休閑體育范文10篇

居民體育消費的額度也大幅提升，休閑體育文化消費逐漸成為社會消費的又一重頭戲。在改革開放初期，我國城鎮居民的體育消費一般以實物性消費為主，還有部分的體育賽事欣賞性消費以及廉價或免費的參與性消費。隨著改革開放的深入發展，這些基本的體育消費在消費數量與消費質量上都發生了十分顯著的變化。我國部分經濟較發達地區居民體育消費需求與消費的重心發生了改變。首先，居民由最初的基本體育消費模式逐漸轉向高級化消費，如瑜伽、高爾夫、保齡球等等。其次，對于各類體育用品，如體育運動服裝、體育運動器材、體育場地等方面的要求也大為提高。另外，在體育醫療保險的注意事項上也加大了消費比重，此方面的消費支出大為增加。

農村居民休閑體育文化消費的變化隨著我國居民整體生活質量的提高，目前我國大部分農村居民的生活已經逐漸由溫飽型轉向小康型。休閑體育文化消費在農村消費中的數量與質量也在大幅度的提升，且消費形式日趨多樣化。尤其是在我國東南沿海等經濟發展較為迅速的農村地區，由于受到城鎮居民以及海外華僑等影響，當地農村人口的消費觀念與消費意識均發生了十分顯著的變化，休閑體育文化消費額度也大為增加，并且形成了其特有的體育消費價值觀。當然，在強調休閑體育文化消費數量與質量上的飛躍性突破之時，我們不能不認識到，休閑體育文化消費觀念的形成是建立在一定的經濟基礎之上的，沒有充分的物質基礎作保障，休閑體育文化消費活動是無法進行的。眾所周知，中華民族一直以勤儉持家作為千年來的傳統美德，這也是自古以來受小農意識思想影響和滲透所形成的消費觀念。另外，目前來說，在我國還有很多偏遠地在經濟上依然處在嚴重落后階段，居民基本物質生活依然處在溫飽階段，進而在很大程度上影響著農村休閑體育文化消費水平的提高。在短時期內，這種休閑體育文化消費水平低下的現象是無法實現根本性轉變的，進而直接影響到我國農村休閑體育文化消費的整體發展趨勢。這不但是我國休閑體育文化消費發展的一個瓶頸，亦需要我們在社會主義現代化建設中加大投入力度，以先富帶動后富，全面提升我國居民整體的消費水平。

高檔休閑體育文化消費勢頭強勁進入21世紀之后，我國居民休閑體育文化消費在數量與質量上都實現了突破性的進展，形式逐漸由低層次的基本消費向更高層次方向發展，高檔體育消費品的發展愈加迅速。主要體現在一下幾個方面：在物質性休閑體育文化消費上，主要以體育報刊雜志以及高端的體育運動服裝為代表；在觀賞性休閑體育文化消費上則以體育賽事欣賞為主要消費形式；在培訓性休閑體育文化消費上，主要以健身娛樂和提高競技運動成績為主；還有一些休閑體育文化消費形式如體育彩票消費等，發展勢頭十分迅速。從我國當前休閑體育文化消費的發展趨勢來看，此種發展形勢將于國際休閑體育文化消費的發展齊頭并進，其實現持續的時間也將更為穩定。

休閑體育文化消費需求的多樣化發展

休閑體育文化消費需求受區域經濟差異的影響目前來說，我國區域經濟的發展還存在著很大程度上的不平衡現象，這種現象造成了居民收入、體育消費需求等多方面差距的擴大，加之區域經濟收入水平之間的差異，使得我國居民在實際體育消費水平上仍然存在著十分嚴重的分化現象[1]。作為從屬于體育消費的休閑體育文化消費也必然呈現出消費需求受區域經濟差異影響的特質。

