科普工作范文10篇

為提高社區科學素質，服務群眾生活，把科普活動搞得紅紅火火，配合社區建設，始終堅持把同志“以科學的理論武裝人”的重要指示落到實處，把普及科學知識、弘揚科學精神、傳播科學思想及科學方法作為一項重點工作來抓，大力實施科學素質工程，積極推進科普工作群眾化、社會化、經常化，開創了社區科普工作的新局面。我們社區科普思路如下：

一、進一步加強科普領導，把科普工作納入社區議事日程

在學習黨的十六大文件精神的基礎上，深刻領會“三個代表”重要思想的內涵，社區科普工作要有新思路，社區科普的發展要有新舉措。科普工作說到底也就是做人的工作，就要聯系社區科普工作實際和居民群眾所關注的熱點問題，把思想統一到社區今年整個工作思路上，為社區各項事業的發展服務。社區計劃召開“社區科普”發展座談會，把科普工作列入社區居姖會《社區精神文明建設規劃》，黨支部書記作為科普工作第一責任人的思路不變。社區黨支部成立以來，社區要及時調整科普領導小組。聘請市科協領導擔任社區科普顧問，向他們及時了解新科普信息，聘請學有專長的科技人員作為科普宣傳員，建立了科普宣傳員、科普家庭，科普志愿者及科普技術輔導員等多位一體的科普宣傳隊伍。從而保證了科普工作天天有人抓、天天有人做，促進了社區科普工作向縱深發展。

二、必要的科普硬件設備，是衡量社區科普工作發展的重要因素

2005年我劃社區將逐步規范和提高社區的科普軟硬件建設。計劃投資1萬余元來構建了科普工作的硬件體系，添置電視機、vcd等設備及科普圖書等資料圖片、科普報欄等科普陳地。同時在社區安置了30塊文明標牌。

三、豐富的科普活動，是體現社區科普生命力的決定因素

科學技術是第一生產力。科普工作是物質文明和精神文明建設的結合點，是經濟和社會發展的助推器，其根本目的就在于提高全民科學文化素質，實行富民強市，全面建設小康社會。我市的科普工作在市委、市人民政府的領導下，在廣大科技工作者的共同努力下，取得了一定的成效，科普網絡基本形成，科普基地逐步建立，科技知識廣泛傳播，科學意識不斷增強，科技教育逐步普及，科技與生產的結合日益緊密，有效地促進了經濟社會發展和全民科學文化素質的提高。但也由于歷史和客觀的原因，存在著一些不足和制約因素。如何在現有基礎上進一步改進和加強農村科普工作，最近我們進行了認真調研。總體來看，發展勢頭還是比較好的，農民的科技意識也得到了不同程度的提高，部份科普網絡和科普機制已初步建立起來。

一、我市農村科普工作的現狀和特點

1、科普工作逐步走入良性循環的軌道。

經調研，我們認為：農村科普工作的基礎設施、機構、手段等，都有較大改善的提高。形成了一支開展科普工作的基層骨干隊伍。鎮、行政村均安排有專（兼）職的科普人員。同時還設有一定的科普經費，為科普工作的開展提供了必要的物質保障。部份還配有用于科普宣傳的畫廊、櫥窗、黑板報、活動室、“三農”服務網等基礎設施。

2、科普宣傳因地制宜。

各地都能圍繞熱點難點問題，因地制宜開展相應的科學知識、科學技術普及活動。如：八步區蓮塘鎮、賀街鎮，根據本地特色產業優勢，成立了蔬菜、養豬等專業協會，引導農民引進新品種、新技術，生產時銷對路的農產品投放廣東市場。富川縣蓮山鎮，利用本地資源優勢，大力發展臍橙種植，與此同時，廣泛開展形式各樣的技術培訓，標準化種植技術培訓和豬－氣－果生態循環發展模式培訓。市直各專業局結合地方特點，每年都開展“科技、文化、衛生”三下鄉特色活動，深受廣大農民歡迎。

[論文關鍵詞]科學素質科普工作《綱要》

[論文摘要]《全民科學素質行動計劃綱要（2006-2010-2020）》對于科普工作的研究、開展具有重要的指導意義。我區以《綱要》為行動指南，針對四類重點人群開展了多種形式的科普工作，取得了一定的良好效果，重點介紹我區在開展科普工作過程中的五個具有特色的科普活動。

