掃盲范文10篇

對掃盲工作作了全面、具體的安排和部署，掃除文盲是提高全民素質的社會工程。區教育局、鎮黨委、政府的高度重視之下進行一堵二掃三提高的工作方針。并制定了脫盲”計劃。通過努力，目前已基本實現青壯年無文盲的既定目標。現將我鄉開展掃盲工作的具體情況總結如下：

一、基本情況

共有22個村，全鎮土地面積共有67平方公里。總人口38000人。全鄉青壯年總人口數26364人（1949年10月1日以后生，年滿15周歲至50周歲）其中青壯年農業人口26312人，占全鄉青壯年總人數的97%青壯年人口數中漢民族26307人，占全鄉青壯年人數的98%其中全鄉共有6所學校，教職工人數是有121人，1學生人數共有1392人，鎮是一個川區鄉鎮。

二、具體的工作做法：

將成人教育的工作重點由“掃盲”階段轉入“鞏固提高掃盲效果，調整工作重點。開展農民技術培訓”階段，支持農民調整產業結構、發展種植業、養殖業、脫貧致富奔小康。

（一）建立健全機構。

掃盲工作總結

從深院回來后，第一次參加本部的掃盲活動，感觸頗多，收獲頗多,做個總結。

為便于分析得失，就分成如下幾個方面記述吧。下面僅代表我個人的一些想法，目的在于積累經驗，也希望能給愿意參與掃盲活動的蟲子提供一些參考，希望大家多提看法和意見。

一．舞會流程二．舞會環境三．輔導學員四．組織管理五．學員反饋六．總結

一．舞會流程：

兔子，紅旗，Walk和我參與了這次掃盲。舞會19：00點正式開始，大約21：00點結束。講授內容：馬卡林那約10分鐘，慢四約20分鐘，平四約50分鐘，Waltz約40分鐘。

全省幼兒教育、特殊教育和掃盲工作會議馬上就要結束了。這次會議是在舉國上下認真學習貫徹黨的十六大精神的新形勢下召開的，是一次十分重要的會議。會議開始時，稽裘同志作了工作報告，對今后加強全省幼教、特教和掃盲工作作了全面部署。會上，蘇州等7個市、縣（市）作了大會交流，為大家提供了許多有益經驗。會議時間雖短，但開得很好，達到了預期目的。下面，我就進一步加強新時期我省幼兒教育、特殊教育和掃盲工作，再講幾點意見。

一、認清形勢，提高認識，增強加快發展幼教、特教和掃盲工作的緊迫感和責任感

“九五”以來，在省委、省政府的正確領導下，在各有關部門的通力協作和全省廣大幼教、特教、掃盲工作者的辛勤努力下，我省的幼教、特教、掃盲工作取得了很大的成績，得到了快速的發展。蘇南和大中城市基本普及了學前三年教育，全省一類幼兒園從1997年的500所增加到2001年的1400所，接受一類園優質教育的幼兒從15.1萬人增加到47.9萬人；充分調動了社會舉辦幼兒教育的積極性，逐步形成了符合我國國情的政府、社會、個人多渠道舉辦的辦園體制和管理體制。特殊教育基本達到與當地普通兒童教育同等水平，7-15周歲殘疾兒童接受義務教育的比例穩定在90%以上，特殊教育學校數、在校生數、年招生數和畢業生數均在全國名列前茅，殘疾兒童少年義務教育的普及為提高殘疾人的社會地位和生活質量奠定了基礎，在全國有一定的影響。全省共掃除青壯年文盲30多萬人，1996年在全國省、區中率先實現了基本掃除青壯年文盲的歷史任務。這些成績的取得，凝聚了廣大幼教、特教、掃盲工作者的愛心、智慧和汗水，離不開有關部門和社會各界的關心和支持，在此，我代表省教育廳向全省廣大幼教、特教、掃盲工作者，向熱情關心支持幼教特教事業和掃盲工作的各有關部門以及社會各界的同志致以崇高的敬意并表示衷心的感謝！

