現代化建設范文10篇

信息技術是人類社會有史以來發展最快的高新技術，信息化就是指促進信息技術發展并在經濟社會各個領域廣泛應用信息技術。信息化的快速發展，引發了人類社會生產生活方式的深刻變革，對世界經濟、政治、文化、軍事等產生了重大影響。中央高度重視信息化，提出信息化是覆蓋現代化建設全局的戰略舉措，并制定了一系列加快信息化建設的方針政策。在新的歷史時期，按照中國特色社會主義事業總體布局的要求推進信息化，以科學發展觀指導信息化建設，實現信息化建設又好又快發展，對于加快我國現代化建設具有重大意義。

按照中國特色社會主義事業總體布局的要求推進信息化，就是緊緊圍繞促進社會主義經濟建設、政治建設、文化建設和社會建設推進信息化

緊緊圍繞促進經濟結構調整和轉變經濟發展方式，大力推進國民經濟信息化。經濟結構不合理、經濟發展方式粗放，是制約我國經濟又好又快發展的突出問題。調整經濟結構，必須優先發展信息產業，積極采用信息技術改造傳統產業。轉變經濟發展方式，必須堅持以信息化帶動工業化，以工業化促進信息化，走新型工業化道路。應大力推進農業信息化，促進現代農業建設；利用信息技術改造和提升傳統服務業，加快發展以信息技術為支撐的現代服務業。同時，積極推動信息技術創新，努力掌握核心技術和關鍵技術，為調整經濟結構和轉變經濟發展方式提供技術支撐。

緊緊圍繞發展社會主義民主政治，大力推進電子政務。電子政務是各級黨委、人大、政府、政協、法院和檢察院更好地履行職能的重要技術支撐，也是實現人民民主、調動人民群眾積極性的重要手段。應大力加強各級政務機關網站建設，以電子政務推進政府管理創新和政務公開，為人民當家作主、依法管理國家事務、管理經濟和文化事業、管理社會事務提供支持；積極采用信息網絡手段，深入了解民情、充分反映民意、廣泛集中民智，促進決策的科學化、民主化。

緊緊圍繞發展社會主義先進文化，大力推進網絡文化建設和管理。信息與網絡技術的快速發展，極大地改變了文化產品的生產與傳播，深刻影響著人們的精神文化生活。特別是網絡文化的形成和發展，既促進了整個文化的發展和創新，也加劇了世界范圍內不同思想文化的相互激蕩。應充分利用信息網絡技術，促進社會主義核心價值體系建設；建設好、利用好、管理好互聯網，使之真正成為傳播社會主義先進文化的新途徑、公共文化服務的新平臺、人們健康精神文化生活的新空間；不斷提高網絡文化的規模化和專業化水平，增強網絡文化產品和服務的供給能力；加快實施全國文化信息資源共享工程，滿足人民群眾快速增長的精神文化需求。

緊緊圍繞構建社會主義和諧社會，大力推進公共服務和社會管理信息化。我國公共服務和社會管理的內容、方式、手段等已發生了很大變化，但還不能完全適應時展的要求和人民群眾的需要。應大力推進教育、就業和社會保障、公共衛生、信訪、應急管理和社會治安綜合治理等方面的信息化建設，創新公共服務方式，整合社會管理資源，提高公共服務和社會管理的水平。

一、我國多元農技推廣在發展中出現的主要問題

1、職責職能模糊不清國家各級農業技術成果推廣機構的職能到目前為止還沒有從法律層面界定清楚，導致有一些公益性的農技推廣業務常被“中心工作”沖淡，而有些經營性的農技推廣工作則常常被公益機構包辦。這些問題在一定程度上對多元農業技術成果推廣工作的擴大造成了不良影響。

2、多元農技推廣體制不健全國家級的農技推廣機構同農業教學、科研單位的推廣機構結合不緊密。各級各類農技協會的地位還沒有明確，與農戶之間缺少有效的鏈接機制。有些農技推廣機構的實力弱、規模小，農業技術的覆蓋面比較小、帶動能力也比較差。