黨的十七次代表大會指出，在新的發展階段繼續全面建設小康社會，發揮咱中國特色社會主義，必須堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀。科學發展觀的核心是以人為本，第一要義是發展，也就是說要落實科學發展觀，就要促進人的全面發展，那么就應該把提高全面科學素質作為切入點。

2008年政府工作報告也明確指出，要認真落實國家中長期科學和技術發展規劃綱要。2008年3月15日，總理會見中外記者時，談到今后的5年要使我國的經濟有一個更大的發展，使人民生活有一個更大的提高，使社會進步有一個更大的推進，使改革開放邁出更大的步伐。不難得出，要實現經濟的發展，離不開科學技術的進步，科學技術進步是第一生產力，很多國家已經或正在將經濟發展向依靠科學技術發展傾斜，人民生活的提高，社會的進步代表著人民物質文化精神生活水平的提高，最終實現的是全民素質的提高，而全民素質的提高，將會對科學技術的進步產生巨大的推動力，從而進一步促進經濟的發展和社會的進步。可見，提高全民科學素質的重要性與必要性。

2002年、2006年分別頒布實施的《中華人民共和國科學技術普及法》和《全民科學素質行動計劃綱要（2006-2010-2020）》對于科普工作的研究、開展具有重要的指導意義。

《綱要》明確了實施全民科學素質行動計劃的宗旨是全面推動我國公民科學素質建設，通過發展科學技術教育、傳播與普及，盡快使全面科學素質在整體上有大幅度提高，實現到本世紀中葉我國成年公民具備基本科學素質的長遠目標。并且針對四類重點人群提出了全民科學素質行動計劃在“十一五”期間的目標、任務和措施。

今年以來，縣科協在縣委、縣政府的正確領導下，在省市科協的重點指導和特別關懷下，以黨的十七大和十七屆三中、四中、五中、六中全會精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹《中華人民共和國科學技術普及法》、《全民科學素質行動計劃剛要》等黨的一系列科技工作方針、政策、法規。緊緊圍繞“科教興縣”戰略目標，以創建文明和諧機關為動力，以普及先進實用技術為重點，扎實開展“三萬”活動，切實加強自身建設，完善內部管理，推動縣域經濟加速發展和社會全面進步，全面完成了各項任務。現將一年來的工作情況報告如下：

一、2012年工作完成情況

㈠扎實開展“三萬”活動。全省“三萬”活動開展以來，縣科協緊緊圍繞實現“兩個全覆蓋”，突出“四個在一線”，做到“五個進農家”，抓好“六個對接”的總要求，把握“機關轉作風、干部受教育、農民得實惠”的工作目標，堅持以“送政策、訪民情、辦實事、促發展”為活動主題，把推進黨的政策貫徹落實作為第一任務，把傾聽群眾呼聲作為第一責任，圍繞農民群眾最關心、最直接、最現實的問題，架設起黨和政府與農民群眾之間的連心橋。為了扎實開展好進村入戶工作，由黨組書記、主席向衛華同志親自帶隊，黨組成員、領導班子成員全力以赴，抽調了11人的工作隊員，與長樂坪鎮政府2名駐村干部一起，分成4個工作小組開展進村入戶工作。同時，組成由副主席段紹海為組長的3人工作專班，長期蹲村住戶，具體負責“三萬”活動的日常工作。全村應調查530戶，其中：入戶調查442戶，對舉家外出戶通過電話、短信、留言等方式取得聯系88戶，調查率為100％。確保了“兩個全覆蓋”。制發專題宣傳資料600多份，印制《強農惠農政策落實情況入戶調查表》550份。召開不同類型座談會32場次，協調解決各類矛盾糾紛3期次，為村民答疑解難55件次，建立幫扶聯系戶10戶，為村辦實事5件，幫扶資金10000多元，撰寫民情日記10篇，心得體會文章4篇，調查報告3篇，新聞稿件5篇。

㈡著力實施科學素質工程。把貫徹落實《全民科學素質行動計劃綱要》作為全年工作重點。認真履行職責，扎實做好貫徹落實全民科學素質行動計劃綱要領導小組辦公室工作，組織編制年度工作計劃，制定年度計劃實施辦法。組織召開全民科學素質行動計劃綱要工作聯席會議，確保領導、工作、措施“三到位”。采取分步實施辦法，完成全年《綱要》宣傳、實施工作。舉辦專題講座4期次，聽講人數達3500多人次，辦宣傳專欄18期次，組辦大型科普工作展2期次，印發宣傳資料12000余份。

