實用人才范文10篇

隨著我縣農村經濟的發展和農業產業結構的調整，對基層種養能手、能工巧匠、農村經濟人、農民企業家以及服務于農村教育、文化、衛生等方面的“土專家”、“田秀才”需求量越來越大，這些人逐漸成為推動我縣社會主義新農村建設和農村經濟發展的實用人才。為進一步了解、掌握農村實用人才工作，近期，我們組織了農業局、農技推廣中心、就業培訓中心、科協等相關部門，到各鄉鎮，采取聽匯報、召開座談會、發放調查問卷、實地走訪等形式對我縣鄉鎮農村實用人才工作開展了調研。

一、鄯善縣農村實用人才現狀及主要做法

基本情況

鄯善縣位于吐魯番盆地東部，是吐哈油田的主產區，縣域總面積3.98萬平方公里，耕地面積28萬畝，總人口21.01萬人，有維、漢、回等19個民族。有鄉（鎮）黨委10個（5個鄉、5個鎮），農村支部98個，農牧民黨員3893名，目前，我縣共有農村實用人才2653人，占全縣總人數的1.26%。

主要做法

(一)重視人才工作，積極為農村實用人才創造良好的環境。

農村實用人才是指具有一定知識和技能，為農村經濟和科技、教育、衛生、文化等各項社會事業發展提供服務、作出貢獻，起到示范或帶動作用的農村勞動者，是新農村建設的生力軍，是我國人才隊伍的重要組成部分。根據我省新農村建設對優秀農村實用技術人才的迫切需要，應建立省、市、縣、鄉四級優秀農村實用人才培養機制，實行優勝劣汰、動態管理，保證質量，推動農村實用人才整體水平的提高。應重點選拔培養科技推廣人員、生產能手、經營能人、能工巧匠、文體藝人、鄉村教師等六類優秀農村實用人才。

拓寬培訓渠道，創新農村實用人才隊伍的培養方式。一是加強培訓培養。建立省、設區市、縣（市、區）優秀農村實用人才培訓機制。每年設區市負責部分實用人才參加省級培訓。各設區市、縣（市、區）應開展本地培訓。發揮農業科技推廣服務體系、農業示范基地、產業化龍頭企業和農民專業合作組織、行業協會、文化體育團體的培訓主體作用。鼓勵個人參加農村各種職業技術推廣培訓和黨員、干部專項培訓，提高綜合素質。二是結合崗位培養。對不同類別優秀農村實用人才崗位培養應有所側重，分別對待。三是抓好示范培養。在各地確認一批省優秀農村實用人才示范基地，由省直有關廳局對口幫助建設。

加大扶持力度，推動農村實用人才隊伍發展壯大。加大投入力度，為優秀農村實用人才提供創業、發展支持。同時，推行政府、社會、企業、個人相結合的多元化優秀農村實用人才隊伍建設投入模式。一是設立優秀農村實用人才培養財政專項經費，主要用于人才培訓、創業補助、基地示范、激勵保障等投入。二是對個人創立的新產品、新工藝或開發項目專利，給予免費輔導申報和品牌設立。鼓勵農科教、產學研、高新尖等項目與優秀農村實用人才開發建設項目結合，著力提高產品科技含量。三是加大對創業和核心農戶的支持力度，從中選拔培養一批優秀農村實用人才。

