軍事訓練范文10篇

根據2012年7月24日市軍訓領導小組會議安排，為切實抓好2012年度學生軍事訓練工作，結合年度軍事訓練任務，特制定此計劃。

一、指導思想和目的

2012年度學生軍事訓練工作，堅持以《高級中學學生軍事訓練教學大綱》為依據，全面貫徹黨的教育方針，按照教育要面向世界、面向未來、面向現代化的要求，適應我國人才培養的戰略目標和加強國防后備力量建設的需要，通過軍事訓練，使學生掌握基本軍事知識和技能，增強國防觀念和國家安全意識，強化愛國主義、集體主義和革命英雄主義觀念，加強組織性和紀律性，培養吃苦耐勞和艱苦奮斗的作風，促進學生綜合素質的提高，為國家培養社會主義事業建設者和接班人打好基礎。

二、組織領導機構及職責分工

為落實訓練計劃，加強管理，圓滿完成本年度新生軍訓任務，特成立訓練隊，訓練隊在市軍訓領導小組領導下工作。設隊長1人，教導員1人，副隊長4人，副教導員14人。隊長由市軍訓領導小組副組長成擔任，教導員由市教育局局長擔任，副隊長由市教育局副局長、市消防大隊大隊長、市人武部軍事科參謀、武警市中隊中隊長擔任，副教導員由市國教辦主、各校校長擔任，訓練隊下設行政、教學、政工、保障四個組。行政組由軍訓隊4名副隊長、各學校校長和班主任老師組成，各校長任組長，主要負責訓練期間行政管理工作。教學組由市人武部、市國教辦、市消防大隊、武警市中隊抽調人員組成，軍訓隊各副隊長任組長，主要負責計劃安排，組織實施教學和訓練考評；政工組由各學校政教主任和各班主任組成，政教主任任組長，主要負責訓練期間思想政治工作；保障組由各學校1名副校長和市人武部、消防大隊、武警市中隊各抽調1人組成，副校長任組長，主要負責教學訓練保障和生活保障。

三、練訓時間、地點及參訓人員

一、指導思想

在普通高中開展軍事訓練工作，是學校國防教育的主要形式，是全面貫徹黨的教育方針，推進學校素質教育，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業建設者和接班人的客觀要求，是為國防和軍隊建設培養造就大批高素質后備兵員的重要措施。區、市、縣教育行政部門和各高中學校，要站在實踐“三個代表”重要思想和落實科學發展觀的高度，以馬列主義、思想、鄧小平理論關于學校教育和國防建設的重要論述為指導，以《中華人民共和國國防法》、《中華人民共和國國防教育法》、《學生軍事訓練工作規定》、《高級中學學生軍事訓練教學大綱》為依據，按照教育要面向世界、面向未來、面向現代化的要求，圍繞人才培養的長遠戰略目標和國防后備力量建設的需要，組織開展學生軍訓工作。

二、軍訓目標

高中階段學生軍訓教學與社會實踐要全面貫徹黨的教育方針，按照三個面向的要求，適應我國人才培養和加強國防后備力量建設的戰略需要。通過學生軍事訓練與教學使學生掌握基本軍事知識和技能，增強國防觀念和國家安全意識，強化愛國主義、集體主義和革命英雄主義觀念，加強組織性和紀律性，培養吃苦耐勞和艱苦樸素的作風，促進學生綜合素質的提高，為中國人民解放軍培養后備兵員，為國家培養社會主義事業建設者和接班人打好基礎。

三、軍訓內容

普通高中學生軍訓內容包括軍事知識講座和軍事訓練兩部分，具體內容是：

軍事訓練是和平時期部隊工作的中心任務，是部隊戰斗力生成的根本途徑。新兵剛到部隊，由于身體和心理素質不夠成熟，隨著訓練強度和難度不斷增加，如不注意防護，往往容易發生訓練傷，所以，扎實做好訓練傷的傷治工作是新訓衛生工作的重點。為此，筆者對近幾年新兵軍事訓練傷發生的原因進行調查分析，調查發現，軍事訓練傷的發生固然有偶然因素，但與教育、管理、醫學監督等預防措施不到位和訓練不科學等因素密切相關。

1發生原因

1.1身體及心理素質較差：部分新兵年齡較小，骨骼發育尚不完全成熟，協調性不夠，肌肉韌帶力量薄弱，受到高速牽拉使易發生損傷；部分新兵心理和生理年齡都還不成熟；有的新兵入伍前很少或者沒有進行過體育鍛煉，短期內還不能適應部隊的高強度、緊張的軍事訓練；有的新兵思想過度緊張，甚至對訓練懷有恐懼心理，對高強度、高難度的訓練課目沒有足夠的心理準備，導致動作難以做到位，使軍事訓練傷的危險性增加。

