人事處范文10篇

一、與時俱進，思想建設工作有了新的提高

人事處領導十分重視思想建設工作對于人事工作的重要促進作用。面對新形勢下人事工作前所未有的機遇和挑戰，我處堅持“以人為本”的根本原則，通過切實加強各項支部建設工作，進一步加強政治學習，解放思想，實事求是，大膽創新，保持了隊伍的先進性和蓬勃朝氣，為推動人事工作的開展和創新打下了堅實的基礎。

一是切實加強政治思想工作，把政治思想工作做到實處。支部不定期地開展與支部黨員干部的交心談心活動，把與黨員談工作和談思想、談學習、談要求結合起來，準確把握黨員特別是青年黨員的思想動態，努力做到了解人、關心人、凝聚人。支部的政治思想工作鼓舞了青年黨員們的精神士氣，激發了全處人員的工作熱情，克服了一個又一個的困難，圓滿完成了人才引進、師資培養、職稱評審、國家檔案工資改革等重大工作任務。通過開展“保先教育”活動、科室業務知識競賽等，強化全體黨員“比學習、比素質、比作風、比形象、比績效”的意識，營造人人在各項工作中爭第一、奪桂冠的氛圍。

二是加強學習，切實增強責任意識和創新意識。進一步完善支部的學習制度，為學習活動的開展提供有力的保證。制定學習規劃，系統地選定學習內容，將支部學習與自學有機結合，認真安排好學習活動。繼續加強以保持共產黨員先進性教育為主題的學習活動，認真開展批評與自我批評。根據機關黨委的要求，支部開展了對《中國共產黨黨黨章》、科學發展觀和“八榮八恥”的學習，配合學校舉辦的《關于開展“永遠跟黨走”征文比賽的通知》精神，寫出了4篇較高質量的學習心得。在學習過程中，結合各項專題教育，積極開展內容豐富、形式多樣、生動活潑的學習活動。

二、團結協作，組織建設工作有了新的發展

按照黨建工作的要求，進一步健全支部的組織建設，定期開展黨內民主生活會，把支部建設與業務建設緊密結合起來，以組織工作促進業務工作的提高。

尊敬的領導，各位同事：

大家好！

我是，現任財政局人事處副處長，主要負責的工作是干部教育培訓的制定和組織實施、政府績效評估計劃的上報落實、處內文字綜合工作，協助處長分管老干部服務、工資管理及人事統計報表工作，同時做好局黨委會議的召集、布置、組織及會議記錄工作。在領導的關心和同事的幫助下，我的工作做得有聲有色。今后為了更好的的完成我的工作任務，我將本人（時間）以來的工作情況述職如下，請予以審議：

一、工作情況

1.加強干部日常管理，不斷提高干部管理水平。通過工作總結、民主測評，對機關公務員進行年度考核、個人資料歸檔，完成機關公務員崗位績效考核及事業單位工作人員年度考核工作。認真完成我局的干部選拔任用的評議工作，對領導干部的個人事項做好填報存檔。另外，我還負責局里部分事業單位臨時聘用人員的招聘和摸底調查，制定臨時聘用人員的管理辦法。

2.深入推進財政文化建設，開展干部教育培訓。為了制定切合我局實際、具有較強操作性的干部教育培訓計劃，根據局里的要求，我堅持“大教育、大培訓”的工作思路。對于干部教育培訓，以及公務員的在職培訓和專業能力培訓計劃的填報和組織，我認真進行策劃，并及時組織干部人員參加培訓班。在長春市財政系統領導干部及后備干部的培訓取得了圓滿的成功，達到了預期的效果。

下面我從三個來談：我的情況和特長

我生于1958年8月，1977年10月以知青身份參加工作，1983年7月杭州大學中文系本科畢業，同年8月分配在浙江廣播電視大學教務處文科組當教師，歷任組織管理處(人事處)副主任科員、主任科員、財務處主持工作副處長、處長、人事處處長等職。1990年6月被評為助理員職稱。工作期間曾被評為校先進工作者和校優秀共產黨員。

我具備人事處處長的勝任特質：

1、我從事人力資源管理13年，財務管理8年，有的管理經驗和;

2、我就讀于南京大學公共人力資源管理生班(11月份結業)，的人力資源管理理論知識;

3、我于2004年考取了人事部人才交流中心頒發的中級人才測評師職業證書;

各位領導：

我競聘的崗位是人事處。我從以下三方面向各位領導匯報：

一、個人簡歷和學習、工作經歷。

我叫**，生于1956年，中共黨員，研究生學歷，高級講師，分院成立前任師范學校人事科長。

1980年畢業于內蒙古民族師院政史系（本科），為了當時教語文的需要，到1993年又取得了東北師大中文系本科學歷。2001年6月取得吉林工學院工商管理學院管理科學與工程研究生學歷。

