科學發展觀學習范文10篇

為了深入學習實踐科學發展觀，堅持發揚黨的優良作風，使廣大學生黨員有堅定的理想信念，樹立正確的人生觀、價值觀，不斷提高自己的政治思想素質和工作能力。學生黨小組于2009年5月13日晚19：30在學生公寓自習室舉行“科學發展觀的深刻內涵”輔導（二），本次輔導主講為學生工作處白海文老師。

本次輔導內容為：

第一、科學發展觀的第一要義是發展。

發展就是當代中國社會的主題，也是中國特色社會主義的主題。發展，對于全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化，具有決定性意義。科學發展觀，是用來指導發展的，不能離開發展這個主題。要抓住和用好重要戰略機遇期，堅持以經濟建設為中心，聚精會神搞建設，一心一意謀發展，促進經濟社會又好又快地發展。更好實施科教興國戰略、人才強國戰略、可持續發展戰略，著力把握發展規律、創新發展理念、轉變發展方式、破解發展難題，提高發展質量和效益，實現又好又快發展，為發展中國特色社會主義打下堅實基礎。

第二、科學發展觀的核心是以人為本。

以人為本的“人”，指的是工人、農民、知識分子中以勞動者為主體，包括社會各階層在內的最廣大人民群眾。以人為本的“本”，就是出發點、落腳點，就是最廣大人民群眾的根本利益。堅持以人為本，就是把最廣大人民群眾的整體利益放在第一位，充分實現廣大人民群眾的根本利益，要反映和兼顧不同群體利益，協調好各方面利益關系，同時要關心每一個人的利益要求，關心人的價值、尊嚴和權益，滿足人的發展愿望和多樣性的需求。要始終把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發點和落腳點，尊重人民主體地位，發揮人民首創精神，保障人民各項權益，走共同富裕道路，促進人的全面發展，做到發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享。要堅持問政于民、問需于民、問計于民，多辦順民意、解民憂、增民利的實事，努力把為群眾排憂解難的工作落到實處。

1.堅持用科學發展觀指導部隊建設

堅持用科學發展觀指導部隊建設——北京軍區某部防空旅加強信息化條件下部隊全面建設的啟示朱啟符廷貴近幾年來，北京軍區某部防空旅黨委在領導部隊建設實踐中，堅持瞄著信息化、主動有作為、科學搞建設、實干求發展，取得了突出成績。20……2.學習貫徹科學發展觀推進部隊建設發展

黨的十六屆三中全會提出，"堅持以人為本，樹立全面、協調、可持續的發展觀，促進經濟社會和人的全面發展"。這是對科學發展觀的系統闡發，標志著我們黨對社會主義建設規律的認識和執政理念實現了新飛躍，為中國特色社會主義建設指明了發展途徑和方向。學習貫徹科學發展觀，對推進部隊建設發展具有十分重要的意義。增強推進部隊建設發展的內在動力科學發展現的本質要求在于發展，用科學發展……3.[部隊建設]用科學發展觀統攬全局

荊楚網(湖北日報)作者系武警湖北省總隊總隊長魏哲“把武警部隊建設成為政治可靠的威武之師、文明之師，把廣大官兵培養成為黨和人民的忠誠衛士”，貫徹落實總書記重要指示，用科學發展觀統攬部隊建設全局至關重要。按照“政治可靠”的根本要求全面掌握部隊以科學的理論武裝部隊。政治上的堅定源于理論上的清醒。用科學理論武裝部隊，是確保官兵政治可靠、聽黨指揮的重要前提和基礎。要把鄧小平……4.認真學習深入貫徹科學發展觀推動部隊建設又快又好發展

學習貫徹科學發展觀，要深刻理解和掌握科學發展觀所蘊含的世界觀和方法論，堅持用科學的發展理念、科學的發展思路、科學的發展方法來分析問題、謀劃工作、指導實踐，切實把科學發展觀落實到部隊建設的方方面面，努力在新的起點上推動部隊建設又快又好發展。一、要堅持科學發展觀的以人為本理念以人為本是科……5.關于學習科學發展觀的心得體會

