玩具范文10篇

*年，我局根據省、市局下發的“4+1”稅源管理聯動機制相關文件和具體實施方案的要求，集中一個月時間對全縣玩具行業2006年經營狀況和稅收負擔情況進行了分析性調查研究，取得了一定成效。現就調查分析的情況作如下報告。

一、玩具行業的總體情況

玩具制造指以兒童為主要使用者，具有娛樂性、教育性和安全性三個基本特征的娛樂器具的制造。主要分為木制玩具、金屬制玩具、塑料玩具、布絨、拼插、電動等品種。幼兒教育玩具起始于上世紀80年代末期，開始以簡單木制及鋼管作為原材料，經過簡單的手工加工制作的簡易玩具。隨著我國幼兒教育事業的蓬勃發展，特別是幼兒早期教育與小學教育分開后，幼兒玩具行業迅速發展起來，90年代初期主要產地以廣東、福建、浙江一帶為主，90年代中期逐步流進我縣。

目前，國內生產幼兒教育玩具的廠家主要分布在廣東、浙江、河北以及江蘇。江蘇又以揚州和徐州為主。浙江廠商為了搶占市場份額，現在全國各大城市都設立了分廠，這對江蘇玩具行業沖擊較大。

二、本區域玩具行業特點

寶應縣曹甸鎮素有“玩具之鄉”美名，其產品主要有木制玩具、玻璃鋼、塑料及其他玩具四大類。產品主要品種：幼兒園戶外游樂設施、室內桌面玩具及教學輔助用品。發展歷史已有二十多年，開始是從浙江、廣東、福建購貨發貨。后來，隨著教育事業的不斷投入發展，企業逐步從模仿發展到自己生產、加工、銷售，產品品種從十幾種發展到今天的400多種，在玩具行業占有了一席之地。但僅局限于國內銷售,因產品質量及其檔次不高，仍落后于廣東、浙江。因此還是多以我國北方市場銷售為主。

摘要：中國民間玩具具有豐富的文化意蘊,是充滿了人類心智的積極創造性成果。對中國民間玩具的借鑒和再創造一直是現代玩具設計師關切的課題，本文就中國民間玩具再創造與發展的源泉、手段、以及銷售方式等進行了論述，總結了中國民間玩具文化為今人所用的方式，以期通過本文呼喚玩具設計師對中國民間玩具文化的特征，狀態進行深層次的思考，探索。使中國民間玩具文化從理論上對現代玩具設計的思維流程和設計理念進行引導。

關鍵詞：民間玩具；再創造；發展；

本文為湖南省教育廳2005年科研立項項目《玩具設計理論及其應用》，項目編號05C653

原文發表于山東師范大學學報2007.2期

中國民間玩具以歷史悠久、分布地區廣闊和品種豐富著稱于世，對中國工藝美術事業產生了重要的影響，并在社會生活中發揮著獨特的作用。作為記載中國各時代和各地域生活藝術歷史的活化石，具有許多“主流”“傳統”藝術所不具備的社會價值和藝術價值。它跨越年齡、超越國度，已成為全人類共同的物質精神財富。對其在現代生活中價值取向的研究，是現代玩具設計師密切關注的問題。古今中外的民間玩具作為歷代多才藝、多智慧的民間藝術家對人類文化的貢獻，如何跟上時展的趨勢和節奏，煥發出鮮活的光彩，不斷帶給人類以新的啟迪是需要我們去研究和研討的。

中國民間玩具豐富的內容和絢麗多彩的形式決定了其在中國民間美術領域中的重要地位。開展對民間玩具的創作方法，構成原理及其作品所體現出的審美意義等方面的研究，將有助于中國工藝美術一般規律的探討總結；將有助于工藝美術的創作活動，促進民族美術事業的繁榮?，F代玩具設計的創作活動也將得到正確的指導，自身的藝術價值亦將不斷提高。

