新思索范文10篇

一、中等職業(yè)學(xué)校會(huì)計(jì)教育的現(xiàn)狀分析

隨著我國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，社會(huì)對具有職業(yè)技能的會(huì)計(jì)人才的需求在不斷上升，大部分中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校也積極改變自身指導(dǎo)思想，積極采取措施促進(jìn)學(xué)校會(huì)計(jì)教育的發(fā)展，在一定程度上促進(jìn)了中職學(xué)校會(huì)計(jì)教育的發(fā)展。然而，毫無疑問很多中職學(xué)校會(huì)計(jì)專業(yè)的教師在教學(xué)過程中仍然采取傳統(tǒng)的教學(xué)方法，在教學(xué)過程中也不能很好的吸引學(xué)生的興趣，從而導(dǎo)致學(xué)生不愿意參與到課堂活動(dòng)中，并最終導(dǎo)致學(xué)生在會(huì)計(jì)方面的學(xué)習(xí)水平不能得到真正的提高?？傊陙?，我國中職學(xué)校的會(huì)計(jì)教育得到了一定程度的發(fā)展，但是很多教師在會(huì)計(jì)教學(xué)過程中缺乏創(chuàng)新性思維，不能很好的引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，影響了學(xué)生學(xué)習(xí)水平的提高。

二、中等職業(yè)學(xué)校會(huì)計(jì)教學(xué)過程中存在的問題分析

改革開放以來，中職會(huì)計(jì)教育為我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)培養(yǎng)了大量的人才，促進(jìn)了我國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。然而，隨著經(jīng)濟(jì)全球化的迅速發(fā)展，會(huì)計(jì)改革的深入也使中職會(huì)計(jì)教育中存在的問題日益顯現(xiàn)。

（一）中職會(huì)計(jì)培養(yǎng)人才的目標(biāo)已不能滿足社會(huì)的發(fā)展和需求

根據(jù)國家規(guī)定會(huì)計(jì)專業(yè)的教育目標(biāo)，是要培養(yǎng)可以在會(huì)計(jì)事務(wù)所，企事業(yè)單位，經(jīng)濟(jì)管理部門，研究機(jī)構(gòu)等組織或部門從事會(huì)計(jì)實(shí)際工作的工作人員和能在本專業(yè)進(jìn)行教學(xué)和研究工作的高級專門會(huì)計(jì)人才。在這一要求的基礎(chǔ)上，中職會(huì)計(jì)教育確定其教育目標(biāo)為能夠從事會(huì)計(jì)職業(yè)的專業(yè)會(huì)計(jì)工作者。然而，隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，中職學(xué)校畢業(yè)的會(huì)計(jì)學(xué)生卻并不受社會(huì)和市場的歡迎，究其原因就是中職學(xué)?，F(xiàn)行的教育目標(biāo)與經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展并不適應(yīng)。

1引言

Web是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的新聞傳媒，人們開始習(xí)慣每天在Web上去瀏覽新聞等信息，人們常常訪問如搜狐、新浪等主要門戶網(wǎng)站，頁面停留也只限于首頁及感興趣的新聞條目。近年來“博客”、微博和SNS等逐漸火爆，RSS也開始被越來越多的注意，很多門戶網(wǎng)站支持RSS，例如Yahoo!公布了其RSS提要的地址，了國內(nèi)、國際和政治新聞版面的不同提要，訂閱后可以得到了一張最新新聞標(biāo)題的列表，并提供了新聞報(bào)道的導(dǎo)語段落。另外，通過GoogleNews上的搜索結(jié)果轉(zhuǎn)換而來的RSS源，來自全球上千個(gè)英文媒體上的某個(gè)關(guān)鍵詞內(nèi)的訊息，也都隨手可得。聚合工具收集和組織這些定制的新聞來源，按照你希望的格式、地點(diǎn)、時(shí)間和方式，直接傳送到你的計(jì)算機(jī)上，并且可以根據(jù)需要來修改它的格式。對于用戶來說，RSS是一種在他們需要的地方、時(shí)間并以他們希望的方式獲得信息的工具。有了RSS后，內(nèi)容消費(fèi)者不用再花費(fèi)大量的時(shí)間沖浪和從新聞網(wǎng)站下載。但同時(shí)，更多的站點(diǎn)不支持RSS等技術(shù)，此外，RSS僅對標(biāo)題搜索，無法實(shí)現(xiàn)對內(nèi)容的全文搜索。如何實(shí)現(xiàn)對更廣泛應(yīng)用的站點(diǎn)實(shí)現(xiàn)新聞聚合，這就可以利用頁面跟蹤技術(shù)。頁面跟蹤系統(tǒng)是一種專門關(guān)注于頁面動(dòng)態(tài)更新的信息服務(wù)系統(tǒng)。頁面跟蹤系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)“定向”、“主動(dòng)”跟蹤。這種新型服務(wù)的最大特點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)變化的反映要及時(shí)，時(shí)間敏感度很高。頁面跟蹤需要從用戶選定的多個(gè)頁面中提取信息，從本質(zhì)而言是一種“聚合”工具。因此，很容易將其與RSS技術(shù)結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)真正有用的新聞聚合服務(wù)。

