五五范文10篇

時(shí)間:2024-03-27 16:00:27

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淺議五五普法

從“一五”到“四五”,每一個(gè)五年普法規(guī)劃的實(shí)施都對(duì)干部、群眾的法制觀念、公務(wù)員之家版權(quán)所有,全國(guó)公務(wù)員共同的天地!法律素質(zhì)和法治意識(shí)的提高而產(chǎn)生鮮明的推進(jìn)作用。“四五”普法經(jīng)過(guò)各級(jí)的努力,取得了階段性成果。半年后,將進(jìn)入新一輪五年普法規(guī)劃——“五五”普法規(guī)劃的實(shí)施活動(dòng)。如何抓好“五五”普法規(guī)劃的實(shí)施,的確值得各級(jí)認(rèn)真總結(jié)和思考。

(一)關(guān)于“五五”普法目標(biāo)的確定

“五五”是在“四五”普法的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,它必然是對(duì)“四五”普法的傳承和延伸?!拔逦濉逼辗繕?biāo)的確立要與黨委、政府的中心工作相一致,與建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家、建設(shè)法治江蘇、法治政府的目標(biāo)相銜接。因此,“五五”普法的目標(biāo)的確立,既要實(shí)事求是,又要向新的層次攀升,體現(xiàn)新的高度的要求。“五五”普法要有新的目標(biāo),但新的目標(biāo)不能定的過(guò)高。根據(jù)我區(qū)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r,我們認(rèn)為“五五”普法目標(biāo)應(yīng)該確立這樣一個(gè)目標(biāo):即在公民學(xué)法、用法、提高法律素質(zhì)的基礎(chǔ)上,著力培養(yǎng)法治觀念和法治自覺(jué)性,在全社會(huì)形成崇尚法治的價(jià)值觀和良好法治社會(huì)氛圍,不斷提高各級(jí)政府乃至全社會(huì)的法治化管理水平,推進(jìn)依法治國(guó)進(jìn)程?!拔逦濉逼辗繕?biāo)的確定應(yīng)當(dāng)區(qū)分不同層次,對(duì)不同層次的人員提出不同的要求,在總目標(biāo)的前提下具有一定的層次性。如對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部與對(duì)一般干部群眾的要求要有所不同,城市與農(nóng)村的要求應(yīng)當(dāng)有所不同,經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展較發(fā)達(dá)地區(qū)與相對(duì)落后地區(qū)的要求應(yīng)有所不同。我們要在提高全民崇尚法治意識(shí)這一總體目標(biāo)的指引下,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部、城鎮(zhèn)居民、農(nóng)民群眾、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員、學(xué)校青少年以及外來(lái)流動(dòng)人口分別提出具體的普法目標(biāo)任務(wù)。

(二)關(guān)于“五五”普法的側(cè)重點(diǎn)。

抓重點(diǎn)、促全面,是一種很好的工作方法?!八奈濉逼辗▽?duì)重點(diǎn)普法對(duì)象和重點(diǎn)普法內(nèi)容作了要求。實(shí)施過(guò)程中,我們針對(duì)重點(diǎn)對(duì)象、重點(diǎn)內(nèi)容,有針對(duì)性地開(kāi)展工作,起到了很好的效果?!拔逦濉逼辗ㄒ?guī)劃,仍然要突出重點(diǎn)普法對(duì)象,明確重點(diǎn)普法內(nèi)容,狠抓重點(diǎn)工作的落實(shí)。只有這樣才能保證“五五”普法取得積極的和突出的成效。

1、繼續(xù)抓好重點(diǎn)對(duì)象的普法。

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五五普法論文--淺議五五普法

五五普法論文--淺議五五普法公務(wù)員之家版權(quán)所有,全國(guó)公務(wù)員共同的天地!