黨的十六屆三中全會明確提出，堅持以人為本，樹立全面、協調、可持續的發展觀。這是新一屆中央領導集體對發展內涵、發展要義，發展本質的進一步深化和創新。牢固樹立和落實科學發展觀，對推動我局黨務人事工作邁向新臺階具有重大的意義。科學發展觀是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，從新世紀新階段黨和國家事業發展全局出發提出的一個重大戰略思想，同、鄧小平和關于發展的重要思想一脈相承，科學發……6.科學發展觀學習體會|科學發展觀學習心得

要深刻理解科學發展觀的重大意義，務必不斷深化對科學發展觀的認識，全面把握科學發展觀的理論體系，把學習科學發展觀與學習馬克思主義哲學結合起來。貫徹落實科學發展觀，要提高掌握科學發展觀的理論水平，要提高實現科學發展的知識水平。領導干部要根據履行職責的要求，學習相關領域的知識，不斷完善知識結構，提高業務素質，努力提高領導科學發展的能力。科學發展觀,只有在實踐中才能不斷深化認識、增長才干、提高領導科學發展的能力。

發展是黨執政興國的第一要務，是解決中國所有問題的關鍵。貫徹落實科學發展觀,要不斷深化對科學發展觀的認識,不斷增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性,不斷提高黨的執政能力。科學發展觀的第一要義是發展。提高貫徹落實科學發展觀的能力，是不斷提高黨領導經濟社會發展水平的必然要求。

思想是行動的靈魂。實踐上的自覺性與堅定性，來自思想認識。對科學發展觀的認識越深刻，貫徹落實科學發展觀就會越自覺、愈堅定。

要深刻理解科學發展觀的重大意義。科學發展觀是指導發展的世界觀和方法論的集中體現；是運用馬克思主義的立場觀點方法總結現代化建設的實踐經驗得出的對我國經濟社會發展一般規律認識的成果；是在建設中國特色社會主義道路上推進經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設必須長期堅持的根本指導方針，是馬克思主義中國化的最新成果。

要全面把握科學發展觀的理論體系。科學發展觀是完整的科學體系。其理論體系內涵豐富，涉及經濟、政治、文化、社會發展的各個領域，從戰略和全局的高度科學回答了什么是發展、為誰發展、靠誰發展、怎樣發展等一系列重大理論問題。在這一科學體系中，第一要義是發展，以人為本是核心，全面協調可持續發展是基本要求，這三個方面相互聯系、有機統一，實質是實現經濟社會又好又快發展。黨提出的科學發展觀，是黨帶領人民進行社會主義建設經驗的升華，從統籌協調發展、“發展是硬道理”,到“發展是黨執政興國的第一要務”,再到貫徹落實科學發展觀、堅持“又好又快”發展,黨堅持發展的信念是承前啟后的。以為總書記的黨中央，提出加強黨的執政能力建設和先進性建設、建設創新型國家、建設社會主義新農村、樹立社會主義榮辱觀、走和平發展道路以及構建社會主義和諧社會等一系列重大戰略思想，是對科學發展觀的豐富和發展。