在充分肯定成績的同時，我們也要清醒地看到，我省幼教、特教和掃盲工作還存在不少薄弱環節和問題，主要表現在：幼兒教育事業的發展與廣大人民群眾接受良好教育的需求還不相適應，與整個教育事業的發展要求不相適應。目前，全省學前三年兒童入園率才達到78%，與“十五”規劃目標相距甚遠，面廣量大的農村幼兒教育問題尤為突出；管理機構和人員薄弱，幼兒園管理水平和保教質量亟待提高。不同地區特殊教育的規模和辦學條件差距較大，特殊教育的層次和水平需要進一步提高。掃盲的基礎不夠牢固，文盲數量沒有明顯減少，新增文盲和復盲人數有所增加，掃盲課程和教學不能滿足學習需要，掃盲的任務依然十分艱巨。幼教、特教和掃盲工作同屬于教育工作的薄弱環節，重視得不夠，要花大力氣抓。存在這些問題，固然與我省區域發展不平衡、流動人口增加等客觀原因有關，但最主要的還是有些地方教育行政部門負責同志對幼教、特教、掃盲工作的重要性、緊迫性認識不足，沒有擺上應有位置，有的同志存有畏難情緒，抓落實不夠。因此，當前首要的是進一步統一思想，提高認識，全面落實幼教、特教、掃盲工作在基礎教育和地方社會事業發展中的重要地位。

加強幼教、特教和掃盲工作是全面建設小康社會的重要內容。剛剛閉幕的黨的十六大，提出了全面建設小康社會的奮斗目標。全面建設小康社會，是惠及十幾億人口的更高水平的小康社會，是逐步扭轉地區差別、城鄉差別、不同群體差別，追求全面均衡發展的小康社會。處于學前教育階段的孩子、廣大殘疾兒童少年和文盲是我們這個社會群體中的重要一員，某種程度上也是一個困難群體和弱勢群體，更需要我們特殊的關愛和幫助，切實尊重和保障他們的教育權益，提高他們的思想道德素質、科學文化素質和健康素質是惠及千家萬戶、造福子孫后代的“德政之舉”，是全面建設小康社會的應有題中之義。全面建設小康社會，是一項包括經濟、政治、文化、教育共同推進的宏偉目標，教育發展的程度是小康社會的重要指標。小康社會對教育提出了新的更高的要求，要“形成比較完善的現代國民教育體系”，使“人民享有接受良好教育的機會，基本普及高中階段教育，消除文盲，形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發展。”總書記在十六大報告中關于全面建設小康社會的闡述，使我們對全面建設小康生活有了更高、更完整的認識。小康是經濟、社會、文化三個文明協調發展的重要指標，與推進現代化發展的目標完全一致。幼兒教育、特殊教育和掃盲工作都是現代國民教育體系中的有機組成部分，缺乏或削弱這三塊教育，國民教育體系將不夠完整，小康社會的建設也不夠全面。幼教、特教和掃盲工作的高水平是小康社會的必須內容。當前，我省已進入全面建設小康社會、向著率先基本實現現代化目標邁進的發展新階段，全省經濟建設和社會發展都具備了一個較高的平臺，各類教育事業發展也站在了一個較高的起點上。我們要全面貫徹十六大精神，與時俱進，積極發展，開創我省幼教、特教和掃盲工作的新局面，為全面實現建設小康社會的奮斗目標作出新的更大的貢獻。