從“一五”到“四五”,每一個(gè)五年普法規(guī)劃的實(shí)施都對(duì)干部、群眾的法制觀念、法律素質(zhì)和法治意識(shí)的提高而產(chǎn)生鮮明的推進(jìn)作用?!八奈濉逼辗ń?jīng)過(guò)各級(jí)的努力,取得了階段性成果。半年后,將進(jìn)入新一輪五年普法規(guī)劃——“五五”普法規(guī)劃的實(shí)施活動(dòng)。如何抓好“五五”普法規(guī)劃的實(shí)施,的確值得各級(jí)認(rèn)真總結(jié)和思考。

(一)關(guān)于“五五”普法目標(biāo)的確定

“五五”是在“四五”普法的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,它必然是對(duì)“四五”普法的傳承和延伸?!拔逦濉逼辗繕?biāo)的確立要與黨委、政府的中心工作相一致,與建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家、建設(shè)法治江蘇、法治政府的目標(biāo)相銜接。因此,“五五”普法的目標(biāo)的確立,既要實(shí)事求是,又要向新的層次攀升,體現(xiàn)新的高度的要求?!拔逦濉逼辗ㄒ行碌哪繕?biāo),但新的目標(biāo)不能定的過(guò)高。根據(jù)我區(qū)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r,我們認(rèn)為“五五”普法目標(biāo)應(yīng)該確立這樣一個(gè)目標(biāo):即在公民學(xué)法、用法、提高法律素質(zhì)的基礎(chǔ)上,著力培養(yǎng)法治觀念和法治自覺(jué)性,在全社會(huì)形成崇尚法治的價(jià)值觀和良好法治社會(huì)氛圍,不斷提高各級(jí)政府乃至全社會(huì)的法治化管理水平,推進(jìn)依法治國(guó)進(jìn)程?!拔逦濉逼辗繕?biāo)的確定應(yīng)當(dāng)區(qū)分不同層次,對(duì)不同層次的人員提出不同的要求,在總目標(biāo)的前提下具有一定的層次性。如對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部與對(duì)一般干部群眾的要求要有所不同,城市與農(nóng)村的要求應(yīng)當(dāng)有所不同,經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展較發(fā)達(dá)地區(qū)與相對(duì)落后地區(qū)的要求應(yīng)有所不同。我們要在提高全民崇尚法治意識(shí)這一總體目標(biāo)的指引下,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部、城鎮(zhèn)居民、農(nóng)民群眾、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員、學(xué)校青少年以及外來(lái)流動(dòng)人口分別提出具體的普法目標(biāo)任務(wù)。

(二)關(guān)于“五五”普法的側(cè)重點(diǎn)。

抓重點(diǎn)、促全面,是一種很好的工作方法。“四五”普法對(duì)重點(diǎn)普法對(duì)象和重點(diǎn)普法內(nèi)容作了要求。實(shí)施過(guò)程中,我們針對(duì)重點(diǎn)對(duì)象、重點(diǎn)內(nèi)容,有針對(duì)性地開(kāi)展工作,起到了很好的效果?!拔逦濉逼辗ㄒ?guī)劃,仍然要突出重點(diǎn)普法對(duì)象,明確重點(diǎn)普法內(nèi)容,狠抓重點(diǎn)工作的落實(shí)。只有這樣才能保證“五五”普法取得積極的和突出的成效。

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關(guān)于“五五”普法的思考

從“一五”到“四五”,每一個(gè)五年普法規(guī)劃的實(shí)施都對(duì)干部、群眾的法制觀念、法律素質(zhì)和法治意識(shí)的提高而產(chǎn)生鮮明的推進(jìn)作用?!八奈濉逼辗ń?jīng)過(guò)各級(jí)的努力,取得了階段性成果。半年后,將進(jìn)入新一輪五年普法規(guī)劃——“五五”普法規(guī)劃的實(shí)施活動(dòng)。如何抓好“五五”普法規(guī)劃的實(shí)施,的確值得各級(jí)認(rèn)真總結(jié)和思考。

