召力和戰斗力的重要保證。黨性是一個政黨固有的本性，是區別于其他政黨的個性。共產黨人的黨性就其整體而言是無產階級的本質屬性所規定的；但就個體而言，它不是人一生下來天生具有的，也不是一個人入黨后就能完全具備的，而是需要在實踐中通過不斷地自我修養和鍛煉來實現的。黨性鍛煉的過程就是增強黨性、提高黨性修養水平的過程。黨員是黨組織的細胞，黨的先進性要靠黨員來體現。只有每一個黨員保持了先進性，黨才會保持先進性。如何保持黨員的先進性？主要有兩條：一是組織教育，二是自我修養、鍛煉。教育是外因，自我修養、鍛煉是內因，外因要通過內因起作用。因此，自覺地進行修養和鍛煉是關鍵。自建黨以來，加強黨員隊伍建設一直是黨的建設的重要內容。在建設有中國特色社會主義偉大事業中，涌現出了一批批優秀的共產黨員，如焦裕祿、孔繁森、馬恩華、李國安、徐虎、王啟民、鄭培民、湖……，他們以實際行動維護了黨的先進性，是共產黨員中的杰出代表。然而，也有一些黨員面對風云變幻的國際形勢和商品經濟大潮的沖擊，經不住大風大浪的考驗，他們不再用先進戰士的標準要求自己，政治思想素質下降，作風不正，嚴重脫離群眾，甚至違紀亂法，成為歷史的罪人。究其原因，最根本的一條就是黨性不強。

一、堅定理想信念，做徹底的馬克思主義者

理想是基石，信念是動力。堅定正確的理想信念是每個共產黨員的精神支柱和力量源泉，是不可缺少的。一個共產黨員只有牢固樹立了共產主義理想信念，才能真正解決從思想上入黨的問題，才對得起共產黨員的光榮稱號。革命戰爭年代，一代代革命先烈之所以拋頭顱，灑熱血，赴湯蹈火，視死如歸，就是因為他們堅信自己為之奮斗的事業，也就是因為他們有著共產主義的堅定理想信念和執著追求。之所以寫出“鐵肩擔道義，妙手著文章”的千秋詩句，夏明翰之所以能夠發出“砍頭不要緊，只要主義真，殺了夏明翰，還有后來人”的豪言壯語，一句話，都是因為他們有著共產黨人的堅定理想信念。然而，在當今社會主義建設的和平時期，由于種種原因，在少數黨員中，理想信念卻發生了動搖，他們對實現共產主義大目標缺乏信心，只講“信錢”不講“信仰”，只要“實惠”不要“主義”，于是政治方向不明者有之；拿原則做交易喪失無產階級立場者有之。更有甚者把共產主義理想誣蔑為“烏托邦”；把黨的嚴明紀律視為束縛黨員個性的桎梏；把德才兼備全心全意為人民服務的干部譏諷為“大傻瓜”。這些現象嚴重影響了黨在人們心中的威信，損壞了黨的形象。這些問題的出現，不管范圍大小、程度輕重，都與黨員的黨性強弱有著直接的關系。因此，加強黨性鍛煉，首要的問題就是信仰問題。

堅定共產主義理想信念，要靠學習、實踐來確立。學習理論應提高到加強黨性鍛煉的高度來認識，要自覺加強馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習，努力掌握理論體系和精神實質。當前，最重要的是學好十六大精神，深刻領會“三個代表”重要思想，用發展著的馬克思主義武裝頭腦。“三個代表”重要思想是指導我們加快改革開放、全面建設小康社會最有力的思想武器。學好這一理論，打牢信仰共產主義的理論基礎，是每個黨員的政治任務。要克服那種認為“三個代表”是權宜之計、是針對領導干部提出來的錯誤認識，把“三個代表”作為自己的最高行為準則和學習實踐的終身任務，永遠保持先進性，這樣才能稱得上是一個合格的共產黨員。

二、牢記宗旨，做人民的公仆

黨的**屆**全會通過的《關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》，明確提出了到2020年構建社會主義和諧社會的目標和主要任務，同時也對黨風廉政建設和反腐敗斗爭提出了明確要求。認真學習貫徹《決定》，深刻認識紀檢監察工作在構建社會主義和諧社會中的重要地位和使命，充分發揮紀檢監察工作的重要作用，對于實現構建社會主義和諧社會的目標和任務，是有深遠意義的。