1.2組訓不科學：平時訓練計劃性不強，訓練時間安排不合理，隨意增加訓練強度、難度或長時間進行單調性訓練；遇到上級檢查或考核時，臨時突擊集訓，隨意超時、超強度、超負荷訓練，使部分士兵訓練時的動作協調性與準確性降低，從而導致軍事訓練傷的發生。

1.3帶傷帶病訓練：由于基層新兵連隊隊部人員少，新兵骨干為了出成績，提高政績，營造軍事訓練的“熱鬧氣氛”，經常讓輕傷小病人員以及剛出院或半休、身體虛弱人員參加訓練。這種“不科學、不合理”的安排，常常導致軍事訓練傷的發生。

1.4準備活動不充分或動作不規范：按照規定在每次軍事訓練前應先進行熱身運動。但少數指揮員忽視訓練前的準備活動。訓練時部分指揮員要求不嚴，未做到訓練項目的示范動作，未講解訓練注意事項和要求，致使參訓士兵動作不規范。另外，訓練場地不夠規范，有的訓練器械固定不牢等，這些都常常是軍事訓練傷的直接誘因。

根據縣人武部二○一二年民兵軍事訓練指示精神，結合我鄉實際，經研究，本年度民兵軍事訓練工作計劃如下：

一、訓練任務

根據縣人武部要求，我鄉年度民兵訓練任務總數40人（含應急分隊、專業技術分隊和半專業分隊），重點訓練應急分隊森林防火知識及撲火裝備使用。

二、訓練時間

民兵訓練從7月1日開始，7月10日前完成，訓練時間不少于10天。

三、訓練內容及組訓形成

為進一步規范全市高級中學（含中等職業學校、中級技校，下同）學生軍訓秩序，促進軍訓工作全面落實，根據《中華人民共和國兵役法》和國務院、中央軍委關于對學生進行軍事訓練的有關規定，提出本意見。

一、指導思想

高級中學學生軍訓工作是圍繞國家人才培養戰略目標和國防后備力量建設需要組織實施的一項重要工作，要通過軍訓，提高學生的思想政治覺悟，激發學生的愛國熱情，增強學生的國防觀念和國家安全意識，促進素質教育全面落實。

二、軍訓機構與職責

（一）市學生軍訓工作領導組。由市政府分管教育工作的副市長任組長，警備區參謀長、警備區政治部主任、市教育局局長、市勞動保障局局長任副組長，成員由市教育局、勞動保障局、財政局、物價局、衛生局、人事局、發改委、雙擁辦、人防辦及駐軍分管領導組成。負責全市高級中學學生軍訓工作，研究決定軍訓工作重大事項。

（二）市學生軍訓工作辦公室。市學生軍訓工作領導組下設辦公室，辦公室設在市教育局，負責承辦全市高級中學學生軍訓工作具體事宜。辦公室主任由市教育局分管副局長兼任，成員由教育局體衛藝處、勞動保障局培訓處、警備區司令部作訓科和政治部宣保科等相關人員及駐軍單位司令機關作訓負責人組成。負責制定學生軍訓工作發展規劃、年度計劃和政策規定；審批各學校軍訓計劃，審定軍訓內容，對學生軍訓工作實施檢查、指導、督促、評估；協調組織幫訓人員和軍事教師學習培訓，對軍訓教練員進行資格認定；加強學生軍訓期間安全管理，搞好學生軍訓保障和軍訓經費管理使用，對全市學生軍訓基地進行審核，承辦學生軍訓工作日常事務。

為進一步規范全市高級中學（含中等職業學校、中級技校，下同）學生軍訓秩序，促進軍訓工作全面落實，根據《中華人民共和國兵役法》和國務院、中央軍委關于對學生進行軍事訓練的有關規定，提出本意見。

一、指導思想

高級中學學生軍訓工作是圍繞國家人才培養戰略目標和國防后備力量建設需要組織實施的一項重要工作，要通過軍訓，提高學生的思想政治覺悟，激發學生的愛國熱情，增強學生的國防觀念和國家安全意識，促進素質教育全面落實。

二、軍訓機構與職責

（一）市學生軍訓工作領導組。由市政府分管教育工作的副市長任組長，警備區參謀長、警備區政治部主任、市教育局局長、市勞動保障局局長任副組長，成員由市教育局、勞動保障局、財政局、物價局、衛生局、人事局、發改委、雙擁辦、人防辦及駐軍分管領導組成。負責全市高級中學學生軍訓工作，研究決定軍訓工作重大事項。

