進(jìn)修學(xué)校范文10篇

時(shí)間:2024-02-16 19:37:03

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進(jìn)修學(xué)校

進(jìn)修學(xué)校教師教育論文

論文摘要:“十一五”教師教育工作是立足于中小學(xué)校本研修、立足于干部教師專業(yè)化發(fā)展、立足于教育教學(xué)全面質(zhì)量提高的師資隊(duì)伍建設(shè)的系統(tǒng)工程。作為承上啟下,介于區(qū)教育行政、政府督導(dǎo)與基層學(xué)校之間的業(yè)務(wù)指導(dǎo)機(jī)構(gòu),區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校在區(qū)域中小學(xué)教師教育工作中應(yīng)該發(fā)揮統(tǒng)領(lǐng)作用。

論文關(guān)鍵詞:進(jìn)修學(xué)校;教師教育:統(tǒng)領(lǐng)作用

對(duì)于大連市“十一五”教師教育系統(tǒng)工程而言區(qū)級(jí)教師進(jìn)修學(xué)校既是承上啟下的中轉(zhuǎn)“樞紐”,又是上傳下達(dá)的指揮“平臺(tái)”;既擔(dān)負(fù)著解讀上級(jí)“命令密碼”的任務(wù),又發(fā)揮著整合信息、傳輸指示的功能;還擔(dān)負(fù)著自下而上的各種信息的反饋與調(diào)控工作。在區(qū)域內(nèi)中小幼教師教育工作中,進(jìn)修學(xué)校發(fā)揮著舉足輕重的作用。**教師進(jìn)修學(xué)校在區(qū)域“十一五”教師教育中發(fā)揮統(tǒng)領(lǐng)作用,具體方略包括以下幾點(diǎn)。

一、在籌備動(dòng)員中“統(tǒng)理”思想認(rèn)識(shí)

“統(tǒng)理”的“理”是“調(diào)理”“整理”“理順”“理清”之意。統(tǒng)理思想認(rèn)識(shí),就是要統(tǒng)一理順?biāo)枷胝J(rèn)識(shí),統(tǒng)一理清工作思路,統(tǒng)一達(dá)成新的工作理念。任何一項(xiàng)新的工作,統(tǒng)一思想、達(dá)成共識(shí)是不可缺少的。面對(duì)全區(qū)近百所中小學(xué)校(含村小),二百多所幼兒園所,五千多名專職教師,在貫徹落實(shí)新一輪教師教育工作中,**教師進(jìn)修學(xué)校配合大連教育學(xué)院首先開展進(jìn)修學(xué)校研訓(xùn)教師層面的“動(dòng)員培訓(xùn)”,接著又先后組織了全區(qū)中小學(xué)“一把手”層面和“骨干教師”“教師教育專干”等層面的宣傳動(dòng)員活動(dòng),通過自上而下的思想溝通和宣傳,理順了大家的思想,統(tǒng)一了全區(qū)對(duì)“十一五”教師教育的認(rèn)識(shí),為正式啟動(dòng)“十一五”教師教育工作奠定了思想基礎(chǔ)。在教師教育由“形式”建設(shè)向“內(nèi)涵”建設(shè)發(fā)展深化的過程中,**教師進(jìn)修學(xué)校也是通過層層宣傳的專項(xiàng)培訓(xùn),把基層中小學(xué)校校長(zhǎng)、專干和教師的思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一起來(lái),形成全區(qū)上下步調(diào)一致、和諧發(fā)展的局面。

二、在規(guī)劃計(jì)劃中“統(tǒng)整”工作目標(biāo)

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進(jìn)修學(xué)校教師工作總結(jié)

一、認(rèn)真開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)校工作健康發(fā)展

今年以來(lái),學(xué)校黨支部按照黨中央、省市和縣委的要求,組織全校教職工深入認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十七大精神,在鞏固先進(jìn)性教育活動(dòng)和云嶺先鋒工程的基礎(chǔ)上,開展以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。深入開展解放思想大討論和軟環(huán)境建設(shè),進(jìn)行工作目標(biāo)承諾、工作倒逼和問責(zé)等一系列活動(dòng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,與教育局同步完成、領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),并付諸實(shí)踐。深刻領(lǐng)會(huì)市、縣文件精神和要求,正確認(rèn)識(shí)教育改革與發(fā)展的新形勢(shì),全面推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展,充分發(fā)揮了學(xué)校黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