2關(guān)鍵技術(shù)

2.1頁面跟蹤系統(tǒng)

Web頁面跟蹤系統(tǒng)一般由需求描述(profile)、信息搜集、更新檢測、變更通告與展示這幾部分組成。首先由用戶給出一定的跟蹤目標(biāo)，然后系統(tǒng)自動(dòng)針對這些跟蹤目標(biāo)進(jìn)行反復(fù)的狀態(tài)查詢和內(nèi)容檢查，如果系統(tǒng)判定目標(biāo)發(fā)生了變化，則向用戶發(fā)出相應(yīng)更新信息通告。頁面跟蹤系統(tǒng)的輸入是用戶需要跟蹤的目標(biāo)網(wǎng)頁集合，這里引入頻道（Channel）的概念來表述，和RSS中頻道的概念是一致的。Channel頻道是一組用戶需要跟蹤的網(wǎng)頁的總稱，頻道代表了用戶的個(gè)性化需求。一個(gè)用戶可以設(shè)置多個(gè)跟蹤頻道，對于每個(gè)頻道，用戶可以指定一些跟蹤的參數(shù)，如服務(wù)器，超時(shí)設(shè)置、下載文件類型等。我們利用一個(gè)頁面跟蹤系統(tǒng)－“ChangeSpider”，它主要有三個(gè)模塊：信息搜集器Crawler：負(fù)責(zé)搜集指定網(wǎng)頁集，以及檢查頁面文件狀態(tài)。專門針對頁面跟蹤進(jìn)行優(yōu)化，內(nèi)部實(shí)現(xiàn)一個(gè)線程池。更新檢測模塊ChangeDetector：負(fù)責(zé)檢測頁面不同版本間的變更。通過簡化更新檢測的功能來提高效率；任務(wù)調(diào)度與控制模塊TaskManager：負(fù)責(zé)發(fā)動(dòng)和控制其他模塊，并實(shí)現(xiàn)更新調(diào)度策略。

2.2RDF/RSS格式介紹

2006年1月9日在全國科技大會(huì)上提出中國未來15年科技發(fā)展的目標(biāo)：2020年建成創(chuàng)新型國家，使科技發(fā)展成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的有力支撐。金融是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的核心，具有融通資金、分散風(fēng)險(xiǎn)的功能。金融對科技創(chuàng)新具有促進(jìn)、拉動(dòng)和推動(dòng)的作用。然而現(xiàn)實(shí)卻是金融對科技創(chuàng)新支持明顯不盡如人意。因此，本文的研究具有重要的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義。

一、金融對科技創(chuàng)新支持的必要性

（一）金融能夠促進(jìn)資本形成

從歷史來看，資本形成對科技創(chuàng)新具有巨大的推動(dòng)作用?？萍紕?chuàng)新往往具有高投入的特征。沒有巨額的資金投入很難取得科技創(chuàng)新的成功。這種有巨額的資金投入既包括初期的巨額投入，也包括后期的持續(xù)投入。而金融往往能夠促進(jìn)資本的形成，使資本出現(xiàn)規(guī)模化。并且金融往往具有較大的融資能力，能夠避免科技創(chuàng)新中資金的持續(xù)投入問題，能有效地避免科技創(chuàng)新的半途而廢。這將極大地促進(jìn)科技創(chuàng)新的發(fā)展。