㈢精心打造科普活動。以“科普之春”、“全國科普日”、“科技活動周”、“青少年科技節”等活動為平臺。會同縣政協、縣科技局、縣農業局、縣茶葉局等單位，在全縣開展以“無公害茶園病蟲防治技術”、“特色精細蔬菜栽培技術”、“空心李栽培管理技術”等為主要內容的新型農民實用技術培訓35場次，培訓農民11200人次，其中，勞動力轉移培訓200人。辦宣傳專欄142期次，印發科普培訓資料18000份，免費發放生物殺蟲劑10000瓶，辦茶葉、蔬菜防蟲、防病示范點7處。開展以“節能環保”等為主題的科普宣傳活動3次，參與人數達15000人次。舉辦大型科普展覽2場次參展人數13000人。舉辦青少年科技節，參與人數8300人，58件作品獲科技創新獎，49人獲科技實踐活動獎，縣實驗小學等3所學校獲先進單位稱號，鄧楠亞等6人獲先進個人稱號、明等6名老師獲優秀輔導員稱號。組織24人代表團和選送10多件作品參加宜昌市第十屆青少年科技競賽，均獲得優異成績。

㈣圍繞重點產業抓科普示范。《出口蔬菜種植專業協會》獲中國科協、財政部科普惠農興村計劃表彰。在縣人民政府召開的科技表彰大會上，以縣科普工作隊員為技術推廣骨干的《茶樹輕基質穴盤育苗技術推廣》項目獲科技成果推廣一等獎、農村專業技術協會組織實施的《出口蔬菜種植技術推廣》項目獲科技成果推廣二等獎。全縣建茶葉、蔬菜、魔芋、生態養殖等科普示范基地8個；農村專業技術協會16個，涉及茶葉、魔芋、中藥材、蔬菜、煙葉、畜禽養殖等多個產業，現有協會會員6800人，比上年新增1200人；全縣現有科普示范村5個，科普示范戶350個；全縣實施金橋工程項目4項，其中：重點項目1項，引進、開發新技術3項，新增利稅1600多萬元，節約資金1350萬元，推動了茶產業和林化產業發展。

摘要：以廣州市為例，對科普資源進行了分類研究。科普資源開發利用在內容、形式、受眾對象、目標等方面表現出復雜多樣的特點。科普工作的形式生動活潑，面對不同的對象有不同的方法和手段，需要全社會的關注和投入，形成科學的運作模式和管理機制。

關鍵詞：科普資源；科普內容；科普工作

一、科普與科普資源的含義

科普，簡單的說就是科學技術普及，即科學知識和技術通過某種途徑由客體（科普資源、場館和基地）達到主體（社會公眾）的整個過程及圍繞這個過程所涉及到的所有條件和因素。科普活動的核心要素包括三個方面：科普資源、科普媒介和手段、科普對象。科普資源，通俗地講，就是對于社會公眾而言，具有教育、培訓、文化和休閑功能的科學知識、現象和技術本身及其經人類應用變化后的其他表現形式。

二、科普資源的類型及分布

（一）科普資源的分類

社區2006年科普工作總結

x社區位于東新x，轄區面積0.92平方公里，住戶1617戶人口4000余人，人口多成份復雜文化程度差異大是本社區的特點。轄區內有三明八中、梅列教師進修學校、梅列二院、永泰建筑隊等四家單位。社區文教資源豐富，努力在社區中營造學習科學、相信科學、依靠科學的良好氣氛，對于提高社區居民的科學文化水公務員之家版權所有平、推進文明社區的建設顯得尤為重要。為此x社區結合社區實際，立足社區資源優勢，與時俱進、開拓創新，不斷探索深化社區科普工作的新途徑、新方法，初步形成了具有社區特色、自成體系的社區科普宣傳教育模式，提升了社區的生命力、影響力和凝聚力。現將社區科普工作情況匯報如下：

一、領導重視，健全組織機構，把科普工作落到實處。

弘揚科學精神、普及科學知識、傳播科學思想、提倡科學方法是貫徹“三個代表”思想的重要實踐，也是社區科普工作的出發點和落腳點。社區班子成員具有較強的科教興區意識，在今年7月份社區換屆的同時，就相應地成立了社區科普工作領導小組，由社區主任擔任組長，配備一名委員專職負責科普工作，組織成立了由三明八中、梅列教師進修學校、梅列二院等轄區單位組成的科學教育基地，并以此為依托，在社區中抽選出一些文化程度高、熱心科教事業的社區成員和居民代表組成社區科普宣傳員和科普志愿者服務隊，構建了社區科普工作隊伍、科學教育基地、科普宣傳員、科普志愿者隊伍自上而下的社區科普網絡，有效地保證了社區科普宣傳工作有條不紊地開展。

