寢室長范文10篇

寢室長是一個(gè)寢室的代表。寢室里面所有人員要聽從寢室長的指揮和安排。寢室長具有一定的功能。

假如我是寢室長。我一定會做的井井有條。比如在管理寢室衛(wèi)生方面。每天我會安排兩個(gè)人打掃寢室。一星期五天，就有五組值日生。不管輪到哪組都要分工合作，一個(gè)負(fù)責(zé)地面衛(wèi)生，另一個(gè)則負(fù)責(zé)寢室生活用品等的擺放。總而言之，兩個(gè)值日生要配合的天衣無縫。讓檢查寢室衛(wèi)生的老師找不到可以扣分的理由。并且每做完值日生我會親自檢查是否到位。如有不到位的地方將加以彌補(bǔ)使之達(dá)到無錯(cuò)可尋。盡一切力量將衛(wèi)生工作做好。畢竟寢室是我們經(jīng)過一天辛苦學(xué)習(xí)后休息的場所。所以說寢室衛(wèi)生很重要。

假如我是寢室長。在熄燈之后，是不可以打電話，發(fā)短信及玩手機(jī)的，更不可以大聲喧嘩。如果我們寢室的人在熄燈之后還有這些行為，我一定嚴(yán)格監(jiān)督并加以制止。誰違反規(guī)定的話，我一定回?cái)M訂條約來約束宿員們的一切不良行為。并加以懲罰。如，罰做值日生，幫宿員打粥等等。

假如我是寢室長。每天安排一個(gè)同學(xué)講故事。在熄燈睡覺之前講一個(gè)有趣的故事來幫助同學(xué)們解除疲勞，放松心情，更讓寢室充滿歡聲笑語。一天的學(xué)習(xí)讓人很疲勞也很枯燥。每天睡前聽一個(gè)小故事定會讓人開懷一笑，解除心中一切不快，讓人心情舒暢。那該是多么美好的事啊！

寢室長是一個(gè)寢室的代表，核心。那么一切事物因?qū)嬍议L的功能而展開。

一個(gè)學(xué)期即將過去了，我作為一舍之長，有必要對自己的工作做個(gè)總結(jié)。

首先，我堅(jiān)持"一人做好，帶動整室"的原則，把宿舍氛圍提升高峰。俗話說一個(gè)成功的集體離不開團(tuán)結(jié)的意識，對此我們宿舍達(dá)到相應(yīng)高度，對外一致，對內(nèi)互動，相當(dāng)成功。

想要成為"文明宿舍"室內(nèi)衛(wèi)生自然不能不好，為此我們寢室做著"每天一人"的值日制度，每天必須按時(shí)的進(jìn)行衛(wèi)生清掃，并保持好一天的衛(wèi)生清潔，做到室內(nèi)無雜物垃圾，床鋪整潔，桌面物品擺放整齊等。

在本學(xué)期的"寢室文化節(jié)"比賽中，我們發(fā)揮我們餓智慧，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一心，把我們的宿舍裝扮的與眾不同。功夫不負(fù)有心人，最后，我們榮獲了二等獎，這是我們宿舍集體的勞動成果。

宿舍，不僅室我們生活的地方，也是我們學(xué)習(xí)的地方。在學(xué)習(xí)方面，我們宿舍能認(rèn)真學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)之余。還能到圖書館找來其它的書籍閱讀。在人際關(guān)系方面，我們宿舍能與其他宿舍和諧相處，互相幫助，互相成長。

當(dāng)然，我們宿舍也有不足之處。偶爾會比板上其他3個(gè)寢室欠缺一點(diǎn)，但我相信，這只是暫時(shí)的！

一個(gè)學(xué)期即將過去了，我作為一舍之長，有必要對自己的工作做個(gè)總結(jié)。

首先，我堅(jiān)持"一人做好，帶動整室"的原則，把宿舍氛圍提升高峰。俗話說一個(gè)成功的集體離不開團(tuán)結(jié)的意識，對此我們xxx宿舍達(dá)到相應(yīng)高度，對外一致，對內(nèi)互動，相當(dāng)成功。

想要成為"文明宿舍"室內(nèi)衛(wèi)生自然不能不好，為此我們寢室做著"每天一人"的值日制度，每天必須按時(shí)的進(jìn)行衛(wèi)生清掃，并保持好一天的衛(wèi)生清潔，做到室內(nèi)無雜物垃圾，床鋪整潔，桌面物品擺放整齊等。