（二）金融能夠分散風(fēng)險(xiǎn)

科技創(chuàng)新往往面臨著巨大的失敗風(fēng)險(xiǎn)。因此一些資本往往不愿意投入科技創(chuàng)新。而金融可以利用回避、對沖、轉(zhuǎn)嫁等手段有效地分散風(fēng)險(xiǎn)。如果金融能夠有效地將科技創(chuàng)新的風(fēng)險(xiǎn)控制在可接受的范圍，那么投資者將會(huì)毫無顧忌地參與科技創(chuàng)新，畢竟成功的科技創(chuàng)新往往能夠帶來超額的收益。

稅收政策作為國家宏觀調(diào)控的重要杠桿，對彩票市場的調(diào)節(jié)無疑相當(dāng)重要，它不僅關(guān)系到投資者的切身利益和國家財(cái)政資金的積聚，而且關(guān)系到彩票市場的發(fā)展及社會(huì)經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定。彩票市場的稅收指的是對彩票發(fā)行、彩票中獎(jiǎng)?wù)n征的各種稅收，包括對彩票發(fā)行單位的課稅；彩票銷售點(diǎn)的課稅；投注彩票資金的課稅。

一、當(dāng)前我國彩票市場的稅收政策

目前我國《體育彩票發(fā)行與銷售管理暫行辦法》和《中國福利彩票發(fā)行與銷售暫行辦法》都未明確彩票稅收在我國彩票發(fā)行和銷售過程中的地位，而是比照營業(yè)稅執(zhí)行或免稅。從稅法理論上講，我國對彩票的納稅規(guī)定是按照國家已有的稅種，把彩票經(jīng)營視為一般商品生產(chǎn)，對彩票經(jīng)營的各環(huán)節(jié)參照納稅。根據(jù)財(cái)政部國家稅務(wù)總局下發(fā)的發(fā)表性文件，我國彩票稅收分為三種情況：第一，對各級福利彩票發(fā)行機(jī)構(gòu)的福利彩票收入，包括返還獎(jiǎng)金、發(fā)行經(jīng)費(fèi)、公益金，暫免征企業(yè)所得稅（財(cái)稅字[2002]59號(hào)）。第二，對體育彩票和福利彩票發(fā)行收入免征營業(yè)稅（財(cái)稅字[1996]77號(hào)）。對福利彩票機(jī)構(gòu)以外的代銷單位銷售福利彩票取得的手續(xù)費(fèi)收入應(yīng)征營業(yè)稅（財(cái)稅字[2002]59號(hào)）。2005年，財(cái)政部和國家稅務(wù)總局聯(lián)合發(fā)出通知，電腦福彩投注點(diǎn)代銷福利彩票取得的任何形式的手續(xù)費(fèi)收入將照章征營業(yè)稅（財(cái)稅字[2005]118號(hào)），即參照服務(wù)業(yè)中業(yè)征收5%的營業(yè)稅。第三，對個(gè)人購買福利彩票和體育彩票一次中獎(jiǎng)不超過1萬元的，暫免征收個(gè)人所得稅，超過1萬元的，應(yīng)按稅法規(guī)定全額征收20%的個(gè)人所得稅（國稅發(fā)[1998]12號(hào)）。

二、對我國彩票稅收政策的分析

（一）對彩票中獎(jiǎng)偶然所得征稅的方法設(shè)計(jì)不合理。

首先，現(xiàn)有的征稅辦法中對中獎(jiǎng)所得未規(guī)定必要的費(fèi)用扣除。購買彩票是彩民的一種投資行為，他們會(huì)為此發(fā)生必要的資金支出和開支費(fèi)用。若僅以中獎(jiǎng)所得不是勤勞經(jīng)營而來而給予費(fèi)用扣除上的歧視是不恰當(dāng)?shù)?。憑心而論，彩票中獎(jiǎng)概率動(dòng)輒百萬分之一，要中一個(gè)大獎(jiǎng)，彩民花費(fèi)的投注資金是可想而知的（當(dāng)然在此不排除有個(gè)別幸運(yùn)者投注資金小而中大獎(jiǎng)的情況）。因此，我們國家既然把彩票中獎(jiǎng)當(dāng)所得征稅，就必須考慮為取得這項(xiàng)所得而支付的費(fèi)用，允許納稅人進(jìn)行合理的費(fèi)用扣除。其次，對偶然所得的征稅辦法也有爭議。對一次中獎(jiǎng)收入不超過1萬元的免征個(gè)人所得稅，超過1萬元的按20%的稅率全額征稅，盡管此種方法計(jì)算簡便，但明顯欠缺公平，在1萬元交叉點(diǎn)附近往往容易出現(xiàn)稅額增加超過征稅對象數(shù)額增加的不合理現(xiàn)象。這種稅收政策上的設(shè)計(jì)不合理往往會(huì)扭曲納稅人處理獎(jiǎng)金的行為，勢必會(huì)給彩票市場的有序經(jīng)營帶來一定程度的副面影響。