一年來(lái),學(xué)校始終以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全校,把德育擺在教育教學(xué)工作的首位,狠抓師德師風(fēng)建設(shè),要求教師在各級(jí)各類培訓(xùn)中要堅(jiān)持德育首位,把師德教育和加強(qiáng)未成年人思想道德教育滲透到各類培訓(xùn)工作中,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,不斷提高我校教職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)。全校教職工同心同德,齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)拼搏,無(wú)私奉獻(xiàn),克服了校園狹小、經(jīng)費(fèi)緊缺、工作任務(wù)繁重等困難,使2009年的各項(xiàng)工作得到了長(zhǎng)足發(fā)展。

二、全面完成各項(xiàng)師資培訓(xùn)工作任務(wù)

教師職后繼續(xù)教育有序推進(jìn)。繼續(xù)教育是當(dāng)今世界教育發(fā)展的潮流。進(jìn)校始終堅(jiān)持師訓(xùn)和干訓(xùn)齊抓,培訓(xùn)和培養(yǎng)并舉,學(xué)歷層次提高教育和職后繼續(xù)教育提高并重的工作方針,進(jìn)校按照省、市有關(guān)要求,立足縣情、校情和師情,初步形成了集中培訓(xùn)和校本培訓(xùn)相互支持、相互補(bǔ)充、相互貫通的師訓(xùn)工作新格局。

一年共舉辦各種長(zhǎng)短培訓(xùn)班40余期,培訓(xùn)中小學(xué)教師5000多人次,完成培訓(xùn)面達(dá)118.5%,人均培訓(xùn)學(xué)時(shí)(培訓(xùn)量)40.6學(xué)時(shí)。

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進(jìn)修學(xué)校繼續(xù)教育計(jì)劃

各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))教委、縣辦、民辦各學(xué)校:

根據(jù)市教育局《關(guān)于2008年教師教育培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃及考核問題的通知》(衡教師[2008]1號(hào))和《關(guān)于2008年中小學(xué)班主任培訓(xùn)、考核工作的通知》(衡教師[2008]2號(hào))要求,結(jié)合我縣工作實(shí)際,現(xiàn)就2008學(xué)年中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)及考核工作安排如下,請(qǐng)各單位認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

一、2008學(xué)年中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作安排

按照《河北省中小學(xué)教師繼續(xù)教育第二個(gè)五年規(guī)劃》要求,2008學(xué)年中小學(xué)教師繼續(xù)教育職務(wù)培訓(xùn)全年安排72學(xué)時(shí),其中省級(jí)必修課48學(xué)時(shí)。要求分學(xué)段、分職務(wù)進(jìn)行培訓(xùn),內(nèi)容如下:

(一)、中小學(xué)教師公共必修課1門;

《班主任培訓(xùn)工作讀本》,將于2008年5月24日由市教育局統(tǒng)一組織考試,具體安排見附1。

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進(jìn)修學(xué)校教師述職報(bào)告

我是進(jìn)修學(xué)校電教部門的教師李佩霞,本科學(xué)歷。本人于80年4月畢業(yè)于大興師范,畢業(yè)后被分配到大興電化教育館工作,至今已在電教工作崗位上度過了25個(gè)春秋。90年7月畢業(yè)于北京教育學(xué)院(電教大專);去年畢業(yè)于北京教育學(xué)院(教育管理本科)。95年被評(píng)為中學(xué)一級(jí)教師,下面我把中學(xué)一級(jí)教師任職以來(lái)的工作情況,向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們作一簡(jiǎn)單匯報(bào)。

一、政治思想方面

認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、思想、鄧小平理論及“三個(gè)代表”的重要思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)并領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),不斷提高自己的政治思想水平。在工作中用黨員的標(biāo)準(zhǔn)和《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,努力做一名合格的人民教師。

二、在業(yè)務(wù)水平及教育教學(xué)能力和指導(dǎo)教師方面。

我深知做為一名專職電教教師,必須具備較深的理論基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能。81年我考取了北京電大數(shù)學(xué)專業(yè),以優(yōu)良的成績(jī)學(xué)完了數(shù)學(xué)專業(yè)全部課程。為了更好的勝任本職工作,我于87年考取了北京教育學(xué)院電教大專,通過三年系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。對(duì)專業(yè)理論知識(shí)及專業(yè)技能有了更好的理解和掌握,并在工作中付諸于實(shí)踐,業(yè)務(wù)水平迅速提高。2000年又考取了北京教育學(xué)院教育管理本科。