在本學(xué)期的"寢室文化節(jié)"比賽中，我們發(fā)揮我們餓智慧，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一心，把我們的宿舍裝扮的與眾不同。功夫不負(fù)有心人，最后，我們榮獲了二等獎，這是我們宿舍集體的勞動成果。

宿舍，不僅室我們生活的地方，也是我們學(xué)習(xí)的地方。在學(xué)習(xí)方面，我們宿舍能認(rèn)真學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)之余。還能到圖書館找來其它的書籍閱讀。在人際關(guān)系方面，我們宿舍能與其他宿舍和諧相處，互相幫助，互相成長。

當(dāng)然，我們宿舍也有不足之處。偶爾會比板上其他3個(gè)寢室欠缺一點(diǎn)，但我相信，這只是暫時(shí)的！

1寢室長制度建設(shè)初步研究

目前，國內(nèi)很多學(xué)者進(jìn)行了以寢室為突破口的優(yōu)良班風(fēng)建設(shè)探索。馮萬里和喬林從寢室物質(zhì)文化建設(shè)、制度文化建設(shè)、寢室人際關(guān)系建設(shè)和寢室網(wǎng)絡(luò)建設(shè)等幾方面研究，探尋促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)形成的有效方法和途徑。董美娟等通過調(diào)查分析寢室文化與優(yōu)良學(xué)風(fēng)的相關(guān)聯(lián)系，探討通過寢室文化建設(shè)創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)的有效途徑。顧晶晶探討如何利用宿舍這塊陣地，通過發(fā)揮寢室長的作用來教育和管理學(xué)生。王春英、刀筱芳針對學(xué)分制下寢室管理的重要地位，以及當(dāng)今大學(xué)生的心理特點(diǎn)，提出寢室長在學(xué)校制度的快速傳達(dá)理解、學(xué)風(fēng)建設(shè)、安全穩(wěn)定工作、正確價(jià)值觀培養(yǎng)中的重要作用，并就寢室長培養(yǎng)的一些有意義的思考。這些學(xué)者的研究表明，寢室長與班風(fēng)建設(shè)有著重要關(guān)系，但在寢室長制度建設(shè)及何種寢室長制度對班風(fēng)建設(shè)效果更為明顯等方面，上述學(xué)者并未展開深入研究。研究充分結(jié)合本校情況，為學(xué)校在寢室長制度建設(shè)和推廣方面提供理論依據(jù)和數(shù)據(jù)支持，并多元化班風(fēng)建設(shè)途徑。培養(yǎng)對象和方法

2對象和研究方法

本研究采用方便取樣，選取研究者所在院系的全部大二學(xué)生寢室（共210間，其中東四170間，東八40間）為研究對象，隨機(jī)抽選三分之一寢室實(shí)行寢室長固定制度，三分之一寢室實(shí)行寢室長輪崗制度，還有三分之一不設(shè)寢室長。制定班風(fēng)量化考核制度，對每個(gè)寢室成員進(jìn)行評分，取平均值，考察實(shí)行寢室長制度一個(gè)周期（3個(gè)月）后各寢室的班風(fēng)量化考核均值的變化。學(xué)風(fēng)量化考核表目前國內(nèi)還沒有形成統(tǒng)一的學(xué)風(fēng)量化考核表，本研究根據(jù)校本情況和研究需求制定此表，在研究者所在班級已施行一年。該量表共有5個(gè)項(xiàng)目，包括學(xué)習(xí)情況、日常考勤情況、校級校規(guī)、公寓管理和集體活動。基礎(chǔ)分值總分為100分，不同的項(xiàng)目根據(jù)實(shí)際情況有加分或減分項(xiàng)目，每周統(tǒng)計(jì)一次。