堅持以落實科學發展觀的實際成效檢驗黨組織和領導干部貫徹執行黨的路線方針政策的情況，為構建和諧社會創造雄厚的物質基礎準備條件。《決定》指出：“社會要和諧，首先要發展。社會和諧在很大程度上取決于社會生產力的發展水平，取決于發展的協調性。必須堅持用發展的辦法解決前進中的問題，大力發展社會生產力，不斷為社會和諧創造雄厚的物質基礎。”發展，對于構建社會主義和諧社會是至關重要的，必須關注黨組織和領導干部對于科學發展觀的態度和實際執行的情況，并以此來衡量一個黨組織的執政能力和一個領導干部的領導水平。這是紀檢監察工作擔負的重要任務，也是構建和諧社會對紀檢監察工作提出的根本要求。

**大以來，貫徹落實科學發展觀，已經成為大多數黨組織和領導干部的自覺行動，取得了明顯成效。但是，在一些地方確實存在種種問題，不僅影響了科學、協調和可持續發展，也阻礙了構建社會主義和諧社會雄厚物質基礎的創造。一些黨組織和領導干部把科學發展觀僅僅作為一句口號掛在嘴上，并未真正從實際出發，真心誠意地去指導工作，付諸實踐。更有甚者，一些黨組織和領導干部，脫離本地實際，違背群眾意愿，熱衷于搞“形象工程”、“政績工程”，無端耗費了國家資財，人為破壞了生態環境，不斷造成一些黨群矛盾，嚴重違反了科學發展觀，直接影響了社會主義和諧社會所必須的雄厚物質基礎的創造。

充分發揮紀律的導向作用，積極引導黨組織和領導干部自覺貫徹執行科學發展觀，是紀檢監察機關促進和諧社會建設的一項重要任務。紀檢監察機關要在認真學習科學發展觀的基礎上，把科學發展觀作為黨風廉政教育的重要內容。貫徹落實科學發展觀，作為黨的一條政治紀律，每個黨組織和每個領導干部，都必須自覺遵守，嚴格執行。還要從實際出發，研究制訂關于違反科學發展觀、給國家財產包括自然資源造成嚴重損失和破壞、產生惡劣政治影響的行為給予紀律處分的規定，同時對堅持顧全大局、主動犧牲局部利益、自覺貫徹科學發展觀的黨組織和領導干部，及時給予鼓勵和表彰。

加強以保障社會公平正義為主要內容的制度建設，為使人民在政治、經濟、文化、社會等方面的權利和利益得以實現而打好基礎。《決定》指出：“社會公平正義是社會和諧的基本條件，制度是社會公平正義的根本保證。必須加緊建設對保障社會公平正義具有重大作用的制度，保障人民在政治、經濟、文化、社會等方面的權利和利益。”《決定》把制度建設提高到如此重要的地位，與黨風廉政建設、反腐敗斗爭對制度建設的要求是一致的。加強以保障社會公平正義為主要內容的制度建設，是黨風廉政建設的重要任務，也是構建和諧社會的根本需要。黨風廉政建設和反腐敗斗爭的根本目標，也包括追求社會的公平正義。紀檢監察機關為構建社會主義和諧社會加強保障社會公平正義的制度建設，義不容辭。

積極發揮紀律的監督作用，切實維護制度的貫徹執行，為使人民的權利和利益得以實現打好基礎，是紀檢監察機關促進和諧社會建設的重大責任。要在構建社會主義和諧社會的過程中，始終注重完善民主權利保障制度，鞏固人民當家作主的政治地位。始終注重完善法律制度、司法體制機制、公共財產制度、收入分配制度和社會保障制度等，加強社會和諧的司法保障，實現基本公共服務均等化，規范收入分配和保障群眾基本生活。堅持用紀律的理念對待制度，對于無視法規、踐踏制度的違紀行為，堅決繩之以法，束之以紀。尤其要維護保障社會公平正義的各項制度，為構建社會主義和諧社會打好基礎。

