實習學生范文10篇

一、實習目的和要求

1、畢業實習是?？茖W生畢業前完成的一項實踐性教學環節，學生必須認真對待；

2、畢業實習是為了檢驗學生在實踐中應用所學理論知識和技能去觀察問題和解決實際問題的能力；

3、要求學生認真實習，虛心請教，注意調查研究，實習完后撰寫一份畢業實習論文。如不按時提交論文，將不得畢業。

二、實習的內容和形式

1、實習內容

甲方（實習單位）名稱：

企業類別：

法定代表人：

職務：

地址：

乙方（實習生）姓名：年齡：

【摘要】目的討論醫學類中職學生實習管理工作的相關內容，并進行綜合性的研究與闡述。方法綜合前人的研究成果并結合現階段的實際情況，找出相關的問題并制定解決策略。結果在醫學類中職學生實習管理的過程中還存在很多問題，需要通過更有效的措施解決。結論通過對相關問題進行綜合性的研究與闡述，找出有效的解決措施，以此提高實習管理的效果，為學生的職業發展提供更大的幫助。

【關鍵詞】醫學類；中職學生；實習管理

臨床實習是醫學教育過程中必不可少的一個過程，是在理論聯系實際與培養醫學生過程中非常重要的階段。從近年來的實際情況來看，伴隨著醫療體制改革與職校不斷擴招，加之就業壓力等方面的問題，影響了臨床帶教的教學質量。因此，加強臨床實習管理是現階段學校需要重點解決的問題，需要就相關內容進行深入的分析與研究，為學生順利完成實習工作提供幫助。

1實習管理的重要性

如果醫學類中職學生畢業之后就直接進入到工作中，其就會出現不知如何去做的情況，但是通過實習工作獲得了一定的臨床經驗之后，可以幫助其有效的解決這一問題，進一步的保證學生的學習質量，為其未來的工作奠定更加堅實的基礎[1]。在學生的臨床實習工作中，通過加強實習管理，可以幫助學生形成良好的職業習慣，訓練嫻熟的操作技術，培養崇高的職業道德，進一步樹立正確的職業價值觀。

2醫學類中職學生實習管理存在問題

1高職院校學生黨員教育管理的現狀

1．1注冊招生背景下的生源參差不齊對學生黨員教育管理帶來難度

在生源減少的當今，高職院校為了保持辦學規模，生源中不僅有普通高考錄取的文、理科高中學生，還有通過注冊入學的普通高中、職高、中專、技校學生，生源質量層次存在差距，對我們基層黨組織的工作帶來了難度。學生黨員自身的素質也有較大差距，有些學生入黨動機不純，對黨的認識比較模糊，部分積極分子不能做到思想上和行動上入黨的統一，入黨后發揮黨員先鋒模范作用不明顯，影響了“一個黨員，一面旗幟”的作用發揮，同時也給我們黨建工作帶來一定的難度。

1.2黨員培養發展周期短，缺少與企業的溝通，培養考察的延續受到影響

高職院校的辦學大多采用“2.5+0.5”的人才培養模式，按照培養程序最快也要在大二下學期才能發展成為預備黨員，更多是在大三上學期才能發展入黨，而大三下學期就要進行頂崗實習，故而學生預備黨員預備期間的考察與培養工作銜接的緊密程度不夠。實習生黨員就業面廣，人員分散，后續管理較薄弱；部分學生黨員黨性淡化，缺少專職人員培養；企業參與意識不強，學校與企業黨組織缺少溝通，考察力度不夠，黨組織活動較難開展，使得學生黨員離開學校后的培養考察工作難以得到保障。

1．3新媒體時代對學生黨員教育管理的影響

摘要：本文從頂崗實習的重要性和財經類頂崗實習的模式中來分析其頂崗實習模式的選擇、思想的認識、企業的管理、考核的方式等存在的問題對實習的質量影響，結合實際的提出相應的解決方法和對策。

關鍵詞：頂崗實習；思想認識；建議；考核

根據教育部16號文件精神，高等職業教育要積極推行訂單培養，探索工學交替、任務驅動、項目導向、頂崗實習等有利于增強學生能力的教學模式。保證在校生至少有半年時間到企業等用人單位頂崗實習。

