校外教育輔導(dǎo)站范文10篇

校外教育輔導(dǎo)站是我省基層關(guān)工委在社會(huì)教育實(shí)踐中的一大創(chuàng)造。切實(shí)加強(qiáng)校外教育輔導(dǎo)站建設(shè)，對(duì)全面提高青少年思想道德素質(zhì)，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)具有十分重要作用。自前年五月省教育關(guān)工委和去年七月省關(guān)工委在南通召開(kāi)會(huì)議推廣校外教育輔導(dǎo)站經(jīng)驗(yàn)后，全省各級(jí)關(guān)工委在各級(jí)黨委領(lǐng)導(dǎo)下，在各級(jí)文明辦和教育部門(mén)的支持下，整合各種資源和力量，依靠廣大“五老”，建立了15579個(gè)校外教育輔導(dǎo)站，創(chuàng)設(shè)了青少年關(guān)愛(ài)服務(wù)的新平臺(tái)，促進(jìn)了學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”未成年人思想道德教育體系的構(gòu)建，推進(jìn)了和諧社會(huì)的建設(shè)。時(shí)任全國(guó)人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)的顧秀蓮和中國(guó)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)同志對(duì)此給予了充分肯定，省委、省政府領(lǐng)導(dǎo)同志和省委老領(lǐng)導(dǎo)都高度重視，熱情支持校外教育輔導(dǎo)站的建設(shè)和發(fā)展。為進(jìn)一步推進(jìn)校外教育輔導(dǎo)站的建設(shè)，做好規(guī)范提高工作，不斷提升農(nóng)村和社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)的工作水平。

一、為什么要全面推進(jìn)校外教育輔導(dǎo)站建設(shè)，其指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)和具體規(guī)劃有哪些？

答：全面推進(jìn)校外教育輔導(dǎo)站建設(shè)，必須堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)中央2004年8號(hào)和省委11號(hào)文件精神，以提高未成年人整體素質(zhì)，促進(jìn)健康成長(zhǎng)為宗旨，以培養(yǎng)富有理想、品德高尚、充滿(mǎn)活力和創(chuàng)造力的新一代江蘇人為目標(biāo)，以思想道德教育為重點(diǎn)，通過(guò)主題教育、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、文體活動(dòng)、助學(xué)幫困、社會(huì)實(shí)踐等主要形式，努力把校外教育輔導(dǎo)站建設(shè)成為促進(jìn)廣大未成年人健康成長(zhǎng)的假日樂(lè)園，學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)的重要載體，關(guān)心下一代工作落實(shí)到基層的工作平臺(tái)。

我省校外教育輔導(dǎo)站建設(shè)的總體目標(biāo)是：按照省委對(duì)加強(qiáng)精神文明建設(shè)的總體部署，把全面推進(jìn)校外教育輔導(dǎo)站建設(shè)納入各地精神文明建設(shè)總體規(guī)劃，因地制宜，全面推進(jìn)，力爭(zhēng)到2010年底全省所有行政村和城鎮(zhèn)社區(qū)普遍建立校外教育輔導(dǎo)站（中心），有條件的村（社區(qū)）可建成多個(gè)校外教育輔導(dǎo)站，基本實(shí)現(xiàn)校外教育輔導(dǎo)站在全省各村、社區(qū)的全面覆蓋。各市、縣（市、區(qū)）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）要制定具體規(guī)劃，扎扎實(shí)實(shí)分步驟組織實(shí)施。規(guī)劃實(shí)施中，各地要重視村和社區(qū)中心輔導(dǎo)站的建設(shè)，以中心輔導(dǎo)站來(lái)輻射、帶動(dòng)一批分站及聯(lián)辦輔導(dǎo)站和家庭輔導(dǎo)站，形成校外教育網(wǎng)絡(luò)。

各級(jí)文明辦、關(guān)工委要充分認(rèn)識(shí)全面推進(jìn)校外教育輔導(dǎo)站建設(shè)的重要性和必要性，抓住時(shí)機(jī)，加大力度，大力促進(jìn)校外教育輔導(dǎo)站建設(shè)，開(kāi)創(chuàng)校外教育工作的新局面。

二、全面推進(jìn)校外教育輔導(dǎo)站建設(shè)，創(chuàng)新校外教育輔導(dǎo)站教育活動(dòng)的形式和內(nèi)容有哪些？

校外教育輔導(dǎo)站是基層關(guān)工委在實(shí)踐學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”教育中的創(chuàng)造。自1986年以來(lái)，我市各級(jí)關(guān)工委在黨、政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，充分發(fā)揮“五老”(老干部、老戰(zhàn)士、老專(zhuān)家、老教師、老模范)作用，各種公益性的書(shū)畫(huà)班、科技活動(dòng)小陣地、少年農(nóng)科院、小巧手制作班、未來(lái)工程師俱樂(lè)部、假日學(xué)校、三點(diǎn)半學(xué)校、古詩(shī)文誦讀班等校外教育輔導(dǎo)站應(yīng)運(yùn)而生。至去年年底，在全市1193個(gè)街道(鎮(zhèn))、社區(qū)(村)中，已成立773個(gè)校外教育輔導(dǎo)站。為了進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范校外教育輔導(dǎo)站的建設(shè)，根據(jù)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的意見(jiàn)》，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)和管理工作的意見(jiàn)》以及江蘇省文明辦、關(guān)工委、教育廳《關(guān)于全面推進(jìn)校外教育輔導(dǎo)站建設(shè)的意見(jiàn)》等文件精神，特提出如下意見(jiàn)：

