上網范文10篇

摘要:當前，以計算機和互聯網為代表的現代信息技術，正以驚人的速度影響并改變著人們的思維方式、生活方式和學習方式。在職業學校，上網已成為一種時尚，面對不可阻擋的學生網民，如何透視其心理，分析其利弊，如何正確看待、引導和規范學生的上網行為，也成為學校、家庭、社會不可回避的問題。

一、中職生上網心理分析

1、自卑心理

當前，中等職業學校的學生普遍存在著較重的自卑心理。其原因有以下幾個方面：一是大部分中職生在中學階段學習成績較差，且表現不突出，現在對學習興趣也不大，動力也不足；二是中職生大部分家庭經濟困難；三是受到社會上只有考上高中或大學才有前途等不正確輿論的引導；四是中職生在求職時常常被用人單位拒之門外。以上因素使部分中職生認為升學無門，求職無路，性格孤僻，少言寡語，不喜歡、不善于在現實生活中與同學交流思想、表明態度、訴說感情，而實際上他們又有許多話要說、要傾訴。因而他們就來到虛擬的網絡世界，跟任何人閑聊一通，無所顧忌，彌補了精神的空虛，找到了精神的寄托。

2、求異心理

世界著名的性心理學家赫洛克研究表明：個體性心理的發展經歷了四個階段：疏遠異性的厭惡期，接近年長異性的“牛犢戀”期，追求異性的狂熱期，正式戀愛的浪漫期。中職生進校時，大都進入青春期，生理的變化必然引起心理的變化，正處于“追求異性的狂熱期”。他們特別渴望得到異性的關注、受到異性的青睞。如有的男生頭發留很長，目的是要留住魅力，引起女生的注意。而女生喜歡打扮自己以引起男生的注意，也有對男生產生好感、相處的心理。但在現實生活中，男女生單獨相見，不免緊張、臉紅、心跳加快，說話前言不搭后語。于是，他們選擇了網吧，點擊鼠標，滿足自己渴望與異性（可能是真的異性，也可能是虛擬的異性）交流的心理。

同學們，大家好！

今天能夠站在這里向大家發言，首先應該感謝我的老師和家長，是他們及時的把我從虛幻的網絡中拉了出來，讓我能夠繼續幸福地和大家一塊學習生活。

沉迷于網絡的同學們，曾經我是你們中堅定的一員，只要一走進網吧，我就忘了一切，別說上課學習，就連吃飯睡覺也是能省就省，一天到晚迷迷糊糊，欲罷不能，可我換來的是什么呢？往事不堪回首，在此，我呼吁那些還迷戀于網絡游戲，沉浸在虛幻甜蜜中的同學：當你的替身戰意正酣的時候，你可曾想到焦急的父母正在等待你回家的消息？當你陶醉于刀光劍影的時候，你可曾想到辛勤的老師燈下備課的身影？當你與新識的網友高談闊論的時候，你可曾想到同學間真摯的話語才是真正的友情？當你沉溺在那略帶灰色的網絡文學中的時候，你可曾想到現實世界正在漸漸離你遠去？同學們，快從虛幻的世界中解脫出來吧，一樣最寶貴的東西--時間，正從你點擊鼠標、輕敲鍵盤的手指間悄悄溜走，無法挽回。同學們，一個人的青春能有幾年？莫待白了少年頭，空悲切。古往今來，哪位成功的偉人不是惜時如金？雖然對于有的人來說，時間是金錢，但對于學生，時間一秒就是一道題，一分就是一頁書。緊張的學習生活中僅有片刻的輕松，我們何不利用網絡做些更有意義的事情：學習初級網絡知識，查找書本外的課業資料，瀏覽經典的世界名著，搜索變幻的國際風云，既體驗了站在科技浪尖的感覺，又開闊了視野，更重要的是高效率、高效益地利用了時間。

同學們，我們是祖國的未來，民族的希望，我們是社會主義現代化建設的接班人。不但要有過硬的科學文化知識，更要有健康向上的心理素質。隨著時代的發展，人類的進步，在現代科學技術、特別是信息技術發展的今天，我們少年兒童，應該努力學習，樹立正確的世界觀、人生觀，抵制不良思想的侵襲，特別是不健康網絡信息內容的侵襲。為了拒絕網吧，好好學習，健康成長，我代表六·一班全體同學向全校同學保證努力做到以下幾點：

