女生范文10篇

新學(xué)期伊始，忻州師院女生部也成立了，我們滿(mǎn)懷著激情與理想，堅(jiān)信著這里正是我們大展抱負(fù)的地方。希望通過(guò)我們的努力，女生部能擁有一個(gè)輝煌的開(kāi)始！

女生部的工作計(jì)劃：

一．配合學(xué)生會(huì)做好大型活動(dòng)的準(zhǔn)備工作，如在晚會(huì)進(jìn)行中做好演員的化妝工作，保正良好的舞臺(tái)效果

二．干事培訓(xùn)計(jì)劃。由于新生入學(xué)不久，對(duì)女生部的工作不是很了解，對(duì)女生部的工作也缺乏認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。新干事培訓(xùn)關(guān)系到以后工作開(kāi)展的順利程度，所以干事培訓(xùn)是這學(xué)期女生部工作的重要內(nèi)容。

1．召開(kāi)全體成員會(huì)議，請(qǐng)主席及各部副主席向干事們強(qiáng)調(diào)工作應(yīng)注意的問(wèn)題及自己的工作經(jīng)驗(yàn)，讓干事快速找到自己在學(xué)生會(huì)的位置并明確自己的責(zé)任與義務(wù)，了解學(xué)生會(huì)的各種制度。

2．加強(qiáng)部與部之間的交流活動(dòng)，讓干事了解其他部室工作的大體方向及主要內(nèi)容，為以后部室之間的合作打下良好的基礎(chǔ)。

南理的軍訓(xùn)確實(shí)是相當(dāng)?shù)膰?yán)的，不管是對(duì)男生還是女生。依照常理大一新生開(kāi)學(xué)第一天是要在第一運(yùn)動(dòng)場(chǎng)里觀看升旗儀式和聽(tīng)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)的，南京在九月份還是相當(dāng)熱的，所以各位要么就作好最齊全的防曬措施，要么就祈禱它下雨（我們這屆就是因?yàn)橄掠隂](méi)有開(kāi)學(xué)典禮）。當(dāng)天就會(huì)有教官來(lái)帶我們?nèi)ボ娪?xùn)了（一般一個(gè)院里有一兩名是從解放軍理工大學(xué)來(lái)的，其余的都是本校的高年級(jí)國(guó)防生），從此，你最好是完全聽(tīng)教官和學(xué)導(dǎo)（就是幫輔導(dǎo)員管你們的）的，以嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待，否則根據(jù)經(jīng)驗(yàn)是會(huì)很慘的（尤其不要惹女學(xué)導(dǎo)或教官，男的有時(shí)候是會(huì)手軟的）。

當(dāng)天晚上（應(yīng)該是）男生就要剪頭發(fā)了，女生可以放心，是不會(huì)動(dòng)你的，但是大家最好在暑假就選一款比較清涼簡(jiǎn)單的發(fā)型，否則你會(huì)發(fā)現(xiàn)很麻煩。

剛開(kāi)始幾天男生女生的訓(xùn)練內(nèi)容基本一樣，就是最基礎(chǔ)的東西，在這幾天反倒要提高警惕，這時(shí)的內(nèi)務(wù)檢查和個(gè)人衛(wèi)生檢查會(huì)相當(dāng)?shù)膰?yán)，對(duì)教官要非常“尊敬”，他站著你別想坐著，他坐著你還是別想坐著，乖乖站在門(mén)口吧。另外還有，千萬(wàn)不要在不訓(xùn)練的某天（萬(wàn)一有）就放松了，我們有同學(xué)就是在那天打牌被發(fā)現(xiàn)，寫(xiě)了3000字的檢討，苦呀…………還有就是這幾天會(huì)有教官來(lái)巡視，有時(shí)會(huì)叫幾個(gè)高個(gè)出來(lái)，不要怕，那是在挑國(guó)旗班的（就是開(kāi)學(xué)給你們升旗的），如果進(jìn)了那里，雖然比較累，但是最后打分都很高，而且在之后的一學(xué)年里還有錢(qián)拿，有學(xué)分掙，所以還是可以爭(zhēng)取的。

過(guò)一周后就女生也開(kāi)始分方陣了。我們?cè)寒?dāng)時(shí)人少，只有分走隊(duì)列的，但其他女生比較多的專(zhuān)業(yè)還有女生被分配到扮演“醫(yī)護(hù)人員”的，那個(gè)就非常爽了，每天在陰涼地方休息，一天也訓(xùn)不上一兩次，當(dāng)時(shí)被我們說(shuō)成是“南理最悠閑的方陣”。現(xiàn)在想來(lái)，走方陣時(shí)已經(jīng)沒(méi)那么辛苦了，經(jīng)常是在“放羊”，如果當(dāng)初我們都認(rèn)真一點(diǎn)的話(huà)，也不會(huì)落為笑柄了。所以各位學(xué)弟學(xué)妹們還是要珍惜這個(gè)經(jīng)歷，好好表現(xiàn)呀。

對(duì)了，在軍訓(xùn)期間還有一個(gè)重要組成就是最后的合唱比賽（我知道有點(diǎn)無(wú)聊，但那是軍訓(xùn)必需品），這個(gè)東西當(dāng)初有人說(shuō)是加學(xué)分的，那是絕對(duì)騙人的，想要在這個(gè)合唱比賽中有什么收獲，除非你是指揮、伴奏、或是除了唱歌以外的人，否則你就是滄海一粟。所以這個(gè)合唱，各位可以自己考慮一下。