在信息時(shí)代，讀者對新聞報(bào)道的挑剔程度越來越大，媒體之間的競爭也日趨激烈，如何吸引讀者成為擺在所有媒體面前的重要課題。要確立新聞性的競爭力，就需要媒體實(shí)行新聞創(chuàng)新，通過創(chuàng)新吸引讀者、贏得市場、確保發(fā)展，因此新聞創(chuàng)新成為新聞媒體競爭的致勝法寶。

一、開展新時(shí)期媒體新聞創(chuàng)新的重要意義

創(chuàng)新是新聞宣傳報(bào)道的永恒主題，也是新聞宣傳報(bào)道的恒久生命力，不會(huì)創(chuàng)新的媒體新聞，是沒有生命力的媒體新聞，因此，在信息紛繁、呈現(xiàn)碎片化新媒體時(shí)代里，開展媒體新聞創(chuàng)新具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

(一)新時(shí)期媒體新聞創(chuàng)新是解決新聞同質(zhì)化的重要手段

在新時(shí)期，各類媒體的新聞都是大同小異，千人一面，廣大讀者得不到想要的新聞，同時(shí)優(yōu)質(zhì)媒體資源也被白白地浪費(fèi)。在讀者需求日趨多樣化、個(gè)性化的今天，新聞同質(zhì)化已經(jīng)嚴(yán)重制約新聞媒體的健康發(fā)展。在這種情況下，創(chuàng)新成為突破新聞的同質(zhì)化傾向一個(gè)重要的途徑，媒體的競爭力歸根結(jié)底體現(xiàn)在新聞的競爭力上，也體現(xiàn)在新聞創(chuàng)新上。注重加強(qiáng)媒體新聞的創(chuàng)新，就能有效避免新聞的同質(zhì)化，使報(bào)紙?jiān)诟偁幹腥〉酶蟮挠绊懥Α?/p>

(二)新時(shí)期媒體新聞創(chuàng)新是媒體贏得競爭力的迫切需要

目前，在空間、海洋、勘探、在醫(yī)院和其它實(shí)驗(yàn)室中廣泛的應(yīng)用著各種磁力儀，用于測量地磁場以及生物磁場。在這些領(lǐng)域，新型的光泵磁力儀、超導(dǎo)磁力儀（SuperconductingQuantumInterferenceDevice，SQUID）；以及處于研究、試驗(yàn)階段的固體電子自旋共振磁力儀（ElectronSpinResonance，ESP）、原子磁力儀（AtomicMagnetometer，AM）必將以其超高的精度擔(dān)負(fù)起越來越重的任務(wù)。

過去測量磁場強(qiáng)度的單位是奧斯特(Oersted，Oe)，采用和推廣國際單位制(SI)以后，測量磁感應(yīng)強(qiáng)度(磁通量密度)的單位是特斯拉(Tesla，T)或高斯(Gaus，Gs)。它們之間的對應(yīng)關(guān)系為1nT=10-9T=1gamma(γ)。特斯拉的換算關(guān)系為:1T(特斯拉)=109nT(納特)=1012pT(皮特)=1015fT(飛特)=1018aT(阿特)。

磁場強(qiáng)度曾經(jīng)用過T、F、Be等幾個(gè)符號(hào)表示，許多文獻(xiàn)中曾采用F、Be。文章中為了規(guī)范、清晰采用國際標(biāo)準(zhǔn)單位T。

1.光泵磁力儀

光泵磁力儀是高靈敏的磁測設(shè)備。它是以某些元素的原子在外磁場中產(chǎn)生的蔡曼分裂為基礎(chǔ)，并采用光泵技術(shù)與磁共振技術(shù)研制成的。