要把學習科學發展觀與學習馬克思主義哲學結合起來。科學發展觀是運用馬克思主義的立場觀點方法認識與分析社會主義現代化建設的成果，集中體現了馬克思主義的世界觀和方法。它要求用全面、聯系和發展的觀點認識和解決經濟社會發展中的問題，正確處理人與人、人與社會、人與自然的關系，正確處理經濟建設與政治建設、文化建設、社會建設的關系，注重統籌城鄉發展、區域發展、經濟社會發展、人與自然和諧發展、國內發展和對外開放，體現了辯證唯物主義關于事物之間普遍聯系的原理。它強調堅持以經濟建設為中心，把發展生產力作為首要任務，把經濟發展作為一切發展的前提，體現了歷史唯物主義關于生產力是人類社會發展的基礎的觀點。它堅持以人為本，把人民群眾作為推動發展的主體和基本力量，以滿足人民群眾不斷增長的物質文化需要為發展的根本出發點和落腳點，從最廣大人民的根本利益出發謀發展、促發展，堅持發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享，充分尊重和發揮人民群眾的積極性、主動性和創造性。只有把學習科學發展觀與學習馬克思主義哲學結合起來，才能把握貫穿在科學發展觀中的立場觀點方法，掌握其精神實質，從根本上提高貫徹科學發展觀的能力。面對我國改革開放和現代化建設出現的新情況新問題，必須努力學習現代經濟知識，不斷提高駕馭市場經濟的能力。我國已經初步建立了市場經濟體制，在發展社會主義市場經濟的實踐中，我們加深了對社會主義市場經濟規律的認識。但較之西方發達國家發展市場經濟的歷史進程和成功經驗，我們對市場經濟運行機制的掌握還是遠遠不夠的。改革開放三十年來，我國在經濟總量不斷增大，經濟發展保持較快增長速度的同時，經濟運行中的不健康不穩定因素也存在，經濟結構不合理、經濟效益低下，城鄉之間、區域之間、經濟發展與資源環境保護之間、經濟發展與社會發展之間不協調的問題越來越須重視。我國經濟社會發展中出現的各種矛盾和問題，反映出經濟工作還有不少方面不符合科學發展觀的要求。無論消除當前經濟運行中的不健康不穩定因素，還是解決經濟社會發展中的深層次矛盾，都要求我們必須努力學習宏觀經濟知識，把握綜合運用經濟、法律和必要的行政手段進行宏觀調控的基本原理，正確認識社會主義市場經濟條件下宏觀調控的必要性和重要性；努力學習微觀經濟知識，更好地發揮市場機制的積極作用，自覺避免市場的盲目性；努力學習國際的相關知識，全面認識和把握經濟全球化趨勢下我國對外開放的環境，努力實現全方位協調發展，真正做到又好又快地發展。

一、活動目的

通過深入學習實踐科學發展觀，進一步在思想上、政治上和行動上與黨中央保持高度一致，切實增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性；自覺維護黨組織權威，堅決貫徹黨織組一系列大政方針，進一步解放思想，改革創新，增強本班同學的政治觀和作為一名優秀團員、優秀公民的的使命感。

二、活動具體安排

1、學習主題：召開學習實踐科學發展觀動員主題班會

活動具體內容和目標：認真落實“學習實踐科學發展觀”的理論意義，在團支部營造一個和諧、進取的學習氛圍。為今后繼續一系列活動的宣傳教育做一個良好的鋪墊。

時間安排：2008年10月19日星期日

同志們：

根據中央要求和省委、市委的統一部署，經局黨委研究，從2009年3月開始，用半年左右的時間，在全局系統各級黨組織和黨員中開展深入學習實踐科學發展觀活動。

今天的動員大會，目的就是通過認真學習貫徹中央、省委和市委關于開展學習實踐科學發展觀活動的指示精神，進一步統一思想認識，確保我局深入學習實踐科學發展觀活動扎實開展、取得實效。下面我講三個問題。