休閑體育文化消費需求受家庭收入差異的影響即使是同一區域的居民，在其家庭收入水平以及社會階層上也有著很大的差別，這使得他們在休閑體育文化消費需求以及休閑體育文化產品的購買能力之上也不盡相同。對于較高收入的家庭來說，在休閑體育文化消費的選擇上，“高檔次、貴族型”體育產品已經成為其消費選擇的經常性內容。尤其對于高收入群體來說，其對高檔休閑體育文化消費品的追逐更為強烈，這在一定程度上對其他休閑體育文化消費者亦產生了很大的帶動與引導作用。然而對于我國大部分休閑體育文化消費者來說，價格實惠且質量有所保證的休閑體育文化消費品仍是其消費的主流。

摘要：本文對長春市普通高大學生的休閑體育現狀進行了調查，對影響大學生休閑體育的因素進行了分析，并提出了相應的對策。

關鍵詞：普通高校大學生；休閑體育

1.．長春市普通高校休閑體育現狀分析

1.1長春市普通高校大學生課余生活現狀分析

休閑體育運動有利于提高學生課余生活質量，全面發展學生個人的綜合素質，但根據調查顯示大學生的休閑體育運動并不科學，呈現出“閑而乏味”的特征。大學生的課余生活現狀具有以下特征：第一、從總體來看大學生平均每天的課余時間都比較充足，大都在一個小時以上。第二，從調查的年級來看，一年級和四年級同學的課余時間相對較多，而二、三年級同學由于課程安排相對集中，課余時間相對較少?？傮w來看，大學生課余生活方式的有效利用率較低；“健康度”也比較低。更重要的是很多人把它當作“無用時間”消耗掉了。

1.2對長春市普通高校大學生參與休閑體育運動時間現狀分析

本文作者：陳建峰石蘭萍工作單位：常州紡織服裝職業技術學院體育部

量表構建

本量表根據黃仲凌和高俊雄(2005)［8］的《休閑動機量表》改編，原量表參考了Baldwin和Caldwell(2003)［9］青少年閑暇時間動機量表的研制，Pelletier，Vallerand和Green－Demers(1996)做的休閑動機量表構建效度的研究以及Ntoumanis(2002)［10］動機分類的研究。根據本文研究目的，把“休閑動機量表”改為“休閑體育動機量表”(如題項“參與某些休閑活動”改為“參與某些休閑體育活動”)形成了初始問卷，量表由18個題項5個維度構成:外在規范(WZGF)包括威脅、被迫、尊重他人;投入規范(TLGF)包括關注、歡迎;認同規范(RT-GF)包括技術、生活技能、期望;內在動機(NZDJ)包括愉悅感、自主性;無動機(WDJ)包括無助感、無勝任感。休閑體育動機的影響因素量表包含20個題項:學生用Likert五點量表回答，(從“非常不同意”至“非常同意”)。初始問卷形成后，然后選取常州紡織學院120名大學生作為被試，共發放問卷120份，收回有效問卷107份。為了整體問卷題項的精煉性，通過對回收的問卷用下面3條標準來篩選題目［11］:(1)題目部分相關法(Correcteditem－totalcorrelation)，即刪除鑒別度較低的題項;(2)內部一致性效標法(Inter-nalconsistencycriterionmethod)，亦即極端組檢驗法;(3)因素負荷量判斷法，為了提高因子分析的效果，經刪去因子負荷小于0．4的題項和在多個因子上負荷大于0．4的題項;然后對余下的題項進行探索性因子分析。在進行探索性因子分析之前，首先要檢驗量表是否能進行因子分析。經檢驗，休閑體育動機影響因素的問卷KMO=0．814，Bartlett球體檢驗=1500．21，sig．=0．000，適合進行因子分析;萃取方法采用主成分分析法，按照特征值大于1的原則進行因子提取，并進行斜交旋轉(考慮到因子間的相關性)，而轉軸收斂于5個迭代。最終得到影響休閑體育動機問卷的因子數為5個，這5個因子累計解釋59．287%的方差(表1)。由碎石圖顯示，第五個因素以后，坡度明顯下滑(圖1)。并對公因子進行命名，經過項目分析和探索性因子分析，刪除影響休閑體育動機問卷中的“在體育課中我能學到與休閑體育相關的內容”和“全民健身計劃綱要對我參加休閑體育活動影響不大”等共4個題項，剩余題項構成了影響休閑體育動機的最終問卷，包括5個維度16個題項以及每個題項在5個因子上的負載值(表2)。量表的信度檢驗構成了最終問卷，首先對問卷進行信度檢驗?！靶蓍e體育動機”的問卷內部一致性信度檢驗分別為無動機α=0．638，外在規范α=0．749，投入規范α=0．613，認同規范α=0．721，內在動機α=0．722;“休閑體育動機影響因素”問卷的一致性信度檢驗分別為認知態度α=0．809，制約因素α=0．634，體育氛圍α=0．612，興趣與愛好α=0．712，習慣與方法α=0．645，均符合量表的內部一致性信度統計要求。