按照量子理論，在外磁場T中，具有自旋的亞原子粒子（如核子和電子）能級簡并（degeneracy）解除，分裂為一些磁次能級（或稱為蔡曼能級），在光譜上的表現(xiàn)，就是譜線分裂，這就是蔡曼效應(yīng)，蔡曼因此獲得1902(第二屆)諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。分裂的能級間的能量差一般與外界磁場成正比。當(dāng)粒子在分裂的能級間發(fā)生躍遷時(shí)，就會(huì)發(fā)射或吸收電磁波，其頻率與磁次能級間的能量差成正比，測定這個(gè)電磁波的頻率，即可測定磁場。

農(nóng)村稅費(fèi)改革是建國50多年來我國農(nóng)村繼、實(shí)行家庭承包經(jīng)營之后的又一次具有劃時(shí)代意義的重大改革。農(nóng)村徹底取消了農(nóng)業(yè)稅，給農(nóng)民帶來了看得見、摸得著的物質(zhì)利益，昭示著農(nóng)村稅費(fèi)改革取得了歷史性的巨大成就。取消農(nóng)業(yè)稅之后，公共財(cái)政如何有效覆蓋農(nóng)村，如何從根本上消除農(nóng)民負(fù)擔(dān)反彈的隱患，如何保證鄉(xiāng)村組織的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，是一個(gè)迫切需要研究解決的新問題。黨中央提出了全面推進(jìn)農(nóng)村綜合改革，標(biāo)志著我國農(nóng)村改革開始進(jìn)入綜合改革的新階段。本文結(jié)合大關(guān)縣的實(shí)際對農(nóng)村綜合改革的財(cái)政實(shí)踐進(jìn)行了一些探索。

一、大關(guān)縣農(nóng)村稅費(fèi)改革已經(jīng)取得階段性成效

農(nóng)村稅費(fèi)改革是黨中央、國務(wù)院為解決“三農(nóng)”問題作出的一項(xiàng)重決策。在縣委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照中央的統(tǒng)一部署，我縣農(nóng)村稅費(fèi)改革經(jīng)歷了深化完善、逐步推進(jìn)。通過依法調(diào)整和規(guī)范國家、集體與農(nóng)民的利益關(guān)系、農(nóng)民與社會(huì)各方面的關(guān)系、農(nóng)村社會(huì)內(nèi)部各個(gè)方面的關(guān)系，從根本上堵住加重農(nóng)民負(fù)擔(dān)的口子，解除了多年來捆綁在農(nóng)民身上的沉重枷鎖，基本實(shí)現(xiàn)了“減輕、規(guī)范、穩(wěn)定”的目標(biāo)，取得了階段性成效，促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和農(nóng)民收入的增加及農(nóng)村社會(huì)的穩(wěn)定。

1、我縣農(nóng)村綜合改革的基本情況。

農(nóng)村稅費(fèi)改革啟動(dòng)以來，我縣嚴(yán)格執(zhí)行中央、省、市關(guān)于全面推進(jìn)農(nóng)村稅費(fèi)改革試點(diǎn)工作的各項(xiàng)方針政策，通過全縣各級各部門的精心組織和努力工作，主體改革任務(wù)順利完成，配套改革平穩(wěn)推進(jìn)。

一是在省、市稅改領(lǐng)導(dǎo)組及辦公室的幫助指導(dǎo)下，全縣各級黨委、政府高度重視稅改工作，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，認(rèn)真落實(shí)黨政一把手負(fù)總責(zé)、處級干部包鄉(xiāng)鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村干部掛片到組到戶等各項(xiàng)責(zé)任制度，深入基層，密切聯(lián)系群眾，廣泛宣傳，認(rèn)真研究，扎實(shí)工作，狠抓落實(shí)。結(jié)合我縣實(shí)際，實(shí)事求是地全面貫徹落實(shí)中央、省、市的各項(xiàng)方針政策和各項(xiàng)改革措施，解決改革中出現(xiàn)的各種問題。