總之，女生軍訓(xùn)起來(lái)是比男生稍微舒服一點(diǎn)的，但還是要各位擺正心態(tài)，認(rèn)真對(duì)待，這對(duì)軍訓(xùn)過(guò)后的很多事都有很大的幫助的。公務(wù)員之家:

一、高職女生婚戀觀現(xiàn)狀分析

與普通高校相比，高職院校學(xué)生無(wú)論在思想上還是心理上都呈現(xiàn)出自身的特點(diǎn)，高職院校女生的婚戀觀亦不例外．1婚戀觀呈現(xiàn)多元化取向從調(diào)查結(jié)果可以看出，調(diào)查問(wèn)卷中每一問(wèn)題的選項(xiàng)都沒(méi)有空缺，而且個(gè)別問(wèn)題的選項(xiàng)比例基本持平．例如，關(guān)于在大學(xué)期間談戀愛(ài)的原因，選擇比例為37．9％、26．3％、22％和16％；當(dāng)與好朋友同時(shí)愛(ài)上一個(gè)人該怎么辦，選項(xiàng)比例為47．5％、35．9％、10．6％和6％；如何處理婚后家庭與事業(yè)的關(guān)系，選擇比例為36．4％、35．9％、21．7％和6．1％；在對(duì)伴侶是否寵自己的問(wèn)題上，其選項(xiàng)比例為44％、24．2％、21．2％和11．1％；關(guān)于怎樣看待離婚這一社會(huì)現(xiàn)象，選擇比例為39．9％、36．9％、15．2％和8．1％．這種相對(duì)均衡的調(diào)查結(jié)果表明，高職院校女大學(xué)生的婚戀觀并不是統(tǒng)一的，而是呈現(xiàn)出多元化的取向．隨著我國(guó)改革開(kāi)放的深入和經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的到來(lái)，對(duì)外交流日益頻繁，西方各種開(kāi)放自由的思想直接影響到女大學(xué)生的婚戀觀，沖擊著中國(guó)傳統(tǒng)的婚戀觀．另外，高職院校女生的學(xué)習(xí)積極性相對(duì)較弱，而且大多為獨(dú)生子女，因而其相對(duì)較弱的學(xué)習(xí)積極性使其主體意識(shí)增強(qiáng)，在婚戀觀上更多地追求個(gè)人本位的價(jià)值判斷．因此，西方觀念對(duì)傳統(tǒng)觀念的沖擊，再加上個(gè)人本體價(jià)值判斷的追求，使得高職女生的婚戀觀呈現(xiàn)出多維度、多元化取向的特點(diǎn)．2婚戀觀主流是健康成熟的調(diào)查結(jié)果顯示，每個(gè)婚戀觀問(wèn)題的選項(xiàng)都有一個(gè)相對(duì)集中的最高比例．在回答“如果丈夫事業(yè)失敗，導(dǎo)致一無(wú)所有，你是否愿意一如既往地陪他”這一問(wèn)題時(shí)，選擇“愿意”的比例竟高達(dá)88％．有75．8％的女生認(rèn)為愛(ài)情是“相愛(ài)和責(zé)任使之永恒”，67．7％的女生認(rèn)為理想的家庭生活是“有情趣，有追求”，有60．6％的女生不贊成大學(xué)同居的行為，58．1％的女大學(xué)生不贊成第三者介入別人的家庭．還有，當(dāng)發(fā)現(xiàn)婚后丈夫愛(ài)上別人，有57．1％選擇“努力和愛(ài)人溝通，找出問(wèn)題所在，挽回婚姻危機(jī)”；當(dāng)發(fā)現(xiàn)婚后雙方已沒(méi)有感情可言，有66％選擇“離婚”；有60．6％的女生認(rèn)為離婚會(huì)給孩子造成心理上的壓力．可見(jiàn)，高職女生的婚戀觀雖然存在多元化的取向，但其主流傾向非常明顯，而且呈現(xiàn)出健康、成熟的狀態(tài)．高職院校女生雖然以低分進(jìn)入高等院校，但她們畢竟接受了中學(xué)的正規(guī)教育，而且正在接受著高等教育；她們自然而然地受到了傳統(tǒng)道德婚戀觀的熏陶，或者來(lái)自于父母健康的、成熟的婚戀觀的影響，因而其婚戀觀的主流會(huì)呈現(xiàn)出較健康、成熟的一面．3婚戀觀中存在著消極因素從調(diào)查結(jié)果中還可以看出，雖然高職院校女生的婚戀觀主流是健康的、成熟的，但也存在著不容忽視的消極因素．如有37．9％的女生認(rèn)為大學(xué)期間談戀愛(ài)是“填補(bǔ)心靈空虛”，11％認(rèn)為理想中伴侶應(yīng)“很富有或者有權(quán)勢(shì)”，4．5％贊成第三者介入別人的家庭，11．6％認(rèn)為應(yīng)該找一個(gè)有錢(qián)的能為自己提供良好物質(zhì)基礎(chǔ)的人結(jié)婚，等等．在調(diào)查問(wèn)卷的大部分選項(xiàng)中，消極因素都占有一定的比例．由于高考成績(jī)限定了高職院校女生選擇自己喜歡的學(xué)校或?qū)I(yè)的自由，造成學(xué)習(xí)動(dòng)力不足．同時(shí)，大學(xué)生活相對(duì)于中學(xué)生活，沒(méi)有了父母老師管束，使之覺(jué)得瞬間獲得了自由，反而不知所措，于是用談戀愛(ài)來(lái)“填補(bǔ)心靈的空虛”．另外，女大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題，或者受社會(huì)上“干得好不如嫁得好”不良思想的影響，也使部分女生形成了嫁個(gè)有錢(qián)有權(quán)勢(shì)的男性作為依靠的消極婚戀價(jià)值觀等等．4婚戀觀點(diǎn)與婚戀行為產(chǎn)生矛盾關(guān)于談戀愛(ài)的合適時(shí)間，60％的女大學(xué)生認(rèn)為隨緣，只有8．1％認(rèn)為在大學(xué)期間合適．但是當(dāng)問(wèn)到大學(xué)是學(xué)習(xí)的圣地還是戀愛(ài)的天堂，卻有57．6％的女生選擇了“大學(xué)生生活基本獨(dú)立，即將進(jìn)入社會(huì)，戀愛(ài)關(guān)系處理得當(dāng)，可以成為學(xué)習(xí)和事業(yè)的催化劑，使人學(xué)習(xí)努力，成績(jī)上升”．還有，對(duì)于理想中伴侶的標(biāo)準(zhǔn)，有57．1％的女生選擇了“心地善良”，26．3％選擇了“才華橫溢”，但當(dāng)問(wèn)及在大學(xué)期間談戀愛(ài)的原因時(shí)，有部分人回答是“填補(bǔ)心靈空虛”，或“從眾心理”．可見(jiàn)，某些高職女生的婚戀動(dòng)機(jī)與擇偶標(biāo)準(zhǔn)是相互沖突的，其動(dòng)力的低劣性與其標(biāo)準(zhǔn)的高尚性產(chǎn)生了矛盾．高職院校女生由于生活閱歷不足，人文素養(yǎng)缺乏，以及婚戀觀教育缺失等等原因，使她們對(duì)真正的愛(ài)情缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)烈的渴望與認(rèn)識(shí)的缺乏很容易使她們?cè)趯?shí)際戀愛(ài)中迷失自己，出現(xiàn)婚戀觀點(diǎn)與婚戀行為的矛盾．