一、指導(dǎo)思想和發(fā)展規(guī)劃

加強(qiáng)和規(guī)范校外教育輔導(dǎo)站建設(shè)，必須堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提高未成年人整體素質(zhì)，促進(jìn)健康成長(zhǎng)為宗旨，以培養(yǎng)“四有”新人為目標(biāo)，以思想道德教育為重點(diǎn)，通過(guò)主題教育、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、科技活動(dòng)、興趣小組、文體活動(dòng)、助學(xué)幫困、社會(huì)實(shí)踐等形式，使校外教育輔導(dǎo)站真正成為促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)的重要陣地，基層關(guān)工委開(kāi)展工作的重要平臺(tái)。

按照中央和省、市有關(guān)文件精神，要把建設(shè)未成年人活動(dòng)場(chǎng)所納入當(dāng)?shù)貒?guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展的總體規(guī)劃。至2010年，要實(shí)現(xiàn)每個(gè)區(qū)縣都有一所綜合性、多功能的未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所，每個(gè)街道(鎮(zhèn))都要有一所校外教育中心輔導(dǎo)站，每個(gè)社區(qū)(村)都要有一所校外教育輔導(dǎo)站。同時(shí)，要鼓勵(lì)熱愛(ài)關(guān)心下一代工作的老教師、老干部成立家庭教育輔導(dǎo)站；鼓勵(lì)民營(yíng)企業(yè)家出資聯(lián)辦校外教育輔導(dǎo)站。經(jīng)過(guò)努力，盡快形成以市級(jí)校外教育基地、區(qū)縣綜合性校外活動(dòng)場(chǎng)所、街道(鎮(zhèn))校外教育中心輔導(dǎo)站、社區(qū)(村)校外教育輔導(dǎo)站、家庭教育輔導(dǎo)站、聯(lián)辦教育輔導(dǎo)站為主要形式的校外教育網(wǎng)絡(luò)。

二、進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范校外教育輔導(dǎo)站的組織建設(shè)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范校外教育輔導(dǎo)站建設(shè)，不斷完善校外教育輔導(dǎo)站的教育功能，具體要做到“七有”：

校外教育輔導(dǎo)站是基層關(guān)工委在實(shí)踐學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”教育中的創(chuàng)造。自1986年以來(lái)，我市各級(jí)關(guān)工委在黨、政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，充分發(fā)揮“五老”(老干部、老戰(zhàn)士、老專(zhuān)家、老教師、老模范)作用，各種公益性的書(shū)畫(huà)班、科技活動(dòng)小陣地、少年農(nóng)科院、小巧手制作班、未來(lái)工程師俱樂(lè)部、假日學(xué)校、三點(diǎn)半學(xué)校、古詩(shī)文誦讀班等校外教育輔導(dǎo)站應(yīng)運(yùn)而生。至去年年底，在全市1193個(gè)街道(鎮(zhèn))、社區(qū)(村)中，已成立773個(gè)校外教育輔導(dǎo)站。為了進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范校外教育輔導(dǎo)站的建設(shè)，根據(jù)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的意見(jiàn)》，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)和管理工作的意見(jiàn)》以及江蘇省文明辦、關(guān)工委、教育廳《關(guān)于全面推進(jìn)校外教育輔導(dǎo)站建設(shè)的意見(jiàn)》等文件精神，特提出如下意見(jiàn)：

一、指導(dǎo)思想和發(fā)展規(guī)劃

加強(qiáng)和規(guī)范校外教育輔導(dǎo)站建設(shè)，必須堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提高未成年人整體素質(zhì)，促進(jìn)健康成長(zhǎng)為宗旨，以培養(yǎng)“四有”新人為目標(biāo)，以思想道德教育為重點(diǎn)，通過(guò)主題教育、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、科技活動(dòng)、興趣小組、文體活動(dòng)、助學(xué)幫困、社會(huì)實(shí)踐等形式，使校外教育輔導(dǎo)站真正成為促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)的重要陣地，基層關(guān)工委開(kāi)展工作的重要平臺(tái)。