一、自覺遵守《全國青少年網絡文明公約》，積極倡導文明上網，無論在何時何地上網，都應上一些內容健康、積極向上的綠色網站。

二、拒絕網吧，無論是在校學習期間，還是節假日，我們堅決與網吧告別。堅決不在網吧門口逗留、觀望。

一、解釋題目（問題的界定）

網絡育人，包括通過網絡途徑育人，和引導學生正確使用網絡兩層意思。

二、問題的提出

在今年3月召開兩會期間，溫總理來到新華網作客,在線回答了眾多網民的提問。從反腐倡廉,住房改革,醫療制度,農村養老,臺灣農產品賣難,中美關系,教育公平等諸多方面講述了我國政府在這些方面的設想。書記也通過網絡回答人們的許多問題。從這里可以看出，網絡已經是現代社會重要而常態化的交往工具和交往方式。許多的道德問題在網絡世界突現，如果忽視它，就會產生一系列社會問題。課題，就是問題，研究課題就是解決問題。

比如我校的“貼吧”事件、6、2班在網絡交友的利與弊辯論會上提到的發生在同學身上的騙錢的網友、引誘上黃色網站的網友等。一個學生迷上網游，會帶動一批學生參與進去，如果我們不正視他，還是用常規的教育方法，自己不了解網絡，不去研究摸索更適合的教育方法，我們就會失去教育的機會。

同時，我們也看到，在北京、上海等城市，網上家長會、網絡班會取得了出人意料的效果，一些沉迷網絡的孩子通過教育者網上網下的引導，回到現實世界，過上正常的學生生活。

內容概要：隨著時代的發展，網絡已成為促進現代社會飛速發展的先進技術，也是現代人適應社會的必備的工具。學生上網一直是老師、家長既推崇又擔心的問題。據相關數據統計，青少年已成為網絡使用者中的重要組成部分。本文從調查問卷中涉及到的職校生上網現狀，上網引發的問題，如何看待網絡，是否網絡成癮四方面，通過調查數據了解職校生上網基本情況，從學生自身原因，學校管理和教師問題及家庭因素三方面來分析職校生上網問題，并提出相應的對策及思考。

關鍵詞：職校生上網情況調查分析

在今天，網絡已成為促進現代社會飛速發展的先進技術，也是現代人適應社會的必備的工具。為了了解職校生上網情況，職校生上網引發的問題，及職校生如何看待網上的一些現象，職校團委有針對性的設計了調查問卷，分三校區抽取了500名職校生進行調研，分析其利弊，以期正確看待、引導和規范職校生的上網行為。

一、課題的提出及背景

根據CNNIC（中國互聯網信息中心）的調查，年中國大陸的上網用戶總戶數為1.2億戶，同年相比，我國上網用戶總數增加了2600萬戶，增長率為28％，上網人數將繼續以爆炸式的速度增長。

中國互聯網信息中心（CNNIC）《市互聯網發展狀況統計報告》，報告顯示，市上網用戶數為431.6萬戶，上網普及率為26.6％，位居全國第二，而全國的普及率僅為6.2％，遠遠高于全國的平均水平。在市上網用戶中，18－24歲的用戶所占比例最高，達到33.2％；其次是18歲以下的用戶，所占比例為23.3％。二者合計高達56.5％。在用戶的職業分布方面，市上網用戶中，學生所占的比例最多，達到33.1％；其次是專業技術人員，所占比例為20.4％；其他職業的用戶所占比例較少。

18-24歲者占到36.8%而這正是大學生所處的年齡段。作為網民主體之一的大學生的上網行為是否健康,導言:國約2650萬網民中。直接關系著網絡文明和大學生的成長發展。掌握大學生上網的基本情況，對對加強高校的網絡陣地建設和培養高素質的大學生網民都具有重要意義。網絡作為一個新興的信息傳播工具，近幾年在大學里日趨流行，受到愈來愈多的大學生的青睞。網上聊天、發e-mail給好友、網上瀏覽新聞…網絡對當今大學生的影響已經深入到其生活的方方面面。盡管網絡存在著諸多優點，但是應該清醒地看到網絡信息的復雜性和開放性容易令部分同學對其產生過度依賴，從而造成大學生心理不健康，導致人格的發育不健全。那么，網絡時代的大學校園，底對當代大學生學習、生活模式存在著怎樣的影響，又是怎樣改變著大學生的價值觀和人生觀呢？為了具體了解到當前大學生上網情況，利用這次機會對我學校的學生做了一個初步的調查。