1980年大學畢業后，被分配到前郭四中工作，從事過高中政治、初中歷史教學工作，先后擔任過學校黨支部委員、校務委員、團委書記。

各位領導：

我競聘的崗位是人事處。我從以下三方面向各位領導匯報：

一、個人簡歷和學習、工作經歷。

我叫許雅范，生于1956年，中共黨員，研究生學歷，高級講師，分院成立前任師范學校人事科長。

1980年畢業于內蒙古民族師院政史系（本科），為了當時教語文的需要，到1993年又取得了東北師大中文系本科學歷。2001年6月取得吉林工學院工商管理學院管理科學與工程研究生學歷。

1980年大學畢業后，被分配到前郭四中工作，從事過高中政治、初中歷史教學工作，先后擔任過學校黨支部委員、校務委員、團委書記。

我競聘的崗位是人事處。我從以下三方面向各位領導匯報：

一、個人簡歷和學習、工作經歷。

我叫x，生于1956年，研究生學歷，高級講師，分院成立前任師范學校人事科長。

1980年畢業于x民族師院政史系（本科），為了當時教語文的需要，到1993年又取得了東北師大中文系本科學歷。2001年6月取得吉林工學院工商治理學院治理科學與工程研究生學歷。

1980年大學畢業后，被分配到前郭四中工作，從事過高中政治、初中歷史教學工作，先后擔任過學校黨支部委員、校務委員、團委書記。

1987年4月調進前郭蒙師工作，從事過語文、歷史教學工作，先后擔任過黨辦、學生科干事，主持團委工作、校長辦副主任、人事科長，行政黨支部書記，同時在工會、婦委會兼職。參加工作以來，先后多次被評為優秀教師、優秀教育工作者、優秀黨員、優秀團干部、先進女職工、“三八紅旗手”等。人事工作曾多次受到人事局、教育局領導的充分肯定和表揚。

一、個人簡歷和學習、工作經歷。

我叫x，生于1956年，研究生學歷，高級講師，分院成立前任師范學校人事科長。

1980年畢業于x民族師院政史系（本科），為了當時教語文的需要，到1993年又取得了東北師大中文系本科學歷。2001年6月取得吉林工學院工商治理學院治理科學與工程研究生學歷。

1980年大學畢業后，被分配到前郭四中工作，從事過高中政治、初中歷史教學工作，先后擔任過學校黨支部委員、校務委員、團委書記。

1987年4月調進前郭蒙師工作，從事過語文、歷史教學工作，先后擔任過黨辦、學生科干事，主持團委工作、校長辦副主任、人事科長，行政黨支部書記，同時在工會、婦委會兼職。參加工作以來，先后多次被評為優秀教師、優秀教育工作者、優秀黨員、優秀團干部、先進女職工、“三八紅旗手”等。人事工作曾多次受到人事局、教育局領導的充分肯定和表揚。

二、我競聘人事處崗位的主要上風是：

各位領導：

我競聘的崗位是人事處。我從以下三方面向各位領導匯報：

一、個人簡歷和學習、工作經歷。

我叫許雅范，生于1956年，中共黨員，研究生學歷，高級講師，分院成立前任師范學校人事科長。

1980年畢業于內蒙古民族師院政史系（本科），為了當時教語文的需要，到1993年又取得了東北師大中文系本科學歷。2001年6月取得吉林工學院工商管理學院管理科學與工程研究生學歷。

1980年大學畢業后，被分配到前郭四中工作，從事過高中政治、初中歷史教學工作，先后擔任過學校黨支部委員、校務委員、團委書記。

×為人才脫穎而出創造良好的環境

××——競聘人事處副處長的演講辭

××李國臣

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×在這次省級機構改革中，省委辦公廳按照“公開、平等、競爭、擇優”的原則，實行處級領導干部競爭上崗，這是深化干部人事制度改革的一項重要舉措。原創://為支持這項改革，響應組織的號召，我以積極的態度報名參加人事處副處長職位的競聘，自覺接受組織和群眾的挑選。下面，我就自己的基本情況和做好競聘職位工作的設想向大家作一簡要匯報。

一、積極穩妥推進學校人事制度改革，逐步形成科學合理的人事工作機制。

1、根據上級主管部門的安排和要求，做好崗位設置與聘任工作。要對全校現有教師、管理及其它各類專業技術崗位人員的情況進行全面摸底了解，提出崗位設置與聘任工作的實施建議方案，經學校研究，報省審批，按期完成我校各類人員崗位設置及分級聘任工作。

2、按照“以崗定薪、優勞優酬”的分配原則，修訂校內津貼分配辦法，逐步建立與完善和崗位設置管理改革相適應的校內津貼分配制度；適當提高教職工校內津貼發放標準，進一步調動廣大教職工積極性。

3、進一步推進學校職稱改革工作，做好20*、20*及20*年度的職稱評審工作。

二、引進與穩定并重，大力開展多層次、重實效的教師培養工作。不斷提高教師隊伍水平。

4、做好高層次拔尖人才引進與穩定工作。要充分利用*省和學校的政策，通過有效的辦法與措施，力爭在拔尖人才的引進與穩定方面取得新的突破。