我曾多次參加過市區(qū)縣電教館舉辦的各種電教專業(yè)技術(shù)講座培訓(xùn),通過了“八五”、“九五”續(xù)教的學(xué)習(xí),并取得了相應(yīng)的合格證書、結(jié)業(yè)證書共9個(gè)。2000年4月通過了計(jì)算機(jī)A級(jí)應(yīng)用水平考試。并在電教工作中學(xué)以致用。去年取得了“全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員職稱外語(yǔ)等級(jí)考試——英語(yǔ)C級(jí)”合格證書。

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進(jìn)修學(xué)校教導(dǎo)處主任述職報(bào)告

2009—2010學(xué)年度,本人繼續(xù)擔(dān)任縣教師進(jìn)修學(xué)校教導(dǎo)處主任,具體負(fù)責(zé)全縣中小學(xué)教師繼續(xù)教育的業(yè)務(wù)管理工作,在上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在本校校長(zhǎng)的有效指導(dǎo)和全縣中小學(xué)的大力支持下,處室全體人員和專職教師的辛勤工作,圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。現(xiàn)述職如下:

一、加強(qiáng)處室管理,提高辦事效率

根據(jù)學(xué)校要求,我處圍繞“無(wú)為新跨越,教育大發(fā)展,進(jìn)校上臺(tái)階,我該怎么辦”這一主題,結(jié)合工作特點(diǎn)開展了學(xué)習(xí)討論活動(dòng)。本學(xué)期,我處又圍繞“兩問兩整治”和“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動(dòng),對(duì)工作人員和專職教師進(jìn)行了宣傳發(fā)動(dòng)和思想教育。通過兩項(xiàng)專題活動(dòng),大家進(jìn)一步明確了工作目標(biāo)和職責(zé),定位了自己的發(fā)展目標(biāo)和方向,效能意識(shí)明顯增強(qiáng),服務(wù)態(tài)度明顯改進(jìn)。

教師培訓(xùn)教材“送貨上門”,順應(yīng)學(xué)校需要“送教到校”,滿足教師需求,優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)、優(yōu)秀師資、優(yōu)質(zhì)課程、優(yōu)良資源等,受到中小學(xué)校和教師的普遍歡迎。

二、扎實(shí)開展工作,增強(qiáng)培訓(xùn)效果

本學(xué)年教師培訓(xùn)類型多,任務(wù)重,工作繁,我們主要開展的培訓(xùn)工作有六項(xiàng):一是“上好課”專題遠(yuǎn)程培訓(xùn),二是2009年新教師崗位培訓(xùn),三是“上好課”實(shí)踐研修,四是“備好課”遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),五是初中、小學(xué)班主任培訓(xùn),六是“上好課”專題研修。

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黨支部進(jìn)修學(xué)校總結(jié)

依據(jù)中山教育局和進(jìn)修學(xué)校黨總支計(jì)劃,對(duì)照中教部下半年工作要點(diǎn),深化課程改革,關(guān)注課堂教學(xué),關(guān)注教師發(fā)展,比較順利完成了預(yù)定的工作目標(biāo)。現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下。

一、切實(shí)加強(qiáng)政治思想教育,努力提高黨員的政治思想素質(zhì)。

我支部一貫重視加強(qiáng)黨員及廣大教師的政治思想教育,努力做到學(xué)習(xí)活動(dòng)制度化、規(guī)范化,且注重與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,提高實(shí)效。

1.政治學(xué)習(xí)常抓不懈。學(xué)校支部堅(jiān)持抓好每?jī)芍芤淮稳w教師的政治學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)內(nèi)容廣泛,形式多樣,有學(xué)習(xí)心得交流會(huì)、教師論壇、師德演講比賽等。

2.主題教育活動(dòng)豐富多彩。我支部注重把黨員的先進(jìn)性教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期性工作來(lái)抓,開展黨員示范崗,積極開展黨員志愿者活動(dòng)。

3.結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí),努力打造“以人為本,關(guān)注教師發(fā)展”的研訓(xùn)文化。教研員基于教學(xué)中的問題開展主題研訓(xùn)活動(dòng),講座、課例、反思,帶有”茶館式”風(fēng)格的研訓(xùn)文化已見雛形。同時(shí),與基教科建立聯(lián)席會(huì)議制度,對(duì)教學(xué)校長(zhǎng)和主任做復(fù)習(xí)備考、質(zhì)量分析報(bào)告。