完善工作機制，營造建設農村實用人才隊伍的良好氛圍。一是建立和完善優秀農村實用人才評價選拔機制。把品德、知識、能力和業績作為衡量優秀農村實用人才的主要標準，進一步改進選拔方式，促進優秀人才脫穎而出。二是建立和完善優秀農村實用人才激勵機制。對在科技開發、科技承包、生產經營和社會服務中取得重大經濟和社會效益的優秀農村實用人才應給予重獎。對在推進農業結構調整、促進農村經濟社會發展、為“三農”服務中做出較大貢獻的要給予表彰。三是建立優先培養優秀農村實用人才的機制。品牌農業企業、農業產業化龍頭企業、農民專業合作組織、行業協會和文藝體育團體、中介服務機構等，應優先將優秀農村實用人才培養成為企業技術骨干、各類能手、企業管理者，拓寬凝聚人才渠道，為人才提供創業支持。四是建立鼓勵優秀農村實用人才主動參與經濟建設的機制。創造條件鼓勵優秀農村實用人才以技術、專利、信息、資金等生產要素折價入股，參與企業經營管理，按貢獻參與分配，分享企業發展效益。五是發揮市場對資源配置的基礎性作用，出臺相關措施，推進生產要素與人才培養結合。逐步建立城鄉一體化的人才市場，逐步取消城鄉分割的就業政策，讓優秀農村實用人才和其他各類人才享有平等就業、學習成才的機會。建立優秀農村實用人才信息庫，為政府決策、人才培養、農民服務提供信息服務。

隨著我縣農村經濟的發展和農業產業結構的調整，對基層種養能手、能工巧匠、農村經濟人、農民企業家以及服務于農村教育、文化、衛生等方面的“土專家”、“田秀才”需求量越來越大，這些人逐漸成為推動我縣社會主義新農村建設和農村經濟發展的實用人才。為進一步了解、掌握農村實用人才工作，近期，我們組織了農業局、農技推廣中心、就業培訓中心、科協等相關部門，到各鄉鎮，采取聽匯報、召開座談會、發放調查問卷、實地走訪等形式對我縣鄉鎮農村實用人才工作開展了調研。

一、*縣農村實用人才現狀及主要做法

基本情況

*縣位于*盆地東部，是吐哈油田的主產區，縣域總面積3.98萬平方公里，耕地面積28萬畝，總人口21.01萬人，有維、漢、回等19個民族。有鄉（鎮）黨委10個（5個鄉、5個鎮），農村支部98個，農牧民黨員3893名，目前，我縣共有農村實用人才2653人，占全縣總人數的1.26%。

主要做法

(一)重視人才工作，積極為農村實用人才創造良好的環境。

中央三個一號文件精神如同春雨向全國農民表明了對廣大農民的務實精神，也向全世界展示了中央對農業大國的決心。解決“三農”問題，是保持國民經濟協調健康發展的必然要求，是實現全面建設小康社會宏偉目標的必然要求，是維護社會穩定和國家長治久安的必然要求。而“三農”問題的核心是農民問題，農民問題的核心是增收問題，增收問題的核心是技能問題。作為**市行政中心的椒江，農村實用人才隊伍現狀如何，應該如何加強這支隊伍建設呢？我們在有關部門的領導和組織下進行了調研，尋求推進我區農村實用人才的機制和辦法。

一、基本情況

**年中央、國務院專門召開全國人才工作會議，提出要大力實施人才強國戰略。第一次提出了要樹立科學的人才觀，“不唯學歷、不唯職稱、不唯資歷、不唯身份，不拘一格選人才，鼓勵人人都作貢獻，人人都能成長”，第一次把農村實用人才隊伍建設與黨政人才、專業技術人才和經營管理人才建設放在同等重要的位置。

這次我們調查的農村實用人才是指具有一定的知識或技能，能夠起到示范和帶動作用，為當地農業和農村經濟發展做出積極貢獻，并得到群眾認可的農村勞動者，是一般農村人力資源中優秀部分。主要包括種植能手、養殖能手、捕撈能手、加工能手、企業經營人才、農村經紀人、農民專業合作經濟組織帶頭人、技能帶動型人才、文體藝術類人才等九類農村實用人才。

調查采用抽樣的方式，在全區行政村中以**年農村居民純收入從高到低排序，按10％的比例，隨機起點，等距確定的原則，選擇了29個樣本村，涉及8街道1漁村，農村人口近4萬人。統計調查年度為**年12月31日至**年12月31日。調查情況如下：