3、多數農技推廣機構的綜合實力都不強農民合作組織大部分都是產銷環節的合作，能夠提供的技術信息相當少。大部分農業教育和科研單位推廣的技術成果都是本單位研究出來的，服務面很窄。農業科技型的企業和龍頭企業的自主研究能力大都偏弱，無法提供相關的技術服務。

二、多元農業技術成果推廣的對策

1、推進多元農技推廣制度的改革要大力發展多元農技推廣組織。加強對國家級的農業技術成果推廣體系的建設和改革，同時建立三級國家農業技術成果推廣機構，在基層中，以縣級的農業技術成果推廣機構為主體，以鄉鎮的農業技術成果推廣機構為連接點，建立健全基層農業技術推廣體系。同時，還要大力發展農業科研工作、農業經濟合作組織、農業技術教學單位等多元農業技術成果推廣組織，努力創建農業技術成果推廣良好發展的格局；創新農業技術成果推廣機制。要建立效果評價公正、任務明確、制度健全、多元合作、區域協調的農業技術成果推廣機制。再次，對多元農業技術成果的推廣方法也要進行創新。對多元農業技術推廣的方法進行創新，不斷完善產學研與農科教相結合的推廣方法；對農業技術成果的推廣隊伍要大力培育。通過技術培訓、引進人才和繼續教育等手段，大力培養多元的農業技術推廣隊伍。

摘要：我國是農業大國，有著悠久的農業發展史。我國有著豐富的農業發展經驗，但在農業現代化技術應用方面相對落后。要切實解決農業發展問題，開展農田水利現代化建設是十分必要的。提出了農田水利現代化建設應遵循一定的原則，闡述了推動農田水利現代化建設的重要意義。

關鍵詞：農田；水利；現代化

在滿足人民需求和推動工業發展方面，農業都發揮著極其重要的作用。現代農業最顯著的標志是機械化，但現代農業不僅僅是在農業生產中運營機械設備，還體現在保護自然生態和可持續發展等對待自然生態和發展關系的態度方面。建設生態文明社會，需要發展對自然生態環境更為友好的農業。農田水利現代化建設有助于提高資源利用效率，促使人與自然和諧相處，是發展現代農業的重要手段。

1農田水利現代化建設應堅持原則

農田水利現代化是我國農業現代化發展的重要手段之一。開展農田水利現代化建設，可以滿足人民提高生活水平的需要。但在農田水利現代化建設過程中，不可避免地存在一些機構或個人拿著國家賦予的權利做違規事情的現象。發展農田水利現代化應該堅持原則，嚴格按照相關標準對建設區域進行實地考察。要統籌處理建設事務，選擇適宜的農作物以及科學調配水資源分配供給。針對原州區水利建設的實際情況，應該堅持統籌兼顧、因地制宜的原則，實現對本地區的全面統籌規劃。標準化、制度化是對農田水利建設工作人員的要求，也是對農田水利工程建設結果的保障。從工程建設到工程運營和維護，都要嚴格規范管理，以提高原州區農田水利現代化建設水平。

2農田水利現代化建設的重要意義

學習貫徹黨的五中全會精神，高質量推進氣象現代化建設是氣象事業發展的戰略任務。推進新階段氣象現代化建設，需要科學把握新特征、新要求。

一要建設滿足國家發展新任務、保障更加有力的氣象現代化。氣象工作關系生命安全、生產發展、生活富裕、生態良好。黨的五中全會對全面建設社會主義現代化國家作出新的戰略部署，對我們堅持生命至上、加強氣象災害預警能力建設、筑牢氣象防災減災第一道防線提出更高要求；對我們堅持趨利避害并舉、增強氣象為經濟發展服務能力、提高氣象服務經濟健康發展的貢獻率提出更高要求；對我們堅持氣象為民，不斷提高公共氣象服務能力，更好地滿足人民多層次、差異化的氣象服務需求提出更高要求；對我們助力生態良好、提高生態氣象服務能力、更好地保障生態文明建設提出更高要求。新階段氣象現代化建設要注重服務國家服務人民，服務經濟社會發展，全方位提高氣象保障能力和水平。