隨著改革開放的不斷深入，一些深層次矛盾逐漸顯現，面對新的形勢和新的挑戰，對信訪舉報工作的要求更高了、領域更廣了、節奏更快了。近年來，**縣紀委、監察局對信訪舉報工作存在思想認識不到位、心理準備不充分、貼近中心不緊密、服務大局不明顯等情況進行了有益的探索和實踐，特別是對當前“四無”現象，即：無心、無人、無力、無效，形成了“四有”機制。

一、注重加強教育，形成“有心”抓的機制

信訪來源于群眾，信訪工作的主體是人。因此，必須樹立“以人為本、服務為先”的理念和親民愛民的意識。一是要用心愛崗敬業。積極開展“學《條例》、察民情明責任”教育活動，使廣大信訪工作者對信訪舉報工作高看一眼、厚愛一份、用心觀注、靜心恭聽、細心思考、用心解決。二是要熱心教育引導。通過宣傳有關法律、法規、規定和正反兩方面的典型，把正信訪導向，營造良好氛圍，教育群眾樹立依法文明、有序信訪意識。正確引導上訪群眾要依法、逐級、有序、文明反映情況；三是要誠心善待群眾。變搖搖手、指指手、揮揮手為招招手、握握手、牽牽手。打開“店門”誠心歡迎群眾舉報；暢通“耳門”聽群眾訴求；張開“嘴門”細心引導穩定上訪者情緒；暢開“心門”平等溝通化解怨氣，紀檢監察干部切實要把信訪舉報工作作為踐行“為民辦滯、為民解難、為黨分憂”，做群眾貼心人的平臺，成為密切黨群干群關系的橋梁和紐帶，發揮好民情社情的“顯示器”，社會矛盾的“調解器”、全縣安定的“穩壓器”的作用。

二、注重制度建設，形成“有人”抓的機制

一是建立合理的分流處理機制--“分出去”。在嚴格執行“三個一”即：一個窗口受理、一個“池子”儲存、一個“龍頭”出信的基礎上，推行了一個流程作業，一個口子初審，一個標準了結的“雙三”工作作法，對受理的信訪問題進行認真梳理，對于紀檢監察受理范圍內的信訪問題，按照“分級負責、歸口辦理”，“誰主管、誰負責”的原則，做到了層層分解信訪工作任務，人人肩挑責任。二是建立協作配合的工作機制--“統起來”。對于牽涉多個部門，或某一個部門難以解決的交叉、復雜、疑難的信訪問題，紀檢監察機關能硬得起、站得出、掛得帥，及時主動牽頭組織協調，針對不同信訪問題采取召開聯席會議、組成聯合調查組等方式，積極協調部門關系，全力掃清辦信障礙，齊抓共解，變“單兵作戰型”為“團體協作型”。三是加強督促檢查--“抓起來”。在明確部門責任的同時，紀檢監察機關不能只當傳聲筒、中轉站、批發部，要敢挑重擔，善唱主角，主動靠前指揮，及時貼緊幫助責任部門研究、制定解決信訪問題的辦法措施，并加強跟蹤調度，強化督促檢查，全面掌握進展情況，督促部門按要求抓緊落實，抓好整改。

三、注重加強領導，形成“有力”抓的機制

公仆意識是工人階級政黨的執政意識。工人階級政黨掌握政權以后,只有牢固樹立公仆意識,防止社會公仆變為社會主人,才能保證工人階級不丟失政權,保證工人階級政權不改變顏色。

各級干部特別是領導干部能否增強公仆意識,直接關系到我們的黨風和黨在人民群眾中的形象,關系到黨的性質和前途。公仆意識來自于黨的性質和根本宗旨,來自于辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀及其所內含的權力觀。進一步增強各級干部特別是領導干部的公仆意識,要形成科學的人民群眾對公仆的評價機制和監督機制。

總書記在兩會期間參加重慶代表團審議政府工作報告時,以鮮明的語言強調:各級干部特別是領導干部要進一步增強公仆意識,始終牢記全心全意為人民服務的宗旨。這一要求,對于我們提高黨的執政能力,貫徹落實科學發展觀,構建社會主義和諧社會,具有重要的警示和指導意義。

公仆意識是工人階級政黨的執政意識

總書記提出"要進一步增強公仆意識,始終牢記全心全意為人民服務的宗旨",不僅反映了廣大人民群眾的迫切愿望,而且深刻地體現了共產黨執政規律的客觀要求,是工人階級政黨自覺的執政意識。