椒江區農村實用人才情況表

【摘要】簡要分析了傳統農村實用人才培訓現狀，根據農業科技創新背景下農業科技創新具有地域性、風險性、公共性和多交互性等特點和農村實用人才具備了濃厚的本土性、良好的心理品質、較高的技能、過硬的管理協調能力、優秀的人格與品德修養等多項特征，提出了加大培訓的投入、注重農村實用人才本地化的培養、養成良好的心理品質、注重創新能力與技能的培訓等對策，真正提升農村實用人才的素質和水平。

【關鍵詞】農業科技創新；農村實用人才；培訓對策

“三農”問題是關系我國現代化建設全局的大問題，也是關系社會穩定的大問題，中共中央國務院今年的1號文件《全面部署實施鄉村振興戰略》中明確指出，解決好“三農”問題作為全黨工作重中之重。而“三農”問題的核心是農民問題，是農民增收的問題。要解決農民增收問題，關鍵要進行農業科技創新，農業科技創新能擴張原有的生產可能性邊界，實現對傳統要素的有效替代，提高資源要素生產率，為農業經濟持續增長提供技術上的可能，[1]是推進農業現代化的源動力。而開展農業科技創新，關鍵得有人才，但是傳統農村實用人才培訓模式已經無法滿足新形勢的要求，因此，尋求新形勢下農村實用人才培訓的有效路徑，迫在眉睫。

一、傳統農村實用人才培訓現狀

傳統農村實用人才典型培訓模式目前主要有三種，一是行政主導型培訓模式，二是市場引導型培訓模式，三是農民自主型培訓模式。這三種模式各有優缺點。行政主導型培訓模式的優點在于培訓目標明確，培訓方式和內容多樣，農民免費接受培訓，且培訓規模大等，它的缺點是培訓資金使用低下，培訓對象缺乏主動性，培訓與就業相脫節，培訓效果低下；市場引導培訓模式是培訓機構根據地區主導特色產業組織的農民培訓，農民自己承擔培訓費，通過培訓提高自身農業實用技術能力，具有市場針對性強，培訓與就業基本吻合等優點，但是具有培訓成本大，培訓對象相對較單一等缺點；農民自主型主要是通過觀摩他人勞動過程學習實用技術和通過學徒方式提高技能，這種模式是自覺形成，且大多數不需要費用，具有培訓人員積極性高，促進農村地區和諧發展，特別適用于農村民間技藝的傳承等優點，但是具有培訓數量小，培訓人員缺乏技術創新積極性，難以培養出適應現代化社會需求的高素質農村實用技術人才。不同的培訓模式在不同特定區域或者時期都起到推動農村經濟的目的，但是傳統農村實用人才培訓由于缺少了對農業科技創新特點和參訓對象個性的充分分析，培訓內容相對較為陳舊，培訓方式也相對單一，因此培訓對象的積極性相對不高，總體來說培訓效果相對較低。

二、農業科技創新形勢下的新要求

編者按：本文主要從基本情況；主要做法；存在問題；建議及措施進行講述。其中，主要包括：高度重視，加強對農村實用人才隊伍建設的領導、分類選才，不斷壯大農村實用人才隊伍、強化培訓，提高農村實用人才綜合素質、創新方式，積極為農村實用人才搭建舞臺、搞好服務，優化農村實用人才發展環境、農村實用人才文化層次普遍偏低、農村實用人才隊伍結構不合理，分布不平衡、教育資源整合不夠，對農村實用人才培訓缺乏系統性、農村實用人才整體作用發揮不強、完善管理機制，形成工作合力、完善培訓機制，提高農村實用人才素質、完善激勵機制，增強農村實用人才隊伍活力等，具體材料請詳見：

農村實用人才是農村實用技術的實踐者、示范者，他們立足家園，活躍農村，在促進農業產業結構調整，拉動農村經濟發展，帶領群眾脫貧致富特別是在推進新農村建設中起著舉足輕重的作用。近期，××縣委組織部、××縣農業局按照市委組織部、市農業局安排，抽調專人組成調研組，深入鄉鎮，就農村實用人才隊伍建設進行了調研。