在高素質(zhì)技術(shù)人才成為企業(yè)提高競爭力的重要手段的今天，中職教育得到前所未有的重視，而作為中職教育專業(yè)之一的會(huì)計(jì)專業(yè)也正是伴隨著中職教育發(fā)展起來的，其專業(yè)人才已深入到社會(huì)各行各業(yè)。但即使在強(qiáng)調(diào)技能為本的宗旨下，目前的中職會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)仍暴露出許多問題，不少會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生難以獨(dú)立勝任企業(yè)會(huì)計(jì)工作。本文針對中職會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)的現(xiàn)狀作出了論述，指出創(chuàng)新對其教學(xué)的重要性，并針對暴露的問題提出了教學(xué)創(chuàng)新的探討方案。

一、中職會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)現(xiàn)狀

經(jīng)濟(jì)的發(fā)展使中職會(huì)計(jì)專業(yè)日臻成熟，為企業(yè)的財(cái)會(huì)管理輸送了人才，但隨著經(jīng)濟(jì)體制的改革和科學(xué)技術(shù)的更新不斷加快，中職會(huì)計(jì)專業(yè)沒有跟上發(fā)展的步伐，越來越暴露出許多問題和不足，特別是在教學(xué)中，主要存在以下問題。

1.教學(xué)理念滯后

中職會(huì)計(jì)教育的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生掌握專業(yè)的會(huì)計(jì)技能，以滿足市場中企業(yè)對會(huì)計(jì)人才的需求。但在實(shí)際的教學(xué)中，會(huì)計(jì)教育并沒有在觀念上改變傳統(tǒng)應(yīng)試教育的模式，這主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面，一是重知識(shí)，輕能力，仍舊過分注重灌輸書本上的理論知識(shí)和學(xué)生的分?jǐn)?shù)，在質(zhì)量上忽視了學(xué)生自身對會(huì)計(jì)專業(yè)技能的掌握程度，沒有達(dá)到實(shí)際的會(huì)計(jì)教學(xué)效果。二是教學(xué)重心不明，仍將教師的教學(xué)作為中心，忽視學(xué)習(xí)的主體在于學(xué)生，不利于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

2.專業(yè)課程亟待改善

一般說來，上課之初，學(xué)生的注意往往處在對上一節(jié)課或課間氛活動(dòng)的回味里。因此，需要教師通過組織教學(xué)去引起他們對開始上課的注意，讓他們對新課發(fā)生興趣。而這個(gè)組織教學(xué)的過程就叫做新課導(dǎo)入。新課的導(dǎo)入是課堂教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是進(jìn)行教學(xué)的第一步。要使學(xué)生在上課的短短幾分鐘便把注意力中到所學(xué)內(nèi)容上，導(dǎo)人新課的好壞至關(guān)重要。導(dǎo)人得好，便能從一開始就牢牢地抓住他們的注意力，激發(fā)起他們潛在的學(xué)習(xí)興趣，為整節(jié)課做好準(zhǔn)備，收到拋磚引玉、事半功倍的效果。因此教師要注意新課導(dǎo)入的藝術(shù)。

一、新課導(dǎo)入的基本要求

1．導(dǎo)入要符合教學(xué)的目的性，必要性和科學(xué)性新課導(dǎo)人，要根據(jù)一定教學(xué)內(nèi)容來明確教學(xué)目的，精心設(shè)計(jì)導(dǎo)語，與教學(xué)目的無關(guān)的不能隨便添加。讓這一部分導(dǎo)語，成為完成教學(xué)任務(wù)的一個(gè)必要而有機(jī)的部分。正因?yàn)閷?dǎo)人對于完成教學(xué)任務(wù)是一個(gè)必要而有機(jī)的部分，那么導(dǎo)人必須從教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性出發(fā)，違背科學(xué)性的導(dǎo)入，盡管非常生動(dòng)、精彩、引人人勝，也不會(huì)對學(xué)生掌握新知有幫助。

2．導(dǎo)入要聯(lián)系學(xué)生實(shí)際生活，注意趣味性教師在設(shè)計(jì)新課導(dǎo)入時(shí)要考慮學(xué)生實(shí)際生活，創(chuàng)造和諧的教學(xué)氛圍，喚起學(xué)生的情感共鳴。而活動(dòng)要以興趣為出發(fā)點(diǎn)，具有趣味性，那是因?yàn)榕d趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在課堂上激發(fā)興趣就是要使學(xué)生智力活動(dòng)始終在一種強(qiáng)大的內(nèi)在動(dòng)力作用下，在情緒高漲的氛圍中進(jìn)行，把學(xué)習(xí)看作是一種精神享受，因而能自覺積極地學(xué)習(xí)。