(一)關(guān)于“五五”普法目標(biāo)的確定

“五五”是在“四五”普法的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,它必然是對(duì)“四五”普法的傳承和延伸?!拔逦濉逼辗繕?biāo)的確立要與黨委、政府的中心工作相一致,與建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家、建設(shè)法治江蘇、法治政府的目標(biāo)相銜接。因此,“五五”普法的目標(biāo)的確立,既要實(shí)事求是,又要向新的層次攀升,體現(xiàn)新的高度的要求?!拔逦濉逼辗ㄒ行碌哪繕?biāo),但新的目標(biāo)不能定的過(guò)高。根據(jù)我區(qū)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r,我們認(rèn)為“五五”普法目標(biāo)應(yīng)該確立這樣一個(gè)目標(biāo):即在公民學(xué)法、用法、提高法律素質(zhì)的基礎(chǔ)上,著力培養(yǎng)法治觀念和法治自覺(jué)性,在全社會(huì)形成崇尚法治的價(jià)值觀和良好法治社會(huì)氛圍,不斷提高各級(jí)政府乃至全社會(huì)的法治化管理水平,推進(jìn)依法治國(guó)進(jìn)程。“五五”普法目標(biāo)的確定應(yīng)當(dāng)區(qū)分不同層次,對(duì)不同層次的人員提出不同的要求,在總目標(biāo)的前提下具有一定的層次性。如對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部與對(duì)一般干部群眾的要求要有所不同,城市與農(nóng)村的要求應(yīng)當(dāng)有所不同,經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展較發(fā)達(dá)地區(qū)與相對(duì)落后地區(qū)的要求應(yīng)有所不同。我們要在提高全民崇尚法治意識(shí)這一總體目標(biāo)的指引下,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部、城鎮(zhèn)居民、農(nóng)民群眾、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員、學(xué)校青少年以及外來(lái)流動(dòng)人口分別提出具體的普法目標(biāo)任務(wù)。

(二)關(guān)于“五五”普法的側(cè)重點(diǎn)。

抓重點(diǎn)、促全面,是一種很好的工作方法?!八奈濉逼辗▽?duì)重點(diǎn)普法對(duì)象和重點(diǎn)普法內(nèi)容作了要求。實(shí)施過(guò)程中,我們針對(duì)重點(diǎn)對(duì)象、重點(diǎn)內(nèi)容,有針對(duì)性地開(kāi)展工作,起到了很好的效果?!拔逦濉逼辗ㄒ?guī)劃,仍然要突出重點(diǎn)普法對(duì)象,明確重點(diǎn)普法內(nèi)容,狠抓重點(diǎn)工作的落實(shí)。只有這樣才能保證“五五”普法取得積極的和突出的成效。

1、繼續(xù)抓好重點(diǎn)對(duì)象的普法。

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五五普法實(shí)施感想

尊敬的黨組織:

今年是“五五”普法實(shí)施的最后一年,而自從“五五”普法工作開(kāi)展以來(lái),我做為一名黨員在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在縣人大有力監(jiān)督下,緊緊圍繞“五五”普法依法治縣工作規(guī)劃總體目標(biāo)要求,通過(guò)創(chuàng)新方法,強(qiáng)化措施,搭建平臺(tái),豐富內(nèi)容,開(kāi)展活動(dòng),取得了階段性成果,有力推動(dòng)依法治縣進(jìn)程。

每一個(gè)五年普法規(guī)劃的實(shí)施都對(duì)干部、群眾的法制觀念、法律素質(zhì)和法治意識(shí)的提高而產(chǎn)生鮮明的推進(jìn)作用。在這一點(diǎn)上“五五”普法具有重要的積極意義,它是在“四五”普法的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,并且是對(duì)“四五”普法的傳承和延伸。