（二）市學生軍訓工作辦公室。市學生軍訓工作領導組下設辦公室，辦公室設在市教育局，負責承辦全市高級中學學生軍訓工作具體事宜。辦公室主任由市教育局分管副局長兼任，成員由教育局體衛藝處、勞動保障局培訓處、警備區司令部作訓科和政治部宣保科等相關人員及駐軍單位司令機關作訓負責人組成。負責制定學生軍訓工作發展規劃、年度計劃和政策規定；審批各學校軍訓計劃，審定軍訓內容，對學生軍訓工作實施檢查、指導、督促、評估；協調組織幫訓人員和軍事教師學習培訓，對軍訓教練員進行資格認定；加強學生軍訓期間安全管理，搞好學生軍訓保障和軍訓經費管理使用，對全市學生軍訓基地進行審核，承辦學生軍訓工作日常事務。

第一章總則

第一條為了做好民兵工作和預備役工作（以下統稱民兵預備役工作），加強國防后備力量建設，根據《中華人民共和國國防法》、《中華人民共和國兵役法》等有關法律、法規，結合本市實際，制定本條例。

第二條本市行政區域內的國家機關、社會團體、企業事業單位以及其他組織和公民應當遵守本條例。

第三條各級人民政府依照法律規定的權限，管理本行政區域的民兵預備役工作，組織、監督有關部門和單位完成民兵預備役工作任務。

市和區、縣人民政府應當將民兵預備役工作納入國民經濟和社會發展規劃。

第四條**警備區和區、縣人民武裝部兼各該級人民政府的兵役機關，在上級軍事機關和同級人民政府的領導下，按照各自職責做好下列民兵預備役工作：

為進一步提高廣大干部職工的業務素質和工作能力，培養召之即來的服務精神、來之能戰的戰斗精神、戰之能勝的勝利精神，打造一流的執行團隊、實現一流的監管執法、提供一流的發展服務，為全面完成年各項工作任務奠定堅實的基礎，工商分局制訂了年度軍訓和學習活動方案。該方案以通過開展軍訓和學習活動，進一步增強干部職工令行禁止、吃苦耐勞、敢打必勝的優秀品質，進一步增強團隊意識、集體意識、紀律意識，進一步增強為建設富強美麗、和諧幸福新而奮斗的自覺性和堅定性，進一步增強攻堅破難、改革創新、推進發展的責任感和使命感，進一步增強政治信念、宗旨意識和干事創業的拼搏精神為指導思想，成立了工商分局軍訓委員會和工商分局軍訓總隊。該方案明確了軍事訓練總隊政委、支隊教導員、后勤保障部長、支隊長職責、軍事訓練長職責，并成立了軍訓活動監督檢查小組。要求系統內干部職工（含勞聘人員和臨時人員），男55周歲以下、女50周歲以下的，一律參加此次軍事訓練和學習教育活動。確因身體原因不能堅持正常訓練的，要寫出申請報經分局軍訓委員會批準。

軍訓內容涉及政治思想教育、辦案技巧、軍事隊列訓練。

（一）思想政治教育培訓。各工商所支隊要按照學習配檔表規定的時間自行組織好本單位人員的集中學習。分局機關3個支隊參訓人員到分局五樓會議室集中學習，由分局機關黨委負責組織。所有參訓人員在集中學習時，要在分局統一下發的學習筆記本上，認真記錄學習內容、學習體會，以備檢查。記錄在其他筆記本上的，考核時一律記零分。

為增強學習效果，提高思想認識，提升團隊精神，各支隊在組織集中學習時，要圍繞分局工作報告中制定的年總體工作目標（即圍繞確立“一個定位”,開展“三個打造”,實現“三個一流”），圍繞著打造什么樣的工商團隊、確立什么樣的工商精神、形成什么樣的工商作風等方面，進行認真的學習、討論、領會，并對討論的結果進行歸納整理，形成學習體會報告，推選1-2名隊員，參加最后考核時的演講比賽。

（二）業務技能訓練。各工商所支隊按照學習配檔表規定的時間，自行組織。分局機關支隊視情況，采取集中學習與分散學習相結合的方式。學習訓練時可采取現場演習、模擬訓練的方式，針對各類不同案件進行辦案技巧的現場演練、現場提問、現場回答、現場討論。學習時要認真記好學習筆記，各支隊參訓人員的學習筆記將作為最后檢查評比打分的一項重要依據。