研究對象與方法

最終問卷形成后，調查共取樣520名大學生，分別來自南京市與常州市的5所高校的大一與大二的學生，進行了問卷調查。共回收有效問卷465份(男213人，占45．8%，女307人，占66．0%)，有效回收率89．42%。利用SPSS17．0、AMOS17．0軟件對回收的問卷數據進行項目分析、探索性因子分析和結構方程模型分析。

模型構建

1、休閑體育的概念內涵

休閑體育是針對競技體育而提出的新的體育理念，所謂的休閑體育就是指社會大眾在閑暇時間來進行的有益的、輕松的、健康的、快樂的體育娛樂活動。從對休閑體育的定義我們就可以看出休閑體育活動的主要標志就是健康、有益人們身心的體育運動。而現代旅游業為了滿足人們的需求，也不斷開發了新的娛樂形式，也就是體育休閑旅游，就是游客以休閑觀賞和體育活動為載體，本著疏散身心的原則進行的旅游活動，這是基于休閑體育發展起來的一種新的旅游形式和概念，也在一定程度上促進了休閑體育的發展。休閑體育活動主要有山林野外活動，如登山、攀巖、野營等；球類運動，如乒乓球、足球、籃球、羽毛球、排球、臺球等等；戶外運動，如滑冰、滑雪、劃船、游泳、跳傘等等，還有很多傳統的體育運動，在這里就不一一列舉。這些休閑體育運動都能夠豐富現代社會娛樂生活，還有利于提高現代社會人們的身體健康水平，還能夠通過這種休閑活動來釋放其工作中和生活的負面壓力和消極影響，從而有利于人們提高其對生活的熱愛和激情，有利于端正人們的生活態度，從而更好地幫助人們適應現代快節奏的生活壓力及競爭。從上面分析，我們可以看出休閑體育具備自愿性、娛樂性、項目自主性及運動舒緩性的特征，因此，休閑體育運動尤其適合現代社會人們閑暇進行，也已經成為現代生活的一個重要標志。

2、休閑體育教學功能

開展休閑體育教學不需要有一定的場地要求和體育器械設備要求、體育技術要求和規則要求，可以通過一種自主參與的方式來進行，這是一種自娛自樂的體育教學模式，其教學的主要目的就是使得學生在保持對體育運動樂趣的同時，也能夠獲得相應的體育能力。休閑體育教學更加人性化，也更加注重學生對體育活動的心理體驗，注重讓學生保持一種享受的態度來進行學習，從而培養學生良好的體育習慣和行為。開展休閑體育教學不僅能夠滿足現在體育教學市場的需求，還能夠提高學生對體育知識和技能的掌握能力，也有利于提高高校學生對休閑體育的認識與理解，從而能夠提高學生的生活質量，也為學生良好的、積極的、健康的精神態度有促進作用。目前很多人對休閑體育運動馬上就認為是類似于高爾夫球之類的運動，也對休閑運動的理解有誤，覺得這種休閑活動是有錢人、有閑人以及無憂無慮的人進行的一項活動，而我國目前的休閑體育運動也確實體現了這一特點，這就造成了很多有一定社會地位的人為了自己的面子，花費大量的錢來辦一些會員卡，這種休閑體育觀念完全扭曲了體育精神及休閑宗旨，休閑體育運動注重的是情趣、是心理愉悅感，而在高校開展休閑體育教學就可以培養社會下一代接班人建立良好的休閑生活情趣，并樹立一個良好的休閑體育運動精神和意識，有利于肅清我國社會關于休閑體育活動的風氣。休閑體育教學不僅是滿足現代體育教學改革發展的需要，還是促進現代高校學生心理健康發展的必要措施，也是促進高校體育教育事業長遠發展的必然要求。也就是說，為了提高現代高校體育教學事業的改革和創新，為了使得高校體育學生能夠在體育市場中發揮其最大的能力和作用，為了促進高校學生個人能力的發展，為了提高現代高校學生的心理素質能力和抗壓能力，為了培養現代高校學生養成一個良好的體育習慣和體育精神，就必須開展高校體育教學活動，這也有利于社會體育文化精神和體育活動事業的良好發展。