一、基本情況

××縣總面積3240平方公里，耕地面積39.1萬畝，轄23個鄉鎮，267個行政村，9個社區。全縣現有人口41萬人，其中農村人口36萬人，農村勞動力18.7萬人。全縣共網有農村實用人才584人，占農村總人口的0.2%。從行業分布上看，種植業142人、養殖業226人、農產品加工業69人、企業經營91人、其他56人，分別占農村實用人才總數的24%、39%、11%、16%、10%。從文化層次上看，高中（含中專）以上學歷110人，初中學歷372人，小學及以下文化程度102人，分別占農村實用人才總數的19%、64%、17%。

二、主要做法

（一）高度重視，加強對農村實用人才隊伍建設的領導。縣委把農村實用人才隊伍建設作為全縣人才工作的重要部分常抓不懈。縣委人才工作領導小組定期組織召開人事、科技、農業、教育、衛生、財政等成員單位聯席會議，加強對農村實用人才工作的協調和指導；縣委組織部發揮牽頭抓總的職能作用，充分調動人才工作領導小組各成員單位的積極性，加強統籌規劃和宏觀管理。2008年初，根據省、市委組織部關于轉發中組部《關于印發〈中共中央辦公廳、國務院辦公廳關于加強農村實用人才隊伍建設和農村人力資源開發的意見分解落實方案〉的通知》要求，我縣結合實際，由縣委、政府辦公室聯合下發了《關于分解落實農村實用人才隊伍建設和農村人力資源開發的意見》，根據各部門的職能，對農業、科技、教育、衛生等28個部門進行了任務分解落實，建立了縣委統一領導，組織部牽頭抓總，人勞、農業部門具體負責，教育、科技、文化、衛生、財政、計劃、扶貧等部門各司其職、協調配合，團委、婦聯、科協等群團廣泛參與的工作機制，形成了社會各方面力量培養農村人才、開發農村人力資源的工作格局。

農村實用人才是農村生產力中最先進、最活躍的部分,是推動農村經濟社會發展的主力軍。當前,農村實用人才開發要站在事關社會主義現代化建設的高度,圍繞推進農業產業化和城市化,創新宏觀思路和微觀制度安排,努力造就一大批有文化、懂技術、會經營的農村實用人才,為建設社會主義新農村提供堅強的人才智力支撐。

不容樂觀的農村實用人才開發形勢

近年來,圍繞農村實用人才開發,中央和有關部門先后出臺了一系列政策措施,實施了一系列人才開發項目,農村實用人才隊伍狀況有了較大改觀,對農村經濟社會發展起到了一定的促進作用。但從總體上看,我國農村實用人才開發形勢仍不容樂觀,農村實用人才隊伍建設任重道遠。

農村人才隊伍建設一直處于人才工作的末端,對農村實用人才開發的重視程度不夠,是我國農村實用人才開發形勢不容樂觀的主觀原因。據有關研究,到目前為止,我國農業勞動生產率約為第二產業的1/8,第三產業的1/4,相當于美國的1/128。農村實用人才開發往往把精力過分集中在專業技術人才、企業經營管理人才、黨政人才等隊伍的建設方面,農村人力資本投資十分有限,農村人才工作步履艱難。

開展新農村建設以來,盡管黨中央國務院高度重視“三農”工作,但由于農村人力資本投資周期長,見效慢,很多地方仍把農村人力資本投資放在相當次要的地位,將新農村建設政策上的傾斜和經費投入的絕大部分用于農業經濟結構調整、糧食企業的經營性補貼甚至政績工程、面子工程,導致農村人力資本和物質資本投資比例嚴重失衡。這種做法的直接后果是農村職業技術教育發育不良,農村實用人才培訓資源和平臺匱乏,農民得到教育和培訓的機會不多。有關調查顯示,目前在農村勞動力中掌握1-2項實用技術的人數僅占16.4%,接受過專業技術培訓的僅占15.7%,獲得專業技術職稱和崗位培訓證書的僅占7.3%。