“五五”普法要有新的目標(biāo),但新的目標(biāo)不能定的過(guò)高。根據(jù)我縣的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r,我認(rèn)為“五五”普法目標(biāo)應(yīng)該確立這樣一個(gè)目標(biāo):即在公民學(xué)法、用法、提高法律素質(zhì)的基礎(chǔ)上,著力培養(yǎng)法治觀念和法治自覺(jué)性,在全社會(huì)形成崇尚法治的價(jià)值觀和良好法治社會(huì)氛圍,不斷提高各級(jí)政府乃至全社會(huì)的法治化管理水平,推進(jìn)依法治國(guó)進(jìn)程?!拔逦濉逼辗繕?biāo)的確定應(yīng)當(dāng)區(qū)分不同層次,對(duì)不同層次的人員提出不同的要求,在總目標(biāo)的前提下具有一定的層次性。如對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部與對(duì)一般干部群眾的要求要有所不同,城市與農(nóng)村的要求應(yīng)當(dāng)有所不同,經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展較發(fā)達(dá)地區(qū)與相對(duì)落后地區(qū)的要求應(yīng)有所不同。我們要在提高全民崇尚法治意識(shí)這一總體目標(biāo)的指引下,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部、城鎮(zhèn)居民、農(nóng)民群眾、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員、學(xué)校青少年以及外來(lái)流動(dòng)人口分別提出具體的普法目標(biāo)任務(wù)。在今年全縣人大會(huì)議上,我在聽(tīng)了縣政府“五五”普法依法治縣的工作報(bào)告,覺(jué)得報(bào)告寫(xiě)的很好,并做出以下思考。

一、夯實(shí)工作基礎(chǔ),落實(shí)四個(gè)到位

在2010年,要在全縣范圍內(nèi)開(kāi)展好“五五”普法工作,我們要做到以下幾點(diǎn):

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煤礦五五普法規(guī)劃

煤礦五五普法規(guī)劃

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)第五個(gè)五年普法工作任務(wù),加強(qiáng)法制宣傳教育工作,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大職工的法制觀念,提高礦井依法治企的能力,現(xiàn)根據(jù)公司“五五普法”規(guī)劃,結(jié)合礦井實(shí)際情況,制定《煤礦企業(yè)第五個(gè)五年普法規(guī)劃》。

一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)原則

(一)指導(dǎo)思想:以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,圍繞礦井生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)這個(gè)中心任務(wù),深入開(kāi)展法制宣傳教育工作,全面提高廣大職工的法制觀念,推進(jìn)礦井依法治企的進(jìn)程,為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作創(chuàng)造良好的法制環(huán)境。

(二)總體目標(biāo):通過(guò)“五五普法”,使廣大干部職工的法律意識(shí)和法制觀念進(jìn)一步提高,特別是有關(guān)煤炭工業(yè)的法律法規(guī)得到進(jìn)一步普及,廣大干部職工學(xué)法用法的自覺(jué)性不斷增強(qiáng),管理人員依法經(jīng)營(yíng)管理企業(yè)的能力不斷提高,依法維護(hù)企業(yè)利益、維護(hù)職工合法權(quán)益的水平全面提升,社會(huì)主義的法制理念進(jìn)一步增強(qiáng)。

(三)工作原則

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五五普法規(guī)劃

法制宣傳教育是提高全民法律素質(zhì)、推進(jìn)依法治國(guó)基本方略、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。公務(wù)員之家版權(quán)所有,全國(guó)公務(wù)員共同的天地!為適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)對(duì)黃河法制宣傳教育和依法治理工作的新要求,全面推進(jìn)長(zhǎng)垣黃河依法行政、依法治水進(jìn)程,根據(jù)、司法部、水利部、黃委、河南河務(wù)局、新鄉(xiāng)河務(wù)局《關(guān)于開(kāi)展法制宣傳教育的第五個(gè)五年規(guī)劃》和《河南省委宣傳部、省司法廳關(guān)于法制宣傳教育和依法治理工作的第五個(gè)五年規(guī)劃》精神,制定本規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想和主要目標(biāo)

(一)指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的十六大、十六屆五中全會(huì)和省委七屆十次全會(huì)精神,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,按照全面推進(jìn)依法行政的要求,圍繞可持續(xù)發(fā)展水利的目標(biāo)任務(wù),大力推進(jìn)依法治理,堅(jiān)持法制宣傳與法治實(shí)踐相結(jié)合,堅(jiān)持法制教育與道德教育相結(jié)合,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和全面建設(shè)小康社會(huì)營(yíng)造良好的水利法治環(huán)境。