一、充分認識開展深入學習實踐科學發展觀的活動的重大意義，增強搞好學習實踐活動的責任感和緊迫感。

在全局系統開展學習實踐科學發展觀活動，我想主要有以下三個方面的意義：

（一）開展學習實踐科學發展觀活動是黨中央的明確要求，是全黨當前的一項重要工作。深入學習實踐科學發展觀活動，是黨的十七大作出的重大戰略部署，中央和省委、市委對這次學習實踐活動高度重視，總書記、總理等中央領導同志分別發表了重要講話。中央領導的講話具有很強的思想性、理論性、指導性，是我們開展學習實踐活動的綱領性文件。3月18日，省委、市委分別召開了深入學習實踐科學發展觀活動動員大會，對深入開展學習實踐科學發展觀活動進行了統一部署，明確了指導思想。此次全市開展深入學習實踐科學發展觀活動總的指導思想是：全面貫徹黨的十七大和十七屆三中全會精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以貫徹落實總書記考察我市提出的“三保一弘揚”（即保增長、保民生、保穩定，弘揚井岡山精神）為主題，組織廣大黨員特別是各級領導班子和黨員領導干部深入學習實踐科學發展觀，緊緊圍繞“黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”的總體要求，堅持解放思想、實事求是、改革創新，堅持發展的、系統的、群眾的觀點，切實增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。全局各級黨組織和廣大黨員干部，一定要認真學習、深刻領會、準確把握中央領導和省委、市委主要領導同志重要講話精神，既要從講政治和顧全局的高度，又要從當前城市管理行政執法工作實際出發，充分認識開展深入學習實踐科學發展觀活動的重大意義，真正把思想和行動統一到中央和省委、市委的決策部署上來，切實把學習實踐科學發展觀活動作為推動工作進步的有力思想武器，革除影響科學發展的舊思想觀念，自覺堅持用科學發展觀統領各項工作。我想開展這項活動從我局來講關鍵是要解決兩個問題：一是為誰執法，二是如何執法。這兩個問題是聯系在一起的。只有解決了為誰執法的問題，如何執法的問題才好談。既然是為民執法，那么對待老百姓的態度應該是怎么樣的？對待執法相對人的態度應該是怎么樣的？應該采取哪些措施？這就是執法能力，過去我們叫做執行力。對我們這個隊伍來講，我們開展這個活動最根本最現實的問題就是解決好這兩個問題。

同志們：

按照海南省委的統一部署，我社將全面開展深入學習實踐科學發展觀活動。今天我們召開全社職工大會，主要是對深入學習實踐科學發展觀活動進行動員和安排部署。為了確保這次學習實踐活動能夠按照省委的部署深入開展，真正收到實效，下面，就我社如何開展好本次活動講幾點意見。

我社被省委確定為第一批深入學習實踐科學發展觀活動單位，體現了省委對我社的信任和關懷，我們一定要充分認識肩負的重大政治責任，深入學習、認真領會科學發展觀，準確把握科學發展觀的重大意義、科學內涵、精神實質和根本要求，努力改造主觀世界，切實增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，著力轉變不適應、不符合科學發展觀的思想觀念，著力提高推進改革開放、領導科學發展、促進社會和諧的能力，著力解決影響和制約科學發展的突出問題，著力解決群眾反映強烈的突出問題，著力構建充滿活力、富有效率、更加開放、有利于科學發展的體制機制，為我社的又快又好發展奠定堅實的基礎。

總之，我們要充分認識開展這次學習實踐活動的重要性，以認真負責的態度、改革創新的精神、求真務實的作風，把思想和行動高度統一到省委、省政府的要求上來，切實把這次活動作為一項重大的政治任務抓緊抓好，抓出成效。

二、明確活動的主要任務，抓住活動的關鍵點

這次科學發展觀學習實踐活動，要按照省委的統一部署和要求，從我社實際出發，緊緊圍繞出版社“多出好書，多出精品”這個中心，以特色活動為載體，進一步增強科學發展的意識，進一步提高科學發展的能力，進一步破解科學發展的難題，進一步創新科學發展的體制，進而達到“使黨員干部受教育、廣大職工得實惠，科學發展上水平”的活動目的。

市長、市委指導檢查組各位領導、同志們：

今天召開局系統深入學習實踐科學發展觀活動動員大會，主要任務是學習貫徹中央和省委、市委的部署要求，對局系統學習實踐活動進行動員部署。市領導和市委指導檢查組非常重視，委常委、常務副市長王良同志，第十指導檢查組組長劉繼珍同志，成員黃繼華同志、徐建同志、戚慧敏同志親臨會議指導。讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎和感謝。