按照中央和省、市有關(guān)文件精神，要把建設(shè)未成年人活動(dòng)場(chǎng)所納入當(dāng)?shù)貒?guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展的總體規(guī)劃。至2010年，要實(shí)現(xiàn)每個(gè)區(qū)縣都有一所綜合性、多功能的未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所，每個(gè)街道(鎮(zhèn))都要有一所校外教育中心輔導(dǎo)站，每個(gè)社區(qū)(村)都要有一所校外教育輔導(dǎo)站。同時(shí)，要鼓勵(lì)熱愛(ài)關(guān)心下一代工作的老教師、老干部成立家庭教育輔導(dǎo)站；鼓勵(lì)民營(yíng)企業(yè)家出資聯(lián)辦校外教育輔導(dǎo)站。經(jīng)過(guò)努力，盡快形成以市級(jí)校外教育基地、區(qū)縣綜合性校外活動(dòng)場(chǎng)所、街道(鎮(zhèn))校外教育中心輔導(dǎo)站、社區(qū)(村)校外教育輔導(dǎo)站、家庭教育輔導(dǎo)站、聯(lián)辦教育輔導(dǎo)站為主要形式的校外教育網(wǎng)絡(luò)。

二、進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范校外教育輔導(dǎo)站的組織建設(shè)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范校外教育輔導(dǎo)站建設(shè)，不斷完善校外教育輔導(dǎo)站的教育功能，具體要做到“七有”：

校外教育輔導(dǎo)站是基層關(guān)工委和廣大“五老”在關(guān)心下一代工作中的一大實(shí)踐創(chuàng)造，是有效銜接學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的橋梁和紐帶，是促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)的重要載體，是基層關(guān)工委開(kāi)展關(guān)愛(ài)活動(dòng)的重要平臺(tái)和有效抓手，對(duì)于實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)一代新人具有重要作用，對(duì)于社會(huì)管理創(chuàng)新，構(gòu)建和諧社會(huì)也具有重大意義。為了認(rèn)真貫徹東辦發(fā)【2010】145號(hào)文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)我鎮(zhèn)校外教育輔導(dǎo)站建設(shè)，建立長(zhǎng)效機(jī)制，提高辦站質(zhì)量和水平，提出如下意見(jiàn)：

一、建立三級(jí)校外教育輔導(dǎo)站，實(shí)現(xiàn)組織網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。

構(gòu)建和完善校外教育輔導(dǎo)站的組織網(wǎng)絡(luò)，是新形勢(shì)下進(jìn)一步辦好校外教育輔導(dǎo)站，建立長(zhǎng)效機(jī)制的重要保證。鎮(zhèn)建立校外教育輔導(dǎo)總站，與鎮(zhèn)社區(qū)教育服務(wù)中心合作創(chuàng)建，總站站長(zhǎng)由鎮(zhèn)黨委分管負(fù)責(zé)同志兼任，常務(wù)副站長(zhǎng)由鎮(zhèn)關(guān)工委常務(wù)副主任擔(dān)任，副站長(zhǎng)由鎮(zhèn)教育、文化、團(tuán)委、老干部等相關(guān)部門(mén)的負(fù)責(zé)同志兼任。總站著重研究校外教育輔導(dǎo)站建設(shè)中的問(wèn)題，適當(dāng)組織開(kāi)展活動(dòng)，如實(shí)行計(jì)劃指導(dǎo)，開(kāi)展工作交流，組織活動(dòng)觀摩，培養(yǎng)推廣典型，進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，搞好總結(jié)評(píng)比等，對(duì)鎮(zhèn)內(nèi)各村（社區(qū)）中心校外教育輔導(dǎo)站發(fā)揮組織、引領(lǐng)和指導(dǎo)作用。

各村（社區(qū)）要依托公共服務(wù)中心辦好中心校外教育輔導(dǎo)站。村中心輔導(dǎo)站要達(dá)到“八有”（有活動(dòng)室，有櫥、桌、凳，有書(shū)報(bào)刊，有文體器材，有輔導(dǎo)員，有規(guī)章制度，有活動(dòng)計(jì)劃，有活動(dòng)臺(tái)賬）的要求。村（社區(qū)）中心輔導(dǎo)站的站長(zhǎng)由村（社區(qū)）黨支部書(shū)記擔(dān)任，常務(wù)副站長(zhǎng)由村（社區(qū)）關(guān)工委常務(wù)副主任擔(dān)任，副站長(zhǎng)由大學(xué)生村干部和老校長(zhǎng)、老教師擔(dān)任，同時(shí)吸納有關(guān)群團(tuán)組織負(fù)責(zé)人一起參加管理，形成以現(xiàn)職領(lǐng)導(dǎo)為主導(dǎo)，以“五老”骨干為主體的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。

在辦好村（社區(qū)）中心校外教育輔導(dǎo)站的同時(shí)，村以下要不斷發(fā)展和創(chuàng)新辦站模式，采取村校聯(lián)辦，學(xué)校辦、企業(yè)辦、家庭辦等多種辦站模式，辦好校外教育輔導(dǎo)站，使之向自然村、村民小組延伸和發(fā)展，為學(xué)生就地、就近、就便參加校外教育活動(dòng)創(chuàng)造條件，真正實(shí)現(xiàn)校外教育輔導(dǎo)站網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。