二要建設以人民為中心、踐行氣象為民的氣象現代化。當前，氣象事業的主要矛盾是人民群眾對氣象服務日益增長的需求和氣象服務能力不強的矛盾。新階段氣象現代化建設必須堅持人民氣象為人民，注重把人民對氣象服務的需求、期盼轉化為人民滿意的氣象產品和服務，為人民提供更有高度、更有廣度、更有深度、更有精度、更有溫度的氣象服務。

三要建設堅定不移貫徹新發展理念、高質量發展的氣象現代化。高質量發展意味著發展理念需要變革，必須將高質量發展理念貫穿到氣象現代化各環節。發展必須是科學發展，必須是崇尚創新、注重協調、倡導綠色、厚植開放、推進共享的發展，必須堅持質量第一、效益優先。高質量發展意味著發展方式需要轉化，從過去較注重發展速度、規模向注重發展質量、效益轉變。氣象是基礎性公益事業，需要適度超前發展，要追求既有質量又有效益的發展“規模”“速度”。需要統籌資源，聚焦能力提升、質量提高、效益增加，盡力避免低效和重復建設。高質量發展意味著發展動力需要重塑，從過去主要依靠投資等要素驅動發展轉向依靠創新驅動發展。推動氣象現代化建設要堅持科技創新和改革創新“雙輪”驅動發展，以科技創新滋生動力，以改革創新激發活力。

四要建設加快科技創新，監測精密、預報精準、服務精細能力不斷增強的氣象現代化。黨的五中全會提出，堅持創新在我國現代化建設全局中的核心地位，把科技自立自強作為國家發展的戰略支撐。新階段氣象現代化建設的主要問題是創新能力不適應高質量發展要求。要聚焦關鍵核心技術，強化科技合作和集約攻關，健全氣象科技創新體系，優化氣象科技資源配置，激發人才活力，推動重點項目、團隊、人才、資金一體化配置。要聚焦提升氣象監測綜合、協同、精密能力，聚焦提高預報無縫隙、精準化、網格化水平，聚焦增強災害風險和影響、綜合預警和精細化服務效益。加強氣象科技創新，高質量推進氣象現代化建設，不斷增強氣象監測、預報、服務能力。

五要建設適應百年變局、統籌發展和安全的氣象現代化。新階段氣象現代化建設要堅持氣象無國界，繼續深化國際合作，全面履行氣象領域相關國際義務。要堅持向世界一切先進氣象技術學習，緊跟國際氣象發展趨勢，加強開放合作。要樹立底線思維，強化風險意識，堅持數值模式、氣象衛星、氣象雷達等重大核心技術及裝備自主可控的發展不動搖。

【正文】

關于中國現代化建設的思想，雖然散見于許多講話、談話和文稿當中，卻仍對在中國這樣一個特定國度里實現現代化的一系列現實問題作了理論說明，構成了相對完整的內容。盡管他并沒有完全解決自己提出的問題，理論中甚至存有相悖之處，但在探索中仍然留下了很多寶貴的思路和見解，成為今日中國現代化建設指導思想的重要思想淵源。對此，本文擬擇要分析。