二、高職女生婚戀觀教育的途徑

“婚戀觀是人們價(jià)值觀在婚姻、戀愛(ài)問(wèn)題上的體現(xiàn)，是家庭道德觀的重要內(nèi)容，指人們對(duì)婚前戀愛(ài)、婚姻生活以及婚戀過(guò)程中取向的基本看法．”目前，高職院校女生婚戀觀教育還沒(méi)有引起足夠的重視．面對(duì)高校普遍存在的大學(xué)生談戀愛(ài)現(xiàn)象，如何針對(duì)高職院校女生婚戀觀所呈現(xiàn)出的特點(diǎn)，積極探索引導(dǎo)高職女生樹(shù)立正確健康婚戀觀的途徑，是一個(gè)非常重要的課題．它不僅關(guān)系到高職女生的身心健康、學(xué)業(yè)成敗，而且會(huì)影響到和諧校園的建設(shè)及和諧社會(huì)的發(fā)展．1通過(guò)講座啟迪女生建立正確的婚戀觀針對(duì)高職女生婚戀觀呈現(xiàn)多元化取向的特點(diǎn)，高職院校的素質(zhì)教育中心可通過(guò)舉辦有關(guān)女性婚戀觀的系列講座啟迪指導(dǎo)高職女生，建立正確的婚戀觀．講座被稱(chēng)為大學(xué)的“第二課堂”，對(duì)于學(xué)生優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)和學(xué)術(shù)興趣培養(yǎng)有著重要意義．如今，越來(lái)越多的大學(xué)生對(duì)活躍于各大學(xué)校園網(wǎng)主頁(yè)、學(xué)生網(wǎng)站和大學(xué)BBS的講座情有獨(dú)鐘．一些實(shí)用性的、指導(dǎo)性的講座越來(lái)越受到大學(xué)生們的熱捧，而一些人文類(lèi)的講座在高職院校顯得更為重要，因?yàn)檫@類(lèi)講座能以切實(shí)的人生引導(dǎo)高職生養(yǎng)成健康的人生態(tài)度，對(duì)提升個(gè)人素質(zhì)具有不可替代的作用．如浙江林學(xué)院心理學(xué)博士徐志紅在學(xué)校舉辦了“大學(xué)生戀愛(ài)與交往”的講座．據(jù)報(bào)道，“‘大學(xué)生戀愛(ài)與交往’講座開(kāi)設(shè)以來(lái)，在浙江林學(xué)院引發(fā)了很多學(xué)生的熱議，對(duì)于徐志紅的講座，絕大多數(shù)學(xué)生表示贊同，有的甚至希望學(xué)校能將相關(guān)內(nèi)容納入課程．”各高職院校一般設(shè)有大學(xué)生素質(zhì)教育中心，若能通過(guò)大學(xué)生素質(zhì)教育中心聘請(qǐng)有關(guān)婚戀專(zhuān)家、女性教育專(zhuān)家舉辦有關(guān)女性婚戀觀的講座，以彌補(bǔ)婚戀觀課堂教育的不足，對(duì)指導(dǎo)高職女生樹(shù)立正確的婚戀觀將起到事半功倍的效果．2通過(guò)經(jīng)典案例激發(fā)女生樹(shù)立高尚的婚戀觀針對(duì)高職女生婚戀觀主流的特點(diǎn)，可以在大學(xué)語(yǔ)文課中以經(jīng)典文學(xué)作品、電影、電視欄目及實(shí)際生活中的婚戀案例引導(dǎo)學(xué)生理解戀愛(ài)婚姻的真諦，從而激發(fā)高職女生樹(shù)立高尚的婚戀觀．大學(xué)語(yǔ)文課是提高大學(xué)生人文素養(yǎng)的主要途徑．新世紀(jì)以來(lái)，許多大學(xué)語(yǔ)文教材突破了以文學(xué)史或以文體為主線(xiàn)的編寫(xiě)體制，按照人文精神內(nèi)容來(lái)安排單元．有的教材以“愛(ài)情·婚姻”為單元，如由河海大學(xué)出版社出版，尉天驕老師主編的《大學(xué)語(yǔ)文》教材，第一單元就是“愛(ài)情·婚姻”．安排在“愛(ài)情·婚姻”單元的經(jīng)典文學(xué)作品，都是一個(gè)個(gè)或優(yōu)美或溫馨的婚戀故事，它們通常以對(duì)女性的描寫(xiě)為主，從而感染、打動(dòng)著女大學(xué)生們，讓她們?cè)诟惺軔?ài)情的神圣和崇高，欣賞愛(ài)情的純潔和優(yōu)美的同時(shí)，理性地思考生命、事業(yè)、愛(ài)情的價(jià)值．這一過(guò)程符合從實(shí)踐到理論的認(rèn)識(shí)規(guī)律．另外，教師可將一些愛(ài)情電影、婚戀電視欄目?jī)?nèi)容，甚至一些女大學(xué)生身邊的戀愛(ài)實(shí)例等引到課堂中來(lái)，以這些美好的愛(ài)情故事、坎坷的婚姻百態(tài)聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活來(lái)理解婚戀文學(xué)作品．這樣，既使語(yǔ)文教學(xué)走進(jìn)了社會(huì)生活，也調(diào)動(dòng)了學(xué)生積極思考探索婚戀觀的興趣，能夠潛移默化地提高女大學(xué)生們對(duì)高尚的婚戀觀的認(rèn)識(shí)．3通過(guò)男女生交往活動(dòng)指導(dǎo)女生正確把握戀愛(ài)心理針對(duì)高職女生婚戀觀中存在的消極因素，學(xué)生工作部門(mén)可以適時(shí)地舉辦一些男女生交往的活動(dòng)，通過(guò)男女生交往活動(dòng)指導(dǎo)高職女生正確把握戀愛(ài)心理．