農村人力資源質量差,底子薄,開發難度大,是我國農村實用人才開發不容樂觀的客觀原因。世界銀行研究顯示,到上世紀80年代末,世界農業勞動力平均受教育年限就已達到11年,美、法、德、英、日等發達國家更是分別達到18.04年、15.96年、12.17年、14.09年和11.87年。而反觀我國,差距十分明顯。到2006年底,我國農業勞動力資源平均受教育時間不足7.3年,其中文盲占6.8%,小學文化程度占32.7%,初中文化程度占49.5%,高中文化程度占9.8%,大專及以上文化程度僅占1.2%。由于文化層次較低,接受新生事物的意識和能力較差,81%的農民表現出對農業新技術、新產品的消極“觀望”心態,使農村地區形成了“人力資源質量差――科技進步的低貢獻率――生產率低――人才開發重視不夠――人力資源質量差”的怪圈。

同志們：

這次全區優秀農村實用人才表彰會議是經區委、區政府同意召開的，主要目的是總結交流全區農村實用人才培養選拔工作經驗，對表現突出的農村實用人才優秀代表進行命名表彰，安排部署下一步農村實用人才隊伍建設工作任務，為加快全區社會主義新農村建設進程提供智力支持和人才保障。剛才，光強局長宣讀了區委、區政府關于表彰優秀農村實用人才的決定，向10名優秀農村實用人才頒發了獎金、證書，桑梓店鎮黨委、大橋鎮倪家村黨支部和宏發黃金梨專業合作社分別介紹了開展農村實用人才工作的經驗做法，這些經驗做法都具有很強的借鑒作用，我完全贊同。前期，濟南佳華畜牧科技開發有限公司王斌、濟南勇盛冷藏食品有限公司韓勇、**區宏發黃金梨專業合作社王振江3名同志被推薦為市第五批優秀農村實用人才。應該說，這3名同志包括這次受到表彰的10名同志，是長期奮戰在農業和農村經濟發展一線實用人才的優秀代表，他們用自己的實際行動，為帶動一方百姓、搞活一方經濟做出了突出貢獻。在此，我代表區委、區政府向受到命名表彰的同志表示熱烈的祝賀！對關心支持農村實用人才工作的單位和個人以及到會的農村實用人才代表表示誠摯的問候！下面，我就做好全區農村實用人才工作，講幾點意見：

一、認清形勢、提高認識，進一步增強做好新形勢下農村實用人才工作的緊迫感和責任感

黨的十七大第一次將人才強國戰略寫入黨代會報告和黨章，明確提出了“堅持黨管人才原則，統籌抓好以高層次人才和高技能人才為重點的各類人才隊伍建設”的戰略部署。農村實用人才作為人才隊伍的重要組成部分，是農村先進生產力的承載者，是新農村建設的生力軍，培養造就一支高素質的農村實用人才隊伍，不僅是新農村建設的迫切需要，也是擺在全區各級黨組織面前的一項重要任務。

第一，做好農村實用人才工作是落實“黨管人才”原則的重要內容。堅持“黨管人才”原則，是黨中央在新世紀、新階段做出的一項重大戰略決策，是人才工作始終沿著正確方向前進的根本保證。事實證明，農村實用人才作為人才隊伍中的一支重要力量,是推動農村經濟社會事業健康發展的重要人力資源。只有把包括農村實用人才在內的更多的優秀人才吸收到黨內來，把廣大的優秀人才團結在黨的旗幟下，我們黨的事業才能繁榮發展，不斷前進。我們所強調的“黨管人才”，主要是管宏觀、管政策、管協調、管服務，通過制定政策、創新機制、改善環境、提供支持和幫助等有力措施，讓一切有志成才的人健康成長，讓各類人才能夠放開手腳施展才華，切實為和諧社會建設貢獻力量。具體到農村實用人才工作來講，就是要充分發揮組織部門牽頭抓總的作用，調動各級各部門的積極性、主動性和創造性，做到各司其職，密切配合，形成工作合力，努力把“黨管人才”的原則要求落到實處，把農村實用人才隊伍建設的各項任務落到實處。