開展深入學習實踐科學發展觀活動，是黨的十七大作出的一項重大戰略部署。中央決定，從年9月開始，用一年半左右的時間，在全黨分批開展深入學習實踐科學發展觀活動。年9月19日，總書記在全黨深入學習實踐科學發展觀活動動員大會上發表了重要講話，科學分析了國際國內形勢的新變化以及黨和國家事業發展的新要求，精辟闡述了在全黨開展深入學習實踐科學發展觀活動的重大意義，全面部署了把貫徹落實科學發展觀提高到新水平的目標任務，明確提出了學習實踐活動的基本要求，為全黨開展學習實踐活動指明了方向。年3月2日省委召開全省第一批深入學習實踐科學發展觀活動總結大會暨第二批深入學習實踐活動動員大會，姜異康書記作了重要講話。3月3日市委召開第一批深入學習實踐科學發展觀活動動員大會，焉榮竹書記作了重要講話，對我市開展學習實踐活動進行了動員部署、提出了具體要求。全系統廣大黨員干部一定要認真學習貫徹總書記、姜異康書記和焉榮竹書記的重要講話，準確把握中央和省委、市委的要求，緊密聯系當前形勢任務和規劃工作、規劃隊伍實際，切實增強學習實踐科學發展觀的政治責任感、現實緊迫感和歷史使命感。下面，我代表局黨委，就局系統學習實踐活動，講幾點意見。

一、統一思想，充分認識開展學習實踐活動的重大意義

開展深入學習實踐科學發展觀活動，是用中國特色社會主義理論體系武裝全黨的重大舉措，是適應國內外形勢深刻變化、促進經濟社會又好又快發展的迫切需要，是提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性的必然要求，也是我們進一步提升思想境界、提升工作水平、提升服務能力和全面加強規劃隊伍建設的重要機遇。全系統黨員干部必須充分認識開展學習實踐活動的重要現實意義和深遠歷史意義。

（一）開展學習實踐活動，是全面貫徹落實十七大精神，用黨的創新理論成果武裝頭腦的重大舉措。黨的十七大報告對科學發展觀進行了全面、深刻、鮮明的論述。科學發展觀是馬克思主義中國化的最新理論成果，是運用馬克思主義的立場、觀點、方法認識和分析中國特色社會主義現代化建設的豐富實踐，是同馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承、又與時俱進的科學理論。貫徹落實黨的十七大精神，就要深刻理解和全面把握科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求，用科學發展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作。開展學習實踐活動，就是在經常性教育的基礎上，以集中學習的方式，加強科學發展觀理論武裝，并轉化為謀劃發展的正確思路、促進發展的政策措施、指導發展的實際能力。當前，貫徹好國家“擴內需保增長、調結構上水平、抓改革增活力、重民生促和諧”的重大決策，落實好市委市政府確定的“保增長、保民生、保穩定、保全運”的“四保”任務，規劃工作面臨著新形勢和新任務。全局上下必須進一步加深對科學發展一系列重大問題的認識和把握，做到理論上更加清醒、政治上更加堅定、行動上更加自覺，為促進省會科學發展、和諧發展、率先發展打下堅實的思想基礎。

為了開展深入學習實踐科學發展觀活動（以下簡稱學習實踐活動），根據集團公司黨委部署，機關黨委緊緊圍繞“堅持改革創新、推動科學發展、構建和諧建工”主題，重點突出集團機關“講品格、增效能、作表率”主題實踐活動，結合實際制定學習實踐活動具體計劃：

一、準確把握學習實踐活動重大意義、指導思想、目標和原則。

學習實踐活動的重大意義：科學發展觀是對黨的三代中央領導集體關于發展的重要思想的繼承和發展，是馬克思主義關于發展的世界觀和方法論的集中體現，是同馬克思列寧主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，組織開展學習實踐活動，對于進一步貫徹落實科學發展觀，轉變不適應和不符合科學發展觀要求的思想觀念，解決黨員干部黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，找出并解決影響企業科學發展的制約因素，打造企業的核心競爭力，保持企業生產平穩較快發展，維護企業和諧穩定，實現今年的各項目標任務，具有更直接的現實的意義和長遠的發展意義。