(二)主要目標(biāo)

“十一五”期間是我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期,也是水利事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。進(jìn)一步提高沿黃群眾的水法律素質(zhì)和水憂患意識(shí),營(yíng)造自覺(jué)遵守水法規(guī)和珍惜水、保護(hù)水的良好社會(huì)氛圍;進(jìn)一步提高長(zhǎng)垣黃河干部職工,特別是領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員和水行政執(zhí)法人員的法律素質(zhì),增強(qiáng)依法決策和依法行政的能力;進(jìn)一步增強(qiáng)各級(jí)河務(wù)部門(mén)依法行政、依法治理和依法管理的自覺(jué)性,提高運(yùn)用法律手段進(jìn)行社會(huì)管理和公共服務(wù)的能力和水平。

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鄉(xiāng)五五普法總結(jié)

編者按:本文主要從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全機(jī)構(gòu),做好普法教育的各項(xiàng)基礎(chǔ)性工作;注重總結(jié),明確目標(biāo),使普法工作具有較強(qiáng)針;學(xué)用結(jié)合、依法治理,“五五”普法的成效不斷凸顯;存在的問(wèn)題和下一步工作打算進(jìn)行講述。其中,主要包括:抓宣傳發(fā)動(dòng)、抓普法機(jī)構(gòu)的健全、抓規(guī)劃制定和責(zé)任落實(shí)、抓普法師資培訓(xùn)、抓法律“六進(jìn)”工作、突出五類(lèi)教育對(duì)象,教育內(nèi)容有針對(duì)性、講究方式方法,搞好五個(gè)結(jié)合、對(duì)社會(huì)治安綜合治理的推進(jìn)作用、對(duì)依法行政工作的保障作用、對(duì)依法治村的促進(jìn)作用、對(duì)開(kāi)展小區(qū)依法治理的推動(dòng)作用、進(jìn)一步改進(jìn)工作方法、進(jìn)一步加****制宣傳教育力度、盡早做好謀劃、協(xié)調(diào)等,具體材料請(qǐng)?jiān)斠?jiàn):

根據(jù)市、縣“五五”普法會(huì)議精神要求和部署,我們按照“常抓不懈,務(wù)求實(shí)效”的要求,堅(jiān)持普法與依法治理相結(jié)合,學(xué)法與用法相結(jié)合,注重普法工作的質(zhì)量和社會(huì)效率。鄉(xiāng)里每年都撥付足額普法經(jīng)費(fèi),確保普法工作落到實(shí)處。幾年來(lái),全鄉(xiāng)共舉辦普法宣傳月活動(dòng)11次,出去宣傳車(chē)12臺(tái)次,舉辦普法培訓(xùn)班22班次,受訓(xùn)人數(shù)達(dá)6000余人次,張貼各類(lèi)普法標(biāo)語(yǔ)2600余條,懸掛橫幅74幅,開(kāi)展普法工作知識(shí)圖片巡回展示和上街法律咨詢(xún)23場(chǎng)次,共計(jì)260多張,接待法律咨詢(xún)290多人次,使全鄉(xiāng)不同行業(yè)、不同年齡、不同文化程度的人受到了不同程度的教育,受教育人數(shù)48000多人次?;仡欉@幾年的工作,大家普遍反映,“五五”普法在“四五”普法基礎(chǔ)上,使人們的法制觀念得到了進(jìn)一步提高,從而促進(jìn)了社會(huì)穩(wěn)定,推進(jìn)了依法治理和依法行政,也為創(chuàng)建“平安**”發(fā)揮了積極作用。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全機(jī)構(gòu),做好普法教育的各項(xiàng)基礎(chǔ)性工作