就地取材

布玩具是伴隨著自給自足的農業社會而產生的。平靜、安逸且相對封閉的農耕生活為耗時費力但又精致巧妙的布玩具提供了存在的肥沃土壤。布玩具的基本造型是在布縫的外殼內填人填充物，成為立體或半立體造型。布玩具的外殼幾乎涵蓋了所有可能的布料，棉、麻、綢、緞、絲、絹、絨布等；填充物更是五花八門：棉花、蕎麥皮、高粱殼、鋸末、蠶沙、米粒、艾草、干花等等。事實上，布玩具的主要制作者——孩子的母親或其他母性親屬常常就是利用做針線活剩下的邊角余料甚至舊衣爛衫，就地取材來制作玩具的。裁衣時剩下的布角可以變成動物的身體，舊毛衣上拆下的毛線變成了五彩的繡線，無用的谷殼則可以變成了使玩具可以立起來的填充物，甚至喜糖的糖紙也可以碾成裝飾的金絲。這些材料都是人們日常生活中唾手可及的平凡物件，卻在媽媽們的巧手下綻放出了絢麗的光彩，實在值得贊嘆。就地取材除了使布玩具得以保持質樸和廉價外，也使其有了鮮明的地域特征，如盛產藍印花布的江浙地區，就有特別的藍印花布玩具，體現出質樸的鄉土風格特征。對于民間玩具的制作者而言，不浪費任何材料、盡可能地物盡其用，不僅是一種實用主義的態度，也是因為某種隱約的對“造物”的敬畏。而這種取材觀念，用現代的眼光來看則完全符合“綠色設計”的理念，也與環保的倡導不謀而合。

順勢而為

布玩具是集“雕塑性”與“柔軟性”于一體的立體或半立體造型藝術，在藝術形態學上類似于現代藝術中的“軟雕塑”。柔軟的布料如何變成立體造型呢?民間布玩普遍采用了最簡潔的造型方式：將兩片布料縫合起來做成布殼，中間再塞滿蓬松的棉花或谷殼、米粒等細碎顆粒。這樣布片既能立起來，又能保持柔軟的手感，適于幼兒抓玩。這種兩片縫合的造型手段，一方面一定程度地決定了布玩具的外部形態：動物的身體常被分為左右兩片，荷包也常由正反兩片縫合而成；另一方面也成為了針線裝飾的基礎：人們會在縫合處增加針腳、縫上花邊或綴上珠子以進行裝飾和強調塑形，這種裝飾方法在荷包及掛件上最為明顯，甚至一些具象的動物玩具也是如此。當然，布玩具材質不盡相同，制作的工藝的各個有別，但顯然遵循著這樣的塑形及裝飾規則：那就是因材施藝，順勢而為，讓技藝盡量符合材料本身的特性，甚至故意夸大其特性，來彰顯材料的獨特之處。

當然，順勢而為也是因為條件的限制。布玩具大多由無法制衣的小塊碎布拼湊而成，因此常常只能因材造型，這也是為什么布玩具型制一般小巧，而且多拼、貼工藝的原因。繡線的選擇也是如此，家里有棉線就用棉線，有毛線就用毛線，沒有嚴格的造型著色規范，隨意性很大。材料的短缺一方面在一定程度上限制了布玩具的型制和造型色彩，另一方面卻也激發了制作者更多的創造力和想象力，使得布玩具比其他布制品更加輕松隨意而靈動多變。

簡工取意

隨著20世紀70-80年代的年輕人逐漸步入工作崗位，收入的提高，相信在中他們將逐漸增長為最大的一股投資勢力，在中小投資者中獨占鰲頭，尤其是80年后，他們投資的領域不像70年后那樣狹窄，因為80年后投資熱情主要集中在他們熱愛并且關注的領域，這使得街頭潮物小店等涌現出越來越多的80年后雇主，他們掌握流行信息，可以真正在投了錢之后參與到整個店面運作，而近兩年80年投資狂潮又一次把品牌玩具專賣這個投資項目推到前臺，成為繼個性潮物之后又一塊年輕人的創業棲息地。

80年后人群在經過小資本積累后，迅速由消費者變身投資后，很容易將玩具經營納入其投資的重點項目。這個時候總會有應時而需的商家成功提前出現，成為最大贏家。玩具品牌就專門針對80年后父母的創業需求，設立了“超級父母創業計劃”的投資項目，低門檻的費用和“小批量，多品種”的補貨需求使得玩具連鎖成為最“親民”的創業平臺。

以前國際大牌往往不屑小資本投資，但投資顧問告訴記者，他們針對中國相關投資加盟者做過調查，發現大部分想要投資的，都是有了一定資本積累，渴望擺脫工薪生活的，擁有自己創業夢想的人，這些工薪族里以80年后做了父母的人占多數，這部分潛在加盟者自己本身既是玩具消費者，又反過來成為玩具最有潛力的加盟者。