公仆意識之所以是工人階級政黨的執政意識,是因為這種意識同國家的公共權力相聯系,同工人階級政黨的執政地位,執政職能和執政責任相聯系。1878年,恩格斯在《反杜林論》中論述國家權力歷史作用的時候,就注意到"起先的公仆""逐步變為主人"這一政治現象,并分析了國家權力"從公仆變為主人"對歷史發展產生的影響。1891年,恩格斯在為馬克思的《法蘭西內戰》所寫的導言中,進一步提出了工人階級掌握政權以后必須"防止國家和國家機關由社會公仆變為社會主人"的任務,并且深刻指出國家和國家機關為了追求自己的特殊利益而由社會公仆變為社會主人"這種現象在至今所有的國家中都是不可避免的",因而巴黎公社采取的措施有著特殊的意義。恩格斯的論述說明了三點:一是有了國家權力才有"社會公仆"和"社會主人"這一問題;二是在無產階級政權出現之前,國家和國家機關由"社會公仆變為社會主人"是一個不可避免的政治現象;三是巴黎公社提出的"防止國家和國家機關由社會公仆變為社會主人"的措施,對于勝利了的無產階級具有重要的指導意義。因此,公仆意識是同國家的公共權力緊密聯系的一種意識,防止社會公仆變為社會主人是工人階級國家的自覺要求。與此同時,我們也注意到,恩格斯說的"社會公仆",指的是國家和國家機關,而我們現在研究的"社會公仆",不僅指的是國家和國家機關,而且指的是掌握政權的工人階級政黨及其干部,這是因為國家和國家機關會不會變為"社會主人"的問題,實質上是掌握國家權力的工人階級政黨及其干部會不會變為"社會主人"的問題。正是基于這一點,我們說公仆意識是工人階級政黨的執政意識。也就是說,工人階級政黨掌握政權以后,只有牢固地樹立起公仆意識,防止社會公仆變為社會主人,才能保證工人階級不丟失政權,保證工人階級政權不改變顏色。

職業教育遇到了一些困難，如何發展？這是許多人十分關注的問題。本文想從校長的角度，也就是從學校的角度來作些思考，這對各所職業技術學校來說可能更具有積極的意義。

一、笑迎困難，振奮精神眼下職業教育發展是不象80年代后期和90年代初期那么興旺，校長們都覺得辦學困難，壓力很大。面對這樣的形勢，我想精神上不能垮，而要更加振奮。這決不是說大話或風涼話。因為困難是客觀存在的，與其怨天尤人、萎靡不振，不如笑迎困難、振奮精神。這才有利于調動自己的智慧，感染和鼓舞學校的教職員工，也有利于自己身體健康，總之更有利于克服困難。

為什么用“笑迎”二字？因為：1．如果我們站得高一點來看看，現在確實碰到了一些困難，但總的說來并不是壞事，說明國家經濟發展對人才的要求提高了，人民的教育需求提高了，是社會進步、發展過程中帶來的困難；2．它給我們提供了內涵發展的機會。從哲學上講，發展不只是量的增加，還包括質的提高。我們可以乘此機會進行學校布局調整、專業調整、深化改革，提高教育質量；3．我們看到各級領導部門正在制定政策，采取措施，積極扶持職業教育發展。

二、困難的表現和癥結困難主要表現在辦學的三個相互聯系的環節上：招生??辦學條件??畢業生就業，尤其是招生難和畢業生就業難。這已是眾所周知的事實，無須再作贅述。但困難的癥結在哪里呢？是領導者不重視嗎？或許在某些地區、某些部門是，但總的說來不是。那么，去責怪老百姓鄙薄職教、不愿讀職教嗎？則更是大錯特錯了。老百姓是很實在的，他看到現在用人要高學歷，社會上失業、待業的人又那么多，中職生就業難，普高在發展，國家又在擴招高校生，所以總想自己的子女上普高，進大學，不得已而求之才讀職校。這是可以理解的人之常情，不要去苛求老百姓。所以，問題的癥結還是在我們自己，這就是職業教育辦學的某些方面與我國社會、經濟、教育發展的現狀不相適應。例如，職業技術學校辦學模式比較單一，缺乏職前職后的溝通；專業設置和教學內容與經濟和技術發展有所脫節；課程在相當程度上還是終結性的，服務于學生第一次就業，使學生缺乏發展和適應變化的能力；學校的運作機制有的也沒有轉到市場經濟的機制上來，等等。我們可以看到，在差不多相同困難的大環境中，有些學校還是辦得不錯的，甚至是很好的。如果考察一下這些學校，他們的成功往往是靠了改革，把上述列舉的一些問題解決得較好的緣故。三、出路：改革職業教育辦學職業教育再發展的出路在哪里？要上下齊努力，相輔相成。上面，特別是教育領導部門要爭取拿出些有利于職教發展的政策措施來，因為有些問題不是一個學校，一個校長好解決的。但作為?lt;校卻不能消極地等待，要積極去闖，去改革，你越是這樣，就越會有機會。而且，有時候上面的政策正是總結了學校的經驗而提出的。所以本文從學校的角度提出幾點思考：