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教師進(jìn)修學(xué)校述職述廉報(bào)告

我是進(jìn)修學(xué)校電教部門的教師,本科學(xué)歷。本人于80年4月畢業(yè)于XX師范,畢業(yè)后被分配到XX電化教育館工作,至今已在電教工作崗位上度過了25個(gè)春秋。90年7月畢業(yè)于北京教育學(xué)院(電教大專);去年畢業(yè)于北京教育學(xué)院(教育管理本科)。95年被評(píng)為中學(xué)一級(jí)教師,下面我把中學(xué)一級(jí)教師任職以來(lái)的工作情況,向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們作一簡(jiǎn)單匯報(bào)。

一、政治思想方面

認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、思想、鄧小平理論及“三個(gè)代表”的重要思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)并領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),不斷提高自己的政治思想水平。在工作中用黨員的標(biāo)準(zhǔn)和《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,努力做一名合格的人民教師。

二、在業(yè)務(wù)水平及教育教學(xué)能力和指導(dǎo)教師方面。

我深知做為一名專職電教教師,必須具備較深的理論基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能。81年我考取了北京電大數(shù)學(xué)專業(yè),以優(yōu)良的成績(jī)學(xué)完了數(shù)學(xué)專業(yè)全部課程。為了更好的勝任本職工作,我于87年考取了北京教育學(xué)院電教大專,通過三年系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。對(duì)專業(yè)理論知識(shí)及專業(yè)技能有了更好的理解和掌握,并在工作中付諸于實(shí)踐,業(yè)務(wù)水平迅速提高。2000年又考取了北京教育學(xué)院教育管理本科。

我曾多次參加過市區(qū)縣電教館舉辦的各種電教專業(yè)技術(shù)講座培訓(xùn),通過了“八五”、“九五”續(xù)教的學(xué)習(xí),并取得了相應(yīng)的合格證書、結(jié)業(yè)證書共9個(gè)。2000年4月通過了計(jì)算機(jī)A級(jí)應(yīng)用水平考試。并在電教工作中學(xué)以致用。去年取得了“全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員職稱外語(yǔ)等級(jí)考試——英語(yǔ)C級(jí)”合格證書。

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進(jìn)修學(xué)校電教教師述職報(bào)告

我是進(jìn)修學(xué)校電教部門的優(yōu)秀教師李佩霞,本科學(xué)歷。本人于80年4月畢業(yè)于大興師范,畢業(yè)后被分配到大興電化教育館工作,至今已在電教工作崗位上度過了25個(gè)春秋。90年7月畢業(yè)于北京教育學(xué)院(電教大專);去年畢業(yè)于北京教育學(xué)院(教育管理本科)。95年被評(píng)為中學(xué)一級(jí)教師,下面我把中學(xué)一級(jí)教師任職以來(lái)的工作情況,向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們作一簡(jiǎn)單匯報(bào)。

一、政治思想方面

認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、思想、鄧小平理論及“三個(gè)代表”的重要思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)并領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),不斷提高自己的政治思想水平。在工作中用黨員的標(biāo)準(zhǔn)和《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,努力做一名合格的人民教師。

二、在業(yè)務(wù)水平及教育教學(xué)能力和指導(dǎo)教師方面。

我深知做為一名專職電教教師,必須具備較深的理論基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能。81年我考取了北京電大數(shù)學(xué)專業(yè),以優(yōu)良的成績(jī)(公文有約整理)學(xué)完了數(shù)學(xué)專業(yè)全部課程。為了更好的勝任本職工作,我于87年考取了北京教育學(xué)院電教大專,通過三年系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。對(duì)專業(yè)理論知識(shí)及專業(yè)技能有了更好的理解和掌握,并在工作中付諸于實(shí)踐,業(yè)務(wù)水平迅速提高。2000年又考取了北京教育學(xué)院教育管理本科。

我曾多次參加過市區(qū)縣電教館舉辦的各種電教專業(yè)技術(shù)講座培訓(xùn),通過了“八五”、“九五”續(xù)教的學(xué)習(xí),并取得了相應(yīng)的合格證書、結(jié)業(yè)證書共9個(gè)。2000年4月通過了計(jì)算機(jī)a級(jí)應(yīng)用水平考試。并在電教工作中學(xué)以致用。去年取得了“全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員職稱外語(yǔ)等級(jí)考試——英語(yǔ)c級(jí)”合格證書。