玩具調查了這些80年后的父母們有個特點，就是相信時尚，相信專賣專柜，尤其是給孩子的東西都是不含糊，新一代孩子家長迅速年輕化，時尚化的態勢所驅，在選購玩具上傾向實用，時尚，新穎，的思想變的異常強烈，他們在購買玩具的態度上絲毫不含糊，他們認為任何有失水準的品牌選擇都是對自己孩子的一種不尊重態度，所以性價比高的品牌商品成全了他們的高標準嚴要求，可以看見商場里充斥著時尚媽媽為孩子挑選玩具的時尚態度，“誰都希望自己孩子得到最好的產品?！?/p>

所以這些80年后的年輕父母如果選擇玩具來創業，不會期待成為大街上一般的雜貨鋪，渴望專業的、指導性的服務，尤其是新生代的年輕父母，對于陳舊、老套、落后的玩具產品及其零售體系非常不滿。對品牌店加盟的的渴望，蔚然成風。

所以當方面在廣州運營連鎖后，專門針對這部分工薪族父母創業人群需要，設立了幾萬元加盟門檻，這些加盟金可以讓加盟者享有總部“”品牌及企業榮譽使用權的授權，按照國際化玩具市場的操作規范，提供多種經營途徑，第一種做玩具品牌的經銷商，取得某個區域內的經營和管理權，在區域內的大型賣場設立專柜或獨立開發多個專賣店。還可以只開設玩具專賣店，進行單店操作。

【摘要】分析中國玩具行業以及民間玩具的現狀，提出我國民間玩具再設計與創新性研究的基本思路，闡述民間玩具其中的節令玩具。以秋季節令玩具兔兒爺為例，結合當代工業設計理念，從產品造型、情感化趣味設計、藝術與科技的結合等多方面提出節令玩具再設計的方法。

【關鍵詞】民間玩具；節令玩具；潮流文化；創新；民間習俗

中國傳統民間玩具不光是指供玩耍的物品，還是祖先留傳下來的寶物。而在如今現代玩具市場中，傳統民間玩具所占的市場份額越來越少，離現代人的生活也越來越遠[1]。隨著旅游業的興起，許多民間玩具慢慢進入人們的視線。

1課題研究的目的

為了設計出更符合現代人審美的民間玩具，迎合當下年輕人追崇的潮流文化，將傳統民間玩具中獨特的元素符號與潮流文化相結合，推陳出新，古為今用，為中國傳統民間玩具增光添彩[2]。如下著重對民間節令性玩具進行研究，從中探求設計靈感，提煉設計要素，結合現代工業設計風格與特點，將其融入到兒童玩具設計方法中去，以玩具為載體來傳承中華民族傳統節日文化習俗，創造出屬于中華民族的玩具品牌[3]。

2概念界定及前期調研

摘要:將SWOT分析法運用到傳統節令玩具的開發設計，滿足了非物質文化遺產的創新和發展的需求。通過田野調查法和SWOT分析，論證了WO戰略是最易于傳統節令玩具的發展。提出對于傳統節令玩具的品牌系統創立，文化情感內涵以及實踐設計，三方面的創新點才可以完成傳統節令玩具的轉變，延伸和再提升，同時也為中國民間手工藝品或者產品設計提供參考。

關鍵詞:SWOT分析;傳統節令玩具;創新設計

1傳統節令中民俗玩具概述

1．1玩具的起源。根據人類學、社會學、研究成果可以發現，玩具誕生與人類游戲活動密切相關。中外學者都有對于藝術起源問題做出判斷性的結論。玩具產生不是孤立的現象，而是經過人類長期，社會活動基礎上對社會生活的反映，它是適應人類生產生活需要被創作出來的供娛樂的器具。玩具內部的審美理想也在玩具創作中得以體現，因此玩具在具有娛樂性同時，都會具有觀賞性特征。1．2節令玩具。節令玩具就是在一些特殊節令中的應時玩具，并且成為一種約定俗成的、具有某種風俗活動內容的特定時日民間傳統節令玩具作為活動道具扮演著渲染和烘托節日氣氛的重要角色。它與民俗信仰、地域文化密切關聯，既是節日習俗的內容，也是節日的象征。布玩具屬于民間風俗的一部分，在不同特定傳統節令中，承載著不同吉祥寓意。