步入青春期的大學(xué)生們，性的特征日益明顯，這種生理上的變化產(chǎn)生了男女交往的自然需要，帶來(lái)了兩性之間戀愛(ài)的要求和彼此傾慕的微妙的感情體驗(yàn)．由于女性性生理成熟早于男性，所以青春期女性與異性交往的動(dòng)機(jī)比男性更強(qiáng)烈．但是或許受傳統(tǒng)文化的影響，這種強(qiáng)烈的渴望反映在女性行動(dòng)上卻是矛盾的，一方面她們排斥異性，不與之接觸或見(jiàn)到異性羞澀；另一方面又關(guān)注著異性，渴望接近異性．這種強(qiáng)烈的渴望和矛盾心理若得不到及時(shí)滿(mǎn)足和緩解，很可能會(huì)導(dǎo)致女大學(xué)生因?qū)Ξ愋匀狈φJ(rèn)識(shí)而產(chǎn)生許多戀愛(ài)心理誤區(qū)，比如將異性正常的關(guān)懷、愛(ài)護(hù)、友情誤當(dāng)作愛(ài)情，盲目地接受異性的求愛(ài)等等．因此，學(xué)生工作部門(mén)若能多舉行一些男女生交往的活動(dòng)，將有助于消除兩性好奇心理，增進(jìn)異性相互了解，幫助高職女生正確把握戀愛(ài)心理．男女同學(xué)通過(guò)交往活動(dòng)，可以增進(jìn)了解，認(rèn)識(shí)到男女之間生理和心理的差異，消除神秘感，避免因與異性正常交往得不到滿(mǎn)足而出現(xiàn)不正常心理．男女學(xué)生的智力差異通過(guò)正常的交際，還可以取長(zhǎng)補(bǔ)短，形成各自良好的精神狀態(tài)，促進(jìn)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)．女性的細(xì)膩、溫柔，男性的粗獷豪放等特點(diǎn)通過(guò)正常的交往，則會(huì)共生出一種凈化、提高的力量，使兩性的人格互相映照，促進(jìn)性格的完美和人格的完善．而且，“愛(ài)情是兩個(gè)人感情的交融，是愛(ài)他與自愛(ài)的統(tǒng)一．一方對(duì)人品的期望會(huì)影響另一方對(duì)人品的追求；一方對(duì)行為的認(rèn)同會(huì)影響另一方行為的標(biāo)準(zhǔn)；一方的言談會(huì)影響另一方心聲的表露．”當(dāng)然，學(xué)生工作部門(mén)對(duì)男女交往活動(dòng)要適時(shí)調(diào)控，并給予合理地指導(dǎo)．要培養(yǎng)高職女生健康的交往意識(shí)，廣泛交往，避免個(gè)別接觸；要疏而不遠(yuǎn)，把握交往的心理距離等等，使男女生的交往活動(dòng)朝著健康有利的方向發(fā)展，從而幫助高職女生正確把握戀愛(ài)心理．4通過(guò)婚戀咨詢(xún)幫助女生走出戀愛(ài)困惑針對(duì)高職女生婚戀觀點(diǎn)與婚戀行為產(chǎn)生矛盾的特點(diǎn)，學(xué)校可以專(zhuān)門(mén)設(shè)立女大學(xué)生婚戀咨詢(xún)室、熱線(xiàn)電話(huà)等，有針對(duì)性地解答女大學(xué)生在戀愛(ài)問(wèn)題上的困惑．由于我國(guó)教育制度的特殊性，從高中沉重的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)的嚴(yán)密監(jiān)護(hù)下解放出來(lái)的高職女生對(duì)性與愛(ài)充滿(mǎn)了本能的好奇，而剛剛“解禁”的她們對(duì)性處于懵懂狀態(tài)，免不了會(huì)陷入麻煩和苦惱，出現(xiàn)對(duì)于性道德的迷惑與混亂．如女生未婚先育現(xiàn)象的出現(xiàn)，同居、“一夜情”等事件在大學(xué)生中間流傳，甚至成為了“時(shí)尚”的代名詞，有的學(xué)生甚至產(chǎn)生了性放縱行為，等等，嚴(yán)重?fù)p害了大學(xué)生的身心健康．而就究其內(nèi)源性原因，就是缺乏正確的婚戀觀．另外，受傳統(tǒng)觀念影響，高職女生極易被社會(huì)輿論影響和暗示，使她們有意識(shí)地用傳統(tǒng)的性別角色來(lái)要求和規(guī)范自己，于是造成了婚戀新觀念和現(xiàn)代意識(shí)與傳統(tǒng)性別角色的矛盾沖突，這也加劇了高職女生內(nèi)心的矛盾沖突，并由此產(chǎn)生了一系列心理矛盾和問(wèn)題．如因戀愛(ài)激活的幽怨心理造成的抑郁情緒，由戀愛(ài)激活的排他心理造成的浮躁心態(tài)，等等，使得高職女生易于產(chǎn)生對(duì)學(xué)業(yè)的厭煩和對(duì)人際關(guān)系的不信任．造成女大學(xué)生心理動(dòng)蕩的原因是多方面的，高職院校女生則因其自身的特點(diǎn)婚戀心理動(dòng)蕩尤為突出．這些心理問(wèn)題若不能及時(shí)解決，將直接影響到高職女生的身心健康和學(xué)業(yè)，甚至毀其前途．而對(duì)學(xué)生進(jìn)行健全的心理素質(zhì)培養(yǎng)是多層面、多維度、多方向性的育心活動(dòng)，它要求根據(jù)不同個(gè)體的心理領(lǐng)域?qū)嶋H，對(duì)其進(jìn)行有效地干預(yù)．因此，設(shè)立女大學(xué)生婚戀咨詢(xún)室、熱線(xiàn)電話(huà)等，由專(zhuān)業(yè)教師一對(duì)一地進(jìn)行婚戀指導(dǎo)既是現(xiàn)實(shí)的需要，也是解決高職女生戀愛(ài)心理問(wèn)題的有效途徑．