二、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，努力提高輔導(dǎo)水平和質(zhì)量。

尊敬的市關(guān)工委朱老主任、匡秘書(shū)長(zhǎng)，同志們，同學(xué)們：

今天，我們?cè)谶@里隆重紀(jì)念社區(qū)校外教育輔導(dǎo)站建站20周年。我謹(jǐn)代表中共縣委向社區(qū)校外教育輔導(dǎo)站表示熱烈的祝賀，向熱情關(guān)心、大力支持輔導(dǎo)站建設(shè)的社會(huì)各界表示衷心的感謝！向在輔導(dǎo)站辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的“五老”及輔導(dǎo)員們表示親切的慰問(wèn)，并致以崇高的敬意！

20年來(lái)，社區(qū)校外教育輔導(dǎo)站取得了長(zhǎng)足發(fā)展和顯著成績(jī)，并為全縣校外教育輔導(dǎo)站的建設(shè)與發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。首先，社區(qū)校外教育輔導(dǎo)站在全縣有著開(kāi)創(chuàng)性地位。社區(qū)校外教育輔導(dǎo)站的前身，是縣航運(yùn)公司校外教育輔導(dǎo)站，她開(kāi)創(chuàng)了全縣以單位名義組建校外教育輔導(dǎo)站的先河。從此，全縣除了分散各地的家庭輔導(dǎo)站外，以部門(mén)、社區(qū)、單位舉辦的校外教育輔導(dǎo)站如雨后春筍，經(jīng)過(guò)20年發(fā)展，已形成完善的校外教育輔導(dǎo)站網(wǎng)絡(luò)體系。其次，社區(qū)校外教育輔導(dǎo)站在全縣有著示范性作用。20年來(lái)，雖然輔導(dǎo)站的領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)人員、學(xué)員不斷變化，站址也幾易其所，但是社區(qū)校外輔導(dǎo)站在掘港鎮(zhèn)黨委、政府和社區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，建立了強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子和多元化的輔導(dǎo)員隊(duì)伍，形成了各部門(mén)齊抓共管、協(xié)調(diào)共建的工作機(jī)制，不斷改善硬件設(shè)施，創(chuàng)新辦站模式，越辦越紅火，越辦越有活力，為全縣校外輔導(dǎo)站規(guī)范化、制度化建設(shè)發(fā)揮了重要的示范引領(lǐng)作用。第三，社區(qū)校外教育輔導(dǎo)站在全縣有著典型性影響。20年來(lái)，社區(qū)校外輔導(dǎo)站根據(jù)形勢(shì)任務(wù)要求，堅(jiān)持常態(tài)化、多樣化開(kāi)展校外教育活動(dòng)，取得了一系列的成果和經(jīng)驗(yàn)，成為全縣校外輔導(dǎo)站工作的典型，贏得了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊譽(yù)和社會(huì)各界的好評(píng)，獲得了“省城鄉(xiāng)社區(qū)優(yōu)秀校外教育輔導(dǎo)站”的殊榮，成為全縣乃至全市校外教育園地里的一朵奇葩。

實(shí)踐證明，校外教育輔導(dǎo)站扎根社區(qū)，依托學(xué)校，聯(lián)系家庭，貼近學(xué)生，是有效銜接學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的橋梁紐帶，是基層關(guān)工委開(kāi)展關(guān)愛(ài)活動(dòng)的有效抓手，是促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)的重要載體。回顧過(guò)去是為了更好地開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。希望社區(qū)校外教育輔導(dǎo)站以今天的紀(jì)念活動(dòng)為新的起點(diǎn)，進(jìn)一步健全長(zhǎng)效機(jī)制，不斷創(chuàng)造新鮮經(jīng)驗(yàn)，持續(xù)打造亮麗品牌，為全縣校外教育輔導(dǎo)站建設(shè)作出新的貢獻(xiàn)。借此機(jī)會(huì)，也希望全縣各級(jí)關(guān)工委認(rèn)真貫徹全省紀(jì)念關(guān)工委成立20周年暨全省關(guān)心下一代工作表彰大會(huì)精神，大力推進(jìn)校外教育輔導(dǎo)站建設(shè)，加快實(shí)現(xiàn)以硬件設(shè)施建設(shè)為主向以?xún)?nèi)涵建設(shè)為主轉(zhuǎn)變，以創(chuàng)設(shè)基本條件為主向以提高質(zhì)量為主轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步拓展領(lǐng)域，創(chuàng)新方式，不斷提高辦站質(zhì)量和水平，推動(dòng)關(guān)心下一代工作取得新的成績(jī)。希望各級(jí)、各部門(mén)、各單位以及社會(huì)各界一如既往地關(guān)心支持校外教育輔導(dǎo)站建設(shè)，關(guān)心支持關(guān)心下一代工作，凝聚合力，共育新苗，為構(gòu)建和諧社會(huì)，建設(shè)現(xiàn)代化新作出不懈的努力。