一是抓宣傳發(fā)動(dòng)。我們把宣傳發(fā)動(dòng)作為啟動(dòng)“五五”普法工作的中心環(huán)節(jié)來(lái)抓。為在全鄉(xiāng)上下?tīng)I(yíng)造更好的“五五”普法工作氛圍,鄉(xiāng)黨委、政府召開(kāi)了全鄉(xiāng)黨員干部和企事業(yè)單位共300余人參加的“五五”普法動(dòng)員大會(huì),大張旗鼓地宣傳從中央到地方的有關(guān)文件精神及“五五”普法的目標(biāo)、任務(wù)、對(duì)象、方法、步驟、要求等。在宣傳發(fā)動(dòng)階段,我們利用刊出黑板報(bào)、開(kāi)辟宣傳欄、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、懸掛橫幅、出動(dòng)宣傳車(chē)等形式,統(tǒng)一了全鄉(xiāng)廣大干部群眾的思想,提高了人們對(duì)“五五”普法重要性的認(rèn)識(shí),使“五五”普法工作有了扎實(shí)的群眾基礎(chǔ)。

二是抓普法機(jī)構(gòu)的健全。為了加強(qiáng)“五五”普法工作的領(lǐng)導(dǎo),鄉(xiāng)黨委政府建立了以黨委副書(shū)記為組長(zhǎng),綜治中心常務(wù)副主任、司法所長(zhǎng)及派出所長(zhǎng)為副組長(zhǎng),各相關(guān)部門(mén)主要負(fù)責(zé)人為成員的普法領(lǐng)導(dǎo)小組,并設(shè)立辦公室,由綜治中心常務(wù)副主任辦公室主任,司法所長(zhǎng)為常務(wù)副主任,并選配精兵強(qiáng)將作為專(zhuān)職工作人員,負(fù)責(zé)日常性工作。各村、企事業(yè)單位也相繼建立了普法領(lǐng)導(dǎo)組織。普法領(lǐng)導(dǎo)小組不定期地召開(kāi)會(huì)議,分析、檢查、研究、交流普法工作,查找存在的問(wèn)題,及時(shí)采取各種措施,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,不斷地強(qiáng)化人民群眾的法制教育,增強(qiáng)群眾的法制觀念,使他們自覺(jué)遵紀(jì)守法,促進(jìn)社會(huì)的大局穩(wěn)定。幾年來(lái),我們根據(jù)人員變動(dòng)頻繁的實(shí)際,及時(shí)抓好領(lǐng)導(dǎo)小組的調(diào)整充實(shí)工作,做到機(jī)構(gòu)常設(shè),隊(duì)伍常在,工作常抓,思想到位,認(rèn)識(shí)到位,措施到位,為普法工作奠定了堅(jiān)實(shí)的組織基礎(chǔ)。

三是抓規(guī)劃制定和責(zé)任落實(shí)。鄉(xiāng)黨委、政府根據(jù)欒川縣治縣辦《關(guān)于在全體公民中開(kāi)展法制宣傳教育的第五個(gè)五年規(guī)劃》,結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,制訂了《**鄉(xiāng)“五五”普法工作規(guī)劃》和分年度工作計(jì)劃,對(duì)“五五”普法工作進(jìn)行了統(tǒng)一安排部署,同時(shí)將普法依法治理工作列入了重要議事日程,做到了“三個(gè)納入”:即納入了**年―**年各年度工作計(jì)劃;納入了黨委、政府以及其它相關(guān)部門(mén)政治學(xué)習(xí)計(jì)劃;納入了年度綜治工作目標(biāo)考核。使“五五”普法成為鄉(xiāng)、村和各單位的日常工作。