三、結(jié)語(yǔ)

當(dāng)前，我國(guó)高等女性教育多在本科開(kāi)展，高職女性教育是高等女性教育與研究中最為缺失，最為薄弱，也是難度最大的領(lǐng)域．對(duì)于高職院校而言，從事女性教育的人員缺乏、資料不足，尚處于起步階段，因此女性教育是一個(gè)新領(lǐng)域、新課題．女性教育是大學(xué)生素質(zhì)教育中不可或缺的重要內(nèi)容，也是對(duì)大學(xué)生整體素質(zhì)教育和培養(yǎng)的補(bǔ)充與完善，更是高職女生成才和時(shí)展的需要．加強(qiáng)對(duì)高職女生婚戀觀教育及引導(dǎo)途徑的探索，將為高職院校女性教育提供有益的研究經(jīng)驗(yàn)和借鑒，對(duì)于研究高職女性教育，豐富、深化和完善女性高等教育理論將起到補(bǔ)缺和促進(jìn)作用，從而推動(dòng)高職院校女性教育研究的開(kāi)展．

Office是個(gè)很特別的地方，初入Office的女生還真得掌握一些必要的禮儀，充分展現(xiàn)你優(yōu)雅得體的內(nèi)涵，以最快的速度建立良好的人際關(guān)系，自然也會(huì)得到老板的重視,看看我們給你的建議。

得體衣著不經(jīng)意地流露修養(yǎng)

衣著是第一眼的印象，所以特別重要。“我們的公司對(duì)服裝方面要求不嚴(yán)，可有位新來(lái)的女職員穿得也太過(guò)分了。前些日子跟客戶(hù)談事時(shí)，竟然穿著迷彩紋獵裝式的衣服。如果只是同事也就算了，但是有客人，真沒(méi)面子。”這是位公司職員對(duì)新來(lái)女生的評(píng)價(jià)。

初進(jìn)公司在衣著方面不要走兩個(gè)極端過(guò)火和過(guò)于保守，不要把年輕人之間最流行的“松糕鞋”、“艷麗喇叭褲”、“超短裙”一下子都穿進(jìn)公司以顯示你的前衛(wèi)和吸引力。過(guò)樣會(huì)遭到男同事的猜測(cè)和不恭的玩笑，更易引起女同事的排斥。