最后，衷心祝愿各位老領(lǐng)導(dǎo)、老同志身體健康，生活愉快！衷心祝愿同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)！衷心祝愿社區(qū)校外教育輔導(dǎo)站再創(chuàng)佳績(jī)、再上層樓！

各市、縣（市、區(qū)）文明辦、關(guān)工委、教育局：

校外教育輔導(dǎo)站是我省基層關(guān)工委在社會(huì)教育實(shí)踐中的一大創(chuàng)造。切實(shí)加強(qiáng)校外教育輔導(dǎo)站建設(shè)，對(duì)全面提高青少年思想道德素質(zhì)，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)具有十分重要作用。自前年五月省教育關(guān)工委和去年七月省關(guān)工委在南通召開(kāi)會(huì)議推廣校外教育輔導(dǎo)站經(jīng)驗(yàn)后，全省各級(jí)關(guān)工委在各級(jí)黨委領(lǐng)導(dǎo)下，在各級(jí)文明辦和教育部門(mén)的支持下，整合各種資源和力量，依靠廣大“五老”，建立了15579個(gè)校外教育輔導(dǎo)站，創(chuàng)設(shè)了青少年關(guān)愛(ài)服務(wù)的新平臺(tái)，促進(jìn)了學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”未成年人思想道德教育體系的構(gòu)建，推進(jìn)了和諧社會(huì)的建設(shè)。時(shí)任全國(guó)人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)的顧秀蓮和中國(guó)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)同志對(duì)此給予了充分肯定，省委、省政府領(lǐng)導(dǎo)同志和省委老領(lǐng)導(dǎo)都高度重視，熱情支持校外教育輔導(dǎo)站的建設(shè)和發(fā)展。為進(jìn)一步推進(jìn)校外教育輔導(dǎo)站的建設(shè)，做好規(guī)范提高工作，不斷提升農(nóng)村和社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)的工作水平，特提出如下意見(jiàn)：

一、進(jìn)一步明確全面推進(jìn)校外教育輔導(dǎo)站建設(shè)的指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)和具體規(guī)劃

全面推進(jìn)校外教育輔導(dǎo)站建設(shè)，必須堅(jiān)持以*理論、“*”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)中央20*年*號(hào)和省委*號(hào)文件精神，以提高未成年人整體素質(zhì)，促進(jìn)健康成長(zhǎng)為宗旨，以培養(yǎng)富有理想、品德高尚、充滿(mǎn)活力和創(chuàng)造力的新一代江蘇人為目標(biāo)，以思想道德教育為重點(diǎn)，通過(guò)主題教育、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、文體活動(dòng)、助學(xué)幫困、社會(huì)實(shí)踐等主要形式，努力把校外教育輔導(dǎo)站建設(shè)成為促進(jìn)廣大未成年人健康成長(zhǎng)的假日樂(lè)園，學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)的重要載體，關(guān)心下一代工作落實(shí)到基層的工作平臺(tái)。

我省校外教育輔導(dǎo)站建設(shè)的總體目標(biāo)是：按照省委對(duì)加強(qiáng)精神文明建設(shè)的總體部署，把全面推進(jìn)校外教育輔導(dǎo)站建設(shè)納入各地精神文明建設(shè)總體規(guī)劃，因地制宜，全面推進(jìn)，力爭(zhēng)到2010年底全省所有行政村和城鎮(zhèn)社區(qū)普遍建立校外教育輔導(dǎo)站（中心），有條件的村（社區(qū)）可建成多個(gè)校外教育輔導(dǎo)站，基本實(shí)現(xiàn)校外教育輔導(dǎo)站在全省各村、社區(qū)的全面覆蓋。各市、縣（市、區(qū)）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）要制定具體規(guī)劃，扎扎實(shí)實(shí)分步驟組織實(shí)施。規(guī)劃實(shí)施中，各地要重視村和社區(qū)中心輔導(dǎo)站的建設(shè)，以中心輔導(dǎo)站來(lái)輻射、帶動(dòng)一批分站及聯(lián)辦輔導(dǎo)站和家庭輔導(dǎo)站，形成校外教育網(wǎng)絡(luò)。

各級(jí)文明辦、關(guān)工委要充分認(rèn)識(shí)全面推進(jìn)校外教育輔導(dǎo)站建設(shè)的重要性和必要性，抓住時(shí)機(jī)，加大力度，大力促進(jìn)校外教育輔導(dǎo)站建設(shè)，開(kāi)創(chuàng)校外教育工作的新局面。

第一篇

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，深化綜合改革，全面提升中小學(xué)幼兒園（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“學(xué)校”）安全教育和管理水平，不斷健全完善中小學(xué)生和幼兒（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“學(xué)生”）安全工作長(zhǎng)效機(jī)制，確保學(xué)生安全和教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定。

