評優范文10篇
時間:2024-03-03 22:00:06
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職業技術創先評優制度
為把我院建成一所具有良好校風、嚴謹學風、嚴明校紀的高職學院,增強集體凝聚力和榮譽感,激勵學生成為德智體美全面發展的社會主義合格建設者和可靠接班人,特制定本辦法。
一、先進學生集體評選條件
(一)評選項目
1、全國級項目:全國先進班集體
2、自治區級項目:全區先進班集體
3、院級項目:先進班集體、優良學風班、“五四”紅旗團組織、先進學生社團、文明宿舍。
聽數學評優課心得感悟
上周我聽了七節青年教師的評優課,真的讓我感受頗深,收益匪淺。現就這七節課談一談我的點滴體會。
一、教學設計是老師為達到預期教學目的,按照教學規律,對教學活動進行系統規劃的過程。從每位教師的課堂教學中,我們能感受到教師的準備是相當充分的:不僅“備”教材,還“備”學生,從基礎知識目標、思想教育目標到能力目標,都體現了依托教材以人為本的學生發展觀。對基本概念和基本技能的處理也都進行了精心的設計。
二、注重在活動中體驗感悟和思考,讓學生享受數學的樂趣。
新課改革中強調,教師要讓學生“學會”變為“會學”,變“要我學”為“我要學”。教師在教學過程中成為了學生學習的幫助者、合作者、引導者。每一個教學環節,教師只作恰如其分的點撥,并未一問一答的大包大攬。創設自由、和諧地學習氛圍,把學習的主動權真正交給學生,指導學生學會學習,提高學生的學習能力,掌握學習的方法。
三、在本次活動中,七位教師對學生的贊揚和鼓勵不斷。如“你說的真好”“你真棒”“你的方法可真多”“等等。這些看似微不足道的評價語言,在學生的心里卻可以激起不小的情感波瀾。對于整個教學效果的提高也起到了相當程度的積極影響。個人工作總結范文
四、本次活動,幾位教師不是把小組合作流于形式,更注重了小組合作的實效性。正確處理好了合作學習與自主探究的關系,也就是說獨立思考是合作學習的前提。小組合作學習時,在時間安排上恰到好處,這點值得我去學習。
評先評優審核通知
市直各單位:
為認真貫徹執行黨風廉政建設責任制,規范評先評優的審核工作,確保被評對象的先進性,現就有關事項通知如下:
一、審核權限
(一)單位:市直副處級以上單位由市紀委、監察局負責審核;市直其它單位由市直紀工委負責審核。
(二)個人:市管處級干部由市紀委、監察局負責審核;市直其他干部由市直紀工委或市紀委、監察局派駐機構負責審核。
二、具體規定
學生評優普刊要點
當前國內大家常見的期刊分為普刊、核心期刊,其中選擇普刊的人員也有很多。
學生評優在普刊上當然會被認可了。論文的發表對于職稱的評審或是自己能力的體現都是加分的項目。若是你的論文法寶的篇數多,并且有影響力對于這些方面更是有作用的。我們在此為大家介紹一下的用處:
1.對于保研、考研的學生來說,論文是其科研能力、創新能力的體現。對于打算保研的學生來說,發表學術論文是保研的前提條件。沒有發表學術論文,保研將是一句空話。因為導師最喜歡的學生就是科研型的學生,能夠幫助自己做各種課題,成為自己研究工作的得力助手。所以,如果在本科、研究生階段有一定數量的學術,將為自己進入碩士、博士的學習打下良好的基礎,在研究生復試中占盡優勢。
2.對于準備就業的學生來說,論文是其增加就業競爭力的最快捷、最有效的方法。關鍵是看學生是否具有較強的創新能力。而學術論文則恰恰是一個學術創新能力的最直接的體現。的學生跟那些兩手空空的學生相比,優勢是不言而喻的。