也不要過(guò)于正統(tǒng)，看到電視劇中公司職員都穿深色套裝，也效仿著買(mǎi)來(lái)一套。這樣并不能讓你得到更多的尊重。要留意公司的氣氛。第一天進(jìn)公司可以很正式，以后應(yīng)該配合其他人的風(fēng)格，如果大家都很正式穿套裝，你也穿好了。如果其他人隨便，你也要自然一些。

注意交流上的細(xì)節(jié)

新的一年新的開(kāi)始，學(xué)生會(huì)女生部本著認(rèn)真負(fù)責(zé)，全心服務(wù)于學(xué)生的工作態(tài)度，開(kāi)展系列活動(dòng)，提高活動(dòng)質(zhì)量，充實(shí)數(shù)計(jì)院全院學(xué)生的大學(xué)生活，增強(qiáng)班級(jí)團(tuán)體的凝聚力，特別是0*級(jí)新生班級(jí)，讓出次離家的新生倍感大學(xué)生活中的溫暖，更為關(guān)注女生的生活、學(xué)習(xí)、心理，培養(yǎng)學(xué)生成自立、自強(qiáng)、奮進(jìn)的新一代大學(xué)生。

為此，制定有關(guān)女生部該學(xué)年工作計(jì)劃。該計(jì)劃分為兩類(lèi)：學(xué)院自主活動(dòng)策劃以及參加學(xué)校活動(dòng)策劃。

學(xué)院自主活動(dòng)計(jì)劃

一、新生基本資料調(diào)查

1.活動(dòng)目的：基本了解新生大體情況，讓班級(jí)干部、學(xué)院干部了解新生基本情況。新生情況因人而異，有助于干部推薦，幫助新生正確參加學(xué)院、學(xué)校各式活動(dòng)，增強(qiáng)新生參加活動(dòng)的積極性以及自信心，有利于新生在大學(xué)生活中和學(xué)習(xí)中積極努力向上。

2.活動(dòng)方式：以班級(jí)為單位，采用發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查形式，收回問(wèn)卷，班級(jí)主要干部、年級(jí)干部或至各部門(mén)主要干部甚為了解。

編者按：能站在這里參加學(xué)生會(huì)女生部部長(zhǎng)的競(jìng)選，我很高興也很激動(dòng)，更要感謝大家對(duì)我的支持和信任，謝謝大家。我是一個(gè)十分有上進(jìn)心的人，任何事不做則已，做則一定做好。作為我自己，我需要一個(gè)更廣闊的空間來(lái)展示自己的能力。我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用，在同學(xué)們的協(xié)助下，我相信我可以把學(xué)生會(huì)女生部的工作做得更好、更出色。我的話(huà)并不是空話(huà)，我認(rèn)為我有能力實(shí)現(xiàn)我的諾言，無(wú)論在工作上，還是學(xué)習(xí)上，我都有我的優(yōu)勢(shì)。在處理各種問(wèn)題的時(shí)候我總會(huì)放開(kāi)自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規(guī)，竟常常得到一些意想不到的效果。作為一名干部，各個(gè)方面都要起到表率作用，當(dāng)然也包括學(xué)習(xí)。當(dāng)然了，“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”我在工作中也出現(xiàn)過(guò)一些錯(cuò)誤，但我敢于面對(duì)。正是由于在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會(huì)在奮斗中迅速的成長(zhǎng)和提高。

各位老師、各位同學(xué)：

大家好!能站在這里參加學(xué)生會(huì)女生部部長(zhǎng)的競(jìng)選，我很高興也很激動(dòng)，更要感謝大家對(duì)我的支持和信任，謝謝大家。我首先作一下自我介紹，我叫XXX，來(lái)自XX班，是班XXXXXX。

泰戈?duì)栍芯涿裕骸疤炜罩袥](méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)。”而我想說(shuō)：“天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但我正在飛翔”。我這次競(jìng)選的是學(xué)生會(huì)女生部部長(zhǎng)，作為同學(xué)們推薦的候選人，我自信我能勝任這一職務(wù)。

我是一個(gè)十分有上進(jìn)心的人，任何事不做則已，做則一定做好。俗話(huà)說(shuō)：“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”。作為我自己，我需要一個(gè)更廣闊的空間來(lái)展示自己的能力。“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會(huì)看得更遠(yuǎn)，我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用，在同學(xué)們的協(xié)助下，我相信我可以把學(xué)生會(huì)女生部的工作做得更好、更出色。

我的話(huà)并不是空話(huà)，我認(rèn)為我有能力實(shí)現(xiàn)我的諾言，無(wú)論在工作上，還是學(xué)習(xí)上，我都有我的優(yōu)勢(shì)。在XXX工作崗位XX年，一路走來(lái)，不是鮮花滿(mǎn)地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會(huì)按上級(jí)要求辦事到現(xiàn)在能獨(dú)立策劃、組織各種活動(dòng)，我經(jīng)歷了一個(gè)由不會(huì)到會(huì)，同不好到好的過(guò)程，現(xiàn)在工作起來(lái)總覺(jué)得游刃有余，得心應(yīng)手。在處理各種問(wèn)題的時(shí)候我總會(huì)放開(kāi)自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規(guī)，竟常常得到一些意想不到的效果。