第二，做好農村實用人才工作是建設社會主義新農村的客觀要求。黨的十六屆五中全會提出了建設“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農村的宏偉目標。建設新農村，廣大農民群眾是主體，擁有一支高素質的農村實用人才隊伍更是建設新農村的關鍵。在某種意義上講，沒有堅實的人才隊伍作支撐，新農村建設“二十字”目標就很難實現，即便實現了，也難以得到鞏固和發展。因此，建設社會主義新農村必須從培養有文化、懂技術、會經營的新型農民入手，盡快建立一支數量宏大、質量較高、結構合理的農村實用人才隊伍，進一步加快新農村建設進程。我區的實踐和外地的一些做法也充分證明，哪個地方農村實用人才工作做得早、做得好，哪個地方的新農村建設就有生機、有活力、有后勁。全區各級各部門特別是兩鎮黨委，一定要站在全局和戰略的高度，把農村實用人才工作作為新農村建設的一項重要內容，切實擺上重要議事日程，緊緊抓在手上，強化工作措施，進一步提高對農村實用人才隊伍建設的重視程度。

黨的**屆**全會把建設社會主義新農村作為今后五年我國經濟社會發展的重要任務。“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的二十字發展目標，為我們勾勒出了一幅和諧的農村新景。建設社會主義新農村，歸根到底靠的是人才，是能代表農村先進生產力發展要求的一大批農村實用型人才。這支隊伍分布范圍廣、帶動輻射能力強，處于農業生產的最前沿。那么，作為產糧大縣的**縣，農村實用人才隊伍的現狀如何？下一步如何發展壯大這支隊伍，使其真正成為農村建設小康社會的主力軍？圍繞這些問題，由**縣委人才辦牽頭，縣農業局、科技局、勞動人事社會保障局的部分人員組成專題調研組，于7月下旬，就**縣農村實用人才的培養、管理、使用情況進行了調研。

調研組首先聽取了縣勞動人事社會保障局、縣科技局的情況匯報，然后按照農區、牧區、上山鄉鎮和平原鄉鎮，將全縣15個鄉鎮分為四類，并從四類中各選一個具有代表性的鄉鎮進行了實地調查。調研采取聽匯報、召開座談會、個別走訪、查閱有關資料等形式，對**縣農村實用人才隊伍現狀及今后加強農村實用人才的措施和辦法等情況進行深入剖析，先后召開4次座談會，有40多名不同行業、不同層次的實用人才和鄉鎮領導干部參加。通過調研，結合工作實際，談幾點粗淺的認識。

一、**縣農村實用人才隊伍建設及開發工作基本現狀

（一）農村實用人才的基本現狀。近年來，**縣農村實用人才總量有一定增長，尤其是有關部門充分發揮職能作用，以經濟建設為中心，以為新農村建設提供人才保障為目標，使**縣的農村實用人才隊伍建設得到加強，并已成為推動**縣農業增效，農民增收的的一支十分重要的力量。截止目前，全縣有農村實用人才2454人，占農村總人口的1.75%。生產能手1221人，占實用人才總數的49.76%，其中，種植能手474人，養殖能手338人，農機大戶396人，其他13人。經營能人482人，占農村實用人才總數的19.64%，其中，加工類能人230人，農村經紀人242人，農村經濟合作組織帶頭人10人。技能型能人289人，占農村實用人才總數的11.78%，其中，技能帶動型89人，文體藝術人才196人，其他4人。