3.對于打算出國的學生來說,發表學術論文有利于自己申請到更好的學校。出國留學目前已經成為一種趨勢,但是國外的高校也是良莠不齊的。發表一定量的學術論文,可以證明自己是具有以上能力的!國外的教授也很樂意培養具有研究能力的學生。所以,無論是為取得外國教授的好感也好,還是為申請到一流的學校也好,其實就是一種高額回報的智力投資。
4.對于在校學習的學生來說,對自己在學校里的發展是一件錦上添花的事情。現在的大學對于學生的評價存在很多機制:獎學金評選、優秀干部評選、黨員評選、科研積極分子評選、社團活動優秀分子評選、實踐活動評選等等,在這些評選過程中都存在一個量化評分的問題。如果發表了學術論文,在很多情況下,都會有不少的加分。畢竟高校是一個重知識,重學術的地方。
五四節日評優的通知
《關于開展-年度上海財經大學“五四”先進評優表彰工作的通知》已經下發,根據學院的安排,我們年級相關工作安排如下:
一、獎項設置
“紅旗團支部”、“青年標兵”、“特色之星”、“優秀團干部”和“優秀團員”。其中,優秀團員和優秀團干部按支部每支部一名,青年標兵我們年級二名,特色之星不限名額。
二、評比條件
紅旗團支部
參評對象:班級團支部
商城辦公室評優自薦材料
強將手下無弱兵。辦公室三位員工在辦公室主任高群利的帶領下,齊頭并進、努力進取,在平凡的崗位上勤奮踏實地工作,為商城發展做出了應有的貢獻。 辦公室是商城內部的行政機構,負責商城日常的行政管理工作。辦公室的工作,就是為商城各部門工作。自商城各部門成立以來,辦公室就默默地在他的本職崗位上為商城作著無私的奉獻。辦公室積極全力地配合商城其他各個部門的工作,成為商城各部門工作和生活的堅強后盾,解除其他部門的后顧之憂。辦公室現有成員:高XX、朱XX、孫XX、王XX。 1、辦公室主任:高XX 兢兢業業,德高望重。 關心商城各個員工的生活情況,安排外地員工住宿,解決商城員工工作餐問題。切實做好各項后勤工作,使員工工作無后顧之憂。其間員工宿舍有一次被物業部停供暖氣,高主任得知情況后,立即行動,協調處理此次事件,排除重重阻力,實現當晚供暖供氣。可是主任回到賓館的時候都已經是凌晨了。在員工心里,形成一條無形的準則——“有事不用愁,高主任分憂”。 負責車輛的調配和出車登記工作。合理安排車輛,能出一趟車的絕不出二趟,節約開支,杜絕浪費。負責員工制服的訂制和發放。 商城各項規章制度的制定、監督、執行。在商城未成立人力資源部之前,代管員工出勤、出差、紀律、衛生的檢查和考核工作。全面代管人事檔案、人員調配工作。直接負責新員工招聘的接待登記、通知面試等具體事宜。負責培訓場地的選定,培訓會場的布置,培訓午餐的安排,解除了培訓工作的后顧之憂。 愛崗敬業。傳達集團精神,做好員工的思想工作,做到了上傳下達、令行禁止。以單位為家,工作幾乎不分晝夜,常常工作到凌晨之后,為商城發展獻計獻策,給領導當好參謀。 在遇到外來部門干擾、阻礙商城正常工作時,主任就是商城的“門神”,將一切影響商城運作的邪惡勢力拒之門外,保全了商城的利益。 在做好本職工作的同時,積極投身于招商工作,為商城爭取到許多業戶。 領導出差期間,全權負責處理商城內部大小事務,成為領導信任、商城放心的好管家。 2、辦公室文秘:朱XX 勤勤懇懇,任勞任怨。 熱愛本職工作,為人熱情有禮,工作踏實勤奮。全力配合商城工作,處理商城各個部門文件的打印、復印工作。工作認真,不怕辛苦,常常主動加班加點,工作量大、勞動強度高。 在印制招商說明書的過程中,以辦公室為家,通宵達旦地工作。 負責商城各類文件的收發工作,對傳真、信函資料、復印、打印等作以詳細登記。 負責車輛加油登記工作。 負責公司內部機密文件的保密工作。 3、司機:孫XX 立足本崗,隨傳隨到。 工作態度認真負責,熱愛本職工作,為人熱情誠懇,樂于助人。每天負責出車帶領各部門人員的外出工作。負責工作餐的領取、發放和餐具回收、送還的工作,任勞任怨。 