學習實踐活動的指導思想：著力轉變不適應、不符合科學發展要求的思想觀念，著力解決影響和制約科學發展的突出問題和黨員干部黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，著力構建有利于科學發展的體制機制，提高領導科學發展、促進企業和諧的能力，把黨員干部隊伍建設成為貫徹落實科學發展觀的骨干力量，使各項工作和黨的建設更加符合科學發展觀的要求。

學習實踐活動的目標要求：深入開展學習實踐活動，要努力實現“黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”的總體要求和“提高思想認識、解決突出問題、創新體制機制、促進科學發展”的目標。通過學習實踐活動，進一步提高對科學發展觀的認識，進一步以科學發展觀審視過去、規劃未來，著力把握發展規律、創新發展理念、轉變發展方式、破解發展難題，切實加強黨性修養、樹立和弘揚優良作風，增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。科學發展上水平是搞好學習實踐活動的核心。通過學習實踐活動，增強信心、增添力量，努力把科學發展觀轉化為自覺行動，轉化為推動科學發展的堅強意志、謀劃科學發展的正確思路、領導科學發展的實際能力、促進科學發展的制度措施，努力在堅持改革開放上實現新突破，在推動經濟又好又快發展上取得新進展，在促進企業和諧上見到新成效。廣大員工得實惠是搞好學習實踐活動的目的。通過學習實踐活動，切實解決員工反映強烈的突出問題，更好地服務廣大員工，不斷讓廣大員工得到實實在在的利益，使學習貫徹科學發展觀的過程成為不斷為員工造福的過程，成為不斷提高員工生活質量和水平的過程，成為不斷保障廣大員工權益的過程，讓發展的成果惠及全體員工。

深入學習實踐活動的主要原則：開展深入學習實踐活動要準確把握“堅持解放思想、突出實踐特色、貫徹群眾路線、正面教育為主”的原則。堅持解放思想，就要在堅持實事求是的前提下，以解放思想為先導，引導廣大黨員更新發展觀念、轉變發展思路，緊密結合集團面臨形勢，對機關和本部門存在的履職不到位、執行力不強等不利于科學發展的問題進行再認識，形成新共識。突出實踐特色，就要緊緊圍繞集團提出的“堅持改革創新、推動科學發展、構建和諧建工”這一主題活動框架下，結合機關實際開展“講品格、增效能、作表率”為主題的實踐活動，如何履行好“管理、服務、監督、協調”職能，發揮指導和表率作用，更好地為基層服務，推動機關作風建設，為全面完成集團公司各項任務做貢獻，是機關學習實踐科學發展觀活動的著力點。貫徹群眾路線就是更好地服務職工群；正面教育為主就是要引導廣大黨員特別是中層黨員認真學習領會科學發展觀，加強黨性修養，樹立和弘揚良好作風，認真總結科學發展的經驗教訓。

同志們：

中央決定，從去年9月份開始，分三個批次在全黨開展深入學習實踐科學發展觀活動，目前第一批學習實踐活動已經基本結束。期間，我市選擇68個單位進行了先期試點。我們今天的會議，就是按照中央和自治區黨委的統一部署，對我市第二批學習實踐活動進行動員部署。3月21日，市委常委會對學習實踐活動進行了專題研究。一會兒，自治區指導檢查組組長李玉然同志還要作重要講話。下面，我根據常委會討論情況，先講三個方面的意見。