（一）積極開展創業培訓??尤其是農業職業教育和城鎮中第三產業的職業教育。

職業教育具有促進社會進步、經濟發展、個性發展的功能。其發揮功能的機制可由下圖示意：

思想政治課是思想教育的重要陣地，充分發揮和不斷強化思想政治課的功能，關系到堅持學校的社會主義辦學方向，落實德育首位，培養社會主義建設者和接班人的根本大計。因而，如何正確認識和進一步強化思想政治課的德育功能的問題，已成為一個亟待解決的重要課題。

一、強化德育意識

(1)要實現教育觀念的變革。我們要充分認識到德育對青少年健康成長的重要性，德育在現實中被削弱的危險性，從而把升學教育轉移到公民素質上來，擺脫片面追求升學率傾向的束縛．切實把德育放在學校工作的首位，結束“口頭上重視，思想上輕視，行動上忽視”的現象。．

(2)要正確地認識傳授知識與德育辯證統一的關系。傳授社會科學基礎知識是德育的基礎，而德育則是傳授基礎知識的目的和歸宿。如若離開知識教育的傳授去講德育，或若離開德育進行知識教育，都只能把政治課引向歧途。

(3)應充分認識到政治課堅持正確的政治方向的重要性。國際形勢風云變幻，西方敵對勢力竭力推行“和平演變”戰略，妄圖實現其“不戰而勝”的圖謀，攻心為上，潛移默化，在意識形態領域里同我們爭奪青少年的斗爭將是長期的、激烈的。因此，“培養什么樣的人”的問題是一個十分嚴峻的緊迫的重要課題．它關系到我們國家和民族生死存亡，關系到有中國特色的社會主義事業能否順利進行。

二、要緊密聯系學生的思想實際

《干部任用條例》規定，對確定的考察對象，由組織（人事）部門按照干部管理權限，進行嚴格考察。考察是準確識別干部的重要途徑和手段，是干部選拔任用工作的關鍵性環節之一。考察準確，任用才能得當。考察失真，任用必然失誤。《干部任用條例》在總結以往干部考察工作經驗和吸收干部人事制度改革成果的基礎上，對干部考察標準、考察程序、考察方法、考察范圍以及考察工作責任制等方面，都作出了更為科學、規范的規定。

要全面把握干部考察標準，形成正確的用人導向。把握干部考察標準，必須堅持干部隊伍“四化”方針和德才兼備原則，依據干部選拔任用條件和不同領導職務的職責要求，全面考察干部的德、能、勤、績、廉。要注重考察干部的思想政治素質和工作實績，注意了解干部群眾公認的情況，注重社會公論。各級黨委（黨組）要根據不同領導職務的職責要求，制定具體考察標準。當前，要特別注意選拔任用政治清醒、信念堅定，善于學習、與時俱進，求真務實、開拓創新，堅持原則、弘揚正氣的人。對那些不顧大局、不守紀律、鬧不團結的人，那些不講原則、回避矛盾、吹捧逢迎、見風使舵的人，那些爭名奪利、弄虛作假、欺上瞞下、不關心群眾疾苦的人，那些投機鉆營、拉拉扯扯、跑官要官的人，不僅不能提拔重用，而且要進行批評教育和嚴肅處理。