3、休閑體育適應高校體育教學的必要性

雖然我國近些年來教學事業的改革發展已經取得了比較好的成績，但是在體育教學改革方面進展還是很小，尤其是體育教學的實用性、科學性及市場性方面還不能跟上其他教學科目的發展速度，也無法適應體育市場，究其原因就是在我國體育教學中普遍強調體育運動技術的規范性及競技性，使得學生普遍追求體育運動的外在表現，對于提高其自身的體育修養和體育精神缺乏關注和了解，尤其是部分高校的很多體育教學內容比較陳舊和古老，等到學生過了鍛煉的年級，就不適合學生繼續進行練習，這就忽視了體育教學的終生受益性及價值性，因此高校體育就迫切需要改進其教學內容及教學體系。高校體育學院主要是為社會、為體育市場培養并提供符合市場發展的新型體育人才；高校體育教學主要還是為了培養學生體育精神、提高學生體育的習慣化及生活化。因此，高校要想使得其學生在畢業之后還繼續保持其良好的體育習慣，就要著重培養學生的體育運動興趣，只有保持對其喜愛的體育運動的興趣，才能夠使得學生繼續進行體育運動，使得其所學體育運動終生化。而且高校的課程任務較少，學生的休閑時間增多，很多高校學生都把這些空余時間來進行玩游戲、睡覺、玩電腦、看電影等等上面，這種生活方式不僅不利于培養學生良好的生活習慣，還消磨了其學習生活斗志和激情。而高校體育休閑活動不僅有利于提高學生的身心健康，還有利于陶冶學生的人格和情操，能夠擴寬學生的知識面，促進學生之間良好的合作和交流，從而有利于培養學生的自律性，健全學生的人生觀和價值觀。因此，高校體育教學就很有必要將休閑體育融合到其日常教學中，這不僅能夠有效的引導學生對體育活動產生興趣，還能夠使得學生把其休閑時間用到健康的、休閑的體育活動上來，從而對學生未來的人生產生積極的、正面的良好影響。由此可見休閑體育必須要適應當下高校體育教學，并使得他們兩兩結合，進而促進高校體育教學事業的健康發展。

摘要：隨著我國經濟的不斷發展，人民生活水平的不斷提升，休閑體育的理念逐漸發展起來。休閑體育教育是一種有效利用課余時間讓全身心得到放松和舒適、提高身體素質的一種體育施教方式。我國對于中職學校開展休閑體育教育的研究還處于初級階段，仍存在一些問題。因此，通過采取促進我國中職學校開展休閑體育教育發展的策略成為了大家關注的重點內容。本文通過借鑒相關文獻與資料對我國中職學校休閑體育教育的內涵、教育現狀、對學生的作用及存在的問題進行了深入的思考與分析，同時也提出了相關也提出了促進我國中職學校休閑體育教育的對策,以供相關研究者作為參考。