（二）農村實用人才開發工作情況。近年來，特別是**年以來，在縣委、縣人民政府的領導下，我縣大力實施“人才強縣”戰略，全縣的農村實用人才開發工作已初見成效。一是政策體系和工作格局初步形成。成立了農村實用人才選拔管理領導小組，制定了《**縣優秀農村實用人才評選獎勵辦法》、《**縣農牧民技術員職稱評定暫行辦法》，確定了農村實用人才選拔標準和范圍，構建了農村實用人才管理工作框架，建立了縣、鄉（鎮）、村三級選拔人才網絡，構筑了縣、鄉兩級農村實用人才服務網絡，使農村實用人才管理工作走上規范化、制度化軌道。同時，規范檔案管理，按照不同專業，建立人才儲備數據庫，涵蓋種植、養殖、民間醫療、手工業、建筑等領域。相關部門還結合實際，相繼制定了涉及農村實用人才表彰獎勵、培訓、勞務輸出、人才服務體系建設等多方面的政策措施。比如，黨員科技示范戶可以免費進行測土配方，養殖大戶購買飼料加工設備予以相應補助等優惠政策。二是工作成效初步顯現。按照《**－2010年**縣干部教育培訓五年規劃》，結合全縣農業農村重點工作，牽頭啟動了“千名農民創業技術培訓”項目。計劃用三年時間，培訓1000名具有一定創業技能、能帶領周圍群眾致富的新型農民，目前已培訓625人次，涌現出了養豬大戶高巖年、種糧大戶白生成等農民科技致富的榜樣，在他們的帶動下，全縣已建成溫棚蔬菜、蔬菜保鮮、牛羊育肥等專業村20多個，年純收入達2萬元的種養殖戶500多戶，種植業、養殖業年增長率超過10%以上。創建了“人才+協會＋公司+農戶”的工作模式，先后建立生豬、溫棚蔬菜、蔬菜保鮮等14個科技示范基地，培育科技示范戶1000余個。西北灣鄉自成立特色養殖協會以來，通過協會帶動，有80%的農民參加協會進入養殖小區，形成了養殖技術、防疫、飼料采購、銷售為一體的鏈接線。目前，該鄉已發展起投入成本小、容易飼養、收益可觀、市場前景看好的駱駝、肉驢、鴕鳥等特色養殖業，協會會員已發展到600多人，特色養殖戶已有100多戶，養殖駱駝1000多峰、肉驢1000多頭、鴕鳥150多只、各種草雞100多萬只,每年可為該鄉增收500多萬元。開展了農牧民職稱評審。評定農民技師1人，農民助理技師7人，農民技術員454人。剩余勞動力外出務工已成為農民增收的主要渠道。**底全縣累計轉移農牧村勞動力27635人，農民來自打工和二、三產業中的人均工資性純收入為457.8元，較上年增加160.4元，增長53.9%。

二、我縣農村實用人才隊伍建設存在的主要問題及原因分析

第一章總則

第一條為貫徹落實《自治區黨委、自治區人民政府關于進一步加強人才工作的決定》、《廣西農村實用人才工作實施辦法》和《中共*市委員會*市人民政府關于進一步加強人才工作的決定》精神，加快建設社會主義新農村，制定本辦法。

第二條農村實用人才，是指在社會主義新農村建設中具有一定科學文化知識或掌握一定專業技術和技能的人員。農村實用人才的標準是能促進農村經濟社會發展和農民增收的人員。

第三條指導思想：堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，樹立科學的人才觀和發展觀，圍繞“工業立柳、強市富民”總體發展思路和率先在全區實現全面建設小康社會的目標要求，以促進廣大農村勞動者人人貢獻、人人成才為目標，積極完善各項政策措施，整合社會資源，加大培訓力度，健全服務體系，努力建設一支有覺悟、懂科技、善創業的農村實用人才隊伍。

第四條總體目標：結合我市經濟社會發展需要，根據農村實用人才隊伍現狀，加大農村實用人才培養、開發和使用的工作力度。到20*年，縣區農村實用人才總量要有顯著增加，人才素質要有明顯提高，人才結構得以優化，高層次、創新型專門人才比重增加，產業間和地區間的分布趨于合理，專業結構、年齡結構、學歷結構的比例進一步優化；實用人才服務體系和市場機制趨于完善，一個有利于人才脫穎而出、人盡其才、才盡其用的農村實用人才發展環境初步形成。

從20*年到20*年，在全市縣區、鄉、村范圍內，通過“綠色證書工程”和新型農民科技培訓，培養和掌握4萬名左右，覆蓋農村經濟各個行業、領域，具有一定專業技術和技能的各類農村實用型人才，基本滿足農村經濟社會發展的需要。