一、財經類高職高專學生頂崗實習的模式

（一）集中統一

財經類高職高專學生頂崗實習由于受工作崗位性質和單位的規模等因素的影響，目前采用的頂崗實習模式主要有三種：集中統一、自主聯系、分散實習，其中后兩種模式采用較多。一般很多校企合作單位由于公司的規模和財經類崗位工作內容的特殊性等原因，所以每次接受頂崗實習的數量都較少。因此采用集中統一的形式實習難度較大，只有將一些酒店賓館、連鎖企業作為實習單位時才能提高頂崗實習的崗位數，較適宜采用集中統一的頂崗實習模式。

1系統要解決的問題和目標

職業學校學生頂崗實習是一個周期性工作，每年都有一大批三年級的學生參加頂崗實習，與頂崗實習管理產生的業務數目非常繁多，包括學生信息，實習企業信息，崗位信息，學生實習工作記錄，學生實習周記，教師評價，學生自我鑒定，企業評價，學生頂崗實習成績等。本管理系統肩負著管理學生從頂崗實習前的崗位選擇，實習期間的學生工作管理，學生頂崗實習后的成績鑒定。（1）本系統涉及的用戶比較多，除了學校內部的管理人員，班主任和學生，還有實習單位的管理人員。（2）學生頂崗實習的規范化管理，涉及比較多的業務流程，包括實習安排，實習跟蹤，實習評價等。（3）學生頂崗實習管理涉及的業務在時間和空間的跨度上也比較大?？偸鲆陨蠁栴}，本系統目標如下：（1）系統功能完備，它要涵蓋從合作企業審批，學生頂崗實習崗位調查和篩選，實習安排，實習跟蹤，實習評價的業務流程。本系統提供的功能越完備，它就越能給相關工作人員減輕不少的工作負擔，從而大大提高了頂崗實習管理工作的效率。（2）人機交互時，盡量減少人工的手工輸入操作；系統界面要美觀友好，易于操作，在網頁的布局上要做到整個網站的風格相同。（3）數據共享高，因為本系統是有多個部門共同工作的，它不僅要為本系統提供服務，也會為系統外的用戶提供數據。所以應該避免在多個部門之間造成的信息孤島現象。

2業務功能分析

職業學校學生頂崗實習管理信息系統主要包括以下幾個業務：（1）基礎信息管理，其業務包括學生信息管理、教師信息管理、實習班級管理。該業務只要是管理各種基礎信息，方便管理人員對信息的調用和查詢。（2）實習企業管理，其業務包括企業注冊和企業審批，主要是對學生頂崗實習企業進行資質審核，審查企業是否符合學生頂崗實習要求。（3）實習安排，其業務包括實習申請、企業崗位與學生匹配、實習分配、工作計劃。（4）實習跟蹤管理,其業務包括實習日志、實習跟蹤、總結報告，主要是對學生實習過程進行過程跟蹤和管理，及時了解學生在實習中的狀況。（5）實習結果管理，其業務包括評測學生、評測教師、評測企業、家長意見反饋，主要是對學生實習完成后，對實習進行多方評價。

3系統體系結構設計

本系統是應用于學校學生頂崗實習管理的系統，用戶有教師，在企業參與頂崗實習的學生，企業工作人員，實習學生家長，為了方便不用用戶能夠在不同地方都可以登陸到本系統進行操作。同時，也考慮到在系統維護方便，系統在升級時的難易程度，在節約成本的前提下，本系統采用基于B/S的體系結構來進行設計的，這樣使用本系統的用戶可以隨時隨地地，通過網絡便捷地來訪問本系統。

甲方（實習單位）名稱：

企業類別：

法定代表人：

職務：

地址：

乙方（實習生）姓名：年齡：

編者按：本文主要從畢業實習單位的自然情況；畢業實習內容；畢業實習中的體會和提高進行講述。其中，主要包括：自實習開始，在這5個月的工作中我參加了該公司的銷售實習工作、第一個階段是安排我在商場工作，主要是一般的銷售工作、接下來的第二個階段我被安排到售后服務工作、在為期5個月的實習里，我象一個真正在的員工一樣擁有自己的工作卡，感覺自己已經不是一個大學生了，每天7點起床，然后象一個真正的上班族一樣上班等，具體材料請詳見：