要認真執行考察程序，保證考察工作規范進行。《干部任用條例》規定的六項考察程序，總結了干部考察工作的實踐經驗，明確了干部考察工作的基本步驟，體現了對干部考察工作的規律性認識。考察黨政領導職務擬任人選，必須按照規定的程序進行。標準是考察干部的基本依據，嚴格執行標準是選好人用好人的前提和基礎；程序是規范考察行為的必要形式，嚴格執行程序是選好人用好人的條件和保證。堅持考察標準與執行考察程序在本質上是相互統一的。從一定意義上說，堅持考察程序的過程，也就是堅持考察標準的過程。只有嚴格執行考察程序，才能進一步規范干部考察工作，保證考察工作有序進行，保證考察任務順利完成。

要改進考察方法，提高考察工作質量。要通過個別談話、發放征求意見表、民主測評、實地考察、查閱資料、專項調查、同考察對象面談、經濟責任審計以及聽取組織（人事）部門、紀檢機關（監察部門）和機關黨組織的意見等多種方式，確保廣大黨員干部群眾能夠暢所欲言，說出對干部的真實看法；確保多角度多層面地了解干部，客觀真實地評價干部。

要實行考察工作責任制，防止考察失真失實。實行干部考察工作責任制，是針對近些年來干部考察工作中存在的一些問題，在《干部任用條例》中作出的新規定。各地各部門要結合實際，研究制定具體操作辦法，明確考察人員、談話對象以及各有關方面應盡的職責，應負的責任，并在實踐中認真貫徹。從事干部考察工作的同志要堅持原則，公道正派，深入細致，如實反映考察情況和意見，并對考察材料負責。

要努力提高考察人員素質，建設精干高效的考察人員隊伍。要按照《干部任用條例》的規定，對干部考察人員的素質、資歷進行嚴格審核，嚴格把關，加強對干部考察人員的業務培訓，努力建設一支政治素質好、業務能力強、作風正派、紀律嚴明的考察人員隊伍。

為深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》（中發[20****]8號），充分發揮少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用，根據團中央、教育部等單位聯合下發的《關于進一步加強少先隊工作的意見》（中青聯發[20****]22號）、團省委、省教育廳團粵字[20****]37號以及團市委、市教育局團穗字[20****]45號文的精神，現就進一步加強****區少先隊工作提出如下意見。

一、充分認識進一步加強少先隊工作的重要意義

1、中國少年先鋒隊是中國共產黨創立和領導的少年兒童的群眾組織，是少年兒童學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是建設社會主義和共產主義的預備隊。目前，我區有近20萬名少先隊員。加強少先隊工作,充分發揮少先隊組織團結教育少年兒童的核心作用,對于實施加強和改進未成年人思想道德建設這一重大而緊迫的戰略任務,努力培育有理想、有道德、有文化、有紀律,德、智、體、美全面發展的中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人具有極其重要的意義。

2、長期以來，少先隊在黨的領導和共青團的帶領下，在教育部門和社會各界的大力支持下，主動適應時展的要求，堅持實踐育人，廣泛開展“手拉手”、“雛鷹爭章”、“綠色文明我來創”、“文明健康網上行”、“陽光假日”等一系列富有成效的活動，堅持用正確的思想啟迪少年兒童，用科學的知識充實少年兒童，用生動的實踐鍛煉少年兒童，用先進的典型激勵少年兒童，為促進少年兒童綜合素質的全面提高發揮了不可替代的作用。面對全面建設小康社會、構建和諧****的重要任務，面對全黨全社會大力加強和改進未成年人思想道德建設的形勢要求，面對基礎教育改革的發展趨勢，必須采取更加有力措施，進一步加強少先隊工作，充分發揮少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用。

二、進一步明確少先隊在未成年人思想道德建設中發揮作用的總體要求和主要任務

3、少先隊事業是黨的事業的重要組成部分，是共青團事業的重要組成部分，是教育事業的重要組成部分。少先隊工作的總體要求是：以馬克思列寧主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，以竭誠為少年兒童健康成長服務作為一切工作的出發點和落腳點，充分發揮少年兒童的主體作用，以體驗教育為基本途徑，開展豐富多彩的實踐活動，不斷加強自身建設，增強少先隊組織的吸引力和凝聚力，充分利用社會資源，爭取各方面支持，為少年兒童的成長進步營造良好的環境。