關鍵詞：中職學校；休閑體育；體育教育；探究

休閑體育教育是強民強國的有效途徑之一。在中職學校開展休閑體育教育是非常有必要的。中職學校的學生不僅聰明、有個性，有著豐富的課外時間，如何對這些閑暇時間進行合理的安排成為了一大難題。在學校中只是沉溺于網絡、娛樂場所養成不好的作息規律，或者誤入歧途，則在線期間的寶貴時間很快被浪費完。

一、中職學校休閑體育教育的內涵及教育現狀

1、休閑體育教育

休閑體育，顧名思義，是一種在閑暇時間里根據個人的興趣與喜好所參與的體育活動。簡言之，休閑體育是自由的、有規律的體育活動。而休閑體育教育就是根據這種活動進行的一種體育施教方式，目的是讓全身心得到放松和舒適。休閑體育的教育本質是強身健體，提高身體素質。

體育旅游是一個新興產業，國外發展較早，并進行了深入研究。我國對體育旅游的研究起步較晚，但發展較快。進入到本世紀以來，體育旅游的研究日趨增多，研究廣度和深度均有明顯進步。其中許多研究立足本地特色，極具針對性地對不同地方休閑體育旅游市場的開發提出了不同的見解。邢臺地區群眾的健康意識也不斷增強，參加休閑體育旅游的人越來越多，并把它作為鍛煉身體的手段之一。我市對休閑體育旅游相關的研究尚處于起步狀態，邢臺休閑體育旅游開展如何，本文將通過對邢臺地區開展休閑體育旅游群體現狀進行調查研究，找出推動和制約我市休閑體育旅游發展的因素，從而為我市休閑體育旅游的發展奠定理論基礎。

一、研究對象和方法

（一）研究對象

本文隨機抽取邢臺地區休閑體育旅游群體為調查對象，進行分析和研究。

（二）研究方法

采用文獻資料法和調查法，隨機抽樣調查并對邢臺主要參與休閑體育旅游群體發放問卷200份，回收問卷193份，回收率為96.5%，有效問卷186份，有效率為96.4%。問卷主要涉及出游者的性別、年齡、學歷、職業、城鄉、收入、出游頻率、范圍、強度、組織及出現問題等內容。對回收問卷進行數據統計，數據處理采用SPSS11.0統計軟件。

摘要:隨著我國休閑體育的快速發展，大眾對休閑體育的要求也越來越高。本文從休閑體育的發展現狀、存在的問題以及未來發展趨勢等方面進行了闡述，期望能為我國休閑體育的發展提供一些有益的借鑒。

關鍵詞:休閑體育;現狀;趨勢;借鑒

伴隨著我國經濟的快速發展，人民生活水平的日益提高，廣大群眾在物質需求已經得到滿足的情況下，精神需求愈來愈豐富，越來越關注生活的質量、關注生存環境的安全、關注自身的健康與能量的平衡，人們也在有意識地為自己安排富有個性的休閑時尚生活，休閑化成為了當今社會發展的趨勢。進入21世紀，社會發展將迎接休閑體育時代的到來，休閑產業將成為未來我國經濟強國的第一產業。

1．休閑體育的由來及定義

體育是人們遵循人體的生長發育規律和身體的活動規律，通過身體鍛煉、技術訓練、競技比賽等方式達到增強體質，提高運動技術水平，豐富文化生活為目的的社會活動。它具有競技、游戲、娛樂、健身等多種特點和功能，這些特點和功能無論是現在還是在將來都對人有著積極的影響。在人類社會漫長的進化過程中，體育同時也經歷了原始體育、古代體育、近代體育、現代體育的發展歷程。無論在哪個時期，休閑與體育從來都保持著密切的關系?，F代休閑體育大約在20世紀70年代中期起源于以美國為首的西方發達國家。隨著經濟不斷發展，生活節奏不斷加快，工作壓力不斷加大，人們對休閑的要求也就越來越強烈。西方發達國家將體育和休閑密切地融合在一起，并且把它市場化、產業化，使得休閑體育作為一種產業在短時期內得到迅猛的發展。我國學者把休閑體育概括為一種建立在休閑的基礎上利用人們的閑暇時間，以增進身心健康，豐富和創造生活情趣，以完善自我為目的的，同時結合各種各樣的體育活動來達到身體鍛煉和身心放松的一種活動。