一、統一思想，提高認識，深刻理解開展深入學習實踐科學發展觀活動的重大意義

在全黨開展深入學習實踐科學發展觀活動，是中央為貫徹落實黨的十七大精神作出的重大戰略部署，是當前和今后一個時期全黨的重大政治任務。總書記明確指出，深入學習實踐科學發展觀，是在深刻變化的國際環境中推動我國發展的迫切需要，是落實實現全面建設小康社會奮斗目標新要求的迫切需要，是以改革創新精神全面推進黨的建設新的偉大工程的迫切需要。儲波書記在全區第二批學習實踐活動動員大會上強調，從貫徹黨的十七大提出的用科學發展觀武裝全黨的重大戰略任務看，搞好第二批學習實踐活動意義重大；從完成保增長、保民生、保穩定的艱巨任務看，搞好第二批學習實踐活動意義重大；從落實加強黨性修養和作風建設的重大政治任務看，搞好第二批學習實踐活動意義重大。三個“迫切需要”和三個“意義重大”，充分體現了中央和自治區黨委對學習實踐科學發展觀活動的深刻認識和高度重視，我們一定要認真學習、深刻領會，充分認識開展深入學習實踐科學發展觀活動的重大意義。

（一）要立足當前復雜嚴峻的形勢，深刻理解開展學習實踐活動的重大意義。當今世界是開放的世界，無論是一個國家，還是一個地區，都不可能封閉發展。從國際上看，一方面，隨著經濟全球化深入發展和我國綜合實力、國際地位、國際影響力的不斷提升，國際環境中對我國發展的有利因素不斷增加；但另一方面，國家間、地區間的競爭復雜激烈，國際安全隱憂凸顯，世界金融危機持續蔓延也對我國經濟造成了比較大的沖擊。這就要求我們通過深入學習實踐科學發展觀，樹立世界眼光，加強戰略思維，不斷提高在國際大背景下謀劃、推動地區經濟社會發展的能力。從國內看，經過30年改革開放和建設，我國的經濟實力、綜合國力、人民生活水平都得到了顯著提高，我國發展的總體形勢很好，但也面臨不少突出矛盾和問題，為此，國家出臺了一系列保增長、保民生、保穩定的政策措施，要求我們深入學習實踐科學發展觀，準確理解和落實國家宏觀調控政策，努力化危機為機遇，推動經濟社會實現又好又快發展。從自治區來看，近年來全區經濟增長始終處于全國前列，經濟社會發展已經站在了一個新的歷史起點上，為了有效應對金融危機的沖擊，進一步保持和發展大好來勢，自治區黨委、政府提出了“七個轉變”的要求，即努力推動農牧業由大區向強區轉變，工業經濟由資源優勢向產業優勢轉變，經濟增長主要由二產帶動向三次產業協同帶動轉變，經濟發展由速度擴張型向質量效益型轉變，生態環境保護和建設由初見成效向明顯改善轉變，發展環境由資本流入區向要素流入區轉變，民生工作由應急解難向建立長效機制轉變。這對我市具有非常現實的針對性和指導性。我們要認清形勢，把握大局，通過深入學習實踐科學發展觀，以經濟社會發展方式的加快轉變，落實自治區黨委、政府的總體要求，努力與全國、全區一道實現經濟社會全面、協調、可持續發展。

（二）要立足當前全市經濟社會發展任務，深刻理解開展學習實踐活動的重大意義。近年來，在科學發展觀的指導下，我市經濟社會實現了持續快速健康發展。對此，全市各族干部群眾深有體會。但是，我們也必須清醒地認識到，按照科學發展的標準來衡量，我市還有很大差距，實現科學發展任重道遠。從經濟發展上看，既有經濟總量小、人均水平低的量的問題，又有經濟結構不合理、產業層次低、增長方式粗放、自主發展能力不強等質的矛盾，還有基礎設施建設水平低、發展條件相對滯后等制約因素。從社會建設上看，我市各項社會建設歷史欠賬較多，市、旗縣兩級財政投入不足，教育、衛生、文化、科技等各項社會事業發展滯后于經濟發展，實現經濟社會互促共進、同步發展的目標還有很長的路要走。從民生事業上看，我市城鄉居民收入水平較低，保障和改善民生的長效機制有待完善，就業、就學、醫療、住房等方面仍然存在諸多問題，貧困地區和貧困人口較多，扶貧攻堅任務繁重，等等。從協調發展上看，我市城鄉二元結構突出，工業反哺農牧業、城市支持農村牧區的有效機制還未形成；發展的環境成本居高不下，生態環境保護與建設的任務十分繁重；社會不和諧、不穩定的因素還很多，精神文明建設、民主法制建設和黨的建設還存在一些亟待加強和改進的問題。當前，這些矛盾和問題因金融危機相對集中地表現出來，我們必須以這次開展深入學習實踐科學發展觀活動為契機，下力量解決經濟社會發展中遇到的困難和問題，自覺把學習實踐的過程變成解決問題的過程，變成科學發展的過程，推動全市經濟社會發展再上新臺階。