中國現代化建設的先決條件

為中國現代化建設提供先決條件，既是對中國現代化建設的真正啟動最突出的貢獻，也是他關于中國現代化構想的一個重要內容。在看來，革命本身就是以解放和發展生產力為目的和中心的現代化運動的發端，由此，他一方面把民主革命理論與現代化建設構想歷史地邏輯地聯系起來，另一方面也深刻地揭示了由落后的農業國變為現代化的工業國的先決條件。在他的論著中，中國革命的勝利，中華人民共和國的建立，社會主義制度的確立，都曾在同樣的意義上被稱之為這樣的“先決條件”。他認定，要用革命的方法，“使中華民族來一個大翻身，由半殖民地變為真正的獨立國，使中國人民來一個大解放，將自己頭上的封建的壓迫和官僚資本（即中國的壟斷資本）的壓迫一起掀掉，并由此造成統一的民主的和平局面，造成由農業國變為工業國的先決條件，造成由人剝削人的社會向著社會主義社會發展的可能性。”（注：《選集》第4卷，人民出版社1991年版，第1375頁。）

不僅從政治制度變革的角度，還從經濟制度變革的角度談論中國現代化的前提條件。現代化雖然是一個內涵豐富的概念，但其核心內容是經濟的發展、社會生產力的進步。依據馬克思主義揭示的生產關系和生產力矛盾運動的規律，生產關系必須適合生產力的狀況，而所有制形式是生產關系的基礎，因而以社會生產力發展為核心內容的現代化建設必須以一定的所有制關系為條件。正因為如此，在“上半個世紀搞革命”的年代，已經把廢除封建土地所有制和官僚資本所有制的意義與發展中國工業相聯系，認為這是解放和發展生產力的必然要求。“改變了生產關系，因此就有了改造自然的先決條件，生產力也就日漸發展了。”（注：《文集》第2卷，人民出版社1993年版，第269～270頁。）基于同一道理，在1953年又正式提出解決生產資料所有制問題的過渡時期總路線，意在通過對農業、手工業和資本主義工商業的社會主義改造，確立中國的社會主義所有制，為社會生產力的發展提供更廣闊的空間和余地，為國家現代化創造更充足的條件。盡管后來出現了要求過急、工作過粗、改變過快、形式過于簡單劃一的局面，也與不無關系，但這并非的理想境界；而且通過生產關系的變革來為生產力的發展、國家現代化的實現創造前提條件，在理論上的價值是應該肯定的。當然，在50年代后期試圖以脫離生產力水平的生產關系的變革來促進生產力的發展則是錯誤的。

可以說，一生最輝煌的成就和最具有挑戰性的難題，莫過于通過民主主義革命和社會主義革命，完成中國現代化事業的奠基工程，把中國現代化置于一個厚實而穩固的基礎之上。

按照市政協工作要求，下面我代表教育局把我市教育現代化建設情況作一簡要匯報。

一、我市教育現代化建設基本情況

教育現代化建設是國家、省市推進的一項重點工程，也是國家、省教育改革和發展規劃綱要以及“十二五”規劃的統領性工程，更是市每年對縣區考核的重要內容。教育現代化從內涵上講，主要是指教育理念的現代化、技術裝備現代化、教育管理現代化和師資隊伍現代化。從實施內容上講，主要是“三大創建”，分別是標準化學校創建、省優質幼兒園創建、星級高中創建。

目前，全市現有各級各類學校248所，其中高中10所（含完中），九年一貫制學校3所，初中25所，小學96所，幼兒園112所，職業教育中心1所，特教中心1所。我市教育現代化建設去年正式啟動以來，已創成市標準化學校48所，省優質幼兒園8所，三星級普通高中3所，三星級中等職業學校1所。

二、我市教育現代化創建情況

教育現代化建設是當前全省各地都在加快推進的一項重點工程，對我市來說是教育發展的一項綱領性工作。教育現代化工作落后了，我市教育的各項工作都不會先進，教育現代化工作上去了，其他各項工作都不會落后。教育現代化建設從某種意義上是迅速振興教育的關鍵之舉和扛鼎之策。為此，去年9月新一屆教育局領導班子成立后，提出“要把教育現代化建設作為推進教育事業的第一抓手”“有條件要上，沒有條件創造條件也要上”“在教育現代化建設工作上一定要有新作為”的奮斗口號和發展方略。基于這些認識，我們重點做好以下幾個方面工作：