二、強化科教意識，經費投入及時，加強陣地建設。

社區主體徐碧二村小區是一個發展成熟、人口集中、居住穩定的小區，轄區中的“兩校一院”為社區開展科普宣傳和教育打下了良好的基礎。為強化社區居民的科教意識，確保社區科普活動陣地更好地發揮作用，社區利用各種渠道，通過自籌經費和上級扶持，來完善社區科普宣傳設施建設。一是對社區內大小宣傳欄、宣傳牌做好更新和維護，定期更新、豐富科普宣傳欄、健康教育宣傳欄、計生宣傳欄的宣傳內容。今年7月份在市、區科協的支持下，社區內新建了10米長的社區科普畫廊，這個畫廊將生活中的科學常識栩栩如生、圖文并茂地展現在社區居民面前，深受居民好評，每期更新時，畫廊前總有眾多的群眾駐足觀看；二是購置了電視機、dvd、購置各類書刊、雜志等300余冊科教必需用品，充實社區閱覽室、社區居民活動中心，并專人負責全天候向社區居民開放，使社區居民經常自我“充電”，豐富科學知識，及時獲得新的社科信息，為普及居民科普知識提供了有利條件；三是在社區內增設一套室外健身器材便民晨練健身場所，引導社區居民積極參與科學健身的有益活動，提高健康水平，促進科普工作的開展。

按照城鄉統籌，四位一體科學發展總體戰略部署和試驗區建設的總體要求，我縣立足基礎，積極貫徹實施《全民科學素質綱要》，提高廣大農民群眾發展生產和改善生活質量的能力，提高農村富余勞動力向非農產業和城鎮轉移就業的能力，促進廣大農村形成講科學、愛科學、學科學、用科學的良好風尚。現將我縣2012年科普講座進農村的工作總結如下：

一、以科普培訓、科普講座進農村為載體，培養“有文化、懂技術、會經營”的新型農民，依托縣、鎮、村三級培訓體系，把農民請進教室，把專家請到農家小院，注重技能培訓實效性，改變傳統培訓方式，做到有需求就有培訓，促進實用技術的推廣與應用，不斷提高農民增收致富本領和科學文化素質。今年我縣科協邀請省農技專家到水稻和伏季水果主產區培訓，省農科院水稻研究所研究員徐賢富專家到清江鎮對“薯-稻-薯”的種植模式做了深入淺出、通俗易懂的的講解，使參訓的110多人技術骨干進一步掌握了高產栽培水稻的技術要點，為今年水稻高產提供了重要的技術支撐，同時調動了廣大村民種糧的積極性。省農科院園藝所江國良所長，來到鎮村、村對山脈優質伏季水果的栽培開展科學整形技術、配方施肥技術、病蟲害綜合防治技術、提高果實品質綜合技術的應用推廣進行講座與指導。本縣農村科普專家服務隊通過聯系產業基地業主、大戶、龍頭企業及科技進村入戶等方式，進行專業知識的培訓，促進實用技術的推廣與應用，并為廣大群眾進行現場解答疑難問題及技術咨詢服務，接受農戶咨詢1000余人次，及時解決農業中的技術難題。

二、通過開展“科技之春”科普活動月、“科普活動日”、“科技下鄉”等大型科普活動，各鄉鎮、縣級相關部門緊密配合，結合本地區本部門實際積極開展以實用技術培訓、推廣、應用為主體的科普講座進農村的活動。縣農發局組織縣種子質檢站、科教站等農技人員先后深入到三溪鎮龍橋村、平橋鄉鴻河村、金龍鎮高粱村、又新鎮金龜村等偏遠山區開展科普講座和實際演示。專家入戶指導技術、發放各類先進實用技術資料45萬余份，通過科普講座進農村的活動，今年推廣農業新技術20項，推廣新品種32個，推廣新機具840套，新品種推廣47萬余畝，新技術推廣50萬余畝，優質肉豬綜合飼養配套技術推廣35萬頭，優質黑山羊綜合飼養配套技術推廣20萬頭，農業新品種新技術推廣覆蓋面積達到96%以上。

男，漢族，大學文化，1955年9月生，1975年3月參加工作，1976年6月加入中國共產黨。年10月任縣科協副主席，年8月任縣科協黨組書記、主席，年任縣政協常委、科技委主任。