3結(jié)果分析與討論

通過對不同寢室長制度的寢室在班風(fēng)量化考核表得分均值進(jìn)行比較，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，施行寢室長流動制的寢室成員在班風(fēng)量化考核的得分顯著高于施行寢室長固定值的寢室成員，如表。研究發(fā)現(xiàn)，相對于無寢室長制度，實(shí)行寢室長固定制和寢室長輪流制均極顯著提高了班風(fēng)量化考核的得分，而相對于寢室長固定制，寢室長輪流制也對班風(fēng)量化考核得分有顯著提高。上述結(jié)果顯示，寢室長作為班級管理干部的重要組成部分，對班風(fēng)建設(shè)有著不可替代的作用，目前推行的寢室長制度中，寢室長流動制比寢室長固定制在改善班風(fēng)上擁有更大的優(yōu)勢。究其原因，當(dāng)代大學(xué)生相當(dāng)一部分都具有從眾行為，極易受身邊的同學(xué)影響。而在大學(xué)時(shí)期，接觸最多的就是寢室成員，也最容易受到同寢室成員特別是寢室長的影響，所以在寢室中選拔一名合格寢室長對班風(fēng)建設(shè)有著不可估量的作用。同時(shí)，寢室長輪流制度能更好的調(diào)動全寢室成員的積極性，增加學(xué)生的主人翁精神和集體意識，從以前的“飛龍?jiān)谔臁鄙A為現(xiàn)在的“群龍無首”，達(dá)到共同進(jìn)步，值得在學(xué)校進(jìn)一步推廣。

一、指導(dǎo)思想

為了更好地貫徹落實(shí)和大力宣傳消防法規(guī)、防火滅火及逃生自救常識，積極提高全體寢室同學(xué)的消防安全意識，培養(yǎng)寢室同學(xué)在遇到火災(zāi)等突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變能力，更好的保護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)和廣大學(xué)生的人身安全，依據(jù)學(xué)校消防安全管理規(guī)定，制定本預(yù)案，具體內(nèi)容如下：

二、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

為確保此次活動緊張有序地開展，特成立本次消防安全演習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)方案的制定，各項(xiàng)工作的組織與協(xié)調(diào)。

1、消防安全演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮長：**

一、住校生必須服從宿管員的管理，服從值周教師的管理，服從全體教師的管理。

二、宿管員全權(quán)負(fù)責(zé)對住校生的管理，班主任經(jīng)常深入寢室監(jiān)管好本班的住校生。

三、宿管員每天必須深入到各寢室，及時(shí)了解寢室內(nèi)的安全、紀(jì)律、衛(wèi)生等情況，對個(gè)別情況及時(shí)修補(bǔ)，排除隱患。并隨時(shí)向班主任、分管安全領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)寢室情況，對各種安全隱患實(shí)行早報(bào)告，早整治，杜絕各種意外事故的發(fā)生。

四、宿管員要做好防蠅、防鼠、防毒、防火、防菌等工作。

五、各班主任和宿管員要督促各寢室室長安排好各寢室的清潔、紀(jì)律、衛(wèi)生等工作。

六、嚴(yán)禁住校生在寢室內(nèi)打跳、抽煙、點(diǎn)蠟燭、玩弄電器設(shè)備等，若有違反，學(xué)校將嚴(yán)肅處理，所造成的后果自行負(fù)責(zé)。

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼一年，我們迎來了新的學(xué)期。的我們，已經(jīng)沒有了剛踏進(jìn)校門時(shí)的茫然和興奮，更多的是對自己前途的憧憬。新的學(xué)期，我們有新的使命。

《一》學(xué)習(xí)篇

據(jù)以往的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，我們班的學(xué)習(xí)成績并不是走在學(xué)院的最前頭。

1．要想提高班級的平均成績，首先得保障上課的出勤率。

具體方法：“責(zé)，權(quán)，義寢室長負(fù)責(zé)制”

各活動及上課出勤時(shí)，以各寢室為單位，寢室長清點(diǎn)本寢室的人員后匯總到學(xué)習(xí)委員處。寢室成員對寢室長負(fù)責(zé)，寢室長對學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)。對于曠課的同學(xué)將采取必要的措施督促其改正。

新的學(xué)期、新的開始、新的氣象，我文播系學(xué)生又開始投入到緊張的工作與學(xué)習(xí)之中，承接2003年度末期的工作。我們批判的吸收去年的工作經(jīng)驗(yàn)，去粗取精，預(yù)將得到的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)與取得的工作成績帶入到新學(xué)期里，現(xiàn)將我學(xué)生會200*年度工作計(jì)劃表如下。