2傳統節令玩具swot調查分析傳統節令玩具的調查圍繞優勢、劣勢、機遇，威脅分析

2．1SWOT調查。2．1．1傳統節令玩具發展優勢:近些年通過文獻檢索，傳統是中國文化中最具特色的內容，也是文化認同重要載體。傳統在與國外和當代社會進行激烈競爭過程中，在這種境遇之下傳統節令民俗玩具的優勢日漸轉移到精神文化層面。(1)民俗玩具資源豐富我國玩具歷史悠久，在新石器時代就出現原始玩具，歷史上玩具中了繁多，各種材質都可以被用來制作玩具，同時一種玩具會有多種功能。中國傳統節令對應的民俗玩具也都不相同，地域性節令玩具造型特點也各不相同。(2)民俗文化基礎從民俗文化傳承角度，節令玩具在我國民俗文化中占有一定地位。傳統節令玩具形象再設計不僅是對原玩具的保護、整理，更多是對于民族精神和歷史文化繼承，弘揚，發展。(3)國家支持2008年一月一日開始國家法定將傳統節令中的端午節、中秋節、清明節增設為國家法定假日體系當中，在全民倡導“弘揚民族文化”氛圍中，對于節令玩具的開發有很大積極作用。2．1．2傳統節令玩具開發劣勢:(1)節令民俗淡化農耕文明瓦解，是導致傳統節令衰微的直接原因。在工業文明和信息飛速發展的時代，大眾對于中國傳統節令所隱含的深層文化意義出現了有無意識的忽略。傳統節令玩具作為傳統節令民俗中特有的藝術形式必然受到節令衰微的制約和影響。(2)精神歸宿泯滅節令玩具作為民俗一種實物形態，還蘊含著人們對于生命健康追求，自然神性崇拜。今天人們對于自然和生命的理解、認知更加科學，原始信仰迷信的文化生態環境被破壞。信仰理論崩潰，玩具的精神歸宿功能泯滅。(3)缺乏宣傳力度傳統節令玩具作為中國所特有一種象征，代表一定的中國文化內涵，在傳統玩具中占有一定地位，國人對于節令玩具的辨識度低，顯然宣傳力度不足以至于在當今的玩具市場中脫穎而出，因此傳統節令玩具走向世界也是一個巨大的挑戰。2．1．3傳統節令玩具開發機遇:《關于加強非物質文化遺產生產性保護的指導意見》保護非物質文化遺產的真實性、整體性和傳承性為核心，以有效傳承非物質文化遺產技藝為前提，借助生產、流通、銷售等手段，將非物質文化遺產及其資源轉化為文化產品的保護方式。2．1．4傳統節令玩具開發威脅:(1)同現代玩具博弈在于現代玩具進行博弈的過程中，我們不妨借鑒成功案例，全世界接近三億人都曾經玩過樂高積木，樂高機器人是在2007年美國科技雜志《研究與設計雜志》主辦的發明奧斯卡獎中唯一的入選玩具，體現了其科技實力和影響力。傳統節令玩具還并沒有找到與高科技相切和的設計，這在一定程度上受到了威脅。(2)品牌樹立完善雖然中國是玩具大國，但在國內市面上銷售的玩具大多是成型品牌專門店，世界上再沒有“泰迪熊”具有那么高的知名度了，它已經成為一個巨大的產業，從流水制作生產線到古董級別的收藏，從卡通電影再到泰迪主題博物館展覽，從線上線下購買再到富有個性的制作，都得益于品牌樹立的完善。(3)生產方式落后民間玩具產生于農耕文明時代，經歷家庭手工藝生產時代，是生產力不發達的代表產物，隨著工業革命時代的到來，大規模機械化生產取代個體手工生產。對于傳統節令玩具的制作具有紛繁復雜的工序，且制作具有極大隨意性不符合工業化生產時代的技術要求。(4)生產者知識水平限制民間玩具手工藝者大多是農民，多是在務農期間為子女制作的一些民間玩具，或在農閑時制作來賺錢貼補家用。大多制作者并沒有很高的知識文化水平，藝術素養不夠，因此對于節令玩具的再創新能力有限。2．2SWOT分析運用。SWOT調查將四元素互相匹配，形成SO戰略、ST戰略、WO戰略和WT戰略。2．2．1SO戰略。此時內部擁有優勢，國家大環境也提供了機會。傳統節令玩具的開發抓住機會爭取最大發展，通過調查發現，傳統節令玩具擁有外部機遇，但自身內部存在的宣傳力度，自身功能性，形象創新，技藝落后等劣勢，不能通過內部優勢帶動外部優勢。2．2．2WO戰略。四個戰略中最易于發展的扭轉抑制性戰略，劣勢是指阻止、影響和控制。現代玩具大環境下并不能與傳統節令玩具本身的資源優勢相適。所以傳統節令玩具在當代玩具行業和社會辨識度的劣勢凸顯，就要針對劣勢采取策略的調整，將促進內部資源由劣勢轉向優勢，迎合外部機會。2．2．3ST戰略。經營型戰略，具有脆弱性。外部威脅意味著優勢在一定程度上降低、減少，優勢不能得到充分發揮，但在SWOT調查中傳統節令玩具雖然存在威脅，但也有很好的外部發展機會。2．2．4WT戰略。對于傳統節令玩具創新在道路上的阻礙，要以防御型戰略，收縮、固守為目的，持以謹慎態度。對于外部成功玩具領域的借鑒學習也是必要的。