大三受近幾年大學生就業壓力增大及考研等原因，本次調查以大一的旅游管理專業的40名同學（男女各20名）和大三社會工作的10名男生為調查對象。因為大一相對其他年紀有充裕的課外上網時間。對上網的關注度相對淡薄一些。本次調查主要采取問卷調查法。問卷由15個選擇題構成，主要詢問了上網的時間和其他人對網絡的看法以及上網的內容。本次調查實際發放了50份問卷，實際收回50份，有效問卷49份，有效回收率98％，這么高的回收率對調查來說是比較有利的反映的情況也比較真實。

網絡知識的獲得有52％的人是通過自學，根據調查問卷。通過同學獲得的占32％。而從學校獲得才18％，可以反映出學校網絡知識教育的不到位，可能是學校開設的網絡教育課程不是很多，對學校網絡知識的宣傳也沒用著重。學生對從學校獲得網絡知識失去信心。

網吧上網占到80％，大學生上網的環境差。學校上網占了10％，而自己擁有電腦的才占4％，無論在網吧還是學校都非常擁擠，且空氣是相當污濁，尤其是網吧，每臺電腦所占面積還不超過1.5平方米。

由于學習需要才占24％，對于上網的動機。打發時間占了28％，可以看出大學生的課外生活非常單調，習慣依賴上網來打發自己的時間，真正利用網絡來提高自己的學習的很少。調查中，大一女生打發時間占了20％，因為大一女生的適應環境的能力較差，而且談戀愛的不多，所以選擇上網來度過漫長的課外時間。高中可能接觸網絡的同學都很少，所以有10％的學生是由于好奇心去上網的。

48％的學生每個月都在50100元，上網的費用上。幾乎占了生活費的6分之一，不足10元的僅有18％，由此可見大學生還是很重視上網的有8％的學生上網費用在100元以上，幾乎天天都在網吧。對于這么高的網費的來源零花錢占到76％，還有2％的同學是跟同學來借錢上網的那些借錢上網的同學應該好好反省了大學生的零花錢的使用上，上網占到很大的比例。

摘要：如何指導學生健康上網，改變學生的精神世界，從而有效利用這塊陣地來加強學校的德育建設，是新時期學校思想整治工作的新課題。

關鍵詞：互聯網；德育建設；網站

互聯網的開通為青少年提供了廣闊的學習和生活空間，而繼之而來的“沉迷誤學”、“道德虛擬”等社會問題也相繼出現在校園中。如何指導學生健康上網，改變學生的精神世界，從而有效利用這塊陣地來加強學校的德育建設，是新時期學校思想整治工作的新課題。

一、從調研入手，掌握網絡德育的主動權

調研是解決問題的關鍵。調研可采用個案追蹤法、問卷調查法、觀察法、實驗法、訪談法等研究方法。我們曾對本院1075名學生進行了師范生上網情況的調查。在較大規模問卷調查基礎上，我們又多次召開座談會并深入機房、電子閱覽室實地考察，總結出學生上網有“七多七少”即：喜歡非主流網站的多，關注主流網站的少；上網消遣獵奇多，關注主旋律少；上網只顧自己痛快舒心的多，關注網絡文明的少；上網玩游戲的多，有目的主動學習的少；網上交友多，有益交流少；點擊黃色網站的多，自覺抵制不良信息的少；關注上網有趣好玩解悶開心的多，認識不當上網危害的少。學生上網的“七多七少”，實際上反映著我們德育工作的薄弱環節和差距，也表明了德育工作者應改進和加強的重點。