年以來，該同志自主持縣科協工作以來，認真踐行“三個代表”，緊緊圍繞農村科普作文章，針對縣科協經費不足、工作難做的實際，提出了“對上爭項目，對下搞服務，對內抓管理，對外樹形象”的總體工作思路。并在此基礎上制定了“健全網絡強基礎，抓好基地育亮點，突出重點抓科普，創建示范樹形象”的工作措施和辦法，根據這一工作思路和工作措施，該同志以高度的事業心和責任感，認真履行領導崗位職責和縣科協“四主一家”的職能，在縣委、縣政府的正確領導和市科協的精心指導下，團結和帶領全縣科技人員，緊緊圍繞全本文來自轉載請保留此標記。縣農村產業結構調整，狠抓農村科普工作，充分發揮了科技是第一生產力和縣科協的參謀助手與橋梁紐帶作用，在推動全縣精神文明建設，促進農村經濟發展和科技成果轉化，提升農產品科技含量，確保農民增產增收等方面做出了突出的成績。

為此，縣的科普工作多次獲得了上級的表彰獎勵。縣科協與縣農辦每年組織開展的“農業產業化科技進村入戶”活動年年被重慶市部門評為先進集體；縣科協組織開展的“健康生活在我家”、“全國科普活動日”等活動及牽頭組織實施的多項“金橋工程”受到了重慶市表彰，建設的5000畝南方早熟優質梨科普示范基地被評為“全國農村科普示范基地”，縣科協連續多年被重慶市科協評為先進單位，年底縣被中國科協正式命名為全國科普示范縣。年10月，該同志被中國科協授予全國農村科普工作先進個榮譽稱號。

一、指導思想：

根據2013年度工作計劃中“加強氣象特色文化建設，積極參與氣象科普、科技活動”的要求，努力創設一種以科普知識教育為活動內容的氣象科普教育的活動，以此加強公眾對氣象科普知識的認識，通過不定期的了一系列的科普活動，來激發公眾學氣象興趣，人人都能參與科技活動。

二、主要活動內容和措施：

1、迎進來即：利用“3.23世界氣象日”、5月份科普宣傳周、“5.12全國防災減災日”等節日免費開放氣象臺，歡迎市民、中小學生前來參觀學習。組織學生實地參觀了自動氣象站和科普走廊、人工影響天氣設備等，并采用幻燈片等形式給同學們講解了氣象災害常識，以及面對自然災害開展綜合防災減災的基本知識。

2、送出去即：積極加大“送出去”宣傳力度，利用市“公民道德宣傳日”、“市110社會聯動宣傳”等活動主動到市民廣場、市民社區、學校等場所宣傳氣象災害知識的防御和家庭如何防御雷電災害。

三、具體工作安排：

為提高鄉群眾的科學文化素質，服務群眾生活，促進兩個文明建設的需要。幾年來，鄉結合實際，立足全鄉資源優勢，與時俱進、開拓創新，不斷探索深化鄉科普工作的新途徑、新方法，以創建科普示范鄉為目標，精心組織和實施科普工作，積極發揮鄉科普隊伍作用，充分利用社會的各種資源，共同開展科普工作及其活動，初步形成了鄉特色的科普宣傳教育模式，為提高全鄉村民群眾的科學素養進行了初步的努力。現將2014年上半年工作匯報如下：

一、增強科普意識，健全組織機構。

鄉具有較強的科普意識，把科普工作擺上鄉日常工作議程，認真抓好科普組織建設，組成由鄉黨委書記、鄉長為組長，副書記為副組長，黨員干部、全鄉工作人員為成員的精干組織隊伍。科普小組分工明確，合作融洽、團結進取，力爭做的最好。

鄉依托各項社會資源開展科普活動，以“科普益民大講堂”為宣傳陣地向全鄉村民群眾開展了“中老年常見疾病的預防及治療”和“社會道德、職業道德、家庭美德”、“反對封建舊陋習，倡導文明新風尚”等形式多樣的宣傳教育。

二、完善設施，為科普宣傳創造基礎條件

近年來，鄉高度重視科普硬件設施建設，為開展科普活動奠定基礎。建立了科普教室，配有電視機、電教設施為開展日常活動提供了便利。還利用宣傳欄、科普展板傳播科學知識，按時更換宣傳內容。各村委會有進千冊圖書常年對村民開放。每年寒暑假利用鄉資源組織轄區青少年進行科普教育活動。