（三）軍事化隊列訓練。機關3個支隊統一集中組織進行，各工商所支隊根據實際自行組織。各支隊的軍事訓練由支隊軍事訓練長負責，要嚴格按軍訓科目和要求進行，訓練要高標準，嚴要求，確保取得實效。

武裝部

一、民兵的性質及要求

民兵是中國共產黨領導的不脫離生產的群眾武裝組織，是中華人民共和國武裝力量的組成部分，是中國人民解放軍的助手和后備力量。

民兵應當做到：服從組織領導，聽從上級指揮，掌握軍事技術，愛護武器裝備，學習政治文化，帶頭參加生產勞動，遵守法律法規，保護群眾利益。

二、民兵組織機構及編成

民兵的組建范圍，按照《中華人民共和國兵役法》第三十七條“鄉、民族鄉、鎮和企業事業單位建立民兵組織。凡十八歲至三十五歲符合服兵役條件的男性公民，除應征服現役的以外，編入民兵組織服預備役。民兵干部的年齡可以適當放寬。”的規定執行。我校在校男性大學生都有參加民兵組織的義務。

為期15天的軍訓工作，在學院領導的重視、武裝部的周密安排及各系、處室的通力協助下，在武警教官們的辛勤教導和全體同學的密切配合、共同努力下，已安全、順利、圓滿的完成了。這次軍訓從9月15日開始至25日結束，歷時15天，受訓的本、專科新生3170人，根據《XXX學院**年新生軍訓計劃》的要求，堅持嚴格要求，嚴格訓練，同學們發揚不怕苦、不怕累的精神，在武警教官的悉心指導下，學到了基本的軍事知識，初步掌握了一定的軍事技能，加強了組織紀律性，樹立了集體主義思想，增強了國防觀念和國家安全意識。通過軍事理論知識測試、實彈射擊和軍事匯操，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。主要做了如下工作：

l、領導重視周密安排

為高質量完成今年的新生軍訓，切實提高同學們的基本軍事技能，增強了國防觀念和國家安全意識。學院黨委非常重視，成立了以謝友祥副院長為團長的軍事訓練團，負責軍訓的籌劃、準備及實施工作。為了完成今年的軍訓任務，武裝部在暑假期間多次與承訓部隊--梅州市武警支隊的領導聯系溝通，協商軍訓事宜，并著手制定《嘉應學院**年新生軍訓計劃》和各項準備工作，做到有計劃、有準備。承訓武警部隊抽調專門力量，進行了具體分工。軍訓期間，學院領導及各系領導都非常重視，深入訓練場檢查、指導軍訓工作。如江南校區管委會各職能部門高度重視，各司其職，密切配合，確保軍訓工作的完成。又如：體育系、外語系、化學系、財經系、教育系、土木工程系等分管領導冒著炎炎烈日，每天跟隨在訓練場協助教官抓好訓練，極大地鼓舞了軍訓人員的熱情。在每天的具體組織上，雙方領導都把一天所需的訓練場地、器材等方面做好協調，明確分工，周密安排，嚴密組織，確保了軍訓工作的順利開展。

2、嚴格訓練保證質量

按照《高等院校軍事訓練教學大綱》的要求，科學施訓。共完成了15個教育訓練日，其中軍事訓練84課時，軍事理論教育17課時。嚴格訓練管理，是提高軍訓學生軍事理論、軍事技能和身體素質的根本途徑，也是學生實現軍訓"掌握基本軍事技能知識，增強國防觀念，集體主義觀念，加強組織紀律性，激發愛國主義精神"的根本保證。針對這次參訓學生的特點，為保證軍訓質量，做到四嚴：一是嚴格教官的示教。從教官的自身形象、教學等每個環節，從嚴要求，嚴格把關；二是嚴格對教官的要求。這次軍訓的教官，是經過武警教導隊嚴格篩選，把能力強，政治素質好、工作作風過硬的人員抽調到這次軍訓中當教官；三是按訓練科目的安排實行勞逸結合，采取軍事訓練與軍事理論教育、國家安全教育，室內與室外相結合的方式。在訓練之余，各教官還教同學們唱一些革命歌曲，并組織同學們拉歌，既調動了訓練積極性，又活躍了氣氛，既增強了團結精神，又營造了健康向上的娛樂氛圍，達到了勞逸結合的效果；四是嚴把質量關。為確保軍訓質量，嚴把質量關，訓練中，每位教官把自身所學的本領，靈活運用到訓練之中，并根據學生領會動作強弱等特點，采取分層次進行訓練，幫扶相結合。并針對檢查、軍訓中發現的問題，及時進行講解，逐一過關，從而保證了軍訓任務按質按量的完成。

3、嚴格管理提高素質