回首上一學(xué)期我學(xué)生會的工作歷程，在系黨總支、團(tuán)總支的指導(dǎo)下，我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績：迎新的圓滿成功、早操成績?nèi)好星懊⑿l(wèi)生成績跨入全院前九名行列。這些大的躍進(jìn)均與老師的指導(dǎo)、同學(xué)們的支持分不開的。因此，總結(jié)上一學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)與問題，我欲將今年的工作計(jì)劃予以調(diào)整，把工作的“全面”推進(jìn)改為“有針對性、有重點(diǎn)”的進(jìn)行。

首先，根據(jù)工作計(jì)劃的調(diào)整，我們將把紀(jì)檢（早操）、安檢、衛(wèi)生四塊作為今年工作的重中之重。

紀(jì)檢部將工作的重心轉(zhuǎn)移到考勤工作上，采取相應(yīng)措施將考勤工作成績進(jìn)一步提升，保證給同學(xué)們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，次之紀(jì)檢部要承接上一學(xué)年的工作成績，維持早操成績“第一”的記錄，因此，決定我系*級的同學(xué)，繼續(xù)施行“簽到”制度，至于考勤工作，我們將推行“人盯人”的新規(guī)定，即一個(gè)紀(jì)檢部成員分管一個(gè)班，與該班考勤班長、班長同管該班的出勤情況。

安檢部，繼續(xù)保持警惕的工作作風(fēng)，不定期抽查，實(shí)行寢室長負(fù)責(zé)制，讓寢室長切實(shí)的負(fù)起責(zé)任，確保安檢工作的正常進(jìn)行，給我系同學(xué)一個(gè)安全舒適的學(xué)習(xí)與生活空間。

生活部工作是這四項(xiàng)工作的重點(diǎn)，衛(wèi)檢成績一直是我系的“老大難”，由于衛(wèi)檢成績排名影響著我系的榮譽(yù)與口碑，所以我學(xué)生會將采取一切可行的辦法，徹底根治衛(wèi)生差的“歷史”問題。

為了加強(qiáng)學(xué)生寢室管理，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，結(jié)合我縣創(chuàng)衛(wèi)工作要求，特制定以下加強(qiáng)公寓管理措施。

1、學(xué)生一律按指定寢室和床位住宿，嚴(yán)禁私自調(diào)換。

2、每個(gè)寢室選派一位寢室長，負(fù)責(zé)本寢室的生活秩序、安全衛(wèi)生等，每天安排一名值日生，值日表貼在門邊，并建立值日制度。

3、每個(gè)寢室必須配備笤帚、拖把、簸箕等倒放在門后。

4、學(xué)生每天起床后，進(jìn)行漱洗，迅速整理內(nèi)務(wù)，做到不隨處大小便，廁后用水沖洗，被子折疊規(guī)范，物品擺放整齊有序。

5、值日生早上開始打掃衛(wèi)生、拖地，對物品擺放進(jìn)行統(tǒng)一整理，做到寢室內(nèi)外“三凈”（地面凈，墻壁凈，門窗凈）、“四無”（地面無紙屑，無染物，無痰跡，無污痕）、“四個(gè)一條線”（被子折疊一條線，鞋子擺放一條線，毛巾懸掛一等線，茶缸、牙刷、桶等擺放一條線），垃圾及時(shí)清理至垃圾池，不能掃在走廊上，等檢查人員檢查合格后再去教室。

說明，制定本條例之目的是為了能給住校生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，使之養(yǎng)成自主、自立的好習(xí)慣。故要求每一位住校生認(rèn)真對待此條例。

寢室衛(wèi)生篇

第一條，當(dāng)天寢室的值日生必須最后檢查完寢室衛(wèi)生之后才離開，否則發(fā)現(xiàn)一次，即扣1分。

第二條，寢室成員要搞好個(gè)人衛(wèi)生，勤洗臉，勤刷牙，相互監(jiān)督，相互提醒，如有不聽勸者，則視情節(jié)輕重扣1-3分。

第三條，寢室成員必須保持寢室清潔，不得亂扔垃圾，如有違者，提醒兩次即扣1分。

第四條，學(xué)校公布的班級量化考核中，寢室衛(wèi)生扣分者，必須保證一個(gè)禮拜的寢室衛(wèi)生不扣分，如再扣分，則繼續(xù)做一個(gè)禮拜的值日，直到完成一個(gè)禮拜不扣分的任務(wù)為止。