摘要：動漫周邊產品主要是運用動漫中的相關元素進行產品開發，隨著全球化的發展和進步，許多外來文化也逐漸影響著國內動漫產業的發展，如果想要更好的在市場當中占據一定的地位，就需要創作出更具民族特色的動漫周邊玩具，從而加大對傳統文化的發展和傳承。

關鍵詞：動漫周邊產品；動漫產業；民族特色

一、動漫周邊民族化玩具產品設計的基本概括

1、動漫玩具產業的發展狀況

1）國外的動漫行業。在國外動漫市場當中，歐美及日本可以說是動漫玩具產品創作額強國，在他們的市場當中已經形成了相對完整和系列的商業運作模式，如迪士尼動畫片播出之后，便從市場當中可以看到許多與動畫相關的動動漫衍生玩具，從而更進一步的形成良好的市場營銷和推廣。2）國內動漫產業。對于我國動漫產業的發展來看，發展速度相對較為緩慢，在06年的時候，我國國家新聞觀點總局就開始下發通知，要求全國各級電視臺在每天的黃金時段必須對國產動畫片進行播出，這一規定在一定程度上極大的促進了我國本土動漫產業的發展。但是，盡管國家對動漫產業給予政策扶持，但是動漫行業的發展仍沒有與其市場中的玩具進行結合，從而使得市場玩具產業的發展與動漫產業的發展完全脫軌。例如“腳踩風火輪，手拿火尖槍的哪吒”和“七十二變的齊天大圣孫悟空”等等，這些具有中國傳統民族特色的動漫產業及相應的角色一直在國內電視熒屏上出現，但是卻在市場玩具生產和制作商一直沒有得到更好的發展。而造成這種情況的出現主要原因則是由于我國動漫玩具產業所具有的創新能力和制造能力的不足，從而很難對新的、較為流行的動漫人物進行開發和創作。

2、民族化動漫玩具開發的重要性

摘要：通過分析兒童益智玩具的產品功能特性以及產品功能特性在兒童益智玩具包裝設計中的表達方式的案例，深入探析當今兒童益智玩具包裝設計的現狀、當代商品包裝設計的目的，旨在探索出基于產品功能特性的兒童益智玩具包裝設計的表達方式——引導方式、感知方式、思考方式。

關鍵詞：兒童益智玩具;產品功能特性;包裝設計

一、兒童益智玩具包裝設計現狀

中國作為全球最大的玩具生產國及消費大國，大量的海外玩具品牌在中國進行代工生產，國產玩具廠商如何在包裝設計上進行藝術性的優化同時也兼顧到產品特性的表達是需要進行思考的重點。目前，國內玩具包裝設計趨同化特征顯著，對于更注重獨特功能性的益智類玩具來說，能表達的內容稍顯不足。包裝設計語言表現形式相對單一，導致消費者在實際的選購過程中對于產品本身特性缺乏足夠認知，從而影響到消費者購買意向。兒童益智玩具類商品如何在包裝設計上充分抓住益智玩具的產品功能特征，表達產品所具有的獨特性，是誘發購買行為的重要因素。結合當下市場現狀，益智玩具在包裝設計上避免包裝的趨同化、增強包裝的識別性是增加產品競爭力的重要方式。