3．導(dǎo)入要短小精悍，形式多樣，具有靈活性雖然導(dǎo)人有五步驟，但導(dǎo)語的設(shè)計(jì)一定要短小精悍，言簡意賅。一般情況下，兩三分鐘就轉(zhuǎn)入正題，時(shí)間過長就會(huì)喧賓奪主。而且形式要多樣，不能每一堂課都用同模式的導(dǎo)語，否則就起不到激發(fā)學(xué)生興趣、引人人勝的作用。但將導(dǎo)人引入課堂時(shí)，可能會(huì)受到一些主客觀因素的影響，這要求導(dǎo)人能夠自由收縮或改動(dòng)，具有靈活性。

二、新課導(dǎo)入的方法

師德修養(yǎng)作為一個(gè)常新的話題，在新世紀(jì)更應(yīng)該成為衡量一個(gè)教師職業(yè)道德的標(biāo)準(zhǔn)。新一輪的課程改革對教師提出了更高的要求，教師的角色也發(fā)生了根本性的轉(zhuǎn)變。對教師的評價(jià)不再以學(xué)生的學(xué)業(yè)成績作為評價(jià)的唯一標(biāo)準(zhǔn)，對教師自身素養(yǎng)、職業(yè)道德和專業(yè)水平發(fā)展等提出了多元化的要求。記得前蘇聯(lián)教育家別林斯基說過“：教師是把學(xué)生的美德與幸福操在手里的人?！边@就需要教師不僅是“經(jīng)師”更是“人師”。我們說科學(xué)教育只能造就“半個(gè)人”，如何讓學(xué)生不僅學(xué)到知識(shí)，而且把他們培養(yǎng)成高尚、高雅、審美情趣、人格特征都和諧的人，教師的師德修養(yǎng)尤其重要。尤其在倡導(dǎo)“和諧社會(huì)”的今天更應(yīng)關(guān)注教師的師德修養(yǎng)。

一、沒有愛，就沒有教育

1.教書育人的特殊“操作軟件”———愛心

教師職業(yè)與其他職業(yè)相比，突出的特點(diǎn)是職業(yè)客體不同。正因如此，教師職業(yè)的“運(yùn)行”需要一個(gè)特殊的“操作軟件”———愛心。愛學(xué)生，用愛撫育學(xué)生健康成長，這是教師職業(yè)的“基本程序”。前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說過：“愛是教育的基礎(chǔ)，沒有愛就沒有教育?！苯處熉殬I(yè)之愛不是一般意義上的愛，師愛是教師為學(xué)生主動(dòng)健康成長營造的情感氛圍。建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，學(xué)習(xí)過程不是簡單的認(rèn)知過程，更不是教師把知識(shí)從“桶里”倒入“碗里”的過程，學(xué)習(xí)過程是學(xué)生把知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、技能等教學(xué)因素在情感的作用下共同“發(fā)酵”的過程，沒有情感的溫度，發(fā)酵是不可能的。

2.學(xué)會(huì)寬容與理解

語文特級教師于永正對孩子特別寬容。當(dāng)學(xué)生學(xué)得好時(shí)，他喜歡把“芝麻”說成“西瓜”，“這個(gè)問題很難你居然思考出來了，了不起“”這段課文讀好不容易，你只念了兩三遍就這樣出色，不簡單”。他的語言讓學(xué)生時(shí)刻處于指導(dǎo)、激勵(lì)、喚醒狀態(tài)，讓學(xué)生收獲自信。他說“：我盡可能滿足學(xué)生的內(nèi)需，我清楚地知道，在兒童的世界里，偉大不是大海，而是溪流，在他們的眼里，老師的一份寬容和善待，一聲同情和勸慰便是偉大?！边@是老師心中藏著的愛意和善意的自然流露，這種流露是一種非常簡潔的教學(xué)風(fēng)格和令學(xué)生感動(dòng)的教學(xué)藝術(shù)。要理解尊重學(xué)生的興趣、愛好。古人云“：己所不欲，勿施于人?！庇终f做事要“以己度人“”將心比心”。