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縣職中“五五”普法

一、指導(dǎo)思想。

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),公務(wù)員之家版權(quán)所有,全國(guó)公務(wù)員共同的天地!深入貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中、五中全會(huì)精神,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)普法依法治理工作全局,立足于學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展,密切聯(lián)系實(shí)際,深入開(kāi)展法制宣傳教育,大力推進(jìn)依法治校,依法維護(hù)學(xué)校和師生員工的合法權(quán)益,堅(jiān)持法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合,堅(jiān)持與校園文化建設(shè)工作和進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作相結(jié)合,堅(jiān)持法制教育與道德教育相結(jié)合,突出以青少年學(xué)生為重點(diǎn)對(duì)象,進(jìn)一步提高全校師生員工的法律素質(zhì)和學(xué)校的法制化管理水平,為學(xué)校三個(gè)文明建設(shè)創(chuàng)造良好的環(huán)境,為保障和促進(jìn)“和諧職中”、“平安永昌”、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)營(yíng)造良好的法治環(huán)境。

二、主要目標(biāo)。

通過(guò)深入扎實(shí)開(kāi)展法制宣傳教育和法治實(shí)踐,不斷提高師生員工法律素質(zhì),進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的法制觀念;不斷提高學(xué)校依法治校、以德治校和教職工依法執(zhí)教的能力和水平;努力實(shí)現(xiàn)由提高全校師生員工法律意識(shí)向提高全校師生員工法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變,努力做到依法決策、依法行政、依法管理,全面推進(jìn)依法治校;不斷提高學(xué)校依法治校和服務(wù)學(xué)生、服務(wù)社會(huì)的水平,進(jìn)一步增強(qiáng)依法治理觀念,為建設(shè)法治校園、平安校園、和諧校園、推進(jìn)依法治縣進(jìn)程奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、工作原則。

堅(jiān)持圍繞中心,服務(wù)大局。緊緊圍繞全縣“十一五”規(guī)劃總體目標(biāo),按照縣委關(guān)于社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)和“平安永昌”建設(shè)的總體部署,安排和落實(shí)法制宣傳教育各項(xiàng)任務(wù),服務(wù)社會(huì)主義現(xiàn)代化教育事業(yè),服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè),服務(wù)改革開(kāi)放,服務(wù)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。

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對(duì)“五五”普法的思考

從“一五”到“四五”,每一個(gè)五年普法規(guī)劃的實(shí)施都對(duì)干部、群眾的法制觀念、公務(wù)員之家版權(quán)所有,全國(guó)公務(wù)員共同的天地!法律素質(zhì)和法治意識(shí)的提高而產(chǎn)生鮮明的推進(jìn)作用?!八奈濉逼辗ń?jīng)過(guò)各級(jí)的努力,取得了階段性成果。半年后,將進(jìn)入新一輪五年普法規(guī)劃——“五五”普法規(guī)劃的實(shí)施活動(dòng)。如何抓好“五五”普法規(guī)劃的實(shí)施,的確值得各級(jí)認(rèn)真總結(jié)和思考。

(一)關(guān)于“五五”普法目標(biāo)的確定

“五五”是在“四五”普法的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,它必然是對(duì)“四五”普法的傳承和延伸?!拔逦濉逼辗繕?biāo)的確立要與黨委、政府的中心工作相一致,與建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家、建設(shè)法治江蘇、法治政府的目標(biāo)相銜接。因此,“五五”普法的目標(biāo)的確立,既要實(shí)事求是,又要向新的層次攀升,體現(xiàn)新的高度的要求?!拔逦濉逼辗ㄒ行碌哪繕?biāo),但新的目標(biāo)不能定的過(guò)高。根據(jù)我區(qū)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r,我們認(rèn)為“五五”普法目標(biāo)應(yīng)該確立這樣一個(gè)目標(biāo):即在公民學(xué)法、用法、提高法律素質(zhì)的基礎(chǔ)上,著力培養(yǎng)法治觀念和法治自覺(jué)性,在全社會(huì)形成崇尚法治的價(jià)值觀和良好法治社會(huì)氛圍,不斷提高各級(jí)政府乃至全社會(huì)的法治化管理水平,推進(jìn)依法治國(guó)進(jìn)程。“五五”普法目標(biāo)的確定應(yīng)當(dāng)區(qū)分不同層次,對(duì)不同層次的人員提出不同的要求,在總目標(biāo)的前提下具有一定的層次性。如對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部與對(duì)一般干部群眾的要求要有所不同,城市與農(nóng)村的要求應(yīng)當(dāng)有所不同,經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展較發(fā)達(dá)地區(qū)與相對(duì)落后地區(qū)的要求應(yīng)有所不同。我們要在提高全民崇尚法治意識(shí)這一總體目標(biāo)的指引下,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部、城鎮(zhèn)居民、農(nóng)民群眾、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員、學(xué)校青少年以及外來(lái)流動(dòng)人口分別提出具體的普法目標(biāo)任務(wù)。