二、工作目標(biāo)

通過(guò)深入開(kāi)展綜治平安建設(shè)工作，積極推進(jìn)“平安校園”建設(shè)，進(jìn)一步完善校園治安防控體系，強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)，努力營(yíng)造安全穩(wěn)定的校園及周邊治安環(huán)境，廣大師生安全防范意識(shí)和民主法制意識(shí)顯著增強(qiáng)，對(duì)平安建設(shè)的知曉率和參與率明顯提高。

三、主要工作

各鎮(zhèn)、街道黨（工）委、平昌中心社區(qū)黨工委、社發(fā)局黨委、市場(chǎng)監(jiān)督管理局黨組、政法委黨支部：

2016年全區(qū)關(guān)心下一代工作的指導(dǎo)思想和總體要求是：認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于關(guān)心下一代工作重要指示和黨的十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神，按照省、市關(guān)工委和黨工委、管委會(huì)總體工作目標(biāo)和部署，圍繞中心，主動(dòng)作為，堅(jiān)持服務(wù)青少年的正確方向，緊扣培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的根本任務(wù)，認(rèn)真開(kāi)展“學(xué)兩史，聽(tīng)黨話(huà)，跟黨走”主題教育活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)和法治建設(shè)，提升校外教育輔導(dǎo)站的內(nèi)涵建設(shè)，大力加強(qiáng)基層組織建設(shè)和自身建設(shè)，促進(jìn)全區(qū)青少年全面健康成長(zhǎng)成才，為實(shí)現(xiàn)“躋身國(guó)家級(jí)開(kāi)發(fā)區(qū)第一方陣前列”的目標(biāo)再作新貢獻(xiàn)。

一、認(rèn)真組織開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹重要指示精神活動(dòng)，促進(jìn)全區(qū)關(guān)心下一代事業(yè)蓬勃發(fā)展。

2016年，全區(qū)關(guān)工委系統(tǒng)要把學(xué)習(xí)貫徹對(duì)關(guān)心下一代工作的重要指示精神作為一項(xiàng)政治任務(wù)來(lái)抓。各鎮(zhèn)（街道）平昌新城及社發(fā)局、政法委、民營(yíng)關(guān)工委首先要組織班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)，并在此基礎(chǔ)上，組織轄區(qū)內(nèi)各社區(qū)（村）關(guān)工委工作班子及廣大“五老”人員和青少年學(xué)習(xí)，有條件的地方可舉辦集中培訓(xùn)、組織集中學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，要使全區(qū)關(guān)工委干部和廣大“五老”人員深刻理解重要批示的深刻內(nèi)涵，增強(qiáng)其從事關(guān)心下一代工作的光榮感、使命感和責(zé)任感，使各級(jí)關(guān)工委工作班子成員能自覺(jué)用總書(shū)記重要指示精神武裝頭腦，指導(dǎo)工作，并煥發(fā)出強(qiáng)大的政治熱情和工作動(dòng)力。同時(shí)，各級(jí)關(guān)工委要通過(guò)有效形式，把總書(shū)記的重要指示精神匯報(bào)同級(jí)黨政組織，使各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)了解總書(shū)記對(duì)關(guān)心下一代工作的重視和要求，使各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)更加重視和支持全區(qū)的關(guān)心下一代工作。區(qū)關(guān)工委將在全區(qū)主題教育培訓(xùn)班上，進(jìn)一步組織學(xué)習(xí)貫徹的重要指示精神。

二、認(rèn)真開(kāi)展“學(xué)兩史，聽(tīng)黨話(huà)，跟黨走”主題教育活動(dòng)。

今年開(kāi)展主題教育活動(dòng)，要緊緊圍繞“學(xué)兩史，聽(tīng)黨話(huà)，跟黨走”主題，通過(guò)開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，讓廣大青少年了解黨的歷史和共和國(guó)的發(fā)展史，讓青少年懂得“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”和“跟著共產(chǎn)黨才能實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)”的道理，增強(qiáng)對(duì)黨的信賴(lài)感和祖國(guó)發(fā)展的自信心。

中國(guó)教育的歷史進(jìn)程中我正處在新一輪教育改革的起點(diǎn)。位于大巴山深處的革命老區(qū)縣，以素質(zhì)教育為主題的教育改革大潮波濤壯闊。近年來(lái)在探索教育改革和創(chuàng)新的進(jìn)程中經(jīng)歷了艱難的陣痛和涅磐，其中校外教育活動(dòng)在教育改革的進(jìn)程中應(yīng)運(yùn)而生，市內(nèi)、省內(nèi)乃至全國(guó)范圍內(nèi)有所突破，其卓有成效的探索得到地方黨政的肯定和支持，獲得了百姓的認(rèn)同和學(xué)生的歡迎，教育回歸根源初露端倪。現(xiàn)將我縣青少年學(xué)生校外活動(dòng)中心的工作匯報(bào)如下：