二、鼓勵支持學生建立德育網站，主動打開網絡綠色通道

網絡對孩子的吸引，難道就只能是游戲嗎？除了游戲，網絡應該給孩子些什么？”這是全國人大代表劉艷瓊提起的話題。據本人對我校四、五、六年級上網學生的問卷調查，約有86%的人上網玩游戲，5%的人上網聊天，4%的人上網關注影視偶像動態或其它娛樂，5%的人上網查找學習資料。由于青少年身體和心理不成熟，意志力較差，對各類誘惑缺乏免疫力、生活閱歷膚淺、缺乏美丑善惡的判斷力等特征，因此，青少年上網的時候，很容易沉溺其中，不少學生流連于網吧，沖浪于網絡，迷戀于游戲，浪跡于聊天，傾情于QQ，有的學生因此而荒廢了學業，荒蕪了生活，由此引發了許許多多的社會問題。這讓不少的家長操碎了心，不少老師無比的困惑，眾多媒體、專家以及各類社會人士對此憂慮萬分。為此學生家長、教師談網色變，嚴禁學生上網。

我認為我們的家長、教師應辨證地看待學生上網。為了讓孩子學習網絡知識而對其上網采取不聞不問的放任態度無疑是飲鴆止渴，但因網絡帶來的一定的弊端而抵制網絡或杜絕網絡又是一種因噎廢食的行為——從一個極端走向了另一個極端。我們應興其利，去其弊，讓網絡成為我們學生的學習、生活、工作的好幫手。以下是我對學生上網所采取的幾點對策：

一、正確對待網絡游戲

計算機是一種學習和工作的工具，也是一種娛樂工具。目前學生對計算機課的興趣往往不是來源于計算機知識本身，而是來源于對網絡游戲的熱衷。雖然有益的電腦游戲對訓練學生的協調能力、判斷能力等有一定的幫助，而且愛玩是學生的天性，本來無可厚非，但如果把電腦游戲視作計算機應用的全部，沉迷于此則只會對學生的身心發展有害無益，因此如何引導學生正確對待網絡游戲，引發正確的學習動機就顯得十分重要。

學生們在游戲中往往是被刺激的效果、精美的畫面所吸引，而對其中的思想性和意義缺乏正確的認識。目前社會上的許多游戲實際上不是為小學生開發的，其中許多血腥、暴力甚至色情的場面對他們是有害的。這時，我們要教育學生，現在還處于學習知識的重要階段，應把計算機作為一種幫助我們學習的工具，而不是作為高級的游戲機。另外，還可以鼓勵那些喜歡玩游戲的同學，如果你想自己編出更好玩、更有趣的游戲軟件，現在開始就要努力學習計算機知識，將來努力成為一個出色的軟件設計師。從而激發起他們的學習興趣，引發正確的學習動機。如全國第三屆電腦制作活動中來自廣東南海的盧信是14歲的初二學生。他的作品《越算越快－人類計數的發展》獲得了此次比賽初中組電腦動畫一等獎。這件作品就是采用游戲過關的新穎表現形式從而脫穎而出的。正如盧信所說：“電腦游戲給了我許多啟迪，每次找到過關的竅門后，我就試著從游戲中去研究它的程序設計，再按照原來的程序編出更完美的游戲程序?！?/p>

二、小心謹慎網上交友

摘要：計算機網絡需要一套全面的上網行為管理解決方案，上網行為管理在網絡中應用變得越來越重要。

關鍵詞：上網行為管理網絡應用

1背景介紹

隨著近些年的信息化建設不斷深化，為應用部門提供了便利的工作手段和信息共享方式，然而要確保應用網絡的安全、高效與穩定，應用信息中心還面臨著可能存在的以下幾個方面的問題：

1.1對BBS發貼，上網的行為等進行關鍵字過濾

1.2對于員工上網行為進行管控，惡意網站的過濾，色情，反動網站的過濾等等保障內網安全

摘要：計算機網絡需要一套全面的上網行為管理解決方案，上網行為管理在網絡中應用變得越來越重要。

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1.1對BBS發貼，上網的行為等進行關鍵字過濾

1.2對于員工上網行為進行管控，惡意網站的過濾，色情，反動網站的過濾等等保障內網安全

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關鍵詞：上網行為管理網絡應用

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隨著近些年的信息化建設不斷深化，為應用部門提供了便利的工作手段和信息共享方式，然而要確保應用網絡的安全、高效與穩定，應用信息中心還面臨著可能存在的以下幾個方面的問題：

1.1對BBS發貼，上網的行為等進行關鍵字過濾

1.2對于員工上網行為進行管控，惡意網站的過濾，色情，反動網站的過濾等等保障內網安全