一、基本情況

2005年6月，省委、省政府召開全省教育工作會議、頒布《關于加快建設教育強省率先基本實現教育現代化的決定》。2007年5月，省政府辦公廳轉發了教育廳制定的《江蘇省縣（市、區）教育現代化建設主要指標》，正式啟動縣（市、區）教育現代化評估。6月8日，省教育廳發出《關于開展縣（市、區）教育現代化建設水平評估的通知》，并于2007年10月份組織首批縣（市、區）教育現代化建設水平評估。

根據省教育廳部署，教育現代化評估工作2007年主要在蘇南開展，2008年蘇中為主、蘇南掃尾；2009年蘇北為主、蘇中掃尾。據了解，蘇州、無錫、南京等地推進教育現代化建設勢頭迅猛，2007年全省共有36個縣（市、區）首批申報區域教育現代化建設水平評估，蘇州、無錫、南京三市就占了31個，其中已有26個縣（市、區）通過了評估并獲得省政府確認，而南通市至今還未有一個縣（市、區）申報。為此，南通市在時間部署上，考慮從今年開始至2009年底，用2年的時間，整體推進，分批達標；在工作策略上，重點打好2008年攻堅戰，力促基礎條件較好的縣（市）區作為我市第一批申報單位在2008年通過省級評估（海安、海門、如東、崇川、港閘），其它縣（市、區）確保在2009年通過。我市李雪峰市長已與南通市人民政府簽訂責任書，明確2009年必須完成創建任務。

二、評估的基本內容

區域教育現代化評估是對一個區縣整體教育水平的考察，現有的16條指標是經過無數次多類型研討會之后確定的，歷近5年形成的，省政府已于5月份發文公布，反映了它的權威性和嚴肅性。指標體系可分為3大板塊。

1至6條為第1板塊，表述了教育事業發展水平目標，描述了構建國民教育體系和終身教育體系的基本框架，既有對學前教育、義務教育、高中教育、高等教育、社區教育、職工培訓、特殊教育等各級各類教育覆蓋面的關注，又有對各級各類教育發展數量上的要求。省教育廳要求提供近三年來教育事業年度報表復印件和縣（市、區）財政預決算報告復印件。

摘要：國家審計現代化建設作為促進國家治理的重要部分，對國家在新發展階段的建設有著重要意義。本文通過分析新發展階段下，國家審計在國家治理、信息技術以及合作發展層面存在的問題，設計出一條以國家治理戰略為基礎，以信息技術發展為手段，以合作共贏為目標的路徑，以期為新發展階段的國家審計現代化建設提供借鑒。

關鍵詞：新發展階段；國家審計；現代化建設

一、引言

新發展階段，就是全面建設社會主義現代化國家、向第二個百年奮斗目標進軍的階段。在這個階段，我國不僅要面對日趨復雜的國際環境，還要把握住國內主要矛盾的變化。在這種機遇與挑戰并存的時期，中國逐步走上了以“高質量”為代名詞的新發展階段。國家審計現代化是國家審計在“高質量”發展背景下一次重要飛躍，能夠以其多方位的視角在反腐倡廉、黨政建設、生態環境建設等多個領域發揮其監督、預防等積極作用，是新發展階段促進國家治理“高質量”發展的有效手段。隨著新發展階段的不段深入，以“高質量”為目標的發展要求逐步提高，國家審計現代化不再被視為簡單的“政府工具”而是希望成為實現高質量發展的重要引擎。尤其是在審計全覆蓋的背景下，國家審計范圍進一步擴大，對其要求也逐步提高，可見國家審計現代化建設刻不容緩。這需要審計工作者擺正心態，積極進取，充分認識新發展階段國家面臨的機遇與挑戰，以昂揚的斗志克服重重困難。目前的國家審計現代化建設工作中還缺乏相應的響應措施，本文根據新發展階段的時代特色，將國家審計現代化建設過程中存在問題進行總結，并設計出一條促進國家審計現代化發展的路徑，為其在新發展階段的建設提供借鑒。