一、教育現(xiàn)狀

全縣人口62.5萬(wàn)，縣位于川陜交界的大巴山深處。中小學(xué)生12萬(wàn)，義務(wù)教育階段學(xué)生10萬(wàn)人。為國(guó)定貧困縣。近年來(lái)70%以上的勞動(dòng)力進(jìn)入外出務(wù)工行列，留守兒童現(xiàn)象越來(lái)越突出，現(xiàn)有留守兒童6萬(wàn)人。這里地質(zhì)塌陷、山體滑坡、泥石流、洪澇災(zāi)害嚴(yán)重，僅校舍危房改造就是近年來(lái)的繁重負(fù)擔(dān)。群眾生活水平偏低，地方財(cái)力微弱。由于山區(qū)交通方便、信息閉塞，教育行為、理念落后于外部，現(xiàn)有的師資、設(shè)施設(shè)備與素質(zhì)教育的要求不適應(yīng)。但隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的迅速發(fā)展和鄉(xiāng)村化趨勢(shì)加快，社會(huì)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的需求日顯突出，近五年來(lái)農(nóng)村學(xué)生以每年3000以上的速度涌向縣城，城內(nèi)呈現(xiàn)了80人以上超大班級(jí)達(dá)20%以上。被列為第二輪課程改革試驗(yàn)縣，實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)教育改革的進(jìn)程中我感覺(jué)困難重重，陷入了迷惘、彷徨之中。從教育的歷史看，過(guò)去我還沒(méi)有真正意義的校外教育。

大膽實(shí)踐。根據(jù)我縣教育狀況，二、積極探索。思考和探索教育的出路，年中央兩辦（4號(hào)文件下發(fā)，思路豁然開(kāi)朗，換一個(gè)角度思考教育，大家認(rèn)為：1國(guó)的教育方針明確指出：要培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人”但在具體的教育實(shí)踐中，其教育的內(nèi)容、方式、手段與培養(yǎng)目標(biāo)存在差異，與“建設(shè)者和接班人”真正需求的理念、知識(shí)和能力還有失偏頗。校外教育是現(xiàn)代基礎(chǔ)教育不可缺少的局部，大教育觀的真正體現(xiàn)。從教育體制看是整個(gè)教育的組成局部，沒(méi)有校外教育將造成一個(gè)時(shí)代人才培養(yǎng)的偏差，過(guò)去幾十年所謂的應(yīng)試教育”就是明證，優(yōu)秀人才、素質(zhì)全面的人才、特專(zhuān)長(zhǎng)人才絕大部分都是功夫在校外”練就。從人才成長(zhǎng)的角度來(lái)說(shuō)，校外教育是人才培養(yǎng)、人才生長(zhǎng)的重要組成局部。從國(guó)家教育方針來(lái)看，有校外教育，教育方針才是完整的2清醒的認(rèn)識(shí)到校外教育工作是縣的單薄環(huán)節(jié)，新時(shí)期的教育工作必需重視校外教育，必需正確引導(dǎo)和有計(jì)劃有組織的開(kāi)展校外教育。青少年學(xué)生校外教育活動(dòng)中心的建立，將彌補(bǔ)這一薄弱環(huán)節(jié)，教育史上具有里程碑的意義。校外教育工作的開(kāi)展，符合黨中央、國(guó)務(wù)院的精神，適合我縣縣情，適應(yīng)教育改革的要求，有利于培養(yǎng)未來(lái)社會(huì)需求的人才，將引領(lǐng)教育走向新的格局。3大膽創(chuàng)新，實(shí)踐教育公平，銳意改革，解決教育面臨的問(wèn)題。如果校外教育只在縣城開(kāi)展，將會(huì)有更多的學(xué)生涌向縣城，將會(huì)加劇縣城教育資源的緊張狀況，因此，決定讓農(nóng)村孩子跟鄉(xiāng)村孩子一樣也能享受校外教育，達(dá)成教育公平。把校外教育推向農(nóng)村，符合條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立校外教育站點(diǎn)，新農(nóng)村建設(shè)的需求。這將為我舉質(zhì)量大旗，建山區(qū)教育強(qiáng)縣”奮斗目標(biāo)找到又一個(gè)支撐點(diǎn)從年起，