我是一個(gè)十分有上進(jìn)心的人，任何事不做則已，做則一定做好。作為我自己，我希望能有一個(gè)更廣闊的空間來(lái)展示自己的能力，同時(shí)也是希望能讓別人更加承認(rèn)自己的能力。站的高，看得遠(yuǎn)。在同學(xué)們的幫助之下，我相信我可以把學(xué)生會(huì)女生部的工作做得更好、更出色。

在能力方面，我認(rèn)為我的能力能夠?qū)崿F(xiàn)我的諾言。我對(duì)管理和組織方面比較擅長(zhǎng)，能夠獨(dú)立策劃、組織各種活動(dòng)。我認(rèn)為做為一個(gè)部長(zhǎng)，這兩方面的能力是不可或缺的。同時(shí)，我有著比較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)，敢于去嘗試一些新的思想，所以我不會(huì)只局限我這小小的平臺(tái)，博覽眾議才是我的風(fēng)格。

作為一名部長(zhǎng)，我覺(jué)得最重要的是有一顆凝聚的心，將大家匯集在一起，以彼之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，這樣不僅僅能夠提高整個(gè)部的自身能力，而且更能讓每個(gè)人感到一種家的溫馨感。如果所有的同學(xué)都能夠團(tuán)結(jié)在一起，那么工作方面的許多問(wèn)題也都可以迎刃而解。生活中，我會(huì)勇敢的面對(duì)我的錯(cuò)誤，我會(huì)坦然地向同學(xué)道歉，我能夠把握一顆平常心處在這個(gè)大家庭中，做到勝利面前不驕傲，失敗面前不低頭。我相信，有了我，女生部會(huì)更加出色的。

成為一名部長(zhǎng)，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道這條路上將會(huì)有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因?yàn)槲业臒崆椋业囊懔Γ覍?shí)事求是的工作態(tài)度，同時(shí)，我還有很多支持我的同學(xué)，我相信他們。同時(shí)也希望他們能夠相信我，給我一個(gè)機(jī)會(huì)。如果我有幸當(dāng)選，我將以良好的精神狀態(tài)區(qū)管理女生部的事務(wù)，使我們的生活更加多姿多彩。如果我不能當(dāng)選，我也不會(huì)灰心、氣餒，為了下一次的競(jìng)選，我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中提高自己的能力。

最后，我希望女生部能在本屆的部長(zhǎng)管理、協(xié)作下越做越好!

我是一個(gè)認(rèn)真，嚴(yán)謹(jǐn)，責(zé)任心很強(qiáng)的人，做任何事情對(duì)自己都有很高的要求，所以不管做什么事情都沒(méi)有讓支持我的人失望過(guò)."海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛"作為我自己需要一個(gè)更寬廣的平臺(tái)展示自己在學(xué)習(xí)方面的能力.作為一名學(xué)生，不用多說(shuō)了，學(xué)習(xí)肯定是我們最重要的任務(wù)了，在學(xué)校我將極大限度的發(fā)揮自己學(xué)習(xí)方面的優(yōu)勢(shì)."欲窮千里路，更上一層樓"只有站的高才能望的遠(yuǎn)，我相信在更高的位置我回發(fā)揮更大的作用帶領(lǐng)西體學(xué)生部，把我們?cè)撟龅墓ぷ髯龊?

摘要：班主任是一個(gè)班級(jí)的核心，是班級(jí)工作的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者，其管理思想直接影響到一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)，因而工作方法十分重要。中職護(hù)理班均是女生，因此，班主任在管理過(guò)程中應(yīng)抓住女生的心理特點(diǎn)，對(duì)癥下藥，才能做好班級(jí)的全面管理。

關(guān)鍵詞：班主任；班級(jí)管理；中護(hù)女生；心理

在多年擔(dān)任中職護(hù)理班班主任工作和進(jìn)行班級(jí)管理的過(guò)程中，我深深感到當(dāng)好中職班主任不容易，尤其當(dāng)好中職護(hù)理班班主任更不容易。中職護(hù)理專(zhuān)業(yè)基本上都是90后的女生。一般人認(rèn)為，學(xué)習(xí)護(hù)理專(zhuān)業(yè)的女生應(yīng)該都是很文靜并且很聽(tīng)話(huà)的，管理好這樣一個(gè)純女生班級(jí)應(yīng)該是一件輕而易舉的事情，其實(shí)不然。我們常說(shuō)“女為悅己者容”，一個(gè)班級(jí)的構(gòu)成全是女生，女學(xué)生之間少了在男生面前的害羞感和拘謹(jǐn)感，所以在言談舉止方面就顯得隨便和放縱，管理也比較麻煩。在平時(shí)的班級(jí)管理中，我通過(guò)與女生的長(zhǎng)期近距離接觸，摸索到了她們的一些心理特點(diǎn)。在實(shí)施班級(jí)管理的過(guò)程中正是由于抓住了這些青春期女生們的心理，才使得班級(jí)管理井井有條，學(xué)生之間友好和諧，學(xué)習(xí)氣氛濃郁。

一、中職護(hù)理專(zhuān)業(yè)女生的心理特征

中職護(hù)理專(zhuān)業(yè)女生入學(xué)年齡多在15-17歲，隨著生理的逐漸成熟，她們心理上的特點(diǎn)也逐步明朗化。概括而言，這個(gè)年齡階段女生的心理發(fā)展主要表現(xiàn)為以下幾個(gè)方面。