2．我國休閑體育發展歷史及現狀

1引言

隨著我國進入高度老年化時期，關注老年人的群體生活，使老年人安享健康快樂的晚年生活成為當前最受關注的研究課題之一，而老年人的體育休閑文化則是其中的重要問題之一。應開展老年人的體育健身休閑文化活動，并根據老年人的自身特點和愛好進行體育健身項目的創新，建設適合老年人健身的體育休閑文化，從而適應當前社會的老齡化問題。在促進健康老齡化的過程，構建健康、合理的老年人體育休閑的娛樂方式對于提高老年人的生活水平和改善老年人的健康心態有重要的作用。本文通過對佛山市的老年人進行調查研究，并對結果進行分析研究，探究和思考佛山市老年人體育休閑文化的發展。

2佛山市老年人體育休閑文化的現狀

2．1佛山市老年人對健康概念的理解

在過去，在眾多人們的觀念中，健康就是沒有病，尤其對于老年人，但是隨著人們認識的不斷發展，健康的標準包括有身體健康、心理健康、道德健康和社會良好適應等四個方面。但是在佛山市多數老年人中都沒有認識到這四個方面，并且還有大部分老年人保持著以前的不生病就是健康的老觀念，對于其他標準的認同著則為少數，尤其在適應社會和品德良好這兩方面的健康觀念認同幾乎為零，可見大多數的佛山市老年人對于健康觀念的認識不科學，這就需要相關的體育和衛生部門加強對老年人的健康觀念的認識，促進老年人加強自己的社會適應能力，提高自己的生活質量，豐富自己的文化生活。近年來，佛山市老年人對于健康的認識方面出現了多元化，這有利的體現了佛山市在努力的改進當前老年人的健康認識不科學的狀況，另外，改善老年人的體育休閑狀況成為促進老年人健康水平的方式。

2．2佛山市老年人對體育休閑方面的認知

體育休閑旅游作為一種可供選擇的健身休閑方式，兼有健身、娛樂、休閑、刺激等獨特的魅力，正受到越來越多人的歡迎．2001年，中國以舉辦世界大學生運動會和申辦2008年奧林匹克運會為契機，并將這年旅游的主題定為中國體育健身游，國家旅游局了《2001年中國體育健身游活動方案》共推出了60項具有地方特色的大型體育健身旅游活動，還有11大類80個專項體育健身旅游產品和線路［1］，促進了大眾體育旅游的興起，搭建了體育旅游健身的新平臺．位于福建沿海的歷史文化名城和中國優秀旅游城市———泉州市有著豐富而良好的的自然、人文旅游資源條件．2008年10月第六屆全國農運會在泉州舉辦，為泉州市的體育休閑旅游發展提供新的契機．因此，對于泉州市旅游業來說，如何開發體育旅游和倡導體育旅游消費也就成為一項重要的課題．2009年5月14日正式的《國務院關于支持福建省加快建設海峽西岸經濟區的若干意見》明確把福建省定位為我國重要的自然和文化旅游中心，泉州市作為福建省重要旅游城市，加快旅游產業的發展正是順應形勢的需要．作為一種高層次的旅游形式，在前述背景下以泉州市居民體育旅游行為特征進行分析，以此對泉州市體育休閑旅游的開發進行指導，研究泉州市進一步發展體育旅游的對策，具有一定的現實意義．