加強幼教、特教和掃盲工作是滿足人民群眾教育需求、推動社會文明進步的重要標志。幼兒教育是教育的起始階段，加強幼兒教育，將為人的一生的充分發展奠定基礎。隨著優生優育國策的貫徹落實和人民生活狀況的改善，幼兒教育愈來愈受到人們的重視。廣大農村地區人民群眾希望幼兒能有機會入園，接受早期教育；城市和經濟發達地區的人民已不僅滿足于孩子有機會入園，更迫切要求入好園，接受優質的幼兒教育。大力發展幼兒教育，是滿足人民群眾日益增長的教育需求的需要。殘疾人是社會的弱勢群體，理解、尊重、關心和幫助殘疾兒童是中華民族的傳統美德，教育對于他們終身發展所起的作用，比任何其他幫助都顯得意義更為重大。使廣大殘疾兒童少年接受教育，培養他們自尊、自信、自立、自強的精神，提高他們的素質和平等參與社會生活的能力，是教育事業發展的一個重要方面，是社會文明進步的重要標志，也是社會主義制度的本質要求和優越性的具體體現。西方發達國家對殘疾人事業非常關注。我們社會主義國家更應該重視殘疾人事業，理解、幫助殘疾人，讓他們能夠接受良好的教育，從而提高生存能力和生活質量。文盲是當今文明社會的不和諧音符，在社會競爭中處于劣勢地位。我省文盲大量產生于農村，主要集中于農民。掃除文盲是提高農民素質、促進農民致富的基本前提，是傳播科學文化技術、抵制各種社會歪風邪氣的有效渠道，是消除農村貧窮落后現象、實現富民強省目標的重要基礎。在新形勢下徹底掃除文盲，對于提高人口素質、推進社會主義精神文明建設具有更為重要的意義。城鄉一體化的發展，提高人們的生活質量，必須有良好的教育基礎做保障。我國加入WTO以后，社會要求高素質的勞動者和技術人才，沒有文化不行，不加強教育不行。

掃盲工作總結

一、指導思想

以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的十六大提出的實現建設小康社會新目標，實施“科教興農”計劃，為加快我鎮城鄉經濟建設步伐，掃除青壯年文盲，努力提高廣大居民的整體素質，促進廣大居民脫貧致富、推動社會全面進步作出新的貢獻。

二、工作目標

1、對照有關要求，完成好成教、掃盲各項任務。

2、完成成教培訓4800人次的任務。

掃盲工作總結

隨著一曲悠揚的馬頭琴獨奏《萬馬奔騰》，培訓班進入了高潮，在座近20人再次歡騰起來！

此次基金掃盲培訓班最累的非講師魏老虎老師莫屬了，我們吃著他看著，我們喝著他說著，枯燥無味的基金基礎內容在他的旁征博引下立刻變得鮮活起來，不時引起大家激烈的掌聲！

此次提供我們場地的草原牧都老板、我們的老朋友：集結老岳熱情接待了我們，并真摯地表示：以后草原牧都就是車友、HAM的家，隨時歡迎大家的到來，并一再強調，不為賺錢，你說打幾折就打幾折，絕不含糊，大家內心感激之情溢于言表！

此次掃盲班還得到了魏老虎單位領導——中國銀行領導的親臨指導，得到如此強大的支持，深感榮幸!

通過此次掃盲，使大家初步了解了基金的概念、分類、風險評估、具體操作、如果選擇有潛力的基金、如何規避風險等等知識，大家躍躍欲試，摩拳擦掌

掃盲工作總結

200*-6-5蘇州大學紅樓

主講人員為各裝修公司的設計師(紅螞蟻,旭日,龍發等)

課題1.家裝要點

2.設計師聯盟成立

一.家裝流程解說

掃盲工作總結

掃盲工作計劃

第五次人口普查資料顯示，全市15周歲及以上人口總數為657286人，其中文盲、半文盲人口為74661人，占11.36％，其中15－50周歲的文盲人口為6843人，青壯年非文盲率達98.5%，15－24周歲有學習能力的文盲人口有1047人。雖然已經達到了基本掃除青壯年文盲的指標要求，但我們還應該清醒地認識到，目前的脫盲還只是低標準的，還不能滿足社會經濟發展和成人自身發展的需要，掃盲工作要實現從掃識字盲向掃文化盲的轉變，掃盲工作仍然面臨著十分繁重和緊迫的任務。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的十六大精神，按照《江蘇省“十五”期間掃盲工作意見》提出的各項要求，堅持“一堵、二掃、三提高”的原則，采取靈活多樣的學習形式，突出重點、分類指導、整體推進。制定切實有效的措施，充分調動文盲人員的學習積極性，“脫盲”與“脫貧”相結合，學文化與學科技相促進，不斷提高掃盲工作的質量和效益，鞏固和擴大掃盲工作成果。

二、目標任務

掃盲工作總結

一、指導思想

為迎接200*年省人民政府對我鎮“兩基”工作“雙高”驗收工作順利完成，提高我村科學文化素質，確保我村掃盲工作按時、按質、按量完成，力爭使我村文半盲人員在我們掃盲教師的耕耘、精心培育下，能脫胎換骨，早日]尋出致富之路，以嶄新的面貌接受新的挑戰，特作出以下掃盲工作計劃。