成立了縣青少年學(xué)生校外活動(dòng)中心和校外教育工作聯(lián)席會(huì)議，迅速啟動(dòng)青少年校外教育工作。對(duì)全縣青少年校外教育工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和宏觀指導(dǎo)。中心的工作職責(zé)確定為：以“樹(shù)一代新風(fēng)，育一代新人”為宗旨，以“服務(wù)青少年、效力全社會(huì)”為指導(dǎo)，以“全面發(fā)展、健康生長(zhǎng)”為工作目標(biāo)；以“培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力”為工作重點(diǎn)；以“學(xué)玩結(jié)合、怡情益智”為活動(dòng)原則，嚴(yán)格實(shí)行精品小班制活動(dòng)，活動(dòng)班組及學(xué)員人數(shù)由中心統(tǒng)一下達(dá)。通過(guò)年試點(diǎn)探索，年逐步推開(kāi)，目前有四個(gè)社區(qū)、10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)建起了活動(dòng)輔導(dǎo)站，還有10多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)準(zhǔn)備建站。三、具體做法。一）組織管理規(guī)范化。根據(jù)中央文件精神，縣青少年學(xué)生校外教育聯(lián)席會(huì)議和活動(dòng)中心明確了建制和運(yùn)行機(jī)制，出臺(tái)了12項(xiàng)內(nèi)部管理規(guī)章制度。制定了七條規(guī)定：1嚴(yán)格鄉(xiāng)鎮(zhèn)（社區(qū)）建站審批程序。鄉(xiāng)鎮(zhèn)（社區(qū)）設(shè)立活動(dòng)輔導(dǎo)站要在設(shè)施設(shè)備齊全、師資合格、環(huán)境允許、條件幼稚的情況下，依據(jù)活動(dòng)中心公布的辦站條件和規(guī)范報(bào)活動(dòng)中心審驗(yàn)。活動(dòng)中心根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（社區(qū)）申請(qǐng)予以驗(yàn)收，確定項(xiàng)目和人數(shù)，提出意見(jiàn)后報(bào)縣教育局審批同意方可成立，目的促進(jìn)青少年學(xué)生全面健康生長(zhǎng)。2斗硬執(zhí)行“五個(gè)分開(kāi)”即與學(xué)校實(shí)行機(jī)構(gòu)分開(kāi)、工作分開(kāi)、人員分開(kāi)、經(jīng)費(fèi)分開(kāi)、場(chǎng)地分開(kāi)（可以租用學(xué)校場(chǎng)地）要千方百計(jì)動(dòng)員各方面的有識(shí)之士參與活動(dòng)站的工作，鼓勵(lì)家長(zhǎng)擔(dān)任義務(wù)工作人員，形成全社會(huì)廣泛參與的格局。3堅(jiān)持自愿參與的原則。4嚴(yán)格堅(jiān)持公益性原則。5堅(jiān)持統(tǒng)一管理原則。6堅(jiān)持平安質(zhì)量管理原則。7縣活動(dòng)中心要獎(jiǎng)懲分明。

以加強(qiáng)思想道德教育為核心，以貼近和服務(wù)廣大未成年人為宗旨。以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，始終堅(jiān)持三項(xiàng)原則：公益性原則、服務(wù)性原則、校外活動(dòng)與學(xué)校教育有效銜接的原則。

2015年，全區(qū)教育系統(tǒng)關(guān)工委要以黨的十八屆三中、四中全會(huì)及系列講話(huà)精神為指導(dǎo)，以立德樹(shù)人為主線(xiàn)，強(qiáng)化對(duì)青少年學(xué)生的社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育；以關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)為重點(diǎn)，著力抓好鞏固提高工作；以家長(zhǎng)學(xué)校為主陣地，助推家庭教育提質(zhì)增效；以愛(ài)心企業(yè)和社會(huì)各界為依托，做好中小學(xué)弱勢(shì)、特殊群體的幫扶幫教工作；以創(chuàng)建“四型”關(guān)工委為抓手，推動(dòng)關(guān)工委工作不斷邁上新的臺(tái)階。

一、學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中、四中全會(huì)精神，配合開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育

充分利用關(guān)工委工作例會(huì)和骨干培訓(xùn)等機(jī)會(huì)，組織關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)班子和“五老”骨干人員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八屆三中、四中全會(huì)精神及系列講話(huà)，按照中央《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見(jiàn)》，強(qiáng)化對(duì)青少年學(xué)生的思想道德教育。

1、繼續(xù)開(kāi)展“三愛(ài)一踐行”系列教育活動(dòng)。按照部、省、市教育系統(tǒng)關(guān)工委的部署，以貫徹黨的十八屆四中全會(huì)精神，紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年為主題，扎實(shí)開(kāi)展法治教育和愛(ài)國(guó)主義教育，引導(dǎo)、組織青少年學(xué)生開(kāi)展主題讀書(shū)、讀書(shū)征文和演講比賽等活動(dòng)。

2、積極參與“全國(guó)文明城市”創(chuàng)建活動(dòng)。參與市文明辦、教育局、關(guān)工委、婦聯(lián)、日?qǐng)?bào)社聯(lián)合開(kāi)展的《小手拉大手，共建文明城》有獎(jiǎng)?wù)魑暮途C合實(shí)踐活動(dòng)。

3、助力“班”創(chuàng)建活動(dòng)。進(jìn)一步發(fā)揮區(qū)教育局關(guān)工委“班”創(chuàng)建工作指導(dǎo)組的作用，組織“五老”深入基層學(xué)校宣講精神，指導(dǎo)“班”創(chuàng)建活動(dòng)。