為期5個月的實習結束了，我在這5個月的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益非淺?，F在我就對這5個月的實習工作做一個工作小結。

一、畢業實習單位的自然情況

首先介紹一下我的實習單位：XxXx公司。該公司座落在Xx繁華的商業區中華路口處，交通十分便利，四通八達。總建筑面積達六萬平方米，公司經營商品50大類，4萬余種商品；下設12個商場。公司營業大廳裝飾典雅豪華、陳列美觀和諧，給購物增添了幾分溫馨的氣氛，先進的中央空調和自動扶梯等現代化設施，使您隨處感到舒適和方便。就像該公司的廣告語大眾購物哪可靠還是Xx老字號一樣深受廣大消費者青睞。

二、畢業實習內容

自實習開始，在這5個月的工作中我參加了該公司的銷售實習工作。實習可以分為兩個階段。第一個階段是安排我在商場工作，主要是一般的銷售工作。通過對這一階段的工作使我知道了一般銷售流程。銷售分為售前和售后服務兩個基本過程。售前就是十分了解產品并把產品介紹給消費者使之了解。售后就是產品出現問題使問題得到解決的服務。我負責銷售，不要小看這只是看上去簡單的銷售，其中還真有學問。以前只是看別人做銷售，覺得很簡單，自認為不就是賣東西嗎？沒什么可難的，其實不然。剛開始只能跟著同事看他們怎樣做銷售從中學經驗。這里就要把自己在學校學到的諸如商品學、經濟學、市場營銷、消費心理學等知識和實踐結合起來用在里面。例如：為了使產品能夠銷售出去必須要十分了解產品，還要了解消費者心里，想他們之所想，讓他們認可產品，并銷售出去。但是各大商場都在打價格戰就使銷售工作有了很大難度。只有價格低廉才能吸引廣大消費者。在銷售中有很多是課本上學不到的經驗，就像銷售時要注意語言技巧，分析消費心里，雖然實習時間只有短短的三個月但相信對我今后工作尤其在銷售方面有了一個很好的開始！

實習報告

一、實習的目的與要求

安排教學實習的基本目的，在于通過理論與實際的結合、學校與社會的溝通，進一步提高學生的思想覺悟，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便把學生培養成為能夠主動適應社會主義現代化建設需要的高素質的復合型人才。具體表現在三個方面：

1、運用和檢驗教學成果。運用教學成果，就是把課堂上學到的系統化的理論知識，嘗試性地應用于實際工作，并從理論的高度對教育教學工作的現代化提出一些有針對性的建議和設想。檢驗教學成果，就是看一看課堂教學與實際工作到底有多大距離，并通過綜合分析，找出教學中存在的不足，以便為完善教學計劃，改革教學內容與方法提供實踐依據。

2、了解和熟悉學校的運行。對師范類專業的本科生來說，實際能力的培養至關重要，而這種實際能力的培養單靠課堂教學是遠遠不夠的，必須從課堂走向實踐。

3、預演和準備就業工作。通過實習，讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距，并在以后的學習期間及時補充相關知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備，從而縮短從校園走向社會的心理轉型期。

實習報告

大學生醫院實習報告

從20××年的*月××日到總后儀器藥品檢驗所實習到現在已經整整一個多月了。實習期間努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合，并且了解醫療器械行來的動態以及發展方向，為即將走上社會打下良好的基礎。

些次實習的目的鞏固課堂所學的理論知識，掌握醫學工程維修、檢修的基本技能和方法，提高實踐動手能力，初步具備獨立分析、解決專業問題的能力，養成理論聯系實際的作風，注重能力素質訓練，增強創新意識，培養嚴謹的科學態度。

在總共*個月的實習期間，我們六個人兩人一隊分三組在所里的放射室，光電室，綜合室，三個科室進行輪轉，*個月一輪。

20××年*月到*日—*月××日在放射室