二、新發展階段國家審計現代化建設存在的問題

新發展階段，是以“高質量”為特色的發展階段，國家審計現代化建設作為促進國家治理的“助推器”，其自身的建設水平直接影響到國家的高質量發展。為了提升國家審計現代化建設水平，更有效地推動國家治理，本文分別從國家治理戰略層面、信息技術層面、合作層面對內部審計工作中存在的問題進行剖析。

摘要：本文針對提高氣象服務能力的措施，從宣傳工作、科技水平、隊伍建設、現代化服務以及災情防御這五方面進行研究總結；并針對加強業務現代化建設的措施，從信息化服務能力、公共服務水平、法制保障、氣象防御體系以及其他方面五個方面展開探究分析，以期能夠為開展現代化氣象服務工作，提供參考性建議。

關鍵詞：氣象服務能力；業務現代化建設；氣象部門

隨著科學技術的發展，人民群眾對氣象服務工作提出了更多、更高的要求。在此過程中，氣象部門通過不斷提升氣象服務水平，加強業務現代化建設，滿足人民群眾對于氣象服務的實際需求，做到與時俱進，為人們的生產生活提供科學、準確、可靠的氣象預報與服務，有利于社會經濟的發展以及人們生活質量的提高。因而針對提高氣象服務能力、加強業務現代化建設的措施，進行探究分析，有著極大的必要性與現實意義。

1提高氣象服務能力的措施

現代化氣象服務的宗旨在于提升其服務水平，促進社會經濟的發展與人民生活水平的提升。科學合理的氣象服務體系與服務工作，能夠提高人民群眾的生活質量，為社會經濟的發展提供保障。氣象部門應當根據上級有關部門的規定與指導方針，努力學習黨的會議精神，掌握氣象事業的相關業務技術，努力推進內部體制改革，從而推動氣象事業不斷進步。在此過程中，要努力做到以下幾方面：

1.1改進宣傳工作

論文關鍵詞：現實社會主義；落后國家；現代化模式；選擇

論文摘要：社會主義，可以分為“理想社會主義”和“現實社會主義”。自從誕生社會主義國家以來，現實的社會主義社會都沒有經過資本主義社會生產力的高度發展，其最大特點是經濟、文化比較落后，生產力水平相對低下。通過蘇聯模式的現代化的挫折和中國特色社會主義現代化的巨大成功，可以看出現實社會主義是落后國家現代化的成功模式。

馬克思、恩格斯在前人的基礎之上創立了科學社會主義學說，始終堅持了辯證、歷史唯物主義的世界觀和歷史觀，依據對資本主義社會基本矛盾的科學分析，論證了人類社會由低級到高級發展的客觀歷史必然性。但是，對于將來的這個社會主義——共產主義社會將要經歷自身的哪些發展階段，他們都認為只能由處在這個將來社會中的將來的人們，依據其當時的實踐去做出判斷，而決不能在這種實踐產生之前，就毫無根據地憑空猜測。恩格斯指出：“歷史是這樣創造的：最終的結果總是從許多單個的意志的相互沖突中產生出來的，而其中每一個意志，又是由于許多特殊的生活條件，才成為它所成為的那樣。這樣就有無數互相交錯的力量，有無數個力的平行四邊形，由此就產生出一個合力，即歷史結果”。

一、理想社會主義與現實社會主義

要認識社會主義，有必要區分“理想社會主義”和“現實社會主義”。

馬克思、恩格斯論述的理想社會主義是指經過資本主義社會生產力的高度發展，在資本主義社會生產力高度發展的基礎上建立起來的社會主義社會，也就是馬克思和恩格斯在批判資本主義的基礎上，從典型的、成熟的資本主義形態中推演出的能夠完全替代資本主義的人類社會高級形態。