1.情感豐富易分心，情緒易變不穩(wěn)定。女生與同年齡的男生相比，更富于幻想，易于被感動(dòng)，被吸引。一篇小說(shuō)、一部電視劇，或者只是一個(gè)虛擬的人物，都可能在一段時(shí)間內(nèi)引起她們強(qiáng)烈的情緒波動(dòng)。她們一會(huì)兒歡天喜地，一會(huì)兒又涕淚俱下，仿佛自己真成了故事中的主人公。她們會(huì)為師長(zhǎng)的一兩句嚴(yán)厲批判話(huà)語(yǔ)而憂(yōu)心忡忡，也會(huì)為同學(xué)間的一點(diǎn)小摩擦而耿耿于懷。而且，她們的情緒常常表現(xiàn)為不穩(wěn)定、不成熟，容易被動(dòng)失控，遇到不滿(mǎn)和矛盾時(shí)，容易激動(dòng)，甚至難以控制。如我?guī)н^(guò)的班里就有一個(gè)女生，癡迷于網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，竟然準(zhǔn)備了兩部手機(jī)，一部手機(jī)電耗盡了，馬上換另一部手機(jī)接著看，好多時(shí)候處在小說(shuō)場(chǎng)景中，情緒變化莫測(cè)，根本無(wú)心專(zhuān)注于專(zhuān)業(yè)和文化課的學(xué)習(xí)。

五一小品劇本

出場(chǎng)人物：包公、王朝、馬漢、張龍、秦香蓮、花木蘭、貂小禪。

道具：方桌一張、長(zhǎng)桌兩張、椅子七把、話(huà)筒三個(gè)、無(wú)線(xiàn)話(huà)筒兩個(gè)、礦泉水一瓶、令牌兩個(gè)、驚堂木一個(gè)。）

腳本：

包：（打板說(shuō)唱）開(kāi)封有個(gè)包青天，辦案公正又清廉，今聞世間有奇案，男生女生互稱(chēng)懶，百年話(huà)題論不休，爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去無(wú)了斷，邀其代表來(lái)辯論，請(qǐng)我老包作公判、作公判。來(lái)人，開(kāi)堂，審案！

眾人：威--武--

當(dāng)前我國(guó)體育教學(xué)改革的第一個(gè)目標(biāo)就是“使體育教學(xué)屬于全體學(xué)生”。在課堂教學(xué)中，全體學(xué)生都能夠在時(shí)間和空間上得到基本平等的教育。

體育室外課與室內(nèi)文化課相比較,其教學(xué)目的及表現(xiàn)形式均有所不同，它是一門(mén)以身體實(shí)踐為主的教學(xué)科目。男生天性好動(dòng)，多半男人在室外體育課上都有自己想做的事情。并積極、主動(dòng)、活躍的配合老師，所以想上好男生的室外體育課相對(duì)容易些。而相比之下，女生就顯得文雅、羞怯、柔弱，甚至對(duì)稍有難度的技術(shù)動(dòng)作產(chǎn)生畏懼心理。女生所表現(xiàn)出來(lái)的這種現(xiàn)象，不僅有礙于自身素質(zhì)的訓(xùn)練與提高，使自己膽量越來(lái)越小，而且還會(huì)直接影響到一堂課的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生自身學(xué)習(xí)體育項(xiàng)目的積極性的提高。時(shí)間長(zhǎng)了，使學(xué)生慢慢地對(duì)體育課缺乏興趣，因而導(dǎo)致她們身體素質(zhì)、體育基本技能等都較差。那么，如何提高女生上室外體育課的興趣呢？

針對(duì)這一情況，我經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的觀察和實(shí)踐，采用以下一些措施，來(lái)調(diào)動(dòng)女生在體育課中的積極性。

一、鼓勵(lì)為主，盡可能地發(fā)揮女生自身的優(yōu)勢(shì)

生理及身體素質(zhì)等因素決定了女生心理上的畏懼感。通過(guò)一定形式的鼓勵(lì)，可以激發(fā)她們的勇敢拼搏的精神，克服她們的不良情緒。比如，當(dāng)她們?cè)诰毩?xí)中稍有好的表現(xiàn)時(shí)，就立即給予表?yè)P(yáng)。還可以與男生進(jìn)行優(yōu)勢(shì)比較，講明女生在好多活動(dòng)中有長(zhǎng)于男生的優(yōu)勢(shì)，如女生的柔韌性，協(xié)調(diào)性，女生的整潔形象，優(yōu)美大放的姿態(tài)，特別是女生的總體接受能力，在認(rèn)真學(xué)習(xí)的前提下也會(huì)高于男生。這項(xiàng)工作長(zhǎng)期做下去，就會(huì)逐漸改變她們的不良心態(tài)，使她們的學(xué)習(xí)情趣不斷高漲。另外，對(duì)女生在課中的常規(guī)要求不能盲目降低標(biāo)準(zhǔn)，特別強(qiáng)調(diào)男女生上課要一視同仁，使她們養(yǎng)成一到課堂上就能盡快地投入狀態(tài)，從而使自己成為集體中的一員。當(dāng)然，因?yàn)榕纳硖卣鳎?huì)請(qǐng)假，這時(shí)教師應(yīng)爽快地批準(zhǔn)，并及時(shí)地關(guān)心和鼓勵(lì)，這樣才能使女生更加熱心地上好體育課。

二、嚴(yán)密組織，巧妙地利用男生的帶動(dòng)力量