二、基本情況

舟南村共有423戶，全村總人中為2392人，其中女有993人，青壯年（15-50周歲）人中有1217人，其中女為456人，非文盲人中有1202人，女有449人，失能人員有12人，其中女有4人。人村均為苗族。這些人中，大多是些勤勞智慧的婦女，由于歷史的原因，使她們失去了學習的機會，現有幸遇上黨的好政策，她們又迎來了重新學習的好機會。經鎮包村干部、村兩委的積極動員，全體掃盲教師的辛勤勞動，掃盲學員的學習積極性很高，我們堅信，經全體教師的耐心輔導，掃盲學員的積極配合下，在面積廣大、氣候溫和的山村里，不會飛不出金鳳凰。

三、教學措施

掃盲工作總結

一年來我鄉在掃盲工作中首先核清底數，健全檔案。根據全國第五次人口普查的有關數據，以行政村為單位，核清文盲底數。對新生文盲、復盲、遷移性文盲等加強了監測，完善了掃盲工作檔案。建立掃盲工作動態管理機制，為制訂掃盲工作規劃奠定了基礎。

另外廣泛開展了杜絕新生文盲和掃盲后的鞏固提高工作。采取特殊政策和措施，控制義務教育階段在校生輟學，杜絕新生文盲。并且對15周歲以下的文盲，由學校負責進行了補償教育，使其接受國家規定的義務教育，或達到了個人脫盲標準；對15一24周歲有學習能力的青年文盲，我們通過教育使其多種渠道脫盲。我們知道要使脫盲人員普遍接受繼續教育，充分發揮農村中小學校和成人學校的作用，制訂了具體措施，在青壯年脫盲學員中開展各種形式的閱讀訓練、適用技術培訓及各類專項教育活動，定期進行檢查督促，切實鞏固、擴大了掃盲工作成果。現在就我鄉掃盲工作的情況做一總結如下：

一、根據年初計劃我們還做了以下幾項具體工作：

1、利用多種形式開展了掃盲教育，方便了更多的文盲參加學習。在夏季季節，掃盲教師巡回指導；在農民冬季農閑的時候集中辦了掃盲班；還采取了家庭掃盲，子女利用假期教父母，丈夫教妻子；根據農民居住分散的特點，合理調整了小學布局。大力舉辦寄宿制小學，走讀小學，方便了農民子女入學，極大地提高了適齡兒童的入學率、鞏固率，大量減少了新生文盲。

2、根據實際需要聘請了小學教師、有文化的牧民、鄉村干部15名作為掃盲教師。

掃盲工作總結

200*年新廟鄉掃盲工作計劃一、基本情況：地理位置是五條溝幾十個岔一萬多農民群眾居住高度分散、交通不便，部分農民經濟困難，仍有新文盲產生。由于傳統習慣，婦女承擔了大量生產勞動和家務，并居住分散，組織婦女文盲學習困難大。由于地區產業結構單一，政府財政收入低，教育經費嚴重不足，繼續擴大辦學規模困難多。

二、擬定措施如下：

1、多種形式開展掃盲教育，方便更多的文盲參加學習。在農民冬季農閑的時候集中辦掃盲班；在夏季季節，掃盲教師巡回指導；家庭掃盲，子女利用假期教父母，丈夫教妻子；根據農民居住分散的特點，合理調整小學布局。大力舉辦寄宿制小學，走讀小學，方便了農民子女入學，極大地提高了適齡兒童的入學率、鞏固率，大量減少了新生文盲。

2、根據實際需要聘請小學教師、有文化的牧民、鄉村干部作為掃盲教師，因為他們熟悉學員生活、習俗，教學語言、事例貼近學員生活，效果好。因為這樣容易形成有文化的都來教，沒文化的都來學的良好風氣。

3、擬定多方面籌措掃盲經費。一是從教育經費總額中提2%；二是從扶助貧困地區教育專項中拿一點；三是利用群眾自愿捐一些的辦法解決。此外，可以通過國家項目籌措經費用于義務教育，舉辦寄宿制小學。