由于夜間停車,車內溫度極低,司機孫XX為保證白天出車的工作人員身體健康,不受寒冷侵襲,每天早晨早早到崗,將車預熱,驅散車內寒氣。 負責汽車的清洗、維修、保養工作。 4、職員:王XX 態度端正,認真負責。 工作認真,不怕辛苦,常常主動加班加點,力求保質保量地完成工作任務。 負責各大展會資料的整理、登記、分類、存檔工作。負責業內報刊、雜志的存檔工作。負責市調報告、名片資料、影音文件、會議記錄等資料的存檔工作。負責招商書、簡報等資料的登記和發放。 參與《紅運人報》、《紅運家居》和《紅運家居網》稿件的編撰、投稿,撰寫商城臨時性、隨時性稿件,并多次在報刊、網站上發表文章,為商城的對外宣傳工作做出了貢獻。 整理編寫了紅運家居商城的營業員專業課程培訓教材,接待應聘人員,參加應聘者的面試工作。負責培訓的基礎工作、專業課程的培訓工作和學習情況的考核工作。 草擬商城各部門、部門成員的崗位責任制。 由于辦公室全員的刻苦努力工作,辦公室受到了家居城領導和全體員工的首肯,有一名員工被家居城全體員工民主評選為集團優秀員工,另有一名員工被評選為家居城優秀員工。 圍繞家居城招商工作,辦公室全體員工除了較好地完成本職工作外,還直接參與招商工作,簽訂意向書28份,租賃面積3360㎡,進場980㎡。辦公室全體員工積極配合招商工作,急招商所急,需招商所需,全力配合招商工作,為招商工作做出了不可磨滅的貢獻。 辦公室四位成員的總體工作態度認真負責,熱愛本職崗位,協助領導搞好商城的管理工作,是領導的得力助手。積極協助配合各個部門的工作,全面做好商城的日常管理工作,為商城其他部門的工作奠定了基礎。 營口紅運家居批發商城小陳老師工作室原創
會計評優事跡材料
始終以開拓、務實、創新的精神,腳踏實地,默默耕耘,忘我工作,只求奉獻,樹立了良好的金融工作者的良好形象,并多次受到領導和同事們肯定。擔任會計主管期間,能夠以身作則,工作年來。以勤奮,敬業的精神對待工作,擔任專柜主任期間能全面完成支行下達的各項計劃指標。年、年、年連續三年被評為支行服務標兵、技術能手。
經濟師職稱,大專學歷。現任支行會計主管。于年畢業于學習金融專業,同年參與工作,曾先后在市人民銀行、縣人民銀行從事會計和國庫經收工作;于年調入市行建經處擔任財務會計;年調入行支行房貸部從事會計工作;年調入支行財會部從事貸款與內部帳的核算;年月競聘為支行六級執行會計師,同年月份參與組建分理處并擔任分理處副主任兼會計主管;年月份調任支行營業室會計主管兼專柜主任,月份組建營業部擔任營業部副經理,負責會計與儲蓄業務;年月份洪都支行成立后擔任支行會計主管至今。
會計工作是繁瑣與枯燥的甚至“斤斤計較”讓人難以忍受的水平,有人說。但作為一名財務工作人員,始終以耐性和謹慎這兩種最基本的專業素質,那一串串枯燥的數字里構建起自己事業的支點。對于銀行發生的每一筆經濟業務,都遵循會計有關法規的規定,認真依照會計核算的一般原則進行確認、計量、記錄,真實準確地反映了行的各項進出金額。
——刻苦學習,努力提高自身素質
工作中,我始終沒有忘記加強自素質的提高,始終把提高自身素質放到一個重要的位置來抓。伴隨著工作的發展,我的業務技能,個人素質也得到了很很好的提升,這為我下一步的工作打下了堅實的基礎。
第一,加強專業知識的學習,促使工作能更上一個新臺階。
學生評優發普刊會被認可嗎
學生評優在發普刊當然會被認可了。論文的發表對于職稱的評審或是自己能力的體現都是有加分的項目。若是你的的篇數多,并且有影響力對于這些方面更是有作用的。在此為大家介紹一下的用處:
1.對于保研、考研的朋友來說,論文是其科研能力、創新能力的體現。對于打算保研的朋友來說,發表學術論文是保研的前提條件。沒有公開發表學術論文,保研將是一句空話。因為導師最喜歡的學生就是科研型的學生,能夠幫助自己做各種課題,成為自己研究工作的得力助手。所以,如果在本科、研究生階段有一定數量的學術,將為自己進入碩士、博士的學習打下良好的基礎,在研究生復試中占盡優勢。
2.對于準備就業的朋友來說,論文是其增加就業競爭力的最快捷、最有效的方法。關鍵是看學生是否具有較強的創新能力。而學術論文則恰恰是一個學術創新能力的最直接的體現。的朋友跟那些兩手空空的朋友相比,優勢是不言而喻的。
3.對于打算出國的朋友來說,發表學術論文有利于自己申請到更好的學校。出國留學目前已經成為一種趨勢,但是國外的高校也是良莠不齊的。發表一定量的學術論文,可以證明自己是具有以上能力的!國外的教授也很樂意培養具有研究能力的學生。所以,無論是為取得外國教授的好感也好,還是為申請到一流的學校也好,其實就是一種高額回報的智力投資。
4.對于在校學習的朋友來說,對自己在學校里的發展是一件錦上添花的事情。現在的大學對于學生的評價存在很多機制:獎學金評選、優秀干部評選、黨員評選、科研積極分子評選、社團活動優秀分子評選、實踐活動評選等等,在這些評選過程中都存在一個量化評分的問題。如果發表了學術論文,在很多情況下,都會有不少的加分。畢竟高校是一個重知識,重學術的地方。
5.對于大多數畢業生來講,發表一定量學術論文是拿到學位證的必要條件。關系到我們讀大學的最終成果——學位證。很多大學明確規定,學分不夠或者其他原因不能拿到學位證者,如果能以第一作者身份在省級以上(含省級)學術性期刊一樣頒發學位。碩士生、博士生要想順利畢業,拿到文憑,發表規定級別的學術論文那是必須的。所以的重要性在此可見一斑。
學校評優評先考核工作意見
為了客觀、公正、合理地評價教師的德、才表現和工作實績,用制度來激勵、督促全體教職工提高政治和業務索質,認真履行好自身工作職責。避免人為因素,增強評優的透明度,有利于調動廣大教職工工作的主動性和積極性。遵照黔人通()132號文件精神,結合本校實際,特制定年度考核評優工作實施意見。
一、評優評先注重以師德為先的原則。
教師師德是衡量評優評先的重要標準。在學校突發事件和教育教學工作中對學校工作有貢獻、教師公認、師德好、經行政集體研究、教師公認的可直接評優評先。
二、年度考核量化入等考核方案。
l、注重年度考核與平時考核相結合的原則,學校的月考核是教師平時德、能、勤、績的綜合體現,也是衡量教師工作態度和實績的標準,其計算方法如下:
()班主任
中學考核評優工作總結
中學在接到教育局教普[]8號關于評選來安縣中小學——學年度市、縣級“優秀學生”、“優秀學生干部”、“先進班集體”的通知有關工作文件后,學校領導非常重視,把它當作一項重要工作來抓,由政教處負責,通過科學的考核評優,樹立典型,加強引導作用。
為了切實保證考核評優工作“公平、公正、公開、民主”,學校領導制定了一套嚴格而科學民主的考核評優程序:
一是積極研究部署。月18日在接到通知后,結合我校實際,研究我校的考核評優辦法,做了詳細的規定。
二是綜合考核,集體研究,力求評選結果公正客觀全面。“先進班集體”的評選由政教處根據文明班級考評的結果來確定。學生的評優,政教處負責把指標劃分到年級班級。由年級組長和班主任雙重把關,把最優秀的學生選拔出來。
三是及時公示,尊重群眾意見,充分保證評優工作的含金量。我們及時將最后的評優結果通過級部予以公示,真誠接受全校學生的批評和監督。群眾無任何異議,這樣我們才最后決定,將評優結果報上級審批。
由于領導重視,決策過程“公平、公正、公開”。我們所評選出來的優秀班集體和優秀學生,是眾望所歸。通過此次評優,激發了全體學生的學習熱情,對學校的工作起到了很大的鼓舞作用。