(二)關(guān)于“五五”普法的側(cè)重點(diǎn)。

抓重點(diǎn)、促全面,是一種很好的工作方法?!八奈濉逼辗▽?duì)重點(diǎn)普法對(duì)象和重點(diǎn)普法內(nèi)容作了要求。實(shí)施過(guò)程中,我們針對(duì)重點(diǎn)對(duì)象、重點(diǎn)內(nèi)容,有針對(duì)性地開(kāi)展工作,起到了很好的效果?!拔逦濉逼辗ㄒ?guī)劃,仍然要突出重點(diǎn)普法對(duì)象,明確重點(diǎn)普法內(nèi)容,狠抓重點(diǎn)工作的落實(shí)。只有這樣才能保證“五五”普法取得積極的和突出的成效。

⒈繼續(xù)抓好重點(diǎn)對(duì)象的普法。

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五五普法計(jì)劃范文

編者按:本文主要從指導(dǎo)思想;加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、提高師資素質(zhì)加強(qiáng)學(xué)校班子隊(duì)伍建設(shè);實(shí)行校務(wù)公開(kāi)推行依法治校;實(shí)施普法宣傳、提高法律素質(zhì)進(jìn)行講述。其中,主要包括:教育法治和普法工作堅(jiān)持規(guī)范、依法、和諧管理,進(jìn)一步加強(qiáng)和完善我校的法治建設(shè),提高我校師生的法律素質(zhì),提高我校的教育法治和普法工作水平,確保全年度教育法治和五五普法工作順利完成、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)習(xí)法律法規(guī),帶頭依法辦事,在學(xué)校管理各個(gè)環(huán)節(jié)上都堅(jiān)持嚴(yán)格要求依法治校,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際、規(guī)范管理,完善制度、實(shí)行校務(wù)公開(kāi),增強(qiáng)學(xué)校透明度、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立健全機(jī)構(gòu)、利用各種渠道,多種形式開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)等,具體材料請(qǐng)?jiān)斠?jiàn):

一、指導(dǎo)思想

我校2008、2009年教育法治和普法工作堅(jiān)持規(guī)范、依法、和諧管理,進(jìn)一步加強(qiáng)和完善我校的法治建設(shè),提高我校師生的法律素質(zhì),提高我校的教育法治和普法工作水平,確保全年度教育法治和五五普法工作順利完成。

二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、提高師資素質(zhì)加強(qiáng)學(xué)校班子隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)習(xí)法律法規(guī),帶頭依法辦事,在學(xué)校管理各個(gè)環(huán)節(jié)上都堅(jiān)持嚴(yán)格要求依法治校,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際。學(xué)校要求每位班子成員不僅要具有較高的政治和業(yè)務(wù)素養(yǎng),更應(yīng)具備正確理解和執(zhí)行政策法規(guī)素養(yǎng)和較強(qiáng)的法律意識(shí),煉就一支帶頭學(xué)法、用法、守法,勇挑重?fù)?dān),作風(fēng)過(guò)硬的優(yōu)秀管理隊(duì)伍,為學(xué)校依法治校的推進(jìn)起到領(lǐng)頭雁的作用。同時(shí),學(xué)校繼續(xù)聘請(qǐng)華頭派出所李計(jì)擔(dān)任我校法制工作副校長(zhǎng),從而更加充實(shí)了學(xué)校法治管理工作的領(lǐng)導(dǎo)力量。

三、實(shí)行校務(wù)公開(kāi)推行依法治校

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