二、兒童益智玩具的產品功能特性

從兒童益智玩具的產品功能特性角度考慮，可以將兒童益智玩具劃分為認知類、發育類、智商培養類、情商啟蒙類這五種類型。第一，認知類益智玩具：幫助兒童在成長過程中進行自我認知和認識外界具體事物,是兒童在認知過程中重要的輔助工具；第二，發育類益智玩具：主要促進兒童的肢體發育和運動協調能力，像精細動作操作、手眼協調，這些能力的提升能不斷完善兒童大腦的發育和神經系統；第三，智商培養類益智玩具：在兒童使用玩具過程中注重對感知力、觀察力、想像力、專注力及創造力這五種能力的培養，進而循序漸進鍛煉兒童的智力發展；第四，情商啟蒙類益智玩具：培養兒童心態、性格和生活習慣等智力以外的綜合素質，在玩耍中讓兒童抒發情緒并體驗成人的角色和生活，認識自己和吸取相關生活經驗，提高兒童的自信心、獨立性、好奇心、情緒控制、規則感、同理心、社會適應能力和與同伴的合作溝通能力等；第五，學習成長類益智玩具：兒童在玩耍中學習數學、英語、語文、音樂等專業知識，激發兒童的的學習興趣，在積累知識的基礎上啟發兒童智力。

第一章總則

第一條為了規范兒童玩具召回活動，預防和消除兒童玩具缺陷可能導致的損害，保障兒童健康和安全，根據《中華人民共和國產品質量法》、《國務院關于加強食品等產品安全監督管理的特別規定》等法律法規，制定本規定。

第二條在中華人民共和國境內生產、銷售的兒童玩具的召回及其監督管理，適用本規定。

第三條本規定所稱兒童玩具，是指設計或預定供14歲以下兒童玩耍，經過加工制作并用于銷售的產品；但生產者明示不供兒童玩耍的除外。

本規定所稱缺陷，是指因設計、生產、指示等方面的原因使某一批次、型號或類別的兒童玩具中普遍存在的具有同一性的、危及兒童健康和安全的不合理危險。

本規定所稱召回，是指按照規定程序和要求，對存在缺陷的兒童玩具，由生產者或者由其組織銷售者通過補充或修正消費說明、退貨、換貨、修理等方式，有效預防和消除缺陷可能導致的損害的活動。

一、親子玩具對兒童教育的影響

在上個世紀末，親子教育在美國、日本和我國港臺等地區盛行。通過親子教育，全面開發孩子的運動、語言、認知、情感、創造、社交等多種能力。隨著教育觀念的改變，親子教育受到重視并不斷普及，各種特定功能的親子產品逐步被市場所接受，研究親子玩具的相關理論和親子產品設計的方法具有很重要的現實意義。兒童時期作為人生經歷當中的最重要的一站，有其存在的獨特價值和發展規律，這個時期，兒童的生活與成人的生活具有完全不同的特征。首先，兒童通過主動學習來完成教育自己的任務，同時，兒童的發展受到社會以及文化的影響。而親子教育不同于我們通常理解的以家長為中心的“家庭教育”和以兒童為中心的“兒童教育”，其核心內容是父母與其子女相互尊重、共同教育、一起成長。親子教育是指通過對父母的培訓和提升而達到的對親子關系的調適，從而更好地促進兒童身心健康、和諧地發展的一種培訓方式.在實際的親子教育實踐當中，游戲是一個效果最好的互動方式。孩子在游戲的同時，不斷的體驗到成功和失敗，自由與規則，過程與結果，在滿足玩的樂趣的同時，豐富了自己人格的內涵。

二、基于親子概念的玩具創新設計原則

1.安全性原則

親子玩具雖然強調有大人陪同，互動玩耍，但是在涉及到實際造型形態時，仍要考慮到對兒童和大人的保護作用。特別是學齡前兒童，玩具造型設計的實現，很大程度上取決于材料的特性，但是由于兒童玩具自身的特殊性，使設計師在家具設計的同時必須要注意用材的環保程度。在安全性的形態結構上，首先，要以圓角設計為主，這樣可有效防止孩子在玩耍時被撞傷；其次，要避免一些硬邊，尖刺，要保證在互動過程中，不能造成一定的傷害。再次，兒童的手還有其他的身體部位都比較柔嫩和脆弱，與身體接觸的部位要，要保證不會對手能部位造成細微的傷害。

2.互動性原則