科學發展觀是我黨“根據馬克思主義辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本原理，總結了國內外在發展問題上的經驗教訓，吸收人類文明進步的新成果，站在歷史和時代的高度”提出的一種新型發展觀，“科學發展觀內涵極為豐富，涉及經濟、政治、文化、社會發展各個領域。”當前，全國各個領域、各個群體正以科學務實的態度樹立和落實這一發展的新型理念、新型思路，大學校園——作為培育國家和民族精英的搖籃也以講座、研討會、論壇等形式及豐富的實踐活動宣傳和實踐行著科學發展觀。然而，在全國上下樹立和落實科學發展觀的大樂章中，也出現了不和諧的音符——有的大學生認為“樹立和落實科學發展觀與已無關，科學發展觀對當代大學生沒有任何意義”。對此，筆者不敢茍同，這一方面反映了有的當代大學生對科學發展觀的精神實質、豐富內涵理解的片面性，另一方面反映了個別當代大學生在價值取向上的偏差。

通過較為系統的學習,我認為科學發展觀之于當代大學生的意義有二點：一是科學發展觀是作為我黨在現代化建設關鍵時期總結過去20多年的教訓和經驗提出來的，是建設小康社會的迫切要求，事關國家興衰，作為民族和社會的中堅——當代大學生理應掌握這一理念，把自身的和諧健康發展與國家的命運緊密的結合起來；二是科學發展觀中蘊含的世界觀、方法論同樣是指導我們學習成長的有力武器，可以使我們全面的審視自己，彌補缺陷，克服弱點，發揚優點，把自己塑造成為：“具有高度的社會責任心、過硬的社會競爭力以及國際競爭力、個性與人格得到健全發展的高素質創新人才”

我覺得對科學發展觀的學習,能夠提高我們大學生的覺悟,指導我們大學生進行自身建設。

第一,科學發展關可以指導當代大學生做一個富有社會責任感的人。科學發展觀是辯證的發展觀，辯證的發展觀是全面的發展觀、是對立統一的發展觀，這就要求我們把個人發展與國家社會發展統一起來，把個人的發展置于國家社會發展的大背景下，在個人發展的同時，強調對國家和社會的奉獻。科學發展觀的核心和本質是以人以本，我們重視每個公民自由而全面的發展，同時也強調每一個人的發展是其他人發展的前提，因此要做到個人價值與社會價值的有機結合。世紀偉人鄧小平同志一生奮斗，全身心的投入到我國社會主義革命與現代化建設事業，他的一句深情名言“我是中國人民的兒子，我深深地愛著我的祖國和人民”道出了有志于國家強盛人民幸福人士的心聲。

“天下興亡，匹夫有責”，當代大學生要克服極端的個人主義，更多地為他人著想，滿懷激情地投入學習中去，投入到現代化建設事業中去，在奉獻社會的同時實現自身的價值。

第二,科學發展觀可以指導當代大學生做一個知識結構完善的人.科學發展觀要求我們全面、協調的發展自己，要求我們有一個完善的知識結構。完善的知識結構有利于我們全面的提高自身的素質，有利于全面的發展我們的綜合能力.目前，存在的重理輕文、重技術輕人文的偏向亟需糾正。其他學科學的再好，沒有世界觀和人文素養還是不夠的。由此觀之，當代大學生應該在掌握好專業基礎知識的基礎上，廣泛的涉獵其他學科，以豐富知識、提高能力，做一個全面協調發展的人。