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進(jìn)修學(xué)校電教教師述職報(bào)告

我是進(jìn)修學(xué)校電教部門的優(yōu)秀教師李佩霞,本科學(xué)歷。本人于80年4月畢業(yè)于大興師范,畢業(yè)后被分配到大興電化教育館工作,至今已在電教工作崗位上度過了25個(gè)春秋。90年7月畢業(yè)于北京教育學(xué)院(電教大專);去年畢業(yè)于北京教育學(xué)院(教育管理本科)。95年被評(píng)為中學(xué)一級(jí)教師,下面我把中學(xué)一級(jí)教師任職以來(lái)的工作情況,向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們作一簡(jiǎn)單匯報(bào)。

一、政治思想方面

認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、思想、鄧小平理論及“三個(gè)代表”的重要思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)并領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),不斷提高自己的政治思想水平。在工作中用黨員的標(biāo)準(zhǔn)和《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,努力做一名合格的人民教師。

二、在業(yè)務(wù)水平及教育教學(xué)能力和指導(dǎo)教師方面。

我深知做為一名專職電教教師,必須具備較深的理論基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能。81年我考取了北京電大數(shù)學(xué)專業(yè),以優(yōu)良的成績(jī)(公文有約整理)學(xué)完了數(shù)學(xué)專業(yè)全部課程。為了更好的勝任本職工作,我于87年考取了北京教育學(xué)院電教大專,通過三年系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。對(duì)專業(yè)理論知識(shí)及專業(yè)技能有了更好的理解和掌握,并在工作中付諸于實(shí)踐,業(yè)務(wù)水平迅速提高。2000年又考取了北京教育學(xué)院教育管理本科。

我曾多次參加過市區(qū)縣電教館舉辦的各種電教專業(yè)技術(shù)講座培訓(xùn),通過了“八五”、“九五”續(xù)教的學(xué)習(xí),并取得了相應(yīng)的合格證書、結(jié)業(yè)證書共9個(gè)。2000年4月通過了計(jì)算機(jī)a級(jí)應(yīng)用水平考試。并在電教工作中學(xué)以致用。去年取得了“全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員職稱外語(yǔ)等級(jí)考試——英語(yǔ)c級(jí)”合格證書。

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進(jìn)修學(xué)校優(yōu)秀教師述職報(bào)告

我是進(jìn)修學(xué)校電教部門的優(yōu)秀教師李佩霞,本科學(xué)歷。本人于80年4月畢業(yè)于大興師范,畢業(yè)后被分配到大興電化教育館工作,至今已在電教工作崗位上度過了25個(gè)春秋。90年7月畢業(yè)于北京教育學(xué)院(電教大專);去年畢業(yè)于北京教育學(xué)院(教育管理本科)。95年被評(píng)為中學(xué)一級(jí)教師,下面我把中學(xué)一級(jí)教師任職以來(lái)的工作情況,向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們作一簡(jiǎn)單匯報(bào)。

一、政治思想方面

認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、思想、鄧小平理論及“三個(gè)代表”的重要思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)并領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),不斷提高自己的政治思想水平。在工作中用黨員的標(biāo)準(zhǔn)和《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,努力做一名合格的人民教師。

二、在業(yè)務(wù)水平及教育教學(xué)能力和指導(dǎo)教師方面。

我深知做為一名專職電教教師,必須具備較深的理論基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能。81年我考取了北京電大數(shù)學(xué)專業(yè),以優(yōu)良的成績(jī)(公文有約整理)學(xué)完了數(shù)學(xué)專業(yè)全部課程。為了更好的勝任本職工作,我于87年考取了北京教育學(xué)院電教大專,通過三年系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。對(duì)專業(yè)理論知識(shí)及專業(yè)技能有了更好的理解和掌握,并在工作中付諸于實(shí)踐,業(yè)務(wù)水平迅速提高。2000年又考取了北京教育學(xué)院教育管理本科。

我曾多次參加過市區(qū)縣電教館舉辦的各種電教專業(yè)技術(shù)講座培訓(xùn),通過了“八五”、“九五”續(xù)教的學(xué)習(xí),并取得了相應(yīng)的合格證書、結(jié)業(yè)證書共9個(gè)。2000年4月通過了計(jì)算機(jī)a級(jí)應(yīng)用水平考試。并在電教工作中學(xué)以致用。去年取得了“全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員職稱外語(yǔ)等級(jí)考試——英語(yǔ)c級(jí)”合格證書。

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