1體育休閑旅游

所謂體育休閑旅游，目前學術界并未形成統一的定義，綜合其他學者的觀點，本文認為顧興全、于可紅對體育休閑旅游的概括較有代表性:休閑旅游是為了滿足人們休閑度假、觀光探險、健康娛樂的需要，提供以觀賞性或參與性體育項目為主要服務內容的專業性旅游經濟活動和部門的綜合．由以上定義可見，體育休閑旅游是體育、休閑與旅游相互融合交叉的部分，它體現了體育的社會性、休閑性與旅游的社會性，其目的是使人們善度余暇、健身強體、消除疲勞，獲得生理和心理上的滿足與放松［2］．體育休閑旅游屬于社會體育的一個產業分支，也是旅游的重要組成部分，是人類社會生活中的一種新興旅游活動，屬于高層次的一種特種旅游．其概念有廣義和狹義之分．從廣義上講，體育休閑旅游是指旅游者在旅游中所從事的各種娛樂身心、鍛煉身體、競技競賽、刺激冒險、康復保健、體育觀賞及體育文化交流活動等與旅游地、旅游企業、體育企業及社會之間關系的總和;從狹義上講，則是為了滿足和適應旅游者的各種專項體育需求，以體育資源和一定的體育設施為條件，以旅游商品的形式，為旅游者在游覽過程中提供融健身、娛樂、休閑、交際等于一體的服務，使旅游者的身心得到和諧發展，是促進社會物質文明和精神文明發展、豐富社會文化生活目的的一種社會活動［3］．

2泉州市體育休閑旅游市場細分以及開發現狀

2．1泉州市體育休閑旅游市場細分

旅游市場細分的標準是以旅游消費者需求的差異性為基礎［4］，根據消費者需求的差異性，體育休閑旅游細分市場可以以旅游消費者旅游動機進行劃分，分為:休閑體育旅游、健身體育旅游、體育觀戰旅游、刺激體育旅游、競技體育旅游及其他［5］．泉州是國務院第一批公布的24個歷史文化名城之一，歷史文化積淀豐厚，擁有國家級文物保護單位十幾處，省級四十幾處，旅游資源豐富，等級較高．2009年泉州全市生產總值3002．29億元，按經濟總量連續11年保持全省第一，全年城鎮居民人均可支配收入22913元［6］，屬于經濟較發達地區．豐富的旅游資源、優良的經濟基礎和眾多的榮譽光環為泉州體育休閑旅游的開發奠定了基礎．根據以上體育休閑旅游產品體系所依托的體育旅游資源，目前泉州市的體育休閑旅游市場細分如下表所示:從上表可以看出，除了沙漠體育旅游、雪地沙漠體育旅游等區域性、特殊性比較強的體育旅游類型外，泉州地區體育休閑旅游已開發的產品具有較多的品種類型，可供泉州體育旅游愛好者選擇．

【摘要】與競技體育市場相比，休閑體育市場具有市場大、前景好、效益高等特點。拓展休閑體育市場不僅是發展和完善體育市場，積極推進體育事業改革的必然要求，也是建設社會主義市場經濟的需要。以創新為動力拓展休閑體育市場既要做到觀念更新、與時俱進，又要加強制度建設和科學管理。

【關鍵詞】創新拓展休閑體育市場

一、與競技體育市場相比，休閑體育市場有顯著的特點

體育市場包括競技體育市場、休閑體育市場、體育投資市場、體育生產與經營市場、體育廣告市場、體育彩票市場等等。競技體育是指參賽隊和個人為了一定的榮譽和成績而進行的競技比賽體育。休閑體育是指廣大人民群眾在閑暇時間進行的休閑娛樂、健身活動的體育。休閑體育市場是指為了滿足休閑體育活動的需要而進行的體育投資、體育用品生產、經營、體育產品廣告、體育彩票發行、休閑健身活動、體育服務等開發建設的市場。與競技體育市場相比，休閑體育市場具有以下幾個特點：

1.市場大

第一，參與的人多。在競技體育活動中，參與競技體育活動的人是具有專項技能的人，是受技術和年齡限制的，它的參與人是特定的，尤其是消費的主體是在一定的范圍內開展的，是人群的少數；而在休閑體育活動中，參與的人數眾多，不受技術和年齡的限制，有老、中、青、少、男、女等，社會各個層面、各個年齡段的人都有，是人群的多數。